醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是衡量護士職業(yè)素養(yǎng)的重要標準,，關(guān)乎患者的就醫(yī)體驗與健康權(quán)益,。這 5 篇最新的護士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人工作總結(jié),，從日常護理服務(wù),、護患溝通，到職業(yè)道德踐行,、自我提升等方面,，全面回顧工作中的表現(xiàn)，為護士梳理工作成果,、反思不足提供實用范例,。下面是小編帶來的護士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人工作總結(jié)（最新5篇）。

護士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人工作總結(jié) 篇1

20xx年,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，同事的幫助下，我圍繞醫(yī)院中心工作,，結(jié)合科室的工作要求,，工作上積極主動，求真務(wù)實,，嚴格執(zhí)行各項工作制度,，以醫(yī)德行為規(guī)范為準則，不斷提高了自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作能力,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、思想政治方面

按醫(yī)院要求認真研究最美鄉(xiāng)村醫(yī)生先進事跡、《醫(yī)療事故防范和處理》《處方書寫規(guī)范》《護士管理條例》等內(nèi)容,，通過研究讓我在思想上,、行動上得到了進一步提高和改進，同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀的意識。

2,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作方面

具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，對待每一位前來檢查的.病人，能做到“急病人之所急,，想病人之所想”,。工作中能吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài),。對不符合檢驗質(zhì)量的標本,，要求病人重新留取，并和病人說明原因,，取得病人的認可和理解,。醫(yī)院工作的需要,，安排我參與護理組排班,，工作上認真按照“三查十對”來執(zhí)行護理操作，現(xiàn)已能夠熟練掌握常規(guī)護理操作技術(shù),。嚴格遵守醫(yī)院管理規(guī)定,，做到按時上,、下班，不遲到,、不早退,、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包,、禮品,、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療差錯事故發(fā)生,。

3,、業(yè)務(wù)工作和研究方面

積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)研究，通過研究,，加強了自身素質(zhì)的提高,。在研究和工作任務(wù)比較繁重的情況下，能積極主動的完成醫(yī)院安排的各種工作,，能很好的端正自己的研究態(tài)度,，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中,，認真履行科里的各項規(guī)章制度,，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責(zé),，時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本,，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果,，第一時間向領(lǐng)導(dǎo)班子反映,，堅持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗報告的準確性,，并及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,，提供有利的診斷依據(jù)。

面對新形勢,、新機遇,、新挑釁，能夠清醒地認識到只有不斷強化理論研究才是生存之道,，因而在事情之余努力參加了業(yè)余本科的學(xué)歷教育,。同時采用網(wǎng)絡(luò)研究,、閱讀臨床檢驗相干書籍等，研究最新知識,、新進展,，爭取20xx年檢驗技師的職稱考試。

在新的一年,，我將加強實踐和理論研究相結(jié)合,，進一步堅定自己的理想和信念，虛心向同事研究,，向?qū)嵺`研究,，取人之長補已之短，爭取在新的一年里為醫(yī)院的發(fā)展貢獻力量,。

護士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人工作總結(jié) 篇2

工作一月來,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,，在同事的支持幫助,、密切配合下，我不斷加強思想政治研究,，對工作精益求精,，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步,，為今后的工作和研究打下了良好的基礎(chǔ),，現(xiàn)將工作和研究情況總結(jié)

政治思想方面：

堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,，適應(yīng)新的護理模式,，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動,，以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨,，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務(wù),，增強法律意識：

認真研究《護士法》及其法律法規(guī),，讓我意識到，法律制度的日益完善,，法制觀念的不斷增強,，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識?，F(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,，這就要求我豐富法律知識,，增強安全保護意識，使護理人員懂法,、用法,，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

事情研究方面在事情中,，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,，落實制度,，減少差錯事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操作,，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全,，貫徹以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,，文明禮貌服務(wù),，堅持文明用語，落實到事情中的每個崗?fù)?，事情時間儀表端莊,、著裝整潔、禮貌待患,、態(tài)度和藹,、語言標準。

對年輕護士認真?zhèn)?、幫,、帶，做好護師職責(zé),，努力提高護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率;對出現(xiàn)的缺點,、差錯，認真總結(jié),、闡發(fā),、查找事情隱患，防患于未然,。

在工作過程中,，我深深感到自身不足，對于各種傳染病知識了解很少,，明顯感到加強自身研究,、提高自身素質(zhì)的緊迫性。

一是向書本研究,，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,，廣泛汲取各種營養(yǎng);

二是向周圍的同事研究,，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,，主動向同事請教,，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識研究班;

三是在實踐中研究，把所學(xué)的知識運用于實際工作中,，在實踐中檢驗所學(xué)知識,，查找不足，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。

我時刻提醒自己,，要不斷加強自身頭腦道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的`鍛煉,，增強奉獻意識，把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點,。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響,，從一點一滴的小事做起;事情中嚴以律己，忠于職守,，防微杜漸,，牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

以上是我在醫(yī)院工作一個月的總結(jié),，這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,，對未來充滿信心，愿意為六院貢獻自己一份微薄的力量,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!

護士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人工作總結(jié) 篇3

一,、忠于職守，救死扶傷,，有敬業(yè)精神,。

這就要求醫(yī)務(wù)人員要時刻想到病人的痛苦，理解親朋的企盼,，想到社會的需要,，在工作中嚴肅認真，一絲不茍,，準確無誤,，而不能弊衍塞責(zé)、馬虎從事,。

從醫(yī)初期,，我在一次值夜班時，遇到這樣一種情況，一位住院的支氣管哮喘的患者病情突然加重,，他是一位聾啞人,，難于溝通，不知道他表達的是什么意思,，我簡單的處理了一下病情,，以為病情會好轉(zhuǎn)的，然而,，夜間病人突然死去了,。這使我很震驚?；叵肫饋?，病人的突然死亡，雖然與自己的醫(yī)療水平尚未處在初級階段及難于溝通有關(guān),，但主要還是自己缺少醫(yī)生的責(zé)任感,，沒有深入關(guān)切與觀察,。自此,，我深深體會了古人講的“行醫(yī)如履薄冰、如臨深淵”及我同現(xiàn)代醫(yī)學(xué)前輩張孝騫教授所說“病人把生命都交給了你,，你還感到緊張嗎”這些話的深刻含義,。在以后的醫(yī)療工作中，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我經(jīng)常用這件事的教訓(xùn)檢查自己的一言一行,，努力做到看病入微,、辯證得體、嚴肅認真,、一絲不茍,，不斷培養(yǎng)敬業(yè)精神，確立醫(yī)療職業(yè)道德在自己心靈中應(yīng)有的純潔地位,。有一次,，在搶救一位于馬阿斯綜合癥病人時，我守候在病人身邊,，連續(xù)作戰(zhàn),，搶救24小時，終于使這位先后4次心臟驟停的患者痊愈,。

細菌,、精神及社會因素可以導(dǎo)致疾病，病人求醫(yī),、醫(yī)務(wù)人員施醫(yī),，病人達到目的出院，全身心投入社會工作，構(gòu)成了一個完整的社會互動過程,，這就是醫(yī)務(wù)工作的意義之所在,。

二、一視同仁,，平等待患,，和諧醫(yī)患關(guān)系。

新的醫(yī)學(xué)模式啟示我們,，對提高醫(yī)療質(zhì)量的措施,，只依賴于提高醫(yī)療技術(shù)是不夠的，還要有高度為人民服務(wù)的情感滲透與心理行為的輸入,，讓醫(yī)者與患者做到心理上的相容,，情感上的共鳴，讓病人真正感受到醫(yī)務(wù)人員的“杏林春暖”,。最重要的是做到一視同仁,、平等待患。這主要是指醫(yī)務(wù)人員對病人的權(quán)力,、利益,、人格的尊重和關(guān)心，是人格上的平等,。這要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)時刻想到病人的痛苦安危,，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理想到病人的利益所在，不論病人的地位高低,、權(quán)力大孝關(guān)系親疏,、居位遠近、年紀長幼,、貧富與否,、容貌美丑等等，都應(yīng)一視同仁,，平等相待,。做到了這一點，就能達到即治病又治人的目的;具備了這種美德,，無論在什么情況下,，都會自覺尊重病人的人格。此外,，尊重病人的親屬,、朋友等，都是這種醫(yī)德的體現(xiàn),。

護士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人工作總結(jié) 篇4

1,、把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)貫穿于醫(yī)院管理工作的位置上

我們要堅持定期分析,、總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),、提出要求的工作管理模式,。建立部門、崗位工作責(zé)任制,，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)納入醫(yī)院管理安排和工作安排當中,，與醫(yī)院各項工作同步開展，分級實施,，做到誰主管,、誰負責(zé)，一級抓一級,，重點部位重點抓,，形成一個良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理網(wǎng)絡(luò)。

把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)貫穿于醫(yī)院社會主義精神文明建設(shè)的位置上常常性地開展思想政治和多種形式的職業(yè)道德教化,，培育醫(yī)務(wù)人員樹立正確的人生觀,、價值觀、道德觀和高尚的醫(yī)德情感,，熬煉堅決的醫(yī)德信念,，養(yǎng)成良好的醫(yī)德習(xí)慣;開展常常性的以精神文明建設(shè)為主要內(nèi)容的競賽評比，塑造先進典型,，日積月累,，潛移默化地啟發(fā)地調(diào)動廣闊醫(yī)務(wù)人員的主動性,，培育良好的醫(yī)德氛圍,，把言與行熔入到精神文明建設(shè)之中。

2,、把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)貫穿于以人為本的服務(wù)理念位置上

我們不再把病人當作病源,、病材、病例,，應(yīng)看作是服務(wù)對象,、是來賓臨門，變更對病人的稱呼,，不是生硬的稱“幾床幾號”,，而改稱“某大爺”、“某先生”等,，稱呼之變,，增加了人情味和親切感。實行無假日醫(yī)院,、夜間門診,、“綠色通道”,，便利病人的就診。在診治過程中愛護病人隱私,，保障病人的'知情權(quán),，不斷改進、創(chuàng)新醫(yī)療技術(shù),，實行便捷,、微創(chuàng)、無痛等減輕病人的心理負擔(dān),，真正體現(xiàn)以人為本的人性化醫(yī)療服務(wù),。

至于如何有效地進行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè),，《公民道德建設(shè)實施綱要》明確地告知我們,，堅持道德教化與社會管理相結(jié)合。要廣泛進行道德教化,，普及道德學(xué)問和道德規(guī)范,，幫助人們加強道德修養(yǎng)。建立健全有關(guān)法律法規(guī)和制度,，把公民道德建設(shè)融于科學(xué)有效的社會管理之中,。逐步完善道德教化與社會管理、自律與他律相互補充和促進的運行機制,，綜合運用教化,、法律、行政,、輿論等手段,，更有效地引導(dǎo)人們的思想，規(guī)范人們的行為,。依據(jù)這樣的要求,，領(lǐng)導(dǎo)干部和黨團員要帶頭"從我做起"，努力改造主觀世界,，要求群眾做到的自己首先做到,，要求群眾不做的自己堅決不做，提高道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，加強醫(yī)德,、醫(yī)風(fēng)建設(shè)。醫(yī)療機構(gòu)和行政主管部門的管理者對醫(yī)德,、醫(yī)風(fēng)存在的問題不能護短,，要嚴格根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法和醫(yī)療衛(wèi)生的制度紀律處理，達到懲前毖后的目的,。深化醫(yī)療機構(gòu)體制改革,，克服"大鍋飯"體制和觀念的根深蒂固的影響,，實行法制化、制度化管理,，實行人才任用的淘汰制,，建立科學(xué)的、與社會發(fā)展相適應(yīng)的安排制度等勢在必行,。有了思想教化和制度上的保證,，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)必將上一個新臺階,。

護士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人工作總結(jié) 篇5

這就要求醫(yī)務(wù)人員要時刻想到病人的痛苦,，理解親朋的企盼，想到社會的需要,，在工作中嚴肅認真,，一絲不茍，準確無誤,，而不能弊衍塞責(zé),、馬虎從事。

從醫(yī)初期,，我在一次值夜班時,，遇到這樣一種情況，一位住院的支氣管哮喘的患者病情突然加重,，他是一位聾啞人,，難于溝通，不知道他表達的是什么意思,，我簡單的處理了一下病情,，以為病情會好轉(zhuǎn)的，然而,，夜間病人突然死去了,。這使我很震驚,?；叵肫饋恚∪说耐蝗凰劳?，雖然與自己的醫(yī)療水平尚未處在初級階段及難于溝通有關(guān),，但主要還是自己缺少醫(yī)生的.責(zé)任感，沒有深入關(guān)切與觀察,。自此,，我深深體會了古人講的“行醫(yī)如履薄冰、如臨深淵”及我同現(xiàn)代醫(yī)學(xué)前輩張孝騫教授所說“病人把生命都交給了你,，你還感到緊張嗎”這些話的深刻含義,。在以后的醫(yī)療工作中,，我經(jīng)常用這件事的教訓(xùn)檢查自己的一言一行，努力做到看病入微,、辯證得體,、嚴肅認真、一絲不茍,，不斷培養(yǎng)敬業(yè)精神,，確立醫(yī)療職業(yè)道德在自己心靈中應(yīng)有的純潔地位。有一次,，在搶救一位于馬阿斯綜合癥病人時,，我守候在病人身邊，連續(xù)作戰(zhàn),，搶救24小時,，終于使這位先后4次心臟驟停的患者痊愈。

細菌,、精神及社會因素可以導(dǎo)致疾病,，病人求醫(yī)、醫(yī)務(wù)人員施醫(yī),，病人達到目的出院,，全身心投入社會工作，構(gòu)成了一個完整的社會互動過程,，這就是醫(yī)務(wù)工作的意義之所在,。