一個良好的計劃能夠幫助我們保持專注,，避免分散注意力,。制定計劃時要注意合理安排時間,，避免時間上的過度壓力,。以下是一些計劃編制的常見錯誤和注意事項，希望大家能夠避免。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇一

很有幸參加了本次的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn),，為了能讓本次培訓(xùn)有所收獲,，我制定了如下的研修計劃。

通過診斷測評,，我覺得自己在信息技術(shù)方面的知識還非常欠缺,，平時在具體的課堂教學(xué)中也是偶爾利用多媒體課件來開展教學(xué)，自己在信息技術(shù)方面的能力還急需提高,，測評中我感到自己需要學(xué)習的知識還有很多,，希望在此次培訓(xùn)中我能收獲多多。

1,、通過學(xué)習,，提高自己對信息技術(shù)在英語教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平,。

2、能夠熟練掌握基本的信息技術(shù)知識,、掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,，熟練應(yīng)用于日常教學(xué)之中。

1,、嚴格按照本次研修的日程安排進行基本知識技能的學(xué)習,。

2、除統(tǒng)一安排學(xué)習外,，自己找時間加強理論學(xué)習和具體實踐,。

3、堅持在學(xué)中練,，練中學(xué),，切實提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

4,、保證學(xué)習時間,，堅持每天至少學(xué)習1—2小時，認真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)和作業(yè),。

5,、多與同行研討交流，取長補短,，不斷總結(jié)和反思,，不懂的地方及時通過上網(wǎng)查詢或向?qū)＜摇⑼姓埥獭?/p>

6、養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習習慣,，樹立終身學(xué)習的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇二

從windowsvista開始,，微軟引入了小工具這個組件，真真正正的方便了我們的生活,，平時查個單詞,，看個天氣，聽個廣播都可以用它完成,，而且它就放在桌面的右邊,，非常容易找到，現(xiàn)在windows7中的小工具比windowsvista的易用性有提高,，有些工具可以進行一些個性化設(shè)置,。比如：我們希望在桌面顯示另外一個國家的時鐘，這時可以按照以下方法操作,。

首先桌面右鍵單擊選擇“小工具”命令（如圖1）,。

圖1。

在打開的小工具窗口,，我們選擇時鐘,，并把它拖拽到桌面上（如圖2）。

圖2,。

然后同樣的方式,，再拖拽一個時鐘到桌面上（如圖3）。

圖3,。

現(xiàn)在我們的桌面上有兩個時鐘,，是不是覺得沒啥意義？別著急,，接著看,，

我們右鍵單擊“時鐘”選擇“選項”命令，給第一個時鐘起名“北京時間”（如圖4）,。

圖4,。

再選擇第二個時鐘，同上操作,，然后把名字修改成“越南時間”,，然后在時區(qū)處選擇“曼谷，河內(nèi),，雅加達”,，并點擊“確認”（如圖5）,。

圖5。

這時候,，桌面上就擁有了2個時鐘,，一個是北京時間，一個是越南時間（如圖6）,。

圖6,。

是不是很酷？可以隨時查看到世界各地的時間,，如果有這方面需求的朋友,，不妨嘗試一下。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇三

1. 達到完全專注的“flow流暢”境界: 要如何做到完全專注的“flow流暢”境界?奇克森特米哈伊提到,，必須在“任務(wù)的挑戰(zhàn)性”以及“執(zhí)行者的能力”之間,，取得一個平衡點，“flow流暢”的狀態(tài)才會發(fā)生,。任務(wù)太難會讓人感到挫折與焦慮,，而太容易又會讓人失去興趣，都無法獲得忘我的快樂體驗,。

2. 找出個人的價值觀：當你很明確你的價值觀與處世原則,，因為有了重要原則的衡量依據(jù)，你會感覺到“豁然開朗,，心胸坦蕩”的自信與滿足,，做決定果敢而明快，自然而然會高效而且專注,。

3. 規(guī)劃你的愿景：當你有一個想要去實現(xiàn)的愿景,，如果它的最終成功畫面能夠很活生生地出現(xiàn)在你的腦海中，而這個成功畫面是你一心想獲得的生活,、成就,，或是地位、財富……這個逼真的成功畫面,，如果會讓你大喊：“對!這就是我要的!”它就會帶給你無比的激情動力,，帶領(lǐng)你全身心都極度專注在“如何去達成”的行動上。

4. 愛你所做的,，做你所愛的

5. 估算你的時間價值,，珍惜你的每一分每一秒!是否養(yǎng)成善用時間的習慣，是成功者與失敗者的分水嶺!

6. 區(qū)分事情的輕重緩急,，做好“優(yōu)先序”的取舍

7. 要高效,，必須要“專一”，也就是一件跟著一件,，快速專注地處理“單一工作”,，每件工作告一段落才接著做下一件!

8. 戰(zhàn)勝拖延的惰性!

9. 定下個人高效的守則：守時，不要過度承諾!

10. 運用cps工作高效的系統(tǒng)!

11. 將所有的未盡事宜，記錄存放到你的“收集中心”,。你的腦袋不應(yīng)該是收集存放的工具!頭腦應(yīng)該專注在最重要的工作：思考!而不要所有事情都用腦袋去記憶,。

12. 清空“收集中心”的所有事項，分類放好,。將所有任務(wù)依據(jù)要去執(zhí)行的地點來分類,，這樣所有近期需要“盡快去做的行動任務(wù)”，就分門別類分開來存放好了,，這樣當你在某一個“場合”的時候,，就很容易知道該做些什么。

13. 將適當?shù)摹靶袆尤蝿?wù)”安排到今日的日程,、時程上。每天的日程安排最好安排到80%～90%的滿度,，這樣比較現(xiàn)實,，因為總會遇到一些突發(fā)的事情，或是約會,、執(zhí)行時間延長了,。如果真的省下10%～20%的時間沒有用到，你還可以去你的任務(wù)清單里面挑選一些以后要做的事情拉過來提前做,，讓你比較有彈性,。

14. 確保完成今日日程安排的所有“行動任務(wù)”，向你的目標邁進,。約束自己，不要對不重要的,、突如其來的任何事項與干擾立即反應(yīng),，除非它是極度重要又極度緊急的，否則應(yīng)該堅守優(yōu)先序的原則,。

15. 做好每周的檢討與下周的計劃,，確保方向一直在正確的軌道上。

16. 高效電郵處理：凡是2分鐘之內(nèi)可以處理完的電子郵件,，就立刻處理掉;如果需要花費多于2分鐘來處理或是執(zhí)行,，就依據(jù)這封電子郵件的重要性和緊急性,，來決定它的優(yōu)先序，看是要指派給其他人去執(zhí)行，或是將它變?yōu)橐粋€行動任務(wù),，設(shè)定一個適當?shù)娜掌谌?zhí)行，安排執(zhí)行的日程,，或是搬到適當?shù)膱?zhí)行“場合”類別里,，等到有時間的時候再盡快去處理;如果是以后才要決定的，就搬到“以后決定”的類別里暫存,，等到以后適當?shù)臅r機再處理,。

17. 無論你現(xiàn)在是否是一位公司的經(jīng)理,、主管,，如果你想在公司有更好的發(fā)展，成為一位好的領(lǐng)導(dǎo)者,，你就必須學(xué)會適當?shù)氖跈?quán)指派,。

18. 快樂收納秘訣：將你使用頻繁度越高的物品，收納在你使用方便性越高的.收納空間里面;同一屬性的物品,，應(yīng)當歸納成同一“類別”,，收集在同一個收納空間里面。

19. 建議你第一次全面的辦公區(qū)收納管理,，最好安排在周末或假日進行,，這樣比較不會受到工作的干擾。如果你是超級繁忙人士,，沒有比較完整的一個長時間段,，你也可以每天安排一小段時間(例如下班之前的30～60分鐘)進行一些收納工作，直至完成為止,。之后每天的維護就輕松得多了,。

20. 每天工作完畢、準備下班的時候花5～10分鐘,，將所有的東西物歸原位,，讓你的辦公室保持整齊干凈。第二天來上班的時候,，井井有條的辦公區(qū)就像神清氣爽的你一樣,，已經(jīng)為今天的工作做好了準備，讓你蓄勢待發(fā),，斗志高昂,。

21. 無論多忙都一定要吃早餐!其實，早上起床的時候,，我們的身體已經(jīng)超過十個小時沒有進食,，血糖濃度處于偏低狀態(tài),。如果不吃早餐就開始工作，又接連幾個小時沒有吃東西補充能量,，大腦與肌肉持續(xù)消耗血糖,，血糖水平繼續(xù)下降，體內(nèi)就沒有足夠的血糖可供消耗,，身體能量就會大大降低,，我們會感到大腦昏昏沉沉、面色蒼白,、精神不振,、倦怠、四肢無力,、反應(yīng)遲鈍,，進而大大影響工作效率。

22. 商務(wù)人士要在工作上績效出眾,，成就非凡,，就必須有意識、有計劃地做好個人的精力管理：除了健康飲食之外,，簡單可行的定期健身計劃也非常重要。這樣,，在提高工作效率的同時,，也能提升精力來配合更快速的工作節(jié)奏。

23. 不要睡得太少——要保證7小時睡眠：美國賓夕法尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院的大衛(wèi)·丁格斯的研究發(fā)現(xiàn),，睡眠不足會影響記憶力,、思維清晰度及注意力集中。測試結(jié)果顯示,，那些睡眠時間只有4到5個半小時的人在有關(guān)記憶力,、思維清晰度和集中注意力等方面的測試中表現(xiàn)很差，而睡足7個小時的人表現(xiàn)最好,。因此,，長期從事腦力工作的職場精英們?nèi)粝胩岣吖ぷ餍逝c質(zhì)量，每天7小時的睡眠決不能少,。

24. 準備自己的“放松清單”：人在壓力臨界線之下難以思考,，想要放松還真不知道該做些什么。如果平時就根據(jù)自己的放松方式,，為自己準備一張“放松清單”,，按照可用時間的長短，安排一些放松的項目,，把放松清單隨身攜帶,，想放松的時候就可立即拿出來參考——根據(jù)你可利用的放松時間長短,，挑選一個放松項目，立即執(zhí)行,，遠離壓力區(qū),。

25. 想在工作上有出眾的績效表現(xiàn)，在激烈競爭當中脫穎而出,，你必須：高效,、專業(yè)、擁有全方位的職場必勝技能!

26. “站在巨人的肩膀上,，你可以看得更高,、更遠!”同樣的，學(xué)習模仿成功人士,，你可以進步得更快,、更好。

27. 慎選高標準的朋友：一個人表現(xiàn)的高低,，是和他身邊同儕的表現(xiàn)高低成正比的,。

28. 善用“個人信息管理工具”

29. 挑選合適的紙張類高效工具

30. 運用科技類高效工具：outlook, pda, 智能手機等

31. 堅持隨時攜帶至少一個“高效工具”。

32. 成功人士懂得如何制定計劃!大多數(shù)人做事不先訂好計劃,，而直接就去執(zhí)行,，就像建筑藍圖還沒有規(guī)劃好，就開始施工,，結(jié)果是效率低甚至無法理想地完成任務(wù),。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇四

大楊樹第四小學(xué)共有在編教職工30名,，其中在校工作教師28名,，外調(diào)教師2人。在這30名教師中,，教師學(xué)歷合格率為100%：中師學(xué)歷有3名,，大專學(xué)歷16名，本科學(xué)歷11名,。另外還有1名教師正在進行本科學(xué)歷提高學(xué)習,，。在全體教師中,，年齡偏大的教師（男教師50周歲,、女教師45周歲以上）的學(xué)歷基本以大專為多，占到了全部教師的37%,。（45周歲以下）教師中的學(xué)歷本科9人,、大專7人。我校上課教師的年齡較大,，大多數(shù)教師的學(xué)歷為大專,，占全體人數(shù)的53%,，本科學(xué)歷占全體教師的40％。大多數(shù)教師學(xué)歷達到了大專學(xué)歷及本科學(xué)歷,。

二,、目標任務(wù)。

實施我校教師學(xué)歷提高計劃工程,，從今年起到20xx年,，經(jīng)過5年努力，使我校教師學(xué)歷?？埔陨蠈W(xué)歷達到94％,，本科學(xué)歷達到50％以上。

三,、具體措施：

1,、積極努力貫徹市教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高進修的有關(guān)政策、待遇,。

2,、進一步完善學(xué)校的`學(xué)歷進修體制，從制度上保障教師接受學(xué)歷進修和學(xué)習的權(quán)益,，學(xué)校從實際出發(fā),，合理安排和解決學(xué)歷進修教師課務(wù)和外出學(xué)習時間之間的矛盾。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“大培訓(xùn)”理念來支撐,。鼓勵教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn)，并為他們提供相應(yīng)的支持,。

4、制定鼓勵在職教師學(xué)歷提高進修有關(guān)條例,，同時與拔尖人才培養(yǎng),、教師職稱晉級、提拔中層干部,、選拔骨干教師,、學(xué)科代頭人、名師等捆綁,，促進教師在崗學(xué)習提高,。

5、學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進修納入“十二?五”規(guī)劃,，設(shè)定教師個人學(xué)歷提高進修目標,。”力爭十二?五期間所有教師學(xué)歷達到大專以上,。

大楊樹第四小學(xué),。

20xx.4,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇五

作為一名小學(xué)人民教師，我很幸運,，能參加此次教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的學(xué)習,。雖然平時我也用電腦，我的年齡也不算大,，可是自己在信息技術(shù)應(yīng)用這方面真的還是很欠缺的,。所以我格外珍惜此次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的機會。

我經(jīng)常應(yīng)用到多媒體教學(xué),。課堂上應(yīng)用較多的是投影儀,，對于課件還僅限于應(yīng)用。課件的制作還不熟練,，課件大多數(shù)是從網(wǎng)上搜索再加以調(diào)整?，F(xiàn)在用的是白板，還不熟悉白板的操做應(yīng)用,。

我們學(xué)?，F(xiàn)階段還僅限于班班有多媒體，白板,，還達不到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué),，對多媒體的應(yīng)用，也僅限于放映課件這個階段,。

個人研修計劃：通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,，在專家教授的講解引領(lǐng)下，我們要不斷更新自己的教育觀念,，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。我迫切的想在以下幾方面提高：

1.電子白板的使用能力。

2.自己制作課件的能力,。

3.對信息處理的能力,。希望通過這次學(xué)習使我能夠?qū)W會運用一些軟件處理能力，借以提高課堂教學(xué)效果,。

研修主題設(shè)想：現(xiàn)代社會是一個高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)社會,，網(wǎng)絡(luò)讓信息技術(shù)離我們的生活越來越近，也變得越來越重要,。學(xué)校的各種先進設(shè)備,，也都開始運用到教學(xué)當中，這就要求我們要做發(fā)展型和學(xué)習型教師,。特別是要具備：

1.應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力,。

2.應(yīng)用信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展能力。

3.能熟練的應(yīng)用移動信息設(shè)備,，推動學(xué)校整體信息化工作的發(fā)展,。

信息技術(shù)能力提升成果預(yù)設(shè)：適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展,，更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理念，能普遍使用信息化資源開展教學(xué),，實現(xiàn)教學(xué)個性化與專業(yè)化的成長之路,。具體如下：

1.對于多媒體的教學(xué)，能夠做到得心應(yīng)手,。

2.懂得應(yīng)用白板的教學(xué),，并學(xué)會使用微課。

3.通過各種學(xué)習,，不斷提高自己的專業(yè)水平,，教學(xué)能力和信息技術(shù)環(huán)境下自主學(xué)習的能力，使用的能力,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇六

要做到個人高效,，必須360度、全方位地提高自己的效率與效能,，涵蓋的層面有你的心理,、觀念、工作方法與流程,、收納,、身體精力、持續(xù)的成長,，以及工具的掌握,，唯有在各個層面完全掌握高效的每一個環(huán)節(jié)，你才能夠達到“快樂高效工作,，成就非凡人生”的境界,。這本書將通過全方位地闡釋高效的7大元素，與你分享“高效冠軍”成功的秘密――“全方位冠軍高效系統(tǒng)”（360°championproductivitysystem）：

管理資料,。

成為抗壓性強,、精力充沛的職場戰(zhàn)士！向你介紹最簡單有效的觀念與方法,，幫助你全方位地從飲食,、運動,、睡眠,、減壓幾個方面全面提升你的健康水平與工作精力。

高效元素6：永續(xù)成長與改善,。全方位提高自己的核心競爭力,！為了個人的持續(xù)進步，你應(yīng)該安排學(xué)習的主題,，在最短的時間內(nèi)在事業(yè)上脫穎而出,，成就更高而且更輕松快樂,。

高效元素7：高效工具與規(guī)劃。掌握最新,、最實用的高效利器,！介紹如何選擇必備的高效工具，如何善用它們,，幫助你做好高效的工作規(guī)劃,，以及做好執(zhí)行計劃的步驟。

有一點我們要了解的是,，高效與時間管理的方法有很多,，不可能每一種方法都適用于每一個人。我盡量多介紹幾種最好用,、有效的方法選擇,，希望你可以多加嘗試，看看哪一種對你最合適,。不要害怕去嘗試,，一種方法對你不合適，就再去試試另外一種,。關(guān)鍵是：你一定要去做做看,！相信你已經(jīng)有這樣的體會：光是靠“閱讀”而不去做，你不可能有進步,。

你在學(xué)習新技能的過程中,，要改變你以往一直以來的習慣，不是一件容易的事,。心理學(xué)家說你至少需要持續(xù)不斷21天,，才能養(yǎng)成一個新的習慣，更何況要打破一些根深蒂固的壞習慣,，不是那么容易,。有時候你可能需要花幾個月到一兩年的時間，才能完全掌握新的技能,，以及得到大幅度改善的效果,。我要告訴你的是，要有耐性,！只要你堅持,，這些努力將會是終身受益的，因為你將會獲得你夢寐以求的美好人生,！

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇七

新時期的教師應(yīng)該能夠觸角敏銳,，重視與學(xué)生的溝通。能夠積極進取，創(chuàng)新求變,。要因材施教,，教學(xué)方法也應(yīng)靈活多變。更要具備崇高的師德,、廣博的知識,、精湛的教藝、健康的心理,、強健的體魄,。我也希望成為這樣的教師。為了使自己能成為一名合格的教師,，在認真學(xué)習領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上,，我為自己制定了一個近期的自培計劃：

一、指導(dǎo)思想

現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟,、良好的道德品質(zhì),、科學(xué)的人生觀、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,，還應(yīng)具備現(xiàn)代教育理念,、合理的知識結(jié)構(gòu)和較強的能力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力,，更應(yīng)該通過不斷地學(xué)習和接受培訓(xùn),，充實和更新知識，提高自身的專業(yè)水平和能力,。 在教學(xué)實踐方面的加強,，任何理論都是用以指導(dǎo)實踐的，只有通過不斷的實踐,，才能更快更有效的提高自身,。

本年度自我素質(zhì)提高的目標：

1、作為一名教師,，首先,，我要繼續(xù)認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。

2,、認真學(xué)習《教育教學(xué)常規(guī)》的各項要求,，努力鉆研教材教法，體會課標的意義,。

3,、學(xué)會利用現(xiàn)代化設(shè)備，尋找網(wǎng)絡(luò)資源,，加強對教材的理解,，多找些與課堂內(nèi)容相關(guān)的資料充實教材，開闊學(xué)生的眼界,。多聽教師講課,，取他人之長，補已之短,。

4,、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讀到好書希望和更多的人一起探討,，共同進步,。

5、樹立終生學(xué)習的觀念,，不斷學(xué)習各方面的理論知識充實自己,，武裝自己。 提高具體措施：

1,、提高思想認識,，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強師德修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感,。

2,、樹立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應(yīng)具備五種能力：學(xué)習能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫。

3,、更新教育觀念,，不斷學(xué)習與反思，勤動筆,，勤動腦,。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,。

4,、精心備好每一份教案，認真對待每一節(jié)課,，細心批改每一本作業(yè),，特別要求在批改作業(yè)時，批語的書寫要認真,、規(guī)范,、準確，并及時做好批改記錄,。

5,、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略：

（1）樹立專業(yè)意識，提升自己的專業(yè)素質(zhì),，不斷豐富自己的專業(yè)知識,，提高專業(yè)技能。

（2）不斷學(xué)習新的教育理念,，樹立起適應(yīng)新課程的專業(yè)意識,。

（3）樹立終身學(xué)習理念，不斷地充實自己,，多看教育名著,、教育雜志，勤寫讀書筆記,，借鑒別人好的方法,，促使自己更大更快的進步。

（4）通過集體備課,、互相聽課,、組內(nèi)評課等途徑，集精粹改不足,。

（5）平時多觀摩教學(xué),，學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)長處，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為,，提高教學(xué)水平,，盡快形成自己獨特的教學(xué)風格。

（6）積極參加校本培訓(xùn)及教育科研活動,，促進自己快速成長,。

做一個合格的教師，要不斷地實踐,、探索,、總結(jié)自己的不足和缺點，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習的書目及要求：讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學(xué)習筆記,。

1,、 學(xué)習教育教學(xué)方面書籍。

2,、 通過教學(xué)教研提高教學(xué)能力,。

2017年已經(jīng)悄然遠去，2017年緩緩到來,。在過去的一年，時而奮進向上,，偶爾陷入迷茫,，有時自信滿滿，有時卻身陷懷疑,，很想淡然面對,，更多的時候是束手無策，梳理凌亂的思緒與情感,，準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,，不知道自己將來是什么樣子，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年,。

為了不斷地提高自己,，作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映,、監(jiān)督,、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時，適應(yīng)當前工作的需要,，積極更新自己的知識層次,，特制訂計劃如下：

一、工作上

1,、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金,、銀行管理和結(jié)算制度，定期核對現(xiàn)金,、銀行帳,，做到賬賬相符。

2,、根據(jù)考勤及時編制工資表,，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作,。

3,、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付）,，對不符手續(xù)的憑證不付款,。

4,、完成2017年度職工公積金申報及繳納工作。

5,、根據(jù)辦公室提供依據(jù),，及時繳納2017年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用,。

6,、以各項目部報表為依據(jù)，按照要求及時報送省,、市,、區(qū)三級統(tǒng)計報表。

7,、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,，協(xié)助辦理保證金的收、付,、退工作,。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時交辦的各項工作,。

二,、學(xué)習上

1、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，堅持干與學(xué)相結(jié)合，以符合當前崗位要求為基本目標,，達到業(yè)務(wù)能力全面提升,。

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2,、 結(jié)合工作實際，積極為晉升高級職稱做準備,。

三,、生活上

1、加強身體鍛煉,，因為有一個健康的身體才能更好地工作,。

2、尊師守紀,、嚴格把控時間觀念,，做到上班不遲到、下班不早退,。

3,、團結(jié)互助,，相互協(xié)作。

4,、保持良好的心態(tài),、懂得知足者常樂。

5 ,、善于觀察生活中的細節(jié)問題,，不斷的進行總結(jié)從而充實自己

四、學(xué)習要求

1,、端正思想,，提高認識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,，必須時刻提醒自己,，把業(yè)務(wù)學(xué)習視為義不容辭的責任,。

2,、合理安排好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統(tǒng)一,，結(jié)合工作實際,，靈活的分配學(xué)習時間，保證各項學(xué)習任務(wù)得到落實,。

3,、通過不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，豐富自己工作經(jīng)驗,，把知識和經(jīng)驗的積累結(jié)合,，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習,，有效解決在工作中存在的問題,，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變,，工作有明顯推進,。

在新的一年里，我還需要在工作上更加積極主動,，態(tài)度上更加認真負責,，盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年2017年了,，又是一個充滿挑戰(zhàn),、機遇與壓力的一年，是辭舊迎新,、再次展現(xiàn)自己的又一開始,，也是我非常重要的一年,。出來工作快2個年頭，面對竟爭激烈而有現(xiàn)實的社會,，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學(xué)習,，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創(chuàng)造一個美好的未來,。在此,，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績,。

一,、指導(dǎo)思想

以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中；以加強學(xué)習為根本,，加速提升崗位技能水平,；以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患,；以勤奮工作為主攻方向,，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛好為追求,，不斷提升個人綜合素質(zhì),。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風貌,、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品污水處理廠的戰(zhàn)略目標而努力奮斗,。

二、工作目標

藍圖繪就,，目標確定,，關(guān)鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),，要切實做好以下工作：

（一）加強認識,，轉(zhuǎn)變工作角色。

面對當今世界嚴峻的經(jīng)濟形勢,，今年當務(wù)之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變,，一個認清”，即轉(zhuǎn)變工作角色,，認清工作形勢,。為此，一方面要加強認識，提高意識,，要從大局意識出發(fā),，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行,，行行出狀元”和“既來之,，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力,，明天努力找工作”不良后果,；另一方面在思考問題，處理事情時,，必須跳出以前的思維方式,，擺正自己的位置，樹立全局意識,，切實轉(zhuǎn)變工作角色,，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

（二）實事求是,，建設(shè)職業(yè)規(guī)劃,。

進行。

三,、加強學(xué)習,，提升個人素質(zhì)

崗位技能是公司員工發(fā)展的生命線,。要做一名合格的`員工起步必須加強和提高自己的崗位技術(shù)水平,。為此，首先要進一步明確工作職責,，按照領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排,，盡快熟悉自己的工作和職責，明確工作要求,；其次要結(jié)合實際深切領(lǐng)悟集團公司的發(fā)展規(guī)劃,，明確工作任務(wù)，進一步提高工作的主動性和自覺性,；第三要向“書本學(xué),、向師傅學(xué)、向同事學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過“互幫互助”等活動,，虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習,、勤于思考,，在干中學(xué)、學(xué)中干,，明確工作中處理問題的程序,，做到守紀律,、知程序、明內(nèi)容,、講方法,，學(xué)于用、知與行,、說與做的統(tǒng)一,，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻,；第四要不折不扣地參加集團技能培訓(xùn),，積極參加檢測評估，完成培訓(xùn)任務(wù),，保證培訓(xùn)質(zhì)量,；同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué),，學(xué)中干,，活到老，學(xué)到老,，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習的良好習慣,。

三、勤奮工作,積極回報企業(yè),。

立足本職,踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式,，而且也是員工責任意識的重要體現(xiàn)。**是一個企業(yè),，同時也是一個事業(yè),，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的,，做人和做事,，要對得起社會，對得起企業(yè),，對得起自己的良心,。**是一個發(fā)展中的企業(yè)，它為員工鋪設(shè)了成長的道路,、搭建了成才的平臺,、奠定了成功的希望。因此,，只有踏實工作,，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話,。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研,、勤奮工作，都要堅持謙虛,、謹慎,、不驕、不躁,。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情,，充沛的干勁投入到工作中，切切實實履好職,，踏踏實實干好本職,，常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展。

平凡的事業(yè)承載新的希望,，宏偉的目標開啟新的夢想,。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),，新的起點,、新的機遇。我相信：有**各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大熱心同事的教育和幫助和自己的不懈努力,，我一定會成為一名優(yōu)秀的蘭環(huán)員工,，##公司也一定會在建設(shè)精品污水處理廠的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天！

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇八

運用新的思想,、新的知識,、新的信息技術(shù)來武裝自己，提高自身綜合素質(zhì),，為實踐自己的發(fā)展的空間奠定扎實基礎(chǔ),。

1,、勤于學(xué)習,，樹立終身學(xué)習的觀念。堅持不懈地學(xué),，活到老,，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習的觀念,。做學(xué)習的有心人,，在書本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論,，教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀；同時也要學(xué)習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以達到取長補短的目的,。

3、立足課堂,，善于思考,，在實踐中探求、感悟,。在平時的教學(xué)工作中進行教學(xué)反思,，反思自己的教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效,。探求成功的教學(xué)模式,，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題,。

4,、提升業(yè)務(wù)，樂于動筆,，揚長補短,。正人先正已，育人先育已,，不斷豐富自己的內(nèi)涵,，從而轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動力之源。

5,、時刻不忘調(diào)整心態(tài),，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作，面對學(xué)生,。

1,、網(wǎng)絡(luò)平臺，積極學(xué)習研討,。每天瀏覽教師研修網(wǎng),，進行網(wǎng)上交流和研討。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志,，從而不斷反思進步,。

2、認真聽課評課,，積極備課做課,。利用網(wǎng)上研修的機會，學(xué)習提高,。通過網(wǎng)上研修與自身實踐,，逐步提高教學(xué)能力,，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù),。

3,、積極參加培訓(xùn)，潛心學(xué)習研討,，認真參與小組活動,，相互交流，共同進步,。積極向?qū)＜艺埥?，解決教學(xué)中存在的問題和困惑，充分利用好每次學(xué)習機會,。

4,、學(xué)習專業(yè)知識，拓展視野,，提升素養(yǎng),。在提高自身業(yè)務(wù)的同時，通過多學(xué)習多交流來尋求教學(xué)的新起點,。

5,、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,，將網(wǎng)上研修的心得滲透在具體的教學(xué)之中,。充分運用團隊優(yōu)勢，開展集體備課,，集體研討,，相互學(xué)習來提高教學(xué)實效。立足教學(xué)實際,，解決當前教學(xué)難題,，以研促教。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇九

(一)優(yōu)勢分析,。

1,、精力充足，細心,，做事用心主動,。

2、處理事情邏輯潛力強,，處理事情井井有條。

3,、技術(shù)上能獨擋一面,，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,，并能夠注重下級的個人潛力培養(yǎng)。

(二)不足剖析,。

1,、組織管理潛力較弱，溝通水平不高,。

2,、英語水平一般。

3,、對人與人之間的沖突的解決潛力不足,。

(一)終極目標：期望能透過自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,，高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo)2~3個項目經(jīng)理,，即2~3個項目。

(二)一年目標：(20xx~20xx)提高英語水平,，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通潛力,，能組織管理好下級，做一個下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,，提高生活品質(zhì),。

(三)三年目標：解決各種沖突問題;能讓技術(shù)潛力比自我強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,，并能駕馭他們,。

1、平時努力做好常規(guī)日常工作：認真日常工作,、了解下屬的想法,、抽出時間來學(xué)習英語、爭取用英語交流的機會,，多看新聞,，多說話，提高溝通水平,。

2,、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識,，豐富自身知識結(jié)構(gòu),。將日常工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展日常工作,。

3,、努力改善上班環(huán)境，提高下屬的日常工作情緒,，轉(zhuǎn)被動為主動,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十

我作為一名小學(xué)教育（英語）專業(yè)的學(xué)生,。我慶幸自己選對了專業(yè)，因為我覺得自己非常適合這個專業(yè),，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅,。但是，我清楚地知道,，我不能只滿足于眼前所取得的成績,，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習成績是遠遠不夠的,，我需要做的努力,。

小學(xué)教師可以說是一個特殊的職業(yè)，它承擔著學(xué)生的啟蒙教育工作,，可以說是學(xué)生的第二個父母,。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力,，但是它的角色是至關(guān)重要的,。

首先，小學(xué)教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”,。這個“伯樂”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能,，根據(jù)學(xué)生的特長、興趣,、愛好,，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,，而這個工作就需要每一個小學(xué)教師去完成,。每個學(xué)生的特長、興趣,、愛好也是不一樣的,，這就需要教師的細心觀察，耐心輔導(dǎo),，激發(fā)他們的學(xué)習興趣,，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,，讓“千里馬”能夠“食飽力足,、才美外現(xiàn)”。

其次,，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師,，興趣更是學(xué)習的動力,，是發(fā)展某種能力的契機,，它促使人們?nèi)ヌ剿?、實踐,，從而發(fā)展智力；而學(xué)生學(xué)習興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的,。特別是小學(xué)生,，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣，可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一,?；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識,，但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣,。與此同時，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好,。

再次,，要有奉獻精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這樣詩句的贊頌,。為了教育事業(yè)，不惜一切,，不顧一切,；不求索取，只求進??；盡心盡力，盡職盡責,；一切為了學(xué)生,，也為了學(xué)生的一切；忠誠于教育事業(yè),，真誠的做到“捧出一顆心來,，不帶半根草去”。

再者,，小學(xué)教師要是一個多才多藝的“萬花筒”,。教師才藝多，對發(fā)展學(xué)生的個性特長,，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的,。“萬丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境,，接受良好的教育,，打好扎實的基礎(chǔ),，這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,，知識越淵博,，對社會的貢獻就會越大。

最后,，要與時俱進,，并且要不斷進行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習,，不斷更新,，獲得新的信息和技能，獲得新的意識,，新的觀點和新的價值,，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動,。在教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)管理等方面,，在前人已有的經(jīng)驗和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索,、有所總結(jié),、有所超越。

總之,，作為一個新世紀的小學(xué)教師,，站在教育行列的起點，肩負著培養(yǎng)人才之重任,。不僅要具備各種教學(xué)才能,，精通各門教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗,，讓耐心,、愛心、恒心,、上進心融為一體,；又要加強學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻,。

以上是我對小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對上述,，我想作為一個小學(xué)教育（英語）專業(yè)的學(xué)生,，我應(yīng)該從以下幾個方面努力。

隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,，再加上小學(xué)生強烈的好奇心,，他們的知識已遠遠超過其年齡界限,。他們喜歡思考,，有自己的見解,，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信,、最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對象,。教師有廣泛的興趣愛好,、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花,。如果教師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道,、授業(yè),、解惑”的作用，而且有損教師在學(xué)生心目中的形象,。還有一句老話：教師要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水。所以,，我要廣泛的學(xué)習科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識,，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題，這樣,，以后我才能更好地與學(xué)生溝通,，成為他們的良師益友。同時,，由于小學(xué)生活潑好動,、愛唱愛跳，特別是低年級的學(xué)生,，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣,，使他們快樂地學(xué)習,。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習專業(yè)知識,，爭取獲得的榮譽,，如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生,，還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊,。還有我要加強對英語的重視程度,，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能松懈,，我要完成自己的英語目標,。

小學(xué)生知識經(jīng)驗少，是非觀念差,，生活經(jīng)驗欠缺,，他們不僅需要教師在學(xué)習上的耐心教導(dǎo)，行為品德上的耐心引導(dǎo),，而且需要在生活上的細心關(guān)注,。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立,，但是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護,，這就需要教師細心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,，并且給予幫助,；在學(xué)習上，學(xué)生們水平參差不齊,，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),，真正做到“誨人不倦”。在觀念上,，小學(xué)生的思想不夠成熟,，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘,，使他們不至于走入歧途,。這些，看上去都是挺簡單的,，但是經(jīng)過一段時間的實踐后,，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉，是一件非常不容易的事,。我要一步一步來,，在實踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升,。

1,、工作的統(tǒng)籌：全面統(tǒng)籌自身工作，明確自身要做的日常工作,、附加工作,、近期工作和長遠工作。

2,、任務(wù)的分解和計劃：分解工作,、任務(wù)中輕重緩急事項，按工作的輕重緩急程度制定計劃,，將長遠工作分解成獨立的短期工作,，分解年、月,、周工作到日、時工作,。

3,、給計劃留合理的空檔：每個計劃留下合理的時間，用于突發(fā)事件的處理,。

4,、在對的時間做對的事：明白自身最佳工作時間、明白工作最佳處理時間,，在正確的時間做效率最大化的事,。

5、專注工作,，不被外事打擾,，瑣事集中處理：專注一項工作，進入最佳工作狀態(tài),，努力保持這種狀態(tài),，自身不被外事輕易打擾。瑣事集中時間處理,。

7,、簡化與創(chuàng)新工作：熟悉、簡化工作流程,，創(chuàng)新工作方法,。

8、及時反饋：及時反饋信息，便于上級及時制定,、更改更合理的工作方案,。

9、專注于高附加值工作：專注于現(xiàn)階段開展便立即卓有成效的工作,。

10,、今日事、今日畢：當日工作,，除特殊原因,，應(yīng)當日完成。

11,、緊迫感,、加快工作步調(diào)：自我催生緊迫感，抓住每一分鐘,，加快工作節(jié)奏,。

12、備忘錄：隨身攜帶,、及時記錄,、及時提醒。

13,、合理作息與樂觀狀態(tài)：合理安排作息時間,，充分休息保證精力充沛，樂觀心態(tài)保證思路清晰,、全面,。

提升個人簡歷的求職信。

效能提升年個人自查報告范文,。

行政效能提升年個人自查報告,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十一

不斷更新教育觀念，建立現(xiàn)代課程觀,、教學(xué)觀,、教師發(fā)展觀和評價觀；改進原有的教學(xué)方法,、教學(xué)行為和教學(xué)手段,，走進、理解新課程,、新課標,，提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己能夠在實施素質(zhì)教育過程中起帶頭,、示范,、輻射作用,，從而推動我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

掌握教育科研的理論和方法,，掌握新的教育技術(shù)和手段,，提升駕馭課程的能力，善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中的問題,、善于學(xué)習,、善于反思、善于研究,，提高自身教育教學(xué)水平,，形成自己的教學(xué)風格，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

1,、自我學(xué)習開拓視野。利用網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習photoshop,、flash,、dreamweaver、等多種教學(xué)軟件,，達到熟練使用,。

2、認識教師成長的規(guī)律和特點,，認同網(wǎng)絡(luò)學(xué)習+自主研修+校本實踐的教師成長模式,，善于借助遠程培訓(xùn)獲得良好的專業(yè)成長。

3,、注重資源整合，加強教學(xué),、科研,、培訓(xùn)的有機統(tǒng)一；注重校際合作與交流,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠程教育手段,。

4、課后做到及時反思,，認真完成作業(yè),。總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗,，作好論文撰寫,。

1、研讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資料,。采取通讀與精讀相結(jié)合的方式,，結(jié)合自身的成長需求,，認真研讀教材，記好學(xué)習筆記,，寫好讀書心得,。

2、積極互動,，參與網(wǎng)上討論,。圍繞學(xué)習內(nèi)容和進程，積極參與討論,，思考預(yù)設(shè)的問題,，發(fā)表自己的見解，分享同伴的認知,，感悟?qū)＜业狞c評,。

3、提升個人的教學(xué)能力,。

4,、積極嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,。及時對這節(jié)課進行反思,，寫好教學(xué)札記，在反思中提升科研能力,。

5,、鏈接崗位實踐。要把學(xué)到的理論和知識,，有效鏈接到崗位實踐中,，用理論指導(dǎo)實踐，案例引領(lǐng)實踐,，行動豐富實踐,，反思完善實踐。

6,、通過多種方式和途徑,，累積原始記載，豐富過程素材,，濃縮反思體驗,，表達研修成果，促進培訓(xùn)資源的集成和拓展,、培訓(xùn)績效的提升和彰顯,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十二

1、精力充足,，細心,，做事積極主動,。

2、處理事情邏輯能力強,，處理事情井井有條,。

3、技術(shù)上能獨擋一面,，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,，并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。

(二)不足剖析,。

1,、組織管理能力較弱，溝通水平不高,。

2,、英語水平一般。

3,、對人與人之間的沖突的解決能力不足,。

(一)終極目標：希望能通過自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,，高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo)2~3個項目經(jīng)理,，即2~3個項目。

(二)一年目標：(20xx~20xx)提高英語水平,，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,，能組織管理好下級，做一個下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,，提高生活品質(zhì),。

(三)三年目標：解決各種沖突問題;能讓技術(shù)能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,，并能駕馭他們。

1、平時努力做好常規(guī)工作：認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學(xué)習英語,、爭取用英語交流的機會,，多看新聞，多說話,，提高溝通水平,。

2,、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,，汲取各領(lǐng)域知識,，豐富自身知識結(jié)構(gòu),。將工作與思考相結(jié)合,，盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。

3,、努力改進上班環(huán)境,，提高下屬的工作情緒，轉(zhuǎn)被動為主動。

教師是人類文化的傳遞者,，是培育新一代的園丁,。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響,、塑造學(xué)生,。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、教育理論素質(zhì),、技能素質(zhì),、身心素質(zhì),、風度儀表等,，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十三

問題描述：打開帶貨幣符號的文檔發(fā)現(xiàn)人民幣符號為日元符號,，該文檔在其他計算機上顯示正確,。客戶反映影響正常使用,。

處理過程：

2,、嘗試添加人民幣貨幣符號，添加無效,；

4,、將計算機原操作系統(tǒng)更改為win7旗艦版；

5,、安裝win7旗艦版后,，問題解決；

問題擴大化分析：

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十四

學(xué)霸和學(xué)渣的區(qū)別,，很大一個原因就是大家是否有效的利用課堂上的每一分鐘,。因此，如何有效提升課堂的學(xué)習效率,，才是掌握學(xué)習的關(guān)鍵,。

做好課前準備。

想要在課上的45分鐘內(nèi)將所有新接觸的知識一次性消化,、記憶,，對于大多數(shù)同學(xué)來說都難以完成。所以,，做好課前預(yù)習很重要,。在進行預(yù)習工作前，同學(xué)們首先需要完成上節(jié)課的作業(yè)及課程復(fù)習。部分課程具有很強的連貫性,，老師會在課前進行簡短的回顧,，為避免課上耗費過多時間翻看上節(jié)課內(nèi)容，建議大家在預(yù)習新課前先溫習上節(jié)課內(nèi)容,。接著,，根據(jù)老師所安排的預(yù)習內(nèi)容及范圍，提前自主學(xué)習課程內(nèi)容,，思考課程問題,，并通過自學(xué)試著完成相關(guān)試題，將出現(xiàn)錯誤的內(nèi)容進行標記,，待課上聽老師的講解,。這樣，大家就有更多的時間認真聽課,、思考,，并當堂解決課程內(nèi)容。

參與課堂,。

很多同學(xué)都有這樣的感受：課上回答的問題無論對與錯,，在很長時間內(nèi)都會記得很清楚。這是因為參與課堂討論時大腦的思維活動要比單純聽課活躍的多,，大腦中形成了強烈的刺激,。同時，回答問題能夠暴露出你的知識漏洞,，方便你在課堂上及時的查漏補缺,。這也就是為什么老師建議大家主動發(fā)言、參與到課堂討論之中,。

帶著問題去聽課,。

如果你很好的完成了第一項內(nèi)容，那就會有不少疑問想要在課上弄懂?，F(xiàn)在大家明白為什么老師讓你在課前做預(yù)習了吧!這樣,，你就能很好的抓住聽課重點，區(qū)分哪部分是已掌握的,、哪部分是要認真聽講解的,，做到了心中有數(shù)。如果還有不理解的問題,，還可以在課下單獨請教老師,，不要糾于結(jié)某個問題而耽誤整節(jié)課。

學(xué)會聽課,。

1,、聽細節(jié),。

會聽講的同學(xué)能聽出老師所講問題的來龍去脈以及每一個重要細節(jié)。在細節(jié)方面,，你能看出老師是如何思考,、分析、判斷與處理,。細節(jié)決定成敗,，越是細小的問題，越是解題的關(guān)鍵,。

2,、理解聽。

很多同學(xué)聽課時不分主次,，胡子眉毛一把抓，到最后往往丟了西瓜揀芝麻,。聽講,，聽是主體。只有聽準確,、聽重點,、聽出老師的弦外之音，才能夠思考,、理解,，最后才是把重點內(nèi)容記下來。然而,，有的同學(xué)只顧思考或記筆記卻忘記了聽講,。

3、比較聽,。

課堂上,，將自己在預(yù)習中得到的答案與老師的講解做比較，聽聽看與老師有哪些相同與不同之處,。比較著聽講,，能夠加深對知識點的理解，加強思考的能力,，提高認知度,，同時還能發(fā)現(xiàn)在預(yù)習中出現(xiàn)的錯誤，避免下次再次發(fā)生,。

做好課堂筆記,。

筆記在復(fù)習中起到了至關(guān)重要的作用。有的同學(xué)反應(yīng)老師講的內(nèi)容來不及記,，記下也來不及聽,。其實,，大家沒必要記下所有內(nèi)容，詳略有當,，脈絡(luò)清晰即可,。

1、提綱挈領(lǐng)——列提綱,。

記提綱是課堂筆記中的普遍方法,。如果大部分內(nèi)容在預(yù)習中已接觸過，記錄時可以言簡意賅,、點到為止;如果是新接觸的內(nèi)容或難理解的內(nèi)容就適當詳細些,，尤其是一些經(jīng)典的解釋，更應(yīng)及時在提綱中記下注解,。有了提綱,，大家在整理筆記時進行補充、完善,，也能加強對知識點的理解與把握,。

2、按圖索驥——畫圖表,。

很多學(xué)科前后邏輯性較強,，章節(jié)的關(guān)聯(lián)性較強，理科課堂尤為突出,。為了能理清脈絡(luò),、記清思路，同學(xué)們可以圖,、表的形式記錄課堂筆記,，既節(jié)省時間、又直觀明了,。

3,、有的放矢——找重點。

做課堂筆記時需要把握重點,，首先要分清主次,。一般來說，課程重點在開頭,、結(jié)尾以及老師反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容之中,。很多老師在課堂開頭言簡意賅地講出課程重點，并在結(jié)尾處進行重點提煉與復(fù)習提醒,。因此開頭結(jié)尾,，相互呼應(yīng)，大家重點關(guān)注,、記錄,，必有益處,。而另一個需要重點記錄的就是老師課上反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容，這部分不但是記錄重點,，很有可能還是考試重點,，因此需要大家在記錄時重點突出，方便日后瀏覽,。

4,、取長補短——記課本。

將課堂筆記在課本上進行記錄也是個好方法,，對教材的理解會更深刻,、透徹。利用各種符號將老師的思路,、學(xué)習重點,、心得體會以及板書內(nèi)容記錄在課本上，減少重復(fù)記錄,，更便于復(fù)習時參考,。

注意課后總結(jié)。

課程結(jié)束后,，及時進行本節(jié)課的總結(jié)，進一步加深記憶,、理清架構(gòu),，歸納總結(jié)重點、思路,，有助于課后的復(fù)習與預(yù)習工作,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十五

4、全體員工要了解目標及達成情況,。

二,、制度及流程。

1,、建立系列的規(guī)章制度,，包括考勤、衛(wèi)生,、車輛,、采購、設(shè)備,。

維護等,；

2、建立工作流程,，基于廠家流程（核心銷售,、服務(wù)流程）及自,。

身工作需要建立一套工作流程，可根據(jù)情況隨時進行增補,。

三,、考核、薪酬及獎勵,。

1,、薪酬一定和考核掛鉤，每個人都有考核指標,；

2,、日常要有考核檢查內(nèi)容，比如衛(wèi)生檢查,、滿意度檢查,、流程。

檢查,，檢查結(jié)果要進行公示,；

3、每月對表現(xiàn)突出員工進行獎勵,，要物質(zhì)獎勵和精神鼓勵并,。

四、會議與內(nèi)部溝通,。

1,、定期召開會議，包括部門經(jīng)理會議,、周一的大晨會,、各部門。

的業(yè)務(wù)會,，通過會議布置工作以及給員工鼓勁,；

2、建立充分的溝通,，會議溝通,、談話溝通、工作布置后再溝通,，

以便讓員工充分理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,，工作能夠全面貫徹；

五,、巡查及快速反應(yīng),。

1、總經(jīng)理一定每天經(jīng)常巡視各部門工作,，通過看,、談話等發(fā)現(xiàn),。

問題；

2,、發(fā)現(xiàn)問題盡量當即解決,，有時還需要將此問題進行舉一反三。

向全體員工進行培訓(xùn),；

3,、對任何問題都要及早處理，養(yǎng)成認真,、快的工作作風,；

六、培訓(xùn)及人員組建,。

1,、要有人員培養(yǎng)的目標，包括人員數(shù)量和需要達成的素質(zhì)標,。

2,、每個部門每月要建立培訓(xùn)制度，總經(jīng)理需要對培訓(xùn)親自考,。

核,，必要時總經(jīng)理親自培訓(xùn)，特別是新員工的培訓(xùn),；

七,、廠方及各方面關(guān)系維護。

1,、要經(jīng)常和廠家的現(xiàn)場代表溝通，通過電話或接待工作增進與,。

他們之間的感情,；

2、要主動請他們指導(dǎo)工作,，通過他們了解其他經(jīng)銷商的長處,，

以便能夠不斷地吸取他人所長，提高自身水平,；

3,、重要節(jié)日一定要與廠家領(lǐng)導(dǎo)及稅務(wù)、保險公司等業(yè)務(wù)單位聯(lián),。

系,，送上必要的“祝福”

建議洛陽總經(jīng)理現(xiàn)階段重點工作：

1,、開拓市場,，建立客戶群體,，提高企業(yè)知名度。

可通過廣告和市場走訪的方式進行,；

要有目標和實施方案,；

可建立特殊階段的獎勵機制；

2,、提高員工素質(zhì),，特別是服務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

制定較密集的培訓(xùn)計劃并嚴格執(zhí)行,；

增加現(xiàn)場培訓(xùn),；

進行培訓(xùn)考試并可和工資掛鉤；

繼續(xù)人員招聘工作,；

3,、制定明年的工作目標、計劃,。

4,、建立工作標準及工作流程。

5,、加強與廠家的溝通,。

6、注重“客戶滿意度”,，制定流程及考核方案,。

每日工作內(nèi)容：

1、按照前日工作計劃逐一處理問題或落實工作,，落實完一定要記,。

2、運用“現(xiàn)地現(xiàn)物”方法在公司內(nèi)各部門進行巡視和溝通,，發(fā)現(xiàn),。

問題立刻解決；

3,、無特殊事件可依據(jù)下表開展工作：

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十六

顧名思義就是領(lǐng)導(dǎo)能力,。它和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)緊密相聯(lián)，但絕不等于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)嫻熟的人,，一定是領(lǐng)導(dǎo)能力超強的人。這就如同唱歌,，都唱同一首歌,，^v^唱好了，人們會贊美她表演藝術(shù)超群絕倫，我們普通人唱好了,，人們最多會說這人也有表演才能,。能力和藝術(shù)屬于不同的層次。能力是基礎(chǔ),，藝術(shù)是能力不斷提高,、不斷積累、由量變到質(zhì)變的結(jié)晶,。

如何改善和提升領(lǐng)導(dǎo)力,。

1首先明白哪些是烘焙餅店領(lǐng)導(dǎo)力。

首先申明,，我不是理論家,，我給不出完整定義。再說了,，領(lǐng)導(dǎo)力和許多做人的基本能力并不能截然分開,。比如說，溝通能力對于領(lǐng)導(dǎo)力來說很重要,，那你能說我們普通人就不需要溝通能力了嗎,？答案顯然是否定的。

所以誰也無法窮盡領(lǐng)導(dǎo)力到底包括哪些內(nèi)容,。我們至多只能說領(lǐng)導(dǎo)力至少包括以下方面：計劃,、控制、跟蹤,、檢查,、溝通、協(xié)調(diào),、鼓動,、懲戒、演講,、寫作,、預(yù)測、思維,、談判、應(yīng)急,、決策,、指揮……因為烘焙餅店領(lǐng)導(dǎo)是管人的，凡是人所必需的能力做領(lǐng)導(dǎo)的都應(yīng)該具備,。

2明白自己已經(jīng)擁有的領(lǐng)導(dǎo)力,。

有時候，認識別人容易認識自己難。特別是找自己的不足更難,。不要緊,，我教你一個方法，既可識別朋友,，又能找出自己的短處,。

3著重培養(yǎng)自己不足或欠缺的烘焙店面領(lǐng)導(dǎo)力。

知恥而后勇,，知不足而努力,，方向明確，方法得當,，往往會收事半功倍之效,，否則就只能是事倍功半、得不償失,。

這就只有每個人自己去把握了,。溝通不行練溝通、演講不行練演講,；應(yīng)急不行練膽量,、預(yù)測不行練思維；談判不行強記憶,，指揮不行強責任……哪壺不開煮哪壺,。

4先從自己身邊的人學(xué)起。

目標并非越高越好,，榜樣并非越強越好,，恰到好處為最好。目標太高實現(xiàn)不了,，努力就失去了熱情,，榜樣太偉大，追趕就失去了信心,。因此要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,，最切實際的做法就是從身邊的人學(xué)起。你了解他們,、熟悉他們,，他們能做到的相信你也能做到。

作為烘焙餅店負責人或人力資源部門,，也應(yīng)該想到各種學(xué)習,、培訓(xùn)首先把本單位、本部門的好榜樣學(xué)習好了,，再外出學(xué)習不遲,。身邊人好學(xué),、易學(xué)，也能立即見效果,。

5選擇適合的書籍閱讀,。

偉人說“讀書是學(xué)習，使用也是學(xué)習,，而且是更重要的學(xué)習”,。所以我把向身邊的人學(xué)習放在首位，但這并不否認讀書不是學(xué)習,。好的書籍是智慧的結(jié)晶,，如同良師益友，她既教你做人,，也教你做事,。

而且她絕不偏袒任何人，只要你愿意,，不論何時何地,，她都會給你知識、給你啟迪,。她助每一個熱愛她的人成長進步,，直至她自身粉身碎骨。書籍是人類社會進步的精神食糧,。只吃飯不讀書,，不如下輩子不為人。

6多聽與實際聯(lián)系緊密的講課,。

目前（特別是金融危機之后）烘焙界出現(xiàn)了一個可喜的現(xiàn)象,，聽課不看名氣看口碑，請人不看頭銜看實力,。辦烘焙餅店不再跟風趕潮,、打廣告不再一窩瘋。返樸歸真開始了,。這恐怕得首先歸功于北大,、清華兩個名校的虛假教授總裁班被揭露和曝光（以名人招生，用南郭先生充數(shù)）,。

這沒有什么奇怪的,，騙子古今中外有。要不然怎么會有《濫竽充數(shù)》的典故和《皇帝的新裝》傳世,？現(xiàn)在既懂理論又有實戰(zhàn)經(jīng)驗的烘焙管理講師層出不窮,，中國烘焙餅店振興的黃金時代已經(jīng)來臨。愿意學(xué)習的朋友,，只要睜開慧眼,，可供選擇的講師實在是太多了。拋棄虛榮,、舍棄貪婪,，求真務(wù)實，你一定可以找到合適的老師,。

7提高領(lǐng)導(dǎo)力與自己的本職工作結(jié)合,。

魚兒離不開水，花兒離不開秧,。提高烘焙餅店領(lǐng)導(dǎo)力離不開你的本職工作,。如果你好高騖遠，受人蠱惑,，現(xiàn)在只是一個烘焙主管,，卻幻想一夜成名，希望不久的將來做烘焙餅店的領(lǐng)袖,，被不想當元帥的士兵不是好士兵的理論所誤導(dǎo),，那么你一定會舍棄基本功不練，而是去模仿領(lǐng)袖性格,、去穿領(lǐng)袖外套,。那你一定會“頭重腳輕腹中空”。

因為你虛弱的身體還不能承受“領(lǐng)袖的外套”之重,。我始終認為,，首先做一個好員工，然后才能做一個好領(lǐng)導(dǎo),。在一個烘焙餅店逐級晉升更有利于人才的培養(yǎng)和成長,，連升三級（除非戰(zhàn)爭年代）不見得就是好事（除非此人在同行業(yè)歷煉多年，轉(zhuǎn)入本企業(yè)時身處底層）,。事非經(jīng)過不知難,，沒有烘焙餅店基層崗位的鍛煉，把握全局的能力就無法有效獲得,。

8追求個人風格,，成就領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

個性特征不同,，個性心理不同,，注定了你就是你，你不可能成為別人,。方法可學(xué),，手段可用，能力可以提高,、水平可以精進,，就是個人風格不能學(xué),，沒辦法學(xué)。亦步亦趨,，你永遠是他人的影子,；人云亦云，你永遠是他人的傳聲筒,。

不要刻意模仿,，不要鸚鵡學(xué)舌，拓展你的心胸,，開闊你的視野,，提高你的運用能力，當你的領(lǐng)導(dǎo)能力日益增進,，運用日益嫻熟,，你的領(lǐng)導(dǎo)風格逐步形成，你的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也就自然而然地如影隨形,、與你自身融為一體了,。

1.大學(xué)生如何提升領(lǐng)導(dǎo)力。

2.如何尋找和提升職場幸福感,。

3.職場新人如何快速提升,。

4.如何有效改善職場人際關(guān)系。

5.職場上如何提升個人價值,。

6.如何從職場中提升自己,。

7.如何提升你的交際能力。

8.如何提升說話技巧,。

9.如何提升職場幸福感,。

10.銷售人員如何提升自己。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十七

簽于公司現(xiàn)有的生產(chǎn)及品質(zhì)狀況,，結(jié)合與生產(chǎn)相關(guān)部門的工作,，從人、機,、料,、法、環(huán)五個方面提出以下效率提升及品質(zhì)改善方案：

一,、人員,。

人員培訓(xùn)。

現(xiàn)有生產(chǎn)課人員流動率較大,，

作業(yè)熟手相對較少,，

應(yīng)加強對新進員工及老員工各方。

面的培訓(xùn),。要實行生產(chǎn)制程中的自主性管理,，人員素質(zhì)起到了一個至關(guān)重要的作用,。

）產(chǎn)品知識培訓(xùn)，

公司新,、老員工,，包括管理層對公司產(chǎn)品都沒有一個全面的認識。對公司產(chǎn)品的性,。

能及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)均沒有足夠的了解。

）公司產(chǎn)品知識教材的編寫,，把公司的產(chǎn)品分類,，根據(jù)每個類別的產(chǎn)品特點編寫。

教材（需要開發(fā)部門的支持）,。

教材的編寫依據(jù)是公司的技術(shù)文件教材中要提到,。

各種產(chǎn)品依據(jù)的行業(yè)標準以及相關(guān)的一些要求。

（責任部門：研發(fā)課,、生技課）,。

）培訓(xùn)方式采用部門內(nèi)部教材培訓(xùn)（集中授課）。

邀請研發(fā)課（或生技課）工程,。

師對員工做培訓(xùn)（集中授課）,。

針對每一類型的產(chǎn)品以圖片或?qū)嵨锏男问竭M行。產(chǎn),。

品的知識培訓(xùn)要長期進行,，最終達到部門員工對公司所有產(chǎn)品性能、作用熟悉,，并且由此知道可能影響產(chǎn)品質(zhì)量的材料因素和操作因素,，從而達到質(zhì)量控制的目的。

（責任部門：研發(fā)部,、生技部）,。

）公司與生產(chǎn)相關(guān)的作業(yè)流程的培訓(xùn)。

在生產(chǎn)過程中,，操作員和基層管理對生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)或與相關(guān)部門的工作不知怎樣,。

去進行開展和配合。完善與生產(chǎn)相關(guān)的作業(yè)流程,，作業(yè)規(guī)范化,、標準化，有利于各班組,、各部門間的工作銜接,。

（責任部門：生產(chǎn)課）。

）作業(yè)技能,。

相對生產(chǎn)過程的各個工站（如制線班：剪線,、剝線,、焊插針、沾錫,、成型,、檢驗；

裝配線：殼料裝配,、按鍵裝配,、打螺絲、焊線,、焊分立元件,、焊貼片件、修補焊,、外觀檢驗,、電氣檢驗等等工站）均進行作業(yè)技能、作業(yè)標準,、常見不良及分析解決的培訓(xùn),，并建立文本及電子培訓(xùn)資料，以利于后期的員工培訓(xùn)及培訓(xùn)資料的補充完善,。

（責任部門：生技課）,。

）品質(zhì)培訓(xùn)。

iso9001,。

管理體系中有“八項質(zhì)量管理原則”

其中第三項原則就是“全員參與”

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

只有所有的,。

員工都投入到質(zhì)量管理中去，公司的質(zhì)量才能上一個層次,，如果違背了這個原則,，質(zhì)量管理變成了品質(zhì)部門的事情，那么所提倡的“產(chǎn)品品質(zhì)”就會變成一句空話,，質(zhì)量控制也最終會走向失敗,。因此對全體員工的質(zhì)量意識培訓(xùn)非常重要。

培訓(xùn)教材的編寫（責任部門：品質(zhì)課）,。

質(zhì)量管理教材由質(zhì)量預(yù)防,。

（品質(zhì)控制計劃）。

現(xiàn)場質(zhì)量管理控制影響質(zhì)量,。

的`數(shù)據(jù)收集,、統(tǒng)計分析、問題的處理方法,、質(zhì)量控制的手法等組成,。

公司質(zhì)量管理思想主題培訓(xùn)（責任部門：品質(zhì)課）。

給公司的員工灌輸質(zhì)量管理思想，

根據(jù)產(chǎn)品的實際情況闡明公司對質(zhì)量的要,。

求,，讓所有的員工了解公司產(chǎn)品在國際上的定位，以及公司在品質(zhì)方面所追求的,。

目標,。

部門作業(yè)流程培訓(xùn)（三級文件）。

（責任部門：生產(chǎn)課,、品質(zhì)課）,。

以質(zhì)量體系三級文件作為教材對員工做培訓(xùn)，讓所有的員工了解工作的流程,，嚴格按照公司的流程作業(yè),，這樣可以減少因為人的因素造成的生產(chǎn)異常。

質(zhì)量計劃培訓(xùn)（責任部門：品質(zhì)課）,。

產(chǎn)品。

工程圖的培訓(xùn)（責任部門：生技課,、品質(zhì)課）,。

現(xiàn)場環(huán)境管理培訓(xùn)（。

（責任部門：生產(chǎn)課,。

完成時間：

現(xiàn)場質(zhì)量控制培訓(xùn)（責任部門：生產(chǎn)課品質(zhì)課）,。

不合格品的控制（責任部門：生產(chǎn)課品質(zhì)課）。

編制《不合格品的控制》教材并培訓(xùn),，讓所有的員工了解異常產(chǎn)生的途徑,，

不良原因的基本分析手法及不合格品的隔離、標識,、處理,。

七大手法培訓(xùn)（查檢表、魚骨圖,、直方圖,、管制圖在生產(chǎn)異常中的實際應(yīng)用）。

（責任部門：生產(chǎn)課,、品質(zhì)課）,。

）現(xiàn)場改善能力培訓(xùn)。

在生產(chǎn)中,，應(yīng)盡力完善生產(chǎn)基層及操作員工的自主作業(yè)能力,，采取激勵機制，

促使員工自動自發(fā)地對本工位工序進行優(yōu)化,，

提升產(chǎn)能和品質(zhì)效益,。

動作研究、

工作簡化法等等,。

（責任部門：生技課,、生產(chǎn)課）,。

激勵和監(jiān)督機制。

）技能卡,。

對每位員工建立技能卡,，

生產(chǎn)課、

品質(zhì)課,、

生技課協(xié)同建立各個崗位技能的培訓(xùn),。

教材及考核標準。

（作業(yè)技能,、生產(chǎn)效率,。

量化的數(shù)據(jù)。

品質(zhì)效益,。

量化的數(shù)據(jù),。

位常見不良及分析解決）。

經(jīng)員工申請考核合格者,，由責任部門在“技能卡”上加蓋印,。

給予相對應(yīng)的技能工資。

（或補貼）,。

所掌握的作業(yè)技能越多,，所能獲得的技能工資。

（或補貼）就越高,，激發(fā)員工的上進心及自主自發(fā)意識,。

（責任部門：生技課、品質(zhì)課,、生產(chǎn)課）,。

提案改善制度。

每一位員工,，對自己所從事的工作崗位熟悉程度遠遠高于其他人員（包括班組,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十八

（一）實施《體育質(zhì)量提升工程》，是全面貫徹黨的教育方針,、落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措,。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（?）》將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),，要求樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制,，因此,，啟動并實施《體育質(zhì)量提升工程》，開足體育課時，上好體育課,，開展好課外體育活動,，是貫徹落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措。

（二）實施《體育質(zhì)量提升工程》,，是促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的重要保證,。中小學(xué)體育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，體育課教學(xué)和課外體育活動是基礎(chǔ)教育課程建設(shè)的重要內(nèi)容,。提供優(yōu)質(zhì)的體育教育資源,，提升中小學(xué)體育質(zhì)量，是促進基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展的重要保證,。

（三）實施《體育質(zhì)量提升工程》,，是提高中小學(xué)生身心健康水平的必然要求。增強學(xué)生體質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，體育課程是增強學(xué)生體質(zhì)的主要渠道,。提高體育教育教學(xué)質(zhì)量對培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和基本的運動技能，促進中小學(xué)生的身心健康水平和全民族健康素質(zhì)的提升,，具有十分重要的意義,。

二、實施目標,。

通過《質(zhì)量提升工程》的實施,，推進我省廣大中小學(xué)體育與健康課程的建設(shè)和發(fā)展,，力爭到：培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)體育骨干教師團隊,，打造200個優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學(xué)名師；在省,、市教研中心評選的體育優(yōu)秀課或市級體育精品課基礎(chǔ)上,，評選表彰200節(jié)省級體育精品課、構(gòu)建示范性體育課堂教學(xué)資源庫,，搭建有利于中小學(xué)體育教師教育教學(xué)能力提升的平臺,；廣泛開展課外文體活動和大課間活動，使85%以上的中小學(xué)生掌握兩項運動技能,，評選400所體育藝術(shù)“2+1項目”活動先進學(xué)校,；創(chuàng)建30個遼寧省中小學(xué)體育與藝術(shù)教育工作示范縣區(qū)，推動中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區(qū)域性的普及與提高,；大力實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，促進遼寧省城鄉(xiāng)中小學(xué)校體育工作的均衡發(fā)展，全面提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

三,、實施項目。

1.中小學(xué)體育教師專業(yè)技能提升項目。

（1）提高體育教師的專業(yè)技能,，為提升體育教學(xué)質(zhì)量提供保障,。健全體育教師培訓(xùn)、考核制度,，促進體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,；通過對體育教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)，建設(shè)一支具有高尚師德,，業(yè)務(wù)精湛,，適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育教師隊伍。每年對100名體育學(xué)科的骨干教師進行一次省級培訓(xùn),，培養(yǎng)省級體育學(xué)科帶頭人,，并通過逐級考核推薦每年評選出30名優(yōu)秀體育教學(xué)名師，充分展示他們的教學(xué)風格和特色,，利用他們先進的教學(xué)思想和意識,，帶動我省體育教師的理論和專業(yè)技能水平的全面提高。

（2）組織開展送教下鄉(xiāng)活動,，促進城鄉(xiāng)體育教師教學(xué)技能的均衡發(fā)展,。解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的難點問題，在促進城鄉(xiāng)體育教師互動交流中,，實現(xiàn)體育教學(xué)均衡化發(fā)展,。每年組織一次省內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人深入基層學(xué)校，尤其偏遠地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校上一周體育課,，同時對當?shù)伢w育教師進行教學(xué)技能培訓(xùn),，解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)水平薄弱問題。

（3）根據(jù)學(xué)校體育工作的發(fā)展形勢,，定期舉辦體育教學(xué)現(xiàn)場觀摩會,、研討交流會、外出考察學(xué)習,開拓體育教師與教研視野,，將先進的教學(xué)思想和經(jīng)驗與我省實際相結(jié)合,，從而提高體育教師的教育教學(xué)水平，實現(xiàn)《質(zhì)量提升工程》的總體目標,。

2.體育精品課建設(shè)項目,。

（1）加強三級課程管理，學(xué)校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育學(xué)科教學(xué)管理暫行規(guī)定（試行）》的要求,，引導(dǎo)廣大體育教師認真落實中小學(xué)體育《課程標準》,，上好每一節(jié)體育課，科學(xué)合理地選擇教法,，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)密度,，打造有效課堂,，追求課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。

（2）開發(fā)課程資源,，不斷挖掘具有特色與實效的校本課程,，聚集優(yōu)秀的運動項目，使之成為學(xué)校課程中的教材,，并發(fā)揮教師教育潛能,，拓展教學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生積極參與運動,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇十九

摘要：隨著社會的發(fā)展進步，企業(yè)對高職院校學(xué)生的能力要求也越來越嚴格,，為此,，高職院校應(yīng)積極創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)思路和管理方法，提高教學(xué)管理質(zhì)量,。通過分析高職院校教育教學(xué)管理現(xiàn)存問題,，提出具體有效的相關(guān)對策。

關(guān)鍵詞：高職院校,；教學(xué)管理,；存在問題；有效對策,。

隨著社會經(jīng)濟,、科技的發(fā)展進步，高職院校的重要性越發(fā)凸顯,。高職教育有別于普通高等教育,，它有著不同的人才培養(yǎng)目標，因此,，在教學(xué)管理模式上與普通高等教育也不盡相同,。

一,、高等職業(yè)教育教學(xué)管理存在的問題,。

（一）管理制度不完善。

要想提高高職院校的教學(xué)管理質(zhì)量,，就要遵循完善的規(guī)章制度,，做到有章可循、有章必循,。然而,，實際執(zhí)行過程中卻并未全面落實，從而導(dǎo)致了高職院校規(guī)章制度的空置,，造成教學(xué)管理向應(yīng)付檢查轉(zhuǎn)變,，淪為形式化[1],。

（二）教學(xué)目標本末倒置。

目前,，大部分高職院校存在重理論輕實踐的現(xiàn)象,，一味追求學(xué)生超高的考試成績，將考試分數(shù)視為唯一的檢測標準,，以此來評定學(xué)生的優(yōu)劣等級,。這種本末倒置的現(xiàn)象使得高職學(xué)生自我發(fā)展嚴重受限，逐漸轉(zhuǎn)變成為考試的奴隸,，學(xué)習只是為了取得較高的成績,。

（三）師資力量嚴重不足。

我國教師老齡化是目前最普遍,、最嚴重的問題,。據(jù)調(diào)查，不僅是高職院校教師年齡偏大,，就連普通高等院校也不例外,。這一現(xiàn)象造成了教師在教學(xué)時方法單一，無法滿足教育改革背景下的教學(xué)需求,，學(xué)生學(xué)習起來感覺枯燥乏味,，提不起興趣。雖然,，年長教師的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識極為豐富,，然而，由于缺乏一定的基層實踐鍛煉,，在授課時往往以理論為主,，無法提高學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性。

二,、提升高等職業(yè)教學(xué)管理質(zhì)量的對策,。

（一）更新管理理念。

高職院校要提高教學(xué)管理質(zhì)量,，首要任務(wù)是更新教學(xué)管理理念,，加強教師對教學(xué)管理的認識。不僅要明確認識管理理論,，更要明確認識高職院校本質(zhì)規(guī)律,，全面掌握教學(xué)管理的內(nèi)容等。因此,，以下兩點必須得到重視：第一,，遵循科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本,。高職院校的基本辦學(xué)目標是培養(yǎng)創(chuàng)新型,、高素質(zhì)人才,，所以，學(xué)校發(fā)展的根本就是教學(xué)質(zhì)量,，即教學(xué)要圍繞教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,，進一步加強教學(xué)管理工作，健全人才培養(yǎng)及質(zhì)量保障的模式制度,，對各個部分間的關(guān)系做出正確處理,。第二，增強教育教學(xué)管理的質(zhì)量意識,，完善建立一套工作認知制度,，促進全體教師正確樹立教學(xué)管理質(zhì)量意識，有效掌控教學(xué)管理,，確保教學(xué)管理責任落實貫徹到整體教學(xué)過程中,。

（二）健全管理制度。

高職院校建立教學(xué)管理制度應(yīng)遵循以人為本的準則,，充分調(diào)動師生“教”“學(xué)”的主觀能動性,，充分尊重師生的價值取向；不斷完善健全教學(xué)管理制度體系,，并有機整合教學(xué)管理及學(xué)生管理的制度方法和教學(xué)文件等規(guī)章制度,，使其在一定程度上協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成完善的管理體系,；教學(xué)管理要保證權(quán)威性,、公平性，必須嚴格遵守教學(xué)管理的各項規(guī)章制度[2],。另外,，隨著教學(xué)形式的不斷變化發(fā)展，應(yīng)充分結(jié)合其需要,，及時調(diào)整不合理的傳統(tǒng)制度,，加強全新制度的建立完善，保證教學(xué)制度緊跟時代發(fā)展步伐,，促進教學(xué)質(zhì)量及水平持續(xù)提高,。

（三）建設(shè)師資隊伍。

1.建立高素質(zhì)管理隊伍,。教學(xué)管理工作以達到人才培養(yǎng),、維護教學(xué)秩序及提升教學(xué)質(zhì)量為目的,。而隨著時代的變更交替,，市場對人才提出的需求也隨之發(fā)生改變，高職院校必須順應(yīng)這些變化,，持續(xù)變更人才培養(yǎng)方案,，使得教學(xué)管理工作量逐漸增加,，對其系統(tǒng)性、及時性和準確性形成較高要求,。針對如此特殊的工作性質(zhì),，要不斷提高教學(xué)管理人員的能力和素質(zhì)，建立一支具有較強服務(wù)意識,、超高綜合素質(zhì)和合理結(jié)構(gòu)的教學(xué)管理隊伍[3],。

2.加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)。加強“雙師型”師資隊伍建設(shè),，有利于全面提升高職院校教師素質(zhì),。師資隊伍是高職院校教學(xué)質(zhì)量及發(fā)展的主要影響因素，需從方方面面入手,，不斷強化師資隊伍的建設(shè),，聘請兼具理論知識和專業(yè)技術(shù)的教員。另外,，學(xué)校應(yīng)定期或不定期地培訓(xùn)教師,，使其全面掌握先進的教學(xué)理念、全新的學(xué)科知識等教學(xué)要素,；積極與企業(yè)溝通交流,，選派優(yōu)秀技術(shù)人員入校兼職教員，讓學(xué)生學(xué)習工作經(jīng)驗和最新操作方法,；采取合作辦學(xué)形式,，定期送學(xué)生到企業(yè)實習，使其能參與到實際工作中,，獲得教學(xué)內(nèi)容以外的寶貴知識經(jīng)驗,。

三、結(jié)語,。

高職院校要提高教育教學(xué)管理質(zhì)量,，必須積極更新教育教學(xué)管理理念，完善建立教育教學(xué)管理制度,，加強師資隊伍和管理隊伍的建設(shè),，如此才能不斷推動高職教育不斷前進、發(fā)展,。

參考文獻：

[2]馬立.關(guān)于提高高等職業(yè)教育教學(xué)管理質(zhì)量的幾點思考[j].時代教育,2014(13):200.

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇二十

3.一百句空言,，不如一個行動。

4.行動是果實,，而言語只是綠葉,。

5.沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力,。

6.行勝于知,，知因行而勝,。

7.嚴明紀律，確保執(zhí)行,。

8.執(zhí)行力——理想與現(xiàn)實間的`橋梁,。

9.計劃不執(zhí)行，結(jié)果等于零,。

10.今日事,，今日畢，言必行,，行必果,，果必優(yōu)。

11.接受任務(wù)不講條件,，執(zhí)行任務(wù)不找借口,，完成任務(wù)追求圓滿。

12.凡事要求落實,、求具體,、求深入、求細致,、求效率,、求質(zhì)量。

13.沒有執(zhí)行力,，一切都是空談,。

愛崗敬業(yè)是一個員工應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，現(xiàn)在大多數(shù)員工追求的只是完成手頭的工作,，如果不在自己的責任范圍之內(nèi),，就推出三阻四，這樣的員工只能說勉強算合格,。一個企業(yè)就像一個家,，能力有大小，責任都一樣,。只有盡心盡力為公司服務(wù),，才有自己的成功和公司的輝煌。

提升工作效率的個人工作計劃技巧篇二十一

2,、現(xiàn)階段瓶頸工序是組裝拉,，產(chǎn)能最低,。

3,、清尾速度慢,。

4、拉長管理水平和員工作業(yè)水平急需提高。如作業(yè)速度慢等,。

5,、品質(zhì)部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)沒有起到很好的作用,，生產(chǎn)部沒有對前三項不良提出改善對策進行改善,。

6、員工流失率高,，新員工多,。

7、來料不良多,，基本上每天都有物料挑選使用,，浪費工時，影響產(chǎn)能,。

8,、物料管控能力差。生產(chǎn)時數(shù)量及物料不能有很好的管控,，不知道準確的生產(chǎn)數(shù)量,，給訂單交貨帶來很大困難。

9,、生產(chǎn)線換線速度慢?，F(xiàn)在在半小時以上。

10,、組裝拉問題多,。

1)因作業(yè)不良、來料不良,、設(shè)計不良等原因造成直通率低,，很多產(chǎn)品在80%以下。

2)組裝拉拉長管理水平低,，需要更換拉長,。

3)lqc沒有做qc報表。

4)部分工序無大功率電烙鐵,，降低了焊接質(zhì)量及速度,。

5)員工無自檢、互檢意識,，流入到后工序,、lqc工位不良品多。

二:具體改善措施,。

生產(chǎn)效率的提升主要從4m1e,。

五個方面(即人、機、料,、法,、環(huán))入手進行改善。

(一)人員方面提高員工的士氣,，降低員工的流失率,。

1：提高員工作業(yè)的熟練度。

新員工剛來時,，必須將其安排在次要或易操作的崗位上,，如要安排在重要崗位上(如執(zhí)錫、測試,、打螺釘,、檢驗、裝pcba入殼等)必須經(jīng)過培訓(xùn)且合格后方可上崗,。這樣才不會給新手造成工作上的壓力,，對品質(zhì)和效率的影響也可降至最低。

完成時間：新員工到崗時,。

2：嚴格控制加班,，保證員工有足夠的休息時間。

人的精力充沛與否與睡眠好壞有非常重要的關(guān)系(也會影響到一個人的情緒),，一個人應(yīng)保證其一天至少有7小時的休息時間,，(建議在正常情況下宿舍準時12點熄燈且保安須檢查每個宿舍是否有人影響他人休息)作業(yè)時只有具有充沛的精力和良好的心態(tài)才會創(chuàng)造更高的效率。

完成時間：建議人事部從即日起按照《宿舍管理制度》由保安每日對各宿舍進行檢查,，由人事經(jīng)理組織人員對宿舍員工的作息情況每月進行2次左右的抽查,。在控制晚上及星期天加班時間，杜絕通宵加班在12月份前得到充分改善,。

3,、對員工進行適當?shù)募睢?/p>

激勵包括物質(zhì)方面和精神方面的，表現(xiàn)好的須及時進行獎勵,，表現(xiàn)不好的須進行口頭或物質(zhì)上的懲罰,，不能讓員工有一種做的好與不好一個樣的想法，并每月一次心態(tài)方面的培訓(xùn),。

(二)機器方面加強設(shè)備,、工具、儀器的保養(yǎng)與維護,，提高其稼動率,。

1:對波峰焊、回流焊,、貼片機等設(shè)備,，技術(shù)員和操作員必須隨時關(guān)注其是否正常運行，當其出現(xiàn)對效率和品質(zhì)有重大影響的異常時，必須馬上處理,。

2:對烙鐵,、測試儀器、測試架須做好日常的保養(yǎng),，須經(jīng)常檢查其是否工作正常,，不可粗暴操作，做到誰使用誰負責,。

3:購買100w大功率電烙鐵用在五金,、插頭等焊接工序,，以提高生產(chǎn)效率,。

(三)物料方面保證物料的及時供應(yīng)及來料的品質(zhì)。

1:pmc,、物料員必須按照生產(chǎn)計劃保證所做機型的物料準時供應(yīng)到位,，以減少因此造成的待料等無效工時的浪費。

2:提高來料質(zhì)量,，減少挑選工時,、提高直通率。現(xiàn)階段對緊急上線的特采物料由iqc主持安排其它部門的作業(yè)員到電子電器部或在iqc處進行全檢,，以減少電子電器部的額外工作量?，F(xiàn)階段電子電器部非常忙，而其它生產(chǎn)部門相對不忙,。

(四)方法方面按照“一個流”作業(yè),，保證整個電子電器部各拉的生產(chǎn)總平衡。

1:堅持車間audit制度,，發(fā)現(xiàn)問題點,，并進行持續(xù)改善。

2:對拉長進行績效考核,，提高拉長工作積極性,。

3:對產(chǎn)量進行目標管理，每天制定相應(yīng)產(chǎn)量目標并讓拉長進行確認,，主管及時跟進完成情況,。

4:要求各拉長嚴格按照ie制定各生產(chǎn)線標準產(chǎn)能及相應(yīng)拉速，進行下拉生產(chǎn),，以保證達到標準產(chǎn)能,。

5:提高員工的作業(yè)技能，減少作業(yè)不良;減少電鍍等來料不良,，提高直通率,。

6:通過完善生產(chǎn)計劃、合理安排各線員工、利用ie技術(shù),，持續(xù)整個生產(chǎn)系統(tǒng)的平衡率和生產(chǎn)效率,，減少在制品的積壓，提高產(chǎn)量,。

7:加強訂單清尾管理,，減少在生產(chǎn)線的訂單數(shù)量，減少管理難度,，提高清尾速度,。

8:對拉長和作業(yè)員進行培訓(xùn)，提高員工的品質(zhì)意識,，提高員工的自檢,、互檢意識，要求拉長和作業(yè)員準確掌握作業(yè)標準和作業(yè)要求,，培養(yǎng)多能工和多能拉長,，提高拉長的管理水平。

9:要求生產(chǎn)部對前三項不良提出改善對策進行改善,。

10:提高生產(chǎn)計劃的均衡性,，減少作業(yè)員工作時間太松太緊的狀況，增加文化活動,，提高凝聚力,，以降低員工流失率。

11:增加工單隨工單,，從貼片開始,，一起跟到包裝完成，以管控各工序的完成數(shù)量,。

12:拉長必須隨時跟進生產(chǎn)線的生產(chǎn),，做到馬上發(fā)現(xiàn)問題就馬上解決問題，將異常消除在萌芽狀態(tài),。

13:對各瓶頸工序使用熟練度非常高,、做事積極、品質(zhì)意識強的優(yōu)秀員工,，并考慮能否使用工裝,、工具改善瓶頸工序。

14:加強對拉長和員工在管理技能,、工作技能,、ie知識、電子基礎(chǔ)知識,、品質(zhì)知識等方面的培訓(xùn),。(每月至少保證一次),。

(五)環(huán)境方面。

1:做好現(xiàn)場的7s工作,。

工作環(huán)境會影響到一個人的心情,，而心情會影響到工作效率，只有保證工作的安靜,、井然有序才能保證員工作業(yè)的高效率,。

2:加強員工的組織紀律性。

上班時間不允許員工干與工作無關(guān)的事(除開必要的喝水,、上洗手間等),，不允許交頭接耳，不允許隨意走動,，不允許東張西望,，不允許坐姿東倒西歪，不允許打手機等,，以保證工作的效率和品質(zhì),。