為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學校元旦活動方案圖文篇一

20xx年xx中學初一年級元旦晚會(暫定)

xx中學初一年級全體師生

組長：xx

副組長：xx,、xx,、xx

成員：其他校務會成員，各班班主任,、音樂教師,、美術教師

1、學生節(jié)目：17個

2,、教師節(jié)目：2個

3,、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

1,、內容文明健康,、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,，唱響時代主旋律,，展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌,。

2,、既有時代特色，又要適合學校特點,。

3,、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,，有獨創(chuàng)性,。

4、節(jié)目形式建議：

歌舞類(大合唱,、小合唱,、重唱、獨唱,、對唱,、歌曲串燒,、歌伴舞,、集體舞、獨舞,、民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞等,、武術等);

樂器類(鋼琴,、古箏、吉他,、小提琴,、巴烏等等)

語言類(朗誦、小品,、相聲,、快板、校園劇,、情景劇等);

5,、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,，拒絕低俗及危險性強的,、過于強調視覺和心理刺激的節(jié)目。

6,、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內,。

第一項目組：

節(jié)目組

組長：xx

組員：xx、xx,、xx

a,、學生節(jié)目統(tǒng)籌：xx

b、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：xx_

任務：1,、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排,、督促排練、檢查協(xié)調工作。

2,、孫貴明,、程卓然負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,，節(jié)目單的制作,。

3、王自成老師負責教師節(jié)目布置安排工作,。

第二項目組：

舞臺及背景設計組

組長：xx

組員：xx,、xx、xx,、xx,、xx_

任務：1、舞臺整體設計,，包括背景設計,、舞臺裝飾設計方案。

2,、準備舞臺及背景裝飾所需物品,。

3、領導致辭準備,。

第三項目組：

燈光音響及宣傳組

組長：xx

組員：xx,、xx、xx,、xx

為了喜迎元旦佳節(jié),，xx中學初一xx班定于20xx月xx日_時開始，在本教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會,。

晚會分兩個階段：

第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;

地點：教室;

時間：xx：xx：xx

活動內容：

56個簡單,、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球,、模擬動作,、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),，其中穿插4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞,、吉他彈唱、歌曲等),，活動進行中每隔半小時相應抽出一等,、二等、三等獎,。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品,。

場景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組,。

2,、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果,、飲料和點心,。

第二階段：自由聯(lián)歡活動;

地點：

教室;

時間：xx：xx：xx

活動內容：

4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,，每個氣球里面裝一個謎語,，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品,。

游戲規(guī)則細節(jié)

整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位),，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人,。

一等獎為相冊,、二等獎為筆記本,、三等獎為牙膏,、紀念獎為筆

游戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次,，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球,，音樂突然停止,，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目,。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,，否則可能會說不清楚),。最后由這6人單獨表演節(jié)目。

如果個人不愿意表演節(jié)目,，主持人可以事先準備一疊紙條,，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮,、雞飛狗跳等),，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩,，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,，最后由他所屬的組來猜,，直到猜出來為止。

道具：

鼓樂,、氣球6個,，節(jié)目紙條

獎品預算：

表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆,，總數(shù)為6支,。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈,，主持人拿一個書包,，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家,，可以對這個書包做出任何動作,，打它、摔它,、踢它,、罵它、背它,、親它,、撫摸它、把它坐在屁股下等等,，但不準雷同等一切動作做完了,，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：

書包

獎品預算：

只要是最后按照規(guī)則表演的,，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者,，給予三等獎牙膏。

對歌賽：

以組為單位,，進行六次,，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,，接歌順序是123456,，) 234561，345612 45612 561234 612345,，組內任何人都可以接,，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝,。

每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,，否則直接以失敗算,，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對,，時間以剛才剩余的時間計算,，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束,。

四次比賽結束以后,，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列,，可以在這兩組之間加試決定勝負,。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施,，六個組都沒有獎品,。

道具：

六首歌曲

獎品預算：

獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆,，大概10-15個,。

球拍托氣球跑：

每組上場1人，男女不限,，在一個紙簍里面放入20-30個氣球,，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上,，每個人手中那一個硬筆記本,，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,，每次只能用一只手,，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算,，時間到的時候,，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況,，可以加試一道智力搶答題決定勝負,。

如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況),。

道具：

12個紙簍,、6個硬筆記本、120個氣球,、智力搶答題6道

獎品預算：

第一名發(fā)一等獎相冊,，其余發(fā)二等獎文件夾。

現(xiàn)場抽獎：

準備1副撲克作為門票,，另外1副撲克放在抽獎箱里,，每隔半小時由老師上臺抽獎,，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后,，相應的撲克克牌作廢,。

道具：抽獎箱、2副撲克牌,、

獎品預算：

一等獎,，獎品筆記本。對于二等獎2-3人,，獎品 牙膏;三等獎,，可以抽兩次68人，獎品筆.

各項獎品設置

總獎品計數(shù):

抽獎一等獎1個,、二等獎4個(最多)

整個游戲過程分為六組,，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人,。

一等獎為相冊,、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏,、紀念獎為筆

游戲項目

1,、擊鼓傳氣球。

獎品：

獎品相冊,，總數(shù)為4個,。

2、動作模擬

獎品：

只要是最后按照規(guī)則表演的,，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者,，給予三等獎牙膏。

3,、對歌接力賽

獎品：

獲勝組每個人得到一個紀念獎筆,，大概45-50支。

4,、情侶配對,。

5、球拍托乒乓球跑

獎品：

一等獎1個相冊,，二等獎3個筆記本,。

6、現(xiàn)場抽獎

獎品：

一等大獎相冊,，1個;二等獎筆記本,，4個;三等獎筆，68個,。

7,、猜謎

獎品：

紀念獎一支筆,，數(shù)量50個

注意：

剩余獎品整理好，以備后用!

節(jié)目程序單

1,、主持人開場白

2,、介紹到場嘉賓

班主任講話(征求意見)

班長講話(征求意見)

3、節(jié)目開始

第一階段：7：008：30,，

節(jié)目順序：

1,、獨唱《xxxx》

表演者：xx

道具：

麥克風一個

2、獨唱《xxxx》

表演者：xx

道具：

小麥克風一個,。

4 《xxxx》

表演者：xx

5,、擊鼓傳氣球

道具：

鼓樂、氣球6個,，節(jié)目紙條

6,、獨唱《xx》

表演者：xx

7、托乒乓球跑

道具：

12個紙簍,、6個氣球,、120個氣球、智力搶答題6道

8,、動作模擬

道具：

書包,、8張凳子

9、歌曲接力賽

道具：

六首歌曲

10,、抽獎

道具：

抽獎箱,、兩副撲克牌、4張凳子

學校元旦活動方案圖文篇二

一．活動目的：

1． 讓學生感受新年的歡樂氣氛,。

2． 通過活動使學生了解新年的各種習俗,。

3． 使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼,。

二．活動地點：

主會場：階梯教室,。

分會場：二（3）班教室。

二．活動準備：

1．布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2．主持人做好準備,。

3．準備好活動器材和獎品,。

三．活動過程：

1．儀式：出旗，敬禮,，唱隊歌,。

2．班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友,，新年就要來臨了,，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,，身體健康,，學習進步。

3．齊唱《新年快樂》,。

4．新年習俗知識小競賽,。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗,？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的,？

5．游戲：

（1）、甲：成語連珠,

（就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.）

（2）,、乙：沖破封鎖線

（在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛,，在把繩子去掉,，然后就看這些人的精彩表演吧。）

(3),、甲：猜猜看

（事先準備一些紙片,，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動,。然后讓每個人分別抽一個,，不要讓別人知道。然后分別表演,，不能說話,，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思,。）

（4）,、乙：小九九游戲，挺好玩的,！

（ 站上一圈人,，從其中一個開始說，4 9,，下一個趕緊答36,，她再接著說6 8，下一個回答48,，以此類推,，誰說錯了，就輸了就受罰,。）

（5）,、甲：踩氣球,。

（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球,，讓他們一起出來互相踩,，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）

（6）,、乙：報紙時裝表演,！

（每組派三名代表，兩個制作,，一個當模特,。看看哪一組的設計精美,。）

（7）,、甲：你開心，我開心

（發(fā)兩張紙,。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情,。然后念出來，不用寫名字的,。念出來一樣很好玩的,。）

6．儀式：退旗，敬禮,。

四,。紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內容。

五,。班主任總結,。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來,。展望未來,，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進步,。

學校元旦活動方案圖文篇三

今年是__大__學院20xx年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑,，是學校幾代人憑著“__”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進,、再創(chuàng)輝煌的新起點,。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就,，振奮師生精神的重要形式,，根據(jù)校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

回顧光榮歷史,，展望美好未來,。

__。

時間：20__年__月,。

場次：一場(彩排兩場),。

時長：__分鐘。

__,。

__大__學院,。

1、形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,，以歌曲,、器樂演奏、歌舞,、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出,。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,，只出現(xiàn)在晚會的開場與結尾,，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3,、舞臺美術將以民族性與現(xiàn)代化相結合,，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目,，產生語匯的特殊設計,。

4、燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,，燈光音響部門根據(jù)導演的要求,，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù),、服裝顏色,、手持道具、有否特殊要求等情況),，主持人的位置,，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒,、氣氛來調整燈位和色溫,。

1、熱烈慶祝__大__學院建校__周年!

2,、弘揚傳統(tǒng),，凝聚力量，繼往開來,，再創(chuàng)輝煌!

3,、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新,。

4,、愛我學校，興我學校,，強我學校,。

5、新世紀,，新發(fā)展,，新學校。

6,、振奮精神,，再創(chuàng)佳績，迎接建校__周年,。

7,、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來,。

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導,、部分校友和學生家長、新聞媒體等,。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助,。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,，必將提高演出的檔次與知名度,。

本校師生和校友。

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂,，也在一定程度上決定著晚會的成敗,。擬設置__位主持人，男女各__位,。初步設想__位播音主持專業(yè)的在校生男女各__位,，

(二)要求：

1,、要求外在形象好，氣質成熟,，普通話標準,，音色好,。

2,、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題,。

3,、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結,，以保證節(jié)目的順利進行,。

(一)晚會結構采用板塊式結構

第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區(qū)的籌建和建設過程的專題片,，定格在新校區(qū)的全景畫面上,，__位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,，音樂響起,，開場歌舞，歌曲,，小品,，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目。

第二板塊“輝煌”,，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》,，小品,，獨唱，快板與舞蹈等節(jié)目,。

第三板塊“展望”,，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯(lián)唱,，民俗歌舞,，晚會主題歌，主持人出場,，背景音樂,，全體演職人員上臺。

(二)要求

1,、發(fā)揮各方面的積極性,，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)學校整體水平,。

2,、前期，結合校園文化節(jié),，組織各級,、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵,。

3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌,。

十一,、經費的籌措與管理

(一)籌措方式：

1、學校撥款,。

2,、接受單位或個人的`贊助。

3,、其他,。

(二)管理模式：

經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶,，資金的使用,，一律先編制預算，再決定是否列支,。

一,、活動主題：

喜迎新年，放松心情,。

展示當代大學生的風范,，促進同學們的全面發(fā)展。豐富同學們的大學生活,，促進友誼,。

20xx年xx月xx日。

校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員,。

1.由兩個部門內部分別安排成員表演才藝,。

2.游戲（分成多個小組進行）。

3.表演評比,。

（一）前期準備：

1.在晚會開始前選好活動場地,，并布置好場地。

2.活動宣傳：利用海報,、橫幅進行宣傳,。

3.協(xié)調好兩個部門的工作,，確定并準備好活動中游戲所需要的物件，每個項目都要安排兩個負責人,，以避免造成現(xiàn)場秩序混亂,。各個項目的負責人要收集好所需的材料。

4.預算好活動所需經費,。

5.安排好活動結束后打掃活動現(xiàn)場的人員以及送還外借東西的人員,。

（二）活動當晚：

1.每個部門承辦3個才藝表演、3個游戲,。并把表演,、游戲所需要的道具準備好，維持好活動秩序,。

2.同學們參與活動。

3.活動結束,，全體集合,，散后安排打掃活動現(xiàn)場，返還所借物,。

（三）活動后期：

1.各個項目負責人對本次活動進行總結,。

2.活動負責人對本次活動所用經費進行結算。

（四）承辦單位：校學生會生活權益部,、科研組,。

學校元旦活動方案圖文篇四

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活,，提高學生活動能力,，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新,，學校決定舉行“喜迎新年,，快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動,。

本次活動要求人人參與,，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍,，健健康康地成長,。

：喜迎新年，快樂成長,。

（一）班級喜迎新年活動

1,、活動時間：20xx年12月29日下午1：30

2、活動方式：各中隊自行組織

3,、活動地點：本班教室

4,、活動內容

各中隊根據(jù)實際情況,，可以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動,。

5,、活動注意事項

（1）各中隊自行布置好活動場所（活動主題體現(xiàn)在黑板上）

（2）活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，并做好活動時的紀律,、安全和衛(wèi)生的教育,。

（3）活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全,，并認真組織,，確保活動有序開展,。

（4）活動結束后,，對教室內外要進行清掃工作。

6,、活動要求

（1）各班要按時開展活動,，務必在放晚學前結束。

（2）活動結束后,，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上（為了效果,，選手機橫向拍的照片），并在每張圖片下方配上簡短的文字說明,。

（3）活動材料于20xx年1月2日下午放晚學前發(fā)送到大隊部,。

（二）黑板報評比

1、班刊主題：喜迎新年,，快樂成長

2,、評比時間：20xx年12月29日中午（板報照片于12月29日前發(fā)送）

學校元旦活動方案圖文篇五

親愛的家長：

大家新年好！

這是我們學校的元旦活動方案,，請大家看看,，和孩子們一起準備。由于剛上一年級,，他們還小,，可以家長和孩子一起制作。

迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介會

制作,、介紹,、品嘗美食

動手實踐、溝通情感,、體驗生活,、享受生活、感受中國飲食文化,、踐行就餐禮,。

全校師生

1.講述元旦來歷及意義,。

2.寫下20xx新年愿望，伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中,。

3.小組為單位,，派代表介紹自己的美食制作過程。

4.請老師品嘗美食,。

5.小組為單位,，相互介紹美食制作過程。

6.品嘗美食,。

7.交流活動感受,。

8.教師點評頒獎總結。

9.活動結束,。

1.制作小面點,、沙拉、水果拼盤,、壽司,、自制奶茶等食品，忌湯類,、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝,。建議制作有特色傳統(tǒng)食品,。

2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名,；最佳創(chuàng)意獎3名,。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

1.班主任老師介紹本次活動目的和方式,。請同學們做準備,。

2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）

3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具,、餐桌布,、裝飾品、餐巾紙等,。

4.其他準備：下載課件,，找好主持人；

1.活動具體時間：20xx年12月31日,，八點到校,。八點半開始，十點半結束放學,。

2.一年級入隊儀式今天下午進行,。

學校元旦活動方案圖文篇六

為建設和諧文化,，培育文明風尚，推進和諧社會建設,，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,，在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍,。通過組織文明歡慶的游園活動,，使廣大居民群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,，堅持貼近實際,、貼近生活、貼近群眾,，努力滿足廣大群眾多層次多方面精神文化需求,，推進社區(qū)文化建設和繁榮。

“美好xx,，和諧社區(qū)”——20xx元旦游園嘉年華

活動時間：20xx年12月31日12：30(暫定)

預計活動總時長2小時

活動地點：社區(qū)二樓活動中心,、社區(qū)廣場

組長：xxx

副組長：xx

成員：社區(qū)工作人員

主辦單位：xxx

承辦單位：xxx

xxxx

1、社區(qū)領導講話

2,、xx講話并宣布元旦嘉年華活動正式開始

3,、參與者領取活動參與卡片

4、工作人員與志愿者組織活動有序進行

5,、工作人員與志愿者進行場地清理

6,、工作人員與志愿者進行活動總結

7、活動結束

學校元旦活動方案圖文篇七

為了迎接新年的到來,，豐富學生的精神生活和業(yè)余生活,，增強團隊意識，增強同學之間的凝聚力,，創(chuàng)建文明,、健康、和諧的校園文化氛圍,，塑造學生頑強拼搏之精神結合我部實際,，特舉辦此次拔河友誼比賽，制定出本活動方案,，單位慶元旦活動方案,。

初中部

組 長：石玉林

副組長：吳安興 張振明

成 員：各班主任、教練員

總裁判員：張振明

裁判員：谷陽（初三段） 周軍鋒（初二段） 劉波（初一段）

記錄：郭雪嬌 項華芳

各班級

20xx年1月1日上午8：30

籃球場

雙方運動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩,，在聽到發(fā)今聲后雙方運動員用力向后拉,，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝,，規(guī)劃方案《單位慶元旦活動方案》,。

1,、各參賽隊選派一人為領隊，參賽各組先進行抽簽,，各隊位置由抽簽決定,，對陣情況在比賽前十分鐘公布;

2、比賽實行三局兩勝制,，第一局比賽后交換場地,，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地

3,、比賽實行單淘汰制,，勝者進入下一輪，負者出局

1,、各年級段比賽取一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,。（初一段只取前2名）

2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵,。除給于獎勵外,，并分別給班級6分、4分,、2分的加分,。

1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,，隊員不得超過16人,。

2、賽前5分鐘點名檢錄,，核對員工人數(shù)，三次點名不到的代表隊視為自動棄權,。參賽人員不得隔班頂替,，不準戴手套、穿釘鞋,，啦啦隊員不準上場幫忙,，一經發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

3,、各參賽隊必須服從裁判員裁決

拔河繩1條,、裁判標示1個。

學校元旦活動方案圖文篇八

站在新學年的源頭,，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化，活躍學習氛圍,，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,，為了迎接元旦的到來,，學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

本次晚會主題是“緣聚信息e往恩深”,，“緣聚信息”,。

我們結識于信息學院，是它,，讓我們匯集到一起,，成長，收獲,，“e往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,，來激勵同學們邁好新生活的第一步,，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰,，即將逝去的20xx年,，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年,，更是我們全體信息學院輝煌的一年,！

1、時間：20xx年12月26日,。

2,、地點：c區(qū)101報告廳。

1,、主辦單位：藝術學院,。

2、承辦單位：藝術學院文藝部,。

3,、協(xié)辦單位：學生會全體各部。

（一）活動審批：

1,、向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程,。

2、向學校有關部門申請活動地點,。如c區(qū)101報告廳進行活動,。

（二）活動宣傳

1、11月11日面向zz級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章,，并且將通知公告掛到e帆在線上,。

2、11月12日在c區(qū)教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的

2,、制作宣傳海報和橫幅,，在校區(qū)內各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內張貼,，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度,。

3、在qq群和人人網各部門微博,、博客發(fā)放活動通知,。

4、制作宣傳視頻,，在網絡上傳播,。

1、節(jié)目海選（11月12日——16日）,。

節(jié)目的收集,，定期和和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員,，各委員要及時了解身邊同學報名情況,；

11月30日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,，并模擬出晚會的情景,，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導,；

12月3日,，第一次彩排，在a區(qū)一樓,，邀請老師指導,，總結彩排，修改細節(jié),，同時現(xiàn)場布置方案也要出來,。

12月15日，第二次彩排,，在c101報告廳，邀請老師指導,，修改節(jié)目,，確定細節(jié)。

12月23日第三次彩排,，在c154報告廳,，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程,，使配合更為默契,。12月26日中午，在c101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺,。

2,、節(jié)目單。

1,、文藝部統(tǒng)一調度,，總體把握，安排任務,。

2,、信息部負責攝像。

3,、自律部負責燈光,。

4、科技部負責投影儀,，音響調試及視頻播放,。

5、生活部負責服裝道具,。

6,、女生部負責禮儀，化妝,。

7,、社團部負責會場布置。

8,、自律部負責晚會現(xiàn)場秩序,。

9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等,。

學校元旦活動方案圖文篇九

20xx年12月31日中午

各班教室

全體師生

1、1,、2年級的隊員協(xié)助父母做菜,，做好父母的小助手;

3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,，盡量自己多動手,。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,，請父母協(xié)助指導,。

教師親手制作拿手菜,。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,，和同學老師共同分享,。

2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應,。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶),。

3、本次活動具體負責人為各班主任,，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,，合理安排，充分準備,。務必保證活動開展安全,、有序、保潔,。

4,、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作,。

5,、活動結束，各班根據(jù)總務處的安排做好餐具的整理工作,。

各班負責人：各班班主任和配班教師

職責：負責本班美食活動的策劃,，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全,，及時作好調控,。

行政負責人：

職責：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情,，尤其注意學生安全,。

后勤負責人：

職責：準備好餐具、米飯,，及善后工作,，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

學校元旦活動方案圖文篇十

為豐富donp員工的業(yè)余生活,，增強員工身體健康,，增進同事之間的友誼，提高員工的歸屬感,，特組織元旦工會羽毛球活動,。

員工羽毛球活動

元旦晚上6:30-8:30 (按通知為準)

柏地領航羽毛球館，每次預訂2個球場,。參與人員：所有員工均可自愿報名參加,，每次限額20人，如報名人數(shù)較多,，則輪流安排,。報名規(guī)則：通過微信或當面向領隊xx報名，提前一周開始,，滿員為止,。報名后如因事未能參加，需提前向領隊說明,，以便安排其他人員,。

由領隊組織練習或自由玩耍，一般為雙打,。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經過鎮(zhèn)上,、天龍居回廠)

羽毛球隊活動

活動地點：柏地領航羽毛球館，每次預訂2球場,。參與人員：羽毛球隊成員,，限額16人(其中主力8人、替補8人),。公司所有員工均有資格報名參加羽毛球隊,，報名后由領隊qmm steven zhou安排比賽選拔，基本要求如下：

a)身體健康

b)熱愛羽毛球運動,，有良好的羽毛球基礎

c)長期穩(wěn)定

活動規(guī)則：由領隊組織訓練,，包括男單、女單,、男雙,、女雙、混雙,。如因工作或其他特殊原因缺席,，需提前告知領隊，如活動時間內無故缺席3次,，則取消隊員資格,。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經過鎮(zhèn)上、天龍居回廠)

其他事項

1,、本活動采取自愿原則,，鼓勵所有員工積極參與，活動時應服從領隊安排,。

2,、必須穿運動鞋和運動衣褲,開打前做好熱身,避免拉傷/扭傷,打球時注意安全!(再次強調本活動是自愿參加的工作外業(yè)余活動,如出現(xiàn)受傷,屬于個人行為,同事間應互相幫助)

3、請自帶水(必帶或自己在球館買水),、羽毛球拍(必帶),、擦汗毛巾和換洗衣服(可選),。

學校元旦活動方案圖文篇十一

㈠賽程安排：

㈡比賽位置：

大體位置：七年級在旗桿南、東跑道比賽,，九年級在旗桿北,、東跑道比賽，八年級在操場中心線西跑道比賽,，詳見：拔河比賽平面圖,。

㈢裁判及相關人員的安排及分工：

1、七年級主裁于仲友,，副裁趙xx,八年級主裁楊xx,副裁x,九年級主裁判李xx,副裁盧xx,主裁主要負責各年級拔河組織,、抽簽、拔河繩子的準備和安全質量檢查,、現(xiàn)場宣布成績等,，副裁要協(xié)助好主裁，如：比賽雙方人數(shù)核實,、下一參賽隊準備,、比賽成績的記錄、上報工作,。

2,、于xx、萬xx,、王xx分別負責本年級其他工作,，如：安排專人對年級拔河照相的工作、觀眾秩序,、拉拉隊的組織等,。

㈣獎勵辦法及儀式操作程序：

⑴總裁判楊xx公布比賽成績（拔河、足球,、籃球,、大課間），科技輔導員盧xx公布科技比賽成績,，班主任和體育班長或團支部書記一起上臺領獎,。

⑵任xx副校長代表學校作20xx新年賀詞。

㈤其他要求：

1,、參賽隊員必須是身體健康無特異體質,，適合參加此項比賽。

2,、非參賽同學在原班級站好,，不得到比賽場地干擾比賽（但班主任可以選派5-10學生有秩序的喊號加油，為拔河助威）,，比賽隊員必須穿校服,。

3,、比賽班級互相監(jiān)督、核實對方比賽人數(shù)和性別比例（5男+5女）,，核實后報告副裁,，副裁核實無誤后，告知主裁比賽開始,。

4、禁止參賽隊在拔河過程中突然放手,，防止出現(xiàn)意外傷害事故,。（班主任要在比賽前做好教育工作）

5、張方偉,、體育組2點前安排好主席臺的布置和音響工作,，江建強老師負責拔河比賽和頒獎的照相工作。

6,、校醫(yī)袁梅全程參與比賽,，備好應急藥物，做好意外傷害的處理工作,，辦公位置：主席臺,。

7、體育組制定此次活動的安全應急預案,。

2,、各年級、班級自行組織,，搭建平臺,，營造氛圍、自備食品等,，禁止購買"三無"等質量保證的食品,，必須到正規(guī)的商店購買。

3,、學校任課教師要積極參加各班級茶話會,。

4、班主任安排好慶祝過程中的照相,、錄像工作,，報給年級，年級匯總各班后發(fā)給政教處和團委（注意：不要截圖,、不要快捷方式,，發(fā)送相片的源文件，一般文件體積都大于2m,數(shù)量3張/班,，團委將根據(jù)相片的質量賦分,，滿分3分,，）。

5,、活動結束后清理好各班級責任區(qū)的衛(wèi)生,，各年級負責督查、落實,。

6,、周公帥及校學生會宣傳部負責制作此次拔河比賽和茶話會的展板制作工作。

以上拔河比賽和茶話會是我校慶祝元旦的主要內容,，也是我校生活德育的重要組成部分,，各年級、班級要通過活動展現(xiàn)良好的比賽精神風貌,，文明精神風貌,，踐行學校辦學思想：讓學生感受成長的快樂，讓教師體驗成功的愉悅,。

1,、拔河比賽：各班級做好比賽隊員的賽前準備活動工作，對參賽隊員賽前進行安全教育,，不適合比賽的堅決不能參加,，做到安全第一。

2,、茶話會：提前做好做好飲食衛(wèi)生方面的教育,，防止食物中毒等現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、元旦慶?；顒咏Y束后，各班主任在放學前進行至少5分鐘的安全教育與提醒,，主要包括：交通,、飲食、人身,、個人衛(wèi)生（感冒流行時）等等,，填寫好提醒記錄，放學后隨機督查班級落實情況,。

xx市xx第四中學

學校元旦活動方案圖文篇十二

20xx年元旦將至,，為進一步豐富教職工的校園生活，鍛煉教職工的體魄,，營造積極向上,，健康文明的文化氛圍，全面展示教職工的精神風貌，經校工會研究,，呈報校黨支部同意,，決定在20xx年末暨20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動,。本次活動以“快樂”為主線,，以放松心情、增進感情,、鼓舞士氣,、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下：

(1)定點投籃

(2)踢毽(盤踢)

(3)跳繩(單跳)

(1)踢毽,、跳繩20xx年12月26日晚辦公時間

(2)定點投籃20xx年12月27日晚辦公時間

學?；@球場

全鎮(zhèn)教職工

(1)跳繩【分男、女組】

道具：跳繩(自備)

比賽規(guī)則：比賽以個數(shù)為單位,，時間為一分鐘，中途跳繩中斷可繼續(xù)跳,。

(2)定點投籃：【分男,、女組】

道具：籃球

比賽規(guī)則：參賽選手在固定的點投籃，一共10球,，以投中為計數(shù)單位,。如有并列，更換投籃點進行加分賽,。

(3)踢毽【分男,、女組】

道具：毽子(自備)

比賽規(guī)則：比賽以個數(shù)為單位，時間為一分鐘,，中途毽子掉地可撿起繼續(xù)踢,。

中心校年級組組長負責報名登記，茅西小學及幼兒園負責人負責報名登記,，報名截止時間為12月26日晚放學前,，逾期視作放棄參賽權。

每組參賽設一等獎,、二等獎,、三等獎若干名。

學校元旦活動方案圖文篇十三

游園晚會活動

元旦佳節(jié),，歡聚一堂,。為使同學們渡過一個歡樂、愉快,、有趣的元旦之夜,，增進院學生會生活部與廣大同學們之間的了解和聯(lián)系，在院團委和院學生會的組織安排下，院學生會生活部精心準備了好玩,、有意義的游園晚會節(jié)目,。

x月1日晚7：9：3

院籃球場

全校師生

一、青蛙跳水

(1)規(guī)則：將臉盆作為水池,、乒乓球作為青蛙,。參與游戲同學兩人為一組，進行對抗,?；顒娱_始時，兩人在起點出同時出發(fā),，期間要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托著青蛙不動,，也可使青蛙跳起)，并保證青蛙不被掉地,。

到達既定地點(距水池大約3米)后,，將青蛙仍在地上并使其彈起進入水池。每個人三只青蛙,，最快使三只青蛙都跳進水池的同學獲勝,。

(2)道具：乒乓球68個、乒乓球拍2支,、臉盆2個

二,、情投意合

(1)規(guī)則：兩人一組，每三組進行一次比賽,。一人用羽毛球拍托乒乓球(或網球),，另一人在旁邊喂托球者桔子，共同越過橫桿,，從繩子下鉆過,，到達終點。最先到達目的地的組獲勝,。

(2)道具：竹竿1支,、羽毛球拍3支、乒乓球(或網球)3個

三,、歡歌笑語

(1)規(guī)則：參與同學三人為一組,。游戲開始時，三人要開始跳繩,，此時主持人唱歌(或放音樂),，當歌聲停止時，三人要接歌曲的下一句,，期間跳繩不能停止,，接歌多者為勝利者。三人都不會的歌曲直接跳過，進入下一首,。

(2)道具：跳繩3條,、音響、歌曲若干

四,、反應速度大比拼

(1)規(guī)則：參與者四,、五個人為一排，并編號,，每個人手里拿一面鑼(可用快餐杯或可敲擊出聲的物品),。開始時由主持人宣布要說的詞語類型(菜名，生活用品名等)和開始人的編號,，被抽到編號的同學說相應的詞語,，說完后馬上敲擊手中的物品，敲打幾下,，對應的幾號回答(同樣類型的詞語但不能重復前面同學說過的),，依次進行。說錯或接不上的同學要接受懲罰(唱歌),，最后誰受的懲罰最少,，誰為獲勝者。

(2)道具：鑼(或快餐杯)5面,、筷子5根

學校元旦活動方案圖文篇十四

為推進校園文化建設，豐富師生文化生活,，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,。

相約20xx年,，共迎我校美好的明天。

全體師生

20xx年12月31日（暫定）

學校舞臺

xx

（一）節(jié)目征集

1）節(jié)目來源

①每班至少推選一個優(yōu)秀節(jié)目,，最多限報三個優(yōu)秀節(jié)目,。經彩排選定30個節(jié)目，以評分為依據(jù),，高分優(yōu)先,，優(yōu)勝劣汰。

②每個年級組教師必須推報一個集體節(jié)目,。（年級組教師參與率為80%以上,，獎勵20xx元，為60%以上獎勵xx00元,，為40%獎勵1500元,。）

2）節(jié)目內容要求：內容健康向上，表現(xiàn)愛國主義熱情，反映當代中學生奮發(fā)向上的精神面貌,，具有時代特征,，校園特點，體現(xiàn)思想和藝術性的統(tǒng)一,。

（二）時間安排（初定）

1,、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘

2,、節(jié)目征集時間：20xx年12月5至20xx年12月15日

3,、節(jié)目征集方式：各班團支書于20xx年12月12日13：00前統(tǒng)一12月15日各班把節(jié)目單、伴奏音樂交到彭南老師手中,。

4,、節(jié)目彩排：20xx年12月13、14,、15日中午在學校禮堂,。彩排依次為九、八,、七

5,、節(jié)目名單確定：20xx年12月20日完成主持詞撰寫，節(jié)目單設計,，準備道具

6,、正式演出：20xx年12月31日

（三）評分標準（10分）

1,、緊扣主題，思想性強（3分）

2、表演形式新穎,，演出效果好（若有老師參加則加0,。2分/人）（5分）

3,、服裝整齊,，鮮艷，臺風正（染發(fā),、男生長發(fā)扣0,。5分/人）（1分）

4、遵守紀律,，服從指揮（1分）

（四）獎勵辦法

1,、分類別獎勵：三獨類節(jié)目：按50%取獎，一等獎80元,、二等獎70元,、三等獎60元

2、集體獎勵：按50%取獎,，一等獎120元,、二等獎110元,、三等獎100元；

3,、教師個人節(jié)目每人獎勵100元,。年級組參與人數(shù)達80%以上，獎勵20xx元,。