總結(jié)是我們成長過程中的一面鏡子，可以幫助我們更好地認識自己，并做出改進,。怎樣進行深入的文本分析，理解作品的內(nèi)涵,？總結(jié)是一種尋找進步方向的有效工具。如何準確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結(jié)的關鍵,。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考,，希望能給大家提供一些思路。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇一

老師的得力小助手,。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀班干部”,，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號,。

（一）班級管理以身作則,，盡職盡責。

作為班長,，她處處以身作則,，起少先隊員模范帶頭作用，小學生學習雷鋒先進事跡盡職盡責,，老師交給的任務她都能樂意理解,，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部,。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能,。她每一天7：00準時到校督促大家早自習溫習功課，午后午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,，讓班級的學風蔚然成風,，成為校園最稱贊的一個班級。上學期在校園開展的“禮貌中隊”評比中,，班級獲得全校評比總分第一名,。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她,，立刻組織同學,，找出板報的資料，然后合理排版,，并安排好幾位同學的任務,，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地,。

作為班干部及少先隊干部,，具有二重身份,，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,，做到學生會,、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽,，同學們都很喜歡她,，信任她。平時她也注意工作方法,，比如早自習,，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律,，讓他們也嘗嘗當班委的滋味,。平時，--同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,，也能夠正確的對待同學的批評和意見,。大學生先進事跡簡介應對同學的誤解，她總是一笑而過,，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,，而是誠懇的理解，從而不斷的完善自己,。在生活上她也十分儉樸,，從不鋪張浪費。但是,，只要哪個同學在生活上遇到了困難,，她都潛力盡所能的幫忙解決。個性是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,，她不僅僅關心著災區(qū)受難的人民,，為他們悲哀流淚，而且拿出了自己的零用錢,，捐獻給災區(qū),，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,，布置任務從不拖拉,，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事,。

精神,，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,，讓人一進教室,，便感覺神清氣爽、心曠神怡,。在家里又是媽媽的好幫手,，一有空就幫忙掃地，拖地板,，洗碗,，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后學生學雷鋒先進事跡,，回家就主動跟媽媽做飯,，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃,。

（二）學習樂于探究,，勤奮刻苦。

學習上,，她十分認真,，一絲不茍,，各項作業(yè)都是全優(yōu),。上課時，她是發(fā)言最用心的一個,，同學們常常忍不住為她鼓掌,。遇到難題，能虛心向老師求教,，直到找到正確的答案為止,，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,，理解潛力,、分析潛力等綜合潛力都很強，所以成績穩(wěn)定,，總居全年級第一,。在英語口語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎差,，課外自學從沒間斷過,，她謙虛向教師請教，成績一向在班級前列,。同時她又是英語教師的好助手,，并多次參加校園的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平,。

績,，她并沒有驕傲,，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,，多次當過主持人,，獲得師生好評。

在學生心目中,，她無疑是一面旗幟,，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星,。在老師眼里,，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇二

我叫xxx,，生于xx年xx月,，是xx學校x年級x班的一名學生。我在學習上認真刻苦,，各科成績都很好,；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐,，勇于開拓創(chuàng)新,；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務,，并多次受到表彰,。我時時刻刻注意自己的言行，在德,、智,、體、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn),，是同學們的好榜樣。

在學習中,，我有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,，語文、數(shù)學,、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解,。雖然我的學習成績并不是班中的第一名,，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的,。在成績面前,，我從不驕傲,，我認為,，這算不了什么,，山外有山,，天外有天，我必須不斷努力,，追求更高的目標,。

我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì),，祖國的美好未來需要大批的建設者,，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步,，那就是我最快樂的事,。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經(jīng)驗,，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學,，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難,、耐心講解,。

樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動,，當我聽了關于那位孩子的事跡后，心情非常沉重,，感到自己的生活比他要幸福多了,，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去,。象在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,，我一直堅信：“我為人人，人人為我,，美好社會一天比一天好,。”

我出生在一個書香之家,，父母都是中學教師,，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始,，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,，并堅持寫讀書筆記和日記,。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記,，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表,，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,，我家也被學校評為“書香家庭”,，廣泛的閱讀豐富了我的知識,，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操,。

我愛好廣泛,，除了閱讀之外，我還喜歡旅游,、攝影,、剪紙、二胡還有舞蹈,，幾年來,，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山,，波濤洶涌的大海,、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠,、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象,。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識,，也讓我的攝影技術大大提高,。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練,，有時完成作業(yè)后已非常困乏,，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,，在今年六一兒童節(jié)學校文藝匯演中,，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎,。

無論在家在校,，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此,，我像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,，別看我長得瘦小,，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我,。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的.小助手，對老師交給的任務,，我總是做得有條不紊,。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè),，還經(jīng)常幫助老師給其他同學講解輔導,，真正成了老師的.小助手。幾年來,，我上學從不遲到或早退,，上課專心聽課，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。見到有同學違反了學校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結(jié)”,、“大事化小,、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心,、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇三

xxx同學自201x年入校以來，本人在思想上積極要求進步,，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨,，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,，樹立振興中華的遠大理想,，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生,。

他在學校學習期間連任班長一職,，并在校學生會擔任學生會副主席一職，在班級里,，他能積極做好本職工作,，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動,，從不叫苦從不喊累,，起到了非常好的帶頭作用，積極協(xié)調(diào)老師和同學間的關系,，解決師生間的矛盾,，積極參加學校、團支部,、學生會組織的活動,，并以班長身份起帶頭作用,，受到師生好評。他曾被評為?！皟?yōu)秀團員”,，也多次被評為校“優(yōu)秀學生干部”,。

他在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,，孝敬父母，尊敬師長,，團結(jié)同學,。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮,，嚴格遵守校規(guī)校紀,，誠實進取。曾多次獲?！叭脤W生”的稱號,。

他熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑,，學習成績一直名列前茅,，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,，并取得了一定的成績,。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法,，經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學,，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金,。

他在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動,，在活動中他們班積極肯干，積極參與,，不斷豐富和完善自己,，并在活動中受到教育、鍛煉,、自己的毅志,、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號,。

他在學生會任職期間,，能很好地和學生會團體融為一體，全心全意為學生和學校服務。緊密團結(jié)學生會成員,，有序的開展學生會的工作,。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間,，在學校的領導下,，在學生會的組織下,，開展了一系列的豐富多彩的課外活動,，如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等,。更加豐富了同學們的課外生活,，增強了同學們的知識儲備。他在學校里,，和同學們相處的非常融洽,，經(jīng)常關系同學，幫助同學,，使他們感到學校就像家一樣的溫暖,。

“有夢就要追，我相信自己,，我是最棒的”,，這是他的.座右銘，正是有了它,，激勵著他前進,。才會在入校以來，才會獲得多種榮譽,！

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教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇四

xxx,，是欄桿中心小學小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩,，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生,。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事,、征文,、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力,。

學習是學生的天職,，這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學學習生涯。從入學開始,，xxx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,，一絲不茍地學習各門功課,。課前，做好預習,，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習,，及時掌握所學知識,，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

為了幫助學習,，他還堅持看學習光碟,，及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,，喜歡廣泛地閱讀各類書籍,，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,，更愛思考,，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,，這對于他解決學習上的難題有很大幫助,。一份耕耘，一份收獲,，踏實的態(tài)度,，不懈的努力，使他的學習成績名列前茅,。

對待師長,，xxx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了她知識,，幫助了他成長,，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績,，因此,，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩,，他都會主動問好鞠躬行禮,。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力,，xxx一直擔任班長,。

他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學,，她脖子上就必定要系紅領巾,，掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家,，每天早早地到校,，最晚一個回家。

在工作中,，她一直盡心盡責,，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事,，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難,，他會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調(diào)解關系,。五年的學習生活讓他與老師、同學結(jié)下了濃厚的情誼,，老師和同學們都非常信任她,，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選,，在班級同學們中有很高的威信,，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

xxx不僅學習好,，在其他方面也很優(yōu)秀,。活潑開朗的她,，能歌善舞,，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,，甜美的歌聲,，翩躚的舞姿，大方的主持,，深受老師和同學們的喜愛和歡迎,。運動場上少不了他活躍的身影，跑步,、跳遠,、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先,，引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持,、演講,、講故事，動人的表情,，豐富的語言和充滿激情的表演,，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,，每年暑假,，他都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道,，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

xxx是個特別有愛心的孩子,。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生,，他會捐出學習物品;看到失學的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷,，他會每天堅持幫媽媽洗腳,。他默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪,，看到不斷有人滑倒,，xxx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈,。他更是環(huán)保的踐行者,，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰,、破壞花草,、講臟話等行為，他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,，他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,，他會順手撿起;翻倒的花盆，他會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎,。

面對成績，他冷靜思考;面對挫折,，他不屈不撓;她熱愛學校,，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求,。

在學校,，xxx是一個尊敬師長,、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里,，xxx是一個謙虛有禮,、關心父母、自理自立的好孩子;在社會,，xxx是一個樂于助人,、文明守紀、誠實守信的模范小公民,。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇五

xx熱愛學習,，不僅僅能做到端正學習態(tài)度，明確學習目標,，探索好的學習方法,，自主學習，勤奮學習,，歡樂學習,，課前自覺預習，課中專注聽講,，課后認真完成作業(yè)和系統(tǒng)復習,，并且廣泛地汲取課外的知識精華,，領略文學的風采,，探索世界的奧秘,，體味人生的百態(tài),。遇到不懂的問題,，她總堅持請教教師直到問清楚為止,。每個星期天,，她都堅持到校復習,，在她的榜樣作用下,，已構成了周日學習興趣小組，好幾位同學在周日回到課室探討問題,，比超趕幫,，異常在高三上學期，在班級的“結(jié)對子”活動下,，她擔當了兩位待優(yōu)生的學習師傅,，在她的幫忙下，兩位同學都取得了長足的提高,，獲得學校的“學習提高獎”,，學生家長和學校領導都贊賞不已。此外,，對各科知識進行整理,，同學們都喜歡借她整齊系統(tǒng)的筆記借鑒,，常主動與同學交流學習心得，學習上的看家本領和盤托出,，探索問題,，共同學習，所以,，她的成績一向名列前茅,，每年都榮獲學校的“三好學生”“學習標兵”的稱號，所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一,，進入海珠區(qū)的前十名,，并且在政治學科上兩次獲得海珠區(qū)第一名和在最近的海珠區(qū)聯(lián)考中全區(qū)第三的好成績，此外還榮獲了xx—xx學年度xx市“三好學生”稱號,。

同時,，她進取參加各項學科競賽，榮獲xx年xx第三屆中學地理奧林匹克競賽高中組個人二等獎,；xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎,；xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎；xx年xx市書香羊城高一英語讀后感比賽一等獎,；xx年xx中學生初中生物學聯(lián)賽三等獎,，在學校舉辦的不一樣比賽中她均有獲獎。

家境不是很好,，xx從小養(yǎng)成獨立自主的性格和極強的自理本事,，父母都不需要為她的學習而操心，在家里,，她孝敬父母,，善待父母，也能主動幫忙父母打理家務,。在空閑的時候,，她還能做頓豐富的晚餐，讓早出晚歸的父母享用,，共度簡約而完美的時光,。同時，她不浪費父母的血汗錢,，不與別人攀比,。她更加懂得學習的意義，生存的價值,。一向以來,，為了不增加家里負擔，她從來沒有上過一次補習班,，而是依靠自我的艱苦學習,，發(fā)揮自我最大的潛能,，迎難而上，翻字典,，查資料,，孜孜不倦當“書蟲”。在高中階段每個學期她都能獲得學校的獎學金,，并且放假期間,，她常做一些兼職和家教工作來減輕家庭的負擔。,。

xx主動擔任班長工作和一些學校的社團工作,，在工作中她主動細致，富有團隊精神,，樂于奉獻,，協(xié)調(diào)管理本事強，讓同學們之間構成強大的向心力和凝聚力,，大到藝術節(jié),、校運會，小到每一次墻報設計她都進取配合教師的工作,，他們班經(jīng)常在各項評選比賽中獲得一等獎,。記得在高二的學校環(huán)保科技節(jié)上,，她領頭得環(huán)保時裝秀,，轟動全場，取得圓滿成功,。在高三的校運會上,，因為她有號召力、有組織的領導本事,，同學們進取參與訓練，高三（8）班成為全場矚目的班團體,，創(chuàng)新的出場式博得全場的掌聲,，在各項班級評比中均獲一等獎。在高二分班后的新團體,，有不少同學不適應新的環(huán)境,，她總會挑起“準辦主任”的主角，熱情地鼓勵并有效組織了一些班會和課外活動,，增進互信和理解,，很快讓新的班團體穩(wěn)定下來并構成了良好的班風學風，每星期都被評為“德育優(yōu)秀班級”,。實至名歸,，她榮獲xx—xx學年度“xx市優(yōu)秀學生干部”稱號和xx學年度“xx市優(yōu)秀學生干部”稱號,。

此外，xx進取參與社會實踐工作,，熱心公益,，在琶州會展中心參加了xx年春運志愿者服務活動、2010亞運群眾演員演出和每個學期學校團委組織的社區(qū)實踐活動,，在實踐中她待人友善熱情,，全力以赴，受到領導的肯定和表揚,。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇六

曾xx,，男，12歲,，402班,。他勤奮好學、熱愛勞動,、關心團體,、樂于助人、尊敬師長,、團結(jié)同學,。他是教師的得力助手。

上課,，他認真聽講,，積極思考，勇于發(fā)言,，充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了,；課后，他認真做好作業(yè),，提前預習好次日要上的新功課,。

每當學校組織勞動時，他總是積極主動,，從不會怕苦,，怕累。

每逢下雨時,，他總會留在后面,，看班里的門窗是否關好。除了檢查門窗外,，看拖把有沒有少,，也是他每一天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了,，他會及時告知班主任,，然后去校產(chǎn)科領取,。

他與人為善，在學校與同學們相處時,，他總是和他們團結(jié)友愛,，當同伴們發(fā)生爭執(zhí)時，他總會盡他所能來幫忙他們和好,。

一向以來,，他努力著，他提高著,，他是一名德,、智、體,、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇七

于良娟，女,，20xx級數(shù)學師范2班學委,，中國共產(chǎn)黨員。

在思想上,，她積極上進,，努力向黨組織靠攏，并積極參加學校組織的各項活動,，曾獲得過多項省級和國家級獎項,，她嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度,，品行優(yōu)良,，盡力做好同學們的榜樣。

在學習上,，她掌握了很好的學習方法,，學習勤奮刻苦，善于動腦思考,。她在課堂上效率高,，認真記筆記，課后及時鞏固,。因此，她的成績一直名列前茅,，曾獲得國家專業(yè)獎學金,。

在工作上，她勤勤懇懇,，團結(jié)同學,，樂于助人,，同時也是老師的得力助手，很好的完成老師布置的每一項任務,。同時她也很有愛心,，連續(xù)三年參加愛心公益家教，具有無私奉獻的精神,！

虞一韜同學自入校以來各方面表現(xiàn)突出,，思想上具有堅定正確的政治方向，嚴格要求自己,，思想進步,，自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，擁護黨的綱領,，堅守黨的事業(yè),。學習方面，該生平時勤奮刻苦,，善于學習和吸收新知識,，熱愛所學專業(yè)，成績優(yōu)異,，榮獲學校獎學金,。并注重與同學們不斷交流學習，互幫互助,。為提高自身社會實踐能力,，做到全面發(fā)展，該生用心參與社會實踐,，積累了大量的經(jīng)驗,。同時在生活中，該生樂于助人,，注重與同學們不斷交流,，互幫互助。該生曾于20xx年榮獲優(yōu)秀志愿者的稱號,。不僅如此,，該生在體育領域有著突出的'表現(xiàn)。20xx年參加黑龍江省大學生田徑錦標賽,，榮獲400接力賽團隊第三名,，1500米第四名，500米第五名的成績,，為校增光,。實為當之無愧的榜樣。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇八

年轉(zhuǎn)入沙河市二小學習，不久她的才華便展露出來,。她樂于助人,、熱愛集體、積極向上,。她小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者。現(xiàn)將他的先進事跡概述如下：

xx同學熱愛祖國,，勤奮學習,，立志成才，把理想付之于實際行動,。從轉(zhuǎn)學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助。她遵守紀律,，講文明,，懂禮貌,，助人為樂;她熱愛勞動,，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)好。學習上,，她求知欲強，敢于提問,，善于質(zhì)疑;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識,，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。功夫不負有心人,，她付出的勞動,，終于獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學至今學習成績一直名列前茅,。幾年來,，xx同學多次獲得表彰,，每學期都榮獲學?！叭脤W生”的稱號。在成績面前,，她從不驕傲,，她說：山外有山，樓外有樓,，我還必須不斷努力,，追求更高的標準,。

xx同學從小就立志讀好書，做好人,，回報社會,，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,，深受老師和同學的好評,。

都是盡力幫助,，以善待人,，幫助同學解答難題,，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,，得到了大家的認可,，深受同學們的`擁護。

xx同學在校在家一個樣,。在家里,，她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中,，她是一名挺懂事的“小大人”,，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活,、累活干,，老師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺,、老奶奶,，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西,。

幾年來,，她勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手，如每天檢查同學們的兩操,、紀律,、衛(wèi)生等情況。對老師交給的任務,，她總是做得有條不紊,。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣,。擔任學生會干部以來,，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰,。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正,。

在班級里,，xx同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動,，如組織學生撿廢紙,、撿廢瓶，變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等,。她就是這么熱情，這么富有愛心,，她是少先隊員的貼心朋友,。

xx同學開朗自信，樂于助人,，成績優(yōu)異,，工作出色，綜合素質(zhì)高,，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生,、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年,。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇九

***,，女，***中學**班學生,，共青團團員,，品行端正，進取上進,，成績優(yōu)秀,，勤奮刻苦,，身體素質(zhì)良好，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

思想上,，該生高度自覺，作為一名共青團員,，時刻以團的標準要求自我,，遵紀守法，尊敬師長,，團結(jié)同學,，誠實守信，該生性格陽光開朗,，外向隨和,，樂于助人，人緣良好,，是一個品學兼優(yōu)的好學生,。

學習上，該生學習態(tài)度端正,，具有強烈的求知欲望,，課堂上注意力集中，進取主動,，課后認真完成作業(yè),，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，采取了科學高效的學習方法,，構成了良好的學習習慣,，也獲得了喜人的成績，該生各科成績在年級里都是名列前茅,。同時,，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了**班學風的不斷提高,。

體育健康上,，該生以往身體素質(zhì)不夠良好，但該生很快意識到自身的不足,，開始進取參加體育鍛煉,，認真上好每一節(jié)體育課，課后還主動參與學校組織的體育活動,，與同學一同開展戶外運動,，增強自身身體素質(zhì)。一段時間后，該生身體素質(zhì)得到了很大提高,，現(xiàn)已到達《學生體質(zhì)健康標準》優(yōu)秀水平,。以往參加校運會100米欄項目并獲得好成績。

***同學在其他方面表現(xiàn)也十分突出,。該生作文水平較高,，多次參加學校、區(qū),、市組織的征文比賽并獲得成績;工作本事強,，在校學生會擔任****一職，盡職盡責,，為學生會,、校團委做出突出貢獻，同時在本班擔任**,，工作認真負責,，有職責心，受到教師,、同學的一致認同和肯定;熱衷于義務勞動工作,，進取報名參加學校義工活動，工作認真,，樂于奉獻,。

文檔為doc格式。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇十

我叫xx,，是xx學校的一名學生,。光陰荏苒，我在這個校園已經(jīng)生活了一年多,，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟,。回顧過去一年的大學生活,，不管是學習方面、實踐能力方面,，還是思想方面我都有所進步,。在老師的引導幫助和同學們的支持下，我在各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,，收獲頗多,。這次被評為“三好學生”，我深感榮幸,。

首先,，在思想上，我嚴格要求自己。我認真學習,，并積極參與各項活動，努力提高自身素質(zhì),，用先進思想武裝頭腦,，用積極向上的思想對待學習和生活，做到誠信正直,，樂于助人,。大一期間，我加入了校級學生會,，現(xiàn)在擔任宣傳部部長一職，這不僅服務了廣大同學,，也豐富了我的課余生活,，鍛煉了自己的能力,。在工作的同時，我也做到了兼顧好學業(yè),，并連續(xù)兩個學期綜合成績?nèi)嗯琶诙?，全系排名前五,。另外,，在大一剛?cè)雽W時，我就向黨組織遞交了入黨申請書,，并20xx年xx月中旬被確立為入黨積極分子,。20xx年x至x月，我參加了學校組織的黨的基本知識培訓,，通過自己的努力學習,，我以優(yōu)異的成績結(jié)束了黨課學習。現(xiàn)在,，我已成為了一名入黨積極分子發(fā)展對象,。

新學期伊始，我參加了班干部競選,，并榮幸地擔任了班上的學習委員,。在班級里,，在學校里，在生活中,，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,，時時刻刻能夠起到模范帶頭作用，服務同學,，處處以身作則,，時刻牢記作為班干、學生干部的責任和義務,，自覺學習黨的方針,、政策，將黨的思想融入自身的生活與學習中,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，處理好集體與個人的關系,。

在實踐能力方面，我積極參加學院,、學校里的各項活動,。作為班干，我認真完成好老師布置的工作,，做好上傳下達工作,，扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。在活動中,，我積極參與,，敢于表達自己的觀點，并發(fā)揮自己的特長,，為學院貢獻力量,。作為學生會干部，我努力完成好每項工作,，并從中提升了實踐能力,。

作為一名新世紀的大學生，在學習上,，我始終堅信“每一次收獲都必須付出,。”從進校以來,，對學習我從未松懈,，有科學的人生規(guī)劃,，有明確的學習目標,，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習。我樂于幫助其他同學,，取長補短,，達到共同進步的目的，上課認真聽講,、做好筆記,，積極思考，回答老師提出的問題,，從而帶動同學們上課時與老師們的互動,，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高,，課后及時完成作業(yè),，做單認真復習。在工作上,，我積極配合各項工作開展,，勤懇踏實地做好自己的本職工作，把工作安排得有條不紊,，鍛煉自己的組織交際能力,，工作中我一直盡心盡責，做事追求完美,。

養(yǎng),。弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己,，揚善抑惡,，求實創(chuàng)新，與時俱進,，講優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大是當代青年人的責任與義務,，認真遵守學校各項規(guī)章制度，有理想,，有目標,，勤奮好學，是當代大學生應具備的基本素養(yǎng),。我一直以來,，都以這樣的標準嚴格要求自己。

在個人成長的路上,。具備積極向上的心態(tài),，樂觀的品格和敢于向困難挑戰(zhàn)的凈勝，勝不驕,，敗不餒,，團結(jié)友愛,，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感,?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，良好的道德習慣不是一朝一夕,，二是長期養(yǎng)成的。從我做起,，帶動別人,。要成為一名合格的大學生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始,。只有樹立了正確的世界觀、人生觀,、價值觀，樹立了為人民服務,，為社會主義事業(yè)奮斗的遠大志向，從能為大學四年以及今后的學習工作指明方向,，提供動力,。作為一個當代大學生，不僅要把自己的.成長成才作為個人的目標,，更要把自己的命運與社會的發(fā)展,，國家的進步與富強聯(lián)系在一起,，這才是學習的原動力。

大學時科學的殿堂,，可以在科學的海洋里遨游；大學時造就人才的搖籃,，做一個對社會有用的人,，造福社會；大學是社會的人才培養(yǎng)基地,，從這里源源不斷地走向社會,，走向社會主義現(xiàn)代化建設崗位；大學時使人成熟的熔爐,，在這里可以學習到科學文化知識和技能，可以學會為人處世,。在這里可以鍛煉成為一個思想端正,，鄭智清醒,，品德高尚，心理健康的人,。

雖然我取得了一點成績，但我認為遠遠不夠,，距離一個優(yōu)秀大學。

生還有一段距離,。對于每一個人來說，我們都要實事求是,，戒驕戒躁，努力克服自身缺點,，腳踏實地，不斷創(chuàng)新,，甘于奉獻,。奮斗路上，難免會經(jīng)歷失敗與挫折,，但我們應該把挫折轉(zhuǎn)變?yōu)榧?，不斷引領我們改過創(chuàng)新。在這個飛速發(fā)展的時代,，知識是武裝自己最好的武器,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。在未來的學習和工作中,，我會端正心態(tài)，努力向上,，堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,，認真完成每一件事,，帶著激情和責任一如既往地努力，堅定信念,，懷抱夢想,，以一顆平常心去面對生活，以堅忍不拔的精神去面對學習,，以認真負責的態(tài)度去面對工作,，不斷超越自我，成就夢想,，踏上新的征程,，取得新的成績，堅信未來定會有屬于自己的一方舞臺,！這次成為“三好學生”獲得者,，我會以此激勵自己，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),，用辛勤的汗水和耕耘譜寫美好的明天,，為以后的學習道路留下串串美麗的腳印，也為我的學生生涯畫一個完美的句號,。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇十一

桂洋同學,，今年15歲，是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級中學九(2)班的學生,。她在學校團結(jié)同學,，樂于助人，關心班級,，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的各項任務,，并多次受到學校的表彰。她時刻注意自己言行,，在德,、智、體,、美,、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下：

一,、品學兼優(yōu),，同學的榜樣。

桂洋同學在家孝順父母，在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手,、同學學習的榜樣,。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”,，長期以來,，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成,，并且做得有條不紊,。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣,。上課專心聽課,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻調(diào)解,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小,、小事化了”的道理,。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,，正是她這種做法影響了所有的同學,，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力,，班風正,，學風濃。

二,、團結(jié)同學,，樂于助人。

她具有很強的集體榮譽感,。她覺得,，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事,。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步,，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學,。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭,、耐心細致地講解,。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步,。

三,、關心班級、愛護公物,。

桂洋同學作為班干部,，總是以身作側(cè)，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成,，有些臟活,、累活自己身先士卒，帶頭干,，搶著干,，并且毫無怨言，每次勞動后,，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊,。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”,。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”,。

四、刻苦勤奮,、成績喜人,。

兩年來，桂洋同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中她以此來鞭策自己,，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正,，嚴肅認真,，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學,、合理的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣,。然而,，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲,，反而更加刻苦,、努力,、認真;上課她從不遲到,、早退、曠課,，也從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒,。

這就是她：一個樂觀向上,、成績優(yōu)異,、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,，出色的完成老師交給她的各項任務,，品學兼優(yōu)，無愧于“三好學生”的光榮稱號,，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生.,。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇十二

王xx，女,，生于20xx年6月,，現(xiàn)xx縣xx小學五年級班長、中隊長,。該生自轉(zhuǎn)入我校以來,，自理潛力強。在學習生活中,，她勤奮好學,，積極進取，團結(jié)向上,，是父母眼中的乖孩子,、長輩面前的孝順女，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣,。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

活動比賽,、演講比賽中獲得好成績,；六一文藝節(jié)目排練時，能積極主動組織同學參加文藝演出,。

除了掌握豐富的文化知識以外,，她在體育、藝術等方面也取得很好的成績,。應對成績,，她從不驕傲，她說,，這算不了什么,，俗話說：山外有山，樓外有樓,，我還務必不斷努力,，追求更高的標準。

善待差生,，樂于助人,。經(jīng)常與其他班干部一齊主動關心班上學習較差的同學。為了幫忙后進生解答疑難,，她總是十分耐心地講解,，有些問題，王xx同學已經(jīng)講了三五遍了,，可個別差生還是傻乎乎的,。對這，王xx同學并不灰心,，她反復推敲,，改變講法，直到他們聽懂為止,。

各方面嚴格要求自己,，以身作則，同學有什么學習方面的問題,，向他請教,，都能耐心幫忙別人。和同學關系十分融洽,，就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,，都很尊敬她,。心地個性善良，十分富有愛心,，在校園組織的各類捐款中,，她表現(xiàn)積極，能把自己平時積攢的零花錢捐給有困難,、身患重病的同學,。

總之，王xx同學是一位德,、智,、體、美,、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,，愿她這種美德能繼續(xù)發(fā)揚光大，影響身邊所有同學,。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇十三

“聰明在于勤奮,，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養(yǎng),。在年終考試中一舉沖上班中第一,，為自身的高一第一學期畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學程開了一個好頭,。

俗話說：“笨鳥先飛”,，該生踏入重點高中以來，堅定不移地實踐這一俗言,，面對強手如林的班級,，凡事都搶先做,，爭做好,。課前，該生認真做好預習工作,。課上,，該生專心聽講，認真筆記,。課后,，該生積極動腦，不懂就問,，虛心向同學與老師請教,，當天的任務力爭當天完成。

在日常的班級生活中,，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習,，尊敬師長,，與同學之間相處融洽，樂于助人,，遵守學校的一切規(guī)章制度,。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級,，及時向班主任反映班級問題,，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手,。

在班級活動中,，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿,，運動會踴躍報名參加,，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展,。

“成績只代表過去,，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲,，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,，努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學生,。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇十四

xxx同學,，系xx學院xx專業(yè)學生。

一,、個人獲獎情況：

xx年全國大學生英語競賽三等獎,。

校優(yōu)秀學生一等獎學金。

xx年校優(yōu)秀學生特等獎學金,。

在大學將近四年的學習,、工作和生活中，xx同學始終嚴格要求自己,，努力在各個方面做到優(yōu)秀,。思想政治上他積極要求進步，向先進分子看齊,；學習上他堅持并且實踐著勤奮刻苦,，追求卓越的信念；工作中他認真負責,，盡心盡力的做好每一件事,；生活中他堅持勤儉樸實，寬厚真誠的處世原則,。下面將具體介紹一下該同學在這些方面的表現(xiàn),。

政治思想：

在政治思想上該同學一直積極要求進步,。在200x年10月他就參加了院里組織的黨校學習，并且在200x年5月經(jīng)過黨組織的嚴格考察他光榮加入了中國******************,。在黨校結(jié)業(yè)到成為正式黨員這兩年多時間里他一直積極學習黨的理論知識,，增強自己的黨員意識，提高自己的黨性修養(yǎng),。同時他也努力在學習,、工作和生活上體現(xiàn)一名黨員的先進性，盡力在各個方面做到優(yōu)秀,，真正起到先鋒模范作用,。加入黨組織讓他的思想境界提高到了一個新的水平，他找到了更高的奮斗目標,。他也多次向黨組織表明決心要不斷增強自己的黨性修養(yǎng),，提高自己的思想覺悟，讓自己真正在思想上入黨,，無愧于"******************員"這個光榮稱號,。

學習方面：

在剛進入大學時他就下定了決心，一定要爭取在大學的主要任務-學習上做到優(yōu)秀,。憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力,，他連續(xù)三年智育總分和綜合測評位列專業(yè)前兩名，并且獲得了兩次校特等獎學金,，一次校一等獎學金,。在xx學年他又憑借優(yōu)異的學習成績和其它方面的良好表現(xiàn)獲得了國家一等獎學金。這些榮譽都是對他在學習中所有辛勤付出的充分肯定,。然而他并不滿足于已有的成績,，在大三下學期他選擇了考研。經(jīng)過近半年時間的艱苦奮斗,，他終于在今年初的研究生考試中取得了理想的成績,，總分378。當然燦爛的過去并不意味著光明的未來,，他也深知自己在學習上還有一些不足,，不論是創(chuàng)新思維還是實踐能力,，他都還有很大的提升空間,。所謂勝不驕，敗不餒,，他也表示在今后的深造過程中會更加努力的提高自己,，不斷超越自己。

工作方面：

該同學積極參與班級和學院組織的各項活動,，從大二開始他一直擔任班內(nèi)學習委員,，在這個平凡而又重要的崗位上他認真負責,，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通,，既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造,。我們也很高興的看到在他的任期內(nèi)他們班的整體學風以及各項學習指標都有了較大提高。另一方面在大二下學期加入黨組織后他擔負起了發(fā)展黨員的新任務,。在這項工作中他始終要求自己認真負責,，嚴肅公正的去發(fā)展每個黨員。在一次次的談話,、調(diào)查和走訪中他的經(jīng)驗也逐漸的積累,，工作方法也不斷的改進，自己的思想意識也慢慢成熟起來,。他的下班工作也得到了支部領導的充分肯定,。

生活方面：

在日常生活中他注意節(jié)儉，從不鋪張浪費,。同時他也積極參與各項勞動,，寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀，所在寢室曾在xx學年被評為"文明寢室",。他積-§極參加各項體育活動,，愛打籃球、乒乓球,，并且是班足球隊主力隊員,。他遵守紀律，尊敬老師,，團結(jié)同學,，樂于助人，是同學們學習的榜樣,。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇十五

徐龍斌,，男，出生于2001年1月,。虹橋一小四年級學生,，現(xiàn)為四（1）班小隊長，在這幾年的學習生活中,，他勤奮好學,，團結(jié)同學，樂于助人,，是同學們學習的好榜樣,。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員,。

在學習中,，他求知欲強,，善于質(zhì)疑，對所學的只是能理解的掌握,，課外他超多閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野，增長知識,，碰到難題就向老師或家長請教,，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展,，四年來,，徐龍斌同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。

2018年四川汶川大地震,，徐龍斌同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮,，并用心主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去,。

身為班上的小隊長,，徐龍斌同學一向勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成,。前一段時間學校舉行班級廣播操比賽,，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學布置了一項特殊任務----購白手套,。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套,，為老師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。

徐龍斌同學興趣廣泛,，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,，他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球,。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強項,，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的,，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎,。

每逢寒暑假期間，徐龍斌同學所在的社區(qū)都要組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,，洗衣服,，每當這時候，徐龍斌同學都會用心主動地為那些孤寡老人做好每件事情,，當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登,。

這就是徐龍斌同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,，一位得,、智、體,、美,、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，他是同學們的榜樣,，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員,。人的一生，學無止境,，徐龍斌同學深知在以后的學習生活中,，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習,，不斷克服缺點,，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材,！

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇十六

敬愛的各位領導,、老師：

你們好！我是交通運輸--班的王雷,。做為一名大學生,，無論是在學習，生活,，還是校處實習工作上都取得了較好的成績,，也受到了學校老師的好評與肯定。在此,，我申請“三好學生”稱號,，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關心。三好學生的標準是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進,、努力,，全面的認識自己，提高自己,，不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。首先,，在學習方面,，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己,。因為在這個充滿競爭的社會中,，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會,，適應這個社會,。大學與中學不同，注重的是教,，學習更多是學生的事,，因此我培養(yǎng)自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,，所以我一直都履行著自己的諾言,，從未在學習上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學到的知識,，做到溫故而知新,，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績,，獲得了一次三等獎學金,，并順利的通過了英語四六級以及計算機二級考試。年平均成績82.69分,。我還會在日后的學習過程中,，提升自己，完善自己,，向更高的目標而奮斗,。

其次，在思想政治方面,，我積極向上,，熱愛社會主義中國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召。在大一下學期我參加的黨校的培訓,，這次的培訓我認真的學習馬克思列寧主義等重要思想,，以理論知識來武裝自己，正確貫徹執(zhí)行黨的路線,，方針政策和上級的決定,，能處理好個人與國家，集體的關系。時刻以黨員的標準要求自己,，并以自己的實際行動來鼓舞大家,，帶動大家，爭取及早的加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭,。

在工作中,，現(xiàn)任班級體委一職,，很好的處理了好自己與同學的關系,。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作,，與其他班級協(xié)調(diào)好,，為學院做出了很大的貢獻。特別是在籃球賽,，秋季運動會等學校的重大賽事中,，我也更是表現(xiàn)出色，都非常成功的完成了任務,，并取得了優(yōu)異的成績,，參加了趣味項目比賽，獲得了一定的成績,，給學院帶來了巨大的榮譽,。體育課上積極配合老師，為同學服務,，上好每一節(jié)體育課,。

在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人,，因此得到了同學的支持,，人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，經(jīng)常參與一些社會活動,，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,，注重團隊合作精神和集體觀念,。積極響應團委的號召，作為宿舍的室長,，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生,，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

面對未來我會有無限的思索,，眼前不會是迷茫,，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷,，有追求是夢的翅膀,，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)淼陌参?，也會使我可以安然入睡的理由,。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛,，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,，微笑每一天,。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣,，每天記日記,，寫下我的心情故事，每天清晨對著鏡子微笑,，讓自信養(yǎng)成習慣.

做事先做人,，人不立，事不成,。在我大學生活中,，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任,?！耙淹豢芍G，未來猶可追,，理想其未遠,，振翼而騰飛，”收拾好行囊,，邁開堅定的步伐,。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備,?！白詮姴幌ⅲ瑠^斗不止,，”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,，更遠的目標，展示當代大學生的風采,！

一年來,，在老師的幫助下,，我學到了許多東西，也成長了許多,。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧,。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,，特此申請,。

此致

敬禮

申請人：王雷。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇十七

xxx,，是鳳臺小學五(1)班的班長,，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生,。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭脤W生”,、“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事,、征文,、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力,。

學習刻苦成績優(yōu)異是同學的好榜樣,。

學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學學習生涯,。從入學開始,，xxx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課,。課前,，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,，集中精力邊聽邊記邊思考;課后,，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識,，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟,，聽專家講課,，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己,，喜歡廣泛地閱讀各類書籍,，因為她相信“腹有詩書氣自華”,，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考,，久而久之,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助,。一份耕耘,，一份收獲，踏實的態(tài)度,，不懈的努力,，使她的學習成績名列前茅。

尊敬師長團結(jié)同學是老師的好助手,。

對待師長,，xxx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識,，幫助了她成長,，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績,，因此,，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩,，她都會主動問好鞠躬行禮,。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力,，xxx一直擔任班長,。

她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭,。只要上學,，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙,。她把學校當成了家,，每天早早地到校，最晚一個回家,。在工作中,，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,，積極主動地做好每件事,，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾,，她積極調(diào)解關系,。五年的學習生活讓她與老師,、同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她,，每次評優(yōu)或選舉班干部時,，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信,，在學校老師中也得到了普遍贊譽,。

綜合發(fā)展力求完美是學校里的好學生。

xxx不僅學習好,，在其他方面也很優(yōu)秀,。活潑開朗的她,，能歌善舞,，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿,，甜美的歌聲,，翩躚的舞姿，大方的主持,，深受老師和同學們的喜愛和歡迎,。運動場上少不了她活躍的身影，跑步,、跳遠、羽毛球,，個個項目她都能奮勇爭先,，引得同學們?yōu)樗佑汀１荣悎錾仙俨涣怂w揚的神采,，唱歌,、主持、演講,、講故事,，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演,，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩,。為了磨煉毅力，每年暑假,，她都要進行游泳鍛煉,，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣,，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富,。

充滿愛心熱心公益是社會上的好公民,。

xxx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生,，她會捐出學習物品;看到失學的同齡人,，她會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳,。她默默地做好事而不求回饋,，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒,，xxx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者,，看到有同學亂扔垃圾,、隨地吐痰、破壞花草,、講臟話等行為,，她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,，她會順手撿起;翻倒的花盆,，她會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎,。

面對成績,，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛學校,，心存感恩;她熱愛生活,，執(zhí)著追求。

在學校,，xxx是一個尊敬師長,、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里,，xxx是一個謙虛有禮,、關心父母、自理自立的好孩子;在社會,，xxx是一個樂于助人,、文明守紀、誠實守信的模范小公民,。

【2】,。

xx同學，今年11歲,，是xx縣第一小學四年五班學生,。他在學習上認真刻苦,，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的任務,。他時刻注意自己的言行，在德,、智,、體、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn),，是同學們的好榜樣。

一,、品學兼優(yōu),，屢獲佳績。

在學習上,，他能夠嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思,，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)較好,。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號,。，此外,，還積極參加各種比賽,，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎,，數(shù)學知識競賽三等獎,，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,，他從不驕傲,。并不斷努力，追求更高的目標,。

二,、老師的助手,，同學的榜樣。

無論是在家在校,，他都能接受到正確思想的教育和熏陶,，因此，xx像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在同學中，他是一名懂事的“小大人”,，老師和同學都很信任他,。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手,，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊,。他處處以身作則,，為同學樹立榜樣。幾年來,，上學從不遲到或早退,，上課專心聽講，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。

三、團結(jié)同學,，樂于助人,。

他具有很強的集體榮譽感。他認為,，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事,。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經(jīng)驗,，爭取更大進步,，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。

xx的每一個進步,，都是和各位老師的辛勤培育分不開的,。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步,、成績優(yōu)秀,、關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等,。在今后的學習生活中,，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!

他就是品學兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績,，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學中的佼佼者!

【3】,。

我是進修附中六年級2班的學生xx,，進入附中后我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好,。

在學習方面,，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生,。我學習態(tài)度端正,，目標明確，主動好學,，成績始終在班級名列前茅,。我有良好的學習習慣，如課前預習,，上課認真聽講,，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等,。我不僅自己學習認真,、刻苦學習，而且熱心幫助他人,。當我看到有困難的同學時,，我總會盡自己的全力去幫助他們。

我曾經(jīng)立志,，要努力學習,，做一個對社會真正有用的人，做一個德,，智，體,，美,，勞，全面發(fā)展，孝敬父母的人,。為此,，我做了不懈的努力。在生活上,，我團結(jié)同學,，積極為同學們服務，主動關心,，幫助同學,，與同學保持良好的關系，也比較善于交際,。日常生活中,，我勤儉節(jié)約，不浪費,，因為我小時候在農(nóng)村長大,，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事,，能夠體諒父母，安慰父母,，從不讓父母為我操心,，更不會增加他們的負擔。在學校里,，我尊敬師長,、團結(jié)同學，從不遲到,、早退,、曠課，學習認真,、刻苦,，有較強的進取精神。無論在校園還是路上,，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,，為美化校園,，美化城市做些貢獻,。

我的愛好很廣泛，喜歡古箏,，電子琴,，體育活動等。但我最喜歡的還是讀書。我酷愛讀書,，書籍是我最親密的朋友,。讀書是我課余時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識,，我都讀的津津有味。每逢節(jié)假日,，我都會到圖書館感受書香,，沉浸在書的海洋中。一旦讀到我最喜歡的故事,，我就會講給家人或同學聽,。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的寫作水平,。

我時時刻刻都牢記著“吃得苦中苦,，方為人上人”這句古訓。我想,，也正是因為我“吃得苦中苦”,，才會做到今天的成績吧。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇十八

尊敬的各位領導：

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是大三的學生了,。回顧過去的兩年大學生活,，感觸頗深,。經(jīng)過在仁愛的二年，讓我從一個心浮氣躁的人慢慢地走向的成熟,，從當時的迷茫到現(xiàn)在的自信,，自己邁出每一步都堅定而有力。我學會了怎樣一個人去面對困難,，我在學會了怎樣排解孤獨,。為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,。在仁愛學習生活中,，我嚴格要求自己，積極進取,，在老師和同學的幫助下,，我在學習、思想,、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)秀的成績,，收獲頗多,。不敢說現(xiàn)在的我是多么的優(yōu)秀，但是今天的我肯定比昨天的我所進步,！

還記得剛剛踏入仁愛時的叛逆，總感覺可以遠離父母,，沒人管自己了,，覺得可以弄一片自己的天地了。就這樣開始了仁愛的生活,，但是真正的放開了,，再也沒有人在自己的耳旁嘮叨了，自己卻也有點迷茫了,。跟著人流去上課,，隨著好友去上網(wǎng)，伴著手機到深夜,。難道這就是我的奮斗目標,，難道這就是我追求的生活，難道我就這樣一直沉迷下去?不能啊,，我身上還有著期望和責任,！我開始慢慢找回自我，開始重新定位自己的目標,。開始慢慢的學會了一個人去自習,，學會了拒絕網(wǎng)絡，學會了告別手機,。就這樣慢慢的上自己回到自己的軌道上,，向著自己的目標進發(fā)。大一,，大二各個學期的成績都還不錯,。一個人不怕迷失，可怕的是一直沉睡下去,，而能在短暫的迷失后快速找回自我的次啊是真正的戰(zhàn)士,！想到這句話，我笑了,，我又戰(zhàn)勝了另一個我,。

真的發(fā)現(xiàn)，生活,、學習中自己對大的對手就是另一個自己,。是另一個自己，讓我不能早起,，不能堅持,，不能奮起,！仁愛的生活、學習,，讓我學會了與另一個自己博弈,，讓我活的更加精彩。

平時在生活上,，“嚴于律己,，樂于助人”是我的做人原則，我性格開朗,，樂觀向上,，善于溝通，關心集體,，關心他人,。在班里,，積極團結(jié)同學,，互幫互助，互相學習,?；ハ嘟涣?；在寢室，和室友和睦相處,，互相扶持,，儼如兄弟；在學校,，樂于交友,，認識許多朋友，使得生活更加愉快,。同時我能用我的熱情幫助身邊的每一個需要幫助的同學,，并為學校大家庭做一些自己力所能及的事情。正想我媽教導的那樣,，你現(xiàn)在最不缺的就是力氣,，給人家多出出力、幫幫忙又不損失啥,，好好吃頓飯力氣就又回來了,。老媽雖然說的比較通俗，其實也真是這個道理,。幫助別人的同時也是在幫助自己了,，自己在幫助別人的時候可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，學習別人的長處,。例如考前給同學講題,，同學會有他們自己的思維,，站在他們的角度提出各種問題了，這些問題肯定不是自己能想到的了,。就這樣在大家互相交流,，幫助的過程中慢慢的也提升了自己！

平時在思想上我也嚴格要求自己,，不斷提高自己的覺悟,。在大一時我成為“入黨積極分子”，參加學院黨課的學習,，并且順利通過了黨校的考核順利畢業(yè)。在學習期間,，我努力學習黨章,，不斷加深對黨的認識，并確定了加入共產(chǎn)黨的決心,。我在努力的提高自己的思想,，不斷向黨組織靠攏。在課余時間,，不斷提高自己的道德修養(yǎng),，不斷開拓自己的眼界。努力是自己成為有理想,，有道德,，有文化的合格大學生。大二順利成為預備黨員,，這樣是的我更加嚴于律己,，做好榜樣帶頭作用。

也許在茫茫的人海中我很難引起您的注意,，但是我希望分享我的成長,，分享我的快樂。希望成在此為我前面的成長和進步畫上一個圓滿的句號,！

申請人：

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇十九

你很聰敏,，頭腦相當靈活，反應較快,，作為化學科代表,，單科成績十分突出；學習時有一定的自覺性,，目的基本明確,，較開學而言，成績的較大的進步,，但是離目標還有一段很長的路要走,。在這里我有想提醒你,，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情,，心胸應該豁達,，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較,，那是很沒出息的,，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。撼聊墙?。新春愉快！

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇二十

李敏,，五指山中學八（2）班學生,，在學校尊敬師長、團結(jié)同學,，從不遲到,、早退、曠課,，學習認真,、刻苦，有較強的進取精神,，多次在學科競賽中獲獎,，是同學們學習的好榜樣，初中三好學生事跡材料,。同時擔任班干部工作,，對班工作積極主動，認真負責,，有較強的組織能力,。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作,，在學生中有較大的影響力。

我在西坡中學就讀的這二年中,，能模范地遵守《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識,，團結(jié)同學,、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間我班學生的組織紀律性較差,，曠課,、遲到,、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍,。但是,，唯獨我“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度,，認真學習,，與不良習慣劃清界線。同時我能一既往地做到上課前預習好,，課上認真聽講,，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評,。同時他還在思想認識上積極要求進步,，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,，身先士卒,，以身作側(cè)。

初中二年來,，我以“勤奮務實,、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,，學習態(tài)度嚴肅認真,，學習目的明確。每個學期,，他都能制定出科學,、合理的學習計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,，多次在學科考試中名列全年級之首,，一時成為西坡中學的“常勝將軍”；多次被學校評為“三好學生”,，從而成為全校學生學習的榜樣,。然而，雖然取得的了如此喜人的成績,，但是他從不驕傲,，反而更加刻苦,、認真；二年來,，他從不遲到,、早退、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒。他經(jīng)常說：“我的未來在明天,?！?/p>

我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學,。我認為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”。因此,，當有同學在學習上遇到疑難問題時,，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，希望全班同學都能共同進步,。有一次，班里的同學都忙著復習,，因為再過一天就要考試了,。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的,；他見狀,，便二話沒說，馬上放下手中的書本,，去幫助那位同學解答難題,，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習,。雖然他犧牲了許多時間,，但是他還是挺高興地，毫不介意,。此外,，我班還在我的倡導下，組建起一個學習互助小組,，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,，以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇二十一

王宇潔同學,，烈山區(qū)古饒鎮(zhèn)趙集小學三年級學生,，今年9歲，現(xiàn)任班長,。她在學校團結(jié)同學,，樂于助人，關心班級,，愛護公物,；學習認真刻苦，各科成績優(yōu)秀,；在班級工作中,，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰,。她時刻注意自己的言行,，在德、智,、體,、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),，是同學們學習的好榜樣,，是老師的得力小助手。

王宇潔同學在家懂事孝順,，在校尊敬教師，團結(jié)同學,。能按時認真完成老師布置的各項任務,，是老師的得力助手，同學們學習的榜樣,。雖然她年齡小,，但在同學們眼中她是一名懂事的“小大人”。她作為班干部,，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,。老師交給的任務總是不折不扣地完成，并做得有條不紊,。她處處以身作則,，為同學們樹立了榜樣。上課專心聽講,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。遇到有同學違反了學校和班級規(guī)定，她敢于上前指正,，有時遇上個別同學為小事而爭吵,，她總是主動上前調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”,、“不要為一點小事傷和氣的道理”,。正是她這種做法影響了所有的同學，才使三年級班集體充滿朝氣,，充滿活力,，學風濃，班風正,。

王宇潔同學具有很強的集體榮譽感,。她認為只有讓全班同學都進步，那才是一件快樂的事,。她不但和成績好的同學在一起談心得,，交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步,，還經(jīng)常利用課余時間在黑板上出題讓同學們做,，像個小老師一樣找基礎差的同學到前面板練，發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時訂正,。為了幫助班里學習有困難的同學解答疑難，她總是百問不煩,，耐心細致地講解,。在她的熱情幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大進步,。

作為班干的她,，總是以身作則，積極參加各項活動,。大掃除活動她帶領同學認真完成,，臟活重活帶頭干、搶著干,；娛樂活動身先士卒,，“六一”兒童節(jié)自己就表演了三個節(jié)目，唱歌,、跳舞,、講笑話，給同學們帶來了無比的歡樂,；區(qū)舉行的作文競賽得了二等獎,。她經(jīng)常說“只要為班集體爭得榮譽,，忙點累點不算什么?！?/p>

幾年來,，王宇潔同學在學習上嚴格要求自己。學習目的明確,，態(tài)度端正,。課堂上專心聽講，善于動腦思考,，遇到不懂的問題就虛心向老師,、同學請教，直到弄懂為止,。上課認真打筆記,，課后及時鞏固，保證每天的學習內(nèi)容及時有效吸收,。在完成各科作業(yè)后,，自主閱讀課外書籍，鉆研課外問題,。遇到學習中的困難能正確面對,，以積極向上的心態(tài)去學習，學習態(tài)度積極,，學習方法正確,。在每學期學科測評中，各科成績名列前茅,。

王宇潔同學年年被學校,、班級評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”,，是同學們學習的榜樣,。雖然她取得喜人的成績，但從不驕傲,，反而更加刻苦、努力認真,，持之以恒,。

這就是她；一個團結(jié)同學,、樂于助人,、尊敬師長、刻苦學習,、成績優(yōu)異,、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員王宇潔同學。她不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇二十二

小劉同學,，今年8歲,，是沙壩小學二年級二班的學生。在學校,，她尊重師長,，團結(jié)同學，刻苦學習,，積極進取,，是同學們學習的好榜樣。同時,，在班內(nèi)擔任學習委員,，對工作認真負責，有較強的協(xié)調(diào)組織管理能力,。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作,，在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象,。

小劉同學在學校能夠認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度,；她尊重師長，認真完成老師布置的每一項任務,，積極協(xié)助老師管理班級,，營造良好的班風。在校期間,，她認真學習科學文化知識,，端正態(tài)度，刻苦上進,。她在課堂上認真聽講,，課后做好預習復習，受到各科老師的一直好評,。

在日常的學習生活中,，小劉將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻鞭策自己,，要求自己積極進步,。她的學習態(tài)度嚴肅認真，學習目標明確,。每個學期,，都是名列前茅。但她從不驕傲,，反而更加刻苦,，積極上進,。

她在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質(zhì)的培養(yǎng),，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的小學生,。平時積極參加組織的各種活動。在勞動中,，小劉總是不辭辛苦,，認真完成勞動任務。

小劉同學在努力學習的同時,，也樂于幫助同學,。因此，當同學們在學習上遇到困難時,，她總會耐心地給他們講解,，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學共同進步,。有一次,，同學們都在忙著復習，有一位同學遇到了難題,，她毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解,，直到他明白了為止。雖然這樣花費了她很多時間,，但她毫不介意,。她不僅在學習上幫助同學，在其他方面也竭力為班級服務,，維護班集體的榮譽,。

她就是這樣一個尊師守紀、積極進取,、刻苦學習,、關心集體的中學生，是老師的好助手,，同學們的好榜樣,！

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇二十三

小梁同學，今年11歲,，是通榆縣第一小學四年五班學生,。他在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務,。他時刻注意自己的言行,，在德,、智、體,、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣,。

在學習上,，他能夠嚴格要求自己，虛心理解老師的教育,。從小就懂得遵守紀律,，講禮貌，熱愛群眾,，助人為樂;學習上勤學善思,，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動，用心參加學校開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號,。此外，還用心參加各種比賽,，獲得讀寫大賽一等獎,，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數(shù)學知識競賽三等獎,，朗讀競賽活動三等獎等獎項,。在成績面前，他從不驕傲,。并不斷努力,，追求更高的目標。

無論是在家在校,，他都能理解到正確思想的教育和熏陶,，因此，小梁像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在同學中，他是一名懂事的“小大人”,，老師和同學都很信任他,。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手,，對老師交給的任務,，他總是做得有條不紊。他處處以身作則,，為同學樹立榜樣,。幾年來，上學從不遲到或早退,，上課專心聽講,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。

他具有很強的群眾榮譽感,。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事,。他不僅僅和學習成績好的同學在一起談心得,，交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步,，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫忙學習較差的同學,。

小梁的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的,。班主任老師給了他極大的鼓勵,，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀,、關心群眾,，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等,。在今后的學習生活中,，他必須不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!

他就是品學兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛群眾、向上的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績,，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學中的佼佼者!

教育工作者分享高中三好學生的主要事跡篇二十四

xx,，淮北市實驗小學五年級二班學生,。該同學自入校以來，能嚴格遵守紀律,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關心集體，勤奮學習,，是老師的好幫手,，同學們的好朋友。曾2次獲得年級數(shù)學口算競賽一等獎,；1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優(yōu)秀獎；4次被評為?！叭脤W生”,。“寶劍鋒從磨礪來,，梅花香自苦寒來”,，這是一盞指路明燈，指引他揚帆,、啟航,、前行。

一,、學習刻苦,，成績突出。該同學學習十分刻苦,，成績優(yōu)異,。上課認真聽講，細心做筆記,，善于動腦,，積極發(fā)言，能夠獨立完成作業(yè),。平時愛看書,，每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的鋼琴，日積月累收獲著每一滴知識,，每天堅持多做題,，各科成績始終在班級名列前茅。

二,、尊敬長輩,，學會感恩。在家里,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，讓親情其樂融融。對待長輩,，文明禮貌,，人人都夸他是一個懂事的孩子。對老師,，十分尊敬與愛戴,，牢記老師的諄諄教誨,，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評,。

三,、真誠待人，關心集體,。該同學從小開始,，有一顆善良的心。在學校,，對待同學總愛伸出援手,，真誠付出，助人為樂,。在班級,，他心系班集體，心系班上的每一個學生,。在每次值日,，他都熱心幫助每一位同學，為了班集體,，他什么都愿意做,，什么都可以放棄。

四,、舍小家,，顧大家。入校以來,，該同學一直親自管著班級的鑰匙,，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校,。有次早上到校后看見有好幾個值日同學在教室外等著上,，他很內(nèi)疚，第二天他又提前十幾分鐘到校,，從此,，同學們再也沒有在教室外邊等過。

五,、注品行,，促成長。該同學在學校,，奮學習,，努力學好每一門功課；在家里，勤勞,、活潑,、懂事，努力做好每一件事,；在課外,，誠實、文明,、可信,，遵守社會公德，熱心幫助他人,，努力做個有愛心的人。自小喜愛鋼琴,，曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎,，全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。

“是花,，就要開放,；是樹，就要長成棟梁,；是石頭,，就要鋪出大路；是班組長,，就要成為一名出色的‘領航員’,！”這就是他奮斗目標，相信在未來的道路上,，他會邁好每一步,，逐步成長為一位更好、更優(yōu)秀的少年,。