在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

掃公路社會實踐報告篇一

第一次到施工單位實習,，有些事情還是不是很適應,，與學校的生活方式既然不同;但每個人都有第一次經(jīng)歷,，慢慢適應,。回顧兩個多月以來,，有酸,、甜、苦,、辣;可謂是嘗試了人生的五味瓶,。實習對現(xiàn)在的學生與現(xiàn)實的狀況極其重要而且實用,，實習生活使得我們逐漸地把在學校所學到的理論知識與實際工作中所遇到的問題相結合起來;讓我慢慢地褪去了學生時代的浮躁與天真。與此同時,，實習也使我在社會中獨立成長,，在自己承擔責任上邁出了重要的一步。

本標段為xx省至xx縣高速公路第10合同段,，位于xx市xx縣境內(nèi)，起于xx縣xx鄉(xiāng)k35+940與第9合同段相接,，順江左岸,、鐵路下方山坡展線，分別設置1號,、2號大橋,，經(jīng)設置xx大橋(連續(xù)剛構橋)跨越深溝后，到達本合同段終點xx村k37+710與第11合同段相接,。

本合同段線路長1.77km,，主要工程為橋梁工程與路基土石方。路基工程全長410m,，挖方14.3778萬m3,，填方12676m3;橋梁工程為：xx1號大橋(11×40mt梁)446.16m，馬蹄心2號大橋(7×30+50+11×30mt梁)607.92m,，新寨大橋(70+120+70)+40t梁)305.92m,。

橋梁設計：下部結構為柱式臺配樁基礎、柱式墩(空心墩)配樁基礎;上部結構為t梁+連續(xù)剛構(xx1#,、2#大橋為連續(xù)t梁,，xx大橋為簡支t梁+連續(xù)剛構)。

一,、實習階段的認識和學習

我在這實習主要是測量,、現(xiàn)場技術管理、內(nèi)業(yè)計量資料管理,。雖然在學校有儀器與實驗室,，但那些都是固定的，根本學不到多少東西,，現(xiàn)在有了這樣一個展示自己的平臺,，我一定要把握好。每一次的收獲都是自己付出后所得到的回報,，只有靠勤奮,、努力，才能更好的收獲,。

在這短暫的時間里,，讓我明白了許多,。在工程的水文地質(zhì)方面有了一些的了解。本線路不良地質(zhì)現(xiàn)象較發(fā)育,，主要有不穩(wěn)定邊坡,、巖溶、滑坡、巖錐等,。在這樣艱難的條件下,，施工便道很難修建。

正是這樣的環(huán)境條件,，讓我學到了在學校沒有學到的知識。在處事方面,，懂得了許多,，學會了怎樣去協(xié)調(diào)與各部門之間，與架子隊,、協(xié)作隊之間的協(xié)調(diào)工作,。

二、專業(yè)知識的學習

自己所學的鐵道工程技術,，在學校學習測量工作;在學校時,，測量都十分簡單。放樣直接有現(xiàn)成的坐標,。沒有復雜的工序,，但在現(xiàn)場的測量，現(xiàn)場坐標計算,，所用的全站儀與學校所用的有所區(qū)別,。在這短暫的時間里，測量主要是立鏡,，現(xiàn)在比以前在學校的時候快了許多;也不需要卷尺那么復雜,。

現(xiàn)場技術管理也讓我學到了許多的東西，現(xiàn)場豎直度的控制,、軸線偏差等;混凝土的強度等級,、塌落度、和易性;掌握了各等級混凝土的配合比,。學會了張拉的計算與范圍,。

了解了橋梁補強加固的常用方法：

(1)增大截面面積加固法。

該方法通過增大原構件截面面積并增配鋼筋等方式提高結構的承載能力和剛度,。

(2)混凝土表面缺陷修復：

利用樹脂膠,、環(huán)氧砂漿等對表面缺陷部位進行封閉、灌注,、壓注,，以防止鋼筋銹蝕,、混凝土老化，增強結構耐久性,。

三,、內(nèi)業(yè)資料的學習與整理

剛開始來的時候還什么都不懂，做資料也不知道該從何作手;開始幾次去詢問別人,，到后面就是自己查規(guī)范,、管理表格以及評定標準。漸漸地自己懂得了怎樣做資料以及管理資料,，學會了看圖紙,、計算方量

四、總結

在這次短暫的實習過程中,，我學到了許多，從我接觸的每一個人身上學到了許多社會經(jīng)驗;自己的能力也得到了提高,，而這些在學校都是學不到的,。在社會上要善于與別人溝通，以前沒有工作的機會,，是我與別人對話不會應變,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受

在工作上還要有自信，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的肯定,。知識的積累也是非常重要的。知識就好比人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰竭;人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的橋梁工程是我比較陌生的,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好的應用于工作中

掃公路社會實踐報告篇二

一、引言

寒假不知不覺已過了二十二天,，今天已是正月初七了,，本來打算在過年前久去進行社會實踐的，無奈家里實在太忙了,，就到家里幫忙了十幾天,，其實這樣做也對,，家里雖然不能算是社會實踐，但是也算得上是我可貴的社會實踐的小前奏和小準備吧,，在這之后,，我終于迎來了我大學生活里的第一次社會實踐了——去汕頭潮南公路局實踐。在此,，我用我的筆記錄下我在潮南公路局其中的所見所聞,，刻畫下我的第一社會實踐的心得體會，讓這次寒假社會實踐成為我以后大學里更好地生活和學習的美好回憶,，成為我4年后尋找人生理想的心靈加油站,，成為我以后踏入社會的助跑器。

二,、禮儀禮貌不可缺

洛克有句名言說得很好：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾,，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感,?！钡拇_是這樣的，當我第一次踏上公路局的工作室時,，遇見在工作的叔叔,、阿姨、伯伯,、嬸嬸們時,，，我一直很相信泰戈爾的“當你微笑時,，世界愛了他;當他大笑時,，世界便怕了他?！边@句話,，我就先面帶笑容，然后親切地和他們問好,，可能因為我這樣做之后他們對我很有耐心,，給我的工作減少了許多不必要的麻煩，比如有一次,，是我實踐的第二天,，我其中的一項工作是將大家第二天需要的文件拿到打印室，讓負責打印的叔叔把文件打印好,。那次剛好是午間休息的時間,，我也不好意思打擾他，我先有禮貌地敲了下門，一開門那位叔叔正在興致勃勃地玩著“三國演義”的游戲,，他看起來很冷漠,，一開始我有點怕怕的，我先給自已打了個“強心針”然后就笑著對他說“叔叔,，你在玩游戲,，你中午不休息嗎?”這一問就拉近了我們之間的距離，他笑了,，然后問我是來打印的嗎,，我說是，在一問一答中,，我們很愉快地交談著,，他也幫我復印好了文件，我也很順利地完成我的工作,。

在這五天的實踐過程中,，我每天來上班都有和那些工作人員打招呼，而且拜托他們做事時都有和他們說謝謝,，這樣,，我想我應該給他們留下了不錯的印象。良好的禮儀禮貌的確給一個人的工作帶來了很多的方便,。試想一下，如果讓你選擇和一位有禮貌,，談吐溫和的人相處,，或者和一位粗魯，談吐不雅的人相處,，你會選擇誰呢?答案是顯而易見的,，相信超過百

分之九十的人會選擇第一者，因而,，對于我們中的每一個人來說,，無論在學習，還是在工作中,，甚至在我們現(xiàn)實生活中的每一個細節(jié),，我們都應該發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——以理(禮)服人，講求禮貌用語,，但不是上屬對下屬那種威嚴的禮儀,，也不是一種拍馬屁，圓滑的送禮的一種禮儀方式,，而是一種平等和諧的禮儀,，一種原始純潔的禮儀，只有這樣，人與人之間的相處才會更加順暢,，更加和諧,，更加美好。

三,、 掙錢不是一件容易事

以前覺得父母掙錢是一件容易的事情,，因而對錢這東西也沒怎么地在意，只知道自已有需要花錢的地方就得去花,，不能省的,，自已也從來不去考慮花的錢值不值得，經(jīng)過這次社會實踐后,，我才深深地體會到賺錢的辛苦啊,，花錢容易，賺錢難啊,，自已真得學學如何好好地省錢了,。

在與公路局的幾位叔叔閑談之余，我了解到他們每月的工資是一千多塊,，工資少是一回事,，最慘的是局里常有拖欠工資的事兒啊。我不禁感嘆,，公路局的工作不好做啊,，工資那么低，我聯(lián)想起我們大學生的就業(yè)問題,，這是當今社會的一個熱點問題,，大家都知道，現(xiàn)在的工作不好找,，就連大學生找工作掙錢都成了難事,，前陣子不是報道過一個新聞嗎?說大學生在做挑糞的工作，還有成都的許多高考生都說讀書沒有用,，興起了“讀書無用說”,，以及最近報道的最新數(shù)據(jù)說大學生就業(yè)嚴峻 尚有七百萬人待就業(yè)…這些事例是說明我們大學生不會掙錢，只是書呆子嗎?不是這樣的,，我最近瀏覽新聞時看見蘇海南分析五大造成大學生就業(yè)難的原因,，我覺得說得很對，很值得我們思考,，他說的原因有：1,，大學生就業(yè)的需求不足，社會上需要大學畢業(yè)生從事白領的這些崗位需求不足,，而這個不足主要是因為我們國家的產(chǎn)業(yè)結構,，特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達造成;2, 我們的供給不太符合,、不太適應市場需要;3, 我們大學生的就業(yè)能力和適應市場的能力和觀念，不是太適應;4, 就是現(xiàn)在整個就業(yè)的狀況,，因為我們國家總的勞動力供過于求,，這個大的背景下;5，當前的金融危機的影響,，很多單位都不招人,，少招人，也使大學生就業(yè)這個問題更顯突出起來,。

既然掙錢不是一件容易事,，但我相信，我們大學生一樣可以做得很好,，最基礎的是要學會怎么有效地省錢,，學會些投資方法，還要從蘇海南先生分析的5大原因上入手,，找到合適自已的工作,，來回報父母對自已的一番培養(yǎng)。