鄰居是我們生活中的朋友,，他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖?？偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性，即提出具體的改進(jìn)和進(jìn)步計(jì)劃,。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,，希望能為你的總結(jié)寫(xiě)作提供幫助。

聚會(huì)主持人技巧篇一

親愛(ài)的老師,，久別的各位同學(xué)：

大家好,！

流金的七月，我們揣著火熱的心,，相聚在這美麗的華天大酒店,，共同慶祝xx畢業(yè)十周年。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表籌委會(huì),，向從百忙中抽出時(shí)間蒞臨聚會(huì)的老師衷心的感謝，向從四面八方趕來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的`歡迎,，向因故未出席聚會(huì)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候,。

xx年前，我們懷著求知的欲望,，從不同的地域匯集到鯉魚(yú)江鎮(zhèn)中學(xué),，相濡以沫，同窗苦讀,。從陌生到相識(shí),，從相識(shí)到相知，從相知到相依,。在收獲學(xué)業(yè)的同時(shí),，更收獲了一份純真的友誼。現(xiàn)在回想起來(lái),，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，依然是那么有趣，那么值得回味,。我相信,，中學(xué)的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在大家的記憶深處。

xx年后，在追求成功和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的奮斗中,，我們經(jīng)歷了事業(yè)的沉沉浮浮,，品嘗了生活的酸甜苦辣,。當(dāng)年風(fēng)華正茂的熱血青年，現(xiàn)在已經(jīng)是穩(wěn)重成熟的青年人,。我們?yōu)樾燎诟潘〉玫某删投吲d,，我們?yōu)闆](méi)有虛度年華而欣慰。但不管走遍天涯海角，最難忘的還是故鄉(xiāng),，不管從政經(jīng)商,、務(wù)工務(wù)農(nóng),、最想念的還是老同學(xué),。

xx年相聚,，實(shí)在不易,。我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì),，好好聊一聊,，好好樂(lè)一樂(lè)。談?wù)勎覀兊倪^(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)，談?wù)勎覀兊墓ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活,。放松我們的心情，釋放我們的情感,。如果我們每個(gè)人都能從自已,、別人xx年的經(jīng)歷中得到一些感悟和收獲,，那這次同學(xué)聚會(huì)就是一次成功的聚會(huì)。

有人說(shuō),，同學(xué)情就像陳年佳釀,，愈久愈珍貴,，愈久愈甘甜。那么,，就讓我們像呵護(hù)生命珍愛(ài)健康一樣,，來(lái)珍惜我們的同學(xué)感情吧。

最后,，讓我們舉起酒杯,，為我們的師生誼、同學(xué)情,，為我們大家更加燦爛美好未來(lái),，干杯！

謝謝大家,。

聚會(huì)主持人技巧篇二

所謂準(zhǔn)確,，是指發(fā)音正確，一方面,，不可讀錯(cuò)別字,，另一方面，不能用“直譯”方式將方言變成蹩腳的普通話,。

所謂清晰,，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊,，有正確的停頓和適當(dāng)?shù)墓?jié)奏,，不要前言不對(duì)后語(yǔ)，或者結(jié)結(jié)巴巴,，使人聽(tīng)不清楚或弄不懂,。

2.明快清脆。

這既是指說(shuō)話要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，口到心到,，心口一致，不故弄玄虛,，快言快語(yǔ),，有什么說(shuō)什么，又是指聲音要干脆利索,，爽利痛快,，不拖泥帶水。

3.圓渾清亮,。

如果說(shuō)“正確清晰”是要求聲音表達(dá)科學(xué)化的話,，那么“圓渾清亮”則要求聲音表達(dá)藝術(shù)化，其內(nèi)涵主要指：聲音流暢自然，圓渾雄厚,，悅耳動(dòng)聽(tīng),，有滋有味。

4.富麗清新,。

只是指聲音既要富于變化,，豐富多彩，又要清爽新鮮,，生動(dòng)活潑,。

5.堅(jiān)韌清越。

堅(jiān)韌,，是指聲音堅(jiān)實(shí),，耐久、有力,，有始有終,，清越是指聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，給人留下深刻的甚至難以磨滅的印象,。

達(dá)到“聲音美”的主要技巧,。

1規(guī)范語(yǔ)音的技巧。

音節(jié)讀準(zhǔn)——簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是按照普通話的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來(lái)吐字發(fā)音，使發(fā)音正確,，聲調(diào)準(zhǔn)確，字正腔圓,。也就是說(shuō)，按普通話的構(gòu)成要求案子音節(jié)的聲母,，韻母,，聲調(diào)念準(zhǔn)，進(jìn)而讀準(zhǔn)每個(gè)常用音節(jié),，常用漢字不過(guò)4000個(gè)左右,，他們都離不開(kāi)418個(gè)音節(jié)和陰平，陽(yáng)平,，上聲,，去聲四個(gè)音調(diào),，因此,，只要下苦功，讀準(zhǔn)聲母,，韻母和聲調(diào),，從而讀準(zhǔn)全部音節(jié)都是不難做到的事情。

音節(jié)協(xié)調(diào),。

適當(dāng)多用一些雙音節(jié)詞,，四音節(jié)詞講話或練習(xí)朗誦,，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的響聲度和節(jié)奏感，讀起來(lái)朗朗上口,，聽(tīng)起來(lái)比較優(yōu)美悅耳,。

運(yùn)用擬聲調(diào)，象聲詞,，也是使音調(diào)協(xié)調(diào)的一種方法,，它既可以使被表述的失誤形象生動(dòng)，又可使聲音和諧,，達(dá)到聲與形的有機(jī)統(tǒng)一,，添加語(yǔ)言的感染力。

韻調(diào)和諧,。

這里所說(shuō)的“調(diào)”,。是指聲調(diào)，漢字一字一個(gè)音節(jié),，每字又有四聲即平仄(ze)之分,，如果聲調(diào)搭配得好，就可出現(xiàn)高低抑揚(yáng),，急緩起伏之情勢(shì),。

平聲字和仄聲字交錯(cuò)使用，可以形成聲音的抑揚(yáng)相應(yīng),，高低相配,，急緩相間，起伏相連,，從而使聲音剛?cè)嵯酀?jì),，協(xié)調(diào)和諧。

2選擇語(yǔ)氣技巧,。

語(yǔ)氣,，即說(shuō)話的口氣，它既存在于書(shū)面語(yǔ)言之中,，更存在于口頭語(yǔ)言之中,，在書(shū)面語(yǔ)言里，主持人的語(yǔ)氣要通過(guò)觀眾的聽(tīng)覺(jué)引起思維才能感受,，認(rèn)識(shí),，體會(huì)。而口語(yǔ)表達(dá)中的語(yǔ)氣,，將句式,，語(yǔ)調(diào)，理性，詞彩,，音色,，立場(chǎng)，態(tài)度,，個(gè)性,，情感等融為一體，由觀眾直接訴諸于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué),，聽(tīng)眾當(dāng)即就可直觀的感受到,。因而，它對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的效果產(chǎn)生直接的立竿見(jiàn)影的影響,。語(yǔ)氣之強(qiáng)弱,，長(zhǎng)短，清濁,，粗細(xì),，寬窄，卑亢等變化,，均能產(chǎn)生不同的效果,。

語(yǔ)氣的內(nèi)涵是多方面的，它具有多姿多彩的復(fù)雜形態(tài),，語(yǔ)氣的多樣性是語(yǔ)言本身豐富性的反映,，也是語(yǔ)言能力強(qiáng)的一個(gè)表現(xiàn)。語(yǔ)氣不同,，表情達(dá)意也就有所不同,，其中尤其以聲音和氣息狀態(tài)至為重要，朗誦者必須通過(guò)聲音和氣息將思想感情表達(dá)出來(lái),，而不同的聲音和氣息表達(dá)不同的的思想感情,，才能使朗誦者具有形象色彩，感情色彩,，理性色彩,，語(yǔ)氣色彩，風(fēng)格色彩,，有了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,，才能增強(qiáng)語(yǔ)言的魅力，才能恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)思想感情,，才能調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒,，才能引起共鳴。

感情色彩聲音形式發(fā)聲技巧,。

愛(ài)的感情氣徐聲柔口腔寬松,，氣息深長(zhǎng),。

憎的感情氣足聲硬口腔緊窄,，氣息猛塞,。

悲的感情氣沉聲緩口腔如重負(fù)，氣息如盡竭,。

喜的感情氣滿(mǎn)聲高口腔似千里輕舟,，氣息似不絕清流。

懼的感情氣提聲凝口腔像冰封,，氣息像倒流,。

欲的感情氣多聲放口腔積極敞開(kāi)，氣息力求暢達(dá),。

急的感情氣短聲還口腔似弓箭,，飛劍流星，氣息如穿梭,。

冷的感情氣少聲平口腔松軟,，氣息微弱。

怒的感情氣粗聲重口腔如鼓,，氣息如梭,。

疑的感情氣細(xì)聲黏口腔欲松還緊，氣息欲連還斷,。

總之,，語(yǔ)氣要服從內(nèi)容，語(yǔ)氣要看對(duì)象,，語(yǔ)氣要質(zhì)樸自然,，貼近生活。

3調(diào)控朗誦的速度技巧,。

朗誦的速度,，是指朗誦中音節(jié)的發(fā)音世間長(zhǎng)短，或者說(shuō)單位世間里吐字的數(shù)量,，大體分快速—中速—慢速三種情形,。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們平常說(shuō)話速度的快慢與情感因素密切相關(guān),，但我們并沒(méi)有特別在意自己的語(yǔ)速和情感表達(dá)之間的關(guān)聯(lián),，針對(duì)朗誦而言，完全可以借鑒這些關(guān)聯(lián),。

慢——回憶,，傷感，講述舊事等,。

快——高興,，激動(dòng),，興奮，憤怒等,。

中——不帶有任何感情色彩的,。

快速：一般用于表示緊張，激動(dòng),，驚奇,，恐懼，憤怒,，急切,，歡迎，興奮的心情,，或者用于敘述急劇變化的實(shí)物,，與驚險(xiǎn)的場(chǎng)景?；蛴糜诳坍?huà)人物的機(jī)警,，活潑，熱情的性格等,。

中速：一般用于感情與情節(jié)變化起伏不大的場(chǎng)合,，或用于平常的敘事，議論,，說(shuō)明,，陳述等。

慢速：大多用于表示沉重,，悲傷,，憂(yōu)郁，哀悼的心情,，或用于敘述莊重的情景,。

一句話就是快慢要適宜，快慢要得體,。

朗誦的速度,，主要取決于一下因素：

一是取決于內(nèi)容和情節(jié)。

綜合而言——內(nèi)容和情節(jié)本身的客觀要求,，是決定表達(dá)速度的最主要依據(jù),。

二是取決于表達(dá)者的年齡，顯然,，朗誦同樣的內(nèi)容,，少年兒童快于年輕人，青年人快與中年人,，中年人快于老年人,。

三是取決于聽(tīng)眾的年齡和接受能力,，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于老年人和少年兒童或接受能力相對(duì)較低的聽(tīng)眾,，或聽(tīng)眾普遍對(duì)某些內(nèi)容感興趣,，不少人都像將其記錄下來(lái)的時(shí)候，應(yīng)該把表達(dá)的速度放慢些,。

節(jié)奏與速度有密切的聯(lián)系,，但又不是等同的,，節(jié)奏不單是一個(gè)速度問(wèn)題,，節(jié)奏是一種有秩序的，有規(guī)律的,，協(xié)調(diào)的變化進(jìn)程,。

在朗誦過(guò)程中，節(jié)奏包括哪些要素呢?大體有以下這些,。

結(jié)構(gòu)的疏與密,，內(nèi)容的詳與略。

情節(jié)的起與伏,，情感的激與緩,。

聲調(diào)的抑與揚(yáng)，音量的大與小,。

態(tài)勢(shì)的動(dòng)與靜,，速度的快與慢。

語(yǔ)流的行與止,，過(guò)程的長(zhǎng)與短等等,。

這些要素的綜合運(yùn)用，便會(huì)形成節(jié)奏,，形成有聲有語(yǔ)言的樂(lè)章,，激蕩聽(tīng)眾的情感，啟迪聽(tīng)眾的思維,，引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴,，鼓舞聽(tīng)眾，感召聽(tīng)眾,。

1換氣停頓,。

人的正常呼吸大約是4秒到5秒一次，由于換氣的需要,，在表達(dá)過(guò)程中必然要有停頓,，這種即為換氣停頓，特別是長(zhǎng)句子,，中間沒(méi)有也不應(yīng)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，而一口氣卻無(wú)法說(shuō)完,，必須酌情進(jìn)行換氣停頓。

換氣停頓要恰當(dāng),，必須服從內(nèi)容和思想感情表達(dá)的需要,。盡管換氣停頓的具體方法個(gè)人不盡相同。單是,，卻不能隨心所欲像在哪里停頓就在哪里停頓,。

2語(yǔ)法停頓。

語(yǔ)法停頓是根據(jù)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所作的停頓,，這種停頓一般根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行世間長(zhǎng)短不一的停頓,，凡有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方都應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐ｎD，停頓世間大體是：句號(hào)分號(hào)冒號(hào)逗號(hào)頓號(hào),。至于省略號(hào),、破折號(hào)、感嘆號(hào),、問(wèn)號(hào)等,。要根據(jù)共同使用的地方和表情達(dá)意的具體情況來(lái)確定停頓時(shí)間的長(zhǎng)短，另外,，章節(jié)停頓段落停頓句群停頓句子停頓,。

3邏輯停頓。

邏輯停頓是指在朗誦過(guò)程中,，有時(shí)為了表達(dá)某種感情,，強(qiáng)調(diào)某一觀點(diǎn)或概念，突出某一事物或現(xiàn)象,。在句中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方作適當(dāng)停頓,，它不同于前兩種停頓，邏輯停頓是最小單位,，常常是一個(gè)詞,。

4心理停頓。

心理停頓又稱(chēng)感情停頓,，沒(méi)有固定模式,，既可以在句子開(kāi)頭停頓，也可以在句子中間或結(jié)尾停頓,，心理停頓可短可長(zhǎng),。短則幾秒，長(zhǎng)則幾十秒,，幾分鐘,。由表達(dá)者根據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容或情感的需要，自行設(shè)計(jì)和掌握,。心理停頓可以用于以下場(chǎng)合：

第一,，論理之后舉例說(shuō)明,，須作停頓，舉例結(jié)束亦作停頓,，前者是為了引起聽(tīng)眾注意你的“轉(zhuǎn)折”之后,，后者是為了讓聽(tīng)眾引發(fā)聯(lián)想，舉一反三,，觸類(lèi)旁通,。

第二，設(shè)問(wèn)之后回答之前須作停頓,，如前所說(shuō),，有些設(shè)問(wèn)是不作答，而有些設(shè)問(wèn)是自問(wèn)自答的,，在設(shè)問(wèn)后自答前,，應(yīng)作停頓,，既可使聽(tīng)眾產(chǎn)生懸念,，還可以為后面的出人意料的巧妙回答作出鋪墊。

第三,，感嘆或感嘆之余須作停頓,，感嘆之余，緊接著運(yùn)用心理停頓,，以加深聽(tīng)眾的印象,，引起聽(tīng)眾的共鳴。

第四,，話題轉(zhuǎn)移或告一段落之際須作停頓,，這是為了讓聽(tīng)眾將已講完的話題暫時(shí)擱下，做好迎接新話題,，新內(nèi)容的心理準(zhǔn)備,。

聚會(huì)主持人技巧篇三

幽默是一朵永不凋謝的鮮花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著智慧的芳香,。

幽默能使我們情不自禁地漾起笑意乃至發(fā)出笑聲,，而在獲得這種審美愉悅的同時(shí)，還往往可以受到理性的啟迪,，無(wú)怪乎人們要稱(chēng)其為永不凋謝的智慧之花,。我們每個(gè)人都希望自己說(shuō)的話充滿(mǎn)情趣和智慧，那就必須掌握一定的方法和技巧,。

組合錯(cuò)位甲乙兩種事物性質(zhì)原本不同,，卻因某一相似之處而混為一談，那么,，在本該用甲的地方而用上了乙,，這種錯(cuò)位組合勢(shì)必導(dǎo)致荒誕不經(jīng),。故意化異亂同，組合錯(cuò)位,，這是幽默“創(chuàng)作者”的慣用技法,。

生拉硬扯。兩個(gè)事物原本風(fēng)馬牛不相及,，偏要搜出一星半點(diǎn)的皮相相似,，肆意穿鑿為有內(nèi)在聯(lián)系。一次婚禮上,，人們一定要新郎回答為什么愛(ài)上了新娘,，他說(shuō)：“我不知道，這可能鑄成大錯(cuò),。當(dāng)初我只是愛(ài)上了她的酒渦,，因?yàn)槲邑澅晌椰F(xiàn)在要同她整個(gè)人結(jié)婚了,?！本茰u跟貪杯本來(lái)毫無(wú)瓜葛，新郎卻硬借“酒渦”的“酒”字跟貪杯即“嗜酒”的“酒”字相似來(lái)建立起因果關(guān)系,，從邏輯上講,，無(wú)疑是荒唐之至的；但這種極其得體的幽默既繞開(kāi)了大講戀愛(ài)史的諸多不便,，又博得了來(lái)賓們的哄堂大笑,，增添了婚禮的喜慶氣氛，這真是“不經(jīng)”中自有“經(jīng)”在,。

處事僵化,。世間萬(wàn)物都處于相互聯(lián)系之中，一切均隨時(shí)間,、地點(diǎn),、條件的改變而改變，同樣的話語(yǔ)在不同的場(chǎng)合會(huì)有不同的含義,，在此時(shí)此地行之有效的做法原封不動(dòng)地用于彼時(shí)彼地難免碰壁,。但如果有意為之，效果則是奇妙的,。有位老太太坐在警察局里全神貫注地讀一本書(shū),，渾身戰(zhàn)栗著。有人問(wèn)她出了什么事,，她笑笑說(shuō)：“沒(méi)有什么,，我一個(gè)人在家看這本鬼故事，怕得要命，所以到這里來(lái),，有警察保護(hù),。”在警察局固然有安全感,，但這僅僅適用于免遭人身傷害,，這位老太太讀鬼故事而異常害怕則屬于一種心理感受，她到警察局來(lái)尋求保護(hù)解除害怕,，無(wú)疑是驢唇不對(duì)馬嘴,。這不是不分場(chǎng)合、對(duì)象,，處事僵化釀成的幽默嗎,？充滿(mǎn)情趣，又蘊(yùn)含智慧,。

語(yǔ)意挪移,。在具體的交際活動(dòng)中，語(yǔ)言的能指和所指有時(shí)候很不一致,，但角色一般均能正確理解,，彼此配合也十分默契。這時(shí),，如果一方有意地?zé)o視語(yǔ)言特定所指,，就會(huì)造成語(yǔ)意的挪移，交際活動(dòng)亦隨之產(chǎn)生另一種效果,。村里有位老人過(guò)九十九歲生日，人們前來(lái)祝賀,。村長(zhǎng)高興地向老人道喜：“老壽伯,，衷心地祝賀你。我希望能給你慶賀百歲大壽,?！崩先撕茏屑?xì)地打量了村長(zhǎng)一番，然后說(shuō)：“為什么不能呀,？你身體好像很結(jié)實(shí),。”村長(zhǎng)所說(shuō)的“我希望能給你慶賀百歲大壽”分明是預(yù)祝老人能活百歲的意思,，而老人卻故意理解成“村長(zhǎng)希望自己能再活一年”,。經(jīng)過(guò)老人的語(yǔ)意挪移，話語(yǔ)中無(wú)疑增添了情趣和智慧,。

暗渡陳倉(cāng)在感知和思維過(guò)程中,，我們常常會(huì)因?yàn)橹饕窂教貏e明顯而滑過(guò)另一條可供選擇的路徑。明修棧道、暗渡陳倉(cāng)的方法正是鉆了這種“注意滑過(guò)”的空子,。具體方法有以下幾種：

反應(yīng)乖張,。感知或思維的最后一步是對(duì)照記憶經(jīng)驗(yàn)作出反應(yīng)，而這反應(yīng)又總是或隱或顯地受著種種既定規(guī)范的支配,。如果反應(yīng)悖于常情,，就會(huì)使人覺(jué)得意外。登山時(shí),，導(dǎo)游提醒游客：“當(dāng)心了,，這兒很容易跌跤，一摔就會(huì)掉到萬(wàn)丈深溝里去,，不過(guò)……”他繼續(xù)平靜地說(shuō),，“如果你真的跌跤了，下落的時(shí)候不要忘了朝右邊看,，你會(huì)欣賞到在這兒看不到的景色,。”導(dǎo)游臨末所補(bǔ)的幾句實(shí)在有趣,，給人以輕松感,。

弦外有音說(shuō)話時(shí)本義分明在彼，卻偏偏言此,，由于其間的某種伴生關(guān)系或特定關(guān)聯(lián),，讓人由此而悟到彼，這就平添了一層曲折,，因而顯得含蓄幽默,。幽默中的婉曲形式常見(jiàn)的有：

倒賺入彀此法同樣可以使話語(yǔ)充滿(mǎn)情趣和智慧，它多用于角色交鋒之中,?？煞譃檠赞o推演和做法仿效兩種。

做法仿效,。一方的做法不當(dāng)引起另一方的不滿(mǎn),，但另一方并不立即訴諸言辭，而是按照對(duì)方的行事邏輯,，故意制造一種情境,，誘使對(duì)方墮入彀中，當(dāng)他發(fā)出責(zé)難時(shí),，另一方則攤出底牌,，這種方法同樣可以使話語(yǔ)充滿(mǎn)情趣和智慧。比如,，某工人下班后在當(dāng)?shù)鼐起^泡到十點(diǎn)多鐘才回家,。還坐在桌旁等他的妻子毫不盤(pán)問(wèn)責(zé)備,，反而殷勤勸飯勸酒。他早已酒醉飯飽,，自然不想再吃,，便去睡覺(jué)。凌晨三點(diǎn)半,，鬧鐘大作,，他匆匆起床，開(kāi)燈一看鐘面,，不禁大為光火,。其妻心平氣和地說(shuō)：“要是你下班后要四小時(shí)返回家中，我想上班也需要同樣的時(shí)間：我不希望你遲到,?！辈谎远鳎拮訉?duì)于丈夫遲歸的底里是了然的,，但她偏不挑明,，而是設(shè)法讓他嘗嘗凌晨起床的滋味以示懲罰。面對(duì)這種“請(qǐng)君入甕”的妙招,，丈夫在搖頭苦笑的同時(shí),，也會(huì)佩服妻子的滑稽多智。

聚會(huì)主持人技巧篇四

語(yǔ)調(diào)是語(yǔ)言表達(dá)中的第二大要素,，是語(yǔ)言表達(dá)的第二張“王牌”,。它看起來(lái)很簡(jiǎn)單，即說(shuō)話的腔調(diào),，是一句話里語(yǔ)音高低輕重的配置;但它的作用是巨大的,，每個(gè)句子都有語(yǔ)調(diào)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)調(diào),，能有效地潤(rùn)色語(yǔ)言,，促進(jìn)思想溝通，使語(yǔ)言表達(dá)更加清晰明確,，從而增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。下面是小編為大家收集關(guān)于主持人語(yǔ)調(diào)發(fā)聲技巧,，歡迎借鑒參考,。

在口語(yǔ)表達(dá)中，它有強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),、突出主要情感的作用,。語(yǔ)句中的詞語(yǔ)在語(yǔ)義上并不是完全并列、同等重要的,，它們有主次之分,，有輕重之別。表達(dá)者有意對(duì)那些重要的語(yǔ)詞或音節(jié)加以強(qiáng)調(diào)和處理，這些詞語(yǔ)或音節(jié)就是重音,。把握重音的關(guān)鍵是找到重音的確切位置,，這就需要明確講話的重點(diǎn)，弄清話語(yǔ)主旨,，真正把握每句話的表意重點(diǎn)——表意的重點(diǎn)詞語(yǔ)往往就是重音的位置,。同一句話，由于重音位置的移動(dòng),，表意的重點(diǎn)就會(huì)發(fā)生變化,。比如“今天我來(lái)這兒講課”這句話，重音不同,，語(yǔ)意就不同：

今天我來(lái)這兒講課(明天不來(lái)),。

今天我來(lái)這兒講課(不是別人來(lái))。

今天我來(lái)這兒講課(明天在別處講),。

今天我來(lái)這兒講課(不是來(lái)聊天),。

由此可見(jiàn)，重音的位置對(duì)語(yǔ)意有重要影響,。正確使用重音,，是。

準(zhǔn)確表情達(dá)意的關(guān)鍵,。

停頓是指語(yǔ)言頓挫,。它在口語(yǔ)表達(dá)中至少有兩個(gè)作用：首先，停頓起著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用,，它作為話語(yǔ)中換氣的間隙,，既是表明上句話的結(jié)束，又是下句話的前奏,，以此加強(qiáng)語(yǔ)言的清晰度和表現(xiàn)力,。其次，停頓能使口語(yǔ)抑揚(yáng)頓挫,，它以間歇的長(zhǎng)短,、一定時(shí)間單位里次數(shù)的多少，形成講話的節(jié)奏,，給人以韻律美,。和重音一樣，停頓的位置不同,，一句話表達(dá)的語(yǔ)意往往也會(huì)不同,。比如“她了解我不了解”這句話在不同的停頓之下就可以有不同的意義：

她/了解我不了解?(問(wèn)是否了解自己)。

她了解/我不了解,。(承認(rèn)自己不了解),。

她了解/我不了解?(不承認(rèn)自己不了解),。

她了解我/不了解?(想證實(shí)她了不了解)。

她了解我不/了解?(不相信別人了解),。

她了解我不/了解,。(明白別人了解)。

可見(jiàn),，停頓要得當(dāng),、得體，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傳情表意的需要合理設(shè)置停頓,。巧設(shè)停頓可造成言外之意和弦外之音,，讓人覺(jué)得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。訓(xùn)練有素的播音員或主持人往往善于利用語(yǔ)句的停頓,，讓聽(tīng)眾去思索,、回味和期待，以獲得理想的語(yǔ)言效果,。但凡事都有兩面,。以停頓的一個(gè)常用技巧“停連”為例?！巴＿B”是指表達(dá)中聲音的中斷和延續(xù),。有斷有連，能扣人心弦,。但是當(dāng)斷不斷,，會(huì)語(yǔ)序紛亂;該連不連，會(huì)語(yǔ)意難全;所以,，停頓切不可隨意為之,，以造成不必要的麻煩。

語(yǔ)調(diào)分為升調(diào),、降調(diào),、平調(diào)和曲調(diào)4種,。和重音,、停頓一樣,，同一語(yǔ)句由于高低升降的不同,，可以表達(dá)多種多樣的感情和意義。因此,，在發(fā)音訓(xùn)練中,，應(yīng)有意識(shí)地結(jié)合4種語(yǔ)調(diào)的不同特點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，以使自己的發(fā)音具備更強(qiáng)的表現(xiàn)力,。

聚會(huì)主持人技巧篇五

尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同事們，大家晚上好,。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)今天給我安排這樣的美差，讓平時(shí)默默無(wú)聞的我,，今天終于有機(jī)會(huì)可以站在舞臺(tái)的中央成為焦點(diǎn)。

好。

20xx年已經(jīng)過(guò)半，在這半年里，全體員工的為公司付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水,，特別是在7月12日的活動(dòng)當(dāng)中，正是由于大家的勤奮努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才使得我們的活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,。大家為（公司名）所做的一切努力，歷歷在目,，公司永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，是你們，是在座的每一位同仁用自己的雙手,，為（公司名）譜寫(xiě)出一頁(yè)頁(yè)燦爛的篇章，在此,，我謹(jǐn)代表（公司名）公司向全體員工表示最誠(chéng)摯的感謝,，感謝大家為（公司名）所付出的一切！我相信,，在大家的齊心協(xié)力下,，我們（公司名）的明天將會(huì)更加燦爛、更加輝煌,。在公司全體同仁的不懈努力下,，我們（公司名）送走了碩果累累的20xx年，迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和希望的20xx年,?；厥孜覀冏哌^(guò)的歲月，有過(guò)歡笑,，有過(guò)汗水,。我們感謝（公司名），是它提供了一塊讓我們展示才華的平臺(tái),，更是使我們?cè)谧母魑蛔叩揭黄?，成為朋友的橋梁?/p>

聚會(huì)主持人技巧篇六

首先要學(xué)會(huì)用氣。吸氣：吸氣要深,，小腹收縮,，整個(gè)胸部要撐開(kāi)，盡量把更多的氣吸進(jìn)去,。我們可以體會(huì)一下,，你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩,。呼氣：呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行,。要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v、朗誦,、論辯時(shí),，有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息，那么只有呼氣慢而長(zhǎng),，才能達(dá)到這個(gè)目的,。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò),。

我們知道人類(lèi)語(yǔ)言的聲源是在聲帶上,，也就是我們的聲音是通過(guò)氣流振動(dòng)聲帶而發(fā)出來(lái)的。練聲時(shí),，千萬(wàn)不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí),，那樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí),，更不要張口就喊,，那樣，冷空氣進(jìn)入口腔后,，會(huì)刺激聲帶,。

熟悉言語(yǔ)產(chǎn)生的過(guò)程是很有必要的。言語(yǔ)是日常生活中必不可少的.一種工具,，通過(guò)頻繁使用而發(fā)展成為一種極為有效的表情達(dá)意的手段,。實(shí)際上，它的形成過(guò)程很復(fù)雜,，決不是動(dòng)動(dòng)嘴唇和舌頭的問(wèn)題,。因此，熟悉發(fā)音器官的構(gòu)造,、活動(dòng)和作用,，對(duì)于掌握正確的發(fā)音方法，做到吐字清晰是必不可少的,。人類(lèi)沒(méi)有單獨(dú)用作發(fā)音的器官,，而是使用呼吸器官、消化器官作為自己的發(fā)音器官,，而這些器官原本不能產(chǎn)生言語(yǔ),，只完成維持生命的動(dòng)作，只是到后來(lái)才用于說(shuō)話,。發(fā)音器官有肺,、氣管、喉（包括聲帶）,、咽,、鼻和口,。這些器官形成一條形狀復(fù)雜的從肺部一直延伸到唇的管道。由于舌,、唇和咽,、口、鼻的形狀可以發(fā)生各種各樣的變化,，從而使我們能夠發(fā)出不同的語(yǔ)音來(lái),。大多數(shù)的言語(yǔ)聲波就是通過(guò)這樣的機(jī)制產(chǎn)生出來(lái)的。

了解和熟悉了言語(yǔ)產(chǎn)生的過(guò)程以后,，接著要做的就是矯正發(fā)音和吐字的不良習(xí)慣,。在口語(yǔ)交際中，只有發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)字,、詞的讀音,，交際活動(dòng)才能正常的進(jìn)行下去，否則就會(huì)造成歧義和誤解,。

（1）氣泡音：

（2）搓臉：10秒,。

（3）轉(zhuǎn)頸：10次，10秒,。

（4）松下巴：10秒。

（5）提顴?。?0次,，10秒，手輔和自行交替進(jìn)行,。

（6）咀嚼：

（7）半打哈欠：5次,，10秒。

（8）撮唇：10次,，20秒,。

（9）合口左右撅唇：10次（左、右為一次）,，30秒,。

（10）轉(zhuǎn)唇：8*8拍，30秒,。

（11）雙唇打響：30次,，30秒。

（12）彈唇：1分鐘,。

（13）頂腮：30次,，30秒。

（14）刮舌：20次,，20秒,。

（15）伸卷舌：20次,，20秒。

（16）立舌：10次,，30秒,。

聚會(huì)主持人技巧篇七

“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”，“我和××是同學(xué),，關(guān)系很不錯(cuò)”,，等等。這種話主考官聽(tīng)了會(huì)反感,，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,，甚至有矛盾，那么你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟,。

2.不當(dāng)反問(wèn)

主考官問(wèn)：“關(guān)于能否考上,，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn)：“成敗就看你們的了?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌，很容易引起主考官的不快,。

3.不合邏輯

考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷,。”“我想不起我曾經(jīng)失敗過(guò),?！比绻@樣說(shuō)，在邏輯上講不通,。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作,。”這也不符合實(shí)際,。

4.本末倒置

例如,，一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)應(yīng)試者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身,，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的`學(xué)校有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”參加面試,，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者,，就是沒(méi)有把自己的位置擺正,，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感,。

（二）面試中,，忌不良習(xí)慣

手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn),，忙個(gè)不停,，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻,、撫弄頭發(fā),、掰關(guān)節(jié),、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。

腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng),、前伸,、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛,，而且顯得心不在焉,，相當(dāng)不禮貌。

眼：或驚慌失措,，或躲躲閃閃,，該正視時(shí)，卻目光游移不定,，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象,，容易使考官反感；另外,，死盯著考官,，又難免給人壓迫感，招致不滿(mǎn),。

臉：或呆滯死板,，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉,，一張活潑動(dòng)人的臉很重要,。

行：其動(dòng)作手足無(wú)措，慌里慌張,，明顯缺乏自信；反應(yīng)遲鈍,，不知所措,，不僅會(huì)自貶身價(jià)，而且考官會(huì)將你看“扁”,。

總之,，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉,，并自始自終保持斯文有禮,、不卑不亢、大方得體,、生動(dòng)活潑的言談舉止,。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增,。

面試中常見(jiàn)不良表達(dá)方式:

1,、言之無(wú)物,。

2、重復(fù)哆嗦,。

3,、口頭禪多。

4,、顛倒結(jié)巴,。

5、儀態(tài)失當(dāng),。

6,、表情單調(diào)

7、動(dòng)作過(guò)多或過(guò)少,。

(三)面試禮節(jié)

1. 在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的,，而提前半小時(shí)以上到達(dá)亦會(huì)被視為沒(méi)有時(shí)間觀念。到達(dá)面試地點(diǎn)后應(yīng)在等候室耐心等候,，并保持安靜及正確的坐姿,。

2. 在面試辦公室的門(mén)外等候。當(dāng)辦公室門(mén)打開(kāi)時(shí)應(yīng)有禮貌地說(shuō)聲： “ 打擾了,。 ” 然后向室內(nèi)考官表明自己是來(lái)面試的,，絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間,，應(yīng)當(dāng)表示感謝,。

3. 假如要敲門(mén)進(jìn)入，應(yīng)該敲 2 回是較為標(biāo)準(zhǔn)的,。敲門(mén)時(shí)千萬(wàn)不可敲得太用勁,。進(jìn)門(mén)后不要用后手隨手將門(mén)關(guān)上，應(yīng)轉(zhuǎn)過(guò)身去正對(duì)著門(mén),，用手輕輕將門(mén)合上,。

4. 進(jìn)入面試室后，等考官告訴你 “ 請(qǐng)坐 ” 時(shí)可坐下,。坐下后不要背靠椅子,，也不要弓著腰，并不一定要把腰挺得很直,，這樣反倒會(huì)給人留下死板的印象,，應(yīng)該很自然地將腰伸直.

5. 與考官交談時(shí)不需要應(yīng)始終注視對(duì)方在交談時(shí)應(yīng)當(dāng)顯得自然，平時(shí)怎么和別人交談的,，就怎么去做,。當(dāng)然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。

6. 面試結(jié)束后,，站起來(lái)對(duì)考官表示感謝,。在走出面試室時(shí)先打開(kāi)門(mén),，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門(mén)合上,。

主考官的面試排得很緊,，每半個(gè)小時(shí)三個(gè)同學(xué)，誰(shuí)先來(lái)誰(shuí)先面試,，可能有的同學(xué)遲到,，后面的就替補(bǔ)上來(lái)。但也不要提早太多,，如果時(shí)間沒(méi)到,，可在公司門(mén)口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，千萬(wàn)不要跑去長(zhǎng)時(shí)間等候,，因?yàn)椴粫?huì)因?yàn)槟阍绲骄蜁?huì)給主考官留下好印象,。

頭發(fā)梳整齊，皮鞋要擦亮,，穿著要得體,，牛仔褲也不要污點(diǎn)斑斑，男同學(xué)胡子要刮干凈,，注意頭皮屑,。女同學(xué)不要濃妝艷抹，不要用太濃烈的香水,。

有的同學(xué)面試時(shí),，兩條腿不停地晃動(dòng)，這些都是不禮貌的,，這種場(chǎng)合還是有約束比較好,。另外，講話要選擇正式用語(yǔ),，不要使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或者俗語(yǔ),。

有一次，面試一位同濟(jì)大學(xué)的同學(xué),，美籍華人主考官和他講英文,，這位同學(xué)講得很不流利,，主考官說(shuō)他講得不好,，他說(shuō)同濟(jì)大學(xué)教的都是德語(yǔ),，言下之意是他會(huì)講很好的德語(yǔ),，那位美籍華人恰好是德國(guó)留學(xué)生,，于是說(shuō),，好吧,，我們來(lái)講德語(yǔ),。問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題,，他都答不出來(lái),。人都有同情弱者的心理，盡可能地表現(xiàn)出相對(duì)的無(wú)助,。

有的同學(xué)在某公司實(shí)習(xí),，問(wèn)他為什么不留在對(duì)方公司，于是他把公司指責(zé)了一番,。這時(shí)候,，作為主考官就容易產(chǎn)生聯(lián)想，如果這位同學(xué)離開(kāi)了,，是不是也會(huì)在背后這樣議論-公司呢,？所以，這樣的同學(xué)是不敢要的,。

聚會(huì)主持人技巧篇八

各位親愛(ài)的xx同學(xué)：

大家好,！

今天，在這春光燦爛,，陽(yáng)光明媚的日子,，我們離別xx年，又相聚在一起,，重返母校,，重溫當(dāng)年，心情無(wú)比激動(dòng),，真有一種回家的感覺(jué),。從20xx年我們畢業(yè)到現(xiàn)在正好xx周年，這xx年來(lái),，不僅社會(huì)發(fā)生了很大變化,，我們自己的變化也非常巨大，我們每個(gè)人都有一段不平凡的經(jīng)歷,，都有一份心靈的感悟,，相信我們今天的xx周年團(tuán)聚會(huì)使大家更加珍視這份同學(xué)的情意，將會(huì)在每個(gè)人心里留下美好的回憶,。今天我們大家在社會(huì)上都找到了自己的位置,，各行各業(yè)都有我們的影子，不論我們現(xiàn)在干什么,，將來(lái)又干什么,，我們都不會(huì)忘記在xx四年的難忘的美好時(shí)光！

xx年了,，xx年彈指一揮間,。xx年離別，xx年思念，xx年期盼,。記得xx年前,，我們xx級(jí)同學(xué)滿(mǎn)懷憧憬，帶著理想,，告別母校,，告別老師，走向中國(guó)的大江南北,，走向自己的工作崗位,。回首往事,，恍惚就在昨天,，此時(shí)此刻，此情此景,，面對(duì)學(xué)校,，面對(duì)同學(xué)，我們每個(gè)人都禁不住浮想聯(lián)翩,。xx年前,，我們都是比較不懂事、比較天真活潑的孩子,，而今天我們開(kāi)始步入中年,，歲月把每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟和滄桑，但我們每位同學(xué)往日的風(fēng)采依然顯現(xiàn)在每個(gè)人的身上,。我們雖然已不再年輕,，多了責(zé)任和深沉，但是大家依然風(fēng)采依舊,，依然是那么的親切,，那么的活潑，充滿(mǎn)著向上的力量,。

歲月的無(wú)情可以帶走我們年輕的容顏,，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情，我們的情誼永遠(yuǎn)年輕,。想想我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,，那是多么值得回憶的`美好年代，雖然清貧,，吃穿也不是太好,，當(dāng)時(shí)除了學(xué)習(xí)上的壓力外，幾乎不知道什么叫憂(yōu)愁,，我們?cè)谝黄鹱鲈绮伲蚯?，看電影,，上晚自?xí),，整整四年時(shí)間，正是這四年時(shí)間使我們結(jié)下了不解之緣,，在這里,，我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄覀優(yōu)榱俗约旱谋ж?fù),，勤奮努力,，刻苦自勉，大家一起學(xué)知識(shí),、談人生,、談理想。在這里,，我們明白了許多做人的道理,；在這里，我們共同度過(guò)了生命中最寶貴的青春年華,，師生之間,、同鄉(xiāng)之間、同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友情,。在這里我們經(jīng)歷過(guò)喜悅,，經(jīng)歷過(guò)悲傷，經(jīng)歷過(guò)成功,，經(jīng)歷過(guò)失敗,。如此的一幕幕場(chǎng)景沁人心脾，讓人回味無(wú)窮,。

xx年了,，xx年漫道真如鐵。xx年艱辛,、xx年奮斗,，xx年輝煌。人生能有幾個(gè)xx年,？此時(shí)此刻,，我們每個(gè)人想說(shuō)的太多太多，有許多對(duì)過(guò)去的思念,，更有許多今天的喜悅,。雖然已過(guò)去了xx年，那一個(gè)個(gè)畫(huà)面就像還在眼前,，一想起來(lái)禁不住就想放松的去笑,，那么真實(shí)和質(zhì)樸，相信在座的每位同學(xué)都有同樣的感受，心里都在品味著四年xx生活中難忘的一幕一幕,。同學(xué)們,，四年xx的耕耘，我們收獲了些什么呢,？我認(rèn)為我們的收獲是我們彼此之間最真摯的感情,，那就是同窗之情，這種感情使我們受益終身,。

同學(xué)們,，相聚是幸福的，現(xiàn)在大家每個(gè)人臉上露出了幸福的微笑,；相聚也是短暫的,，分手是必然的，因?yàn)槊魈煳覀冞€會(huì)繼續(xù)我們各自的事業(yè),，但我相信今天的相逢是一杯醇厚的美酒,，是一首無(wú)言的歌，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心底,。

各位同學(xué),，今天的相逢是我們難得的機(jī)會(huì)，由于大家天各一方,，相聚一次非常不易,，讓我們?cè)谝黄馂t灑聚一回，這是我們心中的幸福,。

一輩同學(xué)三輩親,，我們一定要把友誼延續(xù)下去。在未來(lái)的日子里,，希望大家多加聯(lián)系,，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲,，我們大家一起分享,，也不管情場(chǎng)、官場(chǎng),、生意場(chǎng),，如果失意了，打個(gè)電話,，讓同學(xué)之間相互拉一把,，只有我們共同團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量,，同學(xué)們之間形成一股大的合力,，使我們大家共同一步步走向勝利的彼岸,。

xx年過(guò)去了，有人闖過(guò)生死關(guān),，有人經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的磨難,，有人跌跌撞撞起來(lái)落下，有人心靜如水淡若清茶……還有幾個(gè)xx年能讓我們?nèi)暝]霍,？我們每個(gè)同學(xué)以后的xx年應(yīng)該該怎樣去過(guò)？還算年輕的我們心中各自有各自的對(duì)未來(lái)規(guī)劃,！

今天請(qǐng)我們每一個(gè)人讓一個(gè)強(qiáng)大的精神力量充沛您以后的一個(gè)個(gè)xx年吧,！

聚會(huì)主持人技巧篇九

1、收麥問(wèn)題：

1）麥上人30秒后沒(méi)有聲音的,、播放色情圖象和聲音的,、麥極其雜亂的、衣冠不整上境的,、在麥上惡意攻擊人的都要收麥,。

2） 有緊急重要的事情時(shí)可收麥（例：服務(wù)器重起、房間有重要事情宣布,，要給聊友解釋清楚）

５,、房間廣播：

房間內(nèi)不可太頻繁的發(fā)廣播。

５,、提臨管：

1）有１０個(gè)以上正管在時(shí)不可提臨管（經(jīng)過(guò)考核的臨管除外）

2）提臨管不可超過(guò)三個(gè)（沒(méi)有能力,、不會(huì)操作、不回答聊友有關(guān)設(shè)置問(wèn)題的一律不可提為臨管）

3）是哪個(gè)正管提的臨管就要對(duì)此臨管負(fù)責(zé)（教臨管盡量不要犯必要的操作錯(cuò)誤）

二管理員規(guī)定

１,、uc論壇

１,、主持人要會(huì)登陸論壇，使用論壇,。

1）在版面不可發(fā)表不利于區(qū)域、房間發(fā)展和不利于管理之間團(tuán)結(jié)的帖子,，更不可在帖子上爭(zhēng)吵,。

八,、語(yǔ)音主持工作指南

1.主持人是聊天室的形象代表，應(yīng)口齒清楚且對(duì)聊天室有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。 努力給廣大聊友創(chuàng)造文明。健康,。和諧,。溫磬。的聊天環(huán)境。

2. 主持人有責(zé)任為大家管理麥序,。

4. 網(wǎng)友的發(fā)言沒(méi)有聲音,，音量過(guò)大或過(guò)??； 噪音太大；網(wǎng)速過(guò)慢,，導(dǎo)致聲音嚴(yán)重?cái)嗬m(xù)，無(wú)法聽(tīng)清,；主持要及時(shí)收回,，并進(jìn)行提醒，安排再次發(fā)言,。如果連續(xù)兩次語(yǔ)音條件不合格,，要轉(zhuǎn)給下一個(gè)人,。不能讓人連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間試麥。情況允許可以安排其它主持與他對(duì)聊試麥,。但要注意,，有的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)不好，可能只是主持沒(méi)有聽(tīng)到,，因此收回前要詢(xún)問(wèn)其他網(wǎng)友,。

5. 主持上管服務(wù)期間，應(yīng)集中精力做好管理工作,，麥序少時(shí)自己多上麥,，麥序多時(shí)自己要盡量少上，把機(jī)會(huì)讓給大家,。不得擅離職守,。

7. 在做到以上責(zé)任的同時(shí)，盡可能再做到：向剛進(jìn)入房間的朋友致歡迎詞,。

8. 對(duì)朋友提出的各種問(wèn)題和要求,，應(yīng)盡可能耐心地解答。產(chǎn)生誤會(huì)或出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),，應(yīng)善于化解和淡化矛盾,。

２、上管規(guī)定：

1）管理員不可帶情緒上管,，更不可酒后上管,。

2）房間上管時(shí)不可摘麥（摘麥不可超過(guò)5分鐘），對(duì)聊不得超過(guò)５分鐘,。

3）每天上管時(shí)間必須不少于2小時(shí),。

4）上管時(shí)不得亂跑，不得換馬甲在下面,。

5）上管時(shí)眼要看屏幕,，耳要聽(tīng)麥（做到眼亮耳靈手要快）

３、管理員權(quán)力的終止：

a,、管理員辭職后三個(gè)月以后方可申請(qǐng)主持人并接主持人受考核,。

b、發(fā)生下列情況之一時(shí),，將不經(jīng)通知直接撤銷(xiāo)其管理員職務(wù),，被撤職管理員6個(gè)月內(nèi)不再接受其申請(qǐng)：

1） 在線時(shí)間嚴(yán)重不足,，填寫(xiě)的管理時(shí)間和實(shí)際管理時(shí)間嚴(yán)重不符，弄虛作假的,。

2） 利用虛假資料和信息進(jìn)行申請(qǐng)者或利用多個(gè)id進(jìn)行申請(qǐng)的,。

3） 在聊天站亂用踢人，管理員消息及違規(guī)使用權(quán)限的,。

4） 在聊天站或論壇使用隱晦的語(yǔ)言進(jìn)行冷嘲熱諷者,，將視情況給予一級(jí)警告或者二級(jí)警告。用不文明言語(yǔ)辱罵他人,，撤消聊天站權(quán)限,。

聚會(huì)主持人技巧篇十

2、調(diào)動(dòng)氛圍,。

3,、推出演講嘉賓。

二,、主持公式,。

1、開(kāi)場(chǎng)白(1,、問(wèn)好;2、感謝;3介紹自己,。),。

2、主持會(huì)議(1,、告訴大家會(huì)議開(kāi)始;2,、宣傳會(huì)議紀(jì)律)。

3,、介紹會(huì)議背景,。

4、介紹主講嘉賓,。

5,、活躍氛圍。

6,、請(qǐng)出主講嘉賓,。

主持稿：

好，謝謝,、感謝各位熱情的掌聲!問(wèn)候在座各位最優(yōu)秀,，最熱愛(ài)學(xué)習(xí)的伙伴們，大家晚上好!

(掌聲)很高興,，在這里見(jiàn)到這么多位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好朋友,，真誠(chéng)的友誼,，來(lái)自于簡(jiǎn)單的自我介紹，那我的名字叫,，來(lái)自隊(duì),。是本次演講的嘉賓主持。謝謝!(掌聲),。

那么演講開(kāi)始之前呢,，先請(qǐng)大家和做個(gè)小小的活動(dòng)。這個(gè)小小的活動(dòng)呢,，有助于我們聽(tīng)課的效果至少提高百分之三百以上,。請(qǐng)?jiān)谧母魑慌笥演p輕地舉起您的左手，有手的觀把手舉起來(lái)!好,，拍拍您左邊朋友的肩膀,，告訴他，感謝您給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(感謝您給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境)!好,，再舉起我們的右手,，拍拍您右邊伙伴的肩膀，大聲的告訴他：謝謝您給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(謝謝您給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境)!好,，請(qǐng)大家呢,，再檢查您包里兜里的手機(jī)或小靈通是否調(diào)成振動(dòng)檔或關(guān)機(jī)狀態(tài)，給大家5秒的時(shí)間先檢查一下,。成功者凡事立刻行動(dòng)哦!

好,，下面呢請(qǐng)大家再次舉起我們的右手，生命在于運(yùn)動(dòng)哦,。好,，請(qǐng)大家跟一起對(duì)您身邊的伙伴講：我承諾(我承諾)，假設(shè)我的手機(jī)一響起(假設(shè)我的手機(jī)一響起),，我立刻把它送給您(我立刻把它送給您),，我言行一致(我言行一致)。因?yàn)檠孕幸恢率浅晒Φ拈_(kāi)始(因?yàn)檠孕幸恢率浅晒Φ拈_(kāi)始),。好,，為我們言行一致和立刻行動(dòng)，熱烈掌聲鼓勵(lì)一下(掌聲),。

那么首先呢,，很開(kāi)心，非常歡迎大家光臨我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講演講會(huì),。隨著高校的擴(kuò)招,，大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難，到底是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，我們?cè)摵稳ズ螐?。今天,，我們?qǐng)到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師x老師來(lái)到我們學(xué)校做創(chuàng)業(yè)演講。

那么現(xiàn)在呢,，先做個(gè)小小的了解,。請(qǐng)問(wèn)在座的各位朋友，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃一鳴老師或者在海報(bào)上看到過(guò)x老師介紹的,，請(qǐng)?jiān)俅螕]揮手讓我認(rèn)識(shí)一下(舉手),。哇，全場(chǎng)的朋友啊,。為我們的先知先覺(jué),，再次的掌聲鼓勵(lì)一下(掌聲)。

那么今天現(xiàn)場(chǎng)呢,，x老師的演講和以往的校園演講不一樣!今天呢,，是美國(guó)互動(dòng)式的演講，那么現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)大家哦!在互動(dòng)式的演講當(dāng)中,，我們要得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)效果,。當(dāng)老師問(wèn)到大家問(wèn)題的時(shí)候，大家要不要大聲地回應(yīng)呢?要還是不要?(要)當(dāng)老師叫我們“掌聲鼓勵(lì)一下”時(shí),，應(yīng)該怎么做呢?(鼓掌),，現(xiàn)在就想聽(tīng)聽(tīng)各位世界級(jí)、超一流的掌聲,，好不好?(熱烈掌聲),。

聚會(huì)主持人技巧篇十一

1、情景再現(xiàn)（我們說(shuō)的話表達(dá)的事情是要有畫(huà)面感的讓大家可以更好的切身感受到情感基調(diào)）

2,、內(nèi)在語(yǔ)（我們所說(shuō)的每句話都是必須具有含金量的,，都有其中的內(nèi)涵,，要記住尋根）

3,、對(duì)象感（要對(duì)誰(shuí)說(shuō)，要說(shuō)什么,，要有交流和對(duì)象）

外四包括：

1,、重音（包括對(duì)比，強(qiáng)調(diào),，呼應(yīng),，并列，遞進(jìn),，反義等等）當(dāng)這些情況出現(xiàn)時(shí)我們就需要通過(guò)聲音強(qiáng)弱或者強(qiáng)調(diào)重音,。

2、停連（停連包括揚(yáng)停，落停,，曲連,，直連）我們?cè)诒磉_(dá)文章的時(shí)候一定要做到聲斷氣不斷。

3,、語(yǔ)氣（語(yǔ)氣要伴隨著文章的情感表達(dá)展現(xiàn)出來(lái)不同的語(yǔ)氣）

4,、節(jié)奏（節(jié)奏不需要過(guò)多的解釋了，快慢,，強(qiáng)弱完成最終的完整表達(dá)）

以上就是基礎(chǔ)課程當(dāng)中要注意的內(nèi)三外四,，大家還是要加入實(shí)踐去練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。

聚會(huì)主持人技巧篇十二

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

金秋十月，丹桂飄香,。悠悠二十余載,，綿綿同學(xué)深情！在闊別xx年的今天,，我們xx中學(xué)八五屆至八八屆的同學(xué)們相約在這豐收的季節(jié),，相聚在這美麗的漳河。這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,，這是一個(gè)期盼已久的盛會(huì),！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)85屆至88屆同學(xué)會(huì)理事會(huì),、本次相約金秋,。情聚漳河聚會(huì)活動(dòng)組委會(huì)，向滿(mǎn)懷x和思念,，從四面八方趕來(lái)參加本次聚會(huì)活動(dòng)的老師,、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！在這里,，尤其是對(duì)那些遠(yuǎn)離故土,，在外創(chuàng)業(yè)拼搏，不畏旅途勞頓,，長(zhǎng)途跋涉,，在百忙中為著情和義趕來(lái)聚會(huì)的老同學(xué)表示無(wú)比的感激和歡迎！同時(shí),，向?yàn)楸敬尉蹠?huì)奉獻(xiàn)特別愛(ài)心的同學(xué),，致以真誠(chéng)的謝意和崇高的敬意！向?yàn)榛I備本次盛會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的組委會(huì)全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,！你們辛苦了,！向?yàn)楸敬尉蹠?huì)提供優(yōu)良場(chǎng)所和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的漳河潛水俱樂(lè)部總經(jīng)理阮德豐先生及其全體員工表示衷心的感謝！

今天我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了我們當(dāng)年的校領(lǐng)導(dǎo)xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng),，班主任xx老師,、xx老師、xx老師,、xx老師和課任老師,、xx老師、xx老師,、xx老師,、xx老師參加我們本次盛會(huì)。對(duì)因有事或身體原因未能到會(huì)的老師,，我們將登門(mén)看望,。大家能夠擁有今天的成功，取得人生的成就,，能夠在廣闊的天空自由翱翔,，除了自己奮斗拼搏以外，離不開(kāi)當(dāng)年老師的精心培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo),，在學(xué)校打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。師恩如山，常懷感恩之心,，我們才能走得更遠(yuǎn),，飛得更高更穩(wěn)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們致以崇高的敬意,！衷心感謝老師們對(duì)我們的精心培育和畢業(yè)后xx年來(lái)無(wú)時(shí)不刻的牽掛和關(guān)心！

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們,，今天的盛會(huì)我們期待已久。微笑,、友情,、思念、感慨,、激動(dòng),，擁抱著在座的每一位,，此時(shí)此刻看得出來(lái)大家的心情都非常激動(dòng),。在這里，我概括起來(lái)講三層意思：

大家一定不會(huì)忘記,，xx年前,，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們?cè)趚x中學(xué)度過(guò)了那段人生中最純潔,、最留戀,、最美好的兩三年時(shí)光。箐箐校園,，街心河邊,，我們?cè)黄鹂是笾R(shí)，增長(zhǎng)智慧,；我們憧憬未來(lái),，放飛夢(mèng)想；我們也曾相互打鬧,，相互取樂(lè),；更有頑皮的同學(xué)在光天化日下，偷吃了老師的大母雞,；還有的同學(xué)夜宵時(shí)趁著熄燈的間隙,，偷光了師母剛炸好的油條油燈子。

在這里,，我們不僅每個(gè)人都收獲了學(xué)業(yè),，更收獲了友誼。當(dāng)時(shí)我們所做的一切,，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò),，現(xiàn)在想起來(lái)都是那么的美好、親切,，這是一種記憶,，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去倍加珍惜,。

歲月如歌,，光陰似箭，彈指一揮間我們揮淚惜別,，從母校畢業(yè)已經(jīng)xx年了,。往事悠悠，恍如昨天,！

如今,，同學(xué)們都已過(guò)不惑之年，歷練社會(huì),，閱世豐富,，已非當(dāng)年不諳世俗的學(xué)侶書(shū)生，有的官運(yùn)亨通,，有的事業(yè)騰達(dá),，有的功成名就,，有的堅(jiān)守平凡，每個(gè)人都有自己艱辛的付出和幸福的體驗(yàn),，每個(gè)人的人生旅程和價(jià)值觀念都值得祝賀和尊重,！

xx年來(lái)，不管我們經(jīng)歷了什么,，懂得了什么,，遭遇了什么，看透了什么,，但我相信,，我們每個(gè)人的心底深處始終蘊(yùn)藉著一份對(duì)純真的向往，珍藏著那段同窗情緣,。

我們堅(jiān)信,，無(wú)論光陰怎么流失，歲月如何改變,，無(wú)論人生浮沉與貧富貴賤如何變化,，不變的是我們彼此之間永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情。這份情義,，就像美酒一樣,，越久越香。任何時(shí)候,，我們都不會(huì)有,，也不應(yīng)該有貧富之分、貴賤之異,、高低之別,，有的只是情和義在心間流淌。

xx年的分別,，xx年的牽念,，給了我們相會(huì)、相聚足夠的理由,，遙想當(dāng)年同窗共讀,、朝夕相處的青春歲月，幸福洋溢心頭,。

xx年的相聚是一種x的震撼,，是一種同窗情的凝聚，是一種超越時(shí)空的引力,，是對(duì)xx年前同窗之緣的刻骨銘心,，難以忘懷。

今天,，我們的聚會(huì)實(shí)現(xiàn)了分手時(shí)的約定,，又重聚在一起，共同回味當(dāng)年的書(shū)生意氣,，并咀嚼二十幾年來(lái)的酸甜苦辣,，真是讓我們感受至深：

首先是非常激動(dòng)。這次以相約金秋,。情聚漳河為主題的同學(xué)聚會(huì),，集中了八五屆至八八屆的多屆100多位同學(xué)，遍及五湖四海,，在xx中學(xué)同學(xué)會(huì)的歷,，可謂盛況空前。我們之前還曾擔(dān)心,，同學(xué)們會(huì)不會(huì)積極響應(yīng),？令人欣喜的是，同學(xué)會(huì)的一聲召喚,，大家群情激昂,，紛紛參加！應(yīng)該說(shuō),，同學(xué)們平時(shí)工作都很忙,，事情也很多，但都放下了,，能夠來(lái)的盡量都來(lái)了,，有的更是千里迢迢，一路風(fēng)塵,。這就說(shuō)明大家彼此不曾忘記,，仍然在相互思念和牽掛，心中依然懷著對(duì)老同學(xué)的一片深情,！特別讓我們激動(dòng)不已的是,，我們這次聚會(huì)，見(jiàn)到了我們朝思暮想的老師們,，盡管歲月的滄桑在他們臉上刻下了道道皺紋,，但我們還是一眼將他們認(rèn)出，真是師恩難忘,，感慨萬(wàn)千,！

第二是非常高興。xx年后,，我們相聚在一起,，一個(gè)個(gè)都可謂是：激動(dòng)的心在跳躍，歡快的淚在奔流,。這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面,，醉人心弦的時(shí)刻,，就讓我們回想起了當(dāng)年的同窗生活，想起了畢業(yè)之即我們依依不舍,、揮淚相別的情景,，而這一別一晃就是二十七八年啊，確實(shí),，我們是分別得太久太久,，今天的重聚怎么能不叫我們感慨不已、高興萬(wàn)分呢,！

第三是深感欣慰,。記得在上x(chóng)x時(shí)，我們大多都是孩子氣,、孩子樣,，如今社會(huì)這所xx校已將我們勵(lì)練得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟,，男同學(xué)一個(gè)個(gè)英氣勃發(fā),，女同學(xué)一個(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約，每一個(gè)人都有自己精彩,、獨(dú)特的人生經(jīng)歷,。相互之間看到大家家庭幸福、生活愉快,、工作順利,、事業(yè)有成，我們每一位老同學(xué)都深感欣慰,。

我們相聚x,，十月是充滿(mǎn)x的難忘歲月，十月是碩果滿(mǎn)枝的豐收季節(jié),。今天,，大家都懷著純情而來(lái)，為著真情而聚,，為我們xx年的思念和牽掛一朝了卻,，暫時(shí)劃上一個(gè)解渴的分號(hào)。

今天我們舉辦同學(xué)會(huì),，就是為大家提供一次重?cái)⑴f情,、互述衷腸的機(jī)會(huì)，這不僅能使我們回顧人生天真爛漫的.歲月,，暢談人生的艱辛和美好,，更能達(dá)到促進(jìn)溝通、增進(jìn)友誼,，互勉共進(jìn),、互幫互助的目的,。

請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉，吐露心聲,，分享喜悅,，宣泄煩惱，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),，促進(jìn)合作,，愿今天的聚會(huì)成為我們未來(lái)人生的力量之源,、信息之源和人生旅途中的加油站,！我們相信這次同學(xué)聚會(huì)的成功舉辦，將對(duì)全體同學(xué)堅(jiān)定生活信心,，激勵(lì)追求斗志,，振奮拼搏精神，充實(shí)人生價(jià)值,，一定會(huì)起到不可估量的積極作用,，更能讓我們?cè)俅瘟粝氯松兄档糜肋h(yuǎn)珍惜的美好回憶。

同學(xué)們這次的相聚,，相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人人生的記憶里,！聚會(huì)雖然是短暫的，但只要我們的心不老,，同學(xué)青春友情就會(huì)像鉆石一樣永恒從今天起,，只要我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不再分離,，每個(gè)人的一生都不會(huì)再孤寂,。就讓我們像呵護(hù)生命、珍愛(ài)健康一樣來(lái)珍惜我們的同學(xué)友情吧,！

當(dāng)然,，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時(shí)的惦念,，但了卻不了我們一生的思念,，各位老同學(xué)，請(qǐng)讓我們互相儲(chǔ)存和牢記對(duì)方的電話號(hào)碼吧（這次會(huì)后我們將制作精美的通訊錄）,，一起進(jìn)入我們的qq群吧,，因?yàn)槠綍r(shí)的一聲問(wèn)候或一條信息，都會(huì)使平靜的心激動(dòng)不已,。

茍富貴,，莫相忘，愿我們常相思,、常聯(lián)系,，一人有事眾人幫,；閑暇時(shí)，娓娓深談,，觥籌交錯(cuò),，麻將聲聲，片子滿(mǎn)天飛,，這才是深深的同學(xué)情,，更是一生一世的友誼！需要強(qiáng)調(diào)的是,，我們xx中學(xué)85屆至88屆同學(xué)會(huì)與其他以班為單位的同學(xué)會(huì)有所不同,，我們是一個(gè)特殊的大家庭，也許,，過(guò)去我們不曾同屆,、同班，甚至我們不曾相識(shí),，但這并不影響我們相知相交,、相互幫助。同是xx中學(xué)人,，相逢何必曾相識(shí),？我們?cè)嬕缓砸诲侊?，同住一棟樓,，同在一個(gè)球場(chǎng)拼殺，共同的經(jīng)歷和情義的紐帶,，將我們團(tuán)聚在同學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭,，不管我們是哪屆哪班，我們都是兄弟姐妹,，不分彼此,。這次會(huì)后，我們將充分根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),，進(jìn)一步推選增補(bǔ)理事會(huì)成員,，選賢任能，逐步完善同學(xué)會(huì)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu),，不斷增強(qiáng)同學(xué)會(huì)理事會(huì)的代表性,、x性、凝聚力,，不斷調(diào)動(dòng)大家的積極性,，全心全意為同學(xué)們服好務(wù)，切實(shí)以情和義為紐帶，將同學(xué)們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,。

這次同學(xué)會(huì),，我們組委會(huì)和工作人員，雖然盡了努力進(jìn)行籌備,，但肯定還有一些不盡人意之處,，懇請(qǐng)大家諒解。同時(shí)我們與同學(xué)們想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò),，但是,，還是有很多同學(xué)沒(méi)有聯(lián)絡(luò)上，也有一些同學(xué)因各種原因未能到會(huì)參加,，我們深表遺憾,，希望我們的思念和祝福，能跨越時(shí)空的阻隔傳到他們身邊,。

今天,，在同一片藍(lán)天下,，在這圣潔的漳河之濱,，讓我們共同許下我們久違的心愿：永遠(yuǎn)的老師、永遠(yuǎn)的同學(xué),！永遠(yuǎn)的朋友,！永遠(yuǎn)的友誼！心目中永遠(yuǎn)的xx中學(xué),！老師們,、同學(xué)們，一次短暫的相聚,，雖能也卻我們一時(shí)的牽掛,，但了卻不了我們一生的思念！我們渴望,，再一次的親情相聚,！我們夢(mèng)想，再一次的溫馨相見(jiàn),！20xx,，畢業(yè)xx年，我們?cè)偌s金秋,！

最后,，預(yù)祝本次相約金秋。情聚漳河聚會(huì)活動(dòng),，取得x成功,！并祝愿我們的相聚歷久彌新，祝愿我們所有的老師和全體同學(xué)身體安康！家庭幸福,！生活愉快,！事業(yè)騰達(dá)！明天更美好,！謝謝大家,！

聚會(huì)主持人技巧篇十三

根據(jù)派對(duì)類(lèi)型，你可能需要早早就開(kāi)始拍攝,。提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，在人們到來(lái)之前拍一些照片，比如飾物,、食物,、蛋糕等。

一般來(lái)說(shuō),，人們?cè)谂蓪?duì)上都不會(huì)聚集在一起,。他們會(huì)組成小圈子散布在各個(gè)房間。當(dāng)所有人都同時(shí)聚集在一個(gè)房間時(shí),，別忘了拍一些集體照,，這會(huì)是日后珍貴的回憶。

保證相機(jī)一直在手里并且已經(jīng)打開(kāi),，做好準(zhǔn)備隨時(shí)抓拍那些自然流露出來(lái)的表現(xiàn),。

在人們不知道你在拍攝他們的時(shí)候，你往往能拍出一些很棒的`照片,。這也是記錄下派對(duì)氣氛很有用的方法,。

拉近焦距可以拍到人們的特寫(xiě)和他們的表情。拉遠(yuǎn)焦距則可以拍攝整個(gè)房間內(nèi)的場(chǎng)景,。

拍攝人像最常見(jiàn)的問(wèn)題之一就是紅眼,。為了保證你的朋友和家人看起來(lái)不像惡魔，讓他們的目光看向你的肩膀,，并直接看相機(jī)更好,。這樣可以減少出現(xiàn)紅眼的機(jī)會(huì)，也節(jié)省了你后期工作的時(shí)間,。

拿一份派對(duì)的時(shí)間表,，你應(yīng)該知道何時(shí)準(zhǔn)備好相機(jī)拍攝特殊時(shí)刻。

不要害怕在派對(duì)上嘗試不同的視角：從兒童眼平的方向拍攝他們眼中的派對(duì),，或者站在椅子或樓梯上拍一場(chǎng)全景照,。

一忌面面俱到、淡化主題,。

新手在攝像中容易出現(xiàn)的一個(gè)錯(cuò)誤就是：喜歡用遠(yuǎn)景,，將過(guò)多的背景放在畫(huà)面中,，導(dǎo)致主次不分?？吹窖劾锏幕ɑú莶菥蛺?ài)不釋手,，恨不得都拍攝進(jìn)來(lái)，生怕有漏掉的地方,，主體人物倒成了花草的點(diǎn)綴,，看上去像一個(gè)風(fēng)景片。拍攝錄像片應(yīng)該多采用近景乃至特寫(xiě)鏡頭,，把主角突出出來(lái),，人物豐富的表情才會(huì)清晰可見(jiàn)。

二忌死搬硬套,、教條主義,。

出自 www.sevw.cn

我們應(yīng)當(dāng)熟悉規(guī)則、學(xué)會(huì)運(yùn)用規(guī)則,，活學(xué)活用,，順勢(shì)而為，切不可盲目聽(tīng)從一般的陳規(guī)舊套,。如果我們只知道刻板地去運(yùn)用“規(guī)則”,，那么我們的作品就會(huì)顯得呆板生硬，失去美感,。

攝像也是一種藝術(shù)創(chuàng)作,，而藝術(shù)是有規(guī)則但更無(wú)規(guī)則的,。所謂的構(gòu)圖規(guī)則,，只是攝像創(chuàng)作的基礎(chǔ)套餐，并不能代表一切,。就像畫(huà)畫(huà)一樣,，好的作品是脫胎于規(guī)則但不拘泥于規(guī)則的。攝像構(gòu)圖的最后一條規(guī)則就是要打破一切常規(guī),、打破一切束縛,、反對(duì)一切戒條，這樣創(chuàng)作出的作品才會(huì)有生命力~!

聚會(huì)主持人技巧篇十四

作為一個(gè)節(jié)目的主持人,，先不論節(jié)目是什么性質(zhì)的,，單做為主持人來(lái)講，就得有很好的口才,，這樣才能更好的控制住全場(chǎng)?，F(xiàn)在本站小編為你分享了主持人的口才技巧，希望能夠幫到你,。

1,，要能夠講標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

作為一個(gè)主持人，有著推廣普通話的義務(wù),。目前,，一些電臺(tái)的節(jié)目主持人本來(lái)有一口流利、純正的普通話,，可主持節(jié)目時(shí)卻硬要模仿港臺(tái)味道,，打亂語(yǔ)法表達(dá)方式，讓人聽(tīng)了渾身起雞皮疙瘩,。其實(shí),，真正的港臺(tái)人是很羨慕和渴望講好普通話的。

廣播電視的傳播對(duì)象眾多,，要想讓眾多的聽(tīng)觀眾接受節(jié)目的內(nèi)容,，就一定要用大眾通用的規(guī)范語(yǔ)言。節(jié)目主持人的語(yǔ)音應(yīng)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化的要求,，不讀別字音，用詞準(zhǔn)確,，語(yǔ)句通順,，條理清楚，合乎邏輯,，避免用方言俗語(yǔ),。

2，語(yǔ)言要通俗易懂,。

主持人面對(duì)的受眾比較廣泛,，受眾的年齡、興趣,、文化層次等都有所不同,。要使更多的人能夠接受你所傳達(dá)的意思，就必須要求主持人的語(yǔ)言通俗,、易于接受,。

3，語(yǔ)言要機(jī)智得體,。

在節(jié)目主持過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到事先沒(méi)有預(yù)想到的情況,，在完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，只有思維敏捷,、反映靈活才可能做到應(yīng)對(duì)得體,，出口成章。這種即興應(yīng)變能力,，是與平時(shí)知識(shí)的積累,、文化的儲(chǔ)備有直接關(guān)系的,。

4，語(yǔ)言風(fēng)格要有個(gè)性,。

主持人的個(gè)性語(yǔ)言是節(jié)目魅力和個(gè)人魅力的源泉,。個(gè)性魅力對(duì)于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。

5,，語(yǔ)言要樸實(shí)自然,。

為了能夠與受眾有更好的交流與溝通，主持人在主持節(jié)目時(shí)語(yǔ)言需要樸實(shí)得體,，親切自然,。尤其是談話類(lèi)節(jié)目，如果主持人的表現(xiàn)高人一等,、盛氣凌人,，不耐煩的感情溢于言表，不禮貌的言辭不時(shí)冒出,，都會(huì)使他失去受眾,。

1，綜藝節(jié)目的綜合性特點(diǎn),。

綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,、形式多樣、結(jié)構(gòu)規(guī)模龐大,、時(shí)間跨度長(zhǎng),，在內(nèi)容方面除了吸取各家藝術(shù)之長(zhǎng)，還融合了很多亞藝術(shù)類(lèi)形式,，如游戲,、雜技、魔術(shù)等等,，既保持了原有歌舞類(lèi)節(jié)目,、曲藝類(lèi)節(jié)目、音樂(lè),、戲曲類(lèi)節(jié)目的藝術(shù)審美價(jià)值，又增加了欣賞性,、娛樂(lè)性,、通俗性、可視性,、參與性,、互動(dòng)性等多種風(fēng)格，而且這種不同門(mén)類(lèi),、不同派別的多種藝術(shù)形式的有機(jī)結(jié)合,，又會(huì)給人耳目一新,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的感覺(jué)，是多種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的綜合體現(xiàn),。

2,，綜藝節(jié)目的參與性特點(diǎn)。

跟新聞節(jié)目不同,，綜藝節(jié)目非常注重同觀眾的互動(dòng)與參與,，這其實(shí)是對(duì)綜藝節(jié)目提出了更高的要求，更加注重節(jié)目創(chuàng)作和表演,，使綜藝節(jié)目更具感染力,。

3，綜藝節(jié)目主持人的特點(diǎn),。

隨著綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容和形式的日益豐富和發(fā)展變化,，主持人在綜藝節(jié)目中的功能不斷深化，原來(lái)滿(mǎn)腔熱情,、聲情并茂地背誦串聯(lián)詞,，已不足以面對(duì)熱情似火的觀眾，做出快速迅捷的語(yǔ)言反應(yīng),，要把多種藝術(shù)形式和現(xiàn)場(chǎng)觀眾組合成一個(gè)有機(jī)整體,，產(chǎn)生共鳴，引起互動(dòng),，同時(shí)要在直播現(xiàn)場(chǎng)富有創(chuàng)造性地表達(dá)編導(dǎo)意圖,、靈活應(yīng)變、駕馭現(xiàn)場(chǎng),、保障安全,，主持人是最為關(guān)鍵的人物。

可以說(shuō),，主持人是綜藝節(jié)目形式的體現(xiàn)者和代表者,，是節(jié)目高潮迭起的引導(dǎo)者，是處理節(jié)目突發(fā)事件的救火者,，是參與互動(dòng)引發(fā)共鳴的帶路者,，是整個(gè)節(jié)目的貫徹執(zhí)行者，是整個(gè)節(jié)目的靈魂,。

聚會(huì)主持人技巧篇十五

1.作為本次晚會(huì)的主持,，開(kāi)場(chǎng)白時(shí)假如同伴搶了你的臺(tái)詞，輪到你時(shí),，你應(yīng)該怎么辦,。

2.作為演講比賽的主持，已經(jīng)到了評(píng)委該公布結(jié)果的時(shí)候,，但評(píng)委還沒(méi)有討論完,，這時(shí)候,，你作為現(xiàn)場(chǎng)主持人，你該怎么辦,。

4.如果作為比賽主持,，有選手面臨淘汰在場(chǎng)上失態(tài)痛哭，你該如何處理,？

5.作為主持人,，在你主持時(shí)，話筒突然失聲,。你該怎么辦,？

6.假設(shè)正在主持頒獎(jiǎng)典禮，但是說(shuō)錯(cuò)了嘉賓的名字,，你該怎么辦,？

7.如果應(yīng)該出席的嘉賓，但是卻還未到場(chǎng),，你該怎么辦,？

12.你認(rèn)為主持人應(yīng)該具備什么條件？

14.請(qǐng)注意觀察坐在你對(duì)面的評(píng)委,，憑你的感覺(jué),，其中的哪一位可能會(huì)給你打出最低分？為什么,。

16.你認(rèn)為自身的優(yōu)勢(shì)是什么,？（各方面，不必拘謹(jǐn)）

17.你為什么喜歡主持,？最喜歡的主持人是誰(shuí),？為什么喜歡？

18.在你主持期間,，如果現(xiàn)場(chǎng)氣氛比較冷淡,，你該如何調(diào)動(dòng)起現(xiàn)場(chǎng)氣氛？

20.如果一不小心拿掉了麥克風(fēng),，怎么辦,？

21.報(bào)幕完畢，演員還未上場(chǎng),，怎么辦,？

22.稿件過(guò)于繁瑣，在主持時(shí)忘詞了,，怎么辦？

25.你最喜歡哪一類(lèi)主持的節(jié)目,？談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

26.有人說(shuō),，性格可以決定命運(yùn),，你認(rèn)為呢？為什么,？

27.你認(rèn)為主持人的主持過(guò)程中應(yīng)不應(yīng)該摻含表演成分,？

28，假如本次面試失利了,，你將如何應(yīng)對(duì)

24.你認(rèn)為,，你主持的風(fēng)格是什么？你能很好的詮釋這種風(fēng)格么,？比如說(shuō)（幽默,，沉穩(wěn)，煽情）等等,。

１）為什么要報(bào)考播音主持專(zhuān)業(yè),？ ?

２）你最欣賞的主持人是誰(shuí)？是否能談?wù)勑蕾p他（她）的理由,？?

３）你認(rèn)為做主持人應(yīng)具備哪些綜合素質(zhì),？ ?

４）你過(guò)去有沒(méi)有接觸過(guò)廣播電視？有沒(méi)有在以往不同的活動(dòng)中主持過(guò)節(jié)目,？ ?

５）（做播音員主持人）你認(rèn)為自身?xiàng)l件的自大優(yōu)勢(shì)在哪里,？最大不足在哪里？?

６）新聞?lì)愔鞒秩伺c晚會(huì)主持人有什么區(qū)別,？你覺(jué)得自己更適合哪一類(lèi)節(jié)目主持,？ ?

７）談?wù)勀銓?duì)主持人的親和力和觀眾緣有什么理解？

８）你對(duì)節(jié)目創(chuàng)新有什么看法,？ ?

９）你認(rèn)為智慧型的主持人和傳統(tǒng)的（美女）型的主持人的不同在哪里,？ ?

１０）談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)在內(nèi)地電視主持人與境外主持有什么不同？?

１１）你覺(jué)得生活中最重要的.東西是什么,？當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí),，你有能力來(lái)把握嗎？

１２）跟報(bào)刊雜志比起來(lái),，廣播電視的優(yōu)勢(shì)分別在哪里,？ ?

１３）為什么說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人必須具備較高的文化修養(yǎng)？

１４）年齡是否會(huì)成為主持人的一個(gè)障礙,？您如何看待這個(gè)問(wèn)題,？ ?

１５）你最喜歡哪一類(lèi)的電視節(jié)目，為什么,？ ?

１７）你如何理解幸福,？ ?

１８）在你一生中，誰(shuí)對(duì)你的影響最大,？為什么,？ ?

１９）你的人生目標(biāo)是什么,？你最崇尚的職業(yè)是什么？ ?

２０）有人說(shuō),；性格決定命運(yùn),？你認(rèn)為呢？ ?

２１）你認(rèn)為主持人的主持過(guò)程中應(yīng)不應(yīng)該含有表演成分,？?

２２）能談?wù)勀阕钕矚g讀的一本書(shū)嗎,？ ?

２３）你認(rèn)為做一名新聞工作工作者應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)和修養(yǎng)？ ?

２４）作為一名學(xué)生,，能否談?wù)勀汶y忘的中學(xué)生活,？?

２５）如果本次考試你失利了，你該如何面對(duì)

聚會(huì)主持人技巧篇十六

如何做好主持人呢?做好主持人需要些什么技巧?下面是小編為大家收集關(guān)于如何做好主持人技巧,，歡迎借鑒參考,。

1、主持會(huì)議,。

2,、調(diào)動(dòng)氛圍。

3,、推出演講嘉賓,。

1、

開(kāi)場(chǎng)白,。

(1,、問(wèn)好;2、感謝;3介紹自己,。),。

2、主持會(huì)議(1,、告訴大家會(huì)議開(kāi)始;2,、宣傳會(huì)議紀(jì)律)。

3,、介紹會(huì)議背景,。

4、介紹主講嘉賓,。

5,、活躍氛圍。

6,、請(qǐng)出主講嘉賓,。

好，謝謝、感謝各位熱情的掌聲!問(wèn)候在座各位最優(yōu)秀,，最熱愛(ài)學(xué)習(xí)的伙伴們,，大家晚上好!

(掌聲)很高興,，在這里見(jiàn)到這么多位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好朋友,，真誠(chéng)的友誼，來(lái)自于簡(jiǎn)單的,。

自我介紹,。

那我的名字叫xxx來(lái)自xxx隊(duì)。是本次演講的嘉賓主持,。謝謝!(掌聲),。

那么演講開(kāi)始之前呢，先請(qǐng)大家和xxx做個(gè)小小的活動(dòng),。這個(gè)小小的活動(dòng)呢,，有助于我們聽(tīng)課的效果至少提高百分之三百以上。請(qǐng)?jiān)谧母魑慌笥演p輕地舉起您的左手,，有手的觀把手舉起來(lái)!好,，拍拍您左邊朋友的肩膀，告訴他,，感謝您給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(感謝您給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境)!好,，再舉起我們的右手，拍拍您右邊伙伴的肩膀,，大聲的告訴他：謝謝您給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(謝謝您給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境)!好,，請(qǐng)大家呢，再檢查您包里兜里的手機(jī)或小靈通是否調(diào)成振動(dòng)檔或關(guān)機(jī)狀態(tài),，給大家5秒的時(shí)間先檢查一下,。成功者凡事立刻行動(dòng)哦!

好，下面呢請(qǐng)大家再次舉起我們的右手,，生命在于運(yùn)動(dòng)哦,。好，請(qǐng)大家跟xxx一起對(duì)您身邊的伙伴講：我承諾(我承諾),，假設(shè)我的手機(jī)一響起(假設(shè)我的手機(jī)一響起),，我立刻把它送給您(我立刻把它送給您),，我言行一致(我言行一致),。因?yàn)檠孕幸恢率浅晒Φ拈_(kāi)始(因?yàn)檠孕幸恢率浅晒Φ拈_(kāi)始)。好,，為我們言行一致和立刻行動(dòng),，熱烈掌聲鼓勵(lì)一下(掌聲),。

那么首先呢，很開(kāi)心，非常歡迎大家光臨我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講演講會(huì),。隨著高校的擴(kuò)招,，大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難，到底是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),，我們?cè)摵稳ズ螐?。今天，我們?qǐng)到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師x老師來(lái)到我們學(xué)校做創(chuàng)業(yè)演講,。

那么現(xiàn)在呢,，xxx先做個(gè)小小的了解。請(qǐng)問(wèn)在座的各位朋友,，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃一鳴老師或者在海報(bào)上看到過(guò)x老師介紹的,，請(qǐng)?jiān)俅螕]揮手讓我認(rèn)識(shí)一下(舉手)。哇,，全場(chǎng)的朋友啊,。為我們的先知先覺(jué)，再次的掌聲鼓勵(lì)一下(掌聲),。

那么今天現(xiàn)場(chǎng)呢,，x老師的演講和以往的校園演講不一樣!今天呢，是美國(guó)互動(dòng)式的演講,，那么現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)大家哦!在互動(dòng)式的演講當(dāng)中,，我們要得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)老師問(wèn)到大家問(wèn)題的時(shí)候,，大家要不要大聲地回應(yīng)呢?要還是不要?(要)當(dāng)老師叫我們“掌聲鼓勵(lì)一下”時(shí),，應(yīng)該怎么做呢?(鼓掌)，xxx現(xiàn)在就想聽(tīng)聽(tīng)各位世界級(jí),、超一流的掌聲,，好不好?(熱烈掌聲)。

聚會(huì)主持人技巧篇十七

1,、一四二深呼吸法,。

很多朋友都知道緊張時(shí)可以用深呼吸，但很多朋友都會(huì)說(shuō)深呼吸沒(méi)什么用,，其實(shí)深呼吸是有用的,，只不過(guò)我們很多人都沒(méi)有用好深呼吸這個(gè)技巧，或者說(shuō)不知道做深呼吸,，結(jié)果導(dǎo)致越呼吸越緊張,。給大家提供一種簡(jiǎn)單的深呼吸方法：一四二深呼吸法?！耙凰亩敝v是的時(shí)間,，吸氣用一個(gè)單位的時(shí)間,，屏氣用四個(gè)單位的時(shí)間，吐氣再用兩個(gè)單位的時(shí)間,，這個(gè)深呼吸方式,，就叫一四二深呼吸法，一般一個(gè)單位時(shí)間為一秒鐘,。用這種方式,，一般都能很好的克服我們的緊張。

2,、轉(zhuǎn)移注意力法,。

進(jìn)行口腔運(yùn)動(dòng)，放松面部肌肉,。可以進(jìn)行搓,、搓臉,、合口左右撅唇、轉(zhuǎn)唇,、雙唇打響,、彈唇、左右頂腮,、轉(zhuǎn)舌,、張嘴打嘟、做鬼臉等等一系列口腔運(yùn)動(dòng),，來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意來(lái),，從而來(lái)突破自己的緊張感。

3,、不寫(xiě)發(fā)言稿,，寫(xiě)提綱。

很多朋友會(huì)密密麻麻把完整的一篇演講向?qū)懴聛?lái),，然后再去背,，到開(kāi)始要演講時(shí)，就會(huì)開(kāi)始緊張,，怕自己會(huì)忘稿,，越是緊張就越會(huì)忘，越是忘記就越緊張,。所以無(wú)憂(yōu)演講系統(tǒng)不建議大家寫(xiě)完整的發(fā)言稿,，而是寫(xiě)提綱。把自己要講的幾個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)在一張小紙條上,，然后想想每一點(diǎn)自己大概要講些什么,，就可以了,。這樣不會(huì)忘稿，因?yàn)楦揪蜎](méi)有發(fā)言稿,，也不會(huì)不知道自己要講什么,。

4、手捏一個(gè)小東西或推墻,，釋放壓力,。很多時(shí)候緊張無(wú)法平靜下來(lái)，是因?yàn)闆](méi)有地方去釋放自己的這種緊張壓力,，所以如果上臺(tái)實(shí)在要緊張,，也可以嘗試在手中捏一個(gè)小物品，當(dāng)自己很緊張時(shí),，就用力捏它,，把自己的壓力全都釋放掉。推墻也是同樣的道理,，屬于一種壓力的釋放,。

聚會(huì)主持人技巧篇十八

我們所發(fā)出的聲響都是依靠?jī)善晭д饎?dòng)而成，本質(zhì)上沒(méi)有多大的差別,，但是震動(dòng)經(jīng)過(guò)了咽,、喉、口腔,、鼻腔,、胸腔等人體自然的空間后被逐漸修飾、放大,，形成自己的風(fēng)格,，最終傳達(dá)到聽(tīng)眾的耳朵里。在我們說(shuō)悄悄話(用氣聲)的時(shí)候,，聲帶并沒(méi)有震動(dòng),，僅僅依靠氣息的摩擦，再怎樣用力,，也不會(huì)有任何聲響,，因?yàn)闆](méi)有震動(dòng)，也就沒(méi)有共鳴!反之,，要追求聲音洪亮,，一味依靠聲帶的強(qiáng)烈震動(dòng)，只能造成聲帶充血,，聲音嘶啞,。唯一的解決辦法就是充分利用共鳴腔，讓震動(dòng)在口腔,、鼻腔甚至胸腔得到共鳴,，放大,，自己的聲音才會(huì)飽滿(mǎn)、圓潤(rùn),、高揚(yáng),。

教你幾個(gè)小技巧：

2、提顴?。何⑿χf(shuō)話,，嘴角微微向上翹，同時(shí)感覺(jué)鼻翼張開(kāi)了,，試試看,，聲音是不是更清亮了。

3,、挺軟腭：打一個(gè)哈欠,，順便長(zhǎng)嘯一聲(注意周?chē)袥](méi)有人哦!)。

5,、降低喉頭的位置：(同上);喉部放松,、放松、再放松;,。

發(fā)音靠震動(dòng)，震動(dòng)靠氣息,，所以,，要使聲音洪亮，中氣十足,，就要有飽滿(mǎn)的氣息,。呼吸要深入、持久,，要隨時(shí)保持一定的呼吸壓力,。平時(shí)可以多做一些深吸緩呼的練習(xí)，最好在練習(xí)說(shuō)話的時(shí)候先站起來(lái),，容易尋找到呼吸狀態(tài),，要坐的話，也要坐直,，上身微微前傾,。運(yùn)用氣息的時(shí)候，千萬(wàn)不要“泄氣”,，要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放,，并且要善于運(yùn)用嘴唇把氣攏住。這樣來(lái)保持胸腹和嘴唇的壓力平衡,。

聚會(huì)主持人技巧篇十九

所謂不死板,，不程式化,，就是說(shuō)主持人在主持每一次活動(dòng)的時(shí)候，都應(yīng)注意研究本次活動(dòng)的內(nèi)容及參與者的特點(diǎn),，因人因事的不同來(lái)組織語(yǔ)言,。如主持青年人的活動(dòng)，語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)深入淺出明快,，充滿(mǎn)朝氣,，哲理性強(qiáng)，寓意深刻;主持老年人的活動(dòng),，則要求適合老年人的特點(diǎn),，姿態(tài)大方穩(wěn)重，語(yǔ)氣溫和親切,，語(yǔ)言莊重質(zhì)樸;主持文藝節(jié)目,，應(yīng)當(dāng)熱烈、歡快;主持會(huì)議應(yīng)該嚴(yán)肅,、莊重等等,。

不程式化還體現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)白不能死板,、機(jī)械,、千篇一律,。比如：“現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，請(qǐng)××同志講話,?！薄拔钑?huì)(宴會(huì)、晚會(huì))現(xiàn)在開(kāi)始,?！边@就落入俗套了。開(kāi)場(chǎng)白要因境制宜,，作靈活的設(shè)計(jì),。如設(shè)計(jì)會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白，就要自問(wèn)三條：能安定聽(tīng)眾情緒,，形成專(zhuān)心聽(tīng)講的氣氛嗎?能恰當(dāng)?shù)亟榻B發(fā)言的內(nèi)容,、發(fā)言人的身份進(jìn)而吸引聽(tīng)眾嗎?形式新穎、不落俗套嗎?符合這三條,，開(kāi)場(chǎng)白的效果肯定是好的,，而良好的開(kāi)場(chǎng)往往是一次活動(dòng)成功的起點(diǎn)。

一場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后,，結(jié)束語(yǔ)也應(yīng)避免俗套,。大多數(shù)情況下,，主持人會(huì)說(shuō)：“××同志的講話很重要，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)好好學(xué)習(xí),?！被颉案兄x××同志百忙之中光臨我廠(我單位)?！钡?。這類(lèi)枯燥的套話、客氣話已成為令人厭煩的,、毫無(wú)真情實(shí)感,、缺乏新意的陳詞濫調(diào)。作為一名好主持人,，不應(yīng)按這樣的程式語(yǔ)言來(lái)主持活動(dòng),，而應(yīng)有自己的特色。

(2)巧于連接,。

主持一場(chǎng)活動(dòng),，主持人起得正是一個(gè)牽線搭橋的作用，把整個(gè)活動(dòng)連綴成一個(gè)有機(jī)的整體,。主持人用連接語(yǔ)不外乎承上啟下：肯定前面的,，畫(huà)龍點(diǎn)睛;呼應(yīng)后面的，渲染蓄勢(shì),。運(yùn)用連接語(yǔ)連接時(shí),，方法多樣，可以順帶,，可以反推，可以借言,，可以直說(shuō),，也可以設(shè)疑和答問(wèn)?？傊?，不要拘泥于一種方法，一種模式,，呆板地“下一個(gè)節(jié)目是——”,，“下一位講話的是……”而應(yīng)以別開(kāi)生面、恰到好處為原則,。

同時(shí),，會(huì)議主持人要善于引導(dǎo)與會(huì)者積極發(fā)言。引導(dǎo)的方法很多,，可采用點(diǎn)將法,、激將法或提問(wèn)法等,。適時(shí)、適度地提問(wèn),，可以調(diào)動(dòng)與會(huì)者的答疑興趣,。不論采用什么方法，主持人都應(yīng)積極主動(dòng)地使會(huì)議順利進(jìn)行,，而不致于出現(xiàn)冷場(chǎng)的局面,。

(3)應(yīng)變有術(shù)。

主持一場(chǎng)活動(dòng),，難免會(huì)遇到麻煩或變故,，對(duì)此，主持人應(yīng)設(shè)法加以應(yīng)付,。這里介紹幾種方法：

如何應(yīng)付“冷場(chǎng)”,。

在某些場(chǎng)合，如會(huì)議,，主持人常常會(huì)碰到“冷場(chǎng)”現(xiàn)象,。“冷場(chǎng)”形成的原因多種多樣,，或是與會(huì)者對(duì)會(huì)議主題內(nèi)容不熟悉,，或因?yàn)闆](méi)有充分的心理準(zhǔn)備，或有人生性膽怯,，不習(xí)慣公眾場(chǎng)合的發(fā)言或表演,。此時(shí)，主持人要注意分析“冷場(chǎng)”的原因,，采取相應(yīng)措施打破僵局,。除了運(yùn)用前面所講的點(diǎn)將、激將,、提問(wèn)的方法外,，主持人還可以自己做示范，自己帶頭先講,，以啟發(fā)他人,，拋磚引玉。另外,，反復(fù)重復(fù)強(qiáng)調(diào)會(huì)議的主題,、意義，消除聽(tīng)眾的各種顧慮,，也是激發(fā)勇氣,，掃除障礙，打破僵局的好辦法。

如何應(yīng)付“變故”,。

在活動(dòng)主持過(guò)程中,，最能體現(xiàn)主持人機(jī)智靈活的是處理各種各樣的變故。如在某次企業(yè)內(nèi)部的聯(lián)誼晚會(huì)上,，發(fā)生了一次小小的變故,，因主持人的巧妙應(yīng)付，才避免了尷尬的局面,。當(dāng)時(shí),，主持人在報(bào)節(jié)目時(shí)，產(chǎn)生了小小的疏漏,，他把妻子的名字說(shuō)成是丈夫的,，而把丈夫的名字說(shuō)成是妻子的，引起臺(tái)下哄堂大笑,。但主持人并沒(méi)有只說(shuō)一句“對(duì)不起”就敷衍了事,，而是加進(jìn)了一句：“我之所以講錯(cuò)，是因?yàn)檫@兩個(gè)名字經(jīng)常出現(xiàn)在一起,，這對(duì)夫妻太恩愛(ài)了,，我們?cè)杆械募彝ィ械姆蚱薅寄芟袼麄兡菢?，恩恩?ài)愛(ài),，美滿(mǎn)和睦?！敝鞒秩说臋C(jī)智贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲,。

如何應(yīng)付“偏題”。

討論會(huì),、新聞發(fā)布會(huì)以及其他一些會(huì)議,，常出現(xiàn)偏離中心的現(xiàn)象。如新聞發(fā)布會(huì)上,，有些記者的提問(wèn)離題太遠(yuǎn),，超越了中心議題等。遇到這種情況,，主持人應(yīng)正確把握會(huì)議主題，靈活機(jī)智,，把不利局面扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),。這時(shí)，應(yīng)善于提醒記者和與會(huì)者,，明確會(huì)議的主題和中心,。但話語(yǔ)要得體，不能傷害對(duì)方的自尊心,。另外,，也要把握好整個(gè)會(huì)議的時(shí)間,，見(jiàn)好就收，以防再次出現(xiàn)“偏題”現(xiàn)象,。

聚會(huì)主持人技巧篇二十

作為一個(gè)節(jié)目的主持人,，先不論節(jié)目是什么性質(zhì)的，單做為主持人來(lái)講,，就得有很好的口才,，這樣才能更好的控制住全場(chǎng)，讓整個(gè)場(chǎng)子熱鬧起來(lái),，下面我們一起來(lái)看看,。

作為一個(gè)主持人，有著推廣普通話的義務(wù),。目前,，一些電臺(tái)的節(jié)目主持人本來(lái)有一口流利、純正的普通話,，可主持節(jié)目時(shí)卻硬要模仿港臺(tái)味道,，打亂語(yǔ)法表達(dá)方式，讓人聽(tīng)了渾身起雞皮疙瘩,。其實(shí),，真正的港臺(tái)人是很羨慕和渴望講好普通話的。

廣播電視的傳播對(duì)象眾多,，要想讓眾多的聽(tīng)觀眾接受節(jié)目的內(nèi)容,，就一定要用大眾通用的`規(guī)范語(yǔ)言。節(jié)目主持人的語(yǔ)音應(yīng)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化的要求,，不讀別字音，用詞準(zhǔn)確,，語(yǔ)句通順,，條理清楚，合乎邏輯,，避免用方言俗語(yǔ),。

主持人面對(duì)的受眾比較廣泛，受眾的年齡,、興趣,、文化層次等都有所不同。要使更多的人能夠接受你所傳達(dá)的意思,，就必須要求主持人的語(yǔ)言通俗,、易于接受。

3

在節(jié)目主持過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到事先沒(méi)有預(yù)想到的情況，在完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下,，只有思維敏捷,、反映靈活才可能做到應(yīng)對(duì)得體，出口成章,。這種即興應(yīng)變能力,，是與平時(shí)知識(shí)的積累、文化的儲(chǔ)備有直接關(guān)系的,。

主持人的個(gè)性語(yǔ)言是節(jié)目魅力和個(gè)人魅力的源泉,。個(gè)性魅力對(duì)于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。

為了能夠與受眾有更好的交流與溝通,，主持人在主持節(jié)目時(shí)語(yǔ)言需要樸實(shí)得體,，親切自然。尤其是談話類(lèi)節(jié)目,，如果主持人的表現(xiàn)高人一等,、盛氣凌人，不耐煩的感情溢于言表,，不禮貌的言辭不時(shí)冒出,，都會(huì)使他失去受眾。

以上是“主持人口才技巧有哪些”的介紹,，要知道主持人不僅要有深厚的積累,，同時(shí)口才技巧也要不停的精進(jìn)，時(shí)代在不停的發(fā)展,，主持人們也要不停的提升自己才行,。