范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青春激昂的廣播稿篇一

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣,。因此,，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想，一年的理想,，一個月的理想,，甚至一天、一小時,、一分鐘的理想,。當你聽到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學(xué)們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志,，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”，就是美夢,，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們，你是立長志之人,，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年進步則國進步,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼!~

理想,，包含著我們對未來的向往，對未來的希望,，對未來美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護,?！?/p>

的確，每個人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者,，事竟成”。我相信,，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),，一定會使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。

當然，理想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~

青春激昂的廣播稿篇二

男：敬愛的老師,，

女：親愛的同學(xué)們,，

齊：大家下午好，

男：歡迎大家準時收聽紅領(lǐng)巾廣播！我是主持人

女：我是主持人,。今天,，我們?yōu)榇蠹也ヒ舻闹黝}是

齊：《讓青春綻放絢麗的花朵》。

男：藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花,。

女：舞蹈家說青春是最美的旋律,。

男：詩人說青春是希望的萌芽。

女：莊稼人說青春是春天的第一場雨,，飽含著希望,，蘊藏著碩果。 男：偉人說青春是早晨八-九點的太陽,，又大,、又亮、又圓,。 女：青春是一首詩,，格調(diào)高昂，音節(jié)響亮,，空靈而蘊籍深厚,，雋永含蓄耐讀耐品……

男：青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美,、高亢嘹亮的歌,。這首歌，無論是淺唱還是底吟,，都能讓人沉醉,，讓人遐想……

女：青春是一幅畫，一幅五彩繽紛,、艷麗奪目的畫,。看這幅畫,，如看春山,，如看秋水，總也看不盡,，看不夠……

男：青春是綠色的,。綠色——充滿了勃勃的生機。

女：青春是紅色的,。紅色——充滿了一股股熱情,。

男：青春是橙色的,。橙色——充滿了源源的動力,。

女：青春是灑脫的。因為我們的生活重心不是分數(shù),。 男：青春是叛逆的,，因為我們敢于沖破世俗的羈絆,。

女：青春是夢幻的，因為我們希望一天能夠遠離枯燥的教科書,。 男：青春無煩惱,，不言愁，我喜歡辛棄疾的詞“少年不識愁滋味 ” ,，在青春的眼中,，愁是屬于成人的，屬于李白,、杜甫這些文人騷客的,。

女：青春不言敗，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。我喜歡“自古英雄出少年”這句話，因為這是對青春的禮贊,， ,。

男：人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春,，對任何人來說都屬于“一次性消費”,，而且是易耗性消費，正如有人所說：“花季沒有草稿 ,、青春不會反悔”,。

女：是的，所謂“人生易老”,，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”，說的就是它,。人生的道路上有許多美麗的鮮花,，不要因為見到一朵花而耽誤了前進的班車。第一朵花可能是令人心動,，但它不一定是最好的,，放開自己的視野，接受更多的信息,，才能獲得更大的收獲,。

男：冬天醞釀、春天播種,、夏天成長,、秋天收獲。讓我們在適當?shù)募竟?jié)做適當?shù)氖虑?。

女：我們擁有著無限的青春與活力,，享受著無窮的歡樂與欣喜,，憧憬著美好的期待與夢想。

男：我們像初升的太陽,，正放射出多彩的光芒,。

女： 青春是寶貴的。我們應(yīng)抓住青春的時光,，奮發(fā)向上,，不斷地去超越自我。

男：那“少壯不努力,，老大徒傷悲”,、“莫等閑白了少年頭，空悲切”......時時在警示著我們要努力拼搏,。

女：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”，歲月的年輪不停的轉(zhuǎn)動,，屬于每個人的一分一秒正在悄然流失,，怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空？

齊：“奮發(fā)向上”,、“努力拼搏”,、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”......這些嫻熟的字眼,，應(yīng)是我們最好的追求,。

男： 青春是困惑的。她有著些許的挫折與無奈,?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”,。

女：是呀,！人生的路不可能是一帆風(fēng)順，總會有形形色色的挫折等待著我們?nèi)?zhàn)勝,；生活中總會有一些不如意常常在困惑著我們,。

男：年少的我們總羨慕窗外的小鳥，能夠在無邊無際的天宇中自由自在的飛翔,?！拔液芟腼w，多遠都不會累”這是我們的期待,。 女：然而,，小鳥也有它的迷茫,，它要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標，它要為尋求食物而四處奔波,。

男：不過，上帝畢竟是公平的,，她會將快樂與幸福,、煩惱與挫折......賜予給每一個生靈。

女：就是,，我們應(yīng)該學(xué)會堅強的面對,，只有這樣我們才會成為真正的“將軍”。

男： 青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?

女：是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),，那是多么的光明與璀璨!我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

男：把五顏六色的童年留在昨天,，把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽,，朝氣蓬勃 ,，充滿著勇往直前的活力。

女：青春是綠色的芳草地,，我們懷著熱切的希望,，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作,?！熬G”是青春的色彩、希望的象征,，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色,，在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光。

男：我們要抓住這生命中的春光,，讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放,。

女：青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,，在這方美麗的時空展翅翱翔,。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈，我們沿著這方向,，不管是暴風(fēng)驟雨,，還是閃電雷鳴，都不畏懼,。

男：我們清楚自己肩負著家人的期望,，祖國的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗,，挾著雷聲,，帶著鼓點,，吹著號角，走在人生的五月,，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景前,。

女：青春像催人奮進的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情,，攜著對理想的執(zhí)著,，將汗水與智慧交融，把夢想在這里放飛,，讓成功從這里起航,。

男：青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀的新一代,。我們在這動聽,、充滿無限激情的“青春之歌”中長大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟,、硬朗,。

女：我們即將成為社會的主人，建設(shè)祖國的重任也將落在我們肩上,，因此,，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵并肩奮斗,，以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章,。

男： 青春是美妙的。她是荷葉上的露珠,，晶瑩透明,。 女：青春是朋友間的理解奏出的和諧音符；

男：青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂章,；

女：青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律,；

男：青春是競爭中心靈里放射出的火花

齊：我們要不斷地奮斗，讓美妙的青春綻放出絢麗的花朵,。 （播放歌曲《校園青春圓舞曲》）

女：最后,，讓我們在一首優(yōu)美的《校園青春圓舞曲》中結(jié)束本次播音吧。同學(xué)們,，再見,！

男：再見！

青春激昂的廣播稿篇三

開場音樂：林志穎《17歲的雨季》

女：青春是首悠揚的歌,，歌手是你和我,；

男：青春是只揚帆的船,，舵手是你和我,；

女：青春是陣路過的風(fēng)，當風(fēng)吹過,，誰不曾淚朦朦,。

男：青春的我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活,；

女：青春的我們乘著理想的帆,，在風(fēng)浪中奮力前行,；

男：各位老師,、各位同學(xué)

合：大家好

女：這是快樂的一天,，青春校園廣播站又與大家見面了，歡迎收聽寧晉六中“青春校園”廣播,。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂！我是 班的播音員

男：我是,，以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光 女：今天的廣播內(nèi)容是校園新聞,、心靈驛站,、快樂大巴,，生活百寶箱

一,、校園新聞

11月14日下午，寧晉六中召開了音體美信教學(xué)工作會,。會上,，副校先長陳興彬總結(jié)了近階段的教學(xué)工作，重申了寧晉六中課堂教學(xué)具體要求,，就教學(xué)設(shè)備管理,、教學(xué)測試、大型活動組織等方面進行了具體安排,。

會議重點圍繞興趣小組的有效組織進行了深入討論,。與會教師暢所欲言，積極提出了對學(xué)科教學(xué)和興趣小組輔導(dǎo)的想法,，最后形成并通過了《寧晉六中興趣小組管理辦法》,。李校長做總結(jié)發(fā)言，他首先強調(diào)了體音美教學(xué)是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,，在學(xué)生素質(zhì)全面提升中具有無法替代的作用,。接著，李校長針對體音美的學(xué)科教

學(xué)和興趣班輔導(dǎo)提出指導(dǎo)性建議,。在學(xué)科教學(xué)中,，要求體音美老師提高認識，重視課堂教學(xué),，加強課堂管理,，尤其要在講課和備課上下功夫,，讓學(xué)生參與其中,，提高課堂實效性。在興趣小組輔導(dǎo)中,，李校長要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系,，在數(shù)量方面,，興趣班要有基本的人數(shù)保證，要有發(fā)現(xiàn)苗子,，儲備人才,，形成梯隊的眼光和意識；在質(zhì)量方面,，再次強調(diào)教師要認真安排活動內(nèi)容,，每節(jié)輔導(dǎo)課目標明確，訓(xùn)練內(nèi)容要循序漸進，逐一落實,。

二,、心靈驛站

童年

童年，

是一首綺麗的小詩,，

在我的天空中,，飄蕩著、悠揚著,。

童年,，

是一支歡快的舞曲，

在我甜甜的夢里,，跳動著,、演奏著。

童年,，是一本薄薄的書籍,，

在我的書包里，沉默著,、等待著,。

童年，

多姿多彩,，

充滿了陽光,，充滿了希望。

三,、快樂大巴

圣誕節(jié)的禮物

很快就要過圣誕節(jié)了,，老師問同學(xué),，希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物,。

小明說：“希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”

結(jié)果全班同學(xué)都笑了,，連一向很嚴肅的老師也笑了

四,、生活百寶箱

現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有：

脂溶性維生素

維生素a。維持正常視力,，預(yù)防夜盲癥,；維持上皮細胞組織健康；促進生長發(fā)育,；增加對傳染病的抵抗力,；預(yù)防和治療干眼病。

維生素d,。調(diào)節(jié)人體內(nèi)鈣和磷的代謝,，促進吸收利用，促進骨骼成長。 維生素e,。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝,；維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整。

維生素k,。止血,。它不但是凝血酶原的主要成分，而且還能促使肝臟制造凝血酶原,。小兒維生素k缺乏癥

水溶性維生素

維生素b1,。保持循環(huán)、消化,、神經(jīng)和肌內(nèi)正常功能,；調(diào)整胃腸道的功能；構(gòu)成脫羧酶的輔酶,，參加糖的代謝,；能預(yù)防腳氣病。

維生素b2,。又叫核黃素,。核典素是體內(nèi)許多重要輔酶類的組成成分，這些酶能在體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中傳遞氫,，它還是蛋白質(zhì),、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì),。能促進生長發(fā)育,，保護眼睛、皮膚的健康,。

結(jié)束語：

女：踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

男：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路

笑萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女：走進春天,，走進蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩

男：走進春天，走進時尚的動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地展開來

今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師,、同學(xué)、再見。