總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的事物進(jìn)行歸納和概括,。寫總結(jié)時,，可以從不同角度和維度來全面總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。想寫一篇好的總結(jié)嗎？別擔(dān)心,，以下是一些總結(jié)范文供你參考和學(xué)習(xí),。

幼兒園保育工作總結(jié)篇一

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心,。本學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實(shí)際狀況,，腳踏實(shí)地完成了保育后勤工作任務(wù),，取得了必須的成績，為了使今后工作做得更好,，現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度,，定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每半月召開保育后勤條線例會,，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，個性是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》,、《食品法》以及消防避險知識，學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件,、保健老師開辦保育知識講座,，對保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試,，使保育員,、食堂人員能規(guī)范操作，總之透過多種形式,，幫忙引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想,，融會貫穿于工作中。

二,、時刻抓好安全工作,，確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作。

安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),，幼兒的安全,，牽動著家長的心,。首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開安全工作會議,，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改、完善,。對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員工作職責(zé)心的教育,，家長憑接送卡接幼兒,，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等,。我們明白有了安全,，才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則,，一切都是紙上談兵,。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈,，對幼兒的安全負(fù)責(zé),。

三、加大力度抓好保健,，科學(xué)合理安排一日膳食,。

本學(xué)期按照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實(shí),，把幼兒的衛(wèi)生,、健康、安全放在第一位,。首先把好幼兒入園晨檢關(guān),，做好晨檢的看、摸,、問,、查的各項(xiàng)工作，保證每個孩子都能健健康康來園,，安安全全回家,。其次建立了合理的生活制度，(suibi8.)培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,，建立定期健康檢查制度,，兒童生長發(fā)育監(jiān)測,，扎實(shí)地做好了秋季傳染病的預(yù)防，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期,，但我園還是很好地做好了預(yù)防工作,，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度,，確保了幼兒的健康,。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,，增進(jìn)兒童身心健康及抗病潛力,。另外，我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食,，每月做好膳食的營養(yǎng)計算,，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食,。每日抓好廚房食品來源的登記,、驗(yàn)收，簽好發(fā)票單,，嚴(yán)把關(guān)口,，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品,。

四,、食堂管理長效化，伙食品種多樣化,。

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等,，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,，各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，提高工作效率,，提高服務(wù)師生的意識和水平,。本學(xué)期由于多種原因，食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整,，在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查,，持證上崗，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》，為食堂工作人員配備必需的勞保用品,，以調(diào)動他們的工作用心性,，使他們安心工作，更好地為師生服務(wù),。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,，在飲食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下工夫,，集思廣益不斷增加花色品種,，食品采購由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購,，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園,。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，不定期的進(jìn)行抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時落實(shí)整改,。

五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境,、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境,。

本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應(yīng)幼兒健康,、快樂成長的良好環(huán)境,，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位,，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作,，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。

進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,，人人參與,、職責(zé)到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求,。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，保育老師每一天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,，杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。

本學(xué)期保育后勤工作有了必須的改善,，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高,，全體教職工能密切配合，在安全方面做了超多的工作，未發(fā)生重大事故,。成績已經(jīng)過去,，下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,，保證幼兒的安全,，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo)，規(guī)范操作,，立足基本食譜,，追求色、香,、味,、形懼全，購買必要的用具,，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,，我們將滿懷信心，努力工作,，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧,！

秋往冬來,，暑往冷來。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐粚W(xué)期工作做總結(jié)的時間了,。時間過得真快，我擔(dān)任貝貝羊班保育工作又有一個學(xué)期了,。固然工作經(jīng)驗(yàn)較少,，但是我都很認(rèn)真的對待每項(xiàng)工作；在碰到不懂的地方及時的討教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒一樣平常護(hù)理工作,，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識,。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。

為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用凈水洗擦地面；天天放工后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味；天天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外豁亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做,；廁所持續(xù)無異味,、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔,、不堆放垃圾,；做到天天消毒不少于三次，活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整潔,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整潔，經(jīng)常涼曬,；認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把天天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴(yán)格實(shí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持天天三餐的衛(wèi)生消毒工作各種資料記錄清楚,，時間正確,，按時上交,。

3、保育工作方面：本人能夠或許熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)致,、熱情地對待每個幼兒,。能用心搞好本班的干凈衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠或許細(xì)致照顧幼兒的生存,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、增減衣服,。注重護(hù)理體弱多病的幼兒，細(xì)致觀察有不適的幼兒全天的環(huán)境,，及時與家長溝通,。晝寢時，注重巡查，戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓和玩各種大,、小型玩具，防止意外變亂的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕；引導(dǎo)明白玩累了休息,；配合教師作育幼兒的一日生存常規(guī),。

四、在幫忙教師工作上：本人能夠或許用心配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為教員預(yù)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。用心的參與一些簡單玩具的建造。配合好教師耐心的照顧每名幼兒,，做好接園,、離園的工作；并做好家長工作,。

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。那里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作,。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會和本班老師一齊加班加點(diǎn),，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子,，熱心工作,。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。透過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思,。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷進(jìn)步,。

四、工作效果及努力方向,。

在家園共建方面,，我們明白要搞好班級工作，必須要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分溫暖,。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真聽取家長推薦,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活，并向家長帶給一些正確的保育方式信息,，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

一、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推行素質(zhì)教育的這天,，作為保育教師也應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德形象，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。對此，我不斷學(xué)習(xí),，不斷反思,，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團(tuán)結(jié),，和本班老師相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，力爭做一名德、教,、保都好的保育員,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。透過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動中，我能夠配合班上老師的工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時，用心協(xié)助老師組織活動,，仔細(xì)觀察每個孩子的動態(tài),，做到眼疾手快，并給需要的孩子帶給幫忙,，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如：穿脫衣服，擦汗,，系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細(xì)致講解,，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當(dāng)值日生,，愛勞動,，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識,。

2,、每一天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,，配合老師做好晨間接待工作,，并進(jìn)行再次得晨間檢查，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,，個性是包車的幼兒,。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動小群體,，鼓勵幼兒"檢舉揭發(fā)"防患于未然,。在戶外活動中，我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,，確保幼兒的安全,，同時還不斷對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,，用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒明白什么地方是危險的，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險,，以提高幼兒的自我保護(hù)意識。

3,、關(guān)心孩子,，熱心工作。此刻幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,，如放桌子,，發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,，吃完幫著一齊收拾桌子,，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增,，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,，有助于幼兒情緒簡單愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼，喝湯不出聲,，進(jìn)餐不說話,，不亂扔殘渣皮等,。

4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的潛力,，透過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫忙互相謙讓友好相處等,。

5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習(xí)慣,，并提醒幼兒有一個良好的睡姿,，同時,，我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時咬東西,，結(jié)合他們的這些習(xí)慣，我和班級老師一齊幫他們擦汗,、蓋被子……透過一學(xué)期的努力,，尤其是我們這學(xué)期的五位新生，剛開學(xué)時紀(jì)律有點(diǎn)亂,，個性是兩個小男孩,，但是在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個大家庭中，此刻我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高,，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。在新的一年里,，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,，按要求完成本職工作,，不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，使我的工作更加出色,。以上是我的個人總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo),。

一,、健康成長，保育為先。我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，衛(wèi)生保健工作取得了必須的成績,。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，每一天用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時。

報告,。

和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。如：透過小班一年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步，他們有禮貌,，能主動學(xué)習(xí),，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫忙老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。新的學(xué)期開始了,，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,，盡量做到教師開心地工作,，幼兒健康地生活。：

讓家長放心地把孩子交給我們,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,，幼兒健康，老師才會快樂,。

能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，持續(xù)桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會計工作,，并能認(rèn)真地處理好帳務(wù),，每月能按時地交報表和做好帳并能用心的參加區(qū)里的會計培訓(xùn)班.

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,，回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):,。

一,、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責(zé)》,、《保育員工作,。

計劃。

》,、《保育操作規(guī)范》,、《保育員一日工作流程》、《晨,、午檢》制度等,，以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二,、重視安全,。

1、要求教師,、保育要有高度的職責(zé)心,，隨時注意糼兒狀況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

2,、每月開展安全教育課,，教育糼兒安全常識。

3,、做好家長工作,，讓家長配合糼兒園搞好安全工作。

4,、重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報,。

1,、糼兒園的教育離不開保育，糼兒園保育工作離不開保育員,，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,，如果麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設(shè)想,，所以在日常工作中,，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰,。

2,、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),。定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作狀況，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、存在問題,。

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對“保中有教”存在必須問題,，也許是年齡偏大的原因,，在下學(xué)期中，我會加強(qiáng)對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，爭取更上一層樓,。

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,?；仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。近半年的群眾生活，使孩子們學(xué)會了很多,，各個方面的進(jìn)步也不錯,，那里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我用心參加各項(xiàng)時事,、政治學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，并堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

本人這一學(xué)期帶的是中班,，主要是配合我班兩位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作,。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一齊加班加點(diǎn),，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,，熱心工作。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。透過這段時間的工作，我認(rèn)為自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思,。

雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷進(jìn)步,。

四、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動,。

五、工作效果及努力方向,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面做好,。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間,，一個學(xué)期很快過去了,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂,，但我以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中,，也十分感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。

在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。透過我們的努力,，有效的控制了疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合班上老師的工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時，用心協(xié)助老師組織活動,，仔細(xì)觀察每個孩子的動態(tài),，做到眼疾手快，并給需要的孩子帶給幫忙,，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如：穿脫-衣服，擦汗,，系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細(xì)致講解,，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當(dāng)值日生,，愛勞動,，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識,。2,、每一天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,，做好晨間接待工作,，并進(jìn)行再次得晨間檢查，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,，個性是包車的幼兒,。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致，為了幼兒的安全,，我還發(fā)動小群體,，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動中,，我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,，確保幼兒的安全，同時還不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒明白什么地方是危險的,，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險，以提高幼兒的自我保護(hù)意識。

此刻幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,，如放桌子,，發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,，吃完幫著一齊收拾桌子,，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增,，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,，有助于幼兒情緒簡單愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼,，喝湯不出聲,，進(jìn)餐不說話，不亂扔殘渣皮等,。

4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的潛力，透過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫忙互相謙讓友好相處等,。

6,、物品擺放整齊，持續(xù)桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

7、在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

8、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。透過一學(xué)期的努力,，尤其是我們這學(xué)期的新生，剛開學(xué)時紀(jì)律有點(diǎn)亂,，個性是男孩,，但是在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個大家庭中，此刻我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高,，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。

在新的一年里,，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，做到干一行愛一行，并對照職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,，按要求完成本職工作,，不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，使我的工作更加出色,。以上是我的個人總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo),。

幼兒保育工作在幼兒園工作中具有個性重要的好處,，因?yàn)楣ぷ鞯膶ο笫钦诎l(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,，他們生長發(fā)育迅速,，然而身體尚未發(fā)育完善,，適應(yīng)環(huán)境的潛力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾,，從而影響幼兒的身體健康,。所以，加強(qiáng)體格鍛煉,，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn),。

一,、管理制度規(guī)范到位。

我園對保育工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,。園內(nèi)成立了由園長,、保健老師及全體保育員組成的衛(wèi)生保健小組。嚴(yán)格執(zhí)行人員培訓(xùn),。

計劃,。

保育員也大多具有高中學(xué)歷水平并經(jīng)過婦幼保健院的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。全園設(shè)有保健室,、隔離室保健室內(nèi)物品設(shè)施齊全有流水洗手設(shè)施無處方藥及過期變質(zhì)藥品藥品標(biāo)簽明確,、清楚各種制度表格健全各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時上墻并能定期組織衛(wèi)生檢查發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二,、幼兒的生活安排科學(xué)有序,。

我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,，規(guī)范操作程序,。我們注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，做到飯前便后用肥皂流水洗手,，吃飯不挑食，不偏食,，飯后漱口擦嘴,，平時注意勤洗澡，勤剪指甲,，不咬手指,，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生,，做到不隨地吐痰,，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀,。

三,、把好防病治病關(guān)口,。

1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān),。我們堅持做好新生入園體檢工作,，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格,，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高,、體重,，并及時作好評價、匯總,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時矯治。2,、把好晨檢關(guān),。保健老師每一天堅持認(rèn)真晨檢，做到一問二看三摸四查,，并作好詳細(xì)記錄,，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離,，防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。3,、把好消毒關(guān),。我們制訂了詳細(xì)的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握,，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作,，并做好記錄。4,、把好預(yù)防接種關(guān),。我們按計劃免疫要求，用心配合有關(guān)部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,，對有缺漏的幼兒動員他們進(jìn)行補(bǔ)種,。

四、嚴(yán)把安全關(guān),。

我們成立了安全組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)全園的安全工作,，經(jīng)常針對全園的大型玩具，戶外活動器械,，電器,、水電管線進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，杜絕事故隱患,。

五,、衛(wèi)生宣教。

根據(jù)季節(jié)和發(fā)病狀況,，定期辦衛(wèi)生保健知識宣傳欄,，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識,。各班還將健康教育資料滲透在一日活動之中,，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識,。近年來,，幼兒心理健康問題一向受到社會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長,。為此,，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步,，共同抓好幼兒心理健康問題,。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

六,、完善各類臺帳資料的登記,。

平時我們注重各類衛(wèi)生保健臺帳的登記，按要求認(rèn)真填寫,，準(zhǔn)確統(tǒng)計,，各類數(shù)據(jù)及時上墻公布。

七,、完成體格檢查并進(jìn)行評價,。

期初收齊新生入園體檢卡，認(rèn)真核對登記,。九月份完成全園老生體重的測量,，對上學(xué)期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價,，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,，同時與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

當(dāng)然我們在看到成績的同時,，也清楚地意識到存在的不足之處,，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,，有待我們進(jìn)一步的探索,，尋找原因,。

幼兒園保育工作總結(jié)篇二

以新綱要為工作指南，對照武漢市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健的要求,，圍繞幼兒園中心工作,，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本,，提倡最優(yōu)化管理,，提高保教質(zhì)量。

1,、把安全衛(wèi)生工作放在首位,，強(qiáng)化安全防范意識，確保幼兒安全,。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)食堂管理工作,，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān),。

3,、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育,，提高幼兒對安全健康的認(rèn)識,，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

4,、嚴(yán)格按照武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)的要求,，在婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺帳,。

1、加強(qiáng)對師生的安全教育,，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,，保健老師利用晨檢和講座有關(guān)安全知識。

2,、抓好安全工作的日常管理,，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度，使用好接幼證,，保證幼兒安全,、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失,。

3,、如實(shí)做好事故登記工作,，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應(yīng),，妥善處理,，并向家長做好解釋工作，減少影響,。日常工作中做好防范工作,，確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故（如鼻出血,、擦破皮,、腫塊）控制在2%以內(nèi)。

4,、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,，雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患,，及時處理,。

1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，專研業(yè)務(wù),，提高服務(wù)于人的水平，要主動向婦保所醫(yī)生求教,，接受醫(yī)生指導(dǎo),，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,，熟練地為幼兒服務(wù),。

2、做好幼兒常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān),、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒,，控制疾并生率,。

3、加強(qiáng)體弱兒的日常管理,，對他們的衣,、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理,。

1,、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù),，均勻分配飯菜,，保育員及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,，鼓勵幼兒吃飽吃好。

2,、食品采購定點(diǎn)定期結(jié)算,，由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購,，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園,。

3,、根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋,、幼兒營養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo)，保健教師反應(yīng)到園務(wù)處,，制定食譜,，保證供給。各班教師加強(qiáng)教育,，教育幼兒不剩飯菜,，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,，保證幼兒口渴時喝到開水,。

1。根據(jù)上級以及我園的計劃精神,，認(rèn)真制定好衛(wèi)生保育計劃,。

2。召開保育員會議,。

3,。搞好操場的衛(wèi)生工作。

4,。做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購工作,。學(xué)習(xí)用品、生活用品分發(fā)到各班級。

5,。組織各班為幼兒測身高,、體重，做好評價,、分析,、匯總，公布體弱兒,、肥胖兒的名單,，抄送各班，加強(qiáng)管理,。

6,。保育員進(jìn)行分工，落實(shí)責(zé)任并組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)物品的消毒方法,，并添置日常保健用品,，如橡皮膏、藥棉,、創(chuàng)可貼,、雙氧水等醫(yī)藥用品。

7,。各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全,、生活、衛(wèi)生教育,，建立良好習(xí)慣,。特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。

8,。加強(qiáng)晨間檢查，全日觀察記錄,，控制春季流行病,。

9。每周制定帶量食譜并公布,，教育幼兒不挑食,、不剩飯等。

10,。各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則,，定時消毒并有記錄。

11,。幼兒膳食營養(yǎng)分析,。

12。安全工作及午睡、午餐,、晨間衛(wèi)生檢查,。

13。月底各班讓幼兒帶回被子,、枕頭,，請其家長清洗并暴曬。

14,。充分利用家校路路通,，給家長宣傳有關(guān)保健知識。

1,。堅持消毒,，控制流行病常見病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,，并及時配合班主任做好觀察與記錄,。

2。天氣轉(zhuǎn)暖,，各班要教育幼兒注意個人衛(wèi)生,。

3。與老師們商討食譜,，改善幼兒伙食,。

4。每周制定帶量菜譜,，食譜營養(yǎng)分析,，加強(qiáng)午餐管理。

5,。組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次,。

6,。安全工作、午睡,、午餐,、衛(wèi)生檢查。

1,。繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地做好晨檢工作,。

2。經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾,、杯子,、午睡室、教室等的消毒記錄情況。

3,。每周制定帶量食譜,，進(jìn)行營養(yǎng)分析。

4,。根據(jù)營養(yǎng)分析及時調(diào)整菜單,。

5。配合好婦保所對幼兒的“六一”體檢工作,。

6,。月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,，請家長清洗并暴曬,。

7。安全工作,，午睡,、午餐、衛(wèi)生檢查,。

8,。檢查保育員工作流程，確保保育工作質(zhì)量,。

9,。保育員例會。

10,。組織體弱兒,、肥胖兒測量體重一次。

1,。天氣轉(zhuǎn)熱,，晨檢工作認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時處理,。

2,。幼兒被褥更換席子。

3,。各班繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午餐,、午睡習(xí)慣的培養(yǎng)。

4,。每周制定帶量食譜,，進(jìn)行營養(yǎng)分析。

5,。安全工作,，午睡,、午餐、衛(wèi)生檢查,。

6,。期末各班組織全體幼兒測量身高、體重,，中大班要測視力,，保健教師做好評價及匯總。

7,。各班根據(jù)幼兒來園實(shí)際天數(shù)結(jié)算伙食費(fèi),。

8,。保育員例會。

9。保育員席子擦洗整理歸好,。

10,。清點(diǎn)各類財產(chǎn)的使用和保管情況,，并進(jìn)行整理和歸類,。

12。整理本園的保健工作資料存檔,。

幼兒園保育工作總結(jié)篇三

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

干好自己的保教工作社會在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。如：協(xié)助班級老師做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等,。

熱心工作“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，多與他們交流，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我加入保育員崗位時間不長,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

由于這學(xué)期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學(xué)的道路中,，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會自己整理著裝,、書包,、玩具、學(xué)具等,，得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來，我取得了成績,，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步,，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園保育工作總結(jié)篇四

時光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,，在這段時間里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過這半年多的工作學(xué)習(xí),，和孩子相處的這些時間,，使我感受很深。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任,。

經(jīng)過與小朋友的相處,，使我想了很多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導(dǎo)教育,，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用老師的愛心和耐心,，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉,，希望小朋友們的童年健康快樂,。對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都優(yōu)秀的教師,。

“教育好幼兒,，服務(wù)好家長?！笔俏覉@的辦學(xué)宗旨,。多年來，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，本身對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,，但更多地品出了甘甜,，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福,。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,，所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,，但是不足之處還很多,，具體如下：

1、對待幼兒的教育耐心不夠,，愛心不足,，不像是對待本身的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣,，使高腔,，不耐心說教，導(dǎo)致幼兒不敢說,，不敢動,，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣,。

2,、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇,，舉個實(shí)例在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話,，我就高聲訓(xùn)斥,。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，本身也很煩惱,。

3,、有些幼兒剛進(jìn)園，對園的環(huán)境不熟,，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸、玩一玩,，但是有時怕出現(xiàn)安全問題,，怕這怕那，就不讓孩子們亂動,，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助,。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn),，少說幼兒的缺點(diǎn)或不說,。對幼兒堅決不說粗話、臟話,、惱話,，不使高腔。不嚇唬幼兒,，讓幼兒樂于接近本身,。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈,。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息,，健健康康地成長,。

幼兒園保育工作總結(jié)篇五

12月22日，我園在全園范圍內(nèi)開展了班級自然角評比活動,，副園長顧艷及各班班主任擔(dān)任了此次活動的評委。評比組在顧園長的帶領(lǐng)下,，輪流到各班觀摩評比,。評比組采用聽——看——學(xué)——交流的方式，觀摩了各班自然角創(chuàng)設(shè)情況,，由各班班主任輪流向各位評委老師介紹班級自然角中區(qū)域的設(shè)置操作情況及各區(qū)的教育功能,，評委點(diǎn)評打分。評比組在觀摩后一致認(rèn)為自然角經(jīng)過老師巧手布置之后,，可謂是班班有特色,，區(qū)區(qū)有亮點(diǎn)。各班自然角里擺滿著各種盆栽,，還飼養(yǎng)了各種小動物,，以及創(chuàng)設(shè)了各種實(shí)驗(yàn)區(qū)，有將種子種植在不同生長環(huán)境中觀察植物生長狀況的實(shí)驗(yàn),、有將植物放置在不同顏色的水中觀察莖葉發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)等等,，各具特色。通過舉行自然角評比活動,，讓全園姐妹班之間發(fā)現(xiàn)了各自在自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的優(yōu)勢與不足,，起到了相互學(xué)習(xí)、相互提升的教研目的,。同時,，通過活動也讓大家看到了時思幼兒園教師愛崗敬業(yè)的精神以及老師、孩子們積極向上的精神面貌,。

2,、本月，我園全體教師在幼兒園顧園長的帶領(lǐng)下參加了教師師德培訓(xùn)活動。

本次師德培訓(xùn)結(jié)合幼兒園實(shí)際,，以現(xiàn)場講座的形式展開,，主題明確，重點(diǎn)突出教師的愛心,、責(zé)任心,。通過師德培訓(xùn)，教師們對教育的價值有了更深刻的理解,，進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo)“不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),，還要學(xué)會做人和學(xué)習(xí)生活。致力于每一個幼兒的發(fā)展,，為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”,。認(rèn)識到幼兒教師是生活在“鏡子”里的，時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,，我們是每個孩子的榜樣,，應(yīng)該做一個有理有節(jié)的人。作為幼兒園集體中的一分子,，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,，具有團(tuán)隊意識，維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù),。幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進(jìn)的理念,，高超的技術(shù)，還需要對孩子全身心地?zé)釔?，無私的關(guān)懷,。我們會更積極地去實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范，迅速提高自身的思想道德素質(zhì),。大家表示在今后的工作中,，要借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)，積極反思,，使自己的各方面都有所進(jìn)步,！

3、開展了小中大年級組家長半日活動,。

為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念,，增進(jìn)幼兒園,、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,，更好地達(dá)到家園共育目的,。本月中,，我園小中大三個年級組分別開展了家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園,，參與各項(xiàng)活動,。本次活動，教師們以早操律動,、教學(xué)展示等豐富多彩的活動內(nèi)容,，向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況?；顒又?，教師們以各種形式活動激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們主動的在活動中探索,、合作,、學(xué)習(xí)，并將活動寓教于樂,，充分激發(fā)孩子的參與性,。同時把尊重、相信孩子,、充分給予孩子操作探索的機(jī)會等寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長,。活動得到了家長們的認(rèn)可,，增進(jìn)了家長對幼兒園工作的認(rèn)識，同時,，也通過本次活動,，讓家長們更好的了解了孩子再遠(yuǎn)的情況?；顒咏Y(jié)束后,，每一位家長認(rèn)真填寫了“家園半日活動意見反饋表”，請家長做評委評價教師的工作及對幼兒園的意見,，以便更好的提高我園的教學(xué)質(zhì)量,。本次家長開放日活動圓滿的落幕了，不僅使家長了解了孩子在園的表現(xiàn),，更拉近了家園的距離,，為家園共育搭建了溝通的橋梁。

1,、鼓勵教師多學(xué)習(xí),、多思考，努力提升我園師資水平,。本月利用太倉市評優(yōu)課,、市百節(jié)好課,、中心七彩藝社培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，合理安排園內(nèi)教師參加學(xué)習(xí),，人員外出學(xué)習(xí)能兼顧到公辦和民辦的教師。在太倉市幼兒園評優(yōu)課活動中,，我園推薦青年教師徐婧參加賽課,，在園、中心同事們的幫助下,，徐老師組織的中班音樂活動《小兔子的菜園》在市級評優(yōu)課活動中一展風(fēng)采,，獲得了在場同行們的肯定。通過這次比賽,，徐老師在業(yè)務(wù)能力和水平上都得到了很大的提高,。

2、開展了師徒結(jié)對聽課幫帶活動,，師傅推門聽徒弟的隨堂課,，課堂師徒進(jìn)行面對面的交流，圍繞徒弟對集體教學(xué)目標(biāo)的把握,、環(huán)節(jié)的設(shè)計,、課堂教學(xué)中的師幼互動等展開交流，師傅能耐心的幫助徒弟指出存在的問題及改進(jìn)的建議,，徒弟能虛心學(xué)習(xí)并記錄下師傅的指導(dǎo)建議,，在集體教學(xué)反思中進(jìn)行小結(jié)，重新梳理教案,，完成三備,。通過聽課幫帶活動，促進(jìn)了師徒間的互助關(guān)系,，也提升了我園3位新教師的課堂組織能力,。

3、本月中,，各組圍繞進(jìn)一步豐富晨間鍛煉器械這個主題展開小組研討,，針對我園各年齡段幼兒在晨鍛中與現(xiàn)投放的.的器材間的互動情況，商議如何進(jìn)一步豐富晨鍛器械,，羅列出各年齡段幼兒晨鍛器材添置內(nèi)容,、數(shù)量，一部分由園部購買,，另一部分由教師,、家長制作，如跳花桿,、小竹扁等,，在下月中各組將分頭落實(shí),，進(jìn)一步豐富幼兒的晨鍛器械。

4,、本月中各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動,。研討主題皆定位在某領(lǐng)域課堂教學(xué)的有效性上，組長能引領(lǐng)教師圍繞研討主題展開教學(xué)研討活動,，并做好過程性資料的積累,。活動中,，組員也對如何提升課堂教學(xué)有效性有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。

5、本月課題活動開展了禮儀教學(xué)研討課活動,。我園小班組以及全員的空班教師,，共同觀摩了聞晴潔老師執(zhí)教的小班社會活動《請》。本次活動中,，聞晴潔老師引用了多媒體給孩子們帶來了一節(jié)禮儀課,，孩子們在情境中學(xué)說禮貌的話，分享著課堂中收獲的快樂,。課后聽課的教師認(rèn)真的進(jìn)行了評課,，對這次的執(zhí)教活動提出了建議，并希望在執(zhí)教老師在修改教案后能進(jìn)行二教活動,，取得更好的成績,。在這次活動中，不僅增加了老師之間的交流經(jīng)驗(yàn)機(jī)會,，同時也給與了年輕教師一個很好的發(fā)展,、提高平臺。

6,、組織全體教師開展了禮儀課題研究理論學(xué)習(xí),，針對“幼兒園禮儀教育的途徑與方法”進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討,。通過學(xué)習(xí)和研討,，老師們了解到禮儀教育除了要在校園中充分發(fā)揮作用，讓幼兒在日?；顒雍徒虒W(xué)活動,、游戲中感受禮儀、學(xué)習(xí)禮儀,，而且要依靠社會實(shí)踐等多種途徑,，借助家庭、幼兒園等多方力量,，讓幼兒通過直接參與和體驗(yàn),，在情境中切實(shí)感受禮儀的真實(shí)內(nèi)涵和重要性,，進(jìn)而對全社會的精神文明建設(shè)起到輻射和示范作用。

7,、大班組的遠(yuǎn)足活動是在“七彩世界”主題情境下展開的,，教師在活動前以提問的形式和孩子們探討了本次冬游的目的，最后在孩子們的討論聲中提出了本次活動的目的,，即為“尋找身邊的色彩”,。冬游活動得到了家長們的支持，孩子們背著家長為他們準(zhǔn)備的干糧興高采烈的出發(fā)了,。本次遠(yuǎn)足的目的地是距離幼兒園大概2千米的太倉市實(shí)踐基地,，這段距離對孩子是一次考驗(yàn)。在遠(yuǎn)足過程中,，大班組教師不僅關(guān)注孩子的安全,，更關(guān)注孩子“堅持，不放棄”的意志品質(zhì)的培養(yǎng),。整個活動中在孩子們的嬉笑中開始,，在孩子們的歡聲笑語中拉下帷幕。冬游不僅僅給孩子們親近自然,，了解身邊色彩提供了機(jī)會,，更是讓孩子在活動中學(xué)會了分享、互相照顧等良好的行為習(xí)慣,，甚至在向目的地奔跑的過程中,，不知不覺發(fā)展了孩子的耐心及毅力。

為了讓小班寶寶們能更生動,、直觀地了解,、認(rèn)識落葉，豐富幼兒園生活,，拓寬視野,、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂,，12月3日上午,，時思幼兒園小班組全體師幼前往時思鹿新小區(qū)進(jìn)行了“尋找落葉”的活動。寶寶們沐浴著溫暖的陽光,、唱著歡快的歌曲,、聞著花兒的香味、踏著落葉的足跡,，在老師們的帶領(lǐng)下投身大自然,，感悟著大自然的美，領(lǐng)略著小區(qū)的別樣風(fēng)光,，孩子們一個個樂在其中,。大自然是個活課堂,，大自然中蘊(yùn)涵著豐富的寶藏與知識，這次的活動,，讓孩子們回歸大自然,，不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快，更充實(shí),，更豐富,，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會經(jīng)驗(yàn),。通過親身體驗(yàn),，尋找、探索落葉的秘密,，親身體驗(yàn)周圍環(huán)境的發(fā)展變化,，感知真實(shí)的生活，鼓勵幼兒用自己的“語言”去記錄,、去表達(dá),，使其獲得豐富的體驗(yàn)。

1,、本月,，天氣也漸漸轉(zhuǎn)涼了，小朋友們已經(jīng)穿上了厚厚的棉衣,，但溫度還是忽冷忽熱,，好多小朋友都感冒了，最近缺勤的人也越來越多,，我們保健室以短信的方式提醒各位家長做好自己小孩的保暖工作,，以防感冒。吃藥的小朋友,，我們告知家長們一定要家長來園簽字,，我們要了解好情況，問好服藥劑量,，以免搞錯,。后來都得到了預(yù)期的效果。在晨檢時我們還發(fā)現(xiàn)小朋友自己的衛(wèi)生工作稍有松懈,，提醒之后都注意起來,。

2,、創(chuàng)建工作已經(jīng)告一段落了,，我們的保育工作仍然保持良好的工作狀態(tài)，保育員們在經(jīng)歷創(chuàng)建之后整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了提高,，讓我們幼兒園的保育工作有了提升,。這個月的15號我們?nèi)w保健人員做了一次《保健知識小測試》,。老師們和保育員都認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為了孩子的安全和成長,，都交了一張滿意的答卷,。食品安全也是時思幼兒園工作的重點(diǎn)，本月21號保健老師給食堂的工作人員開了一次食堂管理的會議,，會議上重點(diǎn)講解了一下什么是5s管理,，如何更好的、更衛(wèi)生安全高效率的完成食堂工作,。食堂的工作人員認(rèn)真的學(xué)習(xí)并討論,，我們相信以后會有一定效果。

3,、安全教育一直是幼兒園工作的重中之重,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，為了加強(qiáng)幼兒園師生的安全意識,，其高教師的防范能力,，做到發(fā)生地震時能臨危不懼，能有序,，快速的按照逃生路線安全疏散,，確保生命安全。11月26日下午三點(diǎn),，時思幼兒園舉行了“消防安全逃生演練”,，全園幼兒、老師及工作人員在一陣急促的警報聲中進(jìn)入了警備狀態(tài),。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，以最快的速度迅速、有序地分別從三個安全通道緊急疏散到操場上,。各班老師及時清點(diǎn)幼兒人數(shù),，確認(rèn)幼兒無傷情并向園長匯報各自班級幼兒撤離情況。在各方面人員共同努力下,，整個消防安全逃生演練收到了預(yù)期的效果,。通過本次消防安全逃生演練增強(qiáng)了時思幼兒園老師及幼兒的防震意識，提高了師幼們對突發(fā)地震的應(yīng)急應(yīng)變能力,。幼兒園也借此次演練,，進(jìn)一步健全各項(xiàng)工作的安全責(zé)任制度，提高了幼兒園安全工作強(qiáng)烈的責(zé)任意識,。

時思幼兒園在創(chuàng)建之后各項(xiàng)保健工作都得到了提高,，讓我們?yōu)榱撕⒆觽円黄鹋Π驯＝」ぷ髯龅酶茫尯⒆觽兘】悼靵淼某砷L。

幼兒園保育工作總結(jié)篇六

經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活,，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),，有比較強(qiáng)的自我服務(wù)能力。在一個學(xué)期以來,，幼兒情況較穩(wěn)定,，精神面貌良好。同時在我班老師的同心協(xié)力下,，不斷加強(qiáng)保教工作,，使幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這一學(xué)期里我能抓好他們的日常行為規(guī)范教育,，不斷提高幼兒的自理能力及自律性,。能服從主班老師的領(lǐng)導(dǎo)，同時加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力的提高,，培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生,，自己整理好衣服，能自覺整理玩具及愛護(hù)公物,、玩具,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查,，保證幼兒有健康的身體,，強(qiáng)健的體魄。

生活管理方面,，不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力,，通過開展“靈巧的小手”這一活動讓幼兒做到互相幫助，讓孩子們能學(xué)會為小朋友服務(wù),，幫助班級做力所能及的事情,，大大調(diào)動幼兒的積極性、主動性,。

在飲食方面,，通過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐,，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食，小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進(jìn)步,。在進(jìn)餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐,。在餐后,，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈,。堅持餐前洗手、漱口,、洗臉的好習(xí)慣,。進(jìn)餐速度已比以前有提高。

幼兒的安全方面,，教育幼兒基本的安全知識,，要求他不去玩危險游戲，下課時不互相追逐,，不攀登高物,。教幼兒不隨便去摸危險物品。同時傳受一些防火,、防水,、防電等知識培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具,，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生,。

通過一學(xué)期的努力，幼兒的情況也比較滿意,，但在一些方面還有不足,，在以后，我會更努力做得最好,。

幼兒園保育工作總結(jié)篇七

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了。作為一名小班的保育員,，我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。以下，我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié),。

一,、思想工作方面。

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、生活衛(wèi)生方面,。

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的'身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確,，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫掉衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩序的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上,。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

以上四個方面是我的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好,。

幼兒園保育工作總結(jié)篇八

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎,？以下是小編為大家整理的幼兒園保育工作總結(jié),，歡迎大家分享。

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推行素質(zhì)教育的今天，作為保育教師也應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德形象,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。對此,，我不斷學(xué)習(xí)，不斷反思,，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團(tuán)結(jié)，和本班老師相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，力爭做一名德、教,、保都好的`保育員,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動中，我能夠配合班上老師的工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動,，仔細(xì)觀察每個孩子的動態(tài),，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助,，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如：穿脫-衣服，擦汗,，系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細(xì)致講解,，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒愛當(dāng)值日生，愛勞動,，在家時也幫家里人做事,，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識。

2,、每天早晨都做好開窗通風(fēng),、清潔消毒的工作，配合老師做好晨間接待工作,，并進(jìn)行再次得晨間檢查,，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特別是包車的幼兒,。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致,，為了幼兒的安全，我還發(fā)動小群體,，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,。在戶外活動中，我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,，確保幼兒的安全,，同時還不斷對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,，用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒知道什么地方是危險的，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險,，以提高幼兒的自我保護(hù)意識。

3,、關(guān)心孩子,，熱心工作。現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,，如放桌子,，發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,，吃完幫著一起收拾桌子,，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,，有助于幼兒情緒輕松愉快,。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼,，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話,，不亂扔殘渣皮等,。

4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。

幼兒園保育工作總結(jié)篇九

幼兒園保育工作總結(jié)，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，下面小編收集了幼師保育工作總結(jié)內(nèi)容,。

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下,，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了一定的成績,，在這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自己的工作水平,。

二、我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,，這學(xué)期我是小班的保育老師,，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。

這時候,，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次，我們班有幾個幼兒比較挑食,，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯。

聽家長說,，他們在家里都不愛吃飯,，吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充,，我們就及時和家長交流,。

同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來我給幼兒講道理，鼓勵他們,，漸漸的他們有了進(jìn)步,，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了,，盛給他們的飯，都能自己吃了,。

有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變化讓我非常開興,。

三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。

孩子們都很小,，自理能力都很差,，因此在大小便時都要老師給予幫助。

有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。

在午睡時，我來回巡視,，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿,。

活動時,，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。

隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。

我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細(xì)菌的滋生,。

四做好幼兒離園前的工作,，把幼兒的肚子包好，不要露在外面,，整理好幼兒的衣物,。

五什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、幼兒喝的水不要太燙,，頭天下班前打點(diǎn)開水冷卻下來，第二天再打點(diǎn)開水對一些,。

2,、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧,。

3,、幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,。

4、在給幼兒端飯菜,、湯時不要從幼兒的頭上端過,。

5、危險物品不要放在幼兒夠到的地方,。

6,、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣,、瓜子等危險物品,。

7、幼兒午睡時要加強(qiáng)巡視

8,、配合班上老師做好幼兒安全工作

總之,，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情,，愛心，細(xì)心,，耐心去照顧他們,。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“李老師，李老師的”,。

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的加強(qiáng).。

在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心,。

本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下,，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實(shí)際情況,，腳踏實(shí)地完成了保育后勤工作任務(wù)，取得了一定的'成績,，為了使今后工作做得更好,，現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)

本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度,，定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每半月召開保育后勤條線例會,，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。

組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》,、《食品法》以及消防避險知識，學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件,、保健老師開辦保育知識講座,，對保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試,，使保育員,、食堂人員能規(guī)范操作，總之通過多種形式,，幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想,，融會貫穿于工作中。

二,、時刻抓好安全工作,，確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作

安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，幼兒的安全,，牽動著家長的心,。

首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開安全工作會議,，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改、完善,。

對于各種危險隱患,，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度,。

加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育，家長憑接送卡接幼兒,，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,，保健老師開辦安全知識專題講座等。

我們知道有了安全,，才能有良好的教育教學(xué)秩序,。

否則，一切都是紙上談兵,。

在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,，對安全工作常抓不懈，對幼兒的安全負(fù)責(zé),。

三,、加大力度抓好保健，科學(xué)合理安排一日膳食

本學(xué)期按照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求,，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實(shí),，把幼兒的衛(wèi)生,、健康、安全放在第一位,。

首先把好幼兒入園晨檢關(guān),，做好晨檢的看、摸,、問,、查的各項(xiàng)工作，保證每個孩子都能健健康康來園,，安安全全回家,。

其次建立了合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,，建立定期健康檢查制度,，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，扎實(shí)地做好了秋季傳染病的預(yù)防,，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期,，但我園還是很好地做好了預(yù)防工作，重新添置了紫外線消毒燈,，加大了消毒力度,，確保了幼兒的健康。

我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉,，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,，增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。

另外,，我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食,，每月做好膳食的營養(yǎng)計算，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組,，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食,。

每日抓好廚房食品來源的登記、驗(yàn)收,，簽好發(fā)票單,，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園,，堅決杜絕三無產(chǎn)品,。

四、食堂管理長效化,，伙食品種多樣化

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,、食物中毒預(yù)防知識,、餐具消毒知識等等，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,，各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,，提高工作效率,，提高服務(wù)師生的意識和水平,。

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本學(xué)期由于多種原因，食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整,，在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查,，持證上崗，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》,，為食堂工作人員配備必需的勞保用品,，以調(diào)動他們的工作積極性，使他們安心工作,，更好地為師生服務(wù),。

為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下工夫,，集思廣益不斷增加花色品種，食品采購由專人負(fù)責(zé),。

按實(shí)際人數(shù)合理采購,，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫手續(xù)齊全,，嚴(yán)禁不合格食品入園,。

加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，不定期的進(jìn)行抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時落實(shí)整改,。

五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境,、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境

本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長為核心,，努力營造一個適應(yīng)幼兒健康、快樂成長的良好環(huán)境,，我們因地制宜地開展綠化美化工作,，提高綠化品位，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作,，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施,。

進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分，人人參與,、責(zé)任到人,。

明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求,。

嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔,、消毒,，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,。

本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn),，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高，全體教職工能密切配合,，在安全方面做了大量的工作,，未發(fā)生重大事故。

成績已經(jīng)過去,，下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度,，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度，保證幼兒的安全,，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo),，規(guī)范操作，立足基本食譜,，追求色,、香、味,、形懼全,，購買必要的用具，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,，我們將滿懷信心,，努力工作，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,，贏得社會和家長的信任,，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!

幼兒園保育工作總結(jié)篇十

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員,。

政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團(tuán)結(jié),，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。

在日常教學(xué)活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,，今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難,，加班加點(diǎn)趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

存在的不足之處：

工作中,，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

幼兒園保育工作總結(jié)篇十一

二,、我是第一次接觸保育工作,，并擔(dān)任大、中,、班的《社會》《科學(xué)》《健康》《思維》課程,。我不但要上好課，還要做好保育工作,。雖然任務(wù)繁重但是我把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴的好習(xí)慣。孩子們都很小,，自理能力都很差,，因此在大小便時都要老師給予幫助。

總之,，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細(xì)心,，耐心去照顧他們。

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。

一、我積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

二,、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候，我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法,。

首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我們就及時地表揚(yáng)他,。

其次，對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等,。

再次,、我還及時和家長進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步告訴家長,，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。

三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌滋生,。

總的來說,，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心,。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下,，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實(shí)際情況,，腳踏實(shí)地完成了保育后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績,，為了使今后工作做得更好,，現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下：

本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度，定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每半月召開保育后勤條線例會,，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識,。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,，學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件,、保健老師開辦保育知識講座,，對保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試,，使保育員,、食堂人員能規(guī)范操作，總之通過多種形式,，幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想,，融會貫穿于工作中。

安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),，幼兒的安全,，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改,、完善,。對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育,，家長憑接送卡接幼兒,，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等,。我們知道有了安全,，才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則,，一切都是紙上談兵,。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈,，對幼兒的安全負(fù)責(zé),。

本學(xué)期按照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實(shí),，把幼兒的衛(wèi)生、健康,、安全放在第一位,。首先把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好晨檢的看,、摸,、問,、查的各項(xiàng)工作，保證每個孩子都能健健康康來園,，安安全全回家,。其次建立了合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,，建立定期健康檢查制度,，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，扎實(shí)地做好了秋季傳染病的預(yù)防,，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期,，但我園還是很好地做好了預(yù)防工作，重新添置了紫外線消毒燈,，加大了消毒力度,，確保了幼兒的健康。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉,，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,，增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。另外,，我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食,，每月做好膳食的營養(yǎng)計算，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組,，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食,。每日抓好廚房食品來源的登記、驗(yàn)收,，簽好發(fā)票單,，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園,，堅決杜絕三無產(chǎn)品,。

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全,，我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識,、餐具消毒知識等等,，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,，提高工作效率,，提高服務(wù)師生的意識和水平。本學(xué)期由于多種原因,，食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整,，在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查,，持證上崗，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》,，為食堂工作人員配備必需的勞保用品,，以調(diào)動他們的工作積極性，使他們安心工作,，更好地為師生服務(wù),。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫,，集思廣益不斷增加花色品種，食品采購由專人負(fù)責(zé),。按實(shí)際人數(shù)合理采購,，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫手續(xù)齊全,，嚴(yán)禁不合格食品入園,。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，不定期的進(jìn)行抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時落實(shí)整改,。

本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應(yīng)幼兒健康,、快樂成長的良好環(huán)境,，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位,，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作,，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。

進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,，人人參與,、責(zé)任到人,。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求,。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,，杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。

本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn),，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高,，全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故,。成績已經(jīng)過去，下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度,，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,，保證幼兒的安全，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo),，規(guī)范操作,，立足基本食譜，追求色,、香,、味、形懼全,，購買必要的用具,，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信心,，努力工作,，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，贏得社會和家長的信任,，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!

幼兒園保育工作總結(jié)篇十二

以上是我xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地?zé)釔蹕寢?，熱愛幼教事業(yè)。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在各位教師和團(tuán)結(jié)的保育員努力協(xié)作下取得了較好的成績,，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié)：

為了使保育工作能更好的完善,，特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》,、《保育員五日工作流程》、《晨,、午檢》制度等,，以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1,、要求教師,、保育要有高度的責(zé)任心，隨時注意糼宿苞情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

2,、每月開展安全教育課，教育糼兒安全常識,。

3,、做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

4,、重視安全，察覺到隱患及時處理,，如沒法處理要及時上報。

1,、幼兒園的教育離不開保育，幼兒園保育工作離不開可被視為保育員,，因此保育工作貫穿于糼兒一日之中，如果準(zhǔn)備充分一時疏忽,，后果將不堪設(shè)想,，所以在日常工作中會,，我會每日至少2次到各巡查并做好備案，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰,。

2,、加強(qiáng)對保育其他工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),。

定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在結(jié)構(gòu)性問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

保育員難以不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,，對“保中有教”存在一定問題,，只不過是年齡偏大的.原因,，在下學(xué)期中,，我會加強(qiáng)對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取更上一層樓,。

我班幼兒經(jīng)過三年的十五年的幼兒園生活,，經(jīng)已建立了良好的生活常規(guī)，有比較好的自我服務(wù)能力,。這個學(xué)期以來,，幼兒情況較穩(wěn)定，精神面貌良好,。我班兩位老師的同心協(xié)力,，不斷加強(qiáng)保教工作，使成人有一個良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這一學(xué)年里我們通過各種方式不斷提高幼兒的自理能力及自律性，能聽從老師的同時加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,，讓幼兒學(xué)會自己整理衣服,，自覺收拾玩具及愛護(hù)公物、玩具,。三餐進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量,，做好膳食調(diào)查，保證幼兒有健康的身體,，強(qiáng)健的體魄,。

生活管理方面，不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力,，通過開展“值日生”這一活動讓幼兒教育互相幫助,，讓孩子們學(xué)會為小朋友服務(wù)，幫助班里做辛勞再說的事情,，大大吸納幼兒的積極性,、主動性。

在飲食方面,，通過一段時間的不懈努力,，突出重點(diǎn)基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不斜頜,、不偏食,、小部分有挑食現(xiàn)象的貪吃幼兒在老師的鼓勵下也有所進(jìn)步，在進(jìn)餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐。在餐后,，幼兒能注意到桌面的清潔,，自覺地擦干凈。堅持餐前洗手,、餐后擦舌的好習(xí)慣,，孩子們的進(jìn)餐速度也比以前有了很大的提高。

幼兒的安全方面：

衛(wèi)生保健方面：

努力做到每天晨間堅持用84消毒液或消毒水流體擦凈物體表面,；消毒柜將幼兒教育用的毛巾,、口杯消毒；每次都用消毒水噴灑教室內(nèi)外地表并且拖凈,；流感期間不忘天天堅持用艾葉熏染教室,，用紫外線燈殺毒滅菌，從早到晚給孩子測查體溫,。

通過一個下學(xué)期的努力，幼兒們良好的不斷生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,，身體素質(zhì)和體能體格明顯得到提高,，保育組織工作目標(biāo)基本已達(dá)成。

幼兒園保育工作總結(jié)篇十三

經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活,，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),，有比較強(qiáng)的自己服務(wù)能力。在一個學(xué)期以來,，幼兒情況較穩(wěn)定,，精神面貌良好。同時在我班老師的同心協(xié)力下,，不斷加強(qiáng)保教工作,，使幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這一學(xué)期里我能抓好他們的日常行為規(guī)范教育,，不斷提高幼兒的自理能力及自律性,。能服從主班老師的領(lǐng)導(dǎo)，同時加強(qiáng)幼兒的自己服務(wù)能力的提高,，培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生,，自己整理好衣服，能自覺整理玩具及愛護(hù)公物,、玩具,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查,，保證幼兒有健康的身體,，強(qiáng)健的`體魄,。

生活管理方面，不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力,，通過開展“靈巧的小手”這一活動讓幼兒做到互相幫助,，讓孩子們能學(xué)會為小朋友服務(wù)，幫助班級做力所能及的事情,，大大調(diào)動幼兒的積極性,、主動性。

在飲食方面,，通過一段時間的努力,，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食,，小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進(jìn)步。在進(jìn)餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐,。在餐后,，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈,。堅持餐前洗手,、漱口、洗臉的好習(xí)慣,。進(jìn)餐速度已比以前有提高,。

幼兒的安全方面，教育幼兒基本的安全知識,，要求他不去玩危險游戲,，下課時不互相追逐，不攀登高物,。教幼兒不隨便去摸危險物品,。同時傳受一些防火、防水,、防電等知識培養(yǎng)幼兒友好相處,，不爭玩具，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生,。

通過一學(xué)期的努力,，幼兒的情況也比較滿意，但在一些方面還有不足,，在以后,，我會更努力做得最好,。

幼兒園保育工作總結(jié)篇十四

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心。

本學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下,，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實(shí)際情況，腳踏實(shí)地完成了保育后勤工作任務(wù),，取得了一定的成績,，為了使今后工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)

本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度，定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每半月召開保育后勤條線例會,，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識,。

組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,，學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座,，對保育員,、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試，使保育員,、食堂人員能規(guī)范操作,，總之通過多種形式，幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想,，融會貫穿于工作中,。

二、時刻抓好安全工作,，確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作

安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),，幼兒的安全，牽動著家長的心,。

首先我們重申了幼兒園安全制度,，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，召開安全工作會議,，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改,、完善,。

對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。

加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育,，家長憑接送卡接幼兒,，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等,。

我們知道有了安全,，才能有良好的教育教學(xué)秩序。

否則,，一切都是紙上談兵,。

在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈,，對幼兒的安全負(fù)責(zé),。

三、加大力度抓好保健,，科學(xué)合理安排一日膳食

本學(xué)期按照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求,，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實(shí)，把幼兒的衛(wèi)生,、健康,、安全放在第一位。

首先把好幼兒入園晨檢關(guān),，做好晨檢的看,、摸、問,、查的各項(xiàng)工作,，保證每個孩子都能健健康康來園，安安全全回家,。

其次建立了合理的生活制度,，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，建立定期健康檢查制度,，兒童生長發(fā)育監(jiān)測,，扎實(shí)地做好了秋季傳染病的預(yù)防，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期,，但我園還是很好地做好了預(yù)防工作,，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康,。

我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉,，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力,。

另外,，我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養(yǎng)計算,，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組,，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。

每日抓好廚房食品來源的登記,、驗(yàn)收,，簽好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口,，以防有變質(zhì)變味的食品入園,，堅決杜絕三無產(chǎn)品。

四,、食堂管理長效化,，伙食品種多樣化

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全,，我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識,、餐具消毒知識等等,，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,，提高工作效率,，提高服務(wù)師生的意識和水平。

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本學(xué)期由于多種原因,，食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查,，持證上崗,，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》，為食堂工作人員配備必需的勞保用品,，以調(diào)動他們的工作積極性,，使他們安心工作，更好地為師生服務(wù),。

為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,，在飲食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下工夫,，集思廣益不斷增加花色品種,，食品采購由專人負(fù)責(zé),。

按實(shí)際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,，出入庫手續(xù)齊全,，嚴(yán)禁不合格食品入園。

加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo),，不定期的進(jìn)行抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時落實(shí)整改。

五,、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境,、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境

本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應(yīng)幼兒健康,、快樂成長的良好環(huán)境,，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位,，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的'養(yǎng)護(hù)工作,，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。

進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,，人人參與,、責(zé)任到人。

明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求,。

嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,，杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。

本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn),，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高,，全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作,，未發(fā)生重大事故,。

成績已經(jīng)過去，下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度,，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,，保證幼兒的安全，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo),，規(guī)范操作,，立足基本食譜，追求色、香,、味,、形懼全，購買必要的用具,，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,，我們將滿懷信心，努力工作,，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。

這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。

在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。

通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母,，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做,。

剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小,，對成人的依戀感強(qiáng),，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手，一二三,，四五六,，小手洗干凈，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,，在模仿中理解,，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。

如：會自己搬椅子就坐，會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可,。

幼兒園保育工作總結(jié)篇十五

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,，保育工作也取得了一定的成績。本學(xué)期,，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,，并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作,。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

為了貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

１,、幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

２、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

３,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

４,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。開展小,、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

５,、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,，如自行車比賽,、羊角球比賽、接力比賽等,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。

保教人員要做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑,、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具,、桌椅,、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄。堅持早,、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅持開病號餐,，按時填寫出勤報表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒,。

１、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時間定于每雙周周五下午３：００—４：００,。總結(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

２,、積極參加園內(nèi)組織的“英語”,、“普通話”、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn),。

３、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,，堅持撰寫心得體會,。

以上是本學(xué)期的保育工作計劃，保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。

每月工作安排：

１、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作,。

２,、搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

３,、清點(diǎn)好班級財產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品,。

４,、制定學(xué)習(xí)保育工作計劃，積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。

５,、學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識,。

１、積極配合教師對幼兒進(jìn)行常規(guī),、環(huán)保教育,。

２、學(xué)習(xí)教師一日活動操作規(guī)范,、幼兒突發(fā)事件的處理,。

３、小,、中,、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。

４,、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,。

５、積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動,。

１,、積極參加園內(nèi)的游戲活動評比活動,。

２,、積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中,。

３,、認(rèn)真?zhèn)浜茫珜懡逃P記,，接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。

４、積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進(jìn)行“清除垃圾,、雜草”等環(huán)保教育活動,。

５、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何建構(gòu)積極有效的師幼互動,、如何清洗傷口,。

６、接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

１,、積極配合教師完成慶六一游園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閱讀”專場表演活動,。

２,、積極參加園里的對外教學(xué)觀摩活動。

３、積極配合教師完成本班主題活動,。

４,、積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。

５,、“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,。

６、幼兒怪癖的糾正方法,。

１,、積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”評比活動。

３,、搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作,。

４、積極參加“文明班”經(jīng)驗(yàn)交流活動,。

５,、積極配合教師完成。

６,、學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”,。

１、認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié),、個人,、個人總結(jié)。

２,、做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

３、積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出,。

４,、積極參加教師技能技巧比賽。

５,、做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

幼兒園保育工作總結(jié)篇十六

在幼教工作中，常會有這樣的現(xiàn)象,。例如：年齡較小的幼兒午睡時會尿褲子,，有的教師或保育員第一反應(yīng)便是："你怎么又尿褲子了！"對于教師來說這句話也許出于無意,，但對于幼兒來說卻嚴(yán)重的傷害了自尊心,。

為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒健康快樂成長，為幼兒營造了一個安全,、衛(wèi)生,、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，20xx年3月9日，在各部門統(tǒng)籌聯(lián)合排查園內(nèi)工作后,，召開了保育工作階段性總結(jié)會議,，會議由兩部分組成。

保教結(jié)合：

首先部門領(lǐng)導(dǎo)鼓勵了保育教師牢固樹立了保教結(jié)合的思想,，扎實(shí)的做好了保育工作,，但表示保育工作精益求精無止境，必須不斷求索,，所以就現(xiàn)階段保育工作再次提出了高標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)提升的建議,，要求保育教師高度重視各項(xiàng)衛(wèi)生工作，嚴(yán)格遵守《幼兒園班級衛(wèi)生消毒細(xì)則》,，認(rèn)真做好消毒記錄,，組織好幼兒在園的三餐兩點(diǎn)常規(guī)活動，確保班內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,，物品擺放有序,，切實(shí)做好每天班級內(nèi)幼兒的各項(xiàng)常規(guī)工作，在確保幼兒安全的同時注重保教結(jié)合,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

創(chuàng)設(shè)條件：

其次，為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，提高午間睡眠質(zhì)量,，創(chuàng)設(shè)更為舒適的睡眠環(huán)境，園所統(tǒng)一為幼兒定制了幼兒專用枕巾,，由于幼兒體質(zhì)處于發(fā)育階段,，肌肉,、皮膚都還很薄弱,，比成人容易出汗，因此枕巾的質(zhì)地選用100%純棉紗布棉,，更為透氣,、吸汗、舒適,。

會議上強(qiáng)調(diào)了新枕巾初次處理,、常規(guī)整理及清洗消毒的`細(xì)節(jié)工作，再一次延續(xù)了保育精細(xì)化,、科學(xué)化,、人性化的園所理念，讓幼兒生活的每一處,、每一個角落都能感受到愛與溫暖,。

當(dāng)我們付諸于教育愛心與智慧的時候，我們便抓住了孩子的今天，成就著孩子的將來,，南關(guān)三園人必定不忘初心,，踐行“一切為了孩子、為了孩子的一切,、為了一切孩子”教育思想,，為幼兒的成長護(hù)航、楊帆,。