在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初一開學(xué)的感受篇一

開學(xué)那些事

隨著快樂暑假的結(jié)束,，我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,，感覺還不習(xí)慣,，宿舍、教室,、操場(chǎng),、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,，但時(shí)間久了,，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,，都從這里開始,，這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,，好好地保護(hù)它,，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募??？粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏嘟淌沂俏业暮Ｑ?。每天,，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍,。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,，而我們是土壤，努力吸收其精華,，讓種子發(fā)芽,，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。

操場(chǎng)是我的樂園,。清晨時(shí),，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨,。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛,。

可以說,，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,，即使遭到失敗和打擊,，我也會(huì)勇往直前，決不退縮,。更何況,，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,，生活上關(guān)心我們,。

也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活,。但是我卻不這樣認(rèn)為,，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn),。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生,，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻,。

我在初中才剛剛跨出第一步,，以后的路很長(zhǎng),，也很短。我想,，只要凡事問心無愧,，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,，才能把握未來,。

我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩,。

初一開學(xué)的感受篇二

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，漫長(zhǎng)的暑假生活就要和我說再見了，但是我并沒有因?yàn)槭罴偕畹倪^去而不高興,，因?yàn)槲矣挚梢曰氐綄W(xué)校和我的同學(xué)一起玩一起學(xué)習(xí)了,。回到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)同學(xué)們的心情和我的一樣,，雖然有對(duì)寒假生活的戀戀不舍,，然而更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。

我們帶著寒假作業(yè)走進(jìn)了這個(gè)讓我們想念又讓我們想要逃離的學(xué)校,。大概是很久沒有來的緣故,，突然間覺得學(xué)校特別美，空氣比以往的任何一天都要新鮮,。

隨著時(shí)間的流逝,，我們又長(zhǎng)大了一歲。一進(jìn)校門,，首先給我的是一片濃蔭,，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木，兩旁濃蔭的樹木連接在一起,，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道,，我從這片綠蔭下走過，微風(fēng)習(xí)習(xí),，通身清爽,，心曠神怡，走了片刻,，右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng),。在這片場(chǎng)地中讀書;玩耍，絕對(duì)時(shí)間很愜意的事,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們將要進(jìn)入六年級(jí)的小學(xué)生活，這5個(gè)多月的五年級(jí)下冊(cè)的生活，你是什么感覺?是憧憬,，快樂;還是茫然,，失落?

有這樣一則故事;“在非洲，每天羚羊睜開眼睛,，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快,，不然就會(huì)被獅子吃掉,。在同一個(gè)時(shí)候,，獅子睜開眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快,，追上更多的羚羊,，不然就會(huì)被餓死。于是,，幾乎是同時(shí),，獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽奔去,?！?/p>

生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子,，每當(dāng)太陽升起時(shí),，就要毫不遲疑地向前奔跑。

一位偉人曾說,，太陽每天都是新的,。生命的每一天都是新的，也都是特別的,，只要用心留意每一天,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。不久就要進(jìn)入六年級(jí)了，我們的學(xué)習(xí)必須加快腳步,，但是現(xiàn)在,，我認(rèn)為環(huán)境不會(huì)真正影響學(xué)習(xí)，只有多勤奮學(xué)習(xí),，才會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!

初一開學(xué)的感受篇三

開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張.開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦.

校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便.在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆.

過去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班.在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望.,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言.

也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班.同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后.唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落.哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢.

坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了.班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外.彼此都不認(rèn)識(shí),也沒有交談過.此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說話.真是太不習(xí)慣了.

就這樣,過了一上午.我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開學(xué)我可不想曠課.吃完了飯就躺在床上,睡著了.等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的.開學(xué)第一天我遲到了.哎``````

到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒放.老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室.才一分鐘的時(shí)間,門就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽到里面有聲音.啊,門開了!老師瞟了我一眼,說：“快進(jìn)來!”眼神是那么可怕,說話好兇..當(dāng)時(shí)我好害怕.別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!

開學(xué)第一天,是那么的倒霉.給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊~~~!

期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措

初一開學(xué)的感受篇四

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,，金秋收獲的季節(jié)里,，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園,，開始了新一學(xué)期的征途,。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮,，尤其是老師開學(xué)就教育我們要計(jì)劃好將來,，讓我感觸很多

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),，目標(biāo)可以不同,，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后,，我們一定要為此付諸行動(dòng),，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),，一個(gè)連自己終點(diǎn),，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程,，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的,，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,，擁有騎士精神，勇敢的騎士,，不會(huì)被任何困難打倒!

那么,，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,，書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得,。因此,，對(duì)于即將升入高中的我們,，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,，踏上征途,。未來是我們的!

為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

四、做作業(yè),。1,、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理,、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

五,、課后復(fù)習(xí),。1,、及時(shí)復(fù)習(xí);2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒，我決心做到,。

初一開學(xué)的感受篇五

不知不覺間,，時(shí)間已從指縫間悄然飛逝，我已經(jīng)在人大附中這美麗,、溫暖的校園中生活了近一個(gè)學(xué)期,。

老師的關(guān)懷,、同學(xué)的幫助、父母的呵護(hù),，都像一顆顆種子,，在我的心中扎根、發(fā)芽,，結(jié)滿了感激的果實(shí),，這每一顆沉甸甸的果實(shí)，都包含著一個(gè)動(dòng)人,、美麗的故事,。

happy and birthday !

“生日快樂!”媽媽剛一進(jìn)門，我就大聲地喊道,，似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福,。

我小心翼翼地端來插著音樂蠟燭的蛋糕，把它送給了媽媽,。

透過搖曳的燭光,，我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭,。

媽媽的眼里滿是幸福與期盼,，卻也不乏一絲蒼老與疲倦,。

正如《燭光里的媽媽》中所唱,，媽媽就像這根蠟燭，燃燒了自己,，卻照亮了別人,。

我再也忍不住了，含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受：“媽媽,，你就像一盞明燈,，照亮了我成長(zhǎng)的道路;您就像一只辛勤的蜜蜂，為我采擷成長(zhǎng)的花蜜;您就像一捧清澈的泉水,，滋潤(rùn)我的心田,。

我將用我的心來撫平您額上的皺紋，用我的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,，媽媽,，我愛您!

苦澀和汗水溫暖!

“孩子，別傷心了,，老師寧愿不得名次也不愿看到你受委屈!”接到短信的那一刻,，我的淚水奪眶而出，淚水的聚焦是手機(jī)屏幕變得模糊了,，我的思緒不禁飛到了練習(xí)的時(shí)候……

學(xué)校要舉行跳繩比賽了,，全年級(jí)都在積極地準(zhǔn)備,，我們班也不例外。

一天下午,，我們?nèi)嗳ゾ毩?xí)跳繩,，剛開始，我還能跟上大家的節(jié)奏,，可是,，好景不長(zhǎng)，隨著速度的加快,，我有些力不從心了,，總是絆到繩，同學(xué)們的不屑與指責(zé),，都像一把把鋒利的匕首,，直插入我的心中，我的心像那血的殘陽般血紅,。

望著老師給我發(fā)來的短信,，我心中的傷口似乎愈合了許多，我暗下決心,，就算是為了老師,，我也要練好跳繩，為班級(jí)爭(zhēng)光,。

比賽前的每一個(gè)晚上,，樓下都會(huì)出現(xiàn)我和媽媽練跳繩的身影……

比賽的日子到來了，我的血液在那一刻沸騰了,，寒冷的風(fēng)也不再刺骨!

在比賽時(shí),，我表現(xiàn)得異常出色，我們班取得了第二名的好成績(jī),，在歡呼的人群中,，我又看見了老師的笑臉……

在初一的生活里，類似的事情還有許許多多：當(dāng)統(tǒng)練與高分失之交臂時(shí),，感受到同學(xué)輕撫我肩膀的手傳遞的安慰;當(dāng)參加掃除奮力參與時(shí),，感受到老師關(guān)切的眼神中包含的認(rèn)可;當(dāng)解決一道難題長(zhǎng)出一口氣時(shí)，感受到媽媽動(dòng)人的微笑中充滿的鼓勵(lì)……

這一切的一切,，都會(huì)使我永遠(yuǎn)的珍藏,，是它們給了我溫暖。

雖然這些事情都已過去,，但在我心間留下了最美好的回憶,。