計(jì)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間和精力,，提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí),，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免重蹈覆轍,。這是一份來(lái)自專(zhuān)家的計(jì)劃指導(dǎo),，希望能幫助大家更好地制定計(jì)劃。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,，全面推進(jìn),、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量,。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,，全面深化新課程、新課標(biāo)的研究，恨抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)管理水平,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)，努力提高教師教學(xué)水平,。努力組織好藝術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。

1,、教研組建設(shè),。

本教研組以《音樂(lè)新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo)，加大力度推進(jìn)改革音樂(lè)教學(xué)改革,。做到及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課標(biāo)》，加強(qiáng)集體與個(gè)人備課,，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本,，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念，構(gòu)建“以聆聽(tīng)式審美教學(xué)為主體”的音樂(lè)教學(xué)模式,，優(yōu)化組合課堂教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)手段;不斷更新，努力創(chuàng)新,，為樹(shù)立本組新形象而努力工作,。

2、教學(xué)工作,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備和復(fù)備的工作。積極開(kāi)展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)音樂(lè)組的教育教學(xué)研討,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂(lè)新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構(gòu)建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系,，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,，反思更新教育理念，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,。

3,、讀書(shū)活動(dòng),。

積極、主動(dòng)完成音樂(lè)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍《音樂(lè)教師教學(xué)能力指導(dǎo)》,、《奧爾夫音樂(lè)教育思想與實(shí)踐》閱讀,，以及教育類(lèi)書(shū)籍《教師閱讀地圖》、《給教師的建議》共4本,。并做好相關(guān)的筆記,。

4、做好初三音樂(lè)畢業(yè)會(huì)考,，做好考前復(fù)習(xí)及迎考工作,。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期教研工作，將緊密?chē)@園務(wù)工作計(jì)劃,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，體現(xiàn)“有效教研”、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，立足本園教師的教育實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展日常教育傳授教養(yǎng)互動(dòng)研究,，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們音樂(lè)教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究?jī)?nèi)容，挖掘音樂(lè)教研組成員的資源優(yōu)勢(shì),，緊緊圍繞“音美交融”,，有效開(kāi)展傳授教養(yǎng)，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)能力和教科研能力,。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究,，學(xué)以致用，為全園的'音樂(lè)教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用,。

二,、教研目標(biāo)。

1.立足實(shí)際,，咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐,，在互動(dòng)研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對(duì)幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識(shí)，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。

2.繼續(xù)以課例為載體，借助教材分析,、名師課堂等平臺(tái)深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,，開(kāi)展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究。

3.經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”,、“一課多研”等形式,，將“學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思”貫穿教研活動(dòng)始終,，為不同教師提供平臺(tái)，在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動(dòng)中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略,。

三,、主要工作思路。

1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理,，重視指導(dǎo),，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題，提高保教質(zhì)量,。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理,，對(duì)教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查,，促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間,，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。

2.加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。配合年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線(xiàn),，多隨堂聽(tīng)課,，及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃、組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)等環(huán)境,，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。

3.組織開(kāi)展音樂(lè)專(zhuān)題培訓(xùn),，提升教師的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)。

4.結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),，經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí)、集體備課,、說(shuō)課,、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

四,、具體措施,。

1.以點(diǎn)帶面，逐步遞增課堂效率,。

1)經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》,，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂(lè)教材的解讀，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料,，為教研組的研究提供幫助與借鑒,。

2)將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對(duì)幼兒的音樂(lè)教育有機(jī)融入到幼兒看得見(jiàn)，聽(tīng)得到的教師聲音和語(yǔ)調(diào)之中,，同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用,，喚醒幼兒對(duì)于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來(lái)。

3)以“音美交融”為主題,，各班考試考試開(kāi)展歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的不同教法(圖譜提示法,、游戲情境法、多媒體演示法等),。

2.團(tuán)體教研,，激勵(lì)組員互補(bǔ)合作。

1)分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮最年夜化,，以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論。

2)根據(jù)小,、中,、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn)，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重,、難點(diǎn)，結(jié)合教材中的歌唱活動(dòng)為目標(biāo),，制作相應(yīng)的教具,，考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養(yǎng)方法,，激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。

3.勤于思考，教研活動(dòng)常態(tài)化,。

1)提前做好備課活動(dòng),，重視研究進(jìn)程，做到年夜家發(fā)言,，使研究富有實(shí)效地開(kāi)展起來(lái),。

2)提升自我素養(yǎng)。開(kāi)展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂(lè)培訓(xùn)活動(dòng),，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化,。

五,、具體工作安排。

2.制定各年齡段音樂(lè)傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流,。

3.每月對(duì)全園教師的琴藝進(jìn)行測(cè)評(píng)(每月底現(xiàn)場(chǎng)測(cè)查視唱、彈唱各兩首曲目),，組織好園本培訓(xùn)工作,。

4.期末音樂(lè)測(cè)評(píng)工作。

5.音樂(lè)組期末成果申報(bào)請(qǐng)示,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期也伴隨著秋天到來(lái)不期而至了,。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望，新的工作又給了我信心和力量,。音樂(lè)教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng),。為了更好地搞好音樂(lè)教研工作，使其更具有自己的特色,，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教研工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

時(shí)代步伐的邁進(jìn),，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此,，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

二、基本情況分析,。

我們學(xué)校具有一定的知名度,。交通方便，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅,，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn),，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,，學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀(guān),、學(xué)習(xí),，這給了我們信心。雖然我校專(zhuān)業(yè)教師不多,，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出,，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課,，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活,。

三、任務(wù)及目標(biāo),。

音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課,。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè),，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè),。

4,、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生，小歌手,，小指揮,，小舞蹈演員等，開(kāi)發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。

四、方法措施,。

1,、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè)組教師探討新的音樂(lè)教學(xué)方向,，以便指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué),。

2、堅(jiān)持常規(guī)月查,，把好備課,、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行,，并及時(shí)公布總結(jié),，以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)。

3,、在音樂(lè)教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿,，練聲,，練耳，視唱,，唱歌習(xí)慣,。

4、充分利用學(xué)校的可用資源,。如：各種音樂(lè)器材,、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂(lè)貼近學(xué)生的生活,。

4,、利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展,，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,，讓其體會(huì)成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不斷進(jìn)步,，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

(一)課堂教學(xué)目標(biāo)：

1、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真鉆研教材,、教法，上好每一堂音樂(lè)課,，并做好課后反思,。

2、積極參與教育教學(xué)研究工作,，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，提高教育科研能力。

(二)課外輔導(dǎo)目標(biāo)：

1,、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，有目標(biāo)，有計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示,。

2、興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真教學(xué),，提高學(xué)生水平,。

三、具體措施：

1、本學(xué)期音樂(lè)組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀(guān)念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率。

3,、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、集體備課、說(shuō)課,、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

4,、積極挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng),。

5、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通,、談心,，相互交流工作與生活的各自體會(huì)，做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)一心,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

四,、具體工作安排：

3,、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度并組織交流。

4,、參加隨堂聽(tīng)課活動(dòng),，組織好校本培訓(xùn)工作。

5,、參加公開(kāi)課賽講活動(dòng),。

6、投入“六一”節(jié)目的排練，對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目,。

7,、組織好“六一”演出工作。

8,、興趣小組成果展示,。

9、做好學(xué)生期末成績(jī)考核工作,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革重點(diǎn),，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)自身創(chuàng)新型品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理,！人們常說(shuō)：不怕做不到，就怕想不到,！我們音樂(lè)教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效、大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的建設(shè),，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、前瞻性、常規(guī)性,、連續(xù)性,、針對(duì)性、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),！

1,、一個(gè)人的思想、態(tài)度決定一切,！全組教師在工作中要克服懶惰,、畏難的思想情緒,，樹(shù)立自尊、自愛(ài),、自強(qiáng)和自信的思想觀(guān)念,，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去！

2,、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來(lái)音樂(lè)教研組形成的團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng),！為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù),。

3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀(guān)念。

4,、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫(xiě)意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好,、用活教材,。

6敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動(dòng)課型化、課題化,。

1,、大力開(kāi)展課堂器樂(lè)教學(xué)研究，積極參加全區(qū)課堂器樂(lè)教學(xué)比賽,。

2,、繼續(xù)深化音樂(lè)校本課程的實(shí)施和研究，不斷完善校本教材的編寫(xiě),。

3,、研究實(shí)現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳、學(xué)習(xí),、交流和網(wǎng)上教研的新方法,。

4,、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文進(jìn)行比賽和投稿。

5],、舉辦我校閃閃紅星,，a城新星歌唱比賽。

6,、管理好本教研組的器材和賬目,，使帳、物,、卡保持一致,，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度。

音樂(lè)課即技能課,，枯燥乏味,、機(jī)械訓(xùn)練的多，興趣激發(fā),、情感抒發(fā)的少,。教學(xué)時(shí)片面地理解了技能，過(guò)于偏重技能,，使得小學(xué)音樂(lè)課成了音樂(lè)基本功訓(xùn)練課,，把音樂(lè)當(dāng)作機(jī)械的技能去訓(xùn)練，把學(xué)生當(dāng)作音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)訓(xùn)練,。這樣做,，可能在表面上或許在一段時(shí)間里，一部分學(xué)生會(huì)有一些效果,，但卻有可能因此而削弱了絕大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好,，甚至磨滅。實(shí)際上這樣的音樂(lè)學(xué)習(xí)與課堂教學(xué),，從根本扭曲了音樂(lè)作為人類(lèi)情感藝術(shù),、精神火花的本性，也背棄了國(guó)民音樂(lè)教育的初衷,，是與音樂(lè)教育的基本原理背道而馳的,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、更新教學(xué)觀(guān)念

組織本組教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。在實(shí)施課改的教學(xué)過(guò)程中，落實(shí)新課標(biāo)的精神,，學(xué)習(xí)研究新教材新教法,，徹底更新教學(xué)觀(guān)念。擬定于每月的1,3周為音樂(lè)組教研活動(dòng),，除系統(tǒng)地安排學(xué)習(xí)討論外,，同時(shí)布置商討組內(nèi)工作,。

2、以教學(xué)為中心,、面向全體學(xué)生

要求本組教師在具體的教學(xué)中,，始終以以審美為核心，以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,，整合知識(shí),、創(chuàng)新教法、開(kāi)拓教材,、以學(xué)生為本備好和上好每一節(jié)課并將環(huán)保綠色教育滲透到每一節(jié)課中,，使學(xué)生獲得多種體驗(yàn)提高綜合素質(zhì)得以全面健康成長(zhǎng)為教學(xué)目標(biāo)。從而更有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，達(dá)到教書(shū)育人的目的。本組教學(xué)情況分析：

一年級(jí)：這些剛?cè)雽W(xué)的新生通過(guò)一周的訓(xùn)練與觀(guān)察,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子的模仿能力較強(qiáng),，有一定的節(jié)奏感，歌唱時(shí)的音色音準(zhǔn)都還不錯(cuò),。但在唱游活動(dòng)中缺乏即興創(chuàng)造力和對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力,。

二年級(jí)：通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，對(duì)音樂(lè)的興趣有了較大的提高,，創(chuàng)造力和記憶力在學(xué)習(xí)中也有了一些進(jìn)步,。但個(gè)別孩子的良好習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)能力較弱，動(dòng)作的表現(xiàn)力不夠,。

三年級(jí)：他們的音準(zhǔn),，節(jié)奏，以及對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)能力都不錯(cuò),。他們喜愛(ài)音樂(lè),，特別是唱歌與唱游，大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢(shì),，自然的發(fā)聲方法,，有百分之三十的學(xué)生能獨(dú)立,、自信,、有表情的進(jìn)行律動(dòng)和即興動(dòng)作。本年級(jí)對(duì)識(shí)譜與欣賞是弱項(xiàng),，只有及少數(shù)學(xué)生有一定的識(shí)譜能力,。

四年級(jí)的學(xué)生知識(shí)能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣已具備基本的視譜能力,并有一定的運(yùn)用能力。本學(xué)期可通過(guò)多種方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)新能力,。

五年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),，大部分學(xué)生有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能自覺(jué)學(xué)習(xí)新知識(shí),。他們已掌握一定的發(fā)聲方法,。并能把發(fā)聲訓(xùn)練獲得的技巧運(yùn)用于唱歌教學(xué)之中。本學(xué)期主要要求學(xué)生在氣息的控制下,，力求做到聲音位置的統(tǒng)一,。學(xué)習(xí)用力度、速度的變化與手段表現(xiàn)歌曲的感情,，培養(yǎng)獨(dú)立唱歌時(shí)的初步表現(xiàn)能力,。

六年級(jí)學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)和感知能力,、探索和創(chuàng)造能力明顯增強(qiáng),，對(duì)問(wèn)題開(kāi)始有自己的想法，能和老師進(jìn)行一定深度的交流,，對(duì)音樂(lè)相關(guān)文化更加關(guān)注需要更多書(shū)本以外的知識(shí)補(bǔ)給,，對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)更加內(nèi)斂，身心發(fā)展達(dá)到一個(gè)新臺(tái)階,。

代表隊(duì)活動(dòng)

保證合唱隊(duì),、聲樂(lè)組、器樂(lè)組,、舞蹈隊(duì)正常開(kāi)展活動(dòng),。各活動(dòng)小組訂好名單制定出活動(dòng)計(jì)劃，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展訓(xùn)練,，為學(xué)校培養(yǎng)文藝骨干,。

學(xué)校舞蹈隊(duì)

能否挑選到好的隊(duì)員，這是很至關(guān)重要的,，這就要求老師在選拔時(shí)一定認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、慎重,。本期決定從四年級(jí)挑選一批有比較好的協(xié)調(diào)性,、靈活性、和一定的基本功底,，學(xué)生的接受能力要比較強(qiáng),，對(duì)新鮮事物能夠很快地就接受，能靈活運(yùn)用,，并且能加以變化的隊(duì)員,。要有比較好的樂(lè)感，那樣才能緊跟音樂(lè),，掌握好節(jié)奏以及動(dòng)作的變化,。

通過(guò)舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,，要讓隊(duì)員有一個(gè)嶄新的提高，能給人一種全新的感覺(jué),，學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練掌握了一些舞蹈的基本動(dòng)作,，各項(xiàng)身體素質(zhì)也相應(yīng)地得到了很大的提高，掌握一些專(zhuān)項(xiàng)的技術(shù)技能,，動(dòng)作組合與變化,，了解一些教師的創(chuàng)編方法與形式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)一些基本的動(dòng)作之后,，能把動(dòng)作靈活地運(yùn)用到成品舞中來(lái),，教師還讓學(xué)生訓(xùn)練一些自編動(dòng)作組合，把一些不同形式的動(dòng)作串聯(lián)起來(lái),，達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的效果,。根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)安排編排一兩支成品舞蹈。

本學(xué)期的合唱隊(duì)員主要以四五年級(jí)學(xué)生為主,。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好,、音色較美、形象好的優(yōu)勢(shì),?？梢哉f(shuō)是在聲樂(lè)發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生,。

第一階段：重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練,。這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法,、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲,、清晰的吐字、咬字及音高,、節(jié)奏訓(xùn)練等,。因?yàn)槁晿?lè)不同于其他學(xué)科，是一門(mén)抽象的,、綜合的藝術(shù),。教師邊范唱邊指導(dǎo),。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用嚴(yán)格要求和因材施教相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué),，使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ),，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中,。

第二階段：歌曲的演唱。為了滿(mǎn)足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉,、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì),。我將排練滿(mǎn)足不同需要的各種題材的演出活動(dòng),。如：獨(dú)唱、重唱,、對(duì)唱,、小合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,，通過(guò)排練好一首歌曲,，不僅有利于學(xué)生聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感的培養(yǎng),，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì),。

本學(xué)期準(zhǔn)備訓(xùn)練歌曲《同一首歌》《茉莉花》《童年》等

本學(xué)期有很多的活動(dòng)我根據(jù)活動(dòng)的要求,將管樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行:首先,讓學(xué)生自己的聲部演奏熟練,讓小班的教師加以指導(dǎo).其次,要在熟練的基礎(chǔ)上將樂(lè)曲的情感處理盡量通過(guò)自己的演奏表現(xiàn)出來(lái).最后,要能夠與管樂(lè)隊(duì)其他聲部的樂(lè)器配合默契,聲部之間要能夠和諧統(tǒng)一.所以,教師在訓(xùn)練過(guò)程中一定要循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,不能夠操之過(guò)急.只有合理的安排好訓(xùn)練的時(shí)間和好的教學(xué)方法,才能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練要求.為了督促學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,與大隊(duì)部及班主任做好溝通與獎(jiǎng)懲制度,。隨時(shí)掌握學(xué)生在樂(lè)器小班的學(xué)習(xí)進(jìn)度.然后,在他們同時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器的同學(xué)之間進(jìn)行比較和評(píng)價(jià).使他們隨時(shí)處在一個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí)的狀態(tài)下,只有這樣才能不斷的激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,保持住他們學(xué)習(xí)樂(lè)器的興趣.

1,、校合唱隊(duì)四、五年級(jí)學(xué)生,。輔導(dǎo)老師：鄭琳子龔奕

訓(xùn)練時(shí)間每周二,、上午8.00一9.00一小時(shí)

2,、校鼓號(hào)隊(duì)各年級(jí)學(xué)生,。輔導(dǎo)老師方向云雷蒙

訓(xùn)練時(shí)間每周三上午上午8.00一9.00一小時(shí)

3校舞蹈隊(duì)高低年級(jí)學(xué)生,。輔導(dǎo)老師：姚金彤

訓(xùn)練時(shí)間:每周一、三下午代管課一小時(shí),。

九月份：

1,、參加區(qū)組織的中小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)。

2,、學(xué)習(xí)學(xué)校教科研工作計(jì)劃制定本教研組工作計(jì)劃,。

3、低段音樂(lè)教材分析（主講鄭琳子二,、四冊(cè)教材）

十月份：

1,、參加市中小學(xué)音樂(lè)起始年級(jí)集體備課活動(dòng)。

2,、聽(tīng)各冊(cè)音樂(lè)教材專(zhuān)題講座并作好筆記,。

3、組內(nèi)說(shuō)教材活動(dòng){主講雷萌十,、十二冊(cè)教材}

4,、課題組學(xué)習(xí)與教學(xué)研討活動(dòng)（二）,。

十一月份：

1、姚金彤《小雨沙沙》研究課及組內(nèi)研討,。

2,、課題組理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研討活動(dòng)。

3,、準(zhǔn)備學(xué)校的歌唱比賽的訓(xùn)練與輔導(dǎo)

4,、中段音樂(lè)教材分析（主講方向云六八冊(cè)教材）

十二月份：

1、雷萌《同一首歌》研究課,。

具體計(jì)劃如下

閃閃紅星杯a城校園新星歌唱比賽活動(dòng)計(jì)劃（初稿）

一,、活動(dòng)基本情況

1、活動(dòng)主題:尋找校園童星,，豐富校園文化,，銘記革命歷史

2、活動(dòng)目的：歌唱是表達(dá)情感的極佳方式,，現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)革命歷史了解少,，聽(tīng)革命歌曲更少，他們中大多數(shù)都對(duì)革命歌曲一無(wú)所知,，更不了解歌中反映的故事,。希望通過(guò)歌唱比賽的形式吸引更多學(xué)生唱紅歌,，了解紅歌故事,。即豐富同學(xué)們的校園生活，又激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神,，繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義革命的光榮傳統(tǒng)。展示我校學(xué)生的風(fēng)采和素質(zhì)教育成果,，豐富校園文化生活,，在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)聲樂(lè)人才。

3,、活動(dòng)主辦：學(xué)校行政及音樂(lè)組全體教師

4,、活動(dòng)時(shí)間：

12月1日1月1日

5、活動(dòng)步驟：

一,、海選賽晉級(jí)賽總決賽

（一）海選：（09年12月）

1,、比賽規(guī)則：每位選手任選曲目一首革命歌曲（一分鐘清唱）進(jìn)行參賽，同時(shí)還有一分鐘的加分才藝表演時(shí)間,。

3,、海選晉級(jí)名額（60名）

4、注意事項(xiàng)：

（1）選手演唱比賽過(guò)程中,，評(píng)委根據(jù)各個(gè)選手的演唱水平可以在任意時(shí)候舉牌示意,，這時(shí)候參賽選手有一分鐘時(shí)間的才藝加分時(shí)間(沒(méi)有準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)則可不要),，才藝表演完，由評(píng)委舉牌決定選手是否直接通過(guò),，其他選手待定,。

（2）海選具體賽程

海選第一站

地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

時(shí)間暫定：12月1日下午代管課時(shí)間

海選對(duì)象：一二年級(jí)學(xué)生

晉級(jí)人數(shù)：20名

海選第二站

地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

時(shí)間暫定：12月2日下午代管課時(shí)間

海選對(duì)象：三四年級(jí)學(xué)生

晉級(jí)人數(shù)：20名

海選第三站

地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

時(shí)間暫定：12月3日下午代管課時(shí)間

海選對(duì)象：五六年級(jí)學(xué)生

晉級(jí)人數(shù)：20名

（二）晉級(jí)賽：（比賽時(shí)間暫定：12月18日）

比賽規(guī)則：抽簽,分為6組，每組十名選手,。合唱一首必選歌曲,，每人一句。（分?jǐn)?shù)最低的2名選手將被淘汰）

剩下8名選手挑選一首自己的主打歌（最常唱的拿手歌曲片段）歌曲聯(lián)唱的方式參加比賽

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)奏：30%,；音色,、音準(zhǔn)：30%；歌唱技巧,、感情處理：20%,；儀態(tài)、服裝,、臺(tái)風(fēng),、表現(xiàn)欲：20%（評(píng)委老師每組選出5位同學(xué)晉級(jí)）

（三）總決賽：冠軍爭(zhēng)奪賽（6強(qiáng)），比賽時(shí)間：12月31日

比賽規(guī)則：

第一輪：抽簽分成五組,，每組6位選手以歌曲聯(lián)唱的方式演唱指定必唱歌曲,。由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分選出3位選手晉級(jí)。

第二輪：最后晉級(jí)的選手演唱自己的拿手歌曲可帶舞蹈及伴舞,，可請(qǐng)同學(xué)一同演出）,，大眾評(píng)審?fù)镀泵拷M選出一位選手成為校園新星6強(qiáng)。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng),、獎(jiǎng)品設(shè)置：

2、校園新星將為其錄制歌曲,，課間廣播時(shí)間循環(huán)播放,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇五

新的學(xué)期開(kāi)始了，音樂(lè)教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng),、為了更好地搞好音樂(lè)教研工作,，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教研工作計(jì)劃如下：

音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性、本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1,、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課,、

2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,、

5,、抓好軍樂(lè)班、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)的排練工作,、迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

1,、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”,，迎接各項(xiàng)檢查、

2,、領(lǐng)會(huì)新課程精神,，積極參加新課程改革、

3,、經(jīng)常切磋交流,，提高整體教學(xué)水平、

4,、加強(qiáng)教科研,，做好各項(xiàng)課題研究工作、

5,、開(kāi)展學(xué)校音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng),，豐富第二課堂、

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音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇六

全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣為前提的基礎(chǔ)教育,，以聽(tīng)覺(jué)為先導(dǎo)，動(dòng)覺(jué)為切入的音樂(lè)基本訓(xùn)練,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

音樂(lè)課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真鉆研,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂(lè)專(zhuān)業(yè)高考特點(diǎn)，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、任務(wù)及目標(biāo)。

音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1,、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng),，寓教于樂(lè),，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,，讓他們熱衷于音樂(lè),。

4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生,，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員等,，開(kāi)發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。

5、抓好軍樂(lè)班,、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)的排練工作。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),。

三,、措施與要求。

1、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”,，迎接各項(xiàng)檢查,。

加強(qiáng)落實(shí)對(duì)“兩個(gè)常規(guī)”的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀(guān)念,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，嚴(yán)格按照“各項(xiàng)督導(dǎo)課堂教學(xué)等級(jí)”的要求并根據(jù)音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施。更新課堂教學(xué)觀(guān)念,，充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn),。

2、領(lǐng)會(huì)新課程精神,，積極參加新課程改革,。

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神，認(rèn)真開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，推廣課實(shí)驗(yàn)成果。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)推進(jìn)新課程改革。

3,、經(jīng)常切磋交流,，提高整體教學(xué)水平。

營(yíng)造和諧進(jìn)取的工作氛圍,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。跟據(jù)學(xué)校要求,，本學(xué)期每人上一節(jié)公開(kāi)課,，課后認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。年輕教師要多聽(tīng)課,，向老教師虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,，使音樂(lè)科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺(tái)階,。

4加強(qiáng)教科研，做好各項(xiàng)課題研究工作,。

科研興校，科研為教學(xué)服務(wù),，在研究狀態(tài)下工作,，在教研中思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，將感性上升為理性,。

5開(kāi)展學(xué)校音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng),，豐富第二課堂。

學(xué)校音樂(lè)教育不僅要面向全體學(xué)生,，同時(shí)要處理好普及與提高,，共性與個(gè)性，長(zhǎng)期與短期的關(guān)系,。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)軍樂(lè)隊(duì),、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌,。

音樂(lè)組全體老師要精心組織,，悉心指導(dǎo)，熱心參與,，配合學(xué)校的相關(guān)部門(mén)和科組,，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會(huì)影響力,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇七

在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,，在教育局教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以提高課堂教學(xué)效率追求“本真”為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設(shè),。以課程改革為中心,，積極推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，在新課程新教材背景下,，以校本研修為主，有效的開(kāi)展課堂教學(xué),，注重教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性,，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性,。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流,，在新的教改形勢(shì)下,，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)。

以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),，把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化,、有層次,、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,，最大限度地發(fā)揮音樂(lè)課程的發(fā)展功能,讓每一個(gè)學(xué)生得到成功,。增強(qiáng)音樂(lè)教師的學(xué)術(shù)意識(shí)、研究的習(xí)慣,，善于總結(jié)和反思,，不斷積淀文化底蘊(yùn)，在厚積中求薄發(fā),，在積累中求創(chuàng)新,，突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)，建立精品戰(zhàn)略,，強(qiáng)化一流意識(shí),，從而使我校音樂(lè)教研工作有新的突破。

1.加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí),，提高教研,、教學(xué)實(shí)效。

組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān),、學(xué)生觀(guān)。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，改革舊的教育觀(guān)念，確立課改的理念和策略,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，鉆研教材教法。

2.規(guī)范備課要求,，提高備課質(zhì)量,。

加強(qiáng)集體備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,，交流教學(xué)方法教學(xué)心得,，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,，針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策,，群策群力,，通力合作,，共同進(jìn)步,。

3.樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)教研組凝聚,。

本教研組教師比較少,，學(xué)科比較散，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神,，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作,。為促使年青教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，早日挑起大梁,，教研組要加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng),。為年青教師搭建施展才華的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高,。使年青教師由稚嫩走向成熟,，穩(wěn)健的成長(zhǎng)為校、區(qū)的骨干,。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。

4.以各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為契機(jī),，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),，加大學(xué)生實(shí)踐的力度，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng),、感悟藝術(shù)的美,。

6.以學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校文化建設(shè),。

7.認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在新學(xué)期音樂(lè)組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步,。

1,、根據(jù)局教研室計(jì)劃參加音樂(lè)教師專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、王穎飛老師開(kāi)展學(xué)校觀(guān)摩課活動(dòng),。

3、夏芳老師做好學(xué)生音樂(lè)歌唱比賽報(bào)名參賽工作,。

組織老師參加區(qū)年會(huì)論文評(píng)比活動(dòng),。

做好音樂(lè)復(fù)習(xí)和音樂(lè)成績(jī)考核工作。

20xx年一月份：

1,、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,。

2,、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行整理交流。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇八

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際,，以“構(gòu)建快樂(lè)高效的音樂(lè)課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實(shí),、創(chuàng)新,、合作、探究”的教育理念,，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，把更新教育觀(guān)念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去，結(jié)合新的教育思想,，提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性,、科學(xué)性、開(kāi)放性,、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路,。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,，對(duì)提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀(guān)念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果,。

本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

(1)關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

(2)以課堂教學(xué)為中心，學(xué)生為主體,，提高課堂教學(xué)效率,。

(3)構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法,，情感,、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽(tīng),、說(shuō),、唱、玩,、想,、演、做,、畫(huà)的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn),、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

(4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀(guān)教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),。

3、在校內(nèi)進(jìn)行才藝大賽的選拔工作,。

4,、加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專(zhuān)職教師每人每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇課改論文或案例,，參加各級(jí)音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)比,，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平,。

5、團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣,。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，作到聽(tīng),、評(píng),、導(dǎo)、學(xué),，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。同時(shí)中青教師互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

6、抓好師資培訓(xùn),，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。支持音樂(lè)教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類(lèi)音樂(lè)比賽,。采取相應(yīng)措施促使音樂(lè)專(zhuān)職教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高，優(yōu)秀專(zhuān)職教師教學(xué)水平達(dá)到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),，新教師教學(xué)水平達(dá)到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn),。

3、組內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。

1,、組織教師認(rèn)真研讀《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)進(jìn)行課改理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。

2,、組織好校園才藝大賽的報(bào)名工作。

1,、撰寫(xiě)音樂(lè)教學(xué)論文或案例,。

2、配合大隊(duì)部籌備慶“元旦”活動(dòng),。

1,、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。

2,、結(jié)合“元旦”活動(dòng),，進(jìn)行文藝展示。

做好學(xué)期結(jié)束工作,，撰寫(xiě)各類(lèi)總結(jié),，收集整理資料,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇九

以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ),，圍繞“真實(shí),、有效”的教研主題，以研促教,，立足課堂,，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng),。

3,、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高,。

1,、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn),、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo),，正確把握三維目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性,。此外,，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

2,、備課：做到“三備”,，即備三維目標(biāo),，備教材，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識(shí),，注重資源共同分享，做到備課要“深”,。(教案每學(xué)期檢查2次)

3 ,、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí),、求真,、求活、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話(huà)應(yīng)講普通話(huà),，老師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,。課后寫(xiě)好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思,。

4,、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”，要規(guī)范,、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)

5,、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作,。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展,。雙周二上午第三節(jié)為語(yǔ)文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,，大家共同收益,，共同提高。內(nèi)容包括：

(1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,，建立民主平等的師生關(guān)系,，營(yíng)造積極、向上,、和諧,、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,，給學(xué)生以人文的關(guān)懷,，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。 (2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用,、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染,。

(3)積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題,，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累,、感悟。

(4)突出學(xué)生主體地位,，將教學(xué)過(guò)程看成是老師,、學(xué)生、文本間平等對(duì)話(huà)的過(guò)程,。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān),，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率,。

(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式,，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐),。

2,、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思,，及時(shí)評(píng)注,，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流,。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節(jié),，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié),。新教師和青年教師要多聽(tīng)課,。

3、公開(kāi)課：鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課,。每位教師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)課,。做到專(zhuān)家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課、說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔,。

4,、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì),，以點(diǎn)帶面,，資源共享,，共同提高,。

5、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng),，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。

6,、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

1,、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),，在參與中運(yùn)用,、在參與中體驗(yàn)。 一年級(jí)配套課外閱讀,，激發(fā)閱讀的興趣,。 二年級(jí)童話(huà)創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力,。 三年級(jí)體驗(yàn)閱讀,，掌握初步的閱讀方法,。 四年級(jí)編報(bào),，掌握組織材料,，編排版面的方法,，培養(yǎng)綜合能力,。 五六年級(jí)閱讀感悟,，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書(shū)筆記,。

2,、常規(guī)性活動(dòng)：全校閱讀考級(jí)活動(dòng)、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語(yǔ)文自行的競(jìng)賽活動(dòng),。

3、做好學(xué)科整合,。如：語(yǔ)文與信息科技的整合,，利用信息課查找資料及寫(xiě)話(huà)練筆,。語(yǔ)文與德育整合，結(jié)合活動(dòng)寫(xiě)小練筆等等,。

4,、繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。

第一周 組織組內(nèi)老師參加“新課標(biāo)”網(wǎng)絡(luò)研討,，寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)

第二周 學(xué)習(xí)教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 、進(jìn)度表

第三周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第四周 推廣普通話(huà)周活動(dòng) ：教師美文誦讀

第六周 組織組內(nèi)教師參加網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)研討 (議題：我是怎樣落實(shí)每天練字10分鐘的?這樣做的效果如何,，有哪些改進(jìn)意見(jiàn),。)

第七周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第八周 擬訂書(shū)香教研組,、書(shū)香教師評(píng)比方案 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第九周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十一周 校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十二周 期中教學(xué)工作大檢查 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第十三周 “書(shū)香校園”項(xiàng)目組活動(dòng) 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十五,、十六周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十七周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第十八周 構(gòu)建理想課堂項(xiàng)目組活動(dòng) 校本教研系列活動(dòng)——“我的讀書(shū)故事”論壇

第十九周 書(shū)香教師評(píng)比 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第二十周 期末教學(xué)工作大檢查

第二十一周 書(shū)香教研組評(píng)比

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十

音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“以音樂(lè)審美為核心,，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力”的基本理念，通過(guò)幾學(xué)年的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),，我校學(xué)生的音樂(lè)審美能力有所提高，唱歌,，視唱、練耳,，音樂(lè)欣賞,，綜合訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容都得到了相應(yīng)的發(fā)展，但大,、小班學(xué)生的音樂(lè)欣賞,，視唱、器樂(lè)等能力,，特別是視唱能力差異較大,，大班要有意識(shí)加強(qiáng)這方面的教學(xué)，器樂(lè)進(jìn)課堂是音樂(lè)教學(xué)的重要內(nèi)容,，也是我校音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的一大特色,，經(jīng)過(guò)幾年的器樂(lè)教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的演奏技巧,，表現(xiàn)音樂(lè)的能力都有所提高,，現(xiàn)階段小班的豎笛教學(xué)要加強(qiáng)與音樂(lè)其它相關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系，切實(shí)起到音樂(lè)學(xué)具的作用,。

以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)理念為指導(dǎo)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教師角色,，改變教師角色，改變教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制使課教學(xué)更符合現(xiàn)代課改的精神,。

1、在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中,，使學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和人文素質(zhì)得到整合發(fā)展,。

2,、強(qiáng)調(diào)突出音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)與情感藝術(shù)特點(diǎn)，突出學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受與心情感體驗(yàn),，做到音樂(lè)知識(shí)教學(xué)，技能與審美教育融為一體,。

3、突出民族民間音樂(lè)的地位與作用在注重弘揚(yáng)中華民族音樂(lè)文化的前提下,，從一定程度上顯現(xiàn)我國(guó)地方音樂(lè)特色,。

4、適當(dāng)吸收當(dāng)代世界先進(jìn)音樂(lè)教學(xué)思想與教學(xué)方法,，重點(diǎn)吸收我國(guó)音樂(lè)教改的經(jīng)驗(yàn)在教法上體現(xiàn)出先進(jìn)性，地方性和時(shí)代特性,。

5,、用吹樂(lè)、優(yōu)美的歌聲來(lái)表現(xiàn)課本中的歌曲培養(yǎng)學(xué)生的歌唱表演能力,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)得到提升和科學(xué)發(fā)展,。

6,、通過(guò)音樂(lè)欣賞教學(xué)，使學(xué)生熟悉了解中外名曲和名家,，提高學(xué)生的'音樂(lè)審美理解能力,。

1,、轉(zhuǎn)變教師和形象,，培養(yǎng)新型的師生關(guān)系使學(xué)生喜歡音樂(lè)，喜歡上音樂(lè)課,。

2,、發(fā)揮豎笛的學(xué)具作用,，合學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)真正得到提高,。

3,、通過(guò)一系列的音樂(lè)活動(dòng),，如：游戲,、競(jìng)賽動(dòng)手動(dòng)腦,，聽(tīng)聽(tīng)想想,，吹吹豎笛等培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。

4,、積極發(fā)揮師生共同資源,，使音樂(lè)課堂真正充滿(mǎn)生動(dòng)和活力，并在師生共同協(xié)作下,，完成教學(xué)任務(wù),。

5、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢(shì)以及現(xiàn)代的教學(xué)年段為音樂(lè)教學(xué)服務(wù),。

6,、加強(qiáng)各年級(jí)之間的縱向聯(lián)系，力求科學(xué)系統(tǒng),。

周次執(zhí)教者內(nèi)容,。

1—2周——《來(lái)唱歌》。

3—4周——《秋天多么美好》,。

5—6周——《古詩(shī)新唱》。

7—8周——《采金秋》,。

9—10周——《早操歌》。

11—12周——《春曉》,。

13—14周——《友誼地久天長(zhǎng)》。

15—16周——《小足球》,。

17—18周——《生日之歌》,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十一

在20xx年第一學(xué)期，音樂(lè)教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求,，制訂以下教研計(jì)劃：

以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以藝教處計(jì)劃為指引,，各部門(mén)常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則,，緊緊圍繞音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,，進(jìn)一步提高我校音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量,，提高全體學(xué)生的整體音樂(lè)素。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作,，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作,。

(一)課堂教學(xué)。

繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,，把握教材的教學(xué)要求,，探究教法、學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂音樂(lè)課，上好各級(jí)各類(lèi)的公開(kāi)課和請(qǐng)客課,隨堂聽(tīng)課達(dá)到良好以上,。

(二)教育科研,。

加強(qiáng)教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平,。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書(shū)院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》,，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì)。積極展開(kāi)眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》,，注重過(guò)程性課題資料的積累,。積極反思與實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

(三)課外輔導(dǎo)。

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校的一大特色,，本學(xué)期音樂(lè)組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二、四、五早晨陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間,，共40分鐘,，四月份以后改為每天早晨的陽(yáng)光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間,，扎實(shí)訓(xùn)練,，精心輔導(dǎo)，爭(zhēng)獲丹陽(yáng)市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，圓滿(mǎn)完成文娛匯演比賽任務(wù),。

附：文娛匯演教師分工及安排。

一,、匯演時(shí)間：20xx,、5月。

二,、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng),，總分第一。

三,、四大節(jié)目教師分工：

民樂(lè)合奏：xx,、xx、xx,、xx,、xx。

舞蹈：xx,。

合唱：xx,、xx。

曲藝：xx,、xx,。

1、三月份：初步形成節(jié)目的框架,。

2,、四月份：修改、精排,，設(shè)計(jì)制作演出服裝,。

3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力,，彩排與正式比賽,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十二

全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路，全面深化新課程,、新課標(biāo)的研究,，抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià),，努力提高教師教學(xué)水平,。努力組織好株洲市中小學(xué)演唱演奏比賽，進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施,。開(kāi)創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面,。

本教研組以《音樂(lè)新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo)，加大力度推進(jìn)改革音樂(lè)教學(xué)改革,。

1,、加強(qiáng)集體與個(gè)人備課，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)有效性為宗旨,，通過(guò)行政聽(tīng)課,，片區(qū)音樂(lè)教研展示課，骨干教師示范課等多途徑,，切實(shí)完成各階段老師的教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),。加強(qiáng)過(guò)程管理，促使每位老師都能在已有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，優(yōu)化組合課堂教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)手段。

2,、全面實(shí)施“音樂(lè)多元綜合評(píng)價(jià)”策略,。各年級(jí)負(fù)責(zé)老師根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定不同的評(píng)價(jià)方案，更好地體現(xiàn)每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，真實(shí)反映出學(xué)生的音樂(lè)基本素養(yǎng),。

3、繼續(xù)做好外聘音樂(lè)班的教學(xué)管理工作,。為了讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，引進(jìn)校外資源——嘉藝管樂(lè)學(xué)校，開(kāi)辦了“長(zhǎng)笛班”“單簧管與薩克斯班”“小提琴”“銅管樂(lè)班”共有20多人參加了培訓(xùn),，效果初步顯現(xiàn),，本學(xué)期將繼續(xù)辦好并在此基礎(chǔ)上發(fā)展壯大，為未來(lái)組建xx管樂(lè)團(tuán)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，任重道遠(yuǎn),，貴在堅(jiān)持,。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)的作用，組織本組教師積極參與市,、區(qū)各類(lèi)教研活動(dòng),，集體備課、互相聽(tīng)課、交流教案,，結(jié)合教師實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),，不斷提高自身教育教學(xué)水平,。

1、組織新進(jìn)教師劉昕積極主動(dòng)參加學(xué)校教學(xué)研討課,。

2,、加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每人寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,，集體討論交流修改,，參加市區(qū)音樂(lè)教學(xué)論文比賽。

(1)認(rèn)真組織校級(jí)藝術(shù)訓(xùn)練工作,，擬開(kāi)設(shè)“小歌手”,、“電鋼琴”、“葫蘆絲”“模特班”等藝術(shù)訓(xùn)練班,。

(2)組織兩次向陽(yáng)片音樂(lè)教研展示活動(dòng),。

(3)認(rèn)真組織中小學(xué)演唱演奏比賽活動(dòng)。

(4)配合學(xué)校完成迎新年元旦晚會(huì),。

(5)繼續(xù)加強(qiáng)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在市級(jí)比賽中拿金獎(jiǎng)。

1,、制定教研組計(jì)劃與個(gè)人音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃,。

2、xx小學(xué)集體備課錄像,。

3,、參與9月13日的中小學(xué)演唱演奏比賽。

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2,、組織新教師參加學(xué)校教學(xué)研討課,。

2、上交音樂(lè)論文并集中交流修改論文,。(全體音樂(lè)老師),。

1、舉辦迎新年元旦文藝晚會(huì)(全體音樂(lè)老師負(fù)責(zé)),。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十三

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，是提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才,，實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的一項(xiàng)具有重要意義的戰(zhàn)略決策,，國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,，為構(gòu)建二十一世紀(jì)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育體系指明了方向。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，我們必須以嶄新的姿態(tài)和全新的理念投身于教育改革的大潮之中,，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階。為此,，根據(jù)實(shí)際情況制訂新學(xué)年度學(xué)校高中部教學(xué)工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“七一”講話(huà)為指針,，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，全面貫徹黨的教育方針,、全面提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校工作以德育為首位，以教學(xué)為中心,，倡導(dǎo)科研興校,，落實(shí)市教委“教學(xué)常規(guī)五十條”，不斷提高教師素質(zhì),，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展。

二,、基本情況,。

業(yè)刊物上發(fā)表文章?？蒲信d教之風(fēng)正在形成,。

然而，教學(xué)工作也還存在一些薄弱環(huán)節(jié),，個(gè)別教師業(yè)務(wù)上不思進(jìn)取,，教學(xué)方法單一陳舊，教學(xué)質(zhì)量有待提高,，有的備課組工作乏力,，沒(méi)有教研教改成果，教育科研氛圍還不濃,。有的教師工作方法簡(jiǎn)單,，不善于做細(xì)致的思想工作。另外,，個(gè)別教學(xué)用品有待添置或更新,。勞動(dòng)技術(shù)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三,、任務(wù)和要求,。

1,、狠抓教育思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，這是實(shí)施素質(zhì)教育,，提高質(zhì)量的前提,。要通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，使教職員工認(rèn)識(shí)到,，基礎(chǔ)教育應(yīng)以提高全體公民的素質(zhì)為目標(biāo),，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)和造就一代高素質(zhì)的有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)人才,。

2,、大力提倡科研興教，積極組織教研教改實(shí)驗(yàn),，高中部要建立適合本校實(shí)際情況的教育科研課題,，本年度重點(diǎn)研究課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新教育和“研究性學(xué)習(xí)”探索和研究要取得階段性成果,。各教研組力爭(zhēng)讓每位教師自己的研究項(xiàng)目,，要在高中部范圍內(nèi)營(yíng)造較濃厚的教研教改氛圍，要培養(yǎng)一批研究型骨干教師和學(xué)科帶頭人,，并通過(guò)他們的示范作用,，帶動(dòng)全體教師熱心參與教研教改活動(dòng)，要求在本學(xué)年度有市級(jí)以上的教育科研成果和研究論文,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，適當(dāng)利用課余時(shí)間開(kāi)展音、體,、美和科技等特長(zhǎng)訓(xùn)練或興趣小組活動(dòng),，根據(jù)課程內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行社會(huì)考察和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

善教研組工作評(píng)估指標(biāo)體系。通過(guò)科學(xué)考核評(píng)價(jià),，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，促進(jìn)各教研組整體水平不斷提高。

5,、健全教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)常規(guī),，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)基本功的達(dá)標(biāo)要求,，繼續(xù)執(zhí)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度,，每年對(duì)新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收,，要求100%的任課教師，能上好校內(nèi)公開(kāi)課,，90%的任課教師能達(dá)到或超過(guò)市級(jí)教研課的水平,。本年度將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用和新教材新大綱的培訓(xùn)。

6,、積極參與全市的中學(xué)生科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)和中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，制定好科技節(jié)和藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案,，要以講座,、出刊、游戲,、競(jìng)賽等形式動(dòng)員學(xué)生廣泛參與,。要加強(qiáng)音、體,、美和特長(zhǎng)競(jìng)技,。使少數(shù)學(xué)生確有特長(zhǎng)，由此帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)有益活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)技水平,。本年度內(nèi)要求學(xué)生在“兩節(jié)一會(huì)”上力爭(zhēng)多拿獎(jiǎng)牌，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),。

7,、開(kāi)好研究性學(xué)習(xí)課，規(guī)范活動(dòng)課,，落實(shí)課時(shí)、師資,、教材,、設(shè)施，建立考核制度和標(biāo)準(zhǔn),，定期檢查考核,，勞技課要達(dá)到省教育廳規(guī)定的勞技教學(xué)條件要求。

8,、繼續(xù)做好學(xué)籍管理和招生工作,，組織好各級(jí)各類(lèi)考務(wù)工作，要做到制度化,、規(guī)范化,、紀(jì)律嚴(yán)明，準(zhǔn)確無(wú)誤,、努力完成學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)組考任務(wù),。

四,、主要措施。

1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、教育法規(guī)，現(xiàn)代教育思想和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn),，向教師發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)材料,，每期組織兩次的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，或請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué),?；蚪M織教師到重點(diǎn)中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習(xí)，新形勢(shì)下讓每位教師都跟上教研教改的步伐,。

依據(jù),，教學(xué)工作講評(píng)和教研組的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)繼續(xù)進(jìn)行。

3,、本年度繼續(xù)對(duì)教師的教研教改情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，對(duì)卓有成效者頒發(fā)“教學(xué)科研獎(jiǎng)”，并在全校張榜公布,。

4,、高中部將組織一次優(yōu)秀教案評(píng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展一次新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),，每個(gè)教研組推進(jìn)一堂高質(zhì)量的“網(wǎng)絡(luò),、多媒體教學(xué)”研究課。

5,、行政干部分工負(fù)責(zé)到各個(gè)年級(jí)組和教研組,，深入了解教師情況，教學(xué)工作情況及學(xué)生情況,，堅(jiān)持授課,、聽(tīng)課和評(píng)課。

6,、教師每期至少寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文,，并力爭(zhēng)在省級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表,。倡議每位教師訂閱本專(zhuān)業(yè)的報(bào)刊雜志,，學(xué)校要不定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料，為教師提供最新信息,。

8,、每期由學(xué)生對(duì)教師工作評(píng)議兩次，對(duì)個(gè)別班級(jí),、學(xué)科或教師可進(jìn)行多次評(píng)議,。教務(wù)處對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行整理,，并通報(bào)給個(gè)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

9,、教務(wù)處要特別重視對(duì)音樂(lè),、美術(shù)、體育課的檢查和評(píng)估,，對(duì)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)要每期進(jìn)行小結(jié),，特長(zhǎng)生要有特色，要有組織,、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué),、訓(xùn)練，保障學(xué)生全面發(fā)展,。

10,、堅(jiān)持做好課間操和眼保健操，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地,、設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，讓校園充滿(mǎn)青春的活力，要舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì),，要組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán),、運(yùn)動(dòng)隊(duì)，積極開(kāi)展訓(xùn)練,，備戰(zhàn)我市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì),。

11、對(duì)學(xué)科競(jìng)賽及在“兩節(jié)一會(huì)”上成績(jī)突出的學(xué)生和輔導(dǎo)老師將予以通報(bào)表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì),。

12,、為確保教學(xué)一線(xiàn)工作順利進(jìn)行，學(xué)校將對(duì)圖書(shū)室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室,，進(jìn)行檢查和評(píng)估,，并根據(jù)實(shí)際情況添置和更新教學(xué)用品或設(shè)備,。本年度將努力開(kāi)設(shè)好理,、化、生三科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，力爭(zhēng)按《大綱》要求全部達(dá)標(biāo),。要讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查和勞技考核能夠順利通過(guò)。圖書(shū)室和閱覽室要力爭(zhēng)向廣大教師和學(xué)生開(kāi)放,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)資源的優(yōu)勢(shì),，豐富師生的文化生活,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十四

忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。在這個(gè)學(xué)期里,，我們音樂(lè)教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

一,、參加培訓(xùn),，吸收積淀。

加強(qiáng)自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極進(jìn)取，不斷努力,，通過(guò)參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來(lái)提高自己的理論水平,，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程中的音樂(lè)活動(dòng)》等有關(guān)內(nèi)容,，利用每次教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材和優(yōu)秀案例,。用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,，計(jì)劃本學(xué)期每位老師普遍聽(tīng)課20節(jié)以上，并拓寬聽(tīng)課范圍,，以便從各門(mén)學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,，促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

將繼續(xù)加強(qiáng)和提高老師的專(zhuān)業(yè)化水平,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂(lè),、鍵盤(pán)等專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。

二,、抓好每項(xiàng)常規(guī)工作,，促進(jìn)質(zhì)量提高。

牥湊漲教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排,，本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專(zhuān)題研究上，突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),，建立我校音樂(lè)教學(xué)風(fēng)格,。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展工作，認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,，以此為契機(jī),，組織老師開(kāi)展說(shuō)課議課聽(tīng)課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。

三、開(kāi)展興趣活動(dòng)小組,，培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍,。

牐牽展豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)，不僅是促進(jìn)搞好音樂(lè)教育工作的重要途徑,，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才的好方法,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位，營(yíng)造濃郁的音樂(lè)氛圍,，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,，展示自我的舞臺(tái);鞏固音樂(lè)教育成果，促進(jìn)音樂(lè)教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度，將繼續(xù)定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓(xùn)練活動(dòng),。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長(zhǎng),，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺(tái),。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,，讓快樂(lè)的歌聲唱響實(shí)小的校園。

我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在教師們的不懈努力下,，實(shí)小的音樂(lè)之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗!

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期,，音樂(lè)組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，把音樂(lè)教育作為實(shí)施藝術(shù)教育的一個(gè)重要途徑,。培養(yǎng)學(xué)生正確健康的審美觀(guān),、人生觀(guān)。加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力提高教師素質(zhì),。全組教師無(wú)論在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)中,，要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成凝聚力，努力做好各項(xiàng)工作,。

1,、加強(qiáng)科研理論的學(xué)習(xí)，以理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,，以科研促進(jìn)教學(xué),。多看、多學(xué),、多寫(xiě),、多交流，提高科研水平,。多讀一些理論書(shū)籍,，能聯(lián)系教學(xué)實(shí)績(jī)不斷進(jìn)行反思積累。即使充電,，提高業(yè)務(wù)水平,，并橫向進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，廣泛了解設(shè)計(jì)音樂(lè)領(lǐng)域及其有關(guān)的知識(shí),。

2,、每月一次備課檢查，每位老師做到課前有修改,，課后又小結(jié),。

3、每位老師在平時(shí)課堂教學(xué)中,，要大膽嘗試新的教學(xué)方法,，結(jié)合各自的教學(xué)特色各風(fēng)格，進(jìn)行教學(xué)研究,，力求能突破陳規(guī)積極創(chuàng)新,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、老師之間互相聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí)、探討,，多聽(tīng)其它科目的課,，從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法，領(lǐng)悟新的教學(xué)里連,，開(kāi)闊教學(xué)思維,。

5、積極教研,，人人參與,，分享自己的教學(xué)嘗試以及對(duì)一些問(wèn)題的見(jiàn)解，在教學(xué)中萃在德一些困惑,，共同探討,，解決問(wèn)題，共同提高。本期科研課題是通過(guò)白器樂(lè)教學(xué)提高學(xué)生音樂(lè)審美能力,，低段研究打擊樂(lè)器與歌唱教學(xué)相結(jié)合,；中段研究器樂(lè)與新歌教學(xué)相結(jié)合；高段時(shí)器樂(lè)與欣賞教學(xué)相結(jié)合,。

本學(xué)期,，我們將組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),、管樂(lè)隊(duì)參加成都市中小學(xué)藝術(shù)節(jié),，三月底將參加青羊區(qū)的選拔。同時(shí)積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),，做到有目的,、有計(jì)劃、有內(nèi)容開(kāi)展工作,。

比賽訓(xùn)練安排：

舞蹈隊(duì)：姚金彤,、雷萌。

合唱隊(duì)：鄭琳子,、龔軼,。

管樂(lè)隊(duì)：方向云、雷萌,。

二月：

1,、按新課標(biāo)制定教學(xué)計(jì)劃

2、各活動(dòng)對(duì)開(kāi)始策劃,、訓(xùn)練參賽節(jié)目

三月：

1,、器樂(lè)開(kāi)始全面進(jìn)課堂，通過(guò)器樂(lè)教學(xué)提高學(xué)生新歌學(xué)習(xí)能力的課題研究開(kāi)始進(jìn)行,。

2,、舞蹈、合唱,、器樂(lè)參加區(qū)比賽,。

四月：

1、積極籌備成都市中小學(xué)藝術(shù)節(jié),。

2,、龔軼準(zhǔn)備每周一課

3、器樂(lè)教學(xué)繼續(xù)深入開(kāi)展,。

五月：

1,、龔軼參加每周一課

2、課題研究第一階段結(jié)題,。

六月：

進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，考試及總結(jié)工作。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十六

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,，全面推進(jìn),、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量,。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路，全面深化新課程,、新課標(biāo)的研究,，恨抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià),，努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好藝術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施,。

本教研組以《音樂(lè)新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo)，加大力度推進(jìn)改革音樂(lè)教學(xué)改革,。做到及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課標(biāo)》，加強(qiáng)集體與個(gè)人備課,，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本,，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念，構(gòu)建“以聆聽(tīng)式審美教學(xué)為主體”的音樂(lè)教學(xué)模式,，優(yōu)化組合課堂教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)手段;不斷更新，努力創(chuàng)新,，為樹(shù)立本組新形象而努力工作,。

認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備和復(fù)備的工作,。積極開(kāi)展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)音樂(lè)組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂(lè)新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，致力于構(gòu)建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系,，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式，反思更新教育理念,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,。

3,、讀書(shū)活動(dòng)。

積極,、主動(dòng)完成音樂(lè)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍《音樂(lè)教師教學(xué)能力指導(dǎo)》,、《奧爾夫音樂(lè)教育思想與實(shí)踐》閱讀，以及教育類(lèi)書(shū)籍《教師閱讀地圖》,、《給教師的建議》共4本,。并做好相關(guān)的筆記。

4,、做好初三音樂(lè)畢業(yè)會(huì)考,，做好考前復(fù)習(xí)及迎考工作。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò),。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十七

在20xx年第一學(xué)期,，音樂(lè)教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)：

扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作,，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作。

二,、具體工作：

(一)課堂教學(xué),。

繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求,，探究教法,、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課,，上好每一堂音樂(lè)課,，上好各級(jí)各類(lèi)的公開(kāi)課和請(qǐng)客課,隨堂聽(tīng)課達(dá)到良好以上。

(二)教育科研,。

加強(qiáng)教科研工作,，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書(shū)院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》,，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì),。積極展開(kāi)眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》，注重過(guò)程性課題資料的積累,。積極反思與實(shí)踐,，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

(三)課外輔導(dǎo),。

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校的一大特色，本學(xué)期音樂(lè)組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二,、四,、五早晨陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間，共40分鐘,，四月份以后改為每天早晨的陽(yáng)光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目,，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間，扎實(shí)訓(xùn)練,，精心輔導(dǎo),，爭(zhēng)獲丹陽(yáng)市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，圓滿(mǎn)完成文娛匯演比賽任務(wù),。

附：文娛匯演教師分工及安排。

一,、匯演時(shí)間：20xx,、5月。

二,、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng),，總分第一。

三,、四大節(jié)目教師分工：

民樂(lè)合奏：、

舞蹈：

合唱：,、

曲藝：,、

四,、訓(xùn)練要求：

1,、三月份：初步形成節(jié)目的框架,。

2,、四月份：修改、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝,。

3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力,，彩排與正式比賽,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十八

依據(jù)xx中學(xué)打造首都的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合x(chóng)x分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學(xué)思路,，在教學(xué)工作上，打破中小學(xué)界限,，深入推進(jìn)帝景分校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理模式的整體構(gòu)建,，進(jìn)一步落實(shí)績(jī)效工資改革,、評(píng)價(jià)方案,，堅(jiān)持貫徹張校長(zhǎng)提出的學(xué)校第一、教師第一、學(xué)生第一的校本化工程,，引領(lǐng)教師堅(jiān)決走科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展之路，腳踏實(shí)地的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

音樂(lè)教研組根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,，通過(guò)系列性的交流、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，共同制定本教研組發(fā)展的目標(biāo)和整體規(guī)劃,，在有效教學(xué)研究的過(guò)程中進(jìn)一步提煉,、打造教研組的學(xué)科建設(shè)特色,，兩位教師應(yīng)不斷提高自己的師德水平和專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識(shí),，結(jié)合培訓(xùn),、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，繼續(xù)更新教學(xué)觀(guān)念,，規(guī)范和調(diào)整教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，不斷增強(qiáng)自主發(fā)展意識(shí)，提高整體的施教能力和水平,。

（二）加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè),，樹(shù)立品牌意識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

以九年四段中小學(xué)教學(xué)管理一體打造為依據(jù),，在整合中小四個(gè)學(xué)段教學(xué)常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化的管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序,，深入推進(jìn)校本培訓(xùn)，繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)《朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí),，并且做到培訓(xùn)有計(jì)劃,、有主講、有備課,、有檢測(cè),、有記錄、有評(píng)比,、有反饋,。教研組教研培訓(xùn)，結(jié)合本學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,、學(xué)科特色和本組教師的實(shí)際水平,，本著突出學(xué)科專(zhuān)業(yè)性，提升教研實(shí)效性的原則開(kāi)展好教研組內(nèi)的培訓(xùn),。加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè),，結(jié)合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學(xué)方面的改革工作，我們要做好科研課題的認(rèn)領(lǐng),、申報(bào)工作,，在課題的引領(lǐng)下進(jìn)行研究，不斷的在思考,、實(shí)踐,、反思、總結(jié)中提煉,，逐漸固化新的模式,，力爭(zhēng)在新的模式下科學(xué)、有效的做好教學(xué)工作,。每位課題組成員結(jié)合課題的研究方向及新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，上一節(jié)研討課。注重收集平時(shí)的點(diǎn)滴科研經(jīng)驗(yàn)和成效,，結(jié)合研究成果每月上交研究心得,，每學(xué)期上交教學(xué)案例一篇,。進(jìn)行積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),。

本學(xué)年開(kāi)展。

1,、繼續(xù)落實(shí)《朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》,。

2、做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)和申報(bào)工作,。

3,、全校范圍的校歌征集活動(dòng)。

4,、新年文藝節(jié)目的編排,。

1、制定并討論本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃,，按月周拉出具體計(jì)劃,；

2、校本課程的開(kāi)設(shè)—一年級(jí)兒童聲樂(lè)表演班,，第三周啟動(dòng)上課,。

1、讀書(shū)活動(dòng)上交讀書(shū)筆記或教學(xué)反思,，并進(jìn)行相應(yīng)交流,。

2、教學(xué)基本功研究課啟動(dòng),。

1,、讀書(shū)活動(dòng)上交讀書(shū)筆記或教學(xué)反思，并進(jìn)行相應(yīng)交流,。

2,、配合學(xué)校德育處新年活動(dòng)進(jìn)行節(jié)目的排練。

1,、配合,、協(xié)助學(xué)校德育處新年活動(dòng)的開(kāi)展。

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極做好期末備考工作。

期末考試動(dòng)員,、檢測(cè)。