我校德育以愛國教育為主線，強化行為規(guī)范養(yǎng)成,，提升主動性和實效性,。構(gòu)建全員、全方位,、全過程德育模式,，形成特色。弘揚民族精神，以文明行為養(yǎng)成為抓手,，鞏固德育水平,，推動德育工作上新臺階。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年小學(xué)德育處春季工作計劃的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

篇一：2024年小學(xué)德育處春季工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，以“社會主義核心價值觀”為中心，以“八禮四儀”工作為抓手,，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建文明和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實效性,，扎實推進學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。

二,、工作目標

(一)加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

(二)強化教育管理,，建設(shè)文明校園

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

三、具體措施,、方法

(一),、加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1,、繼續(xù)做好青年班主任研修班學(xué)習(xí)研討活動,，組織班主任開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的老班主任介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2,、加強常規(guī)檢查，完善考評機制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示。

3,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

(二)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《XX小學(xué)樂真人行為公約》，圍繞行為公約積極開展各項系列活動,，加強行為教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,、禮儀,、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物),。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型廣樹小榜樣，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。

2、以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，加強對班、隊干部的培養(yǎng),。組織學(xué)生開展自我管理教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,，促進良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律,、愛祖國的社會主義新人,。結(jié)合學(xué)雷鋒、清明節(jié)等重大節(jié)日,，認真組織相關(guān)主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念,。

4,、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,，加強學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,，漸進式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命,、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,，從而樹立正確的生命觀、世界觀,、人生觀,、價值觀和幸福觀,。

(三)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊

1,、營造德育氛圍,，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。特別做好班集體的特色文化建設(shè),，形成一班一品。

2,、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動,，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,，突出趣味性,、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。

3,、根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+2項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校,、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的社團活動,，繼續(xù)開展抖空竹、剪紙,、情景劇等特色班訓(xùn)練策劃和準備“行為公約”市級現(xiàn)場會的各項活動,。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃，并實施訓(xùn)練確保順利舉行,。

(四)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

1,、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭2014年多多獲獎。

(五)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強家教,、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法。與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,，評選本學(xué)年“XX小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,，讓家長自愿者參與中校門口紀律秩序監(jiān)督等工作。

3,、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進,。

每月主要工作安排：

二月份：

1、制定德育工作計劃,。

2,、召開班主任工作會。

三月份：

1,、開展慶祝“三八婦女”節(jié)活動,。

2、大力開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動,。

3、出一期“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”板報,。

四月份：

1、召開主題班隊會,。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

五月份：

1,、開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動,。

2,、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。

3,、開展社會實踐活動,。

六月份

1、開展慶祝“六,、一”兒童節(jié)系列活動,。

2、各班出一期慶“六,、一”為主題的板報,。

3、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會,。

七月份

1,、期末總結(jié)。

2,、做好畢業(yè)典禮,。

2、學(xué)生暑假實踐活動,。

篇二：2024年小學(xué)德育處春季工作計劃

全面貫徹落實黨的__大精神,，以____思想為指導(dǎo)，認真落實推進教育部《中小學(xué)德育工作指南》文件要求,，以立德樹人為宗旨,，以爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進城區(qū)為契機，全面推進文明校園創(chuàng)建,，深入開展道德教育實踐活動,，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，將其融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,。進一步促進家庭,、學(xué)校、社會教育聯(lián)動,，進一步推進學(xué)校生命教育一體化綜合改革核心項目的實踐與研究,，進一步引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀,、國家觀和文化觀,，增強社會責(zé)任感。

一,、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》

開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》,，做到全員全覆蓋。在20__年__月分兩次派出學(xué)校的骨干班主任和青年教師聆聽由__市中小學(xué)德育研究協(xié)會副主任陳__老師解讀《中小學(xué)德育工作指南》的基礎(chǔ)上,。3月黨支部組織全體教師通讀《中小學(xué)德育工作指南》,，并且分政治小組開展學(xué)習(xí)討論,，進一步理解《指南》的核心，把《指南》作為開展德育工作的基本遵循,，從而進一步提高德育工作水平,。于3月30日開展學(xué)習(xí)《指南》的主題論壇，掀起學(xué)習(xí)的高潮,。通過學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)教師要努力成為學(xué)生快樂健康成長的人生導(dǎo)師，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,，要不斷學(xué)習(xí)和實踐。

二,、凸顯學(xué)校德育工作特色

深入開展“民族團結(jié)教育”是XXX小學(xué)的辦學(xué)特色,。學(xué)校的教育理念是：尊重、理解,、欣賞多元文化,，追求人與人之間的和諧與融合，共建“和諧和睦,、同存共生”的學(xué)校環(huán)境,。即倡導(dǎo)善的教育。善是一切合理的,、恰當?shù)年P(guān)系反映,。因此，學(xué)校倡導(dǎo)的是“和和文化,、善的教育”,。教育可以看作是“修行而后的共同成長”。學(xué)校開設(shè)“民族團結(jié)教育課程”特色課程,。包含了“民族常識知多少”,、“學(xué)校民族文化主題館建設(shè)”、“民族家鄉(xiāng)之旅”三門科目,。學(xué)校建設(shè)了“民族印象館”制定體驗館活動方案嘗試進行主題學(xué)習(xí),。試圖建設(shè)有利于學(xué)生“學(xué)習(xí)適應(yīng)”的學(xué)校環(huán)境。所謂適應(yīng)是指基于激勵的學(xué)習(xí)氛圍的營造,。通過努力逐步呈現(xiàn)“階梯成長,、激勵發(fā)展”的學(xué)校育人環(huán)境。確立評價規(guī)則,，以“和和爭章”的通關(guān)游戲的方式,，逐步營造基于激勵的學(xué)習(xí)環(huán)境，以期關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。借助小思徽章的評價平臺,，讓激勵評價更及時,、更有溫度,。

三,、打造學(xué)校特色課程

立足“和和文化，善的教育”,，打造豐富多彩的校本課程,，特別是進一步鍛造學(xué)校特色課程，滿足學(xué)生多元化的個性發(fā)展需要,。學(xué)校不斷挖掘資源增設(shè)藝術(shù),、體育、科技類的課程,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),，使課程的實施逐步趨于科學(xué)、規(guī)范,。結(jié)合課程建設(shè),，讓學(xué)校的特色項目——排球、戲劇,、舞蹈,、弦樂能夠成為學(xué)生發(fā)展的助推器，為學(xué)生搭建舞臺,，讓學(xué)生自信快樂成長,。

四、積極開展德育月活動

四月開展以“塑造陽光心態(tài)助力健康成長”為主題的德育月活動,。通過儀式教育,、專家講座、實踐體驗等活動形式,，讓孩子們在和樂的氛圍中不斷成長,，實現(xiàn)夢想，健康成長,。

五,、加強社會主義核心價值觀教育

通過校園電子屏、宣傳欄,、教室板報等媒介,，并通過班團隊活動課、紅領(lǐng)巾廣播,、升旗儀式等教育途徑營造濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍,。借助學(xué)校學(xué)生家庭捐獻大克鼎的事例，努力挖掘事例背后的故事，緊扣“文化傳承,、國家意識”的主題,，開展“守護、奉獻,、傳承”的主題活動,。指導(dǎo)教師用好《中小學(xué)生社會主義核心價值觀讀本》,，積極參加“向上的力量”小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀親子童謠傳唱活動和班主任踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀活動方案評比,。組織學(xué)生廣泛開展專題學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等道德實踐活動,，使社會主義核心價值觀落細落小落實為未成年人的學(xué)習(xí)與生活的自覺規(guī)范,。落實《中小學(xué)生守則20__年修訂》,，以校園張貼、廣播等形式進一步加大宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立法治意識,，自覺養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，全面提升個人文明素養(yǎng),，營造學(xué)校和諧氛圍,。

六、組織豐富多彩的少先隊活動

以學(xué)雷鋒日,、植樹節(jié),、春季考察活動、十歲生日,、藝術(shù)節(jié),、入隊儀式、六一活動等契機,，運用組織教育,、榜樣教育、社會實踐和少先隊活動課,，進一步增強少先隊員的光榮感,、歸屬感。各班以中,、小隊為單位,，開展一次“傳承中華文化”主題班隊會。積極挖掘優(yōu)秀典型,，推薦“最美和和”,。積極參與“XXX最美和和”活動。積極宣傳我國歷史上的英雄人物,、各行各業(yè)先進人物和涌現(xiàn)出來的少年英雄,。鼓勵隊員們向榜樣學(xué)習(xí),，并推薦自己身邊的“最美和和”。民族教育課程化,，凸顯民族特色,。組織學(xué)生定期參觀民族陳列室，通過學(xué)習(xí)民族展板知識,，了解各民族風(fēng)俗習(xí)慣,，積極參與民族知識競賽。

七,、關(guān)注青年教師成長

結(jié)合新教師職業(yè)生涯導(dǎo)航,，以關(guān)注新教師成長活動為載體,，通過思想動員,、實踐培養(yǎng)、師徒結(jié)對等形式,，全面提高新教師的整體素質(zhì),。緊密配合學(xué)校教學(xué)科研工作，積極參加教育教學(xué)活動和青年教師優(yōu)質(zhì)課,、教學(xué)設(shè)計等評比活動,，繼續(xù)進行各項技能評比，為青年教師提供展示自我的舞臺,，有效促進青年教師全面素質(zhì)的提高,。

篇三：2024年小學(xué)德育處春季工作計劃

本學(xué)期我校的德育工作將以區(qū)教育局教育系統(tǒng)干部會議精神為指導(dǎo)，以規(guī)范德育管理,，凝練德育特色為主線,，緊扣學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃，在校黨支部和校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，全面推進和實施素質(zhì)教育，全面提升德育管理質(zhì)量,。

一,、大力推進班會課程化建設(shè)工作

本學(xué)期要在已制定的班會課程化的基礎(chǔ)上，進一步研究落實方案,，要充分調(diào)動廣大廣大班主任的積極性,，全面有效推進這項工作，為XX區(qū)德育先進學(xué)校的評比夯實基礎(chǔ),。

(1)重新組建第三屆德育核心團隊,。三月份要進一步修改德育核心團隊人員崗位職責(zé)和評比辦法，啟動第三屆德育核心團隊評比工作,，要將有能力,、有思想,、肯服務(wù)的德育骨干充實到德育核心團隊隊伍中來。德育核心團隊成員,，要承擔起班會課程化實施的主力軍,，要帶動各年級組人員進行實踐性研究。

(2)開展班會課建設(shè)評比工作,。由少先隊大隊部具體牽頭負責(zé)制定評比方案,，選拔處優(yōu)秀的班會課程，并上報參加區(qū)級評比,。

(3)加強班會棵檢查視導(dǎo),，確保班會課程進課堂，確保班會課程建設(shè)工作落地生根,，發(fā)揮育人功能,。

二、不斷加大德育培訓(xùn)力度：

本學(xué)期要進一步加大班主任培訓(xùn)力度,，做到理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,，為新一輪班主任基本功大賽做好準備。

1,、開好每月例會,，在每月例會中將開展每月一事一議活動，請做的好的班主任談經(jīng)驗,，讓所有班主任參與到議題之中,，發(fā)揮例會的最大功效。

2,、組織班主任參加上級組織的各級各類培訓(xùn),。要有目的、有重點地安排部分班主任參加區(qū)級以上的各級各類德育培訓(xùn),，拓寬教育視野,。

3、邀請專家走進校園,。本學(xué)期要積極申請承擔片級德育活動,，邀請德育研究室領(lǐng)導(dǎo)來校進行德育工作視導(dǎo)，為學(xué)校德育工作問診把脈,，為班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)做好培訓(xùn),。

4、做好特色班集體的研究和指導(dǎo),。本學(xué)期德育處要進一步推進特色班集體建設(shè)工作,，發(fā)揮核心團隊人員的智慧，對各特色班級的創(chuàng)建進行指導(dǎo),，提升班級形象,。

三,、認真抓實班主任一日常規(guī)

本學(xué)期，德育處要加大巡查力度,，及時發(fā)現(xiàn)班級管理所存在的問題,，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改,。

1,、關(guān)注路隊、衛(wèi)生,、班務(wù)整理等常規(guī)管理,，做到多檢查，早發(fā)現(xiàn),，早整改,。不斷促進以上各方面的管理規(guī)范。

2,、加強大課間活動管理,，確保各班大課間活動有序,、有效,。

3、加大禁止亂扔亂拋宣傳,。少先隊要組織小志愿者,，加強校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查力度，有效遏制學(xué)生亂扔亂拋的現(xiàn)象,。

4,、重視班級文化建設(shè),，使班級成為校園文化的靚麗風(fēng)景。本學(xué)期德育處要求各班級黑板報每月一個主題,，精心設(shè)計班級文化,。

四,、積極開展每月一主題活動。

本學(xué)期德育處將繼續(xù)以學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀為主線，積極宣傳,、認真組織各項主題活動，全力打造陽光校園的文化氛圍,。

1、三月份開展學(xué)雷鋒主題活動,。各年級組圍繞這個主題,，開展豐富多彩的活動,，要將學(xué)雷鋒活動宣傳到班級,，讓學(xué)生入腦,、入心,，并內(nèi)化為行動,。

2,、四月份組織社會實踐和自理小大人活動。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一布置,，四月上旬開展好社會實踐活動,。四月下旬分三個年級組,，組織開展自理小大人評比活動，提高學(xué)生的自理能力,。

3,、五月份舉行十歲成長禮活動。學(xué)校提前制定好活動方案,，年級組,、少先隊通力協(xié)作，提高此項活動的教育效果,，并積極申報參加區(qū)級評比活動,。

4、六月份舉行六年級畢業(yè)典禮和六一慶?；顒?。

(5)舉辦了第六屆藝術(shù)節(jié)暨小百靈歌手大賽。這次比賽分為班級初賽,、年級復(fù)賽和校級決賽三個階段,，各參賽選手準備充分，在決賽中展示了良好的素養(yǎng)和精神狀態(tài),。

五,、關(guān)注校園安全，建立家校聯(lián)系,。

1,、做好學(xué)生的安全法制教育。安保辦要根據(jù)上級要求,，認真做好安全隱患排查,，確保校園穩(wěn)定。開學(xué)初要做好南京市法制示范校的檢查驗收準備,。

2,、認真做好家校合作。本學(xué)期學(xué)校要舉辦四年級家長學(xué)校,，舉行六年級家長會,。各班級要進一步完善家委會組織，加強對家委會的工作指導(dǎo),，規(guī)范家委會的工作,。提升教育品質(zhì)

3、關(guān)愛貧困學(xué)生,，積極幫助他們做好各項助學(xué)申請工作,。

篇四：2024年小學(xué)德育處春季工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以十九大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二,、基本思路

百年馬小底蘊深厚,，馬小的學(xué)生思想教育工作，在近幾年的不斷淬煉中,，已經(jīng)逐步形成了自己的特色,，無痕德育，接下來的德育課程化建設(shè),，就是如何以南田文化為抓手,，以有度為準則，以構(gòu)建馬小無痕德育,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長為德育目標,，堅持全員參與，全程德育,，自主管理的原則,，打造屬于我們馬小的德育課程。

1,、建立一支素質(zhì)優(yōu)良、相對穩(wěn)定的由黨支部，校長室統(tǒng)領(lǐng)下,，同時聯(lián)合全體教師,、家長委員會、社區(qū)教育委員會,，校外輻導(dǎo)員等組成的學(xué)校德育隊伍,，形成基本網(wǎng)絡(luò)，從多維度不斷加強學(xué)校,、家庭,、社區(qū)對德育課程實施的力度。

2,、結(jié)合學(xué)校文化理念,，使校史館、遺韻館,、五場,、六路、七園,、八樓等學(xué)校環(huán)境成為育人場所,，不斷打造德育課程實施平臺。

3,、重視思品與法制課程,，做好班隊活動課建設(shè)，拓展社會實踐活動,，關(guān)注學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透,，通過“三線一面”全方位落實德育課程。

4,、繼續(xù)做好學(xué)生的三色活動,，讓這些帶有馬小特色的學(xué)生活動，不斷豐富德育課程,，成為德育課程的生長點,。

5、進一步加強學(xué)校學(xué)生工作的評價機制,，為德育課程的開發(fā)與落實保駕護航：一是進一步完善校長負責(zé),、中層管理、班主任為骨干教師全員參與的評價工作機制,。二是進一步健全激勵機制,，從老師，家長,，學(xué)生三個層面開展評比活動,。

三,、總體目標

1、德育隊伍建設(shè),，建設(shè)一支善于落實工作,，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。

2,、以評比“五小標兵”為突破口抓好常規(guī)德育工作,，形成多元化學(xué)生評價機制。

3,、發(fā)揮學(xué)校,、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用,，開好家長會,。

4、加強“立德樹人”思想道德建設(shè)工作,，通過主題班隊會,，加強社會主義核心價值觀、八禮四儀,、傳統(tǒng)文化,、法治安全、心理衛(wèi)生健康教育,，促進學(xué)生全面健康發(fā)展,。

5、認真完成區(qū)德育辦,、關(guān)工委等分配的工作任務(wù),，做好公民實踐活動教育。

6,、促進班會,、思品、心理健康教育的有機整合,。

四,、工作重點

1、通過綠色養(yǎng)成活動(禮儀教育,、習(xí)慣培養(yǎng)),，貫徹落實《中小學(xué)生守則》和“八禮四儀”要求，規(guī)范城小學(xué)生行為舉止,，樹立良好精神風(fēng)貌,。此活動通過健全少先隊干部每日檢查制度，嚴格落實,，將檢查結(jié)果量化后進行公示,，評比做到公開公正,。

2、通過奮進70周年紅色傳承活動傳統(tǒng)文化,、民族精神,、公民教育、社會主義核心價值觀內(nèi)容教育做到入腦,、入心、入行,。

3,、通過紫色科普活動，挖掘地方德育資源,，“抓住一個中心”——培養(yǎng)優(yōu)秀小講解員;“辦好一個節(jié)日”——結(jié)合世界地球日舉辦科普節(jié);“建設(shè)一個陣地”——用好科普長廊,、科普環(huán)保角等專用宣傳陣地;“參與一些比賽”——積極參加上級主管部門開展的科技競賽活動，形成學(xué)校德育特色,。

4,、通過學(xué)雷鋒月、與特殊學(xué)校,、社區(qū),、新疆尼勒克小朋友牽手，將藍色愛心活動進行到底,。

5,、通過金色體驗活動，即一年級“入隊禮”,、三年級“成長禮”,、六年級“畢業(yè)禮”等活動，讓學(xué)生在活動中體驗快樂,，健康成長,。

6、通過學(xué)生禮儀,、習(xí)慣檢查,，考評班主任工作績效。建立強化班主任工作職責(zé),，加強班主任隊伍建設(shè),，定期開展有計劃性及時效性的班主任培訓(xùn)。

7,、建立健全學(xué)生安全事件處理機制,，強化學(xué)生和教師雙重安全意識。

8,、規(guī)范家長委員會制度,，發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機制,。

9、抓好德育窗口工作,。

五,、德育工作歷表

各月工作安排：

一、二月份：

1,、開門紅活動

2,、升旗儀式(張、徐);

3,、做好寒假工作總結(jié),，進行各類作品收集工作;

三月份：常規(guī)教育(生命教育)

1、升旗儀式(張,、徐);

2,、常規(guī)教育：八禮四儀;

3、XXX片“公民教育實踐活動”推進會;

4,、德育課題暨班主任學(xué)習(xí)會議;

5,、班級文化建設(shè);

6、學(xué)雷鋒活動：“奉獻愛心,，傳遞幸福”義賣活動;

7,、“生命教育”幸福大舞臺活動;

8、家長會,、家委會活動;

9,、文明中隊評比。

四月份：紅色經(jīng)典

1,、升旗儀式;

2,、六年級隊員聽團課;

3、四年級隊員徒步參觀基巖標;

4,、五年級“公民教育實踐活動”活動進行第三步;

5,、五年級隊員參觀消防中隊;

6、幸福大舞臺活動;

7,、法制教育

8,、文明中隊評比;

9、家長會,、家委會活動,。

五月份：勤儉節(jié)約

1、升旗儀式;

2,、慶“五一”,，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

3,、紀念5/18全國助殘日(捐獻一天的零花錢);

4,、XXX片公民教育實踐活動評比(資料,、展板、聽證會);

5,、隊課活動觀摩：十歲生日暨惜福禮(三年級);

6,、XXX片級隊活動觀摩;

7、“八禮四儀”幸福大舞臺活動;

8,、德育課題暨輔導(dǎo)員會議;

9,、做好各項活動評估材料;

10、文明中隊評比;

11,、家長會,、家委會活動。

六月份：感恩勵志

1,、升旗儀式;

2、慶六一義演表彰活動;

3,、德育課題暨輔導(dǎo)員會議;

4,、推優(yōu)入團活動;

5、文明中隊評比;

6,、讀書活動作品征集活動;

7,、畢業(yè)班“行福禮”匯演;

8、評選優(yōu)秀隊干部,、紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員;

9,、班級網(wǎng)站、家長會,、家委會活動小結(jié);

10,、德育論文評比;

11、期末工作總結(jié),、部署少先隊暑假活動,。

七、八月份：文明市民

1,、參加全國青少年讀書教育活動,。

篇五：2024年小學(xué)德育處春季工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校德育工作將繼續(xù)以“立德樹人”為根本任務(wù),，繼續(xù)以“全員育人、全程育人,、全方位育人”的三全育人理念為德育工作主線,，繼續(xù)以加強學(xué)生“德、智,、體,、美,、勞”全面發(fā)展的五育并舉為德育工作重點，堅持以“愛國主義教育,、法制安全教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育,、身心健康教育”等為落腳點,，結(jié)合社會主義核心價值觀，為培養(yǎng)有理想,、有行動,、有素養(yǎng)的學(xué)生，針對我校目前德育工作的開展情況,，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：

二,、工作目標

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,，落實全員育人理念,，加強校內(nèi)德育隊伍的建設(shè)，加強和家庭社會的溝通配合,，提高德育隊伍的工作質(zhì)量,。

2、鞏固養(yǎng)成教育成果,，落實全程,、全方位育人理念，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、落實五育并舉的工作重點,，通過開展多彩的校園德育活動,、組織研學(xué)游學(xué)活動、組織社會實踐活動,、深化少先隊團員活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、抓好校園安全工作不放松,，通過各種安全教育，安全講座,，安全演練,，提高師生安全防范意識，提升師生維護安全能力。

三,、主要工作措施

(一)落實全員德育,，加強德育隊伍建設(shè)。

1,、對學(xué)校德育干部的德育工作進行培訓(xùn)和優(yōu)化,，使各方面的德育工作責(zé)任到人，分工明確,，相互配合,。

2、加強班主任隊伍引領(lǐng),。除了每周的班主任例會外,，每月召開一次班主任專題交流研討會，推選優(yōu)秀班主任進行經(jīng)驗介紹和案例分析,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想引領(lǐng),，提高班主任師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)能力。

3,、加強學(xué)生德育隊伍指導(dǎo),。優(yōu)化學(xué)生會和值周班管理制度，優(yōu)化檢查標準內(nèi)容和標準,，優(yōu)化執(zhí)勤巡查安排，提升與師生交流溝通的能力,，不斷實現(xiàn)學(xué)生自我管理,、自我服務(wù)、自我發(fā)展,，指導(dǎo)學(xué)生干部在學(xué)校常規(guī)管理,，活動組織，文化建設(shè)等方面發(fā)揮更大的作用,。

4,、提高家長委員會工作。定期組織家長開放日活動,，邀請家長到校參與管理,，讓家長走進教室、走進宿舍,、走進餐廳,、走到活動現(xiàn)場，感受學(xué)校的精細化管理并協(xié)助學(xué)校更好的開展教育教學(xué)工作,。

(二)鞏固養(yǎng)成教育,，加強學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、以“每周做好一件事”為重要抓手,，通過“規(guī)范儀容儀表系列”,、“提高時間意識系列”、“文明校園系列”等專項教育,，持續(xù)推進學(xué)生儀容儀表,、行為習(xí)慣的規(guī)范和精神面貌、品質(zhì)修養(yǎng)的提升,。

2,、深入開展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，通過班級量化考核評比的形式,，對學(xué)生衛(wèi)生打掃,、就餐紀律、就寢紀律,、考勤集會活動,、陽光兩操、離校返校進行教育引導(dǎo),，促進學(xué)生由他律逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽月?，提高學(xué)生的自我管理。

3,、開展真善美教育,。通過班會、升旗儀式,、德育活動等方式,，引領(lǐng)學(xué)生認識到什么是真善美，促進學(xué)生追求真善美,，培養(yǎng)學(xué)生具有形象儒雅,、舉止優(yōu)雅、氣質(zhì)高雅,，言談風(fēng)雅的新時代中學(xué)生形象,，培養(yǎng)學(xué)生形成文明、高雅,、陽光的美好青春氣質(zhì),。

4、德育檢查情況每日一反饋,、每周一匯總,、每周一表彰、每月一考核,。在每周的升旗儀式上對上周優(yōu)秀班級進行表彰,，通過及時的反饋和表彰，提高各班學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

(三)落實五育并舉,，開展多彩德育活動,。

1、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國教育活動,，結(jié)合“春節(jié)”,、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“五四青年節(jié)”、“母親節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“父親節(jié)”、“建黨節(jié)”和二十四節(jié)氣等節(jié)日進行愛國主義教育,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、理想信念教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、誠信教育、安全教育等主題教育活動,，開展“愛祖國,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動”的三愛教育活動和“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電”的“三節(jié)”教育活動，使學(xué)生的思想,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2,、豐富師生在校生活,，開展校內(nèi)多彩活動。

3,、提高校園文化建設(shè),，提高校園文化氛圍。大力開展愛國主義教育系列活動,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，開展“愛國、愛黨,、愛人民”系列主題的演講比賽,、主持人大賽、校園歌手大賽、百家講壇等活動,。

3,、樹立典型，打造校園新風(fēng)尚,。開展“尋找最美學(xué)生”系列活動,、”學(xué)雷鋒，從小事做起“系列活動,，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,、高尚品德和奮斗精神，對特定人物和具體事件進行宣傳報導(dǎo),，增加德育活動的針對性和時效性,。

(四)抓好校園安全，保證師生身心健康,。

1,、疫情防控方面。制定春季開學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案,，組織開學(xué)演練,。常規(guī)工作上，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，對各項數(shù)據(jù)匯總,、報表填寫、人員統(tǒng)計,、物資準備等方面進行優(yōu)化,，對各班疫情防控工作的落實進行督促，將疫情防控的開展納入到班主任常規(guī)考核項目中,。

2,、傳染病防控方面。春季是青少年傳染病高發(fā)的季節(jié),，包括流感,、水痘、腮腺炎,、風(fēng)疹等,，本學(xué)期將充分利用電子屏幕、健康專欄,、校園廣播等方式繼續(xù)加強傳染病預(yù)防的宣傳教育,，繼續(xù)開展預(yù)防傳染病的系列活動包括班會、升旗儀式,、主題黑板報和文化墻建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生提高傳染病預(yù)防意識,，提高傳染病辨別能力。

3,、消防與防災(zāi)安全,。繼續(xù)做好消防、防震,、防溺水,、防災(zāi)減災(zāi)、違禁品管控等方面的宣傳教育,，做好每月一次的消防演練并進行數(shù)據(jù)的上傳,，引導(dǎo)學(xué)生提高生命安全意識，提升安全保衛(wèi)能力,。

4,、心理健康方面。在預(yù)防校園欺凌,、心理健康,、師生交往、文明禮儀等方面繼續(xù)加強教育,，通過主題系列活動的方式,，提高宣傳力度，加大對校園欺凌的檢查和打擊,，維護學(xué)生身心安全,。開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題的研究活動，組織教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高心理危機的干預(yù)能力,，幫助學(xué)生形成健全人格，擁有良好的心理狀態(tài),。

四,、工作安排：

二月份：

1、開學(xué)方案的制定

2,、開學(xué)安全第一課

3,、開學(xué)典禮

4、學(xué)生行為規(guī)范教育

5,、國慶歌詠比賽

三月份：

1、禁毒知識宣傳教育

2,、預(yù)防校園欺凌宣傳教育

3,、學(xué)生讀書活動展示

四月份：

1、清明節(jié)活動

2,、學(xué)雷鋒活動

3,、校園春季運動會

五月份：

1,、勞動節(jié)活動

2、五四青年節(jié)活動

3,、端午節(jié)活動

4,、母親節(jié)活動

5、愛國主義系列活動

六月份：

1,、父親節(jié)活動

2,、防溺水教育活動

3、誠信,、理想教育活動

4,、心理健康教育活動

篇六：2024年小學(xué)德育處春季工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，堅持以德為首,，立德樹人，落實《中小學(xué)德育工作指南》,，以《中小學(xué)生守則》為抓手,，在五項管理和雙減政策下，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本,，以促進學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點,，教育和引導(dǎo)學(xué)生擁護中國特色社會主義道路，弘揚民族精神,，增強公民意識,、社會責(zé)任感和民主法治觀念，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確選擇人生發(fā)展道路的相關(guān)知識,，初步形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一?？圩?rdquo;,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。繼續(xù)緊密結(jié)合我校實際,，進一步加強德育管理,，引導(dǎo)師生講道德、尊道德,、守道德,，追求高尚的道德素養(yǎng)，積極打造健康,、自信,、活力、陽光的懷一家園,，促進我校學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面,、和諧的發(fā)展,。

二、工作重點：

(一)陽光活動育最美少年

“五彩斑斕而充滿陽光的童年,，成就最美的懷一學(xué)子”,。造一個空間，讓學(xué)生展示自己的風(fēng)采;搭一個舞臺,，讓學(xué)生夢想起航;建一個平臺,，讓學(xué)生發(fā)揮個性特長;改一個形式，讓學(xué)生的事情自己做主,，以此促進學(xué)生個性的發(fā)展,。以五彩活動育自主、健康,、快樂的最美懷一少年,。

1、誦讀經(jīng)典育傳統(tǒng)文化小傳人

“學(xué)會讀書”,，4月讀書節(jié)活動,，通過多形式的讀書活動讓學(xué)生們學(xué)會讀書，愛上讀書;“共享書籍”——各班在教室里組件紅領(lǐng)巾圖書角,，在班中共享;“悅讀小報展”——隊員們將自己的閱讀體會,、好書推薦等想法用自己手中的畫筆、鼠標,，繪成了一幅幅賞心悅目的精美小報,，或手抄報，或電子小報,，并在隊角中張貼出來,，裝飾教室的同時，又成為了分享心得的小天地;“成果匯報演”——將讀到的經(jīng)典,，在紅領(lǐng)巾廣播,、周會課、語文周等活動中向大家展示,，并評選出優(yōu)秀成果獎,。

“奇妙的漢字”。漢字博大精深,，承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素,，結(jié)合我校本學(xué)期語文周活動，各年級開展豐富多彩的漢字競賽活動,，以此培育傳統(tǒng)文化小傳人,，踐行社會主義核心價值觀，增強文化自信和價值觀自信,。

2,、動腦動手育勞動小達人

明確勞動教育總體目標。結(jié)合雷鋒月和勞動節(jié)契機,，深化學(xué)校勞動教育的要求和學(xué)生實踐能力,。注重家庭勞動在整個勞動教育中的基礎(chǔ)作用，鼓勵孩子在家認領(lǐng)勞動小崗位,，自覺參與,、自己動手，隨時隨地,、堅持不懈進行勞動,，掌握洗衣做飯等必要的家務(wù)勞動技能，每年有針對性地學(xué)會1至2項生活技能,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生身體發(fā)育情況,，科學(xué)設(shè)計課內(nèi)外勞動項目(打掃教室、小助手),，采取靈活多樣形式,，激發(fā)學(xué)生勞動的內(nèi)在需求和動力。組織實施好勞動周,，前期調(diào)研了解學(xué)生需求和不足,，中期開展實踐活動。小學(xué)低中年級以校園勞動為主,，小學(xué)高年級和中學(xué)可適當走向社會,、參與集中勞動。繼續(xù)引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大師生從自身做起,、從點滴做起,，形成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣，倡導(dǎo)光盤行動,，營造節(jié)糧教育的良好校園環(huán)境,。健全勞動素養(yǎng)評價制度。將勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,，并作為評選我校最美少年的重要依據(jù),。

3、活力“遇見”德育育活力四射運動小健將

啦啦操作為學(xué)?；顒拥囊淮筇厣?，全校學(xué)生利用室內(nèi)操都參與了啦啦操，學(xué)校啦啦操隊更是從各班挑選了熱愛啦啦操和有一定能力的同學(xué),，通過社團活動進行培訓(xùn),。空手道同樣是同學(xué)們喜聞樂見的體育活動,，學(xué)校將繼續(xù)開展好空手道社團,，鼓勵更多孩子用于拼搏,，賽出風(fēng)采。本學(xué)期新開設(shè)了籃球課程,，通過常規(guī)課程和拓展型社團,，培養(yǎng)學(xué)生有關(guān)籃球的基本技能，爭做新一代籃球小子,。

學(xué)校以“當活力‘遇見’德育——引導(dǎo)學(xué)生在訓(xùn)練和比賽場上的禮儀文化和行為規(guī)范”為抓手,，在教育中不斷提升他們的綜合素養(yǎng)。不僅從運動技巧,，更從團隊精神,、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力等方面進行綜合評價,，在一次次訓(xùn)練和比賽的活動中,，培育一個個活力四射小健將。

4,、舞臺展才藝育能歌善舞小百靈

提供一個舞臺,，讓學(xué)生盡情翱翔。近年來我校在藝術(shù)表演比賽中取得了一定的成績(合唱隊,、舞蹈隊),，隊員們在舞臺上，用歌聲,、用舞姿等盡情地展示著自己的才華,，展示著朝氣，展現(xiàn)藝術(shù)才華的同時,，亦培養(yǎng)了興趣,，陶冶了情操，開闊了視野,，鍛煉了能力,，也培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感,。本學(xué)期學(xué)校的合唱隊,、舞蹈隊將一如既往做好常規(guī)訓(xùn)練，使一名名能歌善舞的小百靈凸顯我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,，同時搭設(shè)平臺,，開展校園藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)學(xué)生魅力,，豐富校園文化生活和校園精神文明建設(shè),。

(二)深化未成年主題教育活動，“扣好人生第一粒扣子”,。

1,、注重理想信念教育，深化建黨百年學(xué)習(xí)教育

在黨的二十大即將召開之際,，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國革命史,、中國共產(chǎn)黨史、改革開放史和社會主義發(fā)展史,，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因,，深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想,，培養(yǎng)學(xué)生對黨的政治認同、情感認同,、價值認同,，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。

開展“新時代好少年”“學(xué)習(xí)新思想,，當好接班人”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”等主題教育,，把鮮活豐富黨史教育內(nèi)容融入“開學(xué)第一課”、六一集會等活動之中,，引領(lǐng)學(xué)生厚植家國情懷,，樹立報國志向，扣好人生第一?？圩?。

強化建黨百年教育實踐體驗。將建黨百年學(xué)習(xí)教育融入社會實踐,。發(fā)揮楊浦紅色資源優(yōu)勢,，用好濱江初心起航地、國歌展示館,、《共產(chǎn)黨宣言》展示館等資源,，建設(shè)好生命教育人文精神教育基地。在疫情防控允許的情況下,，組織學(xué)生開展參觀體驗,、課題研究等，尋訪紅色記憶,，抒發(fā)愛黨,、愛國、愛社會主義的真情實感。

2、加強校園文化建設(shè)

(1)注重文化育人,，創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,，做到凈化,、綠化,、美化;讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。學(xué)校和各中隊結(jié)合童心向黨及每月活動主題，開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動,，進行富有特色的環(huán)境布置,。同時加強未成年人思想道德教育，提升校園文化育人的作用功能,。

(2)結(jié)合傳統(tǒng)文化,、重大紀念日、節(jié)慶活動和各種儀式教育,，如：元宵節(jié),、雷鋒月、勞動節(jié),、端午節(jié)等開展豐富多彩的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主題教育活動,，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò),、基本走向,，讓學(xué)生逐步明白中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念,、鮮明特色,。

(3)圍繞社會主義核心價值觀，開展“傳承紅色基因”系列教育活動,，以“扣好人生第一?？圩?rdquo;為主題，有針對性的開展熱愛祖國,、學(xué)雷鋒月等主題活動,。

(三)加強行規(guī)檢查，強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1,、以“榜樣”的力量，熏陶感染學(xué)生

(1)繼續(xù)開展和落實校園“最美”行動計劃,，在教師中,，開展本學(xué)年最美教師的評比活動，選出我校新一屆“最美教師”,，讓“最美”教師成為教師們共同追尋的目標,。在日常的工作學(xué)習(xí)生活中,，要求每一個教師做到言傳身教，用細節(jié)教育學(xué)生,，用細節(jié)感染學(xué)生,。通過例會宣傳、責(zé)任監(jiān)督,，學(xué)生舉報,，家長反映等手段，強化教師在工作,、生活中為人師表,，讓學(xué)生在耳濡目染中受到良好的教育，在學(xué)習(xí)模仿中形成良好的行為習(xí)慣,。

2,、以“制度”規(guī)范行為，加強監(jiān)督指導(dǎo)

(1)加強教師師德建設(shè),，提升全體教師的育德能力，牢固樹立“人人都是德育工作者的理念”,。注重班主任隊伍建設(shè),，加強考評和檢查，同時深入挖掘德育的資源,，將“育人”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)過程的始終,。

(2)繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、值日中隊制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩分鐘,、兩操、課間等情況進行量化考核,，每月抽查,，每月小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

(3)以《中小學(xué)學(xué)生守則》為契機,，充分利用班主任例會、午會課,、班隊課時間進行專題教育學(xué)習(xí),，以“分階段分年級行為規(guī)范專題教育要點”為參考，完善各年級各學(xué)段學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，同時針對上學(xué)期“校園不文明行為習(xí)慣小調(diào)查”結(jié)果,，針對問題在“落細,、落實、落小”上下功夫,，使行規(guī)教育更具針對性,、實效性。加強疫情防控,，開啟紅領(lǐng)巾值日崗管理,，堅持值日制度，通過《紅領(lǐng)巾值日崗崗位職責(zé)》,，規(guī)范工作流程,。

3、以“活動”滲透教育,，提高教育效果

以活動為載體,，突出德育內(nèi)涵，強化行為要求,，使學(xué)生自覺參與其中,，通過學(xué)校組織開展的每月主題教育、“雷鋒月”,、“書香校園”,、“藝術(shù)節(jié)”、“勞動節(jié)”等活動,，促進行為習(xí)慣得到養(yǎng)成,、道德情操得到陶冶、思想境界得到升華,。

(四)全面深入推進學(xué)校生命教育實踐

1,、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

將法制教育貫穿到整個學(xué)期,，常抓不懈,。充分利用午會、班隊活動時間開展“生命教育”主題班會,，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患,。學(xué)校將定時舉行安全教育講座,。加強總護導(dǎo)、教師護導(dǎo)工作,，要求教師提高責(zé)任感,，做好護導(dǎo)工作,，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動,。積極開展開學(xué)第一周的安全教育和5月法制安全教育周活動,，通過每周安全逃生疏散演練和防空安全警報專題活動等，提高師生的法制安全意識和安全防范能力,。

2,、繼續(xù)落實“課后服務(wù)工作”、“每天一小時體育鍛煉”和社會實踐活動要求,。

進一步探索課后服務(wù)工作的多樣性,，通過精彩的社團活動和豐富的課程活動來滿足不同學(xué)生的需求。

每天保障學(xué)生在校一小時體育鍛煉時間,，豐富活動種類,，讓學(xué)生在活動中得到體驗，得到收獲,。

提高生命教育的有效形式,，整合區(qū)域生命教育資源，將場館實踐課程與學(xué)校課程有機銜接,，通過體驗式教育活動,，讓學(xué)生們掌握自救、互救技能和安全知識,。

3、加強心理健康教育,，加強生命教育家庭指導(dǎo)

面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識,，提高自我發(fā)展的能力,。預(yù)防校園暴力和各類傷害事故。建立全體教師任職學(xué)生導(dǎo)師制度,，全覆蓋開展以班主任為主的教師培訓(xùn),，引導(dǎo)班主任及各學(xué)科教師進一步關(guān)注學(xué)生心理健康和成長發(fā)展，掌握談心談話技巧和家校溝通方式,，完善心理檔案,，努力形成心理健康教育體系。開設(shè)講座,，邀請有關(guān)專家對老師培訓(xùn),，開展個案調(diào)查和分析，各班主任要通過說悄悄話,、談心等諸多形式,，尊重學(xué)生主體地位和個性人格,，全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果,，落實減負增效,。

4、對學(xué)生和家長進行急救知識專題培訓(xùn),，開展“識險避險,、應(yīng)急救護”常識普及項目，促進小學(xué)生在日常生活中識險避險能力,，提高面臨突發(fā)事件自救自護的應(yīng)對能力,。開展“我健康，我做主”的主題健康教育活動,。

(五)加強隊伍建設(shè),、提高德育能力。

1,、層次化：

班主任是班級的管理者,、組織者、主導(dǎo)者,，班主任對學(xué)生良好的思想品德的形成具有很重要的引導(dǎo)作用,，對學(xué)生健康心理的形成有著極大的影響，根據(jù)《懷一小學(xué)班主任規(guī)范條例》,，繼續(xù)要求35周歲以下的班主任老師根據(jù)擬定的個人計劃來提高自身的業(yè)務(wù)水平,、理順工作流程、增強工作實效,。學(xué)校則依據(jù)青年班主任的個人計劃進行工作的指導(dǎo)與監(jiān)督,。

2、互動化：

開展“師徒幫帶結(jié)對”的互動式責(zé)任培訓(xùn),，繼續(xù)打造“楊歡如工作室”,，以“每月一講座”，“每月一點評”為抓手,，在發(fā)揮有經(jīng)驗的名班主任“傳幫帶”作用的基礎(chǔ)上,，促使老少共進。讓更多的年輕班主任盡快成長起來,，成為學(xué)校班主任隊伍的骨干力量,，發(fā)揮好輻射、引領(lǐng)作用,。

3,、專業(yè)化：

組織落實輔導(dǎo)員參加少先隊活動課活動方案的撰寫、認真組織參加“班主任基本功大賽”;在區(qū)域班主任中開展“勞動教育方案設(shè)計”評比;繼續(xù)以區(qū)第八屆“高研班”,、區(qū)第二屆“青苗班”及區(qū)8個班主任工作坊為載體,，開展有針對性的研訓(xùn)活動,。

4、校本化：

定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，定期對班主任進行檢查評比,，樹典型、立標兵,，在充分研討,、反饋、評價的過程中形成共識,，取別人之長補己之短,。

5、科研化：

鼓勵班主任開展校本德育科研,，積極參與市區(qū)的各項德育論文的撰寫,，形成學(xué)校校本德育品牌。

(六)完善“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。本學(xué)期繼續(xù)評選我校“最美家長”，以優(yōu)秀家長事跡帶動更多的家長提高育兒的時效性,，促成家校的合力教育,。

2、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。通過家長會,、家庭講座,、家校聯(lián)系、告家長書,、新媒體平臺等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念、新方法,、新措施,、新做法,。

3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭子弟、隨班就讀等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長。

4,、補充,、完善校、班級家長委員會機制,，讓家長參與和監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)管理和規(guī)范收費工作,，真誠征求家長意見和家長滿意率。

5,、營造良好環(huán)境,。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)境,。充分發(fā)揮家長委員會,、德育基地的作用，開展共建活動,，形成齊抓共管的局面,。

6、進一步加強學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動,，結(jié)合“雷鋒月”,、“勞動節(jié)”、“安全教育周”等活動開展學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù),。定期聽取社區(qū)意見,，開展社區(qū)學(xué)校互動,，進一步提升學(xué)校知名度,。