無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中生評語與陳述篇一

2,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

3,、你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個學(xué)期以來,，我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實,，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的!

4,、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進，生活里,，你說話總是細言細語,，不溫不火。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

5,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強,，能認真地按時,、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

6、你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅毅隱忍，鮮有張揚,。是的,，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外,，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者,，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

7,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，嚴于律己,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

8,、看起來,，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時,，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上，在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

9,、“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進,，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學(xué)和老師多交流!

10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

高中生評語與陳述篇二

1. 老師認為，你是一個好學(xué)生：尊師守紀認真踏實,。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力,，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里,，面對困難,，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上,。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí),。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的,。

2. 你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績,。不過,，這學(xué)期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，有計劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量,。

3. 文靜內(nèi)向真誠樸實，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，尊師愛友,，是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,，你很認真,，不過，老師也要提醒你,，學(xué)習(xí)要注意方法,，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,，要多向老師提問，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神,。當(dāng)新年的鐘聲敲響時,，別忘了那是老師對你深深的祝福。

4. 熱情大方,，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真,，不過，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”,。

5. 在老師的印象中,，你是一個樂觀頑皮的學(xué)生?；旧献袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度,，無重大違紀現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項活動,，尤其是體育鍛煉,，有集體榮譽感。認真完成值日生工作,。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,，但學(xué)習(xí)成績不理想,。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問,，不會多學(xué),，嚴格要求自己，勤奮學(xué)習(xí),，以取得進步,。

6. “字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧,，雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,，穩(wěn)重誠實助人為樂,。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉,，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享，好么?”

7. “桃李不言,，下自成蹊,。”樸實憨厚的你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里,，你不怕臟，不怕累,，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上,，你一直在穩(wěn)步前進著,，蘇老師看在眼里，喜在心上,。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,，使你早日實現(xiàn)心中夢想。

8. “琴棋書畫,，無所不通,?！边@句話用在你身上當(dāng)之無愧。雖然你從不炫耀,，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致,。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹,，你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評,。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“小華,，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩,。”

9. “人貴有志,。”譚慧,，昨天的你沉默寡言,，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文,，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示,。作為路隊長,，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

10. “人小志氣高?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動,，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚,。你的字更是令人賞心悅目,，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,，你是個有志氣的孩子,，你有更遠大的志向和目標,。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢?

11. “余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字，你的詩,，你的歌,，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目,，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>

12. “蘭心慧質(zhì),，妙手丹青?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢,。對待學(xué)習(xí),，對待勞動，對待班級的一切一切,，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭,，但你的行動已是最好的明證,。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你,。

13. “愛人者,，人恒愛之?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩子,，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手,，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹,，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的,。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾,。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友,，加上你聰明的小腦瓜,，還有什么克服不了的困難呢?

14. “人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正,。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進步,，能及時完成各科作業(yè),，字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭,，而是靠美德博得大家的尊重?！弊鰝€名副其實的男子漢,，好么?

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠,?！背瘀危m然你不是班干部,，但你是大家心目中的“無冕之王”,，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重,，寬容守信,，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,，你樸實的為人,，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績,，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫,，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔(dān),，讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你,。

高中生評語與陳述篇三

1,、你勞動積極，熱情大方,，善解人意,，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅持,，耕耘了肯定會有收獲。

2,、你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正,。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋，善于思考,。望繼續(xù)努力,，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

3,、你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧,，班主任謝謝你們,。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要,，你說呢?

4,、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué),，對本職工作認真負責(zé) ,。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

5,、你尊師守紀,，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處,。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步,，比如書寫寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲!

6,、熱愛生活,，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點,。對班級再多一份熱情,，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者。

7,、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

8,、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明，要對自己有信心,，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

9、你言語不多,，對課代表工作認真負責(zé),，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,，持之以恒,，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

10,、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟,。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天,。

11,、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績比較均衡,，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進,。

12、你思維敏捷，見解獨到,，課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認真，肯鉆肯問,，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。

13,、自擔(dān)任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強,，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力,，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏,。

14、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它,，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，勤于思考,，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉,，好嗎?

15,、"知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘。"每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。要知道，課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣,，我們在人生的冬季才不會挨餓,。讓我們在課堂上多收割一點,，課后多收藏一點,，好嗎?

16、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,，能不能有意識地給自己施加壓力,，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力,，老師相信，憑你的實力,，你一定能更加出色,。

17、學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,。

18、你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，"腳踏實地,，持之以恒",，一定會有令人矚目的成績!

19、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，然有的學(xué)科跛腿比較嚴重，制約著你的進步,，要知道,，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門,，我期待著這一天,。

20,、你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興,。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。

21,、"天高任鳥飛，海闊憑魚躍",。相信你在以后的路上定會卓越不凡,，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情,，性格開朗,，亦能說會道。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個腳印,，目標始終如一,，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責(zé),，能協(xié)助老師做好工作,，能尊敬老師本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。成績的提高是對你勤奮的匯報,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程,，勇敢地去面對高考這人生第一搏,。 你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。有上進的欲望,，有較強的接受能力。遇事有主見,，樂觀和群卻又卓爾不凡,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,。

22、對于你,，我是有時喜歡,，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,，認真聽講,，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時,，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認真聽講，自習(xí)課偷懶時,，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點進步,。

23、"活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,，擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認真負責(zé),，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

24、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你,。無論是學(xué)習(xí)還是紀律,，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,，而要向更高的目標邁進，當(dāng)然,，這還有一段艱難的路要走,。知難而上,，勇者勝!

25、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責(zé),，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生,，你學(xué)習(xí)很自覺,，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié),，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡,。

26,、你活潑勇敢，聰明大方,，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動 看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會裹足不前,，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己,，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng),。聰明的孩子，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短,，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

27,、你的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學(xué)期里,，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，認真做好老師交給的每一項任務(wù),。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真學(xué)習(xí)各門功課,，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。

28,、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿,，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

29,、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，身為班干,，工作認真負責(zé)。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進,，勇超特招班同學(xué),，為班級為父母更為自己爭光。

30,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬牛覀儾荒苤粦{興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在,，正在人生的轉(zhuǎn)折點，一定要好好把握人生的航船,。

31,、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。

32、你是位遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時,。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。

33,、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦,，對于別人的困難能熱心幫助,。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力,，提高學(xué)習(xí)成績,，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳。

34,、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,，你一定會更加完美,。

35、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演,，你所在的小組無人敢上,，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我,。其實,，你有很多優(yōu)點，認真踏實刻苦,。只要你真正地走出自我,，加強與他人的溝通，你注定成功

高中生評語與陳述篇四

1. “有緣千里來相逢,?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作,，你永遠都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福,。

2. “胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步,，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!

3. “和羞走,，倚門回首,，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德。你心地單純,，總是為別人著想,，從來不計較個人得失。在擔(dān)任班干部和護導(dǎo)生期間,，你以身作則,，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些,，蘇老師相信，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

4. “天生我材必有用,?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良,，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”。

5. “長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”你是個胸懷大志,，氣質(zhì)高雅的女孩,。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服,。自從你擔(dān)任生活委員，班里頓時變得井井有條,。作為小護士,，你是那么細心，又是那么寬容,，難怪大家都這么信賴你,。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵,，使未來的日子更加陽光燦爛,。

6. “心地?zé)o私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量,。無論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù),，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸,。”忘不了出游路隊中你熱情周到的服務(wù),，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景,，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，合理分配時間,，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。

7. “鶴舞白沙,，我心飛翔,。”你的舞姿,，你的氣質(zhì)是大家公認的,，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學(xué)習(xí),，你有著一種不達目的不罷休的韌勁,，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味,，讓人愛不釋手,。蘇老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。

8. “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海,。”這學(xué)期你的進步大家有目共睹,，從學(xué)業(yè)到紀律,，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭,，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲,。所以,，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，嘉川,，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗。

9. “文質(zhì)彬彬,，然后君子,。”你是個氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆,，聲情并茂的朗誦,，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看,。作為紀律委員,，你大膽負責(zé)，秉公辦事,，在班中樹立了較高的威信,。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問題,，重整旗鼓,，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正,，不令則行;其身不正,，雖令不從?！?/p>

10. “玉不琢不成器,。”蘇老師之所以對你嚴格要求,，是因為在蘇老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆,，常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品,，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃巍Ｋ?，蘇老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!

11. “巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范,。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高,，尤其是課堂的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光,。

12. “節(jié)氣如竹，品性如蓮,?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,，還是午餐時的彬彬有禮,，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音,。對待學(xué)習(xí),，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，所以成績始終有待提高,。對待集體，你熱心熱力,，卻從來不求回報,。蘇老師很開心在新學(xué)期迎來了如此優(yōu)秀的你，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些,，靈活些,，爭取做個才華橫溢的多面手。

13. “世上無難事,，只怕有心人,。”你一開始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可,。自從你擔(dān)任副體育委員以來,，班里的體育和紀律方面大有改觀,，你功不可沒。對待學(xué)習(xí),，你的態(tài)度更是一絲不茍,，進步也有目共睹。但就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)異的成績,。不要放棄，繼續(xù)努力,，尤其要多讀課外書充實自己,，要知道,，知識是你永遠的朋友。

14. “只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”你是個有毅力有恒心的孩子,，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣,。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去,，一定成為了不起的大書家,。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎,，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手,，為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你,，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好,，不是么?

15. “大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里?！蹦阌兄鴼馄堑拿?，更有著過人的才華。無論是文辭優(yōu)美的詩作,，還是聲情并茂的表演,，都讓大家由衷贊嘆。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語文的積極性很高,，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進,。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點,，讓蘇老師真切的感受到你的成長,。加油，你的潛力無窮,，在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭取做最好的!

高中生評語與陳述篇五

1、x:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

2、生在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

3、x同學(xué)在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好,。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!

4,、x：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。

5、x:在校你很自覺,，會守紀,，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

6,、該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成，尊敬師長,，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再勵,，爭取更好的成績,。

7、x同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關(guān)心集體,，幫助同學(xué),，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進步!

8,、x：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

9,、x,在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

10,、x：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴開律己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。

高中生評語與陳述篇六

1. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

2. 有人說,，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味,。和你相處的時間里,，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!你用你的樸實給八三帶來了自己的光彩,，為八三點燃了希望,。真希望在未來的日子里，為八三這個大家送來更多的快樂,，有你的學(xué)習(xí),，有你的工作，有你的每一個成長的腳步!

3. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績,。

4. 老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯,。你是個熱愛學(xué)習(xí)積極向上團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

5. 陳志淵：知道山為什么是堅強的代名詞嗎?因為它的偉岸!知道海為什么是寬容的代名詞嗎?因為它的包容!知道樹為什么是生命的代名詞嗎?因為它的活力!

6. 你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。數(shù)學(xué)競賽課堂上你常常有較出色較獨特的見解，悟性很高,。但是你書寫不夠工整美觀,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

7. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。相信你一定會成才的!

8. 你的確是一個全面的學(xué)生。曾經(jīng),，你獲得了別人羨慕的一切,，德智體的全面發(fā)展，是值得你驕傲的資本,，你也因此受到大家的羨慕,。可是有時候的你,，卻在學(xué)習(xí)生活中失去了自己的方向,，變得有點茫然。只想告訴你,，在茫然和迷失的過程中,，除了你自己以外，沒有人可以找回你!自己永遠是自己生命發(fā)展的主宰!很熱切的期望著,，在未來的一段很長的時間內(nèi),，能看到找回自己的你，繼續(xù)瀟灑在每一個方面!

9. 象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學(xué)習(xí)著!真正的男人,，他有堅強的性格,，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志,，學(xué)習(xí)生活上,，始終不會放棄;真正的男人，他有很強的責(zé)任心,，對班級,，對同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采!

10. 你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話語,，表明是個懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實了,。這學(xué)期的進步很大，能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進步。

11. 對人很溫和,，有副好脾氣,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

12. 你是個文靜，秀氣的姑娘,，踏實自信是你的特點,。在學(xué)習(xí)上，你能積極思考,，開動腦筋,，書寫工整，語言表達能力強,。但再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),，就像一把好刀要時時磨,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。

13. 善良樸實安靜踏實與世無爭,，這是你給我的第一印象,。一年半來，你也是這樣的述說著自己的學(xué)習(xí)生活,?？墒悄阒绬?我們的學(xué)習(xí)是為了更好的面對這個社會,，我們應(yīng)該用什么來面對這個充滿競爭的社會呢?

14. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

15. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明你的靈活你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!

高中生評語與陳述篇七

1. 你熱愛集體,，勞動積極細致,，是個品行端正的女孩。但有時不能嚴格要求自己,，易受周圍環(huán)境的影響,。一學(xué)期來，學(xué)習(xí)成績有所進步,。但你若能制定更為高遠的目標,，在學(xué)習(xí)上更多的投入，你一定會取得優(yōu)異的成績,。

2. 誠實的你憨厚淳樸,，一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩，平時你不茍言笑,，遵守紀律,，尊敬師長,。雖然學(xué)習(xí)成績目前不是十分理想，但如果你能克服懶惰貪玩的毛病,，憑你堅強的意志和刻苦的努力,，一定會取得明顯的進步。期待著你的努力和提高!

3. 忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影,，更忘不了你的執(zhí)著進取之心,。雖然你總默默無聞，但你對班集體充滿了熱愛,。一學(xué)期來,，通過你的努力，你在學(xué)習(xí)上取得了一定的進步,。其實,，

4. 學(xué)習(xí)就是一場競賽，誰付出的汗水多,，誰找到了最好的學(xué)習(xí)方法,，誰就能容易獲勝。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能以銳意進取的精神,，勇于拼搏的果敢，在成績上能有突飛猛進的提高,。

5. 憨厚善良的你總是面帶微笑,，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩,。你有著強烈的自尊心,，在學(xué)習(xí)上也較認真。但由于你沒有正確的學(xué)習(xí)方法,，加之缺乏鉆研的精神,，至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里,，鼓足干勁,，克服困難，勇往直前,，爭取早日進步,。

6. 一學(xué)期來，你發(fā)生了明顯的變化,。原本守紀好學(xué)的你漸漸喜歡說些不相干的閑話,，同學(xué)之間也偶爾有些摩擦，這些都來源于你對自己要求的放松,，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學(xué)習(xí)成績,。新的一年,，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標,，并為之努力,。相信憑你的聰明，加上你踏實的學(xué)習(xí),，一定會取得明顯進步的,。

7. 你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣,。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，課堂上聚精會神,，作業(yè)保質(zhì)保量,，是個讓老師放心的好學(xué)生。在即將來臨的新學(xué)年里,，望你更加嚴格要求自己,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，爭取更大進步,。

8. 活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事,。你熱心班級工作,，關(guān)心同學(xué)，勞動積極主動,，也能處處為他人著想,。課堂上認真聽課，積極發(fā)言,，作業(yè)也基本能按時完成,。如果你能更加嚴格地要求自己，更刻苦鉆研,，認真完成每次作業(yè),，你一定還會有更大的進步。

9. 其實,，你是一個聰明活潑的男孩,，但由于過于活潑，花在學(xué)習(xí)上的精力就顯得不足了,，即使在課堂上也難定下心來,。美好的未來要靠今天的努力。為了你的將來,，從現(xiàn)在開始,，靜下心來,，認真做好每一件事，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去,，你一定會得到應(yīng)有的回報,。

10. 坐在后排的你給老師的印象就是安分守己，尊敬師長的女孩,。你性格溫和,，樂于助人，學(xué)習(xí)認真刻苦,，作業(yè)總是整潔美觀,。課堂上認真聽課，積極思考,。學(xué)習(xí)成績也有所提高,。在今后的學(xué)習(xí)過程中，望你能更加嚴格要求自己,，爭取更大提高,。

11. 你樸素大方，勞動積極,，熱愛集體,。平時能夠認真上好每一節(jié)課，按時完成作業(yè),。你勇于接受挑戰(zhàn),，并能積極主動地為勝利努力。在今后的學(xué)習(xí)中,，望你能保持一顆上進之心,，像奔跑在賽場上的你一樣，迎接來自各方面的挑戰(zhàn),，并獲得最后勝利,。

12. 你為人憨厚忠誠，尊師守紀,，熱愛勞動,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,。但在學(xué)習(xí)上缺乏主動探索的精神,，有時還缺乏自我控制能力。逐漸長大的你應(yīng)該有目標有追求地度過每一天,。新的學(xué)期里,，希望你能以新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去。

13. 貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意,，自習(xí)課上你也不能安分守己,。但你誠實單純,，知錯能改。只是學(xué)習(xí)上欠缺刻苦主動的精神,。希在今后的學(xué)習(xí)中提高對自己的要求,，確實按自己的計劃去做，這樣才能有明顯的進步,。

14. 你純真可愛,，尊師守紀，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)積極主動，作業(yè)總能按時完成,。但的成績不僅僅要靠勤奮,，還要講究行之有效的方法。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能主動向有經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習(xí),，并形成適合自己的一套方法,，爭取更大進步。

15. 作為體育委員,，你能認真負責(zé)地配合體育老師上好每一節(jié)體育課,，值日時也能主動帶頭。但作為一個合格的中學(xué)生,，你還應(yīng)該學(xué)會上好所有的課,，刻苦學(xué)習(xí)所有學(xué)科,，并在班級中與同學(xué)友好相處,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能嚴格要求自己,，在學(xué)習(xí)上更多地投入時間和精力,，這樣才能取得應(yīng)有的進步，不會辜負家長和老師殷切的希望,。