報(bào)告需要具備邏輯性和條理性,，以確保信息的傳遞和理解的有效性,。在撰寫報(bào)告時(shí),，要認(rèn)真選擇合適的表達(dá)方式和專業(yè)術(shù)語，準(zhǔn)確傳達(dá)信息,。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇一

1、封面：寫明系別,、專業(yè),、班級,、姓名、指導(dǎo)教師,、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。

2,、摘要：作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁,，為中文摘要，字?jǐn)?shù)一般為150字,，是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想,。

3、目錄：應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題,。

4、正文：是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心,。寫作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同,。

(1)實(shí)習(xí)目的或研究目的,。

(介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等),。

(3)實(shí)習(xí)結(jié)果。

(4)實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(是對實(shí)習(xí)的體會和最終的,、總體的結(jié)論,，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。),。

(5)參考文獻(xiàn)：是實(shí)習(xí)過程中查閱過的,，對實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書籍與論文,。

（一）、實(shí)習(xí)目的及意義,。

（二）,、實(shí)習(xí)任務(wù),。

（三）、實(shí)習(xí)時(shí)間,。

（四）,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

（五）,、實(shí)習(xí)企業(yè)概況。

（六）,、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

（1）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。

（2）實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié),。

（七）、實(shí)習(xí)感想,。

1,、內(nèi)容要求。

2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除),。

2,、評閱要求。

3,、格式與裝訂,。

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用a4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級標(biāo)題字體黑體,字號四號;二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距.

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:。

1,、在社會實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.

2,、專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等.

3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.

4,、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響.

5,、實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識.

去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式,。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,，首先要提交的是報(bào)告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在800字左右,，主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容,，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改,。老師認(rèn)為合格后,，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等.文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會議(會議之前的準(zhǔn)備工作,會議過程中服務(wù)工作,會后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對象.如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么,自己學(xué)的哪些知識在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等.

第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn),任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過程的感受,結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容.

第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法),。

1,、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實(shí)踐的行為;。

2,、觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式,。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇二

按封面、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定表（附后）,、正文,、封底的順序一起裝訂。

報(bào)告必須使用標(biāo)準(zhǔn)a4打印紙進(jìn)行打印,，頁面上下左邊距各2.5厘米,，右邊距各2.2厘米。

正文必須從正面開始并設(shè)置為第一頁,。頁碼在頁末居中打?。ㄈ缯牡?頁格式為－5－）。

報(bào)告標(biāo)題為“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”,，標(biāo)準(zhǔn)小二號宋體字加粗,，居中，報(bào)告一級子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)三號黑體字,，居中,；序號為中國數(shù)字，如“一”,、“二”等,，序號和標(biāo)題之間加頓號。

報(bào)告二級及以下子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字加粗,，左起空兩個(gè)字打?。欢墭?biāo)題序號為中國數(shù)字,，數(shù)字號加小括號,，如“（一）”、“（二）”等,，序號和標(biāo)題之間不加頓號,。三級標(biāo)題序號為阿拉伯?dāng)?shù)字，如“1”“2”序號和標(biāo)題之間加“.”,。

正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字,，段落開頭空兩個(gè)字,，行間距為固定值28磅。

四,、封底,。

封底上不要有任何文字。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇三

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單,，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。

2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心,?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn),。成績有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。做過一件事，總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為便于今后的工作,，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究,、概括,、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識,。

4.今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向,，提出改進(jìn)措施等。

1.封面—指定樣稿,。

2.紙張—b5紙,。

字體—黑體;大小—小三~小四,。

字體—宋體;大小—小四。

：2厘米,。

內(nèi)容提綱,。

一、實(shí)習(xí)目的,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

四、實(shí)習(xí)單位和部門,。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于5000字。

六,、實(shí)習(xí)總結(jié),。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇四

二、正文,。

正文由綜述,、主體和總結(jié)三部分組成。正文字?jǐn)?shù)為2500字左右,。報(bào)告相關(guān)內(nèi)容必須與《頂崗實(shí)習(xí)周志》過程記錄相符,。

1．綜述。

綜述是報(bào)告主體部分的開端,，是全篇的引子,。有實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位以及實(shí)習(xí)起止時(shí)間描述等內(nèi)容,。字?jǐn)?shù)一般為300字左右,。

2．主體。

主體部分,，主要是實(shí)習(xí)過程介紹,，即實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要過程等,。學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果的展示和表述,，是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的大部分篇幅,，字?jǐn)?shù)一般1500字以上,。

主體內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯,，用語簡潔準(zhǔn)確,、明快流暢,；內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué),、完備,，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容,，應(yīng)用文字陳述,。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)用表或圖來陳述,。

3．總結(jié),。

撰寫報(bào)告時(shí)應(yīng)注意：明確、精煉,、完整,、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密,，不含糊其詞,；結(jié)論要一分為二，一方面包括實(shí)訓(xùn)成果（收獲）,，另一方面就是值得改進(jìn)的地方,。

三、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的版面要求,。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇五

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在xx至xx學(xué)年第二學(xué)年十五,十六周,，我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實(shí)習(xí).我們一共分成九個(gè)小組,每個(gè)小組都配一個(gè)女生,可能是擔(dān)心我們男生心不夠細(xì)吧,測量開始之后我們小組各有分工,但又確保每一個(gè)人都能得到實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會,確保每一個(gè)人都能熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,又能鍛煉我們每一個(gè)人的測繪能力,這是在高中沒有辦法學(xué)到的,我們是懷著無比興奮的心情開始的,結(jié)果令我們非常的滿意.

雖然為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)早已經(jīng)結(jié)束了,，但是我依然記憶深刻,通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測區(qū)是我們河北建筑工程學(xué)院本校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過,，讓我們值得慶幸的是,，在這個(gè)已經(jīng)步入夏天的時(shí)節(jié)，在我們測量的時(shí)間里,，雖然偶爾也有一陣小雨,，當(dāng)然在下雨的日子里我們是不能測量的,并不是我們偷懶,而是充分的為儀器考慮，為了能盡快地完成任務(wù),，天氣好的話我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

關(guān)于測量學(xué)這門課是在我們二年級第一個(gè)學(xué)期學(xué)的,雖然知識有些不太明朗,但是我們知道測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為城市建設(shè)系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)我們遇到了很多的困難,，但我們同時(shí)也學(xué)會了很多東西,我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源),。了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平,。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差,。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇六

定崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求是很多實(shí)習(xí)生都想清楚了解的,。針對這一問題,，留學(xué)網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告欄目小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求，供大家參考!

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程的全面總結(jié),，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程,。它既是學(xué)生理論學(xué)習(xí)與技能實(shí)踐的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn),，而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格認(rèn)證的重要依據(jù),。

為了保證頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量，做到在內(nèi)容和格式上統(tǒng)一和規(guī)范,，特提出規(guī)定如下：

1.封面參見頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告封面示例,。封面后面可以加一頁目錄。

2.正文正文的內(nèi)容正文由概述,、主體和總結(jié)三部分組成,，正文字?jǐn)?shù)不少于3000字。

2.1概述概述部分簡要介紹實(shí)習(xí)單位基本情況,、實(shí)習(xí)崗位,、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在300字以上,。

2.2主體主體部分主要是介紹實(shí)習(xí)過程做了些什么事,、實(shí)習(xí)的體會，包括個(gè)人完成的主要工作和取得的.成績,，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會,，自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況,。它是學(xué)生實(shí)習(xí)成果的展示和表述,，是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的大部分篇幅,。這部分內(nèi)容要求思路清晰,，合乎邏輯，內(nèi)容務(wù)求客觀,、科學(xué),、完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,，可應(yīng)用表或圖來陳述，字?jǐn)?shù)要求在2000字以上,。

2.3總結(jié)總結(jié)是實(shí)習(xí)過程的總體結(jié)論和建議,，主要回答“得到了什么收獲”、“還有哪些不足”、“今后將要怎么做”,。它是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié),，以及對學(xué)校開設(shè)課程的建議，實(shí)習(xí)單位對人才素質(zhì)的要求,，自己存在的差距,，未來的職業(yè)規(guī)劃等。撰寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意：明確,、精煉,、完整、準(zhǔn)確,、措辭嚴(yán)密,，不含糊其詞。結(jié)論要一分為二,，一方面包括實(shí)習(xí)成果(收獲),，另一方面就是值得改進(jìn)的地方。

3.致謝致謝是對實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),、師傅,、同事及相關(guān)人員的一種感言。

4.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的版面要求頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版a4紙打印,。按封面,、目錄、正文等順序一起裝訂,。

(1)頁眉頁眉“山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”置于頁面上部,。頁眉的文字用五號宋體，居中,。

(2)頁碼正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,，居中標(biāo)于頁面底部。正文部分的首頁和翻開后的每一右頁都應(yīng)該是單數(shù)頁碼(雙面打印),。

(3)目錄(目錄應(yīng)為單獨(dú)頁)目錄(居中,，宋體，三號,，加粗),。

(4)正文1.一級標(biāo)題1.1二級標(biāo)題1.1.1三級標(biāo)題文檔內(nèi)容說明：

1)一級標(biāo)題三號黑體，居中;二級,、三級標(biāo)題小四黑體,，左對齊，不縮進(jìn),。

2)各級標(biāo)題段前,、段后距離0.5行。

3)文檔內(nèi)容小四，宋體或仿宋體;行間距1.25倍行距;段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符;插圖與圖表應(yīng)進(jìn)行編號,。

5.封底封底上不要有任何文字,。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇七

12月10號，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”,，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,。

首先,，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn),，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是我們整個(gè)學(xué)校,，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。

在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對我們來說還是模糊的,，所以,，這次實(shí)習(xí)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。

我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來,，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷,。

測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的,。

為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。

我們在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等,，都會引起一些誤差,。

因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間,，也提高了工作效率,。

測量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓,。

測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng),，輔助設(shè)備安裝,，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。

而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟,。

首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等),、觀測誤差,。

了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2,、提高自身的測量水平,，降低誤差,。

3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。

除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,，并做到步步有檢核,。

這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率。

通過工程實(shí)踐,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

一周多以來,，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測,、記錄,、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù),。

在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如

(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方。

因此,，選點(diǎn)就非常重要,，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),，而且會因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

(3)計(jì)算問題,。

計(jì)算必須兩個(gè)人來完成,，一個(gè)初步計(jì)算,，一個(gè)校核。

在此過程中,，我們也遇到了類似的問題,，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。

這次實(shí)習(xí),，我們學(xué)到很多的東西。

讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

通過本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,，掌握高程控制測量及平差方法,，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序,，為我們在實(shí)踐中綜合運(yùn)用測量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練,。

實(shí)習(xí)的'第一天也就是12年8月31日，上午宋老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng),。

我們被分成14個(gè)小組,，每組11個(gè)人，實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1：500比例尺,、范圍200×200m的地形圖一張,。

領(lǐng)到器材之后，大家便興致飽滿地開赴實(shí)習(xí)場地,，位置在我們所住的生活區(qū),。

分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后，大家商討了一下測量的任務(wù)分配和方法,，很快便在d10點(diǎn)開始了我們控制點(diǎn)高程測量的工作,。

我們這次四等水準(zhǔn)測量采用的方法是雙面尺法，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄,、計(jì)算與檢核工作,。

因?yàn)樗玫膬x器是自動安平水準(zhǔn)儀，粗平之后就可直接讀數(shù),，簡單方便,。

記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算，看本站的測量是否有效,。

比如前后視距差不得超過5m,，前后視距累計(jì)差不得超過10m,。

雙面尺法的觀測順序是“后-前-前-后”，測得的數(shù)據(jù)比較多,，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚,。

尺子紅、黑面有常數(shù)差k,，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣,，計(jì)算時(shí)有固定的公式。

其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計(jì)算,，需要加(減)100mm,，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響。

10站測完之后我便做了平差計(jì)算,，環(huán)線閉合差為-5.5mm,，在四等水準(zhǔn)測量的技術(shù)要求范圍之內(nèi)。

下午短暫的休息之后,，我們便在一起商量著水平角測量(導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長測量的如何操作,。

因?yàn)橛?1個(gè)組員，所以決定分組進(jìn)行,，我被分到測量水平角,。

為了繪制地形圖,，必須建立導(dǎo)線網(wǎng),，測定控制點(diǎn)的平面位置信息。

我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),，水準(zhǔn)面可以近似為水平面,，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。

經(jīng)緯儀對中的操作我們都沒有做過,，所以一上來大家有點(diǎn)不知所措,，都依據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間,。

我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站,，用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角一測回。

因?yàn)闆]有標(biāo)桿的問題,，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替,，雖然問題解決了但還是比較的麻煩。

其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測得的角度和目測的居然也有很大差距,，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了,，測得的是外角的度數(shù)。

在傍晚時(shí)候老師過來輔導(dǎo),，教給我們一個(gè)簡單的對中整平的方法,，也說了其他操作的注意點(diǎn),。

因?yàn)閲L試了失敗所以更覺得受益匪淺。

第二天(9月10日)早上6點(diǎn)大家便集合了,，繼續(xù)著昨天的測量工作,。

因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對昨天老師的講解有了體會，越來越順手,，我們測量的過程也變得很流暢,。

我們還用測釬代替水準(zhǔn)尺，比之前定點(diǎn)更簡單精確了,。

趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測量,，最后的角度閉合差為84′，沒有超過限值,。

同時(shí),，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作,。

下午，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算。

這個(gè)過程比較麻煩,，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算，對那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會,。

之后便是控制點(diǎn)的展繪,，意外的是居然有8個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi)，突然意識到我們所要測得范圍原來也不小,。

晚上趕緊想了想碎部測量的方案,，也將是最麻煩的了。

第三天(9月2日),，還是早上6點(diǎn),，大家依然很有激情。

因?yàn)橹皼]有碎部測量的學(xué)習(xí),，大家對老師所給的方法都有不同的理解,，在經(jīng)過激烈的爭論之后，終于達(dá)成一致,，不過也花費(fèi)了不少時(shí)間,。

我們一開始測的是d6點(diǎn)，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場的繪圖工作,。

架好經(jīng)緯儀,，對中整平，量取儀器高i,，然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn),，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等，這樣用計(jì)算高差的時(shí)候簡單,。

我們均使用視距法施測,，以d5點(diǎn)為準(zhǔn),，盤左順時(shí)針測設(shè)各點(diǎn)。

負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上,、中,、下絲的數(shù)值和水平度盤、豎直度盤的度數(shù),，負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角,，用得到測站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離。

我根據(jù)水平角和距離畫出碎部點(diǎn)的位置,。

上午的工作進(jìn)展的很慢,，到中午的時(shí)候僅僅測完兩個(gè)控制點(diǎn)的碎部。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇八

第一行,，為“北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院”字樣,，字體為華文行楷，字號為一號,，居中對齊,。

第二行，為“畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告”字樣,，字體黑體,，字號一號，居中對齊,。

第三行開始,，以宋體三號單倍行距連續(xù)空四行，無文字,。

第七行開始,，每隔一行有文字,，字體為宋體,、三號、加粗,，左對齊,。橫線的字體也要加粗，并且右端要對齊,。

填寫在橫線上的文字,，漢字字體為宋體（數(shù)字以及英文字母的字體為timesnewroman）、三號,、加粗,，居中對齊（即以每條橫線的中部對齊）。

第一行,，為“金融會計(jì)系實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”字樣,，字體為黑體,，字號小二，居中對齊,。

表格的制作用excel,，也可用word制作，但表中各個(gè)項(xiàng)目（詳見附件2）不得刪減,，字體宋體,，字號小四。

（一）格式要求,。

前言部分宋體小四號,；

正文頁開始排頁碼，頁碼為阿拉伯?dāng)?shù)字,，居中,。

正文頁第一行，為“畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”字樣,，黑體,、小三，居中對齊,。

正文中,，一級標(biāo)題：黑體四號；二級標(biāo)題：黑體小四號,；三級及以下標(biāo)題：宋體小四號,；正文：宋體小四號（數(shù)字以及英文字母的字體為timesnewroman）。

標(biāo)題排列數(shù)字依從大到小的順序?qū)懛椤耙弧?、?一)”,、“1”、“(1)”等,。

頁邊距：上：2,；下：2；右：2左：2.5,；1.5倍行間距,。

（二）內(nèi)容要求：具體內(nèi)容要求見附件4。

正文字?jǐn)?shù)至少3000字,。版面要精心設(shè)計(jì),，美觀大方。語言通順,，文字流暢,、簡練，書寫整潔。

左側(cè)裝訂,，a4紙單面印刷,；表格頁前不排頁碼，表格頁之后從1開始排頁碼,，頁碼居中,。

裝訂順序：封面、表格,、正文,。

前言：（例如：本人自年月日安照學(xué)院和系要求在×××單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際,，接觸了社會,，學(xué)到很多知識，開闊了眼界,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下等等,。）此內(nèi)容學(xué)生可以自己根據(jù)實(shí)際情況完成。

1,、介紹該企業(yè)的名稱,、行業(yè)性質(zhì)、規(guī)模,、注冊資金,、主要生產(chǎn)或經(jīng)營產(chǎn)品名稱、年盈利額,、近三年盈利額的升降變化及原因,。該企業(yè)在本地區(qū)的地位及影響力。在全國同行業(yè)中的地位及影響力,。

2,、該企業(yè)原國有企業(yè)還是股份制企業(yè)，民營個(gè)體工商戶,，是大型還是中型,，小型，何時(shí)成立,。近三年從規(guī)模到產(chǎn)品有和變化,。

3,、該企業(yè)的組織模式,，先用文字說明再圖示。

（二）對本人實(shí)習(xí)崗位的認(rèn)知（500字）,。

1,、本人實(shí)習(xí)崗位的名稱自己從事什么工作。

2、本人的工作內(nèi)容有什么變化,，

3,、本崗位的責(zé)任制。

4,、本崗位在該處科室的地位和作用,，在全單位的地位與作用。

5,、在本崗位實(shí)習(xí)期間給自己留下最深刻影響的一件事,。

（可以是經(jīng)驗(yàn)可以是教訓(xùn)）自己從中總結(jié)了什么？

（三）本次實(shí)習(xí)的重要成績及優(yōu)缺點(diǎn)（300字）,。

成績最好用數(shù)據(jù)說話,。

（四）實(shí)習(xí)中的只要收獲和體會（本文重點(diǎn)，最低1500字）,。

要?dú)w納為幾點(diǎn)來證明,，不能籠統(tǒng)的說幾句。

如對專業(yè)知識的掌握,，做人的體會,，對基本功的認(rèn)識，對工作態(tài)度的分析等,。

（五）對系里課程安排及實(shí)習(xí)安排的意見和建議（200字）,。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇九

4月20―30日，我院土建系組織了土木工程測量實(shí)習(xí),，該課程在上學(xué)期結(jié)課,，在本學(xué)期學(xué)校特意安排了本次實(shí)習(xí)，主要目的是通過這次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們熟練的操作相關(guān)測量儀器以及掌握在遇到實(shí)際的問題怎么的運(yùn)用所學(xué)的知識去解決,，甚至是在課堂上沒能學(xué)到的,，通過自己的親身實(shí)踐去獲得。更加牢固的掌握自己原有的知識,，一來開拓了我們學(xué)習(xí)的氛圍,，二是讓我們能切入實(shí)際的去解決相關(guān)問題。

土木工程測量在土木行業(yè)占有一定的比例,，不管是道路,、橋梁還是房屋建設(shè)之前都需要測量、勘測以及實(shí)地考察,，獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)通過處理和計(jì)算了才能是放樣和施工,，當(dāng)遇到特殊的問題特殊的處理，并上報(bào)給相關(guān)單位簽字,，不管是施工承包方還是業(yè)主都關(guān)注待施工地的相關(guān)信息和數(shù)據(jù),?？梢姕y量學(xué)就是土木行業(yè)的基礎(chǔ)樣的作用，與之后的施工有著密切的關(guān)系,。

在本次實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我院組織09級土木工程專業(yè)全體學(xué)生主要是對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀,、gps的操作，在實(shí)踐的過程當(dāng)中,，同學(xué)們采用適當(dāng)?shù)姆椒y量,、記錄、計(jì)算等步驟獲得老師所要的數(shù)據(jù),。

一,、水準(zhǔn)儀（采用的是閉合水準(zhǔn)測量）。

水準(zhǔn)測量：即用測量儀器從已知點(diǎn)出發(fā),，沿著一定的水準(zhǔn)路線通過觀測,、記錄、計(jì)算等求的未知點(diǎn)的高程,。首先回顧下,，水準(zhǔn)測量主要分三種：附和水準(zhǔn)測量、閉合水準(zhǔn)測量,、支水準(zhǔn)測量,，總體來講，符合水準(zhǔn)測量和支水準(zhǔn)測量都包含在閉合水準(zhǔn)測量中,，測量的方法更具體的講有：,？：兩次儀器高法，,？：雙面尺法,。簡單的概述測量的過程當(dāng)中應(yīng)遵循原則“后-前-前-后，黑-黑-紅-紅”,，即先要觀察后視塔尺子的黑面,，再前視的黑面，再是換紅面,，最后才是觀察后視塔尺的紅面,，在本次的測量是采用型號為ds3的水準(zhǔn)儀，測量的工作是測量a1-a15-a1點(diǎn)的附和水準(zhǔn)測量,，在誤差允許的范圍內(nèi)比較測量值和實(shí)際值間的差別,，我們這測量小組測量的數(shù)據(jù)誤差都是在3mm范圍內(nèi)，最后成功的測量出了該工程的數(shù)據(jù),。詳細(xì)的說,，4月20日主要是測量了a1-a5點(diǎn),，次日測量a5-a15-a1,，22日整理和處理數(shù)據(jù),，在測量的過程當(dāng)中，采用了一個(gè)小閉合來減小誤差,，當(dāng)遇到比較陡的坡時(shí),，我們必須的多擺設(shè)幾個(gè)站來觀測和測量，尤其要注意的是,，在儀器的整平的時(shí)候,，調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡和管水準(zhǔn)氣泡，我們用先左右兩手?jǐn)Q兩個(gè)角螺旋,，使氣泡居中在連線的中點(diǎn)的樣子,，再是調(diào)節(jié)第三個(gè)，這樣能準(zhǔn)確的調(diào)節(jié)使之精確的在中央,，還有在觀測讀數(shù)的時(shí)候旋轉(zhuǎn)了180度時(shí)候必須要先記得調(diào)節(jié)管水準(zhǔn)器,，使之要居中，保證視準(zhǔn)軸的水平,，否則讀出來的數(shù)據(jù)都將是白費(fèi),，在擺設(shè)儀器和塔尺的時(shí)候我們使得前視距和后視距大致相等，這樣可以減少儀器i角誤差對測量結(jié)果的影響,，轉(zhuǎn)角,、上坡和小坡的地方有個(gè)時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)多次測量和讀數(shù)才能在允許的誤差范圍內(nèi)。在測量的數(shù)據(jù)中,，通過已知點(diǎn)的高程我們可以計(jì)算得到任意測量點(diǎn)的.高程,。在施工的時(shí)候倘若是整平地基，這樣可以知道要挖的土方量和挖的距離,，使得簡單易行的進(jìn)行,，對建設(shè)起到鋪路的作用。

二,、經(jīng)緯儀（湖南科技學(xué)院三教教學(xué)樓）,。

本次實(shí)習(xí)主要通過測量三教周邊的五個(gè)點(diǎn)，來計(jì)算它們的高程和坐標(biāo),，以及運(yùn)用經(jīng)緯儀來放樣和測距,、測量水平角、豎直角,。在過程當(dāng)中有鋼尺的輔助,，在鋼尺測距的時(shí)候，我們首先要用經(jīng)緯儀放線,，這樣確保兩點(diǎn)間的距離和都在一條直線上,，或者是采用測量水平角的方法也可以計(jì)算兩點(diǎn)間的距離,，運(yùn)用方位角度來計(jì)算，在實(shí)際的測量的時(shí)候,，我們測量小組就遇到了這樣的問題,，有一個(gè)很陡的臺階，大家想方設(shè)法的測量過去,，大多數(shù)的采用先測量豎直角和用鋼尺量斜距通過直角三角形來計(jì)算它的水平距離,，有種構(gòu)思的巧妙和知識的靈活運(yùn)用，有些點(diǎn)在這個(gè)站能夠看到但是當(dāng)你放個(gè)擺站時(shí),，你就看不到了,，這種情況我們就可以從該點(diǎn)再引出一點(diǎn)來作為間接的已知點(diǎn)來測量，從而達(dá)到看到未能看到的點(diǎn),，用經(jīng)緯儀放樣的時(shí)候,，我們采用的是在建筑上取些有特征的點(diǎn)，這樣容易觀察到和記錄,，當(dāng)測量的時(shí)候也容易找到,。經(jīng)緯儀同樣也有水準(zhǔn)儀的作用，下絲-上絲就是距離,，我們應(yīng)該注意的是儀器腳架的擺設(shè),，對中，粗平,、精平,，水平角的讀數(shù)時(shí),，首先是將儀器調(diào)整好，先調(diào)節(jié)左盤使之水平讀數(shù)為0度,，然后從已知點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到待測點(diǎn),，先是瞄準(zhǔn)固定望遠(yuǎn)鏡，調(diào)節(jié)微動水平按鈕和豎直微調(diào)按鈕,，十字絲的分劃板在目標(biāo)的中心,，讀出水平角的讀數(shù)，精確到秒（秒是6的倍數(shù)），水平距離在水平的地方就能夠通過上下絲直接的讀數(shù)計(jì)算出來,，這樣的話就省略了一部分鋼尺的測量,，還通過實(shí)例,，三角高程測量更加準(zhǔn)確的測量和熟練的操作經(jīng)緯儀。

三、全站儀（建筑的定線放樣）,。

全站儀其實(shí)是水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的結(jié)合,，水準(zhǔn)儀器個(gè)經(jīng)緯儀能夠測量的工作，全站儀能快速準(zhǔn)確的測量和顯示出來，只要測量者對儀器的操作和有關(guān)熟路的輸入正確,，全站儀顯示的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、精確度高,，儀器的有關(guān)步驟完整好后，進(jìn)入開始菜單,，在儀器的設(shè)置里面輸入儀器擺放點(diǎn)的坐標(biāo)和儀器的高度,，首先觀測一個(gè)點(diǎn)，瞄準(zhǔn),。輸入相應(yīng)的坐標(biāo)或者是方位角,，再觀察其他的點(diǎn)，輸入菱鏡高度,，激光的發(fā)射信號,，這樣你就能準(zhǔn)確的將相關(guān)的信息數(shù)據(jù)記錄下來，在全站儀的顯示屏幕上都會顯示,，,？：對中整平全站儀，進(jìn)行測站定向工作,。（1）輸入測站點(diǎn)點(diǎn)號a,，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程，確認(rèn)后量取和輸入儀器高；（2）詢問和輸入后視點(diǎn)點(diǎn)號b，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,，詢問和輸入后視點(diǎn)棱鏡高,，最后回報(bào)確認(rèn)后視點(diǎn)點(diǎn)號及棱鏡高。（3）望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)棱鏡,，然后按測量鍵并確認(rèn)，完成測站后視定向工作,。（4）定向起算邊長的檢核：使用全戰(zhàn)儀內(nèi)的放樣功能,，放樣后視點(diǎn)b,，檢查起算邊長誤差是否符合精度,，通常實(shí)測邊長與坐標(biāo)反算邊長的相對誤差應(yīng)小于1/4000,。否則，測站點(diǎn)或后視點(diǎn)就有問題,？：開始放樣工作,。（1）輸入放樣點(diǎn)點(diǎn)號,，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程，并顯示放樣點(diǎn)與測站點(diǎn)的方向和距離,。（2）將水平度盤旋轉(zhuǎn)到放樣點(diǎn)方向,，并鎖定水平度盤，使用望遠(yuǎn)鏡粗瞄,，指導(dǎo)司尺員到達(dá)預(yù)定放樣點(diǎn)方向上,，通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動棱鏡桿。（3）指導(dǎo)司尺員調(diào)整棱鏡,，使棱鏡在望遠(yuǎn)鏡視線以內(nèi),，最終到達(dá)全戰(zhàn)儀望遠(yuǎn)鏡十字絲附近，然后測量距離,，全戰(zhàn)儀顯示當(dāng)前棱鏡位置的前后偏距,，并通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離。（4）接近放樣點(diǎn)設(shè)計(jì)坐標(biāo)位置處時(shí),，望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)棱鏡桿根部,，指導(dǎo)司尺員調(diào)整方向，使得棱鏡桿根部位于望遠(yuǎn)鏡豎絲方向上,，然后搏動豎直方向瞄準(zhǔn)棱鏡,，再次測量距離，再次通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離,，直至最終放樣點(diǎn)的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求,。（在以上放樣過程中，水平度盤始終鎖定在放樣點(diǎn)的方向上,，測量員須指導(dǎo)司尺員來調(diào)整棱鏡位置到達(dá)指定的方向）（5）確認(rèn)并通知司尺員釘樁,，在樁位處再次立好棱鏡后，詢問棱鏡高,，測站修改棱鏡高后,，進(jìn)行測量并記錄實(shí)際放樣點(diǎn)的坐標(biāo)和高程。

總結(jié)：通過本次實(shí)習(xí),，能夠讓我們親身的在相應(yīng)的工程當(dāng)中將課堂的理論知識付諸實(shí)踐，提高了我們對問題的處理和解決能力,，熟練的掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀,、gps的操作,，實(shí)踐的時(shí)間雖是簡短而又辛苦，有些同學(xué)碰到了數(shù)據(jù)相差太大,，只好抽取時(shí)間重測的難題,，同樣大家都克服和面對過來了,，在實(shí)踐的當(dāng)中體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，像測量學(xué)的測量工作單獨(dú)你一人是不能完成任務(wù)的,，同理,，在以后的工作上，我們也應(yīng)當(dāng)要學(xué)會合理的分工,、合作,！可以讓我們在這次實(shí)踐當(dāng)中學(xué)到很多的經(jīng)驗(yàn)和知識，很感謝學(xué)校能給我們土建系提供這樣的機(jī)會,，讓我們能夠在校期間就能體會以后工作的發(fā)展,，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕埠艽蟮膸椭《昧嗽谛Ｆ陂g一定得把理論基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí),，當(dāng)你實(shí)踐的時(shí)候就能更好的靈活運(yùn)用和掌握,！

湖南科技學(xué)院土建系。

土木0901班,。

劉義,。

2011年4月30日。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇十

二,、正文,。

正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成,。正文字?jǐn)?shù)為2500字左右,。報(bào)告相關(guān)內(nèi)容必須與《頂崗實(shí)習(xí)周志》過程記錄相符。

1.綜述,。

綜述是報(bào)告主體部分的開端,，是全篇的引子。有實(shí)習(xí)單位基本情況,、實(shí)習(xí)崗位以及實(shí)習(xí)起止時(shí)間描述等內(nèi)容,。字?jǐn)?shù)一般為300字左右。

2.主體,。

主體部分,，主要是實(shí)習(xí)過程介紹，即實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,、實(shí)習(xí)主要過程等,。學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果的展示和表述，是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的再現(xiàn),，本部分占頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的大部分篇幅,，字?jǐn)?shù)一般1500字以上。

主體內(nèi)容要求思路清晰,，合乎邏輯,，用語簡潔準(zhǔn)確,、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué),、完備,，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容,，應(yīng)用文字陳述,。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)用表或圖來陳述,。

3.總結(jié),。

總結(jié)是實(shí)習(xí)過程的總體結(jié)論，主要回答“收獲和體會是什么”,，是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié),。同時(shí)，也包括對整個(gè)實(shí)習(xí)過程的感想,，以及對頂崗實(shí)習(xí)的建議,，撰寫報(bào)告時(shí)應(yīng)注意：明確、精煉,、完整,、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密,，不含糊其詞;結(jié)論要一分為二,，一方面包括實(shí)訓(xùn)成果(收獲)，另一方面就是值得改進(jìn)的地方,。

三,、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的版面要求。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求用word排版打印,。

按封面,、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定表(附后)、正文,、封底的順序一起裝訂,。

報(bào)告必須使用標(biāo)準(zhǔn)a4打印紙進(jìn)行打印，頁面上下左邊距各2.5厘米,，右邊距各2.2厘米,。

正文必須從正面開始并設(shè)置為第一頁。頁碼在頁末居中打印(如正文第5頁格式為-5-),。

報(bào)告標(biāo)題為“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”，標(biāo)準(zhǔn)小二號宋體字加粗,，居中,，報(bào)告一級子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)三號黑體字,，居中;序號為中國數(shù)字，如“一”,、“二”等,，序號和標(biāo)題之間加頓號。

報(bào)告二級及以下子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字加粗,，左起空兩個(gè)字打印;二級標(biāo)題序號為中國數(shù)字,，數(shù)字號加小括號，如“(一)”,、“(二)”等,，序號和標(biāo)題之間不加頓號。三級標(biāo)題序號為阿拉伯?dāng)?shù)字,，如“1”“2”序號和標(biāo)題之間加“.”,。

正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字，段落開頭空兩個(gè)字,，行間距為固定值28磅。

四,、封底,。

封底上不要有任何文字。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇十一

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書用畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙雙面打印,。正文用宋體小四號字,，行間距為24磅;版面頁邊距上3cm，下,、左2.5cm,，右2cm。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告由以下部分(按照裝訂順序)組成：

(一)封面,。

報(bào)告題目以“xxx公司xxx崗位實(shí)習(xí)報(bào)告”標(biāo)準(zhǔn)形式擬定,，要簡練、準(zhǔn)確,，可分為兩行,。

(二)內(nèi)容。

1,、畢業(yè)作業(yè)概況及進(jìn)度安排,。

(1)選題背景及依據(jù)：結(jié)合本次崗位實(shí)習(xí)實(shí)際闡述實(shí)習(xí)中面臨的需要解決的主要問題，以及解決這些問題可能依據(jù)的主要理論知識,。

(2)畢業(yè)作業(yè)的主要內(nèi)容,、設(shè)計(jì)思路和方法。

工作方法：完成實(shí)習(xí)報(bào)告的管理過程,，比較典型的過程是目標(biāo),、計(jì)劃,、執(zhí)行、評估,，反饋和撰寫報(bào)告,。

(3)工作進(jìn)度安排。

闡述什么時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告的什么環(huán)節(jié),。

摘要是實(shí)習(xí)報(bào)告的信息濃縮,，主要包含對實(shí)習(xí)崗位及崗位亟待解決的問題簡述、崗位分析的理論簡介,、崗位分析的主要結(jié)論,、改進(jìn)崗位工作業(yè)績的主要措施或方案。摘要不要含有圖表,，不加注釋,，具有獨(dú)立性和完整性，且必須體現(xiàn)科學(xué)性和邏輯性,。摘要字?jǐn)?shù)要求在200-400字左右,。

3、目錄,。

按照三級標(biāo)題編寫,，要求層次清晰，且與正文標(biāo)題一致,。主要包括摘要,、前言、報(bào)告正文主體,、結(jié)論,、主要參考文獻(xiàn)等。

4,、前言,。

本部分主要完成畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位描述?；旧弦笕鐚?shí)反映所實(shí)習(xí)的公司和崗位名稱,、狀態(tài)，實(shí)習(xí)時(shí)間以及實(shí)習(xí)目的,。崗位任務(wù)描述是本部分必須體現(xiàn)的核心,，任務(wù)描述一定要具體清晰，必須反映實(shí)習(xí)的主要工作,。在本部分最后,，必須闡述崗位實(shí)習(xí)中面臨的亟待解決的主要問題。

5、報(bào)告主體,。

突出和邏輯嚴(yán)密,。報(bào)告主體必須包括以下三個(gè)基本部分：

(1)完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素分析。

此節(jié)必須依據(jù)實(shí)際的崗位任務(wù)或工作以及崗位的分工關(guān)系確定高效完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，以及影響這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的相關(guān)關(guān)鍵因素。此處絕不可不加實(shí)際分析地做出一些表面的判斷,，比如“需要相關(guān)的良好技能,、知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”等等。你給出的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素一定要具有實(shí)操直接指導(dǎo)意義,。

(2)對確認(rèn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素與完成崗位任務(wù)可能性的影響的理論分析,。

此節(jié)是本部分的核心。完成該節(jié)基本要求在于你善于把實(shí)際問題化繁就簡,，并上升到理論知識的高度,。比如，行政助理崗位很可能就是簡單的在辦公室從事收發(fā)傳閱文件或者接打電話等等一些事務(wù)性工作,，但就是這樣初看來繁瑣的崗位工作事實(shí)上也能上升到理論的高度,。如果你認(rèn)識到這些繁瑣的工作要高效的關(guān)鍵因素在于時(shí)間把握，那么你就能使用時(shí)間管理的基本原理來解釋;如果你確定其高效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于識別不同事務(wù)的出現(xiàn)可能性,，那么你就能使用風(fēng)險(xiǎn)管理的基本原理來解釋,。

(3)在理論分析基礎(chǔ)上提出改善崗位工作績效的措施或方案。

此節(jié)關(guān)鍵在于將上節(jié)的理論分析合乎邏輯地延伸到具有可控且可行的改善崗位工作績效的措施或方案,。

6,、結(jié)論。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)論部分必須對本次實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況與感受進(jìn)行總結(jié),。此外,，更為重要的對實(shí)習(xí)崗位的工作進(jìn)行回顧性總結(jié)，并著重描述實(shí)習(xí)中影響工作效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素,。最后簡介扼要地總結(jié)利用相關(guān)理論對上述關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素分析的主要結(jié)論,，并據(jù)此提出改善崗位工作績效的必需的措施、方案或條件,。

7,、參考文獻(xiàn)。

按照參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)寫法列出報(bào)告中用到的主要參考文獻(xiàn),。

8,、致謝。

對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織和個(gè)人表示感謝,。文字要簡潔,、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。

9,、指導(dǎo)教師評語,。

10、答辯記錄,。

11,、答辯小組評語。

12,、答辯成績,。

13、畢業(yè)作業(yè)綜合成績,。

14,、學(xué)院審核意見。

(三)封底,。

姓名性別專業(yè)班級學(xué)號,。

摘要。

格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰,、綱目分明的編輯手段,，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告所采用的格式除題序?qū)哟瓮猓€應(yīng)包括分段,、行距,、字體和字號等。

第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置,，其余各層次(節(jié),、條、款)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排,。第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距,。段落開始后縮兩個(gè)字。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇十二

實(shí)習(xí)報(bào)告是對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程的全面總結(jié),，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程,。它既是學(xué)生理論學(xué)習(xí)與技能實(shí)踐的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn),，而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格認(rèn)證的重要依據(jù),。

為了保證頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量，做到在內(nèi)容和格式上統(tǒng)一和規(guī)范,，特提出規(guī)定如下：

1.封面參見頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告封面示例,。封面后面可以加一頁目錄。

2.正文,。

正文的內(nèi)容正文由概述,、主體和總結(jié)三部分組成，正文字?jǐn)?shù)不少于3000字。

2.1概述,。

概述部分簡要介紹實(shí)習(xí)單位基本情況,、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容,，字?jǐn)?shù)在300字以上,。

2.2主體。

主體部分主要是介紹實(shí)習(xí)過程做了些什么事,、實(shí)習(xí)的體會,，包括個(gè)人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會,，自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況,。它是學(xué)生實(shí)習(xí)成果的展示和表述,，是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的大部分篇幅,。這部分內(nèi)容要求思路清晰,，合乎邏輯，內(nèi)容務(wù)求客觀,、科學(xué),、完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,，可應(yīng)用表或圖來陳述，字?jǐn)?shù)要求在2000字以上,。

2.3總結(jié),。

總結(jié)是實(shí)習(xí)過程的總體結(jié)論和建議，主要回答“得到了什么收獲”,、“還有哪些不足”,、“今后將要怎么做”。它是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié),，以及對學(xué)校開設(shè)課程的建議,，實(shí)習(xí)單位對人才素質(zhì)的要求，自己存在的差距,，未來的職業(yè)規(guī)劃等,。撰寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意：明確、精煉,、完整,、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其詞,。結(jié)論要一分為二,，一方面包括實(shí)習(xí)成果(收獲)，另一方面就是值得改進(jìn)的地方,。

3.致謝,。

致謝是對實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅,、同事及相關(guān)人員的一種感言,。

4.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的版面要求。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版a4紙打印,。按封面,、目錄、正文等順序一起裝訂,。

(1)頁眉,。

頁眉“山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”置于頁面上部。頁眉的文字用五號宋體,，居中,。

(2)頁碼。

正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,，居中標(biāo)于頁面底部,。正文部分的首頁和翻開后的每一右頁都應(yīng)該是單數(shù)頁碼(雙面打印)。

(3)目錄(目錄應(yīng)為單獨(dú)頁),。

目錄(居中,，宋體，三號,，加粗),。

(4)正文。

1.一級標(biāo)題,。

1.1二級標(biāo)題,。

1.1.1三級標(biāo)題。

文檔內(nèi)容說明：

1)一級標(biāo)題三號黑體,，居中;二級,、三級標(biāo)題小四黑體，左對齊,，不縮進(jìn),。

2)各級標(biāo)題段前、段后距離0.5行,。

3)文檔內(nèi)容小四,，宋體或仿宋體;行間距1.25倍行距;段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符;插圖與圖表應(yīng)進(jìn)行編號,。

5.封底封底上不要有任何文字。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇十三

為了保證我系實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量,，現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式及要求規(guī)范如下：

一,、封面：系統(tǒng)一樣式，見附頁,。

二,、實(shí)習(xí)目的及意義：言簡意賅，點(diǎn)明主題,。

三,、實(shí)習(xí)安排計(jì)劃：主要填寫實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn),、廠家安排及主要內(nèi)容,。

四、正文,。

（1）以天為單位,，填寫實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn),、指導(dǎo)教師姓名。

（2）實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng),、重點(diǎn)突出,，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn),，要求內(nèi)容詳實(shí),、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動手能力和專業(yè)知識的培養(yǎng),、鍛煉和提高,。

（4）按照實(shí)習(xí)安排，每天為一個(gè)單元,，編寫相關(guān)內(nèi)容,，可采用日記形式。

（5）不能寫成游記或散文形式以及與專業(yè)實(shí)習(xí)不相關(guān)內(nèi)容,。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字,。

要求條理清楚,、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),、體會和感受,，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向,。

整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于2500字,。

六,、最后是教師評閱意見及成績,教師對學(xué)生實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律,、實(shí)習(xí)效果,、報(bào)告編寫質(zhì)量等方面給出評語意見，并綜合給出實(shí)習(xí)成績,。

七,、填寫內(nèi)容正文采用宋體、小四號,，行距2.2磅,。

頁面設(shè)置：紙張大小為a4打印紙，縱向打印,，其他默認(rèn),；插入頁碼為頁面底端居中。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇十四

實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)工作的記錄及總結(jié),，如實(shí)記錄實(shí)習(xí)過程,，詳盡地反映實(shí)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,，分析實(shí)際工作中遇到的問題,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的證券實(shí)習(xí)報(bào)告格式及范例,。供您參考!更多實(shí)習(xí)報(bào)告范文請關(guān)注留學(xué)網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告欄目!

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇十五

同學(xué)們就要畢業(yè)了，也就是需要寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式究竟是怎么樣的呢?來看看我們本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道為同學(xué)們準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)報(bào)告格式以及范文吧,。

xxxxxxx學(xué)院xxxxx學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)內(nèi)容專業(yè)(本/專)年級班級,。

學(xué)號姓名指導(dǎo)教師,。

實(shí)習(xí)單位。

時(shí)間,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

四、實(shí)習(xí)單位以及部門,。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于xxxxx字,。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)附：指導(dǎo)教師評語：實(shí)習(xí)報(bào)告成績：指導(dǎo)老師簽名：年;月日,。

xxxxxxx學(xué)院xxx專業(yè),。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表姓名性別專業(yè)班級實(shí)習(xí)時(shí)間指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)賓指導(dǎo)教師評語。

(蓋章)年月日,。

院系意見年月日,。

范文。

一,、實(shí)習(xí)目的：

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間：歷時(shí)兩天。

xx年6月13日----14日,。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn);長春市內(nèi)景點(diǎn)。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我們大家懷著激動的心情,，開始了實(shí)習(xí)的旅程，坐在大巴車上我們并沒有像平時(shí)一樣聽音樂聊天,，而是認(rèn)真在聽實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講導(dǎo)游詞,，大家都聽得非常認(rèn)真，我們的實(shí)習(xí)老師就是導(dǎo)游出身,，所以我們在聽她講的時(shí)候都有種身臨其境的感覺,，小心翼翼的聽，生怕錯(cuò)過哪一段精彩的故事,，當(dāng)時(shí)會感覺身上有種莫名的責(zé)任感，因?yàn)槲覀兇蠹抑皇菚簳r(shí)的游客,，而以后是要帶領(lǐng)游客的人,，自己要做的非常好才可以。聽完老師講的那些話,，我就下定決心要做一個(gè)像老師一樣的導(dǎo)游,，自己不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步成長學(xué)會為人處事,，頓時(shí)心中就有了無數(shù)的感慨,。

第一站，我們來到了世界最有名也是長春最有名的雕塑公園,，位于長春市主干道人民大街南端與xx建成,。秉承現(xiàn)代雕塑的文化品位，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代自然山水園林建設(shè)手法為一體的建園觀念,，薈萃了全球頂級藝術(shù)家的優(yōu)秀作品,，展示雕塑各種藝術(shù)流派風(fēng)格,。當(dāng)我們進(jìn)園內(nèi)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，果然名不虛傳,，確實(shí)令人矚目,。一進(jìn)大門那就可以看到一個(gè)很深沉的雕像。露著半邊的身子好像在思考今天它應(yīng)該穿什么衣服,，特別經(jīng)典,，往里走就可以看到各種奇形怪狀的雕像但是每一個(gè)雕像都象征著三個(gè)主題和平、友誼,、春天,，都會讓人覺得特別有意義，這些雕像都很奇怪,，但美女雕像普遍居多,，她們有的表情很安詳，很淡定,，手里的東西也各有不同,，好像意味著那數(shù)不清的不能說的秘密，不禁令人陷入沉思,，這里不僅雕像吸引人,，更吸引人的的是這里的園林環(huán)境。在一個(gè)播種者雕像的旁邊真的有很多園林的工作人員在播種,，整理草坪,，真有種現(xiàn)實(shí)與寓意相結(jié)合的感受，公園算是很大了,，標(biāo)志性建筑物也很多,，我們兩個(gè)小時(shí)后才出去集合。

下一站我們又來到了一個(gè)特別有意義的景點(diǎn)就是長春的凈月潭,，凈月潭始建于1934年,，是截長春的母親河伊通河的支流小河沿子河的水，形成最初水面的雛形,，整個(gè)水面俯瞰形似彎月,。所以被稱為凈月潭是有原因的，凈月潭的占地面積非常之廣闊,，讓人感覺整座山都是圍著這深不可測的潭水,，還有很多奇特的景觀，我們第一個(gè)參觀的就是北普陀寺,，大門很壯觀,，建于1996年，是東北地區(qū)的名寺之一,。這座寺年代不久,，但卻遠(yuǎn)近聞名,，每逢佛教盛會游人絡(luò)繹不絕。之后我們又來到了森林浴場,，一片種植面積很廣闊的綠地,，大家漫步在這片綠地之中大家都貪婪的吮吸著新鮮的空氣，據(jù)環(huán)保專家檢測,，每一立方厘米的空氣含負(fù)氧離子高達(dá)2萬個(gè),，是城市空氣含量的400倍，所以在這里我們格外的感覺到心情舒暢,?？上硎苤皇嵌虝旱模覀冇忠M(jìn)行下一站的旅行鹿苑,，又是另一片充滿鄉(xiāng)村氣息的土地,，在那里雖然我們沒有見到梅花鹿但是我們卻看見了東北最具有代表性的動物馬兒，有的同學(xué)還策馬奔騰了一下,，也算不虛此行了,。之后我們又來到了碧松凈月塔樓，它是為了紀(jì)念吉林省1981年至1990年xx年無重大森林火災(zāi)而修建的,，站在塔樓上就可以看到凈月潭的全景非常美麗壯觀,。凈月潭的波瀾壯闊不禁令我們嘆為觀止。

長春是偽滿歷史厚重的城市,，所以偽滿皇宮就成為了我們的必到之處,，偽滿皇宮，位于長春市東北部,，是清朝末代皇帝愛新覺羅溥儀當(dāng)偽滿洲國傀儡皇帝時(shí)的宮廷遺址,，我們首先進(jìn)入另一個(gè)房間里面有著婉容與當(dāng)時(shí)一些皇室人的一些畫像，然后就進(jìn)入了勤民樓,，是溥儀辦公和談公事的地方,，陳列的還是當(dāng)年的桌椅，還有一些吊燈,，還看見了當(dāng)時(shí)溥儀登基的寶座，不免有些簡陋,，還有溥儀的西餐桌,，還有溥儀當(dāng)年坐著逃跑的那輛汽車。又去看了當(dāng)年一些溥儀的照片,，晚年改造時(shí)的滄桑情景展現(xiàn)在眼前,，之后又去了同德殿，是溥儀辦公,，居住,，娛樂為一體的臨時(shí)宮殿看見了鋼琴間,、臺球間、日本間,，電影廳等,，讓人覺得溥儀雖是傀儡皇帝但是他的待遇卻是尋常人享受不到的，之后又去了緝熙樓,，是溥儀及其后妃居住的地方,，在那里看到了當(dāng)時(shí)婉容頹廢的模樣，但那清秀的臉龐還是那么的漂亮,，但最后命運(yùn)的安排還是讓她只能徘徊在只有四間屋子的冷宮里,，歲月流逝數(shù)不盡的滄桑歷史，令人憂傷,，同時(shí)也給予人一些啟迪,。還去了御花園參觀還去了防空洞，還看見了溥儀當(dāng)年的游泳池,，畢竟是皇家的生活還是那么的奢華,。當(dāng)進(jìn)入九一八陳列館的時(shí)候心情就更加沉重了，看見了當(dāng)年日本人殘忍的對待中國人的圖片,，還有制造毒氣的一些罪證,，還看見當(dāng)時(shí)人民受欺凌痛苦的表情，讓我覺得特別心痛,，特別沉重,，從陳列館里出來的`時(shí)候完全沒了心情，但更加讓我堅(jiān)定了對旅游事業(yè)的信念,，以后要弘揚(yáng)愛國精神,。

通過這次實(shí)習(xí)不禁讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山，還讓我體會到了中國厚重的歷史,，讓我深深地明白了導(dǎo)游肩上的責(zé)任,，不僅能讓游客有好的物質(zhì)享受更重要的是要讓游客有好的精神享受，能讓游客朋友們在享受到美好的風(fēng)景之后,，更能增加些愛國熱情,，這樣對祖國以后的發(fā)展才能有幫助。也讓我明白了作為一個(gè)好的導(dǎo)游要承受的很多,，要經(jīng)歷的也很多,，自己還有很多不足之處，比如說能力,，經(jīng)驗(yàn),，處世態(tài)度，都是需要學(xué)習(xí)的，我也希望今后在學(xué)習(xí)的過程中能夠多積累一些經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)槲液軔勐糜问聵I(yè),，覺得做導(dǎo)游是一件非常有意義的事情，不僅自己得到收獲,，也能讓別人得到收獲,，這就是我的追求，這次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定了我個(gè)人從業(yè)的信念,，讓我覺得我沒有選錯(cuò)路,，我是對的，既然選擇了就要義無反顧的走下去,，永不言棄,，我將會一直保持這樣的熱忱堅(jiān)定著，相信著,。旅游業(yè)一定會有廣闊的發(fā)展前景,，而導(dǎo)游也會成為游客最好的伙伴，為著這些我想我也會堅(jiān)定不移的走下去,，就像我們的苑老師那樣那么的堅(jiān)定并對自己充滿信心,，敢于付出才會有一個(gè)好的回報(bào)。我想我會追隨苑老師的腳步,，立志成為一個(gè)有責(zé)任心的導(dǎo)游員!

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇十六

一,、格式要求。

專業(yè)(本/專)年級班級,。

學(xué)號,。

姓名。

指導(dǎo)教師,。

時(shí)間,。

2、報(bào)告要求,。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單，有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點(diǎn),。這是總結(jié)的中心,。總結(jié)的目的就是要肯定成績,，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面,，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚,。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。做過一件事，總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為便于今后的工作,，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究,、概括,、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識,。

4.今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向,，提出改進(jìn)措施等。

3,、封面,。

指定封面樣稿。

紙張,。

b5紙,。

標(biāo)題：字體—黑體;大小—小三~小四。

正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四,。

左右頁邊距：2厘米,。

二、內(nèi)容提綱,。

前言,。

一、

實(shí)習(xí)目的,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

四、實(shí)習(xí)單位和部門。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于5000字,。

六、

附：指導(dǎo)教師,。

評語,。

指導(dǎo)老師簽名：

x學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

報(bào)告表,。

姓名性別專業(yè)班級,。

實(shí)習(xí)。

時(shí)間指導(dǎo)教師,。

指導(dǎo)教師評語,。

(蓋章)。

---年---月---日,。

三,、注意事項(xiàng)。

2.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告主要填寫實(shí)習(xí)的目的和意義,，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,，收獲和體會;。

3.實(shí)習(xí)單位意見是實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的綜合評價(jià),，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章;,。

四、報(bào)告要求,。

(1)格式封面見附頁正文包括：實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)體會實(shí)習(xí)建議實(shí)習(xí)總結(jié)等,。

(2)要求用a4紙輸出，左邊界3,，上邊界3,，下邊界2.5，右邊界2.5,。

正文：宋體,，小四，行間距1.5倍,。

正文標(biāo)題：黑體小二號段后：1行,。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求,。

正文內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)并包含以下四個(gè)方面：

1,、實(shí)習(xí)目的：要求言簡意賅，點(diǎn)明主題,。

2,、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng),、重點(diǎn)突出，著重介紹實(shí)習(xí)崗位的介紹,。

3,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng),、鍛煉和提高，但切忌記帳式或,。

日記,。

式的簡單羅列。

4,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：要求條理清楚,、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向,。

這就是小編為大家準(zhǔn)備的，希望會有所幫助,。

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出處 www.sevw.cn

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇十七

專業(yè)(本/專)年級班級,。

學(xué)號。

姓名,。

指導(dǎo)教師,。

實(shí)習(xí)單位。

時(shí)間,。

2,、報(bào)告要求。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單,，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。

2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心,?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn),。成績有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,，表現(xiàn)在哪些方面,，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚,。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,，總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究,、概括、集中,，并上升到理論的高度來認(rèn)識,。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等,。

3,、封面。

指定封面樣稿,。

紙張,。

b5紙。

標(biāo)題：字體—黑體;大小—小三~小四,。

正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四,。

左右頁邊距：2厘米。

工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求篇十八

第一部分：封面（格式見附件1）,。

頁面第三行起：頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,，一號字黑體居中；頁面第十六行起：黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系,，小二號字宋體居中,；頁面第十七行起：專業(yè)、班級,、姓名小二號字宋體居中,；頁面第十八行起：年月日，小二號字宋體居中,。

第二部分：標(biāo)題：××專業(yè)××級頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,。

要求：××專業(yè)××級為宋體三號字居中；頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告為黑體二號字加粗居中,。

第三部分：正文：宋體四號字,。

一,、實(shí)訓(xùn)單位基本情況（200字以內(nèi)）。

二,、實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)（800至1000字）,。

三、主要收獲（500字以內(nèi)）實(shí)習(xí),。

四,、實(shí)訓(xùn)過程中存在的主要問題和建議（300字以內(nèi)）。

五,、專業(yè),、班級。

六,、本人簽名。

第四部分：實(shí)訓(xùn)單位評價(jià)（單置一頁,，格式見附件2）：由實(shí)訓(xùn)單位人力資源管理部門或服務(wù)部門主管做出實(shí)訓(xùn)鑒定并蓋章,。

第五部分：經(jīng)濟(jì)管理系評價(jià)（單置一頁空白，格式見附件3）,。

全文采用a4紙正版打印,。

附件1（封面樣式）。