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《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感怎么寫10篇

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《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感怎么寫10篇
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張桂梅堅(jiān)守滇西貧困山區(qū)40余載,,舍棄優(yōu)渥,,投身教育扶貧。她矢志不渝,,攻堅(jiān)克難,,創(chuàng)辦全國首所全免費(fèi)女子高中,,助力1600余名貧困學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué),,阻斷貧困代際傳遞,為脫貧發(fā)展點(diǎn)燃希望之光,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感的內(nèi)容,,希望能對(duì)大家有所幫助。

《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感【篇1】

《我本是高山》這部電影讓我深受觸動(dòng),。影片講述了一位堅(jiān)毅的女校長和一群剛剛畢業(yè)的年輕老師,,帶領(lǐng)一百多個(gè)女孩成功逆天改命的故事。這是一個(gè)充滿愛,、青春,、熱血和命運(yùn)的故事。

張校長秉持著“燃燈精神”,,創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),,給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這個(gè)故事讓我深刻地感受到了教育的力量,,以及一位教育者對(duì)學(xué)生的影響,。

影片中展現(xiàn)了一群對(duì)未來懵懂無措的大山女孩,因?yàn)閺埿iL而聚到了一起,。她們攜手跨過前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)的阻礙,,努力豐富著人生一個(gè)又一個(gè)的選擇。這些女孩們的成長歷程讓我感到由衷的'敬佩和感動(dòng),。

在這部電影中,,每個(gè)角色都有著自己的故事和成長軌跡,他們?cè)诶щy中不斷奮斗,,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這讓我深刻地體會(huì)到,無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),,只要堅(jiān)持不懈,,就一定能夠迎接成功。

《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感【篇2】

《我本是高山》這部電影讓我深受啟發(fā),,故事講述了一位堅(jiān)韌不拔的女校長和一群剛剛畢業(yè)的老師們,,帶領(lǐng)一百多個(gè)女孩成功逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的故事。這部電影不僅僅是關(guān)于愛,、青春和熱血,,更是關(guān)于堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。

張校長以她的“燃燈精神”創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),,為困守大山的女孩們提供了讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),。她的熱情和奉獻(xiàn)精神感染了一群對(duì)未來懵懂無措的大山女孩,讓她們意識(shí)到人生的選擇是可以被改變的,。

電影中展現(xiàn)了女孩們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,,她們攜手跨過前進(jìn)路上的一個(gè)又一個(gè)阻礙,,努力豐富著人生的選擇。這部電影讓我深刻地感受到了教育的'力量,,它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。

《我本是高山》讓我明白了,,無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn),,只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠逆轉(zhuǎn)命運(yùn),。這部電影充滿了溫暖和力量,,讓人感到心靈深處的震撼和感動(dòng)。我相信,,只要我們?cè)敢馀^斗,,就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感【篇3】

我生來就是高山,,而非溪流,,我欲于群峰之巔,俯視平庸的溝壑;我生來就是人杰,,而非草芥,,我站在偉人之肩,藐視卑微的儒夫,。 —— 題記

周末,,媽媽帶著我去看了一場電影——《我本是高山》。影片講的是關(guān)于華坪女中的校長張桂梅老師感人的故事,。

2008年華坪女中迎來了第一個(gè)開學(xué)季,。因?yàn)槭窃谏絽^(qū),經(jīng)濟(jì)條件有限,,華坪女中根本不具備開學(xué)條件,,不僅沒有大門和操場,就連教學(xué)樓都還沒有完全竣工,,更不用說校園地面的硬化了,。一場大雨,樓道里全是水,,院子里全是泥,。用電更沒有安全保障,,開學(xué)典禮時(shí)電閘突然短路起火,,麥克風(fēng)不能用了,把來參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)都給氣跑了,。但張桂梅老師為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí),,堅(jiān)持如期開學(xué),。三年來,他們克服了種種困難,,終于迎來了高考,。在張桂梅校長和老師們的共同努力下,大山里的女孩們考上了大學(xué),,走進(jìn)了更廣闊的天地,。

電影最后查詢高考分?jǐn)?shù)的情節(jié)使我感觸很深。老師們一個(gè)個(gè)查學(xué)生的成績,,緊張地按著手機(jī),,當(dāng)查到好成績時(shí)便激動(dòng)地大叫起來。而張桂梅老師此時(shí)正走在大山里,,和盧老師一起等著一個(gè)叫山英的女孩的成績,。黑暗的大山里,他們終于等到了山英超本科線的好成績,。當(dāng)山對(duì)面提著燈籠的山英聽到自己考上大學(xué)的喊聲時(shí),,她激動(dòng)地哭了,她想起了姐姐山月,。山月成績優(yōu)異,,卻因?yàn)榧揖池毨Ц赣H又重男輕女,為了給哥哥娶媳婦,,被迫嫁給比自己大二十多歲的家暴男人,,最后被丈夫打死了,想到這里山英百感交集地對(duì)著山谷大喊:"姐姐,,我考上大學(xué)了,,我真的考上大學(xué)了!"山月和山英兩姐妹的故事充分說明了偏遠(yuǎn)山區(qū)人們思想的愚昧和經(jīng)濟(jì)的落后,更揭示了山區(qū)女孩命運(yùn)的悲慘,。所以讀書才是她們改變命運(yùn)的唯一出路,,于是,張桂梅老師傾其所有帶她們走上了讀書之路,,十幾年來,,華坪女子高中有2000多名女生考上大學(xué),改變了命運(yùn),。 她是最偉大的.教育工作者,。

和山區(qū)的女孩們相比,我們的學(xué)習(xí)條件太好了,,我們?cè)谠O(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí),,有寬敞的教室,有支持我們學(xué)習(xí)的父母,,有關(guān)心我們學(xué)習(xí)的老師,,但我們有的同學(xué)卻總是不好好學(xué)習(xí),,甚至上課違犯紀(jì)律、不尊重老師的勞動(dòng),??戳诉@部電影后,我覺得今后我們要更加努力地學(xué)習(xí),,為自己,,為老師,更為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。 后記:我可能生來不是高山,,但我要努力成為高山;我可能生來不是人杰,但我要努力成為人杰!

《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感【篇4】

“我本是高山,,而非溪流,,我欲于群峰之巔,俯視平庸的溝壑,,我生來就是人杰,,而非草芥,我站在偉人之肩,,蔑視卑微的懦夫,。”是張桂梅老師為云南女子華坪女高確定的校訓(xùn),電影《我本是高山》中女生們一次一次擲地有聲地念著校訓(xùn),,屏幕外面的我,,也和她們一起念:我本是高山,而非溪流……

念給自己聽,,也想念給我的學(xué)生聽,。可現(xiàn)在寫來,,心中情緒萬千,,訴諸筆端卻不知從何寫起。

電影的開端,,那些高一的女生被導(dǎo)演刻畫成了漫不經(jīng)心,,無心求學(xué)的學(xué)生。我覺得這里過于夸張,,窮人家的孩子早當(dāng)家,,我認(rèn)為這些女生會(huì)無比珍惜這樣的求學(xué)機(jī)會(huì)。剛看電影,,我覺得電影過于藝術(shù)化,,偏離實(shí)際太遠(yuǎn),沒有太多的好感。

看著張老師拿著喇叭去喊學(xué)生起床,,又感嘆這種方式過于陳舊,,效率低,。

看著張老師心里牽掛著學(xué)生,,忽視對(duì)教師的考慮,內(nèi)心有些不平,。

但是看著看著,,淚流滿面,看著看著,,我的內(nèi)心也被點(diǎn)燃了,。

張老師沒有孩子,配偶也很早就去世了,,自己還一身的病,。一次,組織上為她組織了捐款,,她挺高興,,轉(zhuǎn)眼就把錢拿去給一個(gè)聽力不好的孩子買助聽器。對(duì)學(xué)生,,她總是比對(duì)自己舍得,。她把學(xué)生看得比自己重多了。

學(xué)生的三年,,爭分奪秒地陪著她們,。既要看著她們努力學(xué)習(xí),又要去爭取因?yàn)榧彝ゲ荒芾^續(xù)讀書的女生,。那些女生,,都因?yàn)閺埨蠋煟靡垣@得走出大山的'門票,。張老師說自己教書,,是在救人。是呀,,學(xué)習(xí)成績好的山英被家人家人,,生了孩子,孩子三個(gè)多月,,山英卻被丈夫家暴致死,。山月,多次輟學(xué),,多次被張老師找回來,,最后高考她比一本線高一分,她考上大學(xué)了。

當(dāng)張老師他們站在山對(duì)面,,對(duì)著山月家大吼著傳送喜訊:你考上大學(xué)了,。也將我拉回到我的從前。

小時(shí)候每次上墳,,給爺爺磕頭上香時(shí),,奶奶就會(huì)讓我說:讓爺爺保佑你考上大學(xué)。那時(shí),,對(duì)于奶奶來說能考上大學(xué)就如同現(xiàn)在的考上清華北大一樣光宗耀祖,。但小時(shí)候的我,哪里知道大學(xué)到底距離我多遠(yuǎn),。

我之所以能夠考上大學(xué),,得感謝父母將我?guī)щx農(nóng)村,讓我能夠在城市接受教育,。如果我的父母思想封建,,認(rèn)為女孩子讀書這么多有什么用,遲早要嫁人,,我想我的一生也就會(huì)無聊致死,。

父母將我?guī)У叫聦W(xué)校,我的學(xué)習(xí)命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,,一步一步造就了現(xiàn)在的我,。小時(shí)候的我,學(xué)習(xí)不好,,甚至比我現(xiàn)在許多學(xué)生的成績都差,。農(nóng)村的教育確實(shí)落后,我家也沒什么書香氛圍,。到了新學(xué)校,,新老師鼓勵(lì)我,表揚(yáng)我,,我才慢慢享受到學(xué)習(xí)的成就感,,我才開始愛上學(xué)習(xí)。我的命運(yùn)也因此而發(fā)生改變,。如果不是轉(zhuǎn)學(xué),,我可能早就結(jié)婚生子,不知道在哪里將就地度過我這一生,。雖然我的老師沒像張老師這般無私,,但是不經(jīng)意間她也改變了一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)?;蛟S她本人都不知道,,那一句不經(jīng)意的表揚(yáng)對(duì)我的人生帶來的如此巨大的影響,。

張老師拼盡全力,讓更多女生有能力走出大山,,考上大學(xué),,去過有選擇的人生。這是張老師辦校的宗旨和理念,,她也確實(shí)通過自己的努力改變了許多人女生的命運(yùn),。作為一名普通人民教師的我,我的職業(yè)使命也在于我的學(xué)生,。我想到帶領(lǐng)我班上的孩子前往何方?追夢(mèng)班的51名學(xué)生,,我想要他們成長為什么樣的人?我希望通過自己的努力,,讓他們有怎樣的收獲?

我做不到張老師那樣帶病上班,,沒有小我,只有大我,。但是我愿意在我的工作崗位上,,盡情地去揮灑汗水,讓我的學(xué)生以及學(xué)生家庭因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。我的力量時(shí)微弱的,,但是我的能量是無限的。學(xué)生的發(fā)展也充滿了無限可能性,,我們的組合讓未來的許多事情都有發(fā)展的可能性!乾坤未定,,你我皆是黑馬,不到最后一刻,,怎么知道誰是笑到最后的人呢?

看完《我本是高山》感觸頗多,,寫出來卻是支離破碎的??赡苋说那楦斜旧硪彩瞧吡惆寺涞?,想要表達(dá)的太多,導(dǎo)致最后表達(dá)出來的也就詞不達(dá)意了,。

整體而言,,這個(gè)影片給我的感受是感動(dòng)和激勵(lì)的。感動(dòng)于張老師的無私奉獻(xiàn),,感動(dòng)于她對(duì)大山女生的深情,。備受鼓舞,我也是一名教育工作者,,我愿意和親愛的孩子們打交道,,我有機(jī)會(huì)見證孩子們的成長和蛻變。人生,,得以從事自己熱愛的工作,,幸也,,幸也,,幸也!

這部影片對(duì)我,,既可以從教育工作者角度思考,也可以從高中女生角度思考,。我也想對(duì)自己說:我本是高山……要在工作中發(fā)揮“不信邪”的精神,,盡力將工作做到極致,在有限的生命力,,創(chuàng)造無限的價(jià)值,。我雖渺小,生命有限,,能力有限,,超越讓我感受生命的激情和趣味,。一切皆有可能!

我本是高山,,而非溪流,,那就像高山般堅(jiān)定,,溪流般柔軟……

《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感【篇5】

張桂梅堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年,放棄優(yōu)越的工作條件,,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,攻堅(jiān)克難,,執(zhí)著奮斗,,為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅(jiān)作出重要貢獻(xiàn)。她矢志不渝,,克服種種困難,,努力阻斷貧困代際傳遞,,建成針對(duì)貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國第一所全免費(fèi)女子高中,,使1600多名貧困家庭學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心,。

去年10月24日,,剛從醫(yī)院出院的張桂梅回到華坪女子高中。拖著疲憊的身體巡查完教室后,,她接到了在麗江讀書的“兒子”王龍朗的電話,。王龍朗委屈地向張桂梅傾訴在異地求學(xué)遇到的困難,,張桂梅安撫好“兒子”后,便給福利院的工作人員李雅蘭打電話,,請(qǐng)她幫協(xié)調(diào)解決,,并叮囑李雅蘭一定要多關(guān)心“弟弟”王龍朗的生活,不能讓他在外受委屈,。

李雅蘭和王龍朗一樣,,都是華坪縣兒童福利院的孩子。李雅蘭告訴記者,,2001年,,從她來到福利院的第一天起,“媽媽”張桂梅就傾盡全力照顧她和弟弟妹妹們的生活,,教他們讀書識(shí)字和健康的生活習(xí)慣,。19年過去了,她和弟弟妹妹們長大了,,媽媽卻老了,,但媽媽對(duì)他們的照顧和愛護(hù)卻越來越多了,。

今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市,,1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。20世紀(jì)80年代后期,,她認(rèn)識(shí)了自己的愛人,,從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師,伉儷雙飛令人羨慕,。不料1995年,,丈夫查出患了胃癌晚期,她花光所有積蓄,,依然沒能挽留住丈夫的生命,。

為了緩解悲痛,張桂梅決定離開傷心地,,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作,,最終選擇了從未去過的華坪縣任教。

到華坪后,,張桂梅拼命用上課來化解心理創(chuàng)傷,。學(xué)校里,有的孩子只打飯,、不吃菜,,有的為了省錢兩三個(gè)月都不回一次家,有的床上墊的是包裝箱的硬紙殼……眼前的情景深深刺痛著張桂梅,,她開始縮減伙食費(fèi),,省下錢來接濟(jì)孩子,。

由于工作出色,對(duì)孩子充滿愛心,,2001年,,華坪縣兒童福利院找到張桂梅,希望她能擔(dān)任福利院的負(fù)責(zé)人,。張桂梅想都沒想就一口答應(yīng)了下來,,成為了54個(gè)孩子的媽媽。

“每個(gè)孩子背后都有一個(gè)不幸的故事,,每個(gè)孩子心里都揣著一塊冰,。”說起兒童福利院孩子們的'身世,張桂梅一臉難過,,“所以我要加倍對(duì)這些孩子好,,讓他們找到光明、溫暖和希望”,。

有一年中秋節(jié),,華坪縣法院的工作人員找到張桂梅,告訴她“兒童之家”的幾個(gè)小男孩把法院圍墻的鐵柵欄偷了,。張桂梅回到福利院,,嚴(yán)厲地批評(píng)了孩子。在她的追問下,,孩子們委屈地說把偷了的鐵柵欄拿去賣了買月餅了,。張桂梅含淚對(duì)孩子們說:“媽媽最近工作太忙,忘了到中秋節(jié)要給你們買月餅,,這是媽媽不對(duì),,可你們亂拿別人的東西是違法的,以后再也不能這樣做了,。”當(dāng)晚,,福利院食堂桌上擺滿了月餅和水果。

“我直到現(xiàn)在還記得那個(gè)中秋節(jié)的場景,。”福利院孩子張惠華說,,院長對(duì)我們兄弟姐妹一直都很嚴(yán)厲,但從那天起,,我們就把院長當(dāng)成了自己的媽媽,。

在張桂梅的關(guān)愛和悉心教導(dǎo)下,張惠華成了兒童福利院第一個(gè)加入中國共產(chǎn)黨的孩子,,還考上了華坪縣石龍壩鎮(zhèn)的公務(wù)員,,在基層一線擔(dān)任扶貧工作隊(duì)員,幫助貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè),、脫貧致富,,像張桂梅一樣為貧困山區(qū)做貢獻(xiàn),。

“媽媽收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有136個(gè),像我這樣從華坪兒童福利院出來的,,有50多個(gè)走上了工作崗位,。”張惠華說,每逢過年過節(jié)我們都會(huì)回來看望無家無子的媽媽,,因?yàn)槲覀冃睦锩靼?,是媽媽用無私的愛改變了我們的人生,教會(huì)我們?cè)鯓映蔀閷?duì)社會(huì)有用的人,。

《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感【篇6】

假如今年的你39歲,,丈夫病故、父母離世,、無兒無女,、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,,還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量,,扎根小城華坪20余載,把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,,帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山,,撒播下希望,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事,。

愛心,。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事,。”樸實(shí)無華的語言下,蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛,。她把家訪當(dāng)常態(tài),,10余萬公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,,為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān),,了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況,做通家長的思想工作,,斬?cái)嘭毨У拇H傳遞,。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田,,尤其是對(duì)低保戶,、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體,,要通過日常生活,、交往,,和他們建立友情,從心底打破隔閡,,詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿,,在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感,。

堅(jiān)定,。“黨員在,女高就有辦下去的希望,。”剛剛成立之初的華坪女高,,師資緊缺、學(xué)生家底薄,,被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”,。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,帶著8名教師,,其中6名黨員,,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,,造就了獨(dú)特的'麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生,、家長向往的學(xué)校,,教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念,,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,,對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事,,要敢抓敢管,、敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

奉獻(xiàn),。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,,把70多萬元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲,、一件很老氣的花襯衫,、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,,生活十分清苦,。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對(duì)她來說,,“讓最底層的百姓看到希望,,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng),。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,,為中華民族謀幸福”的歷史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,,對(duì)標(biāo)對(duì)表,,學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,,以“踏石留印,、抓鐵有痕”的干勁,不講條件,、不計(jì)得失,,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn),。

《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感【篇7】

張桂梅同志參加工作以來,愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn),,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中,。她身患多種疾病,,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,,因材施教,,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法,。她沒有子女,,生活節(jié)儉,把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生,,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),,帶患病的學(xué)生去看病嗎,,天冷了給他們添置衣被,把母親般的'慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒,。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛她們,。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí),,我的眼眶就一直是濕潤的:當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長孩子成績很好,,只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中,,就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷,、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭,,說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),,我的內(nèi)心受到了極大的震撼,。同為教師,自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界,。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困,、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者,,自己和身邊有許許多多的人,,都投入了這場脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代,,我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng),,對(duì)貧困有了初步的直觀感受,心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后,,來到了農(nóng)村教書,,一晃眼,十五年過去了,。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中,,將“所想”變?yōu)榱?ldquo;所做”,不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作,。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,,卻顯得相形見絀了,。所以,我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引,,再接再厲,,努力奮進(jìn),讓更多的困難群眾過上好日子,,因?yàn)槲覀兌贾?,消除貧困,需要有你有我也有他?/p>

《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感【篇8】

《我本是高山》是一部感人至深的電影,,講述了一群堅(jiān)強(qiáng)的女孩和他們的恩師張校長一起逆境而上,,改變命運(yùn)的故事。影片中展現(xiàn)了愛,、青春,、熱血和命運(yùn),讓人深受觸動(dòng),。

影片以云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)為背景,,講述了張校長為了幫助困守大山的女孩們改變命運(yùn)而創(chuàng)辦學(xué)校的`故事。這些女孩們?cè)旧钤谪毨У纳絽^(qū),,面臨著種種困難和挑戰(zhàn),,但張校長的出現(xiàn)給她們帶來了希望和改變。在張校長的帶領(lǐng)下,,這些女孩們不僅堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活,,還努力學(xué)習(xí),努力奮斗,,最終取得了成功,。

影片中展現(xiàn)了張校長的“燃燈精神”,她用自己的行動(dòng)影響和激勵(lì)著這群女孩們,,讓她們懂得了奉獻(xiàn)和努力的重要性,。同時(shí),也展現(xiàn)了女孩們的堅(jiān)韌和勇氣,,她們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不退縮,,努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。

觀看這部電影讓我深刻地感受到了愛與奉獻(xiàn)的力量,,也讓我對(duì)青春和命運(yùn)有了新的認(rèn)識(shí)。影片中的女孩們用自己的努力和堅(jiān)持改變了命運(yùn),,讓我深受鼓舞,。同時(shí),影片也讓我感受到了生活的真實(shí)和堅(jiān)韌,,讓我明白了只有不斷努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總的來說,,《我本是高山》是一部充滿正能量和感動(dòng)的電影,,讓人深受觸動(dòng)。它不僅展現(xiàn)了女孩們的堅(jiān)韌和勇氣,,也展現(xiàn)了張校長的奉獻(xiàn)精神,,讓人深刻地感受到了愛與奉獻(xiàn)的力量。這部電影讓我對(duì)生活和命運(yùn)有了新的認(rèn)識(shí),,也讓我明白了只有不斷努力和奮斗,,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。非常推薦大家觀看這部電影,,它會(huì)給你帶來很多感動(dòng)和啟發(fā),。

《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感【篇9】

每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。

張桂梅老師在遙遠(yuǎn)的麗江,,寫下了這樣一個(gè)故事,,在平靜的大山里建立起了一所免費(fèi)公辦女子高中,近十五年以來,,培養(yǎng)了兩千多名女大學(xué)生,。山水相逢,來自黑龍江省牡丹江市的張桂梅和西南的這片大山地區(qū)產(chǎn)生了不可分割的聯(lián)系,,牢牢守在了一起,。

如果沒有華坪女高,脫貧攻堅(jiān)的步伐也會(huì)在這片山區(qū)展開,,也會(huì)給人們的生活帶來很大的改善,,但是重男輕女的陋習(xí)是十幾年所不一定能消除的,同樣的,,脫貧攻堅(jiān)在2010年左右也不會(huì)從細(xì)處進(jìn)入這幾百名女孩的家庭,,她們的命運(yùn)就不會(huì)被華坪女高改變。

在物質(zhì)生活很充裕的今天,,我們的社會(huì)整體觀念反而更加淡薄,,先富帶動(dòng)后富的過程中,企業(yè)家,、公眾人物會(huì)優(yōu)先用經(jīng)濟(jì)方式對(duì)貧困區(qū)域進(jìn)行幫扶,,往往會(huì)忽視個(gè)人的感受和長遠(yuǎn)的影響,教育永遠(yuǎn)都以一種最細(xì)水長流的方式滋潤著一方水土,,張桂梅老師看到了這一點(diǎn),,對(duì)于每一個(gè)人,這種教育刻不容緩,,對(duì)于2008年到2023年這樣一個(gè)亦顯漫長的時(shí)間里,,只有教育能一代一代的給這片土地上的女孩們以希望,。

假設(shè)沒有華坪女高,假設(shè)在創(chuàng)辦初期,,這些女生分流到了麗江一中等學(xué)校,,可能她們也會(huì)遇到一個(gè)個(gè)好的老師,幫她們樹立起理想之風(fēng)帆,,但更有可能的是,,格格不入的生活,落后的學(xué)習(xí)進(jìn)度,,使得個(gè)人無法激發(fā)最大的學(xué)習(xí)熱情,,這樣一個(gè)集體,閃閃發(fā)亮了一年又一年,,步入正軌,,又紅旗飄搖。

創(chuàng)辦女高,,難的是開始,,難的也是堅(jiān)守,特別是2008年的開始,,那個(gè)時(shí)候很多人的生活還是很苦,,難的也是十五年如一日的堅(jiān)守,一個(gè)老師,,一批老師,,克服重重困難,毅然決然的帶領(lǐng)大山女孩走出大山,,張桂梅老師接受采訪的時(shí)候說,,我付出的幾乎是生命。

海清扮演的張桂梅老師,,已經(jīng)是當(dāng)前演藝圈里最能接近人物形象原型的了,,網(wǎng)上所說的酗酒母親情節(jié)丑化女性形象,這一點(diǎn)沒有這么嚴(yán)重,,為了描述學(xué)生和家長的和解,,效果是一致的。另一個(gè)問題張桂梅老師的精神支柱是患病身故的丈夫,,還是黨和人民,,將張桂梅老師和西南地區(qū)緊緊聯(lián)系在一起的,是70年代支援西南大三線的時(shí)代背景,,是患子宮肌瘤后華坪百姓為她捐錢的感動(dòng),,所以這些都是內(nèi)心的力量源泉。

每一個(gè)時(shí)代的故事,,都會(huì)有影視來呈現(xiàn),,將張桂梅老師的故事搬上熒屏,,我們最安心和飽含深情的是,張老師依然工作在教育第一線,,華坪女高的教學(xué)生活仍在紅梅贊的歌聲里向前,。

《我本是高山》電影優(yōu)秀觀后感【篇10】

看哭了!電影《我本是高山》改編自云南張桂梅校長的故事,感人至深,。透過她的眼睛,我們看到在黨與政府的支持下,,這位校長如何燃燒自我,,照亮他人,成為了一座高山,。借此機(jī)會(huì),,我將談?wù)勥@部電影的一些觀后感。

電影視覺效果和音樂搭配簡直絕妙!畫面和音樂完美呈現(xiàn)了云南麗江華坪女高的艱難環(huán)境與女主角堅(jiān)定信念,。這正是張桂梅校長堅(jiān)韌不屈的精神體現(xiàn)!

電影中的角色栩栩如生!張桂梅校長的意志力,、深厚感情以及無私奉獻(xiàn)精神令人敬仰,更讓人感嘆女性間那份相互支持鼓勵(lì)的情誼,。

主題深遠(yuǎn),,引人深思!電影通過張桂梅校長的真實(shí)事跡,展露了教育的巨大影響力和人性的光輝,,深入探究真實(shí)事件中的教育精神,,展示了現(xiàn)代社會(huì)的多元人性,可謂兼具深度與廣度,。這部電影告訴我們只要堅(jiān)守,,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,猶如張桂梅校長般,,屹立不倒,,成為一座“高山”。

不過,,電影仍稍顯不足,。例如,張桂梅校長的個(gè)人生活和情緒變化描繪較少,,使人們難以真正走入其心靈深處;對(duì)華坪女高貧困生的艱難境況和困境應(yīng)變則未詳細(xì)展現(xiàn),,使觀眾對(duì)這些問題的認(rèn)知程度受限;對(duì)黨和政府的援助展示不足,影響了觀眾對(duì)該主題的領(lǐng)悟,。

盡管如此,,《我本是高山》依然是一部感人肺腑的好片。它生動(dòng)地描繪了張桂梅校長的人生事跡,,展現(xiàn)了教育的力量和人性的光輝,。盡管有些地方尚待完善,,但電影的優(yōu)秀表現(xiàn)足以觸動(dòng)人心。我極力推薦這部電影,,期待更多人能理解并感受到張桂梅校長的精神強(qiáng)大,。

張桂梅的教育成果曾經(jīng)受到過質(zhì)疑,一些人認(rèn)為她雖然幫助了很多女孩子上學(xué),,但沒有培養(yǎng)出像985,、211重點(diǎn)大學(xué)那樣的高級(jí)人才。面對(duì)這樣的質(zhì)疑,,張桂梅并不氣餒,。她深知教育是一個(gè)長期的過程,不能只看眼前的成果,。

有一個(gè)曾經(jīng)不被家人看好的女孩子,,在張桂梅的幫助下,不僅成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,,還順利考入了一所好的大學(xué),。大學(xué)畢業(yè)后,她回到家鄉(xiāng),,成為了一名優(yōu)秀的教師,,用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去幫助更多的孩子。

還有一個(gè)女孩子,,在張桂梅的幫助下,,成為了一名醫(yī)生。她用自己的醫(yī)療技能和經(jīng)驗(yàn),,為家鄉(xiāng)的人們提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。

這些學(xué)生們的成就,也許并不足以引起質(zhì)疑者的注意,,但對(duì)于張桂梅來說,,這些成果卻是她最為自豪的東西。她深知每個(gè)孩子都有自己的天賦和潛力,,只要給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С?,他們都可以在自己的領(lǐng)域中取得不俗的成就。

因此,,張桂梅依然堅(jiān)持自己的教育理念和方法,,不追求短期內(nèi)的功利性成果。她相信,,隨著時(shí)間的推移,,她的教育成果會(huì)越來越顯現(xiàn)出來,她的學(xué)生們會(huì)在自己的領(lǐng)域中取得更加卓越的成就,。

張桂梅老師是平凡的人,,做出了不平凡的事,,用實(shí)際行動(dòng)給質(zhì)疑者以有力的回?fù)?

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