在這個(gè)分類中，涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣,。學(xué)會(huì)借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品,，可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷提升自己的寫作水平,。在這里,，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，供大家參考,。
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇一
她有著一雙水靈靈的.小眼睛,，一個(gè)高高的鼻梁,，紅紅的小臉上整天掛著開心的笑容。她是誰呢,？她就是我的同桌,。說起我的同桌，我可感受頗深呢,，請(qǐng)聽我娓娓道來,。
一、脾氣暴,。
二,、很溫柔。
有一次,，我正在操場(chǎng)上走著,，忽然，有一個(gè)小妹妹摔倒了,。那個(gè)小妹妹的手出血了,，她“嘩”地一聲哭了起來。這時(shí),，我的同桌飛奔過去,，熟練地拿出了醫(yī)療箱，一邊安慰小妹妹,，一邊開始給小妹妹清洗那出血的傷口,。她首先用消毒水把傷口清洗干凈,，然后拿出一塊干凈的創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上,，還細(xì)心地安撫她,，并把她送回了教室。咦,！溫柔起來還是不錯(cuò)的嘛,！
三、她對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,。
她的學(xué)習(xí)總是很好,，對(duì)待老師所布置的家作總是認(rèn)認(rèn)真真，沒有一絲馬虎地完成,。在課堂上,，她總是積極地舉手回答問題，面對(duì)那些很難的題目,，她總是迎難而上,，絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細(xì)致到極限,，讓人無可挑出毛病,。對(duì)于老師所提出要預(yù)習(xí)，她也完成的很好,，她書上的每一頁(yè)都是滿滿的筆,。當(dāng)然對(duì)于書，她也很愛護(hù)的,，一個(gè)學(xué)期下來,，她的書基本還是新的，沒有一絲破舊,。
怎么樣,？我的同桌不錯(cuò)吧，雖然有脾氣,，但更有實(shí)力,，既不欺負(fù)人，學(xué)習(xí)也不錯(cuò),。你們?cè)敢夂退雠笥褑?？反正我愿意?/p>
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇二
我的舊同桌當(dāng)然是個(gè)好學(xué)生啦！他就是在我們班上有著“小書蟲”,。她既是老師眼中的好學(xué)生又是同學(xué)們的好榜樣不用說都知道那就是陳祖兒,。她既喜歡看書，又喜歡養(yǎng)動(dòng)物,，還愛幫助他人,。
她看上去干干凈凈的,，像只芭比娃娃一樣可愛,。
她不僅把身體打扮得干干凈凈,，而且她還很喜歡看書。是因?yàn)樗梢园岩槐臼强吹厝肷?，她好像漫游在書的海洋里似的,，別人怎么教他，她都不應(yīng)一聲,，她呆若木雞的看著那本書,，好像被施了魔法似的一動(dòng)不動(dòng)地。
記得那一次我有事找她談?wù)?，我打了一下她,，然后說：喂，祖兒,，別看啦你不是沒有帶思品書嗎,，趕快去借呀！她并沒有回答我而是在看《小狼小狼》,，當(dāng)時(shí)的我火冒三丈說：你有沒有聽我說?。∷魺o其事地說：“??！干什么呀！”我被氣得差點(diǎn)暈了??！
她不光愛看書，還很熱心,！經(jīng)常教別人不會(huì)的字和數(shù)學(xué),，如，0.2怎么化解為分?jǐn)?shù),，她回一步一步地揭示給他替你到他會(huì)為止,。
她愛養(yǎng)動(dòng)物，她養(yǎng)了一只小狗,、一只母雞,。別看他那么可愛養(yǎng)起狗來她還挺有本事的。她知道要怎么打理小狗的每一個(gè)部分,。包括他知道小狗又沒有生病啊,，等等的事情。
我的舊同桌她她既喜歡看書,，又喜歡養(yǎng)動(dòng)物,，還愛幫助他人,。
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇三
小學(xué)快畢業(yè)了，有些事情已經(jīng)淡忘,，但有的事情卻記得清清楚楚,。
我的同桌是一個(gè)用暴力解決問題的人，我很討厭他,，因?yàn)樗偸谴蛭?、罵我。
有一次,，我只是問他一個(gè)數(shù)學(xué)問題,，他就對(duì)我兇巴巴的，還說“滾”,，我很生氣,，說“你罵我干嘛？我惹了你嗎,，沒禮貌,。”誰知道,，這句話激怒了他,，他踢了我一腳，我更生氣了,，還了他一腳,，沒想到，他踢得更重了,，哼,，我不跟他計(jì)較了，真是的,。
雖然他很討厭,，但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天,，我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,，到了中午，我把菜拿出來時(shí),，他竟然對(duì)我說“姐姐,，給我一點(diǎn)吧?！蔽蚁氲剿疤呶业臅r(shí)候,，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,，“不嘛給我一點(diǎn)嘛,，好不好嘛?！蔽冶凰@表情給逗笑了,，就答應(yīng)了他。
有一次,，體育課長(zhǎng)跑,，剛跑完兩圈我就不行了，突然,，我的同桌沖到我面前說“加油,，快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將，我怎么可能比得上他呀,，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑,。到了終點(diǎn)時(shí),，他鼓起大拇指對(duì)我說“好樣的，同桌,?！?/p>
這就是我的同桌，一個(gè)惹人喜愛又惹人討厭的同桌,，你喜歡嗎,？
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇四
每當(dāng)提起我的同桌，我和他相比是一個(gè)天上,，一個(gè)地下,，我都自嘆不如。
首先說說我和他學(xué)習(xí)方面的差距吧,！有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，我才剛寫到計(jì)算題，他都檢查完畢,，看課外書去了,。剛開始我以為他只是速度快而已，最后發(fā)試卷的時(shí)候,，我才知道我錯(cuò)了,，他的`成績(jī)?nèi)缤陡畹轿业男囊话阃础谷粷M分，而我才剛好及格,。
當(dāng)時(shí),，我心里暗暗安慰道：“只是成績(jī)好罷了，也許是偶然吧！”
但就在兩天后,，我的安慰失敗了,。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道奧數(shù)題,，全班都快撓破腦殼都解不出來,。但是唯獨(dú)我的同桌胸有成竹走上講臺(tái)，用粉筆刷刷地幾下就解出來了,，真是讓鄙人由心佩服,。
我倆不光是學(xué)習(xí)上的差距巨大，他的體育能力更是讓我望塵莫及,，只能仰望?。?/p>
有一次校運(yùn)會(huì),，五千米的長(zhǎng)跑,。我還沒跑到八百米的時(shí)候，我就面紅耳赤,、氣喘吁吁,、汗流浹背了。反而他跑兩千米時(shí)還游刃有余,、面不改色,。到最后跑到第一時(shí)，他只是喘了幾口粗氣而已,。
還有一次,，別班的同學(xué)要向他發(fā)出“挑戰(zhàn)”，我當(dāng)時(shí)真想對(duì)別班的同學(xué)說：“關(guān)公面前耍大刀——自尋死路,?！辈挥谜f，最后我的同桌以大比分優(yōu)勢(shì)獲勝了,。
以后你來我們班上,，只要看見留著碎發(fā)的、穿著紅白相間的鞋,，清秀的臉龐的,。那么他就是我的同桌、我班的學(xué)霸,！
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇五
我的同桌就是令老師頭疼的“調(diào)皮大王”張晨,。
他矮矮的個(gè)子，黑黑的皮膚,，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛,。由于他的爸爸,、媽媽在外打工，所以他經(jīng)常不穿襪子,，衣服總是油光發(fā)亮,。
他的自覺性不好，從沒有按時(shí)完成過老師布置的作業(yè),，寫的字可以稱得上“龍飛鳳舞”了,，連老師也不認(rèn)識(shí)他寫的字。課堂上他也不專心聽講,，偷偷地玩他心愛的玩具,，也不知道被老師沒收多少玩具了！老師讓他坐在我的身邊,，希望自覺性好的我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí),。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文?？墒撬麃砹?，我就別想讀書了。他一會(huì)兒摸你這兒,，一會(huì)兒拽你那兒,，一會(huì)兒又說一堆從電視上學(xué)來的日本話。我真不知道他要干什么,，老師來了，他就裝模作樣地讀書,。
他還會(huì)不回家,、不上學(xué)校，到網(wǎng)吧里看別人打游戲,，害得老師滿街找,，害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律,，他反而說值日班干亂講話,。我真希望他能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他愛探究的優(yōu)點(diǎn),，做一個(gè)聽話的好孩子,。
這就是我與眾不同的同桌。
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇六
今天,，數(shù)學(xué)老師讓林承揚(yáng)和林宏志換座位,。也就是說，我有一個(gè)新同桌——林宏志,。沒想到新同桌一過來馬上來了場(chǎng)個(gè)人秀,。
剛一上課，只見他嘴角微微上揚(yáng)。他先轉(zhuǎn)過頭去,，看見后面是月婷,，立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈,，突然,，他的眼里閃過一絲光：哈哈！我聽見他在竊喜,，便朝他看的那個(gè)方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢,！果不其然，不一會(huì)兒,，他們就開始行動(dòng)了,。你看林祺雄在對(duì)他眉來眼去，他也回復(fù)了林祺雄,。一開始,，他們只敢用眼神交流，漸漸地,，他們?cè)絹碓酱竽?，最后他們甚至交談起來。那聲音,，都蓋過老師了,，而且一節(jié)課從頭到尾就沒停過嘴皮子。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對(duì)講臺(tái)的,，他真的太太太愛講話了,。
評(píng)價(jià)：他真是膽大包天啊,！
評(píng)價(jià)：這位同學(xué),，你是在玩百變大咖秀嗎？
總體來說,，這個(gè)同桌有點(diǎn)搞怪,，有點(diǎn)任性，他還有一些囂張,?？烧l叫我攤上了這個(gè)同桌呢？算了,，他至少還是一粒開心果,，每天都會(huì)逗我笑。我就勉為其難接受吧,！
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇七
烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來,，棕黑深邃的眼眸,，泛著迷人的色澤，高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,，這就是我的同桌——鄭琪,。
初次見到鄭琪的印象是：眉清目秀、亭亭玉立,。她總是一個(gè)人躲在孤僻的墻角默默地看書,，不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧。在與同學(xué)相處的時(shí)間里,，我和她沒有過多的往來,。
在以后的日子里，我和鄭琪漸漸的成為了好朋友,，知道了她是一個(gè)看起書來就沒完沒了的女孩,。
“叮叮叮——”下課鈴聲響了,。我本想拉上鄭琪一起玩去,，可扭頭一看，她正在拿著本書,，聚精會(huì)神地看著呢!只見那晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,，豐滿的下巴微微上翹。我心想：怎么又在看書啊!看見那一行行密密麻麻的字,，頭就浮起一陣眩暈,。真稀奇，她是怎樣堅(jiān)持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道：“喂!鄭琪,，你就不能夠一時(shí)不看書嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后,，她竟然沒有絲毫反應(yīng)，仍繼續(xù)看書,?；鹈叭傻奈?，又叫大聲喊道：“鄭琪!我們出去玩吧!”她這時(shí)才答道：“哦,，我就不去了，還要看書呢!”我“咻”的一下?lián)屵^她的書,，立刻向外跑去,，回頭一瞧，往常文靜的鄭琪,，似乎老虎不發(fā)威,，當(dāng)我是病貓的樣子對(duì)我大喊大叫：“把書還給我!把書還給我!”我朝她做了一個(gè)極丑的鬼臉，一溜煙地跑遠(yuǎn)了,。
因?yàn)槭艿搅肃嶇鞯挠绊?，所以我比以往更加努力地學(xué)習(xí),，還不時(shí)地抱著一本書看，發(fā)現(xiàn)看書其實(shí)是一種樂趣,。
這就是我的同桌,，一個(gè)愛看書成癡的女孩!
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇八
在學(xué)校，我有一個(gè)野蠻同學(xué),，他的野蠻令我震驚,，下面就讓我來給你們介紹一下吧。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我和同桌在教室里做作業(yè),，不一會(huì)兒我就做好了，但是同桌還沒做完,。在我悠閑自在,，漫不經(jīng)心地看著書時(shí)，我的手一不小心超過了我同桌的三八線,，我同桌立馬站起來,，突然，我感覺周圍有一股殺氣,，在這時(shí),，我同桌向我發(fā)出了絕招----河?xùn)|獅吼，這聲音驚天動(dòng)地,，我立刻被他這招震得魂飛魄散,，耳朵都快聾了。被他打過這招后,，我就再也不敢超過三八線了,。
這一節(jié)課是寫字課，我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫著字,，我用非一般的速度寫著,，沒過多久我就寫完了。一不小心,，把同桌的鉛筆盒碰掉了,，正當(dāng)我去撿的時(shí)候，看到同桌滿臉通紅,，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,，好像我跟他有仇似的。忽然,，我感到一絲不安的感覺,，這時(shí)，同桌已經(jīng)把他那魔爪放在我的手上,，我大感情勢(shì)不妙,，想抽回手來,，但是同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻，他對(duì)我的手來了個(gè)365度大回轉(zhuǎn),，我頓時(shí)慘叫了一下,，那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接著我又感到一股劇痛,，又大喊了一聲,，這一聲已經(jīng)可以把教學(xué)樓都震垮了，這才發(fā)現(xiàn)手上多了一塊紅燒肉,。
怎么樣,，我同桌是不是很野蠻啊,？
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇九
同桌,，看起來多么親切而又簡(jiǎn)單的字眼！在小學(xué)生活是必不可少的,，或許你和同桌是形影不離的朋友,，或許是一對(duì)歡喜冤家，或許是陌路人,。
我的同桌是一位女生,，我們平時(shí)都叫她“姜兒”，她有著及肩的長(zhǎng)發(fā),，披在身上,，像瀑布一般：雙眼皮下有著一雙大大的眼睛，臉上有點(diǎn)嬰兒肥,，臉型像一個(gè)蘋果似的,，可愛極了，她有著傲人的身高,，修長(zhǎng)的腿型,。平時(shí)，我們總會(huì)互相打趣,，“誒,，這道題怎么做，你會(huì)嗎,？”這句話姜兒似乎說了千百遍,，而我回答幾乎都是：肯定……不會(huì)呀,。每當(dāng)說完不會(huì),，姜兒總會(huì)斜著眼睛看我，透著一絲鄙視,，我總會(huì)被她這個(gè)樣子逗得苦笑不得,。在學(xué)習(xí)上,，遇到不懂得數(shù)學(xué)題我也會(huì)向姜兒請(qǐng)教，她會(huì)給我講解,，但是我的回答永遠(yuǎn)都是：“你在講哪道題,，我怎么什么都聽不懂?！苯獌壕蜁?huì)白癡的看我一眼,，然后走開。平時(shí)在桌上,，我們也會(huì)制定三八線,，不能超出，大家的空間都一樣大,，哪方出線,，就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們偶爾也會(huì)吵架,，有一次我們吵架一上午都沒說話,，大家都不戳破這成紗，到了中午,，我吃完飯到教室,，看到我的桌椅全被弄翻了，結(jié)果是她做的,，我氣得把她的書拿出來,，手一捧，猛的撒開,，灑落在教室的每個(gè)角落,，最后，我們吵也吵了,，鬧也鬧了,，這件事也就不了了之了，又回到以前無話不談的好友,。
我的同桌還是一個(gè)“吃貨”,，不怕吃不了，就怕沒得吃,，你看見她的時(shí)候,，肚子絕對(duì)是鼓鼓的，這是她最搞笑的一點(diǎn),，吃飯的時(shí)候也是一個(gè)豪爽派,，“喂，我要吃你的”這句話早已習(xí)以為常,。
這就是我的同桌,，同時(shí)也是我的好朋友——姜兒,。
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十
哎！最近同我的敵人成位同桌,。真是在這年里的三生不幸,。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作,。
同拉他成同位,，每天都在唉聲嘆氣，沒有一天好過的日子,。而且我的成績(jī)差,，都被老師責(zé)磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌）,，真是比之前還要可憐呢,。
我的可惡同桌一（例子）在我那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我也是最怕上她的課,，在今天沒有帶書來,，偶爾叫他給我看看，他一聲不響,，問拉好幾十句,，說：“你自己沒有帶書來，活該,?！甭犂氯ィ嫦氚阉鹴走,。不過也好,，坐在第1行，還好老師沒有發(fā)現(xiàn),。
我的可惡同桌二（例子）我的學(xué)習(xí)上有些不會(huì),，問問他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,，他說：你學(xué)習(xí)差,，無論怎么問人，叫人教你,，看你都系無法可救,，我懷疑你是讀c（屎）書?！拔衣犂?，我的臉紅通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一個(gè)同位能受氣（其他的人我可不是這樣對(duì)待的哦）你們看拉這2個(gè)例子,，也可以知道他是一個(gè)非常可惡的人,，不過現(xiàn)在他也改變拉,，他也肯樂于助人的來幫我，我有不會(huì)問他,，他也會(huì)很善于給我解釋,。哇~~！真好??！
如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學(xué)習(xí),，來報(bào)答老師的,，不過也沒有可能拉，也是自己的幻想而以,。
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十一
我有一個(gè)很搞笑的同桌,，和他同桌三年了啊,！現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了啦,！我經(jīng)常和他打打鬧鬧，吵吵笑笑,！可是我們快要考初中了,，真的有點(diǎn)舍不得分開啊,！
記得有一次,，我買了一支好看的筆，可是這支筆很不好寫,，我就叫我的同桌,，說：“我們倆換筆寫不？”我沒等他回話就把筆換了……他把筆搶了過去,，說：“我不換,！哼！”我問：“為什么??？”他的回答讓我笑了半天，現(xiàn)在想起還好好笑哦,！
你知道他說什么嗎,？哈哈哈哈！他說：“……此生不換……”呵呵！好笑吧,！
哦,！忘了告訴你們他的名字了！他叫——譚鵬,。
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十二
我的同桌,，遠(yuǎn)近聞名，那可是個(gè)人人都知道的“小心眼”,。你看他圓圓的臉蛋上,，一雙轉(zhuǎn)得滴溜溜的小眼睛，好像時(shí)刻都想著一些“壞點(diǎn)子”,，常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁,。
和他講道理，講不清,；與他處朋友,，處不了；向他借東西,，借不得,。與他講道理時(shí)，他總是花言巧語將你“打敗”,，罵也不是,，講也不是；向他借東西,，他總是將你糊弄過去,，總之，向他借東西比登天還難,；與他當(dāng)朋友的人,，不過幾天，就被氣得和他絕交了,。
下面就請(qǐng)我告訴你們,，我的同桌，是多么的“小心眼”,。
“下節(jié)課就是美術(shù)課了,，太好了！”我很開心,，雖然美術(shù)老師有些兇,，那也是無可奈何情況下在那樣的，如果她心情好,，給我們聽音樂呢,?！笆菃幔课液孟裼浀妹佬g(shù)老師說過……”這便是他的性格,，說話說半句,，令人猜不透?！翱煺f,，到底是什么，回答我,?！蔽沂钟憛捤@個(gè)性格,，一聽到他這樣,，脾氣一下子就頂上來了?！袄蠋熒瞎?jié)課說,，我們要用鉛筆畫畫?！痹愀?，我完全忘記了，現(xiàn)在可怎么辦,？鉛筆,，橡皮……好像都沒有。你是自動(dòng)筆也在啊,，今天放到哪里了呢,？嘖，我早晨還說今天不用鉛筆,，把自動(dòng)筆放在家里了,，這可如何是好？知有一個(gè)辦法,，向同桌借鉛筆和橡皮,，雖然我知道沒人能向他借上東西，但我還要試一次,?！拔业暮猛溃?，有鉛筆嗎,？”我讓自己強(qiáng)制露出微笑，但這個(gè)表情,，讓我自己都忍不住笑,?！爱?dāng)然有啊,！”他也微笑的回答,。“有多少根??？”我還是將自己練成一個(gè)弱女子，裝可憐,?！熬瓦@些啊,！”他拿出筆袋,，里面全都是鉛筆，自動(dòng)筆與橡皮,，什么叫就這些,，已經(jīng)夠多的了?！翱煞窠栉乙还P與一橡皮呢,？”我心里暗暗得意，他那么聰明,，早就知道我想借了,，如果是平常，第一句他就會(huì)拒絕,，可如今是面對(duì)成功的最后一關(guān),，他若拒絕，早就拒絕了,，何必等到現(xiàn)在,，這一次他肯定不會(huì)！“這個(gè)嘛……”他又賣關(guān)子了,，我眨巴著眼睛,，“不借！”什么,？欺人太甚,！“不過，你叫我一聲王少,，我倒是可考慮一下,。”我恨不得把拳頭砸上去,，可不行,，還有一絲希望,。我咬了咬牙?！巴跎?！”“有事？”我控制住自己的手,，以免扇他的臉,，“可否借一支筆和一塊橡皮給我？”“這個(gè)嘛……no”他搖了搖手指,，接著他又說：“上課了,，你借不到鉛筆和橡皮，等著挨罵吧,，我要看看好學(xué)生被老師罵的好戲,。”“你……”我還沒說完,，上課鈴就響了,?！澳愎室獾?，你不想讓我去向別人借筆，你一直在浪費(fèi)時(shí)間,?！薄澳愎室馔诳影盐彝葡氯ァ,！薄安皇桥?，是你自己要跳下去的，哈哈,?！睔猓脷?，好生氣,！
最后，我還是寫紙條給好朋友,，借給我一根自動(dòng)筆和一塊橡皮,，才躲過了老師的一頓批評(píng)。
怎么樣,？我們班的“小心眼”是不是真的名符其實(shí)呀,！
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十三
我的同桌名叫杜浩宇,他的臉是鵝蛋臉,眼睛很大,水靈靈的,鼻子是高鼻梁,個(gè)子不高也不矮,他愛穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋,學(xué)習(xí)很一般,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,總拉班級(jí)的后退。像這樣的學(xué)生在我們組,連組長(zhǎng)我都有點(diǎn)難堪了,。
我的同桌是個(gè)調(diào)皮搗蛋分子,下面讓我來介紹一下他,讓你們看看什么叫真正的搗蛋,。
說起他的搗蛋,就得從那件事說起,。這幾天,王老師出去聽課了,我們班的男生就隨心所欲、為所欲為了,每天下課都要玩“瘋狂火車”,?！隘偪窕疖嚒本褪且粋€(gè)人拉著一個(gè)人的衣服,然后跑起來。我同桌也參加了這個(gè)瘋狂的游戲,。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戲,突然,一群玩“瘋狂火車”的男生沖了過來,我頓時(shí)嚇的面如土色,不知該躲到哪里,等他們沖過來時(shí),就一下子把我和李斯羽撞到兩邊去了,我很生氣,。下課了,我就給我同桌說:“以后不許玩瘋狂火車了,玩一次扣十分?！蓖勒f:“你扣了我告老師!”我拿他沒辦法,只好垂頭喪氣的走開了,。
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我的同桌不僅愛搗亂,而且上課還不認(rèn)真聽講。有一次,老師出了一道非常簡(jiǎn)單的題,幾乎每人都舉手了,只有我的同桌沒有舉手,我一看,原來他正在玩筆呢!我一氣之下,把他的筆給沒收了,他只好乖乖地聽講了,。
我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的,就是特別愛看書,。每天讀書時(shí)間時(shí),他都拿著一本《查理九世》在目不轉(zhuǎn)睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他說:“別動(dòng)?！蔽覍?duì)他說:“看太長(zhǎng)時(shí)間書對(duì)眼睛不好,小心變成近視眼,。”同桌說:“我才不相信呢!”哎,真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!
這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮搗蛋又愛讀書的同桌!
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十四
我的同桌叫向虹燕,，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，一雙圓溜溜的大眼睛，再加上她那靈活的小嘴,，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大“活寶”,。
有一次，向紅燕到我家來玩,，她說：“我們來玩捉迷藏吧,，你家這么好躲?！蔽艺f：“可以,，但是誰弄亂誰收拾。還有,，不能躲衣柜,。”她同意了,。
我來抓,，她來躲。過了50秒后,，我進(jìn)去了,，一個(gè)人也沒看見﹝理所當(dāng)然﹞，我便亂抓一通,。到最后,，還是在衣柜找到的,。
還有一次，向紅燕考砸了,，我正想安慰她,，她卻說；“你知道我在想什么嗎,？”“不知道,。”“我在想我媽媽今天晚上會(huì)不會(huì)做‘竹板炒肉絲’呢,？”“哈哈哈哈,！”
向紅燕，有了你,，我的笑容越積越多,，謝謝你哦。
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十五
我的同桌,，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿,。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人,，它的體重可超過了120斤,。他有著一雙小小的眼睛，一笑起來就瞇成了一條線,。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子,，他的鼻子聞起東西來,，可比狗鼻子還靈,，就算美食在千里之外，他都能聞到,。
有一次上自習(xí)課,，他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片，他一回到教室,，就開始“收買”我,，硬塞給我一包零食，說：“鄧艷瑜,，我給包薯片你,，等下上自習(xí)課，你可別告訴老師,！”我聽了他的話,，昂高了頭，說：“哼,，我才不要,！”上自習(xí)課時(shí),，他趁老師不注意，拿起幾片薯片,，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來,，不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密，你的薯片就被老師收入懷中了,。
有一次上語文課時(shí),，我正認(rèn)真地盯著老師講課?？蛇@個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí),，把我的鞋帶拆開，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上,，等到下課時(shí),，我一站起來，桌子就跟我一起,，“跌倒”下去,，全班同學(xué)看到這場(chǎng)面，都捂著肚子笑,。我這個(gè)淑女形象就這樣沒有了,。我當(dāng)時(shí)已起來，臉上的表情就拉下了,，立馬追著敖宗駿滿教室跑,，他一邊跑一邊吶喊著：“女俠，別追了,，我以后不敢了,！”最后，他還是被我狠狠地打了一頓,。
你看,，這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿。
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十六
每個(gè)人都有同桌,，而我的同桌,，是個(gè)令同學(xué)哭笑不得的，令老師頭疼的學(xué)生,。他叫——楊博然,。
楊博然十分聰明機(jī)靈，像個(gè)戴眼鏡的小猴子,。他臉上最有特點(diǎn)的是他那一張大嘴,，笑起來會(huì)露出大白牙，嘴角最大幅度增向上彎，還伴隨著不住的笑聲,。當(dāng)他看見有趣的事物時(shí),，如果不在課堂上，他會(huì)爽朗地大笑起來,，笑急了還會(huì)捂住笑得發(fā)疼的的肚子,。如果在課堂上，他會(huì)偷偷地捂住嘴,，盡量不發(fā)出聲音偷笑,，但是從嘴角仍可以看出他在狂笑。
楊博然十分愛玩,。他最愛折紙,，書包里總會(huì)裝一包彩紙。等到上課,，他趁老師不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不覺地折紙,，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，謹(jǐn)慎得像一只老鼠,，老師這只貓很少能抓到他,。下課了，他開始大顯他的折紙技術(shù)了,。他把他上課折的紙飛機(jī)和螺旋槳等等一股腦扔下去,。這些紙飛機(jī)在空中盡情展示著它們高超的飛行技術(shù)，從四樓到一樓這段空間成了它們的舞臺(tái),，微風(fēng)成了它們的拉拉隊(duì),。看,！紙飛機(jī)仿佛一只只展翅飛翔的雄鷹,，在空中滑翔著，表演著種種高難度動(dòng)作,?？矗÷菪龢孟褚粋€(gè)個(gè)優(yōu)雅的少女,，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，跳著優(yōu)美的芭蕾舞,?？矗∧莻€(gè)滑翔機(jī)要俯沖到地上了,，?。∷谷徊吝^了地面，又毫發(fā)無損地飛起來了,！我們?cè)跇巧喜煌５亍皣K嘖”贊嘆著,，下面的一年級(jí)小孩興奮地跑來跑去，想抓住一個(gè)占為己有,。真是技術(shù)高超的“飛機(jī)楊”?。?/p>
這么厲害的“飛機(jī)楊”,，學(xué)習(xí)上卻有些差勁,。上課，他東張西望,，到處尋找著有趣的東西,，就是不肯看黑板。老師講什么他一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,，又開始修那永遠(yuǎn)修不好的鋼筆,。反正他注意力不集中，一直在干與上課無關(guān)的事,。有一次同桌互相檢查背題,，我問他：“七大洲有哪些？”他支支吾吾地半天答不上來,，就開始想方設(shè)法轉(zhuǎn)移我注意力,。
“小劉，你看對(duì)面操場(chǎng)有顆足球,！”
“小劉,，你看我?guī)洸粠洠俊?/p>
“小劉,，你這道題會(huì)不,？”
我生氣了，“快點(diǎn)回答,，不然我叫王老師了,！”我放出殺手锏。他臉色一變,，哭喪著說：“哎呀,！我真不知道！”我笑著說：“不知道是吧,？王老師,！楊博然不知道！”結(jié)果他在王老師監(jiān)督下“刻苦學(xué)習(xí)”,，所有題都倒背如流,。
其實(shí)楊博然不是學(xué)不會(huì)，是他不肯集中注意力去學(xué)，我真心希望楊博然能改正這個(gè)缺點(diǎn),，變得更好,，加油！
這就是我的好同桌——楊博然,！
我的同桌六年級(jí)作文技巧篇十七
你們倆在干什么,？隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問，我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來,，我臉上火辣辣的,，滿是尷尬地向他望去，但卻見著一張帶著笑意的臉,，朝我這邊眨巴眨巴眼睛,，好像在說：沒事，又不會(huì)吃了我們,！
自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,，這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。
還記得新生報(bào)到時(shí),，一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛,。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃,、說笑……后來,，我們便成了同桌。
隨著時(shí)光的流逝,，我們從同桌成為了兄弟,，再到好哥們，形影不離,。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,，備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是敢愛敢恨,，活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑,，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,，但又怕老師的責(zé)備,，所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出：咯咯的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗,。
當(dāng)然人生本來就有喜怒哀樂,，既然是調(diào)味劑也有苦有甜，在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突,。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案,，我卻沒有告訴他,。成績(jī)出來后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷，再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他,，他自然也是悶悶不樂,。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢？沒過多長(zhǎng)時(shí)間,，我們又很快在一起鬧,、一起笑。
正是他的出現(xiàn),，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),，我們?cè)跉g聲笑語中度過那青春年華，收獲友誼,，共同成長(zhǎng),，一起描繪著屬于我們的未來！
