在幼兒園的運營體系里,，保教工作處于絕對核心地位，堪稱生命線,。“保” 是為幼兒健康成長筑牢根基,，“教” 則啟迪智慧，助力全面發(fā)展,。只有確保優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，滿足家長對孩子成長的期待,，幼兒園才能在激烈競爭中贏得口碑，收獲認可,，這無疑是幼兒園立足發(fā)展的必要前提 ,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園保教主任工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)范文6篇,，希望能對大家有所幫助。

幼兒園保教主任工作總結(jié)1

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提,。本學期在全體教師齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下,，各項工作順利開展并取得了較好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、保育工作,。

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先,、教育為重,。本學期,，幼兒園的保育工作得到了必須的重視,，從幼兒入園的晨檢,、進班,、離園,，全園的每位保教人員都能做到細心,、耐心,，讓家長們更安心。

1,、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心,、愛心,、耐心、細心”,。在一日活動中教師十分細心的觀察幼兒,，把好晨檢,、入廁、戶外,、離園等幾大關(guān)口,，加強護理照顧,，關(guān)注兒童的成長變化,，在生活、學習,、心里上給予幫忙,、照顧、溝通,、疏導。

2,、“每一天檢查,，每周匯總,，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式,。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;經(jīng)過提高保育員對衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,，向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的`堅持性,、規(guī)范性——每一天,，教師們都能主動地匯編自我的班級,，使自我的班級像家一樣溫暖整潔,。

3,、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,，成立領導小組,，由工會主席專門分管安全工作,。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,，防火,、防燙,、防摔,、防電、防水等,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

4,、努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧,、積極向上的精神環(huán)境,，經(jīng)過創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾,、吊飾等，經(jīng)過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,，起到了良好的教育效果。

二,、教育教學工作,。

抓好日常教育教學活動,，構(gòu)成園長督察,，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式,，加強日常教育教學的管理工作,。規(guī)范教師行為,，創(chuàng)立優(yōu)良園風,。

(一)、加強常規(guī)工作管理督導,。

1,、嚴格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師周一張貼周計劃,，并做到認真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導,。對教師備課一周檢查,，加大了評價力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案,、有教具,，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展,。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學期末,，要求教師上交班級缺勤登記、點名本,、教參書、教案,、反思、掛圖,、及各類總結(jié),，做到有檢查,，有記錄,，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化,。

2,、重視研討,，扎實開展各種活動,，促進教師的專業(yè)成長,。“在研討中發(fā)展,，使每位教師都能得到鍛煉的機會”,。這是我們研討的目的所在,。堅持開展每教研,，并做到“每聽必記,，每聽必評”,，保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題,，大家暢所欲言,，對事不對人,，構(gòu)成良好的研討氛圍,，使每位教師都能得到鍛煉的機會。

3,、園內(nèi)開展“迎新春慶元旦”評比活動并評出一二三四五等獎,。

(二),、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活,。

在這些活動的組織安排上,，我們發(fā)揮段長的團體智慧,，群策群力,，做到分工協(xié)作，目標明確,，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動了全體教師的力量,，使活動都舉行的圓滿成功,。

1、舉行了幼兒講故事比賽,。

2,、舉行了幼兒繪畫比賽,。

3、參加華亭縣藝術(shù)節(jié)比賽,。

4、舉行元旦親子運動會活動,。這些比賽活動有效的調(diào)動了幼兒的進取性,。

(三),、重視家長工作,，促進家園共育,。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，幼兒教育要家庭,、社會,、幼兒園三方面的努力才能到達,。本學期,，我們經(jīng)過家長開放日、建立家園聯(lián)系以及召開家長會和親子活動,、寒假致家長會一封信，增強我園教育教學工作的透明度,，不斷改善教育教學工作。

(四),、安全與健康是我們永恒的話題,。

我們把安全教育納入到教育教學當中,，開展各種形式的應急演練,，增強孩子的自我保護意識,，并舉辦相應的知識講座、分發(fā)材料,，以爭取家長的配合,，和家長同心協(xié)力,，為孩子的成長撐開一片藍天,。

三,、回顧與期望,。

一學期的保教工作,，我園依靠全體教師的共同努力,，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方,，不少工作還有很大的提高和改善的空間,，為此,，我們針對教育教學中的疏漏和不足,，異常提出下學期工作設想：

1、開展多種形式的園本教研,，把園本教研抓實。

2,、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,，督促教師扎實開展區(qū)域活動,。

3,、鼓勵教師多看書,，提高論文的寫作水平。

新的學期,，我們信心滿懷,，期望在各級領導的關(guān)心支持下，我們幼兒園會更加茁壯成長!

幼兒園保教主任工作總結(jié)2

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學年度我園在xx區(qū)教科局的領導下,，在區(qū)教師進修校的指導下,，仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,，以深入的常規(guī)督導,，以觀摩,、研討、交流,、總結(jié)促教科研,，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境,。在全體保教人員齊心協(xié)力,、團結(jié)奮進的努力工作下,，全面完成了本學年各項保教目標任務,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、教育教學工作

1,、加強常規(guī)工作管理督導。

嚴格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研計劃,，要求教師周一張貼周計劃,，并做到認真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導,。對教師備課仍然一月一檢查,，一周一抽查，加大了評價力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案,、有教具,，作好充分的課前準備,，保證課堂教學的扎實開展,。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學期末，要求教師上交讀書筆記及各類總結(jié),，做到有檢查,，有記錄，把平時的工作納入學年考核,，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化,。通過長期堅持,，絕大部分教師都已形成了自覺上交教案和計劃的良好習慣,。

2、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展,。

按照教研計劃定期組織開展教研活動,，本學期重點圍繞體育,、美術(shù)的目標和教育實踐中存在的問題,，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的設計與實踐,、觀摩活動開展了教研,。在教研中,，我們注重對綱要的理解和領悟,，對新教材的靈活把握和運用,。在活動中,，各位參賽教師都能認真對待,，利用休息時間積極準備;在觀摩中,，聽課教師都能虛心學習,，取長補短,，吸取精粹,。大家在反思總結(jié),、交流研討,、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識、能力得到了顯著提升,。

二,、保育工作

1、安全工作放首位,。

安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,，雖然有專門領導分管安全工作,，但保教工作從未放松對安全的管理,，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,，防火、防燙,、防摔,、防電,、防水等,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

2,、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。

通過“一天一檢查,，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式,，提高教師對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作,，如甲流,、手足口病,、狂犬病,、流感等疾病的預防,，培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,，添加體育器材—皮球,、塑料圈，合理分配各班玩耍的時間,，增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性——保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適,。

3、努力創(chuàng)設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,，發(fā)揮隱性教育功能,。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件,。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設活動區(qū)角,，制作富有教育意義的墻飾)。另一方面,，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話,，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情)。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,，起到了良好的教育效果。

4,、強化服務意識，提高服務質(zhì)量,。

幼兒園的工作性質(zhì)是保教并重。為提高保育服務質(zhì)量,，讓孩子生活舒心，家長放心,，我們首先要做到四心，即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細心”,。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢,、進餐、入廁,、戶外、午睡,、離園等幾大關(guān)口，加強護理照顧,，并要關(guān)注特殊兒童的成長變化,，在生活,、學習,、心里上給予幫助,、照顧,、溝通,、疏導，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變,，用實際行動體現(xiàn)教師的四心。

三,、大型活動

1、開展“愛祖國愛家園幼兒歌曲大連唱”活動,。

9月30日上午，為激發(fā)幼兒民族自豪感,，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家園的情感,，我園組織開展了“愛祖國愛家園幼兒歌曲大連唱”?；顒忧埃蟀嘟處熃M織幼兒繪畫,、制作國旗，中班,、小班家長和幼兒共同制作國旗;分班自選愛祖國、愛家園的歌曲學唱,。活動中,，在彩旗飄展,，喜迎國慶的濃郁節(jié)日氣氛里,，師生圍座在旗桿下,，共同進行了國慶知識競賽,，體驗了升旗儀式，分班用歌聲表達對祖國媽媽的愛和感謝祖國媽媽,，集體為祖國媽媽唱生日歌,，并齊聲高聲祝福語：祝祖國媽媽生日快樂,?；顒釉诠餐窒砩盏案庵薪Y(jié)束,。

2,、開展“幼兒冬季趣味運動會”,。

12月3—4日，我園組織師生隆重舉行了以“我鍛煉,，我健康，我是快樂的小健將”為主題的'趣味運動會,。12月3日，上午9時20分,，運動會在歡快的運動員進行曲中拉開了帷幕,，入場儀式也正式開始,。孩子們用響亮的聲音跟著老師一起喊著口號：“我運動,，我健康;我運動，我活潑;我運動,，我快樂;運動運動，身體真棒”,，邁著矯健的步伐步入運動場。入場式由副園長段鳳英主持,，余瓊園長致開幕辭,。入場式后，分年級開展了“運乒乓球”,、“救小動物”、“我擺我跳”,、“螞蟻運豆豆”、“螞蟻運果果”一系列活動,。12月4日11點30分勝利閉幕。

本次活動做到了人人參與,，讓更多幼兒展示自我的機會。運動項目豐富多樣,，生動有趣，每位參與者興趣盎然,，樂在其中，在大家付出體能的同時獲得心靈的愉悅,。

3、開展“元旦音樂會”活動,。

音樂是人類的第二語言，是校園文化建設的重要組成部分,，對于培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)起到不可忽視的作用，是幼兒提高素質(zhì),，發(fā)揮個性的重要舞臺。

在教養(yǎng)處和各個班級的精心組織,、密切配合下，我園首屆元旦音樂會于12月31日上午9點半拉開了序幕,。豐富多彩的節(jié)目異彩紛呈，使每一位小朋友和老師都沉醉于音樂的海洋,，陶醉在美妙的音樂世界。

10點半,，在《萬事如意新年好》的歌聲中，音樂會拉下帷幕,，但孩子們對于音樂的追求還在持續(xù)……

4、組織了幼兒冬游,、春游活動。

我園利用周邊環(huán)境教育資源,，組織幼兒到園外爬山、觀看公園美景,。增強幼兒環(huán)保意識,，豐富生活經(jīng)驗,。這種將課堂引入大自然，靈活,、開放的教育方式深受幼兒喜愛,。

5、參觀紡織廠,。

4月2日，組織我園大班95名幼兒,，在園長,、老師、家長的帶領下,，參觀了金源紡織廠。

首先,，紡織廠的小段等人熱情地接待了我們，并向我們介紹了參觀紡織廠的注意事項;然后,，帶大家到車間參觀了清花、梳棉,、粗紗、細沙,、捻線、包裝等生產(chǎn)工序;參觀結(jié)束后，還給每個小朋友發(fā)了1個蘋,、1支鉛筆,。整個參觀過程持續(xù)了1個小時。

此次參觀學習,，是一堂生動的教育課，小朋友從中了解到紡紗知識和叔叔,、阿姨工作的辛苦，懂得了我們穿的棉制品是多么的來之不易到,，體驗到金源紡織廠對他們的關(guān)愛。

6,、開展“第十二屆幼兒卡拉OK賽”。

音樂是人類的第二語言,，是校園文化建設的重要組成部分，對于培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)起到不可忽視的作用,，是幼兒提高素質(zhì)，發(fā)揮個性的重要舞臺,。

在各班老師的密切配合和精心輔導下,，我園“第十二屆幼兒卡拉OK賽”于4月30日上午9點拉開了序幕。全園小,、中、大班42名小選手精神抖擻,、感情真摯地演唱了自己的拿手歌曲，操場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,。經(jīng)過小選手的激烈角逐和評委的公正評議，共評出一等獎11個、二等獎11個,、三等獎19個，大二班,、中二班、小二班獲得組織獎,。

11點半，在《祖國祖國我愛你》的歌聲中,，比賽拉下帷幕，但孩子們對于音樂的追求還在持續(xù)……

這次活動讓幼兒在歌聲中鍛煉了自己的膽量,，學會了積極參與，激發(fā)了幼兒對音樂活動的興趣,，展示了自我的才能。

7,、開展“六·一國際兒童節(jié)”慶祝活動,。

六·一的花兒香香的，六·一的歌兒甜甜的,，六·一的孩子是最快樂的。6月1日,，xx區(qū)幼兒園彩旗飄揚，鮮花錦簇，處處充滿了歡歌笑語,，幼兒園全體幼兒、老師,、家長、來賓歡聚一堂，舉行了“六·一兒童節(jié)快樂”文藝表演活動,，共同慶祝孩子們的節(jié)日“六·一國際兒童節(jié)”。

上午9點30分,，xx區(qū)幼兒園“六·一兒童節(jié)快樂”文藝表演活動正式開始，區(qū)委書記徐砥中發(fā)表了熱情洋溢的致辭,，向孩子們的節(jié)日表示衷心的祝賀，園長余瓊向領導,、來賓、家長對幼兒園工作的關(guān)心和支持表示感謝,，區(qū)教科局宣布了區(qū)級“好孩子”、“優(yōu)秀幼兒教師”的表彰決定并進行了頒獎,。演出在大合唱《快樂六·一》,、《只要媽媽露笑臉》中正式拉開了序幕,。本次活動形式多樣,，有“團體操、舞蹈,、小品、大合唱,、小合唱、手風琴演奏”,。舞臺上，小朋友們身著節(jié)日盛裝,，表演的精彩歌舞引起了臺下觀眾的陣陣掌聲,，來賓,、家長與孩子共同享受著這難得的快樂時光，孩子們也充分感受到愛的溫暖,。一個小時的節(jié)目,，大家觀看得津津有味,、樂此不疲!老師,、家長、孩子們都沉醉在歡樂的海洋之中,。

本次活動使孩子們充分感受到了家庭的愛,、朋友的愛和師生的愛,，增進了父母與孩子,、家庭與幼兒園之間的情感,。家長們都認為這次活動形式活潑,，讓孩子們在歡笑,、教育中渡過了一個有意義的“六·一”國際兒童節(jié)。

8,、對外公開教學觀摩活動、親子游戲活動,。

為了加強教師之間的學習和交流，讓家長了解教師的教學,、孩子的學習情況，以及家長與幼兒溝通,，促使保教質(zhì)量提高，我園面向教師和家長開展了對外公開教學觀摩活動,、親子游戲活動，前來觀摩的家長達230多人,。教師分別展示了大、中,、小班不同年段的公開教學親子游戲活動，有大班的綜合活動《手形變化》,、《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，中班綜合活動《有趣的腳》,、《禮儀處處伴我行》，小班綜合活動《小蝌蚪》,、《糖果媽媽穿新衣》。4個不同主題的課例,，綜合運用了談話、游戲,、手工、表演,、繪畫等多種的學習方式，集中體現(xiàn)了幼兒教學活動選材的生活化,，教法與學法的和諧統(tǒng)一,，創(chuàng)設了“學中玩，玩中學”,、師幼,、家幼“朋友式”互動交流的學習氛圍,，大大激發(fā)了幼兒學習的興趣,，收到良好的教學效果,。如大班的綜合活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》,，選取了幼兒熟悉的環(huán)境保護為活動主題，利用情景表演,，引導幼兒充分發(fā)揮想象力，將廢報紙,、廢塑料袋等廢舊材料手工制作成這服飾、玩具等,，然后讓幼兒用時裝表演的形式展示自己的作品，使幼兒在玩樂中學習,，在表演中獲得成功和自信。

整個公開教學活動收到了預期的效果,，贏得了家長們的贊賞,，教師在觀摩、學習,、交流中提升了教師教研能力,。

在園內(nèi)大型活動的組織安排上,，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧,，群策群力,，做到分工協(xié)作,，目標明確,，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動了全體教師的力量,，這些大型活動都舉行的圓滿成功。

四,、教師業(yè)務培訓工作

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,。本學年,，我園開展了《幼兒禮儀和成人禮儀》、《掃描儀在教學中的應用》,、《幼兒教師如何寫教學反思》、《讀書心得體會的寫法》專題講座,，以及讀書活動，促進教師專業(yè)進步,。

五、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長工作，爭取家長的理解,、支持與密切配合,，非常重要,。本學年，我園仍堅持家長會,、家教園地、家長開放日等形式多途徑,、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作，從而更加支持,、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式,。

六、其它活動：

1,、論文。一年來共有9篇(市級二等獎1篇、市級三等獎1篇,、區(qū)級一等獎并發(fā)表2篇、二等獎5篇),。

2,、幼兒園課題《山區(qū)幼兒禮儀教育研究》成功在市立項,。

3、在xx市xx區(qū)教育科學技術(shù)局,、協(xié)會主辦的“xx區(qū)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”中,，萬井瓊,、沈文芬等7位老師優(yōu)秀指導教師獎,，指導我園12位小朋友繪畫,，其中4名榮獲二等獎,、8名榮獲三等獎,。幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎”,。

4,、在四川省學生體育藝術(shù)協(xié)會主辦的“四川省第六屆中小學生藝術(shù)人才大賽”xx分賽區(qū)比賽中，指導我園大2班小朋友何舒瑤,、趙雨涵、周鑠雅3位小朋友,，在聲樂專業(yè)幼兒組評比中獲二等獎。

5,、在xx市教育科學研究所主辦的“xx市第九屆幼兒美術(shù)作品展評”中，張忠貞,、梁鳳英等7位老師分別獲一,、二,、三等指導獎,，指導我園19位小朋友繪畫，其中2名榮獲一等獎,、7名榮獲二等獎,、12名榮獲三等獎,。

6,、6名教師參加了市教玩具制作比賽,，4位教師獲三等獎。

7,、4名教師分別被評為市、區(qū),、校骨干教師。

七,、反思及下學年工作重點。

1,、加強課程的學習,，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2,、繼續(xù)加強教師園本培訓，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性,。

3,、注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

4,、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

5,、發(fā)動教研組長、骨干教師的帶頭作用,，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想,，提高她們的教學實踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面,，促動其他教師共同成長

走過激動，走過欣喜,，這一年仍然是不平凡的一年,，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望,。我們相信，在新的學年,，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望,。

幼兒園保教主任工作總結(jié)3

時間說長不長，說短不斷,，一學期很快就過去了，本學期的幼兒保教工作能夠說穩(wěn)中有序,，工作穩(wěn)步前行,。從制定計劃到活動方案再到具體實施我們都發(fā)揮團體智慧,，做到分工協(xié)作,，同時發(fā)動了全體教師的力量，使每項活動都圓滿成功?，F(xiàn)對這學期工作總結(jié)如下：

開學伊始，河幼召開新學期教師會議,。陽園長經(jīng)過詩歌《做幸福的奮斗者》，對全體教師提出了新學期的期望,，指明了努力的方向,，期望我們?nèi)w教職工在新的學期為河幼的發(fā)展做一名幸福的奮斗者!

開學第一天，各小中大各班教師們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富多彩的活動：大班的小朋友看圖書,、新年趣事;中班的小朋友說說新年祝福、畫畫新年愿望;小班的孩子在教師的帶領下玩起了新年好的游戲,。新學期，愿河幼的孩子智慧啟蒙,、陽光生長。

正月正,，鬧元宵。在喜迎元宵佳節(jié)到來之際,，河幼到處張燈結(jié)彩，元宵節(jié)的氛圍格外濃,，“小把戲，鬧元宵”活動拉開序幕,。這次活動是為了讓幼兒感受到中國傳統(tǒng)的文化，經(jīng)過剪窗花,、寫福字、做炮仗等等活動以游戲方式參與進來,。孩子們在游戲中感受鬧元宵的習俗,，對祖國傳統(tǒng)文化有了體驗。

一年一度的“三八”婦女節(jié)到來之際,，園長室給每位教師準備了一本書。期望我們的教師都能靜下心來看看書,。做一名書香女子。同時每月進行一次讀書交流活動：“和書香為伴,，與智慧同行”,，讓我們打開一本書本,，打開新世界、新視角,，自信的走向完美。

結(jié)合丹陽市教育局文件精神,，我園開展了青年教師基本功選拔賽。教師們積極參加,。比鋼筆字、幼兒繪畫,、彈唱、舞蹈,、幼兒觀察記錄等多項基本功。經(jīng)過層層選拔,，獲得前兩名的教師晉級丹陽市比賽，經(jīng)過本次基本功的選拔,，提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)。

四月份,，我園開展了消防安全演習活動。經(jīng)過實地演習,，從小培養(yǎng)幼兒消防安全的意識，消防安全記于心,。教師們也從中加強了自我的消防意識：防患于未然，安全第一,、生命第一!同時我園每月定期開展一系列安全教育的活動，從幼兒晨間談話,，到平時的日常教學都滲透了安全教育。

為了更好地做好幼小銜接工作,，滿足即將畢業(yè)的大班孩子對小學生活的憧憬和向往,，幫忙他們更全面,、直觀地了解小學學習生活,。近期，河陽中心幼兒園組織全體大班幼兒參觀了河陽學校,。在參觀過程中,，教師們的積極引導,、解說,。孩子們對小學生活有了必須的認識,。明白了小學的環(huán)境,、上課流程、上課常規(guī)都與幼兒園大不相同,。激發(fā)了孩子們爭做一名光榮小學生的向往之情。同時,，也為幼小銜接工作打下了基礎。

春天到了,，草長蔭飛,，正是適合孩子們戶外踏春的日子,。近日,，我園就組織中大班的`孩子,，在爸爸媽媽的陪伴下,，一齊來到“萬新農(nóng)莊”,，開展了“大手拉小手,，觸摸大自然”的親子共游活動,。在各種豐富多彩的活動中，孩子們感受了春天的完美,，探索了大自然的神秘,，萌發(fā)了對科學的興趣。家長們也收獲了親子親情,，家長們對這次活動都贊不絕口,。

《綱要》中明確指出教師是幼兒游戲中的支持者,、合作者,、引導者。為進一步提升我園幼兒的游戲水平,，我們利用周三業(yè)務學習的時間開展了小班區(qū)域游戲觀摩研討活動。全園教師積極參加游戲觀摩,、游戲研討,，明確了在今后的游戲中,，教師們要進一步優(yōu)化區(qū)域游戲設置和指導,，這樣幼兒在游戲中才能得到發(fā)展,。

家長是幼兒園教育的支持者和參與者,，為了讓家長了解幼兒園的近期開展的活動及活動背后的理念,，更好地實現(xiàn)家園共育,，5月25日午時,，河幼召開了家長委員會議。經(jīng)過家委活動,，家長委員們看到了幼兒園取得的成績,，看到了孩子們在河幼歡樂成長,。表示要積極參與到幼兒園的發(fā)展建設中來,，為河幼的發(fā)展獻計獻策，共謀發(fā)展。為河幼地明天獻上一份力量,。

本學期，小中大均對家長進行了半日活動,、親子游園,、畢業(yè)季等大型開放活動。家長半日開發(fā)首先各班向家長介紹本班情景以及推出親子閱讀時光,，與家長進行交流,，之后觀看小班早操，最終由各班教師向家長開放展示課,，經(jīng)過此活動很好的與搭建起了家園的友誼橋梁,。中班組開展了親子游園，全體中班家長和幼兒共同參加,，經(jīng)過這樣的活動,，家長和孩子們之間更加親密，更加默契,。不難看出從制定方案到實施細節(jié)再到活動反思,。每一環(huán)節(jié)無不顯示出蹲點行政和教師們精心設計?；顒訄A滿結(jié)束,，家長們的反饋也是一片叫好，為教師們的努力付出點贊,。

一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了,，河陽幼兒園里歡聲笑語，一片熱鬧的氣氛,。為了讓幼兒度過一個歡樂,、有意義的節(jié)日，各年級組織了豐富多彩的慶?；顒?。讓孩子們留下最美的童年回憶。

為了進一步貫徹《指南》與《綱要》精神,，加強師資隊伍建設,，促進教師的專業(yè)發(fā)展，近期我園組織全體教師開展了團體活動展示交流,。每位教師進取準備,、積極參加。每一節(jié)活動結(jié)束后,，園長室及時組織了研討交流,。大家都暢所欲言，進取研討，找到閃光點,，指出改善提議,。上課的教師和聽課的教師在研討交流中都有很多感想和收獲。

畢業(yè)季,，有歡笑,、有不舍、有哭泣,、有留戀,。三年里，有歡聲笑語,、有風雨同行,、有碩果累累。為了讓即將畢業(yè)的孩子留下完美回憶,，感受幼兒園及教師們對他們的關(guān)懷,，體驗親子游戲的樂趣，我園大班開展了“小把戲的‘小社團’畢業(yè)季系列活動”,。本次活動打破了傳統(tǒng)歌舞匯報演出的形式,，以新、奇,、趣為主,。

教師們精心做好各項準備：設置了“三坊三師三館”，分別為“三坊”——手工坊,、歌舞坊,、愛心坊;“四師”——建筑師、點心師,、棋師,、攝影師;“五館”——運動館、科學館,、圖書館,、成果館、祝福館,。還設置了“書畫祝福”親子送祝福和“最美一角”攝影展,。活動中孩子們玩得盡興,，開心,、同時也收獲滿滿。

幼兒園保教主任工作總結(jié)4

在辭舊迎新的日子里,，xx學年度的第一個學期即將步入尾聲,，回顧一個學期的工作,，感慨萬千。本學期是忙碌的一學期,，全園全體教職員工,，為了孩子的歡樂成長，大家齊心協(xié)力,，無怨付出,。作為上海市一級幼兒園，我們以更高的目標來要求自我,。我們不斷充實自我，展示自我,，讓幼兒,、家長體驗到一級幼兒園的高質(zhì)量，讓姐妹幼兒園感受到我們的引領輻射作用,。

一,、以幼兒為本，促幼兒發(fā)展

以幼兒為本是我們的一貫宗旨,。我們根據(jù)兒童發(fā)展的需要,，創(chuàng)設適宜的環(huán)境，組織有價值的活動,，促進幼兒健康歡樂成長,。

(一)在家庭式環(huán)境中舒心成長

《指南》中指出幼兒園要創(chuàng)設溫馨的家庭式的環(huán)境讓幼兒學習、生活,。為此,，我們創(chuàng)設溫馨的點心吧，舒適的午睡室,，整潔的活動室,。同時，我們根據(jù)不一樣年齡段幼兒的年齡特點創(chuàng)設不一樣的生活,、游戲,、學習環(huán)境。

(二)在歡樂運動中愉悅成長

我園的辦園特色是幼兒歡樂運動,。我們在研究的基礎上創(chuàng)設情境性體育游戲,，豐富了戶外運動的資料和材料。

(三)在豐富趣味的游戲中自主成長

游戲是幼兒學習的最佳方式,。我們每一天保證幼兒有一個小時的自主游戲時間的基礎上,，更側(cè)重游戲資料、游戲環(huán)境,、游戲材料的研究,。

(四)在有價值的學習活動中加速成長

團體學習活動在幼兒園一日活動中所占的時間比例很少,，也正因如此，我們認為每個團體學習活動應當是有價值的,，高密度的,。幼兒學習后有所收獲的。在活動中注重動靜交替,、注重活動形式的游戲化,、注重師幼互動、注重生生互動,。

二,、有效教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

按照我們的教研制度,，我們的教研組分為大教研組,，小教研組，備課組,。我們堅持每周一次大教研組活動,，一次小教研組活動，一次備課組活動,。

三,、搭建舞臺，促教師成長,，提高教學質(zhì)量

1,、展示活動。

區(qū)骨干教師高級研修班現(xiàn)場觀摩研討活動,。xx年11月2日,，xx學前教育高級研修班骨干教師研討活動在xx幼兒園舉行。區(qū)教師進修學院教育研究中心的宋xx,、陳xx和許xx三位教研員和學前高研班骨干教師參加了本次研討活動,。教師們首先觀摩了中大班的情景性戶外活動及托小班的社區(qū)體育活動;隨后觀摩了章李教師執(zhí)教的大班體育活動“好玩的輪胎”;最終在集中交流研討時，我向大家交流介紹了本園的特色——歡樂運動成長,。夏教師介紹了我園團體體育活動中的新的領悟與經(jīng)驗,。本次活動獲得宋志紅教師及大家的高度贊揚。也讓我們對我們幼兒園的特色——運動,，充滿自信與憧憬,。

十一園聯(lián)動現(xiàn)場活動。xx年12月,，我園和xx幼兒園,、xx幼兒園等十一個幼兒園開展現(xiàn)場聯(lián)動活動?；顒又?，徐xx教師公開了體育活動《紙盒變變變》,，隨后園長、業(yè)務園長,、骨干教師分別分組進行了研討,。大家對活動給予了贊揚和中肯的提議。讓大家收獲匪淺,。

區(qū)托班教養(yǎng)展示活動,。xx年1月6日上午，在奉浦幼兒園開展了xx區(qū)0-3分管領導,、托班骨干教師現(xiàn)場研討活動,。出席本次活動的領導有托幼辦趙主任、教研室宋xx,、陳教師,。

首先，大家參觀環(huán)境,。教師們參觀了xx幼兒園兩個托班的教養(yǎng)環(huán)境，讓寶寶“開心,、開口,、開竅”的教養(yǎng)理念充分在環(huán)境中體現(xiàn)。環(huán)境寬敞,、色彩明亮,、材料柔和，溫馨舒適的家庭式環(huán)境,，為托班寶寶的生活,、學習供給了安全保障。

其次,，教師們觀摩了方xx執(zhí)教的“手指歌”及王將來執(zhí)教的'“夾心餅干”兩個插入式活動,。教師對孩子的研究、對教材的分析,、對環(huán)境的利用,、對資料的整合，體現(xiàn)了教師的智慧,。生活即教育,，教師親切的指導，使寶寶們體驗著生活,、享受著生活,、歡樂著生活。

再次,，集中點評,。分管領導,、骨干教師對本次活動進行了評課，宋xx教師作了最終的點評,，大家高度評價了托班的教養(yǎng)環(huán)境和學習活動,，并對兩個活動的進一步完善提出了寶貴意見。

隨后,，在經(jīng)驗分享階段xx幼兒園業(yè)務園長吳xx交流了《托班適應期的幾個舉措》,。交流引起了大家的共鳴。具有實踐性,、指導性,、操作性的經(jīng)驗介紹，讓在座的教師受益匪淺,，特別是“適應期教師適宜的4種教養(yǎng)方法”肌膚相親法,、個別交談法、音樂轉(zhuǎn)移法,、及時幫忙法,，體現(xiàn)了我園教師的理性思考，并具有必須的推廣價值,。

最終,，趙主任對xx幼兒園的發(fā)展寄予了更大的期望，期望xx幼兒園再接再厲,，把托班教養(yǎng)工作成為幼兒園課程管理的一個新亮點,。

2、中青年教師比武活動,。本學期我園的中青年教師參與了本次比武活動,。在比武活動中我們看到教師的努力與積極參與，教師們能主動研究,、團結(jié)合作,，活動中不乏有優(yōu)秀的活動，讓我們看到教師因一級幼兒園驗收而飛速提高,，因自我的刻苦鉆研而精彩亮相,。五年期教師錢xx參加區(qū)五年期教師比武活動，獲得二等獎,。

3,、新教師亮相與匯報活動。兩位新教師在開學初與期末時分別進行了匯報活動,。經(jīng)過兩次活動,，我們能十分清晰的看到新教師的努力與提高。她們已經(jīng)熟悉一日活動組織的環(huán)節(jié)與基本要點,。明白要觀察孩子,、理解孩子,。

4、外輸學習與拜師活動,。本學期,，我們繼續(xù)委派教師外出拜師。經(jīng)過拜師活動讓教師能開闊眼界,，取長補短,，提升教育教學理念。并在一日活動中去進取體現(xiàn),。

下學期調(diào)整：

教研方面：繼續(xù)研究“運用移動型器械開展幼兒體育活動”

課程研究：努力提升團體學習活動的質(zhì)量,，提煉優(yōu)質(zhì)學習活動。

教師培養(yǎng)：要充分發(fā)揮骨干教師的引領作用,。打造品牌教師,。

幼兒園保教主任工作總結(jié)5

一、學期教育工作情景：

本學期,，我園從《幼兒園保教工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》入手，以素質(zhì)教育為突破口,，狠抓保教規(guī)范化建設,，加強教師素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，家園,、社區(qū)工作取得成效，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

二,、本學期工作成績：

(一),、改善了辦園條件，并添置了玩具,，幼兒用具,。

為了更好地搞好我園的幼教工作，我們組織保教人員認真學習貫徹了《幼兒園教育指導綱要》,，規(guī)范教師保教行為,，建立了各類人員工作崗位職責，落實了人員崗位職責制,，堅持從體智德美諸方面培養(yǎng)幼兒,，全面關(guān)心幼兒的健康成長。

添置了各種教玩具,、教育教學設施和戶外大中型玩具,。幼兒園完善了各種管理制度，實施了適合幼兒身心健康發(fā)展的科學的作息制度,，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)設了良好的條件,。

(二),、保教質(zhì)量得到了提高，常規(guī)管理抓得更好,。

1,、本學期，我們與教師簽定了安全職責書,，并落實職責,。教師們的安全意識提高了，本學期未出現(xiàn)重大安全事故,。幼兒園的教育也融入了安全教育的資料,。

2、加強了日常教育活動的管理,。本學期,，教師們嚴格按計劃執(zhí)行教育教學任務，活動中杜絕了盲目性和隨意性,。

3,、教研工作開展順利，保證了教師們教研活動的時間,。

(三),、加強了幼兒的教育。

1,、重視幼兒的品德教育,，教師們針對幼兒的年齡特點制定計劃，培養(yǎng)幼兒良好的道德情操,。

2,、本學期，我園教師還異常注重幼兒的興趣培養(yǎng),，鼓勵幼兒參加園內(nèi)的各種比賽,。

(四)、家園聯(lián)系和社區(qū)工作有了進一步發(fā)展,。

1,、本學期，我們完善了家園聯(lián)系制度,，在工作中得到了家長和社會的支持,，時我們的工作取得了事半功倍的效果。

2,、繼續(xù)開放日活動,、家長會等，家長對幼兒園的工作更加滿意。

(五),、教師隊伍呈現(xiàn)蓬勃生機,，素質(zhì)得到了提高。

1,、教師們經(jīng)過團體學習和個人自學的.形式,，學習了《幼兒園教育指導綱要》，并慢慢領會其中的深刻含義,，對教育教學工作起到了很大的作用,。

2、經(jīng)過業(yè)務學習,，提高了全園教師的業(yè)務素質(zhì),。

總之，一切成績都來之不易,，我們會繼續(xù)努力,，爭取時幼兒園的工作邁上一個新的臺階。

三,、存在的問題：

檢查力度不夠,，問題研究不夠。

四,、今后努力的方向,。

加大管理力度，規(guī)范管理制度,。

幼兒園保教主任工作總結(jié)6

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子供給給幼稚的保教服務,，培養(yǎng)幼兒全發(fā)展是幼兒教育的根本任務,，我園歷來重視保教質(zhì)量，這學期我園的保教工作得到社會的認可,，家長的好評,，社會聲譽越來越,。在園長的統(tǒng)一部署,、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力,、團結(jié)奮進的努力工作下?，F(xiàn)將學期保教工作總結(jié)如下

一、全面落實保教常規(guī),。

1,、嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃,、教研和各科教學計劃,，要求教師提前一周上交周計劃,，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導,。對教師備課兩月一大檢查,，加大了評價力度，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案,、有教具，做好充分的課前準備,，保證課堂教學的扎實開展,。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學期末，要求班主任寫班務總結(jié),、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié),，做到有檢查，有記錄,，把平時的工作納入學期考核,，使各項工作走向制度化，規(guī)范化,。

2,、在扎實創(chuàng)新的教學研討中謀求發(fā)展。按照園務計劃定期組織開展教研學習活動,，本學期重點圍繞三月教學月主題,、“走進春天”遠足、9月學習培訓,，與仲興幼兒園結(jié)對幫扶,、11月的推門課等教育實踐活動中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略,，在學習交流活動中,，各位教師都能認真對待，利用休息時間進取學習仲興教師的教育教學方法;在觀摩中,，聽課教師都能虛心學習,，取長補短，吸取精粹,。大家在反思總結(jié),、交流研討,、質(zhì)疑釋疑中使自我的'觀念,、意識、本事得到了顯著提升,。由此能夠看到我園有一支好學上進，團結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)慢慢提高的教師隊伍,。

二、保健衛(wèi)生工作

1,、安全工作放首位,。安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,，雖然有專門領導分管安全工作,，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,，防火,、防燙、防摔,、防電,、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

2,、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。經(jīng)過“一天一小檢查,，一,、三、五大消毒,，一月一小結(jié)”的方式,，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班利用親子家園聯(lián)系冊,，向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性—保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3,、強化服務意識,，提高服務質(zhì)量,。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先,、教育為重。為提高保育服務質(zhì)量，讓孩子生活舒心,，家長放心,，我們首先要做到四心，即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細心”,。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,，把好晨檢、進餐,、入廁,、戶外、午睡,、離園等幾大關(guān)口,，加強護理照顧，并關(guān)注特殊兒童的成長變化,，在生活,、學習、心里上給予幫忙,、照顧,、溝通、疏導,，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變,，用實際行動體現(xiàn)教師的四心。

三,、教育教學工作豐富幼兒活動

1,、我園教師精心的指導和排練下，舞蹈《夏鼓娃娃》,、音樂劇《大灰狼和小白兔》,，《教師的目光》、《教師親媽媽親》,、《追夢,，》《江南SD》等節(jié)目得到家長的認可，節(jié)目大氣展示了我園教師進取健康向上的精神風貌,，也彰顯了我園團體的力量,。經(jīng)過開展豐富的文藝活動，為幼兒和教師搭建了自我展示和發(fā)展個性的平臺,，即培養(yǎng)了幼兒的興趣愛好,，又培養(yǎng)了教師的團結(jié),、協(xié)作的精神。

2,、努力創(chuàng)設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,，發(fā)揮隱性教育功能。環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件,。一方面,，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境室外投放大型組合玩具一組。另一方面努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松,、和諧且積極向上的精神環(huán)境,，經(jīng)過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果,。

四,、家長工作：

本學期我園做了關(guān)于幼兒園課程設置、幼兒伙食費,、家長開放日,、家庭教育、家長委員會等家長工作,，贏得家長的理解,、支持與密切配合。使家長能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作,，從而更加支持、配合教師的教育活動,，搭建了良好的家園共育模式,。

五、反思及下學期工作重點

1,、繼續(xù)加強家庭教育及家委會的工作的學習,，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考。

2,、繼續(xù)加強教師園本培訓,，提高教師自身學習本事,，規(guī)范帶教幫教工作,，思考帶教幫教的形式的多樣性。

3,、注重開展戶外游戲活動,，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展。

4,、注重資料的積累與收集,，保證各類資料的質(zhì)量,。

5、發(fā)動教研組長的模范帶頭作用,，讓她們理解更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想,，提高她們的教學實踐本事,，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面,，促動其他教師共同成長,。

一學期結(jié)束又意味著新學期的開始，我們會滿懷信心,，在總結(jié)的基礎上找到不足,，結(jié)合本園的實際工作努力改善，繼續(xù)做好保教工作,，提高保教質(zhì)量,，提高服務質(zhì)量，成為廣大家長信賴的園所,。