在工作或學習中,，總結是一個重要的環(huán)節(jié)，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,、改進方法,。總結需要注重前瞻性,，要結合具體情況提出改進和發(fā)展的建議,。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結范文，希望對大家寫作總結有所幫助,。

教育工作者的轉正工作總結篇一

xxx年6月20日,，真正由學校走向了社會?；厥走^去一階段的學習和工作,，在學校和公司領導的關心和幫助下，生活充實而有意義，自身各方面能力都得到了鍛煉?，F(xiàn)將大學四年的學習及目前的工作情況總結如下：

政治思想上：我積極參加政治學習,，關心國家大事，認真學習總書記“三個代表”重要思想,，積極主動向黨組織靠攏,。尤其在加入中國共產(chǎn)黨以后，進一步加強了黨的政治理論學習,，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中態(tài)度誠懇,，黨性修養(yǎng)不斷提升，為人民服務的意識日益穩(wěn)固,，確立了“做人民公仆”的政治理想,。在面臨畢業(yè)的時候，正是我黨學習十六大及十六屆五中全會精神之際,，我努力將“八榮八恥”精神和“三個代表”重要思想融入學習與找工作的實際,。特別在寫畢業(yè)論文和找工作的關鍵時候，面對親人病重急需照顧的矛盾,，我選擇了后者,。通過這樣的選擇，使我明白了人生的意義,，也更懂得了什么才是真正的奉獻,。工作雖然沒了，但卻給親人帶來了快樂,。這是對黨員身份的一次考驗,，卻也是我思想的一次成長。

學習上：我始終牢記學生的職責就是學習,。在四年的學習中,，我積極進取，不驕不躁,，不僅專業(yè)知識扎實,，而且廣泛涉獵相關領域知識，培養(yǎng)了多方面的興趣,。四年來學習成績一直名列前茅,，綜合測評穩(wěn)居班級前三，并多次獲得優(yōu)秀學生獎學金,，順利通過英語,、計算機等等級考試。學必須于致用,。在學習理論知識的同時,，我積極投身實踐,，參加了由學校社科部組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐，并獨立完成調查論文《農(nóng)民工犯罪調查》,，可喜的是這份調查報告獲得優(yōu)秀論文二等獎,。目前，我正在寧波得新衛(wèi)浴實習,，工作同時積極鉆研業(yè)務知識,，致力于一專多能人才的培養(yǎng)。

工作上：我認為最重要的就是做好本職工作,。在任學生干部期間,，我認真履行職責，服務同學,。為了提高班級四六級,、計算機、普通話過級率,，多次組織同學請專職老師培訓,。同時作為學習委員積極鼓勵同學考研，考公務員,，使班級積極性顯著提高,，工作得到了同學和老師的認可。如今,，我已參加了工作,，在得新負責企業(yè)文化的策劃與宣傳工作。由于缺乏經(jīng)驗,，工作中遇到了不少問題,。但在公司領導及同事的幫助下，現(xiàn)在工作已經(jīng)走上軌道,，能有目標的開展工作。在這一個多月的實習中,，我結合以前參加教育實習和青年志愿者支教活動的實踐,，總結了一些工作上的經(jīng)驗。認識到工作首先要有積極的心態(tài),，其次要有明確的目標,，再者需要明晰的步驟，當然更需要團隊的合作和領導的支持,。在以后的工作中,，我將繼續(xù)總結經(jīng)驗，力求高效完成任務,。

從優(yōu)秀團員到黨員到后來的優(yōu)秀畢業(yè)生,，再到如今投入工作,，一路走來，領導,、同學,、同事對我的成長提供了無微不至的幫助，使我倍加珍惜收獲的點點滴滴,。在享受成功的同時,，我更感覺到了自己的不足。比如剛參加工作時姿態(tài)高傲,，往往本身沒經(jīng)驗又不肯接受別人意見,，主觀性過強;平時生活中太不拘小節(jié)，有時候顯得不莊重;同時在性格上也存在不主動,、意志不夠堅定等不足,，這些都不同程度地成了我成長的障礙。在今后的學習,、工作中,，我將加強對自己的剖析，摒棄不足,，一如既往秉承“海納百川,、自強不息”的海院校訓，在工作崗位上實踐自己的理想,。

教育工作者的轉正工作總結篇二

xx年上半年已進入尾聲,，現(xiàn)將本學期的工作進行梳理、總結如下：

一,、班主任工作,。

1、這學期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學生在校三年,，對學校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導下,，各方面做得還不錯,。內務整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認真完成。

2,、在我的指導下,，學生逐漸學會出黑板報，做手抄報,。特別是最后一期黑板報,，從版面設計到畫畫,、寫字都是學生自己完成的。

3,、這學期在學校領導組織下,，帶學生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學校參加六一活動,，到邊防站參觀活動，大大的開闊了學生的眼界,。

4,、及時和家長溝通。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。

二,、語文教學工作,。

1、做好常規(guī)教學工作,。

2,、堅持晨讀，要求學生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學生晨讀情況,，檢查學生背課文，或要求學生互相檢查,。

3,、為了讓學生牢固記住生字詞，這學期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學生的字詞掌握情況,，同時起到督促學生復習已經(jīng)學過的知識的作用。

4,、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學生運用語言的能力，這學期要求學生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認為只要堅持,，學生的語言能力肯定會有所提高。

通過這學期的努力,，學生語文成績優(yōu)秀率達到100%,。

三,、其他工作。

1,、積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,，并做好記錄。

2,、積極向學校校報投稿,。

3、積極響應學校的讀書活動,，并認真做好讀書筆記,。

轉載自 www.sevw.cn

4、認真寫好教學反思,。

5,、本學期做到出全勤，出滿勤,。

對本學期工作進行總結,，有利于下學期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性,。

教育工作者的轉正工作總結篇三

在預備考察期內,，我著力加強自身教育，端正工作思想,，使自己進一步提高思想覺悟,，以增強黨性修養(yǎng)，以使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員,。并且,，我深知考察期對預備黨員的重要性，通過實行預備期,，可以有利于保證新黨員的質量;有利于保證黨員隊伍的純潔;有利于增強黨的戰(zhàn)斗力,。在預備期內，我個人時刻按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，自覺地接受黨組織對自己的教育和考察,，爭取按期轉正。通過這一段時間的學習更堅定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心,，堅定了我的信念,。

作為一名預備黨員，我嚴格要求自己,，我知道只有在思想上入黨,，才能在行動上入黨，思想是行動的前提和關鍵,。我不斷的在審視自己和黨員之間的差距,。在工作上,，我嚴格要求自己，除了學校黨委宣傳部的常規(guī)工作外,，我還不斷學習專業(yè)知識,，我還向做得比較好的同學學習、比較,，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,，努力做的更好，自從在被學校納入預備黨員以來,，我就更加嚴格的要求自己,，因為只有自己做到了才能要求別人也做到，不然則不能服眾,，所以與班上的同學都相處的很融洽?，F(xiàn)在到了大三，加之上學期的考試成績不是很滿意,，也自知有負黨組織的期望,，因為學生的天職就是學習，如果學習都搞不好,，何談其它呢,，轉眼看學期已近半了，學習任務有了很大的壓力,。學習上自然不能放松絲毫,。上課認真聽講，下課做好復習輔導,，尤其是專業(yè)課程我聽的特別認真,，一方面是授課老師教學嚴謹，一方面是這門課可以讓我學到更多有用知識,。在此期間,，我順利通過了計算機考試，并且在課余時間學習了會計知識,，參加了湖北省會計從業(yè)資格考試,，我想只有不斷充實自己才能完善自我!

除了應對緊張的學習之外，學習黨的基本知識,，掌握更多的理論也是這段時間必須做的事,。這期間，我參加了大學生文化藝術節(jié)活動,，深知自己不僅要豐富自己專業(yè)知識,，還應充實自己的大學文化活動，我還觀看了愛國影片《建國大業(yè)》。影片以抗戰(zhàn)勝利至建國前夕為背景,，再現(xiàn)共和國多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件。觀看影片時,，我和朋友們都很投入,。影片中有這樣一段，淮海戰(zhàn)役結束后,，_,、周恩來、任弼時,、朱德等革命元首,，聽到淮海戰(zhàn)役我軍大獲全勝的消息，毛主席說：長江以北,，再無大戰(zhàn),。四個改變了中國命運的男人一起喝酒，喝醉后一起唱歌,。當周唱到“這是最后的戰(zhàn)役”時,，四人相擁而泣，窗外天真的小孩在那里呆呆地看著,。此刻再也無法抑制內心的熱血澎湃,，激動萬分。

看完《建國大業(yè)》之后,，使我進一步端正了自己的入黨動機,，也對黨的歷史有了更清晰的認識，對黨的性質,、黨的奮斗目標,、黨的紀律等有了更深刻的了解，并更加堅定了我的加入黨組織的信念,。在老師,、同學的支持和幫助下，我也逐步克服了自己學習上的眾多難處,，在考試中也取得了較為好的成績,。作為一名預備黨員，和黨員培養(yǎng)對象,，自知與黨員還有一定的差距,，離黨員的“八大標準”還有一定的距離，但這將成為我前進的動力,，必將通過自己的實際行動爭取早日入黨,，為黨的事業(yè)貢獻我微薄的力量!

但我不會止步不前，我要在今后的學習和生活中提高自己的覺悟，使自己盡快的向黨組織靠攏,。在活動中,，盡力展現(xiàn)自己的才華，取得進步?jīng)Q不高傲,，以謙卑的心態(tài)去面對事物,，辯證地看待解決問題。同時,，我也要積極的汲取新知識,，擴大自己的知識面，透過現(xiàn)象看本質,。相信在以后的學習中我對黨的認識會更加深刻,，盡管那是一個漫長的過程，但是我堅定的為黨堅守陣地,，高舉共產(chǎn)主義旗幟,，為黨的事業(yè)奮斗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,。請黨組織在實踐中考驗我,，我會做的更好!

教育工作者的轉正工作總結篇四

閱讀的同時，還可以瀏覽：

首先在思想方面,，我忠誠黨的領導,，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責，教書育人,；同時面向全體學生,，熱愛、尊重,、了解和嚴格要求學生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦；要求學生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認真的參加政治學習,，不斷的提高自身的政治素質。

其次,，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,，做好。

不早退不遲到做到了早出晚歸按時上下班從不因為個人問題耽誤上課出滿勤干滿點給學生做了極好的表率,。

第三,，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學法進可能完美的結合，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€,。

教案。

上好每一節(jié)課充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用盡可能減輕學生的課業(yè)負擔同時積極學習鉆研名師,、專家的教育,、教學理論探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時向身邊的有經(jīng)驗的教師學習積極參加聽課,、評課活動努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務上精益求精積極探索多媒體,、網(wǎng)絡教學拓寬教學新思路,；與此同時采用靈活多變的方法例如演講朗誦會、讀書活動等活動調動學生學習積極性提高學生的學習成績,。

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育。第二,，抓好學習方法的轉變,。第三，搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道,，同時借鑒他校的經(jīng)驗，采用成績名次與日常學習等相結合的方式,，對學生進行量化,，分組競爭，給個人加減分，期末總評,。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛,，融洽師生感情,。第五，積極會同各學科教師積極備好學生,，探討教育學生的方法,，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解,、掌握學生情況,，共同管理教育學生。應該說,，班級管理達到了一定的高度,。

在秋運會中，班級總分獲級部第二名,，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,，被評為優(yōu)秀班級；在校團委組織的“網(wǎng)絡與中學生成長的利與弊”的大討論中,，班級獲得優(yōu)秀組織獎,，班級還參加了辯論會的決賽，崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號,。

當然,，成績的取得，離不開同學們的努力,，更離不開領導的指導和各位同事的支持,。

五、廉：廉潔奉公,、遵紀守法,，不做有損教師職業(yè)道德的事。

總之,，本人在過去的一年中,，有過收獲，也有失落,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索,?！蔽覍⒗^續(xù)努力,，力爭佳績。在2019年里,，我會做好2019年,。

個人工作計劃。

爭取將各項工作開展得更好,。

教育工作者的轉正工作總結篇五

總結,。

黨員轉正工作總結篇現(xiàn)在，我的黨員轉正的時間快到了,，在預備期的這近一年時光里,，我一直都在為加入中國共產(chǎn)黨而感到驕傲，每當我回想起黨支部批準我成為中國共產(chǎn)黨預備黨員的那一刻,，我內心不由自主地產(chǎn)生了一種歸屬感,。

我在黨的關心與悉心培育下，成為一名榮耀的預備黨員,。經(jīng)過一年準備期的本身認識學習和理論鍛煉,，特別是在黨組織和同志們的熱情,、耐煩地協(xié)助和指導下,，我在政治上、思想上,、工作上,、學習上都有了一定的進步與進步。為了使黨組織對我進一步的調查,，現(xiàn)將本人一年來的狀況向黨組織做個匯報：

一,、努力控制政管理論學問，進步本身政治素質,。

入黨一年來,，在組織的關心、培育,、協(xié)助和教育下,，我努力學習政管理論。我進一步認識到必需要以黨員的規(guī)范嚴厲請求本人,，就要繼續(xù)深化地學習馬克思主義的理論,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,。

為了盡快進步本人的理論程度,，我還從網(wǎng)絡、電視,、報紙中理解國際政治形勢,，社會動態(tài)及黨中央的方針政策等,。我深入認識到鄧小平理論對建立有中國特征社會主義理論中，經(jīng)濟開展才是硬道理,。深入體會“三個代表”重要思想的意義,。時刻關注黨中央對我們黨員的請求，做一個名符其實的共產(chǎn)黨員,。

我所在的共產(chǎn)黨支部是一個暖和,、團結向上、富有戰(zhàn)役力的集體,。這里有許多新,、老黨員值得我學習，在他們的以身作則下,，我收獲頗豐,。平常每次過組織生活，我都看作是我學習的好機遇,。在討論和集體學習中,，我認真聽大家的發(fā)言，力圖在這個有限的時間里,，大限度地與同志們交流,，以充實本人。

黨支部組織的一系列的聽報告,、看錄像等學習教育活動,，我也都認真地參與。經(jīng)過這些學習和討論,，我進一步認識到中國共產(chǎn)黨的巨大,，同時對一些當前存在的糜爛現(xiàn)象和問題有了進一步的正確認識。

二,、愛崗敬業(yè),，恪失職守，認真做好本職工作,。

__的行政管理工作,，看似是比擬日常瑣碎,、不起眼的工作,，但它的重要性是顯而易見的。既要事無巨細,、認真做好詳細的工作,，還要停止宏觀的管理。

在平常的工作中,，對指導交辦的工作,，總能保質保量完成,，對本人分內的工作也能積極看待，努力完成,，做到既不越位,，又要到位。在和同志們同事的過程中,，做到相互理解,、真誠相待、互幫互學,，樹立了友誼,，也取得了許多有益的啟示。

一年來,，我本著“失職盡責盡心盡力”的目標,，力爭做好應該做的每一件事?？偛棉k的行政工作得到了指導和四周同事們的認可,，20__年底，我被評為公司年度優(yōu)秀員工,。

三,、

積極組織、參與,、配合公司黨,、工,、團各種活動,。

作為公司工會的委員之一，我盡職盡心,，在努力完成忙碌的本職工作之余,，勝利地參與、輔佐并組織公司文娛活動,。如__年12月的迎新晚會,、__年4月的員工赴密云霧靈山春游活動、天龍源度假村舉行的公司季度工作總結匯報中的文娛活動布置等等,。

在上述活動中,，我能兼并輔佐黨、工,、團委的各部門干部,，作好分工和諧和組織工作，使活動展開得繪聲繪色有效果,?；顒又?，黨員干部給予我指導，指出我工作中的缺陷和缺乏,，也給予我很大的協(xié)助,。

這使我深切地領會到了黨員與大眾的魚水關系,，認識到了黨“從大眾中來,，到大眾中去”的工作道路的正確性。我深切地感到,，黨員只要起好表率作用,，帶好頭，才干有號召力,，才干帶動廣闊同志一同進步,。我感到了作為一名黨員的驕傲和義務。

四,、增強學習,，不時進步本身綜合素質。

在這一年中,，我時刻不放松自身素質的進步,。我從自身找緣由，給本人加壓力,，進步工作效率,，放棄文娛時間，擠時間學習,。在學習的過程中,，我及時的與其他同事交流，互相促進,，共同進步,。

經(jīng)過這些努力，這一年來我的成果有所上升：參與上級單位(研討院)與專業(yè)檔案機構的檔案人員崗位培訓并取得崗位培訓合格證書;擔任了__集團成立愛國衛(wèi)生委員會委員,，輔佐__集團各辦公區(qū)衛(wèi)生管理,、監(jiān)視工作;擔任集團餐廳效勞監(jiān)委會委員，參與評議監(jiān)視員工食堂工作;__年5月在公司內刊上發(fā)表了隨筆__一文,，等等,。我將再接再厲，爭取再上新臺階,。

五,、克制艱難，嚴厲自律,，堅持正常的工作和學習,。

在平常的生活中,，我從一點一滴的小事做起，努力培養(yǎng)本人嚴厲自律的工作,、生活作風和良好的道德涵養(yǎng),。

在日常工作中，我以身作則,，團結四周同事,。經(jīng)過這些日常瑣事,，來加強本人的耐煩,、毅力、容納力以及凝聚力,。

總的說,，一年來我較好地實行了黨員的職責，_地完成了黨組織交辦的任務,，認真參與了組織生活和學習討論,，政治思想醒悟有了很大進步，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

但是,，用一名黨員的要求來權衡，自己缺乏的也還有很多：

一是學習的力度還不夠,。二是在分離工作實踐,，總裁辦的請求還有差距。三是體育活動參與較少,。四是需求更進一步增強黨性鍛煉,。

在今后的學習、生活和工作中,，我會愈加嚴厲請求本人,。工作上向其它黨員看齊,，學先進,、找差距;生活上向低規(guī)范看齊，艱辛樸素,，節(jié)儉節(jié)約,。艱難面前不推不靠，勇挑重擔;榮譽面前恬淡名利,，甘于貢獻,。要有容人、容言,、容事的襟懷,，寬龐大度,。

虛心向四周先進黨員學習，爭取在各方面獲得更大的進步,。懇請黨組織繼續(xù)檢查和考驗我,，同時我熱切地希冀著準備期滿，早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員!此致敬禮!轉正工作總結黨員轉正篇2敬愛的黨組織：

站在時代之巔,，回首,，新中國歷經(jīng)__年的風雨征程，正走向一派欣欣向榮;自步入新紀元以來,，嫦娥攬月,，神九飛天，蛟龍潛海,，今日祖國的強盛讓所有的兒女為之自豪;展望未來,，隨著十八大的勝利召開，民族更將日新月異,，明天神州大地將更加繁榮昌盛,。這是一個美好的時代，值此昌平之世,，我們青年兒女更應披荊斬棘,，追逐夢想，成為這個世紀的弄潮兒,。

念,，是生命前行的動力，理想有大小之分,，但沒有高下之別,。古人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，今人“從小事做起,，全心全意為人民服務‘，平凡或偉大并沒有界限,，平凡著并偉大著是應有的追求,。也許我們會感嘆“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨干的”,，但是建立在現(xiàn)實上的理想才是經(jīng)得起風吹雨打,，永不變形的，只要有理想,，理想有多大,，舞臺就有多大。

青年，一個生機盎然的名字,，我們肩負著祖國前行的方向,，是民族奮飛的羽翼。一個理想的青年,，必然是一個負責任的青年,，因為責任是生命之樹的枝干，它承托了生命的高度與廣度,。責任首先是對自己負責,，學習好、工作好,、生活好,。對于校園里的學生來說，首要責任就是學習,?？鬃佑性疲骸吧撸弦?學而知之者,，次也;困而學之,，又其次也;困而不學，民斯為下矣,?！弊釉唬何曳巧撸霉?，敏以求之者也,。”因此,，我們在學校要主動學習,，勤于發(fā)問，真正的做到學習好,。對于走上工作崗位的青年而言,，我們要不斷提升自己的工作能力，處理好各方的人際關系,，營造良好的工作氛圍,。工作的真正價值在于有所創(chuàng)造，有所貢獻,，而不僅是青年謀生的手段,，故不論何時何地，都應該有“我為人人,，人人為我”的熱情與奉獻精神。后提到生活好，生活好是對生命的禮贊,，就仿佛枝頭的樹葉,，它是陽光的寵兒、風雨的伙伴,。生活好,，生命之花方能芬芳，生命之樹方能常青,?；蛟S時不我與也常讓我們疲倦，但是要記得給自己留一隅憩息的港灣,，來感受生活的美好,。記得用美的眼睛、美的心靈去感受美發(fā)現(xiàn)美;用感恩的心去發(fā)現(xiàn)世界,、回饋他他人,，于此，生活的大道將更為寬敞明亮,，生命的河流將更為平緩從容,。

將拖起祖國明天的太陽，每一位青年都是祖_親身上汩汩的鮮血,。在這樣一個日新月異的時代里,，我們要不斷創(chuàng)新，歷史的屈辱告訴我們,，民族只有不斷創(chuàng)新,，方能生生不息。它不僅是個人成功的出路,，更是民族實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基石,。要有奔騰的思想，牢固的知識,，思考的精神,，時間的勇氣，為此才能擔起民族崛起的重擔,。

回顧歷史,，每一個時代都離不開的身影。從五四運動到黨的建立,，從上山下鄉(xiāng)到改革開放后一代青年在祖國的南海邊偉大的創(chuàng)造,。今天的我們，借著祖國崛起的東風,，更應該在盛世中華嘹亮的進行曲中將個人的夢想與世紀的夢想,、民族的夢想緊緊融化在一起,，做一個立足當下、放眼未來的筑夢者,。

20__年___月,，經(jīng)過黨組織批準，我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,，成為一名預備黨員,。近段時間以來，我在黨組織的關心和幫助下不斷進步和成長,，我充分感受到黨組織這個大家庭的團結和溫暖,。在此期間，我也努力改正和彌補自己的不足,。在工作和生活中嚴格安裝黨員的標準來要求自己,，認真履行黨員的義務。通過大家的幫助以及自己的努力不斷充實自己和完善自己,。經(jīng)過一段時間的學習,，我在思想意識上和言談舉止上都得到了提高，各方面已經(jīng)更加成熟,，為了進一步接受黨的教育,，提高自己的思想，現(xiàn)將我近段時間的思想,、工作,、學習情況向黨組織匯報：

在政治思想上，我主動加強政治學習,，利用課余時間認真學習黨史和黨章,，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,，堅定正確的政治方向;并經(jīng)?？措娨曅侣劇⒖磮蠹?、閱讀時事期刊以及時學習黨中央頒布的決策和決議,，在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學習并體會“三個代表”重要思想的內涵;深刻理解了黨中央提出的“科學發(fā)展觀”的指導思想;學習了中央兩個《條例》對黨員的要求,。通過學習,，我認識到，我們黨一直把全心全意為人民服務作為黨的宗旨,，把實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點,，黨的一切工作或全部任務，就是團結和帶領人民群眾為實現(xiàn)這些利益而奮斗,。同時,，我也加強學習領悟加強黨的執(zhí)政建設的意義和重要性,，把這種思路和自己的工作有效地結合起來，調整自己的工作方法并提高自己的工作效率,。通過對理論知識的學習,，樹立正確的牢固的世界觀,、人生觀,，在社會不斷發(fā)展的過程中的價值觀，加強自己的責任感和使命感,，提高自己的工作動力以及學習和生活的動力,。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平,，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石,。特別是通過黨組織的培養(yǎng)教育，黨的章程的學習以及參加黨內各項活動,，使我堅定了共產(chǎn)主義信念，加深了對黨的認識，增強了自己的黨性,，從而進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅是組織上入黨,，更重要的是思想入黨,。

名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次的組織活動,，在集體學習和討論的過程中,，仔細地聆聽大家的發(fā)言和準備自己的發(fā)言，及時解決自己的思想問題,，充實提高自己,。另一方面，被批準成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議,，我也認真地進行思考和反省,。我認識到作為黨員,，溝通能力和表達能力是非常重要的。首先,，從黨員的義務來看,，黨員有義務密切聯(lián)系群眾,，向群眾宣傳黨的主張,，宣傳是我們黨和團結群眾和發(fā)動群眾的重要方法和途徑,。另外,，黨員必須學會做思想工作,，才能幫助別人，學會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點后，我在接下來的時間里面從意識上不斷提醒自己要學會溝通,，向黨員同志們學習，加強進行書面和面對面的思想?yún)R報。另外,，要求自己做到敢于發(fā)言,，發(fā)言時盡量提高自己的音量,，還要求自己能夠達到善于發(fā)言，發(fā)言以前盡量做好準備,，理清思路和發(fā)言的內容,。

總之,，在這段時間里,，我在組織的關懷與培養(yǎng)下,，認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高,，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展,，但我知道還存在著一些缺點和不足,。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己,，虛心向先進的黨員同志學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作,、學習和生活等方面有更大的進步,。

以上是我近段時間來的基本情況，如有不妥之處,，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,，我渴望按期轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員,，請黨組織考慮我的轉正申請,，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗,。

了我的信念。

作為一名預備黨員,，我嚴格要求自己,，我知道只有在思想上入黨，才能在行動上入黨,，思想是行動的前提和關鍵,。我不斷的在審視自己和黨員之間的差距。在工作上,，我嚴格要求自己,，除了學校黨委宣傳部的常規(guī)工作外,，我還不斷學習專業(yè)知識，我還向做得比較好的同學學習,、比較,，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，努力做的更好,，自從在被學校納入預備黨員以來,，我就更加嚴格的要求自己，因為只有自己做到了才能要求別人也做到,，不然則不能服眾,，所以與班上的同學都相處的很融洽。現(xiàn)在到了大三,，加之上學期的考試成績不是很滿意,，也自知有負黨組織的期望，因為學生的天職就是學習,，如果學習都搞不好,，何談其它呢，轉眼看學期已近半了,，學習任務有了很大的壓力,。學習上自然不能放松絲毫。上課認真聽講,，下課做好復習輔導,，尤其是專業(yè)課程我聽的特別認真，一方面是授課老師,。

教學,。

嚴謹，一方面是這門課可以讓我學到更多有用知識,。在此期間,，我順利通過了計算機考試，并且在課余時間學習了會計知識,，參加了湖北省會計從業(yè)資格考試,，我想只有不斷充實自己才能完善自我!?除了應對緊張的學習之外，學習黨的基本知識,，掌握更多的理論也是這段時間必須做的事,。這期間，我參加了大學生文化藝術節(jié)活動,，深知自己不僅要豐富自己專業(yè)知識,，還應充實自己的大學文化活動，我還觀看了愛國影片《建國大業(yè)》。影片以抗戰(zhàn)勝利至建國前夕為背景,，再現(xiàn)共和國多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件,。觀看影片時，我和朋友們都很投入,。影片中有這樣一段,，淮海戰(zhàn)役結束后，_,、周恩來、任弼時,、朱德等革命元首,，聽到淮海戰(zhàn)役我軍大獲全勝的消息，毛主席說：長江以北,，再無大戰(zhàn),。四個改變了中國命運的男人一起喝酒，喝醉后一起唱歌,。當周唱到“這是最后的戰(zhàn)役”時,，四人相擁而泣，窗外天真的小孩在那里呆呆地看著,。此刻再也無法抑制內心的熱血澎湃,，激動萬分。

有一定的距離,，但這將成為我前進的動力,，必將通過自己的實際行動爭取早日入黨，為黨的事業(yè)貢獻我微薄的力量!?但我不會止步不前,，我要在今后的學習和生活中提高自己的覺悟,，使自己盡快的向黨組織靠攏。在活動中,，盡力展現(xiàn)自己的才華,，取得進步?jīng)Q不高傲，以謙卑的心態(tài)去面對事物,，辯證地看待解決問題,。同時，我也要積極的汲取新知識,，擴大自己的知識面,，透過現(xiàn)象看本質。相信在以后的學習中我對黨的認識會更加深刻,，盡管那是一個漫長的過程,，但是我堅定的為黨堅守陣地，高舉共產(chǎn)主義旗幟，為黨的事業(yè)奮斗,，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,。請黨組織在實踐中考驗我，我會做的更好!?轉正工作總結黨員轉正篇5?貫徹黨的群眾路線,，就要堅持把身子撲到群眾中間,，把根基扎在群眾中間，把收益帶到群眾中間,。

要用實際行動取信于民,。群眾所看重是真真切切的實惠，注重的是實實在在的結果,，而不是口號上和報告中的措辭,。當人民群眾的正當利益受到侵害時，當平常百姓的生活遇到困難時,，當正常訴求長期得不到解決時,，群眾必然會有怨言，會有質疑,。越是這種時候,，我們的領導干部越要想群眾之所想，急群眾之所急,，把群眾滿意放在第一位,。把權力置于陽光之下，堅決抵制特權思想和行為的發(fā)生,，切實保障群眾的合法利益,，用實際行動解答群眾的疑惑，爭取群眾的信任和支持,。

貫徹黨的群眾路線,，要站在群眾的力場考慮問題?！叭嗣袢罕娛屈h的力量之源,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,。”領導干部一定要站在群眾的立場來考慮問題,，廣泛地征求群眾意見,，這樣才能制定出符合群眾意愿的政策和決策，才能得到群眾的擁護和支持,。試想在制定政策和決策時,，沒有做到深入群眾，了解群眾的所思所想,，征求群眾的所愿所盼,，只是通過坐在會議室里開會研究或是趴在辦公桌上苦思冥想來決定，那出來的政策和決策不僅在科學性，可操作性和有效性方面值得懷疑,，嚴重的還會背離客觀實際,，侵犯群眾利益，受到群眾不滿和抵抗,，也與我們黨所代表的先進性完全背離了,。

性，充分發(fā)揮群眾的聰明才智,。要保障廣大群眾的知情權,、參與權、話語權和監(jiān)督權,，積極開展問策于民,、問計于民等活動，讓人民群眾方便參與進來,，樂意參與進來，出主意,，想辦法,，集思廣益。這樣才能保證讓人民群眾在當家作主的基礎上,，更好的為社會主義各項事業(yè)添磚加瓦,。

黃葦町先生在《蘇共亡黨十年祭》中總結蘇共亡黨的原因時說：“蘇聯(lián)共產(chǎn)黨不僅被國內外的_勢力搞垮，還被她一直代表的工人階級和蘇聯(lián)人民拋棄,。而這最后一點,，是導致蘇共亡黨的決定性因素之一?！鼻败囍b,，后事之師。一個政黨只有密切聯(lián)系群眾,，植根于群眾之中,，才能永葆生機和活力，才能早日實現(xiàn)“中國夢”的偉大復興,。

-〈范文僅供參考,，下載后可編輯修改〉-。

教育工作者的轉正工作總結篇六

三個月前我滿心歡喜,，懷揣夢想,，踏入了教育行業(yè)，雖然自己并非師范專業(yè)出生,，但是教育別人,，傳播知識，看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進步成長，我就很開心,，這也是我的夢想,。教書育人是一項神圣的工作，人這輩子一定需要有那么一段時間在做這樣一件事,。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職,，也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè)，但是不排除將來我工作之余,，閑暇時間,，會參與到教書育人的.崗位。

公司雖然不大,，優(yōu)秀的教師雖然也不多,，但是我還是學到了很多東西。比如了解到孩子想學好英語關鍵時間點在4—12歲,，也了解到繪本故事的教育作用,，家庭教育對一個人成長的關鍵影響作用，從小形成良好的學習行為習慣對日后的學習生活工作的幫助作用,，幼少兒孩子的依賴家庭,，青春期孩子的個性叛逆，人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時光的,。這些思想對我日后的生活工作待人處事,，都會留下很多影響，給我很多幫助,。

然而,，不足之處是我入世太淺，不太會與陌生人溝通,，不會說話,，而讓自己顯得更偏向于研究型的人，以后隨著年齡閱歷的增加,，我必須要練習語言表達能力,，能說會道才能把自己的思想告訴別人，才會有人欣賞,，才能得到幫助,。

教育工作者的轉正工作總結篇七

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質,，樹立正確的世界觀和人生觀,。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,，但每當別人提出意見,、建議時，我都會進行反省,，虛心接受,，并以更高的標準來要求自己。

并在半日活動中較好的完成了教學,、游戲,、保育、安全為一體的教學方式,，并贏得了家長的支持和信任,，實現(xiàn)了家園共育。

本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評,。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》，看著孩子們興奮,、快樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容,、他們的快樂,。”

空余時間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。

我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,，也很重視一切學習的機會,，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

在手、足,、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的預防了。

手,、足,、口病在孩子間的蔓延,。

每天早上學時，我按照幼稚園的要求,，嚴格執(zhí)行晨檢制度,，一摸、二看,、三問,、四查，認真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里,，記在心里。

而在課堂上,，我也多次強調要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認真學習,，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多,，要學的'東西還很多。

通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認真學,、認真做，我才會更上一層樓,。

通過這一學期的工作,，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處,。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,，多想、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保鳛橛變簣@的一名“新丁”,，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在,，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團結在幼兒園的這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

**年上半年,，我擔任開發(fā)區(qū)中學初三(4)班主任,、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學學科教學。

由于我?guī)У氖瞧胀ò?，學生基礎較差,，大部分學生對升學不抱希望，思想波動大,，紀律松散,。

我本著“提高每一位學生，滿意每一位家長”的思想,，加強學生的思想教育,，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規(guī)范，灌輸升學意識,，多次走訪學生家庭,，與學生談心，在班級里開展以升學為主題的教育活動,，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法,。

初三(四)班進步很大，畢業(yè)時班級穩(wěn)定,，成績取得了很大進步,，畢業(yè)率、升學率100%,，總體成績在普通班中遙遙領先，一名學生達到一類重點高中的分數(shù)線,。

所帶班級數(shù)學成績由接班時平均30多分進步到平均70多分,，獲得了家長與學校的好評,。

作為教研組長，積極組織各種教研活動，培養(yǎng)青年教師,，研究中考方向，青年教師蔡海斌,、聶紅梅等已成為學校骨干,，數(shù)學組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績，**年中考成績比市平均高出8分,。

**年下半年,，由于工作的需要,，我調到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作。

新的工作,，對于我既是一次難得的機遇,，又是一次嚴竣的考驗。

只有不斷學習,，及時調整角色,，創(chuàng)新工作，才能盡快適應和做好教研員工作,。

第一,，我虛心向領導和區(qū)、市其它教研員學習,，向書本學習,。

我深知，教研員工作需要豐富教學理論素養(yǎng),，我給自己訂下目標,，每天要看兩小時的業(yè)務書籍，記下自己的工作反思與心得,，定期聽數(shù)學課,，堅持參加全區(qū)數(shù)學集體備課，以便時刻了解全區(qū)的教學動態(tài),，把握教學的最新信息,。

第二，創(chuàng)新工作思路,。

我以往面對的更多是對學生的管理和教學,，而現(xiàn)在要組織與指導全區(qū)數(shù)學教師教學活動與全區(qū)課題工作的開展，要求更高,，擔子更重,。

我對參賽教師精心指導，了解評優(yōu)課的評分標準,，與參賽教師深入研究推敲,，并且對參賽教師進行具體的指導，哪怕細微之處,，也不放過,，在我的指導下，付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績,。

新的一年即將結束,，回顧過去，自己在工作中雖然取得了一些成績,，但還存在著一些問題,。

如：對自己的工作方法不夠靈活,，

工作思路不夠大膽、細致,，工作效率還有待提高,。

一、增強管理意識,，使班級工作更上一個臺階,。

通過上學期的努力，班級管理已取得一定的成效,，學生的行為規(guī)范已被納入正軌,，班級情況基本正常，教學秩序井然,。

這學期主要是強化管理意識,，鞏固上學期的管理成果，將班級管理提高一個檔次,。

1,、開學初，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會,。

在開學初,，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。

我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。

2,、繼續(xù)做好《中學生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。

我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強《中學生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學學生管理制度》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評,，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力,。

對每一項班級事務,，落實措施,，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階,。

3,、繼續(xù)配合學校加強學生的自我管理教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動,。

為了加強班級凝聚力,，我還帶領他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離,，形成團結向上的良好班風,。

本學期我?guī)ьI學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。

組織了五次主題班會課,。

在學生處的直接指導下，組織了學生開展“面對國旗,，我莊嚴宣誓”活動,。

4、此外,，本學期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地,，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,，倡導學生從小講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，使學生受到的深刻的教育,，形成強烈的環(huán)境保護意識,，提高了學生的整體素質改善了班風。

在學校環(huán)境治理工作中,，我也盡了自己的努力,，配合學校做好工作，帶領全班學生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路，為整治學校的環(huán)境貢獻自己的力量,。

本學期,，在學校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名,，每個月都拿到班級管理流動紅旗,。

此外，諸如清潔衛(wèi)生習慣、待人接物,、社會公德,，等等方面，我處處注意言傳身教,，時刻注意自己的言行,，為人師表，嚴以律己,，寬以待人,。

在教會學生學習的同時，教會他們如何做人,。

我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容，什么是愛,。

二,、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃,。

1,、管理好課堂紀律，要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學生認真聽講,，及時掌控課堂秩序。

讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,，提高課堂的學習效率,。

課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學生各學科的學習情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學習成績搞上去,。

2,、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成,，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度,。

平時對學生獎勤罰懶,，嚴格要求。

在期末復習階段,，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。

3,、班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習,，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標,，增強競爭意識,。

經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作,，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動,。

強化走讀生的自我管理意識，自覺學習習慣,。

三,、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手,。

1,、定期和班干班干部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標和自己要改進的地方,，開展批評與自我批評，做好班主任工作總結及計劃,，促進班級工作的發(fā)展,。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進工作方

法，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。

比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報,，搞好班級的宣傳工作。

慢慢地我放手讓他們自己動手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。

在活動過程中，我采取由扶到放的原則,，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。

漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持,，我只是給予必要的指導。

使班級管理有了良性的互動,。

使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。

4,、做好班干部隊伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求,，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動中，在捐款中,，在報紙雜志的訂閱中,，干部們都起到了良好的帶頭作用。

我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,，同時給予其充足的管理的實權,，幫助其完成任務。

四,、防差轉差落到實處,，效果明顯,。

1,、經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣,，促使他們加強自我管理和糾正,，不斷進步。

2,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學校教育中來。

經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。

邀請家長來校面對學生一起商討教育對策,。

本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流,，有力密切了學校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學生的及時教育,。

五,、注意學生青春期的思想疏導、引導工作,，做好思想政治工作計劃,。

初二階段是學生成長的一個關鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”,，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣,，做事往往走向沖動,。

這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題,，引導他們向健康的方向發(fā)展,。

但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。

我們不能用將來的無知,、甚至墮落來賭今天,。

要把握人生黃金時期多學知識、多學本領,。

將來生活才能更美好,。

教育工作者的轉正工作總結篇八

本站發(fā)布教育工作者試用期轉正工作總結范本，更多教育工作者試用期轉正工作總結范本相關信息請訪問本站工作總結頻道,。

以下是本站為大家整理的關于教育工作者試用期轉正工作總結范本的文章,，希望大家能夠喜歡！

時光如梭,，一年的見習期即將結束,。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作,，積極完成學校布置的各項任務,。回顧這一年的工作,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結,，總結過去，寄望明天工作得更好。

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,。團結同志，教育的`目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,，關愛學生,，為人師表，有奉獻精神,。并且積極參加校,、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動,，提升自己的業(yè)務能力,。

二、教學方面：

對于一名教育工作者來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經(jīng)驗,，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境,，激發(fā)學生的學習熱情,，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：

(1)課前準備：我積極參加教研組的教研活動,。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好課程標準,，虛心向老老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路,。

(2)課堂上：組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的學習積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問,，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,，積極參加各種活動,，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。

(3)課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況,，對學習中存在的問題及時處理,，我相信,，只要我和學生共同努力,，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的,。

(4)其他方面：堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質培訓成果交流競賽”,，很幸運的拿到了一等獎,。高興,、興奮的同時也學到了很多東西,，增長了很多見識,，更學到了很多與別的老師一起交流,、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大,。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會,，積極參加各種競賽活動,，取長補短，收獲不少,。注重教育理論的學習,，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用,。

一年以來,，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個人得失,，任勞任怨,，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”,，我始終堅持嚴格要求學生,，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往,，做學生的良師益友,，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,，主動與學生家長聯(lián)系,，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學生在校的情況,，爭取家長的支持與配合,。

經(jīng)過一年的工作與學習，不斷的探索,，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，用“生命不息，奮斗不止,?！辈粩嗝銊钭约骸Ｔ阶鲈胶?，全面而不失風格,。

教育工作者的轉正工作總結篇九

一學年即將過去,，新的學期又將開始,。教育工作者要怎么做。

“十年樹木,、百年樹人,。”德育工作是平凡的,，瑣碎的,，年年月月，千件萬件,，但把它穿在“育人”這根線上,，就心里明、手腳勤,、忙得愉快,、忙得其所.是呀，這句話說得很有道理,。選擇教師這一職業(yè),，便決定了終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾光明與奉獻,。

20xx年南京師范畢業(yè)后,，被分在了家鄉(xiāng)榮炳中心小學，我滿懷熱情地走上了小學教育的崗位。從事語文教學和班主任工作,，“曉理,、動情、施愛,，幫助學生健康地成長”,，我一直把這點放在工作的首位?！耙刹?，先成“人”，我把智育為重心的應試教育和以德育為重心的素質教育相結合,。我積極研究少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，努力吸取各地德育、少先隊工作先進經(jīng)驗,，創(chuàng)造性,、科研性地開拓鮮明特色的少先隊工作，從工作中總結出“小,、活,、實、新”的特點,，在評價中創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地開展了一系列既富有現(xiàn)代教育色彩又具有兒童情趣的少先隊活動。

五年的精心努力,，五年的孜孜求索,，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新手逐漸成長為丹徒區(qū)的一名教壇新秀。現(xiàn)已被評為丹徒區(qū)“五一巾幗標兵”,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被授予教育局嘉獎。20xx年,、20xx年兩次被評為區(qū)“優(yōu)秀輔導員”,。

鍥而不舍的努力使我終于在教育教學改革方面也小有收獲:“丹徒區(qū)語文青年教師課改評課活動中榮獲一等獎”，“丹徒區(qū)非省級實驗小學教師語文評課活動中榮獲二等獎”,，多次在鎮(zhèn)級上教學研究課,，有二十余篇教育教學論文分別在省、市,、區(qū)級獲獎,。論文《心中畫卷無限好》、《從“口”到“手”》分別獲省二等獎,，論文《在活動中培養(yǎng)學生自主意識的探索》獲省優(yōu)秀獎,，案例《與平安盡情擁抱》獲鎮(zhèn)江市一等獎,，等等。多媒體課件在市級評比中獲二等獎,。輔導的學生多次在市,、區(qū)級的作文、書畫,、雙龍杯,、童話節(jié)比賽中獲獎。另外,，還參加了江蘇省“校校通”工程信息技術培訓和“班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設研究”的培訓,。

五年的教壇耕耘，雖然不是太長,，但我在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通教師的火熱情懷與赤誠的愛心,。走出了一條拼搏、奮斗,、奉獻的歷程,。

一、善于實踐,，豐收的果實喜立枝頭:,。

工作以來的艱辛奮斗，我深深地領悟到教師的一生是奉獻,、博愛的一生,。

熱愛學生是教育工作者最起碼的職業(yè)道德。愛是教育的基礎,，只有愛得深,，工作才能做得好。一個人如果沒有被執(zhí)著信念鼓舞著,，他是不會做出偉大的事業(yè)來的。作為一名輔導員老師,，我將這種執(zhí)著的信念熔于愛孩子,、愛自己所從事的事業(yè)之中。工作以來,，我每周的課時平均達到18課時,，然而我從不覺得累，也從不抱怨苦,。孩子們像磁鐵一樣,，牢牢地吸住了我的心。我愛孩子,，同他們在一起我會永遠覺得快樂!我愛我從事的這個事業(yè),，我的責任是重大的,，工作是艱巨的，也是非常光榮的,。學生每一次參加比賽,，我都會認真輔導，因此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息,，輔導著參賽的學生,，投入了自己全部的精力。因而,，每一次學生的比賽總能取得可喜的成績,。

擔任小學團隊工作，我充分利用好課后時間帶領孩子們開展好各種綜合實踐活動,，功夫不負有心人,，孩子們在活動中碩果累累，另外,，還帶領孩子們參加了學校的“國家級子課題的研究”工作,，現(xiàn)已順利結題。

二,、學無止境,，思索的花朵久開不衰:。

為給學生“一滴水”,，自己要有一眼清泉,，只有這樣才能盡職盡責，教好學生,。踏上工作崗位后,，我從三個方面不斷地提高自身素質。

首先我在專業(yè)理論上進一步深造,，努力提高業(yè)務水平,。大專畢業(yè)的我，不滿足于自己的文化知識水平,，平時利用業(yè)余時間進行了南京師范大學本科知識的學習,，現(xiàn)已即將畢業(yè)。時代不斷發(fā)展,，教育也不斷有新要求,，我經(jīng)常反思，自己不應該一直停滯不前,，吃老本是不行的,，因為我還年輕，如果一直不要求上進那豈不是要誤人子弟?于是我一天也沒讓自己閑著,，緊張而積極地投入了全國成人高考的隊伍中,，我放棄了學校組織的外出旅游的機會,，把自己“關”在家里“奮發(fā)圖強”。功夫不負有心人,，經(jīng)過我的不懈努力,，我終于通過了一門又一門的考試。

隨著新一輪課程改革的實施,，我又認識到,，做一名合格的語文教師，要想把課上的得心應手,，豐富的知識,、良好的知識素養(yǎng)是重要的保證。我就利用課余時間和寒暑假,，大量閱讀相關書籍,、勤練教學基本功。課本上所要求教學的所有知識,、習題,，我一遍一遍反復研究，然后指導學生完成,，啟發(fā)學生探索,，同時，還積極拓展課外知識,，豐富學生體驗,，擴大學生知識面。

為了讓自己早日成為一名合格的,、優(yōu)秀的小學教師,，我還積極投身于教學改革之中，積累豐富的教學經(jīng)驗,。在多年的教學實踐中,，探索語文教學課堂模式，研究新的教學方法,。

我把學生的品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育始終作為實施素質教育的頭等大事來抓,。充分挖掘學校和班級的現(xiàn)有資源:。

黑板報,。

每周的小喇叭廣播活動室電腦室隊室的教育作用，依托于每天的晨會課,，每周一節(jié)班會課,，廣泛開展了形式多樣的特色活動。把學校教育與家庭教育緊密結合,，實施了以學生自評家長評教師評的行為習慣養(yǎng)成教育多向評估,，把學生自我教育家庭教育學校教育有機地融合為一體,。不僅重視面上的學生思想教育情況和行為習慣的養(yǎng)成教育，而且經(jīng)常深入學生之中,，了解情況,，把握思想教育的脈搏。雖然人生地不熟,，但還是堅持家訪,，白天一有空就找學生談心，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。將原來的流動紅旗制改成星級制,，分數(shù)評價改成。

評語,。

評價制,。改革對學生的評優(yōu)制度，采用單項獎評比,，讓更多的學生有了展示自我,、成就自我的空間……一項項的改革讓同學們真正樂于學習，養(yǎng)成良好的行為習慣,。一項項改革更獲得了社會好評,、家長好評。

我始終堅持在平凡瑣碎的工作中,，耐心地,、細心地全面教育學生，使其健康成長,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的新一代公民,。

學生都說在陳老師的教育培養(yǎng)下，我們的班級蓬勃向上,，成為班風正,、學風好、紀風嚴的優(yōu)秀集體,。在校廣播操,、朗讀比賽、讀書比賽,、“比一比,，賽一賽”等集體項目的比賽中，均榮獲很不錯的成績,。我們的中隊還被評為區(qū)“英雄中隊”,。是陳老師用無私的奉獻,，讓我們學會了愛父母、愛同學;是陳老師用濃濃的愛,，筑就了我們的成長的,。我們永遠感謝您，敬愛的老師!師恩永難忘,，師愛永在我們心中!

三,、充滿愛心，奉獻的道路更精彩:,。

老師奉獻的只是一個愛,，獲得的將是眾多學生與社會的愛。我深深地感到:教師最大的快慰,，最高的獎賞,，不是名譽、地位和金錢,，而是當您的學生成為對社會的有用人才時,，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣,，這是人世間最優(yōu)美,、最高尚、最值得珍惜的感情,。

面對新的形勢,，從我做起，重塑人民教師的良好形象,。教師的生活是清苦些,，但人活在世上總是要有點精神的，我總牢記我父親對我說的話:“人不可有傲氣,，但必須要有傲骨!”這些年來,，我在金錢和物質面前，表現(xiàn)出了一名人民教師的應有的高尚師德,。一個個節(jié)假日的加班,、一節(jié)節(jié)課后的輔導，我從不計較個人的經(jīng)濟得失,，一切以學校利益為重,，一切以育人為重。從沒有向學校伸過手,，提過什么要求,。今后的我將繼續(xù)廉潔自律，勤奮工作,，為人師表,。

我只是很普通的一位人民教師，我覺得我所做的一切也是很普通的,，都是我應該做的,。成績永遠屬于過去，今后我會更加不斷地完善自我,，繼續(xù)保持良好的師德師風,，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神,、蠟燭的品格,，為建設中華民族的高度文明，盡自己的一份力量與責任,，完成一個人民教師永無止境的奉獻與追求,。沒有太多的豪言壯語--只因為愛，所以我愿意!我愿意用一生來守侯這個平凡的崗位!

一學年即將過去,，新的學期又將開始,。在過去的一年中，我盡心盡力地完成了教學及分管的各項工作任務,，為了在新學年中取得更好成績,，現(xiàn)將一年來工作總結如下：

首先我堅持馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理及“三個代表”的重要思想,，不斷通過報紙、報刊,、收看電視新聞,、網(wǎng)絡新聞學習新的知識來充實自己，提升自身的政治修養(yǎng),。同時,，我堅持學習新課程標準、新的教育教學理念及新的教學方法和手段來豐富自己的業(yè)務知識,，提高教育教學的能力,。

過去的一學年中，我承擔著*中學七年級,、九年級的音樂課教學任務,。教學中，我以真誠的感情去愛學生,，利用音樂課的優(yōu)勢精心塑造他們的心靈,。我認為每一位學生都是有人格、有個性、有希望的人,，我真心的去尊重,、去愛護他們，使他們能夠成為學有所長,，全面發(fā)展的合格人才,。在農(nóng)村學校，音樂課不受重視是個普遍現(xiàn)象,，孩子們從小對音樂課的認識也很少,，“喜歡音樂而不喜歡音樂課”，所以我不斷學習和探索行之有效的課堂教學模式與方法,，使初中音樂課不流于形式,、不疲于應付。這幾年,，正處在教育改革的大好時機,，為了趕上時代的步伐，我積極探索實施素質教育的新路子,，除了課堂教學這個主陣地外,，我還積極參加學校組織的各種豐富多彩的課外活動，激發(fā)學生的興趣,，讓學生真正學到相關的音樂知識,，提升自身音樂素養(yǎng)，最終取得了理想的成績,。

由于中心學校人員相對短缺,，每個人都承擔著多項工作任務。我分管的是人事,、師訓,、工會工作，同時協(xié)助商興明主任分管計財,、校產(chǎn)管理等工作,。

人事工作事關每個人的切身利益，所以我在工作中事事謹慎,，詳細閱讀文件,，認真領會通知精神，做到不錯不漏,、不添不補,，公平公正地完成每一項工作任務。通過努力,，一年來沒有出現(xiàn)一人上訪沒有出現(xiàn)一次不良事件,。工作中也會遇到許多困難和煩心事,，每每我都會靜下心來細細斟酌，克服浮躁的心態(tài),，適時進行換位思考,，所以困難也就迎刃而解了。記憶猶新的是20xx年中級職稱評審,。因為教育局把中級職稱評審工作下放到鎮(zhèn)中心學校來做,，所以給這項工作增添了很大的難度。我本著公平公正的原則制定了我鎮(zhèn)的評審,。

工作方案。

成立了以各學校骨干教師為代表的評審小組,。參評人員上報材料后評審小組進行第一次公開評審量化結束后立即在各單位公示限期三天提出異議;在某些同志提出異議后我進行了詳細記錄然后馬不停蹄地一一排查有的需要到教育局查閱檔案有的需要到各單位了解情況排查結束后我馬上將情況形成文字并召開參評人員及評審小組成員會議進行通告然后重新評審并公示,。最終使得參評人員人人口服心服評審工作圓滿結束。

師訓工作和工會工作也是紛繁復雜,。我在認真學習文件及通知的基礎上,，積極與縣局領導溝通交流，出色完成了各項任務,。20xx年初,，全縣掀起了大連基本功的熱潮，我鎮(zhèn)積極響應縣教體局的號召,，制定了適合我鎮(zhèn)實際的實施方案,。并投資萬元為每一位老師購買了小黑板、毛邊紙,、硬筆練習紙,、宣紙、鋼筆,、毛筆等用品,，全鎮(zhèn)上下開展起了大連基本功活動。半年過去,，老師們的基本功水平有了相當大的提高,，效果良好。

從成為一名人民教師的那天起,，我就抱定了干一輩子教育的信念,，正是這種信念和決心，才使我以平平常常的心態(tài),、高高興興的心情,，去干實實在在的事情。敬業(yè)精神激勵著我在平凡的崗位上積極履行著一個人民教師的職責,。美國著名作家馬克〃吐溫說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上,，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”我很崇尚這句話,。我的點滴成績的取得,，只是因為專心、專注,，只是因為長期的笨鳥早飛。

雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好。

作為一名班主任,，必須有高度的工作熱情,，踏實肯干的工作態(tài)度,，為學生著想的心愿。

1.工作要有責任心只有有責任心的班主任,，工作才會實抓實干,，才能管理好班級。

2.工作要細心只有細心的班主任,，才能及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步,，及時給予表揚，讓學生的進步得到肯定,，并能養(yǎng)成一種習慣;考試大網(wǎng)站收集只有細心的班主任,，才能及時發(fā)覺學生的不良行為,，及時給予批評教育,，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任，才能制定出細化的各種,。

規(guī)章制度,。

讓學生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依,。

3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作,，而是一項長期的工作,。這一點主要體現(xiàn)在后進生的轉化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學生,，只要班主任把后進生教育好了,，班級管理工作就有效了。但是,，要完成后進生思想的轉變,，行為習慣的轉變，卻并非易事,。因此,，我們班主任也要學會打“持久戰(zhàn)”。

4.重視家訪家訪是學校與家庭相互聯(lián)系,、溝通的重要手段,。通過家訪，教師可以了解學生在家的學習表現(xiàn);了解學生的家庭背景;了解學生的生活行為習慣,。通過家訪，教師可以讓學生家長了解學生在校的學習,、工作,、行為表現(xiàn)。不管是班主任,，還是學生家長,，只有深入了解學生，才能因材施教,，讓教育效果最優(yōu)化,。

5.加強班干部管理班干部是班主任管理班級的有力助手。班干部來源于學生的選舉,，在學生當中有一定的威信;班干部就來源于班級,，來源于學生群體，方便班級管理工作的展開,，可以讓班級管理工作更深入,、更細致。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經(jīng)常開班干部會議,。

6.心態(tài)要端正在班級管理工作中,，難免會遇到一些煩心事、棘手事,，如:家中的煩惱事,，學校里的不如意;學生的不聽話，同事的小矛盾;等等,。尤其是在班主任盡心盡力地教育,、管理下,，有些學生卻屢教不改，甚至是變本加厲地違反校規(guī)校紀,，許多班主任可能會對學生失去信心,，對自己的工作能力產(chǎn)生懷疑，或常常自責，自我壓力過重,，甚至可能“恨鐵不成鋼”,，對學生進行體罰或變相體罰。

其實,，即使學生一時沒有進步，或變本加厲,，責任并不全在班主任和老師,。一方面是因為現(xiàn)代的教育是學校、社會,、家庭三元一體的教育,，只有學校教育，而缺乏社會,、家庭的正確教育,，我們的教育是不可能取得成功的。正如有些老師所說:“5+2=0”,，學生在學校里的5天教育,，經(jīng)過在家的2天負面教育，教育效果卻成了0,，甚至是負值,，責任并不在老師。另一方面,，教師常常自責,，自我壓力過重，而又沒有適當?shù)玫秸{節(jié),、釋放,，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病。如果教師的心理不健康,，學生也極容易得“師源性心理障礙”,，那么，教育的結果也必將是一種悲哀,。因此,，班主任要擺正心態(tài)，不管遇到什么情況,，班主任的心態(tài)一定端正,。

7.關愛學生,，尊重學生“愛是教育的根本”，班主任要善于接近孩子,，體貼和關心學生,，多和他們聊天，游戲,，了解他們內心的想法,。使他們真正感受到老師是愛他們，關心他們的,。學生們信任你,，喜歡你，班級內的工作就很容易開展,。

8.重視后進生的教育工作在每一個班級中,，都有一些在學習，思想上后進的學生,，他們往往都很自卑,，也有極個別的十分調皮，令教師頭疼,。作為班主任,，不能光把注意力放在那些學習好的學生身上。更要關心重視后進生的教育工作,。

9.如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?第一招叫做:“退三進一”,，每一個學生都有自己的優(yōu)點,，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點,，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦,。

10.如何營造良好的班級氣氛?班主任在教育、教學,、生活和各項活動中,，根據(jù)是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定,，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定,，并給予適當?shù)呐u和教育?？傊?，班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的,。但是,，只要我們真誠地熱愛學生,，熱愛班主任工作，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學的工作方法,，是可以干的很出色的。

教育工作者的轉正工作總結篇十

學期內,，我不僅圓滿地完成了本學期的任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),，教學態(tài)度認真，教風扎實,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.工作考勤方面,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。

2,、認真?zhèn)湔n。我不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集，電子存檔,。

3,、增強上課技能，提高教學質量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。我明顯感覺到：學生學習語文的興趣越來越濃。

4,、在課堂教學中,，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質量,。以學生為主體,，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,，學習過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習,，合作學習,，探究性學習的精神。

5,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

6,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的'成績，首先要解決他們心結,，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動，但同時我也收獲了充實與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結經(jīng)驗教訓,，使教學工作更上一層樓,。

教育工作者的轉正工作總結篇十一

本站發(fā)布教育工作者試用期轉正工作總結，更多教育工作者試用期轉正工作總結相關信息請訪問本站工作總結頻道,。

以下是本站為大家整理的關于教育工作者試用期轉正工作總結的文章,，希望大家能夠喜歡！

時光如梭,，一年的見習期即將結束,。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作,，積極完成學校布置的各項任務,。回顧這一年的工作,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結,，總結過去，寄望明天工作得更好,。

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策。團結同志,，教育的目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦，關愛學生,，為人師表,，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn),、縣組織的各項活動,，提升自己的業(yè)務能力。

二,、教學方面：

對于一名教育工作者來說,，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的,?？偨Y教學經(jīng)驗，改進教學方法,，努力創(chuàng)設良好的課堂情境,，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質量,，我在這些方面也做了不少努力：

(1)課前準備：我積極參加教研組的教研活動,。備課時認真鉆研教材、教參,，學習好課程標準,，虛心向老老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點,，確定自己的教學思路,。

(2)課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,，積極參加各種活動，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性,。

(3)課后：認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理,，我相信,，只要我和學生共同努力，每天進步一點點,，最終一定會取得不錯的成績的,。

(4)其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式,。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質培訓成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎,。高興,、興奮的`同時也學到了很多東西，增長了很多見識,，更學到了很多與別的老師一起交流,、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大,。不僅如此,，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動,，取長補短,，收獲不少。注重教育理論的學習,，注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用。

一年以來,，我始終堅持意教育號每一位學生為己任,，不記個人得失，任勞任怨,，服從學校安排的各項工作,。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生,，把師愛變得更高尚,。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級的關鍵,。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友,，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合,。

經(jīng)過一年的工作與學習,，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，用“生命不息，奮斗不止,?！辈粩嗝銊钭约骸Ｔ阶鲈胶?，全面而不失風格,。

教育工作者的轉正工作總結篇十二

初為人師，總是有些緊張,。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時,，我還是緊張了,。“同學們,，現(xiàn)在開始上課,。”我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白,。然而,，這句話說完,，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,，讓我感到十分地不自在,。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑,，因為我想起了那句話：“微笑是法寶,。”學生也對著我微笑,，看著他們那一張張稚氣的面孔,，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛,，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的.心,。

在班主任實習工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會,。起初,，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,，有人建議我使用強制方法,。比如說罰站、罰蹲等,。誠然,，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,，在教學活動中建立平等的師生關系。而且,，教師要把自己當成活動中的一員,，是學生活動的組織者、參與者,、引發(fā)者,，是學生的學習伙伴、知心朋友,。

為了辦好這個班會,，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺,，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣。

教育工作者的轉正工作總結篇十三

從報到的'那一天開始,，我就被安排到xx小區(qū)支行,，給我的感覺，這里的同事都特別的友善,，不計較個人得失,，對于我這個新來的員工，都是毫無保留,，有什么就教給什么。

九月十六號開始,，我就加入了工作,，先認識了一些硬件設施，學習了怎么填寫各種單據(jù),，有定期存單,、存折開戶，建行龍卡開戶,，轉賬,、匯款單據(jù)的填寫，跨行轉賬,，掛失單的填寫,，以及各種特殊業(yè)務，比如更換工資存折,，消磁換本,，消磁換卡，維護個人信息等,。這些在一開始對于我來說都是新的,，從未接觸過，我就拿筆和本做筆記,，說過的東西以便事后再慢慢消化,。同時，在大廳要學會怎么說標準的服務用語,。

客觀原因所致,，客戶很多，時刻都會出現(xiàn)客戶咨詢問題的情況,，還有柜員機的一些使用方法,，經(jīng)常，問我的問題我都無從回答,，我只好再跟同事們問,，然后再答復客戶,，很長一段時間，經(jīng)常會聽到客戶說我是新來的,，感覺自己很沒面子,，心想，一定要早點終結對我的這種評價,。我要成為一名建行的老員工,。

不再記得度過了多少個日日夜夜，我從外面轉入里面了,，剛到柜臺,，不知所措，看著別人操作很簡單,，我自己卻是摸不著頭腦,，就坐在同事的后面看人家怎么操作，怎么跟客戶交流,，電腦屏幕上哪些是該捕捉的重點信息,，不同的業(yè)務的不同做法。開工資的最簡單,，也是我最先掌握住的,。

不管面對什么，首先問清辦什么業(yè)務,，然后自己心里明白該用哪個交易碼,，認真做好每一步，敲對每一下鍵盤,，不能忘了讓客戶簽字,，有些是給客戶的回執(zhí)，相當一部分是簽完字銀行留存的,，不能少了單據(jù),，錯誤無大小，一旦出錯很麻煩,。辦業(yè)務講究速度,，更重要的是精準。認真,、微笑服務好每一位顧客,，不急不躁，來去有迎有送,，這就是服務的窗口,。

經(jīng)過數(shù)天的學習，自己也或多或少悟出了其中的道理，后來就自己在窗口辦業(yè)務,，從拙劣到一點點熟練,，同事們都在熱心地告訴我我所不會的，很感激,。有時覺得一些業(yè)務很繁瑣,，也有過厭倦，但客戶來了,，決不能拒絕,，銀行就是為客戶服務的，剛開始,，辦卡開電子銀行很不習慣,，經(jīng)常犯錯，但后來接觸的多了也就會了,，熟練了,，經(jīng)歷了這個過程感覺很有成就感。掛失業(yè)務也是非常令我傷腦筋,，活期、定期存折,，龍卡,，尤其是卡丟了的情況，有時會打錯單子,，就更使得業(yè)務繁瑣,，還好有同事不厭其煩地指正，給自己一次次提醒,。

蓋章和簽字是必不可少的內容,，有的要蓋公章，有的要蓋訖章,，有的要蓋結清,、提前支取或部分提前支取章,，有的不能少了個人名章,，存取大數(shù)額的要主管授權簽字,，點好錢,，錢是絕對不能差的，手點，機點,，都是必須的,，跟客戶核實好錢數(shù)，在此基礎上才能保證業(yè)務不出差錯,。假幣有時也會不期而至，這就更要擦亮我們的眼睛,，看清每一張不同面額的鈔票,，進來的假幣一律不能再遞出窗口,，這是行規(guī),，更是原則,，但要和客戶解釋清楚，只有得到客戶的配合,，才有我們不斷提升的業(yè)績,，因此，我們更要服務群眾,，奉獻社會,。

有些還需要個人身份證件以及復印件,、核實件,，一切都要心中有數(shù)，該怎么做信手拈來,。工作中,，很重要的一點，我們不能忘記要善于發(fā)現(xiàn)目標客戶,，積極主動營銷我們的各項產(chǎn)品,，比如信用卡,，電子銀行,，保險，基金等,，本著為客戶著想,、負責的態(tài)度向客戶推薦，盡可能達到預期目的,。

一天的工作從押賬開始,，又從結賬結束，早起,，晨會完,，開始準備，撥好日期,，開始一天緊張忙碌的工作,，晚上到下班時間，更要點清手里的錢和重要空白憑證,。小事不計較,，大事有原則，但是,，銀行工作沒小事,。

再多的文字不能表達我此時的感受，在建行,，在稅鋼小區(qū)支行工作是我的榮幸,，結識了這些同事是我更大的榮幸,，感謝親朋對我工作的支持，感謝各位領導的關懷和每一位同事的幫助,，今后定當加倍認真努力地工作,，以優(yōu)異的業(yè)績作為回報大家的禮物。

教育工作者的轉正工作總結篇十四

敬愛的黨組織：

站在時代之巔,，回首,，新中國歷經(jīng)__年的風雨征程，正走向一派欣欣向榮;自步入新紀元以來,，嫦娥攬月,，神九飛天，蛟龍潛海,，今日祖國的強盛讓所有的兒女為之自豪;展望未來,，隨著十八大的勝利召開，民族更將日新月異,，明天神州大地將更加繁榮昌盛,。這是一個美好的時代，值此昌平之世,，我們青年兒女更應披荊斬棘,，追逐夢想，成為這個世紀的弄潮兒,。

時代是土壤,，我們的人生就是扎根在土壤中的大樹。每一片樹葉,，每一絲芳香都離不開大地的懷抱,。作為80后或90后的青年，我們每一個人都應該懷抱一個美好的理想,。生命是樹,，理想是根，根深方能樹茂,。我想,，理想是我們心中的信念，是生命前行的動力,，理想有大小之分,，但沒有高下之別。古人“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，今人“從小事做起,，全心全意為人民服務‘,，平凡或偉大并沒有界限,，平凡著并偉大著是應有的追求。也許我們會感嘆“理想是豐滿的,，現(xiàn)實是骨干的”,，但是建立在現(xiàn)實上的理想才是經(jīng)得起風吹雨打，永不變形的,，只要有理想,，理想有多大，舞臺就有多大,。

青年,，一個生機盎然的名字，我們肩負著祖國前行的方向,，是民族奮飛的羽翼,。一個理想的青年，必然是一個負責任的青年,，因為責任是生命之樹的枝干,，它承托了生命的高度與廣度。責任首先是對自己負責,，學習好,、工作好、生活好,。對于校園里的學生來說,，首要責任就是學習?？鬃佑性疲骸吧?，上也;學而知之者，次也;困而學之,，又其次也;困而不學,，民斯為下矣?！弊釉唬何曳巧?，好古，敏以求之者也,?！币虼耍覀冊趯W校要主動學習,，勤于發(fā)問,，真正的做到學習好。對于走上工作崗位的青年而言,，我們要不斷提升自己的工作能力,，處理好各方的人際關系,，營造良好的工作氛圍。工作的真正價值在于有所創(chuàng)造,，有所貢獻,，而不僅是青年謀生的手段，故不論何時何地,，都應該有“我為人人,，人人為我”的熱情與奉獻精神。后提到生活好,，生活好是對生命的禮贊,，就仿佛枝頭的樹葉，它是陽光的寵兒,、風雨的伙伴,。生活好，生命之花方能芬芳,，生命之樹方能常青,。或許時不我與也常讓我們疲倦,，但是要記得給自己留一隅憩息的港灣,，來感受生活的美好。記得用美的眼睛,、美的心靈去感受美發(fā)現(xiàn)美;用感恩的心去發(fā)現(xiàn)世界,、回饋他他人，于此,，生活的大道將更為寬敞明亮,，生命的河流將更為平緩從容。

將拖起祖國明天的太陽,，每一位青年都是祖_親身上汩汩的鮮血,。在這樣一個日新月異的時代里，我們要不斷創(chuàng)新,，歷史的屈辱告訴我們,，民族只有不斷創(chuàng)新，方能生生不息,。它不僅是個人成功的出路,，更是民族實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基石。要有奔騰的思想,，牢固的知識,，思考的精神，時間的勇氣，為此才能擔起民族崛起的重擔,。

回顧歷史,，每一個時代都離不開的身影。從五四運動到黨的建立,，從上山下鄉(xiāng)到改革開放后一代青年在祖國的南海邊偉大的創(chuàng)造。今天的我們,，借著祖國崛起的東風,，更應該在盛世中華嘹亮的進行曲中將個人的夢想與世紀的夢想、民族的夢想緊緊融化在一起,，做一個立足當下,、放眼未來的筑夢者。

教育工作者的轉正工作總結篇十五

領導的關心和指導下,，在同事們的熱情幫助下,，較快熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位,，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結如下：

一,、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。上班伊始,，我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度,，并嚴格遵守，做到了無遲到,、早退,、違規(guī)現(xiàn)象。

二,、主動學習,、盡快適應，迅速熟悉環(huán)境,，了解報批報建工作內容,。主動、虛心向領導,、同事請教,、學習，基本掌握了相關的工作內容,，工作流程,、工作方法。

三,、工作積極,、認真、負責，通過不斷學習,、請教,，總結積累，較好地完成了領導安排的各項工作任務,。

1,、在領導的安排下，與上海設計部積極溝通和聯(lián)系,，就梅墟項目與政府各相關部門積極溝通和征詢,，為方案的順利進行提供了有效幫助。

2,、憑工作經(jīng)驗和進度,，結合公司實際，努力把工作計劃與工作進度密切結合,，使計劃和進度有效,、有序進行。

3,、根據(jù)項目情況,，結合公司一級計劃，有預見性地開展工作,，努力在條件成熟的情況下把所有與項目有關的事務提前進行并完成,。

4、盡所能和所掌握的關系,，配合并幫助其他部門完成相關工作,，提供我所能提供的幫助。

5,、在計劃要求時間內,，提前完成立項備案，為項目正常進行提供了條件,。

6,、提前把交通分析、日照分析和環(huán)境分析完成前期文本和制作,，為下一步工作做好最充分的準備,。

7、與土地部門積極溝通,，加強聯(lián)系,，有效完成了地塊高壓線路遷移的說服，并在有效時間內敦促政府部門制定了高壓線路搬遷方案,，為項目進行提供了有利保障,。

8、配合公司領導對土地交接工作進行積極的跟蹤和有效監(jiān)督，為領導做好參謀,，為土地順利和正常交接提供本人職責范圍內所能進行的工作,。

9、利用個人關系,，積極為其他部門提供力所能及的幫助和支持,，熱情無怨言。與同事之間xx處,、加強溝通,、團結協(xié)作，以盡快更好的融入團隊,。

四,、存在問題及解決辦法：

1,、由于在原單位主要從事行政,、經(jīng)營和項目管理工作，對于房產(chǎn)公司的工作內容及流程還需要進一步的了解與熟悉,。在試用期內還沒有完全與公司的習慣和規(guī)章相融入,，這需要領導和同志們的傳幫帶。

2,、工作中有時過于自信,，對有些復雜工作估量過于簡單，造成了工作上的被動,，有急于求成之狀,，求功心切。

總之,，在短短的三個月時間里,，我個人以為取得了一點成績，但離領導的要求和自我要求尚有很大差距,。如果公司認為我試用期內尚算合格并予以轉正,，我將進一步嚴格要求自己，克服不足,，加強學習,，努力提高業(yè)務水平，充分發(fā)揮所長,，積極,、熱情、認真地完成好每一項工作,。

教育工作者的轉正工作總結篇十六

在過去忙忙碌碌的20xx年我們迎來嶄新的20xx年,，20xx年對我來說是一個學習的'一年，是人生又一個起點，從今年開始我也正式的步入社會,，迎來自己人生的另一個開端,，在這一年中我對自己的工作計劃有如下安排：

對于一個剛畢業(yè)的學生來說，沒有比學習更重要的事情了,，在未來的一年里我要堅持學習,，堅持學習房地產(chǎn)基本知識，深入了解房地產(chǎn)專業(yè)工作,，要做到多看,，多想，多做,，多問來提高自己的學習以及工作能力,。全面提高自己的實踐能力，使自己能充分勝任這份工作,。

堅持履行工作上的職責,，堅持做好領導下達每一項工作，在日常工作中一定要保質保量的完成自己分內的事情,，領導下達的工作任務要無條件的答應,，不能有拖延或者怕困難而不做的思想存在，每項工作都要盡心盡力的完成,，要把公司的利益放在第一位,，為公司某更大的福利。

堅決遵守公司規(guī)定,，遵守公司員工守則,，做到不遲到不早退，尊重公司領導一切安排,，和同事搞好關系,。自我約束要做到不該問的事不要問，不該管的事不要管,，要多做事少說話,，一切以公司的利益為主。

在工作中不要給自己太大的壓力,，只要認真準時的完成工作任務,，認真處理好自己份內的事，認真聽從公司領導安排,，把自己手頭上的工作做到“今日事,，今日畢”，在空閑時間多學習專業(yè)知識,，近一步加深和鞏固,。多學習別人怎么做,，多請教同事，放松心情才能使自己在這一年中工作能力有更大更快的提高,。我相信在新的一年,，新的工作狀態(tài)，新的事物放在我面前,，我一定會做得更好,，更細心，更完美,。

教育工作者的轉正工作總結篇十七

我于x年x月x日起正式成為公司一員,。工作的第一日，也恰逢a項目正式啟動第一日,。雖然對沒能參加此項目的準備工作深感遺憾,，但從項目正式運行第一天始，能與公司各部門同事并肩工作至今,，看著a項目由起步到趨向穩(wěn)定,，我的內心同樣充滿了作為公司一員的自豪。以下是試用期間我的個人工作總結報告：

作為公司的一名新員工,，能與a這個新項目共同走向成熟,，是我莫大的榮幸,。初到公司,，在工作初始階段，部分工作中出現(xiàn)的缺憾或不完善的方面,，在公司領導的指導及同仁的協(xié)助下,，基本得到了改善并起到了較好的工作效果。我個人的工作本事,，也在不斷完善的工作中得到了很大程度的提高,。這個崗位上兩個多月的工作經(jīng)歷，使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實際工作情景,，為我轉崗后的工作,，打下了堅實的基礎。

兩個多月后,，承蒙公司領導對我本事的肯定與信任,，將我由a部調至b部。我于x年x月x日正式開始了客戶提議投訴的接待處理工作,。

在投訴受理的工作過程中,，我深深體會到了公司將a項目從起步推向穩(wěn)定發(fā)展的不易。一個新事物在一個城市中獲得理解和支持,，需要一個較長的磨合期和完善的服務系統(tǒng),。在磨合期中,，客戶群必然會將各種各樣的問題及矛盾反應到客戶服務工作中，其中一部分的矛盾能否化解,，在于受理投訴崗位人員的接待處理工作做的好壞,。如果這個崗位做的好，就能夠減輕公司所承受的一部分壓力,，使公司的精力能更多的投入到項目的鞏固,、擴展工作中；反之,，如果這個崗位做的不夢想,，不僅僅會在與客戶的交流中破壞公司的形象及聲譽，也會浪費許多人力物力,，分散攻堅力量,，對公司a項目的順利發(fā)展造成本可避免的延緩。

由于深知這項工作的重要性,，所以我努力爭取更為完善的解決處理好工作中受理的每一項投訴或提議,。在工作初期，我做好了試用期工作計劃,，與其他相關部門的同事,，協(xié)商擬定并逐步完善了投訴處理流程，不一樣的提議或投訴,，均有了相應的處理流程及登記入檔程序,。新的受理流程，不僅僅方便了客戶,，同樣也使工作趨向規(guī)范化,。在日常工作中，我嚴守公司制度規(guī)定,，按時到崗,，并對每一齊提議投訴，都按類型分類并進行了詳細登記記錄在案,。對受理中反映的各類問題,，在我職權內能解決的，我都盡力用所知,、所學的相關政策,、知識及應對技巧，給予客戶滿意的解答,，以期省去公司一部分不必要的人,、物力支出。對于反應問題中涉及到公司其他部門或個人的,，為了避免今后出現(xiàn)類似投訴,，在報公司領導后,，我均能按批示認真督促相關部門或人員對客戶反映的問題給予解決、落實,。

在實際工作中,，我也存在著許多缺點和不足，比如處理投訴的經(jīng)驗有限,，解決問題時有時缺乏果斷,，偶爾也會被小的挫折影響工作信心。認識到不足的同時,，我始終堅信,，自省是改善提高的前提。在今后的工作中,，我將努力彌補不足,，用自我盡心的工作，為公司a項目的順利開展,，盡一名員工所能做的努力,。

時光流轉間，我已到公司工作三個多月,。十分感激公司領導對我的信任,，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會,。這三個多月的試用期工作經(jīng)歷,，使我的工作本事得到了由學校步入社會后幅度的提高。

在此,，在對試用期的工作情景及心得體會做一匯報后,，我想借此機會,，正式向公司領導提出轉正請求,。期望公司領導能對我的工作態(tài)度、工作本事和表現(xiàn),，以正式員工的要求做一個全面考量,。能否轉正，期盼回復,。對我個人來說,，如果能被批準，必然是件好事,，表示我試用期的工作表現(xiàn)得到了公司的肯定,。同樣，如果不能被批準,，說明我工作中仍有許多方面需要改善和完善,，也是一個提高自我本事的機會,。但不管能否轉正，我都會以同樣炙熱的工作熱情繼續(xù)投入到今后的工作當中,，以自我踏實努力的工作,，報公司知遇之恩！

教育工作者的轉正工作總結篇十八

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，我將從德能勤績四方面小結如下：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，關心國內外大事，堅持向先進人物學習,。政治學習中我能認真做筆記,，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內外工作,，服從領導的工作安排，積極參加各種活動,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于幼兒園的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務,。

在日常教學工作中，能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位,，能深刻領會《指南》精神,，并以新的課程觀指導實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時刻,，并加以正確的'分析,、判斷,，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長,，使每個家長安心工作,。能積極參與課題研究，開展教育教學的實踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況,，認真制定好各類計劃,，及時的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發(fā)展,。

在年級組工作中,，能認真履行組長的職責,，能和組內的老師共同商討制定教學計劃，并認真執(zhí)行各類計劃與要求,，扎扎實實地做好各項工作,，對組里的各項活動,，大家都能積極主動地參加,，主人翁精神很強。作為保教副主任能認真履行自己的職責,，積極配合幼兒園開展好各項工作,。

本學年,，工作量飽滿，出勤滿,，準時到園上班,。積極參加各種活動,，能認真參加每一次的業(yè)務學習,、教研學習,，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動;積極參加園內外活動,。在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行,，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色,。

由于本人的不懈努力,，在本學年取得了一定的成績，在安康市第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎,，其中半日活動設計取得全省第一名,，并作為全省一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示。在____年安康市教學能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學能手評選活動,，同時在陜西省教學能手比賽中也獲得了較好的成績,。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績,，但也總結出了一定的不足,。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進,。今后的教學工作中,，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短，努力學習,，爭取盡快成長為一個優(yōu)秀的教育工作者,。

教育工作者的轉正工作總結篇十九

我于__年_月__日到公司開始上班，從來公司第一天的開始,，我就把自己盡力的融入到我們的這個團隊中,，不知不覺已經(jīng)_個多月了，現(xiàn)將這_個月的工作情況總結如下：

一,、非常注意的向周圍的老同事積極的去學習,，在工作中處處的留意，多看,，多思考,，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況,，較好的融入到了我們的這個團隊中,。

并協(xié)助采購帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,，但在4月份,，還是積極主動的協(xié)助采購帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給___,，教會她如何記賬袋,，如何查錯，如何發(fā)傳真等,。

三,、根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應付憑證,、登記應付賬款明細賬,，除外協(xié)廠供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確,。

四,、建立庫存明細賬。在三四月份,，因為原來的成本會計突然離職,，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力,，要求自己盡快的熟悉公司情況,，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現(xiàn)狀,。將庫存明細賬分為青島庫,、公司流動庫,、公司原材料庫,、沈陽庫,、濟南庫,、北京庫,、上海庫和生產(chǎn)車間庫,，并對成品庫進行了匯總,，形成公司總的庫存明細賬,。在建賬的同時,，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理,，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度,，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,，在以后的工作中會做的更好。

五,、在工作中,，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,，便首先同同事進行溝通,，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉,，不能解決的就提交上級經(jīng)理,，同時提出自己的意見提供參考。

六,、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部),。

七、接手運費的登記工作,。由于開始時未交待明白,，，所以前段時間一直延用前期的做法,，對運費進行流水登記,。運費管理修正后，根據(jù)應付報表及運費管理的要求,，重新設計了一套運費統(tǒng)計的表格,，我想在以后的工作中再根據(jù)需要進行相應的調整。

八,、熱心回答同事詢問的問題,。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒，積累了一些經(jīng)驗,，在工作中,，經(jīng)常會有同事詢問,，我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了,，我們的公司才會整體的提高,。

關于我們目前的狀況，我提一點看法,，就是關于月末結賬的問題,，應收、應付,、采購,、制單、庫務等相關人員口徑要一致,，統(tǒng)一時間結賬,，便于賬賬之間進行核對。要強化月末盤點的概念,，盤點就是要進行賬實核對,，目的是要達到賬實相符。賬面數(shù)和實數(shù)之間差了未達單據(jù),，所以盤點時一定要處理好未達單據(jù),，不僅是送貨單，入庫單,、庫與庫之間的送貨單等與庫存相關的單據(jù)都存在著未達情況,，都要列全，而且要注明單據(jù)的性質(是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單,，只列單據(jù)號不易區(qū)分),，單據(jù)的情況(做廢或改單)現(xiàn)在這些方面做的還不夠，未達單據(jù)提供不是很全,，有些入庫單未提供,，未達單據(jù)如果不準確，庫存核對就無法有效的進行,，更談不上賬實相符了,。還有盤點日的單據(jù)一定要和庫務確定好是盤點前還是盤點后，不能再出現(xiàn)同一天的單據(jù),，有的是盤點前,，有的是盤后的情況，這樣我們在處理單據(jù)是會出現(xiàn)混亂,。

總之,，經(jīng)過_個月的試用期，我認為我能夠積極,、主動,、熟練的完成自己的工作,，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作,，與同事能夠很好的配合和協(xié)調,。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善,，對工作：力求完美,，不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,。

教育工作者的轉正工作總結篇二十

我20xx年2月22號成為tpr的試用員工,，到5月22號為止3個月試用期已滿，根據(jù)tpr的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請轉為tpr正式員工,。

作為一個應屆畢業(yè)生，初來tpr,，以往很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作,；可是tpr寬松融洽的工作氛圍,、團結向上的企業(yè)文化，還有3個月的輪崗實習,，令我實現(xiàn)了由學生到工作人士的轉化,。

我輪崗實習期間，我先后在香州分校,、加盟拓展部,、拱北分校等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業(yè)務是我以前從未接觸過的,，比如分校的業(yè)務流程,，繁瑣而復雜，加盟拓展部的工作繁重而不乏細心等,，可是各部門領導和同事的耐心指導,，使我適應了tpr的工作環(huán)境，也掌握了tpr分校的整個業(yè)務操作流程,，了解家長學員的消費心理,，熟悉了分校的管理。

每到不一樣部門,，對于我都是一次提高,，一次x，一次成長,。

香洲分校,，主角投入,。

在香洲分校實習期間，我學會了要投入工作,，懂得主角投入,。那時候暑期招生剛拉開帷幕，雖然我對于具體的業(yè)務不懂,，可是我很賣力的向家長銷售課程,，每一天總會暗暗的給自我定個銷售目標，然后努力實施,。所以那時候我的銷售業(yè)績不錯,。

加盟拓展部，奮斗的開始,。

在加盟拓展部,，是我最痛苦也是斗志開始燃燒的時期。剛進加盟拓展部,，部門工作就十分繁重：斗門分校剛加盟,，有一系列的加盟準備工作要跟進；中山,、東莞3所分校管理出現(xiàn)嚴重,，需要培訓督導支持；abc項目進入準備簽約階段等,。在我們部門,，我發(fā)現(xiàn)carrie是個很專業(yè)很有本事的領導，amy的細心,、對工作的敬業(yè),、業(yè)務流程極度熟練總能把工作很完美的完成。而我在開展工作過程中,，因為我對tpr業(yè)務流程以及工作作業(yè)的不熟悉,，工作起來都力不從心。一次次的打擊令我對自我產(chǎn)生懷疑,，懷疑自我的工作本事,，懷疑自我的專業(yè)知識。這種不斷的否定自我的挫敗感實在令我十分痛苦,。

老鷹為重生尚能喙擊打巖石,，使喙脫落，把指甲一根一根地拔出來,，把羽毛一根一根地拔掉,，等待新的喙、指甲,、羽毛重新長出,，然后再次在藍天翱翔,。否定自我的過程是痛苦的，可是更重要是明白到自我的不足,，痛定思痛,，在鍛煉中學習。為了更好的開展加盟拓展工作,，更好的回歸,，帶著烘烘燃燒的決心，到拱北分校學習,。

拱北分校,，更成熟更職業(yè)化。

在拱北分校,，我除了學好了前臺的業(yè)務流程,，對顧客的心理需求更加了解，了解了分校的管理流程外,，更大的收獲是感覺自我更成熟更職業(yè)化,。

記得在8月31號薛總和人資為我們安排了轉正交流會議，會上connie突然發(fā)問,，假如此刻要你和加盟商談判,，你有信心嗎當時，我想回答,，“我有！”在拱北分校,，教會我自信的人,，總會比期望做得更好。工作的技巧是能夠學習的,，同樣的工作,，人與人工作的表現(xiàn)的區(qū)別，除了區(qū)別在工作熟練程度上,，更多也取決于人的心態(tài),。

工作中的我變得更加勇敢。在工作中的勇敢是指勇于負責,。我想敢于負責的真正目的就是做一個優(yōu)秀的自我：不僅僅為了,，更重要是為了做一個優(yōu)秀的自我，必須做到勇敢和負責,，如何嚴格的進行自我管理,，成為一個職業(yè)化的人。比如有次我拱北小學派宣傳傳單,，派著派著,，有個清潔大叔突然走過來說：“我?guī)湍闩蓚鲉伟?，你不用那么辛苦了?！彼^的“幫我派傳單”的意思我很清楚,，我當然拒絕。他見我不從,，就開始向我大嚷,，示意要我停止派傳單，恐嚇說假如不停止派傳單就叫人來打我之類的話,，說完就要搶走我身上的傳單,。我死死捏著兜里的傳單，瞪了他一眼說：“你的職責是掃地,，我的職責是派傳單,，沒有派完傳單，我是不會走的,?！彼娢夷菢訄猿郑瑦汉莺莸淖吡?。

工作了3個多月,，更多的體會到我與tpr領導之間是平等的，大家都是為了使tpr能夠走得更好更遠而奮斗的,。提出的提議只要是能夠實現(xiàn)tpr團隊的利益就是好的,。在拱北分校，我會要求在自我的職務權限內主動承擔更多的職責以及減輕分校主任的負擔：主動的研究分校主任有那些工作項目能夠由自我來分擔,，一些無法分勞的項目應當如何給予分校主任的支援,。比如在如何增加拱北分校新生的進入量、如何改善轉介紹這些方面,，分校主任和我大家一齊討論解決方案,。

設法為減低不必要的壓力，讓堅持愉快的狀態(tài)和正常地發(fā)揮其具有的本事,，使團隊既定目標能夠得到穩(wěn)健的實現(xiàn),。我進取主動的發(fā)揮這種功能，期望能實現(xiàn)團隊利益化,。

當然我還有很多不足,，有時候比較粗心大意，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作本事也需要進一步增強,，需要不斷繼續(xù)學習以提高自我業(yè)務本事。

教育工作者的轉正工作總結篇二十一

兩年的時間轉瞬即逝，今天,，突然回首曾經(jīng)走過的路程,，開始感覺是那樣的模糊，慢慢的,，一切又清晰起來,。是的，過去的道路是那樣的崎嶇不平,，尤其是行走在教育的道路上,，我有了一點經(jīng)歷，我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力,。正是帶著對教育的逐漸理解,，帶著對自我價值的不斷審視，我開始重新思考自己和教育的關系,，以期望自己有一個全新的開始,。

這是一個價值多元的時代，作為一個教育工作者,，和其他工作一樣,，面臨著各種各樣的困惑，以及各種各樣的挑戰(zhàn),，因為我們從事的職業(yè)具有特殊性,，使我們又面臨著來自職業(yè)內部的種種考驗。我一直銘記著胡適先生的一句話,，“你要想有益于社會,，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價值的.人,，首先得是一個有思想的人,，是一個堅守著崇高道德的人,。為此,，我時刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想,，積極參加每周的政治的學習,，認真記筆記，會后還進行必要的反思,，以加深自己的思想認識,；我還利用空閑的時間，閱讀書報，汲取一切先進的思想文化,，使自己的心靈不斷得到滋潤,，使自己的思想不斷得到提升；我還堅持向走在時代前列的道德楷模學習,，無論是來自教育行業(yè),，還是其他行業(yè)，他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西,，值得我們仔細研究,，好好學習，從他們身上,，我汲取到的不僅是道德的力量,，還有知識的力量。在教育工作中,，我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉變,，其中，和努力學習是分不開的,。

三

在工作中,，我時刻嚴格要求自己，不放過任何一個細節(jié),，任現(xiàn)職以來,，我一直從事二、五年級的語文學教學工作,，所任教班級的學生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升,，在期中期末的考試中，都取得了優(yōu)異的成績,。我堅持著一個信念,，那就是不斷的學習，不斷的進取,，兩年來我堅持寫反思和教案,、論文,、經(jīng)驗總結,，其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎,，我自己也被辦事處評為教壇新秀,，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導學生作文方面也獲得了國家級一等獎,，另外,，我制作的課件也獲得了省級的二等獎，我的努力終于獲得了認可,，不僅提升了我的教學思想,，更為重要的是改變了我的行動方式，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思,，并堅持撰寫教學筆記,，積極落實在行動中，并以行動促使反思,，我在教學之余繼續(xù)參加首都師范大學的“漢語言文學”專業(yè)的學習,，并且以優(yōu)異的成績結束了本科的學習，在不久的將來,，我相信通過學習而沉淀下來的知識一定能轉化為我的教育教學的能量,。

無論取得怎樣的成績，一切都成為了過去,。如今,，面對著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往,，并愿意付出所有的努力,，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長,。

教育工作者的轉正工作總結篇二十二

過去的x年中,，我一直擔任初中語文、政治教學,。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質,。認真學習《義務教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心,、有上進心,、愛校、愛崗、愛生,、團結協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求,，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調,，積極溝通,；對待自己做到：嚴于律已、以身作則,、為人師表,。

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習,，提高教學水平,。要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。認真學習貫徹教學大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結構、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。

了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔,。

3、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,。初中的學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級，學生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學科前列,，得到了師生的好評。

教育工作者的轉正工作總結篇二十三

來到xx有限公司已經(jīng)三個月了,，目前的工作是前端開發(fā),，我是一名應屆畢業(yè)生，之前沒有過工作經(jīng)驗,，在剛來到xx這個大家庭的時候,，我就被那里的工作氣氛深深地吸引，之前常聽人說做一名程序員每一天就是代碼代碼,，頭發(fā)都變沒了,，看來那些傳言都是子虛烏有，太夸張了,，在學校的時候我便對自我未來的工作充滿著向往,，此刻正式上崗了才明白每一份工作都是幸苦的，可是在工作一段時間后必定會有不少收獲,，經(jīng)過了公司這三個月的試用期面臨最終面臨轉正,，我甚是歡喜，在這三個月里我也有很過感悟,，語體會,，現(xiàn)將這三個月來的前端工作匯報一下：

在來來公司上班的時候,，其實有很多東西不懂，這些知識跟在學校學的完全不一樣,，在學校學的那一套其實早就過時了,，比如說在學校還是用的table表格，可是這種早就過時了,，此刻外面用的都是span,，所以對我的工作造成了必須的難度，再一個就是javascript這一塊我之前接觸到的知識就是冰山一角,，在現(xiàn)實工作中有很多難題題,，在設計過程中由于公司的需求，對特效這一塊需要高一點的要求,，可是我在設計過程中對特效這一塊的知識掌握還遠遠不夠,，以上這些問題經(jīng)過這三個月的試用期我不斷的學習跟專業(yè)知識上的加強，在公司的日常工作中已經(jīng)沒有任何問題了,，下班后我一個人在公司自學,，在工作中只要遇到不會的必須會去請教公司的前輩們，大家都十分的熱情,，看我理解知識的本事十分強都毫不吝嗇的教我一些比較高級的操作,，在同事們這么熱情的對待下我工作本事一天比一天強。

1,、在這三個月中我應客戶的要求,，設計出了大小十幾個網(wǎng)站，并且此刻全部都上傳在運行中了,。

2,、完成了公司大型網(wǎng)站的項目開發(fā)，并且在開發(fā)過程中取得了必須成就,，收到了總監(jiān)的大力表揚,。

3、完成了公司分配給我的月度目標,。

4,、在工作中我吃苦耐勞，經(jīng)常都是公司最終一個下班的,，只是為了更好的鍛煉自我,，學到更多的知識，強大自身,。

三個月的時間讓我明白了知識是無限的,，人僅有不斷的學習才會與時代提高，工作也是一樣，我們不能只局限于自我已經(jīng)掌握的東西,，還要去接觸自我不會的東西,，這樣才能提高自我。