欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況(實(shí)用20篇)

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-03 20:21:02
語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2024-04-03 20:21:02     小編:紫薇兒

總結(jié)需要把握關(guān)鍵信息,,對(duì)重要成果進(jìn)行歸納總結(jié),。在總結(jié)過程中,可以跟他人交流和請(qǐng)教,,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),,增加總結(jié)的深度和廣度。6.以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用總結(jié)范文,,供大家參考和借鑒,,幫助大家寫出更好的總結(jié)。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇一

3.練習(xí)法:實(shí)踐,,及時(shí)鞏固深化知識(shí),,提高課堂教學(xué)效率;。

4.背誦法:積累語言;,。

5.表演法:動(dòng)作表演,、設(shè)置情境,重視學(xué)生的體驗(yàn);,。

6.談話法:引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,學(xué)會(huì)提出問題,解決問題;,。

7.討論法:發(fā)揮主動(dòng)性和積極性,、獨(dú)立思考、合作交流;,。

8.電教法:(多媒體資源)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

創(chuàng)新型教學(xué)方法:

自主探究法:自主學(xué)習(xí),學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探究,,教師發(fā)揮指導(dǎo)作用。

情境教學(xué)法:運(yùn)用各種教學(xué)手段,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,吸引學(xué)生進(jìn)入課文,發(fā)展聯(lián)想和想象,,加深理解,學(xué)習(xí)語言,,培養(yǎng)能力,。(分角色表演),。

讀寫結(jié)合法:從讀學(xué)寫,以寫促讀,,實(shí)現(xiàn)讀寫交融,、同步發(fā)展。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇二

我班現(xiàn)有學(xué)生45人,,一年級(jí)孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié),、學(xué)讀輕聲;在讀寫分開、多,認(rèn)少寫的原則上,,學(xué)生已會(huì)認(rèn)250個(gè)生字,,會(huì)寫100個(gè)字;能根據(jù)一定的情境或看圖,用普通話講清一件簡(jiǎn)單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀,、背誦指定課文,,能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思,認(rèn)識(shí)了句號(hào),、感嘆號(hào),、問號(hào),并能讀出陳述,、疑問,、感嘆的語氣。同學(xué)們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如能掌握正確的讀書姿勢(shì),、寫字姿勢(shì)和握筆方法,并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語文的欲望和好奇心,,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),,培養(yǎng)孩子樂于探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。

上學(xué)期末的成績(jī)不錯(cuò),。本學(xué)期將致力于對(duì)學(xué)生基本功的訓(xùn)練及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

二,、教材分析,。

本冊(cè)教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,。8個(gè)單元8個(gè)專題,,分為8組:多彩的春天、家庭生活,、保護(hù)環(huán)境,、快樂的夏天,、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福,、我們都有好品質(zhì),、我們身邊的科學(xué)。8個(gè)專題貼近兒童生活,,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),,蘊(yùn)涵教育價(jià)值,把知識(shí),、能力,、方法、情感融為一體,。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛,,避免了教材內(nèi)容的局限性。

每組包括1課“識(shí)字”,、4—5篇課文和1個(gè)“語文園地”,,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體,。識(shí)字課包括詞語,、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子,、謎語,、諺語、詩(shī)歌等多種形式,。課文共34篇,,內(nèi)容豐富多彩?!罢Z文園地”包括4個(gè)欄目:我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,主要是識(shí)字的方法;日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,、優(yōu)秀段篇;口語交際——與專題聯(lián)系,,在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。

本冊(cè)識(shí)字的編排,,繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開,、多認(rèn)少寫的原則。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,,會(huì)寫250個(gè)認(rèn)識(shí)的字,。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字,分別在練習(xí)里有標(biāo)明。此外,,在語文園地里也安排了少量要認(rèn)識(shí)的字,。

(一),,列出了全冊(cè)要認(rèn)識(shí)的字,,生字表。

(二),,列出了全冊(cè)要求會(huì)寫的字,。

教材特點(diǎn):

(一)圍繞專題組織教材內(nèi)容,加強(qiáng)整合,,便于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

每個(gè)單元,從導(dǎo)語到識(shí)字課,,到課文,,到語文園地,乃至語文園地中的閱讀短文,、口語交際,、實(shí)踐活動(dòng),都圍繞本單元的專題合理安排,。如第二組,,在簡(jiǎn)短的導(dǎo)語之后,以三字經(jīng)的形式編寫識(shí)字課,,既認(rèn)了字,,又使學(xué)生懂得要尊敬長(zhǎng)輩、敬愛父母等道理,。接著,,編排了《看電視》《胖乎乎的小手》《棉鞋里的陽光》《月亮的心愿》等四篇課文,教育學(xué)生關(guān)愛他人,,尊敬長(zhǎng)輩,,樂于助人。在語文園地里,,“讀讀背背”安排反映溫馨家庭生活的短詩(shī)《鞋》;“口語交際”安排討論爸爸媽媽不讓自己做家務(wù)事該怎么辦,。整組教材圍繞“家庭生活”這個(gè)主題,把各項(xiàng)內(nèi)容組合成一個(gè)有機(jī)整體,。

將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇三

這個(gè)學(xué)期,,我擔(dān)任九年級(jí)語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,我以學(xué)校及語文組工作計(jì)劃為指導(dǎo)。以努力提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),,以提高教育教學(xué)效率為中心,,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新時(shí)期教育思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。我還積極地,、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,及時(shí)把握中考新方向,。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

在工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,。另外,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,從自己的內(nèi)心來關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。盡的努力做到愛生如子。

這個(gè)學(xué)期,,我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),,不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,、備寫每一篇教案,。在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率,。在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,。在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),。同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)生的情況,,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。

認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課十七節(jié),,超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

本學(xué)年,,我參加了縣級(jí)教研課題“學(xué)生心理潛能的研究”及市級(jí)課題"遠(yuǎn)程資源下的語文教學(xué)研究"課題的研究工作,,分別通過了結(jié)題驗(yàn)收和中期驗(yàn)收,。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案,、分析報(bào)告和相關(guān)論文,。平時(shí),我把教學(xué)心得體會(huì),,都及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫成為論文,這就為課題研究工作積累了資料,,并積極在語文教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

本次期末考試,,我所帶的九年一,、二班平時(shí)語文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,還是有一定的差距,,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個(gè)方面:

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高,。

2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。

3,、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4,、教學(xué)中投入不夠,,沒能深入研究教材及學(xué)生。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問題的能力。

4,、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。培養(yǎng)大語文教學(xué)觀念。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇四

考試的:根據(jù)階段目標(biāo),、教材思想感情和表達(dá)方法,。

2、內(nèi)容:包括生字詞要求,、朗讀要求以及結(jié)合教材文本得出的目標(biāo)(具體用詞方面可以是:理解,、掌握、學(xué)會(huì)),。

3,、策略:

【(1)教學(xué)目標(biāo)的描述無需和三維目標(biāo)一一對(duì)應(yīng),需要有效整合(比如一個(gè)目標(biāo)要求里可以包括階段目標(biāo)和知識(shí)技能,、或者是方法和情感等,,即將三維目標(biāo)拆開來寫)。

(2)要熟悉第三學(xué)段的階段目標(biāo)(尤其是閱讀目標(biāo)),、實(shí)施建議(提高學(xué)生的什么,。

素養(yǎng),抓住語文教育的什么特點(diǎn),,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式),。

(3)熟悉小學(xué)高年級(jí)教材,、單元要求及學(xué)科知識(shí)的要求。

(4)參考教材設(shè)計(jì)前的文本分析題,,可將之作為教學(xué)目標(biāo)的一部分】,。

關(guān)于教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)計(jì):

2、確定標(biāo)準(zhǔn):

(1)最基本的,,即基本性知識(shí),。

(2)最核心的,在一篇課文中居于重要地位的篇章結(jié)構(gòu),、整體形象,、思想感情、文章主題,、表達(dá)方法等,,如一篇課文的主題思想,一句話的真實(shí)含義,。

(3)最主要的,,主要章節(jié)、段落,、主要人物,、主要線索、重要詞語等,。

(4)最有用的,,對(duì)學(xué)生的發(fā)展有重要作用的。

關(guān)于教學(xué)過程的設(shè)計(jì)(不大可能考整個(gè)教學(xué)過程),。

1,、考點(diǎn):導(dǎo)入設(shè)計(jì)、整體感知設(shè)計(jì),、生字詞設(shè)計(jì),、句子設(shè)計(jì)、片段設(shè)計(jì),、布置作業(yè)設(shè)計(jì),、

朗讀教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì),。

2,、規(guī)范要求:

(1)步驟清楚。

(2)教師言行結(jié)合(相關(guān)的過渡語,、總結(jié)語和評(píng)價(jià)語要寫),。

(3)不要寫成教學(xué)實(shí)錄,無需寫細(xì)節(jié),。

(4)教學(xué)設(shè)計(jì)=方法+目的;,。

(5)至少寫3點(diǎn),。

關(guān)于導(dǎo)入的設(shè)計(jì):

1、策略:

(1)抓文章主線,。

(2)分3步驟寫,,步驟清楚。

(3)過渡連接自然,。

2,、導(dǎo)入的基本方法:

【設(shè)置懸念法、講故事法,、新舊知識(shí)聯(lián)系法,、插入音樂導(dǎo)入法、背景介紹法,、解題法】,。

3、案例分析:

推一下的機(jī)遇,。

1.設(shè)置情境,。“推一下”是易如反掌的事,,在人們需要時(shí),,你幫助別人做了哪些小事(扶跌倒的人起來??)。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇五

本學(xué)期,我擔(dān)任了一年級(jí)(5)班語文教學(xué)工作,,下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié):

作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來說,,如何能讓他們?cè)?5分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,是非常重要的,。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。剛開學(xué)的二個(gè)星期里,我采用編兒歌,、口令等形式,,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛惜學(xué)習(xí)用品,,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,,通過一學(xué)期來的培養(yǎng),,我班95%的學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,,正如修筑高樓大廈一樣,,必須要為學(xué)生的.成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識(shí)的掌握,、寫字,、讀書、課外閱讀等方面作了努力,。

(一)注重漢語拼音知識(shí)的掌握:

自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí),,在教學(xué)拼音的時(shí)間里,,我針對(duì)學(xué)生因材施教,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書,,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)孩子的求知欲望,,每個(gè)月我都會(huì)安排講故事和一些口語訓(xùn)練的快樂語文活動(dòng),,孩子們很愛講也能講,效果挺好的,。

(二)注重寫字姿勢(shì)和書寫規(guī)范字,。

許多孩子由于剛開始學(xué)寫字的時(shí)候,拿筆姿勢(shì)以及寫字姿勢(shì)都不對(duì),,因此在教學(xué)中,,特別是在剛增設(shè)的練字課上,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)以及監(jiān)督孩子寫字時(shí)應(yīng)該注意的各種事項(xiàng),。并且為了讓孩子們寫一手規(guī)范字,,專門給指定了配套的的字帖讓他們臨摹,為了提高他們練字的熱情,,每一星期競(jìng)賽一次,,看誰寫得好,看誰寫得有進(jìn)步,,寫得好的就把張貼在“展示臺(tái)”中讓所有的小朋友參觀,。就這樣一段時(shí)間下來,孩子們寫的字還真的像模像樣的,。

識(shí)字方面:教過一年級(jí)的教師都知道,,一年級(jí)的二類字非常多,對(duì)于一年級(jí)孩子來說,,識(shí)字是一大難關(guān),,如何幫助孩子順利闖過“識(shí)字”這個(gè)難關(guān)呢?在這一學(xué)期我讓孩子們課前做字卡,每個(gè)二類字加一下拼音,,最少組三個(gè)詞語,,(如果孩子不會(huì)寫,就讓家人幫忙),,然后在家里先讀三遍,,早讀時(shí)間再讀三遍,課中交流完識(shí)字方法后再讀三遍,,每一單元學(xué)完之后,,讓他們?cè)僮x一讀。也就是說讓生字重復(fù)再現(xiàn),,增強(qiáng)孩子們的記憶力,。剛開始,家長(zhǎng)和孩子們叫苦連天,,但一段時(shí)間下來,,他們都嘗到了這樣做的好處,積極性也就相當(dāng)高了,。許多同志看到這里可能會(huì)說:這叫“磨”,,不是什么好辦法。不過這只是我的一點(diǎn)嘗試,,那就是重復(fù)再現(xiàn)生字,。

(三)注重培養(yǎng)孩子感情朗讀。

孩子們讀書的時(shí)候總喜歡唱讀,,怎么糾正也不行,,因此我采用多種形式激發(fā)孩子讀書的興趣。因?yàn)榻處煹姆蹲x對(duì)于孩子們來說具有一定的感召力,,因此我經(jīng)常在課堂上聲情并茂地朗讀課文,,并且時(shí)不時(shí)師生來個(gè)競(jìng)賽。由于孩子們的可塑性非常強(qiáng),,所以在短時(shí)間之內(nèi)就有許多孩子不再唱讀了,。抓住這個(gè)契機(jī),我讓孩子們比賽讀,,同伴們之間的競(jìng)賽更能激發(fā)孩子們的參與欲。到學(xué)期末,,從我們教室門口走過,,總能聽見朗朗的讀書聲。

(四)注重課外閱讀,。

學(xué)習(xí)完漢語拼音之后,,我要求每個(gè)孩子每個(gè)周末必須讀書,讀完之后必須給自己的家長(zhǎng)講一講看懂了什么,。剛開始許多孩子都不愿意讀,,和家長(zhǎng)結(jié)合之后,,采用讓家長(zhǎng)簽條,我表?yè)P(yáng)的方式,,激發(fā)孩子們的閱讀欲望,,并且結(jié)合每次的課前特長(zhǎng)展示,讓孩子們暢所欲言?,F(xiàn)在我們班有的孩子已經(jīng)看起《安徒生童話》(拼音版的)等,。閱讀帶來的好處也多多喲,孩子們認(rèn)識(shí)的字多了,,思維活躍了,。總之,,在這一學(xué)期,,對(duì)孩子們,我嚴(yán)格要求,,在孩子聽,、說、讀,、寫,、觀察、思考等方面進(jìn)行堅(jiān)持不懈的合理評(píng)價(jià),,取得了較好的效果,,不過由于種種原因,有些方面做的不夠,,比如在做試卷的時(shí)候,,我班的孩子有一部分粗心,下一學(xué)期應(yīng)該在把學(xué)習(xí)搞好的前提下,,鼓勵(lì)孩子們參加特長(zhǎng)班,,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都得到全面發(fā)展!

重在閱讀教學(xué)的過程中,,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,,讀出自己的感受出來。比如,,我在上《北風(fēng)和小魚》一課時(shí),,當(dāng)學(xué)完課文后,很多學(xué)生都認(rèn)為北風(fēng)很討厭,,小魚很勇敢,,但是當(dāng)讓學(xué)生欣賞完我所準(zhǔn)備的精美的冬天雪景時(shí),學(xué)生的觀念就發(fā)生了一些變化,有的學(xué)生開始喜歡北風(fēng),,這時(shí)我及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說說自己的理由,,從而讓學(xué)生能夠多角度地去思考,并通過朗讀大膽展現(xiàn)自己的獨(dú)特感受,。第三,,注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),,所以在教學(xué)生讀課文之前,,我都要特別注意這篇課文的字音、語速,、語調(diào),、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范,。

1,、對(duì)學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績(jī)較好,,但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),,這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

2,、家長(zhǎng)配合不夠,。說明我一家長(zhǎng)的溝通還不夠,這將是我要認(rèn)真思考的問題之一,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇六

(一)努力學(xué)習(xí),,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為此,,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),努力發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進(jìn)教學(xué),,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生學(xué)的輕松,、學(xué)的投入,。

(二)課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,,提高課堂教學(xué)效率,。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,,我課前認(rèn)真鉆研教材,,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹“三步導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)模式,,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂,。以學(xué)生為主體,,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)語文的積極性和創(chuàng)造性,,引導(dǎo)主動(dòng)探究,,自主獲取知識(shí),提高學(xué)生的語文能力,。此外,,注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,,使他們不斷取得進(jìn)步,,產(chǎn)生濃厚的語文學(xué)習(xí)興趣。

(三)做好轉(zhuǎn)差工作,,提高全班總成績(jī),。

本班極需幫助的學(xué)困生有五名,提高他們的成績(jī),,對(duì)提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用,。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,幫助學(xué)困生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,,因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來幫助,所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺,。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度,,形成了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制,。通過單元和知識(shí)點(diǎn)的小測(cè)試,檢查他們的學(xué)習(xí)效果,,及時(shí)給學(xué)困生鼓勵(lì),,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

(四)拓展學(xué)生知識(shí)視野,,增加知識(shí)積累,。

語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用,。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,,我開展了一系列的語文活動(dòng):

1、優(yōu)秀文段朗讀,。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),,學(xué)生必然收獲了許多東西,。

2、好詞佳句的收集,。在不斷收集整理的過程中,,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3,、原創(chuàng)句段的展示,。

4、開展各種語文活動(dòng),。如辯論,、演講、出手抄報(bào)等等,。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),,訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手的能力,。

(五)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),,加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng),。

學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。在教學(xué)中,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,以學(xué)生為主體,采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法,,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體,。注意發(fā)展學(xué)生的能力,,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,,勇于質(zhì)疑,,鼓勵(lì)學(xué)生多思多想,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)他們的好奇心和求知欲,,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考,,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題,。

(一)同學(xué)們的作業(yè),,個(gè)別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,,個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順,、筆畫掌握的不好,錯(cuò)別字比較多,,還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,。

(二)教學(xué)中未能有效地關(guān)注整體,激勵(lì)性語言使用不足不到位,。

(三)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

(四)輔差工作完成較好,,培優(yōu)工作則顯不足,。

(一)采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

(二)要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),。

(三)多組織一些班級(jí)活動(dòng),,如:朗讀比賽、演講比賽,、講故事比賽等等,,使那些思想落后,集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

(四)重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

(五)在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,,提高語文素養(yǎng)的同時(shí),要加強(qiáng)德育工作,,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

總之,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,,我的教學(xué)水平有所提高,,課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但也存在一些不足,,今后我將繼續(xù)努力,,開拓進(jìn)取,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的語文教師,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇七

本期我擔(dān)任高三xx、xx兩班化學(xué)教學(xué)工作,,高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期,,也是鞏固基儲(chǔ)優(yōu)化思維、提高能力的重要階段,,高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績(jī),。為了今后更好的工作我把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。

1.研究高考化學(xué)試題,??v觀每年的高考化學(xué)試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,,始終保持穩(wěn)中有變的原則,。因此我與其他高三化學(xué)教師仔細(xì)分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題,結(jié)合歷年來湖南高考化學(xué)試題的特點(diǎn),,如對(duì)比試卷的結(jié)構(gòu),、試題類型、考查的方式和能力要求等,,從而理清復(fù)習(xí)的思路,,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此在我校暑期舉行的教師業(yè)務(wù)考試當(dāng)中我與其他同備課組的化學(xué)老師全部獲得優(yōu)異成績(jī),。

2.關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,。熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,,有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性,。

3.熟悉考試大綱,。考綱是高考的依據(jù),,是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”,,不僅要讀,而且要深入研究,,以便明確高考的命題指導(dǎo)思想,、考查內(nèi)容、試題類型,、深難度和比例以及考查能力的層次要求等,。因此在12月我省考試大綱公布之后,我與備課組老師仔細(xì)研究,,并準(zhǔn)備在今后教學(xué)中不斷閱讀,進(jìn)一步增強(qiáng)目的性,,隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向,。

進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué),很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈:“迷戀”復(fù)習(xí)資料,,陷入“題?!薄km然投入了大量的時(shí)間和精力,,但收效甚微,,效果不佳。對(duì)此,,高三化學(xué)教學(xué)過程中必須保持清醒的頭腦,,努力處理好下面幾種關(guān)系。

1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,。教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本,,它的作用是任何資料都無法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo),,以教材為主體,,通過復(fù)習(xí),使中學(xué)化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,、網(wǎng)絡(luò)化,并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深,,而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù),,決不能本末倒置,以復(fù)習(xí)資料代替教材,。通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(我校以《名師導(dǎo)學(xué)》)作為主要參考書,,供整理知識(shí),、練習(xí)使用,在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時(shí)回歸教材,,找到知識(shí)在教材中的落腳點(diǎn)和延伸點(diǎn),,不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)知識(shí)。

2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系,?;A(chǔ)和能力是相輔相成的,沒有基礎(chǔ),,能力就缺少了扎根的土壤,。通常中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能分成五大塊:化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物,、有機(jī)化學(xué),、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。如對(duì)化學(xué)概念,、理論的復(fù)習(xí),,要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)如物質(zhì)的組成,、結(jié)構(gòu),、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化,,對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí),,則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下,進(jìn)行總結(jié),、歸納,,使中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化,,從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)系和提取應(yīng)用,。同時(shí)注意規(guī)范化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式,、電極反應(yīng)式,、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式,、電子式等),,規(guī)范語言文字的表達(dá)能力,力爭(zhēng)使基礎(chǔ)知識(shí)和技能一一過手,。

3.練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系,。練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分,是運(yùn)用知識(shí)解決問題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)過程,,也是促進(jìn)知識(shí)遷移,、訓(xùn)練思維、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑,,但練習(xí)量必須合理,,以保證質(zhì)量為前提,避免簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題?!?。因此我與同備課組老師基本每周都精心準(zhǔn)備了一張周練卷;每單元準(zhǔn)備了單元過關(guān)測(cè)試卷。

化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的,,要想在有限的時(shí)間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果,,只能采用科學(xué)的方法,在教師的教學(xué)中,、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中都必須開動(dòng)腦筋,,多思善想。

1.精讀教材,,字斟句酌,。

系統(tǒng)復(fù)習(xí),自始至終都應(yīng)以教材為本,,注意知識(shí)的全面性、重點(diǎn)性,、精確性,、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對(duì)中學(xué)(初,、高中)化學(xué)知識(shí)和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對(duì)教材中的關(guān)鍵性知識(shí)(我們常說的考點(diǎn)),,進(jìn)行反復(fù)閱讀、深刻理解,,以點(diǎn)帶面形成知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解,、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面,,如規(guī)范地使用化學(xué)用語,,正確、全面地表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和操作要點(diǎn)等(尤其適合中等以下的學(xué)生);對(duì)知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系及其前因后果,。如與離子反應(yīng)有關(guān)的知識(shí)有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤判斷,、離子共存問題、離子濃度大小比較,、離子的檢驗(yàn)和推斷,、溶液的導(dǎo)電性變化等。應(yīng)用性是指通過復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的方法,如元素周期律,、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富,,可以進(jìn)行元素位、構(gòu),、性相互推斷,,預(yù)測(cè)未知元素的性質(zhì),比較各種性質(zhì)的強(qiáng)弱等,。

2.學(xué)會(huì)反思,,提高能力。

能力的培養(yǎng)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個(gè)重要任務(wù),,它通常包括觀察能力,、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算能力,,其中思維能力是能力的核心,。要善于從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練,,而不是做完練習(xí)題簡(jiǎn)單地對(duì)對(duì)答案就萬事大吉了,,而是進(jìn)一步思考:該題考查了什么內(nèi)容,其本質(zhì)特征是什么,,還有其他更好的解法嗎?對(duì)典型習(xí)題,、代表性習(xí)題更要多下功夫,不僅一題一得,,更要一題多得,,既能促使知識(shí)得到不斷地彌補(bǔ)、完善,,又能舉一反三,,從方法上領(lǐng)會(huì)解題過程中的審題、破題,、答題的方式和奧秘等,,以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

本期我所教班級(jí)中學(xué)生情況參次不齊,,因此在化學(xué)教學(xué)過程中采用分層教學(xué),,有平時(shí)的正常面上的教學(xué),有優(yōu)秀生的提高,,和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的加強(qiáng)基礎(chǔ)等不同的形式,。

1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,更是認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,積極在課前,、課后了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),,個(gè)性發(fā)展及思想情緒,盡可能的在課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,注意創(chuàng)設(shè)不同的情境,誘發(fā)不同層次學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使不同層次的學(xué)生都能從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),使學(xué)生都能學(xué)有所得,,不斷提高,。

2、課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了,。

一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

因?yàn)槭鞘状问褂眯陆滩?,?duì)教材的把握和知識(shí)內(nèi)容體系的“度”的控制,,以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾。練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些,,由于招生的原因,,基礎(chǔ)差的學(xué)生多,教學(xué)進(jìn)度總是滯后,,要做到段段清,,節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。

總之,,化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識(shí)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,,要有目標(biāo)、有計(jì)劃、講究方法,、注重落實(shí),,千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。我們高三化學(xué)備課組始終堅(jiān)守原則,,爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī),。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇八

1、內(nèi)容:

體的把握,、內(nèi)容的梳理,、文意的理解、語言的品味,。

2,、文體:

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的第三學(xué)段目標(biāo)要求的是記敘文、詩(shī)歌,、說明文,。

3、內(nèi)容的梳理:

篇章結(jié)構(gòu),、整體形象,、思想感情、文章主題,、表達(dá)方法,。

4、語言的品味:語音,、字形,、字義、句子(語文文字的運(yùn)用),。

5,、文意的理解:

情感、態(tài)度和價(jià)值觀的熏陶或感染,。

根據(jù)所提供的教材內(nèi)容進(jìn)行教材分析和教學(xué)設(shè)計(jì),,對(duì)有關(guān)教學(xué)案例進(jìn)行評(píng)析(教材內(nèi)容及教學(xué)案例主要取自第三學(xué)段)。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇九

今年以來,,我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)工作條例,,根據(jù)上級(jí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)工作要求切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育力度,不斷增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí),,發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)進(jìn)取,,銳意創(chuàng)新的工作作風(fēng),從源頭抓起,,從基礎(chǔ)工作做起,,嚴(yán)格執(zhí)法檢查,,強(qiáng)化環(huán)境治理,在不斷提升環(huán)保工作水平的同時(shí),,有效促進(jìn)了人民生活質(zhì)量的提高,,城市衛(wèi)生環(huán)境的改善,推動(dòng)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的健康,、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)對(duì)照年初環(huán)保工作責(zé)任狀,,就我鎮(zhèn)環(huán)保工作情況匯報(bào)如下:

一,、深入宣傳發(fā)動(dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大干部和人民群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,今年來,我們十分重視加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作宣傳,,切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育工作,。

一是各村(居)委會(huì)、中小學(xué)校利用公用報(bào)欄,、黑板報(bào),、橫幅、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳,,鎮(zhèn)還投入1萬多元在城區(qū)各社區(qū)有關(guān)醒目地段,,統(tǒng)一制作了30塊永久性噴繪宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣傳。

二是舉辦環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)班,,年初鎮(zhèn)組織工業(yè)園區(qū)內(nèi)所有企業(yè),,各村(場(chǎng))、居委會(huì)主要負(fù)責(zé)人和轄區(qū)內(nèi)的工業(yè)三產(chǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人,、總帳會(huì)計(jì),,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了環(huán)保工作條例和有關(guān)環(huán)保方面文件精神。中小學(xué)校還開設(shè)了環(huán)保課,,堅(jiān)持從娃娃抓起,。在中學(xué)還開展了“清潔校園、美化環(huán)境”主題班會(huì)活動(dòng),。

二,、開展創(chuàng)建活動(dòng),,推動(dòng)環(huán)保工作,。

根據(jù)上級(jí)要求,今年我們結(jié)合實(shí)際,,圍繞開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),,在改善衛(wèi)生環(huán)境,,提高人們生活質(zhì)量的同時(shí),有效推動(dòng)了全鎮(zhèn)環(huán)保工作的開展,。

一是創(chuàng)建有機(jī)食品基地,。

一方面,繼續(xù)搞好有機(jī)蟹養(yǎng)殖基地建設(shè),,注重在養(yǎng)殖規(guī)模和養(yǎng)殖模式上下功夫,,在原有1000畝的基礎(chǔ)上,今年增擴(kuò)至3000畝的規(guī)模,。在養(yǎng)殖模式上,,堅(jiān)持科學(xué)化養(yǎng)殖,著力打造綠色生態(tài)品牌,,大力推廣“六小品種”搭配和“稀,、大、高”養(yǎng)殖,,從而使今年蟹的品質(zhì)和產(chǎn)量有了較大的提高,。

另一方面重視抓好西劉堡村的有機(jī)稻米種植基地,實(shí)行麥套稻新技術(shù),,降低,、減少或不使用農(nóng)藥,大力推行生物滅蟲,,從而使稻米中農(nóng)藥殘留降到了最低限度,,今年推廣的豐優(yōu)香占品種,面積達(dá)2200畝,,不僅擴(kuò)大了規(guī)模,,而且提高了畝產(chǎn),讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民得到實(shí)惠,。

二是創(chuàng)建文明城市,。

我們緊緊抓住省級(jí)文明城市創(chuàng)建的契機(jī),在全鎮(zhèn)開展綠色環(huán)保社區(qū),、生態(tài)村,、環(huán)境優(yōu)美村的創(chuàng)建工作,分別選擇安民,、城中兩社區(qū)為綠色環(huán)保社區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn),,北閘村為生態(tài)村創(chuàng)建試點(diǎn),三里村為環(huán)境優(yōu)美村的試點(diǎn),,堅(jiān)持從基礎(chǔ)工作做起,,從每年小事抓起,成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立了各項(xiàng)工作制度和基礎(chǔ)臺(tái)帳,,并重視在硬件上進(jìn)行投入,,先后投入20多萬元,在全鎮(zhèn)20個(gè)社區(qū)新建了108座垃圾箱和46個(gè)垃圾筒,,在三里,、齊心、大橋等村村新建了28處垃圾池(箱),。

泰山初級(jí)中學(xué)結(jié)合創(chuàng)建省級(jí)示范初中,,堅(jiān)持把建設(shè)“綠色學(xué)校”工作放到重要位置,,投入15萬元,,新增了13340平方米的綠化草坪,組織師生開展清理白色垃圾活動(dòng),,每個(gè)班級(jí)開設(shè)了環(huán)??茖W(xué)教育課,為順利通過省級(jí)示范初中驗(yàn)收打下了良好基礎(chǔ),。

在文明城市創(chuàng)建中,,我鎮(zhèn)還把加強(qiáng)市民教育放在突出重要位置,利用市民學(xué)校等多渠道加強(qiáng)對(duì)市民的文明衛(wèi)生教育,,建立了一支500多人的環(huán)保志愿者隊(duì)伍,,并開展了3次較大規(guī)模的“清潔家園”、“爭(zhēng)做文明市民,,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”活動(dòng),,組織機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員干部職工和市民開展衛(wèi)生大掃除和環(huán)境突擊整治活動(dòng),收到了較好效果,,實(shí)現(xiàn)了城市的綠化,、美化,廣大市民的文明素質(zhì)有了明顯度提高,,文明衛(wèi)生意識(shí)明顯增強(qiáng),。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十

20xx—20xx年我們公司在北京、上海等展覽會(huì)和惠聰,、發(fā)現(xiàn)資源等專業(yè)雜志推廣后,,我公司的xx牌產(chǎn)品已有必須的知名度,國(guó)內(nèi)外的客戶對(duì)我們的產(chǎn)品都有了必須的認(rèn)識(shí)和了解,。

回首一年來,,我們銷售部全體業(yè)務(wù)人員吃苦耐勞,積極進(jìn)取,,團(tuán)結(jié)協(xié)作取得了良好的銷售業(yè)績(jī),。成績(jī)屬于過去,展望未來,,擺在銷售部面前的路更長(zhǎng),,困難更大,任務(wù)更艱巨,。我們銷售部全體業(yè)務(wù)人員一致表示,,必須要發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,,履行好自我的崗位職責(zé),全力以赴做好年度的銷售工作,,要深入了解電子行業(yè)動(dòng)態(tài),,要進(jìn)一步開拓和鞏固國(guó)內(nèi)市場(chǎng),為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績(jī),。

福牛迎春,,祝我們xx科技有限公司在20xx年的銷售業(yè)績(jī)更上一層樓,走在電子行業(yè)的尖端,,向我們的夢(mèng)想靠攏,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十一

這一學(xué)期,本班共有51名學(xué)生,,其中男生30人,,女生21人。他們天真純潔,,活潑可愛,,依賴性較強(qiáng)。因此,,他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,、方法、習(xí)慣以及他們的生活習(xí)慣,,文明禮儀等方面都做了細(xì)致耐心的培養(yǎng),、教育,特作出如下總結(jié):

一,、好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作1,、加強(qiáng)了行為規(guī)范、禮儀養(yǎng)成教育,。

行為規(guī)范,、禮儀養(yǎng)成對(duì)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,它將影響到一個(gè)人的一生,。因此,,要認(rèn)真組織他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》,讓他們知道學(xué)校的規(guī)章制度,,并能自學(xué)地去遵守,。教給他們一些常用的禮貌用語,,教育他們碰到老師、同學(xué)要問好,。離家,、離校時(shí),懂得與爸爸,、媽媽,、老師說“再見”。您現(xiàn)在閱覽的是南京便民網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)??!

2、做好班隊(duì)委的整頓工作:

在上學(xué)期班隊(duì)委工作情況基礎(chǔ)上,,繼續(xù)教給他們管理班級(jí)的方法,,增強(qiáng)他們的工作能力,做到各負(fù)其責(zé),,樹立他們具有為同學(xué)服務(wù)的精神,,有效地協(xié)助老師開展好班級(jí)各項(xiàng)工作。在班干部的選擇上,,避免了清一色為女生或是優(yōu)等生,,而是選擇適合某項(xiàng)工作的人才,使各項(xiàng)工作相互結(jié)合,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,使班干部隊(duì)伍形成一個(gè)和諧的整體,并定期召開班干部會(huì)議,,時(shí)刻關(guān)注他們的工作,,扶助他們完成本職工作。

3,、布置好班容班貌:

布置好班級(jí),,出好班刊,做到色調(diào)鮮明,,內(nèi)容健康,、活潑,富有情趣,,讓學(xué)生在一個(gè)優(yōu)美,、健康的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長(zhǎng),。

二,、成教育常抓不懈1、養(yǎng)成“講衛(wèi)生”的習(xí)慣。

“講衛(wèi)生”的習(xí)慣對(duì)于二年級(jí)的小同學(xué)來說,,可能還沒有形成一個(gè)概念,,因此,對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說,,養(yǎng)成“講衛(wèi)生”的習(xí)慣是必不可少的,,否則極有可能影響到他們的身體健康,進(jìn)而影響到學(xué)習(xí),。本學(xué)期,我有計(jì)劃地舉行二至三次的關(guān)于“講衛(wèi)生”的主題班會(huì)以及經(jīng)常性的課外引導(dǎo),,促使全體學(xué)生懂得“講衛(wèi)生”的重要意義,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2,、養(yǎng)成“愛勞動(dòng)”的習(xí)慣,。

正確的勞動(dòng)觀念,熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的感情,,良好的勞動(dòng)習(xí)慣是他們一生的資本,。本學(xué)期,我通過從自我服務(wù)勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng),、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)入手,強(qiáng)化學(xué)生做到能自己吃飯穿衣,,幫助家里做一兩件家務(wù)活,,積極主動(dòng)參加一些公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng),初步掌握一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,。

對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生來說,,交通安全和民主法制意識(shí)都比較淡薄。本學(xué)期,,在班隊(duì)活動(dòng)課上,,我大量利用有關(guān)交通安全的圖片,指導(dǎo)學(xué)生初步掌握一些交通安全知識(shí),。另一方面,,我通過講故事的形式,初步培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和主人翁的精神,。

2,、加強(qiáng)思想品德教育。

以“五愛”為基本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育和一般的思想品德教育,,充分利用班隊(duì)活動(dòng)課以及日常生活中較淺顯的例子,,教育學(xué)生做到“心中有他人,有集體,有祖國(guó)”,,提高學(xué)生對(duì)道德的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)道德情操,使學(xué)生初步具備分辨是非的能力,。

3,、抓好心理健康教育。

我們處在一個(gè)急劇變化的時(shí)代,,這是一個(gè)追求生活質(zhì)量,,需要心理健康的時(shí)代。真正健康的人,,不僅要有健康的體魄,,而且需要健康的心理,因此,,要從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。我通過日常行為認(rèn)真地觀察學(xué)生的動(dòng)向,時(shí)常找學(xué)生談話,,了解他們的所思所想,,發(fā)現(xiàn)問題就對(duì)癥下藥,做好學(xué)生的思想工作,。同時(shí),,設(shè)立一個(gè)“班主任信箱”,另外,,還寓心教于班隊(duì)活動(dòng)之中,,陶冶學(xué)生的情操,潛移默化地提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

4,、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

作為班主任,,我盡是為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和實(shí)踐的場(chǎng)所,,充分利用課堂。

教學(xué),。

課外活動(dòng)引發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦努力從各方面來增長(zhǎng)學(xué)生的社會(huì)見識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。

四、因地制宜,,因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作您現(xiàn)在閱覽的是南京便民網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!,!

優(yōu)轉(zhuǎn)后工作始終是班主任工作的中心任務(wù),,是素質(zhì)教育的客觀要求,,我通過各種方法,初步了解他們他,,掌握他們的優(yōu)缺點(diǎn),,因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,。

特殊興趣,,特殊能力的學(xué)生,必須在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,,充分挖掘他們的能力,,開發(fā)他們的智力。

2,、轉(zhuǎn)后方面,。人與人之間需要理解,后進(jìn)生更需要理解,,他們有自尊,,渴望得到老師的關(guān)注,,同學(xué)的認(rèn)可,,學(xué)習(xí)中應(yīng)隨時(shí)給人他們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自己,并及時(shí)肯定他們的成績(jī),,他們會(huì)感到老師的重視與信任,,會(huì)努力把工作做好,要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)少批評(píng)原則,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),,同時(shí),,以“報(bào)喜”式進(jìn)行家訪,促使他們步入良性循環(huán)的軌道,。

班級(jí)工作不是單純做到以上幾點(diǎn)就能做好的,,它是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,深入細(xì)致的雕塑工程,。今后我將不斷努力,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做得更好,。

附送:

我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的班主任,。面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,,如何讓他們健康,、快樂地成長(zhǎng),積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思索的,,在實(shí)踐中我也想了不少辦法,,做了以下一些努力。

論,,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,,不能做哪些;在班內(nèi)開展活動(dòng),,每周定時(shí)評(píng)比,,表彰先進(jìn),以此不斷強(qiáng)化,,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。并且,,在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部,,進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo),,鼓勵(lì)他們做好帶頭工作,,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,,午睡等,。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能說到立即做到,平時(shí)要有足夠的耐心,、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生,,期待他們的進(jìn)步。

二,、關(guān)愛,、賞識(shí),真誠(chéng)為友,。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

每個(gè)孩子都有自己的思想,,他們渴望被理解,被尊重,。在新課改的大背景下,,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子,。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,,平等地進(jìn)行交流,傾聽孩子的訴說,,尊重孩子的選擇,,分享孩子的快樂,。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子行,。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,,經(jīng)常同他們個(gè)別談心,從學(xué)習(xí),、心理,、家庭等處了解學(xué)生。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

我們這個(gè)班,后進(jìn)生的人數(shù)挺多,。因此,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的愛,。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),,使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo),多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

做好班主任工作,,不是一件容易的事,,這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,,但效果卻并不明顯,。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲,努力把工作做得更好,。

本學(xué)期即將落下帷幕,,回顧本學(xué)期的班務(wù)工作,,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,。為在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,、再接再厲,取得更好的成績(jī),,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:

我班共有學(xué)生33人,,男生14人,女生19人,。本班學(xué)生活躍分子較多,。這對(duì)于我這個(gè)剛接班的班主任來說,無疑,,管理工作充滿了挑戰(zhàn),。起初,這群小不點(diǎn)并不買我的帳,,總有點(diǎn)欺生的感覺,,更別提課堂紀(jì)律了,因?yàn)樵谒麄兊乃枷肜?,即使是不遵守紀(jì)律或是來點(diǎn)所謂的小插曲也沒什么了不起的,,因?yàn)槲覍?duì)不上號(hào),叫不出他們的名字,。為了不讓他們?cè)巽@這個(gè)空子,,我努力地用最短的時(shí)間記下了他們的名字,同時(shí)細(xì)心觀察他們,,并向以前的代班教師仔細(xì)的詢問本班學(xué)習(xí)的各方面情況,,進(jìn)而對(duì)癥下藥。很快,,他們不再排斥我,,并且接受了我,課堂紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),。

二,、為人師表,率先垂范,。

在學(xué)校里,,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),開展的教育活動(dòng)最多,,對(duì)學(xué)生的影響最大,。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,,首先要規(guī)范自己的行為,;提高學(xué)生的素質(zhì),,首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,,真正做到為人師表,,率先垂范。我做為一名班主任,,在工作實(shí)踐中,,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到,。

三,、一個(gè)良好的班集體,,離不開一群好的班干部,。

俗話說:班干部是班主任的左膀右臂。對(duì)于我們這個(gè)大班,,班干部的力量更是不容忽視的,。開學(xué)初,,在同學(xué)們的推舉下,成立了我班的班委會(huì),,根據(jù)他們的特點(diǎn),,明確其職責(zé),讓他們進(jìn)行班級(jí)自主管理,,這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),,又鍛煉了學(xué)生的能力。不過我班的勞動(dòng)委員一職可真是好事多磨,,剛開始,,我把這個(gè)職位交給了班上的小淘氣陳龍同學(xué),可是,,盡管我已經(jīng)教了他好多次怎樣合理的分配值日生,,監(jiān)督值日生,,可他倒好,,每天自顧自的拿著掃把掃個(gè)沒完沒了,完全不知道怎樣來安排其他同學(xué)勞動(dòng),,我只好將他換下另覓賢才,,結(jié)果求,并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn),,為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣,。

回首本學(xué)期工作,,有喜有憂,,取得了一些成績(jī),孩子們的茁壯成長(zhǎng)令我欣喜,,但同時(shí),,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有時(shí)工作缺乏耐心,,有時(shí)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤過于茍責(zé),,造成一些負(fù)面影響,這些將在今后的工作得以改正,,以期待來年的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十二

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,回顧本學(xué)期我xx班表現(xiàn),,有成長(zhǎng),,有收獲,也有不足,。學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)方向,,班干部凝聚力也逐漸增強(qiáng),班風(fēng)逐漸加強(qiáng),,學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理,、教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神以及善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開的。我校學(xué)生入學(xué)時(shí)普遍起點(diǎn)低,、基礎(chǔ)差,、差生面大。針對(duì)如此現(xiàn)狀,,我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步,,比別人更投入,更用心,。九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,,畢業(yè)班工作非比尋常,教畢業(yè)班,,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求升學(xué)率是我們一貫的目標(biāo),,對(duì)學(xué)生來說,,取得好成績(jī)就是最重要的事情。為了使下學(xué)期工作能夠做的更好,,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

本學(xué)期時(shí)間短,,任務(wù)重,,活動(dòng)多。因此在開學(xué)之初,,我就著力抓好學(xué)生的思想工作,,和他們一起算時(shí)間,算任務(wù),,及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,,使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo),在心中有了一個(gè)大略的計(jì)劃,。在隨后的幾個(gè)月里,,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,和學(xué)生談心,,了解他們的想法,,做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn),,人人向上的可喜局面,。自開學(xué)至今,不少學(xué)生的成績(jī)都有了較大幅度的提高,,大多同學(xué)對(duì)前途有信心,,學(xué)習(xí)有干勁。

(一)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。到了九年級(jí),許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化,。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”,,他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大,對(duì)條條框框的限制約束表示很反感,,因而在思想上有很多的麻痹松懈,。所以每每趁著召開主題班會(huì)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性,,從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí),。在實(shí)際工作中,配合政教處狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象,。如課上睡覺,,曠課遲到,打架罵人,,不做作業(yè),頂撞老師等行為,。讓學(xué)生“換位”思考,,并積極教育引導(dǎo),。讓學(xué)生在反省中受教育,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,。尤其針對(duì)他們思想復(fù)雜偏激,、情緒多變的特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,,同學(xué)生交流談心,,排解問題。同時(shí)多觀察,,多調(diào)查,,抓住事情的苗頭,防微杜漸,,防患于未燃,。

(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。眾所周知,,一個(gè)良好的班集體必須要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。本期主要抓了兩個(gè)方面的工作:

第一是依據(jù)學(xué)校政教處的量化考核,,健全、完善班內(nèi)評(píng)估機(jī)制,,實(shí)施科學(xué)管理,,促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴(yán)格班集體的常規(guī)管理,,是提高班級(jí)整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)生求知欲旺盛,好勝心強(qiáng),,他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。因而我針對(duì)學(xué)生的這種心理特征,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí),,讓學(xué)生在各項(xiàng)評(píng)比中鍛煉自己的意志,,并做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。用量化的形式進(jìn)行管理,,使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會(huì),,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成,。

第二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)適合讀書的環(huán)境,首先要力求保證教室的干凈,,從值日生到每個(gè)學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力,。

第三就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后,,給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣,,烏申斯基說過:“教師個(gè)人的范例,對(duì)學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,?!卑嘀魅蔚淖陨硭刭|(zhì)、道德修養(yǎng),,客觀上就是班級(jí)群體乃至班級(jí)中每一個(gè)體的楷模,。因此,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,,為人師表,,以良好的形象率先示范,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

九年級(jí)是初中的最后一年,,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說,都是人生的關(guān)鍵,。高中雖不是唯一的道路,,但中考的成敗卻會(huì)影響到他們今后的人生。面對(duì)中考,,他們或成竹在胸,,或怨天尤人,或自暴自棄,,或隨波逐流,,因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望,相信自己,,我能行,。學(xué)期初借每一次班會(huì)告訴學(xué)生,只要努力,,每一個(gè)人都能順利升入高中,,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然高中的大門只會(huì)為勤奮的人打開,,天下沒有免費(fèi)的午餐,,因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且一定要堅(jiān)持到底,,永不放棄,。月考中段考試之后,,針對(duì)學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠,,及時(shí)激勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn),,讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑,,一個(gè)加油站。

作為一個(gè)學(xué)校,,最重視的莫過于孩子們的安全了,,因此,安全工作常抓不懈,,班會(huì)講,,晨會(huì)講,課間課外講,,發(fā)現(xiàn)隱患講……安全分為兩類:一是人身安全,;二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全反面要注意生命安全,、交通安全,、飲食安全。結(jié)合今年秋季法制報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,,以主題班會(huì)的形式,,教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛生命?,F(xiàn)在的孩子,,都比較活潑、調(diào)皮,,打打鬧鬧純屬正常,,但是要讓他們從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)盡量靠右行走,,在校外要嚴(yán)格遵守交通法則,,強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項(xiàng)。夏季細(xì)菌容易滋生,,個(gè)人衛(wèi)生就成了重點(diǎn),,不要亂吃零食等。至于財(cái)產(chǎn)安全,,也是想盡辦法,,從自身培養(yǎng)觀念意識(shí)。

班干部是班主任的得力助手,,是班級(jí)管理的骨干力量,,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,,從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部會(huì)議,,研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題,,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。

本學(xué)期的重點(diǎn)是強(qiáng)化值日班長(zhǎng)的帶頭作用,。在選擇上必須要找認(rèn)真負(fù)責(zé),,能顧全大局的同學(xué)。經(jīng)過民主選舉和各任課老師的推薦以及七八年級(jí)的老班干部的工作考驗(yàn),,產(chǎn)生了五位值日班長(zhǎng),,輪流值勤,負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理,。

具體實(shí)行辦法是“值日班長(zhǎng)包干制”,,具體負(fù)責(zé)一天的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等問題,,每天早上還要及時(shí)報(bào)告昨天的情況,出了問題班主任必須在第一時(shí)間內(nèi)知道這件事,。并派專人負(fù)責(zé)把學(xué)生的“一日表現(xiàn)”記入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”記錄本,。

定期召開班干部會(huì)議,給他們分析原因,,指導(dǎo)他們注意工作方法,,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,,這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn),。

班級(jí)事務(wù)做到“人人有事做,,事事有人管”。衛(wèi)生掃除,、班級(jí)財(cái)務(wù),、開關(guān)門窗、空調(diào)管理,、電燈電扇等班級(jí)事務(wù),,都責(zé)任到人,,并設(shè)立監(jiān)督員專門檢查,及時(shí)通報(bào)檢查情況,,立即整改,,同時(shí)通知值日班長(zhǎng)記入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”記錄本。

為了體現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部人人平等,,受教育的機(jī)會(huì)人人平等,。本學(xué)期的按學(xué)科成績(jī),均衡分組,,實(shí)行小組互助,,組長(zhǎng)負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)位置定期循環(huán),。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,,還能夠拉動(dòng)中等生和差生,,同時(shí)拉近了師生、生生之間的關(guān)系,,增強(qiáng)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心,,減少了后進(jìn)生與優(yōu)等生的矛盾,弱化了后進(jìn)生與班主任的敵對(duì)情緒,,減少了家長(zhǎng)的意見,。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),。在期中考試結(jié)束之后,我找每位學(xué)生談話,,分析他們的得失原因,,適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評(píng)。這樣取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生不會(huì)驕傲,,而較差成績(jī)的學(xué)生不會(huì)灰心失望,。

總之,這一學(xué)期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時(shí)間,,但也得到了很多的生活充實(shí)和家長(zhǎng),、學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。不過,,想要把工作做得完美,,還是深感心有余而力不足,有些工作還是沒有做到位,,還做得不夠,,還是存在一些問題有待解決,。為了學(xué)生更好的發(fā)展,需要做的還很多,,還需要堅(jiān)持,、堅(jiān)持,努力,、努力,,為下學(xué)期中招考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是學(xué)習(xí)方面?,F(xiàn)在,,學(xué)生已是九年級(jí)畢業(yè)生了,但看到學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很濃,,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差,,學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極,還有部分學(xué)生心浮氣躁,,心神不寧,,學(xué)習(xí)不踏實(shí),一瓶不滿半瓶搖,,自我感覺良好等,,這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)看似還不錯(cuò),但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上,,另有各別男生卻在混日子,,不愿勤學(xué)深鉆,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情,。

二是本學(xué)期在期中考試中通過分析發(fā)現(xiàn)學(xué)優(yōu)生這一塊仍存在一些問題,,特別是這次期中考試,前100名,、前50名人數(shù)達(dá)不到期望值,。班級(jí)的總平均分是一個(gè)班級(jí)的生命線,而學(xué)優(yōu)生則是生力軍,。在接下來的時(shí)間里,,我要會(huì)同各科任老師在繼續(xù)保證全班整體進(jìn)步的前提下,加大培優(yōu)力度,,確保重點(diǎn),。

三是在今后的工作中,還要加強(qiáng)工作方法研究,,尤其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問題上多多探索,,多多努力,并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,。

這是出成績(jī)見效果的一學(xué)年,,也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學(xué)年,。在上好新課的基礎(chǔ)上,穩(wěn)定和鼓勵(lì)學(xué)生,,強(qiáng)化訓(xùn)練,。總之,,中考是一場(chǎng)硬仗,,要打好這場(chǎng)硬仗,不能強(qiáng)攻,,只能智取,。我們只有不斷去面對(duì)、去解決客觀存在的問題,,切實(shí)遵循教育教學(xué)的規(guī)律辦事,,團(tuán)體智慧+個(gè)人努力=成功。一學(xué)期以來的工作,,平凡而又平淡,,自認(rèn)為我的付出是真誠(chéng)的,是負(fù)責(zé)的,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十三

一學(xué)期以來,我擔(dān)任xx班的班主任,。在當(dāng)班主任期間,,我認(rèn)識(shí)到了一位班主任“身正為范”的重要性。初三年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵年級(jí),,如果這一年級(jí)沒有帶好,,就會(huì)留下不少遺憾,給中考的工作帶來很大的麻煩,。因此,,我覺得初三班級(jí)的管理工作是非常重要的,而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵,。

這學(xué)期我主要采取以下幾個(gè)措施:

1,、抓好學(xué)風(fēng)。

初三年級(jí)最后一學(xué)期對(duì)學(xué)生來說的非常重要的,,中考臨近,,同學(xué)門的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。因此,,我組織互幫互學(xué)活動(dòng),。通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,努力培養(yǎng)“真誠(chéng)、嚴(yán)格,、活躍,、奮進(jìn)”的班集體。

在活動(dòng)中選拔班干部,,選拔和培養(yǎng)好班干部,,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事,,所以應(yīng)認(rèn)真選拔,。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,,所以要通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),,才可能被擁戴為干部,。通過活動(dòng),比如演講,、衛(wèi)生勞動(dòng),、分發(fā)課本等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,、有能力,、有口才、有吃苦精神,、有自信心,、有主人翁意識(shí)的人才,然后,,讓他們自己選擇班干部的職位,。這樣選出來的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),,有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有工作的魄力。

班委會(huì)成立之后,,盡快使他們明確自己的職責(zé),,班主任要大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系,。同時(shí),,給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,,班干部的工作能力有了很大的提高,,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面,,我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動(dòng),。另一方面,,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。

3,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的'難點(diǎn)。在這方面,,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,,做到了因材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,,耐心相幫,,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。

4,、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。

一個(gè)人如果沒有理想,,就好像大海上一艘迷失方向的船,,飄到哪兒算哪兒,沒有目標(biāo),,就沒有動(dòng)力,。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),,他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,,但這差距并非不可逾越,,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,,把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

總之,萬事開頭難,,但良好的開端是成功的一半,。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開端。那就是說,,在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半,。我們班從初一到現(xiàn)在每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為先進(jìn)班集體。今后還需不斷努力,,爭(zhēng)取做得,!

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十四

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以及《文明班評(píng)比條例》,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽(yù)感的教育。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,,提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。3,、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,,使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。4、配合學(xué)校的工作計(jì)劃,,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng),,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

1,、重溫“守則”,、“規(guī)范”,強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,,努力,。

第1頁(yè)/共3頁(yè)培養(yǎng)一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、守紀(jì)進(jìn)取”的集體。

第2頁(yè)/共3頁(yè)和班集體的作用,,適當(dāng)講古代先賢的故事,,從正反兩面加以激發(fā)、引導(dǎo),,從而以理服人,。五、存在問題與工作設(shè)想存在問題:

1,、個(gè)別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)淡薄,。

2、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念較淡薄,,勞動(dòng)時(shí)不積極,。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,學(xué)習(xí)積極性低,。工作設(shè)想:

1、在集體活動(dòng)中,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

第3頁(yè)/共3頁(yè)。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十五

本班共有57名學(xué)生,,其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn),。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。

三,、具體措施,。

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí),。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

四,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容,。

1組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,,排位,,進(jìn)行教育。

2向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,,在教師節(jié)到來之際,,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,向老師問好,。出版第一期黑板報(bào),。

3向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告,。

4進(jìn)行愛國(guó)教育,,出版第二期黑板報(bào),,主題:國(guó)旗在我心中。召開“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì),。

6開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),,出版第三期黑板報(bào)。

7繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。

8組織古詩(shī)背誦,,開展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

9開展做文明學(xué)生活動(dòng),,定期評(píng)選文明學(xué)生,。

10加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽,。

11開展語文實(shí)踐活動(dòng),,定期出版中隊(duì)小報(bào)。

12抓好學(xué)生的寫字,,參加學(xué)校組織的寫字比賽,。

13組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,比賽,。

14組織迎“六一”慶?;顒?dòng)。

15組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng),。

16抓好復(fù)習(xí),,參加畢業(yè)考試。

更多范文,,敬請(qǐng)登陸網(wǎng)(),!

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十六

希望對(duì)您有所幫助,感謝下載與閱讀,!

本班共有57名學(xué)生,,其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,。有3名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。有30多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn),。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

三,、具體措施。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

四,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。

1組織學(xué)生報(bào)到,,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,,排位,進(jìn)行教育,。

2向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,,在教師節(jié)到來之際,,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)。

希望對(duì)您有所幫助,,感謝下載與閱讀,!

給教師發(fā)電子郵件,向老師問好,。出版第一期黑板報(bào),。

3向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告,。

4進(jìn)行愛國(guó)教育,,出版第二期黑板報(bào),主題:國(guó)旗在我心中,。召開“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì),。

6開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),出版第三期黑板報(bào),。

7繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。

8組織古詩(shī)背誦,開展古詩(shī)大王比賽活動(dòng),。

9開展做文明學(xué)生活動(dòng),,定期評(píng)選文明學(xué)生。

10加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),,開展閱讀比賽,。

11開展語文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào),。

12抓好學(xué)生的寫字,,參加學(xué)校組織的寫字比賽。

13組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,,比賽,。

14組織迎“六一”慶祝活動(dòng),。

15組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng),。

16抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試,。

感謝您的閱讀,,本文如對(duì)您有幫助,可下載編輯,,謝謝,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十七

本學(xué)期,本人擔(dān)任xx班的班主任工作,。作為畢業(yè)班的一名班主任,,看到學(xué)生的快速成長(zhǎng),,看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我始終回味著苦并自豪著的感覺,。

首先,,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,,及時(shí)解決問題。

作為初三下學(xué)期,,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,,不再需要這些條條框框的約束,,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈,。作為一名班主任老師,,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開班會(huì),,重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),,并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí),。在實(shí)際工作中,,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺,、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,,對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,,讓學(xué)生在反省中受教育,,得真知,約束自己,,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,。尤其是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,,同學(xué)生進(jìn)行談心,,而及時(shí)解決問題。同時(shí),,積極開展文體活動(dòng),,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),,積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中,。

其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價(jià)值觀,,并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題,,開展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì),、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),,或者跟部分學(xué)生談心地方式,樹立自己的正確的人生觀,、世界觀,。

與此同時(shí),在課堂提問,、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng),、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,。與此同時(shí),,增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),也鍛煉了學(xué)生的能力,。

第三,,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,,用大家的智慧解決問題,。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問題、班級(jí)存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理,、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果,。

與此同時(shí),,積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,,共同管理教育學(xué)生,。尤其是在每次月考考試以后,采用把考試成績(jī)積極同家長(zhǎng)匯報(bào),,及時(shí)反映學(xué)生情況,,并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況,,達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的,。

第四,完善班級(jí)的管理制度,,繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中,。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合,繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,,在開展各種活動(dòng)時(shí),,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),,給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,,積極提高學(xué)生的能力。

第五,,至于成績(jī)方面,,一是班級(jí)形成較強(qiáng)的凝聚力,組織,、紀(jì)律性較好,;二是期中考試、月考,、質(zhì)檢等總評(píng)穩(wěn)步上升,,并且在團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然,,成績(jī)的取得,,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。

當(dāng)然也有問題存在:在管理方面,,還欠缺更加科學(xué)、民主,;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,,落后面大,在處理問題時(shí)還有一些急躁,對(duì)于學(xué)生的部分心理,,還不能更好的掌握,,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位,。在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī),。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十八

第_個(gè)季度轉(zhuǎn)瞬已成為歷史,,起筆間思討自己這3個(gè)月來所做的工作,心里頗有幾分感觸,。有幸加入公司,,成為銷售部的一名員工,在此之前自己從未正式從事過汽車銷售工作,,對(duì)汽車知識(shí)也比較模糊,。通過這半年來對(duì)銷售工作的學(xué)習(xí)及和公司企業(yè)文化的磨合,我深切的感受到了自己有所進(jìn)步,,同時(shí)也感覺自身還存在許多問題,,工作方法也存在許多薄弱之處。但回望過去,,展現(xiàn)未來我覺得第_季度收獲還是不少的,。以下是我的幾點(diǎn)總結(jié):

1、銷售任務(wù)完成情況,。

1),、第_季度轎車部共銷售282臺(tái),我個(gè)人銷售115臺(tái),,其中賽豹19臺(tái),,路寶15臺(tái),賽馬21臺(tái),,占轎車部總數(shù)的18%,。

2)、結(jié)合總辦銷售工作安排,,每位員工輪流到飛值班,,在那邊我一共接待113個(gè)有效客戶,其中成交的有6個(gè),。有力的給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)重要打擊,。

2、銷售工作總結(jié),、分析,。

1)入職感言,。在銷售崗位上,首先我要提到兩個(gè)人一個(gè)是總辦林總監(jiān)和銷售部王經(jīng)理,,我要非常感謝他們倆人在工作上對(duì)我的幫助,。我在接觸汽車銷售時(shí),對(duì)汽車知識(shí)和銷售知識(shí)非常缺乏,,我的工作可以說是很難入手的,。前兩個(gè)月,我都是在王總監(jiān)和莫經(jīng)理的帶領(lǐng)下進(jìn)行客戶談判,、分析客戶情況的,、所以在銷售中遇到難談下來的客戶或?qū)Ρ溶囆蛢?yōu)勢(shì)對(duì)比的時(shí)候我總想到他們。正因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)阡N售技巧,、談判工作中的幫助,,還有前期這些經(jīng)驗(yàn)做鋪墊,所以八月份我才能順利的在崗位中獨(dú)立開展工作,,整個(gè)學(xué)習(xí)的過程,,可以說完全是兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)言傳身教的結(jié)果。

2)職業(yè)心態(tài)的調(diào)整,。銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開第一眼開始,,每天早上我都會(huì)從自己定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來,然后以精神充沛,、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗(yàn)多,,那么我和別人比誠(chéng)信;如果我沒有別人單子多,,那么我和別人比服務(wù)。

3)重點(diǎn)客戶的開展,。我在這里想說一下:我們要把b類的客戶當(dāng)成a類來接待,,就這樣我們才比其他人多一個(gè)a類,多一個(gè)a類就多一個(gè)機(jī)會(huì),。拜訪,,對(duì)客戶做到每周至少三次的拜訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的,,首先要集中精力去做一個(gè)客戶,,只有這樣才能有收效,等重點(diǎn)客戶認(rèn)可了,,我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點(diǎn)客戶上,。

4)自己工作中的不足。在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn),,不但影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展,,也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會(huì)摒棄這些不良的做法,并積極學(xué)習(xí),、請(qǐng)教老銷售員業(yè)務(wù)知識(shí),,盡快提高自己的銷售技能。

二,、下個(gè)季度工作開展,。

公司在發(fā)展過程中,我認(rèn)為要成為一名合格的銷售員,,首先要調(diào)整自己的理念,,和公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo),,明確公司的發(fā)展方向,,才能充分溶入到公司的發(fā)展當(dāng)中,才能更加有條不紊的開展工作,。

首先,,從理念上:我應(yīng)該和公司保持一致的經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)理念,,與公司高層統(tǒng)一目標(biāo)和認(rèn)識(shí),,協(xié)助公司促進(jìn)企業(yè)文化方面的建設(shè)。

第二,,業(yè)務(wù)上:了解客戶的資料務(wù),、興趣愛好、家庭情況等,,挖掘客戶需求,,投其所好,搞好客戶關(guān)系,,隨時(shí)掌握信息,,力爭(zhēng)第_季度要比_季度翻一翻。

第三,,意識(shí)上:無論在銷售還是汽車產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)上,,摒棄自私、強(qiáng)勢(shì),、懶惰的性情,,用積極向上的心態(tài),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,,學(xué)會(huì)謙虛,,學(xué)會(huì)與上司、朋友,、同事更加融洽的相處;最后我希望在下個(gè)季度公司的業(yè)績(jī)更加輝煌!

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十九

20xx年度,,社區(qū)總計(jì)發(fā)放低保資金xxxx萬元,,xx月末低保戶xxx戶,保障人數(shù)xxx人,,其中:未就業(yè)人員xxx人,,靈活就業(yè)xx人,其他對(duì)象xxx人,。低保資金分配情況為:戶均年發(fā)放額xxxxxx元,;人均年發(fā)放額xxxxxx元,保證了低保對(duì)象的家庭生活有了基本保障,。

二,、開展低保工作的具體做法。

最低生活保障”這條保障線對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷與救助實(shí)效,。

1,、社區(qū)成立了低保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)審查和審核社區(qū)低保對(duì)象,,并根據(jù)國(guó)家相關(guān)制定及條例制定了社區(qū)低保工作管理制度,。

2、低保對(duì)象的產(chǎn)生,、申請(qǐng)手續(xù)辦理及篩選審查,,由社區(qū)低保工作人員負(fù)責(zé),并進(jìn)行第一次張榜公示,。

3,、由駱崗街道低保領(lǐng)導(dǎo)小組再次對(duì)低保對(duì)象、享受低保金額進(jìn)行審核,,進(jìn)行第二次張榜公示,。

4、經(jīng)包河區(qū)民政局低保工作人員審批后,,進(jìn)行第三次張榜公示。

5,、社區(qū)低保工作人員對(duì)低保各項(xiàng)工作負(fù)直接責(zé)任,,并負(fù)責(zé)對(duì)低保戶的協(xié)調(diào)管理工作。

6,、及時(shí)掌握低保對(duì)象的再就業(yè)及隱性收入情況,,嚴(yán)格按照要求辦理保障金的申請(qǐng)工作。

7,、通過各種形式(如:講座,、發(fā)放宣傳單、社區(qū)宣傳欄等)積極宣傳黨和政府的低保政策,。

8,、社區(qū)與低保對(duì)象簽訂了《低保誠(chéng)信書》,,所有低保戶均自愿加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍,強(qiáng)化了低保對(duì)象參與社區(qū)公益事業(yè)的意識(shí),。社區(qū)工作人員多次組織志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)境保護(hù),、保潔保綠等公益性活動(dòng),受到了廣大居民的一致好評(píng),。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行低保資金的發(fā)放程序。

對(duì)享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障待遇的弱勢(shì)群體,,在辦理申請(qǐng),、審查、審核,、審批的過程中,,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行三榜公示后,無重大反映,,由低保戶在低保發(fā)放卡上簽署姓名后,,確認(rèn)發(fā)放到位。規(guī)范低保資金發(fā)放程序,,做到了公開,、公正、公平,,增加了低保發(fā)放工作的透明度,。

四、低保檔案統(tǒng)一規(guī)范,。

嚴(yán)格低保檔案的建立,,資料齊全、統(tǒng)一表格,、裝訂規(guī)范,,并作為永久性保存資料,以備上級(jí)部門審查,。

五,、認(rèn)真召開低保自查工作。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇二十

一,、圍繞發(fā)展目標(biāo),,投身經(jīng)濟(jì)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)作貢獻(xiàn),。

1,、以學(xué)習(xí)宣傳為指導(dǎo),夯實(shí)思想解放平臺(tái),。鎮(zhèn)工會(huì)積極教育和引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神和縣工會(huì)工作會(huì)議精神,。今年,、組織基層工會(huì)干部參加縣工會(huì)組織的培訓(xùn)班,培訓(xùn)工會(huì)干部46人次,;5月份各基層工會(huì)組織廣大職工學(xué)習(xí)“十一五”規(guī)劃知識(shí),,全鎮(zhèn)有130多名職工參加了省總組織的“十一五”規(guī)劃知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);6月份鎮(zhèn)工會(huì)與鎮(zhèn)婦聯(lián),、計(jì)生站聯(lián)合舉辦了社會(huì)主義榮辱觀培訓(xùn)班,,培訓(xùn)職工及職工代表650人次。各基層工會(huì)通過組織職工學(xué)習(xí)培訓(xùn),、辦好工會(huì)園地,、開展知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的活動(dòng),用中央,、省委,、市委的精神,統(tǒng)一廣大職工的思想,,使富民創(chuàng)業(yè)和全面小康的宏偉目標(biāo)深入人心,。

鎮(zhèn)工會(huì)在建會(huì)企業(yè)中深入開展“爭(zhēng)當(dāng)文明職工”活動(dòng),評(píng)選出5名鎮(zhèn)文明職工,,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。我鎮(zhèn)xx等五名同志被縣總工會(huì)表彰為文明職工?;顒?dòng)的開展進(jìn)一步煥發(fā)起職工愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、勤勉實(shí)干,、忘我勞動(dòng)的精神,,形成推動(dòng)職工思想進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,從而使廣大職工增強(qiáng)了責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí),,把發(fā)展目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),。

2、以爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)為抓手,,夯實(shí)素質(zhì)提升平臺(tái),。鎮(zhèn)工會(huì)以提高職工職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)知識(shí)型,、創(chuàng)造型勞動(dòng)者為重點(diǎn),深入開展“兩爭(zhēng)一樹”活動(dòng),?;顒?dòng)開展過程中,各單位工會(huì)通過舉辦學(xué)習(xí)論壇,、知識(shí)講座等活動(dòng)滿足職工讀書求知,、增長(zhǎng)才干的需求,。全鎮(zhèn)評(píng)選出2名知識(shí)型職工和1家先進(jìn)單位,要求企業(yè)職工向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),,企業(yè)工會(huì)要鼓勵(lì)職工精通本職,,學(xué)二會(huì)三,鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)崗位技能,,發(fā)展興趣愛好,。爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開展使多數(shù)職工的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)素質(zhì)和文明程度有了大的提高,,從而造就了高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,。

3、以競(jìng)賽活動(dòng)為載體,,夯實(shí)崗位建功平臺(tái),。鎮(zhèn)工會(huì)先后開展了“重點(diǎn)工程勞動(dòng)競(jìng)賽”、“技術(shù)創(chuàng)新立功競(jìng)賽”等活動(dòng),。全鎮(zhèn)500多名職工參加了“重點(diǎn)工程勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng),。在全市職工合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽月中,,各企業(yè)認(rèn)真組織職工圍繞企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn),、難點(diǎn),廣泛提建議,、搞創(chuàng)新,,共征集合理化建議12項(xiàng)。

二,、突出維護(hù)職能,,強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),努力形成維權(quán)新格局,。

1,、大力推進(jìn)非公企業(yè)職代會(huì)制度。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,我鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)隊(duì)伍迅速壯大,。針對(duì)這種情況,鎮(zhèn)工會(huì)堅(jiān)持因地制宜,、因企制宜,,指導(dǎo)企業(yè)從實(shí)際出發(fā),通過單個(gè)企業(yè)或村等不同形式建立職代會(huì)制度,。重點(diǎn)落實(shí)了職工對(duì)企業(yè)規(guī)章制度,、社會(huì)保險(xiǎn)金交納、勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù),、集體合同,、勞動(dòng)合同的簽訂,、修訂、續(xù)訂,、履行等涉及職工利益重要事項(xiàng)的知情權(quán),、協(xié)商權(quán)、監(jiān)督權(quán),。

2,、全面推進(jìn)集體合同制度。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,,企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生深刻變化,,調(diào)節(jié)勞動(dòng)關(guān)系和利益矛盾的任務(wù)日益繁重,建立平等協(xié)商,、集體合同制度是工會(huì)貫徹執(zhí)行“一辦法五條例”的主要抓手,。鎮(zhèn)工會(huì)積極推動(dòng)企業(yè)把建立平等協(xié)商機(jī)制與簽訂集體合同相協(xié)調(diào),把維護(hù)職工的合法權(quán)益與推動(dòng)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)相結(jié)合,。上半年,,鎮(zhèn)工會(huì)指導(dǎo)6家新建企業(yè)工會(huì)簽訂好集體合同,督促集體合同到期的12家企業(yè)簽訂好合同,,集體合同簽訂率達(dá)90%,,職工覆蓋率達(dá)95%。在簽訂好集體合同的基礎(chǔ)上,,鎮(zhèn)工會(huì)積極推動(dòng)企業(yè)工會(huì)女職工委員會(huì)參與企業(yè)平等協(xié)商,,并通過簽訂女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)協(xié)議,落實(shí)女職工的合法權(quán)益和特殊保護(hù),,目前已有30家企業(yè)簽訂了此項(xiàng)協(xié)議,。

3、積極推進(jìn)工資集體協(xié)商制度,。鎮(zhèn)工會(huì)積極推進(jìn)工資集體協(xié)商制度的建立,,要求企業(yè)工會(huì)代表職工就工資分配制度、分配形式,、支付制度等相關(guān)內(nèi)容與企業(yè)方進(jìn)行平等協(xié)商,,簽訂專項(xiàng)協(xié)議。至今已有43家企業(yè)簽訂了工資集體協(xié)商協(xié)議書,,簽訂率達(dá)86%,。

三、健全維護(hù)機(jī)制,,幫助弱勢(shì)群體,,謀求工會(huì)保障新成效。

1、從源頭上參與,,加強(qiáng)宏觀維護(hù)。鎮(zhèn)工會(huì)對(duì)本鎮(zhèn)困難職工情況進(jìn)行調(diào)查摸底,,準(zhǔn)確掌握困難職工群體的數(shù)量,、致貧的原因等情況,為政府調(diào)整財(cái)政收入結(jié)構(gòu),,加大社會(huì)保障金支出提供可靠依據(jù),。各企業(yè)工會(huì)積極參與企業(yè)內(nèi)部分配制度改革,建立健全收入分配的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,。

2,、從行動(dòng)上關(guān)愛困難職工,保持社會(huì)穩(wěn)定,。鎮(zhèn)工會(huì)及基層工會(huì)積極履行幫助困難職工“第一責(zé)任人”的責(zé)職,,建立了工會(huì)干部掛鉤結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,要求鎮(zhèn)工會(huì)干部對(duì)全鎮(zhèn)17名困難職工進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶,,并明確了幫扶責(zé)任,、措施和目標(biāo),推進(jìn)了幫扶工作的經(jīng)?;?、規(guī)范化。

3,、從機(jī)制上加強(qiáng)監(jiān)督,,力求維護(hù)實(shí)效。鎮(zhèn)工會(huì)建立健全了必要的組織機(jī)構(gòu),,各基層工會(huì)100%建立了勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)和勞動(dòng)法律監(jiān)督組織,,及時(shí)調(diào)處因勞動(dòng)關(guān)系產(chǎn)生的矛盾,把矛盾化解在基層,,化解在萌芽狀態(tài),。

四、健全組織網(wǎng)絡(luò),,提高運(yùn)行質(zhì)態(tài),,推動(dòng)新建企業(yè)工會(huì)工作跨上新臺(tái)階。

1,、加強(qiáng)新建企業(yè)建會(huì)工作,。鎮(zhèn)工會(huì)按照“哪里有職工,哪里就必須建立工會(huì)組織”的建會(huì)要求,,進(jìn)一步加快新建企業(yè)建會(huì)工作,。在新建工會(huì)時(shí),堅(jiān)持先組建再規(guī)范的工作路數(shù),不拘一格,,講求實(shí)效,。上半年全鎮(zhèn)已有6家新建企業(yè)建立工會(huì)組織78家,其中企事業(yè)工會(huì)61家,,村級(jí)聯(lián)合工會(huì)17家,,會(huì)員人數(shù)7520人。

2,、規(guī)范新建企業(yè)工會(huì),。針對(duì)新建企業(yè)工會(huì)干部普遍缺乏工會(huì)工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的情況,鎮(zhèn)工會(huì)認(rèn)真組織工會(huì)干部參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),,以此來提高工會(huì)干部的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)和“職工之家”活動(dòng),要求基層工會(huì)加強(qiáng)自身建設(shè),,提高工作水平,,鞏固建會(huì)成果。針對(duì)職工最關(guān)心,、最要解決的問題,,積極開展工作,認(rèn)真履行工會(huì)職能,。

1,、圍繞年初制訂的工作目標(biāo),抓好日常工作,。

3,、抓好村級(jí)工會(huì)聯(lián)合會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

4,、提高職工素質(zhì),,培育企業(yè)精神和企業(yè)文化。

6,、認(rèn)真做好黨委政府布置的各項(xiàng)中心工作,。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服