計劃的執(zhí)行需要保持自律和堅持不懈的精神,，不斷調(diào)整和改進,。制定計劃時,，我們可以參考過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免重蹈覆轍,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園大班工作計劃篇一

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。本學(xué)期,，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,，使每一位幼兒健康快樂的成長。下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：

孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在身體,、認知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。在自我服務(wù)能力上,，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾,、便紙等,。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處,，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣,。在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動,，能大膽的繪畫,，表達自己的情感。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善,。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作,，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但也存在一些不足之處,，在閱讀方面,，看圖書時，不會有順序地翻閱圖書,，不能大膽,，連貫的表達自己的想法,。在一日活動中,，不能堅持講普通話,，集體觀念較弱。

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體,。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

3,、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的家園氛圍。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的,。

1,、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

2、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換,，提醒幼兒主動小便、喝水,，培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力,。

3,、加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。繼續(xù)開展各種有效的體育鍛煉活動,，。

4,、保證每天1小時的戶外活動,，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多樣,。

5,、通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑,、跳,、鉆爬、平衡,、投擲等技能,。

6、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃,、細嚼慢咽。

7,、幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己,。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此，在戶外活動時,，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

1,、開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料,、各種游園系列工作打好基礎(chǔ),。

2,、堅持每周及時更換“家長園地”，開展家長助教活動;繼續(xù)每月的家長開放日活動,。

3,、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,，平時電話聯(lián)系,，取得家園教育的一致性。

4,、要求家長配合教師,，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、

生活習(xí)慣。

5,、請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動,，加強家長與家長間的交流,。

6,、豐富家園聯(lián)系欄,，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育,。

7,、提供新的教學(xué)理念，與家長形成共識,，共同教育好孩子,。

1,、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識及備好本學(xué)期的課，寫好周月計劃和學(xué)期計劃,。

2、新學(xué)期家長會,。

1,、以班級為單位進行“我愛媽媽主題活動”,，做一份禮物送給媽媽,。

2,、春游活動,。

1,、教師觀摩活動。

2,、家長開放日的準備活動。

1、舉行半天家長開放日活動,。

2、六一親子模特秀的準備工作,。

1,、舉行六一親子模特秀活動,。

2,、期末畢業(yè)典禮的準備工作,。

1,、舉行畢業(yè)典禮,。

2,、幼兒評估期末總結(jié),。

幼兒園大班工作計劃篇二

幼兒園大班的工作計劃在不知不覺之中,，我們又迎來了新的一年,，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望,。

新的一年,，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期,，我們大班的任務(wù)尤為繁重,，省一級幼兒園的評估,，十年園慶系列活動展示,，國際象棋特色園展示月活動,，等等這些都需要我們堅持不懈地努力,，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn),。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂,、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號,。

為了節(jié)約教育資源,，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班,，原大二班有8人并入本班,，另有插班生1人?，F(xiàn)本班共有幼兒36名,，其中女生16人,，男生20人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，雖然本班幼兒在語言,、數(shù)學(xué),、社會,、科學(xué),、音樂,、體育等方面都有了很大的進步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、情緒浮燥,；

二,、收拾整理能力差,；

三、與人相處,、交往能力還有待于提高,。

四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：

（1）重點工作：

本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個方面入手：

*促進幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動,，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,，完成力所能及的任務(wù),。

*培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

*發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力,；培養(yǎng)幼兒的有意注意,；發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

*培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學(xué)會使用簡單的工具、文具,，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗,。

*培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,；懂得做任何事情都要努力,，有始有終,；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作,、輪流、分享,；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

*培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等,。

*注意發(fā)展幼兒心理,。

活動的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí),、勞動任務(wù),，學(xué)會集中注意力,，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

*不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,；注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

*鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨立性,、加強責(zé)任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情,。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛提問,、多思考的習(xí)慣,；姿勢正確地握筆,、拿書,、看書,、寫字的習(xí)慣,；愛護學(xué)習(xí)用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣,；認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等,。

*良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，真正做到“四個有序”,。

*鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,，創(chuàng)造更多的鍛煉機會,，讓幼兒能完整,、連貫地進行表述,。

*建立良好的師生關(guān)系,，加強師生間的互動與交流,。關(guān)注每一個孩子,，了解他們的需求,。

*注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達能力,，豐富幼兒的詞匯,。

*繼續(xù)深入開展主題探究活動,，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,，針對性強一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識,，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力,。

*完善幼兒個人檔案,，科學(xué),、公平,、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,，發(fā)揮個人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué),。

*指導(dǎo)好值日生的工作,，通過值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

*通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,，加強班級的凝聚力。

*注重家園聯(lián)系,，加強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

*積極,、熱情,、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù),。

*通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)。

驗文章,，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

*以電話,、約訪,、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

*主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,，共同幫助幼兒進步,。

*鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué),。

*定期向家長開放半日活動,。

*利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。

*對新生進行家訪,。

*為幼兒提供一個安全,、舒適,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

*加強對幼兒的安全教育,，增強幼兒的自我保護意識,，消除安全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

*培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

*培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會收拾,、整理,、保管好自己的物品,。

*培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,，并懂得珍惜勞動成果。

*教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服,。

*幫助部分幼兒度過換牙期的不適,。

*建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織,，三位教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修練,，提高教育理論水平和實際操作能力,。

*加強電腦知識及英語的學(xué)習(xí),，不斷提高電腦操作技能，多運用現(xiàn)代化的手段進行教學(xué),，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語,。

*提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,，通過不斷地反思改進自己的工作,。

*提高保育員的思想水平,，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力,。

*加強班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作,。

在新的一年,，本班三位教師將以班為家,，積極,、主動、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。

幼兒園大班工作計劃篇三

經(jīng)過了一個暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的.提高,。語言方面幼兒能主動,、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語言比較完整,、流暢,，用詞比較準確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往,、合作和分享,。但也存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重,。

1、能用較規(guī)范性的語言完整,、具體、連貫的表述,，在日常生活中提供自由交流,、表述的機會和條件,。

首先在于豐富多彩的活動,，如：談話活動,、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點;其次改進看圖講述,、情境講述等講述活動的教學(xué)形式，教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平,、語言潛能的挖掘程度,。

從原來的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,，播報員等活動項目,，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育,。家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù),，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主,，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動,。

2,、學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間,，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動,。以集體,、小組的活動形式讓幼兒進行學(xué)習(xí)活動,。在集體學(xué)習(xí)活動中,，對于有些的數(shù)學(xué)知識,、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒,，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計一定的情景,，引導(dǎo)幼兒觀察,，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,，去解決問題,，獲得新的知識;在小組活動中,，我們將注重數(shù)學(xué)區(qū)角活動,，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,，讓幼兒在擺弄,、操作的過程中充分的感知,、體驗、探索,，鼓勵幼兒與同伴展開交流,、相互討論,，學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略,，糾正錯誤,，共同游戲;同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,，如散步,，外出游玩中的情景,、事情,，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置,、時間的長短和更替等,，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣,。

3,、喜歡參與各種藝術(shù)活動,，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體、小組,、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高,。

1、積極開展教研活動,。每周集中年段教師開展教研活動，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、年段事務(wù)討論等多種形式進行有針對性地研討交流，并做好教研記錄,，每月月底整理好研討資料,，寫好反饋。

2,、每周集中一次集體備課,，預(yù)設(shè)下一周的教育流動內(nèi)容,，探討實施的方法和途徑,，同時對上周教育教學(xué)活動進行反思,，針對出現(xiàn)的問題,，共同商議,，調(diào)整教育策略。

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3,、指導(dǎo)年段教師寫好逐日活動計劃，并對活動進行反思,，認真寫好教學(xué)反思筆記,。

4,、組織年段教師進行互聽互評活動,，在觀摩教學(xué)活動中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,。

1,、期初召開家長會,，向家長介紹本園特色課的建立及內(nèi)容,，段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)一致,。

2、八月份對插班幼兒進行家訪,，與家長交流幼兒在家,、在園的學(xué)習(xí)生活情況,，同時了解家長的教育觀,、需求,。

3,、繼續(xù)辦好“家長學(xué)?！?，以“育兒保健?？?、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通,，從而提高家長教養(yǎng)水平。

1,、每周組織年段教師集體備課,，預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,，并對上周教育內(nèi)容進行反思,，同時做好詳細地記錄,。

2,、指導(dǎo)各班級開展主題活動,，寫好主題階段小結(jié)。

3,、指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論。

幼兒園大班工作計劃篇四

我們班現(xiàn)有幼兒48名,，其中23名男孩,，女孩25名,。幼兒的能力和年齡比較平衡,，由于是插班,，幼兒還需要一段時間的磨合期。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,，特制定以下計劃。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，“以幼兒發(fā)展為本”為理念,，結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學(xué)工作經(jīng)驗,，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)、主動參與,、在幼兒原有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上獲取新的經(jīng)驗和發(fā)展，促進幼兒全面,、和諧,、富有個性的發(fā)展,，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。同時注意與家長的溝通,，積極發(fā)揮教育合力的作用,。

（一）健康領(lǐng)域,。

1,、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識，學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

3,、注意安全,，學(xué)會自我保護,。

4,、學(xué)習(xí)一些簡單的應(yīng)急方法,，知道預(yù)防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識，不吃不干凈和變質(zhì)的食物,。

5、鍛煉身體,，增強體質(zhì),，主動參加體育活動,。

（二）,、科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲,。

2,、豐富對自然的認識,，形成有關(guān)事物的基本概念，了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系,，發(fā)展思維能力,。

3,、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運算，度量概念及時空概念,，了解事物之間的相對關(guān)系,。

（三）社會領(lǐng)域,。

1,、積極主動的參與社會實踐活動,，做力所能及的事情,，樂于參加公益活動,。

2,、發(fā)展幼兒的自我評價能力,，給自己、他人提較為適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

3,、初步學(xué)會適當(dāng)調(diào)節(jié),、控制自己的情緒,，不任性,、不發(fā)脾氣,，學(xué)會自律和尊重他人,。

4、提高交往能力,，自信,、禮貌地與人交往。

5,、能夠努力做好力所能及的事情，不怕困難,。

6,、知道我國是個多民族國家,，知道幾個主要的少數(shù)民族,。

（四）語言領(lǐng)域。

1,、堅持說普通話，能辯解普通話聲調(diào),、語調(diào)和語氣的不同,，能正確地使用聲調(diào),、語調(diào),，大膽,、準確地使用各種詞匯,。

2,、能主動、熱情,、有禮貌地正確的交流方式與人交談，愿意講述自己所經(jīng)歷的事情,。

3,、能主動,、積極,、專注地傾聽別人談話，能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令,。

4、樂于參與討論和辯論,，敢于發(fā)表不同意見,。

5,、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息,，有良好的閱讀習(xí)慣,。

6,、對認讀漢字感興趣，掌握基本的書寫姿勢,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域,。

a美術(shù),。

1,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美,，并愿意運用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗。

2,、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行繪畫，表現(xiàn)一定的情節(jié),，比較合理地安排畫面,。

3、指導(dǎo)幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動,，美化自己的生活,。

4,、學(xué)習(xí)簡單的扎染,，感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。

5,、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力,，掌握幾種基本的折紙方法,，并且能用兩張或兩張以上的紙進行組合折疊。

6,、調(diào)動幼兒運用多種感官進行藝術(shù)欣賞活動,，會欣賞評價自己,、同伴,、名師的美術(shù)作品以及自然景觀,、名勝古跡等,。

b、音樂,。

1、能積極主動地參與音樂活動,，對音樂有濃厚的興趣,。

2,、能夠準確地運用速度,、力度、情緒來演唱歌曲,，學(xué)唱四分音符,。

3,、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱,。

4,、能夠協(xié)調(diào)地模仿動作和舞蹈組合,；能隨音樂自編舞蹈動作，自由發(fā)揮快樂表演,。

（一）養(yǎng)成教育,。

（二）完成九月份的教育教學(xué)目標(biāo),。

1,、老師的愛《我愛我的老師》說出老師的優(yōu)點,。

2,、衛(wèi)生評比,。教育幼兒講衛(wèi)生,，防預(yù)手足口病和甲型h1ni的發(fā)生。

3,、愛我中華,。搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，展示家鄉(xiāng)美。

4,、安全教育,。教育幼兒學(xué)會自我保護,。

開展活動：《安全出行,，從我做起》,、《秋天多么美》,、《遠離電源》、《龜兔賽跑》等,。

（三）召開家長座談會,。

（一）完成十月份教育教學(xué),。

（二）觀看“60年國慶大典”電視轉(zhuǎn)播。

（三）開展“自己的事情自己做”的活動,。

開展活動：1,、認識安全標(biāo)志,。2、玉米娃,。3,、歡度國慶節(jié),。

（一）完成十一月份教育教學(xué),。

（二）安全教育,。

（三）、跳皮筋比賽,。

開展活動：1,、耍脾氣不好。2,、跳皮筋,。3,、安全小衛(wèi)士,。

（一）完成十二月份的教育教學(xué),。

（二）給幼兒講述“冬季防護知識”

（三）堆雪人,。

開展活動：1,、玩雪。2,、兒童故事欣賞,。3,、凍冰花,。

（一）完成一月份教育教學(xué)目標(biāo),。

（二）繪畫比賽,。

（三）家長座談會,。

開展活動：1、掃雪,。2,、放鞭炮。3,、制作風(fēng)車。

除了每日做好教育教學(xué)活動,，還要注意衛(wèi)生保健工作,。

1、每日認真做好晨,、午檢工作，做到有情況早發(fā)現(xiàn),。

2,、認真做好小杯子和小毛巾的消毒工作,。

3,、每日注意活動室開窗通風(fēng)和定時消毒（用紫外線燈）。

為了更好地發(fā)揮教育合力的作用,，還要做好家長工作,，以誠心打動家長,，使他們樂意與教師配合,，共同教育幼兒。

1,、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會,，使家長對我們幼兒園的工作做到心中有數(shù),。

2、對家長提出的問題和要求有耐心，做到無微不至又不卑不亢,。

3,、認真辦好每學(xué)期的科學(xué)育兒報,，精心選擇內(nèi)容，并定期發(fā)放給家長,。

4,、對于日常瑣碎的事情,，要耐心對待家長,，不厭其煩,。

1,、布置好活動室環(huán)境，使幼兒在整潔,、輕松,、安全的氣氛中度過一日活動。

2,、適當(dāng)增加一些幼小銜接內(nèi)容,，為使幼兒自然向小學(xué)過渡做好心理準備,。

幼兒園大班工作計劃篇五

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的`最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點,，根據(jù)本班情況，及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃,。

本學(xué)期班級幼兒30名,，其中男孩13名,，女孩17名,。這個年齡幼兒活潑好動,，在語言表達能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達,。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,，收玩具等工作常常需要別人提醒,；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險游戲,，自我保護能力有待加強。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地制訂班級計劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。

本學(xué)期我們本著“以人為本，分工合作”的基本原則,。我班兩名老師,，為了更完善班內(nèi)的工作，更好地使孩子得到發(fā)展,，共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒形成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以安全教育為首,，對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng)，我們兩位老師將建立一個團結(jié)奮進的班集體,，為幼兒創(chuàng)造一個和諧友愛的大家庭,。

本學(xué)期我們要繼續(xù)重視幼兒的養(yǎng)成教育，搞好主題活動,，以五個領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué)內(nèi)容為教學(xué)重點,，同時開展好特色活動。

（一）養(yǎng)成教育方面：這學(xué)期,，針對我們班孩子的情況,，我們將要求小朋友在養(yǎng)成教育方面做到以下幾點：培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，不亂放東西，收拾自己的書包,、衣物；要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧；同伴做錯事時,，不幸災(zāi)樂禍,，要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤,，自己做錯事,，能勇敢承認，不強找理由,，要誠實,，不撒謊,。做了錯事,，也不必沮喪，改了就好等,。

（二）教學(xué)方面：本學(xué)期我班的教學(xué)活動與以往一樣，我班兩位老師將進行分科教學(xué),。我們會根據(jù)孩子的年齡特點選擇合適的教學(xué)內(nèi)容,，通過交往、運動,、表達,、操作等學(xué)習(xí)方式,，使孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂、保持學(xué)習(xí)的興趣,，除了五個領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué),，還會讓孩子學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的分成及20以內(nèi)數(shù)的加減法。

（三）特色方面：我班的特色活動是英語,、美術(shù),、奧爾夫音樂活動、皇家幼兒體智能律動及幼兒聽讀游戲識字活動,。英語,、美術(shù)、識字方面孩子們有了一定的進步而且興趣很濃,。因為聽音樂,，學(xué)唱歌可以增進孩子的感知和表達能力,，使孩子感情豐富,，開朗活潑。還有學(xué)音樂,、能夠培養(yǎng)孩子的形象思維,，學(xué)音樂會使孩子更聰明,、學(xué)習(xí)音樂的孩子更富有激情和想象力,，這有助于培養(yǎng)他們今后的創(chuàng)造能力。所以我班本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了奧爾夫音樂這一活動,。本學(xué)期我們繼續(xù)開設(shè)皇家幼兒體智能律動，這門課程是以“音樂”加上“活潑有趣的動作”而設(shè)計出的課程,。律動不但可以作為熱身運動,，也可以讓幼兒感受各種不同的特色曲風(fēng)（全世界各國的音樂）,。它包含有趣的體操、可愛的動物律動,、時尚流行的律動,、生活化律動,、環(huán)保律動、卡通律動,、親子律動,、節(jié)慶律動、數(shù)字律動,、美語律動、古典音樂,、民俗律動、溫馨手語帶動唱等,，鍛煉幼兒的反應(yīng)及協(xié)調(diào)性。盡管這學(xué)期的內(nèi)容有一定的難度,，但相信在我們的努力下，他們的音樂素養(yǎng)及在對藝術(shù)的鑒賞上會上一個新臺階的,。

做好班級衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

（一）嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。定期對班上的教玩具,、幼兒日用品,、床上用品等進行清潔消毒；做好秋,、冬季的傳染病的保健工作,，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境,；做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，有組織,、有計劃地開展戶外體育活動,，保證每天2小時的戶外活動時間,，增強幼兒體質(zhì),；對幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護意識和能力,；教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿及閱讀姿勢，尤其注意用眼的衛(wèi)生,。

（二）配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、身高體重的測量,、保健等常規(guī)工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,；定期在《家園橋》上,，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,。

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，所以我們會本著尊重,、平等,、合作的原則爭取家長的理解、支持和主動參與,。做好面訪,、電訪工作的同時,，針對個別孩子的需要進行家訪,，了解每位家長對我們工作的要求，與家長達成共識,，引導(dǎo)家長參與到我們的每一個活動中來,，共同為孩子的健康成長而努力；認真召開本學(xué)期家長會,；利用每月的“家園橋”向家長提供一些先進,、優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗和體驗；每月填發(fā)“家園聯(lián)系冊”,。

1.做好開學(xué)新生報名,、分班工作,。

2.擬定各科教學(xué)計劃,，出第一期家園橋,。

1.召開本班家長會。

2.幼兒身高體重測量,。

3.做好家訪工作,。

4.慶“三·八”婦女節(jié),，對幼兒進行教育,。

5.開展幼兒教師教學(xué)比武活動,。

6.繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

1.各班舉行親子活動,。

2.幼兒體檢、評選健美兒童,、大班幼兒視力測查。

1.慶?！?.1”勞動節(jié),，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感,。

2.進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,，并進行科學(xué)合理的分析評價,。

3.開展“慶六·一”親子運動會的前期排練及準備工作。

4.翻曬幼兒床上用品,。

5.組織幼兒參加各級各類美術(shù)比賽活動,。

1.開展“六·一”親子運動會。

2.家長問卷調(diào)查,。

3.幼兒能力發(fā)展評估,。

4.做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒手冊》并發(fā)放,，做好退費工作,。

5.期末身高體重測量。

計劃人：彭x,。

二0一x年二月,。

幼兒園大班工作計劃篇六

隨著新學(xué)期的開始，很高興今年能夠繼續(xù)擔(dān)任大三班的老師,，在大三班這個熟悉的教室里,，有著許多關(guān)于我的.成長經(jīng)歷，今年是我第一次擔(dān)任班主任一職,，雖然是第一次當(dāng)班主任,，但幸好自己教過大班，熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發(fā)展以及怎樣做好幼小銜接工作,。在新的學(xué)期里,，我也有了兩位新搭檔——相茂麗老師和曹也老師，這一段時間中,，我與她們兩位老師細細的交流,、探討，讓她們盡快的熟悉每一位孩子和家長,。經(jīng)過這段時間的了解,，根據(jù)孩子們的發(fā)展和家長們的需要，我們?nèi)焕蠋熒塘亢?，特制定一下班?nèi)的目標(biāo)：

重點：安全,、教育、保育,、家園,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、班內(nèi)特色活動,。

安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動,。只有在保證幼兒安全的前提下，才能進行良好的教育,，安全最為重要,。

1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。

2,、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除,。

3,、每星期開展安全、健康的活動,，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力和講述能力,。

1、重視每一節(jié)活動的開展,，認真組織好集體活動,。

2、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣,，開展班內(nèi)圖書漂流活動,。每兩周更換閱讀宣傳欄。

3,、認真學(xué)習(xí)《指南》,，通過對《指南》的學(xué)習(xí)來促進幼兒的發(fā)展。

4,、做好每一天的一日活動的各個環(huán)節(jié),，注重每一個活動的教育。

1,、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)（整理書包,、疊衣服、物歸原處等等）,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒保持有規(guī)律的生活,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣以及幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、定期的在班內(nèi)舉行小比賽（整理書包,、系鞋帶等）培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力和獨立自主性。

4,、每天做好班內(nèi)的消毒工作,。

四：家園活動：

播力量，及時的與家長交流,、溝通,。

2,、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的活動當(dāng)中,，并帶動家長進行宣傳工作,。

3、記錄好家長一切交代的事情,，并在下午后在反饋給家長,，讓家長放心。

4,、親子活動小作業(yè)的開展,，加強親子之間，通過制作,、繪畫的感情,。

在今年中，結(jié)合我們大三班孩子的學(xué)習(xí)特點,，以及我們學(xué)習(xí)《指南》的理念,，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定，今年主要利用廢舊材料,，來突顯出各項開展的活動（廢布,、報紙、碟片,、蛋糕托盤等的廢舊材料）以及特色活動——手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面,。

1,、我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來,，增強幼兒對古詩的認識和理解（利用添畫,、折紙、線描的形式,，將古詩的意思畫出來）,。

2、每周一份作品,，每一份用不同的材料來創(chuàng)設(shè),。

（二)室內(nèi)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)分區(qū)合理，材料架,、墻面環(huán)境等與區(qū)域相呼應(yīng),。

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在今年中，我們將會主要以幼兒為主，創(chuàng)設(shè)主題墻飾,，讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中,。

1、加強幼兒們的常規(guī),，讓幼兒們適應(yīng)大班學(xué)習(xí)的活動,。

2、做好家長交流的工作,，邀請飛信的加入,。

3、以《指南》為指導(dǎo)重新布置教室環(huán)境,，補充班級玩教具,。

4、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動,。

5,、習(xí)慣培養(yǎng)：《我會整理書包》。

6,、充實區(qū)角活動的資料,，豐富材料。

1,、開展教師節(jié)主題活動（制作賀卡,、我為老師畫張相）。

2,、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動,，創(chuàng)設(shè)主題墻，并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會,。

3,、邀請部分家長志愿者參加---八月十五月餅分享活動。

4,、整頓班內(nèi)的區(qū)域角,，利用好每個角域。一一對應(yīng),。

5,、圖書區(qū)活動材料的添加，并開展圖書漂流活動,。

6,、開展古詩配畫的活動。

7,、習(xí)慣養(yǎng)成《我會整理書包》的小比賽活動。

8、防震演練----并以繪畫的形式,，將逃跑,、躲避、自救的方式畫下來,。

9,、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣”的重要性的文章，引起家長的重視,。

10,、班內(nèi)開張秋季運動“健康好寶寶”的計劃，并讓家長們在家和幼兒兒一起制定一份運動計劃表,。

11,、加強引導(dǎo)，倡議家長們?yōu)橛變航⒉┛?，記錄孩子們的成長記,。

12、加強安全教育日活動的開張,。重視孩子們的安全,。

1、進行“班級幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成”現(xiàn)場交流會,。

2,、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來，開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動,。

3,、添加數(shù)學(xué)區(qū)活動的材料，豐富幼兒們的動手,、探索能力,。

4、整理圖書角,，更新主題圖書,，豐富幼兒們的閱讀能力。

5,、創(chuàng)設(shè)關(guān)于國慶節(jié)主題的主題墻飾,。

6、檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時排查,。

7,、結(jié)合讀書節(jié)---繼續(xù)開展讀寫繪---自制圖書。并進行評選活動,。

8,、開展秋冬幼兒保育宣傳、消防安全演練活動,。

9,、班內(nèi)評選為幼兒建立博客的家長，并進行表揚,。

10,、結(jié)合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”

11,、開展相關(guān)活動,，引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)《指南》，樹立正確的育兒觀念,。

12,、進行世界糧食日主題教育活動。

1,、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動,，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人,。

2,、加強本班的幼小銜接活動,。

3、舉行小型家長長沙龍活動,。

4,、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。

5,、評選班內(nèi)“我是文明洗手好寶貝”,、“文明禮儀小標(biāo)兵”。

6,、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強幼兒的動手能力,。

7,、組織幼兒開展防地震安全演練。

8,、開展“好書推薦,、自制圖書、繪本故事大王評選,、親子共讀體會征集”等活動。

1,、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動材料,。

2、評選班內(nèi)“我是文明小聽眾”-----安靜寶貝,。

3,、隨著冬季的到來，認真做好保育工作,，加強幼兒整理衣服的能力,，進行——“我會掖秋衣”的活動比賽。

4,、開展特色活動展示分享會,。

5、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本,。

1,、班內(nèi)評選---日常“親子活動小明星”,、文明站隊“好榜樣”,、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。

2,、開展幼兒迎新年繪本劇表演,。

3、組織幼兒進行常規(guī)活動,，開展“我會整理書包”小比賽,。

4、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本,。

1,、進行學(xué)期檔案整理、教師個人材料檔案的整理,。

2,、開展春節(jié)假期安全教育活動。

4,、進行學(xué)期工作總結(jié),。

幼兒園大班工作計劃篇七

我班幼兒都是原中班直接升入大班的,，大部分幼兒能較快適應(yīng)新班級集體，通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，幼兒各方面的能力都有了一定的.進步,，有較強的口語表達能力、自理能力,、交往能力,；大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么,；大部分幼兒能關(guān)心集體,，愛護操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語,。但也有許多不盡人意的地方,，個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴重,，進餐速度緩慢,，如：謝鵬、肖圣航,、馬哲銘等小朋友,。一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒,。如：鄭其澤,、陳韻涵、周馨怡等小朋友,。經(jīng)過兩個月的暑期生活,，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時,，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí),。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師,、同伴問好。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。

（一）保育工作：

培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣,、盥洗習(xí)慣,、排泄習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣。有基本的生活自理能力,，獨立自信地做力所能及的事,，進行簡單的勞動：掃除、種植,、整理物品,、值日生。通過各項主題活動的開展,，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦,、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果,。同時，我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動,，能做到愛護玩具,、物歸原處。保持個人衛(wèi)生,，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,。有一定的安全和健康知識，認識身體的器官,，知道關(guān)心和保護自己,，了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。

積極參加體育活動,，大膽嘗試新奇,、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗,，動作協(xié)調(diào),、靈活。在走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等各種體育活動中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,，能立定跳遠,，能雙腳站立由高處往下跳，會助跑跨跳,，會單手投擲,，會玩高蹺,、跳繩、球,、棒,、圈、輪胎等物體,，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。不怕困難,、勇敢,、合作，對危險的事情能及時做出反應(yīng),，控制自己的活動和行為,，有一定的安全意識。遵守規(guī)則,、愛護公物,，在同伴共同游戲時，接受并遵守游戲規(guī)則,。

（二）教育教學(xué)工作：

孩子們講普通話的概率大大提高,，基本上能在一日活動中堅持講普通話，能助動地與同伴交流,，協(xié)商,，表達自己的的主張，做到聲音自然,、態(tài)度大方,。同時通過各種各樣的計算游戲，讓孩子們學(xué)會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字,，形成了一定的時間概念（今天,、昨天、明天等）和對多種圖形的辨別,，分類等,。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄,。這學(xué)期開展主題《我是中國人》,、《金色的秋天》、《漂亮的服裝》等,，具有熱愛自然,、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。多參與民間節(jié)日活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。知道一些不同地域,、不同種族的人,，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識,。能從多方面感知周圍生活中的美,，能大膽用唱歌、舞蹈,、繪畫,、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗,，想象，創(chuàng)造,。能大膽,、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述,。會主動用語言與人交往。關(guān)系日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字,，嘗試用圖象,、文字、符號等形式表達自己的意思,。在主題活動中,，能初步進行資料的收集、講述等,，放在各個區(qū)域活動中,，讓幼兒具有一定的探索欲望。

這學(xué)期,，我園又增設(shè)了一項特色課——《禮儀教育》,，讓幼兒知道盡量用靈活多樣的方式較好地與同伴共同游戲.生活，懂得禮讓,、關(guān)心他人,，友好地與人相處。提高孩子的自我表現(xiàn)能力,、培養(yǎng)自信心,。培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,。在玩伴關(guān)系中認識自己和他人,，逐步產(chǎn)生遵守規(guī)則的意識。培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,，助人為樂的好品德,，促使幼兒互相學(xué)習(xí)，共同提高,，建立友好合作的伙伴關(guān)系,。同時，幼兒能學(xué)會自主選擇游戲,，能根據(jù)制作成品的不同需要,，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進行合作,，具有一定的交往能力,。

1、定期召看開家長會,，學(xué)期初,，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流,、溝通,，同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間,，經(jīng)常與家長交流,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步,。取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。學(xué)期末,，我們也將向家長介紹幼兒在園表現(xiàn),，了解家長對我們一學(xué)期工作的看法。

2,、堅持每周及時更換“家長園地”,，以及班級網(wǎng)絡(luò)的更新。通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

3、要求家長配合教師,，在家對幼兒嚴格要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

4,、建立班級家委會,，建立家長資源信息庫，家長共同探討活動內(nèi)容,，激發(fā)家長參與主題活動的興趣,，在開展主題時，請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,，豐富活動區(qū),。

1、幼兒報名注冊,，做好安定幼兒情緒工作,，對新生進行家訪。

2,、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。（重點進餐,、入廁,、飲水、午睡）,。

3,、學(xué)習(xí)新操，要求聽口令有精神,。練習(xí)正確的踏步走,，簡單隊列變換。

4,、慶祝教師節(jié),。

5,、成立家長委員會,，召開家長會。

1,、開展系列活動,，開展國慶節(jié)，尋找資料組織幼兒觀看升旗活動,。

2,、做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢﹑消毒工作,。

3,、幼兒舉行第二屆卡拉0k比賽。

4、完善班級自然角,。

1,、舉行家長訪園活動。

2,、開展主題活動,。

3、組織幼兒秋游,。

1,、舉行“迎新年活動”，吸引幼兒參與環(huán)境布置,，家長,、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié),?；顒又心茱@示出本班孩子大方、自信,。

2,、慶“元旦”活動，開展第一屆講故事比賽,。

1,、做好冬季防寒、防凍工作,，加強幼兒保育各項工作,。（重點午睡）。

2,、做好學(xué)期結(jié)束前準備工作,。

3、全面復(fù)習(xí),。

幼兒園大班工作計劃篇八

這個學(xué)期的教材是延邊人民出版社出版,，數(shù)學(xué)教材安排了34節(jié)課，教材著重培養(yǎng)幼兒思考,、動腦筋的`好習(xí)慣和生活中的數(shù)學(xué)常識,。如：《10以內(nèi)的分成組合》、《比較大小》,、《10以內(nèi)的加減法》,、《時間的變換》、《幾何圖形》等,，教材從多方面開發(fā)幼兒的智力,，發(fā)散幼兒的思維,，培養(yǎng)幼兒多動腦思考，幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、使幼兒運用觀察,、比較、對比等數(shù)學(xué)方式學(xué)習(xí)類包含關(guān)系,。

2,、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分成。

3,、指導(dǎo)幼兒認識生活中的加減法,，進一步認識時間，并知道怎么在生活中運用時間的變換,。

4,、讓幼兒初步了解、認識幾何立體圖,，讓數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來,，激發(fā)幼兒的求知欲。

5,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣。

6,、進一步提高幼兒的操作能力,、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達能力以及書寫能力,。

幼兒園大班工作計劃篇九

本學(xué)期是大班小朋友在園的最后一個學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點,，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,，合理地安排小朋友一日活動，讓小朋友在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展,，從而使小朋友順利地完成由小朋友園到小學(xué)的'過渡,，適應(yīng)小學(xué)生活,，真正的做到保教并重。

1,、能主動積極地傾聽別人談話,，用普通話與同伴交流,，態(tài)度自然大方，會用輪流的方式交談,；有一定的前閱讀能力,。

（1）繼續(xù)為小朋友提供普通話的語言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為小朋友提供自由交流,、表述的機會和條件,。首先開展有趣的聽說游戲活動，讓小朋友在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語言,，在活動時教師將注重小朋友傾聽能力的培養(yǎng),，要求小朋友在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話,；其次改進看圖講述,、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。從原來的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中,，讓小朋友更大膽放開地說出自己的見解，又使小朋友在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力,；最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強化家庭中語言教育,，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后,，與小朋友傾聽,、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品,，在小朋友欣賞時提一些問題,，供小朋友在傾聽時思考，幫助他們理解作品內(nèi)容,。

（2）小朋友馬上就要入小學(xué)了,，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，我們將利用圖書,、繪畫為小朋友創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景,，多鼓勵小朋友經(jīng)常將自己喜歡的書帶到小朋友園與其他小朋友分享，在小朋友閱讀過程中,，結(jié)合《字寶寶》課程,，引導(dǎo)小朋友認讀一些簡單的漢字，逐步幫助小朋友養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣,。

2,、（1）學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減,，認識空間和時間。

為小朋友提供一定的活動空間,，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持小朋友的操作活動,。以集體,、小組的活動形式讓小朋友進行學(xué)習(xí)活動。在集體學(xué)習(xí)活動中,，對于有些的數(shù)學(xué)知識,、技能，教師應(yīng)直接教給小朋友,，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系小朋友難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,，我們將設(shè)計一定的情景，引導(dǎo)小朋友觀察,，提出問題讓小朋友思考,，從而啟發(fā)小朋友運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題,，獲得新的知識,；在小組活動中，我們將注重數(shù)學(xué)區(qū)角活動,，如在區(qū)角活動中提供給小朋友充足的時間,，讓小朋友在擺弄、操作的過程中充分的感知,、體驗,、探索，鼓勵小朋友與同伴展開交流,、相互討論,，學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略，糾正錯誤,，共同游戲,；同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,，如散步,，外出游玩中的情景、事情,，引導(dǎo)小朋友注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,，物體在空間的位置、時間的長短和更替等,，引發(fā)和激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣,。

（2）引導(dǎo)小朋友積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、尋求答案。

為小朋友創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓小朋友在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。在一日活動中開展科學(xué)游戲活動,、角落科學(xué)活動,、種植飼養(yǎng)活動等科學(xué)活動，如：科學(xué)游戲活動,，提供一些材料或玩具,，讓小朋友通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動,，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗,；又如：種植飼養(yǎng)活動，利用年段自然角開展一些小小的種植,、飼養(yǎng)活動,，引導(dǎo)小朋友通過反復(fù)的觀察、探索,、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗,。同時，利用家長資源,，鼓勵家長多帶小朋友走向大自然,，利用外出散步，參觀,、游覽的機會讓小朋友在輕松,、愉快的氣氛中生動的了解一些科學(xué)知識。

3,、喜歡參與各種藝術(shù)活動,，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。

為小朋友提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體、小組,、個別的活動形式鼓勵小朋友用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,，如指導(dǎo)小朋友自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等,；同時尊重每個小朋友的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓小朋友去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領(lǐng)小朋友參加有特色的民間藝術(shù)活動,，讓小朋友在欣賞中不斷地提高。

4,、保持個人衛(wèi)生,，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)小朋友良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。

創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育小朋友學(xué)會自己的事情自己做：整理衣服,，保持儀表整潔,；手臟、臉臟后能及時清洗,；會做餐后,、午睡活動后的簡單整理工作；有獨立生活能力,，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對小朋友加以提醒,，讓小朋友進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時,，要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西,。收拾自己的教具、學(xué)具,，整理書包等,；此外，可讓孩子做一些簡單的家務(wù)事,，如：拖地,、擦桌子、擇菜等,，鍛煉孩子的動手能力,，這樣小朋友在老師和家長的共同努力下，在入學(xué)以前就會做很多事,，自理能力有所增強,，孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的集體生活。

5,、能主動地與同伴進行有效的交往,、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

小朋友入學(xué)后,，即將進入新的“大家庭”,，重新建立新的人際關(guān)系，接受新老師,，結(jié)交新朋友,，而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處，則有賴于一定的與人交往的能力,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,，為小朋友提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導(dǎo),，培養(yǎng)小朋友交往的技能,，并給小朋友提供自由活動的機會，支持小朋友自主地選擇,、計劃活動,，引導(dǎo)、鼓勵小朋友從多方面和多角度解決問題,，幫助小朋友積累成功的經(jīng)驗,；并請家長配合在家庭生活中引導(dǎo)小朋友從小事做起，如：教孩子學(xué)會謙虛,、有禮貌,，不與小朋友搶玩具，不大聲喧嘩,，不與小伙伴搶玩具等等,。這些事情看起來很小，但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍,，有利于增強小朋友的交往能力,。

1、期初對小朋友進行全面家訪,，與家長交流小朋友在家,，在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時了解家長的教育觀,、需求,。

2、根據(jù)家訪情況召開年段家長會,，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)重點“如何做好幼小銜接”工作,，并針對年段小朋友具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)一致。

3,、繼續(xù)辦好“家長學(xué)?！保吭峦ㄟ^“家園聯(lián)系冊”向家長反饋小朋友的表現(xiàn)情況,，并提出需要家長配合的事項和要求,，其次利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進展情況，不斷地提高家長家庭教育意識和質(zhì)量,，再次以豐富多彩“親子活動”,、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平,。

4,、配合園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作,，爭取得到每個家長的理解和認可,。

5、充分利用家長資源,，收集各種廢舊材料,，豐富小朋友游戲材料。

召開家長會,，想家長開展工作安排與小朋友銜接工作的宣傳教育,。

開展“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動。

開展繪畫活動,，讓小朋友實際實現(xiàn)“我是媽媽的好幫手”,。

開展“清明節(jié)”教育活動。

開展早操比賽,。

開展“勞動節(jié)教育活動”

進行園級唱歌比賽,。

進行跳繩比賽活動。

幼兒園大班工作計劃篇十

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,；在貫徹落實《指南》中，以游戲為教研和教學(xué)的基本活動,，來提升教師的基本素養(yǎng),，使本園在辦學(xué)質(zhì)量、科研能力等方面得到較大提高,。

本學(xué)期將做到全面落實保教工作規(guī)范,，提升幼兒園保教工作水平，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

1.把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),，對于新入園幼兒必須持有體檢證及預(yù)防接種查驗證明并且合格后才準予入園并加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,，建立管理檔案,。

2.嚴格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問四查五記錄”,。

3.虛心請教,，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí)，不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作,。

4.豐富家園欄內(nèi)容,，及時根據(jù)季節(jié)變換更換的內(nèi)容，向家長介紹一些育兒小知識,。

5.加強各班清潔,、消毒工作的管理。

安全工作是幼兒園工作的保障,。本學(xué)期我園將進一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制,，使之認真落實,；增強教職工和幼兒的安全防范常識，提高安全防范意識,；提高幼兒的自護能力,；杜絕重大安全事故的發(fā)生。

1.制訂幼兒園安全工作管理體系：幼兒園將繼續(xù)建立健全安全工作制度,，和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任書。明確職責(zé),，落實措施,，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。

2.措施保障到位,，確保幼兒安全,。幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳,，教師做好晨檢工作,，門衛(wèi)做好來賓的登記工作，嚴禁閑雜人員進入幼兒園,。

3.加強飲食衛(wèi)生安全管理,、公共場所消防安全管理。

4.加強園內(nèi)安全檢查和自我排查,，及時整改,。

（一） 教師培訓(xùn)

本學(xué)期我園將積極開展以教師發(fā)展需求為著眼點的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，包括園本培訓(xùn)、集中培訓(xùn),、外出培訓(xùn)等,。努力探索提高教師培訓(xùn)活動的實效性，努力打造一支高素質(zhì)教師隊伍,為提高我園教育質(zhì)量提供強大精神動力和智力支持,。

1.加強全園教師的隊伍建設(shè),，把師德修養(yǎng)放在首位。

2.通過“師徒結(jié)對”,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3.加強園本培訓(xùn)，讓教師掌握正確的備課與上課,、聽課與評課等方法,，提高教師的教研能力。

4.做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作,。

（二） 園內(nèi)教研活動

以《指南》為核心,，不斷深化幼教改革，積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),，更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè),，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階,。

1.加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

2.加強理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等幼兒刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,；進一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索,、切實落到實處,；鼓勵教師積極參與教師二次培訓(xùn)教育,。

3.扎實開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用,。通過專題研討、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、教學(xué)觀摩,、對新教師實施跟蹤聽課、外出學(xué)習(xí)等方式開展好教研活動,，提高教師的教研能力,。

（三） 片區(qū)教研活動

本期我園作為第十二片組的組長,，將繼續(xù)秉著結(jié)對幫扶，共謀發(fā)展的目標(biāo),，開展豐富多彩的活動,。我片區(qū)將繼續(xù)深化《綱要》與《指南》理論學(xué)習(xí)，并將理論落實于實際工作中,，通過走進片組幼兒園指導(dǎo)檔案資料,、專家講座、送教下鄉(xiāng)等方式,，提高其辦園水平和保教質(zhì)量,，促進學(xué)前教育健康、持續(xù)發(fā)展,。

本學(xué)年,，我園一方面將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,，充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用,，引導(dǎo)家長參與到我們的幼兒園教育教學(xué)中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，教學(xué)活動,，主題活動中來，同時將尋找機會積極與家長相互交換意見,，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,。 另一方面,，結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動,，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園,，走出課堂,，到社區(qū)的參觀，到大自然游戲,，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,，發(fā)展能力，學(xué)會交往和做人,。

本學(xué)期,，我們將逐步改進、完善家長工作,，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,，提高家長素質(zhì)，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識,，形成教育合力,，從而達到提升教育質(zhì)量,，促進家園工作的目的。

1.家委會活動,。成立家長委員會,，辦好家園親子活動和家長學(xué)校。

2.膳食委員會活動,。成立膳食委員會,，制訂相關(guān)制度；展示菜譜,，家園相互溝通,；做好相關(guān)公示工作。

幼兒園節(jié)日主題活動旨在探索幼兒節(jié)日教育的內(nèi)容,、教法,、教學(xué)途徑，以補充課程的不足,，我們要挖掘各種節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵,。讓不同年齡的孩子了解、喜歡各類節(jié)日,，通過實踐,，設(shè)計適合各年齡階段特征的教育目標(biāo)、內(nèi)容方法和形式策略的活動,，促進幼兒的社會化,，形成可操作的節(jié)日活動方案具有重要的實踐意義。本學(xué)期,，我園將結(jié)合中秋節(jié),、國慶節(jié)、感恩節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日,，來開展有益于幼兒身心發(fā)展的活動。

（一）八月

1.培訓(xùn)活動：“幼兒園如何開展園本教研”“新教師崗前培訓(xùn)”“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“如何與家長溝通”“信息技術(shù)”培訓(xùn),、教師專業(yè)技能培訓(xùn)等,。

2.召開新生家長會。

3.衛(wèi)生保健安全知識講座,，現(xiàn)場組織老師和保育員進行衛(wèi)生保健安全知識考試活動,。

4.教師制定新學(xué)期計劃；

5.簽定安全責(zé)任書

6.新生入園注意事項商討

7.中班早操編排研討,；

8.啟動周二周三集體備課日

（二）九月

1．組織安排幼兒進行預(yù)防補漏種接種工作,。

2．對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn),。

3. 開學(xué)開展安全檢查（園舍,、教學(xué)設(shè)施,、消防器材通道、交通安全,、園周邊）,。

4.優(yōu)質(zhì)視頻課學(xué)習(xí)。

5.教師研究課觀摩研討,。

6.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》一階段學(xué)習(xí);

7.如何有效與家長溝通培訓(xùn),；

8.師德培訓(xùn)；

9.衛(wèi)生保健及安全教育培訓(xùn),；

10.常規(guī)管理中的問題及措施研討,。

11.片區(qū)教研

（1）討論、制定本期片組教研活動計劃,。

（2）走進金橄欖幼兒園觀摩戶外游戲,、環(huán)創(chuàng)及檔案資料并進行現(xiàn)場指導(dǎo)。

12.家委會活動

（1）家委會成員會議,，交流學(xué)期家委會工作計劃,。

（2）家委會成員參觀幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備,、園所食譜以及食堂,。

13.膳食委員會活動：召開膳食會議，參觀食堂,、公示欄,，了解食譜。

14.節(jié)日活動：中秋節(jié),。

15.社區(qū)獲得：關(guān)愛老人——進社區(qū)慶“重陽節(jié)”聯(lián)歡會

幼兒園大班工作計劃篇十一

以《幼兒園綱要》的精神為指導(dǎo),，以《園務(wù)工作計劃》為工作方向，積極開展教育科研,，營造學(xué)習(xí)和研究氛圍,，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長,，使幼兒獲得發(fā)展為工作目標(biāo)和重點 。

依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點,，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),，增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲,，促進幼兒認知能力的發(fā)展,，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力,，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進行交往的積極性,，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,，感受美能力。

(一) 老師加強理論學(xué)習(xí),、提升教學(xué)能力

1,、開展課程的深入探討，能對本班的實際情況制定課程計劃,。

2,、提高老師在學(xué)習(xí)活動中關(guān)注幼兒，捕捉教育契機,，有效回應(yīng)幼兒生成活動的能力,。

3、研究探討主題活動中的特色活動,，進一步提高老師的綜合教育能力,。

（二）切實做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、開展主題活動,，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適

應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合,，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合。

2,、不斷加強《綱要》的學(xué)習(xí),，深入開展園本課程的研究，鼓勵老師理論和實踐相結(jié)合,，操作和總結(jié)相結(jié)合,，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果,，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思,，每學(xué)期撰寫一篇論文。

3,、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料,，滿足游戲需求,，促進幼兒發(fā)展。

4,、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

5,、老師要認真細致地做好家長工作,，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展,。

6,、 利用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流,、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動,、幼兒在園情況,。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,，對幼兒進行教育,，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué) 。

（三）以區(qū)域活動為切入點,，嘗試使用新教材

1,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進行研究。

2,、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容,。

3、將區(qū)域活動與主題活動相融合,。

（四）加強年級組自身建設(shè)

1,、定時、定點開展年級組活動,，商討教學(xué),、教研策略，共同學(xué)習(xí),，一起進步,。

2、年級組內(nèi)互幫互助,，共享各種教學(xué)資源,，如：共同制作教玩具、分享主題活動,、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源,、經(jīng)驗共享,。

（五）真正做到保育教育結(jié)合,，提高保育質(zhì)量。

1,、加強保教結(jié)合意識,，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境,。

2,、保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅持天天清潔，周周小掃,，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔,、明亮的環(huán)境,；堅持每天消毒制度，毛巾,、水杯,、教室定期消毒，為幼兒提供無害,、無污染的環(huán)境,。

以上是我年級在新學(xué)期的計劃，教育幼兒需要耐心,、愛心,、細心，這需要大班全體老師的共同努力,，只要我們讓幼兒在園活潑開朗,，開心的上學(xué)，安全快樂的回家,，每一天都快樂的成長,，我們的目的就達到了。我們會共同的努力向目標(biāo)出發(fā)的！

幼兒園大班工作計劃篇十二

本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),，根據(jù)xx市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,，按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排，嚴格執(zhí)行《xx省托幼機構(gòu)保健合格評審細則》中的各項規(guī)定,，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長,。

（一）加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度,。

1、耐心細致做好晨檢工作,，晨檢做到：“一問”,、“二摸”、“三看”,、“四查”,、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班,。嚴格把好傳染病入園關(guān),，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

2,、根據(jù)幼兒的年齡特點開展豐富多彩的體育鍛煉活動,，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,，有計劃,、有目的、有步驟地進行,，同時還要照顧到個別特殊幼兒,，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳,、情緒不穩(wěn),、膽小怕事、活動量特大等,。

3,、每天確保兩點一餐的合理供應(yīng)，每周自制點心三次,。讓幼兒在整潔,、愉快的環(huán)境中進餐,，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食,、吃盡飯菜的好習(xí)慣,，鼓勵幼兒添飯,，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食,。飯后漱口、擦嘴,，組織幼兒餐后散步,。

4、午睡時,，當(dāng)班教師要加強午睡的組織和管理,，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,，注意每個角落,、每張床鋪、每個幼兒,，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷,。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況,，同時應(yīng)加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng),。

5、各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),，教育幼兒不擁擠,，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣,。

6,、抓好離園關(guān)，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育,，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等師生間相互道別,，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,，平平安安回家,，確保萬無一失。

7,、在作業(yè)和游戲中要動靜兼顧,，活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境,，建立融洽平等的師生關(guān)系,，堅持“保教并重,，共同提高”的宗旨。

（二）認真做好各類消毒工作,，嚴格控制多發(fā)病,、傳染病的發(fā)生和蔓延。

各保育員和清潔工各負其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生,，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角,。

2、幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行,。保育員要使用好班級消毒柜,、紫外線消毒燈、“8,、4”消毒液等消毒用品,。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次,，每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄,。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風(fēng)工作,。

3,、積極配合市疾控中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗、登記,、匯總和發(fā)放補種通知單等工作,。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防工作,，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理,。

（三）加強膳食管理,。

認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料，并做好登記,、索證工作,，確保食物新鮮，數(shù)量到位,。

2,、制定全面、合理,、均衡的食譜,，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量,，認真做好營養(yǎng)分析工作,，按要求召開膳委會會義,，保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。

3,、食堂做好飲食衛(wèi)生工作,，餐后飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發(fā)生,。

4,、師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結(jié)退工作,。

（四）重視健康檢查,。

開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）,。

2、加強對疾病矯治的管理,，做到管理方法得當(dāng)并有記錄,。

3、對體弱兒,、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,，進行有針對性的指導(dǎo)。

4,、期初,、期末做好幼兒身高、體重,、視力,、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作，了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施,。

5、確保新入園幼兒體檢率達100%,。

（五）強化安全保衛(wèi)措施,，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全,。

教師一切活動均以孩子為中心,，“安全第一”警鐘長鳴。按照學(xué)校安全工作十大方面方面定期進行檢查并落實整改措施,，杜絕園內(nèi)的事故隱患,。

2、保安嚴把“大門”關(guān),，確保幼兒的安全,。

3,、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng)，各班要及時做好安全,、健康教育記錄,。

5、利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育,，避免園外傷害事故的發(fā)生,。

（六）使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。

進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計,、分析工作,，力求完整正確。為今后的工作積累資料,，提供依據(jù),。

2、對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻,、上網(wǎng)公布,。

3、按照《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審——資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料,。

1,、根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)后勤工作的設(shè)想以及我園的園務(wù)計劃精神，認真制定好本學(xué)期衛(wèi)生保健計劃和保育員培訓(xùn)計劃,。

2,、做好新入園幼兒的體檢、預(yù)防接種卡登記工作,。

3,、做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作,。

4,、篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。

5,、進行安全檢查,，對全園電器、大型玩具等進行檢查,，確保幼兒在園安全,。

6、各班加強對幼兒進行安全,、衛(wèi)生教育,，建立良好的生活習(xí)慣。年級組制定出安全,、體鍛,、及健康計劃,。

7、調(diào)整下發(fā)各班保育資料方面的表格,。

8,、加強對保育員一日工作的檢查和指導(dǎo)，開展首次食堂及保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

9,、劃分保育員衛(wèi)生包干區(qū)，進行每周一次的衛(wèi)生檢查和評比,。

10,、膳食委員會會議一次。

1,、保育員,、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作。

2,、把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),，做好春季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,。

3、清洗幼兒床上用品一次,。

4,、出好第二期《保健之窗》。

5,、對各班進行午餐,、午睡、衛(wèi)生檢查,。

6,、教職工衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。

7,、進行第二次全園緊急疏散演練活動,。

8、做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作,。

9,、檢查點心、午餐提供,、分發(fā)情況,，及各班點心、午餐剩余情況,。

10,、邀請消防人員來園進行消防實地培訓(xùn),。

1、做好防蠅滅蚊工作,，加強食堂餐具的消毒工作,，嚴格執(zhí)行生熟分開制度。

2,、指導(dǎo)各班活動前后要注意給幼兒增減衣服,，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康,。

3,、加強日常檢查，及時與保育員溝通,，規(guī)范保育一日工作,。

4、做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作,。

5,、指導(dǎo)肥胖兒、休弱兒合理飲食,，并為他們做好身長體重的測量及評價工作,。

6、抽查食品留樣工作和倉管記錄,。

7,、召開第二次膳委會會會議。

8,、迎“五一”衛(wèi)生大掃除,。

1、天氣漸熱,，保育員要嚴格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng),、牛奶插管等工作，防止細菌繁殖,。

2,、食堂要嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生,。

3,、兒保醫(yī)生來園上課。

4,、檢查保育員一日工作情況,。

5、出好家園聯(lián)系欄，向家長宣傳一些夏季防病知識,。

6,、抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況,。

六月份做好“六一”體檢工作,，及時做好體檢分析工作。

2,、做好期末幼兒視力的測量工作,，及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總工作。

3,、做好患病兒童的疾病矯治工作,，加強家園聯(lián)系。

加強安全教育,，對全園進行安全檢查,。

2、做好各種統(tǒng)計工作,，總結(jié)本學(xué)期工作情況,，寫好總結(jié)。

3,、全園教職工衛(wèi)生保健知識考核,。

4、整理衛(wèi)生保健資料,、歸檔,。

1、組織園內(nèi)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,。

2、組織全園緊急疏散演練活動,。

3,、園舍安全工作檢查并有記錄。

4,、月底上交食堂統(tǒng)計量表,。

5、檢查并上傳學(xué)校安全檢查月報表,、周報表,。

6、保健教師參加幼教中心例會,。

7,、出好保健之窗。

8,、做好保健各類臺賬,，有關(guān)數(shù)據(jù)公布,。

9、上傳保健有關(guān)文章,。

10,、對衛(wèi)生保健各項工作的落實情況進行檢查、打分,、信息反饋,。

11、全園肥胖兒,、體弱兒的監(jiān)測,。

12、做好各項衛(wèi)生,、消毒工作并有記錄,。

13、召開衛(wèi)生保健工作會議,。

15,、幼兒伙食費的結(jié)退工作。

幼兒園大班工作計劃篇十三

大一班共有31名幼兒,，其中男孩18個,，女孩13個，全班幼兒人數(shù)中,，獨生子女有14個,，約占全班人數(shù)的48%，其余為多子女家庭幼兒,。所以幼兒在多子女,、獨生子女家庭環(huán)境的影響下，在認知水平,、社會性,、身體方面的發(fā)展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥,、姐姐的影響幫助下,，表現(xiàn)出對小學(xué)生活的向往，并喜歡寫字,、畫畫,、看書，學(xué)習(xí)的興趣較濃,。個別獨生子女則表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)不太感興趣,，與其他的小朋友親和力較差，偶爾會出現(xiàn)吵架、不和的現(xiàn)象,。因此,，在這學(xué)期的工作中，我們計劃從以下方面進行工作：

身體發(fā)展方面,。

1,。組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣變化的適應(yīng)能力,，養(yǎng)成積極鍛煉的習(xí)慣,。走、跑,、跳的姿勢正確,，步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活,、協(xié)調(diào),、快速地進行跳躍、鉆爬,、攀登活動,。

2。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，懂得簡單的營養(yǎng)知識,，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

認知發(fā)展方面,。

1。認識常見的安全標(biāo)志,，遇到危險時知道一些簡單的自救方法,，知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識,，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì),。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包,、物品,。

2。積極主動地觀察周圍事物,，愛思考,、愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同,，形成數(shù)概念,，初步形成數(shù)的“守恒”概念，發(fā)現(xiàn)圖形的變化,，認識幾何圖形,，理解面與體的關(guān)系。

社會性發(fā)展方面,。

1,。認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民與多元化的世界,。熱愛自己生長的環(huán)境,，知道自己是中國人，為中國的成功而自豪,，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,、情感，禮貌,、熱情,、主動地與同伴交往，有合作意識,、形成開朗,、樂觀、愉快的性格,，有一定堅持性,、責(zé)任心和控制力。初步了解小學(xué)生活,，產(chǎn)生入小學(xué)的愿望,。

1。參加年級活動“美麗的家”———參觀環(huán)美公司,，了解開發(fā)區(qū)城市環(huán)境管理,，掌握垃圾分類的方法，樹立“開發(fā)區(qū)是我家,，美麗的家靠大家”的意識,，注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

2,。了解紙的分類與處理,，掌握回收再利用的環(huán)保知識，了解紙是怎樣制作的,。

3,。為幼兒慶祝生日,，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福,。讓他們感受朋友的祝福,。

4。積極參加幼兒繪畫,、秋游,、運動會等活動，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,，加強幼兒集體觀念,、參與意識的教育。讓每個幼兒獲得鍛煉,，培養(yǎng)他們的自信心,。

2。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,，與家長做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念,。

幼兒園大班工作計劃篇十四

我班現(xiàn)有幼兒xx名,，其中女生xx名，男生xx名,。有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長,。

1,、建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。

2,、加強安全教育,，提高安全意識及自我保護能力。

在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒。

滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育幼兒團結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接人卡,，謹防幼兒走失,。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

幼兒園大班工作計劃篇十五

一,、情況分析：

（1）我園在培養(yǎng)幼兒運動方面，能積極嘗試和操作各種運動器械,，創(chuàng)新器械的多種玩法,，幼兒動作輕松、自然,、協(xié)調(diào),。其次，幼兒具有較強的拍球技能,，能原地拍球,，邊走邊拍,，花式拍球等。除此之外,，通過各種形式的集體游戲,，孩子們的基本動作有了一定的發(fā)展，在集體游戲中初步學(xué)會了遵守游戲規(guī)則,。

（2）在培養(yǎng)生活方面，孩子能掌握筷子,、勺子,、便紙的使用的方法，具有一定的獨立生活的能力,。通過各項主題活動的開展,，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂,，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果,。同時，我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動,，能做到愛護玩具,、物歸原處。

（3）在培養(yǎng)學(xué)習(xí)方面,，通過各種各樣的計算游戲,，孩子們學(xué)會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字，形成了一定的時間概念（今天,、昨天,、明天等）和對多種圖形的辨別，分類等,。孩子對自然事物充滿好奇心,，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。在主題活動中,，能初步進行資料的收集,、講述等，具有一定的探索欲望,。

（4）在培養(yǎng)游戲方面,，幼兒能自主選擇游戲，能根據(jù)制作成品的不同需要,，選擇合適的材料,，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力,。

（6）個別幼兒情況：進餐慢是我班的一個突出問題,，尤其是個別幼兒有挑食及進餐方法上不夠正確的現(xiàn)象,，需要老師的幫助，在個別幼兒的問題上,，下學(xué)期還要重點指導(dǎo),，并注重家園的共同配合。

（7）家長工作：本班幼兒的家長由于平時工作都較忙,，孩子的接送大部分是由老人來接送的,，因此，對于幼兒園的一些情況不能及時了與老師的交流也很少,，所以,，有必要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系，從而改善和提高家園教育的質(zhì)量,。

二,、學(xué)期目標(biāo)：

1、有基本的學(xué)習(xí)能力,，能較獨立地面對困難,，并能調(diào)動已有經(jīng)驗解決困難，具有良好的意志品質(zhì),。

2,、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂,，形成良好的自我意識,，規(guī)則意識，學(xué)習(xí)評價自己,。

3,、積極參加體育活動，大膽嘗試新奇,、有野趣的活動,，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào),、靈活,。具有初步的安全意識和初步的自我保護能力。

4,、探究,、操作、實驗,，對事物發(fā)展的過程感興趣,，學(xué)習(xí)用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

5,、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系,，初步形成關(guān)心和保護環(huán)境的意識。

6,、了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施,、景觀，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。

7、對衣,、食,、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,，接觸與運用多種媒體，嘗試多途徑收集和交流信息,。

8,、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,，獲得一些時間,、空間概念，會進行比較,、推理等智力活動,。

9、能感知周圍生活中的美,，愿意用唱歌,、舞蹈、演奏,、繪畫,、制作、構(gòu)造,、戲劇表演,、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗,、想象,、創(chuàng)造。

10,、能大膽,、較清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述。能用語言與人交往,。

11,、對日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志與文字感興趣，初步嘗試用圖象文字符號等形

12,、豐富家園之窗的內(nèi)容,，增強家長與老師的交流，讓家長及時了解幼兒園的教育教學(xué)動態(tài),。

13,、建立家長資源信息庫，豐富家園聯(lián)系的形式,。

14,、與家長共同探討活動內(nèi)容，激發(fā)家長參與主題活動的興趣,，主題的開展都有家長的參與,。

三、月保教工作重點：

三月份：

1,、開展內(nèi)容豐富的“開學(xué)三天大活動”,，通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的快樂，體驗長大了的積極情緒,，主動給弟弟妹妹進行表演,，為弟弟妹妹作榜樣。

2,、開展“你變,、我變、大家變”這一主題活動,，通過形式多樣的活動,，使幼兒了解世界萬物都是變化、運動的,。

3,、向幼兒介紹“”的傳播及預(yù)防方法，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。加強日常衛(wèi)生檢查工作,。

4、引導(dǎo)幼兒積極參與各項戶外活動,，認真鍛煉身體,，增強體質(zhì)預(yù)防感冒。

5,、鼓勵或幫助個別進餐有困難的幼兒愉快吃完自己的飯菜,。

6、教幼兒學(xué)習(xí)新的“器械操”，使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操,。

7,、“家園共育”：召開家長會讓家長了解本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)及家園共育的內(nèi)容。

四月份：

1,、開展“我是中國人”的主題活動,，使幼兒了解自己是中國人，了解自己民族的文化,，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感,。

2、讓幼兒了解一些秋季常見疾病的簡單知識及預(yù)防的方法,。學(xué)習(xí)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況,。

3、開展各種戶外遠足活動,，與幼兒共同感受秋天的季節(jié)變化,，并能用繪畫、制作,、表述等形式來表現(xiàn)自己對季節(jié)變化的感受,。

4、鼓勵幼兒參加體育活動,，大膽嘗試獲得活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào),、靈活,，具有保護能力。

五月份：

1,、 開展“亮眼看世界”的主題活動,，引導(dǎo)孩子愿意發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事物，能發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

2,、能通過上網(wǎng)、閱讀等途徑收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息,，提高幼兒自我學(xué)習(xí)的能力,。

3、 開展形式多樣的體育競賽游戲,，增強幼兒的規(guī)則意識和友好合作的精神,。

4、天氣變化大,，提醒幼兒根據(jù)氣溫穿適當(dāng)添減衣物,。在活動中體弱幼兒做

好間中休息。

5、家園共育：與每位幼兒家長進行書面聯(lián)系,，做好家園一致教育,。 六月份：

1、開展“動物大世界“的主題活動,，能了解動物的生活習(xí)性,，及人在游戲活動中，教師鼓勵幼兒大膽操作,，在操作中能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題。

2,、引導(dǎo)幼兒留意和感受生活中的聲,、形、色及音樂,、舞蹈,、美術(shù)作品中的美。根據(jù)幼兒生成的內(nèi)容,，合理安排主題活動,，做到有計劃、有目的地兼顧個層次的幼兒,。

3,、通過衛(wèi)生講座、競賽評比,，鼓勵幼兒做到合理進餐,、不挑食。

4,、家園共育：開放家長接待日,，面對面地與每個家長溝通交流。以便更好的實現(xiàn)家園共育,。

七月份：

1,、開展“開心一刻”的主題活動，引導(dǎo)幼兒會用愉快,、積極的情緒來看待事物,、處理問題，培養(yǎng)幼兒積極,、樂觀的良好個性,。

2、開展“迎新年”的慶?；顒印?鼓勵全把班幼兒積極參加,，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂,。

3、在探究,、操作,、實驗中，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4,、家園共育：建立家園互聯(lián)網(wǎng)，提高家園交流的速度,。

幼兒園大班工作計劃篇十六

在繁忙,、快節(jié)奏的教育教學(xué)工作中，20xx年第一學(xué)期結(jié)束了,，看著39位小寶貝都有著其獨具的特點,，他們一天天在成長，一天天在進步,，我們真的很欣慰,，孩子又踏上了一個新的臺階。進入大班階段,，標(biāo)志著孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面的成熟,。為了更好地完成大班幼兒的教育教學(xué)工作，班上四位老師同心協(xié)力,，無論在學(xué)習(xí)還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧,，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖，把班級也當(dāng)作自己最愛的家回顧這學(xué)期的教育歷程,，我們記憶猶新,，現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作做一個總結(jié)：

我班共有39名幼兒，其中男生20人,，女生19人。通過大班本學(xué)期的培養(yǎng)及教育,，每個幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，幼兒學(xué)習(xí)的積極性提高了，許多孩子對新奇的事物能多探索,、更多發(fā)問,；有些孩子還能動腦動手；完成一個個建構(gòu)造型,；一次次手工作品,；一次小小實驗；一次在同伴面前大膽講故事,、發(fā)言,；一次次在大家面前大膽表現(xiàn)自己,。另外班上的迎來1名新生經(jīng)過了半個學(xué)期以來與老師和伙伴們的相處，也都適應(yīng)了本班的生活,、學(xué)習(xí)模式,。

在幼兒園一日活動中，保育工作也是十分重要的,。班上的江奕老師密切配合完成本學(xué)期我班保育工作,，使每一個環(huán)節(jié)都相互協(xié)調(diào)，把孩子們的安全放在第一位,。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有危險性行為,，便立即在幼兒面前引起重視，通過積極的教育讓他們都有防范危險的意識和能力,。幼兒園這學(xué)期針對消防安全開展了"消防安全演習(xí)",，幼兒在這次活動中，學(xué)會了遇到火災(zāi)時一些保護自己的方法,，老師也通過這次的演習(xí),，活動后繼續(xù)向孩子們灌輸一些有關(guān)防火安全的知識。在生活方面我們更希望孩子能做到"自己的事情自己做",，培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起,。從晨間來園開始，讓幼兒擺放好自己的用品,，并能觀察自然角中的植物,，以此培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度；午睡時讓幼兒學(xué)會自己脫衣,，并整齊擺放好衣物,；起床后讓幼兒自己穿衣，有困難時可向老師尋求幫助,。經(jīng)過這一系列的鍛煉,，每位孩子的生活自理能力方面都得到了提高。

為了讓孩子有一個合格,、健康的體格,。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證天天2小時的戶外活動時間,。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,，如：好玩的輪胎,、毛毛蟲、花樣拍球等活動,。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會主動增減衣物,，照顧自己。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，就是讓幼兒學(xué)會自律,。教師榜樣作用尤為重要，日常里,，與幼兒交談時主動使用普通話,，文明語言，注重儀表整潔,、文明舉止,。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響,。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

教育就是向幼兒施加積極的影響，在開展各類教學(xué)實際工作我們注重突出重點,，以人為本,、充分發(fā)展幼兒感官，在做中學(xué),、玩中學(xué),，在游戲性體驗中獲得發(fā)展。開展豐富多彩的區(qū)域活動,。如在美工區(qū)：提供材料各種瓶子,、一次性盤子等進行線條畫創(chuàng)作，投放瓶蓋,，瓜子殼,、各類豆子,、樹枝,、樹葉、松果等等自然材料讓幼兒進行粘貼等創(chuàng)作,，并將他們完成的作品展示在活動室,，充分體現(xiàn)了廢物利用,，滲透了環(huán)保教育。在益智區(qū)：投放了孩子們帶來的各種拼圖,、根據(jù)主題活動需要自制棋子,，并制作了有趣的撲克牌讓幼兒初步練習(xí)感知數(shù)的大小和多少，讓幼兒在游戲的同時也滲透學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,。此外還創(chuàng)設(shè)了建構(gòu)區(qū),、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū),、自然角和自主游戲室,。能根據(jù)主題進展需要更換設(shè)計一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。讓幼兒能積極參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。

在教學(xué)活動中，本學(xué)期根據(jù)幼兒的興趣特點,，我們開展了以節(jié)日為主的相關(guān)主題活動如《《生命的故事》、《祖國媽媽生日快樂》,；以秋天為主題的《你好,！秋天》、《樹葉的秘密》《遇見紅薯》,、《有趣的紙》等幾大線索開展一系列的微課探索之旅,，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動,。在這幾個線索的主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究,，充分尊重了孩子,，從孩子的興趣出發(fā)，調(diào)動了孩子各種感官參與,，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用,；同時整個環(huán)節(jié)中貫穿了早期閱讀活動,，3-8歲是兒童學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期，他們通過早期閱讀獲得核心經(jīng)驗,，獲得他們終身學(xué)習(xí)終身發(fā)展的自主閱讀能力,；并適時安排消防安全,、交通道路安全、食品安全,、防侵害安全,、防凝凍等相關(guān)安全教育活動。

1,、因疫情影響,，本學(xué)期開展了兩次家長會，會前根據(jù)班級工作的重點準備了家長會議內(nèi)容,，會上向家長詳細介紹班級工作開展情況,，讓家長真正感受到幼兒園教育工作的扎實，有效地配合老師促進孩子的發(fā)展,，同時也讓家長更加信任班級的各項工作,，為今后取得家長對班級工作的支持和下學(xué)期開展的家長助教活動打下良好基礎(chǔ)；同時利用班級微信qq群及時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,；適時與家長取得聯(lián)系，共同管理,、教育好班級孩子,。

2、完善家園聯(lián)系欄,，在這個學(xué)期中,，我們多從家長教育孩子的角度去考慮，及時根據(jù)孩子在家常出現(xiàn)的問題和家長比較棘手的教育問題找到相應(yīng)地教育文章,，為家長指點迷津,，完善"溫馨提示"、"育兒寶典",、等欄,，通過班級微信qq群及時向家長宣傳了解。

3,、開展線上家長開放日,，提前通知宣傳開放日時間和內(nèi)容，積極組織開展教學(xué)活動,，積極帶領(lǐng)幼兒參與各項體能鍛煉,，展示幼兒在園生活的方方面面。

4,、通過家訪,、隨訪，了解了幼兒在家里的表現(xiàn)，同時也讓家長了解了幼兒在幼兒園的各種情況,。

幼兒園大班工作計劃篇十七

首先：兩位老師要在工作計劃上達成統(tǒng)一。

第一：開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式,。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天,！讓幼兒感受開學(xué)的快樂。

第二：第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,，還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好,。

第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動。還要開展的本周的主題活動,?；顒訁^(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系，要投放本周主題活動所需要的物品,。

第四;教師要準備本周召開家長會的草稿,，家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會,。

第五：班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述,、帶照片、繪畫的形式來開展,，幼兒的興趣肯定特別濃厚,！

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,，贈送給新來的幼兒,，能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛！

第七：可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜,！

第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動,！來加強幼兒喜歡來園的興趣！

幼兒園大班工作計劃篇十八

一,、活動目標(biāo)：

1,、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習(xí)慣,。

2,、學(xué)會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,，不挑食,，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

3,、懂得心情愉快對身體有好處,。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽,、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴,。

7,、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題,，感受作品的情感,。

8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化,。

9,、能不怕寒冷，克服困難,，堅持參加體育活動,。能聽信號改變方向跑。會自我保護,，防止皮膚凍傷,。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式,，正確點數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右。

二,、環(huán)境與資源,。

1、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,，并請他們說說自己運動的體會,。

2、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,，教師和家長要仔細觀察,、了解幼兒的情況,，及時給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動時,，教師或家長要及時安慰幼兒,，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事,、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識,。

3、時值初冬季節(jié),，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象,。同時，初冬天氣漸漸變冷,，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,，預(yù)防感冒。

4,、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘，讓幼兒體會,、感知生活中掌握時間的重要性,。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅,、水仙花等,，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程,。

5,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，讓幼兒學(xué)會分配,，學(xué)會記錄,，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣,。

6,、美工角：提高色紙、顏料,、白油畫棒等畫雪景的材料,。

7、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片,，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物,、植物是怎樣過冬的。

8,、請家長協(xié)助,，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),。

9,、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工、送奶工等,。

10,、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等,。

一,、指導(dǎo)思想。

兒童是人類生存的起點,，也是人類發(fā)展的未來,，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量,，保障他們的健康成長。

二,、工作目標(biāo)：

1,、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度,，落實各項安全制度和安全措施,。防范于未然，杜絕責(zé)任事故,，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨關(guān),，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),，杜絕食物中毒事故,。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素,，保持伙食收支平衡,。

3、嚴格按照《__市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準》的要求,，在市婦保所指導(dǎo)下,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階,。

4,、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作,、加強安全健康教育,。

三、具體措施,。

(一)晨檢工作,。

晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,，通過晨檢了解幼兒的健康狀況,，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn),、早隔離和早治療,。

1、做好五大官的檢查(包括皮膚,、精神狀態(tài)),，

2、詢問幼兒在家吃飯情況,、睡眠,、大小便有無異常。

3,、檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園,。

4、做好藥物登記,，了解班里傳染病情況,。

(二)衛(wèi)生工作。

努力抓好幼兒園衛(wèi)生,，給幼兒一個整潔,、舒適的環(huán)境，對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育,。

2,、保健人員定期檢查衛(wèi)生,。

3、對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育,，做好盥洗,、入廁、午餐,、午睡,、個人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育。

(三)消毒防病工作,。

根據(jù)季節(jié)變化有重點地抓好各類傳染病防治工作,，切實做好消毒和預(yù)防服藥;。

1.保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作,，并做好記錄;,。

2、在各類疾病流行期增加消毒工作的密度;,。

3,、在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥。

4,、保證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間,，提高幼兒免疫能力。

(四)食堂衛(wèi)生,。

1,、外來人員不能進入食堂。

2,、食堂人員必須戴帽子,，避免頭發(fā)掉入菜中，操作前做好手的消毒工作,，工作服勤洗勤換,。

3、每天做好餐具的清潔和消毒工作,。

4,、杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。

5,、把好食物采購驗收關(guān),。

6、重點做好滅蚊蠅,，保持整潔,、干凈的食堂。

(五)合理安排飲食,。

1,、每周合理制定菜譜,，做到兩周不重復(fù)。

2,、食堂人員經(jīng)常進入班級觀察幼兒就餐情況,，并根據(jù)各班《餐點意見征詢表》所反映的情況進行調(diào)整，制定出符合幼兒需要的菜譜,。

3,、做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長,，提高飯菜的質(zhì)量,。

4、進餐過程的氣氛應(yīng)是輕松,、愉快,，而不是令人緊張、壓抑的,。保教人員要耐心對待每一個孩子,，努力糾正幼兒偏食、挑食,、邊吃邊玩等問題,，要注重以飽為先的正面教育。

(六)安全宣教工作,。

1,、加強門衛(wèi)崗位意識,，對外來人員做好詢問登記工作;,。

2、定期做好安全檢查工作,，消除安全隱患;,。

3、制定《幼兒園安全疏散預(yù)案》,，分發(fā)各班,，每學(xué)期演練一次，不斷改進,。

(七)體弱兒肥胖兒管理,。

對各班篩選出的體弱兒肥胖兒管理進行專案管理，根據(jù)轉(zhuǎn)歸情況,，靈活調(diào)控具體措施,，提高管理成效。

一,、指導(dǎo)思想：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保健方面：

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

四,、家園共育方面：

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪或電話了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,。

一,、班級情況分析,。

我們班現(xiàn)有__名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面,。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字,，并加?到10的手腦數(shù)算，使孩子們能夠熟練掌握,。在語言方面,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五,、家長工作方面。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

一,、班級方面,。

1、配合班主任及保育教員,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，配合開展好工作。

2,、每周不按期開展班級主題,，鼓舞激勵孩子積極加入，培育小主人翁腳色,。

3,、做好家園的聯(lián)系工作。操作班級宣傳欄,、成長的故事,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系，實時向家長陳述請示幼兒在園的情形;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交流定見并彼此配合,。

二、教育教學(xué)方面,。

本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年,，所以我們將當(dāng)真抓好各項教學(xué)工作。

1,、當(dāng)真完成本期買辦各科教育教學(xué)方針,。能按照孩子進修特點進行引申。

2,、創(chuàng)設(shè)說話情形,，讓幼兒多聽、多講,，增添孩子的識量和閱讀樂趣,，鼓舞激勵他們盡量用完整說話措辭，增強孩子的白話表達能力,。

3,、增強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、手工美勞,、科學(xué)主題、平易近間游戲為班級特色開展教學(xué)勾就地按照本班孩子進修特點擬定出合適本班幼兒成長的周打算和周方針,。

4,、供給幼兒有更多的空間和材料。鼓舞激勵讓每個幼兒能介入班級,，并積極講話;讓每個幼兒獲得磨煉的機緣,。

三、幼兒德育和勞動教育方面,。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)增強孩子習(xí)慣培育上課時，要注重聽講,，不要打斷別人的講話,，自己要講話時，應(yīng)先舉手,。要敢于在集體面前揭曉自己的定見,。講話時，立場細膩,，講話聲音要清脆,。功課時，不東張西望,，不做小動作,，不打攪影響進修。

四,、個人教育教學(xué)的發(fā)展,。

作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進一步強化專業(yè)知識，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準確定位自己，用先進的理論充實自己,、武裝自己,、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平,，使自己的課堂變的生動有趣。在今后的工作生涯中,，我將利用教學(xué)實踐,、業(yè)務(wù)進修、園本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機會,，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水,，而且有長流水,。

五,、家長工作,。

1、“家園共育”是我們之間溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也會請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,，摘取幼兒生活中的點滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會請家長配合,。

2、個別家訪,。個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對癥下藥。

3,、“家園聯(lián)系網(wǎng)”這是向家長匯報孩子的進步和存在的問題,，今后我們將每天及時的向每位家長及時的說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，使我們彼此更加地了解,，能更好地教育好孩子,。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。

幼兒園大班工作計劃篇十九

通過上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算,，理解了1—6的數(shù)的組成,，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力,。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作,，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新,、奇,，恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味,。

1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。部分數(shù)的互補和互換。

2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減,、互逆關(guān)系,。

3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮,。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類,，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學(xué)習(xí)交集分類。

5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序,，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系,。

6,、教幼兒認識球體、圓柱體,，能根據(jù)形體特征進行分類,，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。

7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左右轉(zhuǎn)動。

8,、教幼兒認識時鐘,，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期中每天的名稱和順序,。

9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣,，能說出它們的單位名稱,，知道它們的值是不同的。

10,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果,。

11,、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

12,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動,，學(xué)會迅速,，有條理的擺放、整理活動材料,。

時間,、活動內(nèi)容、活動目標(biāo),、備注,。

幼兒園大班工作計劃篇二十

1、 培養(yǎng)幼兒語言表達,、繪畫表現(xiàn),、觀察回憶與記錄的能力。希望家長多與幼兒交流,，鼓勵幼兒用繪畫的形式記錄事情,。

2、 讓幼兒了解與尊重少數(shù)人群,。希望家長給幼兒講少數(shù)民族的相關(guān)知識,，豐富幼兒經(jīng)驗。

3,、 鍛煉幼兒符號表現(xiàn)能力,。希望家長引導(dǎo)幼兒認識生活中的符號

4、 鍛煉幼兒操作與探究能力,，希望家長鼓勵幼兒動手操作,。

5、 學(xué)習(xí)10以內(nèi)的不進位加減法,。

6,、 讓幼兒養(yǎng)成好奇心與探究意識。

7,、 發(fā)展幼兒設(shè)計能力,，會識別符號,，養(yǎng)成規(guī)則意識。希望家長在家中培養(yǎng)幼兒進餐和洗手的好習(xí)慣,。

8,、 讓幼兒識別與分類，感受人的聰明與才智,，養(yǎng)成質(zhì)疑意識,。希望家長鼓勵幼兒多提問并耐心解答。

9,、 讓幼兒觀察并感受秋天,，將秋天果實分類。希望家長帶幼兒觀察秋天的變化,，并做記錄,。

10、 鼓勵幼兒主動參加簡單的清潔環(huán)境和服務(wù)性的勞動,，養(yǎng)成維護環(huán)境整潔的習(xí)慣,，培養(yǎng)初步的責(zé)任感。

11,、 引導(dǎo)幼兒初步了解身體主要部位的功能和保護方法,。

12、 幼兒會正確使用筷子,，做到“三凈”（餐具,、桌面、衣服）飯后自己收拾桌面,。

13,、 引導(dǎo)幼兒了解基本的運動衛(wèi)生知識，知道劇烈運動后不立即停止,、不馬上飲水等,。

14、 引導(dǎo)幼兒積極主動參加體育活動,，養(yǎng)成自主,、合作、勇敢,、不怕困難的良好品質(zhì),。

15、與孩子一起探討環(huán)保,，能在家中與孩子一起利用廢舊物品制作小手工,！

16、希望家長和幼兒一起制作一些交通工具的手工作品，初步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,。

17,、希望家長引導(dǎo)孩子觀察天氣的變化，感受秋天的美,。

18,、在家與幼兒一起練習(xí)跳繩，與孩子一起比賽,。鍛煉身體,！