隨著個人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

電氣電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，讓我們對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件,、熟練掌握相關(guān)工具的操作,、protel的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,，從而有助于我們對理論知識的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識,。培養(yǎng)了我們的動手、焊接能力,，理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析解決問題能力的。

（1）,、電烙鐵：外熱式電烙鐵；

（2）,、尖嘴鉗,，鑷子，十字螺絲刀,，一字螺絲刀,；

（3）、錫絲,，銅絲,；

（4）、練習(xí)印制板,；

（5）,、調(diào)幅收音機(jī)（包括收音機(jī)的外殼，各種元件,，螺釘和導(dǎo)線,，兩節(jié)5號電池）。

總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：

（一）熟悉電路元件,，熟悉電路原理圖,；

（二）學(xué)會使用protel99se；

（三）掌握電烙鐵的使用方法,；

（四）發(fā)收音機(jī)裝配零件,，檢查和熟悉各種零件；

（五）熟悉收音機(jī)的轉(zhuǎn)配圖,；

（六）焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝,。

第一部分：熟悉電路元件，熟悉電路原理圖

在實(shí)訓(xùn)的第一天,，我們并沒有直接進(jìn)到實(shí)訓(xùn)場地,，進(jìn)行調(diào)幅收音機(jī)的安裝，而是在實(shí)驗(yàn)機(jī)房里,，聽老師給我們講解實(shí)驗(yàn)所用元器件的一些基本知識,。

1、電阻（圖略）

分類：固定電阻,，可變電阻,，敏感電阻

色環(huán)標(biāo)識：棕紅橙黃綠藍(lán)紫灰白黑

1234567890

圖1為四環(huán)固定電阻,，前兩環(huán)分別為阻值的前兩位，第三環(huán)為10的倍乘數(shù),，第四環(huán)為允許誤差,，一般為±10%。（略）

圖2為五環(huán)固定電阻,，前三環(huán)分別為阻值的前三位,，第四環(huán)為10的倍乘數(shù)，第五環(huán)允許誤差,，一般為±10%,。（略）

各色線所代表的誤差：金線（5%）銀線（10%）棕線（1%）無色線（20%）

2、電位器

3,、電容

分類：瓷片電容,，滌綸電容，電解電容

數(shù)值表示方法：a,、直標(biāo)法,；b、文字符號法,；c,、色環(huán)標(biāo)志法；d,、數(shù)字技術(shù)法,。

注意：瓷片電容和滌綸電容沒有正負(fù)極的區(qū)分，而電解電容有明顯的正負(fù)極之分,。在電解電容的負(fù)引腳處有負(fù)極符號標(biāo)示,。

4、二極管

普通二極管：一般都有色環(huán)標(biāo)志的一極為負(fù)極,。

發(fā)光二極管：長引腳：＋,；短引腳：－；

極片大：＋,；極片?。海?/p>

三極管：

熟悉完各種我們所需要的元件后,，老師就帶領(lǐng)著我們熟悉調(diào)幅收音機(jī)的基本電路原理圖,。

七管調(diào)幅收音機(jī)電路原理圖（略）

調(diào)幅收音機(jī)的基本原理是調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路,、混頻回路,、檢波電路、自動增益控制電路（agc）及功率放大器組成,，如圖4所示,。（略）

輸入回路由天線線圈和可變電容組成,，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器,，與輸入信號相混合,。混頻信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號,。至此,，電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。

中頻信號進(jìn)行中頻放大,，再經(jīng)過檢波得到音頻信號,，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚(yáng)聲器,，還原為聲音。其中,，中放電路增益手agc自動控制增益控制,，以保持在電臺信號不同時，自動調(diào)節(jié)增益,，獲得一致的收聽效果,。

圖4調(diào)幅收音機(jī)的基本原理圖（略）

第二部分：學(xué)會protel99se

了解了我們所要制作的七管調(diào)幅收音機(jī)的原理之后，我們將自己學(xué)習(xí)protel99se的使用,。

自學(xué)protel印制板圖

protel的制版步驟

3,、將左邊設(shè)計(jì)管理器切換到browsepcb選項(xiàng)卡下，并單擊browse下方下拉箭頭,，在下拉列表中選取libraries,，下方列表框中可見pcbfootprints。lib文件,，只要建立一個pcb文件,，protel系統(tǒng)默認(rèn)自動將常用分立元件封裝庫文件pcbfootprints。lib加載到列表框中,。在列表框下方components框內(nèi)列出了pcbfootprints,。lib文件里的所有分立元件的外型封裝代號約300多種。

4,、根據(jù)電路所需各元件,，用鼠標(biāo)移動components框右側(cè)滾動條，找到它們并將它們逐一調(diào)入“兩級放大電路,。pcb”設(shè)計(jì)窗口中,。

5、將所有元件調(diào)出并放置好,。一般每個元件上方都帶兩項(xiàng)文字標(biāo)注,，雙擊其中的“designator”標(biāo)注,，將彈出text框中填入該元件的編號，按下方“ok”按鈕退出,；再雙擊該元件的“comment”標(biāo)注,，將彈出的對話框中的text框填入該元件標(biāo)稱值，按下方“ok”按鈕退出,。另外,，用鼠標(biāo)左鍵單擊元件或標(biāo)注，并同時按鍵盤上的“空格”鍵或“x”鍵,，可將該“元件”或“標(biāo)注”實(shí)施90o或水平方向翻轉(zhuǎn),，將“兩級放大電路”所有元件標(biāo)注修改并作90o或水平方向翻轉(zhuǎn)等操作后，重新排列,。

6,、單擊菜單view/toolbars/placementtools，調(diào)出圖件放置工具欄,，單擊工具欄上行第4個“過孔”圖標(biāo),，鼠標(biāo)帶出一個過孔，按下鍵盤上功能鍵“tab”,，將彈出對話框中的過孔直徑改成80mil,，按下方“ok”，將鼠標(biāo)移到每個元件的引腳上單擊左鍵加上過孔,。

7,、單擊pcb窗口下方bottomlayer板層標(biāo)簽，使pcb窗口切換在底層,。單擊圖件放置工具欄中上行第2個“單純連線”工具,，將鼠標(biāo)移至要繪線的某一元件引腳中心(即加上過孔的焊點(diǎn))按下鼠標(biāo)左鍵拉出一小段藍(lán)色銅膜走線后，再按下鍵盤上功能鍵“tab”,，將彈出對話框中的線徑改成50mil,，按下方“ok”退出后繼續(xù)重新進(jìn)行繪銅膜走線，至另一個元件管腳時單擊鼠標(biāo)左鍵,，即完成一段銅膜走線,。將所有元件管腳焊盤根據(jù)電路圖電氣關(guān)系連接后的“兩級放大電路”底層銅膜走線示。

8,、在“兩級放大電路,。pcb”窗口下，單擊菜單file/print/preview…,，即建立并打開了“preview兩級放大電路,。ppc”窗口，即可看到已經(jīng)做好的pcb板模型,。

protel的制作注意事項(xiàng)

⒈焊盤不能重疊

⒉在原理圖連線時,，應(yīng)盡量做到：

①在元件端點(diǎn)處連線,；

②元器件連線盡量一線連通，少出現(xiàn)直接將其端點(diǎn)對接上的方法來實(shí)現(xiàn),，中間應(yīng)用細(xì)線連接,。

protel的學(xué)習(xí)心得

一剛開始接觸protel，一打開界面就看到是純英文的,，信心就被嚇退了一半,。后開通過上網(wǎng)查資料，和同學(xué)交流,，逐漸能做出一些簡單的pcb板模型,。經(jīng)過多次的練習(xí)后，發(fā)現(xiàn)protel其實(shí)挺簡單的,，與我們已經(jīng)學(xué)會的ewb相比較起來,，元器件更加齊全，繪制圖更簡單,，雖然在制作過程中,，要遵守許多的規(guī)則，如設(shè)定布線規(guī)則等,。

第三部分：掌握電烙鐵的使用方法

經(jīng)過三堂課的理論培訓(xùn)，我們進(jìn)入到實(shí)訓(xùn)場所,，進(jìn)行下一個培訓(xùn)：焊接技能的培訓(xùn),。

正確的焊接方法：在焊接時，我們要將電烙鐵同時靠在印制板的銅片和所焊物上,，最好呈45角,，再將錫絲置于它們的接口處，不能超過兩秒鐘,，移走錫絲后,，待錫絲將引腳完全焊住再移開，同時也要注意時間不能太長,。這一操作,，總共的時間不能超過大概六秒鐘，要注意焊接部位的美觀,。

錯誤的焊接方法：

1,、將錫絲先融于電烙鐵上，再在滴至要焊接處,；

2,、在焊接時，先移開電烙鐵,，后移開錫絲,。

第四部分：發(fā)收音機(jī)裝配零件,，檢查和熟悉各種零件

經(jīng)過前面的充分準(zhǔn)備，我們要開始我們的裝配工作了,。老師將收音機(jī)的裝配零件發(fā)下來之后,，又帶領(lǐng)著我們重新認(rèn)識了一下里面的各種零件，告訴我們在焊的時候要細(xì)心,。

在焊接元件時,，要注意電路圖上各個元件的標(biāo)值，取相同標(biāo)值的元件焊接,。

第五部分：焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝

一切準(zhǔn)備就緒后,，我們開始焊接七管調(diào)幅收音機(jī)的電路了。在焊接過程中,，我們倍加小心,，每焊完一個就看一下是否有元件被焊錯了，或是幾個同學(xué)相互學(xué)習(xí)和探討焊接的部分是否正確,。

安裝完收音機(jī)后,，就是進(jìn)行調(diào)試過程。我還是比較幸運(yùn)的,，安裝完后,，就能收到一些微弱的信號。檢查完接收信號正常后,，我就開始調(diào)試其它部分了,，如：齒輪部分，不能將螺絲擰得太緊或太松,，太緊會使齒輪無法轉(zhuǎn)動,，太松時齒輪的搖擺會使我的收音機(jī)的信號發(fā)生改變。

經(jīng)過兩個星期的電工電子實(shí)訓(xùn),，,，使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，印制板上銅片的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù),。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,，比如學(xué)習(xí)電路板的制作過程，熟悉了運(yùn)用protel制作流程,。二是動手能力的提高,，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,，真是受益匪淺?。∪翘岣吡宋覀兊募?xì)心度,，因?yàn)樵诤附舆^程中,，我們不僅要注意在間距小時不要將兩個引腳焊在一起，還要注意相同的元件會因?yàn)椴煌臉?biāo)值而位置和功能不同,，還有,，在讀固定電阻的阻值時，要牢記各個色圈所代表的含義,。

電氣電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

畢業(yè)實(shí)習(xí)時電氣工程及其自動化工程專業(yè)是十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和分析問題,、解決問題的能力,，理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源,，為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果,，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),。

實(shí)習(xí)的目的如下：

1、訓(xùn)練從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動手能力,，熟悉工廠,、企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的基本流程。

2、了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式,、管理方式,、工業(yè)過程及工藝技術(shù)方法。

3,、培養(yǎng)勞動觀念,，激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。

4、培養(yǎng)大家運(yùn)用所學(xué)理論知識分析,、研究,、解決實(shí)際問題的能力，并將所學(xué)的專業(yè)理論知識系統(tǒng)化,，加深對本專業(yè)理論知識的理解,。

5、通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)后走向社會參加工作做好準(zhǔn)備,。

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)安全用電知識和有關(guān)電力的政策與法律法規(guī)。

2,、學(xué)習(xí)立信網(wǎng)絡(luò)公司完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)責(zé)任體制,。

3、學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)的構(gòu)成以及電力系統(tǒng)自動化的基本知識,。

4,、根據(jù)已學(xué)知識，解決實(shí)際生活,、工作中遇到的一系列問題,。

（二）公司規(guī)章制度

一：不準(zhǔn)對外泄露公司的秘密。

二：不準(zhǔn)利用工作之便謀取其他不正當(dāng)利益,。

三：不準(zhǔn)工作時間飲酒,。

四：不準(zhǔn)收受客戶禮品、禮金,、有價證券,。五：不準(zhǔn)接受客戶組織的宴請、旅游和娛樂活動,。等等,。

公司的規(guī)章制度，很明細(xì),，涉及的范圍也很廣,，不能一一列舉,。

（三）安全知識教育

第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)會觸電急救法,，樹立“安全生產(chǎn),，人人有責(zé)”的思想，防止和減少生產(chǎn)安全事故,，制定本制度,。

第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,。安全生產(chǎn)人人有責(zé),，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則，親自過問員工的安全教育,，要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作納入自己的議事日程,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理,，充實(shí)人員,。

第三條安全教育包括：新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育,、單位各級管理人員安全教育,。

第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調(diào)入員工,、來公司實(shí)習(xí)或參加勞動的學(xué)生以及調(diào)換工種,、休假復(fù)工員工所進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)工作。

公司把安全教育當(dāng)做工作的重中之重,，在公司的大門口可以看到幾條醒目的橫幅：“安全第一,，預(yù)防為主”、“安全生產(chǎn),，人人有責(zé)”等,，類似的標(biāo)語在公司隨處可見，例如：“安全來于警惕,，事故出于麻痹”,、“安全第一，違章作業(yè)不能干”等等的標(biāo)語,；而且在經(jīng)理的辦公室里也掛著一條橫幅“質(zhì)量是企業(yè)的生命,，安全是職工的生命”,。

（四）對電能表的認(rèn)識

運(yùn)用模擬或數(shù)字電路得到電壓和電流向量的乘積,，然后通過模擬或數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)電能計(jì)量功能。由于應(yīng)用了數(shù)字技術(shù),，分時計(jì)費(fèi)電能表,、預(yù)付費(fèi)電能表、多用戶電能表、多功能電能表紛紛登場,，進(jìn)一步滿足了科學(xué)用電,、合理用電的需求。

目前從總體來看,，感應(yīng)式電能表與電子式電能表相比,，感應(yīng)式電能表生產(chǎn)的數(shù)量為多。但電子式電能表的產(chǎn)量有明顯上升的趨勢,。2,。按測量電能的準(zhǔn)確度等級劃分，一般有1級和2級表：1級表示電能表的誤差不超過±1％,；2級表示電能表的誤差不超過±2％3,。按附加功能劃分，有多費(fèi)率電能表,、預(yù)付費(fèi)電能表,、多用戶電能表、多功能電能表,、載波電能表等：多費(fèi)率電能表或稱分時電能表,、復(fù)費(fèi)率表，俗稱峰谷表,，是近年來為適應(yīng)峰谷分時電價的需要而提供的一種計(jì)量手段,。它可按預(yù)定的峰、谷,、平時段的劃分,，分別計(jì)量高峰、低谷,、平段的用電量,，從而對不同時段的用電量采用不同的電價，發(fā)揮電價的調(diào)節(jié)作用,，鼓勵用電客戶調(diào)整用電負(fù)荷,，移峰填谷，合理使用電力資源,，充分挖掘發(fā),、供、用電設(shè)備的潛力,。屬電子式或機(jī)電式電能表,；預(yù)付費(fèi)電能表俗稱卡表。用ic卡預(yù)購電,，將ic卡插入表中可控制按費(fèi)用電,，防止拖欠電費(fèi),。屬電子式或機(jī)電式電能表；多用戶電能表一只表可供多個用戶使用,，對每個用戶獨(dú)立計(jì)費(fèi),，因此可達(dá)到節(jié)省資源，并便于管理的目的,，還利于遠(yuǎn)程自動集中抄表,。屬電子式電能表；多功能電能表集多項(xiàng)功能于一身,。屬電子式電能表,；載波電能表利用電力載波技術(shù)，用于遠(yuǎn)程自動集中抄表,。屬電子式電能表,。

首先，在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,，并不是每一種情況都能把握,。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來解決工來中遇到的每一個問題,。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,，尋找相關(guān)途徑來解決問題,。

其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。

在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識,、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去,。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的能力,。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,，它為我們順利的走出校園,，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備,。

這一個月的實(shí)習(xí),，給我提供了一個鑒定自己的機(jī)會，使自己發(fā)現(xiàn)了工作和生活中的不足,，明確了自己較之別人的長處和優(yōu)勢,。長處是自己十分的講求效率，無論工作多與少,、無論工作輕與重,，都要盡快的把事情做完，應(yīng)該說這樣的想法也是正確的,，但這樣可能會帶來事情做得不夠細(xì)心,，可能出現(xiàn)一些紕漏，而大多數(shù)工作卻是不允許的,。因此,，以后要改變自己的工作習(xí)慣，戒驕戒躁,，做工作不能馬虎,。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的協(xié)作性和互幫互助性比較欠缺。在工作時覺得把自己的事情做好就夠了,，不習(xí)慣在工作時借助團(tuán)隊(duì)的力量,，造成在工作時有點(diǎn)勢單力薄。在以后的工作中要多與同事交流,，讓大家的工作變的更輕松,。通過這一個月的實(shí)習(xí),，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自身的問題，在以后的工作,、生活中改正自己的不足,，繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢和良好的習(xí)慣。

電氣電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

在這次電工頂崗實(shí)訓(xùn)里,，我從感性上學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的,，更要有動手能力,。通過實(shí)訓(xùn)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識,；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉,，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，但沒有親自去做，就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。理論說的在好,，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡單,，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難,，人不能輕視任何事,。連每一根電線，都得對機(jī)器,，對工作,，對人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

這次實(shí)訓(xùn)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想，只有付出了,，才會得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

3,、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這段實(shí)訓(xùn)時間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益匪淺,。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會經(jīng)驗(yàn),。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,，我很快融入了這個新的環(huán)境,，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的.基石,。實(shí)訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

電氣電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

：xxx

1,、熟悉電工工具的使用方法。

2,、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法,。

3、掌握電工基本操作技能,。

4,、熟悉電動機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5,、熟悉電動機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法,。

6、了解電動機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟,，并掌握電路圖的繪制方法,。

7、熟悉常用電器元件的性能,、結(jié)構(gòu),、型號、規(guī)格及使用范圍,。

(一)常用低壓電器介紹

1,、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置，使用中,，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體,、熔管,、蓋板、指示燈和觸刀組成,。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求,，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流,。

2,、熱繼電器

熱繼電器是用來保護(hù)電動機(jī)使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護(hù),。它由熱元件,、觸頭系統(tǒng)、動作機(jī)構(gòu),、復(fù)位按鈕,、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成,。其工作原理為：熱元件串接在電動機(jī)定子繞組仲,，電動機(jī)繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機(jī)正常運(yùn)行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作,。電動機(jī)過載時,，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加,，使雙金屬片彎曲增大,，經(jīng)過一段時光后,，雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作,，從而切斷電動機(jī)控制電路。

3,、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,，電流比較小。按鈕由動觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成,。其工作原理為：按下按鈕時,，動觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個接線柱,，成對使用,。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,，稱為常閉開關(guān),，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的，稱為常開開關(guān),。

4,、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟唬绷麟娐凡⑶夷軌蜻h(yuǎn)距離控制電器,。由電磁機(jī)構(gòu),，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合,。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失,，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,，恢復(fù)原狀。選取接觸器時,，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),，負(fù)載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取,。

(二)常用典型電路分析

1、點(diǎn)動控制電路

點(diǎn)動控制電路,，工作原理為：按下sb按鈕,，km線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合,，電動機(jī)啟動旋轉(zhuǎn),。松開sb，km線圈斷電釋放,，主觸點(diǎn)斷開,，電動機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。

2,、三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路

三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路,，既可實(shí)現(xiàn)電動機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動控制電路，并由手動開關(guān)sa選取,。當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制,，sa斷開時則為點(diǎn)動控制。

3,、三相電動機(jī)正,、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路

三相電動機(jī)正,、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路,。工作原理為：正轉(zhuǎn)時,，按下sb2,，km1通電并自鎖,，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開,，保證km1與km2不一樣時帶電,。要反轉(zhuǎn)時,，先按下停車按鈕sb1,，km1斷電，電機(jī)停車;再按sb3,，km2通電并自鎖,，電機(jī)m反轉(zhuǎn),，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，也保證km1與km2不一樣時帶電,。

(三)安裝工藝

(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,，安裝接線圖，然后思考導(dǎo)線走向,。

(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格,，型號和顏色。

(3)先配主電路,，后配控制回路,。

(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直,，轉(zhuǎn)角處成90度直角,，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,，布帶,，塑料帶綁扎。

(5)敷設(shè)導(dǎo)線時,，應(yīng)盡量減少交叉或架空線,，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號,。

(6)導(dǎo)線與接線端子連接時,，線頭如彎成羊角圈,，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致,。

(7)配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,，確認(rèn)無誤后,，緊固所有緊壓件。

(四)安全用電常識

1,、觸電的種類：包括單相觸電,，兩相觸電，跨步電壓觸電,，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種,。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害,。觸電時,，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺電流，擺脫電流,，致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣,。

3,、觸電急救的步驟和方法

a。發(fā)現(xiàn)有人觸電,，最關(guān)鍵,、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不一樣狀況,，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源,，把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面,，或在地面與人之間塞入一干木板,，切斷透過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時能夠從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷,。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線,，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上,，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電,，地面無法施救時能夠拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。

b,。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,，只是一度昏迷，這時一面迅速請醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息,，注意觀察傷員的變化,，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有,。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼,，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水,。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏,、心臟均以停止很可能是假死,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生,。

電氣電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

電氣控制技術(shù)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)常用低壓電器設(shè)備,、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機(jī)床電器控制線路等章節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識,，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用按照方法,，初步掌握電氣控制基本控制的原理,、連接規(guī)則,、故障排除法，學(xué)習(xí)常用機(jī)床的電氣控制的線路結(jié)構(gòu),、工作原理,、故障分析和排除方法。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),、熱愛勞動,、吃苦耐勞、刻苦專研的精神,。

4,、初步掌握常用機(jī)床電氣控制電路的控制要求、電器動作原理,、操作步驟,、常見故障分析和排除技能。

1,、拆裝交流接觸器,，掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、動作原理,；短路環(huán)的位置,、作用；觸電的作用和接線位置,；測試吸合電壓,、釋放電壓及額定電壓；簡單故障處理,。

2,、熟悉熱繼電器、按鈕,、熔斷器,、位置開關(guān)、低壓斷路器的結(jié)構(gòu),、原理及安裝接線規(guī)則，了解其使用方法和技術(shù)參數(shù)的選擇,。

3,、練習(xí)各種基本電氣控制線路的接線和操作，如三相異步電動機(jī)的點(diǎn)動和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),、順序控制,、兩地控制、正反轉(zhuǎn)控制,、行程控制,、y—三角形降壓啟動控制,、能耗制動控制。

4,、現(xiàn)場參觀,、熟悉常用機(jī)床的結(jié)構(gòu)、組成,、操作和動作情況,，了解電器設(shè)備的位置和電氣控制線路的接線方法。

5,、完成鏜床的電氣控制系統(tǒng)的安裝,、調(diào)試。

1,、工具：測試筆,、螺釘旋具、斜口鉗,、尖嘴鉗,、剝線鉗、電工刀等,。

2,、儀表：萬用表、兆歐表,。

3,、器材：

（1）控制板一塊

（2）導(dǎo)線及規(guī)格：主電路導(dǎo)線由電動機(jī)容量確定；控制電路一般采用銅芯導(dǎo)線（bv）,；按鈕線一般采用銅芯線（rv）,；導(dǎo)線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。

1,、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理,，明確線路中所有電器元件及其作用，特別注意主軸電動機(jī)與其他電動機(jī)先后啟動運(yùn)行關(guān)系,。

2,、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單，配齊所有電器元件,。

3,、檢驗(yàn)各器件，看各技術(shù)數(shù)據(jù)是否符合要求,，電磁機(jī)構(gòu)動作是否靈活,，有無銜鐵卡阻等不正常現(xiàn)象,。

4,、在控制板上分布器件位置,，并安裝電器元件。

5,、按接線圖的走線方法進(jìn)行板后線槽布線,，注意布線的工藝要求。并檢查接線是否正確,。

6,、安裝電機(jī)，連接電機(jī)和按鈕金屬外殼的保護(hù)接地線,。

7,、自檢。按原路圖從電源端開始,，逐段核對接線及接線端子處是否正確,，有無漏接錯接之處。檢查導(dǎo)線接點(diǎn)是否符合要求,，壓接是否牢固,。再用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時,，應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮铏n,，并進(jìn)行校零。以防短路故障發(fā)生,。

8,、主電動機(jī)m1的控制主電動機(jī)m1的起動與停止控制：具有正反向點(diǎn)動，正反向低速轉(zhuǎn)動和正反向高速轉(zhuǎn)動等控制,。

電氣電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

專業(yè)班級：

設(shè)計(jì)學(xué)生：

指導(dǎo)老師：

設(shè)計(jì)時間：

1．掌握電氣元件的結(jié)構(gòu),、工作原理及在電路中的作用。

2．學(xué)會識讀電氣控制線路圖,并能熟練的分析各種控制電路的工作原理,。

3．掌握按電氣圖裝接電路的技能和工藝要求,。

4．學(xué)會利用萬用表檢查電氣元件、主電路,、控制電路的方法并根據(jù)檢查結(jié)果或故障現(xiàn)象判斷故障位置,。

5.通過對三相鼠籠式異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝接線，掌握由電氣原理圖接成實(shí)際操作電路的方法,。

6.加深對電氣控制系統(tǒng)各種保護(hù),、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解,。

7.學(xué)會分析、排除繼電--接觸控制線路故障的方法,。

1.掌握三相異步電動機(jī)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,。

3．掌握利用萬用表檢查電氣元件,、主電路、控制電路的方法并根據(jù)檢查結(jié)果或故障現(xiàn)象判斷故障位置,。

1,、工作原理圖：

圖1-1工作原理圖

2、使用的主要工具,、儀表及器材

1．電器元件（見表1-2）,。

表1-2元件明細(xì)表

電筆、螺絲刀,、尖嘴鉗,、斜口鉗、剝線鉗,、電工刀等,。3．儀表

（1）控制板一塊（600mm×500mm×20mm）。

（黑色）,；按鈕線采用bvr0.75mm2（紅色）,；接地線采用bvrl.5mm2（黃綠雙色）。

（3）緊固體和編碼套管按實(shí)際需要發(fā)給,。

1．繪制并讀懂雙重互鎖正,、反轉(zhuǎn)電動機(jī)控制線路電路圖，給線路元件編號,，明確線路所用元件及作用,。

2．按表1-2配置所用電器元件并檢驗(yàn)型號及性能。

3．在控制板上按布置圖1-3安裝電器元件,，并標(biāo)注上醒目的文字符號,。

4．按接線圖1-4和樣板圖1-5進(jìn)行板前明線布線和套編碼套管。

圖1-4雙重聯(lián)鎖正,、反轉(zhuǎn)控制接線圖

5．根據(jù)電路圖1-5檢查控制板布線的正確性,。

圖1-5雙重聯(lián)鎖正、反轉(zhuǎn)控制接線樣板圖

6．安裝電動機(jī),。

7．連接電動機(jī)和按鈕金屬外殼的保護(hù)接地線,。

8．連接電源、電動機(jī)等控制板外部的導(dǎo)線,。

9．自檢,。

（1）主電路的檢查。

1）按查號法檢查,。重點(diǎn)檢查交流接觸器km1和km2之間的換相線,，并用查線法逐線核對。檢查主電路時，可以手動來代替受電線圈勵磁吸合時的情況進(jìn)行檢查,。

2）萬用表檢查法,。將萬用表打到r×10擋（調(diào)零），斷開控制線路（斷開fu2）,，用表筆分別測u11,、v11、w11之間的阻值為∞,；按下km1觸點(diǎn)架,，測得阻值應(yīng)為電動機(jī)兩相繞組直流電阻串聯(lián)的阻值；松開km1的觸點(diǎn)架,。按開km2觸點(diǎn)架,，測得同樣結(jié)果；最后用表筆測u11和w11兩端,，按下km1觸點(diǎn)架,，測得電動機(jī)兩相繞組直流電阻串聯(lián)的阻值，將km1和km2觸點(diǎn)架同時按下,，測得阻值為零,，說明換相正確。

（2）控制線路的檢查,。用查線號法對照原理和接線圖分別檢查按鈕,、自鎖觸點(diǎn)和聯(lián)鎖觸點(diǎn)的布線；用萬用表檢查控制電路,，連接fu2,，檢查自鎖觸點(diǎn)、互鎖觸點(diǎn),、按鈕,、熱繼電器常閉觸點(diǎn)、熔斷器等的通斷情況,。

（3）檢查啟動,、停止和按鈕控制。按下sb2測得km1線圈的電阻值,，同時按下sb1,，測得阻值為∞。同時按下sb2和sb3測得阻值為∞,，松下sb2,，測得km2線圈的阻值。

（4）檢查自鎖,、聯(lián)鎖控制,。按下km1觸點(diǎn)架，測得km1線圈的電阻值，同時按下km2觸點(diǎn)架,，測得阻值為∞,。反之,，按下km2觸點(diǎn)架,，測得km2線圈阻值，同時按下km1觸點(diǎn)架,，測得阻值為∞,。

10．通電試車。接電前必須征得教師同意,，并由教師接通電源和現(xiàn)場監(jiān)護(hù),。

做好線路板的安裝檢查后，按安全操作規(guī)定進(jìn)行試運(yùn)行,，即一人操作,，一人監(jiān)護(hù)。先合上qs,，檢查三相電源,。再確保電動機(jī)不接入的情況下，按sb2,，接觸器km1觸點(diǎn)架吸合,，按下sb3接觸器km1釋放，km2觸點(diǎn)架吸合,。按下sb1,，接觸器km2釋放。

斷開qs,，接上電動機(jī),。再合上qs，按下sb2,，電動機(jī)正轉(zhuǎn),。按下sb3，電動機(jī)反轉(zhuǎn),。按下sb1,，電動機(jī)停轉(zhuǎn)。

11．注意事項(xiàng),。

（1）電動機(jī)必須安放平穩(wěn),，以防止在可逆運(yùn)轉(zhuǎn)時產(chǎn)生滾動而引起事故，并將其金屬外殼可靠接地,。

（2）要注意主電路必須進(jìn)行換相,，否則，電動機(jī)只能進(jìn)行單向運(yùn)轉(zhuǎn)。

（3）要特別注意接觸器的聯(lián)鎖觸點(diǎn)不能接錯,；否則將會造成主電路中二相電源短路事故,。

（4）接線時，不能將正,、反轉(zhuǎn)接觸器的自鎖觸點(diǎn)進(jìn)行互換,；否則只能進(jìn)行點(diǎn)動控制。

（5）通電校驗(yàn)時,，應(yīng)先合上qs,，再檢驗(yàn)sb2(或sb3)及sb1按鈕的控制是否正常，并在按sb2后再按sb3,，觀察有無聯(lián)鎖作用,。

（6）應(yīng)做到安全操作。

該電路故障發(fā)生率比較高,。常見故障主要有以下幾方面原因,。

1．接通電源后，按啟動按鈕(sb1或sb2),，接觸器吸合,，但電動機(jī)不轉(zhuǎn)且發(fā)出“嗡嗡”聲響；或者雖能啟動,，但轉(zhuǎn)速很慢,。

分析：這種故障大多是主回路一相斷線或電源缺相。

2．控制電路時通時斷,，不起聯(lián)鎖作用,。

分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)接錯，在正,、反轉(zhuǎn)控制回路中均用自身接觸器的常閉觸點(diǎn)做聯(lián)鎖觸點(diǎn),。

3．按下啟動按鈕，電路不動作,。

分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)用的是接觸器常開輔助觸點(diǎn),。

4．電動機(jī)只能點(diǎn)動正轉(zhuǎn)控制。

分析：自鎖觸點(diǎn)用的是另一接觸器的常開輔助觸點(diǎn),。

5．按下sb2,，km1劇烈振動，啟動時接觸器“叭噠”就不吸了,。

分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)接到自身線圈的回路中,。接觸器吸合后常閉接點(diǎn)斷開，接觸器線圈斷電釋放,，釋放常閉接點(diǎn)又接通,，接觸器又吸合,，接點(diǎn)又?jǐn)嚅_，所以會出現(xiàn)“叭噠”接觸器不吸合的現(xiàn)象,。

6．在電機(jī)正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)時,，按下sb3不能停車。分析：原因可能是sb3失效,。

7.合上qs后,，熔斷器fu2馬上熔斷。

分析：原因可能是km1或km2線圈,、觸頭短路,。

8.合上qs后，熔斷器fu1馬上熔斷,。

分析：原因可能是km1或km2短路，或電機(jī)相間短路,，或正,、反轉(zhuǎn)主電路換相線接錯。9.按下sb1后電機(jī)正常運(yùn)行,，再按下sb2,，fu1馬上熔斷。

電氣電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

在這次為期xx個月的電工實(shí)習(xí),，我從理性上學(xué)到了許多東西,，使我更深入地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論常識是不可的,，更要有著手才干,。經(jīng)過實(shí)習(xí)wm愈加領(lǐng)會到了學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深入道理。本次實(shí)習(xí)的意圖首要是使wm對電工東西,、電器元件及線路裝置有必定的理性和理性知道,；了解一些線路原理以及經(jīng)過線路圖裝置、調(diào)試,、修理的辦法,；對電工技能等方面的專業(yè)常識做開端的了解；培育和練習(xí)wm的實(shí)踐著手才干,，使wm的理論常識與實(shí)踐充沛地結(jié)合,，作到不只具有專業(yè)常識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐著手才干,，能剖析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

曾經(jīng)wm學(xué)的都是一些理論常識，比較注重理論性,，而較少注重wm的著手練習(xí),，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要wm去想,，一起有更多的是要wm去做，許多東西看起來十分簡略,，但沒有親身去做,，就不會懂理論與實(shí)踐是有很大差異的，許多簡略的東西在實(shí)踐操作中便是有許多要注意的當(dāng)?shù)?，也與wm的幻想不一樣,，這次的實(shí)訓(xùn)便是要wm跨過這道實(shí)踐和理論之間的距離。理論說的在好,，假如不付諸于實(shí)踐,，那一切都是空談。只需運(yùn)用與實(shí)踐中,，wm才干了解到兩者之間的巨大差異,。開端的時分，教師對電路進(jìn)行介紹,，我還認(rèn)為電工實(shí)習(xí)十分簡略,，直至自己著手時才發(fā)現(xiàn)，看時簡略作時難,，人不能小看任何事,。連每一根電線，都得對機(jī)器,，對作業(yè),，對人擔(dān)任。這也培育了wm的職責(zé)感,。

這次實(shí)習(xí)很累,，在裝置進(jìn)程中wm都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大差異的,，許多事情需求自己去想,，只需支付了，才會得到,，有考慮,，就有收成，就意味著有進(jìn)步,，就增強(qiáng)了實(shí)踐才干和思維才干,。

1、把握了幾種底子的電工東西的運(yùn)用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的銜接辦法,，導(dǎo)線與接線柱的銜接辦法，了解了電路裝置中走線,、元件布局等底子常識,。

2,、了解了一般簡略照明電路的裝置辦法，把握了一般串聯(lián),、并聯(lián)電路,，日光燈，電度表,、插座的裝置,。

3、了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動安居樂業(yè),、次序安居樂業(yè),、逆回轉(zhuǎn)安居樂業(yè)的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線辦法,。

4,、本次實(shí)增強(qiáng)了wm的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力，培育了wm的著手實(shí)踐才干和仔細(xì)謹(jǐn)慎的風(fēng)格,。

這半年多的時刻,，我學(xué)到了許多東西，不只需學(xué)習(xí)方面的,，更學(xué)到了許多做人的道理，對我來說受益匪淺,。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,，什么都不明白，沒有任何社會閱歷,。不過,，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的協(xié)助下，我很快融入了這個新的環(huán)境,，這對我往后踏入新的作業(yè)崗位是十分有利的,。除此以外，我還學(xué)會了怎么更好地與他人溝通,，怎么更好地去陳說自己的觀念,，怎么壓服他人認(rèn)同自己的觀念。信任這些名貴的閱歷會成為我往后成功的最重要的柱石,。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)結(jié)業(yè)生有必要具有的一段閱歷,，它使wm在實(shí)踐中了解社會，讓wm學(xué)到了許多在講堂上底子就學(xué)不到的常識,，也打開了視界,，增長了才智，為wm今后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的根底,。

經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí),，深化了一些講義上的常識,，獲得了許多實(shí)踐閱歷，別的也知道到了自己部分常識的缺少和粗淺,，鼓勵自己今后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會操作鼠標(biāo)是不行的，底子的著手才干是一切作業(yè)和發(fā)明的根底和必要條件,。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的作業(yè)局勢讓我知道到，只需不斷添加本身才干,，具有十分豐厚的常識才干不會在將來的競賽中被篩選,。總而言之,，這次實(shí)習(xí)練習(xí)了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的生機(jī)！特別感謝在實(shí)習(xí)進(jìn)程中一切協(xié)助過我的教師和同學(xué),！

電氣電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

1．通過具體的電路圖,，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的的診斷和排除,。

2．掌握電子線路的基本原理,、基本方法。

3.掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù),。

4.根據(jù)課程要求,，查閱相關(guān)資料。

5.對收音機(jī)原理和直流穩(wěn)壓電源原理有初步的了解,。

(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路,；

(2)學(xué)習(xí)并掌握ds05－7b收音機(jī)的工作原理；

(3)按照圖紙焊接元件,，組裝一臺收音機(jī),，并掌握其調(diào)試方法。

(1)電烙鐵(2)螺絲刀,、鑷子等必備工具,。

(3)松香和錫，由于錫熔點(diǎn)低,，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀,。(4)兩節(jié)1.5v的5號電池,。

收音機(jī)就是把從天線接收到的高頻信號經(jīng)檢波（解調(diào)）還原成音頻信號,，送到耳機(jī)變成音波。調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路,、本振回路,、混頻電路、檢波電路,、自動增益控制電路（agc）及音頻功率放大電路組成,，如下圖。

輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成,，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成,，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號相混合,?；祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,，電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波,。

6月18號我就真正進(jìn)入到電氣技能實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵,，但畢竟實(shí)際操作過少,，總是懷有幾分好奇之心。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具,、助焊劑,、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具,、助焊劑、焊料這樣的物品我是沒任何辦法的,，唯一可以改善的就是我的焊接技術(shù),，所以焊接技術(shù)就直接決定了我實(shí)習(xí)的成敗。由于我使用的電烙鐵是新的,，所以我就免除了除銹的工序,，直接將電烙鐵預(yù)熱后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果,。

焊接時我先焊接電阻,，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）,。然后是三極管,，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置,。液體電容在裝配時也要注意極性,，防止接反,，最后就是其他固定位置元件。

在組裝收音機(jī)中,，最重要的就是天線的安裝,，要將天線繞組區(qū)分開，按白1,，黑2,，紅3，綠4的順序焊接在焊盤上,。

焊接完電路板的電子元件后,，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接,。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置,，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置,，揚(yáng)聲器的正負(fù)極也要注意,。

接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了,。開始我把收音機(jī)焊好后發(fā)現(xiàn)不能工作,，一檢查是有些焊點(diǎn)有虛焊和短路現(xiàn)象。完成后要將a,，b,，c，d四個靜態(tài)工作點(diǎn)焊通,。這樣才能使收音機(jī)發(fā)出聲音,。

一定要對準(zhǔn)電路圖及硬制板焊接。對于色環(huán)電阻的認(rèn)識也要小心,，三極管有9013,，9014，9018三種型號,，三極管管腳的認(rèn)識一定要讀好,。瓷片電容的選擇以及電解電容的極性。四個顏色不同的中頻變壓器按圖的位置焊好,。焊接過程中一定要掌握好焊接技術(shù)不要出現(xiàn)虛焊,，焊穿。焊接時手握電烙鐵的角度要正確一般是與水平面石成45度左右,。要注意保護(hù)焊盤,，在焊接中我不小心把焊盤的銅箔弄掉了這時應(yīng)在焊盤附近刮一小點(diǎn)銅箔來使其連接或者用導(dǎo)線連到與其相通的焊點(diǎn)。

0.4v，vt5級r14上電壓為-0.7～0.9v,，vt6,、vt7級是共集電級電流為2～6ma。

2．整中頻：目的是使三個中周變壓器（中頻調(diào)諧回路）的諧振頻率調(diào)整為固定的中頻頻率465khz,，由于所用中周是新的,，一般廠家已調(diào)整到465khz，所以調(diào)試時,，接收某一個電臺,，用無感起子調(diào)節(jié)中周磁芯，調(diào)整順序是由后級往前級即先調(diào)bz3再調(diào)bz2至喇叭聲音最響為止,。

3.頻率覆蓋（調(diào)收音機(jī)的頻率范圍535—1605khz）：調(diào)整時裝上一個刻度盤,，使雙連可變電容全部旋進(jìn)和旋出指針分別在刻度盤530—1630千周的線上，旋動雙連可變電容器使指針對準(zhǔn)640千周刻度（中央人民廣播電臺）用無感起子旋動振蕩線圈的磁芯收聽640千周電臺廣播,，聲音適中旋動雙連可變器電容使指針對準(zhǔn)1500千周刻度附近,。調(diào)整振蕩回路微調(diào)電容c3接聽1500千周附近電臺廣播，如此高端,、低端反復(fù)調(diào)整幾次,。

4.（調(diào)整頻率跟蹤）目的使本機(jī)振蕩頻率在接收頻率范圍（中波段535～1650khz）和遠(yuǎn)比外來信號頻率高465khz即本機(jī)振蕩頻率范圍為1000khz～20xxkhz。因此,，采用電容相同的c1,、c2雙連可變電容器進(jìn)行同步調(diào)節(jié)，通常在所選頻范圍內(nèi)的高,、中,、低三點(diǎn)進(jìn)行跟蹤，即三點(diǎn)統(tǒng)調(diào),，為了實(shí)現(xiàn)良好三跟蹤在本機(jī)振蕩回路串聯(lián)一個墊整電容c及并聯(lián)一個微調(diào)補(bǔ)償電容c,，在輸入回路并聯(lián)一個補(bǔ)償微調(diào)電容c，具體調(diào)整,，然后調(diào)輸入回路補(bǔ)償電容cz使音量最響,。中端調(diào)整在1000khz附近收聽廣播，使聲音最響此時調(diào)整雙連電容器動片中的花片上的c片,，撥動片距。若撥動花片時,，輸入減小,，則中端不失諧，將花片撥回原處,，若輸入增大,，還需在撥動對邊花邊進(jìn)行補(bǔ)償，也可改變墊整電容的容量。

1,、對電氣技能訓(xùn)練的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。

2,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。雖然在實(shí)習(xí)中會遇到難題,，但是從中我學(xué)到了很多,，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,，增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化,。

3.辨認(rèn)測量：①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,，再將電阻別在紙上,，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度,；②學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,，“—”極，③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳,；④學(xué)會了電容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“╫”表示元片電容,，不分“+”,、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（注意：電解電容的長腳為“+”,，短腳為“—”）,。

4.懂得了焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡,，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,，這樣以后的小元件就不好安裝②焊接電阻,，要按r1—r16順序的焊接，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗(yàn)是否有虛焊）③焊接電容,，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻與103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)）,，緊接著就是焊電解電容了,，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極④焊接二極管,，紅端為“+”,，黑端為“—”⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好（白1,，黑2，紅3,，綠4）⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分要用焊錫把它們連接起來⑨焊接喇叭和電池座,。