朋友們在起草心得的過程中,，務(wù)必要注重用詞恰當,，心得在撰寫的過程中,，上班族清楚有哪些需要留意的點嗎,。以下是小編精心為您推薦的教師心得體會范文大全1000字左右,，供大家參考,。

教師學習心得1

經(jīng)過“三生教育”的學習,，作為一名教師,，讓我懂得了“三生教育”的概念是學校德育范疇的概念,，其包括“生命教育”,、“生活教育”、“生存教育”,。讓每一位教育工作者和學生“認識生命,、尊重生命、珍愛生命,、關(guān)心自我和家人,。”也懂得了“三生教育”要著眼于學生的健康成長、成人,、成才,，著力開啟學生心智、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事,，提高健康水平,、培養(yǎng)學生的愛心、感恩之心和職責感,、正義感,，促進學生全面發(fā)展，與素質(zhì)教育的基本要求一脈相承,。

如今,，許多學生的生命意識淡漠，缺乏對生命應(yīng)有的熱愛,，尊重與珍惜,，生命是一個過程，一個悲喜交加的過程,，它讓我們嘗到了酸,、甜、苦,、辣,、咸的不一樣味道，有的人經(jīng)受不了打擊,，承受不了它的負重,，從而放棄了脆弱的生命。其實,，應(yīng)對生命,，我們要不屈服、不放棄,；應(yīng)對災(zāi)害,，要堅強勇敢，團結(jié)互助,；在困難和挫折中,，要磨礪生命的意志,，展現(xiàn)生命的意識,，展現(xiàn)生命的光輝,。

在學習過程中，我們開展了“三生教育”手抄報,，在班級中展示,，讓學生對“三生教育”認識得更全面，更深入,。同時，在上語文課時,，我也把“三生教育”貫穿到教學中,。如，在上《傷仲永》一課時,，講以了人要會學習,、會生存。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，人們生活水平有了提高,，對待學習態(tài)度也不一樣了，家長和學生都不重視后天的教育,，不懂如何生存,。其實，學習就是為了生存,，學無止境,，這就詮釋了世間的舊事物，總是不斷的被新的被新事物所代替,，所以要懂得后天的教育,。

生命需要彼此尊重，人類來自大自然,，是大自然進化的結(jié)果,。我們的生命都孕育于大自然界，衣,、食,、住、行都離不開大自然,。在上《斑羚飛渡》一課時,，讓學生從圖片中感受到一群生性溫順的斑羚，被人類逼上了悲痛崖,，面臨種群滅絕的時候,，做出了令人震驚的飛躍,。人類為了私利，不惜破壞生態(tài),，肆意亂殺,，作為人類一份子，在震驚的同時,，你不能想到什么,，從而引出思考：我們該如何對待生命、生存,。從而教育學生,，我們對大自然要抱有感激之情，人與自然,、人與環(huán)境產(chǎn)生了深深的矛盾時,，要學會和諧相處，相互依存,，建設(shè)一個生態(tài)環(huán)境,。

總之，經(jīng)過深入學習“三生教育”,，有利于讓學生樹立正確人生觀,、珍視生命、善待生命,；懂得如何生存,，保護環(huán)境，提高各種本事,；也有利于在生活過程中,，獲得生活體驗。僅有經(jīng)過“三生教育”,，才能正確引導(dǎo)學生珍愛生命,，學地生存，享受生活,。

教師學習心得2

經(jīng)過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，讓我對教師這個“太陽地下最光輝的職業(yè)”有了更深的理解。結(jié)合教育教學工作,，談?wù)勛晕业男牡皿w會,。

教師要愛國守法，做一名合法的公民,。熱愛自我的祖國,，熱愛人民，自覺遵守教育法律法規(guī),，不違背黨和國家方針政策的言行,，依法履行教師的職責權(quán)利,。在教育教學過程中，不體罰或變相體罰學生,。

教師要愛崗敬業(yè),。在課前，認真鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，根據(jù)學生的心理和年齡特征，以及學生的知識基礎(chǔ),，精心設(shè)計教學過程,。在教學過程中，要優(yōu)化教學手段,，激發(fā)學生學習興趣,，調(diào)動學生的學習進取性，使學生主動參與到學習活動中,，真正成為學習的主人，而教師要做好教學的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者,，提高學生的自主學習本事和綜合本事,。

教師要關(guān)愛學生，尤其使關(guān)愛學習基礎(chǔ)差和行為不良的學生,，教育他們樹立自信,，進取的學習態(tài)度，不掉隊,，縮小和其他學生的距離,。經(jīng)常鼓勵他們，對于他們的提高及時表揚,，讓他們體驗成功的喜悅,。

教師要為人師表。例如,，我在英語教學過程中,，要求學生在校和同學、教師用簡單的英語交流,，提高學生的英語口語表達本事,，我首先做好榜樣，進取做好帶頭作用,，主動和學生用英語問候,，為人師表，經(jīng)過一段時間后,，學生就養(yǎng)成良好的習慣了,。

教師要終身學習,。在當今社會，知識經(jīng)濟快速發(fā)展,，所以,，我們要樹立終身學習的理念，拓寬知識視野,，及時更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。在平時的教學過程中，教師要進取參與校內(nèi)外培訓(xùn),，進取充電,，學習新的教學理念，如繼續(xù)教育學習,。進取參與教研活動,，進取探討教育和教學方法，進取探索,，不斷提高,。

教師學習心得3

今日學習了學校組織的《教師專業(yè)成長》，有幾點心得體會,，總結(jié)如下,。

教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅僅是教師自身的行為規(guī)范,，并且還是作用于學生的教育手段,。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施,。經(jīng)過對自我專業(yè)的學習,，我有了進一步的認識。

教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng),、塑造新一代，自我的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長,。在教育活動過程中,，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自我的高尚人格影響學生,、感化學生,，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔完美的心靈,。在工作中,，教師要安貧樂教，甘于奉獻,。必須耐得住寂寞,，受得住挫折，將自我的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,，不帶半根草去”。

教師對學生要有一顆慈母般的愛心,。教師對學生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度職責感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,，最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中,，教師如像母親一樣,，無微不至地關(guān)心學生，幫忙學生,，對差生不嫌棄,，不歧視，給他們多一點愛,，就能極大地激發(fā)學生的進取性，使其在學習上有無窮的力量源泉,。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用,。

教師要不斷更新充實自我的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要,。因作我們是直接應(yīng)對學生的教育者,，學生什么問題都會提出來，并且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，異常是被稱作“知識爆炸時代”,、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今日。因而,，我們這些為師者讓自我的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代的發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念,，改革教學資料和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實，你那點知識就是一桶死水,，終會走向腐化,。

經(jīng)過學習，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新,、充實自我的知識,，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出貼合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重擔,。

教師學習心得4

即使我是一支蠟燭，也因該蠟炬成灰淚始干,；即使我是一根火柴,，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀；即使我死后尸體都腐爛了,，也要變成磷火在荒野中燃燒,！這首《光的贊歌》多少年來鞭策、激勵著我,，使我在小學教師這一平凡的工作崗位上,，“位卑未敢忘憂國”，時刻不忘自我肩負的使命,，甘心境愿地為當?shù)慕逃聵I(yè)奮斗終生,。

從教22年來，我始終用教師職業(yè)道德標準來約束自我,，我努力塑造自我甘為人梯,，無私奉獻的師魂；加強全面貫徹教育方針,，端正教育思想,，誠實正直的師德,；樹立熱愛全體學生，用共產(chǎn)主義思想引導(dǎo)學生去開辟人生道路,，用知識去啟發(fā)學生的智慧和心扉,，用真誠的感情去滋潤學生心靈，促進全面發(fā)展的師觀,；提高探索教書育人規(guī)律,，得當?shù)慕虒W方法，良好育人藝術(shù)的師能,；發(fā)揚作風樸實,，工作踏實，尊重學生,，平等,、民主、勇于承認錯誤,，富于同情心和正義感,，嚴謹求實的師風。下頭就來談?wù)勎以趲煹路矫孀龀龅呐臀业氖斋@,。

一,、教師要為人師表，以身作則,。

教師被譽為人類靈魂的工程師,，教師的思想、行為對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,?？鬃诱f“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從。”所以我在學生面前必須要以身作則,，嚴于律己說道做到。任何工作有要求就有檢查,；不許學生在走廊里說話,，我也決不觸犯這一規(guī)定。不準學生隨手丟垃圾并且見到垃圾隨手撿起來,，我必須做學生的榜樣,，學校里，走廊上我見到了垃圾,，我必須主動撿起來,，學生見我這樣做，他們也進取效仿。勞動中臟活,、累活我來干,，幾個懂事的孩子在我的帶動下，紛紛走上前來與我一齊干,，在他們的帶動下,，其他孩子也開始行動了。這樣時間長了,，孩子們慢慢養(yǎng)成了愛勞動,，勇于克服困難的好習慣。在教育教學中,，我時時,、事事做學生的表率和楷模，而從不作“語言的巨人,，行動的侏儒”,。

二、教師要熱愛學生,，無私奉獻,。

“沒有愛，就沒有教育,，”真摯的熱愛自我的學生,，是教師職業(yè)道德的核心，是取得教育成功的極為重要的保證,。在這個團體里,，我不僅僅關(guān)心生活困難、身體有病的學生,，更多的是關(guān)心那些思想落后,，表現(xiàn)較差，學習不佳的學生,。幫忙他們改掉不良習慣,，樹立自信，培養(yǎng)學習興趣,。那里了理耗費了我太多的時間和精力,，但取得的成績也令我欣慰。我品嘗到了當教師的幸福感,。

三,、教師要努力學習，勇于創(chuàng)新,。

隨著小學教育教學改革的深化,，我感到了前所未有的壓力,，把學生送出校門不難，而要把學生培養(yǎng)成為祖國棟梁之才就非下大工夫不可,。為了掌握先進的教學方法,，我時刻提醒自我要鉆研業(yè)務(wù)知識，我經(jīng)常閱讀教育教學刊物,，學習名師的教育理念和教學方法,，經(jīng)過不斷學習來提升自我，補充自我,。我經(jīng)過博采眾長,，不斷實踐，積累了較豐富的教學知識和經(jīng)驗,，并在教學中能靈活運用,。使自我的教學效果十分顯著。

多年的教學工作,，讓我在孩子身上傾注了滿腔熱情,，灑下了辛勤的汗水，用辛勤耕耘打開了學生智慧的大門,，引導(dǎo)他們不如人生的征程,。也讓我能在從教的道路上走得無怨無悔。

教師學習心得5

經(jīng)過教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn),，給我最大的感受是理論得到提升,，觀念得到轉(zhuǎn)變，我深感肩上壓力的沉重,，更感職責的重大,。我要不斷地思索，不停的探討,，永不停止的實踐,，把自我的工作落到實處。

一,、教師應(yīng)具備學習精神,、敬業(yè)精神、奉獻精神和創(chuàng)新精神

1,、學習精神,。知識經(jīng)濟的到來，學習型社會的構(gòu)成,，新課程改革的上場，不得不促使教師們參加到學習中來,，繼續(xù)教育,，終身學習,。教師要不斷地學習，勤奮地鉆研,，要使自我的觀念能夠與世界教育發(fā)展同步,。

2、敬業(yè)精神,。教師要把辦好教育作為自我的一項事業(yè)來做,，愛崗敬業(yè)，熱愛學生,，嚴謹篤學,，團結(jié)協(xié)作，為人師表,，以高度的職責感做好本職工作,，對教學工作精益求精，并能夠與時俱進,，根據(jù)學科的發(fā)展,，及時調(diào)整教學資料，提高專業(yè)發(fā)展水平,。

3,、奉獻精神。奉獻精神是教師的基本職業(yè)道德,。教師不僅僅要向?qū)W生們傳授科學文化知識,，更要向?qū)W生們傳承中華民族的偉大精神。不僅僅要教會學生們怎樣學習,，更要教會孩子們怎樣做人,。教師承擔著培養(yǎng)各種本事、塑造完美人格等許多重任,。所以,，教師的工作是沒有止境，也無法用尺寸計量的,。他們必須具備一種特殊的精神,，默默無聞的勞動來自于對教育事業(yè)的執(zhí)著和對教學的熱愛，源于看到學生成長的喜悅,，并由此感到個人生活的充實和價值,。

4、創(chuàng)新精神,。教育改革是學校的生命之所在,，是學校發(fā)展的必由之路。教師要開展創(chuàng)新教育,，首先必須有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新本事,。這種創(chuàng)新包括教學理念,、教學方法、教學手段,、教學資料等諸多方面協(xié)調(diào)一致,、相輔相成的創(chuàng)新，也包括教師自身的創(chuàng)新素質(zhì),。

二,、轉(zhuǎn)變教育觀念，營造良好氛圍,。

觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題,，是課程改革的重要目標和資料，是推進基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件,，新課程倡導(dǎo)“確立學生主體地位,，尊重學生、關(guān)注學生的個性差異,，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念,。站在學生學習的角度進行教學設(shè)計，把教學過程變成在教師指導(dǎo)下學生自主學習和探究學習的過程,。教師要精心設(shè)計學生的學習活動,，讓學生在多種多樣的學習活動中，獲取知識,、發(fā)展本事,。

在鉆研教材中，盡量發(fā)掘教材中的情感和情趣因素,，根據(jù)不一樣的教學資料設(shè)計和運用不一樣的教學方法,，根據(jù)不一樣的教學方法設(shè)計不一樣的教學活動，根據(jù)不一樣的教學活動制作不一樣的教具和道具,、圖像和幻燈片,，以最佳的情景、畫面,、音樂,、色彩和語言效果刺激學生的感官，從而到達夢想的教學效果,。

三,、改變評價觀念，注重課后反思,。

在指導(dǎo)學生學習的學習過程中,，教師及時對學生在學習過程中的表現(xiàn)給予及時評價，使評價成為教學過程的一部分，以評促學,，以評促發(fā)展,。

課后教師要對教學效果進行反思，要善于發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗，不斷改善和提高,。進取撰寫反思型教學案例,，不斷地記錄和積累教學工作

中的體會、經(jīng)驗和資料,，有利于教學工作的深入進行,，有利于不斷提升自身的理論水平和教學本事。每教完一節(jié)課后,，教師記下本課的創(chuàng)新“亮點”,。找不足之處，寫出改善之法,。想應(yīng)做之法,，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗,。

教師學習心得6

兩年前,，我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的憧憬，帶著青春的夢想和激情,，踏入了幼兒園這片孕育希望的土地,，從此開始有喜有憂的“孩子王”生涯。我知道自己擁有了一份以愛為主題的職業(yè),，選擇了這份職業(yè)就要愛得專心致志,，愛得無怨無悔！通過自己從教的兩年生涯里,，我深深懂得,，選擇幼教這份工作，就意味著選擇了辛苦,，選擇了付出,。是的，我們幼兒教師的工作是瑣碎的,，更是辛苦的,。但我一直堅信只要心中只有愛，就會收獲幸福,！今天通過觀看案例《玫瑰的幸?！肺腋訄远宋业南敕ā?/p>

兩年來,，我?guī)е鴮τ捉淌聵I(yè)的一片赤誠,，帶著對孩子們的滿腔摯愛,，兢兢業(yè)業(yè)，執(zhí)著追求,，在幼兒教育這片樂土上辛勤地耕耘著,，同時，也滿滿地收獲著……

當每天清晨,，迎著朝陽來到班里的時候,，孩子們蜂擁而上的擁抱，都使我深深地感動,，我知道孩子們離不開我,，我也離不開孩子們，心中總會涌起一陣陣幸福與快樂,。

伴隨著炎炎夏日的來臨,，我?guī)Я藘赡昴甑暮⒆觽円厴I(yè)了，難免有些傷感,?；叵肱c孩子們朝夕相處的點點滴滴，時常感動得流淚,。記得有次我生病了,，兩天沒來，當我回到教室時,，我看到孩子們歡呼著,，高興著，嘴里喊著：“郭老師,，回來了,，郭老師，我們想你了,，你身體好點了嗎,？”那一刻，我再也控制不住自己的眼淚,，我感動極了,，我覺得我是這個世界上最幸福的人！記得我們班有個小朋友叫王子陽,，情況比較特殊,，沒有父母，跟著爺爺奶奶,，平時不愛說話,，也不和小朋友玩，我了解到這個情況后，就悄悄的關(guān)注他,，前幾天是她的生日,，我悄悄的給他買了個蛋糕，當我把蛋糕端在他面前時,，我看到他的眼里充滿了驚訝,，接著我看到他笑了，眼里閃著淚花,，我知道那是幸福的淚花,。

我相信“一份耕耘，一份收獲,。雖然一些事很小，可每每想起,，總有幸福在里邊,。為此，我感到很幸運,，能走上幼兒教育這條路,，用愛去培育著一批又一批的孩子，同樣,，也沐浴在這些孩子,，無時無刻帶給我的幸福中！

印度大詩人泰戈爾說過的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”我愿做那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè),。我愿要用自己熾熱的心揮灑汗水,，激揚青春的風采，堅持用自己的小愛大義詮釋人類靈魂工程師這一稱謂,。我將在我幼教工作的旅途中盡心盡責,，青春無悔！

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