在工作中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,、找出解決方法并提高工作效率,。在寫總結(jié)時,，可以結(jié)合自己的感悟和思考,，表達(dá)對未來的期望和計劃,。以下是一些總結(jié)的典型范文,，供大家學(xué)習(xí)和借鑒,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇一

開學(xué)之初,，我們就組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx版的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在學(xué)習(xí)中，教師們根據(jù)教學(xué)實際進(jìn)行了切實的分析,，并做好書面記錄,。交流中，老師們認(rèn)識到了新舊課標(biāo)之間的差異,。對新的語文教學(xué)思想有了更加透徹的了解,，認(rèn)識到延伸閱讀和拓展習(xí)作的重要性。在充分閱讀新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,，我們集體研討了中高年級的語文備課,。強調(diào)指出：中高年級的語文備課必須實現(xiàn)閱讀教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身。再者,，教研組重點組織教師認(rèn)知閱讀學(xué)習(xí)《教育文摘》這套刊物,，里面既有生動形象的教學(xué)案例，又有適應(yīng)時代發(fā)展的新的教學(xué)理念,。我們在學(xué)習(xí)中,，獲取了許多來自課堂的實踐經(jīng)驗，對自己的實際教學(xué)起到了推波助瀾的作用,。

二,、抓實常規(guī)教學(xué)管理，提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

開學(xué)之初,，我們在教研活動中,，就重點強調(diào)了本學(xué)期語文備課的具體要求。尤其是第二課時的備課要體現(xiàn)出閱讀教學(xué)美麗轉(zhuǎn)身,。期初檢查中,，發(fā)現(xiàn)只有個別年輕教師注意到了這一點，稍微年老一些的老師沒有做好這一點,。于是,，在第一次備課作業(yè)檢查后，我們及時組織了教研活動重申了閱讀教學(xué)轉(zhuǎn)身的問題,，并且由青年教師作了簡單的經(jīng)驗介紹,。自此以后，大部分老師做得很好,，能夠有效地實現(xiàn)閱讀教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身,。另外，在各年級集備的帶動下,，老師們的備課質(zhì)量有了一定的提高,，更加具有實效性。

三,、以磨課為平臺,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)以磨課為主要的鍛煉途徑,，以加快青年教師的成長。在商討后,，我們開始以中高低三個年級為單位組織青年教師參加語文磨課活動,。活動中,，參與磨課的教師在同年級組老師的幫助下選題備課,，全體語文教師聽課評課，經(jīng)過四五節(jié)課的磨練,，參與教師能夠更加順利的摸清該年級段語文課堂教學(xué)的思路,，課堂教學(xué)水平得到極大的提高。值得一提的是,，在我們組的共同努力下,，田雪老師的課堂展示和楊雪老師的模式展評在膠州市組織的評比活動中都喜獲佳績。這次活動,，我們不僅取得了榮譽,，還充分鍛煉了兩位年輕教師的成長。在我校的語文教研活動中,，記下了光彩的一頁,，它將是我們今后工作的動力和信心,。

四、及時組織教師外出學(xué)習(xí),，取經(jīng)助教。

我們學(xué)校積極安排教師參加市教研室組織的各項教研活動,。每次活動,，有學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)帶隊，聽課教師做好聽課記錄,，寫出活動體會,。在11月份，劉美華老師去青島聽了崔巒老師關(guān)于新課標(biāo)的報告,，回來后,，及時梳理資料，將其傳達(dá)給全辦事處的語文教師,。在她的帶動下,，全體教師也認(rèn)真地寫了自己的學(xué)習(xí)體會。全辦事處掀起了學(xué)習(xí)崔巒老師課改思想的熱潮,，為語文教師的教學(xué)助了一臂之力,。

五、開展學(xué)生喜歡的活動,，豐富學(xué)生的語文涵養(yǎng),。

這學(xué)期，我們定期組織了古詩文誦讀比賽和征文活動,?；顒又校尸F(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,，如：古詩文比賽中,，六年級的同學(xué)表現(xiàn)的特別出色；36年級的學(xué)生能夠積極參與青島市的小學(xué)生征文活動,，六年級的姜冬琦,、崔昊帝等同學(xué)獲獎。學(xué)期末,，我們還組織了全校性的鋼筆字和毛筆字比賽,，孩子們也都取得了理想的成績?；顒娱_展,，充分調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，他們在其欣校園里找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇二

崗位職責(zé)：

3.負(fù)責(zé)對內(nèi),、對外發(fā)函,、申請、通知等文件的起草工作,；

6.負(fù)責(zé)組織公司工作總結(jié),、董事會報告等文件編制工作；7.其它臨時性工作,。

任職要求：

1.本科及以上學(xué)歷,，中文、行政管理或企業(yè)管理專業(yè),；

5.性格開朗,，遇事冷靜果斷，良好的團隊合作意識,；6.較強的學(xué)習(xí)能力,，能承受一定的工作壓力。

教師文案編輯工作總結(jié)篇三

我是17年6月進(jìn)入xx的,，因為身體健康原因,，我在10月份沒有上班，因此為分水嶺,，我的工作前后可分為兩個階段,。前一階段，工作狀態(tài)和效率均較好,，主要負(fù)責(zé)公司品牌和業(yè)務(wù)的日常網(wǎng)絡(luò)軟文推廣宣傳,，以文案、軟文寫作為主;后一階段總體表現(xiàn)比較差,，工作內(nèi)容主要轉(zhuǎn)向以微信訂閱號內(nèi)容推送維護(hù),，網(wǎng)絡(luò)軟文和其他事務(wù)為輔。

前一階段,，因為是首次進(jìn)入教育培訓(xùn)行業(yè)并文案工作,，樂于接觸新事物，一邊學(xué)習(xí),，一邊熟悉各項內(nèi)容,，總體收獲很多，狀態(tài)也好,，同時也對自己要求也嚴(yán),，內(nèi)容產(chǎn)出量比較高;后面再回公司，工作就斷了層,，加之身體狀況欠佳,，無論精力、記憶力、思維反應(yīng)個人深感均不如此前,，心理上總體偏于被動消極,，影響了工作發(fā)揮和能力展現(xiàn)，我深表遺憾,。另一方面,，我性格上之拖延、行動遲緩,、邏輯混亂,、精力渙散伴隨著身體原因，漸顯有加重趨勢,，我也常覺羞慚。

文案的工作繁雜,，瑣碎,，因常居于幕后，全力配合,，并不容易顯出成績,，顯在人前。這也比較符合我的性格,，并不因此患得患失,。但我也發(fā)現(xiàn)自己文案沒做好，也不合格,，想不出為公司創(chuàng)造出什么,，論文采、能力和績效都很落后,，也在思考自己到底是否適合做文案?若論公司員工表現(xiàn),，我評自己為最差!或者我的學(xué)習(xí)能力和頭腦真有值得檢討?？傊何艺J(rèn)為自己雖然看似做了一些事,，但沒有一樣是可夸的。倘若叫我“引咎辭職”或者干脆被辭退,，我也沒什么可說的!——個人工作鑒定完畢!

教師文案編輯工作總結(jié)篇四

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!

首先指導(dǎo)思想,，以_人事人才理論為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新為動力，以建立健全教師發(fā)展激勵機制為核心,，以加強教師隊伍建設(shè),、提高教師隊伍整體素質(zhì)，充分開發(fā)、利用和優(yōu)化教育人力資源為根本任務(wù),，推進(jìn)職評工作的科學(xué)化,、規(guī)范化。在教育行政部門宏觀調(diào)控下,，賦予基層單位更大的人才評價自主權(quán),，充分體現(xiàn)由國家用人向單位用人的轉(zhuǎn)變，提高人才評價的信度和效度,，使職評工作切實成為推動區(qū)本,、校本兩級師資隊伍建設(shè)的有力杠桿。其次基本原則,，堅持解放思想,、改革創(chuàng)新的原則;堅持為教育教學(xué)改革服務(wù)的原則;堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?、競爭激勵的原則;堅持公平,、公正、公開的原則;堅持定性與定量相結(jié)合,，以定量為主的原則,。

基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。

做一個富有愛心的教師,。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性,。

做一個理念新的教師。目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。在課上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。

總之,，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個良性互動的過程,，在教中學(xué)，在學(xué)中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì)，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇五

2.工作踏實,，工作積極，盡量避免在稿件中出現(xiàn)紕漏三．不足之處,。

四．學(xué)習(xí)成長,。

今年x月份調(diào)入****物業(yè)管理處以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學(xué)習(xí),，埋頭工作，履行職責(zé),，較好地完成了各項工作任務(wù),，下面將八月份個人工作總結(jié)如下：

一、自覺加強學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)工作,。

我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解,，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,，我自覺加強學(xué)習(xí),，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路,，總結(jié)工作方法,，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗,。我注重以工作任務(wù)為牽引,，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察,、摸索,、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況,。另一方面,，問書本、問同事,，不斷豐富知識掌握技巧,。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會,，從不熟悉到熟悉,，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點,，把握住了工作重點和難點,。

二,、心系本職工作,，認(rèn)真履行職責(zé)，做好個人工作總結(jié)報告,。

（一）耐心細(xì)致地做好財務(wù)工作,。自接手****管理處財務(wù)工作的半年來，我認(rèn)真核對上半年的財務(wù)賬簿,，理清財務(wù)關(guān)系,，嚴(yán)格財務(wù)制度，做好每一筆賬,，確保了收支平衡和盈利目標(biāo)的實現(xiàn),。一是做好每一筆進(jìn)出賬。對于每一筆進(jìn)出賬,，我都根據(jù)財務(wù)的分類規(guī)則,，分門別類記錄在案,，登記造冊。同時認(rèn)真核對發(fā)票,、賬單,，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對賬,。按照財務(wù)制度,，我細(xì)化當(dāng)月收支情況，定期編制財務(wù)報表,，按公司的要求及時進(jìn)行對賬,，沒有出現(xiàn)漏報、錯報的情況,。三是及時收繳服務(wù)費,。結(jié)合****的實際，在進(jìn)一步了解掌握服務(wù)費協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上,，我認(rèn)真搞好區(qū)分,，按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費,，定期予以收繳,、催收，20xx年全年的服務(wù)費已全額到賬,。四是合理控制開支,。合理控制開支是實現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié)，我堅持從公司的利益出發(fā),，積極協(xié)助管理處主任當(dāng)家理財,。特別在經(jīng)常性開支方面，嚴(yán)格把好采購關(guān),、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān),，防止鋪張浪費，同時提出了一些合理化建議,。

（二）積極主動地搞好文案管理,。半年來，我主要從事辦公室的工作,，****的文案管理上手比較快,，主要做好了以下2個方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會議記錄,，我認(rèn)真搞好錄入和編排打印,，根據(jù)工作需要，制作表格文檔,，草擬報表,、做好辦公室工作總結(jié)等,。二是檔案管理工作。到管理處后,，對檔案的系統(tǒng)化,、規(guī)范化的分類管理是我的一項經(jīng)常性工作，我采取平時維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的辦法,，將檔案進(jìn)行分類存檔,，并做好收發(fā)文登記管理。

（三）認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好綠化維護(hù),。小區(qū)綠化工作是xx月份開始交與我負(fù)責(zé)的,，對我來講，這是一項初次打交道的工作,，由于缺乏專業(yè)知識和管理經(jīng)驗,，當(dāng)前又缺少綠化工人，正值冬季,，小區(qū)綠化工作形勢比較嚴(yán)峻,。我主要做了以下2個方面的工作：一是搞好小區(qū)綠化的日常維護(hù)。二是認(rèn)真驗收交接,。

三,、主要經(jīng)驗和收獲。

在20xx工作半年來,，完成了一些工作,，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：

（一）只有擺正自己的位置,，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。

（二）只有主動融入集體,，處理好各方面的關(guān)系,，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

（三）只有堅持原則落實制度,，認(rèn)真理財管賬,，才能履行好財務(wù)職責(zé),。

（四）只有樹立服務(wù)意識,，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好,。

四,、存在的不足。

由于工作實踐比較少,，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗,，20xx年的工作存在以下不足：

（二）食堂伙食開銷較大,，宏觀上把握容易，微觀上控制困難,；

（三）綠化工作形勢嚴(yán)峻,，自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫。

一,、文章中存在的問題：

1.文章的撰寫深度和理解深度均有待提高,，文章要做精，可以適當(dāng)添加給讀者的意見,。2.對臺州招聘網(wǎng)企業(yè)活動的敏銳度不高,。3.語言的轉(zhuǎn)換能力不足。

4.活動策劃類,、活動執(zhí)行類,、活動流程類的文章版式要正規(guī)和正確。6.文章本身的表述邏輯還算清晰,，但文章本身的吸引里要加強,。7.舉例類文章增多。

二,、網(wǎng)站資訊存在的問題：

網(wǎng)站后臺資訊模塊在瀏覽過程中只能用指定瀏覽器,，其他瀏覽器點不進(jìn)去。2.資訊中后臺顯示頂格但發(fā)布之后文章第一段會自動空兩格,。3.后臺圖片無論是設(shè)置居中還是居右,，發(fā)布后網(wǎng)頁顯示圖片統(tǒng)一靠左，整體排版不是很美觀,。

2.圣誕推送中圖片編輯位置有誤,，浪費一次發(fā)布機會，第二次發(fā)布正文圖片出現(xiàn)重疊現(xiàn)象,，也浪費一次發(fā)布機會,，在一定程度上影響公司的外在形象，下次會注意,，正確不發(fā)生類似的錯誤,。

自2014年2月19號進(jìn)入公司學(xué)習(xí)與工作以來，在主管認(rèn)真細(xì)心耐心地教導(dǎo)培訓(xùn)下,，我了解了網(wǎng)絡(luò)推廣部的基本工作內(nèi)容與職責(zé),，學(xué)習(xí)到了很多網(wǎng)絡(luò)推廣的知識。為了更好地完成工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，揚長避短，提高自己的工作技能,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、崗位工作職能掌握情況,。

了解了本部門的計劃與目標(biāo)，現(xiàn)處于第一階段：b2b平臺推廣,。受培訓(xùn)了一些此階段所應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識以及技能,。例如，百度的收錄法則,，b2b,、b2c收錄法則，百度快照和網(wǎng)頁錯誤代碼,；還有b2b平臺的商鋪裝修和產(chǎn)品發(fā)布,，包括產(chǎn)品標(biāo)題和文案的撰寫，以及處理一些照片,。

剛開始接觸這些平臺的法則時,，還真是一頭霧水，不知為何,。以為會先從一些技能著手,，如平臺的信息發(fā)布或處理照片。但是主管再三強調(diào),，一定要先讓我們握好方向盤,，才能順利上軌。主管通過理論與案例相結(jié)合的方式為我們講解相關(guān)知識點,，再向我們提問,，要我們舉一反三，從而了解我們對他的培訓(xùn)內(nèi)容是否掌握,。

剛開始的兩天,，要記住這一大堆信息法則和網(wǎng)頁錯誤代碼還真的挺吃力的，但是經(jīng)過兩天的適應(yīng),，漸漸地了解主管的教學(xué)方式,，靈活生動，思考嚴(yán)謹(jǐn),，互動交流,，既不沉悶又受益匪淺，比強行灌輸要來得有意義,。通過登錄b2b平臺上的商鋪,，了解商鋪裝修以及產(chǎn)品信息發(fā)布的基本流程，明白了信息發(fā)布規(guī)則和產(chǎn)品標(biāo)題,、文案編輯的重要性,，關(guān)系到了網(wǎng)站的收錄和排名,。

而產(chǎn)品標(biāo)題和文案的撰寫也很講究方法技巧,。就拿標(biāo)題來說,，首先是關(guān)鍵詞的選用，要考慮到關(guān)鍵詞被搜索的熱度,、客戶的搜索習(xí)慣和關(guān)鍵詞在標(biāo)題中的分配,，避免關(guān)鍵詞重復(fù)堆積；還有標(biāo)題中句式的創(chuàng)新性,，以及廣告語在標(biāo)題中的應(yīng)用,。

至于文案，主要從兩大方面著手：一是多關(guān)注行業(yè)事件,，了解產(chǎn)品,，了解企業(yè)，了解行業(yè),；二是多看他人文章,，尋找靈感，汲取素材,，進(jìn)行原創(chuàng)或偽原創(chuàng),。撰寫內(nèi)容主要有五個方面：產(chǎn)品的屬性、產(chǎn)品的詳細(xì)描述,、產(chǎn)品的售后服務(wù),、產(chǎn)品的物流運輸和產(chǎn)品的保修。

在文案撰寫這一塊我是比較薄弱的,，因為我對本公司的產(chǎn)品還不是很了解,，無論是產(chǎn)品的分類還是木質(zhì)的分類，所以在接下來的時間里,，我也會多努力去了解相關(guān)知識,，填充這方面的缺陷。

二,、工作感悟和反省,。

自培訓(xùn)至今，所學(xué)皆為實戰(zhàn)之基礎(chǔ),，先從方向著手,，再驅(qū)車前進(jìn)。十幾天的培訓(xùn),，讓我也認(rèn)識到自己在網(wǎng)絡(luò)推廣這一塊懂得只是皮毛中的皮毛,，很多東西都需要認(rèn)識了解，掌握,，解決,。例如，管理b2b平臺上的網(wǎng)站，除了要清楚其網(wǎng)站的規(guī)則和國家的有關(guān)法律法規(guī),，掌握相關(guān)技能技巧,，出現(xiàn)問題不能是一味地苦惱等待，要敢于虛心請教他人或咨詢相關(guān)專業(yè)人員,，尋找解決問題的方法,。

在工作中要持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維,、實事求是,，謙虛與他人溝通交流合作進(jìn)步；以及在一些情況下,，還有具備獨立解決問題的能力和膽魄,。

三、崗位工作思路,。

1,、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看,、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的各項技能。

2,、提高自己解決實際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極,、熱情,、細(xì)致地的對待每一項工作。

網(wǎng)站編輯月度工作總結(jié)經(jīng)歷了一個長假的五月份工作又結(jié)束了,，這是我來到龍采集團實習(xí)的第二個月,。在一天天的工作和生活中，我已經(jīng)慢慢的融入了這個集體,。在公司工作已有兩個多月之久,，也學(xué)會了不少東西，在這樣的過程中,，既工作,，也可以學(xué)到其它的知識，當(dāng)中也有過很大的壓力,，也曾對自己失去信心,，但日子長了，慢慢地適應(yīng)了這里的環(huán)境,，與周圍的人,、事物都熟悉起來,，壓在心中的石頭也隨之漸漸減輕，感覺工作起來心情也愉快得多了,，偶爾的困難也會很快得到解決,。

作為項目發(fā)展中心的網(wǎng)站編輯，這個職業(yè)是以前從來沒有接觸過的,，經(jīng)過兩個月的一邊工作一邊學(xué)習(xí)的過程,，工作狀態(tài)也已經(jīng)一步步的走向成熟,。隨著工作量的不斷增加,，壓力也隨之而來。在工作中難免出現(xiàn)了一些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤,，因此,，在以后的工作中，我會更加嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真完成每一項工作,。

完成了黑龍江大學(xué)生網(wǎng)的初級信息采集后，在五月份開始做自己欄目的原創(chuàng)選題,，剛剛接觸選題時,，不是很明白，也有很大的壓力,，每天只需要做一個選題,。但是幾天下來工作效果也不是很理想，后來領(lǐng)導(dǎo)在每天早會上告訴我們,，做選題要抓住要領(lǐng)：就是要用不同的視角來分析當(dāng)前的熱點事件,，要想到別人沒有想到的位置，使自己的思路打開,，不要局限在網(wǎng)站上的?，F(xiàn)在對做選題已有了很好的領(lǐng)悟能力，每天做起來也輕松了很多,。每天的數(shù)量由一個原創(chuàng)選題增加到六個,，而且選題的方向也從轉(zhuǎn)載的再次合成轉(zhuǎn)變成了真正屬于我們自己網(wǎng)站的內(nèi)容。

在每天做選題的同時,，也要不斷的更新我所負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),、就業(yè)、星座欄目的信息采集,。經(jīng)過了上個月的信息采集的經(jīng)驗積累,，知道以什么樣的方式，在什么樣的網(wǎng)站采集?，F(xiàn)在在網(wǎng)上制定了rss閱覽器,，采集信息的速度也有所改變,。

為了大學(xué)生網(wǎng)的搶先上線，月末幾天開始加班上傳資料,。在上傳資料的過程中,，通過和后臺人員的溝通，使我對一個網(wǎng)站的建設(shè)有個很深的了解,，上傳的速度和質(zhì)量有了很大的提高,。

六月份大學(xué)生網(wǎng)就要上線，接下來面臨的就是新的工作,，對下個月的工作既有期待又有挑戰(zhàn),，現(xiàn)在每個人拿出百分之百的努力來實現(xiàn)自己的事業(yè)。公司也在不斷的擴大團隊的力量,，在五月份中也有很多新人加入了龍采的隊伍,。公司還召開了通用網(wǎng)址營銷大會，讓更多的企業(yè)認(rèn)可龍采,，選擇龍采,相信龍采的明天更美好,。

一個網(wǎng)站編輯mm的月度工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)內(nèi)容分幾部分?1.基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱,、工作性質(zhì),、基本建制、人員數(shù)量,、主要工作任務(wù)等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢,、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等,。2.成績和做法工作取得了哪些主要成績,，采取了哪些方法、措施,，收到了什么效果等,，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù),。3.經(jīng)驗和教訓(xùn)通過對實踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析,，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,。4.今后打算下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤,，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇六

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期我擔(dān)任七年級的英語教學(xué)工作，其中感受頗深,，根據(jù)開學(xué)初制定的,，現(xiàn)就本人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生的基本狀況,。

七年級共有55名同學(xué),，大部分英語基礎(chǔ)較差，拼寫不規(guī)范,、學(xué)習(xí)不主動,，對英語的興趣不濃厚，所以我從培養(yǎng)學(xué)生興趣開始,，并逐步了解學(xué)生實際狀況,，堅持不丟掉一個學(xué)生的原則,，并及時做一些試卷調(diào)查收集信息,，讓我更好的了解自己的學(xué)生，從而及時有效的對當(dāng)前教學(xué)工作做出調(diào)整提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、采取措施。

1,、在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，以新課堂為指導(dǎo)思想,，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的潛力,。

2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練提高學(xué)生記憶單詞和句型的潛力,。

3、課內(nèi)外多聽多說英語,，在課堂上讓學(xué)生更多的接觸英語,，并且每一堂課用必須的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和句型表演不同形式的對話。

4,、堅持讓學(xué)生每一天寫一篇單詞,，讓他們練習(xí)書寫的同時加強他們詞匯的記憶潛力。

5,、在教學(xué)中讓學(xué)生結(jié)對學(xué)習(xí)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,。

6、對部分記憶力差的學(xué)生,，對他們的課堂筆記嚴(yán)格要求,，將其資料化整為零各個擊破,，對部分不自覺的學(xué)生還就應(yīng)采取強硬背誦方式提高他們的潛力。

三,、教學(xué)方面,。

1、針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)的狀況,，學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,，利用新課堂讓每個學(xué)生有更多動口動手動腦的機會，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快,。同時在每一課堂上,，都充分思考每一個層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

2,、充分備課。認(rèn)真寫好教案,，利用群眾備課這一優(yōu)勢取長補短,，并做好課前準(zhǔn)備和對課后的及時總結(jié)。

3,、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)，那么他的教學(xué)是失敗的,，好的教師應(yīng)是兩頭促中間的方法,，到達(dá)班級語言水平的平衡和諧發(fā)展，并經(jīng)常利用課間督促差生提高學(xué)習(xí)潛力,。

4,、繼續(xù)深化新課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)工作取得了必須效果，但是還存在很多不足之處,。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，期望在未來的日子里經(jīng)過師生共同努力取得更好的成績,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇七

^v^不知庭霰今朝落,，疑是林花昨夜開^v^，時間飛逝,，彈指一揮間xxxx年接近尾聲,。過去的一年里,，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，同事的熱情幫助下,，自身的不斷努力下,，工作上取得了一定成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

xxxx年我公司承建項目共計xx項,，其中跨年項目xx項,，新開工項目xx項。安全部在上級主管部門及公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持^v^安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理^v^的安全生產(chǎn)方針,，完善公司各項安全管理制度,，規(guī)范統(tǒng)一施工現(xiàn)場安全資料管理，并且定期性地開展了安全生產(chǎn)檢查活動,，通過加強建筑施工安全生產(chǎn)管理工作,，完善和落實一系列安全管理措施,，加強對各項目部的監(jiān)管,，使各項工作取得了一定的成效。

1,、工程開復(fù)工^v^三級安全教育^v^活動開展率100%,；為進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)管理工作，安全部著重檢查并督導(dǎo)各項目部及時對每名職工進(jìn)行^v^三級安全教育^v^,，加大對特殊工種持證情況的檢查和專業(yè)知識培訓(xùn)及考試工作,，檢查各項目部落實安全技術(shù)交底情況。

2,、積極組織開展安全生產(chǎn)宣傳活動,，在本年度安全生產(chǎn)月的前期，安全部召集下屬各項目部專職安全員進(jìn)行工作部署并提出要求,，要求各項目部施工現(xiàn)場醒目位置懸掛大型安全生產(chǎn)口號,，加強安全生產(chǎn)月的職工安全教育。通過這些組織教育工作,，極大的強化了公司全體員工的安全意識,。

1、今年安全部在每星期進(jìn)行一次安全生產(chǎn)檢查的基礎(chǔ)上,，還先后進(jìn)行了^v^腳手架工程,、大型機械安全,、防物體打擊、防高處墜落,、臨時用電情況和安全資料管理^v^的安全專項檢查,。

2、通過定期檢查和針對性檢查,，在一定程度上提高了我公司的安全管理水*,，有效地防范和遏制了安全事故的發(fā)生。安全部還要求各項目部對下屬施工班組嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格落實獎懲制度,。

安全部在成立之初制訂了公司安全生產(chǎn)責(zé)任制及安全管理目標(biāo)，并要求各項目部結(jié)合公司制定的責(zé)任制及管理目標(biāo),，分解制定各項目部的安全管理目標(biāo),，完善項目安全生產(chǎn)責(zé)任制；并將公司安全管理方面的管理制度,，下發(fā)各項目部參考執(zhí)行,。

1、項目部在安全管理分工方面不分明,，這一原因普遍存在,，項目部各個管理人員認(rèn)為只要是牽涉安全的方面都應(yīng)該由安全員來管，沒有按照^v^管生產(chǎn)必須管安全^v^的原則明確分工,。

2,、因為動態(tài)安全隱患每天都存在且不斷變化，因此安全員對現(xiàn)場隱患整改存在一定惰性,，在某些方面只是為了應(yīng)付公司及上級部門的檢查,。

3、施工基層人員的素質(zhì)低,，思想意識差,。

4、公司某些方面正處于健全階段,，不能真正做到以安全為主,，導(dǎo)致比如：材料不合格或供應(yīng)不及時、人工不足及資金不能及時到位等情況,。綜上所述是導(dǎo)致公司安全生產(chǎn)工作落實存在一定的難度,。

1、xxxx年度安全部將繼續(xù)努力工作,，根據(jù)公司要求制定年度安全管理目標(biāo),，根據(jù)管理目標(biāo)確定各項工作的開展及管理，確保全年無重大傷亡事故。

2,、加強安全領(lǐng)導(dǎo)小組的安全生產(chǎn)管理工作,，各項目部加強施工現(xiàn)場安全管理工作，確保不發(fā)生安全事故,。

3,、加強安全生產(chǎn)教育，加強指導(dǎo)職工對操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和執(zhí)行,。

4,、加大對機械設(shè)備的管理，凡未持證上崗人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即停止作業(yè)限期換人,，并按規(guī)定給予經(jīng)濟處罰。

5,、加強施工現(xiàn)場高處墜落和物體打擊的防范和檢查,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)做好安全防護(hù)工作。

6,、狠抓安全教育和特殊工種持證上崗工作,，各工地定期對施工人員進(jìn)行安全教育，強化和鞏固職工的安全意識,。

7,、認(rèn)真搞好現(xiàn)場巡查工作，巡查原則是發(fā)現(xiàn)問題,，限期整改,，到期復(fù)查，超期處罰,，對違背強制性條文或存在安全隱患的部位,，勒令停工整改。

8,、加強公司形象管理，每個工程都代表著公司的形象,，體現(xiàn)了公司的管理水*,，因此安全部在明年的工作中會同公司各部門一道，要求各項目部切實把工作做細(xì),，做出能夠體現(xiàn)企業(yè)文化及形象的方面,。

xxxx年即將結(jié)束，但安全生產(chǎn)工作是一項長期的工作,，公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視,，不論過去和現(xiàn)在，公司在安全問題上投入了大量的精力,、人力和財力,，公司安全部將以xxxx年為新的起點,，進(jìn)一步加強對安全工作的管理，加大安全生產(chǎn)監(jiān)管的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,，促進(jìn)安全工作更上一層樓，為公司的生產(chǎn)建設(shè)進(jìn)一步創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇八

本學(xué)年,，我繼續(xù)擔(dān)任xx教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積向有經(jīng)驗的教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)工作作出總結(jié)：

一,、指導(dǎo)思想。

教材以xx課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的新研究成果,，致力于改變xx的學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會xx與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會xx的價值,，增強理解xx和運用xx的信心,；初步學(xué)會應(yīng)用xx的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的問題,；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,；獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要xx事實和必要的應(yīng)用技能,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

三,、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展，增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者?！边@一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

四,、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五,、虛心請教其他老師,。

在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

六、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性,，有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

七,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。

總之，一學(xué)年的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點,，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上,、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高,。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處,，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績。

教師文案編輯工作總結(jié)篇九

教師除了擁有牢固的專業(yè)知識和技能外,，還應(yīng)廣泛吸收各種知識,，科學(xué)、文學(xué),、藝術(shù),、思想、宗教等都要有所了解,，特別應(yīng)關(guān)注重大的國內(nèi)外新聞,、身邊的人和事,。要有過硬的專業(yè)素質(zhì),，高尚師德和修養(yǎng),，高尚的使命感、責(zé)任感,，堅持正義的勇氣,，較高的教育素質(zhì)。教師用豐富的知識和語言,、通過自己的行為示范,、通過對學(xué)生公正無私的愛去吸引和感染學(xué)生，學(xué)生尊重老師,，崇拜老師,，因喜歡老師而樂于學(xué)習(xí)，這必將提高課堂效率,。

英語是一門綜合性的社會人文學(xué)科,，囊括了外國社會的外交、民族,、文化等方方面面,，因此單靠教材和教師講解，難以盡現(xiàn)其原貌,。如今,，現(xiàn)代化的教學(xué)手段為教師提供了方便。既增加了英語教學(xué)的直觀性,、生動性,，也增加了英語教學(xué)的容量。此外,，我們在英語教學(xué)的過程中還可以借助其他外在工具,，如：圖片，卡片,，磁帶等,，這些都可以很好的服務(wù)于我們的英語課堂。

培訓(xùn)是短暫的,，但收獲是充實的,。通過研修，讓我領(lǐng)略了許多同仁的教學(xué)風(fēng)采及文筆,。讓我真切感受到在觀念更新,、提高能力上的緊迫性。同時也在工作及學(xué)習(xí)上樹立了新的奮斗目標(biāo),。

通過這次研修,，我知道了教學(xué)中集體智慧的力量所在,。專家學(xué)者的見解高屋建瓴，自己雖不能全部領(lǐng)悟貫通,，卻知道了今后如何發(fā)揮集體的力量,，如何借助集體的智慧，幫助自己成長,。學(xué)然后知不足,。今后，我要靜下心來,，研讀一些英語專著提高自己的理論水平,，多搜集新鮮資料充實課堂，把學(xué)習(xí)落實到教學(xué)中的每個角落,。

研修,，使我們提高了素質(zhì)和意識，學(xué)到了知識,，增長了才干,。在今后的教學(xué)中，我一定加倍努力,，立足于自己的本職工作,，充分利用各種活動加強理論與專業(yè)的學(xué)習(xí)，以便更好的提高工作質(zhì)量和效率,。我相信,，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我們就一定有意想不到的收獲,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇十

職員編號：dt0002213,。

姓名：利欣。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時光荏苒,，2020年在緊張忙碌的工作中臨近尾聲,。從進(jìn)公司至今，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,，通過自身努力,，我成功從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)型為一名職場人員，工作能力等方面得到大幅提升,，取得了一定進(jìn)步,。為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，更好的前行,，現(xiàn)將本人幾個月以來的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

進(jìn)入公司的這段時間里,，我先后負(fù)責(zé)了企業(yè)微信公眾號的軟文撰寫及各類文案撰寫,，學(xué)習(xí)了攝影并負(fù)責(zé)接待小組及其他方面的拍攝工作,，修改、數(shù)碼照相處理,，公司廠容廠貌的建設(shè),、廠區(qū)標(biāo)示標(biāo)牌的設(shè)計、更新與調(diào)整,，另外協(xié)助其他部門人員對設(shè)計及美學(xué)方面的工作完成,。手中的每一份工作，不僅是為了部門和公司,，同樣也是為自己而做，在工作過程中,，所得到的并不僅僅是工作的報酬,，還有工作經(jīng)驗的提升。

二,、工作中的不足之處,。

在各項工作運行期間，我一直保持著謙虛學(xué)習(xí)和認(rèn)真努力的態(tài)度,。但仍然在實施過程中出現(xiàn)了不少問題,。

首先，我對工作的把控能力還有待提高,，我要提高文字準(zhǔn)確度,，以減少文案指導(dǎo)的修改次數(shù)。當(dāng)然,，這也有賴于我經(jīng)驗不足,，所以我要求自己在最短的時間內(nèi)盡快對工作熟悉起來，平時多問多看多學(xué)多寫;其次,，我對自己的工作缺乏規(guī)劃和方向性的統(tǒng)籌,，在以往寫文案的過程中總是想到哪里寫到哪里，導(dǎo)致思維有時會過于發(fā)散或過于狹隘,，今后我要注意工作方法,，提高工作效率。

其次,，工作有廣度,，沒深度。今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，進(jìn)一步加強知識學(xué)習(xí)，努力提高工作水平,，發(fā)奮努力,，力爭更好地完成各項工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。

最后,，自制力不足,。

工作中無論你做什么事，都要對自己的工作負(fù)責(zé),，要加強自我克制和容忍,，加強團隊意識，理智的處理問題,，不給大家和團隊造成麻煩,，要培養(yǎng)大局意識。

三,、部門建議,。

同事之間要協(xié)調(diào)溝通，要有團隊意識,。在工作中,，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度,，互相協(xié)作,，互補不足，工作才能更順利的進(jìn)行,。僅靠個人的力量是不夠的,，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使,，不計較個人得失,，這樣才能把工作圓滿完成。另外工作中的協(xié)調(diào)與溝通也很重要,，它包括同事之間的溝通,，部門與部門之間的溝通，好的溝通能使其減少摩擦,，能夠調(diào)動各方面的工作積極性的能力,。

新的一年我將更加努力學(xué)習(xí)，力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破,，爭取更好的勝任目前崗位,。我會努力工作爭取做出好成績。我深知自己還存在很多缺點和不足,，工作方式不夠成熟,知識不夠全面等等,，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓(xùn)，努力克服缺點,在工作中磨練自己,，盡職盡責(zé)的做好各項工作!

部門主管簽字：

教師文案編輯工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期過去了,，本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，收到很好的效果,。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心,，進(jìn)入課堂,。

《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式,，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑對每位數(shù)學(xué)教師都是一種挑戰(zhàn),，是每位教師必須重新思考的問題,。學(xué)段培訓(xùn)，鮮明的理念,，全新的框架,，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計思路,，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解,，本學(xué)期在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階,。

二、課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展。

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，和“自主——創(chuàng)新”的教學(xué)模式,，課前精心備課，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新,，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對以后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用,。課前準(zhǔn)備不流于形式,，實實在在的研究，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示,，教學(xué)要呈現(xiàn)開放性,，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開放,、主動,、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。學(xué)生在觀察,、操作,、討論,、交流,、猜測、歸納,、分析和整理的過程中,，興趣的形成,、知識的獲得、應(yīng)用了然于心,。教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,。數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得,，都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究,。突出過程性,，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗,。

綜合起來看這次教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉,，提高文化水平與做人境界,，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力,。

常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。

三,、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制,，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。以定性為主的評語，是學(xué)生與老師的一次情感交流,，學(xué)生獲得了成功的體驗,，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力,。

四,、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。

堅持以教學(xué)為中心,，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實,、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

從點滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識,，更教會了他們求知,、合作、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在,。

一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇十二

1,、同學(xué)們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差,，作業(yè)本保護(hù)的不夠好,，個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好,，錯別字比較多,，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

2,、在教學(xué)過程中,，對新教材理解、運用得不夠深刻,。對教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生的合作,、探究的學(xué)習(xí)積性,。

3、教學(xué)中,，激勵性語言使用不足,、不到位，個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積性不高,，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，需要繼續(xù)請家長緊密配合,，加強督促,、改進(jìn)。

4,、輔差工作完成較好,，培優(yōu)工作則顯不足。

1,、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)語文,，運用語文的較大興趣。

2,、要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)好語文,。

光點，師生的及時表揚鼓勵,，增強他們的自信心和責(zé)任感,，指導(dǎo)他們更新學(xué)習(xí)觀念，不斷進(jìn)取,。

4,、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作,，確實全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,、提高語文素養(yǎng)的同時,，要加強德育工作，重視學(xué)生,。

思想品德及其行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

6、教學(xué)實踐中,，要充分利用直觀,、形象的多媒體教學(xué)，把難點分到各個層次中去,，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積自主性,。對學(xué)生進(jìn)行強化訓(xùn)練，爭取教出更好的成績,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇十三

??20xx年即將過去,，回顧過去的一年，自己在各個方面取得了一些成績和進(jìn)步,，同時也存在不少需要改進(jìn)的地方,。下面我就結(jié)合自身的體會，從思想,、工作,、作風(fēng)及紀(jì)律等方面談一談自己的認(rèn)識。

??首先是思想方面,，熱愛黨,、熱愛祖國,，無限忠于黨的教育事業(yè)，積極認(rèn)真參加各項政治活動,，并在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會的基礎(chǔ)上貫徹到行動中去,。始終牢記人民教師的光榮職責(zé)，為人師表,，帶著滿腔熱誠對待工作,，任勞任怨、不計得失,。注重師德修養(yǎng),，秉承“學(xué)高為師，德高為范”的信條,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,，黨的路線、方針,、政策和有關(guān)人文社科知識,，注意在實踐中體味做人的必然之理與做事的當(dāng)然之則。注重道德修養(yǎng),，對學(xué)生能傾注無限的關(guān)愛,，以純真質(zhì)樸的無限真情感化學(xué)生。牢記“做事先做人”的至理名言,，不斷提高自身的思想素質(zhì),，自覺抵制社會上各種不良風(fēng)氣的侵蝕，在思想上保持清醒,，始終堅持真理,、弘揚正氣。關(guān)心時事,，注重學(xué)習(xí),，使自己能跟上時代前進(jìn)的步伐，在思想上始終和黨保持高度的一致性,，并以此指導(dǎo)自己的行動,。

??在工作上，我對教學(xué)工作非常熱愛,，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，求新求精。不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表,，修德修才。教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時，我積極探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。愛學(xué)生如親人,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對成績或生活情況較差的有自卑心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同事學(xué)習(xí),，不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己成長進(jìn)步的速度加快,。注重學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，任教這幾年來,，我奉行“教書育人是教師的天職”的信條，一心撲在教學(xué)工作上,。為了適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)的需要,，具備豐厚的知識和熟練的技能，我廣泛閱覽有關(guān)資料,，以求拓寬知識視野,，深化知識層次。并注意教學(xué)方法的探索,，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。

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??在遵紀(jì)守法和日常作風(fēng)方面，我一貫注意團結(jié)同事,、互相幫助,，從不搞小團體，不惹是生非,，做事光明磊落,。我要求自己誠實做人，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。不管是不是自己的份內(nèi)工作,，只要學(xué)校安排，我就會認(rèn)真去做,，并力求完美,，從無怨言，積極維護(hù)學(xué)校的榮譽,，支持學(xué)校的工作,。遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使之成為行動中的自覺性,。

??當(dāng)然,，我也有許多需要改進(jìn)的地方，首先,，對黨的思想路線,、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,，不具有一種時不我待的使命感和危機感,。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,，認(rèn)識事物只停留在表面,，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻,、不全面,。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化,。另外，業(yè)務(wù)知識鉆研得不夠,，在工作中遇到難題,，不善于思考，動腦筋,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握還有待于進(jìn)一步充實,，在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情，有時候會有畏懼心理,，不是自己力求尋找對策,，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心,，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式創(chuàng)新還不夠，不夠大膽,，害怕失敗,。還有，工作時間久了,，沒有新鮮事物出現(xiàn),，有時會有一種茫然的情緒產(chǎn)生，對待工作有時不夠腳踏實地,，總想在工作中找到捷徑,，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時候?qū)栴}不能作深層次的分析,，思考不夠深刻,。

??針對這些問題，我會從以下幾個方面入手改進(jìn)：首先,，進(jìn)一步加強政治思想觀念,，加強政治理論學(xué)習(xí)，不再停留在表面上,，學(xué)習(xí)不走過場,，使自己能夠站在一個新的高度看問題，這也是提高自身綜合素質(zhì)的一個重要方法,。第二,，更加刻苦鉆研業(yè)務(wù)，有針對性的豐富自己的知識面,，優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu),，在教學(xué)實踐中，要善于發(fā)現(xiàn)新問題,、解決新問題,；面對困難，要知難而進(jìn),，并注重方法,。要用積極樂觀的心態(tài)看待問題，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的自信心,，特別是要敢于創(chuàng)新,，這就要求我要不斷的加強學(xué)習(xí)，開闊視野。工作中更要發(fā)揮主觀能動性,，不等,、不靠，這樣既能夠圓滿完成任務(wù),，又可以鍛煉自己的綜合能力,，是自己的能力再上一個臺階。第三,，經(jīng)常剖析自己,，虛心接受他人的意見和建議，使自己更快進(jìn)步,。我知道嚴(yán)于剖析自己,，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己,、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重,、自省,、自警、自勵的具體行動,，也是對自己的實際考驗,。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,，我要做到真正剖析自己,，要為自己定好位?？辞遄约浩匠]有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受他人的意見和建議，解決問題,，只有這樣,，我才能使自己更快地進(jìn)步。

教師文案編輯工作總結(jié)篇十四

半年來,，經(jīng)過全體師生的努力,，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力,、辛勤工作,。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn),，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚,，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距,，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容,、方式比較單一,。

學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷,，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地,、團結(jié)協(xié)作,，小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破,，學(xué)校的明天一定更加美好！

三岔小學(xué)秦建強,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任了四年甲班的語文教學(xué)工作，回首這一學(xué)期的工作,，感觸頗深?，F(xiàn)做出如下總結(jié)：

教師文案編輯工作總結(jié)篇十五

本年度本人在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛和幫助下，較為順利的完成了這一年度的工作,，并努力取得了副教授專業(yè)技術(shù)職稱,，現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下：

熱愛本職，踏實工作,。為了適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的需要,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，及時更新知識,，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課,。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的成長，認(rèn)真地配合和完成學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。

在教育教學(xué)工作中,，堅持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的工作態(tài)度,。通過認(rèn)真?zhèn)湔n講課,，比較順利的完成了教學(xué)工作，并參與指導(dǎo)本科畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計,。既讓學(xué)生得到應(yīng)有的教育,，也使自己的專業(yè)技能得到發(fā)展,。今后將投入更多的精力在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作。

雖然自己在教學(xué)和學(xué)生工作中投入了較大的精力,，但是也沒有放松對科研的要求,。在這一年里，申請了省級科研與省級教研項目1項,，參加國際學(xué)術(shù)會議一次,，發(fā)表學(xué)術(shù)會議一篇。

最后,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能一如既往地幫助和支持我,。在今后的工作中，我將不斷提高自己的思想理論水平和業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)院的又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。在教學(xué)工作中，要不斷地學(xué)習(xí),，尤其要向老教師學(xué)習(xí)他們多年的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,，不斷創(chuàng)新，提高教學(xué)效果,，多出好的成果,，以回報學(xué)院各位教師的關(guān)愛。

教師文案編輯工作總結(jié)篇十六

一是認(rèn)真做好文秘工作,。做好各類公文函電的起草工作,，嚴(yán)格審核行文，確保行文質(zhì)量,，努力提高質(zhì)量和效率;認(rèn)真做好各級各部門的來文件登記,、送閱、督辦,、處理等工作,，對急需辦理的來文，及時送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批,，及時送達(dá)并督促相關(guān)科室辦理,，確保政令暢通，工作落到實處,。

三是認(rèn)真做好財產(chǎn)登記,。對本單位所有固定資產(chǎn)做到有登記、有數(shù)目,、有專人管理,，大宗物資采購有審批。

四是加強后勤保障,。進(jìn)一步做好公務(wù)接待和食堂管理,。我們秉著熱情,、節(jié)約、做到的原則,，進(jìn)一步規(guī)范了食堂的原料采購,、客餐接待等工作。

這三項工作事關(guān)我局的發(fā)展與穩(wěn)定,，處于全局工作的重中之重的地位,。按照《信訪工作條例》，認(rèn)真做好各類來信來訪的登記,、分類,、辦理、答復(fù)等工作,，在辦理的過程中,，首先由科室提出書面答復(fù)意見，再由分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)審簽后給予答復(fù),，做到信訪工作件件有著落,、事事有回音。三季度,，我們回復(fù)了黃石市政協(xié)進(jìn)萬家以及市“三萬”活動領(lǐng)導(dǎo)小組信訪回復(fù)2個，其他信訪個,，接待來訪余人次,。通過辦理來信和接訪工作解決遺留問題1個。

通過全體干部職工的齊抓共管,，我局的綜治工作取得了顯著的成效,，綜治基層基礎(chǔ)工作有明顯提高，營造了防范措施健全,、治安管理規(guī)范,、案件發(fā)生全無，治安秩序良好的治安環(huán)境,，為我市社會穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。同時我局認(rèn)真落實計劃生育措施和查環(huán)查孕工作。根據(jù)市計生局要求,，育齡婦女全部落實了計劃生育措施和查環(huán)查孕工作,，無違反計劃生育現(xiàn)象，三查四術(shù)率達(dá)到了100%,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇十七

本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué),，根據(jù)教材要求。著力提高學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,。貫徹加強基礎(chǔ)知識,，開發(fā)智力，發(fā)揮學(xué)生的個性和創(chuàng)造性的`原則,，重視審美教育和加強工藝設(shè)計教育,，力圖把知識性、趣味性和科學(xué)性融為一體,。

興趣,，是做好每一件事的前提。為了提高學(xué)生的興趣,，我通過讓學(xué)生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,，讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望,。

作畫,，必須有良好的姿勢(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢),。在教學(xué)中,，我時刻提醒、糾正學(xué)生的姿勢,。

一幅畫從整體看上去美不美,，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如：一個物體擺放在畫面中,，畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下,、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要,。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對比,，讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿。

五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪,。我根據(jù)兒童對新鮮事物的濃厚興趣,，和當(dāng)?shù)氐膶嶋H條件，提倡學(xué)生使用鉛筆,、彩色鉛筆,、水彩色筆或蠟筆，運用形與色的知識,，進(jìn)行臨摹,、寫生、記憶畫,、想象畫的練習(xí),。

通過這些繪畫活動，使學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，掌握造型技能,，也增強了學(xué)生的審美情趣,、愛國情感和良好的品德、意志,，發(fā)展了他們的觀察能力,、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個性特長,。

1.教學(xué)過程中，能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,，教學(xué)過程中貫穿德育教育,。

2.學(xué)生對美術(shù)活動興趣濃厚，表現(xiàn)大膽積極,。

3.在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等,、寬容、和諧的師生關(guān)系,。學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力,。

4.教學(xué)過程中，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力,。

1、教材內(nèi)容增多,，部分內(nèi)容一課時難以完成教學(xué)任務(wù)或達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

2、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣,。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備上帶來了一定的困難,。

4,、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

1,、加強教育,，改進(jìn)評價方法增強部分學(xué)生對美術(shù)活動的興趣與責(zé)任感。

2,、適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容,。

教師文案編輯工作總結(jié)篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

我作為一名基層醫(yī)院的醫(yī)學(xué)影像醫(yī)生,，兼負(fù)普放與ct的技術(shù)操作及診斷工作,，責(zé)任繁重且瑣碎。現(xiàn)將我的工作做如下報告,。

在這三年里瑣碎的事情很多,，我的工作也像大家想的那樣每天在重復(fù)著機械般的工作,，但我沒有簡單去機械重復(fù)，對待每一個病人認(rèn)真做好檢查及診斷工作,，最高限度要求自己,，盡最大能力做到不誤診、漏診,，不出任何技術(shù)差錯,。同時也在不斷貫徹院內(nèi)的思想，工作不只是要把表面的東西做好,，還要深入到里面去,，看到真正的有內(nèi)涵的東西，這樣我們才能夠提高,，才能把工作真正做好,。工作之余認(rèn)真做好科內(nèi)相關(guān)器械的檢修及保養(yǎng)工作，最大限度減少因器械設(shè)備故障原因所引起的損失,；隨著設(shè)備不斷更新替換,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研,，以最快的時間適應(yīng)新的環(huán)境,。

自ct機投入使用至今，為開展更多的檢查項目,、最大限度利用設(shè)備,，工作中不斷地摸索、探討ct機的應(yīng)用及操作,；為減少誤診,、漏診，定制不同影響雜志及書籍,，工作中若遇到解決不了的主動請教老師及上級同仁,；因ct機老化等原因，設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)不同故障,，為不影響正常機器運轉(zhuǎn)及收入,，在技術(shù)工程師技術(shù)指導(dǎo)下認(rèn)真做好檢修工作，實在處理不行最快速度請求現(xiàn)場維修,。

xxxx年上半年我曾到xx醫(yī)院放射科或ct室進(jìn)修學(xué)習(xí),。在這期間我遵守各科室規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種常見病,、多發(fā)病及各種疑難病癥的診斷與鑒別,。

述職完畢，請予以評議。

三個月的磨刀練陣,，按理說,，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前,，我卻對自己這些許的光澤充滿信心——我堅信自己不是銹鐵!

一,、工作表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)進(jìn)展。

1,、工作表現(xiàn)：

通過這些天的學(xué)習(xí)和工作,，讓我受益匪淺。首先,，讓我獲得了理論與實踐進(jìn)行結(jié)合的機會,，使我明白沒具體的實踐經(jīng)驗，一切理論都是空談,，在工作的過程中我對自己的會計理論有了新的認(rèn)識,。更為重要的是：對于人與人之間的溝通、合作,、協(xié)調(diào)有了新的體會,，要想做好工作，首先要學(xué)會怎么樣去做人,。

在跨入上海江河幕墻系統(tǒng)工程有限公司財務(wù)部的那一剎那,，那種工作氣氛讓我懷有對正式投入工作的極大渴望，終于在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我接下了幾個剛剛開始施工的項目,。對于一個一直處在實習(xí)中的人來說，這無非是一種賞賜,、是一種運氣,、是一種幸福、也是展示自己的*臺,。既然領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣好的*臺,，我也努力把握了這次機會，開始正式全面地接觸項目上的種種財務(wù)工作,。在陳君老師精心的輔導(dǎo)下,，在我的腦海里對項目會計的工作有了整體的認(rèn)識,，了解了項目會計核算工作的程序,，不僅學(xué)會了如何處理各種單據(jù)，而且對與會計工作的控制和管理有了一定的認(rèn)識,。會計工作并不是簡單的核算和事后控制,，更重要的是管理與控制工作，對于項目會計而言,，要學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)成本控制的漏洞,，然后找出預(yù)防方法,。

這三個月的時間里，我能嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,，準(zhǔn)時上下班,，從不遲到早退。遇到問題總是第一時間把它解決好,，處理掉,。在周邊的同事的幫助下，我明白了很多實習(xí)時一直糊涂的問題,，能主動積極的承擔(dān)責(zé)任,，虛心請教自己不明白的問題，收獲很多,。

2,、學(xué)習(xí)進(jìn)展：

教師文案編輯工作總結(jié)篇十九

xxxx年即將結(jié)束，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在各部門的協(xié)助下,，清欠辦取得一定的成績，但也存在一些不足之處,，現(xiàn)總結(jié)如下：

自接任以來,，通過各方面學(xué)習(xí)，使我經(jīng)受了一次精神上的洗禮,，讓我知道了創(chuàng)業(yè)的艱辛,，公司發(fā)展的艱難歷程，讓我增強了危機感和責(zé)任心,，因此我更應(yīng)該珍愛現(xiàn)在的工作,，更要兢兢業(yè)業(yè)。

接手以來,，整理了大量資料,，細(xì)致掌握了各個工程的具體情況，為下一步工作打好基礎(chǔ),，目前幾個工程的案例使我詳細(xì)了解了工作的步驟,，處理問題效率更高。

工作在一步步中進(jìn)行,，但還存在較多不足,，如法律的學(xué)習(xí)不夠，個人能力,、整體素質(zhì)有待提高,。所有這些都需要在以后的工作中加以改正提高和完善。

根據(jù)省市部門下發(fā)的關(guān)于農(nóng)民工資的各個文件說明各級部門的重視程度，我建議xxxx那年我們應(yīng)做到以下幾點：

1,、項目部工資結(jié)算應(yīng)每月或者每段工程進(jìn)度量由總公司,、項目部和各施工班組長以及工人共同簽字公示工人工資，然后轉(zhuǎn)交財務(wù)存檔,。

2,、項目部對勞務(wù)隊長管理，勞務(wù)分包企業(yè)根據(jù)施工進(jìn)度和各分工種農(nóng)民工簽訂勞動合同,，在開工前上交公司存檔,，制定職工花名冊、考勤表,、工資支付表等臺帳,。

3、項目部應(yīng)配合農(nóng)民工工資糾紛應(yīng)急處置突發(fā)事件,。

4,、下一步應(yīng)考慮欠薪應(yīng)急墊付制度，籌措應(yīng)急專項資金或以保證金墊付農(nóng)民工工資,。

5,、對工程款已支付后項目部個人轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，逃逸等方法逃避支付工資及材料費或者有能力支付而有不支付的項目部負(fù)責(zé)人需采取法院起訴等手段進(jìn)行執(zhí)行,。

新的一年即將來臨,，我將滿懷信心，嚴(yán)格按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,，發(fā)揚大無畏的精神,，勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作,，客服一切困難,，爭取xxxx年取得更好的成績，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量,。