在這個分類中,，涵蓋的對象范圍廣泛且多樣。學(xué)會借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品,，可以從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，不斷提升自己的寫作水平。在這里,，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考,。
我的同桌六年級作文技巧篇一
她有著一雙水靈靈的.小眼睛，一個高高的鼻梁,，紅紅的小臉上整天掛著開心的笑容,。她是誰呢,？她就是我的同桌。說起我的同桌,，我可感受頗深呢，請聽我娓娓道來,。
一,、脾氣暴。
二,、很溫柔,。
有一次,，我正在操場上走著，忽然,，有一個小妹妹摔倒了。那個小妹妹的手出血了,，她“嘩”地一聲哭了起來。這時,，我的同桌飛奔過去，熟練地拿出了醫(yī)療箱,，一邊安慰小妹妹，一邊開始給小妹妹清洗那出血的傷口,。她首先用消毒水把傷口清洗干凈，然后拿出一塊干凈的創(chuàng)可貼,，小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上,，還細(xì)心地安撫她，并把她送回了教室,。咦！溫柔起來還是不錯的嘛,！
三、她對學(xué)習(xí)一絲不茍,。
她的學(xué)習(xí)總是很好，對待老師所布置的家作總是認(rèn)認(rèn)真真,，沒有一絲馬虎地完成。在課堂上,，她總是積極地舉手回答問題，面對那些很難的題目,，她總是迎難而上，絲毫不畏懼困難的題目,。每一次答題都細(xì)致到極限，讓人無可挑出毛病,。對于老師所提出要預(yù)習(xí)，她也完成的很好,，她書上的每一頁都是滿滿的筆。當(dāng)然對于書,，她也很愛護(hù)的，一個學(xué)期下來,，她的書基本還是新的，沒有一絲破舊,。
怎么樣？我的同桌不錯吧,，雖然有脾氣,，但更有實力，既不欺負(fù)人,，學(xué)習(xí)也不錯。你們愿意和她做朋友嗎,？反正我愿意。
我的同桌六年級作文技巧篇二
我的舊同桌當(dāng)然是個好學(xué)生啦,！他就是在我們班上有著“小書蟲”。她既是老師眼中的好學(xué)生又是同學(xué)們的好榜樣不用說都知道那就是陳祖兒,。她既喜歡看書，又喜歡養(yǎng)動物,，還愛幫助他人。
她看上去干干凈凈的,，像只芭比娃娃一樣可愛。
她不僅把身體打扮得干干凈凈,，而且她還很喜歡看書,。是因為她可以把一本是看地入神，她好像漫游在書的海洋里似的,，別人怎么教他，她都不應(yīng)一聲,，她呆若木雞的看著那本書，好像被施了魔法似的一動不動地,。
記得那一次我有事找她談?wù)劊掖蛄艘幌滤?，然后說：喂，祖兒,，別看啦你不是沒有帶思品書嗎,，趕快去借呀,！她并沒有回答我而是在看《小狼小狼》，當(dāng)時的我火冒三丈說：你有沒有聽我說?。∷魺o其事地說：“?。「墒裁囱?！”我被氣得差點(diǎn)暈了！,！
她不光愛看書，還很熱心,！經(jīng)常教別人不會的字和數(shù)學(xué)，如,，0.2怎么化解為分?jǐn)?shù)，她回一步一步地揭示給他替你到他會為止,。
她愛養(yǎng)動物，她養(yǎng)了一只小狗,、一只母雞。別看他那么可愛養(yǎng)起狗來她還挺有本事的,。她知道要怎么打理小狗的每一個部分。包括他知道小狗又沒有生病啊,，等等的事情。
我的舊同桌她她既喜歡看書,，又喜歡養(yǎng)動物,，還愛幫助他人,。
我的同桌六年級作文技巧篇三
小學(xué)快畢業(yè)了，有些事情已經(jīng)淡忘,，但有的事情卻記得清清楚楚。
我的同桌是一個用暴力解決問題的人,，我很討厭他，因為他總是打我,、罵我。
有一次,，我只是問他一個數(shù)學(xué)問題，他就對我兇巴巴的,，還說“滾”，我很生氣,，說“你罵我干嘛？我惹了你嗎,，沒禮貌?！闭l知道,，這句話激怒了他，他踢了我一腳,，我更生氣了,，還了他一腳，沒想到,，他踢得更重了，哼,，我不跟他計較了，真是的,。
雖然他很討厭,，但也有變成小綿羊的時候。那天,，我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃，到了中午,，我把菜拿出來時，他竟然對我說“姐姐,，給我一點(diǎn)吧,?！蔽蚁氲剿疤呶业臅r候,，心想：哼，這回抓住了他的把柄,。于是就搖了搖頭，“不嘛給我一點(diǎn)嘛,，好不好嘛?！蔽冶凰@表情給逗笑了，就答應(yīng)了他,。
有一次，體育課長跑,，剛跑完兩圈我就不行了，突然,，我的同桌沖到我面前說“加油，快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將,，我怎么可能比得上他呀,，但為了不在同桌面前丟臉,，只好拼命的往前跑,。到了終點(diǎn)時，他鼓起大拇指對我說“好樣的,，同桌?！?/p>
這就是我的同桌，一個惹人喜愛又惹人討厭的同桌,，你喜歡嗎？
我的同桌六年級作文技巧篇四
每當(dāng)提起我的同桌,，我和他相比是一個天上，一個地下,，我都自嘆不如。
首先說說我和他學(xué)習(xí)方面的差距吧,！有一次數(shù)學(xué)競賽，我才剛寫到計算題,，他都檢查完畢，看課外書去了,。剛開始我以為他只是速度快而已，最后發(fā)試卷的時候,，我才知道我錯了,，他的`成績?nèi)缤陡畹轿业男囊话阃础谷粷M分,，而我才剛好及格,。
當(dāng)時，我心里暗暗安慰道：“只是成績好罷了，也許是偶然吧,！”
但就在兩天后，我的安慰失敗了,。在上數(shù)學(xué)課時，老師出了一道奧數(shù)題,，全班都快撓破腦殼都解不出來。但是唯獨(dú)我的同桌胸有成竹走上講臺,，用粉筆刷刷地幾下就解出來了，真是讓鄙人由心佩服,。
我倆不光是學(xué)習(xí)上的差距巨大，他的體育能力更是讓我望塵莫及,，只能仰望啊,！
有一次校運(yùn)會,，五千米的長跑,。我還沒跑到八百米的時候,，我就面紅耳赤、氣喘吁吁,、汗流浹背了。反而他跑兩千米時還游刃有余,、面不改色。到最后跑到第一時,，他只是喘了幾口粗氣而已。
還有一次,，別班的同學(xué)要向他發(fā)出“挑戰(zhàn)”，我當(dāng)時真想對別班的同學(xué)說：“關(guān)公面前耍大刀——自尋死路?！辈挥谜f，最后我的同桌以大比分優(yōu)勢獲勝了,。
以后你來我們班上，只要看見留著碎發(fā)的,、穿著紅白相間的鞋，清秀的臉龐的,。那么他就是我的同桌、我班的學(xué)霸,！
我的同桌六年級作文技巧篇五
我的同桌就是令老師頭疼的“調(diào)皮大王”張晨。
他矮矮的個子,，黑黑的皮膚,，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛,。由于他的爸爸,、媽媽在外打工，所以他經(jīng)常不穿襪子,，衣服總是油光發(fā)亮。
他的自覺性不好,，從沒有按時完成過老師布置的作業(yè)，寫的字可以稱得上“龍飛鳳舞”了,，連老師也不認(rèn)識他寫的字。課堂上他也不專心聽講,，偷偷地玩他心愛的玩具，也不知道被老師沒收多少玩具了,！老師讓他坐在我的身邊,，希望自覺性好的我能帶動他認(rèn)真學(xué)習(xí),。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文,?？墒撬麃砹耍揖蛣e想讀書了,。他一會兒摸你這兒，一會兒拽你那兒,，一會兒又說一堆從電視上學(xué)來的日本話。我真不知道他要干什么,，老師來了，他就裝模作樣地讀書,。
他還會不回家、不上學(xué)校,，到網(wǎng)吧里看別人打游戲，害得老師滿街找,，害得他的奶奶擔(dān)心受怕,。值日班干批評他不遵守紀(jì)律,，他反而說值日班干亂講話,。我真希望他能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他愛探究的優(yōu)點(diǎn),，做一個聽話的好孩子。
這就是我與眾不同的同桌,。
我的同桌六年級作文技巧篇六
今天,，數(shù)學(xué)老師讓林承揚(yáng)和林宏志換座位,。也就是說，我有一個新同桌——林宏志,。沒想到新同桌一過來馬上來了場個人秀。
剛一上課,，只見他嘴角微微上揚(yáng)。他先轉(zhuǎn)過頭去,，看見后面是月婷，立馬沉下臉,。他轉(zhuǎn)了一圈，突然,，他的眼里閃過一絲光：哈哈！我聽見他在竊喜,，便朝他看的那個方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢！果不其然,，不一會兒，他們就開始行動了,。你看林祺雄在對他眉來眼去，他也回復(fù)了林祺雄,。一開始，他們只敢用眼神交流,，漸漸地，他們越來越大膽,，最后他們甚至交談起來。那聲音,，都蓋過老師了,，而且一節(jié)課從頭到尾就沒停過嘴皮子,。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對講臺的，他真的太太太愛講話了,。
評價：他真是膽大包天啊,！
評價：這位同學(xué),，你是在玩百變大咖秀嗎？
總體來說,，這個同桌有點(diǎn)搞怪，有點(diǎn)任性,，他還有一些囂張,?？烧l叫我攤上了這個同桌呢,？算了，他至少還是一粒開心果,，每天都會逗我笑。我就勉為其難接受吧,！
我的同桌六年級作文技巧篇七
烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來，棕黑深邃的眼眸,，泛著迷人的色澤，高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,，這就是我的同桌——鄭琪。
初次見到鄭琪的印象是：眉清目秀,、亭亭玉立,。她總是一個人躲在孤僻的墻角默默地看書,，不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧。在與同學(xué)相處的時間里,，我和她沒有過多的往來。
在以后的日子里,，我和鄭琪漸漸的成為了好朋友，知道了她是一個看起書來就沒完沒了的女孩,。
“叮叮叮——”下課鈴聲響了,。我本想拉上鄭琪一起玩去，可扭頭一看,，她正在拿著本書，聚精會神地看著呢!只見那晶亮的眸子緩慢游動著,，豐滿的下巴微微上翹。我心想：怎么又在看書啊!看見那一行行密密麻麻的字,，頭就浮起一陣眩暈。真稀奇,，她是怎樣堅持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道：“喂!鄭琪，你就不能夠一時不看書嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后,，她竟然沒有絲毫反應(yīng)，仍繼續(xù)看書,。火冒三丈的我,，又叫大聲喊道：“鄭琪!我們出去玩吧!”她這時才答道：“哦，我就不去了,，還要看書呢!”我“咻”的一下?lián)屵^她的書,，立刻向外跑去，回頭一瞧,，往常文靜的鄭琪，似乎老虎不發(fā)威,，當(dāng)我是病貓的樣子對我大喊大叫：“把書還給我!把書還給我!”我朝她做了一個極丑的鬼臉，一溜煙地跑遠(yuǎn)了,。
因為受到了鄭琪的影響，所以我比以往更加努力地學(xué)習(xí),，還不時地抱著一本書看，發(fā)現(xiàn)看書其實是一種樂趣,。
這就是我的同桌,，一個愛看書成癡的女孩!
我的同桌六年級作文技巧篇八
在學(xué)校，我有一個野蠻同學(xué),，他的野蠻令我震驚,，下面就讓我來給你們介紹一下吧,。
一個風(fēng)和日麗的下午,，我和同桌在教室里做作業(yè)，不一會兒我就做好了,，但是同桌還沒做完。在我悠閑自在,，漫不經(jīng)心地看著書時，我的手一不小心超過了我同桌的三八線,，我同桌立馬站起來，突然,，我感覺周圍有一股殺氣,，在這時,，我同桌向我發(fā)出了絕招----河?xùn)|獅吼,，這聲音驚天動地，我立刻被他這招震得魂飛魄散,，耳朵都快聾了。被他打過這招后,，我就再也不敢超過三八線了。
這一節(jié)課是寫字課,，我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫著字，我用非一般的速度寫著,，沒過多久我就寫完了。一不小心,，把同桌的鉛筆盒碰掉了，正當(dāng)我去撿的時候,，看到同桌滿臉通紅，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,，好像我跟他有仇似的。忽然,，我感到一絲不安的感覺，這時,，同桌已經(jīng)把他那魔爪放在我的手上，我大感情勢不妙,，想抽回手來，但是同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻，他對我的手來了個365度大回轉(zhuǎn),，我頓時慘叫了一下，那聲音幾乎可以把屋頂震碎了,。接著我又感到一股劇痛，又大喊了一聲,，這一聲已經(jīng)可以把教學(xué)樓都震垮了，這才發(fā)現(xiàn)手上多了一塊紅燒肉,。
怎么樣，我同桌是不是很野蠻?。?/p>
我的同桌六年級作文技巧篇九
同桌,，看起來多么親切而又簡單的字眼！在小學(xué)生活是必不可少的,，或許你和同桌是形影不離的朋友，或許是一對歡喜冤家,，或許是陌路人,。
我的同桌是一位女生，我們平時都叫她“姜兒”,，她有著及肩的長發(fā)，披在身上,，像瀑布一般：雙眼皮下有著一雙大大的眼睛，臉上有點(diǎn)嬰兒肥,，臉型像一個蘋果似的，可愛極了,，她有著傲人的身高，修長的腿型。平時,，我們總會互相打趣，“誒,，這道題怎么做,，你會嗎,？”這句話姜兒似乎說了千百遍，而我回答幾乎都是：肯定……不會呀,。每當(dāng)說完不會，姜兒總會斜著眼睛看我,，透著一絲鄙視，我總會被她這個樣子逗得苦笑不得,。在學(xué)習(xí)上，遇到不懂得數(shù)學(xué)題我也會向姜兒請教,，她會給我講解，但是我的回答永遠(yuǎn)都是：“你在講哪道題,，我怎么什么都聽不懂?！苯獌壕蜁装V的看我一眼，然后走開,。平時在桌上，我們也會制定三八線,，不能超出，大家的空間都一樣大,，哪方出線，就會爆發(fā)一場戰(zhàn)爭,。
我們偶爾也會吵架,，有一次我們吵架一上午都沒說話，大家都不戳破這成紗,，到了中午，我吃完飯到教室,，看到我的桌椅全被弄翻了，結(jié)果是她做的,，我氣得把她的書拿出來，手一捧,，猛的撒開，灑落在教室的每個角落,，最后，我們吵也吵了,，鬧也鬧了，這件事也就不了了之了,，又回到以前無話不談的好友。
我的同桌還是一個“吃貨”,，不怕吃不了，就怕沒得吃,，你看見她的時候，肚子絕對是鼓鼓的,，這是她最搞笑的一點(diǎn)，吃飯的時候也是一個豪爽派,，“喂,，我要吃你的”這句話早已習(xí)以為常,。
這就是我的同桌，同時也是我的好朋友——姜兒。
我的同桌六年級作文技巧篇十
哎,！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸,。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作,。
同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣,，沒有一天好過的日子。而且我的成績差,，都被老師責(zé)磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌）,，真是比之前還要可憐呢。
我的可惡同桌一（例子）在我那天上數(shù)學(xué)課的時候,，我也是最怕上她的課，在今天沒有帶書來,，偶爾叫他給我看看，他一聲不響,，問拉好幾十句，說：“你自己沒有帶書來,，活該?！甭犂氯ィ嫦氚阉鹴走,。不過也好，坐在第1行,，還好老師沒有發(fā)現(xiàn),。
我的可惡同桌二（例子）我的學(xué)習(xí)上有些不會,，問問他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,，他說：你學(xué)習(xí)差，無論怎么問人,，叫人教你，看你都系無法可救,，我懷疑你是讀c（屎）書?！拔衣犂螅业哪樇t通通的,，然后我不住手的打拉他，真是有一個同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的哦）你們看拉這2個例子,，也可以知道他是一個非常可惡的人,，不過現(xiàn)在他也改變拉，他也肯樂于助人的來幫我,，我有不會問他，他也會很善于給我解釋,。哇~~！真好?。?/p>
如果有一天能給我自己選位置的話,，我一定好好的學(xué)習(xí)，來報答老師的,，不過也沒有可能拉，也是自己的幻想而以,。
我的同桌六年級作文技巧篇十一
我有一個很搞笑的同桌，和他同桌三年了?。‖F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了啦,！我經(jīng)常和他打打鬧鬧，吵吵笑笑,！可是我們快要考初中了，真的有點(diǎn)舍不得分開?。?/p>
記得有一次,，我買了一支好看的筆，可是這支筆很不好寫,，我就叫我的同桌，說：“我們倆換筆寫不,？”我沒等他回話就把筆換了……他把筆搶了過去,，說：“我不換,！哼,！”我問：“為什么啊,？”他的回答讓我笑了半天，現(xiàn)在想起還好好笑哦,！
你知道他說什么嗎？哈哈哈哈,！他說：“……此生不換……”呵呵,！好笑吧,！
哦,！忘了告訴你們他的名字了！他叫——譚鵬,。
我的同桌六年級作文技巧篇十二
我的同桌，遠(yuǎn)近聞名,，那可是個人人都知道的“小心眼”。你看他圓圓的臉蛋上,，一雙轉(zhuǎn)得滴溜溜的小眼睛，好像時刻都想著一些“壞點(diǎn)子”,，常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁。
和他講道理,，講不清,；與他處朋友，處不了,；向他借東西，借不得,。與他講道理時，他總是花言巧語將你“打敗”，罵也不是,，講也不是；向他借東西,，他總是將你糊弄過去,，總之，向他借東西比登天還難,；與他當(dāng)朋友的人,，不過幾天,，就被氣得和他絕交了,。
下面就請我告訴你們，我的同桌,，是多么的“小心眼”。
“下節(jié)課就是美術(shù)課了,，太好了！”我很開心,，雖然美術(shù)老師有些兇，那也是無可奈何情況下在那樣的,，如果她心情好,，給我們聽音樂呢,。“是嗎,？我好像記得美術(shù)老師說過……”這便是他的性格，說話說半句,，令人猜不透?！翱煺f,，到底是什么,，回答我?！蔽沂钟憛捤@個性格,，一聽到他這樣,，脾氣一下子就頂上來了,?！袄蠋熒瞎?jié)課說,，我們要用鉛筆畫畫,?！痹愀猓彝耆浟?，現(xiàn)在可怎么辦,？鉛筆，橡皮……好像都沒有,。你是自動筆也在啊,，今天放到哪里了呢？嘖,，我早晨還說今天不用鉛筆,，把自動筆放在家里了,，這可如何是好？知有一個辦法,，向同桌借鉛筆和橡皮，雖然我知道沒人能向他借上東西，但我還要試一次,?！拔业暮猛?，你，有鉛筆嗎,？”我讓自己強(qiáng)制露出微笑，但這個表情,，讓我自己都忍不住笑。“當(dāng)然有??！”他也微笑的回答,?！坝卸嗌俑?？”我還是將自己練成一個弱女子，裝可憐,。“就這些?。 彼贸龉P袋,，里面全都是鉛筆，自動筆與橡皮,，什么叫就這些，已經(jīng)夠多的了?！翱煞窠栉乙还P與一橡皮呢？”我心里暗暗得意,，他那么聰明，早就知道我想借了,，如果是平常，第一句他就會拒絕,，可如今是面對成功的最后一關(guān)，他若拒絕,，早就拒絕了，何必等到現(xiàn)在,，這一次他肯定不會！“這個嘛……”他又賣關(guān)子了,，我眨巴著眼睛，“不借,！”什么？欺人太甚,！“不過，你叫我一聲王少,，我倒是可考慮一下?！蔽液薏坏冒讶^砸上去，可不行,，還有一絲希望,。我咬了咬牙,。“王少,！”“有事？”我控制住自己的手,，以免扇他的臉，“可否借一支筆和一塊橡皮給我,？”“這個嘛……no”他搖了搖手指，接著他又說：“上課了,，你借不到鉛筆和橡皮，等著挨罵吧,，我要看看好學(xué)生被老師罵的好戲?！薄澳恪蔽疫€沒說完，上課鈴就響了,。“你故意的,，你不想讓我去向別人借筆，你一直在浪費(fèi)時間,。”“你故意挖坑把我推下去,。”“不是哦,，是你自己要跳下去的，哈哈,?！睔猓脷?，好生氣！
最后,，我還是寫紙條給好朋友，借給我一根自動筆和一塊橡皮,，才躲過了老師的一頓批評。
怎么樣,？我們班的“小心眼”是不是真的名符其實呀！
我的同桌六年級作文技巧篇十三
我的同桌名叫杜浩宇,他的臉是鵝蛋臉,眼睛很大,水靈靈的,鼻子是高鼻梁,個子不高也不矮,他愛穿運(yùn)動衣和運(yùn)動鞋,學(xué)習(xí)很一般,成績時好時壞,總拉班級的后退,。像這樣的學(xué)生在我們組,連組長我都有點(diǎn)難堪了。
我的同桌是個調(diào)皮搗蛋分子,下面讓我來介紹一下他,讓你們看看什么叫真正的搗蛋,。
說起他的搗蛋,就得從那件事說起。這幾天,王老師出去聽課了,我們班的男生就隨心所欲,、為所欲為了,每天下課都要玩“瘋狂火車”?！隘偪窕疖嚒本褪且粋€人拉著一個人的衣服,然后跑起來。我同桌也參加了這個瘋狂的游戲,。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戲,突然,一群玩“瘋狂火車”的男生沖了過來,我頓時嚇的面如土色,不知該躲到哪里,等他們沖過來時,就一下子把我和李斯羽撞到兩邊去了,我很生氣。下課了,我就給我同桌說:“以后不許玩瘋狂火車了,玩一次扣十分,。”同桌說:“你扣了我告老師!”我拿他沒辦法,只好垂頭喪氣的走開了,。
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我的同桌不僅愛搗亂,而且上課還不認(rèn)真聽講。有一次,老師出了一道非常簡單的題,幾乎每人都舉手了,只有我的同桌沒有舉手,我一看,原來他正在玩筆呢!我一氣之下,把他的筆給沒收了,他只好乖乖地聽講了,。
我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的,就是特別愛看書。每天讀書時間時,他都拿著一本《查理九世》在目不轉(zhuǎn)睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他說:“別動,?！蔽覍λf:“看太長時間書對眼睛不好,小心變成近視眼,?！蓖勒f:“我才不相信呢!”哎,真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!
這就是我的同桌,一個調(diào)皮搗蛋又愛讀書的同桌!
我的同桌六年級作文技巧篇十四
我的同桌叫向虹燕,，她長著長長的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛,，再加上她那靈活的小嘴，簡直就是一個大“活寶”,。
有一次，向紅燕到我家來玩,，她說：“我們來玩捉迷藏吧，你家這么好躲,。”我說：“可以,，但是誰弄亂誰收拾。還有,，不能躲衣柜,。”她同意了,。
我來抓，她來躲,。過了50秒后，我進(jìn)去了,，一個人也沒看見﹝理所當(dāng)然﹞,，我便亂抓一通,。到最后，還是在衣柜找到的,。
還有一次，向紅燕考砸了,，我正想安慰她，她卻說,；“你知道我在想什么嗎？”“不知道,。”“我在想我媽媽今天晚上會不會做‘竹板炒肉絲’呢,？”“哈哈哈哈！”
向紅燕,，有了你，我的笑容越積越多,，謝謝你哦。
我的同桌六年級作文技巧篇十五
我的同桌,，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個人，它的體重可超過了120斤,。他有著一雙小小的眼睛，一笑起來就瞇成了一條線,。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子,，他的鼻子聞起東西來，可比狗鼻子還靈,，就算美食在千里之外，他都能聞到,。
有一次上自習(xí)課，他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片,，他一回到教室，就開始“收買”我,，硬塞給我一包零食，說：“鄧艷瑜,，我給包薯片你，等下上自習(xí)課,，你可別告訴老師！”我聽了他的話,，昂高了頭，說：“哼,，我才不要！”上自習(xí)課時,，他趁老師不注意，拿起幾片薯片,，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來，不知我們班的哪個同學(xué)向老師告密,，你的薯片就被老師收入懷中了,。
有一次上語文課時，我正認(rèn)真地盯著老師講課,?？蛇@個調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時,，把我的鞋帶拆開,，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時,，我一站起來，桌子就跟我一起,，“跌倒”下去，全班同學(xué)看到這場面,，都捂著肚子笑。我這個淑女形象就這樣沒有了,。我當(dāng)時已起來，臉上的表情就拉下了,，立馬追著敖宗駿滿教室跑，他一邊跑一邊吶喊著：“女俠,，別追了，我以后不敢了,！”最后，他還是被我狠狠地打了一頓,。
你看，這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿,。
我的同桌六年級作文技巧篇十六
每個人都有同桌，而我的同桌,，是個令同學(xué)哭笑不得的，令老師頭疼的學(xué)生。他叫——楊博然,。
楊博然十分聰明機(jī)靈，像個戴眼鏡的小猴子,。他臉上最有特點(diǎn)的是他那一張大嘴，笑起來會露出大白牙,，嘴角最大幅度增向上彎，還伴隨著不住的笑聲,。當(dāng)他看見有趣的事物時，如果不在課堂上,，他會爽朗地大笑起來，笑急了還會捂住笑得發(fā)疼的的肚子,。如果在課堂上，他會偷偷地捂住嘴,，盡量不發(fā)出聲音偷笑,，但是從嘴角仍可以看出他在狂笑,。
楊博然十分愛玩,。他最愛折紙，書包里總會裝一包彩紙,。等到上課，他趁老師不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不覺地折紙,，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，謹(jǐn)慎得像一只老鼠,，老師這只貓很少能抓到他,。下課了，他開始大顯他的折紙技術(shù)了,。他把他上課折的紙飛機(jī)和螺旋槳等等一股腦扔下去。這些紙飛機(jī)在空中盡情展示著它們高超的飛行技術(shù),，從四樓到一樓這段空間成了它們的舞臺，微風(fēng)成了它們的拉拉隊,。看,！紙飛機(jī)仿佛一只只展翅飛翔的雄鷹，在空中滑翔著,，表演著種種高難度動作?？矗÷菪龢孟褚粋€個優(yōu)雅的少女,，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，跳著優(yōu)美的芭蕾舞,。看,！那個滑翔機(jī)要俯沖到地上了,，??！它竟然擦過了地面，又毫發(fā)無損地飛起來了,！我們在樓上不停地“嘖嘖”贊嘆著，下面的一年級小孩興奮地跑來跑去,，想抓住一個占為己有。真是技術(shù)高超的“飛機(jī)楊”?。?/p>
這么厲害的“飛機(jī)楊”,，學(xué)習(xí)上卻有些差勁。上課,，他東張西望，到處尋找著有趣的東西,，就是不肯看黑板。老師講什么他一個字也沒聽進(jìn)去,，又開始修那永遠(yuǎn)修不好的鋼筆。反正他注意力不集中,，一直在干與上課無關(guān)的事。有一次同桌互相檢查背題,，我問他：“七大洲有哪些？”他支支吾吾地半天答不上來,，就開始想方設(shè)法轉(zhuǎn)移我注意力。
“小劉,，你看對面操場有顆足球！”
“小劉,，你看我?guī)洸粠洠俊?/p>
“小劉,，你這道題會不？”
我生氣了,，“快點(diǎn)回答,，不然我叫王老師了！”我放出殺手锏,。他臉色一變，哭喪著說：“哎呀,！我真不知道！”我笑著說：“不知道是吧,？王老師！楊博然不知道,！”結(jié)果他在王老師監(jiān)督下“刻苦學(xué)習(xí)”，所有題都倒背如流,。
其實楊博然不是學(xué)不會，是他不肯集中注意力去學(xué),，我真心希望楊博然能改正這個缺點(diǎn),，變得更好，加油,！
這就是我的好同桌——楊博然！
我的同桌六年級作文技巧篇十七
你們倆在干什么,？隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問，我和同桌兩個人灰溜溜的站起來,，我臉上火辣辣的,，滿是尷尬地向他望去，但卻見著一張帶著笑意的臉,，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說：沒事,，又不會吃了我們！
自從認(rèn)識了這個開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,，這樣的場景不知道出現(xiàn)了幾次。
還記得新生報到時,，一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對有神的小眼睛,。他的身上散發(fā)著青春活力,。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說笑……后來,，我們便成了同桌。
隨著時光的流逝,，我們從同桌成為了兄弟，再到好哥們,，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,，備考時的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，但是敢愛敢恨,，活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,，他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑，但又怕老師的責(zé)備,，所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出：咯咯的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗,。
當(dāng)然人生本來就有喜怒哀樂,，既然是調(diào)味劑也有苦有甜,，在一起久了必然會有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案,，我卻沒有告訴他。成績出來后他看了看自己滿是錯號的試卷,，再看看我試卷上一個個對號好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂,。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢,？沒過多長時間,，我們又很快在一起鬧、一起笑,。
正是他的出現(xiàn)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動,，我們在歡聲笑語中度過那青春年華，收獲友誼,，共同成長，一起描繪著屬于我們的未來,！
