總結(jié)可以為我們的學(xué)習(xí)和工作提供反思的機(jī)會，讓我們不斷成長和進(jìn)步。寫一篇較為完美的總結(jié),，需要我們先對所要總結(jié)的事情進(jìn)行全面的了解和研究。通過閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇一

你們好，感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會，你們的積極參與就是對我班工作的大力支持,，在此表示衷心的感謝，本學(xué)期在家長們的全力配合下,，我班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了圓滿的成功，現(xiàn)將本學(xué)期我班的各項(xiàng)工作成績與不足做如下回顧：

一,、安全工作：

本學(xué)期我班以安全工作為重中之重的做為一切工作的開始,，堅持每天三分鐘的安全教育，做到無危險時做宣傳,，有問題時結(jié)合問題進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識,，加強(qiáng)幼兒安全教育與自我防護(hù)技能的訓(xùn)練，每周的國旗下講話和各班的周未安全教育等教育形式,，結(jié)合開展各項(xiàng)安全演練等多種方式,，多途徑對幼兒開展安全教育活動，確保我班幼兒在一學(xué)期以來幼兒安全入園,，平安回家,。

二、保教并重,，做好班級的各項(xiàng)保育工作,，把家長教育做為教學(xué)的資源，加大對家工進(jìn)行學(xué)前教育科學(xué)育兒宣傳,。

專任教師與生活老師三位一體,，建立合理的一日生活常規(guī)。結(jié)合學(xué)前幼兒的發(fā)展需求,，以幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要工作,，通過各種形式引導(dǎo)幼兒感知各種活動規(guī)則,，并通過游戲、故事,、比賽等方式引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個學(xué)期的觀察與培養(yǎng),，我班大部分幼兒都能有禮貌地與他人交往,，并學(xué)會與同伴間的合作，參好相處,，學(xué)會和小朋友們一起作游戲,，分享等，并在園部的教學(xué)常規(guī),、吃點(diǎn)心常規(guī)等各方面評比中表現(xiàn)良好,，在握筆的姿勢上還在部分幼兒存在不足，希望在暑假期間,，家長們可以結(jié)合畫畫的方式培養(yǎng)幼兒良好的握筆姿勢,。

三、以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),，以幼兒的發(fā)展為最終目標(biāo),，制定科學(xué)有效的一日活動促進(jìn)幼兒的全面的發(fā)展。

我班的教學(xué)牢固樹立科學(xué)的育兒理念,，以游戲?yàn)橛變航虒W(xué)的主要方式,，引導(dǎo)幼兒主動積極地學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí),，大膽學(xué)習(xí),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人,，通過開展各種豐富多樣的領(lǐng)域教學(xué)和主題教學(xué)活動,，提供多種操作性強(qiáng)的區(qū)域活動，符合幼兒身心發(fā)展的體育活動,，能激發(fā)幼兒創(chuàng)造性的游戲活動等,，引導(dǎo)幼兒在與材料、與老師,、與同伴的互動中獲得全面的發(fā)展,，避免小學(xué)化的教學(xué)方式，讓幼兒喜歡上幼兒園,，喜歡與同伴交往,，并能在形式多樣的活動中獲得不斷地發(fā)展。

本學(xué)期我班幼兒在各方面的學(xué)習(xí)都取得了較好的成績,，在參加園部幼兒發(fā)展情況測評,、幼兒六一節(jié)活動,、區(qū)域活動和主題墻活動中都獲得了出色的成績，這與這家長們的努力是分不開的`,，在這里,，對家長們表示衷心地感謝。

四,、家長工作本學(xué)期我主要通過以下幾點(diǎn)與家長進(jìn)行互動1,、、召開家長會,，彼此溝通,。本學(xué)期我班結(jié)合各個主題和相關(guān)活動及時地召開家長們，與家長交流相關(guān)的知識與教學(xué)信息,，及時向家長們傳遞科學(xué)的和有關(guān)安全,、教育等各方面的信息民，讓家長了解我園的教育教學(xué)參與到我園的相關(guān)活動中來,。

2,、邀請家長參加園部組織的各種活動，并及時做好反饋工作,。本學(xué)期我們通過組織六一節(jié)文娛匯演,、親子閱讀等各項(xiàng)活動，把家長請到園部來與小朋友和老師共同組織開展各項(xiàng)活動,，從思想與行動上為科學(xué)的育兒做出新的推進(jìn),。

3、樹立幼兒園與社會,、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家長園地,，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況,。我班根據(jù)每周學(xué)習(xí)幼兒學(xué)習(xí)的情況與家長們進(jìn)行了反饋和互動，很多家長非常重視這方面的交流,，對于幼兒每周這習(xí)內(nèi)容也能及時地進(jìn)行指導(dǎo),，大部分都以完成幼兒的一些練習(xí)為主，其他方面的內(nèi)容涉及還較少,，因此家長們應(yīng)樹立起幼兒一日活動皆教育的理念,，從關(guān)注幼兒技能的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到關(guān)注幼兒全面的發(fā)展。

4,、通過家園聯(lián)系欄身家長宣傳各種,，并及時做好家長工作。本學(xué)期我班結(jié)合園部開展的相關(guān)主題及不同的季節(jié)特點(diǎn),，家長們的教育困惑等方面,，每月在我班的家園聯(lián)系欄展示,，保健知識和溫馨提示等內(nèi)容，很多家長也養(yǎng)成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習(xí)慣,，特別是針對當(dāng)前的禁止小學(xué)化,，開展科學(xué)學(xué)前育兒活動的開展，我班將盡量為家長們提供更科學(xué)有效的育兒經(jīng)驗(yàn),，與家長共同討論,，希望家長們也能針對我班的各項(xiàng)家長工作提出建議與意見，把家園聯(lián)系欄做為我們共同成長的載體,。

5,、完善家長群的建設(shè)，通過選取家長管理員來發(fā)布和完善幼兒園的與家長的互動和各種信息,，進(jìn)一步提升家園互動,。本學(xué)期通過家長群活動，與家長進(jìn)行了愉快的探討與交流,，希望在新學(xué)年里各位家長能繼續(xù)踴躍參加我班群內(nèi)討論,，讓家長群成長我們交流與探討的橋梁。

五,、暑期的相關(guān)事項(xiàng)安排暑期將至,，小朋友們會有兩個月的時間在家中渡過，在這里我們與家長交流在暑期幼兒可以安排的相關(guān)活動與注意點(diǎn)：

1,、每天安排半個小時的親子活動時間,，堅持每天為小朋友們讀一個故事，聽請小朋友們的安排做個簡單的游戲,，與小朋友們共同體驗(yàn)成長的快樂,。

2、每天安排小朋友們參加半個小時的煅煉活動,，可以讓小朋友們拍球也可以讓小朋友跳繩,，并保證每天曬十分鐘左右的太陽，確保幼兒在體能方面獲得發(fā)展,。

3,、一周讓小朋友們學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)一次1-100以內(nèi)的數(shù)，家長們可以由淺入深地引導(dǎo)幼兒慢慢增加數(shù)數(shù)的量,，最好能結(jié)合生活中的實(shí)物讓小朋友們進(jìn)行點(diǎn)數(shù),。

4、每兩天安排一次小朋友們畫畫的時間,，結(jié)合園部送給小朋友的六一禮物進(jìn)行作畫,，要求小朋友們一次完成一頁就可以了，不要太多，但要求小朋友們要認(rèn)真,，對小朋友的作品要盡量進(jìn)行評價,，以鼓勵表揚(yáng)的基礎(chǔ)上提出點(diǎn)建議，慢慢提升,，不要一次性提很多要求,。

5、在家中嚴(yán)格控制幼兒看電視時間和玩電腦時間,，每次不超過半小時,，每天不超過兩次，并盡量多帶小朋友開展其他的活動,，開闊幼兒的眼界,。

以上活動只是班級為家長們提供的參考，家長們也可能根據(jù)小朋友們的具體情況進(jìn)行調(diào)整,。

最后,，我們?nèi)匀灰c家長們重溫各項(xiàng)暑期的安全工作：

（1）交通安全：請各位家長嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，予保證幼兒的安全,。在假期外出時,，應(yīng)遵守各種交通規(guī)則，保障孩子們的生命安全,，不搭坐拼裝改裝,、超載、無駕照,、無證,、非法營運(yùn)等車輛，不讓幼兒在馬路上獨(dú)自玩耍,，不讓幼兒一人坐在摩托車的后座,，保證幼兒渡過一個安全的暑期。

（2）家長要注意防溺水的安全,。在家教育幼兒不準(zhǔn)私自下水游泳,；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施的水域玩耍,。

（3）防傳染病問題：近階段是流感高發(fā)期,，請家長注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,，教育幼兒多喝水勤洗手,，請家長勤通風(fēng)勤曬被褥,，如有感冒發(fā)燒請及時就診,，并確保幼兒在家中的各種衛(wèi)生習(xí)慣有養(yǎng)成,。

（4）做好夏季防汛和防暴雨工作,，在發(fā)生暴雨的時候做好幼兒的安全防護(hù)和保衛(wèi)工作,，盡量不到戶外活動，確保幼兒的安全,。

總之,，幼兒成長離不開家長們的共同努力，希望在家園一致的教育步伐下,，我們的孩子在各個領(lǐng)域都能獲得全面的發(fā)展。在這里我對每個家長支持表示衷心的感謝,，預(yù)祝各位家長暑期快樂,，身體健康,，萬事如意!

家長會總結(jié)中班期末家長會篇二

我們每個人都寫過家長會相關(guān)的發(fā)言稿,，眾所周知，開家長會能夠加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系,，讓我們知道身為家長要教育孩子凡事要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。下面是小編為大家收集有關(guān)于中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿總結(jié)，希望你喜歡,。

尊敬的各位家長,，感謝你們前來參加這次家長會。

我是一(4)班的語文老師,，兼任班,。

主任。

的工作,。一(4)班共有52名學(xué)生,，其中女生21人，男生31人,。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點(diǎn)不均衡了,，呵呵。不過,，我很喜歡男生多的班級,，這樣的班級更加的活潑、外向,。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢,。我可以為家長們做一次對一個班集體的了解。在小學(xué)里有班長,、學(xué)習(xí)委員,、小組長,。還有就是中隊(duì)長，進(jìn)入一年級,，小朋友也成為一名光榮的少先隊(duì)員,，以后伴隨他們的還有少先隊(duì)這個組織，也就是說學(xué)校管理學(xué)生的主要組織就是大隊(duì)部,。因此我們班還會有中隊(duì)長,、小隊(duì)長，還有各科課代表,，各個委員等,。在這里主要是想幫助家長更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長?？梢赃m當(dāng)?shù)靡源藶榧顚W(xué)生努力學(xué)習(xí),，或者設(shè)為一個目標(biāo),。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)該會持續(xù)到學(xué)生的高中,，甚至是大學(xué)。

接下來,，我就談?wù)劶议L比較關(guān)心的孩子的考試成績問題,。學(xué)校一般會有兩次考試，一次是期中測試,，還有一次就是期末測試,。對于大多數(shù)家長來說，孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結(jié)果,，或者可以說是交的差,。不過，在這里我有兩點(diǎn)建議提給大家,，希望也能與大家引起共鳴,。

在學(xué)校，我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,，除了教學(xué)知識以外,，培養(yǎng)這項(xiàng)能力應(yīng)該是主要目的。現(xiàn)在所說的終身教育就是指每個人活到老,，學(xué)到老,。那我的建議是什么呢?有的家長可能習(xí)慣說：寶寶，只要你考到了兩給一百分,，我就給你買什么什么?等等這樣的物質(zhì)獎勵,。其實(shí)，從孩子的心理角度來看,，他會把結(jié)果看的比過程更重要,。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性,。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎勵，而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識與自信心,。就像我與某位家長曾經(jīng)交流過：她說,，孩子的數(shù)學(xué)成績似乎不理想，很笨,，學(xué)得不好,。我說：一是因?yàn)檫@張試卷上面的題目類型學(xué)生是第一次接觸，所以難度較大,。一年級孩子也是剛剛接觸這么多的題目,，解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認(rèn)為一張試卷并不能代替這位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力，讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得,。很高興,，這位家長也告訴我是算得還不錯。這也是我建議的第二點(diǎn)：請不要用一張試卷去簡易的衡量一個孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果,。畢竟,，我們大人考試的時候也未免會有失手的時候，呵呵,。

接下來,，我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個問題：如何培養(yǎng)一個聽話的孩子。

現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)子,，幾代同堂,，不免多受于寵愛。在我近兩年教學(xué)低年級中,，也漸漸發(fā)現(xiàn),，讓孩子自己動手去做事的家長越來越少，大多恨不得什么都包辦了,。所以,，我很大聲的告訴學(xué)生：請你們動腦筋，自己做,，自己去想,，即使做錯了，我也不會責(zé)怪,。因?yàn)檫@是他自己做到的,，這樣一個主動思考好習(xí)慣就值得表揚(yáng)。當(dāng)然,，大家也許現(xiàn)在還有一個最想要交流的話題就是我們家長在家里講什么就是不聽,，還是老師講得有用，一句話可以頂?shù)蒙鲜湓挕：呛?。后來,，?jīng)過我的觀察，我總結(jié)出一句話：欣賞與理解會讓您的孩子更聽話,，更出色,。在學(xué)校里，老師是學(xué)生的向?qū)?，所以老師不僅教授他們知識,，而且可以在一個群體中確認(rèn)他們言行的對錯、優(yōu)秀與一般,。所有具有一定的權(quán)威性在一個這樣的群體里,。那家長如何對孩子有權(quán)威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,，你也要這樣做到,。比如你答應(yīng)好孩子的事情，應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾,，這樣你才能獲得孩子對你的信任,。當(dāng)然作為老師，我也希望自己也能做到這樣,。其次,，欣賞與理解,，讓他們感受到你們的愛,。從兒童的心理特征看，家長越是批判,、挖苦,、責(zé)怪他們，他們的自尊心受到傷害,，他們越是會往你期待的相反方向執(zhí)行,。這就是我們平常說得“聽不進(jìn)去，說了等于白說,，還越說越笨等,。孩子如果對你有抵觸不滿或任性表現(xiàn)，可能家長需要思考反省一下了,，呵呵,。請你們試著用贊賞的眼光去看他們，他們也會變得更茁壯優(yōu)秀,。這是一位特級教師多年的教學(xué)心得：欣賞與理解,，讓孩子成長地更優(yōu)秀!作為老師，我也不斷的去追求這樣的教學(xué)思想境界。

這就是我今天準(zhǔn)備好與大家交流的內(nèi)容,，再次衷心感謝各位家長的到來,，以及對我工作的支持，謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長不斷努力與進(jìn)步!謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在---即將到來之際,，在這個美好快樂的日子里,，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸,。今天這個美好的日子,，首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個普通父親的身份,，向全校的孩子們致以美好的祝賀,，健康幸福!

參天大樹，離不開園丁的精心培育,，孩子們的健康成長,，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對于每一位家長來說，我們欣喜地看到自己的孩子從小時候的天真無邪,、茫然無知,，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌,、關(guān)心他人,，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，這所有的成長與進(jìn)步,，都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨,，凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,，我代表家長朋友們,，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

曾經(jīng)得過很多獎狀,，但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎狀,，是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言，我心里也是充滿忐忑,，因?yàn)槲易龅眠€很不夠,。但是，我相信,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、老師們的信任,、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子,，我們要不斷汲取新知識,，做一個學(xué)習(xí)型的家長;為了孩子，我們要不斷努力,，和孩子一起做一個文明,、寬容、尊重他人,、關(guān)心社會的人;為了孩子,，我們在各方面都要嚴(yán)格要求自己，以身作則,，給孩子樹立起榜樣,。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進(jìn)課堂”活動，給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí),、共同交流的機(jī)會!

童年是美好的,，童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,，步步走上健康,、積極、快樂,、成功的人生之路,，是每一個為人父母者永恒思考的命題。作為家長,，我們的知識結(jié)構(gòu),、社會閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距，面對孩子們的成長,，我們在無比欣慰的同時,，也深感責(zé)任重大,。教育是社會發(fā)展的基石,，也是一種永無休止的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間,，愿社會,、學(xué)校、老師和家長能夠攜手共進(jìn),，共同培育祖國的希望和未來!

最后,，請允許我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師工作順利,，身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

尊敬的各位家長：

大家好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了，孩子們也馬上告別一年級小豆包的生活了,。我跟咱們家長一樣,，眼看著孩子們一天天的長大，一天天的懂事,，心里真是有說不出的喜悅和欣慰,。

一、假期安排：

放假時間：1月26日,。

開學(xué)時間：

提三點(diǎn)建議：

(1)識字少且拼音差的學(xué)生,，利用假期多認(rèn)一些漢字，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。計算慢且不準(zhǔn)的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學(xué)試卷,。

寫字潦草的假期或?qū)W書法或認(rèn)真描字帖。

(2)假期請家長多抽出時間陪孩子玩一玩,，如方便可帶孩子出去旅游,，親近大自然，開闊視野,。

(3)和孩子一起訂個學(xué)習(xí)及活動計劃,，每天按時按量認(rèn)真完成各科作業(yè)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動,。

(4)少看電視或電腦,，一定注意保護(hù)視力?？筛鶕?jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班,。盡量少去輔導(dǎo)班。

二,、剖析考試：

1,、說說期末考試：這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識，學(xué)生答題很認(rèn)真,，卷面書寫也很整潔,，成績還是不錯的。數(shù)學(xué)17人滿分,，語文17人滿分,，全班53人將近達(dá)到三分之一。英語27人滿分,。數(shù)學(xué),、語文、英語三科全滿的有10人,。

分別是：進(jìn)步較大的是：

從整體看,，這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度,。

孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實(shí)，字寫得也比較規(guī)范,。部分同學(xué)失分主要集中在四處：語文：部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱,，拼讀不準(zhǔn)確，粗心,，答卷態(tài)度不認(rèn)真,，學(xué)習(xí)缺乏靈活性，綜合學(xué)習(xí)能力欠佳,。培養(yǎng)語感,，注重寫話時標(biāo)點(diǎn)的使用。

總結(jié)：我覺得,，他們都很聰明,，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有,。每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子，做事踏實(shí)認(rèn)真上,。

2,、和大家談一談，如何看待孩子的考試,。

對滿分的孩子首先表示祝賀,，但不意味著這一次滿分就代表所有知識都掌握扎實(shí)了，不是一百分的同學(xué)也不代表他沒有能力達(dá)到滿分,，可能是態(tài)度不認(rèn)真,，丟題了或是馬虎了。對孩子學(xué)習(xí)有困難的,，家長更不能放棄,，要充滿信心。而且要知道：分?jǐn)?shù)未必等于前途,，比分?jǐn)?shù)更重要的是健康,，是信心，是能力,。所以，我主張：功夫下在平時,。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，然后去幫助孩子。

首先,，我們大家要明白一點(diǎn)：書面考試只是一種檢測手段,，目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度?？嫉煤?，說明知識掌握得好;考得不好，說明知識上有漏洞,。有了漏洞,，不要急，一定要想辦法去補(bǔ)洞!

俗話說得好：小洞不補(bǔ),，大洞吃苦,。爭取做到當(dāng)堂清當(dāng)天清。把知識上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了,。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來,，和孩子一起看看試卷，找找漏洞,，再分析一下原因,。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會失的分,，就想辦法教會;是書寫慢丟得分,，就幫助孩子提高速度。如果,，每回孩子考完試,，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法,，時間久了,，孩子也能冷靜地處事了。

家長冷靜克制的態(tài)度,，會讓孩子對考試有一個正確的認(rèn)知,，內(nèi)心感覺很踏實(shí)很安全，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長,。這樣，還有一個好處就是面對大考時,，我們不會太緊張,，會變得很從容。

3,、建議：家長會后,，趁熱打鐵開一個家庭會議,。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的進(jìn)步,，如果條件允許,，可以滿足孩子一個愿望。再和孩子一同確定一下以后的努力方向,。

為此,，我們的家長再忙，也應(yīng)抽出時間來,，和孩子一起學(xué)習(xí),，一起發(fā)現(xiàn)問題，分享學(xué)習(xí)的樂趣,。督促,、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能“放羊”,，把孩子一個人放在家里做家庭作業(yè),，至少得留一個人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上要求去做,。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣,，再放手就沒什么大礙了。

但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前,，千萬不可掉以輕心,，放手不管，那樣就是對孩子前途的放手不管,，對孩子發(fā)展的放手不管,。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長。有個別家長埋怨這老師到底是給家長還是給孩子留作業(yè)呢?如果孩子達(dá)到相當(dāng)自立,，或?qū)ψ约旱暮⒆佑行判?，您可也不管，請不要把諸如此類埋怨的話當(dāng)孩子說,，降低老師的威信,。如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳,，雙槳一起用力,，小船方可向前。希望家長能繼續(xù)予以配合,，充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。

出處 www.sevw.cn

最后,，感謝所有家長的理解,、支持和厚愛,，這學(xué)期的工作中如果有不周之處,，請您諒解。再次謝謝大家!祝我們的孩子假期愉快,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利,，合家幸福!

各位尊敬的老師、家長朋友們:,。

大家下午好!非常高興與大家分享對本次家長會主題_規(guī)則意識的一點(diǎn)個人認(rèn)識,。

作為家長,窮其一生,我們一直也就是在圍繞以上教育教導(dǎo)我們的孩子。既然是大家耳熟能詳?shù)脑掝},，那我就一凡成長過程中的一些相關(guān)案例與思考與大家分享下,。按照規(guī)則意識培養(yǎng)的三個層次，首先來談?wù)勅绾螛淞⒄_的規(guī)則意識,。

家庭和學(xué)校,、社會是構(gòu)成孩子教育的三個主體，作為家庭,，我覺得三個途徑可以有效傳遞,、灌輸、引導(dǎo)孩子形成正確的規(guī)則概念,。

1,、言傳身教，身教大于言傳,。

2,、書籍美化孩子心靈，啟迪智慧,。

3,、事件啟發(fā)的規(guī)則。

其次,，如何知行合一,，遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，終身受益,。

1、以身作則,，言出必行,。

2、當(dāng)事當(dāng)畢,，有錯必糾,。

3,、適時總結(jié)，談心交流,。

最后,，正如孔子所說“從心欲而不逾矩”，規(guī)則意識的培養(yǎng)最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放,。在我心里,始終有一個框框,一條繩線,框框里是孩子的自由與個性;繩線外是孩子的愿望與需求,。框框所及,繩線所牽便是我給孩子樹立的規(guī)則,不可觸及的底線,。當(dāng)然,這個框,這條線是因孩子個性而異,因每個家庭的教育目標(biāo)差異而異,因孩子的不同成長階段而異,所以,，我們家長還要注意不要受制于規(guī)則意識，在樹立和遵守規(guī)則的同時,，升華規(guī)則意識,。

有兩點(diǎn)具體體現(xiàn)：

1、充分信任孩子,。案例——“查資料““夏令營“,。

2、挖掘孩子潛質(zhì),，幫助她點(diǎn)燃自己,。案例——“我們的節(jié)目“。

以上是我的一些個人心得與,。

體會,。

我們班的孩子個性迥異每個家長也有各自獨(dú)到的見解與方法。期待與大家共同學(xué)習(xí)努力做新時期孩子們喜歡,、老師們欣喜,、成就感十足的家長!

尊敬的各位家長：

大家好!首先，我代表學(xué)校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時間參加家長會,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天是高一高二年級的家長會,，高三年級今天中午剛剛結(jié)束期末考試，高三的家長會將在29日召開,。

孩子是家庭的未來和希望,，也是民族的未來和希望，孩子的健康成長是我們的共同心愿,。而孩子的成長受社會,、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響,。所以,，家校協(xié)作，共同教育是促進(jìn)孩子健康成長的重要保證，而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素,。

今天,，我們坐在一起，就孩子本學(xué)期的,。

學(xué)習(xí),。

生活、即將開始的寒假生活以及,。

學(xué)生,。

的長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流,。

在此,，我代表學(xué)校與大家做一簡單溝通：一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié)，二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動要求,，三是對家長的幾點(diǎn)建議,。

一、本學(xué)期工作小結(jié)：

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，力促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

學(xué)校十分重視學(xué)生的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。常規(guī)管理注重細(xì)節(jié),、持續(xù)跟進(jìn)，避免“一陣風(fēng)”,。比如學(xué)生儀容儀表,，抓校服管理不放松，校園內(nèi)必須穿校服,，且不能亂涂亂畫,、不能私自修改;管理工作循序漸進(jìn)，不斷提升,。從抓儀容儀表,、抓衛(wèi)生，到抓放學(xué)校門口紀(jì)律,、抓課間樓道瘋鬧,、抓午餐排隊(duì)打餐、餐盤整齊擺放等方面,，我們深知只有在日常管理工作中做細(xì),、做精、做深,，并且持之以恒,，我們的學(xué)生慢慢就會養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣，從而提升個人素質(zhì)。

教育是由引導(dǎo)和規(guī)范組成的,。我們在大力弘揚(yáng)健康文明的生活方式的時候,，也對同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。今年對高一學(xué)生發(fā)放了《學(xué)生手冊》,，每位家長和學(xué)生都簽訂了遵守承諾書,，我們明確告訴學(xué)生學(xué)校關(guān)于行為習(xí)慣、儀容儀表的要求,，開學(xué)后常抓不懈,，沒有絲毫放松和馬虎。

針對學(xué)生中用手機(jī)現(xiàn)象,，只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒收,，待家長會期間由家長領(lǐng)回。為了杜絕手機(jī)問題,，很多的班主任每天早晨親自收取,，統(tǒng)一保管，放學(xué)再發(fā)給學(xué)生,。

因?yàn)閷W(xué)生在校園內(nèi)完全沒有使用手機(jī)的必要,，有事需要與家長聯(lián)系，班主任老師或者任何一個辦公室的電話都可以給學(xué)生用,。就是這樣的管理,，還有個別同學(xué)存在僥幸心理，偷偷玩手機(jī),，有的同學(xué)被沒收兩次甚至三次,，整天想著玩手機(jī)，怎么能集中精力學(xué)習(xí)呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學(xué)校規(guī)定,。另外,，在吸煙問題上我們也絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次懲處一次,。

學(xué)校不放棄任何一個學(xué)生,，任何一個學(xué)生在犯錯誤的時候，學(xué)校都會認(rèn)真的分析,，幫助學(xué)生改正錯誤,。但是也絕對不能容忍任何一個不服從管理、擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校正常秩序的學(xué)生存在,，本學(xué)期,，累計開除和勸退的學(xué)生有5名，這也是對我們現(xiàn)在在校學(xué)生負(fù)責(zé)任,。應(yīng)該說,，在全體師生員工的共同努力下,，在家長們的大力支持和配合下，學(xué)校的風(fēng)氣越來越正,，學(xué)生的精神面貌越來越好,。

本學(xué)期學(xué)校評選了18名三好學(xué)生和18名優(yōu)秀學(xué)生干部，他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上,。

2,、抓學(xué)習(xí)不放松，確保學(xué)生學(xué)有所獲,。

學(xué)生在高中三年,，主要目的和任務(wù)是什么?我們認(rèn)為，首要的是要學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人,。

鑒于我們的學(xué)生入學(xué)成績偏低，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱的情況,，我們在教學(xué)上堅持走學(xué)科校本課程的路子,，實(shí)行集體備課制度，以教研組為單位對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改造,、重組。在備課,、教學(xué),、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、考試,、講評等各個環(huán)節(jié)堅持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，力爭讓學(xué)生聽得懂,、學(xué)得會,，并且學(xué)有所獲。

針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差的狀況,，學(xué)校實(shí)行全程抓學(xué)習(xí),、全員抓學(xué)習(xí)、全面抓學(xué)習(xí)的基本做法,。所謂全員抓學(xué)習(xí),，無論是班主任、科任老師,，還是值周老師,、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo)，都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提,，校長更是經(jīng)常走進(jìn)教室,，親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;所謂全程抓學(xué)習(xí),，每天從早到晚、從周一到周五都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以督促,、引導(dǎo),，例如，每天早晨7點(diǎn)不到,，教學(xué)樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查,，督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)到教室就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象，巡查的老師會毫不客氣地嚴(yán)厲批評;很多科任教師利用午休時間進(jìn)行小考,，目的就是督促學(xué)生學(xué)習(xí),。所謂全面抓學(xué)習(xí)，是從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動態(tài),、情感交往、情緒管理等各個方面引導(dǎo)學(xué)生腦中時刻繃著學(xué)習(xí)這根弦,。

通過全面抓學(xué)習(xí),，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,。

本次期末考試我們參加由教育學(xué)院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考,，總體來說試題有一定難度，對我們學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn),，但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績,。全校平均成績位于接近中游的水平，個別學(xué)科已經(jīng)達(dá)到中游甚至前茅的水平,。

通過本次考試學(xué)生,、家長和老師都要很好地分析原因，找出下一步努力的方向,，爭取取得更好的成績,。我們的目標(biāo)是全校平均成績達(dá)到中游、超過中游的水平,。

3,、以活動為載體，塑造學(xué)生良好的心態(tài),、美麗的心靈,。

本學(xué)期的活動盡管不是很多樣，但每一項(xiàng)活動都讓學(xué)生獲得了良好的體驗(yàn),。

為了打造團(tuán)隊(duì)精神,，我們開展了團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動會，讓學(xué)生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂,。

為了讓學(xué)生自我樹立目標(biāo),，激發(fā)內(nèi)在動力,，我們開展了“認(rèn)清自我確立目標(biāo)”的主題班會，每個同學(xué)都有機(jī)會走上前臺公開自己的目標(biāo),，接受全班同學(xué)的監(jiān)督,。

為了讓學(xué)生的未來有一種永久的懷念，學(xué)校以班級為單位組織新年聯(lián)歡活動,，每個學(xué)生都有參與的機(jī)會,，學(xué)生與老師共同參與，相信每個同學(xué)都有難忘的記憶,。

等,。2月2號，學(xué)校將組織部分同學(xué)到大連兒童村做公益活動,，為兒童村的圖書館整理圖書,。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的，專門接納勞教人員子女的一項(xiàng)公益組織,。我們學(xué)校將與他們建立長久的聯(lián)系,，讓我們的孩子感受服務(wù)他人的快樂。

十月份,，學(xué)校田徑隊(duì)參加大連市高中組體育運(yùn)動會,，獲得了第三名的好成績。

本學(xué)期我們做了很多,。

工作,。

也取得了一定成績。但是還存在不足表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、自我管理能力還需要進(jìn)一步提高學(xué)校的'學(xué)習(xí)氛圍還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這也是我們下個學(xué)期需要重點(diǎn)提升的地方,。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇三

為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育,，我們班召開了家長會,，現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié)：這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣,，總結(jié)了我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,，家長朋友們很受啟發(fā),。我們班有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大,，工作做得這么細(xì),，由于我們做家長的太忙,，與你們溝通的真的太少了?！闭麄€家長會為時一個多小時,，會場氣氛濃厚，秩序良好,。會后每位家長都戀戀不舍的離開,，大家都堅持這樣的家長應(yīng)該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn),，獲得育兒之道,。家長會上主要講了一下幾個方面的內(nèi)容：

1、感謝：特別感謝個別好家長,，例舉主要事件,。

2、介紹幼兒的基本情況,。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí),，孩子們的能力、習(xí)慣,、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié),。

3、本學(xué)期開展的主要活動,、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng),。

4、安全工作,。

5,、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。

6,、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議,。

現(xiàn)，看到了孩子的進(jìn)步（縱向比較）,，特別開心,。

通過這次家長會，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子,。

我們相信,，在今后的教育、教學(xué)工作,、家長工作,、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破,、更大的進(jìn)步,。通過這次家長會,，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo),。

這次家長座談會在寬松,、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)

束了?？吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,，我們中班的各項(xiàng)工作一定會順利,、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的目標(biāo)那就是孩子,，相信我們的孩子一定會更健康,，更向上的成長！

家長會總結(jié)中班期末家長會篇四

尊敬的各位家長：

大家好!

首先,，我代表學(xué)校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時間參加家長會,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天是高一高二年級的`家長會，高三年級今天中午剛剛結(jié)束期末考試,，高三的家長會將在29日召開,。孩子是家庭的未來和希望，也是民族的未來和希望,，孩子的健康成長是我們的共同心愿,。而孩子的成長受社會、家庭,、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響,。所以，家校協(xié)作,，共同教育是促進(jìn)孩子健康成長的重要保證,，而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。

今天,，我們坐在一起，就孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,、即將開始的寒假生活以及學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流,。在此，我代表學(xué)校與大家做一簡單溝通：一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié),，二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動要求,，三是對家長的幾點(diǎn)建議。

一,、本學(xué)期工作小結(jié)：

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，力促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

學(xué)校十分重視學(xué)生的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。常規(guī)管理注重細(xì)節(jié),、持續(xù)跟進(jìn)，避免“一陣風(fēng)”,。比如學(xué)生儀容儀表,，抓校服管理不放松，校園內(nèi)必須穿校服,，且不能亂涂亂畫,、不能私自修改;管理工作循序漸進(jìn)，不斷提升,。從抓儀容儀表,、抓衛(wèi)生，到抓放學(xué)校門口紀(jì)律,、抓課間樓道瘋鬧,、抓午餐排隊(duì)打餐、餐盤整齊擺放等方面,，我們深知只有在日常管理工作中做細(xì),、做精、做深,，并且持之以恒,，我們的學(xué)生慢慢就會養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣，從而提升個人素質(zhì),。

教育是由引導(dǎo)和規(guī)范組成的,。我們在大力弘揚(yáng)健康文明的生活方式的時候，也對同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范,。今年對高一學(xué)生發(fā)放了《學(xué)生手冊》,，每位家長和學(xué)生都簽訂了遵守承諾書，我們明確告訴學(xué)生學(xué)校關(guān)于行為習(xí)慣,、儀容儀表的要求,，開學(xué)后常抓不懈，沒有絲毫放松和馬虎,。

針對學(xué)生中用手機(jī)現(xiàn)象,，只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒收，待家長會期間由家長領(lǐng)回,。為了杜絕手機(jī)問題,，很多的班主任每天早晨親自收取，統(tǒng)一保管，放學(xué)再發(fā)給學(xué)生,。

因?yàn)閷W(xué)生在校園內(nèi)完全沒有使用手機(jī)的必要,，有事需要與家長聯(lián)系，班主任老師或者任何一個辦公室的電話都可以給學(xué)生用,。就是這樣的管理,，還有個別同學(xué)存在僥幸心理，偷偷玩手機(jī),，有的同學(xué)被沒收兩次甚至三次,，整天想著玩手機(jī)，怎么能集中精力學(xué)習(xí)呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學(xué)校規(guī)定,。另外,，在吸煙問題上我們也絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次懲處一次,。

學(xué)校不放棄任何一個學(xué)生,，任何一個學(xué)生在犯錯誤的時候，學(xué)校都會認(rèn)真的分析,，幫助學(xué)生改正錯誤,。但是也絕對不能容忍任何一個不服從管理、擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校正常秩序的學(xué)生存在,，本學(xué)期,，累計開除和勸退的學(xué)生有5名，這也是對我們現(xiàn)在在校學(xué)生負(fù)責(zé)任,。應(yīng)該說,，在全體師生員工的共同努力下，在家長們的大力支持和配合下,，學(xué)校的風(fēng)氣越來越正,，學(xué)生的精神面貌越來越好。

本學(xué)期學(xué)校評選了18名三好學(xué)生和18名優(yōu)秀學(xué)生干部,，他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上,。

2、抓學(xué)習(xí)不放松,，確保學(xué)生學(xué)有所獲,。

學(xué)生在高中三年，主要目的和任務(wù)是什么?我們認(rèn)為,，首要的是要學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人。

鑒于我們的學(xué)生入學(xué)成績偏低,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱的情況，我們在教學(xué)上堅持走學(xué)科校本課程的路子,，實(shí)行集體備課制度,，以教研組為單位對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改造,、重組。在備課,、教學(xué),、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、考試,、講評等各個環(huán)節(jié)堅持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，力爭讓學(xué)生聽得懂,、學(xué)得會,，并且學(xué)有所獲。

針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差的狀況,，學(xué)校實(shí)行全程抓學(xué)習(xí),、全員抓學(xué)習(xí)、全面抓學(xué)習(xí)的基本做法,。所謂全員抓學(xué)習(xí),，無論是班主任、科任老師,，還是值周老師,、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo)，都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提,，校長更是經(jīng)常走進(jìn)教室,，親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;所謂全程抓學(xué)習(xí)，每天從早到晚,、從周一到周五都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以督促,、引導(dǎo)，例如,，每天早晨7點(diǎn)不到,，教學(xué)樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查，督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)到教室就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象,，巡查的老師會毫不客氣地嚴(yán)厲批評;很多科任教師利用午休時間進(jìn)行小考,，目的就是督促學(xué)生學(xué)習(xí)。所謂全面抓學(xué)習(xí),，是從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動態(tài)、情感交往,、情緒管理等各個方面引導(dǎo)學(xué)生腦中時刻繃著學(xué)習(xí)這根弦,。

通過全面抓學(xué)習(xí)，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,。

本次期末考試我們參加由教育學(xué)院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考,，總體來說試題有一定難度，對我們學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn),，但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績,。全校平均成績位于接近中游的水平，個別學(xué)科已經(jīng)達(dá)到中游甚至前茅的水平,。

通過本次考試學(xué)生,、家長和老師都要很好地分析原因，找出下一步努力的方向,，爭取取得更好的成績,。我們的目標(biāo)是全校平均成績達(dá)到中游、超過中游的水平,。

3,、以活動為載體，塑造學(xué)生良好的心態(tài),、美麗的心靈,。

本學(xué)期的活動盡管不是很多樣，但每一項(xiàng)活動都讓學(xué)生獲得了良好的體驗(yàn),。

為了打造團(tuán)隊(duì)精神,，我們開展了團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動會，讓學(xué)生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂,。

為了讓學(xué)生自我樹立目標(biāo),，激發(fā)內(nèi)在動力，我們開展了“認(rèn)清自我確立目標(biāo)”的主題班會,，每個同學(xué)都有機(jī)會走上前臺公開自己的目標(biāo),，接受全班同學(xué)的監(jiān)督。

為了讓學(xué)生的未來有一種永久的懷念,，學(xué)校以班級為單位組織新年聯(lián)歡活動,，每個學(xué)生都有參與的機(jī)會，學(xué)生與老師共同參與,，相信每個同學(xué)都有難忘的記憶,。

為了讓學(xué)生的假期更有意義，我們安排了豐富多彩的活動避免他們無所事事,。比如做一份環(huán)保主題的手抄報,，參與社會實(shí)踐寫一份報告等。2月2號,，學(xué)校將組織部分同學(xué)到大連兒童村做公益活動,，為兒童村的圖書館整理圖書,。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的，專門接納勞教人員子女的一項(xiàng)公益組織,。我們學(xué)校將與他們建立長久的聯(lián)系,，讓我們的孩子感受服務(wù)他人的快樂。

十月份,，學(xué)校田徑隊(duì)參加大連市高中組體育運(yùn)動會，獲得了第三名的好成績,。

本學(xué)期我們做了很多工作,，也取得了一定成績。但是還存在不足,，表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、自我管理能力還需要進(jìn)一步提高，學(xué)校的'學(xué)習(xí)氛圍還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。這也是我們下個學(xué)期需要重點(diǎn)提升的地方,。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇五

感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會，你們的積極參與就是對我班工作的大力支持,，在此表示衷心的感謝,，本學(xué)期在家長們的全力配合下，我班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了圓滿的成功,，現(xiàn)將本學(xué)期我班的各項(xiàng)工作成績與不足做如下回顧：

一,、安全工作：

本學(xué)期我班以安全工作為重中之重的做為一切工作的開始，堅持每天三分鐘的安全教育,，做到無危險時做宣傳,，有問題時結(jié)合問題進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識，加強(qiáng)幼兒安全教育與自我防護(hù)技能的訓(xùn)練,，每周的國旗下講話和各班的周未安全教育等教育形式,，結(jié)合開展各項(xiàng)安全演練等多種方式，多途徑對幼兒開展安全教育活動,，確保我班幼兒在一學(xué)期以來幼兒安全入園,，平安回家。

二,、保教并重,，做好班級的各項(xiàng)保育工作，把家長教育做為教學(xué)的資源,，加大對家工進(jìn)行學(xué)前教育科學(xué)育兒宣傳,。

專任教師與生活老師三位一體，建立合理的一日生活常規(guī),。結(jié)合學(xué)前幼兒的發(fā)展需求,，以幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要工作,，通過各種形式引導(dǎo)幼兒感知各種活動規(guī)則，并通過游戲,、故事,、比賽等方式引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過一個學(xué)期的觀察與培養(yǎng),，我班大部分幼兒都能有禮貌地與他人交往，并學(xué)會與同伴間的合作,，參好相處,，學(xué)會和小朋友們一起作游戲，分享等,，并在園部的教學(xué)常規(guī),、吃點(diǎn)心常規(guī)等各方面評比中表現(xiàn)良好，在握筆的姿勢上還在部分幼兒存在不足,，希望在暑假期間,，家長們可以結(jié)合畫畫的方式培養(yǎng)幼兒良好的握筆姿勢。

三,、以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),，以幼兒的發(fā)展為最終目標(biāo)，制定科學(xué)有效的一日活動促進(jìn)幼兒的全面的發(fā)展,。

我班的教學(xué)牢固樹立科學(xué)的育兒理念,，以游戲?yàn)橛變航虒W(xué)的主要方式，引導(dǎo)幼兒主動積極地學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí),，大膽學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí),，成為學(xué)習(xí)的主人,，通過開展各種豐富多樣的領(lǐng)域教學(xué)和主題教學(xué)活動，提供多種操作性強(qiáng)的區(qū)域活動,，符合幼兒身心發(fā)展的體育活動,，能激發(fā)幼兒創(chuàng)造性的游戲活動等，引導(dǎo)幼兒在與材料,、與老師,、與同伴的互動中獲得全面的發(fā)展，避免小學(xué)化的教學(xué)方式,，讓幼兒喜歡上幼兒園,，喜歡與同伴交往，并能在形式多樣的活動中獲得不斷地發(fā)展,。

本學(xué)期我班幼兒在各方面的學(xué)習(xí)都取得了較好的成績,，在參加園部幼兒發(fā)展情況測評,、幼兒六一節(jié)活動、區(qū)域活動和主題墻活動中都獲得了出色的成績,，這與這家長們的努力是分不開的,，在這里，對家長們表示衷心地感謝,。

四,、家長工作本學(xué)期我主要通過以下幾點(diǎn)與家長進(jìn)行互動

1、召開家長會,，彼此溝通,。本學(xué)期我班結(jié)合各個主題和相關(guān)活動及時地召開家長們，與家長交流相關(guān)的知識與教學(xué)信息,，及時向家長們傳遞科學(xué)的和有關(guān)安全、教育等各方面的信息民,，讓家長了解我園的教育教學(xué)參與到我園的相關(guān)活動中來,。

2、邀請家長參加園部組織的各種活動,，并及時做好反饋工作,。本學(xué)期我們通過組織六一節(jié)文娛匯演、親子閱讀等各項(xiàng)活動,，把家長請到園部來與小朋友和老師共同組織開展各項(xiàng)活動,，從思想與行動上為科學(xué)的育兒做出新的推進(jìn)。

3,、樹立幼兒園與社會,、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家長園地,，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況,。我班根據(jù)每周學(xué)習(xí)幼兒學(xué)習(xí)的情況與家長們進(jìn)行了反饋和互動，很多家長非常重視這方面的交流,，對于幼兒每周這習(xí)內(nèi)容也能及時地進(jìn)行指導(dǎo),，大部分都以完成幼兒的一些練習(xí)為主，其他方面的內(nèi)容涉及還較少,，因此家長們應(yīng)樹立起幼兒一日活動皆教育的理念,，從關(guān)注幼兒技能的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到關(guān)注幼兒全面的發(fā)展。

4,、通過家園聯(lián)系欄身家長宣傳各種,，并及時做好家長工作。本學(xué)期我班結(jié)合園部開展的相關(guān)主題及不同的季節(jié)特點(diǎn),，家長們的教育困惑等方面,，每月在我班的家園聯(lián)系欄展示,，保健知識和溫馨提示等內(nèi)容，很多家長也養(yǎng)成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習(xí)慣,，特別是針對當(dāng)前的禁止小學(xué)化,，開展科學(xué)學(xué)前育兒活動的開展，我班將盡量為家長們提供更科學(xué)有效的.育兒經(jīng)驗(yàn),，與家長共同討論,，希望家長們也能針對我班的各項(xiàng)家長工作提出建議與意見，把家園聯(lián)系欄做為我們共同成長的載體,。

5,、完善家長群的建設(shè)，通過選取家長管理員來發(fā)布和完善幼兒園的與家長的互動和各種信息,，進(jìn)一步提升家園互動,。本學(xué)期通過家長群活動，與家長進(jìn)行了愉快的探討與交流,，希望在新學(xué)年里各位家長能繼續(xù)踴躍參加我班群內(nèi)討論,，讓家長群成長我們交流與探討的橋梁。

五,、暑期的相關(guān)事項(xiàng)安排暑期將至,，小朋友們會有兩個月的時間在家中渡過，在這里我們與家長交流在暑期幼兒可以安排的相關(guān)活動與注意點(diǎn)：

1,、每天安排半個小時的親子活動時間,，堅持每天為小朋友們讀一個故事，聽請小朋友們的安排做個簡單的游戲,，與小朋友們共同體驗(yàn)成長的快樂,。

2、每天安排小朋友們參加半個小時的煅煉活動,，可以讓小朋友們拍球也可以讓小朋友跳繩,，并保證每天曬十分鐘左右的太陽，確保幼兒在體能方面獲得發(fā)展,。

3,、一周讓小朋友們學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)一次1-100以內(nèi)的數(shù)，家長們可以由淺入深地引導(dǎo)幼兒慢慢增加數(shù)數(shù)的量,，最好能結(jié)合生活中的實(shí)物讓小朋友們進(jìn)行點(diǎn)數(shù),。

4、每兩天安排一次小朋友們畫畫的時間,，結(jié)合園部送給小朋友的六一禮物進(jìn)行作畫,，要求小朋友們一次完成一頁就可以了，不要太多,，但要求小朋友們要認(rèn)真,，對小朋友的作品要盡量進(jìn)行評價,，以鼓勵表揚(yáng)的基礎(chǔ)上提出點(diǎn)建議，慢慢提升,，不要一次性提很多要求,。

5、在家中嚴(yán)格控制幼兒看電視時間和玩電腦時間,，每次不超過半小時,，每天不超過兩次，并盡量多帶小朋友開展其他的活動,，開闊幼兒的眼界,。

以上活動只是班級為家長們提供的參考，家長們也可能根據(jù)小朋友們的具體情況進(jìn)行調(diào)整,。

最后,，我們?nèi)匀灰c家長們重溫各項(xiàng)暑期的安全工作：

（1）交通安全：請各位家長嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，予保證幼兒的安全,。在假期外出時,，應(yīng)遵守各種交通規(guī)則，保障孩子們的生命安全,，不搭坐拼裝改裝、超載,、無駕照,、無證、非法營運(yùn)等車輛,，不讓幼兒在馬路上獨(dú)自玩耍,，不讓幼兒一人坐在摩托車的后座，保證幼兒渡過一個安全的暑期,。

（2）家長要注意防溺水的安全,。在家教育幼兒不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,；不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施的水域玩耍。

（3）防傳染病問題：近階段是流感高發(fā)期,，請家長注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,，教育幼兒多喝水勤洗手，請家長勤通風(fēng)勤曬被褥,，如有感冒發(fā)燒請及時就診,，并確保幼兒在家中的各種衛(wèi)生習(xí)慣有養(yǎng)成。

（4） 做好夏季防汛和防暴雨工作,，在發(fā)生暴雨的時候做好幼兒的安全防護(hù)和保衛(wèi)工作,，盡量不到戶外活動,，確保幼兒的安全。

總之,，幼兒成長離不開家長們的共同努力,，希望在家園一致的教育步伐下，我們的孩子在各個領(lǐng)域都能獲得全面的發(fā)展,。在這里我對每個家長支持表示衷心的感謝,，預(yù)祝各位家長暑期快樂，身體健康,，萬事如意!

家長會總結(jié)中班期末家長會篇六

家長會是學(xué)校和家長充分,、全面了解孩子的一個重要途徑，星期二下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長會圓滿結(jié)束,，讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席,，而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時來到。34位孩子31位爸爸媽媽,。這讓我很欣慰,。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。

在這次家長會上我首先向各位家長強(qiáng)調(diào)了作息時間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點(diǎn)看電視,、閑聊的時間,，和孩子一起看書、看報,，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成,。建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍,。同時,，指導(dǎo)家長看書時要對孩子提出要求，看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容,，背背古詩,、兒歌，這樣積少成多,，會給孩子帶來很大的幫助,。這次家長會我主要有以下幾點(diǎn)感觸：

這次家長會給我印象最深的是，家長們的素質(zhì)提高了,。他們在思想上有著很高的認(rèn)識,，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn)，能及時和老師取得聯(lián)系，注重孩子各方面能力的培養(yǎng),。

這次的家長會上,，家長們反映最多的就是孩子的自理問題，這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題,。有的家長反映,，孩子做事太慢，早晨起來穿衣服,、吃飯慢,，家長上班來不及，就開始喂著吃飯,，孩子做事慢,，家長一著急就替孩子做了，長期這樣下去,，就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理,。在會上我和家長一起找原因，平時要注意鍛煉孩子的自理能力,，建議長不要什么事情都替孩子做,，試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情，并且請家長參觀了午睡室,，家長看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容,。經(jīng)過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現(xiàn)，他們也認(rèn)識到不管做什么工作都是為了孩子,，工作再忙也要抽出時間照顧孩子,、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,，多和孩子溝通，以增進(jìn)家長和孩子之間的感情,。

家長會上沒有“碰撞”,，缺乏老師與家長的現(xiàn)場交流，不少家長都是會后單獨(dú)交談;

開完家長會,，說真的,，我的心情很復(fù)雜，既有一份欣慰,，又有一絲沉重,。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認(rèn)可，沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子,。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇七

經(jīng)過一個學(xué)期的共同相處,，教師與家長之間的關(guān)系更加融洽，老師與家長之間也從不認(rèn)識到逐漸熟悉，彼此交流育兒經(jīng)驗(yàn)的次數(shù)正逐漸頻繁,，溝通的渠道也日益增多,。通過 家長活動，家長對我們教師的教學(xué)與當(dāng)前的幼兒教育動向,，特別是對探索型主題活動有了進(jìn)一步的了解,，平時，大多數(shù)家長能配合班級收集與主題相關(guān)的資料,。

1,、利用家長活動時間，向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,，區(qū)別傳統(tǒng)教育與"二期"課改之間的不同,，同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會,，注重孩子口語,、動手能力的培養(yǎng)，和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享,、同情,、遵守規(guī)則、合作等親社會行為,。

2,、辦好宣傳欄，為了讓家長及時了解我們每個星期,、每個階段的教學(xué)情況,，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學(xué)情況,。

根據(jù)主題開展情況,，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)情況,。

1,、利用家長活動時間，讓家長積極參與各種討論,，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境,。

2、針對個別幼兒情況,，通過來離園時,、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學(xué)習(xí)與活動情況,，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑,。

1、 鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動，促進(jìn)家庭之間,、家園之間的多向交流,。

2、 正確發(fā)揮家長的作用,，激發(fā)家長的參與意識,，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作,。

3,、 鼓勵家長積極參加親子秋游活動、節(jié)日,、表演等同樂活動,，加深親子的情感交流。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇八

各位家長大家：

晚上好,！

首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參與我們的家長會,，表示誠心地感謝。作為一名教師,，孩子的成進(jìn)步步不僅是家長關(guān)注的焦點(diǎn),，更是我們的教育的重點(diǎn)，孩子的進(jìn)步是我最大的心愿,，同時家長對教師工作的信任協(xié)作,，也是對我們教師最大的鼓舞和支持，只有家園共育,，才能更好的促進(jìn)孩子的成進(jìn)步步,。下面，我就針對目前我們中二班的詳細(xì)狀況,，來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想,，盼望大家將手機(jī)調(diào)成振動檔，適時做些記錄,，會后能和家人傳達(dá)會議內(nèi)容,。

首先先介紹一下今日會議的主要內(nèi)容：

1班級詳細(xì)狀況分析。

2中班幼兒的關(guān)注意點(diǎn),。

3學(xué)習(xí)文章《怎樣幫孩子選擇好書》和家長閱讀的推舉書目。

4班務(wù)規(guī)劃介紹,。

5興趣班的開班事宜和家長協(xié)作狀況,。

6介紹家長助教日。

1）上學(xué)期班級榮譽(yù)共享：

首先我想跟大家共享一下上學(xué)期我們班的一些收獲,，在大家的協(xié)作下班級整體進(jìn)步較大,，我們班的常規(guī)進(jìn)步很大，幼兒整體感覺更有序，精神面貌更積極向上,，集體榮譽(yù)感更強(qiáng),。在幼兒園的展現(xiàn)中獲得了“操節(jié)競賽一等獎，這學(xué)期仍舊是由我擔(dān)當(dāng)班主任工作,，另一位是李教師,，李教師是一位有愛心，有閱歷的教師,，高教師是一名閱歷豐富的保育員,，常常獲得園后勤組的表揚(yáng)，各項(xiàng)保育工作都能有序積極的做好,。我想,，這些都離不開你們的支持與確定。

2）人數(shù),，班級狀況,。

本學(xué)期我們班增加1名幼兒（潘澄妍），現(xiàn)在班級人數(shù)一共是33人,，其中男孩19人,，女孩14人，男女比例不平衡,，因此也顯得特別活潑,，精力很足，治理起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)性,。

幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心進(jìn)展的關(guān)鍵時期，許多習(xí)慣都是在這個時間段養(yǎng)成的,。中班一完畢,，進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了，到時候假如再來抓常規(guī),，培育孩子的各種良好行為習(xí)慣,，就會為時過晚，而且不簡單改正過來,。在幼兒園小班和中班上學(xué)期漸漸建立起班級常規(guī)的時候,，對局部孩子們來說可能不太適應(yīng)，也就給孩子們的感覺比擬嚴(yán),，在上學(xué)期個別家長產(chǎn)生了一些想法,，覺得教師太過于嚴(yán)格，教師可能不喜愛我的孩子,，幼兒園的活動還不夠豐富等等,，對此我想和大家更好的溝通,，盼望能獲得大家的理解，在這學(xué)期消退一些誤會,，共同協(xié)作幫助好,，一個目標(biāo)就是促進(jìn)每一個孩子成進(jìn)步步。

有的孩子說教師兇,，其實(shí)我也不想做孩子心目中的大老虎,，我也盼望每天向小班一樣抱抱親親他們，但是孩子們長大了,，他們的想法多了,，力量強(qiáng)了，精力旺了,，他們應(yīng)當(dāng)獲得的不僅僅是簡潔的生活護(hù)理,，更多的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，豐富他們的活動,，提高他們的力量,，為今后的學(xué)習(xí)生活打好根底，所以作為教師的動身點(diǎn)都是為了孩子,，盼望他們能在中班就養(yǎng)成好的習(xí)慣,，到時候到了大班，甚至到小學(xué)后能在良好的習(xí)慣下持續(xù)下去,。假如說我不喜愛某某孩子,，那我就覺得很冤了，由于我自己也是一位母親,，從我孩子上幼兒園開頭到現(xiàn)在面臨高考,，我經(jīng)常會換位思索，假如我的孩子得不到教師的寵愛的話,，我有什么感覺呢,？管他是由于愛他，假如這個孩子連管都不管了,，那何談喜愛這個孩子呢,？所以這學(xué)期我還是會堅持班級常規(guī)的治理，教不嚴(yán),，師之惰,，嚴(yán)格要求幼兒，轉(zhuǎn)變一些工作方法,，用更多的表揚(yáng)鼓舞,，從正面教育來要求孩子。

3）關(guān)于班級活動：我們開展的活動是豐富多彩的：家長執(zhí)教,、家長半日活動,、親子活動、迎新年系列活動,、晨間敘述心情故事,、專用活動室活動等。這些活動在家長們的大力協(xié)作下都有序開展,，特殊是大局部家長,，每次活動都能積極協(xié)作引導(dǎo)孩子在家做好預(yù)備，積極參加,，所以他們孩子獲得的收獲也是許多的,，也有一些家長由于工作較忙的緣由，可能和孩子一起預(yù)備的不夠充分,，孩子的反應(yīng)就較少,。本學(xué)期我們將更好的開展班級活動，并在班級博客上向大家展現(xiàn),，做好通知和后期的新聞撰寫等,，請家長們前去了解，也更好地幫忙孩子做好預(yù)備,，參加好活動,，讓孩子從每個活動中都能有所收獲。

總的來說孩子們各方面的進(jìn)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,，特殊是長大一歲之后許多孩子進(jìn)步都特別明顯,。

進(jìn)餐：開學(xué)一周周：每天都能在半小時之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜，特殊是葛xx等都能吃完自己的飯菜,，而且桌面很潔凈,，還會自己整理好碗筷,、桌子等,，飯后也能做到主動漱口、擦臉,。

開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,，一首兒歌在短短的十五分鐘,，孩子們很快就學(xué)會了，說明孩子們活動中參加的積極性高了,，留意力比以前集中了,。像這些幼兒，葛xx等孩子,，上課傾聽習(xí)慣較好,，發(fā)言的聲音也更洪亮了。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積存成長,，取得更大的進(jìn)步,。

本學(xué)期利用周末,，請家長協(xié)作在家讓孩子學(xué)會把握一些收集資料，自主學(xué)習(xí)的方法,，拓寬學(xué)問面,，信息面，其中許多時候要用到畫圖,，盼望家長鼓舞孩子用繪畫來表達(dá)自己的想法,。在這里我也建議家長在家中給孩子買一些簡筆畫的書，給孩子供應(yīng)一些蠟筆,、水彩筆等,，多讓孩子照著學(xué)一學(xué)畫一畫。雖然孩子自己畫會比家長寫繁多了,，用的時間也多,，甚至畫的還不好看，但孩子從中能得到熬煉,，漸漸的會越畫越好,。

上學(xué)期班級開展了講訴我的心情故事，局部家長能幫孩子做好充分預(yù)備,，使得孩子能積極自信地在集體中講訴,；教師們還會針對班級孩子的一些薄弱點(diǎn)給孩子們的寒假布置了一些任務(wù)，（回憶假期中的要求）,。

1,、請記錄假期有意義的事情23件（寶寶說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn)）。

2,、請每天堅持給寶寶講一個故事,，增長學(xué)問面。

3,、請為寶寶購置34冊有益的圖書,；每天陪孩子閱讀1015分鐘，培育的閱讀興趣和看圖說話的力量,。

4,、家長利用春節(jié)期間開展有意義的活動，與孩子聊聊一起活動的快樂事,，引導(dǎo)孩子用自己的語言表達(dá),。

5、在家指導(dǎo)寶寶整理自己的玩具,、圖書,，并能做到持之以恒哦。

6,、春節(jié)期間走親訪友,，培育寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣,。

4）缺乏方面：

由于中班孩子身體發(fā)育快速，精力充足,，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就消失了兩個問題：

1,、局部孩子的留意力不集中，總喜愛想一些或做一些與課上無關(guān)的事,，活動中自由散漫,，隨便離開座位走動等；傾聽習(xí)慣較差,，不能寧靜的聽別人說,，總搶著自己說，喜愛插嘴等,。

2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比擬被動，而有的孩子很盼望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說,，非常的隨便。為了讓孩子們轉(zhuǎn)變這種狀態(tài),，作為教師,，我們會更好的來設(shè)計教育教學(xué)活動，使學(xué)習(xí)嬉戲化,，以吸引幼兒的留意力和對活動的興趣,。對那些表現(xiàn)不活潑或留意力不集中的孩子，我們會在自由活動的時間個別談話,，積極鼓舞他們在以后的活動中中有更好的表現(xiàn),。我們教師也盼望在家中對孩子有所要求，大家都知道,，好的習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的,，而是有個漫長的過程，在這個過程中,，孩子身邊的每一個人對他的影響都是特別重要的,，舉個例子：在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正，但常常會發(fā)覺有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了,，請家長回憶一下,，你的寶寶平常在家里吃飯、看電視,、玩玩具時的坐姿是怎么樣的呢,？你們有沒有要求過孩子呢,？坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育、留意力的集中,、性格進(jìn)展等,，最顯見的就是坐不住，愛說靜靜話的孩子上課時留意力明顯不集中,，現(xiàn)在是幼兒園,，孩子之間沒有分?jǐn)?shù)的比擬，但一入學(xué)就立刻消失差距了,，所以假如我們現(xiàn)在還不重視這個問題,，那么等孩子上了小學(xué)這個習(xí)慣就更難改正了，在這里我們盼望家長能重視這個問題,。

首先,，是留意力的培育。

孩子留意力不集中,，活動時喜愛開小差,。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種狀況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)漸漸好轉(zhuǎn),，但中班的孩子一節(jié)課也許是25分鐘左右,。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,，或是玩拼圖等嬉戲,，讓孩子能集中精力做好一件事，幫忙孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,，特殊要求孩子不要邊說邊做,，邊玩邊做，做事情要一心一意,。

其次,，動手力量的培育。

要求孩子自己的事情盡量自己做,，做事快速,、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服,；教孩子一些簡潔的剪紙,、折紙、做手工,，畫畫等,，教孩子整理的方法，自己治理收歸玩具、用具,、圖書,，比方，孩子柜子,、抽屜,，家長可以和孩子一起整理整理。幫忙父母做力所能及的家務(wù)勞動（如：

扔垃圾,、疊衣服,、拿碗筷等，但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。或許剛開頭孩子做的慢,，但只要堅持讓孩子多動手多練習(xí)，長期以往,，孩子的動手力量,、自理力量確定也提高許多，也能減輕家長的負(fù)擔(dān),。

第三,，聽。說,?？础Ａα康呐嘤?。

聽是指良好的傾聽習(xí)慣,，好的傾聽習(xí)慣是指幼兒能仔細(xì)的聽、認(rèn)真的聽,，能領(lǐng)悟意思,，并能進(jìn)展較完整記憶，因此家長在協(xié)作進(jìn)展“傾聽”習(xí)慣的培育時肯定要檢驗(yàn)孩子傾聽的效果,。聽和說是不行分割的,，中班幼兒的說不應(yīng)當(dāng)是“填容式”的說話，而是能較完整的表達(dá),，能較完整的表達(dá)清晰自己意思,，看是良好閱讀習(xí)慣的開端，將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的根底,。因此本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事,、古詩、兒歌等，在全班小朋友面前敘述,，培育他們聽說看的'技能,。

此外，在語言表達(dá)力量方面,，我們準(zhǔn)備這樣這樣做：

1,、日常生活中有意識地進(jìn)展要求孩子用虛詞連貫的表達(dá)一句話。如：由于所以,，不但而且,，既又（媽媽每天很辛苦，既要工作,，又要做好多家務(wù),。教師為什么要批判他？由于他打了人,，這是不好的,，所以要批判他）。

2,、益智區(qū)內(nèi),，投放一些卡片，讓幼兒看著卡片造句,。如：有三張卡片,，分別畫有熊貓、竹林,、白兔,。這個句子可以造成“熊貓在竹林里玩，遇到了小白兔”,。

3,、家長記錄法。由幼兒敘述某一件事情的發(fā)生過程,，家長記錄,，記錄過程中，家長可適當(dāng)引導(dǎo),。

第四,、閱讀。

可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,，了解孩子思索的角度和問題,，有更多的時機(jī)和孩子對話，增進(jìn)彼此的了解,，有更多可以探討的話題,，感受彼此對人生的理解,。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的力量,。工作繁忙的家長還可購置故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

《孩子,，把你的手給我》,、《每個孩子都能學(xué)好法規(guī)》、《最好的幼兒百科》,；《早期教育和天才》,、《讓孩子信念過一生》、《孩子在生活中學(xué)到了什么》,。這些書中有一些書籍中有詳細(xì)的事例,，肯定會對大家有所幫忙。

針對中班幼兒年齡特點(diǎn),，本學(xué)期重點(diǎn)活動介紹：

1,。每月擂臺賽：盼望家長能重視，鼓舞孩子積極參加,，大膽表現(xiàn),，珍惜每次展現(xiàn)熬煉的時機(jī),。

2,。家長執(zhí)教日：在中班上學(xué)期表揚(yáng)陳奕銘小朋友的媽媽積極參加，請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式,，將不同的教育信息,、好的教育方法、教育理念帶入課堂,，讓全部孩子受益,，體驗(yàn)不同教育者的不同風(fēng)格，在有新意的氣氛中承受教育,、豐富體驗(yàn),。每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘，家長不肯定要上出一堂多么好的課,，我們只盼望家長能有積極參加的心態(tài),，哪怕只對孩子說一句話，目的是讓孩子有一個全新的閱歷,，所以請家長不要有后顧之憂,，積極報名，在每月一次的“家長執(zhí)教日”的根底上，常常來我班當(dāng)“家長教師”等,，我們會通過班級博客或家校通告之大家,，也盼望大家踴躍報名。

1,、有效溝通,。

2、班級博客介紹：歡送家長掃瞄,、留言,。

3、種草,，飼養(yǎng)小動物不但是陶冶性情,，提高審美情趣的一種方式，更是增長幼兒的見識,，培育幼兒的良好的觀看習(xí)慣,，還能熬煉寶寶的觀看力和探究精神；請家長預(yù)備依據(jù)季節(jié)的種植植物﹙花卉或蔬菜﹚一份,，易養(yǎng)小動物﹙小魚,，烏龜，泥鰍,，海螺,，螃蟹，龍蝦,，借居蟹等﹚,。在此再一次感謝為班級添磚加瓦的朋友們。

4,、興趣班介紹：

完畢語：

最終很感謝大家對我們工作的理解,，假如有缺乏的地方請大家直言，賜予批判指正,，我們肯定會努力改良,，進(jìn)一步完善。平常您對孩子在園狀況,，對教師的工作有什么懷疑的,，可以隨時打電話向我們教師詢問，千萬不要覺得會打攪我們,，你能準(zhǔn)時跟我們溝通說明信任我們,，我覺得任何事情只要說清晰都能解決的，您的來電會讓我們感到您對我的信任,，能為您排憂解難是我們的榮幸,。你們的信任是我們的支柱,，理解是我們工作的根底，我經(jīng)常換位思索,，我也是一個母親,，我有與您一樣的期盼，孩子的進(jìn)步是你關(guān)注的焦點(diǎn),，是我教育的重點(diǎn),，我將孩子的進(jìn)步當(dāng)作我歡樂的源泉。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇九

今年起孩子要進(jìn)入中班學(xué)習(xí)了,，本次會議內(nèi)容針對中班教育工作與大家談?wù)劇?/p>

幾個議題：

1,、中班孩子的特點(diǎn)。

2,、怎樣對中班孩子施教,。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

4,、幾點(diǎn)家長應(yīng)注意事項(xiàng)。

1,、年齡大都在3周半至4周半,，思維剛剛開始有認(rèn)知結(jié)段，較小班比較能遵守紀(jì)律,。注意力仍然較短15—20分鐘左右,。

2、對外界開始有主動探索的愿望,，在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識,，開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了。

3,、有了學(xué)習(xí)的欲望,，對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣,，并似懂非懂地接受下來,。

4、對小班的孩子來講,，基本上還是保育為主,，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識,。

5、中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期,，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用,。孩子們好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點(diǎn),，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適,，一但引起孩子的厭惡情緒,，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正,，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路,。

下面就怎樣對中班的孩子實(shí)施教育工作和大家談?wù)劊?/p>

1、轉(zhuǎn)變教育理念,，重視素質(zhì)教育,。

我國自1995年后開始在幼兒園試行素質(zhì)教育，1999年全國教育工作會議上全面改革教育制度,，開始在大,、中、小學(xué)正式推行素質(zhì)教育,，改革人才培養(yǎng)模式,。與國際通行的教育模式接軌。

書涵三歲會背幾百首古詩,，四歲上學(xué),，十四歲考上中國科技大少年班，十七歲考上中國科學(xué)院碩博聯(lián)讀,，可是三年后被勸退學(xué)回家,。什么原因呢？社會適應(yīng)能力太差,！今天的教育更注意對孩子的全面發(fā)展教育：身（體）心（理）健康,、智慧能力，社會交往能力,，人文品格素養(yǎng)等全方位的培養(yǎng),，知識教育只是其中的一部分，（介紹些有關(guān)素質(zhì)教育的書,，如〈父母必讀〉雜志〈改變孩子的一生的多元智能〉〈中國新教育風(fēng)暴〉等,。學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)素質(zhì)教育的思想和方法，跟上時代的要求,。要認(rèn)識到關(guān)鍵的是要培養(yǎng)孩子能在競爭中取勝的能力,。

素質(zhì)教育落實(shí)到幼兒教育中，主要是指兩能力的培養(yǎng),，一是智慧能力,，二是社會適應(yīng)能力,。

關(guān)于智慧能力，舉幾個例子：

（1）中國的學(xué)生們學(xué)習(xí)克苦,，成績優(yōu)秀世界公認(rèn),。老師們上課一般都是老師講，學(xué)生聽,，上課時不準(zhǔn)學(xué)生亂講亂動,。寫作從二年級就開始練，可是到六年級了大多數(shù)孩子的作文水平都不高且大都是命題作文,，美國的小學(xué)生上課可以不聽老師講課,，反問，質(zhì)疑老師的觀點(diǎn),，平時作文練習(xí)也不多,，可是小學(xué)畢業(yè)時要寫一篇“調(diào)查論文”。引經(jīng)據(jù)典地長篇大論幾十頁數(shù)千字?，F(xiàn)在我國的中,、小學(xué)課本也在繼續(xù)減負(fù)。

（2）a,、中國人講節(jié)儉,，有錢多去銀行存款。b阿拉伯故事：（略）三個金幣與三個兒子理財觀念不同最后結(jié)果也不同,。就是因?yàn)槿齻€人對問題的思考角度（智慧能力）不同,。c、一位美國母親因?yàn)樯嫌變簣@的孩子把街上的一個大圓圈,，說成是字母“o”把幼兒園老師告上了法庭,。因?yàn)樗郎缌撕⒆拥南胂罅Πl(fā)展。兩種觀點(diǎn)兩種結(jié)果,。對智慧能力的培養(yǎng),，換句話講，就是學(xué)習(xí)知識的能力,，中國有句古話：授人以魚,，不如授之以漁（解釋四）。重要的是教給孩子怎樣去學(xué)習(xí)的方法,，要讓孩子不但愛學(xué)習(xí),，更要會學(xué)習(xí),，讓孩子會學(xué)習(xí)就特別要培養(yǎng)孩子注意力,、觀察力、記憶力,、思考問題的能力和動手動腦的實(shí)踐能力（時間關(guān)系今天不詳談這五大能力的培養(yǎng)）,。

關(guān)于社會適應(yīng)能力——怎樣做人,，即生存競爭能力的培養(yǎng)，也舉兩個例子：

（1）二十世紀(jì)九十年代一項(xiàng)國際性文化智能測驗(yàn),，中國人的智力在世界各民族中屬最高層與猶太民族相同,，可就沒有中國人獲得過諾貝爾獎。

（2）微軟公司有三分之一技術(shù)人員是化裔,，可絕大部分人只能做技術(shù)員當(dāng)不上行政領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)歷與技術(shù)頂尖，可社會適應(yīng)力遠(yuǎn)不如西方人,。

（3）2005香港大學(xué)首次在內(nèi)地招生面試后拒收11名高考尖子生,。還有前面講的魏書涵的故事。就是生存競爭能力的問題,。

在培養(yǎng)孩子生存競爭能力方面再舉兩個例子：

（1）1988年中日一場夏令營（生活自理能力培養(yǎng)）事件被中國各大媒體作了廣泛的討論（略）,。

（2）美國的大學(xué)考試制度：文化考試全年七次以最高一次為準(zhǔn)，然后：學(xué)校評語,，社會實(shí)踐報告與社會相關(guān)證明和評語三者結(jié)合,，然后面試后才能通過。

社會適應(yīng)能力實(shí)際就是非常重要的生存競爭力培養(yǎng),，前面講過,，如果我們的孩子不能適應(yīng)今后激烈競爭的社會環(huán)境，最后只有被社會淘汰,。大學(xué)生當(dāng)搬動工,，拉洋車，端盤子也很正常,。孩子的社會適應(yīng)能力培養(yǎng)主要包括：社會交往,、口語表達(dá)、勇敢自信,、良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣等,。

我們希望廣大家長一定要超前的意識，我們今天的教育一定要著眼于孩子的將來,。面對激烈的知識經(jīng)濟(jì)社會的未來,，不要再一味只讓孩子寫寫算算，一定要注意兩個能力的培養(yǎng),，這是我們的孩子將來成才的關(guān)鍵,，千萬不要讓孩子輸在起跑線上！

現(xiàn)代化的幼兒教育工作是一項(xiàng)集學(xué)校,、家庭和社會三者合一的綜合教育工程,，一方面需要我們老師的努力工作，同時更要以托社會大環(huán)境,，特別是廣大家長的積極配合,、支持和對學(xué)校的信任,、理解，教育好孩子是我們大家的共同責(zé)任,，希望家長一定要和老師多聯(lián)系,，積極配合老師輔導(dǎo)孩子們的生活與學(xué)習(xí)，方式可以多種多樣,，如：接送孩子上學(xué),、放學(xué)直接與老師聯(lián)系、寫信,、打電話,、寫在聯(lián)系冊上與老師個別聯(lián)系，也可以直接找園領(lǐng)導(dǎo),，聯(lián)系交流孩子的生活與學(xué)習(xí)情況,，商討互相配合教育的方法，這對幫助孩子健康成長非常重要,，千萬不要用工作忙作借口不管不問,。

意配合的其他工作（略）。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇十

1,、在班級管理中樹立“愛”的基調(diào),。

在班級管理中，我比較注重接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”,。他們都是五六歲的小孩,，有很多的事、很多的道理需要我們慢慢的去引導(dǎo),。所以我時刻提醒自己不要過多的指責(zé)孩子,，他是不懂。

到了下午的第六節(jié)課快下課的時候我把他請到辦公室,，把他抱在懷里跟他說：“尹老師想了一天都沒想明白你今天上課的時候說你想出去你就出去唄,。你真的想尹老師出去嗎”你想想孩子是怎么回答我的。他說：“你想出去就出去唄,，我們又不能叫你出去,。”我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不對,。

即使班里個別好動好斗的孩子,，我也并沒有過分去指責(zé)他們,我總是細(xì)心去發(fā)現(xiàn)他們聰明、負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn)，以鼓勵為主,，即使批評他也不會傷他的自尊,，還在平日多給他愛撫,，摸摸頭,、拍拍肩，拉近師生的距離,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，孩子們都比較愿意親近老師。當(dāng)然,，這一點(diǎn)也得感謝家長,，是你們在支持著我的工作，在孩子面前為教師樹立威信,。

曾有幾個孩子對我說：老師,，我很喜歡你，我爸爸媽媽也很喜歡你,。家長的一言一行直接影響學(xué)校的教育成果,。假如家長經(jīng)常在孩子面前議論教師、指責(zé)教師,，其結(jié)果往往削弱教師的威信,，容易使孩子對教師產(chǎn)生懷疑和不信任，這不利于孩子的正常的成長,，上次有個孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,，被同學(xué)弄哭了。他在和家長打電話的時候說我們班某某同學(xué)總打我哭,。家長一聽不得了,，就跟孩子說：“如果他下次再打你，你告訴我,，我回來幫你打,。”接著掛了電話就氣沖沖給班主任電話,。那位班主任怎么解釋都沒用,，那家長總是那句話“我孩子放到你長鴻就是被別人打的嘍，我到學(xué)校來找到那孩子我扇他兩下,，看他以后還敢不敢,。”我當(dāng)時是這樣回答的,，如果扇兩下這孩子,，他從此以后就可以不和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，那這兩下不等到你來扇，我早扇了,，他爸媽也早扇了,。

你這樣做是對我極度的不信任，眼前是滅別人威風(fēng),，長自家之氣,，可日后孩子覺得我不用怕別人，在別人面前我有我爸撐腰,。所以對我的工作方式有意見,，也要避開孩子，單獨(dú)與教師友好地交換看法,，以取得一致的教育方法,。把孩子在學(xué)校遇到的問題留給我教育、處理,。

2.作為孩子的護(hù)航使者讓孩子有成就感,，建立足夠的自信：

為了讓孩子能夠健康快樂的學(xué)習(xí)，我從個人到小組都進(jìn)行及時的評價,，并用一些小獎品激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高孩子的自律能力。豐收的果園是孩子課堂表現(xiàn)的情況,，加油站是每個組上課表現(xiàn)的情況,。果園里填滿了15朵小紅花可以換一個小禮品，加油站里每兩個星期評一次,，每一組里評了10朵紅花這一組每人得到一個小禮品,。每一組都有紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、禮儀的小組長，組長根據(jù)自已這組同學(xué)的表現(xiàn)相應(yīng)的加分減分,。每周星期五根據(jù)組長的記錄,，學(xué)習(xí)和紀(jì)律在15分以上，衛(wèi)生和禮儀在10分以上,，就可以評為班級之星,，被評為班級之星的就能獎到紅花。蘋果園換取禮品次數(shù)越多,，那獎品越是孩子們喜歡的,。

總之一句話讓學(xué)生覺得老師不是強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，為讓學(xué)生不知不覺的養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使出我渾身解數(shù),。但是對于孩子的培養(yǎng)遠(yuǎn)不止這些,，我也是一個年輕的家長，我也有很多迷茫,。讀書是孩子的唯一出路嗎?大家一定會說不是,，我們把孩子送到這里第一是希望他身心健康，有好的品行,，第二是希望孩子好好學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，將來是個有用的人,。

二,、教育就是培養(yǎng)習(xí)慣――葉圣陶,。

有人說：良好的習(xí)慣是成功的一半,。接下來,我想和家長們談?wù)劇芭囵B(yǎng)好習(xí)慣，收獲好人生”這個話題,。

有一位名校長說：“孩子進(jìn)入中班學(xué)習(xí),，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小,，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長,、孩子及學(xué)校共同配合,，在平時就注意加以引導(dǎo)。好習(xí)慣終身受益,，壞習(xí)慣有害終身,。”葉圣陶先生也說過：“什么是教育?教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,?！边@句話用最樸素的語言，揭示了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要性,。

人的部分行為由遺傳決定,，大部分行為是靠后天習(xí)得。不同的環(huán)境,，造就不同的思想品質(zhì)和性格特征,，實(shí)踐證明：中班生不良行為的根源不在自身，而在于現(xiàn)實(shí)社會中不良環(huán)境,，以及不良的家庭教育環(huán)境,。科學(xué)研究表明,，一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,。

1,、從興趣入手，讓孩子覺得我能行,。

有氣的藍(lán)球才能拍得起跳得高,，同樣，情緒飽滿的孩子學(xué)習(xí)一定感到輕松,。因此,，培養(yǎng)和保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣很重要。少說或不說帶負(fù)面影響的話,如“下次再考不好,，就揍你”“成績不好就不要讀了”等,。多說一些積極的話,如“你們學(xué)校真漂亮”“你的表現(xiàn)真不錯”“今天你又學(xué)到新知識啦!”……要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,就不該責(zé)怪孩子：“你可笨死了!”“你看人家某某學(xué)得多好啊!”這些話會極大地傷害孩子的自尊心，挫傷他們學(xué)習(xí)的積極性,。要知道孩子和孩子不同,，他們之間是存在著差異的。

有的孩子接受新知識相對慢些,，如果是這樣,，請家長不要太著急，事實(shí)上急也沒用,你的緊張只會令孩子害怕,。而這樣的孩子一旦產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,，也許就永遠(yuǎn)落在后面了。我們要允許孩子慢慢進(jìn)步,，千萬不要急于求成,。等孩子們度過了這些難關(guān)，體會到學(xué)習(xí)的樂趣時,，學(xué)習(xí)的信心就會增強(qiáng),，學(xué)習(xí)的效果也會更好些。如果孩子具備了學(xué)習(xí)的興趣和信心,，就算目前成績一般,，將來也會有很大的發(fā)展空間的，這是因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)了孩子的潛力,。

2,、學(xué)會尊重與寬容。

在學(xué)校里,，學(xué)生之間發(fā)生爭執(zhí)是常事,。有些孩子比較寬容、大氣,，他們不僅不會受到同學(xué)的欺負(fù),，反而會擁有更多的伙伴，在班里的威信也較高,。有些孩子小心眼,，你打了我一下,，我就得還你一下，不然就不舒服,。這樣的孩子或者成了班中的小霸王,，或者成了孤僻的一類，不能和別人正常交往,。還有一類孩子比較懦弱,，發(fā)生了什么事也不說話。對于第三類,，老師會給予更多的關(guān)愛,，一般說來，這樣的孩子不會受委屈的,。其實(shí),，這些事兒無非是小孩子之間的玩笑,或是爭執(zhí)，或是頑皮孩子的惡作劇,。

作為家長,，不必較真,。有些家長跟孩子說：“咱不欺負(fù)別人,，也不受別人的欺負(fù)。誰打你,，你就打他,。”一旦得知孩子在學(xué)校受了些委屈,，馬上就跑到學(xué)校找那個孩子理論,。家長可能認(rèn)為這樣會讓孩子少受些氣，豈不知這樣非但不能解決問題,有時還會引發(fā)更大的沖突,。結(jié)果讓自家孩子缺少了待人的寬容,，失去了更多的伙伴，也養(yǎng)成了斤斤計較的壞習(xí)氣,。較好的做法是先勸孩子不要太在意,，小伙伴之間只是開個玩笑。然后,，教給孩子正確的處理方法,。小矛盾，多包容,，大問題,，找老師幫忙，何需惡語相向,、拳腳相加?即使孩子真受了委屈,，家長也不要親自去找那個肇事的孩子,，大人找小孩子理論總是有欠妥當(dāng)。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇十一

尊敬的'各位家長：

晚上好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會,。感謝各位家長一直以來對我們工作的理解,、配合與支持，今天的家長會主要是向各位匯報孩子各方面的情況及本學(xué)期的工作計劃和重點(diǎn)：

本班現(xiàn)有幼兒36人,，其中男孩子有21人,，女孩子15人，幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作,，現(xiàn)在我簡單地介紹一下,。

中班的孩子注意力比小班的孩子長，一般注意時間為20—25分鐘,，好動是中班孩子最明顯的特點(diǎn),，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你,、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點(diǎn),。希望家長在某些方面能夠諒解,。對于這個特點(diǎn)本學(xué)期在教室里安靜的活動安排的較多，我們老師也會不斷的提醒孩子接下去該做什么了,，幫助孩子養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律。本學(xué)期重點(diǎn)我們將教會孩子如何進(jìn)行區(qū)域活動,，大家別看我們老師只是用幾個柜子圍城了一小塊一小塊的小空間,，其實(shí)里面的學(xué)問很大，孩子在里面可以充分發(fā)揮自己的自主性,，就像我們班的娃娃家,，孩子可以在里面自己當(dāng)爸爸，當(dāng)媽媽,，組成一個“小家庭”,，全面展示孩子的一種生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會友愛,，分享,，禮讓，同時學(xué)會照顧別人,。

在區(qū)域活動中還能發(fā)揮幼兒的想象力,，就比如我們的建構(gòu)區(qū),，里面投放了很多積木、插片等建構(gòu)玩具,，孩子們可以在里面自由的發(fā)揮自己的想象力,，沒有任何約束的利用各種玩具制作出飛機(jī)、大炮等各種各樣的作品,，同時我們還會將孩子在建構(gòu)區(qū)中制作出來的作品拍攝下來,，貼在墻面上，激發(fā)孩子們再次創(chuàng)造的興趣,。

為了達(dá)到讓孩子們玩中學(xué)的效果,，我們特意開設(shè)了益智區(qū)，里面有各種各樣動腦筋的玩具,，有些是買的,，有些事我們老師自己動手做的，就像我們墻面上展示的耐心柜,，不知道家長有沒有注意到,，在耐心柜上有很多的數(shù)字，為了適應(yīng)不同能力的孩子我們設(shè)置了1—40的數(shù)字卡,，其中有些數(shù)字被我們拿掉了,，孩子可以根據(jù)自己的能力將這些數(shù)字湊齊，能力強(qiáng)的孩子可以玩后面數(shù)量大點(diǎn)的,，能力弱的孩子可以玩前面數(shù)字小點(diǎn)的,，目的就是讓孩子能在游戲中學(xué)會數(shù)數(shù)，并認(rèn)識數(shù)字,。同時我們還會定期更換里面的玩具，以促進(jìn)幼兒知識的全面發(fā)展,。我們班的孩子對閱讀區(qū)好像并不是很感興趣,，每次進(jìn)閱讀區(qū)的總是那么幾個孩子，而且進(jìn)去后閱讀時間也不會很久,，我想家里給孩子安靜閱讀的時間應(yīng)該不會很多吧,。

有的家長可能認(rèn)為，聽我這么一說感覺區(qū)域活動還蠻好玩,，蠻不錯的,，但是我們嚴(yán)格要求孩子要遵守區(qū)域游戲的規(guī)則，每個區(qū)域只能進(jìn)9個孩子,，而且進(jìn)區(qū)域之前都要先領(lǐng)到自己的進(jìn)區(qū)卡,，憑卡進(jìn)入，如果本區(qū)域已經(jīng)有滿員了,，那只能去玩別的區(qū)域,，這對于孩子的規(guī)則意識的要求是很高的,，同時，完好玩具玩好以后還要自己學(xué)會收拾自己玩過的玩具,，拿一樣,，玩一樣，玩好必須收拾好手頭上的玩具才可以去玩另外一樣玩具,，否則一旦發(fā)現(xiàn)將離開該區(qū)域,。這對于那些不愛收拾玩具的孩子也是一個不小的考驗(yàn)。經(jīng)過我一個多星期的觀察,，孩子們非常愿意,，而且也非常好的遵守各個區(qū)域的游戲規(guī)則。在此我想提醒一下各位家長,，我們的區(qū)域有規(guī)定的開放時間,，并不是隨時可以進(jìn)去的，而且每個區(qū)域的玩具也不可以離開自己的區(qū)域,，請各位家長下午來接孩子的時候不要進(jìn)入?yún)^(qū)域中,，為孩子的規(guī)則意識樹立一個良好的榜樣。

二,、班級現(xiàn)狀分析,。

接下來我簡單的說一下孩子們在班級中的一些表現(xiàn)，我想這也是家長們最為關(guān)心的一個內(nèi)容,，在生活方面,，主要是由盛老師負(fù)責(zé)孩子們的飲食起居，盛老師是一個非常負(fù)責(zé)任的老師,，在她的悉心照顧下,，我們班的孩子在挑食方面已經(jīng)有了很好的改善，幾乎每人每天都能將自己的飯菜吃完,，而且將自己的桌面餐盤收拾干凈,，就餐時間也有了很大的提升。午睡這一塊我們班的孩子一直都很讓我們?nèi)焕蠋熓⌒?，其中各位家長的功勞很大,，說明每位家長都給孩子養(yǎng)成了一個良好的生活作息習(xí)慣。對于中午午睡過程中,，有孩子起床小便的問題,，我們是讓孩子自己有小便，在不打擾別的孩子的基礎(chǔ)上自己去,，因?yàn)橐郧坝泻芏嗪⒆佑捎诓桓液屠蠋熣f自己要小便,，所以拉在褲子上。家長也可以提醒一下自己的孩子，中午睡覺的時候有小便就輕輕的自己去上廁所,。

在學(xué)習(xí)方面,，其實(shí)我想很多家長都和我有一樣的想法，不需要孩子學(xué)很多,，只要孩子有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好,，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，需要幼兒園的努力,，同時也需要家長的配合,。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，以后讀小學(xué)乃至大學(xué)家長都很可以很輕松,，但是要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，我想累的不僅僅是孩子，還有在座的各位家長吧,。中班孩子的注意力時間是20—25分鐘,，家長每天睡覺前，可以空出20—25分鐘的時間讓孩子做一些安靜的活動,，比如看書,，畫畫、做手工等等,，這樣既有利于培養(yǎng)孩子的注意力,，也有利于晚上的睡眠，但是在安靜活動的過程中,，請家長注意孩子的姿勢,。

檢查，家長對于這兩個字并不陌生,，但是捫心自問,，真正能做到凡是檢查的又有幾個呢，很多孩子出錯并不是不會做,，而是因?yàn)闆]有檢查,，我是教我們班數(shù)學(xué)的，我就很有感觸,，會檢查的孩子，每次都能做對,，不會檢查的孩子不是這錯了,，就是哪漏了，因此家長在日常生活中要時常督促自己的孩子,，凡事學(xué)會檢查,。

三、家園配合。

上面說了這么多,，現(xiàn)在我說一說在這個學(xué)期中需要各位家長配合的一些方面,。

1.接送時間。

中班孩子是培養(yǎng)習(xí)慣和時間觀念的關(guān)鍵時期,，家長應(yīng)做好孩子的榜樣,，早上8點(diǎn)半之前準(zhǔn)時來園，不要以為現(xiàn)在讀幼兒園遲到了沒關(guān)系,，老師不會說什么,，可是再過兩年你們的孩子就會讀小學(xué)，到時候上學(xué)時間比這個還早,，我想到時候累的不僅僅是你們家長,，更是孩子。我以前帶到過一個孩子,，幼兒園三年天天遲到,，和家長溝通了很多次也沒有用，結(jié)果后來讀小學(xué)了,，有一次遇到我,，很傷心的和我說早知道那時候就聽我的，讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,，現(xiàn)在上小學(xué)了,，每天早上上學(xué)時一個頭疼的大問題啊。下午接孩子,，因?yàn)楝F(xiàn)在考慮到小班孩子剛剛來幼兒園,，因此幼兒園大門4點(diǎn)就會開，各位家長可以在4點(diǎn)到4點(diǎn)半之間來接自己的孩子,，過了10月1號以后,，我們?nèi)珗@將統(tǒng)一4點(diǎn)準(zhǔn)時接孩子，希望家長同樣能做好孩子的表率,，不要讓自己的孩子孤孤單單的在班里等你們,，我想那種感覺是很不好受的。

2.接送卡,。

幼兒園制定接送卡制度主要是為了孩子的安全考慮,，可是我們班的刷卡情況并不是很樂觀，幼兒園每天都會公布一份班級刷卡情況,，我們班每次都是倒數(shù),，所以請各位家長行動起來，擺脫倒數(shù),，天天刷卡,。

3.幼兒園的校訊通問題。

幼兒園有時候也會給各位家長發(fā)一些消息，請各位家長注意,，署名為賓王幼兒園的那是幼兒園發(fā)的,，班級發(fā)的一般是署名本班老師或是班級名稱，而且很多時候幼兒園發(fā)的消息我們并不知情,，所以請各位家長凡事以班級發(fā)的信息為準(zhǔn),。

4.親子活動。

我們班有六位家委會成員,，我現(xiàn)在一一為大家介紹一下,，本學(xué)期的親子活動，我希望由我們班的幾位家委成員來組織,，時間地點(diǎn)都由他們來訂,，希望各位家長到時能積極參加，同時也辛苦各位家委會成員了,。

感謝各位家長聽我嘮叨了這么久,，接下來請小王老師為各位家長介紹一下本學(xué)期我們將開展的幾個主題教學(xué)活動。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇十二

本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都已經(jīng)授完,，個及綜合活動的五大領(lǐng)域內(nèi)容,，孩子們對這些所教的內(nèi)容大部分都能掌握。

在這學(xué)期,，我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多,，無論是入廁、喝水,，還是吃飯,、活動，都形成的一定的規(guī)范,。他們對老師的要求不但能遵守,，而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次,，孩子們的自理能力增強(qiáng),，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區(qū)域的材料,，自己整理衣服等,。本學(xué)期，應(yīng)該說是孩子們成長最快的一個階段,，這個年齡段處于多個敏感期發(fā)展的階段,。所以我們老師上上下下認(rèn)真對待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利,、愉快地度過幼兒園的生活、學(xué)習(xí)。

這學(xué)期發(fā)現(xiàn)的需要注意的問題：

1,、希望家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的`,。孩子矛盾來去都很快,，請家長給孩子做個好的表率，正確引導(dǎo),，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處,。在此感謝大部分家長的理解和支持。（我們班打架行為還是相對較少的,，無非也就是那幾個男孩子整天愛打打鬧鬧的,，相信家長們對自己孩子們的性格也是比較清楚的，這就要家長們在家也多多輔導(dǎo),，教育孩子,。）。

2,、為讓幼兒能參加晨間活動和不誤正常教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓幼兒在8：30之前到園。若有其它特殊原因遲入園,，請和老師交流不要影響其他孩子的正?；顒印Ｈ绻』蛴惺虏荒軄韴@,，請家長最好在9點(diǎn)前打電話向老師請假,，坐車的孩子請家長務(wù)必跟司機(jī)知會一聲。

（坐車幼兒早餐問題,。）,。

3、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注您的孩子。

寒假家長在家需要輔導(dǎo)孩子的幾個事項(xiàng)：

1,、首先最重要的當(dāng)然還是溫習(xí)鞏固本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，尤其是讓孩子透徹了解數(shù)字1-9之間的含義。（這點(diǎn)強(qiáng)烈要求,，我們的課程進(jìn)度都是一樣的,，但是孩子接收的能力不一樣，有的孩子這方面接收快,，有的孩子那方面接收快,，所以孩子們相對薄弱的領(lǐng)域,，就希望家長能在家里多指導(dǎo)，起到互補(bǔ)作用??）,。

2,、而像課外內(nèi)容，三字經(jīng),、古詩之類的,，下學(xué)期我們會繼續(xù)跟進(jìn)教學(xué)。

3,、學(xué)習(xí)包未完成內(nèi)容,。

二、各項(xiàng)通知,。

1,、幼兒園放假時間為1月15日（星期三）。下學(xué)期2月7開始報名,，2月10號,。

（正月十一）開學(xué)。

2,、請家長把孩子的被子,、枕頭拿回家清洗，暴曬,，周一交過來,。

當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來,。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。說到這里相信家長們聽到我提起最多的應(yīng)該就是你們在家里多指導(dǎo)之類的話,，也希望家長多多配合,。另外，家長對我們有什么意見或建議,，也希望與我們正面交流,，我們很樂意接受大家的意見的。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇十三

你們好,，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長會,。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，它有著特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。我想這句話就是最好的答案，也就是家園共育,，這也是今天我們召開家長會的目的。

首先,，介紹一下本學(xué)期的班級基本情況：

本學(xué)期,，我們班有幾名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，也新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來9名新生,，現(xiàn)共有51人,，其中男孩26人，女孩25人,，男女比例還是較平衡,。在上學(xué)期里，有你們的支持配合,，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中班的班主任,，負(fù)責(zé)中班的教學(xué)和保育工作,，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,，讓孩子們的各個方面得到進(jìn)一步的提高,。

其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動,，上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合,，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合,、支持我們,。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求,。也有一些是需要家長知識準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識,，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們,。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn),。

由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛,，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：

1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事,。

2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意,。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請家長不要因?yàn)檫@樣就打罵幼兒,。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài),，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的,，來源于孩子生活的課,。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動的興趣,。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn),。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,，這是對人的禮貌。

在小班時孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差,。一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃，如果不去催他們的'話,，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn),。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面,、地面都是米粒菜粒,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食,，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉,。經(jīng)過中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,，卓見成效。當(dāng)然,，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有,，其中也有一些家庭的原因,，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟,，還喂孩子,，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下,。

俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。幼兒良好文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,。在日常教育中,。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等,。我們采取了一系列的教育措施,。首先。在集中教育活動中,。通過組織朋友越多越好玩,、快樂在哪里、貓和老鼠等各種形式的活動,，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處,，并抓住實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處,。其次,，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體,，進(jìn)行全面教育,。最后，樹立榜樣,，通過分發(fā)小星星,、小紅花，評選好孩子等鼓勵手段,，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn),、爭取進(jìn)步的愿望。

在上學(xué)期里我們的各種活動得到了家長的大力支持,，在此真誠感謝各位家長對我們的信任,！同時，我們也相信,，家長們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作,！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,、良好的習(xí)慣,、廣泛的興趣、聰明的大腦,、為了這一個共同的心愿,，讓我們互相理解、互相支持,、加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時間,，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談,，不要影響其他孩子的正常活動,。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,，請家長一定要將藥親自交到老師的手上,，交待清楚藥的用法用量。

3,、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來張口、衣來伸手,，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做,。

4,、請幼兒每天將自己的園卡、書本,、鉛筆,、作業(yè)本等裝入書包內(nèi)帶來。在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，同時請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄,。

5、為了我們的主題活動完成的更好,，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。

6,、為了更好保障您孩子的安全,，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的,，請及時告訴我,。這里還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的事，園車接送的幼兒家長請注意接送時間,，在固定的地點(diǎn)與我們接送車的老師交接好，以確保幼兒的安全,，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外,。

8、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上,。

為了我們的工作能夠做的更好，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求,。

家長會總結(jié)中班期末家長會篇十四

四,、會后給一定時間讓個別家長與科任教師進(jìn)一步了解自己孩子在校的表現(xiàn)情況或家長給學(xué)校、各科任老師提意見或建議,。

本次家長會的召開非常順利,，總體來說是成功的，當(dāng)然這有賴于本班學(xué)生的熱情和科任老師,、年級,、學(xué)校的支持。同時從到會的家長來看,，部分家長對孩子的教育還是比較重視的,。說明在家庭教育中，家長都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可交流。

不過,，通過這次的家長會,，也能看到不少問題。首先,，我班留守兒童較多,，大部分學(xué)生家長在外打工無法到會，無法及時了解到孩子在校表現(xiàn),，也無法及時關(guān)心和督促孩子學(xué)習(xí),。其次，有些家長認(rèn)為,，孩子送來學(xué)校讀書,，教育孩子就是老師的事，沒有意識到學(xué)校家庭相結(jié)合教育的重要性,。也正因?yàn)槿绱?，此部分學(xué)生往往比較懶惰，紀(jì)律松散,，成績落后,。而到會的家長，相對來說,，對自己的兒女督促得比較好,，孩子的成績及表現(xiàn)都比較好。再次,，很多家長認(rèn)為讀書是孩子的事,，沒有明確自己作為父母的教育職責(zé)，沒有做好引導(dǎo),、監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的工作,。最后，我認(rèn)為,，作為普通班學(xué)生的家長,，應(yīng)該要客觀看待孩子的成績，有些家長不但沒能鼓勵孩子學(xué)習(xí)幫助孩子樹立自信心,，反而不停的當(dāng)著孩子的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁,，深深打擊了孩子學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)這次家長會中出現(xiàn)的情況,，我覺得,，在下次家長會中，有必要與各位家長探討一下以上幾個問題,。

我相信,，只要家長與老師能夠同心協(xié)力,，合作交流，共同教育,，一定能幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)成長,。