報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇一
下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報(bào)告如下:
我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,,副校長任副組長,成員由教導(dǎo)處,,總務(wù)處及后勤人員組成,。并組建了由崔文春為組長,崔文奎,、崔洪波,、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組。民調(diào)小組由崔洪芬任組長,,武國安,、李漢金為調(diào)解小組成員。以上綜治機(jī)構(gòu)健全,,職責(zé)明確,,并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。為彌補(bǔ)教學(xué)樓內(nèi)無消防栓的不足,,我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長的水管,,配備了10部滅火器,,應(yīng)急燈安全指示燈齊備,。在平安文明校園創(chuàng)建中,經(jīng)費(fèi)得到了保障,。
1,、責(zé)任制的落實(shí)情況。
我校在綜合治理工作中,,目標(biāo)明確,,學(xué)校與每一位教師簽定了責(zé)任狀。在突發(fā)事件預(yù)案中,,領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,,校長負(fù)總責(zé),副校長現(xiàn)場指揮,,韓秀香組織人員,,武國安物資保護(hù)、物資供應(yīng),,趙永華收集證人,、證物、記錄,,裴秀娟救治傷員,,韓學(xué)鎖組織搶險(xiǎn)救人,史立柱負(fù)責(zé)電源管理,。
在日常管理中,,要求門衛(wèi)24小時(shí)在崗,并有后勤人員崔文奎老師作為替補(bǔ),,使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實(shí)處,。全校教師輪流值班,每天負(fù)責(zé)課間學(xué)生管理,,中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校,。學(xué)校重要部位,微機(jī)室、衛(wèi)星接收室,、多媒體教室,,校長室都安裝了防盜門窗,確保了微機(jī)的安全,。
2,、經(jīng)常開展安全檢查,并對安全隱患及時(shí)整改,。
學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校園進(jìn)行安全檢查,,如今年查出的安全隱患有:教學(xué)樓無避雷系統(tǒng)、無幼兒廁所,、樓道無安全指示燈,、樓門口臺階光滑,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門的支持下進(jìn)行了整改,,①,、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。②,、維修了廁所,,專為幼兒修建了男女各兩個(gè)廁位。③,、在樓道內(nèi)設(shè)置了4個(gè)安全指示燈,。④、在樓門口臺階上鋪設(shè)了腳墊,。
1,、道德和法制教育“四落實(shí)”
在社會主義道德教育中,我們以禮儀教育為切入點(diǎn),,把禮儀教育納入了校本課程,,做到了計(jì)劃、教材,、課時(shí)、師資四落實(shí),,并深入開展了豐富的各項(xiàng)活動,,如在德育展室中,把“感動中國”十大人物,,展示出來讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí),,使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事,,在三樓德育長廊以圖文的形式粘貼于墻面上,讓學(xué)生隨時(shí)觀看,受到了古代道德文化的熏陶,,法制教育也做到了四落實(shí),。
2,、 其它活動
我校法制副校長北陳派出所民警陳軍勝同志,經(jīng)常來學(xué)校為師生舉辦法制講座,,檢查學(xué)校消防安全,,調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況,,督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,,在每年的“兩節(jié)”期間,,還安排村治安巡邏隊(duì)巡視學(xué)校,。
我校后進(jìn)生幫教工作,納入了學(xué)校日常教育工作之中,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是學(xué)校德育課題之一,,具體措施有:師生一對一幫教,即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生,,學(xué)校跟蹤檢查記錄,,后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實(shí)踐證明,,我校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果,。
各班還開展了讀好書的活動。學(xué)校為各班購置了小書架,,各班建起了圖書角,,使讀書活動落到了實(shí)處。學(xué)校還組織開展了“走進(jìn)陽光,,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽活動。
我校周邊環(huán)境秩序良好,,無網(wǎng)吧,、電子游戲廳、歌舞廳和各類流動攤點(diǎn),。
在校園內(nèi)師生普遍有安全感,,校園平安率99℅以上,師生對本校及周邊治安滿意率100℅。
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇二
20xx年是學(xué)校貫徹黨的十七大精神,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,、深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建和諧校園的重要之年,。學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)要求,解放思想,,求實(shí)創(chuàng)新,,以深化內(nèi)涵,強(qiáng)化特色,、環(huán)境育人為切入點(diǎn),,扎實(shí)落實(shí)“上海市文明單位”的工作指標(biāo)。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求,,逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,深化教育教學(xué)改革,,大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),。以構(gòu)建和諧校園為抓手,以提高師生員工文明素質(zhì)為目標(biāo),,通過開展各類學(xué)習(xí)和活動,,形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的校園文化。在堅(jiān)持依法治校,、以人為本,、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)建工作中,學(xué)校逐步形成了辦學(xué)有特色,、學(xué)生有特長,、社會有效益的良性循環(huán),取得了顯著的成效,。
學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標(biāo)為實(shí)踐載體,,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī),著力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè),,把理論學(xué)習(xí)與開展主題教育活動相結(jié)合,,為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ)。
1,、重視理論學(xué)習(xí),,樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,培養(yǎng)師生良好的道德風(fēng)范
學(xué)校堅(jiān)持緊貼時(shí)代“脈搏”,,緊隨時(shí)勢需求,,建立了中心組,、黨員、教職工每兩周一次的學(xué)習(xí)制度,。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有主題、有研討,,重點(diǎn)突出,,聯(lián)系實(shí)際,有針對性,。采用請進(jìn)來,、走出去等多種形式,拓展教職工的思維和眼界,,樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,,為學(xué)校的發(fā)展、構(gòu)建和諧校園奠定強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ),。
學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,,在師生中廣泛開展弘揚(yáng)愛國主義精神,,以集體主義為原則,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),,加強(qiáng)社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德教育,,推動了學(xué)校思想政治理論工作的建設(shè)。同時(shí),,學(xué)校把握時(shí)機(jī),,借用外腦,先后邀請了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢》報(bào)告;嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報(bào)告;上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報(bào)告;成才與就業(yè)雜志社項(xiàng)秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報(bào)告拓展了教職工的思維和眼界,。市委黨校王志平做的《今天我們怎樣提升自身素養(yǎng)與形象》的報(bào)告,,生動且貼近我們的實(shí)際,在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習(xí)效果,。
2,、注重師德建設(shè),增強(qiáng)愛崗敬業(yè)責(zé)任意識,,不斷優(yōu)化教職工隊(duì)伍
學(xué)校緊緊圍繞“師德高,,師能強(qiáng)”的教職工隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),從制度執(zhí)行,,政策鼓勵(lì),,氛圍營造多方位入手,,努力促進(jìn)教師的成長發(fā)展。通過進(jìn)行有針對性的主題教育,,如以“為人,、為師、為學(xué)” 為主題的師德建設(shè)活動載體,,向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責(zé)任意識和先鋒模范作用意識,,發(fā)揚(yáng)主人翁精神和樂于奉獻(xiàn)精神的要求。同時(shí),,學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性,,制定了具有本校特色的“百字師德”公約,舉辦了“深化教育教學(xué)改革 促進(jìn)學(xué)生成長”教育教學(xué)論壇,、,,開展了“找差距、找瓶頸,、找突破”解放思想大討論,,進(jìn)行了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展,就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論,。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會,,通過評選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型,,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,,實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展,自我完善,。學(xué)校注重對青年教師的培養(yǎng)和垂煉,,通過拜師、青年教師教學(xué)沙龍,、“愛崗敬業(yè),,一心執(zhí)教”主題交流會等活動,使青年教師逐漸成熟,、成長,。學(xué)校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理,素質(zhì)優(yōu)良,,功底扎實(shí),,充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念、策略,、方法和手段的新型師資隊(duì)伍,。
職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子,他們?nèi)狈ψ孕?,上進(jìn)心不強(qiáng),,行為上放任自流,,學(xué)校對教師提出了對學(xué)生要有“愛心、耐心,、恒心”的要求,,通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對孩子我們應(yīng)怎樣去愛”、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”,、“怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”等系列報(bào)告,,使大家感悟到敬業(yè)愛生,充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標(biāo);愛生如子,,待生如友是現(xiàn)代教師所應(yīng)具備的素質(zhì),。學(xué)校先后組織了師德規(guī)范大討論,鼓勵(lì)教師撰寫論文,,讓教師明確,,要以賞識鼓勵(lì)的心態(tài)看待每一個(gè)學(xué)生,要以真誠,、尊重,、民主平等的情感為人處事,以身作則,,用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長,,做學(xué)生的良師益友。通過開展“幫助一名困難學(xué)生”“樹立一個(gè)好形象”活動,,做學(xué)生健康成長的引路人,。教職工中無重大違反社會公共秩序和道德的行為,無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件,,無“黃,、賭、毒”等行為,。在師德師風(fēng)調(diào)查中,,家長、學(xué)生對學(xué)校教師師德師風(fēng)滿意率達(dá)100%,。
3、深化《兩綱》教育,,堅(jiān)持育人為先原則,,開展德育教育過程管理的實(shí)踐
學(xué)校認(rèn)真貫徹“德育為首,做人為先”的教育原則,。,,圍繞培養(yǎng)會做人、有知識,、有技能的勞動者和技能型人才為目標(biāo),,確立了“齊抓共管,,人人是德育工作者”的理念;探索構(gòu)建有效的德育體系;實(shí)施新的德育過程化管理模式;開展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團(tuán)活動;營造健康、快樂,、高雅,、和諧的校園文化,體現(xiàn)了德育工作在整個(gè)教育過程中的活力和實(shí)效,。
1)學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,形成以學(xué)生科、團(tuán)委,、年級組長,、政治教研組、學(xué)生會為管理主體,,由班主任,、團(tuán)委成員、政治教師,、生活指導(dǎo)教師及學(xué)生干部為參與核心的三級德育管理網(wǎng)絡(luò),。在日常行為管理中,做到日日有檢查,,周周有評比,,月月頒流動紅旗,把德育教育滲透在教學(xué)工作和日常管理過程中,,并實(shí)行24小時(shí)值班制,,有效地保證了學(xué)校的良好秩序。
2)學(xué)校充分利用升旗儀式,、學(xué)生論壇,、業(yè)余黨校、團(tuán)課,、班會課,、宣傳欄、黑板報(bào),、廣 播等開展了形勢教育和民族精神教育活動;通過組織學(xué)生赴“東方綠舟”等社會實(shí)踐活動,,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行國防和國家安全意識教育。
3),、結(jié)合《迎世博600天行動計(jì)劃》及《實(shí)施師生三年文明行動計(jì)劃》的要求,,學(xué)校有效開展各項(xiàng)主題教育活動,扎實(shí)推進(jìn)德育教育工作的實(shí)效性,。學(xué)校舉辦了以“喜迎精彩世博,,放飛青春夢想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節(jié);舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié)、田徑運(yùn)動會,、跳踢,、拔河比賽等;在區(qū)體育局,、文化局的指導(dǎo)下成功完成了金山區(qū)第三屆運(yùn)動會開幕式引導(dǎo)員、彩旗隊(duì),、鮮花隊(duì)的各項(xiàng)工作,,獲得了道德風(fēng)尚和優(yōu)秀組織獎;舉辦了《學(xué)會感恩》、《就業(yè),,你準(zhǔn)備好了嗎?》,、《迎世博英語大賽》等主題班會活動,充分體現(xiàn)德育教育的根本和成效,。為慶祝新中國成立六十周年,,學(xué)校舉辦了“祖國萬歲”歌詠比賽,一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園,。同時(shí)“溫馨教室”的評比活動展示了學(xué)生聰明的智慧和張揚(yáng)的個(gè)性,,增強(qiáng)了師生、生生和諧融洽的氛圍,。通過開展豐富多彩,、形式多樣的活動,深化了愛國主義,、安全和珍愛生命,、法制、行為規(guī)范和文明禮儀,,心理健康,、勞育等專題教育的內(nèi)涵。
4),、學(xué)校積極開展志愿服務(wù)活動,,每班都成立青年志愿服務(wù)隊(duì),400多名志愿者以“立足學(xué)校,,服務(wù)社會”為宗旨,,堅(jiān)持定時(shí)、定點(diǎn),、定人到社區(qū),、敬老院、聾啞學(xué)校等場所開展形式多樣的志愿活動,,通過“愛心義賣”,、“學(xué)雷鋒,做青年志愿者”“希望工程捐款”,、“九九重陽節(jié)——夕陽關(guān)愛”、“12.5志愿者服務(wù)周”,、午間文明崗監(jiān)督,、迎世博“三五”文明宣傳,、“迎接文明世博,倡導(dǎo)健康飲食”——青年教師食品營養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動,,大力弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn),、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿精神,,得到了廣大師生,、社會的廣泛贊譽(yù)。
5)學(xué)校十分關(guān)注特殊群體,對于思想后進(jìn)的問題學(xué)生,,學(xué)校通過黨支部與班級、黨員與學(xué)生結(jié)成幫教對子,,開展跟蹤教育,,構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會三方面互動的教育體系;學(xué)校還與金山區(qū)社工站,、朱涇鎮(zhèn)派出所開展聯(lián)合教育活動,,結(jié)成教育同盟,在源頭上實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,,學(xué)生的違紀(jì)得到有效控制,違法犯罪率為零,。學(xué)校文明程度不斷提高,。
1、著力推進(jìn)班子建設(shè),。結(jié)合開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,,學(xué)校圍繞“兩個(gè)目標(biāo)”、“六個(gè)提升”這一實(shí)踐載體,,緊扣“黨員干部受教育,、科學(xué)發(fā)展上水平、廣大師生得實(shí)惠”的目標(biāo)要求,,以“查找突出問題,、認(rèn)識突出問題、整改突出問題”為工作重點(diǎn),,注重實(shí)踐特色,,解決實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識高度統(tǒng)一,,群策群力落實(shí)整改方案,,腳踏實(shí)地謀求科學(xué)發(fā)展。面對學(xué)校在發(fā)展過程中遇到的辦學(xué)條件不足,、生源質(zhì)量較差,、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足三個(gè)瓶頸問題,學(xué)校采取措施逐項(xiàng)突破,,改善了教師辦公條件,,為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂 伙食質(zhì)量等民生問題,使教職工辦好學(xué)校信心極大提高,,工作熱情和精神面貌亦煥然一新,。
2、突出黨支部特色,。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用,,探索黨支部工作的新思路、新做法,,突出黨建特色,、支部特色,。實(shí)踐中,第一黨支部著眼于提高行政管理水平,,第二黨支部著眼于推進(jìn)教學(xué)改革,,第三黨支部著眼于整合德育資源、構(gòu)建有效德育體系,,形成了“一支部一特色”的工作新局面,。
3、增強(qiáng)黨員意識教育,。組織開展“講黨性,、重品行、作表率”主題教育活動,,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,切實(shí)在服務(wù)群眾上見成效,、在師德表率上見成效,、在教書育人上見成效、在教育教學(xué)改革上見成效,、在凝聚人心上見成效,、在促進(jìn)和諧上見成效,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。
4,、加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),保持學(xué)校的純潔性,。學(xué)校黨總支認(rèn)真制訂創(chuàng)建計(jì)劃,,把優(yōu)化干部作風(fēng)和開展警示教育結(jié)合起來,提出了“思想作風(fēng)要嚴(yán),、教育學(xué)風(fēng)要濃,、工作作風(fēng)要實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要科學(xué),、生活作風(fēng)要廉潔”的要求,,組織干部黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的實(shí)施意見》、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實(shí)施意見》,、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等,,并進(jìn)行了本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的自查,黨員干部撰寫了警示教育的體會文章,。
為嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),,學(xué)校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組,,制定了《學(xué)校代辦服務(wù)性收費(fèi)管理辦法》,,對每學(xué)期收費(fèi)項(xiàng)目的制定,、公開、收費(fèi),、結(jié)算等管理工作進(jìn)行定期檢查總結(jié),,并通過公示欄、校園網(wǎng),、告家書等形式進(jìn)行公示,,保證了收費(fèi)的透明性。學(xué)校建立較完善的校務(wù)公開制度,,形成教職工大會,、教代會、校務(wù)公開欄,、校園網(wǎng)四個(gè)公開平臺,,及時(shí)向教職工公布學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財(cái)務(wù)收支,、福利,、評優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)。
5,、充分發(fā)揮工會,、團(tuán)委的職能作用。校工會定期召開教代會,,協(xié)助黨政參與學(xué)校的民主管理,,有效執(zhí)行“校務(wù)公開”,充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,。以“迎世博,、迎國慶、講文明”為契機(jī),,深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動和凝聚力工程,。通過開展溫馨工程活動,切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益,,通過組織各類文體活動和教工興趣班活動,,切實(shí)提高教職工身心健康;通過探望病患,慰問喪事,,幫困扶貧獻(xiàn)愛心,,保險(xiǎn)理賠,教職工生日問候,,關(guān)心離退休教職工生活等活動,,努力為教職工辦實(shí)事,辦好事,,把工會建成溫暖的職工之家,。學(xué)校教工何曉東身患肺癌,,正值生命垂危之際,學(xué)校伸出友愛之手,,在黨總支,、工會的倡議下,捐款25500元,,以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號居民徐月君家庭貧困,,一雙兒女患有疾病,學(xué)校派人在端午節(jié)送去慰問品和慰問金,,使徐月君家人倍受感動,。
學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青少年,以“凝聚青年,,服務(wù)青年,,展示青年,發(fā)展青年”為為目標(biāo),,通過學(xué)生業(yè)余黨校,、志愿者服務(wù)、社團(tuán)活動,、關(guān)工委、雙結(jié)對共建等平臺,,成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。
6、加強(qiáng)組織管理,,形成和諧校園創(chuàng)建的制度化,、長效化、特色化,。學(xué)校在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上,,制定了09-10年和諧校園的創(chuàng)建計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開創(chuàng)建會議,,研究部署創(chuàng)建工作,,并將測評指標(biāo)體系制定了項(xiàng)目細(xì)化表,將指標(biāo)內(nèi)涵要求逐個(gè)落實(shí)到黨,、政,、工的各部門和具體責(zé)任人,并通過教職工大會向教職工進(jìn)行宣傳創(chuàng)建工作,,加強(qiáng)全校教職工的創(chuàng)建意識,,使學(xué)校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),切實(shí)把創(chuàng)建工作落實(shí)到學(xué)校的教育,、教學(xué)和管理過程中,,持續(xù)有效地推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建,。
學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的需要,社會用人市場的需求,,及時(shí)有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革,。通過開展專業(yè)、課程,、師資隊(duì)伍等方面的建設(shè),,使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動態(tài)相適應(yīng),,保證了學(xué)生就業(yè)順暢,,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)與社會需求的有效對接,促進(jìn)了學(xué)校教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合,。
1,、加強(qiáng)制度建設(shè),提高管理能力和水平,。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),,貫徹落實(shí)校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)制度建設(shè),,進(jìn)一步提高規(guī)范管理的能力和水平,。20xx年學(xué)校對已有的規(guī)章制度和教代會通過的《補(bǔ)充規(guī)定》等進(jìn)行了重新補(bǔ)充、修訂,,出臺了《上海食品科技學(xué)校內(nèi)部管理手冊》,,學(xué)校內(nèi)部管理日趨完善,逐步形成科學(xué),、規(guī)范工作新局面,。
2、突破發(fā)展瓶頸,,貼近市場需求,。首先,學(xué)校堅(jiān)持拓展優(yōu)勢專業(yè),,即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測”開放實(shí)訓(xùn)中心為契機(jī),,做大做強(qiáng)食品生物工藝、食品安全和管理專業(yè);其次,,加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè),,即做強(qiáng)做精機(jī)械加工、汽車運(yùn)用與維修專業(yè);第三,,做實(shí)熱門專業(yè),,特別是現(xiàn)代物流、航空服務(wù)專業(yè)等專業(yè);第四,根據(jù)市場需要和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的實(shí)際,,及時(shí)嫁接先進(jìn)專業(yè),,增加復(fù)合性專業(yè);最后,借助有關(guān)高校資源拓寬新的專業(yè),,充分發(fā)揮學(xué)校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學(xué)優(yōu)勢,。
3、深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動計(jì)劃》等有關(guān)文件精神的需求,學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),,樹立學(xué)生在“做中學(xué),、學(xué)中做”的職教理念。學(xué)校先后組織9批次,,73人次的教師參加市級新課標(biāo)培訓(xùn),,對《食品理化檢驗(yàn)》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》等十門課6個(gè)班級的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價(jià)改革試點(diǎn),,通過開展以學(xué)習(xí)過程為主,,注重進(jìn)行全程跟蹤的方式,對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)評價(jià),,收到了預(yù)期效果。
4,、豐富第二課堂,,拓展學(xué)生技能。學(xué)校在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),,更注重學(xué)生個(gè)性、能力的培養(yǎng)和發(fā)展,。通過第二課堂教學(xué),,為學(xué)生提供興趣、能力展示的平臺,,學(xué)校開展了烹飪,、西點(diǎn)制作、書法,、雕刻,、養(yǎng)殖等28個(gè)項(xiàng)目的第二課堂活動,5個(gè)體育活動內(nèi)容,,8個(gè)社團(tuán)活動,。學(xué)校在參加上海市第三屆“星光計(jì)劃”大賽中獲得了5個(gè)項(xiàng)目中的2個(gè)全能獎、7個(gè)單項(xiàng)獎;在參加上海市中職學(xué)生作文競賽,、普通話比賽,、古詩文大賽,、攝影比賽等賽事活動中均取得了較好成績。另外,,學(xué)校與市總工會培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動技能”培訓(xùn),,有120多名學(xué)生參加,合格率達(dá)90%以上,,同學(xué)們都深感獲益匪淺,。
5、注重實(shí)踐教學(xué),,優(yōu)化師資隊(duì)伍,。學(xué)校進(jìn)一步拓展校企合作市場,先后與光明乳業(yè),、上好佳,、太太樂、金山交通管理署汽修科,、上海華普汽車集團(tuán)公司,、錦山汽車客運(yùn)公司等加強(qiáng)合作,為有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ),。學(xué)校在完成“十一五”師訓(xùn)要求的同時(shí),,組織全體教師開展校本培訓(xùn),先后選派11位教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),,3名教師參加全國職教骨干教師培訓(xùn),,8名教師參加上海市職教骨干教師培訓(xùn),為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺,,提高了專業(yè)教師的實(shí)踐能力,,擴(kuò)大了“雙師型”隊(duì)伍。
校園文化作為學(xué)校隱性教育的主渠道,,對師生的人生觀,、價(jià)值觀起著“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展,,確立了“質(zhì)量立校,、管理興校、創(chuàng)新活校,、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念;秉承著“奮發(fā)有為,淬礪一流”之校訓(xùn);積淀了“艱苦奮斗,,奮發(fā)向上,,堅(jiān)忍不拔,追求卓越”之學(xué)校精神;形成了“文明、和諧,、開拓,、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校教學(xué)樓的走廊,、教室的墻面,、校園空間布置,彰顯著職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特征;學(xué)校宣傳欄,、廣播站,、校園網(wǎng)、校報(bào)所展現(xiàn)的校園文化無處不在渲染著學(xué)校文化的內(nèi)涵,。學(xué)校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動,,如乒乓球、羽毛球,、跳繩,、合力跑等體育系列競賽,組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動,、《選擇快樂》心理講座,、“同歡樂牽手,與和諧共行”紅歌大賽等活動,。通過舉行“老師和學(xué)生談話技巧”等講座,,舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié),校園文化體育節(jié)暨運(yùn)動會,,舉行卡拉ok大賽,、攝影、插花,、電腦小報(bào)制作,、時(shí)勢政治測驗(yàn)等活動,營造了健康、快樂高雅、和諧的校園文化,。通過開展語言文字評估,迎世博、學(xué)“雙語”等活動,,進(jìn)一步提升了學(xué)校校園文化的品位,。一年來,學(xué)校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍,、文明班級,、文明組室、文明學(xué)校、做文明人”的系列活動,,形成了爭創(chuàng)文明集體,,爭做文明人的良好氛圍。
1,、積極創(chuàng)建安全文明校園
學(xué)校將平安學(xué)校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容,,并建立健全了學(xué)校安全防范機(jī)制,提升師生安全意識和防護(hù)水平,。在學(xué)校綜合治理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,,安全工作小組、調(diào)解小組,、治安小組,、消防隊(duì)等都制定了有關(guān)工作制度,層層落實(shí)安全責(zé)任制,,群防群治,,齊抓共管。學(xué)校還通過“珍愛生命,,遠(yuǎn)離毒品”專題講座,,“以案說防,共建平安城”法制報(bào)告會,,緊急疏散演練來增強(qiáng)師生的安全意識,。形成了學(xué)校、社會,、家庭三位一體的合力,,通過實(shí)現(xiàn)警校共建,社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建,,通過了上海市安全文明校的評估驗(yàn)收,。
2、保證師生的身心健康
學(xué)校將健康教育列入學(xué)校必修課程,,結(jié)合愛國衛(wèi)生日,、世界衛(wèi)生日、健康簡報(bào),、吸煙有害健康主題班會等形式,,進(jìn)行健康知識宣傳。學(xué)校積極開展陽光體育活動,,嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動”制度,,學(xué)生的運(yùn)動技能得到很大提高,在每年的市,、區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試中,,體質(zhì)測試和體育達(dá)標(biāo)均超過平均成績,,各類體育項(xiàng)目比賽均取得較好成績,從而使學(xué)生的健康習(xí)慣得到有效培養(yǎng),。另外,,學(xué)校還十分重視師生人格的熏陶,重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng),,制定了心理健康教育規(guī)劃,,開設(shè)了心理健康教育課,成立了心理咨詢室“心靈港灣”,,并定期向?qū)W生開放,。在甲型h1n1流感盛行之時(shí),學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了應(yīng)急預(yù)案,,使全校師生人人熟悉甲流的防控知識、了解防控措施,。通過堅(jiān)持每日晨檢,,每日信息上報(bào),在上級管理部門的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下,,學(xué)校完成了甲流和季流疫苗的接種工作,,取得甲流防控階段性勝利。
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇三
固鎮(zhèn)縣小李小學(xué),,坐落于王莊鎮(zhèn)雙李村解集組,。下設(shè)陶劉教學(xué)點(diǎn),學(xué)校占地面積10414平方米,,現(xiàn)有校舍1047平方米,。學(xué)校輻射半徑2千米,服務(wù)7個(gè)自然村莊,,人口2500人,。 學(xué)校現(xiàn)有在校生160名,,分為6個(gè)年級,,8個(gè)教學(xué)班。在編老師11人,,其中本科2人,,專科5人,,中師4人,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,,有計(jì)劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓,,推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展,。
1、加強(qiáng)中小學(xué)德育工作,,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
認(rèn)真開展德育課程教學(xué),,充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道作用,以社會主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學(xué)科活動之中,,繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強(qiáng)對中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,抓好師德師風(fēng)教育
嚴(yán)格執(zhí)行《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令(試行)》,塑造良好的師德形象,,對教師高要求,、嚴(yán)要求,大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事,、教師無小節(jié)”的育人觀念,。
3、弘揚(yáng),、傳承中華優(yōu)秀文化,,吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著,、唱中外名曲,、賞中外優(yōu)秀影視、觀中外優(yōu)秀文
化展,、訪中外名勝等活動,,弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化,,吸收,、借鑒世界優(yōu)秀文化。開展特色鮮明,、吸引力強(qiáng)的專題教育活動,,豐富校園文化內(nèi)容,提升活動的號召力,、感染力,、影響力,不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),。
4,、抓好文明單位創(chuàng)建工作,,提高師生文明素養(yǎng)
大力開展文明單位創(chuàng)建活動,積極開展“公民道德宣傳日”活動;著力推進(jìn)學(xué)生文明行為,,大力開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,,爭做文明公民”等主題教育活動:開展多種形式誠信教育,加大誠信教育的力度,,師生形成“人人知誠信”的良好氛圍,。
5、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),,提升學(xué)校文明水平
打造勤奮好學(xué),,刻苦鉆研、樂學(xué)會學(xué),、持之以恒,、勇于探究的良好學(xué)風(fēng);打造敬業(yè)奉獻(xiàn)、科學(xué)施教,、嚴(yán)格從教,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精益求精的良好教風(fēng);打造崇尚科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、民主和諧、風(fēng)清氣正,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好校風(fēng),。
6、堅(jiān)持依法治校,,規(guī)范辦學(xué)行為
加強(qiáng)教育法律,、法規(guī)和政策的學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,、教學(xué)觀,,更新觀念,創(chuàng)新思維,,主動自覺的探索新的教學(xué)模式,,“規(guī)范辦學(xué)行為”自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,。
7,、加強(qiáng)校園標(biāo)識環(huán)境建設(shè),營造和諧的育人氛圍
強(qiáng)化校園標(biāo)識文化環(huán)境建設(shè),,校園標(biāo)識能體現(xiàn)出學(xué)校風(fēng)格,、特色,富于教育性,。采取多種形式對統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)行為的辦學(xué)理念進(jìn)行宣傳,、落實(shí),,并能有機(jī)融合于學(xué)校各項(xiàng)工作與生活中。
8,、注重學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,,培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣
加強(qiáng)教室、廁所,、教師辦公室等場所的衛(wèi)生管理力度,學(xué)校公共場地要做到“六無”即“無紙屑,、無果殼,、無痰跡、無雜物,、無污水,、無蛛網(wǎng)”。教育學(xué)生要遵守社會公德和交通秩序,。做好學(xué)校美化,、綠化工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,。
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇四
陽春三月,,春光無限。學(xué)校啟動了“文明校園”活動,,現(xiàn)將“文明校園”活動總結(jié)如下:
在文明校園活動中,,各班根據(jù)班級實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,,做文明事、當(dāng)文明人,,尋找身邊“道德榜樣”,,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部,、少先隊(duì)員模范帶頭,,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾,,主動向老師問好,,主動排隊(duì)放學(xué)等等。
為弘揚(yáng)雷鋒精神,,共建和諧家園,,促進(jìn)學(xué)校志愿者活動深入發(fā)展,學(xué)校少先大隊(duì)組織四,、五,、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,,徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角,美化了校園,?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣,。
“一年之際在于春”,有了春的播種,,就會有秋的收獲,,在開展文明禮貌月活動之際,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上,、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍,。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,,勤奮學(xué)習(xí),、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,,在這項(xiàng)活動中,,我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,弘揚(yáng)雷鋒精神,,重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程,,在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣,從身邊的小事做起,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行,、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步,。
1、認(rèn)識雷鋒,、學(xué)習(xí)雷鋒,、弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒對于成長新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生,為了使學(xué)生對雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識,,組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,,為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心,做新時(shí)代的雷鋒,同學(xué)們每人寫了一篇觀后感,,為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”,,各班組織了以“學(xué)雷鋒,見行動,,告別不良行為,,我為學(xué)校添光彩”的主題班會。在班會課上,,同學(xué)們講雷鋒故事,,討論“雷鋒精神”的價(jià)值,作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義,。從實(shí)際出發(fā),,找自己的不足,把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來,,使同學(xué)們充分認(rèn)識到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,做好自己的事情,。
2,、積極開展我為班級添光彩的各項(xiàng)活動開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。
文明校園活動已經(jīng)結(jié)束,,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,,出口成臟等不和諧的表現(xiàn),。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活,。讓我們攜起手來,,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
通過本次活動,,使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀,,崇尚節(jié)約、互幫互助,、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則,。校長就活動中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級”進(jìn)行了表彰,并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去,。
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇五
在學(xué)校的建設(shè)和中我們充分重視環(huán)境保護(hù),,強(qiáng)化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來抓,,積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,,并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作,,并且取得了顯著的成績。
我校自開展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來,,學(xué)校成立了以校長xxx為組長,、副校長xx、xx,、xxx為副組長,,組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程,,列入學(xué)校,、少先隊(duì)、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、各教研組、班主任的學(xué)期,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論,研究創(chuàng)建工作,。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù),,強(qiáng)化職責(zé)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動,,學(xué)??倓?wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透,,領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo),。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃,,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng),,使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,走上科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化的道路。
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,,以教學(xué)為主陣地,,發(fā)揮德育活動的整體功能,與活動相結(jié)合,,環(huán)境教育途徑,,引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動,以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。
1,、注重校園環(huán)境建設(shè),,以建設(shè)促環(huán)保
(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念
20xx年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè),,對學(xué)校建筑布局以及校園綠化,、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí),,我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),環(huán)境保護(hù)的相關(guān)在樓道,、梯間隨處可見,,于無聲處規(guī)范學(xué)生言行,凈生心靈,。
(2)重視養(yǎng)成教育,,凈化學(xué)校環(huán)境
我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣,。在學(xué)校走廊、廁所,、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語,,并堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級節(jié)電小標(biāo)兵,時(shí)時(shí)注重對班級,、校園用電情況的監(jiān)督,,總務(wù)處不定期對班級,、辦公室用電情況進(jìn)行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理,、回收,垃圾分類存放,,使校園內(nèi)沒有殘留垃圾,。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,,職責(zé)落實(shí),打掃及時(shí),使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,、整潔衛(wèi)生,,廁所無異味,,無殘留糞便。
在文明活動期間,學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,,凈化一次心靈的;開展彎彎腰,,凈校園活動,,加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識;發(fā)動學(xué)生積極開展了廢電池回收活動……
2,、內(nèi)外雙修,,家校聯(lián)合,、輻射社會
我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動中,,以創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,,通過課堂教學(xué),,研究性課程學(xué)習(xí),養(yǎng)成教育,美化校園和等多種形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動雙管齊下,,構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),,優(yōu)化教育環(huán)境,。
(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用,,創(chuàng)建綠色課堂
我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,,遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和知識水平相結(jié)合的原則,。要求品德與生活、品德與社會,、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,,學(xué)生積極性高,,教育成果顯著。在全國首屆中小學(xué)生大賽中,,我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對人的影響,,深受專家的好評,獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎,。發(fā)動小隊(duì)隊(duì)員,,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,,培養(yǎng)隊(duì)員動手能力和創(chuàng)新能力,。我校xx老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì),,分類垃圾,,把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊(duì)員的愛心,,起到一舉兩得的效果,。
我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開辟綠色學(xué)校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識,,及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,,接受師生的有關(guān)建議。
(2)走出校門,家校聯(lián)動,,服務(wù)社區(qū)
20xx年以來,,學(xué)校利用地球日、水日,、等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動,,定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī),,并專門制作環(huán)保宣傳版報(bào),。積極參與創(chuàng)建文明城市活動,積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動,,經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動,,參加社會環(huán)保公益活動,取得了良好的社會效益,。
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇六
為積極響應(yīng)教育局“創(chuàng)建國家文明城市”的號召,,我校始終以創(chuàng)建文明校園的“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作,,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,,培養(yǎng)師生良好文明習(xí)慣。我校通過多種形式開展了一系列創(chuàng)建文明校園的活動,。
1.堅(jiān)持每周開展齊唱國歌,、國旗下講話、以愛國教育為主題的主題班會活動等活動,,激發(fā)了全體師生的愛國熱情,,加強(qiáng)了愛國主義教育
2.多年來,每年3月份為我校師生“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”,,今年3月份的活動主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神,、做文明中學(xué)生”。
2.清明節(jié)為了緬懷烈士的豐功偉績,,寄托對烈士的哀思,,進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的思想道德教育,學(xué)校積極組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”留言活動,。
3.深入開展文明守紀(jì)教育,,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。以《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》,、社會主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容為重點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生的文明守紀(jì)教育,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌,,助人為樂,、尊老愛幼,、關(guān)心公益,保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法,、勤勞儉樸、勇敢堅(jiān)毅的道德品質(zhì),。開展了以“文明用餐遠(yuǎn)離浪費(fèi)”為主題的文明行動,。針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰,、爭搶擁擠等頑癥陋習(xí)采取措施,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
4.以道德講堂為依托,,開展文明宣講活動,。利用知識講座、主題演講,、座談問答,、廣泛宣傳普及社會禮儀,、生活禮儀,、學(xué)生禮儀常識,幫助學(xué)生樹立注重禮儀,、熱情友善,、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高文明素養(yǎng),。
5.加強(qiáng)了校園文化建設(shè),,每年九月末都召開“迎國慶師生才藝展示”,通過形式多樣的文化,、體育,、藝術(shù)活動,營造了豐富多彩,、文明健康,、朝氣蓬勃的的校園文化活動,增強(qiáng)了師生的凝聚力,。
6.學(xué)期結(jié)束,,“三好班級”、“三好學(xué)生”的匯總評選活動,;開展了“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”,、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的評比活動,,并在教師節(jié)給予表彰,。形成全體師生共同關(guān)心、支持,、積極參與文明校園創(chuàng)建系列活動之中,。
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇七
近年來,在上級黨委和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體干群的共同努力下,,學(xué)校在教育管理、教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校文化建設(shè),、書香校園建設(shè)、黨建建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面都取得了較好的成績,,學(xué)校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學(xué)示范校、被縣文明辦評為xx文明校園,、教師發(fā)展中心授予書香校園先進(jìn)集體等光榮稱號,,舞蹈、音樂,、朗讀,、講故事、花樣跳繩,、書法等多個(gè)社團(tuán)在縣比賽中榮獲大獎,。
近年來,我校在陣地建設(shè),、組織建設(shè),、黨員學(xué)習(xí)各方面都有了新的突破,特別是在教育,、教學(xué),、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用,帶領(lǐng)廣大教師在推動課堂教學(xué)改革,、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績,。全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,建立健全各項(xiàng)制度,,落實(shí)“三會一課”基本制度,,通過學(xué)習(xí)教育,大大提高教師隊(duì)伍的思想道德水平,,增強(qiáng)了綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,,增強(qiáng)了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了和諧向上的工作氛圍,。學(xué)校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育,、書香校園,、家校共育、特色創(chuàng)建四項(xiàng)基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作,,黨員示范課活動和“青藍(lán)工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶活動,。建立了黨員示范崗,黨員教師在各項(xiàng)活動中亮明身份,,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,,著力打造了一支忠誠有擔(dān)當(dāng)、無私講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,實(shí)現(xiàn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)的雙提升,。積極開展各類主題教育,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),。堅(jiān)持每月一次黨課學(xué)習(xí)活動,,按要求抓好主題教育。
一年來,,學(xué)校按照文化建設(shè)整體設(shè)計(jì)方案,,暑期對新教學(xué)樓進(jìn)行了文化建設(shè),建設(shè)了文化長廊,、理念長廊,、書香長廊和樓梯文化,把學(xué)校愿景,、學(xué)校精神,、三風(fēng)一訓(xùn),、社會主義核心價(jià)值觀,、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn),教室內(nèi),、辦公室等辦公學(xué)習(xí)區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容,,讓教學(xué)樓的每一面墻壁都會說話。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,,從孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成抓起,,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用,,堅(jiān)持運(yùn)用好“一日評”手冊,,積極開展“文明班級”“文明路隊(duì)”“最美教室”的評選活動,值勤校干,,辦公室主任,、值班教師齊抓共管,每天進(jìn)行早午讀,,眼操,,課間活動,,課間操等常規(guī)檢查反饋,有力的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。其次,加強(qiáng)陣地建設(shè),,充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會課的主陣地作用,,開展了愛國主義、集體主義,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育等主題教育。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育,、環(huán)境保護(hù)教育,、垃圾分類教育等專題活動;四是舉行爭做新時(shí)代的好隊(duì)員一年級新生入學(xué)儀式,、八禮四儀教育,,舉辦手抄報(bào)、繪畫評比,,活動收到了很好的效果,。
學(xué)校設(shè)立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程,,組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材,,分低、中,、高三個(gè)學(xué)段,。校干和值班教師堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查,開展了全校誦讀比賽,。充分發(fā)揮書香長廊的作用,,把閱讀課安排進(jìn)了課表,班級輪流到書香長廊進(jìn)行閱讀,,培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣,,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。開展了親子共讀活動,,評出30個(gè)書香家庭,,引導(dǎo)家長和孩子一起讀書成長。
在重點(diǎn)抓好教學(xué)五認(rèn)真常規(guī)管理工作的同時(shí),,著重抓好課堂教學(xué)改革,,開展學(xué)講賽課活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,促進(jìn)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),,提升課堂教學(xué)效率,有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期,,共有18位青年教師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動,評出優(yōu)秀課13節(jié),。六年級在全縣期中質(zhì)量檢測中,,比上學(xué)期又提高了一個(gè)名次,位居全縣中心小學(xué)第二名,。
20xx年暑期學(xué)校調(diào)整了校干隊(duì)伍,,提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實(shí)到管理崗位上來,增加了新鮮血液,,提升的干部隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力,。同時(shí),學(xué)校積極開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動,,本學(xué)期,,共有7對青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對子。一學(xué)期來,,經(jīng)過師傅的悉心指導(dǎo),,年輕教師進(jìn)步非常快,。同時(shí),,師徒間相互聽課、學(xué)習(xí),、交流,,也有力的促進(jìn)了師徒共同成長。再次,,加強(qiáng)校本研修,,扎實(shí)開展集體教研活動,組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓(xùn)競賽活動,,不斷提升育人水平。
回顧一年來的工作,,認(rèn)真的進(jìn)行反思,,工作中還存在很多的問題和不足。
1,、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作還需進(jìn)一步加強(qiáng),,包括教師教學(xué)管理、教研活動的開展,、學(xué)生的一日常規(guī)管理,、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細(xì)化提升,。
2、學(xué)校特色建設(shè)還不夠明顯,,書香校園建設(shè)需要進(jìn)一步提升內(nèi)涵,,師生讀書活動需要更加深化。
3,、教科研方面還很薄弱,,缺乏名師引領(lǐng),教師教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還有待提升,。
1,、進(jìn)一步突出學(xué)校文化特色,用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,,向高品質(zhì)學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn),。
2、深入抓實(shí)基層黨建工作,,注重黨建內(nèi)涵發(fā)展,,帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用,在教育,、教學(xué)各方面活動中做出更加突出的成績,,更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點(diǎn)的輻射作用。
3,、舉辦好校園藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),廣泛開展好各科學(xué)科競賽活動,,為孩子們成長搭建平臺,。
4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律,突出校園特色,。
5,、抓實(shí)課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,進(jìn)一步改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,提升整體教學(xué)質(zhì)量。
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇八
學(xué)校自成立以來,,在市委,、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置,靠安全,、文明的校園環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面,,我們向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下學(xué)校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法,,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
1,、確定了高效運(yùn)轉(zhuǎn)的管理機(jī)制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重安全文明工作,,把安全文明工作納入重要議事日程,作為“一把手”工程,,與教育教學(xué)工作同部署,,同檢查,同考核,。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系,。
2、德育管理及自律教育系列化
學(xué)校站在迎接21世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的高度,,以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校依據(jù)中學(xué)德育大綱和愛國主義實(shí)施綱要,,制定了德育工作制度和德育工作實(shí)施意見,,使德育工作制度化、序列化,、科學(xué)化,。通過整肅校紀(jì)大會,向不文明行為告別簽名儀式,、軍訓(xùn),、主題班會、征文比賽,、“創(chuàng)四優(yōu),、樹形象”演講會、宣傳欄,、校園之聲廣播多種形式等進(jìn)行教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。教育教學(xué)中采取“立足兩個(gè)學(xué)段,面向四個(gè)級部,五育并舉,,從基礎(chǔ)年級抓起”的做法,,因材施教,因勢利導(dǎo),,學(xué)校制訂了《中學(xué)生一日常規(guī)》,、《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》、《宿舍管理規(guī)定》,、《校園常規(guī)檢查制度》,、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐,,從晨讀到上課,,從自習(xí)到課外活動,從作業(yè)到考試,,從學(xué)習(xí)到實(shí)踐,,處處都有明確的要求。生活指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生,、整理內(nèi)務(wù)、清洗衣服,、遵守紀(jì)律,、按時(shí)作息的良好習(xí)慣。同時(shí),,狠抓法制教育,,學(xué)校聘請法制校長每學(xué)期舉行講座一次,每周一次法制教育課,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、懂法、用法,、守法。
3,、民主管理制度化
學(xué)校堅(jiān)持民主管理,建立了校長信箱,,師生“連心橋”等信箱,,及時(shí)聽取和采納全校師生員工的意見和建議,,實(shí)現(xiàn)了人人都是管理者,,處處見管理,,事事有人管。另外學(xué)校成立了家長學(xué)校,,定期對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo),定期與家長進(jìn)行溝通,,構(gòu)建起了學(xué)校,、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。
1,、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)
教育的根本在教師,教師是興校之本,。學(xué)校按照上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求,,為辦成“理念超前,機(jī)制靈活,,特以鮮明,,隊(duì)伍精良,質(zhì)量一流”的名校,,確立了“事業(yè)型,、育人型、綜合型,、科研型”的育師目標(biāo),。堅(jiān)持開展了以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線,以誠信為重點(diǎn)的公民基本道德規(guī)范教育,,努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動,。教職工嚴(yán)格按《教師行為“十不準(zhǔn)”》要求,規(guī)范自己的行為,,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),,對學(xué)生的全面發(fā)展,對學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé),。倡導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),,確立正確的人生觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)敬業(yè)進(jìn)取精神和拼搏奉獻(xiàn)精神,。
2,、健全安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)
為創(chuàng)建文明安全校園,學(xué)校建立健全內(nèi)保組織機(jī)構(gòu),,配備了8名保衛(wèi)人員,,達(dá)到人員,、報(bào)酬、工作制度,、責(zé)任,、裝備,、住宿,、培訓(xùn)“八落實(shí)”。建立健全了群防群治隊(duì)伍,,學(xué)校層層落實(shí)安全工作責(zé)任,,學(xué)校與各科室辦、級部,,各科室辦與班級,,級部與學(xué)生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》,形成了齊抓共管的良好局面,。學(xué)校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗,,與保衛(wèi)科共同維護(hù)學(xué)校的治安秩序。
3,、學(xué)校文明安全設(shè)施齊全實(shí)用
學(xué)校十分注重要害部位的校防措施,,食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定,,注重防毒,、防病措施的`落實(shí)。加強(qiáng) “三車”的管理,,達(dá)到了有停車場,,有防盜設(shè)施,有專人管理,。整個(gè)學(xué)校重點(diǎn)部位均裝有防火防盜設(shè)施,,消防器材完備,數(shù)量充足實(shí)用,。校園路燈,、路牌、信箱,、樓號戶牌設(shè)施完備,,管理規(guī)范。
4,、開展豐富多彩的文娛活動
為加強(qiáng)校園文明建設(shè),,活躍校園文化生活,學(xué)校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動,,舉辦了“我愛藍(lán)天碧水,,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽,,“向不文明行為告別”演講比賽,書法繪畫比賽,,乒乓球比賽,,足球比賽等,這些活動的開展,,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生理想教育,,提高了思想覺悟。
總之,,我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中,,做了一些扎實(shí)的工作,也取得了令人滿意的成績,。目前,,學(xué)校秩序井然,管理規(guī)范,,教風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃,、蒸蒸日上的喜人景象,。但是,我們的工作離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,,在今后的工作中,,我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動,把學(xué)校建成令社會滿意,、令家長放心,、令學(xué)生歡心的家園和樂園。
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇九
為了積極響應(yīng)市委,、市政府的“創(chuàng)建全國文明城市”的號召,,巴中經(jīng)開區(qū)白塔小學(xué)始終堅(jiān)持“創(chuàng)建文明校園、培養(yǎng)博雅學(xué)生”的目標(biāo)任務(wù),,以創(chuàng)建文明校園的“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)為目的,,進(jìn)一步踐行社會主義核心價(jià)值觀,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,,培養(yǎng)師生良好的文明習(xí)慣,。學(xué)校通過多種的形式開展了一系列的文明校園創(chuàng)建活動。
1,、開展愛國主義教育,。學(xué)校每周開展齊唱國歌、值周領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話,、以值周班的形式讓班主任老師分享“品格”關(guān)鍵詞,、學(xué)生代表分享“品格”小故事等活動,,激發(fā)了全體師生的愛國熱情,加強(qiáng)了愛國主義教育,。
2,、舉行活動促成長。學(xué)校每年開展“我們的節(jié)日”,、“校外實(shí)踐活動”,、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇表演”,、“快樂星期一”,、“安全應(yīng)急演練”、“防溺水教育”,、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)四大節(jié)日活動,把思想道德教育融入學(xué)校開展的活動之中,,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀。
3,、校園文化彰顯特色,。學(xué)校加強(qiáng)班級陣地文化建設(shè),各班張貼社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容標(biāo)牌,,以教室走廊,、墻壁、校園展板等載體,,展示學(xué)生作品,、記錄學(xué)生成長足跡,陶冶學(xué)生情操,、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧,讓每一面墻壁都說話,,讓每個(gè)角落都育人,,讓學(xué)校成為一本立體的教科書。
4,、社團(tuán)活動激發(fā)興趣,。學(xué)校每周星期二、星期五下午開展豐富多彩的社團(tuán)活動,,把傳統(tǒng)文化和新時(shí)代中國特色育人思想相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,。
5、強(qiáng)抓師德師風(fēng),、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。學(xué)校每周召開行政會、教師例會,。扎實(shí)開展“三會一課”,,“兩學(xué)一做”活動常態(tài)化,不斷提高教師的服務(wù)意識,。學(xué)校通過“派出去,、請進(jìn)來、沉下去”等方式,,加強(qiáng)師資培訓(xùn),,不斷提升教師思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平。每年暑期學(xué)校組織教師政治學(xué)習(xí),,開展教師專業(yè)培訓(xùn),,更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),提高教師教學(xué)水平,。
每學(xué)期舉行教學(xué)論壇月活動,,通過講評議,同伴互助,,打造智慧課堂,,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。每年開展青年教師讀書心得交流比賽,、表彰優(yōu)秀教師,、評選三八紅旗手等活動,鼓勵(lì)教師爭做“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師,,當(dāng)好學(xué)生引路人,。
6、開展主題班會,、舉行少隊(duì)活動,。學(xué)校每周星期三分班召開主題班會,以“誠信,、友善,、愛國、文明、安全,、理想,、感恩、節(jié)日,、習(xí)慣”等關(guān)鍵詞抓住“拔節(jié)孕穗期”,,促進(jìn)學(xué)生道德成長。
7,、營造和諧,、溫馨的校園環(huán)境。學(xué)校設(shè)計(jì)知識就力量的校門,、笑靨如花的師生笑臉墻,、藍(lán)黃相間的塑膠操場、通體綠色的教學(xué)樓,、四季長青的后花園,、精心設(shè)計(jì)的十好學(xué)生墻和校園文化宣傳墻。讓孩子們在溫馨的校園環(huán)境中,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,成為高尚的博學(xué)、文雅的人,。
8、評比促進(jìn)步,,競爭促發(fā)展,。學(xué)生堅(jiān)持每周以“專注、有序,、友善,、感恩”等24個(gè)品格關(guān)鍵詞為標(biāo)準(zhǔn)評選“美麗十小人”,期末時(shí)教師給學(xué)生綜合評定促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,。每學(xué)期教師通過“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”的評比活動,學(xué)校給予表彰鼓勵(lì),。形成全體師生共同關(guān)心,、支持、參與文明校園活動創(chuàng)建的系列活動之中,。
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇十
20xx年,,為深化中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)教育,大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,,切實(shí)做好新形勢下學(xué)校精神文明建設(shè)工作,,三門峽市教育局、文明辦印發(fā)《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的通知》(三教文〔20xx〕66號),,組織全市1214所各級各類學(xué)校積極開展了文明校園創(chuàng)建活動,。
組織各縣市區(qū),、各學(xué)校利用電子顯示屏、過道大廳,、宣傳版面,、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)牌,、文化墻壁,、廣播網(wǎng)站等陣地,廣泛宣傳開展文明校園創(chuàng)建活動的重要意義,,教育引導(dǎo)廣大師生積極參加文明校園創(chuàng)建活動,,在全市教育系統(tǒng)形成了人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面,。
堅(jiān)持把文明校園創(chuàng)建同日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,,把學(xué)校德育工作全部納入文明校園考評體系。堅(jiān)持把“立德樹人”貫穿學(xué)校德育工作始終,,把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程,。堅(jiān)持把文明校園創(chuàng)建與文明城市創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合起來,以學(xué)生帶家長,,以學(xué)校帶社會,,在提高廣大師生文明素質(zhì)的同時(shí),帶動全社會形成“做文明人,、辦文明事”的良好風(fēng)尚,,
市文明辦、教育局制定出臺了《三門峽市中小學(xué)文明校園(標(biāo)兵)考核標(biāo)準(zhǔn)》,,將文明校園考核標(biāo)準(zhǔn)與《文明城市測評體系》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》相結(jié)合,。將文明校園創(chuàng)建工作作為年終督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容,每年對創(chuàng)建活動進(jìn)行考評,,對創(chuàng)建工作部署落實(shí)不到位的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評,。
20xx年以來,全市共評選出文明校園標(biāo)兵9所,、文明校園38所,、文明政教處10個(gè)、文明班級98個(gè),、文明教師98名,、文明學(xué)生標(biāo)兵292名、文明學(xué)生1844名,,實(shí)現(xiàn)了中學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校),、小學(xué)、幼兒園文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋。
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇十一
自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來,,我校高度重視,,積極行動,成立了“文明校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,,校長負(fù)總責(zé),,各行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實(shí)施方案,,把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中,,融入到教師的教育教學(xué)當(dāng)中,確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè),,明確思路,廉潔自律,,民主交流,,科學(xué)決策。率先垂范,,求真務(wù)實(shí),。成立了以教育局局長為理事長的理事會,負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策,;成立了以教育局紀(jì)檢書記為會長的監(jiān)事會,,負(fù)責(zé)對學(xué)校全方位的監(jiān)督;學(xué)校管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,,并成立了以學(xué)校校長為理事會執(zhí)行理事的校務(wù)會,,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和執(zhí)行理事會的決議決策;成立了以工會主席為負(fù)責(zé)人的教代會,,負(fù)責(zé)對學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決,完善民主決策制度,。同時(shí)學(xué)校還成立了家長委員會和家長學(xué)校,,開通了校長信箱和學(xué)校網(wǎng)站,成立了學(xué)校陽光服務(wù)站,。
黨建工作堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則,定期召開支委會和民主生活會,,對全體黨員教師進(jìn)行基礎(chǔ)知識培訓(xùn),,按計(jì)劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子,。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動,,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高工作效率。黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督落實(shí)到位,,學(xué)校無家教家養(yǎng),、亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料行為,。
學(xué)校加強(qiáng)了社會主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐,,積極推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦活動,,成績顯著,去年成功舉辦了踐行社會主義核心價(jià)值觀現(xiàn)場會,。通過經(jīng)典誦讀比賽,、主題班會、黑板報(bào),、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動,,引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想,,愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,。
在我校 “一切活動皆課程,,一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設(shè)進(jìn)課堂的課程理念指導(dǎo)下,我校長期堅(jiān)持建設(shè)并實(shí)施 “一體兩翼”的課程體系,,以國家課程,、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體,以拓展型課程為其中一翼,,包括人文課,、英語口語課、閱讀課,、心理健康教育課,、主題班會課、社團(tuán)課,、奧賽課等,;以活動型課程為其中另一翼,包括七大主題教育活動,、綜合實(shí)踐活動,、國際交流活動、五大節(jié)活動,、每日常規(guī)活動,、學(xué)科競賽,、文化建設(shè)活動等。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,,從而實(shí)現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標(biāo)。
去年,,我校還投資修建了常德市一流的高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室,,購買了最高檔的設(shè)備,建設(shè)了專業(yè)的團(tuán)輔教室和個(gè)體咨詢室,,專門配備了3名心理健康咨詢老師,,開設(shè)了心理健康教育課程,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成陽光心態(tài),、健康人格。
學(xué)校非常重視陣地建設(shè),,班級板報(bào)每月一主題,、一更換、一評比,,宣傳櫥窗定期更新,。充分利用教室走廊、墻壁,、校園文化墻等開展校園文化建設(shè),,通過名人名言,、社會主義核心價(jià)值觀宣傳,、班級格言牌、校長寄語,、同學(xué)寄語,、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操,、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧,。
充分發(fā)揮校園廣播站、電視臺,、校報(bào)??蛨F(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室,、榮譽(yù)室的作用,,校園廣播站每天中午播音,,校園電視臺2周一期節(jié)目,《白馬湖》,、《鳴責(zé)》,、《湖鑒》等校刊每期一期,。重視校園網(wǎng)建設(shè),,打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。通過各項(xiàng)工作,,營造了豐富多彩的活動環(huán)境,,拓展育人渠道和空間
我校長期堅(jiān)持“用文化引領(lǐng)、用制度嚴(yán)管,、用機(jī)制激活,、用培訓(xùn)強(qiáng)能”的隊(duì)伍建設(shè)措施。學(xué)校每年暑假都會舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班,,一方面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,規(guī)范教師從教行為,并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀,;另一方面加強(qiáng)師技師能建設(shè),。充分利用各種培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制,如教師節(jié)表彰,、評選校級名師,、師徒結(jié)對,營造良好的學(xué)習(xí)和競爭氛圍,;大力推行科研興教,,如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等,,切實(shí)提高了教師教學(xué)水平,。目前我校教師師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高,、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神強(qiáng),。教師被評為市級及以上先進(jìn)的有20人,教師教研論文獲獎和公開發(fā)表就有401人次,,參加各級各類教學(xué)比武獲獎36人次,,其中獲國家級特等獎1人次,獲國家級一等獎3人次,。在全校教師的共同努力下,,學(xué)校“三考”成績優(yōu)異,,學(xué)校連續(xù)兩年被評為全市辦學(xué)水平綜合評估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位,。
我校建校之初就把“責(zé)澤未來——責(zé)立自我,,潤澤未來”作為我校的主題文化,以“辦名校,、鑄名師,、育名生”為總的發(fā)展方向, 通過校訓(xùn),、校史,、校歌、?;?、校標(biāo)等校園文化符號,激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校,、愛學(xué)習(xí),、共建校園文明。
通過創(chuàng)新課程文化建設(shè),,提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念,,形成學(xué)校的課程思想文化;通過創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化,;通過創(chuàng)新學(xué)校環(huán)境文化,,形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化;通過創(chuàng)新外語特色文化,,體現(xiàn)我?!叭姘l(fā)展,外語見長,,注重能力,,面向世界”的辦學(xué)理念。形成引領(lǐng)教育方向,、開拓進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校精神文化。
作為市政府一次性投資3個(gè)億興辦的新學(xué)校,,我校校園規(guī)劃合理,,綠樹成蔭,自然景觀,、人文景觀錯(cuò)落有致,;學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺;實(shí)驗(yàn)室數(shù)量充足,,儀器先進(jìn),;圖書館典藏豐富,電子閱覽室上網(wǎng)迅捷,;體育設(shè)施完備,,建有高規(guī)格的田徑場和體藝館。校園安全保衛(wèi)工作到位,,周邊環(huán)境良好,。營造了一個(gè)良好育人環(huán)境。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí),,我們清醒地認(rèn)識到,,創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)下,,在全校師生的共同努力下,,與時(shí)俱進(jìn),不斷迎接挑戰(zhàn),,為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì),,催馬揚(yáng)鞭!
開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報(bào)告字篇十二
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升,、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī),。近年來,我校堅(jiān)持“快樂學(xué)習(xí) 健康成長”的辦學(xué)育人理念,,在全體師生的共同努力下,,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)新管理機(jī)制,,建設(shè)校園文化,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級要求,,我校對校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評,,現(xiàn)匯報(bào)如下:
天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北,寬闊的公路從我校門口經(jīng)過,,交通十分便利,。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)班級,,學(xué)生495人,,教職工30人 。 天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團(tuán)出資建設(shè),,占地11000平方米,,建筑面積2585平米,投資2百多萬元,。
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》,、《教職工考核制度》,、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》,、《一日常規(guī)》等等,,切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員,,時(shí)刻傾聽教師們的建議,,保證學(xué)校決策無誤、行動無誤,。對師生,、家長反映出來的問題,條件成熟的要馬上改,,暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚,,使學(xué)校管理更具有人性化、合理化,。
(一),、強(qiáng)化校園文化管理,統(tǒng)一思想認(rèn)識
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。
學(xué)校成立了以校長擔(dān)任組長,德育處校長為副組長,,教導(dǎo)處,、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員,,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作,。
2、制訂實(shí)施方案,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來抓,,將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃,做到常抓不懈,。
3,、統(tǒng)一思想認(rèn)識。
正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、齊抓共管,,使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托,建設(shè)具有豐富內(nèi)涵,,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化,才能辦好學(xué)校”的共識,,從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè),、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
(二)營造校園文化氛圍,,讓文化育人于無形
我們著眼校園一花一草,、一樹一木,讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,,讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀,。多媒體室,、電腦室、儀器室,、音樂室,、圖書室、探究實(shí)驗(yàn)室,、美術(shù)教室,、體育器材室、少先隊(duì)活動室,、語音室等,,各室有各室的特點(diǎn),雅致,、美觀,。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌,、展牌,、提醒牌,醒目美觀,,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵,。進(jìn)入校園是校宣傳欄,墻壁文化讓墻壁說話,,每年更換一次,。各功能室、教室張掛名人名言,。節(jié)約用水,,講究衛(wèi)生、好習(xí)慣益終生語言文明 禮貌待人,,為燦爛明天而學(xué) 留一個(gè)無悔年華等標(biāo)語隨時(shí)提醒學(xué)生,。
三是校園凈化、綠化、美化突出,。校園干凈,、整潔,師生衛(wèi)生習(xí)慣好,,綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì),,樹綠、花紅,、廁所不臭,,在近幾年教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價(jià)。
(三)以校園文化活動為載體,,開展校園文化教育活動
校園文化活動貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程,,豐富多彩的校園文化活動,不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣,,而且對他們了解社會,,走向社會十分有益。所以我們以學(xué)生為主體,,以活動為載體,,認(rèn)真組織和開展好校園文化活動。
1,、開展讀書活動,。
圖書室于每周三中午如期開放,學(xué)生借書熱情高,,豐富同學(xué)們課余生活,,開闊學(xué)習(xí)視野,充分發(fā)揮圖書教育功能,,同時(shí)也讓書香工程真正的“香”起來,。
2、開展好校園系列文化活動,。
每周一的升旗儀式,、國旗下致詞,少先隊(duì)的入隊(duì)儀式,,開學(xué)典禮,、期末表彰等均以莊重的氣氛,深深影響學(xué)生,,做到形式新穎,,內(nèi)容充實(shí),具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性,。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開展文化活動,。如三月份植樹節(jié)活動,我校推出“五個(gè)一”活動,即出一期黑板報(bào),,種一棵樹,,寫一句護(hù)綠標(biāo)語,制一塊護(hù)綠牌,,做一項(xiàng)護(hù)綠活動,。在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語,,制作出造型不一的標(biāo)語牌,,讓校園春意盎然。在六一兒童節(jié)前夕,,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動,,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,精心排練,,把自己的才藝充分的展示出來,把活動推向高潮,。
(四)開展教學(xué)與研究,,構(gòu)建教研文化
緊跟課改步伐,教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任),、案例分析,、課堂研討、匯報(bào)課,、說講評公開課,、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo),、鼓勵(lì)教師多讀書,,促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí),,利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教師之間的對話,、互動和合作,;要求教師做好教學(xué)反思,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力,。
1,、校本課程開發(fā)滯后,綜合實(shí)踐活動流于形式,。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè),,校本課程開發(fā)是個(gè)很好的載體,現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程,但都是一張面孔的,,還沒有真正意義上的校本課程,,我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理,開發(fā)學(xué)校特色的校本課程,,讓學(xué)生覺得親近,、自然,這對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,,同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn),。
2、學(xué)校缺乏自己的特色,,還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢,。
總之,校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,,需要全校師生長期共同的努力,,更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,,互相配合,,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色,。我們會在今后的工作中,,將繼續(xù)努力,加大校園文化建設(shè)的力度,,提高校園文化的品位,。