總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
周年店慶活動總結(jié)篇一
本次企劃案的前期準(zhǔn)備十分充足,,覆蓋面很廣,配合各門店店長及公司各部門的認(rèn)真論證,,形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營銷手冊,。
在促銷方面,我們應(yīng)用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動,,達(dá)到了應(yīng)有的效果,,消費者反響熱烈,完全達(dá)到了聚集人氣的目的,。
商品方面,,我們配合季節(jié)性進(jìn)行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價,,限時搶購”的商品促銷活動,,達(dá)到了即配合著整體快訊收費的目的,又運(yùn)用商品進(jìn)行拉動人氣和銷售的目的,。再加上門店的陳列配合,,現(xiàn)場促銷。我們制作的七周年廣播稿,,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破,。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒,。
七周年大型文藝晚會把整個七周年慶推上高潮,,各門店的文藝表演可圈可點,供應(yīng)商的邀請使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營思想宣傳上了一個臺階,。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感,。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。
在天時人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢,,七周年活動開始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計劃中的季節(jié)性商品熱銷,,人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的,,最后真的連老天都幫我們,,再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力,還有做不好的事情?
但是我們在工作的計劃,、組織安排和活動控制過程中,,仍然存在著許多不足之處:在本次七周年活動中間,,有一些關(guān)于促銷計劃,、活動及商品的工作沒有落實到位,,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的:
1,、部分促銷活動由于找不到供應(yīng)商,,被迫流產(chǎn)。
2,、監(jiān)督表格沒執(zhí)行,,是本次七周年的一個遺憾。
3,、門店的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠,,
4、門店的及時跟蹤檢討沒有做到位,。
5,、門店在人力安排方面不合理,致使本次的個別活動沒有得到充分的發(fā)揮,。
6,、新商品/敏感性商品開發(fā),采購沒有充分的執(zhí)行,,是本次七周年最大的遺憾,。
7、門店在七周年活動中,,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,,有待改進(jìn)。
8,、門店在七周年商品活動中,,現(xiàn)場促銷作的不到位,有時有,,有時沒有,,沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓(xùn)和跟蹤,這樣致使一些消費者的反映得不到收集,,不能為以后的工作借鑒,。
9、門店在七周年活動中,,人氣有了,,銷售上去了,但衛(wèi)生工作沒有及時跟進(jìn),,致使各門店門口及賣場的衛(wèi)生不盡如意,,象個垃圾場。
10、在七周年活動中,,部分敏感性商品缺貨嚴(yán)重,,影響了消費者的購物情緒,這是生意中的大禁,。要認(rèn)真反思!總之,,任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討,才能把下一次的快訊工作作好,。我們希望以后能夠把整個快訊營銷的方案作得更好,、落實得更好。
周年店慶活動總結(jié)篇二
實施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。多年來,,我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,,我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,,加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,,真正做到了管理得當(dāng),,措施到位,實施有效,。
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施得當(dāng),。
“工作開展如何,,主要看校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度,領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片,。每年的新學(xué)期計劃,校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計劃和指標(biāo),,并制定相應(yīng)的獎懲措施,。一把手校長親自抓體育工作,并責(zé)成副校長主管,。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組,,從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到體育老師和班主任老師都明確的分工,。每個學(xué)年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。督促學(xué)年組長工作,,學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實驗。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對上一級負(fù)責(zé)的局面,,全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,,達(dá)成共識,學(xué)校形成了良好的氛圍,,達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合,,開展起來更得心應(yīng)手,。
二,、責(zé)任到位、獎懲分明,。
有制度,、有措施之后,主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計劃,,每位班主任結(jié)合自己班級的特點,,成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定,,達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任,,學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時給予班級指導(dǎo)和測驗的也不能評優(yōu),。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù),,大家都來認(rèn)識和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。
三,、以人為本,,增進(jìn)健康。
實施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,增進(jìn)學(xué)生健康,,我校始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,,讓學(xué)生不感覺到達(dá)標(biāo)測試是一種負(fù)擔(dān),只是普通鍛煉身體的方法,。體育教師在課堂教學(xué)中,,把一些達(dá)標(biāo)測試項目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,,既完成了教學(xué)任務(wù),,學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,,而去安慰和鼓勵他們,,使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,在心靈上更樹立了自尊與自信,。
四,、結(jié)合競賽,常抓不懈,。
學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),,光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,,我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽,,課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,,學(xué)生保證每天人手一毽,、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項賽,,鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段,,有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅持長年抓,,直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止,。我校每年都要評選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級,先進(jìn)小組,,先進(jìn)學(xué)生,,并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng),有利的推動了下一步工作的開展,。
以上是我?!秾嵤w育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時的一點做法,雖然工作有點成績,,但是我們要做的工作還很多,。希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵,使我校的各項體育工作再上一個臺階,。
周年店慶活動總結(jié)篇三
今年10月,,是全國首個“敬老月”。為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,,進(jìn)一步營造愛老助老的良好社會氛圍,,新開街道廣泛動員機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位及社會各界為老年人辦實事、做好事,,扎扎實實地開展敬老月活動,,精心組織了一系列敬老愛老活動,把全街道敬老愛老活動推向一個新的高潮?,F(xiàn)將新開街道敬老月活動總結(jié)如下:
一,、宣傳發(fā)動,認(rèn)識到位
為了組織好我街道的“敬老月”活動,,充分體現(xiàn)新開街道老年人的精神風(fēng)貌,,各街道社區(qū)從實際出發(fā),結(jié)合自身特點,,利用社區(qū)宣傳欄,、傳單、標(biāo)語等各種宣傳形式,,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,使這次“敬老月”活動豐富多彩,,得到了全街道老年人的好評,。 |
二、傳遞溫暖,,求真務(wù)實
敬老月期間,,我街道及社區(qū)積極主動為老年人辦好事、實事,,工作切實到位,。
1、為百歲老人送溫暖,。街領(lǐng)導(dǎo)對敬老月活動高度重視,,在人武部長周健的帶領(lǐng)下,街道代表和星海社區(qū)干部,,帶著慰問金和慰問品看望了百歲老人王志元,。把黨和政府的溫暖送到了老人家中。
2,、慰問80周歲以上老人,。部分社區(qū)代表及居家養(yǎng)老服務(wù)員將慰問品送至老人家中,讓老人們切實感受到節(jié)日的氛圍和政府的關(guān)懷,。
3,、尊老金發(fā)放到位。各社區(qū)及時做好80-84周歲長壽老人尊老金的申報審核工作,,確?!熬蠢显隆逼陂g發(fā)放到位,。
4、關(guān)愛分散五保人員,。新開街道對分散五保中六十周歲以上老年人開展了慰問工作,,將慰問金及時送到了老人手中。
5,、進(jìn)行慈善救助,。重陽節(jié)當(dāng)日,街道代表對區(qū)敬老院的老人們進(jìn)行了慰問,,并將相關(guān)救助金交至敬老院領(lǐng)導(dǎo)的手中,。
6、開展豐富多彩的老年人文體活動,。相繼在通盛社區(qū),、沙家圩村等村居組織了送戲進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動,。沙家圩村組織了一場別開生面的“九九重陽節(jié)文藝匯演”,。街道領(lǐng)導(dǎo)及村居干部同老人們一起觀看了演出。在演出期間,,領(lǐng)導(dǎo)干部們對全村80周歲以上的老人發(fā)放了節(jié)日慰問品,。
新開街道將繼續(xù)堅持“敬老宣傳月”期間的好做法、好經(jīng)驗,,不斷提高為老服務(wù)水平,,積極做好老齡工作。在市老齡委及區(qū)民政局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下不斷開拓創(chuàng)新,、求真務(wù)實,,努力開創(chuàng)本街道老齡工作的新局面。
周年店慶活動總結(jié)篇四
四月里天氣漸暖,,花紅柳綠,,春風(fēng)和煦,正是一個鍛煉身體,,揮灑汗水的好時節(jié),。為鼓勵更多同學(xué)走出寢室,邁向操場,,812黨支部第三黨小組4月18日-22日在東區(qū)操場組織了以“熒光夜跑,,跑出青春”為主題的夜跑活動?;顒游舜笈瑢W(xué)參加,,大家一起在這飄滿花香的夜晚,用這繽紛多彩的熒光,,勾勒出自己的靚麗青春,。
好的活動離不開精心的準(zhǔn)備,。當(dāng)組織熒光夜跑的方案提出后,黨支部成員分頭行動:購買熒光棒,,制作條幅,、海報,制定活動流程,,現(xiàn)場組織安排等等,,大家都忙得不亦樂乎。當(dāng)東區(qū)每一座公寓樓下都貼著我們的海報時,,大家緊張忙碌的心終于有了些許的淡定,,都在期待著第一天活動的到來。
4月18日晚,,不到晚上8點,,812黨支部的成員就已經(jīng)來到操場上準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好熒光棒,,掛好橫幅,,一切就緒,翹首企盼大家的到來,。同學(xué)們只要在條幅上簽字表示自己堅持鍛煉的意愿,,就可以獲得熒光手環(huán)一個。閃亮的熒光棒放在跑道上,,立刻吸引了大量同學(xué)的目光。
大家紛紛聚攏過來,,在了解活動內(nèi)容后,,欣然表示愿意參加,在條幅上簽上了自己的名字,。不一會兒,,之前通過公眾號或海報了解活動的同學(xué)也不斷趕了過來,現(xiàn)場氣氛一下子熱烈起來,。大家開開心心地挑選著自己喜歡顏色的手環(huán),,甚至用熒光棒做出了很多頗有創(chuàng)意的造型,令人耳目一新,。
隨著參與活動的同學(xué)越來越多,第三黨小組的同志們又驚又喜地發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備的第一天用的熒光手環(huán)居然不夠用了。經(jīng)過考慮之后,,他們決定提前“透支”第二天要用的手環(huán),,并緊急采購了第二批手環(huán)。在保證大家都有手環(huán)之后,,小伙伴們整裝待發(fā),,多彩的熒光在暗夜中顯得格外閃耀,。作為出發(fā)儀式,大家集體合影,,留下了這熒光閃耀的時刻,。
緊接著,大家戴著五顏六色的手環(huán),,開始了流光溢彩的夜跑,。仿佛這耀眼的手環(huán)給我們注入滿滿正能量,同學(xué)們跑得格外起勁,。整個熒光夜跑活動持續(xù)了一個多小時,,期間不斷有新同學(xué)前來加入。夜跑結(jié)束后,,很多小伙伴戀戀不舍,,紛紛在操場上做起“自選動作”??磥砦覀儑拼笪磥淼目茖W(xué)家們也很會玩呢,。
在接下來的幾天里,熒光夜跑越來越受到大家的歡迎,,甚至吸引了值班室的叔叔阿姨們過來參與我們的活動,。很多同學(xué)對黨支部表示感謝,并希望黨支部能夠繼續(xù)組織類似的活動,,讓操場的夜晚更加豐富多彩,。
為期五天的熒光夜跑活動已經(jīng)落下帷幕,在本次活動中812黨支部共計發(fā)放熒光手環(huán)近700個,,給眾多同學(xué)們的夜跑送去了光彩與樂趣,。
黨支部希望通過本次夜跑活動,能讓更多的同學(xué)喜歡夜跑,,愛上運(yùn)動,,在這春風(fēng)拂面的晚上,跑出青春,,炫動未來!
周年店慶活動總結(jié)篇五
為豐富未成年人寒假生活,,促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展,,根據(jù)睢文明委【20xx】2號文件精神,,結(jié)合我校實際,轟轟烈烈地開展了“繽紛的冬日”——20xx年寒假系列活動?,F(xiàn)將活動開展情況做如下小結(jié):
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動。
接上級通知后,,我校結(jié)合學(xué)校實際,,充分認(rèn)識開展本次寒假系列活動的重要意義,劉忠華校長親自過問,,并由沈剛副校長具體布置安排,,政教處具體布置,各班級狠抓落實,。為推進(jìn)活動順利開展,,各有關(guān)部門能明確任務(wù),高度重視,,以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神,,精心策劃活動內(nèi)容和形式,努力使“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”貼近未成年人假期生活實際,,貼近家長和社會需求,,以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引未成年人參與,,贏得了廣大家長支持,,把“繽紛的冬日”活動打造成我校未成年人假期活動品牌,受到家長以及社會各界的好評,。
二,、周密安排,營造氛圍,。
我校能按照上級要求,,結(jié)合實際,制定實施方案,。學(xué)校還利用校園廣播,、櫥窗、宣傳欄,、《致家長一封信》等形式加大宣傳力度。政教處制定具體實施細(xì)則并下發(fā)到各班級,,讓學(xué)生人人重視,,使活動植根學(xué)生的心中,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。
三,、具體活動
1、我過年——體驗民俗,,熱愛傳統(tǒng),。我校圍繞“慶賀豬年”為主題,組織孩子參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。我校結(jié)合學(xué)校實際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“給祖國母親拜大年”活動,。開展“我為家里寫春聯(lián)”活動,,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián),、書寫春聯(lián),。到社區(qū)、到鄰里聽長輩介紹除夕,、春節(jié),、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)生廣泛參與節(jié)日活動,,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,,搜集節(jié)日資料,開展春節(jié)民風(fēng)民俗體驗活動,,學(xué)生有的繪畫,,有的攝像,有的辦手抄報,,讓節(jié)日的喜慶成為永恒,。
2、我愛您——學(xué)會感恩,,懂得回報,。“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼”,。我校圍繞愛老愛親愛他人,引導(dǎo)未成年人尊敬長輩,、關(guān)愛孤寡,、資助貧困、奉獻(xiàn)愛心,,積極參與社區(qū),、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化。我校還組織團(tuán)員學(xué)生走進(jìn)敬老院,,做義工,、送溫暖、獻(xiàn)愛心,。我校結(jié)合“小手拉大手,,文明伴我行”活動,,讓學(xué)生在假期里引導(dǎo)家人養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,出行遵守交通規(guī)則,,勸導(dǎo)長輩少飲酒,、不賭博、文明燃放煙花爆竹,,去除陳規(guī)陋習(xí),,努力營造文明和諧的新春氛圍。
3,、我運(yùn)動——親近自然,,快樂健身。圍繞親近自然,、強(qiáng)身健體,,開展豐富多彩的體育運(yùn)動,引導(dǎo)未成年人在假期走進(jìn)運(yùn)動場館,,走向大自然,,掀起青少年體育健身活動的熱潮。我校積極動員學(xué)生開展跳繩,、羽毛球,、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子活動和各種游戲,。學(xué)校在寒假期間開放所有體育運(yùn)動設(shè)施,,便于學(xué)生開展文體活動,每個學(xué)生每天運(yùn)動鍛煉時間不得低于1小時,。我校還精心設(shè)計實踐體驗,、社會調(diào)查等活動項目,廣泛吸引中小學(xué)生涌躍參加,。
4,、開展“中國夢。我的夢”讀書活動,。圍繞增長知識,、開闊眼界、陶冶情操,,組織未成年人開展讀書閱覽,、文化交流、文藝展演等活動,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛藝術(shù)的高雅風(fēng)尚,,讓書香文化相伴孩子成長,,浸潤孩子心靈。我校組織孩子在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下到新華書店開展以“迎新春、讀好書”為主題的新春讀書活動,,讓學(xué)生真正做到“我讀書我快樂,,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,,在讀書中快樂成長,。”人人讀好書,、誦經(jīng)典,,開展“經(jīng)典伴我成長”閱讀寫作大賽,目前上交稿件300余篇,。
總之,,我校按照上級的部署,扎扎實實的開展了系列活動,,活動是真實的,,高效的,受到社會各界的好評,。我們不滿足于現(xiàn)狀,,今后繼續(xù)把該項活動向更好的方向發(fā)展,不斷掀起活動的高潮,。對未成年人的教育,,我們在不斷的探索!
周年店慶活動總結(jié)篇六
一、活動主題:綠色環(huán)保走進(jìn)校園,、走進(jìn)班級,、走進(jìn)個人
二、活動目的:增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感,,并向廣大市民宣傳環(huán)保常識,,為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
三,、活動意義:以倡導(dǎo)綠色學(xué)校為契機(jī),,倡導(dǎo)綠色文明,從小事做起,。在學(xué)校保護(hù)校園環(huán)境,,節(jié)約用水用電,從而將環(huán)境保護(hù),、合理利用資源和節(jié)約資源的意識滲透到每一位學(xué)生的心理,,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。
四,、活動內(nèi)容:
1,、綠色低碳班隊會活動
2,、愛我校園、綠化環(huán)境活動
3,、從我做起,、節(jié)約資源活動
五、活動地點:學(xué)校
六,、活動過程:
(一)綠色低碳班隊會活動
為了讓學(xué)生了解低碳,,發(fā)揮學(xué)校教育的特色,以“低碳生活”為主題,,開展“愛我家園,,人人有責(zé)”主體班隊會活動,讓學(xué)生了解低碳生活的必要性,,并組織學(xué)生展開低碳生活征文,、繪畫、手抄報,、手工制作等活動,,從而熏陶學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,從小事做起,,節(jié)約資源,、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和良好的生活習(xí)慣。在班級內(nèi)以小組單位,,搜集環(huán)保小資料,、宣傳環(huán)保小知識、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,。讓學(xué)生事先搜集與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識,,在班會上為同學(xué)介紹環(huán)保知識,從而讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。然后以小組為單位,,每一組自編自導(dǎo)自演有關(guān)環(huán)境保護(hù)的小品,、短劇或舞蹈等活動,讓學(xué)生在準(zhǔn)備的過程中,,不但鍛煉了學(xué)生的組織,、策劃、表演能力,,更切身地了解到環(huán)境保護(hù)的必要性,。然后組織每一位學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)創(chuàng)作活動,寫一篇文章,、畫一幅畫,、做一份手抄報,、利用可回收資源做一份手工制作,從而讓每一位學(xué)生自己動手,,在自己動手的過程中,了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識,。這樣環(huán)境保護(hù)活動多樣化,,充分調(diào)動學(xué)生積極性,學(xué)生樂于參與,,效果明顯,。
通過“低碳生活:主題班會的召開,學(xué)生了解到許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的意識,,例如節(jié)一千瓦時電,,即可減少一千克二氧化碳的排放量,少使用一次性塑料袋,,一次性筷子,,即可減少深林砍伐量,保護(hù)樹木……這樣,,學(xué)生從多方面神神地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,,大大加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
(二)愛我校園,、綠化環(huán)境活動
良好的校園環(huán)境,,可以促進(jìn)學(xué)生的成長。在創(chuàng)建現(xiàn)代化校園時機(jī),,學(xué)校投入了大量經(jīng)費,,硬抓環(huán)境建設(shè),力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能,。使校園的一樹一草,,一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩,,每一棵樹木都講述一個故事,,教學(xué)樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等,,以此來激勵學(xué)生的求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中,,學(xué)習(xí)生活,,每一位學(xué)生更應(yīng)熱愛我們的校園,用自己的小手讓校園變得更加整潔,。因此,,在課余時間組織學(xué)生來到操場撿拾樹葉,、擦拭校園的門窗,地面,,甚至校園的具有教育意義的展示牌,。讓學(xué)生在自己動手的過程中,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動能力,,更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境意識,,珍惜學(xué)校的教育資源,愛校如家,。
(三)從我做起,,珍惜資源活動
提出“校園是我家,人人愛護(hù)它“口號,,每人做到“三隨手”:隨手撿起廢紙,、隨手關(guān)閉電燈、隨手關(guān)閉自來水龍頭,。號召每一位為學(xué)生從我做起,,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,。在班級內(nèi)每一個人都有自己的衛(wèi)生責(zé)任崗,,讓每一位學(xué)生切身地投入到愛我校園,保護(hù)環(huán)境中去,。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動,,讓學(xué)生相互配合,用自己的雙手來建造良好的衛(wèi)生環(huán)境,,并且讓學(xué)生在勞動的過程中體會勞動的艱辛,,從而在平時中更加自覺維護(hù)境。同時還在班級內(nèi)舉行回收廢棄電池,、廢棄塑料袋活動,,并有專人負(fù)責(zé),定期評選“節(jié)約資源小天使”,,給予獎勵,。這樣,通過學(xué)生自己動手,,保護(hù)環(huán)境,,讓學(xué)生們更加珍惜自己的校園環(huán)境,從而提高環(huán)保意識,。
七,、教師總結(jié):
這次活動中,學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,、同甘共苦,,很好地加強(qiáng)了班級的凝聚力。同學(xué)們在搜集查找環(huán)境保護(hù)的資料知識的同時,,也提高了自己對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識,,增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識,并且鍛煉了學(xué)生的搜集,、整理,、動手能力。并且通過學(xué)生自己動手,,愛護(hù)校園、保護(hù)校園環(huán)境的活動中,,讓學(xué)生在勞動的過程中,,鍛煉了學(xué)生的勞動能力,更增強(qiáng)了學(xué)生的愛護(hù)校園意識,。最后,,號召學(xué)生在日常生活中從一點一滴做起,每人做到“三隨手”,,在生活細(xì)節(jié)出培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約資源意識,,并且讓學(xué)生在自己的勞動崗位上做到愛護(hù)環(huán)境,珍惜環(huán)境,。從以上三種活動中,,讓學(xué)生在日常生活中,鍛煉學(xué)生動手的能力,,使每一位學(xué)生愛護(hù)身邊的生活環(huán)境,,自覺做到保護(hù)身邊的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,。
周年店慶活動總結(jié)篇七
在三下鄉(xiāng)支農(nóng)行結(jié)束后,我們隊急忙來到了高州市根子鎮(zhèn)開展國土資源調(diào)研活動,。在此次調(diào)研中,,收獲很多,感觸也很多,。在一路上,,曬滿了隊員們的汗水,同時留下了爽朗的笑聲,。
在實踐服務(wù)期間,,我們隊按照活動方案在當(dāng)?shù)嘏e行了一系列的調(diào)研活動。以下我根據(jù)本人個人活動進(jìn)程所寫的總結(jié)心得:
一,、調(diào)研,。
此次調(diào)研內(nèi)容有土地資源開發(fā)利用與保護(hù),、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與保護(hù)、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等,。根子鎮(zhèn)是一個以種植荔枝,、龍眼的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),自然而然調(diào)研的重點在耕地方面,。在調(diào)研過程中,,一路上有村領(lǐng)導(dǎo)帶為伴,以防我們走失,,當(dāng)?shù)卮迕裾娴暮軔酆灭B(yǎng)狗,,以至于每次進(jìn)入農(nóng)戶家門時我都心驚肉跳。調(diào)研發(fā)現(xiàn),,老人,、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解,,基本上戶主才能回答我們調(diào)研內(nèi)容,。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關(guān)系,需要時再問村委,。由于此種想法的存在,,很多村民不知道怎樣去維護(hù)自己權(quán)益,甚至不知覺中觸犯了法律,,所以在當(dāng)?shù)匦麄鞲乇Wo(hù)的法規(guī)是相當(dāng)必要的,。為了使村民更了解國土資源法規(guī)與知識,我們調(diào)查人員在整個行程中,,逢人就發(fā)放高州市耕地保護(hù)宣傳卡,,以此擴(kuò)大宣傳力度。
二,、參觀信息服務(wù)站
第二天我們驅(qū)車來到《天下第一荔枝園》,,在園入口有一個信息服務(wù)站,我們檢查了相關(guān)設(shè)施狀況,,完成了相關(guān)工作并合影留戀,。工作結(jié)束后,園長帶我們來到了龍眼林,,長滿果實的龍眼樹下都有一堆垃圾(用作肥料),,在園長的盛情邀請下,我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來,。園長說:“由于雨水,、氣候問題,今年整個高州市的龍眼收成很差,如果是往年你們就可以看見整片龍眼海洋,?!?/p>
三、文藝匯演
我們整個隊在此活動里玩的最瘋狂了,,同時也是付出汗水最多的,。我們用了三天時間來準(zhǔn)備這個活動,花了大量金錢來搭建舞臺,,為的就是呈現(xiàn)一臺完美的文藝匯演,。整個匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒,、亞運(yùn)會板塊,、大合唱板塊,在整個匯演中不忘穿插了國土資源知識,。團(tuán)隊的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵,。盡管活動中出現(xiàn)了一些小意外(如有個麥壞了),但是就是因為有了這些意外,,才讓我們這些工作人員有成就感,為整個團(tuán)隊的合作性與應(yīng)激性而驕傲,。最后文藝匯演的成功,,還需特別感謝當(dāng)?shù)厝A農(nóng)志愿者,他們不但幫忙進(jìn)行了匯演準(zhǔn)備工作,,更加發(fā)揮了語言上的優(yōu)勢,,幫我們和群眾溝通,掃除了我們與當(dāng)?shù)厝苏Z言上的障礙,。
四,、團(tuán)體活動
團(tuán)日活動與文藝匯演類似,娛樂性很強(qiáng),,我們需要在娛樂的同時不偏失主題,,我們在團(tuán)日活動場地,粘貼了強(qiáng)化國土意識與國土資源法律知識海報,。在活動過程中,,四個攤位受歡迎程度超乎我們想象,學(xué)生們特別歡迎,。我負(fù)責(zé)的是燈謎攤位,,攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條,當(dāng)?shù)匦∨笥颜婧苈斆?,活動差不多結(jié)束時只剩下了一個燈謎,,這時候是燈謎活動的高潮,一大堆朋友為同一個問題發(fā)愁,還不時的相互討論,,當(dāng)時的我很興奮,,差點就抑制不住自己,因為想公布謎底,。
在整個土地資源調(diào)研活動中,,責(zé)任感與使命感一直圍饒著我,我們是大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的志愿者,,我們應(yīng)懷著感恩的心實事求是地完成我們的任務(wù),,打到預(yù)期的目標(biāo)。在活動中,,我看見了全體隊員不屈不饒的精神,,有條件我們上,沒條件我們創(chuàng)造條件也要上,,在發(fā)揮個人優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,,齊心協(xié)力完成任務(wù)。
實踐是一個平臺,,是一個讓我們展示自己,、服務(wù)群眾的平臺;在服務(wù)群眾的過程中,實踐增強(qiáng)我們的社會意識,、責(zé)任意識,,使得我們將來更好服務(wù)于社會。
周年店慶活動總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,,增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量,,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動,。接到文件通知后,,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會,,認(rèn)真安排落實,,配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了 “寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一,、活動對象及范圍:一至六年級學(xué)生
二,、活動時間、形式及要求
1,、活動時間:20xx年11月——12月
2,、活動形式:
利用雙休日,,由學(xué)生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡,,將自己對一年后的目標(biāo),,對一年后的暢想,對一年后的希望寫入“未來信”,。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”,,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個學(xué)生手中,。
3,、活動要求:
(1)每個學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報,、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡,。這次活動強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”,、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞,。
(2)1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,,標(biāo)簽上寫清:年級班 姓名斤數(shù),。
(3)各班級“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計,,填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán)?;顒拥怯洷怼保趯W(xué)?;厥蘸笠园嗌辖弧?/p>
三,、活動實施步驟
1,、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動,,從11月份開始利用節(jié)假日,、星期天在街道、社區(qū),、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙,。11月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個人分捆并作好標(biāo)記,,標(biāo)清學(xué)校,、班級、姓名,,將各班匯總表交回政教處,。
2,、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,,每班不少于5篇收集過程中的體會,。體會要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校,、班級,、姓名并于11月28日上交政教處。
3,、學(xué)生換到賀卡后,,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想,,以書信的形式記錄下來,。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局,。
四,、活動效果
1、學(xué)生熱情高漲,,積極參與其中,。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動中來,。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報,,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校,。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個同學(xué)收集得最多!
2,、師生盡力貢獻(xiàn),,廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與,,各班的廢紙回收量都不小,。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進(jìn)行了回收,,全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍,、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,,看著可敬的班主任,、可愛的孩子們,他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力,、貢獻(xiàn),。下午4:00左右,,市郵政局來我校集中回收,全?;厥諒U舊書報,、紙張約6600余斤,可換的“未來信” 賀卡1300余張,。
3,、推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富,。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點點貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來,,負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟,。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會:“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了,想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,,再者還能得到‘未來信’賀卡,,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,,但無論怎樣,,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的,?!拔磥硇拧钡募某觯〞尯⒆觽冊趤砟?,期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn),,我們和孩子們一起共同期待!
4、活動助推實際,,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊,。通過此次活動,,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,,主動擦拭校園欄桿、墻裙,、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,,節(jié)電意識明顯強(qiáng)了。綠色,、環(huán)保,、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活,。
此次活動是宣傳環(huán)保,、實踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,,充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的重要作用,,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,,把此次活動的意義延伸下去,,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
周年店慶活動總結(jié)篇九
家庭的文明程度是社會文明程度的重要標(biāo)志,近年來,,五好文明家庭創(chuàng)建工作是我村精神文明工作的一項重要內(nèi)容,,村兩委高度重視這項工作,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,并將它納入了精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,。五好文明家庭創(chuàng)建活動的深入開展,進(jìn)一步提高了家庭成員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,豐富了家庭成員的精神文化生活,,提升了家庭生活質(zhì)量和文明程度,對全縣精神文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用,,對促進(jìn)社會的文明進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動作用,。我村在以下幾方面開展了“五好文明家庭評比”工作:
一、圍繞中心,,準(zhǔn)確定位,,始終堅持創(chuàng)建活動的正確航向
家庭是社會的細(xì)胞。家庭的和諧穩(wěn)定是社會和諧穩(wěn)定的重要基石,,提高家庭文明水平是提高整個社會文明水平的重要途徑,。實踐證明,五好文明家庭創(chuàng)建活動是我們在家庭領(lǐng)域進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效載體,,已經(jīng)得到了廣大群眾的認(rèn)同,。我們緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作,把五好文明家庭創(chuàng)建活動放到我們工作的大局中去思考,、去定位,、去把握、去推進(jìn),。我村制定了“五好文明家庭”創(chuàng)建活動計劃;研究成立村“五好文明家庭”創(chuàng)建協(xié)調(diào)小組;積極引導(dǎo)廣大群眾在社會做一個好公民,,在單位做一個好員工,,在家庭做一個好成員,為實現(xiàn)“和諧社會,、平安社區(qū)”而奮斗,。
二、創(chuàng)新形式,,改進(jìn)方法,,注重創(chuàng)建活動的實際效果
隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,家庭和村結(jié)構(gòu),、模式,、觀念、關(guān)系,、環(huán)境呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢,。我村積極宣傳發(fā)動群眾,以村為單位,,召開“五好文明家庭”創(chuàng)建活動動員會,,利用宣傳欄,挨家挨戶發(fā)倡議書等形式開展宣傳,,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,。通過調(diào)查研究,適時洞察和把握新形勢下群眾精神文化需求的變化,,充分考慮不同類型家庭的情況,,把充實內(nèi)涵與創(chuàng)新形式結(jié)合起來,精心策劃,、設(shè)計,、實施一批融思想性、知識性,、趣味性,、實效性于一體,貼進(jìn)實際,、貼進(jìn)時代,、貼進(jìn)家庭的活動載體,讓更多的群眾參與到活動中來,,增強(qiáng)活動的吸引力和感召力,。根據(jù)群眾需要,分類指導(dǎo),,從家庭成員能參與,、能受益的事情做起,,把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來,,使創(chuàng)建活動更好地融入家庭生活和社會生活,,更加富有人文色彩和時代氣息,真正起到豐富生活,、教育群眾,、引導(dǎo)家庭的作用。要統(tǒng)籌安排各項文明創(chuàng)建活動,,組織多種形式的家庭志愿者活動,,推進(jìn)家庭樓院的美化、綠化,,實現(xiàn)以家庭促社區(qū),、以社區(qū)帶家庭的良性互動。
三,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,形成合力,積極構(gòu)建社會化工作格局
五好文明家庭創(chuàng)建活動是一項社會系統(tǒng)工程,,不是任何一個部門或組織能夠單獨完成的,,需要在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下,需要社會各方面共同努力,。我村積極爭取鎮(zhèn)黨委,、政府的支持,進(jìn)一步加強(qiáng)與各成員單位的交流與合作,,加大協(xié)調(diào)推動力度,,整合各成員單位的有效資源,依靠各成員單位的巨大力量,,發(fā)揮各成員單位的工作優(yōu)勢,,做好服務(wù)工作,調(diào)動各方面的積極性,、主動性,,共同推動五好文明家庭創(chuàng)建活動深入發(fā)展。充分利用各種輿論工具和形式,,大力宣傳,,村委會向各個家庭廣泛發(fā)放申報表,評選標(biāo)準(zhǔn),,各家庭對照評選標(biāo)準(zhǔn),,自動申報,村評議后公示,。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步解放思想、實事求是,、與時俱進(jìn),,不斷提高新時期五好文明家庭創(chuàng)建工作的水平,為構(gòu)建社會主義和諧社會,,為千千萬萬個家庭擁有更加和諧美好的幸福生活,,作出新的更大的貢獻(xiàn)!