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教育工作者賦予初中學(xué)生的評語(模板20篇)

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教育工作者賦予初中學(xué)生的評語(模板20篇)
時間:2024-04-12 18:48:02     小編:文軒

忍耐是一種重要的品質(zhì),,它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要結(jié)合實際情況,,給出具體的例子和分析。接下來將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇一

1.xx同學(xué):你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動,。你做事踏實,文明禮貌,。嚴格遵守學(xué)校紀律,,按時到校。學(xué)習上方法尚欠缺,,主動性也不夠,,希望你能找到自己學(xué)習上的差距和癥結(jié)所在,對癥下藥,,以期提高。

2.該同學(xué)平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,,有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,能虛心接受老師的教導(dǎo),,自覺遵守校規(guī)校紀,。學(xué)習積極性有一定的提高,老師也感到欣慰,。本學(xué)期學(xué)習成績有了可喜的進步。再接再厲,,堅定信心,持之以恒,迎難而上,,不斷改進學(xué)習方法,,加強知識的記憶,多練多問,,相信你一定會取得更好的成績。

3.誠實,,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,運動會上努力為班級體爭取榮譽,,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動,。但學(xué)習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,,但缺少一個有效的學(xué)習方法,因此致使你的學(xué)習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,,找到適合自己的有效的學(xué)習方法,,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

4.你活潑樂觀,,自信心強,,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,,作業(yè)能按時完成,,有強烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此問題回答不全面,,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學(xué)生,。

5.該同學(xué)性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,,能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,,能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀律,,喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,。點點滴滴的進步,老師都為他感到高興,利用最后的時間,,努力沖刺吧。

6.該同學(xué)尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),,這是老師最滿意的,,雖然家離學(xué)校較遠,,但都能堅持到校,,在此說聲辛苦了!紀律觀念強,作業(yè)認真,,成績理想,。多讀書、勤思考,,是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

7.能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,也能參加各項集體活動,,完成老師安排的值日工作,上課時也不違反課堂紀律,,但還缺乏學(xué)習動力,上課很少看到你發(fā)言,。父母也對你寄予厚望,老師相信你會更加努力!

8.你是個懂事,、乖巧的女孩,,各方面都很積極,,在班級里,每一件事不用老師操心,,你都會管理好。老師為此感到自豪,。不過,你在學(xué)習上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠,。希望你在新的學(xué)年里揚長避短,刻苦鉆研,,相信你定會成為人人羨慕的好干部!

9.有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,,尊敬老師,樂意為大家做好事,,與同學(xué)相處和睦。愛勞動,,能吃苦耐勞,值日組長工作認真負責,。學(xué)習上也比較努力,只是成績沒有明顯的進步,。如果你以后在做每件事時,,都能堅持不懈的話,,那你一定會更加出色。

10.婉婷:這學(xué)期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學(xué),,熱愛勞動了,,能積極參加學(xué)校組織的各種活動,集體榮譽感強,。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點,,學(xué)習再自覺一點,你的表現(xiàn)會更出色,。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇二

1.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,,你用實際的行動證明,你能行,,你用點滴汗水,,澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,,同學(xué)們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,,我永遠是你忠實的朋友,,我會做你的有力支持者!

2.你有禮貌,愛勞動,,發(fā)言積極,。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學(xué)期你進步不小,老師看在眼里,,喜在心里,。可是你有時仍貪玩,,愛調(diào)皮同學(xué),,作業(yè)馬虎,,紀律松懈,也讓老師失望,。你是聰明的,,要是把更多的心思用在學(xué)習上,你會更棒,。努力吧,老師期待著你更大的進步!

3.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,,當時我夸了你,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話,,只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。

4.在校尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。

5.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,,一天要往返四趟,,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,,而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習,。看到你寫了一手好字,,看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,,趕走這頭學(xué)習上的“攔路虎”,,那老師相信你會更優(yōu)秀!

6.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,,你長得很漂亮,,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,,你的繪畫在全國捧回銅獎,,老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,,上課你也能專心聽講了,,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7.同學(xué)們總喜歡接近你,,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上,,你的表演演說贏得陣陣掌聲,,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,如果在加把勁,,將來會成一名作家的。

8.你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情聰慧……上課時,,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),,端端正正,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,,我相信你能行!

9.你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),,連老師都自嘆畫得不如你,,這次畫展,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,,都在夸你都在暗暗羨慕你,,你還能歌善舞,演唱會上,,你那可愛的模樣,,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習也很棒,,課堂上,,你發(fā)言積極,那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,,你很踏實。多少次,,天黑了你還忙碌在校園;多少回,,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,,努力著,。

11.課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,,你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,,你總是主動留下來,,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗,。但是,,你的學(xué)習有待提高,作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇三

1、你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè),,字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,,上課要開動腦筋,,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學(xué)習上的豐收,。你的學(xué)習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興,;但也很少獲得老師夸獎,,這可令人遺憾!

2,、你為人正直誠懇,,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,,計劃性較強,有始有終,,令人放心,,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,,書寫工整,。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,,鍛煉和提高自己的工作能力。

3,、男生中,,最具潛質(zhì)的一位。一奔跑,,就虎虎生風,;一爆發(fā),,將不可遏止,。學(xué)習規(guī)則,也如同賽場規(guī)則一樣,,把握先機,,搶占先機,強占先機,,勢必氣壓群雄,。時刻牢記:工夫在平時,而功成只在一瞬間,!

4,、你善于觀察和思考,有較強的動手能力,。值日生工作,,你能夠服從安排,認真完成,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾,,注意力不夠集中,。學(xué)習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。后半學(xué)期成績有所進步,但還沒有達到最好的程度,。相信經(jīng)過努力,,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習上有新的突破,。

5,、你是一個待人隨和的學(xué)生,從不計較個人得失,?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀律有所改善,。學(xué)習積極性有一定的提高,,成績有了可喜的進步。學(xué)習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,,你積極肯干,不怕苦,、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習,、鍛煉當中去,,爭取在初二有大的進步。

6,、xx同學(xué):我去年曾說過,,你是一名端莊嫻淑,大方懂事,,工作負責,,思維敏捷,學(xué)習踏實的好學(xué)生,。隨著時間的流逝,,無論是工作,,還是學(xué)習你越來越成熟,辦事越來越讓人放心,,這是值得讓人驕傲的地方,,這也可以說是你的長處吧。但是本學(xué)期中,,我覺得你也暴露了一些自己的弱點,,比如:學(xué)習上患得患失,高興時,,學(xué)習效果肯定不錯,,不如意時,學(xué)習上就有一些放松,。這樣來求學(xué)對你是相當有害的,,生活中有的是七彩陽光,你要沐浴這陽光的話,,就必須下多點時間,,花多點功夫,多思多問,,這就是你以后的取勝之道,!

7、你能嚴格遵守學(xué)校紀律,,有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習有計劃,,有條理,。學(xué)習刻苦,,能從嚴要求自己,學(xué)習成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。希望你能堅定信心,持之以恒,,有迎難而上的勇氣,,不斷改進學(xué)習方法,爭取學(xué)習成績百尺竿頭,,更上一層樓,。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇四

1,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,迎難而上,,這種精神十分難得,,你樂觀,個性豁達,,這將有助于你的成功,。但記住:千萬別荒廢了學(xué)業(yè),。

2,、你很活潑,也很熱心,,所以你的身邊總有很多的朋友,。學(xué)習勁頭不足,缺乏進取的動力,,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,,只要一步一個腳印,,目標始終如一,你的理想一定能實現(xiàn),。

3,、活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,,你能自覺遵守紀律,,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,,你的學(xué)習會進步的,。老師想對你說,學(xué)習來不得半點兒戲,,只有付出才會有收獲,。

4、領(lǐng)悟力強,,為人誠樸,,品行端正,溫文爾雅,。為人熱情,,性格開朗,,亦能說會道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌,,逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法,。繼續(xù)努力,保持個性,,事無大小巨細,,不干就不干,干就干好,,即使艱辛,,亦無反悔。

5,、你是個可愛善言的大男孩,,思維敏捷,能言善辯,,團結(jié)同學(xué),,熱愛班級,是老師的好幫手,,同學(xué)的好伙伴,。有運動和藝術(shù)細胞,球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影,,出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注,,同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學(xué)習成績還不夠理想,,主動性還不夠高,,紀律上也有很多不足,大錯不犯,,小錯不斷,,讓老師對你有一些頭疼,太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展,。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習,,努力向上,激流勇進,,更上一層樓,,爭取優(yōu)異成績,。

6,、你每天堅持按時到學(xué)校,這很好,。在學(xué)校里,,你也能團結(jié)同學(xué),,遵守紀律??蓪W(xué)習是自己的事情,,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,,只有付出,,才會有收獲。加油啊,,把學(xué)習趕上去,。

7、你熱愛勞動,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),認真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習上,,多動腦思考,自覺學(xué)習,。這樣你會進步更快的,。

8、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,,但你能正確對待,,并且積極改正,這也是難能可貴的,,希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通,,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足,。

9,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直,、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。

10,、當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退,。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇五

1.你是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,刻苦上進一絲不茍是你最可貴的品質(zhì),。梅花香自苦寒來,有付出必有回報,,老師可以斷言,,勝利在不遠處向你招手,希望你戒驕戒躁,,繼續(xù)拓展思維,,提煉速度。俱往矣,,數(shù)風流人物,,定溫國運是也。

2.你是個謙虛友善聽話的好學(xué)生,,學(xué)習上你能按時保質(zhì)保量完成老師布置的`作業(yè),,老師很欣賞你的樸實和腳踏實地學(xué)習精神,希望你在此基礎(chǔ)上,,積極開動腦筋,,拓展思維,,總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗,,加大訓(xùn)練力度,,把學(xué)習再往上提升一個檔次,老師期待你燦爛的笑臉,。

3.應(yīng)該說你是個聽話孝順的好孩子,,你有你自己陽光多才的一面,但是你最缺的學(xué)習品質(zhì)是堅持,,學(xué)習貴在持之以恒,,眼下在你學(xué)習還不是很扎實的情況下,勤奮踏實堅持不懈才能助你青云直上,,希望你擺脫玩的誘惑,,吃得苦中苦,把學(xué)習趕上來,。

4.老師很欣賞你開朗友善與明理,,很多時候老師覺得你應(yīng)該學(xué)有所成,只可惜一方面你學(xué)習不踏實,貪玩懶惰,,另一方面你一副對學(xué)習無所謂的態(tài)度導(dǎo)致你學(xué)習不能如愿以償,,老師為之惋惜,,學(xué)習跟你交友一樣,,你對它動真感情,它才回報你真感情,,希望你以學(xué)習為重,,把你的小聰明都用在學(xué)習上。

5.你是個思想不成熟甚至有幾分稚嫩的小男生,,有時感覺你是那么乖巧聽話,,有時又感覺你是那么貪玩沒自控,這些都說明學(xué)習上你缺乏個性,,有點敷衍了事,,也正是如此你的學(xué)習總是停滯不前,多么讓人惋惜,,希望你有自己的思想,,替自己將來打算打算,做一個學(xué)習上的主攻手,。

6.每天看到壓抑而又寡言少語的你,,讓老師對你頓生憐憫,少年時代正是陽光無憂無慮的年代,,一方面該自己做的也不打折扣去做,,另一方面該自己玩的才能玩?zhèn)€踏實,思想上也就顯得放松,,燦爛自然寫在臉上,,學(xué)會給自己安排生活,做少年該做的,,積極面對生活和學(xué)習,,才能找回樂觀向上少年時代。

7.課下看到嬌小而又樂呵呵的你,,似乎找不到愁的的滋味,,可是課上臉上的笑容和那淺淺的酒窩又蕩然無存了,學(xué)習的無奈不知奪走了你多少生活的激情和歡樂,,其實生活學(xué)習一個道理,,做了心里才踏實,心里虛了自然在一旁偷偷等候時間快快逝去,,難道這是我們想要追求的生活嗎,?想想還是盡點心的好。

8.你那沉默文靜的外表和你那一顆躁動不安的內(nèi)心似乎讓人判若兩人,少年的任性調(diào)皮狂野,,皆來自少年懵懂的自信,,源自生活的嘗試,學(xué)習是我們當下生活的主旋律,,離開了它,,在哪兒能找到自信和快樂?沒有探索何來發(fā)現(xiàn),,在探索的過程中你會發(fā)現(xiàn)你的睿智和優(yōu)秀,。

9.學(xué)習占用你一些寶貴的時光,同時學(xué)習也會給你帶來充實和希望,,在這個過程中你積累了自信學(xué)會了自強,,而你好像是在和學(xué)習捉迷藏,希望你加強學(xué)習意志的訓(xùn)練,,積下你人生第一筆寶貴的財富,,相信付出必有回報,戰(zhàn)勝自己,,戰(zhàn)勝困難,。

10.你是個矜持含蓄的女孩,生活中的你表現(xiàn)得文靜而又笑容可掬,,學(xué)習的枯燥和壓力沒能奪走你甜甜的笑容,,陽光地生活,輕松地學(xué)習,,如果再能學(xué)會享受學(xué)習的快樂,,探索出學(xué)習的奧妙,那就更完美了,,我想那就是人們常說的用心去感受和理解,,當然也要有打破砂鍋問到底的境界和求知欲,生活學(xué)習都要用心“品”,。

12.每天看見你很專注地坐在桌前,,老師都不忍心去打攪你的寧靜,不過老師還是希望你該笑時就笑,,該吼時就吼,,該鬧時就鬧,學(xué)習也是如此,,該辯時辯,,該問時問,那樣才能找到靈感和學(xué)習的快樂,,想想書中顏如玉黃金屋,,你就精神大振,,學(xué)習要斗志,也要感覺,。

13.其實你是睿智愛動腦筋的男孩,,也許曾經(jīng)的貪玩讓你稍有落伍,但成功后的自豪感應(yīng)該能幫你找回自信和急起直追的斗志,,是男孩就不能退縮,,因為你沒有別的選擇,曾經(jīng)的不懂事也該讓你警醒和著急了,,莫等閑,,讓時光證明你的實力,,青春無悔,。

14.你是個文雅實誠的男孩,也從沒讓老師操心過,,比起那些油嘴滑舌的同學(xué)而言,,你很實在,老師在欣賞你的帥氣文雅的同時,,也為你的學(xué)習著急,,我想你的學(xué)習還是停留在被動的接受的層面,希望你主動出擊,,扎實跟進,,勤學(xué)好問,不要浮在水面上,,做個形式老師看,。

15.雖然你都是一米七多的小伙子,可在你的身上還是沒能退去你的稚氣和單純,,貪玩沒主見是你學(xué)習起色不大的主要原因,,希望你慢慢找到學(xué)習的方向和樂趣,把學(xué)習跟上,,對待學(xué)習也該有自己的遠見了,,用知識武裝起來的你將會更強大。

16.憨厚,、誠實,、上進是你獨具個性的一面,單憑這一點,,你絕對能讀好書,,可作為一個男子漢,老師還是希望你多一份自信,,多一份勇敢,,積極主動學(xué)習,陽光燦爛的生活,他會讓你更燦爛更有時代氣息,。學(xué)習上你不注重學(xué)習的反思和總結(jié),,更缺一份主動。希望你多一份勇氣與自信,,多和老師同學(xué)交流,,找到自己弱點,把自己學(xué)習趕上來,。

17.或許你慢慢嘗到了一些學(xué)習的甜頭,,你對學(xué)習的興趣是不是比原來濃了許多呢?這些是你努力的必然結(jié)果,,其實你很聽話對不對,?相信你只要有恒心和毅力,你一定會很快趕上來,,不能松勁喲,。

18.什么問題都可以通過溝通解決,記住老師曾經(jīng)跟你講過的話“用錢能解決的問題不是問題”,,但是一個人的思想問題卻需要自己通過學(xué)習通過親身感受才能慢慢感悟,,老師送你一句很實誠的話,“有錢就這么任性”那得“有錢”,,你得先讓自己有資本,,你一個小孩還在大人的呵護中成長,還是接受監(jiān)督積累資本長大了才能展翅飛翔,。

19.常言道,,學(xué)貴有恒。其實做什么事情并不是說一定要你怎么怎么優(yōu)秀,,只要你多一份恒心與細心,,就一定會豁然開朗,也覺得自己聰明了許多,,平時聽講寫作業(yè)多細心觀察思考,,相信你一定受益匪淺,當然羅,,還要有挖地三尺的精神,,那樣你才會左右逢源。

20.每次當你硬塞給老師一塊餅干什么的,,老師知道你是一個蠻有孝心的孩子,,不要計較老師總批評你,喜歡你的開朗,、你的坦誠,。你應(yīng)該是個有潛力的學(xué)生,,可你總是對學(xué)習無所謂,基礎(chǔ)不好只要態(tài)度端正,,興趣可以慢慢培養(yǎng),。在這里我有句話要告訴你:做什么試要敢做敢當敢于承擔,我希望你能正視學(xué)習,,能意識到自己的責任和義務(wù),,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

21.單從守紀方面來說你是個好學(xué)生,,但老師對你的學(xué)習十分著急,,我想主要原因是你不去用心領(lǐng)悟,基本上是不求甚解,,似是而非地去學(xué)習,,做個樣子給老師家長看看,致使學(xué)習效果不佳,,隨著年齡的增長,,你會覺得天天這么“裝”,,是很累的,,甚至會崩潰,還是盡力學(xué)習來得充實,。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇六

評語,。

是班主任老師的一項基本功,是班主任工作的一部分,也是對學(xué)生進行品德教育的重要形式;下面是有初中學(xué)生個性評語,歡迎參閱,。

1.你是一個活潑的男生,,每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,組長工作做得也不錯,。你尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),和同學(xué)們相處得很好,。你在課前預(yù)習和課后復(fù)習方面還要加強,,在作業(yè)方面要多思考,多演算,,要把作業(yè)做得再干凈些,。

2.我一直欣賞你在寫作上的靈氣,讀你的,。

作文,。

常給我耳目一新的感覺,這是多么難得呀!可是,,我以為你在有些科目的學(xué)習中有畏難情緒,,請記住,,泥濘的道路只是那么一段,走過去就會海闊天空!

3.學(xué)習中你能嚴格要求自己,,這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習方法,抓緊一切時間,,笑在最后的一定是你,。

4.你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習上,,能夠認真對待,,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步,。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,,使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,,全力以赴,,摘取真正屬于你的勝利之果!

5.你是個熱愛學(xué)習、積極向上,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你學(xué)習有一點馬虎粗心,,書寫有些了草,,這會影響到你的成績,你應(yīng)改掉這些小毛病,,明白嗎?加油!老師支持你!

6.課堂上,,總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面;課下,又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,,還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,,而且還都很好!繼續(xù)努力吧,成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!

7.你聰明活潑,,樂觀開朗,,不甘人后,在你看似粗枝大葉,、大大咧咧的外表下,,卻有一顆豐富而又細膩的心,。你純樸、心地善良,,不斤斤計較,,頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學(xué)習生活中,,不斷品味學(xué)習“責任”二字,,當好一名班長!

8.你團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,,關(guān)心班集體,,心地善良,如果在學(xué)習上也能多幾分主動和熱情,,那該多好啊!年少的時光已經(jīng)逝去,,歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,望你能像個男子漢,,自律,、勤奮、向上!

9.你思維敏捷,,求知欲強,,能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中,你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),,在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期還是在作業(yè)上,出了些問題,,一定要想辦法改正過來;學(xué)習上,理科成績有一定的優(yōu)勢,,而文科成績則比較薄弱,,其實文科的學(xué)習很注重平時的積累,只要注意平時持之以恒地復(fù)習,,合理平衡各學(xué)科學(xué)習時間,,必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

10.也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,,老師殷切期望,,你雖在意,但你的成績卻不太為你爭氣,。你也想好好學(xué),,但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實,,你有很多優(yōu)點,,你善良有禮貌,,關(guān)心集體,這些都是你的長處,。今天,,讓我告訴你:老師和家長看中的是在學(xué)習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,而不是成績的高低,,只要是你努力后的成績,,老師、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

11.你性情溫和,、言語不多,,但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,,要求進步。你學(xué)習渴望進步,,并有了很大的進步,,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習方法,愿你不氣餒,,增強信心,,會成功的。加油!老師支持你!

12.你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,,克服了自身的隨意性,變得更懂事,、踏實了,。這學(xué)期的進步很大,能勤奮學(xué)習,,能吃苦,,成績有進步。但還需繼續(xù)努力,,加油!老師支持你!

13.你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,學(xué)習有熱情,,這是你進步的有力保障,。但你自挖能力較差,易為小事分散精力,,遇事愛激動,,不太樂于接受別人的意見,望你不斷完善自我,,定能百煉成鋼!

14.你的優(yōu)點一如太陽的光輝,,是任何烏云都無法遮蔽的,,你活潑、開朗,、自強,、向上,多才多藝,,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念,不隨波逐流,,給自己的青春留下難忘的記憶!

15.你領(lǐng)悟力強,,為人誠樸,品行端正,,溫文爾雅,,是一個小小男子漢。你的機智,、聰明,、率真,讓你顯得那樣可愛,。努力,、執(zhí)著、向上,,是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。望你再接再厲,,在新的一年里,更充實,,更快樂!

16.你不缺少活潑和開朗,,是那樣富有朝氣,也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,,做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標,,我們可以憧憬向往,,但不能提前支取,專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

17.你是一個誠實的學(xué)生,,從你來到這個班級開始,,老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,,我最不放心的就是你,,因為你自習時總不能控制自己,,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習再也不要坐立不安,。

20.你用你的進步讓老師為你感到高興,,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,,就有點讓老師擔心了,。

21.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,,你喜歡自由空間,,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,,吃苦耐勞、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,常常在學(xué)習中,,忘記了主動;真希望,,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,,懂事自學(xué)艱苦是你的特點,,你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

22.學(xué)習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習方法,,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!

23.該生是一個很勤奮,,用功的學(xué)生,,對自己要求嚴格,做事謹慎,,很踏實,,成績處于中上游部分,早自習以前來得很早,,課間知道學(xué)習,,行為一直很規(guī)范,老師要求做的事可以基本落實,,對各科老師很尊重,,同學(xué)關(guān)系也比較融洽,只是課下不習慣與同學(xué)討論,至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。

24.該同學(xué)是一個熱情開朗的學(xué)生,,對待學(xué)習很認真努力,對自己嚴格要求,,很聽老師的話,,老師說得能夠認真落實,課間討論也很活躍,。一學(xué)期來,,你的努力和成績大學(xué)有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,,你非常熱愛自己的班級,,能夠與同學(xué)們和諧相處,尊重老師,,對班級工作認真負責,,能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里,,只要能持之以恒,,你會做得更好,取得更好的成績,。

25.一學(xué)期來,,我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了。令我稍感欣慰的是,,我對你的教育略有收效,。在我看來,做人和求學(xué)同樣重要,,甚至可以說做人影響著求學(xué),。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進!

26.我很高興得看到,隨著時光的流逝,,你變得越來越懂事,。懂得珍惜時間,甚至懂得追趕時間,,學(xué)習的自覺性越來越強,。這正是一個人進步的前提!堅持一下,你一定會取得令人欣慰的成績!

27.你無疑是個很出色的學(xué)生,,你的努力,、你的悟性,你的成績都證明了這一點,。令你不解的是,盡管如此,老師和家長還常要求你這,、要求你那,。你要明白,這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力,。望你在新的一年里傾盡全力,,爭取更大進步!

28.時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了,。你依然那么清純,、可愛,只是,,當青春的季節(jié)悄然來臨時,,我希望能更多的看到你的長大,你的自律,。因為,,這是你獲得更大進步得前提!

29.該同學(xué)是一個性格開朗的女生,有積極進取的心態(tài),,有正確對待學(xué)習的態(tài)度,,勤學(xué)好問,活潑開朗,,有幽默細胞,,是同學(xué)們的開心果,心地善良,,會為別人打抱不平,,也會關(guān)心同學(xué),努力維護同學(xué)關(guān)系,,只要用心地,、腳踏實地的去學(xué)習,一定會取得良好的成績,。

30.該生的學(xué)習認真,,態(tài)度端正,作風純樸,,尊重老師團結(jié)同學(xué),,人際關(guān)系融洽,樂于助人,,環(huán)保意識強,,勇于承擔責任,積極參與班級,、學(xué)校的管理,,集體責任感強,,勇于維護集體榮譽和利益,待人接物誠懇平和,,樂觀開朗,,積極向上,有較高的個人品性修養(yǎng),。

1,、你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩,。學(xué)習認真,,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學(xué)能和睦相處,,關(guān)心集體,。新年來臨之際,,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,,課堂上大膽發(fā)言,,更上一個新的臺階!

2,、你天真活潑,、聰明伶俐,,是一位講文明,,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責,,是稱職的好班長,,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

3、在老師眼里,,你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),學(xué)習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,抓住機會,,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,,為寫好作文打基礎(chǔ)。

4,、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,友愛同學(xué),,能按時完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

5、你尊敬老師,,熱愛勞動,,能與同學(xué)搞好團結(jié),但學(xué)習上缺乏自覺性,,玩字當頭,,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習成績不理想,,其實你并不笨,,希望你明確學(xué)習目的,向班上的好同學(xué)看齊,,做一個誠實的好孩子,。

6、你在班級中默默無聞,,從不與同學(xué)爭執(zhí),,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,,舉手發(fā)言,,課后多花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊,。

7,、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛集體,是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學(xué)習上進步較大,但不能放松,,字要寫規(guī)范,,希望你能膽大心細,,刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8,、你為人正直,性格內(nèi)向,,生活儉樸,,你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習尚認真,,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,,做一個勤奮好學(xué),,不斷進取的好少年。

9,、你能尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,。但學(xué)習上缺乏自覺性,,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,,做個愛學(xué)習的好孩子,。

10、你能遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度,。

見到老師總是很有禮貌對待同學(xué)你很熱情上課能專心聽講積極舉手發(fā)言作業(yè)時老師希望你要認真細心多檢查避免不必要的錯誤爭取更好的成績。

1,、王紀迎:在這一學(xué)期里,,你遵守紀律,尊敬老師,,勞動積極,,學(xué)習努力,但不足的是:你性格內(nèi)向,,在學(xué)習中遇到問題也不敢去問老師,。老師希望你:在新的學(xué)期里你能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,,爭取做得更棒!

2,、石瓊瓊:你是一個性格開朗,、活波可愛的女孩!在班里,你熱愛集體,,團結(jié)同學(xué),,為人大方,又樂于助人,,給其他同學(xué)留下很好的印象,。但你的成績卻進步不大,可能與你的學(xué)習方法不對頭有關(guān)系吧,。希望在新的一年里你能端正學(xué)習態(tài)度,,提高學(xué)習效率,爭取有新的突破!

3,、施留杰:這個學(xué)期,你遵守紀律,,勞動積極;你活波開朗,,樂于助人。作為學(xué)習委員,,尤其在幫助其他同學(xué)解決難題時,,尤其表現(xiàn)的有耐心。但有時候你的自我約束力也很差,,雖一再要求自己勤奮,,卻總不能堅持到底。在這里:老師希望你無論做什么事都要善始善終,,切不可虎頭蛇尾!

4,、張慶隆:在這一學(xué)期里,,在班內(nèi)你平時熱愛勞動,,團結(jié)同學(xué),處處維護班集體榮譽,。但在學(xué)習上你卻努力不夠,,瞧!你的成績不升反降。想想:你上課時,,是不是經(jīng)常搞小動作?是不是經(jīng)常與同桌小聲說話?老師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病”,,下學(xué)期你的成績肯定會有所提高!

5、石萌萌:你是一個活波可愛的小男孩!打掃衛(wèi)生時你總是不怕臟不怕累的沖在前面,。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去,,那就是“貪玩”。老師希望你從此能遠離他,,再交上一個好朋友:認真聽講,,認真學(xué)習,,按時完成作業(yè)。那樣,,老師會更喜歡你的,。努力吧!

6、盧留杰:在老師的眼里,,你是一個外表溫柔,,性格內(nèi)向,卻內(nèi)心熱情的好女孩,。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語,,逗得其他同學(xué)哈哈大笑。雖說你的學(xué)習成績有所提高,,但令老師遺憾的是進步不大,,需要再提高喔。老師相信,。加油!

7,、張閃閃:在這學(xué)期里,你雖說學(xué)習基礎(chǔ)不是很好,,但卻很盡力,。平時你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,熱愛勞動,,盡管有時會鬧點“情緒”,但事后能知錯就改,。老師相信:在寒假里,,你一定會查找原因,把成績趕上去,。老師給你加油!

8,、范金慧:這學(xué)期,生活上,,你團結(jié)同學(xué),,樂于助人,一直受到大家的好評;學(xué)習上,,你一直很努力,,但由于基礎(chǔ)差,加上相信方法不對頭,,成績進步卻不大明顯,。希望你在假期里很好補習,好好反思。老師相信你會進步的,,加油!!

9,、顧文廣:在老師眼里,你一直是一個很懂事的好學(xué)生,。在學(xué)習上,,你上課專心聽講,課后能按時完成作業(yè),。但你的字體卻讓人不敢恭維,,若平時多練練字,你肯定會有更大的進步!老師相信你在新的一年里你會改掉這些小毛病的,。

10,、周貴陽:你聰慧、活潑,、熱心助人,,給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽,,你能一分鐘跳到120下,,一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學(xué)習成績不太突出,,只要注意學(xué)習方法,我相信:一定會進步的!

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇七

你是一個聰明,、可愛的男孩,。你有很強的自尊心,想學(xué)好每一科,。但是常常一曝十寒,,最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn),。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等,。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,是因為你是我們班上年齡最小的,,還沒有長大,。看來你要打敗你這個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!

你是最后一位來到我們班上的同學(xué),。因為你個兒特小,所以開始印象就比較深,。你人小能耐可大了,,運動場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學(xué)習勤奮努力,成績也不比別人差;對自己要求很嚴格;對班集體的事一慣都很熱心,。對老師非常敬重,??傊闶且粋€各方面都比較優(yōu)秀的小姑娘。暑假爭取與父母一道出去走一走,,逛逛書市,,買一些自己喜歡的書來看。高校之門同樣這你這樣的小姑娘開著,。

你是一個令家長欣慰,,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,,至于學(xué)習,,你更是認真,精益求精,。也許你的性格,,你的氣質(zhì),你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,,時代不同了,男女都一樣,,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,,所以,李老師更希望看到在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇八

評語,。

是對學(xué)生一學(xué)期終極性的評價,是班主任工作的一項重要內(nèi)容;下面是有對初中學(xué)生的評語,,歡迎參閱。

1.不知不覺中,,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了,。無論學(xué)習還是紀律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且每當吃間餐時,你就儼然是一位小老師的模樣,,站在前面管理班級的紀律,。好孩子,在完成老師布置的任務(wù)后,,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,,爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書,那樣你不僅能拓寬知識面,,還能寫出好,。

日記。

對了,,提醒你,,可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

3.你是個聽話的孩子,總能按老師的要求去做,。你熱愛勞動,,每次值日你都干得那么認真。你的日記寫得很好,,進步很大,,希望你能堅持下去。你積極參加各項活動,,愿意為同學(xué)服務(wù),,擔當“服務(wù)小隊”隊員積極主動,認真負責,。接力賽上沖鋒在前,,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,,爭取更大的進步,,尤其上課要大膽發(fā)言,不要浪費每一分寶貴的時光,。

4.你是一個懂事聽話的好孩子,。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭,。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲??墒邱R虎卻成了你的“朋友”,,使你的成績總是有點缺憾。希望你在學(xué)習上再認真些,,養(yǎng)成多動腦愛觀察愛思考的好習慣,,只有這樣才能有更大的進步。對了,,提醒你下學(xué)期值日時可不能貪玩啦!

5.你會學(xué)習會思考,,經(jīng)常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情,。出色的發(fā)言,,令老師同學(xué)們贊嘆不已。你很熱心,同學(xué)有不懂的地方,,你能認真給他們講解,,從不推辭。值日生工作認真負責,。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,,證明自己有差距,知不足方知努力的方向,。讀讀愛迪生的故事,,相信會對你有啟發(fā)。大膽地參與到競爭中來吧!

6.圖書角的建立有你的一份投入,,接力賽金牌的取得有你的一份汗水,,服務(wù)小隊榮譽的背后有你的一份付出??你很聰明,但卻很少在課堂上把自己的想法表露,,并且也不虛心聽講,。孩子,聽別人講也是一種學(xué)習,,自己講出來更是一種進步,。只有勇敢地表達自己,才會找到那把金鑰匙,,才有可能開始自己的成功之路!

7.瞧你,,仿佛就是童話世界里善良的女孩,每天快快樂樂,,無憂無慮,,在你的眼里,一切都是美好的,。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的,,這是多么難能可貴的呀!每天,你都過得有條不紊,,學(xué)習時間專心致志,,玩耍時活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù),,擔當“服務(wù)小隊”隊員積極主動,,不怕臟,不怕累,。你愛好廣泛,,彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動,,日記展小報展有你的作品,,隊會有你的節(jié)目,。繼續(xù)努力吧,你會更出色!

8.你是一個熱心的好孩子,,誰有了困難你都能主動幫忙,。你關(guān)心班級,熱愛勞動,,自理能力較強,,自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動打掃衛(wèi)生,,及時檢查衛(wèi)生,。班級良好的學(xué)習環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事,,但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,,而忽視了學(xué)習,忽視了聽課,。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習的動力,,就像期末復(fù)習階段一樣投入。學(xué)習頂呱呱,,那時協(xié)助老師做事時,,老師會更開心。

9.你做什么事都很認真,。學(xué)習上比較認真勤奮,,做值日盡職盡責。你能按學(xué)校的各項要求去做,,從不讓老師家長操心,。你能團結(jié)同學(xué),從不與同學(xué)發(fā)生矛盾,,課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲,。你自理能力較強,自己的東西總能保管得很好,,極少聽說你丟失過什么學(xué)具,。老師希望你也能帶動其他同學(xué),與他們共同進步,。同時在紀律上也要嚴格要求自己。不知不覺中,,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了,。無論學(xué)習還是紀律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。

10.作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且作為班級的中隊長,,每當老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,,站在前面管理班級的紀律,。好孩子,在完成老師布置的任務(wù)后,,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,,爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書,,那樣你不僅能拓寬知識面,,還能寫出好日記。你熱愛勞動,,每次掃除,,都盡心盡力。你很有禮貌,,舉止文明,,從沒聽見你大聲叫嚷。

11.你關(guān)心集體,,愿意為同學(xué)服務(wù),,做“服務(wù)小隊”隊員工作認真負責,不怕臟,,不怕累,。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進步。假如課前你能夠認真預(yù)習,,課堂上不再“沉默寡言”,,課下及時復(fù)習,那老師相信,,總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹,。孩子,再加把勁,,一分耕耘,,就會有一分收獲!

12.無論做什么事,你都很努力,。努力,,定會有進步。學(xué)習上,,你認真聽好每一節(jié)課,,積極發(fā)言,認真書寫作業(yè),,課后及時主動復(fù)習,。各項活動,,你都積極參加,認真對待,,努力使自己表現(xiàn)更出色,。你把班集體當作自己的家,班級的事總掛在心上,,為大家分發(fā)報刊毫無怨言,,讓老師很是感激。孩子,,加把勁兒,,向著一個更高的目標不斷努力!

13.這學(xué)期,你的進步很大,,作業(yè)總是寫得那樣工整,,字寫得也很規(guī)范大方了,并且很少出現(xiàn)錯誤,。上課時,,你能專心聽講,發(fā)言也積極踴躍多了,。課后你能及時復(fù)習,,所以每次測試你的成績都不錯。只是,,你在做事時還是慢了點,,桌面上經(jīng)常有些亂,不能把學(xué)習用品收拾得很整齊,。能不能在假期練一練,,自己的事情自己做。

14.喜歡賽場上你那颯爽的英姿,,拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,,細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,,你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù),而且能抽出時間幫助其他同學(xué),,表現(xiàn)出了很好的精神風貌,。尤其老師不在時,,你就儼然是一位小老師的模樣,,站在前面管理班級的紀律,。希望你今后在工作中能再大膽些,發(fā)言上再主動些,,向著一個更高的目標不斷努力!

15.你能自覺遵守學(xué)校班級的紀律,,能積極參加學(xué)校的各項活動。你能夠較主動地去學(xué)習,,上課基本能夠認真聽講,,課后還能夠認真完成作業(yè)。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子,。但課堂上,,你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎?勇敢些,老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手,。

16.你是一個熱心的好孩子,,誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級,,心里時刻想著這個集體,。在隊會上,你主動借來了服裝,,老師和同學(xué)們都要謝謝你,。你熱愛勞動,自理能力較強,,自己的東西總能收拾得整整齊齊,,還能主動打掃衛(wèi)生,班級良好的學(xué)習環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,,每天一早來到學(xué)校之后,你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,,那樣子真像一位小老師,。但這學(xué)期,你的學(xué)習勁頭卻不是很足,,課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了,。相信你會迎頭趕上,再次當選咱們班的學(xué)習委員!

19.這學(xué)期,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動,,做事也不再那么拖拉了,,還能及時主動地交上作業(yè),并且書寫工整認真,,你的確努力了,,真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了,?!吧谟谶\動”,,你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

21.你有很強的上進心,,有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學(xué)會聽課會思考,,對待學(xué)習一絲不茍,。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言,朗讀課文時更是有聲有色,。你的日記寫得也不錯,,語句優(yōu)美,很有想象力,。你性格開朗,,不斤斤計較,能夠團結(jié)同學(xué),。你熱愛勞動,,做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習時都再細心些,,你會更出色!相信自己,,一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

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22.執(zhí)著堅韌勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習品質(zhì),。在老師的印象中,,你是一個極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當之無愧的學(xué)習委員,。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中,,你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而,,縱是輝煌,,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造,。先人說,,最后微笑的人,才是最美的人,。

23.記得李嘉成說過,,其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,,能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。記得期中考試,你考得非常出色,,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,,這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,,你是一個極有前途的學(xué)生,,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學(xué)的距離,,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

24.聰明是上天給你的財富,,榮譽是你努力的結(jié)果,。總以為在學(xué)習上會有質(zhì)的飛躍,,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,,還要具有一顆永遠高飛的心,。另外,老師還特別希望你能大聲地說話,。

25.不懈的努力,,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學(xué)習的春天,。當你在慶賀成功時,,是否想到還要夯實基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,,人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學(xué)生,,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習中的“陰晴圓缺”。同時,,老師還希望你能多和老師交流,,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,,爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

26.“認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,,你尊師愛友,,講公德,守紀律,,是個文明學(xué)生,。在學(xué)習上,你刻苦鉆研,積極動腦,,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習上再接再厲,,超越自我,,抵御學(xué)習中的“風寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

27.老師認為,,你是一個好學(xué)生:尊師守紀認真踏實。作為班干部,,你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生,,你學(xué)習努力,一絲不茍,,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲,。不過,老師想告訴你,,成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,,在未來的日子里,面對困難,,老師希望你能調(diào)整心態(tài),,迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習,。我相信,,雨后的彩虹是最艷麗的。

28.你是一個很聰明樂觀的孩子,,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習上,,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,,這學(xué)期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺,有計劃地安排好學(xué)習和休息,,努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離,。如果你認認真真地去做了,老師相信你的成績將無可限量,。

29.文靜內(nèi)向真誠樸實,,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,,你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù),,自覺遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

尊師愛友是一個合格的中學(xué)生,。在學(xué)習上你很認真不過老師也要提醒你學(xué)習要注意方法要多向其他同學(xué)學(xué)習成功之道要多向老師提問還要有堅韌的學(xué)習精神,。當新年的鐘聲敲響時別忘了那是老師對你深深的祝福。

30.熱情大方,,這是你給我的印象,,也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校班級組織的各項活動,,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,。在學(xué)習上,,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,,不過,還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺,,合理安排學(xué)習和休息,為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”,。

31.在老師的印象中,,你是一個樂觀頑皮的學(xué)生?;旧献袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度,,無重大違紀現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項活動,,尤其是體育鍛煉,,有集體榮譽感。認真完成值日生工作,。但學(xué)習不夠勤奮,,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,,但學(xué)習成績不理想,。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,不懂多問,,不會多學(xué),,嚴格要求自己,勤奮學(xué)習,,以取得進步,。

32.在校總體表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課,,學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),。上課注意力不夠集中,,課后復(fù)習工作做得不夠,而又基礎(chǔ)較差,,因此成績不夠理想,。尤其在下半學(xué)期,學(xué)習上比較放松,。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,,真心希望你在新的一年里,控制自我,,改正缺點,,特別在學(xué)習上要多花點時間,多下點工夫,,以取得進步,。

33.內(nèi)向厚道,這是你給我的最初印象,。但后來,,老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明,,但總覺得你沒有在學(xué)習上花很多心思。哲人說,,誰能把握住機會,,誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,,只想告訴你,,時光匆匆,三年一晃而過,,在學(xué)習上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,,那就給自己一個機會吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺,,在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習,,以取得較大的進步。

34.在老師的印象中,,你是一個很有前途的學(xué)生,。聰明,,努力,有基礎(chǔ),,學(xué)好功課大有潛力,。作為班長,老師認為還可以再潑辣些,,再熱情些,,對自己的要求還可再嚴格點。同時,,老師還想告訴你的是:在成長的道路上,,難免會碰到雨雪風霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風寒,,能否在混沌的風雨中找到生命的坐標,。老師知道你是個很有思想的學(xué)生,在新年的鐘聲里,,希望能看到你充滿自信的微笑,。

35.“認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,,你尊師愛友,,講公德,守紀律,,是個文明學(xué)生。在學(xué)習上,,你刻苦鉆研,,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,,老師希望你能在學(xué)習上再接再厲,超越自我,,抵御學(xué)習中的“風寒”,,在全年級中再創(chuàng)輝煌。

1.雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,,你用實際的行動證明,你能行,,你用點滴汗水,,澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,,但你還有不少缺點,,同學(xué)們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,,我會做你的有力支持者!

2.你有禮貌,,愛勞動,發(fā)言積極,。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不小,,老師看在眼里,,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,,紀律松懈,,也讓老師失望。你是聰明的,,要是把更多的心思用在學(xué)習上,,你會更棒。努力吧,,老師期待著你更大的進步!

3.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,,當時我夸了你,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀律,,你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰。

4.在校尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,熱愛班級是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。

5.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,,一天要往返四趟,,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,,而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習,。看到你寫了一手好字,,看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,,趕走這頭學(xué)習上的“攔路虎”,,那老師相信你會更優(yōu)秀!

6.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,,你長得很漂亮,,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,,你的繪畫在全國捧回銅獎,,老師真為你高興,,這學(xué)期你的學(xué)習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7.同學(xué)們總喜歡接近你,,與你在一起總是談笑風生,,特別是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,,你的,。

作文,。

寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,如果在加把勁,,將來會成一名作家的。

8.你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情聰慧……上課時,,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),,端端正正,,漂漂亮亮,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,不要著急,,我相信你能行!

9.你是一個心靈手巧的好孩子,,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,,這次畫展,,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,,你還能歌善舞,,演唱會上,你那可愛的模樣,,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習也很棒,課堂上,,你發(fā)言積極,,那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,,你很踏實,。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,,積極進取,在各方面不斷的努力著,,努力著,。

11.課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,,你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,,滿頭大汗。但是,,你的學(xué)習有待提高,,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

1.吳靜仲,,積極樂觀,為人憨厚,,學(xué)習認真刻苦,,能主動思考,在平時學(xué)習與生活中,,尊敬師長,,勤思好問,樂于助人,,與同學(xué)建立良好的關(guān)系,,并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中,,該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,,通過主動和老師同學(xué)的交流,得到很大提升,。

2.臧晶晶:逢山開路遇水搭橋,,豁達,灑脫的性格,,自信而果敢,。經(jīng)歷過失敗的打擊后,能反躬自省,,端正態(tài)度,。思想日臻成熟。你樸素,,勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習的習慣給我印象深刻,。學(xué)習和生活中,,你都是一個能說肯干的人,,不隨聲附和,遇事有主見的人,。希望你有更美好的未來,。

3.陳鑫:該生,,為人誠懇,熱愛生命,,在校尊敬師長,,嚴于律己,樂于助人,,平時積極參與青協(xié)等社會集體活動,。在學(xué)業(yè)上,一直勤奮刻苦,,具有強烈的上進心,,是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時,,該生性格上還有一些缺陷,,還望改進。

4.朱曉東:該生,,做事認真嚴謹,,一絲不茍,團結(jié)同學(xué),,有很強的集體榮譽感,,平時幽默風趣,有較強的責任感,,積極向上,,樂于助人,尊重師長富有禮貌,,是一個有較高素質(zhì)的初中生,。

5.王頌:“認真、勤奮,、堅忍不拔”是你的本色,,你還擁有金子般的學(xué)習品質(zhì),堪稱學(xué)習之楷模,,令我們更驚訝的是在藝術(shù)節(jié)上欣賞到了你精彩的演出,,如此全面發(fā)展的小女生,真是讓我們感到無比驕傲,。

6.王覃琪:待人熱情大方,,彬彬有禮,足見你有著很高的個人修養(yǎng),,當了三年的宣傳委員,,為班級的宣傳工作付出了巨大的勞動,懂得與人團結(jié)協(xié)作。課堂上看到你那專注的眼神,,思考問題緊鎖的雙眉,,說明你有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

7.吳彪:你有很強的管理能力,深得同學(xué)們的信任,,數(shù)學(xué)問題上常常有新穎獨特的解法展示,,成績優(yōu)異,令人贊嘆,。但學(xué)習上還應(yīng)多一些踏實,,少一點浮躁,多一些拼搏,,少一點馬虎,。相信老天會眷顧努力的人。

8.伍妍菲:文靜秀氣的小女生,,像叢林里的一棵小蘑菇,,默默無聞,但散發(fā)著無限的力量,,處處為班集體貢獻自己的力量,,多次參加文體活動,成績突出,。當你站在舞臺中央時,,你是那么的富有才華,盡情灑下拼搏的汗水吧,。

9.肖湘:你是一個很有修養(yǎng)的女孩,,溫文爾雅,勤奮執(zhí)著,,同時也顯示出你文靜有余而活潑不足,。在學(xué)習上,你始終保持很高的熱情和優(yōu)異的成績,,獲得過年級第一全優(yōu)生,,令我們贊嘆不已。

10.謝宏波:誠實純樸,、性格溫柔是你留給老師的第一印象,,在校三年都能自覺遵守各項規(guī)章制度,積極參加活動,,待人熱情而又大方,,稍顯不足的是學(xué)習方法有待改進,缺乏恒心與毅力,,望你能突破這一瓶頸,。

11.嚴皓暉:學(xué)習努力有拼勁,,做事認真踏實有責任感,你展現(xiàn)了一個優(yōu)秀男孩的品質(zhì),。數(shù)額學(xué)課堂上常有獨特的方法和見解,成績優(yōu)異,。美中不足是你很少參加集體活動,,沒有充分展示自己的才華。

12.嚴佳馨:你是一個非常懂禮貌的孩子,,有很強的集體榮譽感,,三年的初中學(xué)習生活,增長了你的知識,,但不一定增長了你的才干,,凡事還應(yīng)該主動一點,積極一點,,因為勤奮才是打開一切成功大門的金鑰匙,。

13.楊棟:你是一個心里充滿陽光的大男孩,為班級環(huán)境衛(wèi)生工作兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,。學(xué)習成績優(yōu)異,寫得一手漂亮的文章,,是班上有名的小作家,,文藝骨干,人緣特別好,,善于團結(jié)協(xié)作,。

14.楊伊朵:你像一朵高貴典雅的君子蘭展現(xiàn)在我們的面前,曼妙的舞蹈,、熱情的小品都顯示了你卓越的藝術(shù)天分,。更難能可貴的是三年都保持極高的學(xué)習熱情和優(yōu)異的學(xué)習成績,你是一個非常完美的女生,。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇九

1.你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人,知錯就改,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,,熱心助人,拾金不昧,,堅強勇敢,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,學(xué)習進步明顯,,能刻苦耐勞,,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,,更認真地對待學(xué)習,,做一名優(yōu)秀的初中生。

2.我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,,雖然學(xué)習成績中上,,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,,在家?guī)透改竸趧印J莻€說一不二的好孩子,。我們都很喜歡他,,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,,但在這個物流豐富的社會上,,對品德是可取的,品德是重要的,。這點我們很高興,。我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上,。畢業(yè)不是學(xué)習的結(jié)束,,反而是學(xué)習的再次起航,這是個重要的里程碑,,我們翹首以待!

3.希望能夠做到認真對待每一門功課,。通過這次考試,還有媽媽看到你對學(xué)習所做的反思及總結(jié),,覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的,,希望你繼續(xù)再接再厲,爭取到期末在此取得較好的成績,。

5.你是一個可愛的小女孩,,有時候活潑好動,像只小兔,,有時候又懶洋洋的,,你尊敬老師,,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,待人熱情有禮,,喜歡幫助同學(xué),,拾金不昧,,上課比較認真,,書寫認真時特別漂亮,老師希望你以后在學(xué)習上多下一點功夫,,做事情要認真,,要有始有終,,生活上能夠自己照顧自己,,不挑食,,健康快樂地成長!你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,,這個學(xué)期各方面進步明顯,,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,,做事有條有理,,學(xué)習細心多了,上課也能獨立思考問題了,,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!

6.通過看的成績單,可以說不夠理想,,這對我們做家長的有一定責任,,孩兒到學(xué)校學(xué)習,就是要學(xué)好文化知識的,,就是要從德智體全面發(fā)展,,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他教育他,,也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學(xué),,克服缺點,學(xué)好知識運用到實踐中,,做一名有用人才,。

7.你勤勞奮的學(xué)習態(tài)度,,儉樸的生活作風,令老師很感動,。我知道學(xué)習對于你是件樂事,,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,,相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

8.你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,,老師好喜歡你上課專心聽講,,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,,書寫速度也加快了,,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,,這樣好成績會一直跟你交朋友的,。你還是一個敢講真話能做實事,善于思考,,具有一定辦事能力的人,,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,,你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦,,愛好體育,但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短,,勤奮學(xué)習,爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

9.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,學(xué)習踏實,表現(xiàn)較好,,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,,正確對待學(xué)習上的不足,,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,,團結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個建議,,希望你能接受你有時很任性,甚至很固執(zhí),,常常表現(xiàn)出以自我為中心,,也許,我是說錯了,,但我仍然希望你能以此為鑒,。

10.你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,,能熱心助人,,尊敬老師,熱愛學(xué)校生活,,積極參加課外活動,,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,,學(xué)習認真,,上課積極舉手,,回答問題聲音響亮,,學(xué)習成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,,給人關(guān)愛,,你像輕輕滴落的雨點,學(xué)習上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,。老師愿你敞開心扉,,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

11.你,,學(xué)習成績拔尖,,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,,但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員,課前五分鐘,,你儼然是個小老師,,帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,,積極的發(fā)言,,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位!

12.你是一只活潑可愛的小燕子,,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,,在畫室里揮筆速寫,,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,,自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,,社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,身上那種進取不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風,,把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

13.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽,,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,,你有了很大的進步,,書越讀越有感情了,字也很清秀,,課堂發(fā)言越來越積極,,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話有志者,,事竟成!

14.你對待學(xué)習態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),。課上,你總是認真聽講,,并能積極舉手回答問題,。對待學(xué)習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業(yè),,及時改錯,,嚴格要求自己。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!

15.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué),。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),,老師欣賞你認真踏實的學(xué)習態(tài)度,。看著你的學(xué)習成績不斷進步,,老師為你高興,,你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動,,培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,,增強體質(zhì),。愿你揚長避短,勤奮學(xué)習,,爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇十

1.你是一個性格獨立堅強的女孩子,,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,,尊敬老師,,熱愛學(xué)校生活,,積極參加課外活動,,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,,學(xué)習認真,,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,,學(xué)習成績優(yōu)良,。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,,你像輕輕滴落的雨點,,學(xué)習上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,,創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

2.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習,,所以你缺少是學(xué)習的方法,記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習,,多和她探討,你一定會有很大的收獲的,。

3.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,能尊師愛友,虛心求進,,能以優(yōu)異的成績回報老師,,回報父母。希望老師多一點道德教育,,多一點學(xué)習難點,,不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,,希望老師嚴加管教,,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,,是一個成功的人材,。

4.該生在校上課認真聽課,作業(yè)獨立完成,,尊敬師長,,積極參加勞動,有較強的表現(xiàn)能力,,學(xué)業(yè)成績較好,,望今后再接再厲,爭取更好的成績,。

5.該生在校關(guān)心同學(xué),,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,學(xué)習目的性較明確,,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,,望今后再接再厲爭取更好的成績。

6.xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習成績良好,。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結(jié)些有益的活動,,使各方面素質(zhì)都得到提高!

7.謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫助,,使他的學(xué)習成績又有了突飛猛進的提高,。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習,更希望他的成績越來越棒,。

8.xx:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,,對學(xué)習也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習之外,,也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展,。

9.你是一個很討人喜歡的孩子,,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,,工作認真負責,,是老師信得過的得力助手,團結(jié)同學(xué),,樂于助人,,能吃苦耐勞,堅強勇敢,,拾金不昧,,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,獨立能力強,學(xué)習主動自覺,,上課情況良好,,積極思考,大膽發(fā)言,,獨立完成課堂練習,聰明機智,,學(xué)習成績優(yōu)秀,,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,,爭取更好的成績,。

10.在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,,在學(xué)習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,,身體長高了也長壯了,為新學(xué)期的開始準備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里,,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進步,。

優(yōu)秀初中學(xué)生上學(xué)期期末評語1.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,,值日生工作,你能夠服從安排,,認真完成,。不過,.希望你今后能進一步改進學(xué)習方法,,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習,,克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,,爭取在下個學(xué)期中有更大的進步,。

2.短短的一個學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步,,我為你喝彩,,為你祝福。但是,,你應(yīng)該記?。簺]有最好,只有更好,。努力進取,,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,,更優(yōu)秀!

3.在校你很自覺,,會守紀,關(guān)心集體,,生活儉樸,,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學(xué)生,。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷,,成績也較好,但是還須加把勁,,繼續(xù)保持下去,,爭取更大進步,。

4.你性格活潑開朗,為人大方,。課堂上,,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講,、積極思考,,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,,增強紀律約束和學(xué)習自覺性,,認真學(xué)習,盡快提高成績,。

5.沒有春天播種希望,,秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動,。

6.在學(xué)習上,勤勤懇懇,、腳踏實地,,因此你的學(xué)習成績在班上一直是名列前茅??衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

7.你聰明樂觀,,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題時,,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

8.有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,,并且能夠到達勝利的彼岸!

9.你是一個守紀、肯學(xué),、求上進的學(xué)生,,為人謹慎,心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學(xué)期的學(xué)習,、生活,,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,,總結(jié)方法,提高效率,,日積月累,,你一定會達到希望的目標。

10.從收到的學(xué)習,、思想情況報告單來看,,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會了很多做人的道理,,處事的方法,,學(xué)習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,,我們非常焦慮,,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),,及時給予引導(dǎo),,建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理,教他們踏踏實實做人,,認認真真做事,,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇十一

1.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,,部分內(nèi)容過于孤立,,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

2.敘述簡略粗糙,,唯有框架式結(jié)構(gòu),,人物缺乏鮮明的個性特征。

3.詳略安排不當,,主次不夠分明,。

4.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描,。

5.與時代氣息不符,,內(nèi)容過于陳舊老化,。

主題好。

1.重點突出,,中心明確,,立意鮮明。

2.觀點明確,,好惡立場分明,,使人一目了然。

3.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,,明了扼要,,毫無贅意。

4.主題嚴肅,,思想高尚,,進取心較強。

主題差,。

1.中心不夠明確,,立意不夠清晰。2.主題含混晦澀,,文意渺茫含糊,,寫作目的不清。

3.雖有中心主題,,但表達不夠充分有力,,言而不實,空而無力,。

4.主題不夠嚴肅,,思想之中尚有糟粕。

情節(jié)好,。

1.情節(jié)曲折,,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,,引人入勝,。

2.情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,,能引起讀者的注意,。

3.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,,波瀾迭起,,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思,。

情節(jié)差,。

1.情節(jié)發(fā)展較平緩,,缺乏一定的起落性。

2.情節(jié)變化平淡無奇,,缺乏新意,。

3.情節(jié)平直,,毫無懸念,,平鋪直敘似記流水賬。

4.過程詳細,,結(jié)尾卻簡略不全,。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感,。

5.構(gòu)思不合常理,,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實,。

6.情節(jié)大起大落,,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然,。

修辭,。

1.比喻生動、形象,、貼切,,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了,。

2.適當?shù)剡\用對比,、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,,有力地佐證文章的中心,。

3.不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,,既增強語勢,,又給讀者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地運用擬人手法,,使文中的物像具備了人的行為特征,、人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程,。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇十二

1,、樂于助人,待人友善,。能盡量幫干家務(wù),,吃穿不追求名牌,,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,,做事追求盡善盡美,。認真學(xué)習,愛好廣泛,,德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,,充滿斗志,,成為社會的有用之才,為國家作貢獻,。

2,、她是一個善良,文靜,,有愛心的女孩,。她對人有禮貌,尊敬老人,,懂得理解父母的辛苦,,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,,但她對于學(xué)習是自覺的,,努力的,用心的,。她熱愛自己的民族,,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,,愛護公物,。

3、從小就淘氣的你,,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,,學(xué)會了孝敬長輩長輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里,,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,,被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!

4、在初中短短三年生活學(xué)習,獲益良多,。從不懂事小孩學(xué)會了獨立生活,學(xué)會照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會解決,。從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了。在學(xué)習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣,。在家長心中是個聽話的好孩子,。如果能更合理安排學(xué)習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進,。我們相信會做到更好!

5,、你思想較單純,不愛言語,,有良好的文明衛(wèi)生習慣,,集體活動積極參與,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,學(xué)習成績有進步。學(xué)習過程中,,自制力較強,,能保持良好的學(xué)習心態(tài),激發(fā)學(xué)習熱情,,日積月累,,循序進步。你有好的天賦,,老師發(fā)現(xiàn)你考一次,,前進一點,照這樣的軌跡走下去,老師相信到高考時,,你會有足夠的信心走向考場,。

6、你是一個懂事,、有愛心,、愛學(xué)習的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務(wù),。學(xué)習上,,你的基礎(chǔ)較差,學(xué)起來有些吃力,,但你并沒有放棄學(xué)習,,還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習。你的各科都有很大的進步!像你這樣的人,,一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!爸媽相信你是行的!

7,、你是一個比較有頭腦的中學(xué)生,愛憎分明,毫無公子哥兒氣,,人品好!你有很強的自尊心,,想學(xué)好每一科。尊敬師長,,遵守紀律,,勞動起勁,與同學(xué)們友好相處,。學(xué)習上,,你探究學(xué)習方法,提高效率,,打破學(xué)習瓶頸,,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進步,。

8,、你性情敦厚,誠實可信,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,,本學(xué)期你的進步非常大,,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,。浩瀚的海洋來自涓涓細流,,廣博的學(xué)識全憑日積月累,踏實努力的學(xué)習讓你的成績有進步,,老師希望你多注意學(xué)習方法,,并把自己融入到集體中去,爭取更大進步,。

9,、你本期來,遵規(guī)守紀,,與人為善,,班上組織的各項活動積極參與,參加音樂培訓(xùn),,學(xué)習上,,毫不馬虎,因為你知道,,今天的成績就是今后在社會上生存的資本,,未來的社會是充滿競爭的社會,你現(xiàn)在在學(xué)習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,。經(jīng)過高二一年的努力,,你的學(xué)習成績有了長足的進步,繼續(xù)加油,,爸爸為你打氣,。

11、你言語不多,,待人謙和,、善良。學(xué)習和做人一樣,,腳踏實地,,默默用功,勤奮好學(xué),,成績有進步,。但是你也要知道學(xué)習不是死記硬背,還要講究方法,、技巧,,不懂的問題,不要羞于開口,,要多問,多思考,,多練習,。要相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇十三

1,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學(xué)什么東西都特別快。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!

2,、平時能積極參加體育鍛煉,樂于和同學(xué)交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,,學(xué)習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習成績還不盡人意,,需多下功夫,,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,,戰(zhàn)勝自我,,力爭更大進步!

3、老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,,不進則退,。希望你能再接再厲,爭取更好的成績,。

4,、你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講,認真做好筆記,,課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學(xué)習方法,,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習,,克服各種困難,,將各科成績提高到一個更高的檔次,,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進步,。

5,、你有良好的心理素質(zhì),,優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學(xué)校紀律,,有較強的集體榮譽感。但學(xué)習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學(xué)習的深度和廣度,。

6、你領(lǐng)悟力強,,為人誠樸,,品行端正。你有提高成績的欲望,,但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病,,增強紀律約束和學(xué)習自覺性,認真學(xué)習,,提高成績,。好好干,你一定行!

7,、聰穎,,沉穩(wěn),文靜,,堅強,,秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,,待人誠懇,,表里一致。上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注和認真,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定,、穩(wěn)重,,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

8,、你在老師的心目中,,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。上課時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,,大膽提問,,那你會有更大進步的。努力吧!

9,、你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,,有錯及時改正,,不懂就問,相信你會進步得更大,,趕快行動吧!

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇十四

評語,。

是對學(xué)生一學(xué)期來的思想品德學(xué)習勞動等方面的表現(xiàn)作出的全面總結(jié)和評價;下面是有給初中學(xué)生的評語,歡迎參閱,。

1.老師非常高興,,這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,,不為班級抹黑;學(xué)習上你能按時完成作業(yè),,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,,發(fā)表自己獨到的見解,,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,,相信你在學(xué)習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

2.你進步較大,,聰明活潑,上進心強,,越來越關(guān)心集體,,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,,書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學(xué)習上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,,練出一手好字,,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

3.你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,,主動地表現(xiàn)自己,。要記住,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

4.你活潑好動,,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,,你嚴于律己,,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,,在學(xué)習上,,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀,、注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,,實現(xiàn)心中的夢想!

5.你是一個熱情開朗的學(xué)生,,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,,熱愛學(xué)校生活,,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀律,,不遲到,,不早退,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,,有責任心,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,能虛心接受他人的意見,,學(xué)習較主動,能吃苦,,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

6.在學(xué)習上,勤勤懇懇,、腳踏實地,,因此你的學(xué)習成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

7.你的思想很有新意,,是個敢想敢做的學(xué)生,,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,,相信你會在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績的,。

8.在學(xué)習上愛動腦筋,這使你更加聰明,。保持你的好奇心,,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,,那么你的前程將是一片光明!

9.中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,,別人不報的項目你報,,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你,,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,,成為真正的男子漢,。

10.你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大,,遇到考試就緊張,所以每次考試后,,你都會說自己笨,,學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,,而是學(xué)習勤。你的成績好壞,,不是腦子問題,,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,,可他從不氣餒,,勤于動手動腦,憑自己的努力,,終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,你只要努力,,一定會成功!

11.你渴望做一個守紀律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求,、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!

12.在美國社會中流傳著一句,。

名言。

:如果連你自己都不相信你自己,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。

13.“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學(xué)生,,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步,,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學(xué)習方法,,再加把勁,,你會比現(xiàn)在更出色!

14.你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學(xué)生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,,至于學(xué)習,你更是認真,,精益求精,。也許你的性格,你的氣質(zhì),,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,時代不同了,,男女都一樣,,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,,老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學(xué)生,。

15.擁有多種特長的你,,身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習上的勤奮精神,,在活動中的踴躍精神,在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,,以及對待工作認真負責的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,,同學(xué)們的好榜樣,,爸爸好孩子。如果你能加強體育鍛煉,,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,,那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

16.你活潑可愛,舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,,音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,,你應(yīng)撥正航標,,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

17.學(xué)習刻苦,、認真,,成績在班級、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心,、誠懇,是班級其他同學(xué)的榜樣,。班級工作熱情,、負責,希望能大膽些,,從各方面來鍛煉自我,,使自己的更具鋒芒,成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

18.見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,,希望在以后,要以學(xué)習為重,,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

19.你是一個熱愛讀書,,善于鉆研,,愛好廣泛,,學(xué)習成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,認識你的人都認為你是個“小才女”,。你有著遠大理想,,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,,全面發(fā)展,,你會更加完美!

20.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師,,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,,仍孜孜不倦地努力學(xué)習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉“小金豆”,。

21.你是一個非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

22.有段時間,,你對待學(xué)習有所松懈,老師看在眼里,,急在心里,。如果在學(xué)習上有什么困難,老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,,很努力的好學(xué)生。不過,,最近你的成績又有了進步,,這可真讓我松了一口氣。

23.你是個聰明,、性格開朗的學(xué)生,,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,,你關(guān)心集體,,學(xué)習成績優(yōu)秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處,。如果在學(xué)習上你能夠更加嚴格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀、細心答題,、有競爭意識的話,,那么,你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。

24.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,,決不人云亦云,,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,,敏銳的洞察力,,極強的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習輕松而有效,。謹記:天外有天,,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄,。

25.你是一個聰明,,善于開動腦筋,勇于探索,,富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習刻苦,,成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,,力爭“百尺竿頭,,更進一步”,。

26.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,,所以你的成績名列前茅;你為人和善,,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,,在全班男生中,,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,,這是一種很好的心態(tài),,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,,敗不餒,,永遠不放棄追求。

27.在老師的印象中,,你聰明,有才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,,學(xué)習上反應(yīng)快,,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì),,進入高二以來,,你學(xué)習特別主動,成績提高很快,,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,,但是老師想提醒你要注意學(xué)習的每一個細節(jié),不要好高騖遠,,踏踏實實做好學(xué)習上的每一件事,,你要注意克服浮躁情緒,堅定,、踏實,,提高效率,準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

28.你是一個熱愛讀書,,善于鉆研,愛好廣泛,,學(xué)習成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,,認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽,你樹立起遠大理想,,立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學(xué),這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,,實現(xiàn)美好的理想啊!然而,,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠,,對值日工作漠不關(guān)心,,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行,,必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取,全面發(fā)展,,你會更加完美!

29.經(jīng)過幾年來的不懈努力,,你已成為全校聞名的好學(xué)生,新的學(xué)習生活已經(jīng)在你面前展開,,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,,抵達科學(xué)的彼岸,。

30.你性情溫和,言語不多,,但你待人誠懇,、禮貌,思想上進,,有明辨是非的能力,。作為一名班干部,能以身作則,,嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,,負責班級宣傳工作,認真負責,,與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

1,、你曾對老師說,,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,,其實學(xué)問學(xué)問,,要學(xué)要問,只學(xué)不問,,哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,,不懂就問,,這樣你的進步會更快,更大,,相信不久的將來,。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。

2,、你是一個敏感細膩的孩子,平時嚴守紀律,,與人為善,。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,,一定會比現(xiàn)在更出色!

3、你活潑開朗,,熱情率真,,積極參與各項活動,富于創(chuàng)造性,。如果說,,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,,你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,,但在課內(nèi)知識的鞏固上,,你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,,老師相信,,你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,,在各個方面都要成為大家的楷模!

4,、在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,讓老師感到高興,。

5,、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,??偸菄栏褚笞约骸I险n時,,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,,大膽提問,,那你會有更大進步的。努力吧!

6,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,,我總是看在眼里,喜在心里,,多好的學(xué)生!佳佳,,你的學(xué)習基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,,“世上無難事,,只怕有心人”,只要你學(xué)習專心些,、勤奮些,、細心些,不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些,,老師、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

7、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習,,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

9,、你是那么聰穎、可愛,,一學(xué)期來,,你總是孜孜不倦地學(xué)習課內(nèi)、課外知識,,成績優(yōu)秀,,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,,同學(xué)們好羨慕啊!

黑板報,。

工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,,再接再厲,,假如平時你對同學(xué)再真誠一點,做事再踏實一點,,多與同學(xué)交流合作,,那么都相信會有更多的人喜歡你。

10,、你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。

1,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,迎難而上,,這種精神十分難得,,你樂觀,個性豁達,,這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

2,、你很活潑,,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友,。學(xué)習勁頭不足,,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。不用去想能攀多高,,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,,目標始終如一,,你的理想一定能實現(xiàn)。

3,、活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,,認真聽課,,認真按時完成作業(yè)的話,你的學(xué)習會進步的,。老師想對你說,,學(xué)習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲,。

4,、領(lǐng)悟力強,為人誠樸,,品行端正,,溫文爾雅。為人熱情,,性格開朗,,亦能說會道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌,,逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法,。繼續(xù)努力,保持個性,,事無大小巨細,,不干就不干,干就干好,即使艱辛,,亦無反悔,。

5、你是個可愛善言的大男孩,,思維敏捷,,能言善辯,團結(jié)同學(xué),,熱愛班級,,是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴,。有運動和藝術(shù)細胞,,球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影,出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注,,同時還在活動中為班級取得了榮譽,。但學(xué)習成績還不夠理想,主動性還不夠高,,紀律上也有很多不足,,大錯不犯,小錯不斷,,讓老師對你有一些頭疼,,太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習,,努力向上,,激流勇進,更上一層樓,,爭取優(yōu)異成績,。

6、你每天堅持按時到學(xué)校,,這很好,。在學(xué)校里,你也能團結(jié)同學(xué),,遵守紀律,。可學(xué)習是自己的事情,,得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,,只有付出,,才會有收獲。加油啊,把學(xué)習趕上去,。

7,、你熱愛勞動,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,認真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習上,,多動腦思考,,自覺學(xué)習。這樣你會進步更快的,。

8,、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,,并且積極改正,,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通,,增強自信心和主動性,,盡最大的努力去彌補自己的不足。

9,、從你的,。

作文。

中可以看出你是個愛憎分明,,正直,、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的,。

10、當你第一次走進我們班教室時,,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,,甚至后退。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來,。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇十五

1雖然時間在流逝,,但是,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗的目標,,我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習條件,所有關(guān)心你的人都愛著你,,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

2短短的一個學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步,,我為你喝彩,,為你祝福。但是,,你應(yīng)該記?。簺]有最好,只有更好,。努力進取,,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,,更優(yōu)秀,!

3我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功。祝福你,,美好的明天屬于不斷進取的攀登者,!

4你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,,你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人,!勝利一定屬于你,!

5勤奮學(xué)習,不斷進取,,用知識來充實自己的頭腦,,把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,,你的明天一定是幸福的,,你的明天也一定是快樂的。

6有了信心,、決心,、恒心,,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),!記住,今天的付出,,一定能在明天得到報答,。

7在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,,我為你的明天祝福!同時,,我也得提醒你,,一個人無論有多大的學(xué)問,始終都不能滿足,,因為知識是無窮的,,學(xué)習是沒有止境的。

8學(xué)習勁頭足,,聽課又專注,,做事更認真,你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,。但是,,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,,每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點。9一個學(xué)期過去了,,你的付出得到了回報,,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰,。但是,,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,,再接再厲,,你的前途一片光明!

10你是一個好學(xué)生,,老師們喜歡你,,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展,;同學(xué)們也喜歡你,,喜歡你的熱情純樸,,喜歡你的落落大方。

12你聰明好學(xué),,誠實純樸,,優(yōu)點很多,前途無量,!希望你不要滿足今天取得的成績,,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

13你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,,希望你把握住今天,把握住人生,,通過不懈的努力,,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天,。

14你擁有成功的昨天,,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,,才能不斷地進步,,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

15誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪,,勇往直前,就一定能夠到達成功的彼岸,!

16努力,,努力,再努力,;優(yōu)秀,,優(yōu)秀,更優(yōu)秀,!學(xué)習是快樂的,,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地,,我都將永遠為你祝福。17你是一個聰明好學(xué)的孩子,,老師為你高興,。有了今天的付出,才有明天的收獲,。相信自己,,珍惜時光,,播種希望,一定能收獲幸福的人生,!

18不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上,會有許多困難和挫折,,要迎難而上,,勇往直。

前,!

19沒有春天播種希望,秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。

20你的決心,,我很感動,;你的行動,我也很欣賞,。說到一定要做到,付出總有有回報;要做就做最好,,回報一定會讓你露出滿意的微笑,。

21今天是一面鏡子,照著你的表現(xiàn),,照著你的未來,。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?

22繼續(xù)發(fā)揚成績,,不斷進取,,你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,,同學(xué)為你加油,,老師為你祝福!

23老師為你的進步喝彩,,為你的成長祝福,!因為你今天在努力學(xué)習,健康成長,,所以,,你的前途一片光明!

24和筆墨紙硯做伴,,與琴棋書畫為友,。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天,!25知識可以改變一個人的命運。熱愛學(xué)習吧,,因為學(xué)習是獲取知識的源泉,。

26你是一個熱愛生活,熱愛學(xué)習,,不斷進步的好學(xué)生,,還要進一步學(xué)會做人,學(xué)會求知,,學(xué)會生活,。

27你是老師的好助手,同學(xué)的好朋友,。你品學(xué)兼優(yōu),,真的很可愛!相信你,,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

28你是一個聰明而懂事的孩子。你團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,對學(xué)習、生活中有困難的同學(xué)你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,,美好的明天屬于你!

29懂得珍惜時間的人,,會擁有不盡的財富,;懂得珍愛生命的人,會擁有人生無限的春光,!30有遠大的理想,,有明確的目標,有勇敢而堅決的行動,,就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天,!31在人生旅途中,每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷,。但是,,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹,。

32誠實,,謙遜,純樸,大方,,愛集體,,有禮貌,你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,??吹侥汩_開心心地生活,看到你快樂地成長,,我很欣慰,。祝福你,美還的明天在向你招手,。

33活潑,、開朗、熱情,、大方,,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂,。同學(xué)們?yōu)槟刈院?,老師為你祝福,,為你喝彩?/p>

34同學(xué)們喜歡你的熱情助人,,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,,為你喝彩,!

35看得出你是個很有上進心的孩子?!耙环中羷?,一分收獲”,你的辛勤勞動,,一定會換來豐碩的成果,。

36你已經(jīng)取得了可喜的成績。勤學(xué)好問,,踏實刻苦,,多讀精思,掌握好的學(xué)習方法,,你會擁有一個碩果累累的秋天,。

38在人生的征途上,困難總是與機遇并存的,。戰(zhàn)勝困難,,往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣,,相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道,。

心的笑聲。

41你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,,已經(jīng)意識到自己的責任和義務(wù),,希望你繼續(xù)勇往直前,老師將為你加油助威,。

42你誠實,、純樸,你熱情,、大方,。你的每一點進步,老師都看在眼里,,喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,不斷完善自己,,你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實,!

43你誠實、謙虛,、純樸,、活潑,渴望取得更大進步,,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著,明天的你會更加出色,,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌,!

44雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,,你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高,、更強的目標奮斗,,你就會擁有光輝燦爛的明天!

45聰明的你,,已經(jīng)懂得了腳踏實地地學(xué)習的重要,。老師為你高興,同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,,讓學(xué)習成績的不斷進步成為你學(xué)習生活中的閃光點,。

46這學(xué)年即將過去了,因為你不斷進取,勤學(xué)苦練,,所以,,你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會百尺竿頭,,更進一步,。

47有決心,有信心,,有恒心,,有耐心,愿這四顆“心”,,永遠伴隨著你的人生,!

48有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,,并且能夠到達勝利的彼岸!

49當你成功的時候,,不要因為成功而得意忘形,;當你失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

50今天,,你已經(jīng)取得了可喜的進步,在成績面前,,你有新的目標嗎,?在榮譽面前,,你看到了自己的不足之處了嗎,?記住:沒有最好,,只有更好,!

51你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的'好學(xué)生,。希望你記住這樣一句話:在人生的旅途中沒有最好,,只有更好。

52自信的人,,總能夠戰(zhàn)勝困難,,戰(zhàn)勝自己,取得一個又一個勝利,;自滿的人,,總會被暫時的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

53人生的道路是坎坷而艱難的,,但勤奮執(zhí)著的你,,通過自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富,、充實自己,掌握過硬的知識和本領(lǐng),,信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn),!54老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,,喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,,創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生。

55你努力了,,你就有了進步,;你付出了,也就有了收獲,。愿你在學(xué)習中不斷進步,,愿你在成長中不斷充實自己,愿你在通向未來的路上,,乘風破浪,,勇往直前,愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

56老師看到了你的成績,,也為你感到高興??墒?,學(xué)習猶如逆水行舟,不進則退,。希望你再接再厲,,更上一層樓。

57今天,,我們在學(xué)校學(xué)習,,不光要學(xué)會知識,還要學(xué)會學(xué)習,,學(xué)會生活,,學(xué)會做人,。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

58世間自有公道,,付出總有回報,說到不如做到,,要做就做最好——步步高,!今天在學(xué)習上的付出,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

59一分汗水,,一分耕耘;一分辛勞,,一分收獲,,沒有付出,哪有各方面的進步,?令人欣慰,。

的是,今天的你,,已經(jīng)懂得了這個道理,;我相信,明天的你,,會付出得更多,。當然,你將來得到的回報自然也會更多,。

61“是玫瑰總要吐露芬芳,,是金子總要閃耀光芒?!蹦闶且粋€前程似錦的人,,勝利在向你招手,曙光在前頭,。

62人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,,要能夠笑對困難,,笑對人生,;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,,得意忘形,。

63老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,,更重要的你做任何事都認認真真,,踏踏實實,。在班級工作中,關(guān)心集體,,樂于助人,,是老師的好幫手;在學(xué)習生活中,,你是同學(xué)們的好榜樣,。這一切都是你的可貴的之處。

64老師是很喜歡你的,,喜歡你的聰明,,喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步,。最終,你得到了同學(xué)們的信任和支持,。在你成長的路上,,你又明白了一個道理,以身作則,,自信自強,,是走向完美人生的必要一步!

65你為人大方,,誠實謙虛,,待人真誠熱情,樂于助人,;學(xué)習上你認真刻苦,,努力進取,給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成,,書寫也端正。在這里,,我要送你一句話:相信自己,,你會做得更好!

66你的優(yōu)點大家有目共睹,。一學(xué)期以來,,你為班級做了很多工作,辛苦了,。擔任班干部相對會累點,,我理解你,也感謝你,。希望你能再接再厲,,力爭更好的成績,。

67隨著歲月的流逝,你在不斷地成長,。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,,如何待人,如何交朋友,,如何處理問題,。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事,,更加成熟,期待著你有錦繡前程,。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇十六

1.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手,。

2.作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

3.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣,。

4.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

5.文章前后連貫,形成完整的形象,。

6.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,。

7.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

8.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強,。

9.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作,。

10.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

11.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃,。

12.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

13.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融,。

14.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

15.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人,。

16.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出,。

17.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

18.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。

19.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢。

20.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動,。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇十七

1,、你,一個漂亮而又善于思辯的個性女孩,。曾記否?那次焦仲卿的表演多么坦然,,那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈,我們的思想交鋒過,,我們的觀點碰撞過,,周記中我們真誠的交流過,因為遲到曾經(jīng)被我責備過……,。盡管如此,,我們依然充滿笑臉與歡樂。我知道,,學(xué)習上你有一個宏偉的藍圖,,胸懷美好的理想。一個追夢的女孩,,別忘了“千里之行,,始于足下”,求學(xué)的征途上不會一馬平川,,風平浪靜,,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,。勇往直前,,去采擷世上最美麗的花朵吧!我祝福你!

2、瞧你那學(xué)習的沖動,,大家都覺得你是個為實現(xiàn)自己理想而全力以赴的人,。“黑夜給了你黑色的眼睛,,你卻用它尋找光明,。”你揚起理想的風帆,,承載著必勝的信念,,不辜負家人的重托,不卑不亢的奮勇前進,,曾記否?那一節(jié)感人的語文課,,令眾人感動的場面,永遠地烙在了人們的心中,,作為一個地地道道的農(nóng)家孩子,,以你那份堅強與執(zhí)著,在灑滿真誠汗水的土壤上,,一定會結(jié)出豐碩之果,,祝你學(xué)業(yè)有成!

3、你是一個待人隨和誠懇,、思維敏捷的男孩,,時常在籃球場見你出沒的身影,。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己,發(fā)展自己,。同時“沉默是金”,。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化,甚至令人窒息,、死亡,,大膽地舉起你的手,勇敢地表達自己真摯心聲,,你會領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂,。祝你進步!

4、勤于思考的你是一個知識淵博的男孩,,當課堂上你說出一個個歷史人物的名字,,同學(xué)們佩服不已;當你主動地走上講臺,充滿信心說出第一句話,,寫上一個問題的答案,,頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己,超越了自己;當你歷史獲得第一名,,你應(yīng)為此而驕傲;當與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人,,功夫不負有心人,大膽而自信地朝前走,,你會成功的,,我期待著,并為你加油祝福!

5,、平日默默無語的你,,總是沉浸在學(xué)習之中,周記中你坦言相敘,,直抒胸臆,,以此便知你是個善于思考之人。你那工整的字跡散發(fā)出一陣陣香氣,,每當你伏案攻讀,,我都為你加油、祝福,?!肮Ψ虿回撚行娜恕保覉孕拧皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,待到金秋收獲時,定會滿載而歸,愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵,,祝你快樂!

6,、你是一個性格敦厚、踏實,、上進的孩子,,為了自己的理想,,苦苦地揮灑自己的汗水,。但蒼天不公,耕耘甚多,,收獲甚少,,甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧?;蛟S是學(xué)習方法上的偏差,。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學(xué)不如巧學(xué)”,。一位堂堂漢子,,以你對理想的執(zhí)著追求,勇往直前,,靈活奮進,,成功屬于你!

7、文靜的你是一個漂亮而優(yōu)秀的女孩,。平日我們交流少,,然而字如其人,在那美麗漂亮的字跡中,,可以讀出你內(nèi)在的堅強,,可以領(lǐng)略到你對學(xué)習的滿腔熱情,和那不懈追求的精神,。同時,,也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切,,在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏,,在微笑中乘風破浪,直掛云帆濟滄海,。堅信成功屬于你!祝福你!快樂成長!學(xué)業(yè)有成!

8,、瞧你那忙忙碌碌、來去匆匆的身影,,便知道你是全力以赴沉浸在學(xué)習上的人,。你那求知的目光憧憬美好未來,開闊的胸襟懷著美好之夢。去汲取知識的營養(yǎng)豐盈生命,,我很欣賞你,。每當課堂上聆聽,講臺上演說,,課堂暢談,,你都是充滿智慧的大姐大,甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前,。曾記否?那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福,,你應(yīng)該自信地承認自己是一位優(yōu)秀女孩。正如美術(shù)老師為你占上那一卦“日后必成正果”,,握手為你祝福!

9,、你是個聰明、有個性的男孩,,你很想把學(xué)習搞好,,但對待學(xué)習欠踏實,別忘了“騏驥一躍,,不能十步;駑馬十駕,,功在不舍”?!扒Ю镏?,始于足下”,只有腳踏實地,,不懈追求,,才能結(jié)出豐碩之果,期待你來年學(xué)習猛進,。祝你快樂進步!

10,、平日里你匆匆而來,匆匆而去,。瞧你那忙碌的身影,,你一定是個勤快的人,你平時默默無語與我交流甚少,,然而我深知,,你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!

11,、文靜的你總是默默無聞勤奮努力著,,每當看到你在教室攻讀的身影,我都深深地祝福你,。每當翻開你的周記,,我都會因為你寫作的進步而自豪。然我們交流甚少,我知道,,你在靜默表面中,,內(nèi)心卻有豐富而細膩的情感,以你那堅強的意志,,執(zhí)著的追求,,必勝的信念,一定會戰(zhàn)勝困難,,明天將是累累碩果,,我期待著!

12、瞧你那工整的字跡,,大家都會覺得你是個情感細膩的人,。我們平日里都在周記中交流,,聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃,,多為“平常心,順其自然”之云,,我頗有同感,,當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神。否則“平?!北銜捌椒病倍隆捌接埂?。你說呢?愿你勇攀高峰,去采擷世上最美的花朵,。祝你快樂進步!

13,、你,一個勤奮刻苦,、踏實上進的男孩,。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音,讓眾人羨慕不已,,學(xué)習上你執(zhí)著熱情和知難而進,,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,在求學(xué)的征途上,,以理性去揮灑辛勤的汗水,一定會澆灌出世上最美麗的花朵,,祝學(xué)業(yè)有成!

14,、曾記否?那一次談話,談學(xué)習,、生活,、人生以及朦朧的情感,我們有過誤會,有過別扭,,有過歡笑,,也有過理解,以誠相見,,以誠則靈,,你學(xué)習上有過宏偉的計劃卻無果而終,你善于用理性去思考生活而有時卻易沖動,,甚至是幼稚而又牽強的思辨,,令我歡喜更讓我憂,堂堂七尺男兒,,我們已成永遠的朋友,,愿你做一個無畏的勇士,去乘風破浪,,直掛云帆濟滄海吧!祝福你!

15,、文靜,純樸的你是一個刻苦,,勤奮的女孩,。為了實現(xiàn)心中的夢,你吹響奮進的號角,,揚起理想的風帆,,載負著必勝的信念,不卑不亢,、默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,,每當看見你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景,我都深深為你祝福,,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運的巨大力量,,汲取知識的汁液去豐盈自身,,我堅信,你那份執(zhí)著與不懈追求精神,,一定會結(jié)出豐碩果實,,祝你在微笑中成長。

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇十八

你生性活潑,,善于與同學(xué)交往,,人緣好。值日生工作,,你能夠服從安排,,認真完成,。能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學(xué)習上存在的不足,,本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進步,但有時粗心大意,。多關(guān)心班集體,,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,,爭取更大的進步,,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

"眉清目秀,,機智敏捷,,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。課堂上,,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講,、積極思考,。幾番努力,成績已經(jīng)有所進步,;你能積極參加班的文體活動。今后如果你能在學(xué)習上多用心,,認真做每一次的作業(yè),,及時改錯,不斷努力,,相信你的學(xué)習成績會有很大的提高,,你有信心嗎?",。

"你做事認真,,責任心強,關(guān)心集體,,任勞任怨,,是老師的得力助手。你熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué),。課上,你總是認真聽講,,你的作業(yè)又干凈又整齊,,批閱時真是賞心悅目,。看著你的學(xué)習成績不斷進步,,老師為你高興,。你能積極參加班的文體活動,還出色地完成了班的墻報工作,。今后要更嚴格要求自己,,時時帶好頭,事事學(xué)好樣,,做個名副其實的好干部,。"。

"你是個品行優(yōu)良的女孩,,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,,團結(jié)。

同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講,,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人,。經(jīng)過努力,本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高,。希望今后改進學(xué)習方法,,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習,克服各種困難,,將各科成績提高到一個更高的檔次,,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步,。",。

"你上課能積極配合老師,思維活躍,,成績有所進步,。學(xué)習努力,虛心好問,但不夠細致,,粗枝大葉,。學(xué)習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學(xué)期學(xué)習成績比過去有了明顯的提高,并能穩(wěn)定下來,很好!希望你能更主動地學(xué)習,,多思,,多問,,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,,注意采用科學(xué)的學(xué)習方法,,提高學(xué)習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。",。

你是一個待人隨和的學(xué)生,不計較個人得失,?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀律有所改善,。學(xué)習積極性有一定的提高,,成績有了可喜的進步。學(xué)習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,,你積極肯干,不怕苦,、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習,、鍛煉當中去,,爭取在初二有大的進步。

"你是個文靜內(nèi)向的女孩子,,有點嬌氣。值日生工作,,你能夠服從安排,,認真完成。不過,,你有時對集體活動欠熱心,。經(jīng)過努力,本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高,。作業(yè)認真,,書寫工整.希望你今后能進一步關(guān)心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,,提高自己各方面的能力,。改進學(xué)習方法,,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習,克服各種困難,,將各科成績提高到一個更高的檔次,,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步,。",。

"你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講,認真做好筆記,,課后能按時完成作業(yè),。經(jīng)過努力,成績比過去有了明顯的提高,。希望今后改進學(xué)習方法,,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習,克服各種困難,,將各科成績提高到一個更高的檔次,,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步,。

"你為人熱情大方,,能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇,,尊敬老師,,關(guān)心班集體,待人有禮,,能認真聽從老師的教導(dǎo),,有集體榮譽感,樂于為集體做事,。上課能專心聽講,,積極思考,認真做好筆記,。但你的英語成績有待提高,今后如果能注意分配好學(xué)習時間,,各科全面發(fā)展,均衡提高,,相信一定會成為一名出色的學(xué)生,。"。

"你在進入初三之后,學(xué)習有所懈怠,特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)兩門課出現(xiàn)明顯滑坡,這是關(guān)鍵性的一年,必須將最大的精力投入到學(xué)習中去,望你能認真總結(jié)這個學(xué)期的成敗得失,在最后一個學(xué)期中奮發(fā)努力,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號.",。

你能嚴格遵守學(xué)校紀律,,有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習有計劃,,有條理。學(xué)習刻苦,,能從嚴要求自己,,學(xué)習成績名列前茅。希望你能堅定信心,,持之以恒,,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習方法,,爭取學(xué)習成績百尺竿頭,更上一層樓,。

課代表工作認真負責,學(xué)習計劃性較強,,有始有終,,令人放心。課堂上,,你大膽發(fā)言,,勇于暢抒己見,能獨立完成作業(yè),各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,你積極肯干,,不怕苦,、不怕累。希望工作上更加大膽,,想更多的辦法,,帶動班級中其他的同學(xué),共同進步,。要不斷改進學(xué)習方法,鍛煉思維能力,,提高競賽成績,。

你對待學(xué)習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,,課下能夠認真完成作業(yè),。課上,,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題,。對待學(xué)習生活中的每一件事你都是一絲不茍,,你能認真完成作業(yè),及時改錯,,嚴格要求自己,。你的基礎(chǔ)知識掌握得非常扎實,你付出了很大努力,,因而成績一直很優(yōu)秀,。老師相信只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸,!

班干工作,,你主動大膽,在同學(xué)中有一定的威信,。為老師分擔了不少的工作,,深得老師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講,,大膽發(fā)言,。學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀,。思維靈活,接受能力較強,,勤于思考,,大膽質(zhì)疑。學(xué)習刻苦,,能從嚴要求自己,,學(xué)習成績名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,,多關(guān)心班集體,,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

你活潑熱情,好學(xué)上進,,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,,聽得是那么入神,你能冷靜思考,積極發(fā)言,。由于你的努力和認真,,你的成績一直較為拔尖,但在細節(jié)上還是比較不足,,無謂的失誤比較多,。讓人高興的是,你的性格開朗,,語言幽默,。老師深信,積極進取的你若能繼續(xù)開朗自信,,一定會擁有更為廣闊的天空,!

你是個感情世界豐富的女孩,你比同齡人富有,,因為你有一枝善于表情達意的筆,,可以寫出你心底的煩惱和快樂,能與人順利地溝通,,你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福,。但初三了,好多風花雪月的心情要暫時收起來,。學(xué)習很累,,但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來。人生來有許多責任要負擔,,照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任,!成功是人生的一種異樣的幸福,但幸福需要付出,、等待和忍耐,。努力學(xué)習是我們最終成功的階梯。

在本學(xué)期即將結(jié)束時,,回眸你擷取的累累碩果,,定會欣喜地發(fā)現(xiàn),沒有比腳更高的山,,沒有比腿更長的路,,只要付出,定會有回報,,愛拼一定會贏,!——如果再加上科學(xué)的學(xué)習方法,將有更大的成功在期待著你,!

你有一雙小眼睛,,里面裝著幾分靈氣,、認真,裝著幾分善良,、真誠。你熱心幫助同學(xué),、愿意為集體效力,,從不要求回報。你是和諧的音符,。善于與同學(xué)交往,,人緣好。學(xué)習成績不錯,,且還有一定的潛力,,但你的紀律性較差,必須用高的標準來要求自己,,努力拼搏,,去攀登人生的高峰!加油吧,,你將會是個很有出息的男生,!

你為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,。你為人正直,,尊敬老師,關(guān)心班集體,,班級工作認真細致待人有禮,,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,樂于為集體做事,。學(xué)習刻苦,,成績優(yōu)秀。上課能專心聽講,,思維活躍,,積極回答問題,積極思考,,認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學(xué)習時間,各科全面發(fā)展,,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,喜歡課外活動,有個人思想,,識字能力強,,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,,朗讀課文很有感情,,學(xué)習接受能力強,學(xué)習成績優(yōu)秀,。學(xué)習上也比較主動,,課堂效率較高,期末的作業(yè)書寫工整美觀,,能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,,爭取更好的成績,!

在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象,!看你平時不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),,常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,,那就更好了,!老師期待著!

你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,,誠懇,。老師布置的事情,你能默默地記在心里,,積極去做,,從來不用老師操心。學(xué)習上能刻苦鉆研,,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,;你工作積極,,樂意當老師的小助手,;成績總是保持優(yōu)良,;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書,過得充實而有意義,,相信你在2023年將贏得更多的掌聲,!

你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然,。似一首典雅的小詩,,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,。細細品味,,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學(xué)生,,更似我的朋友,,對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,,遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,,所以未能語、數(shù),、英三門功課并駕齊驅(qū),。老師希望在新的學(xué)期中,克服弱項,,勇往直前,!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,,你燦爛的笑臉會明媚如春,!

老師真的很喜愛你!你真是太棒了,!勤奮好學(xué),,思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆,;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕,。在你的帶領(lǐng)下,,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干,,這將使你更加出色,!老師期待著!

你像匹騰飛的小馬,,大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀,;你還是位小指揮官,,分配同學(xué)們值日工作時,那樣子,,可真神氣,!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,,筆,,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,,誰也記不清,,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習,、工作,,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,,在在知識海洋中的自由地馳騁,!

你活潑,、開朗;你又調(diào)皮,、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是??滴水穿石并非因為滴水的力量大,,而是功夫深,;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習勤,。你的成績好壞,,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧,?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,,勤于動手動腦,靠自己的努力,,終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,你只要努力,,一定會成功,!

教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇十九

初中學(xué)生的評語由本站會員“txb007”投稿精心推薦,小編希望對你的學(xué)習工作能帶來參考借鑒作用,。

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,,說到評語,大家肯定都不陌生吧,,評語對被評價對象來說,,起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向,。那么,,怎么去寫評語呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于初中學(xué)生的評語,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

2,、你是一個有個性的小女孩,,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,,在這個學(xué)期,,你的學(xué)習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,,能夠不影響他人,,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個美好的小學(xué)生活,!

3,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,,學(xué)得很輕松,,其實不然,真正聰明的人,,學(xué)習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,積累知識在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲,?!?/p>

4、一個學(xué)期以來,,你為班級做了不少的工作,,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學(xué)的認可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償,!因為這不僅是付出,也有許多收獲,,最大的收獲就是得到精神愉悅,!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,,希望你能夠堅定信念,,一如既往地堅持下去,實現(xiàn)你的目標,!

5,、勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,,這源于你的自信,,亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,,清新的筆調(diào),,你的日記和作文很好的證明了這一點。一學(xué)期來,,由于你良好的基礎(chǔ),,英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力,換一個角度,,三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點。

6,、知道嗎,,最近,你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,,都讓老師深切地體會到你在越變越好,!繼續(xù)加油,你將會時最出色的,!

7,、你是位健康,精力充沛的孩子,,能干,、熱愛勞動,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的朋友,。

8,、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,,與同學(xué)相處愉快,,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,,遵守學(xué)校紀律,,不遲到,不早退,,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,愛勞動,,有責任心,,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,,能虛心接受他人意見,學(xué)習較主動,,能吃苦,,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,!

9,、你團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,,關(guān)心班集體,,心地善良,如果在學(xué)習上也能多幾分主動和熱情,,那該多好?。∧晟俚臅r光已經(jīng)逝去,,歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,,望你能像個男子漢,自律,、勤奮,、向上!

10、你思維敏捷,,求知欲強,,能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動,;集體榮譽感,;班級工作中,你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),,在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期還是在作業(yè)上,出了些問題,,一定要想辦法改正過來,;學(xué)習上,理科成績有一定的優(yōu)勢,,而文科成績則比較薄弱,,其實文科的學(xué)習很注重平時的積累,只要注意平時持之以恒地復(fù)習,,合理平衡各學(xué)科學(xué)習時間,,必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望,!

11,、也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,,你雖在意,,但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學(xué),,但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你,。其實,你有很多優(yōu)點,,你善良有禮貌,關(guān)心集體,,這些都是你的長處,。今天,讓我告訴你:老師和家長看中的是在學(xué)習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,,而不是成績的高低,,只要是你努力后的成績,老師,、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受,!

12、你性情溫和、言語不多,,但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,,要求進步,。你學(xué)習渴望進步,并有了很大的進步,,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習方法,,愿你不氣餒,增強信心,,會成功的,。加油!老師支持你,!

13,、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,,克服了自身的隨意性,,變得更懂事、踏實了,。這學(xué)期的進步很大,,能勤奮學(xué)習,能吃苦,,成績有進步,。但還需繼續(xù)努力,加油,!老師支持你,!

14、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,,學(xué)習有熱情,這是你進步的有力保障,。但你自挖能力較差,,易為小事分散精力,遇事愛激動,,不太樂于接受別人的意見,,望你不斷完善自我,定能百煉成鋼,!

15,、你的優(yōu)點一如太陽的光輝,,是任何烏云都無法遮蔽的,你活潑,、開朗,、自強、向上,,多才多藝,,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念,,不隨波逐流,,給自己的青春留下難忘的記憶!

16,、你領(lǐng)悟力強,,為人誠樸,品行端正,,溫文爾雅,,是一個小小男子漢。你的機智,、聰明,、率真,讓你顯得那樣可愛,。努力,、執(zhí)著、向上,,是你步步攀登的力量,;拼搏、追求,、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。望你再接再厲,在新的一年里,,更充實,,更快樂!

17,、你不缺少活潑和開朗,,是那樣富有朝氣,也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧,!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,做一個不斷完善自我的強者,!人生分為若干個階段,,每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標,,我們可以憧憬向往,但不能提前支取,,專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧,!祝你擁有一個精彩的人生!

18,、你是一個誠實的學(xué)生,,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,,我最不放心的就是你,因為你自習時總不能控制自己,,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,,自習再也不要坐立不安。

20,、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學(xué)生,;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長,、組長也不止一次哭過,;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學(xué)生僅因成績好是不足的,你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此,,你還是慢慢適應(yīng)下來了。

21,、這說明你是一個很懂事的孩子,。那天老師搞了一個綜合能力測試,你是本班唯一能過關(guān)的男生,,總之無論從哪一方面來看,,你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎,?為什么呢,?找出原因之時,就是你開始進步之日,。試試看吧,!

22、你是一個聰明,,善于開動腦筋,,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),,不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學(xué)習刻苦,,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,,力爭“百尺竿頭,更進一步”,。

23,、你進步較大,聰明活潑,,上進心強,,越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),,背書又快又流利,,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習上全力以赴,,爭取積極主動地發(fā)言,,練出一手好字,并且要與好書為友,,不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

24,、該生思想端正,,積極上進,待人誠懇,,性格開朗,,責任心強;學(xué)習認真刻苦,,態(tài)度端正,,善于思考,動手能力強,,具有良好的專業(yè)知識,;生活中團結(jié)同學(xué),,尊敬師長,樂于助人,,有良好的生活習慣;興趣廣泛,,積極參加校院文體活動,;和同學(xué)相處融洽,有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神,。

25,、該學(xué)生在校期間對學(xué)習充滿熱情,積極參與學(xué)生活動和團隊活動中,,為人熱忱真誠,,不管是學(xué)習還是生活上都對他人的難題、困難都盡自己所能,;性格開朗幽默,、思維敏捷每。

26,、你言語不多,,但待人誠懇、禮貌,,作風踏實,,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,,關(guān)愛同學(xué),,勤奮好學(xué),思維敏捷,,成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ),堅持不懈,,,!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的,!

27,、你,學(xué)習成績優(yōu)良,,但從不驕傲自滿,;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,,但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡,!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

28,、你是位聰明又可愛的小男孩,,特別是你的作文更是出類拔萃,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,。你上課專心聽講,,勤奮好學(xué),平時關(guān)心集體,,團結(jié)同學(xué),,在這次校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中,,你還為班級爭了光,,老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮,??茨闫綍r不多言多語,但是朗誦卻是我班的佼佼者,!常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,,那就更好了,!老師期待著......29、有段日子,,你對待學(xué)習有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,,不過,,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不?。≈皇亲值木毩曔€要加大力度呀,!在你即將步入12歲之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭,;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,,野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步。

30你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,,也是老師心中的好孩子,!你的年齡在我們班偏小,基礎(chǔ)學(xué)習不是很扎實,,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,勇往直前,,課堂上勇敢舉手發(fā)言,,作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步,!愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者、為你加油,,為你鼓勁,!

32、如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學(xué)習基礎(chǔ),又寫得一手好字,,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習成績穩(wěn)步提高,,在班上始終并列前茅,,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,!

3,、你性情溫和、言語不多,,但待人誠懇,、禮貌。你愛好文藝,,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光,!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,,其實沒有人天生就有良好的口才,,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,,學(xué)習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法,,所以學(xué)習成績進步不大,,愿你振作起來,增強信心,,永不厭倦,、永遠進取,!

34,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,,總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學(xué)期你能健健康康,,平平安安地度過每一天,!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習,在知識的海洋里暢游,。老師祝福你,!

35、你是個聰明,、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,,簡直棒極了。識字能力強,,課外知識面廣,,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,,學(xué)習接受能力強,,學(xué)習成績優(yōu)秀,老師希望以后能有責任心,,組織好班級的文藝活動,,那就更棒了。

36你誠實純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀律,,是一個可愛的學(xué)生,。同學(xué)間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,,一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,你知道嗎,?學(xué)習是要靠傾情投入,,如果你能把學(xué)習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,,勤奮學(xué)習,,那么,你也可以成為一名佼佼者,。還有,??身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀,!試試看,,老師等你的好消息!

37,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習,,工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你看似調(diào)侃的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學(xué)什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,,成績穩(wěn)定了,上課不隨便插嘴了,,大家也會更喜歡你,!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩,!

38古往今來,,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”,?!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習的方向;“懶”使你喪氣了斗志,;“懶”使你與成功無緣,。其實,你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感,,熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子,,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧,!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的。

39,、你是一個有上進心的孩子,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,,拾金不昧,,堅強勇敢,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級,,工作認真負責,,是老師信得過的得力助手。不過,,身為我校的首任大隊長,,工作上還顯得稚嫩,希望下學(xué)期,,在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn),!加油吧,!

40、你是一個聰明倔強的小男孩,,尊敬老師,,見到老師主動問好,能協(xié)助老師管理班級,,有一定的責任心,,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,,積極參加文體活動,上進心強,,有一種不服輸?shù)木髲娦愿?,誠實堅強,學(xué)習自覺主動,,課堂上積極思考,,大膽發(fā)表個人意見,好奇心強,,喜歡對問題追根就底,,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,,回答問題聲音響亮,,老師很喜歡你。

41,、當你為一道難題凝神沉思時,,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,,是多么的高興,!如果你能夠抓緊時間,精力集中,,踏實認真,,不被不良的學(xué)習習慣淹沒,多交善于學(xué)習的好朋友,,那么,,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,,相信你會取得好成績的,!

42、你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,,上課時,,你思維敏捷,發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩,;做作業(yè)時,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜,;工作上,你認真負責,,是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,,更遠些!如果在好的`基礎(chǔ)上,,再加快點速度,,再多一份踏實,你還有什么可挑剔的,!

43,、你活潑大方,心直口快,。你勞動認真,,待人熱情,敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答,、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,,忘不了你聲情并茂的朗讀,,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細,,博覽群書,,不斷積累,,相信你的明天會更加燦爛輝煌,!

44、還記得那次班會嗎,?你大大方方地站在臺前,,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲,!孩子,,這一學(xué)期,你有了很大的進步,,書越讀越有感情了,,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,,而且你說得真好,,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,,事竟成,!

45、你是一個性格開朗,、活潑,,十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),,字越來越清秀,,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,和同學(xué)相處時寬容大度,,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,,有較強的活動能力,。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,,這是為什么呢?聰明的孩子,,希望你揚長避短,,這樣你的天空會更開闊。

46,、你是一個聽話的好孩子,。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,,在你心里,,你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,是不是,?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),,上課認真聽講,,這些都是你的進步。但因你在學(xué)習上不喜歡動腦,,做作業(yè)的效率也比較低,,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習,,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,,爭取優(yōu)異的成績。

47,、你文靜內(nèi)秀,,好學(xué)上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,,聽得是那么入神,,你特別愛動腦,寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),,都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致,,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,,要對自己說“我能行”,,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊,!

48、你的品質(zhì),、你的心靈是那么樸實無華,,真實動人。清晨,,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,,留給同學(xué)一份溫馨。的確,,你那默默無聞的無私奉獻,,你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,,你那精益求精的工作作風,,確實讓同齡人佩服,。好樣的,,老師真的很欣賞你,,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,,同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

49、你是一個非常聰明,,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話,。希望你改正缺點,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。,!

50,、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,,老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習成績老師不用擔憂,但上課,,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,最近你又好像進步了好多,。知道嗎,?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧,!老師永遠支持著你!

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教育工作者賦予初中學(xué)生的評語篇二十

孔天澤:

王老師很喜歡恬靜、懂事、溫順如小姑娘乖巧又陽光的你,。學(xué)習上,,你要求上進,本學(xué)期成績有了大幅度提高,。坐在后三排,,最令人煩惱的是擠得難受,可你從沒因此跟同學(xué)發(fā)生過矛盾,。你帶來的動畫視頻成為大家課間的最愛,。要學(xué)會抓緊時間,這樣你可以讀更多的書,,也會有更多時間快樂地游戲,。

潘梓陽:

學(xué)校“作文比賽”你獲得了二等獎,。祝賀你,。你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮的回答;運動場上有你矯健的英姿,;教室里時時有你打掃衛(wèi)生忙碌的身影,。你知道嗎?老師一直都很喜歡你,。因為喜歡,,所以期望就會更高!課堂上不要再“悄悄話”了,,做事細致踏實,,多讀書多積累,讓自己的知識更豐富,。要想一直跑在班隊伍的最前面,,就一定要比別人更勤奮更努力!

段芊瑤:

文靜可愛的你,,這學(xué)期給了老師太多的驚喜,。自從當了語文組長,你的身上永遠散發(fā)著蓬勃向上的氣息,。這學(xué)期,,你在各個方面不斷的進步著,成長著,。自從和書交上朋友,,你的知識面變寬了,!還要繼續(xù)多讀、多積累,,你的作文能力自然就會提高了,。老師很喜歡你!加油吧,!用行動成就自己,。

陳藝楠:

楠木紋理淡雅文靜,,質(zhì)地溫潤柔和,,這正如你的性格。文靜淡雅,、寬容有禮,、勤奮認真、多才多藝使你成為同學(xué)們眼中的好朋友,,老師眼里的好學(xué)生,。你的書法和繪畫作品成為班里亮麗的一道風景。你還非常細致,,很有辦法,,瞧,午間作業(yè)被你管理的井井有條,。新學(xué)期讓課堂成為你綻放自信和智慧之花的新天地,。

王純璐:

你那雙水靈靈的大眼睛里,盛滿了聰慧,。你的純真贏得了大家的喜愛,。你從沒因小事和同學(xué)發(fā)生過矛盾,你個大氣的孩子,!做閱讀分析,,你思維敏捷,那獨到的見解令人欽佩,,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜。這源于你如饑似渴的課外閱讀,。閱讀使你的底蘊豐盈起來,,使你的視野更開闊。你這只雛鷹已經(jīng)展翅飛翔,!

張?zhí)旎郏?/p>

你活潑勇敢,,聰明大方,知識面廣,,你和天一是班里“出力”最多的孩子,,每每班里有需要搬搬抬抬的活全靠你們兄弟倆。你是一個相當不錯的孩子。但是你要學(xué)會約束自己,,在集體中生活,,只圖自己快樂怎么行呢?把上課說話的毛病改掉,,把更多的心思用到學(xué)習上去,,你會成為我們班最出色的孩子!

張?zhí)煲唬?/p>

學(xué)校作文比賽你一舉奪魁,,為自己為班級爭得榮譽,。你太棒了!你和天慧為班級出了很多力,,流了很多汗,,老師和同學(xué)都喜歡你們。你是哥哥,,很多事情應(yīng)該教育弟弟,。比如,少玩電腦,。在課堂上很多時候你都不是故意犯錯誤的,,但你的不自制,既影響了個人的進步提高,,也影響了周圍的同學(xué),。長大了,應(yīng)該更懂事了,。加油,!孩子!

王琪瑋:

每次批改你的作業(yè)都是一種美的享受,,你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘。你學(xué)習主動,、善于想象,,敢于發(fā)表意見,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,,你做事認真,,責任心強,關(guān)心集體,,是老師的得力助手,。元旦聯(lián)歡會你和伙伴表演的相聲為同學(xué)們帶來歡笑。最讓老師佩服的是面對挫折時你的堅強與大氣,。大氣方能成大器,,在老師心里你永遠是最棒的,!

徐以明:

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