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教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-21 20:54:02
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2024-04-21 20:54:02     小編:字海

報(bào)告需要根據(jù)受眾的需求和背景進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和排版。報(bào)告的語(yǔ)氣要客觀中立,,不偏袒任何一方,,以確保信息的準(zhǔn)確性和公正性,。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇一

述職報(bào)告為領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估工作,,掌握情況,制定措施提供了依據(jù),,生活中,,我們需要怎么寫述職報(bào)告內(nèi)容?以下是小編收集整理的教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告,,歡迎大家前來閱讀,。

本人從__畢業(yè)來到__小學(xué)工作,近年來先后函授進(jìn)修了小學(xué)教育專業(yè)大專,、本科學(xué)歷,。下面分三部分對(duì)本人自20__年4月任職小學(xué)一級(jí)教師以來的思想、工作情況作一總結(jié),。

一,、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

教師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè),,其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會(huì)上的其它職業(yè),。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻(xiàn)”不可,,而主要應(yīng)落實(shí)在平時(shí)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中,。我們經(jīng)常說的愛學(xué)生、愛學(xué)校就是忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn),。

多年來,,我努力用心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚,用真情去贏得每位學(xué)生的信任,。在執(zhí)教低年級(jí)體育,、中年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)體育自然、高年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)信息技術(shù)美術(shù)等學(xué)科時(shí),,面對(duì)學(xué)生間明顯的差異,,努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛、幫助他們,,讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)屬于他個(gè)人的那一份理想的進(jìn)步,。當(dāng)然,與身邊的很多老師對(duì)待后進(jìn)生以母親般的愛心,、兄長(zhǎng)般的耐心,、朋友般的細(xì)心相比,,我在進(jìn)一步開展好補(bǔ)差工作,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)方面還有很多工作可做,。

從初工作時(shí)住校5年到如今節(jié)假日經(jīng)常到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,我想自己對(duì)于曾在這兒學(xué)習(xí)又在這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的。從多年前組織團(tuán)員教師和學(xué)生搬土填滿科藝樓上的花壇,,與全體老師一起開夜班布置教室到近年來參與學(xué)校的相關(guān)管理工作,,我堅(jiān)持做到多為學(xué)校考慮,,任何事都努力保質(zhì)保量完成,,不拖我們這個(gè)優(yōu)秀教師群體的后腿、不拖學(xué)校工作的后腿,。如在每年鎮(zhèn)安排給學(xué)校的無償獻(xiàn)血任務(wù)中,,我率先達(dá)到了5次,并保持了幾年,。

二,、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。

前不久參加無錫市說課競(jìng)賽的經(jīng)歷讓我清晰地看到了自己在教育觀念,、教學(xué)思考,、教師技能等方面與時(shí)代的差距。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,,不看書,、少學(xué)習(xí)都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的犯罪,我想自己需要更主動(dòng)地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中,。

同時(shí),,實(shí)踐也是非常重要的。我曾參加了三次骨干教師評(píng)選,,可以說是屢敗屢戰(zhàn),,多年磨一劍,個(gè)人的心理素質(zhì)經(jīng)受了反復(fù)的考驗(yàn),。如今,,我深刻地感受到那種封閉式備課、上課是一種可貴的人生經(jīng)歷,,有那種激情與體驗(yàn),,教學(xué)工作中是沒有任何問題能難倒的,。

學(xué)習(xí)并實(shí)踐,,實(shí)踐并思考。如果沒有經(jīng)常性的思考,,那么大量的實(shí)踐也就成了機(jī)械勞動(dòng),。我以工作第三年首篇論文獲宜興市三等獎(jiǎng)為動(dòng)力,,緊密聯(lián)系日常工作,積極撰寫各類教育教學(xué)論文,,在信息技術(shù)教學(xué),、數(shù)學(xué)教學(xué)、語(yǔ)文教學(xué),、科技教育,、德育工作等方面都有一批論文方案發(fā)表獲獎(jiǎng),擔(dān)任一級(jí)教師至今累計(jì)發(fā)表16篇,,獲獎(jiǎng)62篇,。在輔導(dǎo)學(xué)生課外興趣活動(dòng)時(shí),我也思考在前,,積極創(chuàng)新,,先后5次獲得江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),二十多位學(xué)生在省,、無錫市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。

三、分管工作盡心盡責(zé),。

在近年來負(fù)責(zé)過的少先隊(duì),、德育、現(xiàn)代教育技術(shù),、教科研等工作中,,我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。雖然清楚個(gè)人性格與活躍的德育少先隊(duì)工作有差距,,但能主動(dòng)在做中學(xué),、學(xué)中做,積極開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng),,與當(dāng)時(shí)五(1)班的於鎮(zhèn)波老師一起組織了大量材料,,成功申報(bào)了江蘇省英雄中隊(duì),學(xué)校也獲得了無錫市德育先進(jìn)學(xué)校,、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等榮譽(yù),。在現(xiàn)代教育技術(shù)工作中,我與錢慧強(qiáng)老師一起無償為教師開展三個(gè)模塊,、永中office等計(jì)算機(jī)考核的培訓(xùn)輔導(dǎo),,使全校老師有很高的通過率,學(xué)校也兩度獲得宜興市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào),。在多年來負(fù)責(zé)的學(xué)校通訊工作中,,我堅(jiān)持眼勤手勤,充分利用休息時(shí)間積極挖掘新聞素材,,宣傳學(xué)校工作成績(jī),,在《無錫日?qǐng)?bào)》,、《宜興日?qǐng)?bào)》、宜興教育信息網(wǎng)等發(fā)表報(bào)道300多篇,,個(gè)人連續(xù)8年獲得優(yōu)秀通訊員稱號(hào),,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在20__年通訊員會(huì)議上作了專題介紹。在已負(fù)責(zé)五年的學(xué)校教科研工作中,,積極鼓勵(lì)一線教師參與課題研究,,真誠(chéng)幫助青年教師修改論文,全體教師累計(jì)有700多篇論文發(fā)表獲獎(jiǎng),,學(xué)校先后立項(xiàng)結(jié)題省市級(jí)課題10多個(gè),,一批教科研成果得以推廣,去年底獲得了無錫市教育科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù),,個(gè)人也獲得了江蘇省“十五”教育科研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù),。

本人畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,被分配到潭灣小學(xué),,20__年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,,20__年x月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,20__年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等,,20__年x月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,,成績(jī)合格。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在,,本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué),、體育教學(xué)(自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué))。

一,、傾心教育,,為人師表。

身為教師,,為人師表,,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,,始終具有明確的目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

二,、精心施教,,形成特色。

從踏上講臺(tái)以來,,我狠抓課堂教學(xué),,嚴(yán)格要求,一著不讓,;能主動(dòng)接近學(xué)生,,與學(xué)生打成一片;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,,詢問他們對(duì)體育課的感受,;及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,及時(shí)糾正教學(xué)方法,;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,,加強(qiáng)研究,力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,,讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

經(jīng)過多年的教學(xué),我認(rèn)為,,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,,只有“寓教于樂、樂中求學(xué),、學(xué)中益智,、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上,,只有堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,,才能接近學(xué)生,,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線,,思,、探、學(xué),、練,、評(píng)結(jié)合,,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三,、潛心鉆研,,完善自我。

從教12年,,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1、評(píng)優(yōu)課比賽:

20__年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。

20__年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀,。

2、撰寫教學(xué)論文:

20__年x月撰寫《班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

3,、課題研究:

積極參加課題研究,本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究》被全國(guó)218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),,同時(shí)本人被《二十一世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表,。

4、繼續(xù)教育:

幾年來,,我堅(jiān)持參加成人高等教育,,20__年x月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專文憑,此外,,我堅(jiān)持參加自考,,在20__年x月,完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書,。

成績(jī)屬于過去,,教學(xué)永無止境,我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,為熊首山小學(xué)競(jìng)技體育的明天出力,流汗,。

我是__鎮(zhèn)深灣小學(xué)的教師,,大專畢業(yè),共青團(tuán)員,20__年x月參加工作,,自任職以來,,我曾擔(dān)任過五年級(jí)的語(yǔ)文、五年級(jí)的數(shù)學(xué)以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,擔(dān)任過三年的班主任工作,,20__學(xué)年兼任學(xué)校高年級(jí)組成員和學(xué)校廣播管理員工作。本人工作勤懇,,盡職盡責(zé),,積極探索,,勇于創(chuàng)新,。回顧過去的4年,,主要工作情況:

一,、思想覺悟高,教師形象好,。

身為教師,,我深刻地認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,,始終具有崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的方針政策,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,,不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的品德素養(yǎng),熱愛,、關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度做好各項(xiàng)工作,。甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,,做到個(gè)人利益服從集體利益,。

二、以特色促教學(xué)。

教學(xué)上,,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo),,制定合理的教學(xué)目標(biāo),深入鉆研教材,,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,。堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,,把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上,。我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,,其理解,、分析、體驗(yàn),、感悟的能力也不同,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,,而是正視事實(shí),,追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主題意識(shí),,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂,較好地激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。作為一名普通的教學(xué)工,,我能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,特別是在備課和輔導(dǎo)兩個(gè)環(huán)節(jié),花了不少工夫,,進(jìn)行了深入的研究和探討,,備課中既備學(xué)生、備教材,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)又要備課堂教學(xué)中的突發(fā)事件。輔導(dǎo)做到既輔導(dǎo)優(yōu)生,、輔導(dǎo)學(xué)困生,、更要輔導(dǎo)“邊緣生”,。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)措施,,改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生的分析,、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性,特長(zhǎng)順利發(fā)展,,知識(shí)水平明顯得到提高,。

三、以愛促教育,,以情促工作,。

帶著愛去工作,,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,,縮短了師生間的距離;帶著情去教育,,可以讓學(xué)生感到你真摯的愛,,使學(xué)生容易接受你的教育,并誠(chéng)意地加以改進(jìn),。在班主任工作中,,我總是帶著愛和情去開展班級(jí)工作,堅(jiān)持一視同仁,、亦師亦友的原則,,對(duì)待學(xué)生,不論是優(yōu)生還是學(xué)困生,,我都以真誠(chéng)待他們,,時(shí)刻以“既是老師,更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo),、幫助、關(guān)心學(xué)生,,和他們談人生,,談理想、談學(xué)習(xí),、談作風(fēng),,做學(xué)生的有心人,因?yàn)槲业膼酆颓椋粌H贏得了學(xué)生的尊敬,,也贏得了他們的友誼,。工作中,我非常重視了解和研究學(xué)生的個(gè)體思想品質(zhì),、學(xué)業(yè)成績(jī),、興趣愛好、性格特征,、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況,、社會(huì)環(huán)境等等。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解,、全面分析,,把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況。因此,,在建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),以及轉(zhuǎn)化差生上,,取得了較好的成績(jī),。20__學(xué)年,我擔(dān)任五(1)班的班主任工作,,我深知高年級(jí)學(xué)生的逆反心理,,工作上我處處以身作則、宏觀調(diào)控,,讓學(xué)生高度自治,,注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,提高社會(huì)和家庭的教育功效,,結(jié)果這一學(xué)年的文明班級(jí)評(píng)比一路綠燈,,期末也被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí),。20__學(xué)年,,我又擔(dān)任新的五(2)班的班主任工作,,因?yàn)橛辛艘荒甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn),,因此對(duì)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活情況都有了更深更細(xì)的洞悉和了解,,所以工作做得更加地細(xì)致周到,,這一學(xué)年的期考,,我班學(xué)生取得了語(yǔ)文第二,、數(shù)學(xué)第一,、英語(yǔ)第二的好成績(jī)。20__學(xué)年,,我擔(dān)任的六(2)班,,在全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)統(tǒng)考當(dāng)中,,獲得全鎮(zhèn)第二的好成績(jī)。20__學(xué)年,,我任教的六(3)班,,是全年級(jí)出了名的差班,不但養(yǎng)成習(xí)慣差,,成績(jī)也差,。因此我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,,走訪學(xué)生家庭,,詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的具體情況,注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,。通過一學(xué)年的努力,進(jìn)步很大,。

四,、積極鉆研,完善自我,。

教學(xué)能否有新的進(jìn)展和突破,,教育科研是關(guān)鍵。作為一名新教師,,我積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),,深入聽課、評(píng)課,,共同研究課堂教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,相互促進(jìn),,共同前進(jìn)。在聽課的過程中,,我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧,;在備課過程中,我和他們一起確定教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法,;每次公開課前,,我和他們一起商量公開課的內(nèi)容、過程和講課的藝術(shù),;當(dāng)我在教學(xué)上碰到困難時(shí),,我向他們請(qǐng)教教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,;平時(shí),我們一起設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)程序,,探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體的有效利用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)質(zhì)量的方法,,互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,,更是教學(xué)特色形成的根本途徑,;因材施教,與時(shí)俱進(jìn),,改革教學(xué)手段,、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,在探索中教書,,在思想的升華過程中育人,。

五、勤奮工作,,成績(jī)喜人,。

辛勤的耕耘帶來了豐碩的成果:

1、20__學(xué)年在鎮(zhèn)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng),;

2,、20__學(xué)年在鎮(zhèn)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎(jiǎng);

4,、20__學(xué)年在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,;

5、20__學(xué)年在鎮(zhèn)第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎(jiǎng),;

6,、20__學(xué)年在鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲三等獎(jiǎng)本文摘自教育文摘。

7,、20__學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號(hào),;

9、20__年度被評(píng)為中山市優(yōu)秀班主任,;

10,、20__學(xué)年被評(píng)為深灣小學(xué)“十佳教師”;

11,、20__學(xué)年在學(xué)?!凹t棉杯”課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,,我的追求是無止境的,。展望未來,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論,,不斷更新知識(shí)觀念,,不斷提高自身的教育科研能力,勤奮工作,,積極鉆研,,勇于創(chuàng)新,不斷提升自己的綜合素養(yǎng),,爭(zhēng)取做一位擁有現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí)和先進(jìn)教學(xué)手段的21世紀(jì)新型教師,,為教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下:

一、思想工作方面,。

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面,。

這學(xué)年,本人擔(dān)任六年級(jí)班主任,,班級(jí)人數(shù)較多,,又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,,針對(duì)這些情況,,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),,認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),,積極開拓教學(xué)思路,,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì),。

三、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水,。因此,,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

以上報(bào)告,,如有不妥,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。

一年來,,本人熱愛黨,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),,選出班級(jí)骨干,,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果。例如,,學(xué)期初,,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),,獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),,耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,,他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常逃學(xué),,在班級(jí)中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,,鼓勵(lì)他,,樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育,,他進(jìn)步很快,,后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué),,在班級(jí)中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時(shí)完成,,勞動(dòng)積極肯干,,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

剛剛聽了大家的發(fā)言,讓我深深的感受到我真的好渺小,,我的所作所為真的微不足道。今天,,我重點(diǎn)是向各位學(xué)習(xí)來了,。雖然如此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位匯報(bào)一下近一年來的工作,。

一,、努力學(xué)習(xí),不斷提升自我:

“書是人類進(jìn)步的階梯”,、“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,,行萬里路”等等,,這些都是在說讀書好,作為教師的我,,當(dāng)然知道讀書對(duì)我們有多么重要,。一年來,除了按照學(xué)區(qū),、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊,、《杜郎口旋風(fēng)》外,我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,,如《正能量》,、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,,不僅要學(xué)教育理論方面的書,,還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍,今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》,、《三十六計(jì)》等,。

通過學(xué)習(xí),使我感受到自己更加有內(nèi)涵,,更加有分量了,。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長(zhǎng)杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思,、故事評(píng)比中,,《褒獎(jiǎng)——一劑教育良藥》一文被評(píng)為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,,其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校。

二,、精研業(yè)務(wù),,打造高效課堂:

教師——課堂是主陣地,只有把握課堂上的40分鐘,,才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡,。作為英語(yǔ)教師的我,每天每班就那么一節(jié)課,,如果再把握不好,,那么,教育質(zhì)量無從談起,。因此,,我每天都用大量的時(shí)間去準(zhǔn)備那節(jié)課:反復(fù)閱讀教材、聽錄音帶,、翻閱教參,、參考集體備課教案、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,,精心準(zhǔn)備課件,、教具、實(shí)物,、卡片,、習(xí)題等,用心思考,,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),,設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),專心練習(xí)課堂基本功,,全心全意給孩子們上課,。

我不僅自己獨(dú)自去探究,還會(huì)把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招,。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討,,也向其他老師學(xué)習(xí)交流,更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩,。在研究上好課的同時(shí),,我還認(rèn)真的對(duì)待孩子們的每次作業(yè),細(xì)心批改;及時(shí)幫扶后進(jìn)生,,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。

通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力,學(xué)生們非常喜歡我,,喜歡英語(yǔ),,喜歡上英語(yǔ)課,,喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名,、四年級(jí)取得了全區(qū)第二名的好成績(jī),。設(shè)計(jì)的英語(yǔ)綜合實(shí)踐作業(yè),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

三,、幫助他人,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步:

“予人玫瑰,,手有余香”,、“幫助別人,快樂自己”,。這是我的信仰。一年來,,我耐心的幫助老教師們搜教案,、查資料;我細(xì)心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印,、復(fù)印,,指導(dǎo)新教師使用多媒體。一年來,,真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,,更記不清給多少位教師重裝過計(jì)算機(jī)。

都說同行是冤家,,我校卻不這樣,。我們是個(gè)和諧的大家庭,誰(shuí)有困難,,大家都會(huì)伸出援助之手,。我當(dāng)然也不例外。為了幫助教師們備課,,我可以工作到晚上十一,、二點(diǎn);為了給校長(zhǎng)們寫材料,可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查,,我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報(bào)表工作,,我可以沒有星期天。

一年來,,我和沈老師互相聽評(píng)課,,從來直言不諱,雖然人少,,但教研氣氛濃厚,。為了在理論上都有提升,,我把壓箱底的理論與她分享,扮演起了一位“偽專家”,。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來,,我先自學(xué),然后再與她共同研讀,、解析,,并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),同時(shí)與20--版進(jìn)行比對(duì),,彼此受益匪淺,。

一年來,作為一名平凡的老師,,只是做了自己該做的一些事,,實(shí)在沒有什么可炫耀的,希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄,,讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事,。

我叫__,系x鎮(zhèn)x小學(xué)教師,,現(xiàn)年x歲,,漢族,20__年x月參加工作,,20__年x月在鄉(xiāng)寧教師進(jìn)修校完成普師專業(yè)的學(xué)習(xí),,中師文化。從教x年,,20__年x月取得小教一級(jí)教師資格,,受聘為小學(xué)一級(jí)教師,至今,,一直在x鎮(zhèn)x小學(xué)任教?,F(xiàn)將本人任教以來所做的工作及取得的成績(jī)述職如下:

一、提高政治思想意識(shí),,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,為人師表。

任職以來,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,。遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗、積極向上,、團(tuán)結(jié)同志,,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),。在工作和生活中,勤儉節(jié)約,,不追求名利,。20__年,本人遵從學(xué)校的需求,,由原來任教的數(shù)學(xué)學(xué)科,,改任畢業(yè)班綜合學(xué)科、班主任,,負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)程教育,、多媒體室和學(xué)校計(jì)算機(jī)室等工作,在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù),深得學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一直認(rèn)可,,并獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),。

本人自任教以來,,能全面履行小學(xué)教師職責(zé),并以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,教育教學(xué)教研成績(jī)顯著。為了更好地做好本職工作,,適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,,在工作之余,本人十分注重自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高,。我積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí),在空閑時(shí)間,,經(jīng)常閱讀教育期刊,,還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的知識(shí)水平。對(duì)于學(xué)校的公開課,,我盡量調(diào)好課去聽,,多向有經(jīng)驗(yàn),、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程、新理念,、新技術(shù)》的學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí),思想受到了教育,,理念和技術(shù)得到了提高,,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,同時(shí),,本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,利用課余時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》,,提高了自身的思想素質(zhì),,增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。通過學(xué)習(xí),,我獲得了更多的知識(shí),,提高了自己的業(yè)務(wù)能力。

任現(xiàn)職以來,,我認(rèn)真鉆研,、勇于探索,積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),,更新了教學(xué)觀念,,提高了自身的教學(xué)能力,先后撰寫了《淺析小學(xué)科學(xué)課堂學(xué)生的探討交流》,、《利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)》,、《教師在課堂上應(yīng)如何傾聽學(xué)生的見解》等教育論文。在教學(xué)上,,我為了做到有條不紊,、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),,提高教學(xué)質(zhì)量,,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,,以確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前,,我積極鉆研教材、教法,、學(xué)生學(xué)法,,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,,拓寬了學(xué)生的思路,,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,。此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,,本人認(rèn)真批改作業(yè),;積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,,不斷總結(jié)得失,,提高自身的業(yè)務(wù)能力。

三,、關(guān)愛每一位學(xué)生,,狠抓班級(jí)管理。

在教學(xué)工作中,,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對(duì)班中的優(yōu)等生,,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,,經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對(duì)于差生,,我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;同時(shí),,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力,。通過我不懈的努力,每學(xué)期,,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu),、差生取得不同程度的進(jìn)步,提高了整體教學(xué)效果,。

多年來,,我兢兢業(yè)業(yè),通過工作實(shí)踐,,總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn),。在班級(jí)管理中,我做了大量的工作,,每接手一個(gè)新班,,我都采取“勤管、嚴(yán)管,、善管”的辦法,,想方設(shè)法,通過各種渠道,,了解清班級(jí)的各方面情況,,對(duì)班級(jí)管理工作做好有針對(duì)性的打算。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力,,我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,為他們指明了紀(jì)律方向。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,,增強(qiáng)集體的凝聚力,,在班級(jí)管理中,開展形式多樣的,、有教育意義的活動(dòng),,寓教于樂。此外,,我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè),,讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮強(qiáng)有力的作用,經(jīng)過我不斷的努力,,我所教過的班級(jí),,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,,每年都有__%以上學(xué)生獲得鎮(zhèn)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),,有20%以上學(xué)生獲校“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),。

四,、工作為首,盡職盡責(zé),。

自任現(xiàn)職以來,,我從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,事事顧全大局,、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè),、從未曠工,、遲到、早退,。20__年到現(xiàn)在,,還兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育日常工作中,,我積極探尋遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新思路,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,遠(yuǎn)程教育還得到了老師們的高度評(píng)價(jià),,深受廣大教師的歡迎,使我校教師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式,,讓學(xué)生在生動(dòng),、形象、直觀的課堂中輕松掌握知識(shí)。

五,、工作中取得的成績(jī),,得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可。

由于本人工作勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),,在工作中也取得了一些成績(jī):____年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師;____年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任,;20__年至20__年連年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,;20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第三;20__———20__學(xué)年度第二學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在小考檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第三,,班級(jí)鞏固率,、及格率均達(dá)100%;撰寫的《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育》,、《如何激勵(lì)學(xué)生高效學(xué)習(xí)》,、《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)該注意的問題》等教育論文,在鎮(zhèn)教辦出版的書刊中得以發(fā)表,;20__年在鄉(xiāng)寧教育報(bào)上刊登了自己撰寫的《西坡教辦對(duì)遠(yuǎn)教使用采取新措施》,、《西坡教辦韓咀小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)列入常規(guī)》新聞稿;20__—2__學(xué)年度因本人工作踏實(shí),,教育教學(xué)成績(jī)突出,,在綜合評(píng)估中被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)和縣級(jí)優(yōu)秀教師。

針對(duì)本人任職以來的工作表現(xiàn),,符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格,。因此,本人特述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師,,懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱,,并提出寶貴意見。

我在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師,,至今已有快有__年的教齡了,。這__年來一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文,英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作,。20__年x月取得大專文憑,,在20__年、20__,、20__,、年連續(xù)被評(píng)為縣,鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。參加了__年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書,。在20__年x月全縣小學(xué)語(yǔ)文教師基本功硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。在__年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。在20__,,20__,,20__年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評(píng)比中二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書。

自從參加工作以來,,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作中,,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從大局出發(fā),,不計(jì)較個(gè)人得失,,與同事坦誠(chéng)相待,真誠(chéng)待人,,相處關(guān)系融洽,。

記得那是20__年x月,我的女兒剛剛滿月,,尚在哺乳期間,,正需要母親的照應(yīng),而面對(duì)班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長(zhǎng)期待的目光,,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的,。我克服重重困難,每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,,放學(xué)送走最后一個(gè)孩子,。安全送回了學(xué)生,回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,,臉上掛著淚水,,我心疼不已,而想到班上的孩子還在等著我,。第二天,,我又照例早早趕到學(xué)校……感謝這段經(jīng)歷,,正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,,才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,,作為一名班主任,,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二十幾年的班主任工作中,,我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作,,從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的態(tài)度有所不同,,對(duì)待學(xué)生公平公正,。二十五年來,我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào),。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),,充滿艱辛。帶好一個(gè)班級(jí)可不容易,,這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn),。怎樣帶好班級(jí),改變所帶班級(jí)一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長(zhǎng)對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ),,教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長(zhǎng)和老師關(guān)系的潤(rùn)滑劑,,而教師過硬的教學(xué)能力是贏得家長(zhǎng)信任的先決條件。于是,,我從三個(gè)方面著手努力:

一是一視同仁地對(duì)待學(xué)生,,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,,不搞特殊化,,不設(shè)關(guān)系戶。

二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,,讓學(xué)生在書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改的好學(xué)生,,避免因孩子之間的矛盾而引起家長(zhǎng)間不必要的紛爭(zhēng),。

三是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,贏得家長(zhǎng)的信任,。我每天都堅(jiān)持早到校,帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),,減少作業(yè)量,,要求學(xué)生兩周讀完一本書,在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會(huì)”;通過校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,。日子在不經(jīng)意中流逝,,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個(gè)浸滿書香的日子里,,悄悄地進(jìn)步著,,悄然地改變著。十個(gè)手指有長(zhǎng)短,,學(xué)生的個(gè)性不同,,學(xué)習(xí)也有差異,,對(duì)待歷年來班上的后進(jìn)生我沒有歧視他們,而是在生活中給予他們真誠(chéng)的關(guān)懷:讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),,讓每棵小樹苗茁壯成長(zhǎng),,是我最大的心愿。

作為一名語(yǔ)文教師,,我積極鉆研教學(xué),,閱讀專業(yè)書籍,力求提高教學(xué)效率,,向“四十分”要質(zhì)量,。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,,歷年來在上級(jí)主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中,,無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子,都能獲得好評(píng),。我積極參與課題研究,,努力探索,勇于創(chuàng)新,,在20__年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》,,所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中,撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),。20__年所撰寫的論文《淺談一年級(jí)拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)上被評(píng)為三等獎(jiǎng),。20__年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更容易》,20__年撰寫的《品德與社會(huì)教學(xué)反思》,,《如何提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生看圖寫話的能力》,,20__年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角——淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng)》,20__年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,,縣教育學(xué)會(huì)的二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng),。

“一份耕耘,一份收獲,?!弊匀维F(xiàn)職以來,所帶的語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績(jī),。20__至20__年任教的三年級(jí)語(yǔ)文英語(yǔ)獲全鄉(xiāng)前三名,。__至__年任教的四年級(jí)語(yǔ)文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在20__至20__任教的科目成績(jī)均在全鄉(xiāng)前列,。20__年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎(jiǎng),。并連續(xù)多次在全校績(jī)效考評(píng)中,,考核分排全校第一,。

個(gè)人的發(fā)展離不開一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體,。在工作的二十幾年里,我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心,、幫助和愛護(hù),,讓我在各方面取得進(jìn)步,在此,,我向大家表示深深的謝意。同時(shí),,也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情,!最后,祝大家身體健康,,工作順利,!

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇二

時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),,新的技能,,新的認(rèn)識(shí)境界,積累新的經(jīng)驗(yàn),,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

新的一年又到了,。一年忙到頭,,那我們付出的是什么,收獲的又是什么呢?那這一個(gè)“豐收年”我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

一,、政治思想方面,。

本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,服從分配,用愛心愛護(hù)每一位孩子,。

二,、保教工作。

(一)抓好教育教學(xué)工作積極配合教研組長(zhǎng)并實(shí)施園本教學(xué)活動(dòng),,認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。以新《綱要》為指導(dǎo),設(shè)計(jì)貼近幼兒的生活和年齡特征的活動(dòng),,選擇幼兒感興趣的事物和問題,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),在活動(dòng)中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式,、策略等,收到了一定的效果,。

(二)全身心地投入,,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排。

5月份,,為了迎接“六,、一”的到來,讓孩子們過上一個(gè)愉快的“六,、一”兒童節(jié),,我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來園和孩子們一起排練節(jié)目,終于,,我們的辛苦沒有白費(fèi),,到了“六、一”兒童節(jié)這天,,孩子們精彩的表演,,喜慶的鼓聲響滿了整個(gè)幼兒園,熱鬧極了,,最終贏得了家長(zhǎng)及老師們的好評(píng),,我們班評(píng)到了中班組的第一名。

10月份,,學(xué)校又組織了一次以班級(jí)為單位的教玩具制作比賽,,雖然沒拿到好的名次,但我會(huì)在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具,,上好每一節(jié)課,。

12月份,為了迎接新年的到來,,我班準(zhǔn)備了一個(gè)“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動(dòng),,到了這天,孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,別提有多高興啊,,要是這樣的活動(dòng)多有幾次那該有多好,,我也希望學(xué)校能多提供這樣的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)們也積極的參與到其中來,,這樣能增進(jìn)孩子和父母間的親情,。

(三)配合保育老師的工作。

在保育方面,,與配班老師合作,,保證教室、午睡室等整潔,、衛(wèi)生,,搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,,要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,,用我的愛心,、耐心照料著孩子們的日常生活。

三,、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人。

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,,還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),我不斷給自己充電,。

四,、家園工作。

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,了解幼兒在家情況,,我們通過晨間接待時(shí)的談話,及放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接孩子的時(shí)候與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,,反饋孩子在家的情況,,使我們與家長(zhǎng)之間的相互溝通,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

五,、共同學(xué)習(xí),努力進(jìn)步。

通過一年的努力,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上班也有所提高,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,?;仡欉@過去的一學(xué)年的工作,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,,記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑,,新的一年的鐘聲也即將敲響,在這學(xué)年里,,我們班的幾位老師團(tuán)結(jié)一心,,努力工作,始終以“尊重幼兒,,一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想,,開展教育教學(xué)工作,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,提高思想覺悟,,提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量,。遵守園里各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同志,虛心好學(xué),,在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,我們感到非常欣慰,,能取得這樣的成績(jī)跟我們平時(shí)在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的,。

六、找出不足,,努力改進(jìn),。

雖然有時(shí)在工作中難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),在教學(xué)中存在許多不足,,但我在今后的工作崗位上會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能,,努力在教學(xué)實(shí)踐中找出不足,及時(shí)改正,。

時(shí)光荏苒,,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中,,我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,,對(duì)學(xué)生以身作則,,言傳身教。

二,、教學(xué)工作,。

在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?,考核可采取多種方式。

6,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),,更注重未來發(fā)展,。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn),、線、面等概念時(shí),,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

四、自身素質(zhì),。

課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,一年的工作時(shí)間過去了,,在逝去的歲月中,,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,,也有過歡笑;在充實(shí)的學(xué)習(xí),、工作生活中,在與可愛的學(xué)生們相處過程中,,我得到了極大的滿足?,F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下,,以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,反思不足之處,不斷完善自我,。

一,、德方面。

作為一位教師我很清楚,,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,,因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書,、育好人,。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師,、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生,,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),不體罰或變相體罰學(xué)生,,不侮辱學(xué)生人格,。課堂上,,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,,我經(jīng)常走進(jìn)教室,,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),,適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)故事,,以自己的人生經(jīng)歷去感化,、教育學(xué)生。

二,、勤方面,。

本年度,在教學(xué)方面,,我擔(dān)任了__年級(jí)__(__)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,。這對(duì)于我來說,無疑是一個(gè)自我鍛煉,、提升能力的機(jī)會(huì),。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè),,按時(shí),、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,,我堅(jiān)持總結(jié)與反思,,在每一個(gè)方面都有工作心得,不斷改進(jìn),,提高工作效率,。我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

三、績(jī)方面,。

在教學(xué)方面:擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)積極完成教研任務(wù),,每次考試,我所帶的班級(jí),,總體來說,,成績(jī)較好。

學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,。

四,、能方面。

充分的準(zhǔn)備,,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真閱讀科目參考書,,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),,不斷地加以改善,。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,,耐心教導(dǎo)學(xué)生,,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,,教育優(yōu)生幫助學(xué)困生,。

總之,我會(huì)努力學(xué)習(xí),,把好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,,讓孩子們的明天更美好!

此致

敬禮!

述職人:______。

20__年__月__日,。

本年度,,我擔(dān)任的主要工作是歷史教學(xué),涉及到二年級(jí)1.2.3.45班的教學(xué)工作,。一年來,,我雖然經(jīng)歷了生活的挫折、走過了人生的風(fēng)雨,但我還是嚴(yán)格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),,在德、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,,能真正做到為人師表、教書育人,,較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),,盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),受到上級(jí),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。

一、努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,,時(shí)刻一致,。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,,加強(qiáng)自我修養(yǎng),,做到“學(xué)高為師、身正為范”,,熱愛學(xué)生,、真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng),。特別是,,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),,將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,,在教育活動(dòng)中實(shí)踐了“風(fēng)聲、雨聲,、讀書聲,、聲聲入耳,家事,、國(guó)事,、天下事、事事關(guān)心”的古訓(xùn),。

二,、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”

一年來,,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),能力進(jìn)一步提高,,能夠輕松的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,勝任本職工作,。

(1)我以堅(jiān)持“六認(rèn)真”來使自己常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精;。

(3)積極參與教育教學(xué)科研,,堅(jiān)持課題研究,,“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗(yàn)的理論和實(shí)踐上都有了新的收獲。

三,、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,努力勤奮地工作,。

本人在工作中勤勤懇懇,,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,,從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象。一年來,,我經(jīng)歷了喪妻之悲痛與困惑,,遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,可是我在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,,我努力用醉心教學(xué),、教研和耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作來驅(qū)逐生活的陰影,深得學(xué)生的好評(píng),,去年學(xué)生在期末考試作文中對(duì)我的贊美可為一例,。

四、勤學(xué)習(xí),、勤研究,、勤工作,努力創(chuàng)造佳績(jī),。

一年來,,我在教育、教學(xué),、教研等方面都取得了可喜成績(jī),。

(1)文道結(jié)合、文理綜合,、寬嚴(yán)相濟(jì)的教育風(fēng)格深受學(xué)生好評(píng),,有利于師生的探究與合作。

(2)教研活動(dòng)有新的收獲,,本期的講課比賽獲校級(jí)二等獎(jiǎng),,“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗(yàn)的理論和實(shí)踐上都有新的收獲,去年下期我撰寫的《初中歷史課堂教學(xué)__的探討》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng),,今年三月撰寫的《__與歷史教學(xué)》已于五月選送到重慶市教委參評(píng)。

(3)教學(xué)成績(jī)顯著提高,,期末統(tǒng)一測(cè)查成績(jī)表明,,我所人各班歷史成績(jī)都有明顯優(yōu)勢(shì)。

教育工作常做常新,、永無止境,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷地變化,。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以精益求精,、再創(chuàng)輝煌,。

在剛剛過去的一學(xué)年里,我學(xué)習(xí)著,,實(shí)踐著,,思考著,下面我就將本學(xué)年的個(gè)人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)明匯報(bào),。

一,、勤于實(shí)踐,做實(shí)踐型教師,。

課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,,教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實(shí),、生動(dòng),、有效的課堂,我在備課環(huán)節(jié)上,,動(dòng)盡了腦筋用足了勁,。準(zhǔn)確地把握教材,是備好課的先決條件,,我除了深入研讀教材外,,還仔細(xì)研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo),并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)博采眾長(zhǎng),緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個(gè)本源性的問題設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案,。課堂上,,我引導(dǎo)學(xué)生與文本、與作者,、與編者,、與我進(jìn)行有效的互動(dòng)對(duì)話,引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考,,引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”,,從字里行間去體悟語(yǔ)言文字的博達(dá)和精妙。經(jīng)過多方面的努力,,我剛剛帶畢業(yè)的六年級(jí)取得了較好的成績(jī),,考取x中的學(xué)生只有我們班,三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學(xué)生,,人均分全年級(jí)第一,。

二、愛學(xué)生,,做一個(gè)充滿愛心的教師,。

俗話說,親其師信其道,。只有教師放下架子,,俯下身子和學(xué)生說話,主動(dòng)和學(xué)生做朋友,,才會(huì)獲取學(xué)生的喜愛,,學(xué)生才會(huì)感到老師的可親可敬,從而信賴,、尊重老師的指導(dǎo),,教師才會(huì)有幸福感。多年來,,我一直是這么想,,也是這么做的當(dāng)學(xué)生遇到傷心事情,我擁抱著他的時(shí)候,,當(dāng)學(xué)生回答的問題很精彩我抱著他轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,,當(dāng)我在學(xué)生的聽寫本上畫上了一個(gè)個(gè)大大的一百分,學(xué)生們蹦著跳著開心地笑的時(shí)候,,我總能聽見美妙的音樂在我和學(xué)生們的心中響起,,那無聲的音樂聲撞擊著我和學(xué)生的心靈,使我們的心越靠越近,。

三,、密切配合,,做一個(gè)多能手教師。

在工作中,,我常與輔導(dǎo)員互相溝通,,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情況,,共同管理好班級(jí)和學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,,通過家(機(jī)關(guān)公務(wù)員年度考核個(gè)人總結(jié)及小結(jié))訪,、電訪和qq群,,了解學(xué)生在家里,、在社會(huì)、在假日的情況,,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),,互相溝通,共商教育孩子們的方法,,使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,,使家庭教育與學(xué)校教育同步,,共同培育學(xué)生的成長(zhǎng)。我所做的一切,,得到了家長(zhǎng)的尊重和愛戴,。一次我的嗓子因?yàn)樯险n的原因,失聲了,,家長(zhǎng)們又是電話關(guān)心詢問,,又是送治嗓子的藥過來;因?yàn)閺?fù)習(xí)的需要,,本學(xué)期的第三次和第四次的考試卷,,學(xué)校由于諸多原因,沒有印發(fā)卷子,,當(dāng)我在我們班的qq群里和家長(zhǎng)交流的時(shí)候,,馬上有家長(zhǎng)在她所在的公司復(fù)印了兩套九十張?jiān)嚲硭偷轿覀儼嗌蟻怼?/p>

一分耕耘一分收獲,我剛剛帶畢業(yè)的六年級(jí)多次獲得市級(jí),、區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體,、書香班級(jí)體榮譽(yù)稱號(hào),。20__年x月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級(jí)三等獎(jiǎng),、20__年在漢陽(yáng)區(qū)讀書活動(dòng)中,,獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)在所帶的一年級(jí)月月被評(píng)為“六項(xiàng)全能班集體”,。我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)有進(jìn)取精神的人,,經(jīng)過努力,20__年x月我考取了小學(xué)高級(jí)教師,。我是一個(gè)很執(zhí)著的人,我相信,,我能夠,也一定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級(jí)帶得更優(yōu)秀,,取得更好的成績(jī),。

在過去的一個(gè)學(xué)期里,我熱愛自己的工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛覆蓋各種知識(shí),,形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并不斷提高,從而不斷提高我的教學(xué)水平和思想覺悟,,為下學(xué)年的教育工作做得更好,,以下是我這學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

一,、在政治思想方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念,。我參加了校本培訓(xùn),,做了很多政治和理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)教學(xué),。為了適應(yīng)教育的發(fā)展,,我們必須有先進(jìn)的教育觀念,。因此,我不僅注重對(duì)該群體政治理論的學(xué)習(xí),,而且注重從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真研究和體會(huì)如何在新形勢(shì)下做一名好教師。

二,、工作出勤率,。

我熱愛我的事業(yè),從不因?yàn)樗绞碌⒄`工作時(shí)間,。并積極利用有效的工作時(shí)間做自己的工作,。在這一學(xué)年的工作中,我取得了必要的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻畫《太空花園》在壽光市獲得二等獎(jiǎng),,我班的劉曉麗在壽光市古詩(shī)詞表演中獲得故事王稱號(hào),,為中國(guó)資源設(shè)計(jì)的劇本在山東省獲得三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎(jiǎng),,導(dǎo)師王家?guī)浽谌珖?guó)小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng),。

三,、在教育教學(xué)方面,。

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有一個(gè)好的課堂。為了上好課,,我做了以下工作:

1,、課堂上的情景。組織課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,關(guān)注信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的意向性注意力,,使學(xué)生堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定,。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情緒,,使他們有愉快的心情,,營(yíng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以往重復(fù)的問題,,課堂提問面向全體學(xué)生,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,,布置作業(yè),少做作業(yè),,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課外輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)和娛樂,,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時(shí)完成家庭作業(yè),。有些學(xué)生抄作業(yè),。針對(duì)這一問題,我們要重視對(duì)學(xué)生的思想教育,,把思想教育工作運(yùn)用到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的工作,特別是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。我們應(yīng)該盡量對(duì)后進(jìn)生友好,,比如和他握手,摸摸他的頭,,或者幫他整理衣服,。從表?yè)P(yáng)開始,所有人都渴望被他人理解和尊重,。因此,,在與貧困學(xué)生交談時(shí),他們應(yīng)該對(duì)他的情況和想法表達(dá)深刻的理解和尊重,,在批評(píng)學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔阒帯?/p>

3,、積極參與課堂聽評(píng),虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高教學(xué)水平。

4,、愛學(xué)生,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們感受到老師的關(guān)懷,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5、課前準(zhǔn)備:為上課做準(zhǔn)備,。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本,理解課本的基本思想,、基本概念,、每句話、每一個(gè)單詞,,理解課本的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能夠自如地使用,,理解應(yīng)該補(bǔ)充哪些材料,,如何教好。

7,、了解學(xué)生原有知識(shí)和技能的質(zhì)量,、興趣、需求,、方法和習(xí)慣,,以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

8,、研究教學(xué)方法,解決如何教授學(xué)生掌握的教材,,包括如何組織教材以及如何安排每堂課的活動(dòng),。

沒有人是十全十美的,教學(xué)中不可避免地存在缺陷,。例如,,課堂語(yǔ)言平淡,考試很少,,語(yǔ)言不夠生動(dòng),。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)有了更高的要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),,改正自己的缺點(diǎn),開拓進(jìn)取,,把自己的力量奉獻(xiàn)給一個(gè)完美的明天,。

在我未來的教學(xué)生涯中,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,。我相信我總能提高,。這些都是我能做好的事情。對(duì)我來說,,這并不難,,所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我相信我能做得更好,。當(dāng)老師是光榮的,。作為一名教師,,我一直為自己感到自豪,因此我將在未來繼續(xù)走這條路,。我相信我能做得更好,!

總結(jié)如下:

一、衷心感謝,。

感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí),、進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái);感謝乃彬,、潘潔芬,、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教,感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥,;感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節(jié)目辛苦付出,;感謝教學(xué)點(diǎn)無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出;更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助,。有了你們,,教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20__年;有了你們,,我20__年一級(jí)教師職稱才會(huì)順利通過,;有了你們,我20__年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評(píng),;一句話,,再次感謝大家。

二,、20__年有很多難忘的時(shí)刻:

為了孩子們能有水喝,,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí),;為了保護(hù)圍墻,,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí);臺(tái)風(fēng)來了,,獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí),;有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話的老奶奶,聽不懂也要耐心的說服時(shí),;晚飯過后,,在小區(qū)散步,還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí),。其實(shí),,每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生。

三,、教學(xué)點(diǎn)工作,。

1、規(guī)范常規(guī)管理,。

雖是教學(xué)點(diǎn),,但依然能夠開足課時(shí)。做好課堂,、考勤,、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理,。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作,,感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯,、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn),。在作業(yè)常規(guī)檢查中,得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,強(qiáng)調(diào)要能申請(qǐng)來教學(xué)點(diǎn)工作多好啊,。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長(zhǎng)到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí),表示很滿意,,還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn),。

2、豐富校園生活,。

同時(shí)結(jié)合教師的特長(zhǎng),,開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng),有舞蹈社團(tuán),、繪畫社團(tuán),、繪本故事社團(tuán),電影社團(tuán),,足球社團(tuán),,學(xué)生樂不思蜀。還有,,引進(jìn)社會(huì)資源,豐富校園生活,。

3,、提升硬件設(shè)施。

工作需要我還自學(xué)了簡(jiǎn)單的維修打印機(jī),、電腦,、廣播系統(tǒng)、班級(jí)班班通,,教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的.悉心愛護(hù)下都正常使用,。20__年赤里教學(xué)點(diǎn)購(gòu)買了價(jià)值5萬的圖書和相關(guān)儀器,,秋季學(xué)期投入使用,老師和學(xué)生們都很高興,。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理,,辛苦了。

四,、學(xué)科教研工作,。

1、不斷學(xué)習(xí),,提高專業(yè)水平,。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),,多聽資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹,,優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)》,,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,,真是聽君一席話,勝讀十年書,。堅(jiān)持自學(xué),,很多炫酷ppt制作知識(shí),網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才,。

2,、過好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

當(dāng)今,,教師很多工作都離不開電腦和手機(jī),,掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能。為此,,我加強(qiáng)了這方面的自學(xué),,跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時(shí),,我不再發(fā)愁了,;當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載,我說我來試試看,;當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí),,我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系,解決了發(fā)表難的問題,。

總之,,20__年走了,有一句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)講:20__年成績(jī)突出,腰間盤也突出,。每當(dāng),,在朋友圈,看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂,,臉上洋溢著幸福,。20__年來了,怎么走,?我認(rèn)為:繼續(xù)走,,教研之路,不斷學(xué)習(xí),,做一名快樂的,,幸福的教師。

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇三

一,、思想認(rèn)識(shí),。

我在思想上嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同事,。熱愛教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,服從學(xué)校的工作安排。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,在領(lǐng)導(dǎo),、同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,會(huì)取得更大的進(jìn)步。

二,、教學(xué)工作,。

本人認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念,以學(xué)生為本,,教師主要是引導(dǎo)者,,重在培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的能力,全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),,突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,,做到因材施教,。提升學(xué)生的欣賞美、感受美的能力并注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),。為提高課堂教學(xué)效果,,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料,。提前寫好教案,,備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,積極投身到教學(xué)改革的前沿,參加江蘇省中小學(xué)音樂教師教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),。積極參加學(xué)校組內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng),,吸取他們的長(zhǎng)處,改正自己的不足之處,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,為學(xué)生服務(wù),。

三、考勤方面,。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一年里沒有遲到,、曠課等現(xiàn)象,。有事請(qǐng)假。

四,、工作成績(jī),。

通過努力一年來取得了一下成績(jī):

1、《音樂課堂因不和諧音符而精彩》在新課程學(xué)習(xí)上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng),。

2,、《優(yōu)化教學(xué)方式,,適應(yīng)初中音樂課改新形勢(shì)》在新課程學(xué)習(xí)上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng)。

3,、《多媒體在初中音樂教學(xué)中應(yīng)用問題分析》在新課程學(xué)習(xí)上發(fā)表,。

4、《中學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)》在新課程上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng),。

5,、我輔導(dǎo)的舞蹈在銅山縣第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽獲一等獎(jiǎng)。

6,、在銅山縣中小學(xué)獨(dú)唱獨(dú)奏比賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng)二名,、二等獎(jiǎng)二名。

7,、積極籌備,、編排、組織校第__屆藝術(shù)節(jié),,并認(rèn)真選拔優(yōu)秀節(jié)目參加縣第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)評(píng)估,。

當(dāng)然,成績(jī)只能代表過去,,我只相信未來,。我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中更加努力!

轉(zhuǎn)眼間,我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的“人民教師”,,無愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況述職如下:

一,、師德方面:

加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二,、語(yǔ)文教學(xué)方面:

虛心求教,強(qiáng)化自我,。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:

去年x月我擔(dān)任__級(jí)__班的語(yǔ)文教學(xué)工作,,本年x月至今擔(dān)任本級(jí)__、__兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),。對(duì)于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,,使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書籍,,對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

三,、是做到“不恥下問”

語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),。

我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我所能去提高自身水平,,爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。

這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),名次一般保持在年級(jí)前三四名,。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),,這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。

四,、班主任工作:

全心全意,,盡職盡責(zé)。我所帶的__級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開始,,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間,。古人云:“其身正,,不令則從。其身不正,,雖令不從,?!痹诠芾戆嗉?jí),、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級(jí)工作開展的有聲有色,取得大量成績(jī),。

不謙虛的說__級(jí)__班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,,先后獲得:

學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,,校日常工作評(píng)比第二,,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。

如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng),。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才,。

五,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:

積極參與活動(dòng),,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,,也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅(jiān)持。

舊的一年即將過去,,新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

本學(xué)年我在擔(dān)任高一語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,,我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),同時(shí)在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

首先,,師德方面。

我深知,,教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè),,師德建設(shè)又是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何,,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此,從上崗的第一天起,,我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),,努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠(chéng),、樸實(shí)友善,、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同事,、愛護(hù)學(xué)生,、師德純良的形象,讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,,從而能夠親其師,,信其道。我堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生接觸,堅(jiān)持注重教書育人,。通過“言傳”“身教”,,向?qū)W生滲透思想道德教育,并以規(guī)范的教學(xué)言行,、良好的師表形象,、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識(shí)影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來,,千樹萬樹梨花開”,,但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育效果,。

其次,,教學(xué)方面。

我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備課講課、教學(xué)教案,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,,精心備課,向課堂要質(zhì)量,。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了“四必須”,,布置了必須收,收交了必須改,,批改了必須評(píng),,講評(píng)后補(bǔ)救。在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,與學(xué)生關(guān)系融洽,。特別是“三生”(特殊生、學(xué)困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到“三面”,,作業(yè)面批,學(xué)習(xí)面問,,學(xué)習(xí)生活中的問題面談,。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點(diǎn),加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,,如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法,,即學(xué)生先寫,老師講解,學(xué)生再寫,。效果不錯(cuò),,使學(xué)生由原來的不會(huì)寫到會(huì)寫,并能寫出出色的文章來,。課余時(shí)間熱心輔導(dǎo)有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生,,所教班級(jí)有十余人寫作能力突出,極大鼓舞和帶動(dòng)了同學(xué)們的寫作積極性,。

再次,,班主任工作方面。

一學(xué)期以來,,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,,取得了一定的成績(jī)。在我班學(xué)生中,,初步形成了人人愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,講文明的良好班風(fēng),?;叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴(yán)于律已,,嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個(gè)學(xué)生的心坎,;抓住每一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī),,正確引導(dǎo)。

教學(xué)之余,,我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,,了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題。因?yàn)?,我?jiān)信,,作為一名語(yǔ)文老師,要提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力,,必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,,實(shí)施教學(xué)理念,實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方式,,提高教學(xué)水平,。

作為一個(gè)應(yīng)具備新課程理念的老師,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上我還有很大的欠缺,,如對(duì)于語(yǔ)文高考方向也未能很好地把握等,。今后,我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和不足,努力朝一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展,。

新學(xué)年的到來,,預(yù)示著新的開端,新的起點(diǎn),。在新的起點(diǎn)上,,我將再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī),,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇四

xx年,按照區(qū)委分工,,我協(xié)助區(qū)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分管農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作,,聯(lián)系農(nóng)口及電業(yè)部門,主抓五里民營(yíng)工業(yè)園建設(shè),。在過去的一年里,,我始終圍繞全區(qū)創(chuàng)建新機(jī)制、保持好勢(shì)頭,、追求高標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)現(xiàn)大跨越的工作思路和一高一低一輕一重一調(diào)一亮的總體目標(biāo),嚴(yán)格按照區(qū)三級(jí)干部會(huì)議確定的工作任務(wù)和市加壓指標(biāo),,思想積極進(jìn)取,,工作奮發(fā)努力,作風(fēng)上務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,生活上從嚴(yán)要求,,認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來履行職責(zé)情況概要述職如下:

在全區(qū)深入開展的以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我按照先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的學(xué)習(xí)安排,,積極認(rèn)真的參加學(xué)習(xí),,做到嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研,。通過《黨章》,、《教育讀本》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、對(duì)自身存在不足的分析,,制定了整改方案,,明確整改措施,進(jìn)一步完善了自我,,提高了黨性修養(yǎng),。同時(shí),將學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)重大決策和區(qū)委、政府的'工作部署作為首要的政治任務(wù)來抓,,在中心組和機(jī)關(guān)日常學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真研讀,,做到有計(jì)劃、有重點(diǎn),、有筆記,。積極探索社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)理論,并結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際,,努力把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,,研究和解決一些實(shí)際問題。

在抓好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),,要求分管部門以先進(jìn)性教育活動(dòng)為載體,,切實(shí)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、落實(shí)型的公務(wù)員,在工作中樹立大局意識(shí),、服務(wù)意識(shí),,積極執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決定,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策和文件精神,。

在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收,、農(nóng)村穩(wěn)定和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)中心與目標(biāo),深入基層,,調(diào)查研究,,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)找準(zhǔn)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)中存在的突出問題,,對(duì)解決歷史遺留問題,、改善村民居住環(huán)境、農(nóng)民新村規(guī)劃等問題提出了意見和建議,。

在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作方面,,我牢固樹立全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事意識(shí),經(jīng)常深入基層,、深入群眾中,,調(diào)研農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作,了解群眾疾苦,,傾聽群眾呼聲,,為群眾辦實(shí)事,、辦好事、全力協(xié)調(diào)抓好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作,。一年來,,我多次深入到鄉(xiāng)、村,、組,,直接面對(duì)最基層的農(nóng)民群眾,調(diào)查了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況,。比較多的是在農(nóng)民負(fù)擔(dān),、勞務(wù)輸出、農(nóng)田水利基本建設(shè),、農(nóng)村沼氣建設(shè),、農(nóng)業(yè)稅減免、艾滋病患者,、農(nóng)村特困戶等方面開展調(diào)研和指導(dǎo)活動(dòng),,重要情況及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府反映,,提出好的建議,、意見。

2 0xx年初,,根據(jù)區(qū)委安排和區(qū)三級(jí)干部會(huì)議部署,,以及xx市長(zhǎng)兩次現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)精神,我一手抓園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、園區(qū)內(nèi)部建設(shè),,一手抓招商引資、項(xiàng)目落戶工作,,使得園區(qū)建設(shè)和招商引資成果逐步顯現(xiàn),。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,一是制定了園區(qū)總體規(guī)劃;二是完成了牌袁北路,、平泗路擴(kuò)寬工程的征地,、拆遷工作;三是完成了牌袁南路、騰飛路征地,、拆遷的前期測(cè)算和施工圖紙的設(shè)計(jì)工作;四是完成了牌袁北路的路面硬化工作;五是采取以地?fù)Q路的形式,對(duì)牌袁南路建設(shè)實(shí)行公開招標(biāo),。在招商引資,、項(xiàng)目落戶方面,目前已為8家企業(yè)辦理了規(guī)劃手續(xù),,完成了8家企業(yè)征地協(xié)議簽訂工作,。一是完成了四維鋼結(jié)構(gòu),、天力容器兩家企業(yè)土地的征地、拆遷工作;二是完成了上海笨鳥,、信化生物土地的征地,、拆遷、規(guī)劃手續(xù)的辦理工作;三是完成了中原節(jié)能磚,、豫南建筑機(jī)械,、三環(huán)建筑材料、啟程輪胎擴(kuò)建項(xiàng)目等土地的規(guī)劃報(bào)批及征地協(xié)議的簽訂;四是正在為各落戶企業(yè)辦理土地手續(xù),。

一年來,,圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作大局,與電業(yè)部門搞好協(xié)調(diào),,狠抓了電力供應(yīng)和招商引資工作,。與市電業(yè)局、省發(fā)改委,、省電力公司聯(lián)系,,爭(zhēng)取三期農(nóng)網(wǎng)改造第二批資金1890萬元,解決了142個(gè)行政村農(nóng)網(wǎng)改造遺漏問題,。配合電業(yè)部門從省電力公司爭(zhēng)取資金360萬元,,對(duì)世紀(jì)廣場(chǎng)信寶線高壓線路進(jìn)行拆遷,推進(jìn)了我區(qū)城市建設(shè),。在合理要求和有效溝通下,,電業(yè)部門對(duì)震雷山變電站進(jìn)行了增容,對(duì)五里民營(yíng)園區(qū)的牌袁路網(wǎng)通線路進(jìn)行了改造,,制定了園區(qū)內(nèi)電力,、通訊網(wǎng)線的改造方案,為我區(qū)更好地開展招商引資工作創(chuàng)造了良好的供用電環(huán)境,。引導(dǎo)電業(yè)局響應(yīng)開發(fā)兩路的號(hào)召,,在龍江路興建了職工住宅小區(qū)。

按照區(qū)委,、政府的既定部署,,我與華栗公司改制工作組、破產(chǎn)清算組的同志一起,,完成了華栗公司的移交工作,,組建的歌歌公司繼續(xù)從事飲料生產(chǎn),目前產(chǎn)品已經(jīng)上市,。同時(shí),,采取多種措施,解決移交后的其他工作和安置職工的具體問題,。通過為職工兌現(xiàn)最低生活保障費(fèi),、建立基本醫(yī)療保險(xiǎn),、解決特困重病職工醫(yī)療費(fèi),積極為職工辦實(shí)事,,解難題,。對(duì)部分職工反映強(qiáng)烈的集資款問題,提出了資金籌集建議方案,,并通過做大量深入細(xì)致的思想工作,,使他們保持了情緒穩(wěn)定,確保改革工作穩(wěn)步推進(jìn),。

xx年,,我所分管的工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在區(qū)人大的監(jiān)督和各分管部門的大力支持下,,取得了一定的成績(jī),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,離黨和人民的要求還有一定差距,。一是親自落實(shí)工作不夠多。二是學(xué)習(xí)不夠深入,。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法,在理論深度上下功夫,,提高明辨是非的能力,,提高政治敏銳性和政治鑒別力,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),,站在全局的高度,,從整體利益看待問題,解決問題,。

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇五

回顧一年來的`學(xué)校生活,,我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的教師群體中,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,沒取得什么特別顯著的成績(jī),。思來想去,,我就從以下幾個(gè)方面做總結(jié):

一、在思想上,,愛國(guó)愛黨,,積極向上。

我積極參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺悟,,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二,、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

作為一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師,,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,,才能夠抓住學(xué)生的興趣,,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,但不敢懈怠,。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課前,,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),,對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,,帶著問題上課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,,充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛清潔,、講衛(wèi)生的教育。本學(xué)期我班開展了“我是愛清潔,、講衛(wèi)生”的好孩子主題隊(duì)會(huì),,學(xué)讓們通過自己的努力,認(rèn)真的收集資料,,刻苦的排練,,使得主題隊(duì)會(huì)開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,,也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識(shí),。

三、在課余時(shí),,努力自學(xué),,勇攀高峰。

計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),,尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系,。因此,,教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。

為了能將多媒體運(yùn)用自如,,強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,,我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購(gòu)買了不下百余元的資料書,,在家自學(xué)authorware和flash,,現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用authorware制作課件,用flash做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫,。以后,等我班成為畢業(yè)班時(shí),,我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤,,記錄他們六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

另外我還用自己所學(xué)的電腦知識(shí)為我班創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)站,,網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學(xué)生的照片,、作品等。

但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,,它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,,只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)教師,。

四,、存在問題。

1,、工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多,,整體的謀劃少。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,,學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想,、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,,與其他相比還存在著較大的差距,。

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教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇六

本人19xx年7月參加工作,1998年8月參加高等師范??茲h語(yǔ)言文學(xué)教育進(jìn)修畢業(yè),,20xx年6月河北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),20xx年xx月聘為中學(xué)一級(jí)教師,。自參加工作以及聘用以來,,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),,在德,、能、勤,、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,,能做到為人師表、教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。

幾年來,,我參加過各級(jí)部門組織的各種教學(xué)活動(dòng),,且成果顯著,20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng),。在20xx年度,、20xx年度、20xx年度被元氏縣委,、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”,,20xx年度被元氏縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀人才”,、20xx年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中,,榮獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)、20xx年被石家莊教委評(píng)為“干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬家”活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人,,教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首,。為使下一步工作做得更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,,實(shí)踐出真知的重要思想下,。在師德方面,我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強(qiáng),,從而不斷提高自己水平,。

我全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,,不斷探索有效的管理,緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生,、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,,德育工作更加求真務(wù)實(shí),。

在教學(xué)工作中,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真做好備課,、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),。教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。

每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,,并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),,我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),,解決他們的.心理問題,。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),,解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,,而是充滿樂趣的,,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,,在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。

我還加強(qiáng)與同事交流,,虛心向其他老師請(qǐng)教,,有疑必問,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,,同時(shí),,聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,博采眾家之長(zhǎng),,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進(jìn)工作,。

出自 www.sevw.cn

在教育教學(xué)實(shí)踐中,,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,,積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修,。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái),不斷的整合各種教育資源,,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,,提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此,,還大膽改革、不斷推陳出新,,積極投身教科研,,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教育論文:20xx年寫的論文《淺談初中詩(shī)歌教學(xué)與文化傳承》在論文評(píng)比中,,榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng);20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,,均榮獲一等獎(jiǎng)。

適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì),。想要交給學(xué)生一杯水,,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,,必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,使自己擁有一條河流,。我們說,我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,,我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè),。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,,這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),除了對(duì)書本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,,還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍,,擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度。所以在工作中,,我不斷通過各種方式為自身充電,。

總之,從參加工作和任中學(xué)一級(jí)教師以來,,我聽從組織,、領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,,虛心學(xué)習(xí),,鉆研業(yè)務(wù),提高思想,,任勞任怨,,總是以做學(xué)生、家長(zhǎng)心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已,,在教育教學(xué)中,,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),。

通過幾年的教學(xué),,使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),,努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇七

本人于x年畢業(yè)于x學(xué)校專業(yè),,在20__-20__年間入職x省x市x學(xué)校,期間主要擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,、班主任工作,,20__-20__年因工作需要轉(zhuǎn)入擔(dān)任老師,圓滿完成了自己的職責(zé),。20__年重新回到x省x市x學(xué)校執(zhí)教,,主抓英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作,期間所涉及教育內(nèi)容包括旅游英語(yǔ),、新概念英語(yǔ),、中職語(yǔ)文及德育課程等。20__年開始擔(dān)任我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教研組組長(zhǎng),,主抓教學(xué)管理,、德育教育、英語(yǔ)教研等工作,?;仡欉^往的職業(yè)歷程,,本人數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持在教育一線,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)持“以人為本”的教育原則,、積極落實(shí)“立德樹人”的教育任務(wù),培養(yǎng)出大批較高英語(yǔ)素養(yǎng)的職業(yè)型人才,。同時(shí),,在履行班主任及教研組長(zhǎng)職能過程中,虛心求教,、身體力行,,把班級(jí)管理、教學(xué)管理,、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作處理的井井有條,,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的高度認(rèn)可,。

一,、教育方面:熱愛本職工作,專注學(xué)科建設(shè),。

作為一名教師,,我始終心懷對(duì)教育事業(yè)的崇高敬意,在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力,,只為不辜負(fù)每一個(gè)渴望求知的學(xué)子,。20__年入職x學(xué)校之后,我從一名“新手”慢慢地成長(zhǎng)起來,,以虛懷若谷的心態(tài),,積極地向我校老教師求教,不斷磨練自己的教學(xué)能力,,教學(xué)工作空隙之間,如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真?zhèn)湔n,、注重實(shí)踐,不斷優(yōu)化職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法,,得到了我校師生的廣泛肯定。我擔(dān)任班主任期間,,一方面秉承著“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的管理理念,,從學(xué)習(xí)、生活,、情感,、社交等諸多方面關(guān)懷學(xué)生,,在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫助,另一方面積極展開班級(jí)管理制度建設(shè)與完善,,凡事都以身作則,,通過言傳身教的方式感染學(xué)生,引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀。我擔(dān)任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)期間,,我積極組織教師展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,負(fù)責(zé)多項(xiàng)教育課題的主持工作,發(fā)揮學(xué)科教育研究“帶頭人”的作用,。

此外,,在針對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)實(shí)踐方面,我投入了大量心血,,針對(duì)中職學(xué)生文化課基礎(chǔ)差,、對(duì)就業(yè)前景迷茫的不利因素,基于英語(yǔ)課程教學(xué)制定了一系列有效措施,。一方面,,在具體工作中堅(jiān)持“因人而異、因材施教,、因勢(shì)利導(dǎo),、因地制宜”的原則,充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,,加強(qiáng)后進(jìn)生管理,,讓每一個(gè)學(xué)生都能在自我對(duì)比中收獲學(xué)習(xí)成就。另一方面,,結(jié)合中專人才終身發(fā)展需求,,按照“終身學(xué)習(xí)”的理念重構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)模式,在思想行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn),,完善“英語(yǔ)學(xué)科+專業(yè)學(xué)科”的創(chuàng)新教學(xué)方法,,打造“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語(yǔ)”的科學(xué)教育體系,全面提升學(xué)生在英語(yǔ)“聽說讀寫”上的實(shí)踐能力,。

二,、管理方面:理論聯(lián)系實(shí)踐,落實(shí)立德樹人,。

在x學(xué)校擔(dān)任班主任工作期間,,我狠抓班風(fēng)班級(jí)建設(shè),有效地改變了學(xué)生群體中的一些不良習(xí)氣,,幫學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)自信,、樹立正確人生目標(biāo),。客觀上,,中職學(xué)生中大多數(shù)文化課程基礎(chǔ)差,,在有些人眼中他們是中國(guó)教育制度下的“失敗者”,這容易導(dǎo)致個(gè)人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象,。根據(jù)這一現(xiàn)象,,我制定了一系列針對(duì)性思想教育方法,除了利用班級(jí)制度進(jìn)行不良現(xiàn)象的約束,、治理之外,,更多地是尊重、鼓勵(lì),、信任與關(guān)懷,,讓他們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值,絕不能由一次考試而下定論,,人生有著無數(shù)種可能,,相信自己一定可以創(chuàng)造奇跡!為了保障班級(jí)管理的長(zhǎng)效性,我自主學(xué)習(xí)了心理學(xué),、教育學(xué),、管理學(xué)等相關(guān)理論,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐,,例如定期召開“主題班會(huì)”的方式,,與學(xué)生進(jìn)行思想交流,努力將一些“誤入歧途”的學(xué)生引向正軌,?!皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,我深知每一個(gè)學(xué)生的背后,,都有著不同的家庭背景,、教育經(jīng)歷、成長(zhǎng)過程,,后天環(huán)境中包含了大量影響學(xué)生性格,、態(tài)度、行為的因素,,只有全面了解才能做好管理工作,,據(jù)此我為每一名學(xué)生建立起“管理檔案”,,通過日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的接觸,,了解每一個(gè)學(xué)生的思維方式、行為規(guī)律,,以便更好地為學(xué)生提供管理服務(wù),。

黨的十八大報(bào)告明確指出,,要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)展開落實(shí)。我在主抓德育工作期間,,一方面注重德育教育和學(xué)科建設(shè)之間相結(jié)合,,注重挖掘英語(yǔ)學(xué)科中的“德育因素”,融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)思想方法,,促使學(xué)生全面成長(zhǎng),。另一方面,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中,,應(yīng)保持理論與實(shí)踐的高度統(tǒng)一,,一個(gè)人的思想道德不是口頭說說那樣簡(jiǎn)單,更多地是要落實(shí)在實(shí)處,,從建設(shè)“文明班級(jí)”開始,、從身邊小事開始、從關(guān)心社會(huì)時(shí)政開始,,促進(jìn)學(xué)生在個(gè)人美德,、社會(huì)公德、職業(yè)道德等方面的塑造,。

三,、思想方面:正人先正己,做事先做人,。

無論是作為一定普通的人民教師,,還是在學(xué)校擔(dān)任教育管理者,都應(yīng)該努力塑造自身的“楷模形象”,,這樣才能發(fā)揮更好的言傳身教,、為人師表價(jià)值。而“思想指揮行動(dòng)”,,身為一名教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才的重任,,“思想合格”既是對(duì)學(xué)生教育的基本要求,也是對(duì)自身職業(yè)負(fù)責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn),。從教師身份出發(fā),,我始終恪守著教育工作者的職業(yè)道德,擁護(hù)黨的教育方針,,履行黨的教育要求,,不斷與教師隊(duì)伍中的模范人物對(duì)比、縮小自身差距,,特別是擔(dān)任班主任工作期間,,我會(huì)抽出一定時(shí)間閱讀全國(guó)優(yōu)秀教師的報(bào)告,用他們身上的“閃光點(diǎn)”來照亮自己。從管理者身份出發(fā),,我不斷強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)教研組教師要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),,對(duì)待本質(zhì)工作、對(duì)待學(xué)生都要有高度的責(zé)任感,,愛崗敬業(yè)做事,、誠(chéng)信友善待人,教師不能高高在上,,要俯下身去貼近學(xué)生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學(xué)生的愛戴,,并激活他們勤奮好學(xué)的動(dòng)力。

同時(shí),,我也深刻地意識(shí)到思想建設(shè)要“與時(shí)俱進(jìn)”,,作為新時(shí)代的教育工作者,在教育理論和教學(xué)實(shí)踐上都不能因循守舊,、抱殘守缺,,更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語(yǔ)學(xué)科與社會(huì)發(fā)展存在著密切關(guān)系,,隨著“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施,,中職學(xué)生將有更多的機(jī)會(huì)走出國(guó)門,英語(yǔ)教育必須打破傳統(tǒng)的“聾啞模式”,,幫助學(xué)生樹立英語(yǔ)語(yǔ)言工具性,、人文性相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí);客觀上,,身為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)必須先樹立正確思想,,并積極轉(zhuǎn)化落實(shí),為此我從英語(yǔ)專業(yè)教育出發(fā),,通過“批評(píng)”和“自我評(píng)價(jià)”的方式,,帶領(lǐng)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,拋棄自身陳舊滯后的思想方法,,大力引進(jìn)英語(yǔ)教育的全新觀念,、資源,,取得了良好的效果,。

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇八

xx年8月,,經(jīng)xx區(qū)教育局選派,我和其他五位同仁一起來到潔白美麗的xx縣支教,,擔(dān)任xx縣民族中學(xué)政治和語(yǔ)文教師。一年來,在局校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,我順利完成支教工作。先將一年來的工作作入下總結(jié):

一,、堅(jiān)定立場(chǎng),,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

來到民族地區(qū)支教,,首先要解決的就是與當(dāng)?shù)貛熒涣鞯膯栴},。美麗的雪域高原,也帶給了我們氣候惡劣,、水土不服,、高原缺氧等現(xiàn)實(shí)問題和困難。但是,,在這些困難面前,,我憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)民族地區(qū)同胞的無限深情,堅(jiān)守自己的教育教學(xué)的那份執(zhí)著,,頑強(qiáng)的克服了這些困難,,并且很快踐行到具體的教育教學(xué)之中。同時(shí),面對(duì)xx縣民族中學(xué)的具體校情,、生情,,不管是學(xué)校安排的什么崗位,,我都能積極主動(dòng)的去適應(yīng),,特別是面對(duì)藏單班的學(xué)生,,我更是在思想上引導(dǎo)他們,,在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)他們,,在生活上關(guān)心他們,,做出一位支教老師應(yīng)該做出的貢獻(xiàn),。

另一方面,我又不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)與政治學(xué)習(xí),。在教育教學(xué)方面,,再次系統(tǒng)的溫習(xí)了《如何備課》、《如何說課》,、《如何評(píng)課》等系列叢書,,也再次對(duì)前兩年學(xué)校推行的“小組自主合作學(xué)習(xí)”進(jìn)行了反思與小結(jié),并且也思考了一些深層次的問題,。在政治學(xué)習(xí)方面,,除了按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議,還通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的民族政策,、黨的民族教育政策等,以保持堅(jiān)定的立場(chǎng),并且融入到日常的教育教學(xué)之中,。

二,、鉆研業(yè)務(wù),發(fā)揮輻射,。

初到雪域高原,,來到完全陌生的環(huán)境,需要我重新開始去適應(yīng)這里的校情,、生情,、學(xué)校的管理模式,、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這都需要我們?nèi)チ私?還有學(xué)校兩類模式的不同要求,,也需要我們?nèi)パ芯?。更為主要的是,我又接觸了新的學(xué)科——政治,,這就讓我花大量的時(shí)間去鉆研業(yè)務(wù),,力爭(zhēng)讓自己盡快上手,力爭(zhēng)讓自己盡快適應(yīng),。我還在課堂上嘗試過多種教與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,,讓學(xué)生在不斷的變化中感受到教育理念的變化和教學(xué)方法的靈活。通過這些方法,,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所改變,,逐漸學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,自己思考,,自主學(xué)習(xí)的能力有所增強(qiáng),。

作為一名支教老師,更作為一名成都市骨干教師,,我還不斷的發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,。首先是逐步規(guī)范備課組活動(dòng);協(xié)助備課組開展了比較正規(guī)的聽評(píng)課活動(dòng);集體學(xué)習(xí)七中網(wǎng)班的錄像課并有針對(duì)性的展開研討;集中交流了課堂“放手”的問題等10多個(gè)專題。這些教研活動(dòng)的開展,,逐步規(guī)范了學(xué)校的教研活動(dòng),,也必將會(huì)進(jìn)一步帶動(dòng)老師們的科研能力和教育教學(xué)能力的提升。在教研活動(dòng)中積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,,一位老師參加州級(jí)錄像課賽課獲得好評(píng)并被選拔到瀘定參加現(xiàn)場(chǎng)作課;同時(shí),,利用周末時(shí)間為數(shù)學(xué)組的一位老師的說課提出建議、修改課件,,這位老師代表xx縣參加州級(jí)說課獲得二等獎(jiǎng),。

三、積極思考,,投身科研,。

一年來,積極參加xx縣民族中學(xué)的省級(jí)課題《藏區(qū)中學(xué)校園文化建設(shè)途徑與策略的研究》研究,,在藏區(qū)校園文化建設(shè)方面提出了自己的思考與看法;作為課題成果之一,,協(xié)同語(yǔ)文組教師編寫完成學(xué)生優(yōu)秀作文集;協(xié)同完成xx縣民族中學(xué)首屆作文大賽。

在每一天,,我們都是充實(shí)著,,忙碌著。行走在思考中,我每天都會(huì)將自己的所見所聞所感所想記錄下來,,以豐富自己的生活經(jīng)歷,,以提升自己的教育理想。一年來,,每天堅(jiān)持不懈,,形成了25萬余的教育日志。銘記生活細(xì)節(jié),,記錄課堂點(diǎn)滴,,珍藏師生情誼。同時(shí)也形成了幾篇教育教學(xué)論文,。

因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異,,xx年11月,還被評(píng)為“州教育系統(tǒng)優(yōu)秀支教教師”,。

回想一年來的工作,,我做了很多,但還不夠;我想了很多,,但還欠缺,。“來年春色倍還人”,。重新回到熟悉的學(xué)校,,重新回到熟悉的崗位,我需要想的,,需要做的,,還有很多,。

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇九

xx年,,對(duì)我來說是不平凡的一年,從xx二廠來到xx石化公司新聞中心,。

來到新的單位,,無論從理論上,還是在實(shí)踐中,,都得到一定錘煉,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,結(jié)合工作實(shí)際,,注重實(shí)踐,,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,。作為一名新聞工作者,,要及時(shí)了解公司新精神和新要求,挖掘出有價(jià)值的新聞?lì)}材,。認(rèn)真學(xué)習(xí),,不斷提高政治和業(yè)務(wù)水平,,利用工作之余自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí)《新聞應(yīng)用寫作》、《廣播電視新聞編輯》等專業(yè)書籍,,還堅(jiān)持每天認(rèn)真觀看各電視臺(tái)新聞欄目,,邊學(xué)邊實(shí)踐,使自已學(xué)到的每一點(diǎn)先進(jìn)技術(shù)都落到實(shí)處,。在提高自身素質(zhì)的同時(shí),,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),工作中處理好與同事間的關(guān)系等,。

20xx年,,公司千萬噸煉油結(jié)構(gòu)調(diào)整工程取得重要進(jìn)展,有著83年歷史的xxxx一廠所有裝置全面關(guān)停,,為xx石化全面打造以“千萬噸煉油,、百萬噸乙烯”大型煉化生產(chǎn)基地建設(shè)工作為中心,吃苦耐勞,、盡職盡責(zé)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。在努力為項(xiàng)目建設(shè)忙碌的同時(shí),積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)業(yè)務(wù),。在工作中努力作到勤奮工作,,認(rèn)真踏實(shí),愛崗敬業(yè),,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。行動(dòng)上兢兢業(yè)業(yè)、在工作業(yè)務(wù)中經(jīng)歷了各種鍛煉,,在工作能力上上一個(gè)新的臺(tái)階,。

盡管一年來自己在思想的成熟、業(yè)務(wù)的熟練,、技術(shù)的提高諸方面均取得了一定進(jìn)步,,但同時(shí)也存在很多的不足。由于工作任務(wù)多,,平時(shí)只顧完成任務(wù),,干得多,想的少,,很少在工作中總結(jié),,發(fā)現(xiàn)和解決新問題。

工作雖然取得了一定成績(jī),,但也存在一些不足,,主要是創(chuàng)新意識(shí)還不夠,理論學(xué)習(xí)抓的不緊。學(xué)習(xí)方式單一,,自從事新聞工作以來,,業(yè)務(wù)知識(shí)基本依靠自學(xué),導(dǎo)涉及的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)面有很大的局限性,。新聞工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,,缺乏對(duì)社會(huì)的基本了解的人是沒有資格做一名優(yōu)秀的新聞人的,因此,,工作中深入實(shí)際,。要求自已做到腦勤、腿勤,、耳勤和不怕苦,、不怕累。對(duì)得到的新聞素材去粗取精,、去偽存真,,直到捕捉到有價(jià)值的新聞內(nèi)容為止。

在今后的工作中,,我一定認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,克服不足,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,,努力把工作做得更好,。

xx年,新的工作,,新的挑戰(zhàn),,又是新的考驗(yàn)。石化企業(yè)每天都有大量新聞發(fā)生,,為及時(shí)把企業(yè)內(nèi)發(fā)生的好人,、好事快速的報(bào)道出去,需要深入到xx二廠,、腈綸,、乙烯,、生活中心等企業(yè)中,、圍繞公司的方針、政策,,跑班組,、進(jìn)車間,深入生產(chǎn)一線,。忠實(shí)地報(bào)道事實(shí),,是記者的神圣職責(zé)和義不容辭的任務(wù)。我深感自己責(zé)任重大,我知道自己的能力和水平都很有限,,在新的一年里對(duì)工作有了更高的要求,,自己只有努力學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí);努力提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)以后的工作需要,。做一名合格的新聞工作者。

述職人:

20xx年xx月xx日,。

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇十

光陰荏苒,,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,,一年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人就20xx年度的工作述職如下:

本人熱愛黨,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。

首先,能認(rèn)真把握教材把課標(biāo),、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師和黨員的'要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

由于本人的不懈努力,,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,在本校的組織的考試中,,學(xué)生的成績(jī)都明顯提高,。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

總之,,“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,,作為一個(gè)黨員,,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī),。

教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告小學(xué)教師述職報(bào)告初中教師述職報(bào)告高中教師述職報(bào)告。

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

斗轉(zhuǎn)星移,,歲月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了,?;叵胍粚W(xué)年的工作,真是思緒萬千?,F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下:

本人在政治思想上,,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。關(guān)心時(shí)事,,熱愛祖國(guó),具備強(qiáng)烈的民族自尊心,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,如美化校園,捐款等,。認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同志,,做到愛校如家,愛生如子,。言傳身教,,教書育人。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。

愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,,也是教育改造學(xué)生的途徑。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標(biāo),,而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子,,但是決不放棄對(duì)每一個(gè)孩子的改造”,為了讓每一個(gè)孩子體會(huì)到我對(duì)它的關(guān)心,,讓每一個(gè)孩子多得到老師對(duì)他們的愛,,我努力樹立這樣一個(gè)榜樣:要求學(xué)生做到的,自己首先就要做到,。在和學(xué)生的交流中,,學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友,也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),,不落下每天的本職工作。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

我認(rèn)真鉆研課標(biāo),、教材,研究教法,、學(xué)法,,積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中,,堅(jiān)持使用《能力培養(yǎng)》,。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,,而且使課堂效率極大地提高,,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步

本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,在學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對(duì)”的活動(dòng)中,我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對(duì)子,。使我在這個(gè)學(xué)期中,,進(jìn)步不少,為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,,我采取了如下的一些措施和方法:

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),作業(yè)豐富多彩,。

上課的時(shí)候,,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,。從方式方法上來說,,我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,,帶“讀”,,搶“讀”,競(jìng)賽“讀”,,其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了,。具體操作是這樣的,,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,,然后進(jìn)行朗讀比賽,。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,,他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來,,并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明,,這種“讀”的效果是不錯(cuò)的,。

在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫,每周寫一工作計(jì)劃篇周記,,并及時(shí)批改,,《能力培養(yǎng)》隨堂做,面批面改,。每月兩次測(cè)試,,全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2,、注重課堂提問的藝術(shù),,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考,。

我在每一節(jié)課上課之前,,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,,我針對(duì)學(xué)生的掌握情況,分別叫不同層次的學(xué)生來回答,。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,,我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。學(xué)生上課參與的積極性高了,,上課的效果自然也就好了,。

3、探索研究新教法,,新課型,,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索,、嘗試新的教法,、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,,我配合學(xué)校開展了“寫字比賽”,、“口語(yǔ)作文訓(xùn)練比賽”等等。在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下我去三中聽了自主高效模式的語(yǔ)文課,,受益匪淺,,回來后及時(shí)調(diào)整自己的上課模式,并且上了《斑羚飛渡》的示范課,,效果較好,。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué),,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,,適當(dāng)加以運(yùn)用,。這樣在上課的`時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性,。整堂課下來,,學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果,。

(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,,例如學(xué)生定期換座位、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,,放大他們的閃光點(diǎn),,讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),,我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng),、孩子的角度去考慮問題,盡量把班主任工作做到細(xì)致入微,。

四月份學(xué)校組織了隊(duì)列廣播體操比賽,,經(jīng)過師生的共同努力,我們班取得了中學(xué)組第一名的好成績(jī),在五月末的文藝匯演中我班張浩楠,、程歌等同學(xué)的小品《我相信》榮獲初中組第二名,,全班同學(xué)參加的手語(yǔ)表演《感恩的心》榮獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)期的大課間,,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《今夜舞起來》等舞蹈,,學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富了學(xué)生的課余生活,,增強(qiáng)了體質(zhì),。

以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié),。這一學(xué)期,,我成長(zhǎng)了,我收獲了,,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,,我將更加努力工作,使自己能更健康更迅速地成長(zhǎng)!

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇十二

光陰荏苒,,白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬間,一年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人就20xx年度的工作述職如下:

本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。

首先,,能認(rèn)真把握教材把課標(biāo),、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。第三,,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,,在本校的組織的考試中,,學(xué)生的成績(jī)都明顯提高。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。

總之,,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過去,,未來才屬于自己,,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī)。

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教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇十三

本學(xué)年我擔(dān)任高三(3)班文科班的教學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在同事們的幫助下,,我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高,。一學(xué)年的工作如下:

作為一名教師,,我非常注意自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,敬業(yè)愛崗,,以德育人,,時(shí)刻注意樹立良好的教師形象,。關(guān)心學(xué)生,寬嚴(yán)相濟(jì),,循循善誘,,爭(zhēng)取讓他們?cè)缛粘蔀楦咚刭|(zhì)的人才。

1,、依據(jù)學(xué)情研究教學(xué),。

努力鉆研新課標(biāo),認(rèn)真研究高考,,精準(zhǔn)把握新高考的命題方向和題型特點(diǎn),。積極了解學(xué)生原有的知識(shí)儲(chǔ)備和已掌握的技能、方法,,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的需求,,提前預(yù)判他們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)中可能會(huì)遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

2,、積極組織課堂教學(xué)。

關(guān)注全體學(xué)生,,熱愛教學(xué)事業(yè),,自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量,,進(jìn)行自我教育,,嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,,教風(fēng)良好,,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教,、批、輔,、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作。

及時(shí)批改和講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,利用課余時(shí)間不斷強(qiáng)化學(xué)生的政治基礎(chǔ)知識(shí)。督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,要求字跡工整,,注重作業(yè)的反饋和二次批改,,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4,、積極參加政治教研活動(dòng),。

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以集體備課為突破口,,扎實(shí)完成本年度教研工作,。積極參與陪同相關(guān)老師參與成長(zhǎng)杯的各項(xiàng)賽事工作,以備賽促成長(zhǎng);在團(tuán)隊(duì)合作中以研促教,,以強(qiáng)大的合力提升了自己的專業(yè)發(fā)展水平,。

不忘立德樹人的初心,牢記為國(guó)育才的使命,。以身作則,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,,使他們懂得做人的道理,真正成為他們?nèi)松缆飞系囊啡?。利用課堂,,巧妙滲透思政元素,在潛移默化中達(dá)到潤(rùn)物無聲的效果;同時(shí),,積極鼓勵(lì)藝術(shù)生,,樹立能夠?qū)W好文化課、奮力拼搏進(jìn)取的`思想意識(shí),,以鮮活生動(dòng)的事例激發(fā)他們的學(xué)習(xí)斗志,。

嚴(yán)于律己,遵守制度,。能夠做到不遲到,、不早退、不曠工,,順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。同時(shí),積極參與聽課,、評(píng)課活動(dòng),,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),不斷提高自己的教學(xué)水平,。此外,,還關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)新聞和歷史知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

課堂教學(xué)中,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,,不斷探索,。我所帶班級(jí)的政治成績(jī)每次考試中都有了很大的提高,我及時(shí)總結(jié)了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。同時(shí),,積極參加課題研究,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,為提升自己的教育教學(xué)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在“尋真尚美,做到”的校訓(xùn)指引下,,我希望自己能不忘 初心,,做到!

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告的寫作技巧與范例篇十四

若干年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土,踏進(jìn)了xx中學(xué)這個(gè)校門,,從此以后我的追求,、我的夢(mèng)想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,,深深地融進(jìn)了這片沃土中,。伴著歲月的匆匆腳步,走過了一個(gè)又一個(gè)的輪回,?;厥锥嗄陙淼墓ぷ鳎冶陡行牢?。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位,銳意進(jìn)取,,愛崗敬業(yè),,教書育人,積極參與學(xué)校的教育科研工作,,積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,,在參加工作的這么多年里,我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”,。這么多年我始終能夠做到正直做人,踏實(shí)做事,,勤懇工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一,、傾心教育,,為人師表

我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時(shí)熱愛學(xué)校,,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),高質(zhì)量完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。多年來始終抱著“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),,讓每一位家長(zhǎng)放心”的教育理念,在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取,、求實(shí)創(chuàng)新,,能以身作則,為人師表,,做到依法治教,,依法執(zhí)教。同事之間和睦相處,,互相協(xié)作,,以誠(chéng)相待,從不計(jì)較個(gè)人得失,,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

二、教育教學(xué)工作上精心施教,,形成特色

人們都說“孩子是父母的作品”,,作為我們老師,學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),,是我們共同的心愿。在工作中,,我能以大局為重,,克服個(gè)人和家庭的困難,服從學(xué)校安排,,勇挑重任,,常年奮斗在初三第一線,多年擔(dān)任副班主任工作,,配合班主任做好學(xué)生的思想工作,。

在教學(xué)上,我能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),,認(rèn)真鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極進(jìn)行新課改的實(shí)踐,大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,、方法,,在教研工作中積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn),,以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,課內(nèi)課外相結(jié)合,,理論實(shí)踐相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神,。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法,,注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),,對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,。在課堂上,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。在歷屆中考中,我所任教班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于全市前列,。

三,、潛心鉆研,完善自我

教育工作是平凡的,,做好了做細(xì)了就不平凡,。對(duì)我個(gè)人而言,我沒有什么特別的事跡,,只有一步一個(gè)腳印走過來的足跡,。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,。在教學(xué)之余,,我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試,積極參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,,經(jīng)常去圖書館,,書店,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識(shí),,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌,。在教學(xué)改革中,,我能積極參加各種教研活動(dòng),承擔(dān)教學(xué)公開課,。在教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中獲“叁等獎(jiǎng)”,。

四、獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況

我在付出的同時(shí),,也收獲了希望,。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,,只有更好,。成績(jī)只能代表過去,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),,又極富挑戰(zhàn)性的過程,。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,言猶在耳,。我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,,我知道作為一名普通教師的工作,,任重而道遠(yuǎn),我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī)。

最后,,請(qǐng)?jiān)试S我以一句話與大家共勉:奮斗改變命運(yùn),,夢(mèng)想讓自己與眾不同!

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