在這個(gè)分類中,，涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。學(xué)會(huì)借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品，可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷提升自己的寫作水平,。在這里,，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，供大家參考,。

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇一

她有著一雙水靈靈的.小眼睛,，一個(gè)高高的鼻梁,，紅紅的小臉上整天掛著開心的笑容,。她是誰(shuí)呢？她就是我的同桌,。說(shuō)起我的同桌,，我可感受頗深呢，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái),。

一,、脾氣暴。

二,、很溫柔,。

有一次，我正在操場(chǎng)上走著,，忽然,，有一個(gè)小妹妹摔倒了。那個(gè)小妹妹的手出血了,，她“嘩”地一聲哭了起來(lái),。這時(shí)，我的同桌飛奔過(guò)去,，熟練地拿出了醫(yī)療箱,，一邊安慰小妹妹，一邊開始給小妹妹清洗那出血的傷口,。她首先用消毒水把傷口清洗干凈,，然后拿出一塊干凈的創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上,，還細(xì)心地安撫她,，并把她送回了教室。咦,！溫柔起來(lái)還是不錯(cuò)的嘛,！

三、她對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,。

她的學(xué)習(xí)總是很好,，對(duì)待老師所布置的家作總是認(rèn)認(rèn)真真，沒(méi)有一絲馬虎地完成,。在課堂上,，她總是積極地舉手回答問(wèn)題，面對(duì)那些很難的題目,，她總是迎難而上,，絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細(xì)致到極限,，讓人無(wú)可挑出毛病,。對(duì)于老師所提出要預(yù)習(xí),，她也完成的很好，她書上的每一頁(yè)都是滿滿的筆,。當(dāng)然對(duì)于書,，她也很愛(ài)護(hù)的，一個(gè)學(xué)期下來(lái),，她的書基本還是新的,，沒(méi)有一絲破舊。

怎么樣,？我的同桌不錯(cuò)吧,，雖然有脾氣，但更有實(shí)力,，既不欺負(fù)人,，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。你們?cè)敢夂退雠笥褑?？反正我愿意?/p>

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇二

我的舊同桌當(dāng)然是個(gè)好學(xué)生啦,！他就是在我們班上有著“小書蟲”。她既是老師眼中的好學(xué)生又是同學(xué)們的好榜樣不用說(shuō)都知道那就是陳祖兒,。她既喜歡看書,，又喜歡養(yǎng)動(dòng)物，還愛(ài)幫助他人,。

她看上去干干凈凈的,，像只芭比娃娃一樣可愛(ài),。

她不僅把身體打扮得干干凈凈,，而且她還很喜歡看書。是因?yàn)樗梢园岩槐臼强吹厝肷?，她好像漫游在書的海洋里似的,，別人怎么教他，她都不應(yīng)一聲,，她呆若木雞的看著那本書,，好像被施了魔法似的一動(dòng)不動(dòng)地。

記得那一次我有事找她談?wù)?，我打了一下她,，然后說(shuō)：喂，祖兒,，別看啦你不是沒(méi)有帶思品書嗎,，趕快去借呀！她并沒(méi)有回答我而是在看《小狼小狼》,，當(dāng)時(shí)的我火冒三丈說(shuō)：你有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)??！她若無(wú)其事地說(shuō)：“啊,！干什么呀,！”我被氣得差點(diǎn)暈了！,！

她不光愛(ài)看書,，還很熱心！經(jīng)常教別人不會(huì)的字和數(shù)學(xué),，如,，0.2怎么化解為分?jǐn)?shù)，她回一步一步地揭示給他替你到他會(huì)為止,。

她愛(ài)養(yǎng)動(dòng)物,，她養(yǎng)了一只小狗、一只母雞,。別看他那么可愛(ài)養(yǎng)起狗來(lái)她還挺有本事的,。她知道要怎么打理小狗的每一個(gè)部分。包括他知道小狗又沒(méi)有生病啊,，等等的事情,。

我的舊同桌她她既喜歡看書，又喜歡養(yǎng)動(dòng)物,，還愛(ài)幫助他人,。

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇三

小學(xué)快畢業(yè)了，有些事情已經(jīng)淡忘,，但有的事情卻記得清清楚楚,。

我的同桌是一個(gè)用暴力解決問(wèn)題的人，我很討厭他,，因?yàn)樗偸谴蛭?、罵我。

有一次,，我只是問(wèn)他一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,，他就對(duì)我兇巴巴的，還說(shuō)“滾”,，我很生氣,，說(shuō)“你罵我干嘛？我惹了你嗎,，沒(méi)禮貌,。”誰(shuí)知道,，這句話激怒了他,，他踢了我一腳,，我更生氣了，還了他一腳,，沒(méi)想到,，他踢得更重了，哼,，我不跟他計(jì)較了,，真是的。

雖然他很討厭,，但也有變成小綿羊的時(shí)候,。那天，我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,，到了中午,，我把菜拿出來(lái)時(shí)，他竟然對(duì)我說(shuō)“姐姐,，給我一點(diǎn)吧,。”我想到他之前踢我的時(shí)候,，心想：哼,，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,，“不嘛給我一點(diǎn)嘛,，好不好嘛?！蔽冶凰@表情給逗笑了,，就答應(yīng)了他。

有一次,，體育課長(zhǎng)跑,，剛跑完兩圈我就不行了,，突然,，我的同桌沖到我面前說(shuō)“加油，快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將,，我怎么可能比得上他呀,，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑,。到了終點(diǎn)時(shí),，他鼓起大拇指對(duì)我說(shuō)“好樣的，同桌,?！?/p>

這就是我的同桌,，一個(gè)惹人喜愛(ài)又惹人討厭的同桌，你喜歡嗎,？

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇四

每當(dāng)提起我的同桌,，我和他相比是一個(gè)天上，一個(gè)地下,，我都自嘆不如,。

首先說(shuō)說(shuō)我和他學(xué)習(xí)方面的差距吧！有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，我才剛寫到計(jì)算題,，他都檢查完畢，看課外書去了,。剛開始我以為他只是速度快而已,，最后發(fā)試卷的時(shí)候，我才知道我錯(cuò)了,，他的`成績(jī)?nèi)缤陡畹轿业男囊话阃础谷粷M分,，而我才剛好及格。

當(dāng)時(shí),，我心里暗暗安慰道：“只是成績(jī)好罷了,，也許是偶然吧！”

但就在兩天后,，我的安慰失敗了,。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道奧數(shù)題,，全班都快撓破腦殼都解不出來(lái),。但是唯獨(dú)我的同桌胸有成竹走上講臺(tái)，用粉筆刷刷地幾下就解出來(lái)了,，真是讓鄙人由心佩服,。

我倆不光是學(xué)習(xí)上的差距巨大，他的體育能力更是讓我望塵莫及,，只能仰望?。?/p>

有一次校運(yùn)會(huì),，五千米的長(zhǎng)跑,。我還沒(méi)跑到八百米的時(shí)候，我就面紅耳赤,、氣喘吁吁,、汗流浹背了。反而他跑兩千米時(shí)還游刃有余、面不改色,。到最后跑到第一時(shí),，他只是喘了幾口粗氣而已。

還有一次,，別班的同學(xué)要向他發(fā)出“挑戰(zhàn)”,，我當(dāng)時(shí)真想對(duì)別班的同學(xué)說(shuō)：“關(guān)公面前耍大刀——自尋死路?！辈挥谜f(shuō),，最后我的同桌以大比分優(yōu)勢(shì)獲勝了。

以后你來(lái)我們班上,，只要看見(jiàn)留著碎發(fā)的,、穿著紅白相間的鞋，清秀的臉龐的,。那么他就是我的同桌,、我班的學(xué)霸！

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇五

我的同桌就是令老師頭疼的“調(diào)皮大王”張晨,。

他矮矮的個(gè)子,，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛,。由于他的爸爸,、媽媽在外打工，所以他經(jīng)常不穿襪子,，衣服總是油光發(fā)亮,。

他的自覺(jué)性不好，從沒(méi)有按時(shí)完成過(guò)老師布置的作業(yè),，寫的字可以稱得上“龍飛鳳舞”了,，連老師也不認(rèn)識(shí)他寫的字。課堂上他也不專心聽(tīng)講,，偷偷地玩他心愛(ài)的玩具,，也不知道被老師沒(méi)收多少玩具了！老師讓他坐在我的身邊,，希望自覺(jué)性好的我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí),。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文?？墒撬麃?lái)了,，我就別想讀書了,。他一會(huì)兒摸你這兒,，一會(huì)兒拽你那兒，一會(huì)兒又說(shuō)一堆從電視上學(xué)來(lái)的日本話。我真不知道他要干什么,，老師來(lái)了,，他就裝模作樣地讀書。

他還會(huì)不回家,、不上學(xué)校,，到網(wǎng)吧里看別人打游戲，害得老師滿街找,，害得他的奶奶擔(dān)心受怕,。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律，他反而說(shuō)值日班干亂講話,。我真希望他能改掉缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)他愛(ài)探究的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,。

這就是我與眾不同的同桌,。

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇六

今天，數(shù)學(xué)老師讓林承揚(yáng)和林宏志換座位,。也就是說(shuō),，我有一個(gè)新同桌——林宏志。沒(méi)想到新同桌一過(guò)來(lái)馬上來(lái)了場(chǎng)個(gè)人秀,。

剛一上課,，只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng)。他先轉(zhuǎn)過(guò)頭去,，看見(jiàn)后面是月婷,，立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈,，突然,，他的眼里閃過(guò)一絲光：哈哈！我聽(tīng)見(jiàn)他在竊喜,，便朝他看的那個(gè)方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢,！果不其然，不一會(huì)兒,，他們就開始行動(dòng)了,。你看林祺雄在對(duì)他眉來(lái)眼去，他也回復(fù)了林祺雄,。一開始,，他們只敢用眼神交流，漸漸地,，他們?cè)絹?lái)越大膽,，最后他們甚至交談起來(lái),。那聲音，都蓋過(guò)老師了,，而且一節(jié)課從頭到尾就沒(méi)停過(guò)嘴皮子,。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對(duì)講臺(tái)的，他真的太太太愛(ài)講話了,。

評(píng)價(jià)：他真是膽大包天?。?/p>

評(píng)價(jià)：這位同學(xué),，你是在玩百變大咖秀嗎,？

總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)同桌有點(diǎn)搞怪,，有點(diǎn)任性,，他還有一些囂張?？烧l(shuí)叫我攤上了這個(gè)同桌呢,？算了，他至少還是一粒開心果,，每天都會(huì)逗我笑,。我就勉為其難接受吧！

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇七

烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來(lái),，棕黑深邃的眼眸,，泛著迷人的色澤，高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,，這就是我的同桌——鄭琪,。

初次見(jiàn)到鄭琪的印象是：眉清目秀、亭亭玉立,。她總是一個(gè)人躲在孤僻的墻角默默地看書,，不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧。在與同學(xué)相處的時(shí)間里,，我和她沒(méi)有過(guò)多的往來(lái),。

在以后的日子里，我和鄭琪漸漸的成為了好朋友,，知道了她是一個(gè)看起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的女孩,。

“叮叮叮——”下課鈴聲響了,。我本想拉上鄭琪一起玩去,，可扭頭一看，她正在拿著本書,，聚精會(huì)神地看著呢!只見(jiàn)那晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,，豐滿的下巴微微上翹,。我心想：怎么又在看書啊!看見(jiàn)那一行行密密麻麻的字，頭就浮起一陣眩暈,。真稀奇,，她是怎樣堅(jiān)持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道：“喂!鄭琪,，你就不能夠一時(shí)不看書嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后,，她竟然沒(méi)有絲毫反應(yīng)，仍繼續(xù)看書,?；鹈叭傻奈遥纸写舐暫暗溃骸班嶇?我們出去玩吧!”她這時(shí)才答道：“哦,，我就不去了,，還要看書呢!”我“咻”的一下?lián)屵^(guò)她的書，立刻向外跑去,，回頭一瞧,，往常文靜的鄭琪，似乎老虎不發(fā)威,，當(dāng)我是病貓的樣子對(duì)我大喊大叫：“把書還給我!把書還給我!”我朝她做了一個(gè)極丑的鬼臉,，一溜煙地跑遠(yuǎn)了。

因?yàn)槭艿搅肃嶇鞯挠绊?，所以我比以往更加努力地學(xué)習(xí),，還不時(shí)地抱著一本書看，發(fā)現(xiàn)看書其實(shí)是一種樂(lè)趣,。

這就是我的同桌,，一個(gè)愛(ài)看書成癡的女孩!

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇八

在學(xué)校，我有一個(gè)野蠻同學(xué),，他的野蠻令我震驚,，下面就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我和同桌在教室里做作業(yè),，不一會(huì)兒我就做好了，但是同桌還沒(méi)做完,。在我悠閑自在,，漫不經(jīng)心地看著書時(shí)，我的手一不小心超過(guò)了我同桌的三八線,，我同桌立馬站起來(lái),，突然，我感覺(jué)周圍有一股殺氣,，在這時(shí),，我同桌向我發(fā)出了絕招----河?xùn)|獅吼,，這聲音驚天動(dòng)地，我立刻被他這招震得魂飛魄散,，耳朵都快聾了,。被他打過(guò)這招后，我就再也不敢超過(guò)三八線了,。

這一節(jié)課是寫字課,，我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫著字，我用非一般的速度寫著,，沒(méi)過(guò)多久我就寫完了,。一不小心，把同桌的鉛筆盒碰掉了,，正當(dāng)我去撿的時(shí)候,，看到同桌滿臉通紅，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,，好像我跟他有仇似的,。忽然，我感到一絲不安的感覺(jué),，這時(shí),，同桌已經(jīng)把他那魔爪放在我的手上，我大感情勢(shì)不妙,，想抽回手來(lái),，但是同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻，他對(duì)我的手來(lái)了個(gè)365度大回轉(zhuǎn),，我頓時(shí)慘叫了一下,，那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接著我又感到一股劇痛,，又大喊了一聲,，這一聲已經(jīng)可以把教學(xué)樓都震垮了，這才發(fā)現(xiàn)手上多了一塊紅燒肉,。

怎么樣,，我同桌是不是很野蠻啊,？

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇九

同桌,，看起來(lái)多么親切而又簡(jiǎn)單的字眼！在小學(xué)生活是必不可少的,，或許你和同桌是形影不離的朋友,，或許是一對(duì)歡喜冤家，或許是陌路人,。

我的同桌是一位女生,，我們平時(shí)都叫她“姜兒”,，她有著及肩的長(zhǎng)發(fā)，披在身上,，像瀑布一般：雙眼皮下有著一雙大大的眼睛,，臉上有點(diǎn)嬰兒肥，臉型像一個(gè)蘋果似的,，可愛(ài)極了,，她有著傲人的身高，修長(zhǎng)的腿型,。平時(shí),，我們總會(huì)互相打趣,，“誒,，這道題怎么做，你會(huì)嗎,？”這句話姜兒似乎說(shuō)了千百遍,，而我回答幾乎都是：肯定……不會(huì)呀。每當(dāng)說(shuō)完不會(huì),，姜兒總會(huì)斜著眼睛看我,，透著一絲鄙視，我總會(huì)被她這個(gè)樣子逗得苦笑不得,。在學(xué)習(xí)上,，遇到不懂得數(shù)學(xué)題我也會(huì)向姜兒請(qǐng)教，她會(huì)給我講解,，但是我的回答永遠(yuǎn)都是：“你在講哪道題,，我怎么什么都聽(tīng)不懂?！苯獌壕蜁?huì)白癡的看我一眼,，然后走開。平時(shí)在桌上,，我們也會(huì)制定三八線,，不能超出，大家的空間都一樣大,，哪方出線,，就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

我們偶爾也會(huì)吵架,，有一次我們吵架一上午都沒(méi)說(shuō)話,，大家都不戳破這成紗，到了中午,，我吃完飯到教室,，看到我的桌椅全被弄翻了,，結(jié)果是她做的，我氣得把她的書拿出來(lái),，手一捧,，猛的撒開，灑落在教室的每個(gè)角落,，最后,，我們吵也吵了，鬧也鬧了,，這件事也就不了了之了,，又回到以前無(wú)話不談的好友。

我的同桌還是一個(gè)“吃貨”,，不怕吃不了,，就怕沒(méi)得吃，你看見(jiàn)她的時(shí)候,，肚子絕對(duì)是鼓鼓的,，這是她最搞笑的一點(diǎn)，吃飯的時(shí)候也是一個(gè)豪爽派,，“喂,，我要吃你的”這句話早已習(xí)以為常。

這就是我的同桌,，同時(shí)也是我的好朋友——姜兒,。

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十

哎！最近同我的敵人成位同桌,。真是在這年里的三生不幸,。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作,。

同拉他成同位,，每天都在唉聲嘆氣，沒(méi)有一天好過(guò)的日子,。而且我的成績(jī)差,，都被老師責(zé)磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌）,，真是比之前還要可憐呢,。

我的可惡同桌一（例子）在我那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我也是最怕上她的課,，在今天沒(méi)有帶書來(lái),，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問(wèn)拉好幾十句,，說(shuō)：“你自己沒(méi)有帶書來(lái),，活該?！甭?tīng)拉下去,，真想把他t走。不過(guò)也好,，坐在第1行,，還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

我的可惡同桌二（例子）我的學(xué)習(xí)上有些不會(huì),，問(wèn)問(wèn)他,，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說(shuō)，他說(shuō)：你學(xué)習(xí)差,，無(wú)論怎么問(wèn)人,，叫人教你，看你都系無(wú)法可救,，我懷疑你是讀c（屎）書,?！拔衣?tīng)拉后,，我的臉紅通通的，然后我不住手的打拉他,，真是有一個(gè)同位能受氣（其他的人我可不是這樣對(duì)待的哦）你們看拉這2個(gè)例子,，也可以知道他是一個(gè)非常可惡的人,，不過(guò)現(xiàn)在他也改變拉,，他也肯樂(lè)于助人的來(lái)幫我，我有不會(huì)問(wèn)他,，他也會(huì)很善于給我解釋,。哇~~！真好??！

如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學(xué)習(xí),，來(lái)報(bào)答老師的,，不過(guò)也沒(méi)有可能拉,，也是自己的幻想而以。

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十一

我有一個(gè)很搞笑的同桌，和他同桌三年了?。‖F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了啦！我經(jīng)常和他打打鬧鬧，吵吵笑笑,！可是我們快要考初中了，真的有點(diǎn)舍不得分開??！

記得有一次，我買了一支好看的筆,，可是這支筆很不好寫,，我就叫我的同桌，說(shuō)：“我們倆換筆寫不,？”我沒(méi)等他回話就把筆換了……他把筆搶了過(guò)去,，說(shuō)：“我不換！哼,！”我問(wèn)：“為什么?。俊彼幕卮鹱屛倚α税胩?，現(xiàn)在想起還好好笑哦,！

你知道他說(shuō)什么嗎？哈哈哈哈,！他說(shuō)：“……此生不換……”呵呵,！好笑吧！

哦,！忘了告訴你們他的名字了,！他叫——譚鵬。

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十二

我的同桌,，遠(yuǎn)近聞名,，那可是個(gè)人人都知道的“小心眼”。你看他圓圓的臉蛋上,，一雙轉(zhuǎn)得滴溜溜的小眼睛,，好像時(shí)刻都想著一些“壞點(diǎn)子”，常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁,。

和他講道理,，講不清；與他處朋友,，處不了,；向他借東西，借不得,。與他講道理時(shí),，他總是花言巧語(yǔ)將你“打敗”，罵也不是，講也不是,；向他借東西,，他總是將你糊弄過(guò)去，總之,，向他借東西比登天還難,；與他當(dāng)朋友的人，不過(guò)幾天,，就被氣得和他絕交了,。

下面就請(qǐng)我告訴你們，我的同桌,，是多么的“小心眼”,。

“下節(jié)課就是美術(shù)課了，太好了,！”我很開心,，雖然美術(shù)老師有些兇，那也是無(wú)可奈何情況下在那樣的,，如果她心情好,，給我們聽(tīng)音樂(lè)呢?！笆菃?？我好像記得美術(shù)老師說(shuō)過(guò)……”這便是他的性格，說(shuō)話說(shuō)半句,，令人猜不透,。“快說(shuō),，到底是什么，回答我,?！蔽沂钟憛捤@個(gè)性格，一聽(tīng)到他這樣,，脾氣一下子就頂上來(lái)了,。“老師上節(jié)課說(shuō),，我們要用鉛筆畫畫,。”糟糕,，我完全忘記了,，現(xiàn)在可怎么辦？鉛筆，橡皮……好像都沒(méi)有,。你是自動(dòng)筆也在啊,，今天放到哪里了呢？嘖,，我早晨還說(shuō)今天不用鉛筆,，把自動(dòng)筆放在家里了，這可如何是好,？知有一個(gè)辦法,，向同桌借鉛筆和橡皮，雖然我知道沒(méi)人能向他借上東西,，但我還要試一次,。“我的好同桌,，你,，有鉛筆嗎？”我讓自己強(qiáng)制露出微笑,，但這個(gè)表情,，讓我自己都忍不住笑?！爱?dāng)然有?。　彼参⑿Φ幕卮??！坝卸嗌俑?？”我還是將自己練成一個(gè)弱女子,，裝可憐?！熬瓦@些?。　彼贸龉P袋,，里面全都是鉛筆,，自動(dòng)筆與橡皮，什么叫就這些,，已經(jīng)夠多的了,。“可否借我一筆與一橡皮呢,？”我心里暗暗得意,，他那么聰明,，早就知道我想借了，如果是平常,，第一句他就會(huì)拒絕,，可如今是面對(duì)成功的最后一關(guān)，他若拒絕,，早就拒絕了,，何必等到現(xiàn)在，這一次他肯定不會(huì),！“這個(gè)嘛……”他又賣關(guān)子了,，我眨巴著眼睛，“不借,！”什么,？欺人太甚！“不過(guò),，你叫我一聲王少,，我倒是可考慮一下?！蔽液薏坏冒讶^砸上去,，可不行，還有一絲希望,。我咬了咬牙,。“王少,！”“有事,？”我控制住自己的手，以免扇他的臉,，“可否借一支筆和一塊橡皮給我,？”“這個(gè)嘛……no”他搖了搖手指，接著他又說(shuō)：“上課了,，你借不到鉛筆和橡皮,，等著挨罵吧，我要看看好學(xué)生被老師罵的好戲,。”“你……”我還沒(méi)說(shuō)完,，上課鈴就響了,。“你故意的,，你不想讓我去向別人借筆,，你一直在浪費(fèi)時(shí)間,。”“你故意挖坑把我推下去,?！薄安皇桥叮悄阕约阂氯サ?，哈哈,。”氣,，好氣,，好生氣！

最后,，我還是寫紙條給好朋友,，借給我一根自動(dòng)筆和一塊橡皮，才躲過(guò)了老師的一頓批評(píng),。

怎么樣,？我們班的“小心眼”是不是真的名符其實(shí)呀！

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十三

我的同桌名叫杜浩宇,他的臉是鵝蛋臉,眼睛很大,水靈靈的,鼻子是高鼻梁,個(gè)子不高也不矮,他愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋,學(xué)習(xí)很一般,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,總拉班級(jí)的后退,。像這樣的學(xué)生在我們組,連組長(zhǎng)我都有點(diǎn)難堪了,。

我的同桌是個(gè)調(diào)皮搗蛋分子,下面讓我來(lái)介紹一下他,讓你們看看什么叫真正的搗蛋。

說(shuō)起他的搗蛋,就得從那件事說(shuō)起,。這幾天,王老師出去聽(tīng)課了,我們班的男生就隨心所欲,、為所欲為了,每天下課都要玩“瘋狂火車”?！隘偪窕疖嚒本褪且粋€(gè)人拉著一個(gè)人的衣服,然后跑起來(lái),。我同桌也參加了這個(gè)瘋狂的游戲。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戲,突然,一群玩“瘋狂火車”的男生沖了過(guò)來(lái),我頓時(shí)嚇的面如土色,不知該躲到哪里,等他們沖過(guò)來(lái)時(shí),就一下子把我和李斯羽撞到兩邊去了,我很生氣,。下課了,我就給我同桌說(shuō):“以后不許玩瘋狂火車了,玩一次扣十分,。”同桌說(shuō):“你扣了我告老師!”我拿他沒(méi)辦法,只好垂頭喪氣的走開了,。

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我的同桌不僅愛(ài)搗亂,而且上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,。有一次,老師出了一道非常簡(jiǎn)單的題,幾乎每人都舉手了,只有我的同桌沒(méi)有舉手,我一看,原來(lái)他正在玩筆呢!我一氣之下,把他的筆給沒(méi)收了,他只好乖乖地聽(tīng)講了。

我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的,就是特別愛(ài)看書,。每天讀書時(shí)間時(shí),他都拿著一本《查理九世》在目不轉(zhuǎn)睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他說(shuō):“別動(dòng),。”我對(duì)他說(shuō):“看太長(zhǎng)時(shí)間書對(duì)眼睛不好,小心變成近視眼,?！蓖勒f(shuō):“我才不相信呢!”哎,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!

這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮搗蛋又愛(ài)讀書的同桌!

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十四

我的同桌叫向虹燕，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，一雙圓溜溜的大眼睛,，再加上她那靈活的小嘴,，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大“活寶”。

有一次,，向紅燕到我家來(lái)玩,，她說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧，你家這么好躲,?！蔽艺f(shuō)：“可以，但是誰(shuí)弄亂誰(shuí)收拾,。還有,，不能躲衣柜?！彼饬?。

我來(lái)抓，她來(lái)躲,。過(guò)了50秒后,，我進(jìn)去了，一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)﹝理所當(dāng)然﹞,，我便亂抓一通,。到最后，還是在衣柜找到的,。

還有一次,，向紅燕考砸了，我正想安慰她,，她卻說(shuō),；“你知道我在想什么嗎？”“不知道,?！薄拔以谙胛覌寢尳裉焱砩蠒?huì)不會(huì)做‘竹板炒肉絲’呢？”“哈哈哈哈,！”

向紅燕,，有了你，我的笑容越積越多,，謝謝你哦,。

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十五

我的同桌，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿,。

搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人，它的體重可超過(guò)了120斤,。他有著一雙小小的眼睛,，一笑起來(lái)就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子,，他的鼻子聞起東西來(lái),，可比狗鼻子還靈，就算美食在千里之外,，他都能聞到,。

有一次上自習(xí)課，他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片,，他一回到教室,，就開始“收買”我，硬塞給我一包零食,，說(shuō)：“鄧艷瑜,，我給包薯片你，等下上自習(xí)課,，你可別告訴老師,！”我聽(tīng)了他的話，昂高了頭,，說(shuō)：“哼,，我才不要！”上自習(xí)課時(shí),，他趁老師不注意,，拿起幾片薯片，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來(lái),，不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密,，你的薯片就被老師收入懷中了。

有一次上語(yǔ)文課時(shí),，我正認(rèn)真地盯著老師講課,。可這個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí),，把我的鞋帶拆開,，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時(shí),，我一站起來(lái),，桌子就跟我一起，“跌倒”下去,，全班同學(xué)看到這場(chǎng)面,，都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒(méi)有了,。我當(dāng)時(shí)已起來(lái),，臉上的表情就拉下了,，立馬追著敖宗駿滿教室跑，他一邊跑一邊吶喊著：“女俠,，別追了,，我以后不敢了！”最后,，他還是被我狠狠地打了一頓,。

你看，這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿,。

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十六

每個(gè)人都有同桌,，而我的同桌，是個(gè)令同學(xué)哭笑不得的,，令老師頭疼的學(xué)生,。他叫——楊博然。

楊博然十分聰明機(jī)靈,，像個(gè)戴眼鏡的小猴子,。他臉上最有特點(diǎn)的是他那一張大嘴，笑起來(lái)會(huì)露出大白牙,，嘴角最大幅度增向上彎,，還伴隨著不住的笑聲。當(dāng)他看見(jiàn)有趣的事物時(shí),，如果不在課堂上,，他會(huì)爽朗地大笑起來(lái)，笑急了還會(huì)捂住笑得發(fā)疼的的肚子,。如果在課堂上,，他會(huì)偷偷地捂住嘴，盡量不發(fā)出聲音偷笑,，但是從嘴角仍可以看出他在狂笑,。

楊博然十分愛(ài)玩。他最愛(ài)折紙,，書包里總會(huì)裝一包彩紙,。等到上課，他趁老師不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不覺(jué)地折紙,，不發(fā)出一點(diǎn)聲音,，謹(jǐn)慎得像一只老鼠，老師這只貓很少能抓到他,。下課了,，他開始大顯他的折紙技術(shù)了。他把他上課折的紙飛機(jī)和螺旋槳等等一股腦扔下去。這些紙飛機(jī)在空中盡情展示著它們高超的飛行技術(shù),，從四樓到一樓這段空間成了它們的舞臺(tái),，微風(fēng)成了它們的拉拉隊(duì)?？?！紙飛機(jī)仿佛一只只展翅飛翔的雄鷹，在空中滑翔著,，表演著種種高難度動(dòng)作?？?！螺旋槳好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的少女，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),，跳著優(yōu)美的芭蕾舞,。看,！那個(gè)滑翔機(jī)要俯沖到地上了,，啊,！它竟然擦過(guò)了地面,，又毫發(fā)無(wú)損地飛起來(lái)了！我們?cè)跇巧喜煌５亍皣K嘖”贊嘆著,，下面的一年級(jí)小孩興奮地跑來(lái)跑去,，想抓住一個(gè)占為己有。真是技術(shù)高超的“飛機(jī)楊”??！

這么厲害的“飛機(jī)楊”，學(xué)習(xí)上卻有些差勁,。上課,，他東張西望，到處尋找著有趣的東西,，就是不肯看黑板,。老師講什么他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，又開始修那永遠(yuǎn)修不好的鋼筆,。反正他注意力不集中,，一直在干與上課無(wú)關(guān)的事。有一次同桌互相檢查背題,，我問(wèn)他：“七大洲有哪些,？”他支支吾吾地半天答不上來(lái)，就開始想方設(shè)法轉(zhuǎn)移我注意力。

“小劉,，你看對(duì)面操場(chǎng)有顆足球,！”

“小劉，你看我?guī)洸粠?？?/p>

“小劉,，你這道題會(huì)不？”

我生氣了,，“快點(diǎn)回答,，不然我叫王老師了！”我放出殺手锏,。他臉色一變,，哭喪著說(shuō)：“哎呀！我真不知道,！”我笑著說(shuō)：“不知道是吧,？王老師！楊博然不知道,！”結(jié)果他在王老師監(jiān)督下“刻苦學(xué)習(xí)”,，所有題都倒背如流。

其實(shí)楊博然不是學(xué)不會(huì),，是他不肯集中注意力去學(xué),，我真心希望楊博然能改正這個(gè)缺點(diǎn)，變得更好,，加油,！

這就是我的好同桌——楊博然！

我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十七

你們倆在干什么,？隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問(wèn),，我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來(lái)，我臉上火辣辣的,，滿是尷尬地向他望去,，但卻見(jiàn)著一張帶著笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛,，好像在說(shuō)：沒(méi)事,，又不會(huì)吃了我們！

自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,，這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次,。

還記得新生報(bào)到時(shí)，一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無(wú)數(shù)陌生的面孔中見(jiàn)到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛,。他的身上散發(fā)著青春活力,。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說(shuō)笑……后來(lái)，我們便成了同桌,。

隨著時(shí)光的流逝,，我們從同桌成為了兄弟，再到好哥們,，形影不離,。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,，但是敢愛(ài)敢恨,，活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,，他樂(lè)觀的性格和那幽默的話語(yǔ)讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,，但又怕老師的責(zé)備，所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出：咯咯的笑聲,，常常被憋得臉紅脖子粗。

當(dāng)然人生本來(lái)就有喜怒哀樂(lè),，既然是調(diào)味劑也有苦有甜,，在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,，他不斷向我使眼色,，讓我告訴他答案，我卻沒(méi)有告訴他,。成績(jī)出來(lái)后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷,，再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂(lè),。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢,？沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們又很快在一起鬧,、一起笑,。

正是他的出現(xiàn)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)那青春年華,，收獲友誼，共同成長(zhǎng),，一起描繪著屬于我們的未來(lái),！