大家在寫計劃的時候,，需要注意邏輯嚴謹,，計劃在制訂的過程中，朋友們了解有哪些一定要當(dāng)心的地方嗎,，下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于初二下學(xué)期新學(xué)期計劃和目標(范文7篇)的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

初二下學(xué)期新學(xué)期計劃1

本學(xué)期我繼續(xù)接任初二(2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的學(xué)生,，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己,。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)的理論更好的應(yīng)用在實踐上。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。我所想的一切都是為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，我這學(xué)期的工作計劃如下：

一、學(xué)情分析：

本班共有56名學(xué)生,。其中男生28名,，女生28名。男生性格較為活潑好動,，這也為班級管理帶來了一些麻煩,，尤其是初二這個較為敏感的階段,，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育,。其次,，班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響,，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差,，個人習(xí)慣較差。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,，隨著知識廣度和深度上的加大，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差,、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持?？傮w來說,，我班學(xué)生活潑好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，紀律性較強,，能按時做好衛(wèi)生值日工作。

二,、指導(dǎo)思想：

堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。

三,、工作內(nèi)容及措施：

1、形成良好的班風(fēng)

班風(fēng)是一個班級健康與否的關(guān)鍵,?？梢院敛豢鋸埖卣f，班風(fēng)就是班魂,。

鑒于對班級一年的管理,，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學(xué)生楊秀娟,、段美寧,，個人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學(xué)期末出現(xiàn)的早戀問題,。與此同時,，這學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動，新語文和英語教師的加入,，物理課的新增,，對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級,，具體措施：(1)調(diào)換座位,，采用好幫差，共同進步,。(2)及時與任課教師溝通,，指出學(xué)生的優(yōu)缺點，客觀全面了解學(xué)生,。(3)對待問題學(xué)生,，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴慈相濟,，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點,。(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。(5)舉辦形式多樣的班會活動,，形成積極互動的班級氛圍,。(6)狠抓自習(xí)，使學(xué)生做到“人人有事做,，人人找事做”,，同時任課老師及時與學(xué)生交流，查缺補漏,。

2,、搞好校園、班級衛(wèi)生,，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

實行責(zé)任承包制和組長負責(zé)制,，派選有責(zé)任感、組織能力強的學(xué)生為組長,，進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃,、打掃，班主任進行監(jiān)督,，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況,，最后采用月末總評。這種責(zé)任監(jiān)督的形式,，利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識,。

3,、加強安全教育工作

初二是一個極為敏感的時期，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,，抓取學(xué)生思想上的動態(tài)，同時部分學(xué)生住校,，他們的人身安全尤為重要,。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。例如：個人衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,，把握住學(xué)生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力,，用愛心,、耐心，恒心去疏導(dǎo),、影響他們,。

4、抓好自信心,、意志品質(zhì)教育

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，

在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。

5,、抓兩頭促中間

抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

班級管理是一項任重而道遠的任務(wù)，需要水一樣的柔性,，來攻破龐雜的工作,。同時，班主任需要一顆持久的耐心,、狠心,、恒心、愛心,，注重細節(jié),，關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造，我想班級凝聚力一定會有所加強,。

初二下學(xué)期新學(xué)期計劃2

一個漫長的暑假過去了,，將迎來的是一個美好的秋天，新的一續(xù)期又開始了,，迎來早晨的第一縷陽光,，我們又重新回到美麗的校園，又開始了新一學(xué)期的征途,。

在過去的路途中,，你是否擁有過歡笑，擁有過陽光,，這都已成為永遠的會議,，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓老師看到一個嶄新的自己,。下面是我新學(xué)期的計劃:

新學(xué)期,，新氣象。在新的一學(xué)期里,，我們都有一個新的目標新的計劃,，我的計劃主要在數(shù)學(xué)、英語,、物理,、語文這四門上面,，這體現(xiàn)在語文方面要做好課前預(yù)習(xí)，賀客后練習(xí)復(fù)習(xí),，課文中不懂的問題下課要向老師提出;數(shù)學(xué)方面主要是多練數(shù)學(xué)不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應(yīng)用;英語單詞是要死記硬背,。還有語法是靠練習(xí)的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”,，當(dāng)卷子,，練習(xí)冊上又錯題時，就及時把他騰上去,。以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,，希望我的計劃能給我和大家?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

初二下學(xué)期新學(xué)期計劃3

一,、目標

1,、我第一個目標是能與自己的心對話，因為有時候我會想不通很多問題,，也不明白我為什么會這樣做,，更不知道這件事為什么會發(fā)生，所以我的第一個目標就是學(xué)會與自己的心對話,。

2,、我還想把我的身體調(diào)理好，因為剛來學(xué)堂上學(xué)的第一天,，我就腿軟,、一跑步就胸悶，我以前有過輕度心肌炎,、我的爸爸也有過,，非常嚴重，很長時間才治好的,。所以我想把我自己的身體變得更強壯一些,。

3、在想問題的時候我的思維有時候會有些混亂,，爸爸在和我討論這個問題,，我卻摸不清爸爸和我討論這個問題干什么？這個問題的思路是什么,？我有時候會理不清,。

4、我想讓自己變得更聰明一些,，因為今日學(xué)堂是一個很好的鍛煉我們思維的地方,。所以我要在這里多挖掘一些智慧回去，做一個正常人。所以我想讓自己變得聰明一些,。

二,、具體計劃

1、我的計劃是這樣的：上半個學(xué)期首先把思維調(diào)整到不混亂的境界,。

2,、然后把體能鍛煉好比如：跑步不會胸悶、早晨起床不會腿軟,。3,、再把不依戀父母的習(xí)慣養(yǎng)成，其實我非常的想家,，我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心,，因為我從小到大沒有離開父母和奶奶，所以我要養(yǎng)成不依賴父母和奶奶的習(xí)慣,。

4,、我要在課堂上回答問題再積極一點,，不要傻乎乎的聽老師講課,，也不發(fā)表自己的意見。

5,、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習(xí)慣,，因為我有很多東西都往雜物柜里塞，不管有用的還是沒用的,，都塞在里面,，所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改進。

6,、還有在和父母和奶奶打電話時,，我說話都沒有條理的說，因為剛說到這里還沒有說完,，又去說那些話,，所以我以后要打電話時說話要有條理。

7,、我還沒有時間觀念,，比如：什么時候該上課，什么時候去吃飯,，我就有點沒時間觀念,，所以我要改正。

8,、讓我自己的心不急,，做什么事情都慢慢來。

三、希望老師給予哪些幫助

1,、希望老師看出我們有心事或我們向老師說自己不高興或想不開的時候能及時與我們溝通,。

2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧,。

3,、希望老師以后多提一些問題，讓我們回答,，訓(xùn)練自己的思維,。

這是我上半個學(xué)期的計劃書，我一定會做到的,。

努力,，加油！

初二下學(xué)期新學(xué)期計劃4

人生如畫,，赤橙黃綠青藍紫,，七色全矣！人生的目標并不在乎最終的成與果,，注重的則是,，在人生畫中怎樣去涂，怎樣去畫,。而在大千世界中,，細節(jié)掌控著一切，失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,，盡自己的可能做到完美,！

時光消逝！萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,，時間一個蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強者,，而我們則在其中徘徊，成長,，一個春秋的輪回,，而我只能駐足！上學(xué)期,，所種之因,，便結(jié)所成之果！上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,，嘗識了種種事因,，可謂歷其事煉其心！在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),，渴望在考試中取得好成績,，上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師這神識中獨特的學(xué)習(xí)精神，做好筆記,，玩成作業(yè),，認真復(fù)習(xí)！

一個全新的時代來臨,，勇敢的去挑戰(zhàn),！初二，其心理程度又一個新的階層,，我要更加的努力,，以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，其時并不難探求,，人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬倍的碩果,，我一定會去勇敢的,，大膽的，邁出這一步,。年級30名不是夢,，關(guān)鍵是爭取，夢想是動力,，如此成功的碩果將會放出異樣的光彩,！

“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。”巔峰初陽，芒針萬放……,！

初二下學(xué)期新學(xué)期計劃5

一,、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項活動為契機,，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，使全班學(xué)生各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標

1,、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

三、工作措施

1,、言傳身教

要求學(xué)生做到時,，自己首先做到。不斷加強自我修養(yǎng),，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

2,、尊重學(xué)生

愛”是教育的主旋律。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。

3,、加強青春期教育

初二學(xué)生已經(jīng)進入青春期階段,，青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期,。作為班主任要對學(xué)生尊重,、關(guān)懷,。熱愛和信任，消除它們的猜疑和對抗,，促進心理相容,。加強心理健康教育輔導(dǎo)，針對學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差,，做到循循善誘,，因勢利導(dǎo)。

4,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

（1）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

（2）結(jié)合考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

5,、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,，充分利用班會陣地,，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

新學(xué)期遵循校德育處新學(xué)期工作計劃與班級工作計劃認真開展并努力完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。

初二下學(xué)期新學(xué)期計劃6

八年級下學(xué)期至關(guān)重要,，為了使學(xué)生能夠在這學(xué)期里,，學(xué)到更多的知識，展示自己的個性,，提高自己的素質(zhì),，我將盡力，教導(dǎo)學(xué)生認識自己,、提高自己,。雖然我在班級管理方面還存在許多問題，但我希望能教育出更多的合格學(xué)生,，畢竟每一個學(xué)生都是不能放棄的,，班主任的任務(wù)就是要使每個學(xué)生都能健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

(一),、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,。本學(xué)期主要開展好陽光體育活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取,、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,。

認真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三,，嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。

(二),、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

對留守學(xué)生,、貧困生和學(xué)困生要多關(guān)注,，給予他們物質(zhì)和精神上的安慰和鼓勵。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，我會加強對特殊學(xué)生的思想品德,、

學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行為等方面進行教育和訓(xùn)練。

(三)工作內(nèi)容及措施：

(1)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。

(2)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團支部招標,，班級的班會、活動向同學(xué)招標,。

(3)加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。

(4)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認真完成課后作業(yè),。希望在新的學(xué)期里,，在我們的共同努力下能取得更大的進步。

初二下學(xué)期新學(xué)期計劃7

初中二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二（2）班的班主任工作,，初二班主任新學(xué)期工作計劃。經(jīng)過上一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足,，學(xué)生在初一時就已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,。我希望本學(xué)期，盡自己最大的努力,，縮小學(xué)生之間的差距,，讓后進生能盡快趕上來。

一,、學(xué)情分析

本班學(xué)生現(xiàn)有28人,，人數(shù)少，有利于管理,，無論男生還是女生,，都缺乏活潑機敏的勁頭，學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上缺乏競爭意識,，而更多的是相互幫助,。部分學(xué)生還缺乏學(xué)習(xí)主動性，大部分的學(xué)生家長從事務(wù)農(nóng)和打工,，沒有時間督促孩子學(xué)習(xí),，這也是導(dǎo)致學(xué)生成績不好的一個原因。目前看,，班級還不存在厭學(xué),，搗亂課堂的現(xiàn)象，希望在我和各科老師的努力下,，本班學(xué)生能有所進步,。

二、具體措施

1,、明確具體分工,，使班委工作正式運作。

2,、及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,，工作計劃《初二班主任新學(xué)期工作計劃》。

4,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

5,、繼續(xù)開展寫日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

6,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

7,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

8,、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出,。

9,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。

10,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

三、預(yù)計達到的效果

在各位教師以及學(xué)生的努力下，我希望本班能有個更好的學(xué)習(xí)氛圍,，同學(xué)之間有學(xué)習(xí)競爭意識,，學(xué)習(xí)委員及各科課代表能起到榜樣的作用,，引導(dǎo)學(xué)生能有效學(xué)習(xí),。從而縮小學(xué)習(xí)上的兩極分化現(xiàn)象。

班級管理任重而道遠,，作為班主任的我一定會有耐心,、有責(zé)任心地去做好這項工作。

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