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綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿通用8篇

格式:DOC 上傳日期:2025-07-09 12:32:35
綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿通用8篇
時間:2025-07-09 12:32:35     小編:WJ2

青春是我們手中的畫筆,,肆意揮灑,,便能勾勒出絢麗的人生畫卷。繪一道青春弧光,,嵌滿七彩絢爛,,奏響歡悅樂章,生活即滿溢繽紛美好,。燃青春之火不熄,,掣生命之電破穹。對星空盟誓,,守初心不渝,。傾滿腔熱忱,逐夢路無疆,,于歲月長卷鐫刻獨(dú)屬的璀璨華章,。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助,。

綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿 1

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

你們好!

有人問我,青春是什么?我回答說:青春,,是初升的太陽,,容光煥發(fā),光芒萬丈;青春,,是奔涌的江河,,激情澎湃,一瀉汪洋;青春,,是展翅的雄鷹,,搏擊蒼穹,,舞動生命的旋律;青春,是如椽的巨筆,,濃墨重彩,,書寫最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車,,風(fēng)雨我們都會照坐不誤,,也有人把青春比作一杯美酒,不管什么滋味我們都照單全收,,也在這杯酒里,,我們品到了辣與香的.完美結(jié)合。

青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗,,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活,,在匆忙中孕育著早春的生機(jī),,在堅持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩,,在競爭中昭示著寒冬的希望,。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情;她是時尚的,,而又飽含奮斗的艱辛,。等到再回首這段崢嶸歲月時,我們會發(fā)現(xiàn),,她會在我們一生的歷練中,,折射出耀眼的光芒!

青春如夢,歲月如歌,,時不消逝,,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,,來到了保定,,來到了河軟,青春就該由我們來抒寫和添彩了!

也許有人會說:"校園束縛了我們的手和腳,,截斷了我們飛行的翅膀,,這簡直是浪費(fèi)青春!"假如你也這樣想,請你盡早收心吧,。因為青春需要我們獨(dú)立自主的品質(zhì),,更需要我們以苦為樂的豪情!學(xué)會用左手溫暖右手,,學(xué)會把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂,并且享受這種快樂,。生命本身就是一片廣袤的沙漠,,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,,就可以把沙漠變成綠洲!

同學(xué)們,,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,,才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再,,雨季已過,才內(nèi)心凄涼,。與其說,,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無悔地"锃亮"青春的容顏,。行動起來吧,,給我們的青春做主!

讓我們來主宰自己的青春,主宰自己的人生,。畫一條青春的弧線,,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悅的音符,,愿生活多姿多彩而又美好真誠!讓青春的烈火燃燒永恒,,讓生命的閃電劃過天空;向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用所有的熱情換取時間,,讓年輕的夢想永無終點(diǎn),。

請相信,我的青春我做主,,我的未來不是夢!

綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿 2

尊敬的老師,,親愛的同學(xué):

大家好!

花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,,留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過,,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望,。我常常在想正在教育的道路上行走的我將來能否留絲絲桃李芬芳

“三百六十行,,行行出狀元”,但每個狀元必定都是一個愛崗敬業(yè)的人,,唯有愛崗的人才能腳踏實地,,立足本職,,一絲不茍;唯有敬業(yè)的人才能心存愛意,扎根工作,,精益求精,。彷徨的人總是在迷茫中浪費(fèi)著時間,懶散的人總是在安逸中催老生命,,意志消沉的人總是在低效中終了一生,。因此成就永遠(yuǎn)屬于堅定的人,榮譽(yù)永遠(yuǎn)偏愛于勤奮的人,,收獲永遠(yuǎn)鐘情于熱愛生活的人,,成功永遠(yuǎn)垂青于愛崗敬業(yè)的人。

面對辛苦的教學(xué)工作,、單調(diào)的校園生活,,你是否在還懷疑自己的選擇,你是否還在猶豫中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神,,同事會心的微笑,,我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實現(xiàn)自己的價值么?孩子們的尊敬,同事們的認(rèn)可,,不正是我們自身價值的體現(xiàn)么?又有什么能比塑造一個個鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?當(dāng)教師的辛苦是別人不可理解的,,但當(dāng)教師的幸福也是無人可以體會的,當(dāng)我們收到一張張賀卡,、一條條短信時,,那是一種怎樣的.幸福啊;教師不一定是一個富裕的人但一定是一個充實的人,教師貧乏的是物質(zhì)但富足的是精神,。既然選擇了遠(yuǎn)方 ,,便只顧風(fēng)雨兼程;既然鐘情于玫瑰 ,就勇敢地吐露真誠 ;既然目標(biāo)是地平線 ,,留給世界的只能是背影 ,。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達(dá)義的一大群生命。

如果說堅定自己的選擇是一種果敢的話,,那么無愧于自己的選擇則是一種責(zé)任,。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的,,包袱里有家庭,, 事業(yè),友情,,兒女……歷經(jīng)艱辛,,卻無法丟棄其中任何一件,因為這上面寫著兩個字:責(zé)任。行行都需要負(fù)責(zé)任,,人人都需要盡義務(wù),,而教育則需要一種更高的要求,因為我們的工作牽扯到千萬個家庭的幸福,,關(guān)乎著一個國家和民族的未來,。這就要求我們要有一顆愛心,愛生活,,愛工作,,愛學(xué)生。學(xué)高為師,,德高為范,,我們往往會成為孩子們學(xué)習(xí)對象,因此做一個熱愛生活的人,,把迷惘和懶散帶走,,把憧憬和希望留下,我們要做一個積極昂揚(yáng)的人,,把消極,、脆弱帶走把樂觀、堅強(qiáng)留下,。

拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時,,隊伍損失慘重,形勢非常危險,。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,,狼狽不堪,。可此時的拿破侖渾然不顧,,內(nèi)心只有一個信念,,那就是無論如何也要打贏這場戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲,,“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,,忍不住都哈哈大笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞,。一時間,,戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ骸^勇當(dāng)先,,終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利,。這件事告訴我們,無論你在任何困境中,都要保持樂觀積極的心態(tài),。因為你的自信,,可以感染到無數(shù)你接觸到的人。

如果說愛生活是一種態(tài)度的話,,那么愛工作需要的則是一種境界,,需要的是一種昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,,望盡天涯路的高度,,愛工作,不是把它當(dāng)做謀生的一種手段,,而是把它當(dāng)做人生的一種追求,,不是把它看做金錢和勞動的交易,而是看做自己幸福生活的方式,。它追求的不再是簡單傳遞,,而是最有效的表達(dá),不再是知識鋪陳而是藝術(shù)的排列,,這是教書匠和優(yōu)秀教師的區(qū)別,。愛學(xué)生,并不意味放松,,更不是縱容,,而是一種責(zé)任,對學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé),,對學(xué)生的將來負(fù)責(zé),,它意味著一個個鼓勵的眼神,一聲聲溫暖的問候,,一次次心與心的交流,,意味著諄諄教誨,循循善誘,,春風(fēng)化雨,,潤物無聲。保爾柯察金曾經(jīng)說過,,人最寶貴的是生命,,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)當(dāng)這樣度過,,當(dāng)你回首往事的時候,,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧,。朋友們,,堅定自己的選擇,讓青春綻放出美麗的光輝吧,是一棵大樹,,你就灑下一片綠陰;是一株小草,,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就釀造一份甜蜜;是雄鷹,,你就搏擊萬里長空;是一名教師,,就要修得桃李滿園,香飄四方,。

綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿 3

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是放逐夢想,綻放青春!

時光太遠(yuǎn),,流年不接,,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里,。我是一只候鳥,。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華,,綻放青春!

放逐年華,,綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反,,那是對自己的尊重,。青春不是一個具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,,當(dāng)你察覺到不妥而立即放松它的時候,,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來那個完美的青春,,留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾,。青春無言,難道我就這樣傻傻地沉默著,,并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎?不,于是,,我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的,,充滿激情的。我們的生命,,需要一次次青春歲月的搏擊,,才能真正成長。這樣的花樣年華,,怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春,,需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!

我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行,、釋放自己青春的能量,。青,是綠色,,是生命的顏色;春,,是季節(jié),是成長的季節(jié),。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色,,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,,也是短暫的,。它也許是你人生的'一處一站。不過請記?。杭词顾褚活w流星,,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險,,敢于拼搏,,志比云天!

放逐年華,我們不做時間的過客,,匆匆走過的那段束縛的年華,,于我們的成長沒有任何意義,唯有真正握在手中的自由,,才讓我們成長,,讓我們變得更強(qiáng),飛的更高!

綻放青春,,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨,,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,,有勇氣面對現(xiàn)實—不論它是什么,。我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯處永不謝幕!

放逐年華,,我們將學(xué)會自信,。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩,。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,,懂得了拋棄自卑,,懂得了挑戰(zhàn)生活,,挑戰(zhàn)未來!

綻放青春,我們將擁有夢想,。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時,,我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的理想,,有著夢想做翅膀,,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航,。青春樹上的理想花綻放了,,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,,要勇往直前的飛翔,,沒有到不了的地方……

青春,花開的季節(jié),,我們擁有了堅強(qiáng),,擁有了自信,擁有了理想,,歲月如潮水,,奔涌不息,如夢似煙的往事,,播撒著它的芬芳,。我們已踏過兒時溫馨的時代,,正編織著青春快樂的夢想,,青春的我們,,請以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓,去進(jìn)取,,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?,鮮花,掌聲,,笑臉裝扮的成功,,等待著我們?nèi)幦?年輕的朋友們,青春不說累,,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!

綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿 4

尊敬的老師,,親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是:讓青春綻放色彩。

同學(xué)們,,怎樣讓青春綻放色彩?無疑,青春于我們而言是寶貴的,,青春是夢想的翅膀,,我們應(yīng)該趁著這最美好的年華啟航,。可,,相信大家都有這樣一個疑問:怎樣趁著青春啟航?或說怎樣讓我們的青春年華過得充實,、綻放色彩呢?在此,我有三個建議,。

第一,,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識充實自己的`靈魂,。有人說:“知識是靈魂的養(yǎng)料”,,確實,“腹有詩書氣自華”,,只要受到知識的熏陶,,我們的精神才會得到升華,我們的氣質(zhì)才能得到涵養(yǎng),,我們才擁有讓青春飛揚(yáng)的風(fēng)帆,,帆憑風(fēng)起,直上九霄,。

第二,,我們應(yīng)該積極參加課外活動,為社會服務(wù),??赡苡型瑢W(xué)要問了:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,哪兒有時間參加課余活動呢?大家注意,,為社會服務(wù),,不一定要專門挪時間進(jìn)行社會活動,我們可以利用碎片時間為社會做些有意義的事——隨手撿拾地上的垃圾,,關(guān)閉樓道的燈……這都是為社會服務(wù),。看似微不足道的小事,,積累下來,,便能為社會增添一份美好。“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,做好這點(diǎn),我們的青春便有了意義,,色彩便又豐富了幾分,。

第三,也是最為重要的一點(diǎn):我們要堅守自己的信念,,綻放自己獨(dú)特的色彩,。堅守信念很好理解,,即為堅定不移地追逐夢想。但,,同學(xué)們,,什么是自己獨(dú)特的色彩呢?固執(zhí)、潑辣?驕傲,、自滿?當(dāng)然否,。“獨(dú)特的色彩”指的是自身的美德、發(fā)光點(diǎn),。例如謙遜有禮,、尊師重道等等,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)這些美德,,讓青春的色彩明亮而純潔,,剔除其中的污濁之氣。

同學(xué)們,,關(guān)于“讓青春綻放色彩”,,我的建議只有這些,希望對大家有所幫助,。我的演講完了,,謝謝大家!

綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

青春是什么呢?青春是輕盈歡快的小溪,,青春是健康跳動的脈搏,,青春是美好生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望,。如果你是一滴水,,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴,、一縷、一粒,,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、絲絲縷縷、顆顆粒粒,,灌溉的是良田萬頃,,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!生命中最大的獎勵并不是財富的積累,,而是奉獻(xiàn)帶來的精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,,是教師們“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,,是任長霞的正義執(zhí)法。

奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩莅蹴?、可歌可泣的動人詩?奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,,也是一種平凡的精神。既表現(xiàn)在國家和人民需要時的挺身而出,,也融匯人們?nèi)粘I畹闹藶闃?,更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),,樂業(yè)是奉獻(xiàn)的.前提,,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺!作為年輕一代的央行行員,,我感到無比的自豪,,因為在我的周圍、在我們?nèi)诵邢到y(tǒng),,一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著我的成長,,他們敬業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了報表的及時上報,,他們犧牲了多少個節(jié)假日;為了調(diào)研工作的準(zhǔn)確詳實,,他們白天下企業(yè)走訪,晚上挑燈夜戰(zhàn),,寫出了一篇篇精彩的文章;為了國家金庫的安全,,他們?nèi)找故匦l(wèi),絲毫不敢有半點(diǎn)的懈怠;為了新系統(tǒng)的正常運(yùn)行,,下班時間已過很久,,依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上,,有人帶病堅持工作,,有人父母病重盡孝不能,有人孩子年幼無暇照顧…

正是因為有了他們無私的奉獻(xiàn),,才有了央行輝煌的成績,,才有了央行蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩詞歌賦,,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!朋友們,,在金融事業(yè)和央行工作中,讓我們擎起“青春”的火炬,,吹響“激情”的號角,,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在金融改革大潮中,,劈波斬浪,,勇往直前,共創(chuàng)央行事業(yè)燦爛輝煌的明天!謝謝大家,。

綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿 6

尊敬的老師,,親愛的同學(xué):

大家好!

首先,我給大家先講個故事吧,。

一個人在高山之巔的鷹巢里抓到一只幼鷹,,他把幼鷹帶回家養(yǎng)在雞籠子里。這只幼鷹和小雞們一起啄食嬉鬧休息,。它以為它就是一只雞,。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿,。主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,,可是由于終日和雞混在一塊,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,,根本沒有飛行的愿望,。主任試了各種辦法毫無效果,最后把它帶到山頂上,,一把將它扔了出去,。這只鷹像石塊似的直掉下去,慌亂之中拼命的撲打翅膀,,這樣,,它終于飛起來了。

其實,,我們都是這樣一只鷹,。我們每個人的身上都隱藏著原子能等著我們?nèi)c(diǎn)燃它。每個人大腦中都有一座金礦,,等我們?nèi)ラ_采,。每個人身后都沉睡者一個神通廣大的巨人,等著我們?nèi)拘阉?。因此我們要相信我們每個人都有前進(jìn)的能力,。

每天,當(dāng)太陽升起來的時候,非洲大草原的動物們就開始奔跑,。獅子媽媽在教育自己的孩子:孩子你必須跑得快一點(diǎn),,再快一點(diǎn),你要是跑不過最慢的羚羊,,你就會活活的餓死;而另一個場地上,,羚羊媽媽也在教育小羚羊:孩子,你必須跑得快一點(diǎn)高三文4班,,再快一點(diǎn),,如果跑不過最慢的獅子,那就會被吃掉,。在高考的殘酷競爭中,我們就如非洲大草原的動物們,,不得不跑得快一點(diǎn),,再快一點(diǎn),否則你就會被弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實淘汰,。為了高考,,在這里我們要前進(jìn),前進(jìn)得更快一點(diǎn)不管是暫時落后的同學(xué),,還是在前面領(lǐng)路的`同學(xué),,在文5班的集體里,我們都要前進(jìn),。

當(dāng)然,,前進(jìn)不只是喊口號。需要的是我們互幫互助,,互相鼓勵,。需要的是我們少一分浮躁,多一份靜心,。要的是能耐得住孤獨(dú),,耐得住失落。最后,,希望我們每個人都能在奮斗中發(fā)光,,把潛能喚醒,讓我們發(fā)現(xiàn),、點(diǎn)燃,、綻放!

綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

總有一個夢,,照亮前方的漫漫長路,,點(diǎn)燃每個人對山河湖海的向往;總有一種力量,驅(qū)使我們抱滿腔熱血,走向無限的希望,。我的演講主題是:在拼搏中綻放青春,,在奮斗中實現(xiàn)夢想——致拼在高二的我們。

新學(xué)期伊始,,我們開啟了在附中的第二個春秋,。遙想高一年級的點(diǎn)滴,那天的日出,,那晚的燈火,,那本心愛的書,那張熟悉的課桌,,一切都?xì)v歷在目,,可一切又都被拋在了昨天??粗谇胺酵χ奔沽旱膬?yōu)秀同學(xué),,請大家問問自己:“你有沒有比從前變好一點(diǎn)?”我想,答案是肯定的,。那為什么不去變得更好一點(diǎn),,我們又需要什么呢?

首先,以夢為馬,,拼搏在先,。

“人生如河流,我從不怕逆水行舟,。”拿破侖這樣說道,。那時,波旁王朝的'軍隊紛紛倒戈相迎,,而他不費(fèi)一兵一卒,,順利占領(lǐng)巴黎。他說:“即使我身后什么也沒留下,,即使我的業(yè)績?nèi)繗?,我的勤奮與榮譽(yù),在我死后,,仍將足以鼓舞千秋萬代的青年,。”拼搏,是青春的底色,。而青春,,注定因拼搏而精彩。“舒城少年未曾老,,入夢聽鼓按吳鉤”,,赤壁一場大火,,樓艫云崩,火光連天,,映出年少周瑜心中無限的昂揚(yáng),。和周郎一樣,我們擁有這青春的明媚時光,,就應(yīng)懷揣夢想和一腔奮勇,,不斷拼搏,走向遠(yuǎn)方,。

面對高二年級,,一些同學(xué)揮灑著青春的汗水,無畏孤獨(dú),,不懼挑戰(zhàn),,守著心中的明燈默默拼搏??蛇€有一些同學(xué)看著遙遠(yuǎn)的高三時光,,困守原地,迷失方向,。可時間飛逝又怎能容你止步不前,,如莎翁所言:“我荒廢了時光,,時光便把我荒廢了。”只爭朝夕者日月可鑒,,請再次握緊手中的筆桿,,在拼搏中綻放你的青春歲月。

其次,,路遙且艱,,奮斗向前。

泰戈爾寫到:“努力成長,,就是種鋒芒,,夢想就是最好的信仰。”我們背起行囊,,挑著黎明的曙光,,伴著長夜的星芒,載著夢想,,奮斗,,遠(yuǎn)航。像以詩為夢,,向往“山外青山樓外樓”之景的外賣員雷海為,,命運(yùn)沉浮二十余載,數(shù)十年奮斗,他從未放下手中的詩集,。一朝在詩詞大會奪冠,,他的人生之船,終于有了新的航向,,那是奮斗得來的航向,。

在中國“天眼”項目之中,也有這樣一位奮斗者南仁東,。為了天眼選址,,他在中國西南跋山涉水十二年之久。項目建成后,,天眼成為世界最大單口徑,,最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。他的學(xué)生這樣評價南老:“南先生在用他的生命,,成就一個國家的驕傲,。”

“以國為國,以天下為天下”,,中華青年必將踏著前人的足跡,,不斷奮勇向前,向著自己的夢想前行,,為國家事業(yè)奉獻(xiàn),。像孫中山先生所希望的那樣:將振興中華之責(zé)任,置之于自身之肩上,。

余光中說:“通往夢想的途徑往往不盡如人意,,而你亦會為此受盡磨難。”盡管一路艱險,,可唯有奮斗,,才有遠(yuǎn)方;唯有拼搏,才可遠(yuǎn)航,。在筋疲力竭之時,,請你這樣告訴自己:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

回首過去,,一切都已化為塵埃;展望未來,,一切都從未如此明亮。請你堅守自己的夢想與熱血,,懷揣赤誠與信仰,,在拼搏中綻放青春,在奮斗中實現(xiàn)夢想,。

我的演講完畢,,謝謝大家,。

綻放青春風(fēng)采勇?lián)鷷r代責(zé)任演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,,親愛的同事們:

大家好!

帶著期待,,揣著激動,懷著夢想,,我選擇了我鐘愛的事業(yè),,我進(jìn)入了我夢中的天堂。

六十年的風(fēng)雨兼程,,從民房陋舍到高樓幢幢,,從一支粉筆一本教科書到多媒體教學(xué),,實小從弱到強(qiáng),,從稚嫩走向成熟,。當(dāng)歷史的車輪行進(jìn)到二十一世紀(jì)的新起點(diǎn)時,我幸運(yùn)地加入了實小的隊伍,見證了它近兩年來日新月異的發(fā)展變化,,而我,,也在與學(xué)校一起成長。

兩年來,在集體備課的活動中我體驗到了探究性學(xué)習(xí)的奧妙,,養(yǎng)成了探究的思想態(tài)勢和創(chuàng)新的思想境界,,我和我的同伴在資源共享中愉快地前行,。在請進(jìn)來的教師培訓(xùn)中領(lǐng)略了外部世界的精彩,吸收了先進(jìn)的理念,,在專家的引領(lǐng)下,,我們登高而望遠(yuǎn)。在這里我懂得了教科研的重要性,,知道了怎樣寫論文,,深刻領(lǐng)悟到了新課程的精髓,。

半個多世紀(jì)以來,實小人已創(chuàng)下了優(yōu)質(zhì)教育的品牌,,如今,,已成為豫東基礎(chǔ)教育的一顆璀璨的明星。富有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo),先進(jìn)而又完善的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境,,位居新課程前沿的教學(xué)理念,,還有一群熱衷于教育事業(yè),,充滿干勁兒的.生力軍......從領(lǐng)導(dǎo)到老師,從硬件到軟件,這一切的一切都注定了我們不容置疑的龍頭地位,。家長慕名而來,以能送孩子上實小為榮,,生源爆滿,。我們牛啊!在這樣的狀態(tài)下還怕什么!但在這個瞬息萬變的時代,,我們怎能裹足不前!現(xiàn)實告訴我們,,絕不能做溫水中的青蛙。不能忘記教學(xué)質(zhì)量是第一生命線,。畢竟廣大家長更看重的是我們的教學(xué)質(zhì)量,。如同去飯店吃飯,一旦食物難以下咽,,不合胃口,,無論飯店的級別多高,環(huán)境再好,,恐怕很難再去光臨,。因此,我們要經(jīng)得起時間的考驗,,讓家長慕名而來,,滿意而歸,。

教育的過程如同釀酒。同樣是煮熟的米,,餿飯與美酒的區(qū)別在哪里?就在于那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲上,。同樣是學(xué)生,差生與優(yōu)等生的差別在哪里?就在于我們教師的教育上,。讓我們做這釀酒過程中的酒曲吧!放飛希望,,把教書的吶喊當(dāng)作歡歌,把育人的耕耘當(dāng)作舞會,,把科研的探索當(dāng)作旅游,,把奮斗的甘苦當(dāng)作咖啡。綻放青春,,一起用理想的教育去實現(xiàn)教育的理想,,用高尚的品格去塑造品格的高尚!

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