母親節(jié)是向母親表達感恩與愛意的特殊時刻,，活動方案策劃書圍繞營造溫馨氛圍、傳遞情感設(shè)計,。從親子互動游戲,、手工制作康乃馨，到錄制感恩視頻,、分享母愛故事等環(huán)節(jié),，引導(dǎo)參與者用行動表達對母親的愛，增強家庭情感聯(lián)結(jié),，讓母親節(jié)更具紀(jì)念意義,。下面是小編帶來的母親節(jié)活動方案策劃書模板范文5篇。

母親節(jié)活動方案策劃 篇1

一,、活動背景

母愛是一座高高的山,，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障,，那高聳的身軀,，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡,。五月的第二個星期日是母親節(jié),，愿天下的母親別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨,。讓我們在這芬芳的五月,，說出自己的愛,，延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。

二,、活動目的

四月份過去,，五月份將至,。我們又將迎來一年一度的母親節(jié),。由于現(xiàn)在的兒女離家越來越遠，每年回家的次數(shù)也很少,，交流自然也很少,。(特別是大學(xué)生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節(jié)日，通過我們這次活動,，希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛,。

三、活動主題

愛在心頭口難開,，大聲說出心中的愛

四,、活動時間

5月10號(一整天)

五、活動地點

巨人廣場,、校醫(yī)院門外,、教室

六、活動內(nèi)容

(一)“感恩母親節(jié)”卡片展

1,、做好展板裝飾

2,、5月10日上午9點——11點請過往同學(xué)在準(zhǔn)備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話,。

3,、由同學(xué)們親手貼在展板上

(二)愛的

1,、該活動在巨人廣場舉行，時間下午3點——5點

2,、擬一份“愛的書”,，向在巨人廣場的小朋友派發(fā)，如果簽了“愛的書”給母親洗腳的小朋友,，將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛,。

(三)親情連線

1,、掛出橫幅,，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話

2、打了電話的同學(xué)或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字,，以留紀(jì)念

3、活動在巨人廣場舉行

(四)觀看電影

1,、選好相符題材的電影,，在大階梯教室播放

2,、由各學(xué)院派代表觀看,，并寫感想

3、該活動從晚上七點開始

七,、活動建議

1,、5月1日將策劃交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家

2,、5月4日將策劃書交給宣調(diào)部,，5月9日將海報及橫幅掛出

3、5月8日前,，準(zhǔn)備好相關(guān)材料，道具,，聯(lián)系好場地

八、資金預(yù)算

1,、彩色卡紙200張,，展板裝飾小計:50元

2,、宣傳費用(三條橫幅,，一條校外,，兩條活動現(xiàn)場,，六張宣傳海報)橫幅50×3=150元，海報10元

3、康乃馨50支:商家提供

4,、流動資金:200元

母親節(jié)活動方案策劃 篇2

一,、活動目標(biāo)

1、體驗與媽媽一起勞動的快樂,。

2,、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

3,、學(xué)會感恩,，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動,，愛媽媽,。

二、活動準(zhǔn)備

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。

2、每人畫一張表達自己心愿的畫,，張貼到展板上,。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》,。

三、活動過程

1,、利用三天的時間,，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2,、孩子入園后,，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進而對幼兒進行感恩教育,，初步了解母親節(jié)的來歷,。

3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的,？

4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”，以班級為單位進行展覽,，然后幼兒園組成評選小組,，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出,。

5,、我為媽媽做一件有意義的事。

各班根據(jù)實際,，制定計劃,，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作,，教給媽媽正確的洗手方法,，并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭,、洗腳,；幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽,。

母親節(jié)活動方案策劃 篇3

一,、活動形式

親子互動活動。

二,、活動范圍

全班幼兒及家長,。

三、活動時間

本周五下午15：00至17：00（2個小時）,。

四,、活動組織

教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動,。

五、注意事項

在活動前張貼,、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的,、流程、設(shè)計,、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等）,，輔助家長了解園所活動,，做好配合,。

六、活動流程

1,、入場,、秩序安排。

背景音樂：輕柔的音樂,。

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場,。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

2,、表演舞蹈《我愛你》,。

活動音樂：《媽媽我愛你》。

活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝,。

活動過程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺表演。

3,、致辭,。

今天是個相親相愛的好日子，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過,，好激動！好幸福,！今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福,，更加溫暖,，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”,。

（1）主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,，并親親媽媽。

（2）主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。

4,、欣賞童話受啟發(fā)。

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》,。

活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白,，邊講故事邊表演,。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢,？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門,。一路上，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩,，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子,，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好,？

5、漂亮媽媽時裝秀,。

活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）,、梳子、歡快音樂,。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時,，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭,，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝,。游戲過程之中,，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成,。

6,、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）。

活動準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》,。

活動過程：小朋友們,！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日,，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上,，小朋友站在媽媽的身后,，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服,，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖,，告訴你的媽媽你有多愛她,！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎,？

注意事項：

（1）老師提前聽音樂,，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作,。

（2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話,，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

母親節(jié)活動方案策劃 篇4

一,、活動目的

1,、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大,；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界,。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

2,、增強學(xué)生的感恩意識,，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學(xué)會感恩。

3,、提高學(xué)生的自理能力,，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度,。

4,、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動,。

二、活動目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,，懂得知恩,、感恩、報恩,。培養(yǎng)語言表達能力,，動手實踐能力、綜合運用能力,。

三,、活動時間

__月__日——__月__日。

四,、活動主題

陽光親情,。

五、活動對象

__班全體學(xué)生,。

六,、活動內(nèi)容

1、通過班會教育,，進行全員發(fā)動,，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案，讓學(xué)生認(rèn)識到,，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩,、感恩,、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2,、開展“四個一”活動（全體參加）,。

（1）為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等）,。

（2）幫媽媽做一件力所能及的事（如：給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步,、給媽媽洗一次衣,、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳,、為媽媽表演一段節(jié)目等）,。

（3）自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語。

（4）寫一篇關(guān)于“陽光,、親情“主題的作文,。

七、活動要求

1,、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄,，也可以發(fā)到班級博客上。

2,、感恩卡和祝福短信,、母親節(jié)作文在班級展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上,。

八,、總結(jié)評比階段

1、評選優(yōu)秀“陽光,、親情“主題征文,。

2、評選“愛心小天使“（漂亮賀卡,、精彩短信）,。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私,、最不計回報的偉大情感,。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,，才能有志報國,，才懂得回饋社會，促進和諧,。

母親節(jié)活動方案策劃 篇5

設(shè)計思路：

在母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計,、開展了系列活動。“感恩母親節(jié)”是活動的結(jié)束部分,，是對前期活動的回顧和展示,，也是一次節(jié)日開放活動。

前期活動：

1．談話活動：我的好媽媽,。

2．語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》,。

3．音樂活動：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4．美術(shù)活動：手工制作“項鏈”,，繪畫“媽媽和我”,。

活動目標(biāo)：

1．和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2．體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得感恩。

3．用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

活動準(zhǔn)備：

1．組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2．母親節(jié)活動PPT、文稿,、圖片及音樂,。

3．向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,，確定發(fā)言內(nèi)容,。

4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5．布置活動環(huán)境,。

活動過程：

一,、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面,。播放音樂《媽媽的吻》,。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了,，大家高興嗎,？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？

幼：因為媽媽要過節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,！

教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動,。

二,、欣賞圖片——世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍藍的天空,，還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽,，謝謝你,，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友,，你知道嗎,？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你,，媽媽,。”

2.師：這是誰？

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么,？

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候,，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了,。來,，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你,，媽媽,。”

3.師：這位體積龐大的動物是什么呀？

幼：是犀牛,。

師：小犀牛怎么了,？

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它,。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請小朋友變小一些,，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請家長合作）,。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候,，是什么樣的姿勢,？

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰,。

師：對，是一直彎著腰的,，長時間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手,，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你,，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學(xué)會了走路,。

4.師：小朋友快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶,。

師：對,，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了,，也許是天要下雨了,，或者是它們遇到了危險，害怕了,。小朋友看看,，灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：用翅膀保護著它們,。

師：對,，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,，你的媽媽是怎樣做的,，我們來試一試好嗎？（示意家長合作,，播放打雷下大雨的音效）

師：小朋友看到了嗎,？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的,。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你,，媽媽,。”

5.師：這只小松鼠在做什么呢？原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,，它在生氣耍賴呢,。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具,，就在地上賴著不走,？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣,？其實我們都有過跟媽媽生氣,、耍賴的時候。但是,，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,，不要你了？

幼：沒有,。

師：對,，沒有，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣,，媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說：“媽媽,，謝謝你。”

三,、家長講話——媽媽真辛苦

師：小朋友們,，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些,。媽媽要上班,，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍,、給你們講故事,。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”,。

四,、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長,，付出了很多很多,。不過,，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,，做了許多的事情,，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題）請媽媽說一說當(dāng)時的感受,。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片,。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

五,、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽表演,。

2.兒歌《我和媽媽》,。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,，媽媽讀上句,，幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》,。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽,。

4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”（幼兒手工作品）,，與老師合作朗誦兒歌,，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起,。師：最后,，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻,?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束,。