幼兒園是孩子們集中學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，傳染病防控至關(guān)重要,。這5篇最新幼兒園傳染病預(yù)防工作方案范文,，從制度建設(shè)、日常防控到應(yīng)急處置,，提供了全面且細(xì)致的指引,。有的方案明確了晨午檢、缺課追蹤登記等制度,，確保早發(fā)現(xiàn),、早隔離；有的強(qiáng)調(diào)家園共育,，通過(guò)宣傳普及知識(shí),，提高家長(zhǎng)和幼兒的防疫意識(shí)；還有的針對(duì)物資儲(chǔ)備,、消毒流程等進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃,。這些方案結(jié)合實(shí)際情況,，具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性,。感興趣的小伙伴們可以來(lái)看一看,。

幼兒園傳染病預(yù)防工作方案范文 篇1

一,、常見(jiàn)春季傳染病

春季是各種疾病的多發(fā)季節(jié),，其中春季傳染病的危害最大最廣,，必須要做好預(yù)防措施,。春季傳染病最常見(jiàn)的有:流行性感冒,、流行性腦脊髓膜炎,、麻疹,、水痘,、腮腺炎、風(fēng)疹,、猩紅熱等,。這些傳染病大多是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,。

二、春季傳染病預(yù)防措施

1.每個(gè)班級(jí)要定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng),。學(xué)校定期實(shí)施藥物噴灑消毒措施,。

2.和家長(zhǎng)溝通，做好疫苗接種工作,。

3.注意學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,。做到服裝整潔，勤換,、勤洗,。不要隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰,。

4.加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)免疫力。每天參加體育運(yùn)動(dòng)1小時(shí),，認(rèn)真參加學(xué)校組織的跑操,、眼保健操、體藝2+1活動(dòng),。

5.早睡早起,，保證睡眠時(shí)間，提高自身的抵抗力,。學(xué)會(huì)合理安排作息時(shí)間,，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合,。

6.近期天氣多變,，注意衣物添減。注意飲食,，攝入足夠的`營(yíng)養(yǎng),，不浪費(fèi)糧食。

7.發(fā)現(xiàn)有感冒,、咳嗽,、發(fā)燒等癥狀，及時(shí)就診。如有傳染病的情況,，應(yīng)馬上上報(bào)給班主任,，采取隔離治療。

三,、春季傳染病上報(bào)流程

1.班級(jí)發(fā)現(xiàn)有春季傳染病癥狀的按照文件流程上報(bào),，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀，馬上到醫(yī)院就診,，確診后憑醫(yī)院證明在家隔離治療,。1-9人有癥狀的，在學(xué)校安保處備案,，學(xué)校上報(bào)給防疫中心和區(qū)文教體基教處備案,，其余學(xué)生正常上課。10人及以上有癥狀的,，在學(xué)校安保處備案,，填寫(xiě)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校學(xué)生傳染病聽(tīng)課申請(qǐng)表，有學(xué)校校長(zhǎng)簽字,，區(qū)文教體工作局基礎(chǔ)教育處簽署意見(jiàn),，去文教體工作局領(lǐng)導(dǎo)簽署意見(jiàn)，根據(jù)文件批復(fù)按照規(guī)定聽(tīng)課,。所有學(xué)生康復(fù)后憑醫(yī)院證明再?gòu)?fù)課。

2.每日做好班級(jí)晨間表冊(cè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上上報(bào)給安保處z老師,。

幼兒園傳染病預(yù)防工作方案范文 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解傳染病的相關(guān)知識(shí),。

2,、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。

3,、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教學(xué)PPT。

活動(dòng)過(guò)程

1,、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖,。

教師出示掛圖，并提問(wèn)：小朋友,，請(qǐng)你們看一看,，圖上畫(huà)的是什么地方？我們一起進(jìn)去看看,，圖上的小朋友在干什么,？他們?cè)趺戳耍浚ㄓ變河^察并描述）

2,、活動(dòng)展開(kāi)：討論什么是傳染病,，常見(jiàn)傳染病有哪些,。

（1）教師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,，教師提問(wèn),。

教師：天氣漸漸暖和了，病菌們也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了,。醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴,，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静　Ｄ銈冎朗裁词莻魅静?？那你們說(shuō)得到底對(duì)不對(duì)呢,？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生阿姨是怎么說(shuō)的？

教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,，它能通過(guò)呼吸,、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,，就有可能會(huì)傳染給其他人,，所以叫做傳染病。

（2）師：傳染病是通過(guò)什么方式進(jìn)行傳播的,？

（3）師：你知道哪些病是傳染病嗎,？昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染??？它們是怎樣傳播的？都有哪些癥狀,？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拿出調(diào)查表,，誰(shuí)愿意上前來(lái)說(shuō)說(shuō)你的調(diào)查。（3—4名幼兒講述）

（4）除了你們做了調(diào)查,，老師也做了調(diào)查呢,。讓我們一起來(lái)看一看：

調(diào)查到的第一個(gè)傳染病：手足口病,，第二個(gè)：水痘

剛才我們看到的這兩個(gè)傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的,。

還有哪些傳染病在春季會(huì)傳染上的呢？（紅眼睛,、皮疹,、腮腺炎）

3、活動(dòng)展開(kāi)：討論預(yù)防傳染疾病的方法,。

（1）教師：傳染病會(huì)傳播病菌,，那你們怕不怕被傳染？雖然傳染病很容易傳播，但是,，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，就能很好的預(yù)防傳染病。現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō),，你覺(jué)得用什么樣的方法可以預(yù)防傳染?。?/p>

幼兒討論,、講述,。

（2）教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢,？（洗手,、多吃水果、充足睡眠,、打預(yù)防針,、戴口罩、不去人多的地方,、不朝別人打噴嚏）

（3）教師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法,。

教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力,；勤洗手可以消除病菌,；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力,；接種流感疫苗可以預(yù)防流感,；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái)，避免對(duì)著他人打噴嚏,；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩,。

幼兒園傳染病預(yù)防工作方案范文 篇3

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,，最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，x幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案,。

一、工作目標(biāo)：

1,、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,，提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早治療,。

3,、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施,，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延,。

二、工作原則

1,、預(yù)防為主,，常抓不懈

幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,，因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,，針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),，提高幼兒的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制,，常抓不懈,，毫不放松，真正要做到有備無(wú)患,。

2,、依法管理、快速反應(yīng)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防,、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,，對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任,。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,，要堅(jiān)決做到快速、及時(shí),、完善,、穩(wěn)妥的處理，強(qiáng)化人力,、物力,、財(cái)力儲(chǔ)備,，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全,。

三,、組織管理

(一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班幼兒教師

幼兒園成立以x園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作,。主要職責(zé)分工如下：

1,、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

2,、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,，檢查、督促幼兒園各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況,，責(zé)任到人,。

3、廣泛深入班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí),，提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

4,、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況，針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,，堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施，確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康,。

5,、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)匯報(bào)情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)做好防治工作,。

6,、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。

四,、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,，結(jié)合本幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，作出應(yīng)急反應(yīng)：

(一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與加強(qiáng)疫情的通報(bào),，二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及部門(mén)的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,，積極采取消毒措施,，確保幼兒園的安全。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,，最大限度防止疫情進(jìn)入校園,。

(二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),，首先在校園內(nèi)開(kāi)幼兒園的幼兒開(kāi)展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況,，發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告;三是加大對(duì)幼兒園的消毒力度,，配合上級(jí)醫(yī)療部門(mén)做好隔離工作,，最后及時(shí)通告疫情防控情況。

(三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),，首先實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園,，二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出幼兒園人員的情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào);三是幼兒園加大對(duì)力度對(duì)幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全,。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,，并做好疫情的防控情況公布。

(四)園內(nèi)出現(xiàn)疫情

幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，針對(duì)感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,，同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門(mén)通報(bào)情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù),，有關(guān)部門(mén)到來(lái)后,，通過(guò)排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)幼兒園進(jìn)行隔離,，杜絕感染者離校,，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,，維護(hù)幼兒園的健康,。

x幼兒園

x年x月x日

幼兒園傳染病預(yù)防工作方案范文 篇4

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

在日常生活中由于各種原因會(huì)很容易讓我們患感冒，那如何才能做好預(yù)防好感冒呢?通過(guò)掛圖講述讓幼兒懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),。

活動(dòng)目標(biāo)

1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響,。

2.讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識(shí),，提高幼兒預(yù)防感冒的意識(shí)，從而更好保護(hù)好自己活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖一幅音樂(lè)《健康歌》,。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面:

教師:圖中天下雨了,，樂(lè)樂(lè)不愛(ài)打傘，總喜歡到房子外面去淋雨,，還到處跑來(lái)跑去,，把身上的衣服全部淋濕了，媽媽看見(jiàn)了很生氣的批評(píng)樂(lè)樂(lè),。

小朋友你們知道樂(lè)樂(lè)為什么被媽媽批評(píng)?

幼兒答:因?yàn)闃?lè)樂(lè)出去淋雨把衣服淋濕是不對(duì)的,，會(huì)感冒的。

教師答:好,，真棒!

二,、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問(wèn):那小朋友們有沒(méi)有患過(guò)感冒嗎?為什么會(huì)感冒呢?

幼兒答:我晚上踢被子，著涼了會(huì)感冒;冬天衣服穿少了會(huì)得感冒;夏天洗冷水澡也會(huì)感冒,、吹風(fēng),、尿褲子濕了沒(méi)換、跑出汗后去游泳,，教師提問(wèn):小朋友得了感冒會(huì)怎么樣呢?

幼兒答:鼻塞,、流鼻水、發(fā)燒,、不想吃飯,、想睡覺(jué)，教師提問(wèn):患了感冒怎么辦?

幼兒答:冷了多穿些衣服,、睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子,，不能洗冷水澡。

三,、教師小結(jié):

我們的小朋友年紀(jì)小,，是還在長(zhǎng)身體的時(shí)候，抵抗力差,，容易感冒,，感冒還會(huì)影響學(xué)習(xí)。因此小朋友要注意天氣的變化,，冷了多穿衣服,，熱了減衣服，睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子,，不能到外面淋雨,，還有感冒了不能對(duì)著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,，乖乖聽(tīng)醫(yī)生的話,，按時(shí)吃藥，打針,，多休息,，多喝溫開(kāi)水，感冒很快就會(huì)好了,，最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽(yáng),，平時(shí)多跑跑步，多鍛煉身體,，增強(qiáng)我們的身體抵抗力,，這樣我們就會(huì)變成“健康小超人”。

四,、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂(lè)的,。

教學(xué)反思

引用提問(wèn)的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法，通過(guò)課程學(xué)《怎樣才能預(yù)防感冒》教育孩子平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)抵抗感冒的能力,，使我們的身體更健康。

幼兒園傳染病預(yù)防工作方案范文 篇5

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,，最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅,，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，民樂(lè)鎮(zhèn)安吉寶貝幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案,。

一,、工作目標(biāo)：

1、在學(xué)生家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,，提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早治療,。

3,、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施,，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延,。

二、工作原則

1,、預(yù)防為主,，常抓不懈

幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不可阻擋的危害,，學(xué)校師生的生命健康受到極大威脅,，因此,，學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一，針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),，提高學(xué)生的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播,，并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制,，常抓不懈，毫不放松,，真正要做到有備無(wú)患,。

2、依法管理,、快速反應(yīng)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告,、控制和救治工作實(shí)行依法管理,，對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,，針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制，要堅(jiān)決做到快速,、及時(shí),、完善、穩(wěn)妥的處理,，強(qiáng)化人力,、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,，最大限度保證學(xué)校師生的安全。

三,、組織管理

（一）成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校成立以龍雙全校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下：

1,、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案,。

2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,，檢查,、督促學(xué)校各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責(zé)任到人。

3,、廣泛深入班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,，在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力,。

4,、建立和完善學(xué)生的每日一次的晨檢記錄，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,，針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施,，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校師生的'身體健康。

5,、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)匯報(bào)情況,，并配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)做好防治工作。

6,、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通,。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件,、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合民樂(lè)中學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際,，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，作出應(yīng)急反應(yīng)：

（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng),，立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與,，加強(qiáng)疫情的通報(bào)，

二是加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)辦公室以及部門(mén)的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,，積極采取消毒措施,，確保學(xué)校的安全。

三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,，最大限度防止疫情進(jìn)入校園,。

（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),，

首先在校園內(nèi)開(kāi)展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；

二是對(duì)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況,，發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治,，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告；

三是加大對(duì)校園的消毒力度，配合上級(jí)醫(yī)療部門(mén)做好隔離工作,，最后及時(shí)通告疫情防控情況,。

（三）所在地區(qū)發(fā)生特愛(ài)突發(fā)事件，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),，

首先實(shí)行封閉式管理,，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，

二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出校園人員的情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),；

三是學(xué)校加大對(duì)力度對(duì)學(xué)校各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全,。

四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,，并做好疫情的防控情況公布。

（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情

學(xué)校出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，針對(duì)感染的學(xué)生或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,，同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門(mén)通報(bào)情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù),，有關(guān)部門(mén)到來(lái)后,，通過(guò)排查對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行隔離,，杜絕感染者離校,，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,，維護(hù)校園的健康,。