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學校管理人員對一年級學生的評語篇一
你是個活潑、可愛,、人見人愛又有些個性的女孩,。老師欣賞你,,因為你思維活躍,學什么都很快;課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象,。認真起來,,作業(yè)完成質(zhì)量高,令人贊嘆,。是否能堅持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入,,相信以你的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星”!
你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,,簡直棒極了。最令老師欣賞的是你入學后很快就和勤奮,、踏實交上了好朋友,,學習成績優(yōu)異。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言,,你書寫工整漂亮,,繪畫充滿靈氣,工作認真負責,,是同學們的好榜樣,。瞧,你多棒啊!學無止境,,希望你能樹立更高,、更遠的目標,愿老師的信任能伴你獲得更多成功!
己成為翱翔在知識海洋中的雛鷹!
你是一個聰明,、活潑而非??蓯鄣男∨ⅲ罾蠋熜蕾p的是你入學后很快就和勤奮,、踏實交上了好朋友,,學習成績優(yōu)異。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言,,你書寫工整漂亮,,繪畫充滿靈氣,工作認真負責,,是同學們的好榜樣,。瞧,你多棒啊!學無止境,,希望你能樹立更高,、更遠的目標,愿老師的信任能伴你獲得更多成功!
你那小小的身影就像班里一個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的旋律,。上課總能看到你端坐的身影,積極思考的模樣;作業(yè)工整美觀,,一個個“優(yōu)”證明了你學習的踏實,,常博得同學們的贊嘆;生活中你團結(jié)同學、待人有禮貌,,講究衛(wèi)生。瞧,你多棒呀!希望你繼續(xù)努力,,發(fā)言再主動些,,更好地展示自己,提高多方面的能力,。
聰明可愛的小男孩,,在你愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,、上進的心。一直以來,,你尊師守紀,,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,,你能積極完成老師的任務,,作業(yè)完成較好,一個個“優(yōu)”證明了你學習的潛力,,多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,,再大膽些,多發(fā)言,,和“細心”交朋友,,爭做最好。
或許你有些調(diào)皮,,有些好動,,但在老師眼中,你熱愛勞動,、待人有禮貌,、關(guān)心他人、聰明機靈,,是個很有潛力的學生,,瞧,認真起來,,你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業(yè),,相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些,踏實些,,和“細心”交朋友,,爭做更好。
你是一個品學兼優(yōu)的好學生,,老師欣賞你在學習上的認真投入;你的作業(yè)書寫工整,,透露著求知的執(zhí)著;課上你的雙手平放,積極思考,可見多么專心,,良好的學習習慣已逐步養(yǎng)成,,老師倍感欣慰。工作中你積極主動,,還是老師得力的校助手呢!“山外有山,、人外有人”,希望你再接再厲,,謙虛謹慎,,爭取多方面的發(fā)展和提高。
或許你有些調(diào)皮,,有些好動,,但在老師眼中,你聰明機靈,,是個很有潛力的學生,,瞧,認真起來,,你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業(yè),,相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些,踏實些,,請伸出友誼之手,,與同學們攜手共進。
好強上進的你各科成績優(yōu)秀,,這是你勤奮所獲,,老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現(xiàn),。老師欣賞你寫作業(yè)時的認真態(tài)度;更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學們整齊有序地早讀,,真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠的目標,揚長避短;和“細心”交朋友,,與同學們攜手共進,。
聰明可愛的小男孩,在你了愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力、上進的心,。一直以來,,你尊師守紀,熱愛勞動,,課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,,你能積極完成老師的任務,,作業(yè)完成較好,一個個“優(yōu)”證明了你學習的潛力,,多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,,再大膽些,多發(fā)言,,和“細心”交朋友,爭做最好,。
學校管理人員對一年級學生的評語篇二
小藝,,在老師的心目中,你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好學生;在爸媽的心目中,,你是一個乖巧,、聽話、愛勞動的好兒子,;在同學的心目中,,你是一個熱心、聰明,、老實的好伙伴,。你真的很棒,老師希望你新學期天天開開心心,、快快樂樂,!
子杰,課間,,老師總是看見你活躍在操場上,,只要你喜歡做的你都會去做,以前的你課堂上不善多言,,顯得那樣內(nèi)向,,沉默,但最近上課你比以前開朗了,,也能高高舉起小手回答老師的問題了,,作業(yè)也很工整了。孩子,,老師很希望天天看到你開心的笑臉,,不要老說自己是壞孩子,其實你很棒,!
海坤,,你能和同學友好相處,,碰到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,,但你意志不夠堅強,太輕易掉眼淚了,,有時聽講時,,沒有做到心到、口到和眼到,,假如你能做到,學習成績肯定是不錯的,,老師希望你今后大膽發(fā)言,,多看課外書,,提高自己的說話能力。
政政,,你在校尊敬老師,團結(jié)同學,,關(guān)心集體,,熱愛勞動是你的優(yōu)點,可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,。老師希望你以后能養(yǎng)成良好的思考習慣,,養(yǎng)成坐端正聽課的好習慣,對了,,假期里好好練練字吧,!老師一直在關(guān)注著你,為你加油呢,!
瑋瑋,,我一直覺得你是個活潑聰明的孩子,課上你能積極動腦思考,,課后你能積極參加活動,。你對人有禮貌,,能與小朋友友好相處。輪到值日時,,你更是盡心盡力,。假如你在作業(yè)時能與耐心、細心交朋友,,我相信:你的書寫會正確清楚,,你的計算會準確無誤。
你上課總是那么認真,,回答問題總是那么積極,,你對老師總是那么有禮貌,你做事行動迅速,,不甘落后,總是力爭上游,,英語說得好,、畫畫得好、字寫得好,,老師很喜歡你,,真心希望你保持學習熱情,不斷努力,,相信明天的你將是笑得最燦爛的,!
晟鑫,聽到你在課堂上大聲響亮的回答,,我既驚奇又興奮:這是你秦露的聲音嗎,?原來,小嗓門的你竟這么厲害,!好希望經(jīng)常在課堂上聽到你的大聲回答,,因為那是你自信的表現(xiàn)。我相信你能做到,,一定能做到,!
軒軒,還記得剛開學時,,你上課總喜歡講小話,,總喜歡站起來,但現(xiàn)在你上課能做到控制自己不開小差,,專心聽講,,還能積極舉手回答問題,能做到這一點你真了不起,,老師為你的進步而興奮,!假期里好好練練字吧,!
小昊昊,還記得剛開學時,,你學拼音顯得很吃力,,可是你不灰心,利用課余時間讀了又讀,,拼了又拼,,終于拼音過關(guān)了;剛學寫漢字時,,你寫的字大大小小,,歪歪斜斜,可你不灰心,,練了又寫,寫了又練,,現(xiàn)在寫的字橫平豎直,;原來的你聽講不夠?qū)P模F(xiàn)在你能認真聽講,積極發(fā)言,各方面都有了很大的進步,,老師真為你每一點每一滴的進步而興奮,。繼續(xù)努力吧,老師一直會關(guān)注著你,為你加油!
祉琪,你活潑,、天真,有一張可愛的笑臉,,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,,你腦子比較靈活,,別人不能回答的問題,,你卻能出色地回答出來,。可不知什么時候,,你結(jié)交了一個“壞朋友”,,他經(jīng)常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,競賽與好名次擦肩而過,。唉,,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎,?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎,?你見到老師總是笑臉相迎,,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的女孩,每次批到你的作業(yè)時,,我總覺得你的字在進步,,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂課上,,我總能聽到你滿足的回答,,你真的在進步了,,作業(yè)比以前認真,,望你保持這種學習熱情,不斷努力,,相信明天的你將笑得更開心,!
嘟嘟,見到老師你總是羞答答的,,你和同學能和睦相處,,每次勞動總是搶著干,你忠厚,,老實,,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,,你能做到這一點,,真是了不起,你學習認真,,字寫得越來越漂亮了,,肖老師希望你大聲朗讀課文,課后多看課外書,,提高自己的語言表達能力,。
東樺,,很喜歡看你認真寫的字,是那么清秀端正,;很喜歡聽你朗朗的讀書聲,,是那么聲情并茂。你不僅對人有禮貌,,而且關(guān)心集體榮譽,。每次值日,你總能那么盡心盡力,。每次作業(yè),,你都能按時完成。在學習上,,我更希望看到敢于提問,、不懂就問的你,相信那樣的你會更棒,!
子存,,看到你忽閃的大眼睛,我就知道你是個聰明的小女孩,。聽到你大聲的回答,,我就覺得你是個愛思考的孩子。若能經(jīng)常使用你聰明的大腦,,你在學習上還會有什么困難呢,?當然,你必須主動對待學習,,認真及時地完成作業(yè),。每當老師看到了你那雙大眼睛時,老師也忍不住開心起來,。你愛玩也愛學習,,每次作業(yè)都能按時完成??墒悄闼坪鯇δ愕囊巫佑幸庖?,每次上課總想離開它。老師希望你能和它成為好朋友,。明白老師的意思嗎,?當你嚴格要求自己的時候,你就能寫一手端正的字,,并且能取得好成績,;可當你放松對自己的要求時,你的成績就會下降,。所以,,老師希望你能嚴格要求自己,學習上有吃苦耐勞的精神,。
小龍龍,,一雙明亮的大眼睛告訴我:你是個聰明的孩子!的確如此,,你有靈活的大腦,,因而有時你能積極思考;你有會說的嘴巴,,因而你能大膽地與老師交流,。假如你在學習上能多一些耐心,你的聰明才智會發(fā)揮得更充分,。假如你在做事上速度能再快一點,,你會更受大家的歡迎。
一洲,,每次早讀,,老師都能聽到你朗朗的讀書聲;每次上課,,老師都能看到你專注的神情,;每次作業(yè),老師都能看到你漂亮的字,;每次比賽,,老師都能看到你獲獎的名字;你還是一個很愛惜學習用品,,很會整理內(nèi)務的好孩子,。你真的很棒!
浩浩,,雖然你的學習成績很不拔尖,,但你在我眼里依然可愛??吹秸n堂上你能舉起小手,,聽到課堂上你說“讓我來”,,我都感到很興奮,,因為你的思維是與大家一起走的。讓我更興奮的是,,期中以后的你變得愛寫字了,,生字詞也把握得好多了,,希望你再接再厲,學習更上一層樓,!在家也能堅持,。希望可愛的你少用眼淚做“武器”,,那會讓我不敢對你多要求。每當老師提問時,,你總是積極舉起小手,,回答老師提出的問題,從中可以看出你是一個愛動腦的孩子,,每當老師叫你改錯時,,你總是隨喊隨到,從中可以看出你是一個知錯就改的孩子,,老師希望你今后不驕傲,,作業(yè)還要細心點,努力改正自己的缺點,,取得更大的進步,。
勁宇,你也像你的爸爸一樣,,有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也越來越棒了,,贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,,聽到你那清脆的聲音,,主動地表現(xiàn)自己,要記住喲,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢,?勇敢些吧,,孩子!
瑋訊,,你是個性格內(nèi)向,、說話小聲的小男孩,值日認真負責,,老師很喜歡你,,可有時你上課的時間卻在做自己喜歡做的事,許多知識你都沒有學到,,這樣多可惜呀,,但老師相信你一定會改正的,對嗎?老師還希望在課堂的你能積極發(fā)言,,你一定能做到的,,只要你有信心和決心,相信自己,,一定行,!
禧禧,親愛的孩子,,當我手里捧著你送給老師的“金嗓子喉寶”的時候,,老師的心里是多么感動??!我深深地明白:這源于你對老師真摯的關(guān)愛。
俊霖,,你思維快,,做事能干,喜歡跟同學交談,,學習認真,,愛好廣泛,喜歡看課外書,,課外知識較多,,你現(xiàn)在的語言比以前豐富多了,你真是個聰明,、活潑,、可愛的小男孩。老師相信,,只要你上課專心致志,,做事精益求精,戒驕戒躁,,你一定會是最棒的,!
竣羽,看到你能按時完成作業(yè),,我真的很興奮,,因為你已經(jīng)把學習當成了自己的事,希望你能堅持,。聽到你能較熟練地背誦加法口訣,,我就知道你已經(jīng)很努力了,相信你會背得滾瓜爛熟,。早讀課上,,你也能抓緊時間讀書,這是你主動學習的表現(xiàn),,假如你能多讀拼音,,咬準字音,,讀通句子,你的朗讀水平一定會提高,,你也一定會成為最優(yōu)秀的學生,!
杰飛,你那忽閃的大眼睛總是含著笑,,透著一股子的聰明與機靈勁兒,。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),,都說明你對知識的渴求,。可是你總是思考得太淺,,考慮得不夠全面,,所以作業(yè)有時會出錯,老師希望你能養(yǎng)成一個良好的思考習慣,,養(yǎng)成坐端正聽課的好習慣,,對了,假期里好好練練字吧,!能寫一手漂亮的字的你會更讓老師喜歡,!
龍龍,你能孝敬長輩,,富有愛心,,關(guān)心集體,熱愛勞動,,喜歡看課外書,,愛做紙工,作業(yè)認真,,這些都是你的優(yōu)點,,但你令老師不滿足的是,上課時總是有做不完的小動作,,考試時總是很粗心,,不知你有沒有決心改掉這些壞習慣。假如你能改掉的話,,你一定會人見人愛,。
靚瑜,你是一個非凡聰慧的女孩,,有一顆善良的心,,能夠熱心幫助別人,能夠和每一位同學成為好朋友,是同學們心目中的好榜樣,。在學習上,,你認真踏實,能靜心思考,,實在是難能可貴,。老師非凡喜歡你,做為班干部,,把事情交給你,,老師很放心,因為你會完成得很好,。老師在為你驕傲的同時,,也非常愿意成為你的好朋友,希望健康快樂地成長,!
繹璇,,你渾身上下布滿了活力,,課間常見你活蹦亂跳的`身影,,幫班級做事那么積極,現(xiàn)在還能做到上課不開小差了,,其實只要你努力一下,,你的字就可以寫得很漂亮,只要你腦子多思考一下,,你就可以得出令人滿足的答案,,只要你認真一點,你的作業(yè)就很棒,,希望你以后以學習為重,,“甩掉”粗心的毛病,做一個自強,、自信的女孩,。
筱晗,你是個乖巧,、文靜的小姑娘,,作業(yè)能認真地完成,也很關(guān)心你的同學和集體,。老師布置的事情也能認真地去完成,。但是,你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言,,失去了和同學們爭論的機會,,這真可惜!試著去思考老師的每一個問題,你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點地在進步哦,!老師希望你今后上課大膽發(fā)言,。
雨妍,你是一個聰明,、潑辣,、大方、愛清潔,、講衛(wèi)生的女孩,。你能天天管好大家的課前預備,為老師減輕負擔,,老師希望你作業(yè)時細心一點,,那么你的成績將會更優(yōu)秀。
小玲,,無論何時何地,,碰到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,,你是一個有禮貌的孩子,。無論老師提出什么問題,你的大腦轉(zhuǎn)得最快,,是一個愛思考的孩子,。老師多么希望你對待勞動也能像對待學習那樣積極、主動,、認真,。假如這樣你一定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你更自豪,。
璐璐,,在學習中,你作業(yè)能按時完成,,字跡清楚,,準確率高,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,;你在勞動中,,總是積極肯干,值日工作非常負責,,老師有你這樣的小幫手真欣慰,,假如你能把寫字姿勢改正確,吃飯速度加快一點,,那該多好??!只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。
小琪琪,,文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,,是你優(yōu)秀的品格,;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣,。你不多言,,但你有辨別是非的能力;你不多語,,但你懂得關(guān)心體貼別人,。假如你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了,。
慧慧,,首先,老師要向你表示祝賀,,因為你是我們班進步最大的學生,。你是一個很聰明、很有主見的孩子,。但是,,你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言,,失去了和同學們爭論的機會,,這真可惜!試著去思考老師的每一個問題,,你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點地在進步哦,!要想取得好成績,除了聰明外,,最重要的還是勤奮,,相信你能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。
尹盛,,你是位聰明又有禮貌的小女孩,你很懂事,,可能有時會做錯事,,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子嘛,,你很重視學習,,作業(yè)工工整整,,按時完成,真了不起,,但你在上課時很少舉手發(fā)言,,其實你回答得肯定比別人好,相信自己,。新的學期里,,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽與老師交流的女孩子,。
彬羽,,你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,,你性格開朗,,喜歡唱歌,喜歡跳舞,,喜歡幫助他人,,這是你的優(yōu)點,假如你學習上也像喜歡文娛一樣,,你的學習成績肯定是不錯的,,其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,,可能其它小朋友成績都會不如你呢,!你相信嗎?你親自試一試吧,,看看結(jié)果怎樣,,努力吧!孩子,,祝你越飛越高,!
詩詩,你平時輕言細語,,讓我想到了“春燕呢喃”,。但我覺得你比春燕更令人喜愛,因為你在課堂上敢于響亮地回答問題,,是一個敢說敢問的女孩,,非凡直率的你若能在家不挑食、努力把字寫好,,會顯得更加可愛,!
雨涵,你平時衣著整潔,,非常愛講衛(wèi)生,,見到老師總是彬彬有禮,,同學之間也友好相處,作業(yè)工工整整,,能做到這些,,真了不起!老師覺得你還很懂事,,不管在老師面前,,還是在老師的背后,都是一個樣,,你的字也越寫越漂亮了,,假如上課舉手回答問題再積極些,你就更棒了,!
理文,,你見到老師總能禮貌相待,無論老師在哪兒碰到你,,你都會甜甜地叫一聲“老師好”,,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真了,,作業(yè)能按時完成了,,字跡比以前清楚了,老師希望你今后上課積極發(fā)言,,爭取更大的進步,。
雨晗,你的聰明伶俐,,心靈手巧給老師留下了深刻印象,。課前能預備好學習用品,上課注重力集中,,工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學的榜樣,。學習上你積極進取,,善于想象,,敢于創(chuàng)新,,生活中你總是帶著甜甜的笑臉,,能與同學友愛相處,。愿你在新的學期能發(fā)揮自己的聰明才智,成為我們班最燦爛的一顆星,!
陳安,,當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,,就覺得你是一個可愛的男孩,,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,,作業(yè)能按時完成,,字寫得漂漂亮亮,天天你都能按時帶領(lǐng)變壓線的同學去坐車,,老師要對你說聲“謝謝”,,老師希望你今后戒驕戒躁,爭取更大的進步,。
鎧麒,,你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經(jīng),,可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,,學習不穩(wěn)定,假如你平常認真寫字的話,,寫出來的字也很漂亮,,假如你上課認真能聽講,,按時完成作業(yè),那該多好??!
奕泊,你上課積極思考,,大膽發(fā)言,,工作積極,樂意為老師當小助手,,治理衛(wèi)生很負責,。你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞你的地方,。每次聽寫得到滿分的時候,,你就會笑得眼睛都瞇起來,假如你在數(shù)學學習上能踏實點,、細心點,,老師相信每次考試都能見到你笑得這么甜!老師相信你一定可以做到最棒,!
每當老師提問時,,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,,從中可以看出你是一個愛動腦的孩子,;每當你是值日生時,你總是拿起掃把,,認真地掃地,,你干得非常起勁,非常認真,,從中可以看出你是一個愛勞動的孩子,。雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力,,爭取能寫出一手漂亮的字,。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮上進的心,,再加上你的聰明勁兒,學什么東西都非凡快,。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了,。你是個勤勞的孩子,,因此你能很負責地做好值日工作:你是個有禮貌的孩子,,因而你見到老師總能主動打招呼:你是個愛學習的孩子,因而你的成績不錯,,看到你認真寫的字,,我對你更是布滿信心,好好努力吧,!
課堂上,,每當老師講到出色處時,你的嘴角總會露出一絲微笑,,你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,,你總是主動留下來,,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,,滿頭大汗,。你是一個很聽話的孩子,但是,,在學習上你缺乏思考,,缺乏耐心,但老師相信只要你肯努力,,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
鄧清云,,聽你朗讀課文,,那的確是一種享受,聲音好美,,假如你也能像其他小朋友一樣積極地為大家領(lǐng)讀那該多好,!看到你認真寫的字,,我就知道你練字下了苦功夫,,加油吧,你將會是個很有出息的女孩,!
欣欣,其實你是一個非常聰明的學生,生病耽誤的課,,老師只給你補了幾次,,你就能把落下的知識把握了,把缺下的作業(yè)補上,,而且還能舉一反三,。雖然每次回家未完成的作業(yè),只要老師叫你到辦公室補,,你能很快補完,,但是這樣老師辛勞,你也辛勞,,對嗎,?老師真心希望你新的學期能積極發(fā)言、積極完成作業(yè),,在生活上能夠自己照顧自己,,健康快樂地成長!
學校管理人員對一年級學生的評語篇三
1.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,,不久以后,,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。
2.你已經(jīng)是一個小大人了,,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,,希望你今后要嚴格要求自己,,在學習上下點功夫,一定會取得更大的進步,。
3.你的學習比較踏實,,勞動時總那么勤快,同學間的小事,,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,,多看一點書,你的視野就會更廣闊,讓腦子多思考一下問題,,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,我等待你更大的進步!
4.一如以往,,你還是那么的認真和刻苦,學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,,積極參與班級管理,,為班級做出了巨大的貢獻,參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力,,爭取更加優(yōu)異的成績!
5.你真是個讓老師生氣的學生,作業(yè)完成敷衍了事,,上課還喜歡隨意插嘴,,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:聰明機靈,當你認真聽講時,,你總能有自己獨特的見解,。好孩子,老師在新年里期待著你的進步哦,。
6.你是一個很老實的男孩,,工作一絲不茍,干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景,。本學期在學習上比過去進步明顯,,一切源于你的努力,希望在今后的學習中要繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。
7.你是一個特別優(yōu)秀的男孩,本學期負責班級黑板報工作成績突出,,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,,只有更好,,希望你繼續(xù)努力。
8.你現(xiàn)在越來越有大將的風度:負責整個班級的衛(wèi)生,,衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,,這是你的功勞。平時學習認真,,成績優(yōu)良,,能夠積極參加班級各項活動,希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步,。
9.你本學期是班級通訊員,,周周都有稿件在廣播臺播出,很好的宣傳了我們班級,,期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,,是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真,成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,,爭取更大的進步。
10.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,,不久以后,,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個人歡迎的好學生,。
11.一學期來,,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,,娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,工作負責,,是位稱職的小干部,。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
12.你很會學習,,上課能夠認真聽講,,按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作,完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了,,希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步,。
13.你本學期負責教室里的衛(wèi)生,雖說是一個新手,,但是工作卻做得井井有條,。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真,,作業(yè)按時完成,,不過書寫不夠認真,,希望你在書寫方面下點功夫,爭取全面發(fā)展,。
14.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生,,認真的態(tài)度,工整的作業(yè),,優(yōu)異的成績,,這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣,希望你能戒驕戒躁,,爭取更大的進步,。
15.你是六一班的形象代言人,在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,,那一刻我們?nèi)嗤瑢W為你歡呼。如果學習上再踏實一點,,認真一些,,書寫工整一點,那樣成績就會踏上一個新的臺階,,期待你的進步,。
16.你很關(guān)心班集體,工作認真負責,,對同學熱心相助,,不過在學習上表現(xiàn)不如人意,作業(yè)書寫馬虎,,有時不能按時完成,,成績一般,希望在新的學期里端正學習態(tài)度,,練好字,,爭取更大的進步。
17.你已經(jīng)是一個男子漢了,,應該知道學習的重要性,,為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,平時要嚴格要求自己,,另外要注意與人相處,,一個人給別人留下好印象的不是外表,而是豐富的內(nèi)涵,,希望你用學習來不斷完善自己,。
18.你是一個聰明的孩子,也想積極要求上進,,但是學習上不花時間,,不肯記憶不肯背誦,,所以學習成績下滑,最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,,認真學習,,早日提高自己的學習成績。
19.你是一個非??蓯鄣男∨?。工作認真,負責班級圖書角工作,,為同學閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,,按時完成作業(yè),希望你在書寫方面下點功夫,,爭取更大的進步,。
20.你學習很刻苦,但是成績卻不見長,,那是因為你有些知識不明白,,可你卻又從不問老師,其實學問學問,,要學要問,,只學不問,哪有學問,。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,不懂就問,,這樣你的進步會更快,,更大,相信不久的將來,。你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步。
21.在不知不覺中,,你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了,,上課愛發(fā)言,能夠認真閱讀課外書,,特別喜歡自然和軍事,,獲得金鑰匙比賽市一等獎,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,,說明你不僅注意文化知識的學習,,更加注重全面發(fā)展,希望你能夠嚴格要求自己,,爭取更大的進步,。
22.看著你的進步,,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,,你是一個聰明的的孩子,,希望你學著多寬容別人,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。
23.父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關(guān)心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,,老師相信,,你將是一位更優(yōu)秀的學生。
24.你機靈活潑,,聰穎好學,心地善良,,待人真誠,,你有很強的進取心,同時也是一個極富鉆研精神的學生,,在很多方面都顯示了你的聰明才智,。平時學習還努力,但有時精力較分散,,作業(yè)質(zhì)量不高,,所以成績并不是很理想。如果你有決心,、有恒心,,把字寫端正,做好學科平衡工作,,那你的成績將會很出色,。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍,一節(jié)高過一節(jié),。
25.你是一個文靜,、可愛的女孩子。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的,。但就是有時上課不能很好地聽講,。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時,,你就像在大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂,,獲取更多的甘甜!
26.你是個聰明又可愛的小男孩,,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,,一段時間我發(fā)現(xiàn)你上課回答問題次數(shù)多了,,書寫速度也加快了。但難能可貴的是要持之以恒啊,,你的粗心和不認真老師很不喜歡,。望你在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣。加油啊,,孩子!
27.你雖然不愛說話,,但是在班級里把很多事情都做得很好,能夠和同學友好相處,,喜歡讀課外書,,希望你今后要認真作業(yè),把字寫好,,提高自己的學習成績,。
28.你依然優(yōu)秀,依然可以率領(lǐng)班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽,,學習很認真,,可是作業(yè)書寫卻不如人意,關(guān)鍵是字,,希望你能在假期里好好練字,,爭取全面發(fā)展。
29.你是一個很有上進心的男孩,,別看你平時話不多,,但是工作和學習都不含糊,參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,,是班級獲得冠軍的功臣,。如果平時能夠大膽的發(fā)言,敢于說出自己的想法,,那樣就會有更大的進步,。
30.你是一個好孩子,在班級里工作積極而又認真,,在同學們中享有較高的威信,,在學習方面需要加油,,因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,而且不能有絲毫的懈怠,,希望你繼續(xù)努力,,把成績在提高一步。
學校管理人員對一年級學生的評語篇四
你是一名勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦研討,講堂上常能聽到你那響亮悅耳的回答聲;你酷愛美術(shù),結(jié)果雖然不是很抱負,但是樂學善思,;平時你總是帶著甜甜的笑顏,與同硯友好相處,。如果能多看些課外書,獲取更多的知識,你將更受同硯們接待。
我特別欣賞你具有男孩子的個性:坦直,。你的眼睛里閃耀著伶俐的毫光,證明你是一個頭腦敏捷的女孩,。愿你在知識的陸地里一往直前,做一個強者、成功者,。
你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心團體,學習比以前仔細,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干潔凈凈,但你也會告訴同硯的過錯,教師希望你能越發(fā)自覺學習,。爭取更大的進步。
每堂早讀課上,教師都能聽到你朗朗的念書聲,每次作業(yè)你是那么仔細,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言十分積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。
當我看到你圓圓的臉,干巴巴的眼睛時,就以為你是一個心愛的女孩,你平時觀察事物很細致,上課時能仔細聽講,作業(yè)能定時完成,寫得字十分漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈,教師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,教師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。
你頭腦快,做事醒目,喜歡跟同硯交談,學習比同硯仔細,喜歡看課外書,課外知識較多,言語表達本領(lǐng)較強,教師希望你作業(yè)還要細心點,不要有高慢,能改正本身的缺陷,你的進步會更大。
學校管理人員對一年級學生的評語篇五
林維城小朋友:
陳彬彬小朋友:
文文靜靜是你美好的氣質(zhì),;樸樸實實,,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學習習慣。你不多言,,但你有辨別是非的能力,;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,,就更棒了。
陳洪德小朋友:
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜,、皺眉,、不拘言笑。往日那聰明,、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,?小男子漢,望你在下學期能展笑眉,、舒眉頭,,努力地學、盡情地笑,!
蘇依拿小朋友:
你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,還是回答問題,,聲音最響總是你,,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,,老師和同學都喜歡,。可是有些時候,,你卻調(diào)皮不遵守紀律,,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀,!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。
吳登蒼小朋友:
你是位聰明的學生,懂禮貌,,愛勞動,,講衛(wèi)生。課后,,你總是默默不語,,埋頭讀書,做作業(yè),,同學們都十分欣賞你,。可是,,在課堂上,,你也沉默不語,這種“沉默”,,使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子,。
陳露露小朋友:
無論于何時何地,,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,,你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。
陳慶橫小朋友:
你平日里的調(diào)皮,,學習時的專注,勞動中的認真是多么讓人欣賞,,而你學習的飛進更是令人注目,,為你鼓掌,加油吧,,祝你:百尺竿頭,,更進一步。
陳洪晨小朋友:
黃章威小朋友:
老師很欣賞你的優(yōu)異成績,,更欣賞你那頑強拼搏,,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎,?我們期待著你!
董珊珊小朋友:
你是一只快活的喜鵲,,走到哪兒,,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,,你的小報告不切實際,,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,,你將會更可愛,。
丁思思小朋友:
黃婷婷小朋友:
課堂上疲倦的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,,老師看在眼里,,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,,很多時候,愛拼才會贏,,伸出你的雙手,,捧著干露回家,你將不再無助,,你的一切會如晨曦,,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會心的笑,。
朱婷婷小朋友:
全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,,也不刻意追求,,這是多么寶貴的美??!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,,在集體的花園里昂首挺胸,。
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學校管理人員對一年級學生的評語篇六
1,、你想做的事情由你自已決定---對孩子進行自主自立教育,。
2、自已去做吧,,不要依賴別人---培養(yǎng)孩子的自立自強的品行,。
3、你可以鍛煉一下自己的嘛---鼓勵孩子對自己的事情做出決定,。
4,、路是自己選的,就要對自己負責---讓孩子學會對自己負責,。
5,、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎---積極培養(yǎng)孩子的勇敢精神?
6、拿出男子漢的勇氣,,闖過來---有意識地培養(yǎng)孩子的意志力,。
7、你自己解決這個問題---讓孩子學會直面挫折和困境。
8,、能夠管理自己是你將來成功的保障---讓孩子從小學會自律,。
9、跌倒了,,要自己爬起來---不要讓孩子過度依賴父母,。
10、你一定要自己走路去上學---不要過分地溺愛孩子,。
11,、由你去交錢,好嗎---從購物中鍛煉孩子的獨立能力?
學校管理人員對一年級學生的評語篇七
1.你豁達開朗,,爭強好勝,,有一付難得的熱心腸,你對事執(zhí)著盡責,,是老師的好幫手,,看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,老師知道你越來越懂事了,,“粗枝大葉”,,經(jīng)常“失誤”的你給同學們留下了深刻印象,,“靜心專注”應該成為你的座右銘,,你說是嗎?可愛的“假小子”!
2.你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,,你最近有所醒悟,,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,,千萬不要白白浪費自己的才智,。
3.你聽話懂事,熱愛勞動,,關(guān)心集體,,樂意助人,遵守紀律,,遵守校訓,,在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實,,無法做到靜心專注,馬虎的態(tài)度,應付地學習,,使你的學習一直停滯不前,,望你重拾自信,反省自我,,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。
4.你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,,不遲到,不早退,,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,愛勞動,,有責任心,,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,,能虛心接受他人意見,學習較主動,,能吃苦,,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
5.你是一個性格內(nèi)向的女孩,,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,,多與老師接觸,,我相信你一定會有更多的好朋友。
6.記得你跟老師說過自己要學好,,當時我夸了你,,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,,熱愛集體,,遵守紀律,,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰,。
8.你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成,??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步。
9.常聽同學說:與你相遇是幸運的,,與你相處是美好的,,我想,這是你重情義的緣故吧,,你是一個典型的男子漢,,敢怒敢言,敢作敢當,,如果能更嚴格要求自己,,相信你一定會更優(yōu)秀,。
10.你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,你對于文學名著的癡迷,,讓老師十分欣賞,,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,,打動了所有同學的心,,你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,愿你學會堅強,,猶如一棵勁松,,任憑風吹雨打,,永不動搖,早日成為參天大樹,。
11.你聰明伶俐,,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!
12.你總能第一個完成課堂作業(yè),,每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。不過,,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,,報以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會使我失望的。
13.你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情聰慧……上課時,,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),,端端正正,,漂漂亮亮,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,不要著急,,我相信你能行!
14.你是一個心地善良,,是非分明,有責任心的孩子,,對任何事都能盡職盡責地做好,,你努力向身邊的好同學學習,,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
15.我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的`孩子,,從你有較強的集體榮譽感可以看出,,不過,我對你有一種特別的期盼,,少去游戲機室光顧,,把時間多花一些學習上,只有這樣,,你的成績才會提高,。
16.你聰明樂觀,愛說愛笑,,作業(yè)總是那么認真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
17.運動場上你奔跑如飛,,為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,,不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考,,為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
19.你其實很聰明,這學期,,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,,相信你會進步的,。老師期待著你的進步。
20.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,,喜在心里,,多好的學生!佳佳,你的學習基礎(chǔ)是差了一些,,但你不要灰心,,“世上無難事,只怕有心人”,,只要你學習專心些勤奮些細心些,,不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,,老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
21.你活潑可愛,聰穎好學,,“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,,勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,從容地面對這一卻,,增加課外閱讀量,,提高自己的文學素養(yǎng),多與他人溝通交流,,主動積極地參與集體活動,,相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
22.你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
23.你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,,有錯及時改正,,不懂就問,相信你會進步得更大,,趕快行動吧!
24.你活潑好動,,很頑皮,愛說話,。有時上課不夠留心,,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,,有時分辨不出寫了些什么字,,和同學要好好相處,不要太小氣了,。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。
25.你是一個沉默,,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,,不懂就問,,大膽地問,成功將屬于你,。
26.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,,你總是盡力把作業(yè)做好,,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,,也毫不氣餒,,希望你能樹立信心,不懈努力,,別讓大家失望,。
27.你思想純樸,,待人隨和誠懇,,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,,做事有點馬虎,,學習上效率不高,進取心不強,,與同學不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學生!
28.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,,其實不然,,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,,捉掉身上白”“小懶蟲?!?/p>
29.你是個開朗的男孩,,課堂上,你認真思考;考場上,,你沉著應試;賽場上,,你表現(xiàn)出色??炭鄬W習,,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,,但是,要想在學習上取得更大進步,,僅僅停留在這個階段還不夠,,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
30.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,,滋潤著我們的心田,,你即將成為一名中學生,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
學校管理人員對一年級學生的評語篇八
你是個性格內(nèi)向,,討人喜歡的男孩。學習認真,,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學能和睦相處,關(guān)心集體,。新年來臨之際,,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,,更上一個新的臺階,!
你天真活潑、聰明伶俐,,是一位講文明,,講禮貌的學生,工作認真負責,,是稱職的好班長,,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
在老師眼里,你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學,關(guān)心集體,,樂意為大家服務,,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,,為寫好作文打基礎(chǔ),。
你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動舉手發(fā)言,,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
你尊敬老師,熱愛勞動,,能與同學搞好團結(jié),但學習上缺乏自覺性,,玩字當頭,,把作業(yè)丟在腦后,學習成績不理想,,其實你并不笨,,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,,做一個誠實的好孩子,。
你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級好的同學,,不掉隊。
你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,,是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,,但不能放松,,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,,刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
你為人正直,,性格內(nèi)向,,生活儉樸,你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,,做一個勤奮好學,,不斷進取的好少年。
你能尊敬老師,,團結(jié)同學,,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,,上課有時走神,,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認真讀書,,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子,。
你能遵守學校的各項規(guī)章制度,,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,,多檢查,,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績,。
你是個非??蓯鄣呐ⅰ7e極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神。上課能認真聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,,多檢查,,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績,。
在老師眼里,,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛,。你尊敬師長,,友愛同學,關(guān)心集體,樂于為大家服務,,學習上你自覺認真,,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
在老師眼里,你是一個活潑,,聰明而又能干的學生,在同學眼里,,你是一個樂于助人的好干部,,老師交給你的任務,你能認真地完成,,對待同學熱情,、真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,,團結(jié)同學,,上課能專心聽講,積極思考,,按時完成作業(yè),,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,,盡量減少不應該的失誤,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,爭取得到令人滿意的成績,。
你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,,你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,在同學面前你開朗,、活潑,,比較外向,你學習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),,字跡也漂亮,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,相信成績會有更明顯的進步,。
你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠,性格儉樸,,能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,,揚長避短,,相信你會更出色。
你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,,希望你以后不要太貪玩,,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績,。
你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,團結(jié)同學,,對于學校開展的各項活動,,你能積極參加。上課能積極動腦,,舉手發(fā)言,,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,,希今后揚長避短,,更上一層樓,。
你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,,熱愛勞動,,能與同學搞好團結(jié),但學習上缺乏自覺性,,玩字當頭,,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,,力氣又大,,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,,不要把珍貴的時間浪費掉,。
你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,,積極參加體育訓練,,干得滿頭大汗,,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,,爭做一個懂事可愛的好孩子,。
你是一個好動、可愛的男孩,,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,,作業(yè)也能按時完成,,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,,希學習上多用一份心,,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
你在班級中默默無聞,,從不與人爭執(zhí),,為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,,希上課要積極動腦,,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級同學不掉隊。
看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師,,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,,但有時不夠自覺,、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,,講話要有分寸,,一心把自己的學習成績搞上。
你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神,,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,,希你考試時細心,、多檢查,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績,。
在老師眼里,你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,,上課時能認真聽講,,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,,希望你要從小樹立遠大的理想,,朝著自己的目標奮斗,相信自己!
你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,,作業(yè)按時完成,,但作業(yè)太馬虎、粗心,,字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生,。
你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,你團結(jié)同學,,手腳勤快,,才思敏捷,想象豐富,,學習勤奮,,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,,以身作則,,做一個同學們信得過的好干部。
你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學,,關(guān)心集體,,樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,,但作業(yè)不能夠及時完成,,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生,。
你尊敬老師,,團結(jié)同學,積極參加公益勞動,,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,,肯定你的成績會更出色,。
在老師面前,,你是一個天真、可愛的男孩,,但走出校門,,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學生,,而且字跡較差,上課老走神,,希望你明確學習目的,,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言。只要努力,,相信你能行,。
你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,,友愛同學。令老師高興的是,,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,,希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。
你性格內(nèi)向,,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,,積極參加學校開展的各項活動,,但作為一名學生,應把學習放在第一位,,在學習上你缺乏自覺性,,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績。
你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,,你對人有禮貌,勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學生,。
你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,,你講禮貌,,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,,但上課舉手發(fā)言太少,,希今后更加努力、刻苦,,相信你的明天是一片光明的,。
你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業(yè),,學習較認真,,愛說愛打扮,但上課不認真,,自控能力差,,學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣,,寫好字,,爭做好學生。
你是一個沉默寡言的學生,,平時很少看見你和別人說話,,真因如吃此,,你的寫作能力較差,,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,,學習成績特別差,。希今后認真讀書,上課積極發(fā)言,,努力提高學習成績,。
你是一個性格內(nèi)向的女孩,在班里,,不看見你和別人交談,,上課能專心聽講,,作業(yè)能按時完成,學習上能盡主觀努力,,但思維反應較慢,,學習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,,多看課外書,,提高自己的閱讀能力和寫作水平。
你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真,成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,,課間愛活動,善于和同學交朋友,,真討人熹歡,,但自控能力差,上課隨便講話,,希你今后正視自身的缺點,,爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。
你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子,,膽子較小,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學習成績不夠理想,執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,,做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
你是一個活潑可愛的男孩,,真討人喜歡,。平時學習較認真,成績較好,,發(fā)言熱列,,勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,,時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),爭做好學生。
你平時能團結(jié)同學,,關(guān)心集體,,積極參加學校組織的各項活動,勞動積極,,臟活,、累活搶著干,但學習上較馬虎,,錯別字太多,。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓,,一分辛苦一分才,。”
你是一個愛學習,,很懂事的孩子,,平時能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,,是老師的小助手,,是同學學習的楷模,希你再接再厲,,記住“人外有人,,天外有天”的名言。
你是一個愛學習,,懂禮貌的女孩子,,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,,關(guān)心集體,,與同學和睦相處,學習認真,,成績優(yōu)良,,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,,希你再接再厲,,乘勝前進。
你是一個活潑好動的女孩子,,很討人喜歡,,平時穿戴整潔,待人有禮貌,,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,,不能按時完成,,希今后加快做作業(yè)的速度,認真寫好字,。
你是一個聰明活潑的女孩,,普通話說得流利,平時能團結(jié)同學,,積極參加學校的各項活動,,思維敏捷,時常做小動作,,自控能力較差,,希今后取己之長,補其之短,,努力提高學習成績,。
你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,,氣量大,膽量較小,,但上課不專心,,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步,。
你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,,是老師的好助手,。學習認真,成績優(yōu)良,,作業(yè)字跡端正,、清楚,是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,,學習更上一層樓。
你是一個熱愛勞動的孩子,,平時,,團結(jié)同學,但上課不夠?qū)P模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,,記憶力特別差,各門功課成績也差,,希今后加倍努力提高各科成績,。
你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學習認真,,成績優(yōu)良,能主動幫助學習上有困難的同學,,班級工作認真負責,,是老師的好助手,同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,,力爭上游。
學校管理人員對一年級學生的評語篇九
1.你是一個聰明的男孩,,只要端正態(tài)度,,成績就直線上升,說明你有很大的潛力啊,。如果平時知道怎樣幫助同學,,那樣就更好,希望你繼續(xù)努力,,這樣就有更大的進步,。
2.你是一個對班級活動非常熱心的孩子,代表班級參加冬季三項賽,,為班級奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時學習認真,喜愛閱讀,,成績優(yōu)良,,希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步,。
3.你進步了,,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣,上課積極發(fā)言,,基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,是班級的體育健將,。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點,,不要丟三落四,,養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。
4.你是個乖巧懂事的孩子,,無論是學習,,還是勞動,,你都能做到自覺,、積極??赡隳愠Uf自己笨,,作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,,因為真正笨的人說不出這樣的話,,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看,、多想做生活的有心人,,就能把作文寫好。老師期待著你的進步,。
5.良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),,而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時,,你就像一葉在大海中遨游的小舟,,嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水,,揮灑自如,。可是一旦鉆起牛角尖來,,壞習慣接踵而來讓你積重難返,。學會控制自己,只要辛勤地付出,,就一定會有豐厚的回報的,。
6.你是個本性善良,脾氣溫和勤奮,、正直有上進心的女孩,。你活潑可愛,積極進取,,學習上充滿斗志,,不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,,盡職盡責,,有一定的班級管理能力,。雖然平時話語不多,但你能細心觀察班級所發(fā)生的事情,。你的付出,,贏得了同學們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,,腳踏實地,,堅實地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,,更進一步,。注意各學科方面深度和廣度的拓寬,尤其是學科的平衡,。
7.你生性乖巧,、懂事、善解人意,。你關(guān)心集體,,認真做好值日工作,老師知道,,你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,。你能按時完成作業(yè),可你知道你的學習成績?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?希望你能勤奮學習,,爭取成績有提高,。
8.你是一個非常聰明、可愛的孩子,,本該有著令人滿意的學習成績,。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠,在不該松懈的時候自我放松,。孩子啊,,你可要記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),,而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。學習的道路上要的是專心、耐心,、恒心,,這樣你會碩果累累的!
9.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,,老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!
10.你能尊敬師長,有一定的集體榮譽感,,也能按時認真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,你一直在努力,你想學好,,想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了,也看到了,,知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,,養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活,、找到更好的學習方法,、不斷進取,,成為一個更出色的你,。
學校管理人員對一年級學生的評語篇十
1.你是個穩(wěn)重,,踏實的男孩,,能夠協(xié)助老師管理班級,,工作認真負責,,是老師信得過的得力助手,。你有著較好的學習習慣,,如果你希望更大成功,,當以恒心為良友,,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,,以希望為哨兵,,相信你一定能做得很好!
2.吳思思你是個懂事而又認真的女孩,充滿著一種上進的朝氣,。能克服各種困難,,不斷戰(zhàn)勝自我,,不斷取得進步。你做事總是那么認真,,對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生,。
4.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,,聽從教導,學習較自覺,,成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難那么你定能成為“三好學生”,。
5.誠實,、熱情,尊敬師長,,關(guān)心集體,,是你最突出的優(yōu)點。你本學期以來,,心理上成熟了許多,,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想,??吹秸n堂上,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,,是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我,,變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!
6.思維敏捷,表達能力強,。特別是朗讀課文,,很有感情。只是課間活動不夠文明,,老把同學弄哭,。這個缺點可要改掉。
7.你知錯能改,,上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀,學習上自覺刻苦,,成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步。望你發(fā)揚成績,,戒驕戒躁,,繼續(xù)努力。
8.舒麗你是一個內(nèi)向的孩子,,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的,。暑假里要多讀一些課外書,,來提高自己的寫作水平。
9.陳一帆:你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的男孩,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,,你的成績將會更優(yōu)秀,。
10.你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,,你會成功的!
11.你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,,你反應快,理解力強,,但課下,,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,,如果你能將熱情投入學習,,相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上,希望你能改掉懶散的習氣,,作同學們的好榜樣,,媽媽相信你行的!
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12.你是個懂禮貌、明事理的孩子,,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,,勞動認真負責,。只要有恒心,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,,你一定會進步得更快,。
13.陳海鵬在老師心目中,你是個聰明的男孩,。學習上有余力,,但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研,,耐心加上細心,,相信你的成績一定會更加出色!多看點書,寫作文的態(tài)度可好好端正一下,。
14.該同學是個善良,、聰明的孩子,尊敬長輩,,愛護幼小,,非常富有同情心。學習比較粗心,,不是很勤奮,,書寫潦草,但作業(yè)能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事,。
15.該學生平時遵守記律,,學習態(tài)度比較認真刻苦,在平時的學習過程中逐漸養(yǎng)成了比較好的學習習慣,,值得堅持,,尊敬師長,團結(jié)同學,,為人友善,,是一名合格的共青團員。在班級中擔任化學課代表的職務,,能及時收發(fā)作業(yè),,工作態(tài)度認真,積極,,老師和同學們對其表現(xiàn)都比較滿意,,希望在以后的學習過程中能更加努力,取得更好的成績!
16.你能夠嚴格要求自己,,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,你會成功的!
17.欣怡,,全班位同學中,你總是像一棵悄悄綻放的含羞草,,不惹人注意;有一天,,你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問了,知道老師心里多么欣慰嗎!自信一些吧,,認真的你其實很優(yōu)秀,,老師更期待著有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放,。老師對你有信心!
18.在老師的心目中,,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,,懂事的好孩子,,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,,希你今后更加嚴格要求自己,,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀,。
19.有些任性,,做事拖拉,學習拈輕怕重,,要懂得一份耕耘,,一份收獲。
20.xx尊敬老師,,講禮貌,,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,,作業(yè)書寫不夠端正,,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,,那你成績一定會有進步,。朗你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,,學習上欠自覺,,不夠刻苦,成績一般,,如果你在學習上多下苦功,,你將更上一層樓。
學校管理人員對一年級學生的評語篇十一
01銘:你是一個機靈活潑的孩子,,從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明,。在本期的校運動會上你還獲得了鉛球比賽的第一名,大家都替你高興,。如果你上課多守紀律,,不隨便下位講話,能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話,,你的進步將會更大的,。
02奕:你是那么的文靜,那么的乖巧,,在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣,,如果你膽子大一些,,作業(yè)再細心一些的話,你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到,,你也會變得更加優(yōu)秀,。
03榆:你是個可愛的孩子。在校你尊敬老師,,團結(jié)同學,,熱心班集體的工作,常常搶著拖地,、掃地,、檢查衛(wèi)生。老師交代的事情你總會認真地完成,。如果在學習上你能再努力一些,,跟“粗心”告別,與“細心”“認真”交上朋友,,老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績,。
04申:一個學期結(jié)束了,變化可真大呀,,那個膽小怕羞的小男孩變得比較能干了,,上課也能發(fā)言了,字也比以前寫得漂亮了,。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話,,你會變得更好的。
05康:一個很有精神的孩子,,知識面較廣,。上課能積極發(fā)言,成績也不錯,,老師很樂意有你這樣一個學生,。如果你上課聽得再仔細一些,把作業(yè)做得再端正漂亮一些的話,,師相信你會更優(yōu)秀出色的,。
06彤:你是一個讓人放心的孩子,你不僅能夠管理好自己,,還能幫助別的小朋友進步,你是許多小朋友的榜樣,,相信你能更努力,,回答問題時聲音更響亮。
07喆:你是一個機靈聰明的孩子,,接受能力比較強,,有一定的音樂、表演天賦。要是上課時你再專心一些,,再遵守紀律一些,,那么你將獲得更多的知識,而知識將有益于你的成長,。
08宇:你是那樣的聰穎活潑,、天真可愛,第二個學期過去了,,小朋友覺得你在紀律方面有所進步,,上課也比較專心了,發(fā)言也更積極了,,小朋友們也越來越喜歡你了,,不是嗎?只希望你認真一些,,多練習把字寫工整些才更好哦,!
09瑩:你是個優(yōu)秀的孩子,性格溫和,,團結(jié)同學,,講衛(wèi)生,愛干凈,,對學習有興趣,,能按照要求很好地完成學習任務,如果你發(fā)言聲音再響亮一些,,吐詞更清楚一些的話,,你會顯得更優(yōu)秀的。
10肖:你是個比較可愛的男孩子,,愛勞動,,老師喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話,,老師就更加喜歡你了,。
11偉:你應該是一個不錯的孩子,健康,、聰明,、活潑,愛勞動,,上課也能舉手發(fā)言,。只要你向優(yōu)秀的同學看齊,學習上再努力一些,,把字寫工整一些,,你將會變得更優(yōu)秀,。
12媛:你是一個讓人喜歡的孩子,聰明懂事,,積極發(fā)言,,口語表達能力較好,真喜歡聽你回答問題,。也因為你的回答總有自己的見解,,小朋友們十分欣賞你;也因為你朗讀課文真好聽,,還肯幫助同學,,小朋友們十分佩服你!如果你在學習上再細心一些,,就更會得到大家的贊揚了,。
13蔣:你是一個聰明的孩子,比別的小朋友懂事,,做事爽快,!好!雖然有時在課上發(fā)言不大膽,,但學習還是比較認真的,。如果你能多動動腦筋,多下工夫?qū)W習的話,,我們相信你的發(fā)言,、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步,,你會變得更優(yōu)秀的,。
14喻:你是一個聰慧、乖巧的女孩,,能按時完成作業(yè),,團結(jié)同學,小朋友們都很喜歡你,,如果你上課能更加專心,,寫字能更加認真的話,老師相信你的進步會更大,。
15怡:你很可愛,,也很細心,能和小朋友們比較融洽地相處,,課堂紀律,、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步,老師看了很高興,,要繼續(xù)努力?。?/p>
16熊:老師知道你是一個肯下工夫?qū)W習的孩子,,上課比較專心,,做作業(yè)時也比較認真,回答問題也比以前積極了,。如果你看書,、做作業(yè)的速度加快一些的話,那就更好了,。
17潔:你是個乖巧,、聰明、有禮貌的小女孩,。每天早晨都能負起領(lǐng)讀的責任,,而且聲音響亮.真不錯!老師最愛改你的作業(yè),,因為它總是那么整潔,,就像印出來的一樣。上課你一般都能靜靜地端坐,,專心聽講,,搶著發(fā)言的小手里也總有你的那雙。在學校,,你學習積極,,尊敬老師,友愛同學,,是一個德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。老師希望你不但成績好,,平時還能大膽一些,積極鍛煉你的組織能力,,更多地幫助其他同學共同進步老師期待你能夠更優(yōu)秀,,成為老師的好幫手!
18馮:從開學到現(xiàn)在,,老師看得出你在努力,,你的作業(yè)比以前好些了,上課也比以前專心了,。如果你能把作業(yè)再做的端正清楚一些,,老師和同學們會更加喜歡你。
19程:你是個乖孩子,,上課專心聽講,,按時完成作業(yè),,字寫得不錯,下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,,老師同學們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話,你的進步會更大,。
20冉:你是一個聰明活潑的孩子,,上課能大膽發(fā)言,讀書聲音響亮,,思維也比較敏捷,。如果你能認真寫字,更好地規(guī)范自己上課的坐姿,,認真做每一件事的話,,小朋友們會更樂意接受你,喜歡你的,。
21杰:你是一個聰明,、活潑好動的男孩。最近上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師看見了真高興,!在校你尊敬老師,團結(jié)同學,。最近幾次小測中,,你的成績都不錯,這證明你是個聰明的孩子,。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿,,集中精神聽課,與“粗心”告別,,與“細心”交上朋友,,努力好好寫字等等,老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績,,加油吧,!
22欣:你是一個乖巧、有禮貌的`女孩,,每一次見到老師,,你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候:“老師好”。你的作業(yè)寫得干凈整齊,,可以看出你是個細心,、學習態(tài)度認真的好學生。每一次搞衛(wèi)生你都是那么認真負責。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,,多動腦筋,,積極舉手發(fā)言,不懂就問,,老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生,。
23胡:你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,,有時你你那么地貪玩。上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙想表現(xiàn)好的眼睛,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認真聽講,,回家認真完成作業(yè),老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你,!加油吧!
24軒:你是個聰明又可愛的小男孩,,想學習,,作業(yè)一般能完成,熱愛勞動,。如果你今后上課時不做小動作,,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,,以后你會做得好的,。
25霖:你是一個聰明機靈的孩子,字寫得不錯,,只是課堂上自由散漫,,有時不能完成作業(yè),成績不理想,,老師知道你并不愚笨,,只是對學習不夠重視。貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績的,。
27巧:你是個聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎,?那上課可要專心聽講,,不能做小動作,,你能做到嗎?老師相信你可以的,,對嗎,?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進步,。
28馨:你是個聰明的學生,,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,,不能做小動作,,你能做到嗎?老師相信你可以的,,對嗎,?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進步,。
29旭:一雙水汪汪的眼睛,,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結(jié)同學,,熱愛勞動,關(guān)心集體,,努力學習,,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,,如果以后上課更積極思考,,更大膽發(fā)言,就更好了,。
30劍:或許你有些調(diào)皮,,有些好動,也常挨批評,,可在老師的心中,,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,,如果你每時每刻都能認真努力地學習,,靜下來認真思考,那么,,你會很優(yōu)秀的,。
31舒:你很愛勞動,有進步!你聽說過這樣一句話嗎,?“天下無難事,,只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習,你的成績一定會進步的,,你有信心做到嗎,?老師期待著你的進步。
33熒:你是一個要求上進的女孩,,你聰明,、機靈,也熱愛班集體,,關(guān)心同學,,積極參加班級活動。在學習上字寫得較好,,但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè),,這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生,!
34豪:你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累,。但是,,你交的一個“壞朋友”老是使你的成績上不去,這個“壞朋友”就是學習不夠認真,。假如你能丟掉這個壞朋友,,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,,按時完成作業(yè),,那么,你將會是個很有出息的男孩,!
35靖:在校尊敬老師,,團結(jié)同學,熱愛班級是你的優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時,老師是多么高興,??赡阌袝r作業(yè)不及時完成,有時字跡潦草,上課有時不專心,,真讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名更好的學生,。
36星:你對待學習比較踏實,勞動時總那么勤快,,同學間的小事,,你常常不計較。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下,,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,你將會有更大的進步,!
37易:在老師的眼里,,你是一位乖巧可愛的女孩。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,,課后認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,,使自己更加出色!
38穎:你對待學習比較踏實,,勞動時總那么勤快,,同學間的小事,你常常不計較,。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下,,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你將會有更大的進步,!
39旺:在老師的眼里,你是一位可愛的孩子,。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,,課后認真完成作業(yè),成績也不錯,,常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色,!
40桂:你對待學習比較踏實,,勞動時總那么勤快,同學間的小事,,你常常不計較,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下,你就可以得出正確的答案,,努力吧,,你將會有更大的進步!
41侯:在老師的眼里,,你是一位乖巧可愛的女孩,。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,,課后認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,,使自己更加出色!
42文:在老師的眼里,,你是一位乖巧可愛的女孩,。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,,課后認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,,使自己更加出色,!
43彭:在老師的眼里,你是一位可愛的孩子,。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,課后認真完成作業(yè),,成績也不錯,,常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色,!
44懂:你對待學習比較踏實,,勞動時總那么勤快,同學間的小事,,你常常不計較,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下,你就可以得出正確的答案,,努力吧,,你將會有更大的進步!
45石:你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關(guān)心集體的身影,。你的字寫得也不錯。作為一個班干部,,你非常盡責,,老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你,,那是因為你上課有時也會做小動作,,和同學講“悄悄話”。老師希望你會做得更出色,!繼續(xù)努力吧,!
學校管理人員對一年級學生的評語篇十二
1、小杉杉:你認真專注的眼神流露出你對學習的熱愛,;你甜甜的笑容融化了你與同學之間的距離,;你做事努力踏實使你擁有了良好的習慣。你是老師心中的好乖乖,,是同學們心中的寫字星,。我想送你一雙翅膀,想要嗎,?那雙翅膀藏在書里呢,,喜歡讀書善于讀書的孩子才會擁有哦!加油哦,,我的小乖乖,,老師永遠愛你,!
2、小媛媛:老師十分欣賞你踏實認真的學習態(tài)度,,更欣賞你那一手漂亮美觀的鉛筆字,!你用努力換來了累累碩果,老師真的很喜歡你,。你待人真誠熱情,,熱愛勞動,團結(jié)同學,,大伙兒都狠喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,平時要學會多讀書,,多思考,,多積累,這樣的話你的收獲會更多的,!加油哦,!
3、小俊成:你是個十分內(nèi)向的小男孩,,平時很少聽到你的聲音,。但是讓我欣賞的是你在課堂上卻十分活躍,不斷地積極舉手發(fā)言,!你能寫一手漂亮的小字,,這讓許多的小朋友都望塵莫及。不過唯一遺憾的是你做作業(yè)的速度太慢了,,這樣會得不償失的,,所以平時一定要注意練習一下你做事情的速度,加油哦,!
4、×××小朋友,,你的字寫得也很棒,,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,,看到你那頻頻舉起的小手,,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己,。要記住喲,,勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。你是一個很優(yōu)秀的孩子,,但勇敢些吧,,孩子,!
6、小志強:你聰明活潑反應敏捷,,課堂上總能看到你高舉的小手,,我知道你在抓住每個機會鍛煉自己。不過如果你與細心認真交上朋友的話,,那些小錯誤就不會找上你啦,!新年來,希望明年的你會有更出色的表現(xiàn),!加油,,我的小乖乖!
7,、小雪兒:雖然爸爸媽媽經(jīng)常不在你身邊,,但是你仍然做得很好!你不僅是爸爸媽媽的好女兒,,也是老師心中的好學生,。你上課認真聽講,認真完成作業(yè),,老師布置的任務你也總是努力地去完成,。只是希望你每次做作業(yè)的時候能夠把字寫好,寫字也是一種語文能力哦,!平時一定要多讀書啊,,愛上讀書會讓你一輩子幸福的!
8,、小楊楊:你文靜的外表里藏著一顆火熱的心,,你總是用一種獨特的方式來表達著你的情感。你的感情是那樣細膩,,總是給我?guī)砗芏嗟母袆?。你尊敬老師,熱愛同學,,默默地為班級體做事,,你是同學們心中的好棒樣好伙伴,更是老師心中的好孩子,!老師喜歡你踏實認真做事的態(tài)度,,喜歡你默默奉獻的品質(zhì),欣賞你對待學習的熱情,,欣賞你遇到困難時表現(xiàn)的那股韌勁,!老師希望來年的你能夠變得更大方,相信自己,,就一定能超越自己,!
9,、小思敏:溫柔、善良是你的特點,;踏實,、認真是你的學習態(tài)度;熱情,、寬容是你的優(yōu)點,;樂觀、活潑是你的性格,!孩子,,你是老師的得力助手,是個優(yōu)秀的班干部,。老師希望你能在學習上也能有這種熱情和激情,,平時課外的時候多讀書,課堂上的時候積極開動腦筋,,不懂的一定要多問,,多思考。希望你記住“欲窮千里目,,更上一層樓,。”加油吧,!
10,、小×××,你是個認真,、踏實的帥小子,,是我們班上的寫字明星,可你有點羞羞答答的,。別怕,,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說,。課堂上,,你要積極思考,課后,,要認真完成作業(yè)。勇敢點,,自信點,,加油!努力,!你會更帥的,!
11,、×××,你是一位布滿聰明的男孩,。每次老師問:“誰能考第—名,?”你總會把手高高舉起,這說明你又是—位要強,,肯上進的男孩,,老師多么希望你做作業(yè)快一點兒,字寫端正一點兒,,課堂上發(fā)言更多一點兒,,嚴格要求自己。你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子,,你的爸爸,、媽媽也會為你自豪的。
12,、小雨兒:活潑開朗是你的性格,,聰明伶俐是你的特點,善良友好是你的品質(zhì),,你在老師心中就是一朵美麗可愛的花兒,。老師希望長大一歲的你能夠懂得堅強,不要遇到一點挫折和困難就退縮哭鼻子,,老師更希望你能夠認真對待自己的學習,,認真完成作業(yè),認真聽講積極開動腦筋,!我相信來年的你一定會給我很多驚喜的,,是吧?,!
13,、小川川:其實你很可愛,雖然內(nèi)向但是很懂禮貌,,而且熱愛勞動善于勞動,。然而,課堂上你總是讓自己的思緒飛得很遠,,遠得沒有辦法聽到老師的呼喚,。每次抽你起來回答問題,你總是一臉木然不知道老師說的什么,,這樣學習可不行啊,,老師真為你擔心。希望長大一歲的你能夠在課堂上認真聽講,認真完成作業(yè),,老師期待著你的進步,!
14、小鑫兒:每天早晨都能看到你監(jiān)督同學勞動的身影,,每天都能聽到你熱情的問候,,每天都能看到你認真專注的眼神……你在老師的心中就是一個可愛懂事、認真踏實的好孩子,。遺憾的是在課堂上我卻尋找不到你高舉的小手,,是膽怯?還是沒有去思考,?是缺乏自信,?還是不與誰爭鋒?孩子,,所有的鍛煉機會都需要你自己去爭取,,只有經(jīng)常參與才能提高自己的能力,加油吧,,老師有理由相信來年的你一定會有不同的表現(xiàn),!
15、2,、申濤:你是一個愛玩好動的男生,,自控力較差,經(jīng)常會隨便講話,。但老師相信,,只要你肯學,認真完成作業(yè)的話,,你一定是最了不起的,。
17、小薇薇:你是個活潑可愛大方的女孩,,而且懂禮貌,,團結(jié)同學,熱愛勞動,。老師和同學們都很喜歡你,,如果你能夠主動自覺的學習,平時多讀課外書,,認真完成作業(yè),,學會自己給自己布置作業(yè),你的收獲一定會很大的,。好習慣很重要,,是把你引向成功的拐杖,希望你與這些好習慣交上朋友,也希望來年的你能夠有更出色的表現(xiàn),。
18、小菲菲:乖巧伶俐的你是個上進心很強的孩子,,你用行動來證明了你是個知錯就改的孩子,。課堂上你不再走神開小差了,不再搞小動作了,,不再和同學講話了,。我也能在眾多舉起的小手中找到你的小手了,我為你的進步感到高興,。希望來年的你會繼續(xù)努力,,也希望長大一歲的你會有更出色的表現(xiàn),加油吧,!
19,、鄭杰:你是一個聰明、有上進心的孩子,,上課認真聽講,,作業(yè)字跡工整、清楚,。堅持下去,,你一定會成為一名很棒的男孩。
20,、小楊洋:美麗,、活潑、大方的你是老師的得力助手,,更是老師心中的乖娃娃,!踏踏實實,認認真真的學習態(tài)度讓你在學習的路上比別人走得更遠,,希望你能將這種好習慣一直堅持下去,!加油吧孩子,要想擁有一雙翅膀能夠在學習的天空中自由飛翔,,那就讀書吧,,讀書會幫助你長出一雙隱形的翅膀!
22,、×××小朋友,,你是個天真、活潑的小女孩,。從上課時專心聽講的神情,,讓人感到你的專注、認真???!你的作業(yè)寫得多認真呀,給老師和同學們留下了非常深刻的印象,。老師提醒你,,大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧,,你一定會有更大的進步,!
24、×××小朋友,,在班上,,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,,因而你常與同學不合群,,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密:同學們和我都很想讓你加入到班集體中來,,一起學習,,一起玩耍。不知你可否能改變一下自己,?我相信你一定能行,。
25、小宇兒:文靜善良的你是同學們的好伙伴,,是老師心中的小乖乖,!你認真學習的態(tài)度讓老師欣賞,你努力鍛煉自己,,積極舉手發(fā)言的熱情更是老師所贊賞的,。老師希望你學習上能夠多一份主動,多一份自覺,,我相信你會有更出色的表現(xiàn)的,。加油!
26,、小怡乖乖:知道嗎,?很多老師都驚詫于你的管理能力,但我更驚詫你的語言表達能力和接收能力,!愛讀書的孩子會長出一雙隱形翅膀,,總會讓自己的思維和語言飛得更高!我很欣賞你具有一股積極向上的激情和韌性,,課堂上多么專注,,做作業(yè)多么認真,!你在抓住每一個訓練自己的機會,所以你總比別人得到的多,!好孩子,,老師一直用眼睛關(guān)注著你,不管是現(xiàn)在還是將來,,加油吧,,老師永遠愛你!
29,、櫳櫳乖乖:可愛懂事的你總帶給我很多的欣慰:上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,,團結(jié)同學,,自覺主動地完成作業(yè)!新年來了,,讓新年的鐘聲敲動你奮發(fā)向上的激情,,少一份任性,少一份粗心,!長大一歲的你可要更加努力哦,!
30、小×××,,你是個關(guān)心集體,,熱愛勞動的女孩,天天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影,。桌椅歪了,,你主動擺好,紙簍滿了,,你主動倒掉,。世上無難事,只怕有心人,,只要你不怕困難,,勤奮學習,多動腦思考,,你就能把學習搞好,。
33、清兒:你是一個與眾不同的孩子,!你堅強,,勇敢、善良,、執(zhí)著,!課堂上你認真聽講的眼神告訴我你的追求,,你認真檢查作業(yè)的習慣讓我看到你非凡的毅力,你努力完成老師交給的任務讓我看到了你的真誠和能力,!孩子,,老師欣賞你,老師期待來年的你會更加出色,!記?。憾嘧x書吧,讀書能讓你具有更強的能力,!
34,、陶國豪:你是一位聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,,樂于助人,。老師多么希望你作業(yè)本上的字跡能夠工整、漂亮??!
35、你是個文靜的女孩,,總是默默的學習,,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵,。但課間活動,,體育場上,你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,,多一些微笑。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優(yōu)秀的小呂欣,。
36,、×××,你是個受老師與同學們喜歡的好班長,,也是一個德,、智、體全面發(fā)展的學生,。上課時你聚精會神的聽講,,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學們碰到困難都找你,,你總是樂意解決,。你多才多藝,老師想,,要是你發(fā)言講話時聲音再大一些,,就更好了,。
37、小秋乖乖:我十分欣賞你具有一股不服輸?shù)捻g勁,,欣賞你樂觀活潑積極向上的品質(zhì),。你很懂事,懂得學習的重要性,,所以你總是努力地學習,,也正因為如此你的收獲比別人的多。不過,,老師希望你今后上課的時候能夠多一份專注少一份隨意,,認真聽課也是對老師勞動成果的一種尊重。孩子,,加油吧,,成功之花是需要辛勤的汗水來澆灌!
38,、小睿兒:你這個小家伙真是讓老師又是歡喜又是憂。老師喜歡你的天真可愛,,喜歡你的真誠,,喜歡你的熱情,喜歡你的活潑,??墒悄闵险n不認真愛開小差讓老師擔憂,你做作業(yè)不認真胡亂寫讓老師擔憂,,你不主動學習貪玩讓老師擔憂,。孩子,老師真的希望這些壞習慣能夠在明年從你身邊消失,,能做到嗎,?()。
39,、小陽洋:性格特別內(nèi)向的你或許是因為不太自信的緣故吧,?其實你很能干的,瞧,,課堂上你總是積極舉手發(fā)言,,有時候發(fā)言還是那么的精彩。只要勤奮努力,,一切困難都容易解決,,老師希望你在學習上能夠多一份主動,多一份自覺,。如果你每天回家能夠自己認真完成作業(yè),,能夠自覺讀書背書,,能夠自己給自己布置作業(yè),你一定會趕上其他的同學,。相信老師吧,,努力試試看!
學校管理人員對一年級學生的評語篇十三
你是一個聰明,、活潑的男孩,。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,,對待同學,,你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,,字跡端正,,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,,講衛(wèi)生,,小組長工作認真負責。在這里,,老師送你一句話:“智慧是寶石,,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”,。
你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍,,看到你那工整,,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加,,能與同學和睦相處。不過,,老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,,平時還應與好書交朋友,多讀多看,,應記?。骸皶侵R的源泉”。
在老師心目中,,你是一個非??蓯鄣哪泻ⅰR姷嚼蠋?,你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,,你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講,,敢于發(fā)表自己的見解。在這里,,老師希望你把細心當朋友,,在學習中盡量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,,你一定會更加出色的,。
你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,,與同學和睦相處,。上課遵守紀律,認真聽講,,總能認真完成各科作業(yè),。不過,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,,學習他們先進的學習方法,,揚長避短,,你一定會取得成功,。
你是一個活潑可愛的男孩,見到同學,、老師,,你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過,,你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,,你的重要任務就是學習,。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,,有一份勞動才有一份收獲,,日積月累,從少到多,,奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。
學校管理人員對一年級學生的評語篇十四
1.我認為你是一個很需要壓力的人,,壓一壓你,才會有進步,。在你的身上,,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,,庸庸懶懶的,要進步,,首先要在態(tài)度上緊張起來,,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!
2.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,,然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚,、爽快,但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,,但這不能只是口頭上說說而己,,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
3.你耿直,、善良,,總是默默地做自己的事,不善于表達自己的想法,。你能關(guān)心集體,,做值日認真負責。學習上,,因為你有時不夠?qū)P?,態(tài)度比較馬虎,所以,,你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實,,你一定會有進步的,。
4.不要計較老師有時批評你,其實老師是喜歡你的,,喜歡你耿直,,學習勤奮。你做值日工作認真負責,,有條有理,。如果用心聽講,你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽,,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的,。
5.同學們喜歡你,,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,,因為你憨厚可愛,。你關(guān)心集體,熱心為集體做事,,有較強的上進心,。你能認真完成作業(yè)。如果,,你主動大膽地發(fā)言,,聽課效率會更好,學習會有更大的進步,。同時,,要學會正確處理生活中的小問題,逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。
6.同學們喜歡你,,因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,因為你善良,、有上進心,。學習上,你能認真完成作業(yè);活動中,,你能積極參加,,努力為班級爭光。如果,,你能再嚴格要求自己,,管好自己的行為,,一定會更優(yōu)秀,。
7.你是一個非常特別的學生,愛幻想,,愛寫作,。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,我還挺希望你長大后成為一名大作家,,到時候,,讀著你所寫的書,你說,老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,,但離中考還剩半年了,,可不要沾沾自喜,要爭取全面提高才行,。
8.大家都喜歡你,,因為你天真、善良,,不說謊話,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會顯得郁郁寡歡,,知道為什么嗎?因為你的字,,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,,養(yǎng)成獨立思考的好習慣,改掉不愛動腦筋的壞習慣,,爭取獲得較好的成績,。
9.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,,學習從來不讓人操心,,但不夠刻苦。你的成績,,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,,成績光穩(wěn)定還不夠,一定要拔尖才行,。你呀,,還要多加油喲!
10.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實,,你是個很優(yōu)秀的孩子,,只是在很多時候因為你缺乏自我約束,導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴格要求,,學會正確合理的使用時間,你會有進步的,,對自己多一些信心吧,。
12.你能虛心接受他人意見,知錯就改,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,。如果你用心聽講,,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,,你進步一定會很快的。
學校管理人員對一年級學生的評語篇十五
1,、你既聰明又活潑,,這學期課堂上舉手多了起來,發(fā)言的質(zhì)量也有了提高,。你團結(jié)同學,,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,,老師為你的進步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,課后做好復習工作,,相信你的成績會更棒的,。加把油,努力干吧!
2,、你能禮貌待人,,熱心助人,關(guān)心集體,,學習比以前認真,,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,,每天總是把黑板擦得干干凈凈,,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步,。
3、吳聲森:你遇事反應快,,說話能力強,,聰明好學,,同學和睦,,為人大方,同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲,??墒悄阌袝r上課注意力不集中,愛做小動作,。今后老師希望你鼓足勁,,拼一拼,爭做第一,。
4,、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,,每次作業(yè)你是那么認真,,每堂課上,,你聽得那么專心,,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,,你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。
5,、每次批到你的作業(yè)時,,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,,總是禮貌相待,,每次值日時,你干得是那么起勁,,每堂上,,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,,作業(yè)比以前認真,,不過,這次考試你沒有認真對待,,失分太多了,,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點,。
6,、老師很欣賞你的優(yōu)異成績,更欣賞你那頑強拼搏,,堅韌不拔的毅力和性格,。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!
7、你是位聰明的學生,,懂禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,。課后,,你總是默默不語,埋頭讀書,,做作業(yè),,同學們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,,這種“沉默”,,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,,在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,,是自己成為思維敏捷,,嘴巴靈巧的孩子。
8,、王佳楠:你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,,品行優(yōu)良,。學習認真,成績優(yōu)良,,作業(yè)字跡端正,、清楚,是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,,學習更上一層樓。
9,、是個聰明機靈而又活潑的孩子,,課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認真學習,,你將會跑在大家的前頭,。老師相信你能行!
10,、王琦琦:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,,輕輕地翻開課本,,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,,堅定信念,你將會跑在大家的前頭,。
12,、你愛好學習,作業(yè)能按時完成,,字跡清楚,,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,,你在勞動中,,總是積極肯干,值日工作非常負責,,課后也喜歡活動,,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,,發(fā)揮自己的聰明才智,。
13、在校尊敬老師,,團結(jié)同學,,關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,上課不專心,,你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。
14,、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,,講衛(wèi)生,,學習較認真,,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,,心里很高興,,總覺得是一種享受,不過,,近來做數(shù)學題時,,你總是要把數(shù)學題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,,很可惜,,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到,。
15,、陳曉漫:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學習習慣,。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,,但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了,。
16,、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,,還是回答問題,,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,,這樣的你,,老師和同學都喜歡??墒怯行r候,,你卻調(diào)皮不遵守紀律,上課思想開小差,,你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。
17、你是個思維敏捷,、喜歡動腦筋的孩子,。老師特別喜歡你,你守紀律,,有禮貌,,做作業(yè)認真仔細,,成績很優(yōu)秀。你文靜,、懂事,,從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈,,你也不跟別人斤斤計較,,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,,你總能很好地完成,。希望你繼續(xù)努力,,爭取更大進步,。
18、你學習認真,,作業(yè)細心,,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,,這是你的一個進步,,平常值日工作比較負責,能認真拖地,,體育鍛煉也比較認真,,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,,力爭上游,。
19、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學習習慣。你不多言,,但你有辨別是非的能力;你不多語,,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,,就更棒了,。
20、課堂上疲倦的時候,,你從不打擾老師,,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,,你理解每一份辛勤的勞苦,,理解與同學難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時候,,愛拼才會贏,,伸出你的雙手,捧著干露回家,,你將不再無助,,你的一切會如晨曦,沖破黑暗的天空,,老師盼著你的會心的笑,。