總結(jié)是對(duì)某階段學(xué)習(xí)或工作情況的回顧,、檢查與分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,。它能為下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活提供指導(dǎo)。比如總結(jié)工作中的失誤,，避免再犯,。所以很有必要寫(xiě)一份總結(jié)，梳理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，明確方向,，讓未來(lái)的路走得更順暢，取得更好的成果,。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1

在青龍縣茨榆山中學(xué)的實(shí)習(xí)已基本上進(jìn)入尾聲,，這也意味著我在茨榆山中學(xué)漫長(zhǎng)而又如此短暫的為期半年的實(shí)習(xí)生涯將要隨之結(jié)束,，但我在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的難得的實(shí)踐知識(shí)和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)將要一直影響著我，成為我一生的財(cái)富,。

因?yàn)閷?shí)習(xí),，讓我每天都有看得見(jiàn)的收獲，覺(jué)得生活好充實(shí);因?yàn)閷?shí)習(xí),，讓我切實(shí)感覺(jué)到每天都在快樂(lè)成長(zhǎng);因?yàn)閷?shí)習(xí),，讓我在這半年突然間長(zhǎng)大了;因?yàn)閷?shí)習(xí)，讓我感覺(jué)成熟起來(lái)了;因?yàn)閷?shí)習(xí),，讓我找到了自己……

回想一下我當(dāng)初剛要踏上來(lái)青龍縣茨榆山中學(xué)的實(shí)習(xí)旅途,，就像馬上要出嫁了一樣，有幾分忐忑,，幾分緊張,，幾分期待，還有幾分微微的害怕,，就這樣,，一直到今天，我?guī)е鴿M心的歡喜,，滿心的欣慰,，滿心的希望，還有一些小小的不舍，當(dāng)然更有滿滿的沉甸甸的收獲,，即將離開(kāi)茨榆山中學(xué),。

本人在青龍縣茨榆山中學(xué)實(shí)習(xí)18個(gè)星期,，擔(dān)任七年級(jí)一班和二班的數(shù)學(xué)老師和實(shí)習(xí)班主任工作,。在本學(xué)期，我共聽(tīng)課46節(jié),，說(shuō)課1次,，備課節(jié)66節(jié)，上課132節(jié)(完成了七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的教學(xué)任務(wù)),，公開(kāi)課4課時(shí)(教研組活動(dòng)3次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1次)，參加教研組活動(dòng)12次,，參加了數(shù)學(xué)月考,、期中考試的出題和評(píng)卷工作。

現(xiàn)將我這半年的實(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)單做一總結(jié),?？傮w上分為以下幾個(gè)主要的方面：教學(xué)工作方面;實(shí)習(xí)班主任工作方面。

一,、教學(xué)工作

在教學(xué)實(shí)習(xí)中,，我在指導(dǎo)老師張磊老師的安排指導(dǎo)下，和她一起帶07-1和07-2兩個(gè)班,，兩個(gè)班盡管是兄弟班,，可呈現(xiàn)在我面前的卻是兩種截然不同的班風(fēng)，兩個(gè)完全不一樣的班級(jí),。1班的學(xué)生基本上都很踏實(shí)努力,，不管是老師在課堂上的講解，還是課下布置的什么作業(yè),，都會(huì)很配合,，并及時(shí)、認(rèn)真完成任務(wù);2班卻不一樣,，上課時(shí)如果氣氛調(diào)動(dòng)不適當(dāng),，就很難順利地完成一節(jié)課的任務(wù)，課下的作業(yè)做的也不如1班做的認(rèn)真,、細(xì)致,，但平時(shí)的思維發(fā)散程度和活躍程度也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)1班，這在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上也是難能可貴的,。在開(kāi)始時(shí),，備好的一節(jié)課往往只能適用于一個(gè)班，在另一個(gè)班總是計(jì)劃趕不上變化，有時(shí)候甚至是手忙腳亂,。后來(lái),，我積極詢問(wèn)張磊老師，并分別向兩個(gè)班的班主任了解兩班學(xué)生的詳細(xì)情況,，這樣備課的時(shí)候分析并利用兩個(gè)班的不同特點(diǎn),，具體多關(guān)注學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，逐漸地,，有了課堂上的師生互動(dòng),，有了師生交流，有了開(kāi)心歡笑,，有了課下學(xué)生積極向我請(qǐng)教問(wèn)題的場(chǎng)景,，有了校園內(nèi)學(xué)生們開(kāi)心談?wù)撆d趣數(shù)學(xué)的聲音，有了快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍……每個(gè)學(xué)生每天都在不斷地進(jìn)步,，在月考和期中考試中,，兩個(gè)班也都取得了很好的成績(jī)。

二,、班主任實(shí)習(xí)工作

在本學(xué)期,，我擔(dān)任了七年級(jí)一班的實(shí)習(xí)班主任，七年級(jí)一班現(xiàn)共有學(xué)生51名(男生26名,，女生25名,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出1名，中途輟學(xué)1名),，在校住宿生28名(男生16名,，女生12名)。第一,、二周我積極配合原班主任制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，班級(jí)文化的布置，確定了重點(diǎn)了解學(xué)生的對(duì)象和貧困生情況,，協(xié)助原班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次;共計(jì)召開(kāi)主題班會(huì)12次,，

說(shuō)實(shí)話，在實(shí)習(xí)期間,，我深深體會(huì)到當(dāng)一名班主任尤其是一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任太難了!剛開(kāi)始的幾周覺(jué)得當(dāng)班主任很有趣,，很光榮，慢慢發(fā)現(xiàn)自己有些吃不消了,。每天早晨五點(diǎn)半起床,，一直到晚上9點(diǎn)半，我除了上課的時(shí)間,，其他時(shí)間基本上都“盯”在班級(jí),。太累了!后來(lái)請(qǐng)教前輩,，才知道班主任不能每件事都親自而為，要充分發(fā)揮班級(jí)干部的骨干作用,，于是我每周一和周五召開(kāi)班級(jí)干部大會(huì),，商討和總結(jié)班級(jí)一周的事情，一些小事情就放手交給班干部去做,，我聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)就ok了,，這樣既鍛煉了班干部的`工作能力，又使我有了更多時(shí)間投入到教學(xué)中去,。實(shí)行一段時(shí)間下來(lái),，我輕松多了,，我懂得了了一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì),。這一點(diǎn)對(duì)即將走向教師崗位的我真可謂受益終生!

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，因此,，在班主任工作中,，我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、游戲,、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,，我認(rèn)為班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛,，在日常生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種感人至深的熏陶和教育,。例如各種節(jié)日的時(shí)候，還有這次的四川的地震,，都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的好機(jī)會(huì),。

后進(jìn)生是每個(gè)班主任都會(huì)遇到的，在我班，后進(jìn)生的比例可達(dá)到三分之一,。如何來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，我還真沒(méi)有太好的辦法。我認(rèn)為,，首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,，叩響他們心靈的門(mén),。每天的晚自習(xí)，我都會(huì)耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，不論是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生,，一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，這樣他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣就有所提高,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),，課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，有利于他們迎頭趕上,。這或許就是“以人為本”吧，三個(gè)字：愛(ài)學(xué)生!

我想,，在實(shí)際工作中,，還有許多好的做法值得我探討和總結(jié)，只要堅(jiān)持正確的教育方針,，注意工作方法,，班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

一學(xué)期即將過(guò)去,，在茨榆山中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我時(shí)刻牢記師大“懷天下，求真知”的校訓(xùn),，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的各種理念都切實(shí)貫徹在教學(xué)實(shí)踐中,，并以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻眼科要求自己，在實(shí)踐中學(xué),，在學(xué)中實(shí)踐,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇，在工作崗位上切實(shí)履行我作為一個(gè)實(shí)習(xí)教師的職責(zé),。

在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)階段,，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)班級(jí)管理有一定處理能力的小班主任?？赡苡袝r(shí)候一分耕耘并不能得到相應(yīng)的一分收獲,，但我還是始終堅(jiān)信,，沒(méi)有耕耘就一定不會(huì)有收獲,，并且，耕耘與收獲永遠(yuǎn)是成正比例的,。

也許,，因?yàn)闊釔?ài)，才毫不猶豫的選擇了實(shí)習(xí),，也或者,，因?yàn)閷?shí)習(xí)，讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),，便義無(wú)反顧的在茨榆山這方實(shí)習(xí)的土地上揮灑我的力量和汗水,，并且我將一如既往，在教學(xué)這分田地上努力耕耘,，并將這份努力堅(jiān)持到底,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2

這一次實(shí)習(xí)是我大學(xué)畢業(yè)中最為漫長(zhǎng)且收獲最多的，以前大學(xué)期間也有過(guò)實(shí)習(xí),，但是因?yàn)闀r(shí)間比較短暫的原因,，所以那些假期實(shí)習(xí)收獲并不是太多，自己成長(zhǎng)的也比較緩慢,。這一次即將畢業(yè),，真正的有時(shí)間去實(shí)習(xí)去經(jīng)歷是一件很好的事情，也是一件讓我感到非常開(kāi)心的事情,。所以在這次實(shí)習(xí)之前,，我就做好了一系列的準(zhǔn)備,，也在實(shí)習(xí)當(dāng)中時(shí)刻總結(jié)，保持學(xué)習(xí),，努力的提升自我,。

這是我第一次真正作為一名工作者在一家企業(yè)工作，一開(kāi)始我確實(shí)沒(méi)有辦法完全把自己的形象轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),，很多時(shí)候總覺(jué)得自己還是一個(gè)大學(xué)生,。加上“實(shí)習(xí)生”三個(gè)字扣在頭上，讓我覺(jué)得自己還是青澀稚嫩的,，所以一開(kāi)始對(duì)自己也沒(méi)有太多的要求,，更是有一點(diǎn)散漫。真正認(rèn)識(shí)到自己有些散漫是在一次公司舉辦的活動(dòng)當(dāng)中,，那一次我因?yàn)樽约簺](méi)有太認(rèn)真,，而給我們公司帶來(lái)了一些不太好的影響，當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)找我聊了一些之后,，我才發(fā)現(xiàn)自己這段時(shí)間確實(shí)狀態(tài)不太好，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和缺陷,，沒(méi)有很好的去做一些調(diào)整,。

領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)了很多，那一刻我也才認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在已經(jīng)是公司里真正的員工了,，我一直都把自己放在一個(gè)局外人的身份上,，這樣是極為不妥的，這不僅是對(duì)我自己,，還是對(duì)企業(yè),，都是一件不太好、不公平的事情,。所以不管怎樣,，我都應(yīng)該正視自己，看清現(xiàn)狀,，為自己作出一些調(diào)整和改進(jìn),，從而我才能有機(jī)會(huì)進(jìn)一步的去提升，進(jìn)一步的去完善自我,。

從那以后,，我開(kāi)始學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)保持反省,，這讓我在這一段實(shí)習(xí)中有了很大的改變,，以前我總覺(jué)得自己的性格比較內(nèi)向，很多事情都有點(diǎn)猶豫不決,，做事很不果斷,，但是這一次,，我改變了自己，我實(shí)現(xiàn)了自己的一些目標(biāo),，這讓我對(duì)自己也有些刮目相看了,。

從這次實(shí)習(xí)中，我也很清楚的了解到,，如果一個(gè)人不能夠時(shí)刻明白自己的缺項(xiàng),，盲目的前進(jìn)，那么這種堅(jiān)持也會(huì)是毫無(wú)收獲的,。如果我能夠在前進(jìn)的腳步中時(shí)刻明白方向,，清楚自身狀態(tài)，大學(xué)生畢業(yè)頂崗那么我一定也可以有一個(gè)更好的未來(lái),，收獲一些意想不到的事情,。這次實(shí)習(xí)，不管從精神方面還是物質(zhì)方面,，都給了我很多,，也讓我成長(zhǎng)了很多，我會(huì)把這份收獲放在心里,，繼續(xù)加油奮斗的!

我進(jìn)行實(shí)習(xí),，在我們公司來(lái)工作的這段日子里，各位同事也是對(duì)我這個(gè)新人是真的有很多的關(guān)照,，我的問(wèn)題,，我的一些錯(cuò)誤，都是在同事們的一個(gè)幫助下得到了解決,，讓我變得是有經(jīng)驗(yàn)，更加的能去把崗位工作去做好,，而對(duì)于實(shí)習(xí)期的工作,，我也是要來(lái)做一個(gè)總結(jié)。

實(shí)習(xí),，除了工作,，也是一種學(xué)習(xí)，為更好的來(lái)適應(yīng)崗位的工作,，我們剛來(lái)公司,，領(lǐng)導(dǎo)也是沒(méi)有讓我們馬上下到崗位做事情，我也是知道此刻的我是并沒(méi)有那個(gè)能力做好工作,，可能還是會(huì)犯挺多的錯(cuò)誤的`,，所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中，我也是認(rèn)真的去把教我們的同事所說(shuō)的都認(rèn)真聽(tīng)好,，同時(shí)也是做好了筆記,，實(shí)操的時(shí)候,，我也是積極主動(dòng)的去嘗試，犯錯(cuò)并不可怕,，最主要是能學(xué)會(huì),，把流程給搞懂，那到時(shí)候下到崗位,，也是能更從容的做好事情,，培訓(xùn)期間，我也是對(duì)于公司有哪些的產(chǎn)品,，又是我工作上該去掌握的知識(shí)我都是認(rèn)真的去記好,，要學(xué)的東西也很多，要去掌握的也是讓我感覺(jué)到,，工作比在學(xué)校學(xué)習(xí)難多了,，但也是更加的有挑戰(zhàn)性，我也是會(huì)到時(shí)做好的,。

每一份工作,，都是有它的不同之處，要去掌握,，并不簡(jiǎn)單,，同時(shí)我也是感受得到在自己的崗位上剛開(kāi)始做的時(shí)候，我也是很生澀,，一天下來(lái),，基本沒(méi)做多少的事情，我自己也是感覺(jué)到懊惱,，怎么能力那么的差,，但同事也是給予了我安慰，讓我慢慢的也是堅(jiān)定了信心,，漸漸做好了之后,，效率提升了，我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗(yàn),，自己熟練了,，事情也是做得做了起來(lái)，同事們也是說(shuō)我的進(jìn)步很快,，不過(guò)我也是知道,，努力是沒(méi)有白費(fèi)的，并且也是還要付出更多的才行,。工作的經(jīng)驗(yàn)都是需要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力,，在做好了之后才有的收獲,，而在實(shí)習(xí)里面,，我也是感受到自己的付出,，讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小，自己身上的一些問(wèn)題，也是突出來(lái)了，我也是知道，這也是需要靠自己以后的努力,，漸漸的把這些是解決掉，來(lái)讓我能把工作去做得更好,。

實(shí)習(xí)而今是結(jié)束了,，我也是收獲了經(jīng)驗(yàn)，并且也是會(huì)在以后更多的把自己的工作去做好,，同時(shí)我也是感謝公司給予的機(jī)會(huì),，這次的實(shí)習(xí)，也是讓我體會(huì)到社會(huì)工作的艱辛,，不過(guò)我也是有信心,，能去做好，相信自己的一個(gè)能力也是還會(huì)有很大的提升空間的,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3

xx年xx月xx日到xx月xx日在河南科技大學(xué)河南省科技廳進(jìn)行了為期五個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí),，時(shí)至今日我在河南科技大學(xué)河南省科技廳進(jìn)行了為期五個(gè)多月時(shí)間的實(shí)習(xí)，期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下,，我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，并且收獲頗多。在此,，就頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)如下：

一,，實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的重要的過(guò)度階段。它不僅讓我們了解到了實(shí)踐的真正意義,，更讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足：專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,、職業(yè)道德水平和與學(xué)校溝通和交流的技能等方面的欠缺。同時(shí)我們?cè)陧攳弻?shí)習(xí)過(guò)程中也暴露出了自身的一些問(wèn)題,，比如：對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠重視,，不能靈活運(yùn)用，在實(shí)踐中思考問(wèn)題不夠全面等,。針對(duì)這些問(wèn)題，在以后的學(xué)習(xí)上我需要努力克服和改進(jìn),，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,，為以后真正的走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,，實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容為：企業(yè)文化與專(zhuān)業(yè)技能實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練等,。

2,、為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間為五個(gè)月,。

3、實(shí)習(xí)單位及工種

4,、實(shí)習(xí)單位的人事安排及工作部門(mén)的設(shè)置

三,，實(shí)習(xí)過(guò)程的主要工作內(nèi)容

5、企業(yè)文化與專(zhuān)業(yè)技能實(shí)習(xí)

6,、企業(yè)文化及專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練等

7,、實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)

8、實(shí)習(xí)期間應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律的`學(xué)習(xí)和理解,，并做好記錄,，以便于以后查閱。

9.實(shí)習(xí)期間應(yīng)做好實(shí)習(xí)筆記,，實(shí)習(xí)結(jié)束前,，應(yīng)將頂崗實(shí)習(xí)筆記整理好，及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通,、交流,。

10、實(shí)習(xí)期間要及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通,、交流,，以便于以后查閱和借鑒。

11,、實(shí)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)認(rèn)真做好記錄，以便于以后總結(jié),、學(xué)習(xí),。

12、應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位相關(guān)規(guī)章制度,，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排的各項(xiàng)任務(wù),。

13、實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的規(guī)章制度和紀(jì)律,，不能違反相關(guān)規(guī)定,。

四，實(shí)習(xí)心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我深刻地感到在實(shí)踐中積累實(shí)際工作中的技能知識(shí)的重要性,。在實(shí)習(xí)期間，雖然我只與的是我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)單位,，但是這次實(shí)習(xí)也讓我了解和熟悉了我們科技的現(xiàn)狀,。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅可以感受到科技的成就感和使命感，更重要的是可以從一個(gè)工作者的角度去看問(wèn)題,，去思考問(wèn)題,。這樣才能更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，也讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿希望。我會(huì)把我在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中去,，爭(zhēng)取把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想而奮斗!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4

一、頂崗實(shí)習(xí)目的：

我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì),，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力，20xx.XX.XX-XX.XX這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí),。頂崗實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等,。

二,、公司概況：

我所在的公司叫XX有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,，其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì),、生產(chǎn)及銷(xiāo)售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電,、家電,、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險(xiǎn)品),、煤制品,、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷(xiāo)售及租賃,。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員,，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì),。

三、頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

剛到會(huì)計(jì)部李會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證,。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,，以至于后來(lái)李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心,。于是頂崗實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠頂崗實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備,。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢,。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě),，不能東倒西歪的,。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě),，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。李會(huì)計(jì)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了,。

此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》,、《稅法》《會(huì)計(jì)法》,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的`實(shí)際生活,，細(xì)致的了解了本單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，并掌握了三門(mén)財(cái)務(wù)軟件的使用頂崗實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,、法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,，具體包括了以下幾點(diǎn)：

1,、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)。

2,、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn),。

3、明細(xì)賬,、總賬的登記及對(duì)賬,。

4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào),。

5,、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。

從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物,。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理,。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng),。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用等等,。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握,。這次頂崗實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里,，內(nèi)部控制如何執(zhí)行,，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過(guò)渡,，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題,，我在這幾個(gè)月里用眼睛看,，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)這些問(wèn)題有了一定的解答,，達(dá)到了這次頂崗實(shí)習(xí)的目的,。

四、頂崗實(shí)習(xí)收獲：

這次頂崗實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的,。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教,。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),，也是一種本領(lǐng),，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的頂崗實(shí)習(xí)了,，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,，在學(xué)習(xí)上,，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果,。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5

這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，我的實(shí)習(xí)工作也已經(jīng)結(jié)束了，在一個(gè)學(xué)期的頂崗工作實(shí)習(xí)后,，我完全的熟悉了我在教師工作崗位上應(yīng)該做的事情了,，可以這么說(shuō)，我的能力是一點(diǎn)一點(diǎn)在不斷的磨難中進(jìn)步的,，因?yàn)橐婚_(kāi)始我也不知道該怎么辦,，我只好自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),，知道自己懂了為止才去教學(xué)生。

本學(xué)期我任教八年級(jí)的物理教學(xué)任務(wù),，這一學(xué)期即將過(guò)去,，總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改變教學(xué)方法,，在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主—— 創(chuàng)新”的探究式課堂教學(xué)模式的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，收到較好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生少批評(píng)學(xué)生,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí),、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

二、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的'思想,，走進(jìn)了我堂

怎樣教物理,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估,教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無(wú)疑作為物理教師要置身其中去迎接這種挑戰(zhàn),，這是我們每位教師必須思考的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,，全新的框架，明晰的目標(biāo),，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,也算一個(gè)起點(diǎn)。

三,、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)

通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),，力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,，在上每一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)有的放矢,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高,。新教材對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒(méi)有過(guò)多的束縛,，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃,、方案,、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

四,、加快課堂教學(xué)改革,，探究式教學(xué)深入課堂

本學(xué)年我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程,，我們進(jìn)行了集體備課,，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——創(chuàng)新” 的探究式教學(xué)模式,。最大限度的吃透教材,，認(rèn)真撰寫(xiě)教案。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題的實(shí)踐,。

五,、狠抓學(xué)風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)

八年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科,。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好,。對(duì)此,，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生,，我主動(dòng)找他們來(lái)了解原因.他們有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,，跟他們講一些有趣的物理故事,，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們,給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力,，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步,。布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常上網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心里,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)里的一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

本學(xué)期物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,。

頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)我的幫助比較大,。他告訴我:由于教育發(fā)展不平衡,地區(qū)差異較大,所以不能把頂崗實(shí)習(xí)做為定型實(shí)習(xí)。我們應(yīng)該立足現(xiàn)有的條件出新花樣,認(rèn)真積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多反思,多總結(jié),把我們的第一次工作做到最好,努力培養(yǎng)自己的師德,學(xué)識(shí),輻射力,。

生活還在繼續(xù),，工作也還在繼續(xù)，我已經(jīng)回到學(xué)校了,，開(kāi)始我的學(xué)生學(xué)習(xí)了,，不過(guò)學(xué)校的暑假也就要來(lái)臨了，我也要回家了,。我想在暑假的時(shí)候我應(yīng)該繼續(xù)我的實(shí)習(xí)工作之路,，我知道自己的能力并不是很強(qiáng)，但是我可以做的更好,，我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單,，但是我會(huì)一直不斷的進(jìn)步的!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6

20xx年9月1日至10月22日，我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí),。在指導(dǎo)教師的幫忙下,，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,。在此期間,，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,，做好每一件事都是我的信念,，完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著。

在此期間，竭盡我的心智,，細(xì)細(xì)思考,，認(rèn)真品味，找尋著我的每一份感想,，每一份領(lǐng)悟，思索著我的得與失,，進(jìn)行著成長(zhǎng)自我的每一步,。回味這短暫而充實(shí)歡樂(lè)的日子,，我只是覺(jué)得日子真如白駒過(guò)隙一般,，匆匆滑過(guò)指尖，不容我挽留,，而我能夠做的,，能夠挽留的是這段日子以來(lái)，我心靈的感悟,，思想上邁出的幾大步,。

我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到，正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活,，實(shí)習(xí)年級(jí)為八年級(jí),。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)教師,，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以高度的職責(zé)心、進(jìn)取的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中,。

教學(xué)方面，在聽(tīng)課過(guò)程中,，我受益良多,。聽(tīng)教師講了些什么，為什么要這么講,，以及為什么這樣安排教學(xué)資料等,，都給了我很大的幫忙。平時(shí)做好聽(tīng)課記錄,，并和教師交流,，學(xué)習(xí)教師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校給我們安排的課不是很多,，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,，詳細(xì)寫(xiě)教案，上課之前都能聽(tīng)從任課教師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，根據(jù)大綱要求,，鉆研教材，備好每一節(jié)課,，編寫(xiě)好教案,，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情景改了又改，并在交予指導(dǎo)教師審閱后進(jìn)行試講,。

等到自我上課講課的時(shí)候,，開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但見(jiàn)到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候,，一下子就放松下來(lái),，把自我表現(xiàn)得，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂,，很好地吸收相關(guān)知識(shí),，讓課堂效率到達(dá)。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，存在的突出問(wèn)題，并做好記錄,。

對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),，虛心地向教師請(qǐng)教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),，每一天兩節(jié)晚自修,，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高,，課上聽(tīng)不懂的地方,、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn),。

從學(xué)生的問(wèn)題中,，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型,，還是不會(huì)做相同類(lèi)型的作業(yè),，答疑時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),，若還是不懂,，再給他們講解，避免讓他們太過(guò)依靠教師,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣,。課堂教學(xué)中,，我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),，身為教育工作者,，必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

班主任工作實(shí)習(xí)方面,，我擔(dān)任的是八年級(jí)3班的班主任,，第一次見(jiàn)面介紹完后，就下到班級(jí)跟同學(xué)生們進(jìn)行交流,，這樣能給學(xué)生親切感,，也拉近了我與學(xué)生的距離。每一天課間操時(shí)維持秩序,，監(jiān)督到位,。平時(shí)我耐心地做學(xué)生的'思想工作，了解不一樣學(xué)生的具體情景,，很快,，根據(jù)情景制定了工作計(jì)劃，交由班主任陳教師審批,。接下來(lái),，我就按計(jì)劃把一件件事做好。

首先是常規(guī)工作方面,，每一天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操，午時(shí)監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,，平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情景等等,。同時(shí)，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo),。其次,，我經(jīng)過(guò)與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情景,。每一天晨檢和午檢我都會(huì)去教室,，慢慢地融入了這個(gè)班團(tuán)體。學(xué)生也很喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)教師,，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導(dǎo),，努力改正,，和學(xué)生相處得十分融洽。

學(xué)生的紀(jì)律方面,，學(xué)生較為活躍,，部分學(xué)生很調(diào)皮,，自修自習(xí)課常有討論問(wèn)題的現(xiàn)象，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué),。根據(jù)觀察,，問(wèn)題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上，只要管理好那幾個(gè)學(xué)生,，整個(gè)班就能夠正?；恕Ｋ晕也扇「鱾€(gè)擊破的方法,。首先向班主任指導(dǎo)教師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些情景,，如學(xué)習(xí)情景，入學(xué)以來(lái)的一些表現(xiàn)等,。

然后在平時(shí)的早晚讀,、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀察，對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束,。抓住的教育時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育,。男學(xué)生較喜歡踢足球，在實(shí)習(xí)期間,，很慶幸在操場(chǎng)上有機(jī)會(huì)觀看了一場(chǎng)學(xué)生自行組織的班賽,，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài),。但學(xué)生還是學(xué)生,，對(duì)事情的度把握得不好，心思都放在足球賽的組織和開(kāi)展上了,，很難投入到學(xué)習(xí),，教師對(duì)踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來(lái),。

在實(shí)習(xí)期間,，我也有了一些收獲。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn),，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,。

我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書(shū)育人”和培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的重任,，每當(dāng)上課時(shí),，這些都是激勵(lì)自我上好每節(jié)課的前提,。我進(jìn)取的心態(tài)讓我的思維很活躍，周?chē)男迈r事物也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺激著我的大腦,，我每一天都在總結(jié)自我,，不跟別人比，就跟自我比,，總結(jié)著自我的不足,，積累著一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，用每一天小改變來(lái)讓自我成長(zhǎng),，左邊是收獲,，右邊是不足。

在實(shí)習(xí)中,，也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，在上室內(nèi)課時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)生時(shí)卻口不順心,，有時(shí)難以表達(dá)透徹,，應(yīng)對(duì)學(xué)生“打破沙鍋問(wèn)到底”卻無(wú)法從容應(yīng)付，這些讓我看到了自我的不足,，在今后的學(xué)習(xí)中,，更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事,，懂的思考人會(huì)從中調(diào)解自我,，讓自我更好的生活、工作,。善于思考的人,，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人，他們不會(huì)盲目的跟風(fēng)追逐,，他們會(huì)思考,、發(fā)現(xiàn)自我的需要，從而完善自我,。從生活中思考,，如何讓自我的心境更開(kāi)闊，感受身邊的歡樂(lè)幸福,，增加自我的情商,，把在自我的歡樂(lè)帶給身邊的人;從工作中思考，如何能更快更好的完成任務(wù),，如何提高自我的辦事本事,，看到自我的不足，反復(fù)思考,，反復(fù)學(xué)習(xí),，讓自我的本事得到提升，充實(shí)自我,。

總之,，我在實(shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中，任勞任怨,，為人師表,，教書(shū)育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),，使我在各方面得到了鍛煉,，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，在以后的工作中會(huì)做得更好,。

此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義,。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味、去的探索,，更能夠去發(fā)現(xiàn),。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航,，為我的夢(mèng)想插上翅膀,，我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅,。我相信自我將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)7

在學(xué)校的統(tǒng)一安排之下,，我來(lái)到了__酒店開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。我在校幾年學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),，所以我被分配到了酒店的財(cái)務(wù)部,，跟隨著酒店里面的前輩學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的歷練,，我感覺(jué)到自己對(duì)于財(cái)務(wù)工作有了更深層次的理解,，而且還增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，總之,，我覺(jué)得自己的進(jìn)步很大?，F(xiàn)在，我就將我這一次的酒店實(shí)習(xí)經(jīng)歷做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

一,、實(shí)習(xí)目的

之所以要參加實(shí)習(xí)，自然是為了增加自己的工作經(jīng)驗(yàn),，然后在畢業(yè)之前能先適應(yīng)一下工作的節(jié)奏,，在學(xué)校學(xué)習(xí)了這么幾年,，我們自然得來(lái)檢驗(yàn)一下自己的'學(xué)習(xí)情況，要是我連實(shí)習(xí)都弄不好,，那么在接下來(lái)的生活中肯定也會(huì)四處碰壁,。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

由于我所在的酒店和學(xué)校是有著合作關(guān)系的,，所以我在簡(jiǎn)單的面試之后就順利地進(jìn)入了酒店,，在這里有不少和我一樣是剛來(lái)的實(shí)習(xí)生，我們一起接受了酒店給我們組織的培訓(xùn),，其中包含一些對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)最基本的解釋,、教學(xué)，更多的是和酒店業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),，我們也飛快的用小本本把一些工作要點(diǎn)給紀(jì)錄了下來(lái),，這是我們財(cái)務(wù)工作者都必須要養(yǎng)成的習(xí)慣，畢竟“好記性不如爛筆頭”,，把重要的事情都記在本子上是絕對(duì)沒(méi)有任何損失的,。

這次培訓(xùn)的時(shí)間為一個(gè)星期，培訓(xùn)結(jié)束后我們就開(kāi)始跟著老員工們工作了,，我對(duì)于自己還是有著蠻大的自信的,，但是跟著前輩們工作了幾天后，我算是徹徹底底得被工作內(nèi)容給弄的頭暈?zāi)垦Ａ?，因?yàn)榫频昀锩娴呢?cái)務(wù)報(bào)表實(shí)在是太多了,，諸多部門(mén)的進(jìn)賬開(kāi)銷(xiāo)，加在一起絕對(duì)不是一時(shí)半會(huì)就能整理干凈的,，對(duì)于我們這些初入財(cái)務(wù)崗位的實(shí)習(xí)生來(lái)言實(shí)在是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),，我們?cè)趯W(xué)校里可從沒(méi)接受過(guò)這么龐大且復(fù)雜的任務(wù)，所以我每天基本上都是要慢吞吞的拖到下班時(shí)間之后才算是完成了基本工作任務(wù),，而且我還不能保證工作沒(méi)有任何錯(cuò)誤,。

三、實(shí)習(xí)心得

這一次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)言是一次不小的“打擊”,，因?yàn)樗屛乙?jiàn)識(shí)到了理論和實(shí)際操作的距離有多么大,，原本我對(duì)于自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的知識(shí)還是很有自信的，可這些東西在真正的工作里顯得是那么不堪一擊,，所以說(shuō)啊,，做什么事情還是得動(dòng)手實(shí)操才行，不然你永遠(yuǎn)都感受不到工作的困難之處,，有些事情的確看上去很簡(jiǎn)單,，但如果沒(méi)有一定經(jīng)驗(yàn)的話，很容易犯下各種小錯(cuò)誤。

在接下來(lái)的工作中,，我一定會(huì)繼續(xù)向前輩們多多討教財(cái)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取讓自己早日成為一名合格的財(cái)務(wù)工作者!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)8

三個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，感謝公司給我供應(yīng)這個(gè)平臺(tái),，感謝同事的關(guān)心與關(guān)懷,，讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合x(chóng)x街道的實(shí)際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的`開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

在各項(xiàng)工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)頭由于閱歷不足和熟悉不夠,，覺(jué)得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做,，不能得到熬煉的目的，但我快速?gòu)淖陨韯?dòng)身查找緣由,，和同事溝通,，熟悉到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色,。

為使自己盡快熟識(shí)工作,，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟識(shí)自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,使自己對(duì)園區(qū),、街道的狀況有了一個(gè)比較全面,、系統(tǒng)的熟悉和了解。

在即將到來(lái)的20xx年里,，我要改掉不足,，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，做好工作方案,，在工作中學(xué)習(xí),，為公司制造更大的財(cái)寶。