通過總結(jié),，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高自身的解決問題的能力,。寫一篇完美的總結(jié)需要先對自己的學習和工作進行全面而客觀的回顧,。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),，有利于拓寬我們的思路和視野,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇一

本學期三年級的體育工作要結(jié)合上級要求及我校的實際情況,，認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,，認真學習《體育法》、“陽光體育”活動和《學校衛(wèi)生與健康教育規(guī)劃》提出的要求,。通過體育教學,，向?qū)W生進行體育課、課外活動課,、體鍛課,、第二課堂等教學,，培養(yǎng)衛(wèi)生體育運動技能增強體質(zhì),。結(jié)合游戲進行思想品德與環(huán)保教育。

具體情況：

進行50米快速跑的練習。把動作分為上,、下肢動作,，分別用兩堂課時間教學，讓學生有正確的分解動作,，再把上下肢結(jié)合起來,，利用四節(jié)課的時間把完整動作教給學生，培養(yǎng)衛(wèi)生正確動作,，動作協(xié)調(diào)性,。

提高學生的助跑速度，使學生以最適當?shù)乃俣戎?，然后教學踏跳,，減少踏跳的時間，利用滾動式踏跳,，做到正確的騰空動作,，并教育學生單腳起跳、以腳著地的動作,。最后把完整動作作文復練習,，并作考核。

通過徒手跳繩動作的練習,，使各關(guān)負得到充分的準備,。跳繩強調(diào)協(xié)調(diào)性。因此我采用專門訓練,，提高學生協(xié)調(diào)性,。然后利用跳繩分組定次數(shù)練習，讓學生初步體會跳繩子動作,，最后定時練習,，提高跳繩次數(shù)，并作考核,，加強手部力量,。然后把動作完整練習，最后作考核,。

把此項教學滲透于每堂課的教學之中,，在每堂課前十分鐘，復習早操動作,，糾正錯誤動作,，讓學生以正確動作為練習和準備動作，讓身體各機能做好充分準備,。在教學過程中,；逐步滲透紀律教育,，讓學生自覺遵守體育課堂紀律。利用每堂課后段五分鐘,，做一個游戲項目,，讓學生在玩游戲的過程中，培養(yǎng)組織紀律性開動腦筋,、團結(jié)協(xié)助等方面的習慣,，也能讓課堂氣氛更輕松，更活躍,。學生的環(huán)保意識得到一定的提高,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇二

本學期我的體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育,、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,，我始終把提高學生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標任務,，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期我體育工作做如下總結(jié)：

作為一名工作3年的體育教學的老師來講,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以優(yōu)秀體育教師標準的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個學期以來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,，同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

這學期學校主要進行體育常規(guī)教學和橄欖球課程教學,，以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,，改革學習方式、教學方法和評價方式,，這就需要教師在教學實踐中認真反思,，努力鉆研，不斷地更新教育觀念,，才能準確地理解“課標”精神,，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,，加強教育教學理論的學習,，并進行有目的、有計劃的教學實踐,，增強了科研意識,，提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學器材進行檢查及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課三,、在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1,、備課方面對學生了解不夠全面,，對于學生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應的措施,。

2、教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單,。

3,、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合。

三,、常抓不懈,，推動“二操一體育活動”有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展,。一學期來,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會議,，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間,，督促兩操一活動的正常開展,，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。

四,、多方努力,，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一,。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領(lǐng)導下,，課任老師和體育教師為指導,，以一到六年級班主任為組織者，校醫(yī)室協(xié)同配合,，多方努力,，齊抓共管,，共同組織實施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動,。通過多方面的努力，本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,，成績優(yōu)良,。

五、抓好學校體育活動工作,，更好地統(tǒng)籌,，本學期開展了體質(zhì)監(jiān)測杯競賽、全校范圍的體質(zhì)監(jiān)測,、間操的匯演操練,、紀念12。9運動長跑比賽等,。

因此在今后的教學工作中我還要加倍努力,，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心,、家長放心,、同事欣賞、學生喜歡的老師,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去,，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)才如下：

通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到,、早退,。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā)，結(jié)合社會,、家庭,、學校，充分挖掘課程資源,，認真?zhèn)湔n,。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。通過以上的教學,，我任教的初二6,、11——14班體育成績都有大幅度的提高，同時也達到了開學前制定的目標,。

在開學初我重點抓了課間操,，因為學生經(jīng)過一個寒假，對課間操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在課間體育的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以，使做操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

本學期我主要負責完成了兩項評估材料工作，4月份參加了深圳市武術(shù)操培訓工作,，當月獲得校級青年教師公開課二等獎,，5月份參加體育中考裁判工作。當月同時也參與了路滑課題工作,。

總之,，一個學期來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學生學習兩極分化嚴重,，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇四

德育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,，是體育課的重要任務,，是提高體育教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在體育教學中有意識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織,、遵守紀律,、誠實機智,、積極進取的心理品質(zhì)，因此,，體育教師要根據(jù)學生在體育課中表現(xiàn)出來的思想,、情感、個性行為和意志,，掌握其特點,、遵循其規(guī)律，把德育工作滲透到體育教學過程中的各個環(huán)節(jié),。

了解體育課結(jié)構(gòu) 進行全方位德育教育

體育教學是一個包括身體,、智力、思想,、情感,、態(tài)度等在內(nèi)的全面教育，學生通過體育課的學習,，鍛煉健美的體格,，發(fā)展理性行為，提高思想覺悟,，充實智力活動,，擴大經(jīng)驗范圍，提高社會適應能力,。因此,，體育教師必須充分了解體育課的結(jié)構(gòu)，根據(jù)每堂課的特點和內(nèi)容貫穿德育教育的內(nèi)容,。

1,、結(jié)合課堂常規(guī)進行思想品德教育

課堂常規(guī)是保證教學順利進行,，向?qū)W生進行思想品德教育的基本途徑,，教師要根據(jù)不同時期、不同班級的具體情況有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容和講禮貌,、講道德,、守紀律等結(jié)合起來，加強組織紀律性教育,，使學生逐步形成遵守規(guī)章制度和熱愛集體的思想品質(zhì),。

2、結(jié)合教學內(nèi)容進行思想品德教育

體育教學具有內(nèi)容多,、范圍廣,、思想性強等特點，這是對學生進行思想品德教育的有利因素,。由于各個運動項目內(nèi)容不同,，所達到的教育效果也不同,，教師要善于挖掘其深刻的內(nèi)涵，對學生進行思想品德教育,。例如,，田徑運動往往使人感到枯燥乏味，但堅持練習卻能培養(yǎng)頑強,、堅忍不拔的意志品質(zhì),；球類項目需要在同伴的配合下進行，可以培養(yǎng)學生的集體主義精神,，又可以增進學生的勇敢頑強,、互相幫助、團結(jié)友愛的思想品德,。

3,、結(jié)合不同的組織教法進行思想品德教育

課堂中，選擇合理,、科學的組織教法,，是教師教學能力的體現(xiàn)，也是對學生進行思想教育的有效途徑,。教師要善于把學生的心理活動和身體活動結(jié)合起來,，利用課堂的組織教法中的各個環(huán)節(jié)對學生進行思想品德教育。例如,，隊列隊行練習,，可以培養(yǎng)學生的組織紀律性；通過對場地器材的保護,，增強學生熱愛勞動,，愛護公共財產(chǎn) 的思想；課堂小結(jié)表揚好人好事,，激勵學生奮發(fā)向上的拼搏精神,。

4、結(jié)合偶發(fā)事件的處理進行思想品德教育

教學過程中,，偶發(fā)事件時有發(fā)生,，這是學生在進行體育活動時的思想和行動的真實流露與表現(xiàn)，教師要善于觀察學生在課堂中的行動和表現(xiàn),，及時處理有代表性的事件,，因勢利導對學生進行表揚或批評，提高學生對是非的判別能力,，達到進行思想品德教育的目的,。

5、結(jié)合教師以身作則 進行思想品德教育

在體育教學中,，向?qū)W生進行思想品德教育,，關(guān)鍵在于教師的言傳身教,。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。教師應舉止大方,，談吐文明，教學中,，講解清楚,、示范規(guī)范、言行一致,，給學生樹立一個良好的教師形象,，使學生在潛移默化中受到熏陶，達到進行思想品德教育的目的,。

總之,，在體育教學中貫徹德育教育不僅是學校體育改革的需要，也是體育教育觀念更新的需要,。在重視德育教育的同時,，更要重視德育教育的效果。體育教學中的德育教育必須同體育教學的特點,、內(nèi)容和形式緊密結(jié)合起來,，防止只寫在計劃與教案中，或進行空洞的說教,。要把德育教育內(nèi)容中的抽象概念具體化,，使之成為看得見、摸得著,、能測量,、能評價，具有可操作性的實際內(nèi)容,，建立合理的,、客觀的、科學的德育教育評價體系,，使學校體育在思想品德教育方面發(fā)揮更大作用,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇五

20xx學年度第二學期的體育工作將要結(jié)束了，在在本學期我較好的完成了體育教學的工作,，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。

第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

來自 www.sevw.cn

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。

另外,，在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以，使我校的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎上，我校的所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用,。

三、訓練工作,。我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，吳校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。因此，,，在20xx年春運會上取得了全街道團體總分第一的好成績,。

陳xx

20xx.6

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇六

本學期的體育教育教學結(jié)束了，在教育教學中有許多的得與失,、成功與失敗,，為了今后能夠更好的為教學服務，現(xiàn)將這一學期的體育工作進行總結(jié)和反思,。

我這一學期教授的是初一,、初二年級學生體育課，從這一學期的工作中,，有許多值得推廣和總結(jié)的地方,，但也有許多困惑與反思。在教學中如何提高教學效率,，克服學生在上課時惰性是我本學期抓的重要地方,。首先要抓住學生的好奇心，學生都有對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣,，但大多數(shù)為直接興趣,，作為體育教師應如何加以引導，讓學生在玩中學,，在玩中充分享受體育學習的樂趣,，體驗獲得成功與進步的快樂。再有教學中的教法單一,，沒有創(chuàng)新,，作法千篇一律就象走形式似的，時間久了從學生的表情,、行為就能看出來,。針對這種現(xiàn)象，我們只有不斷的學習新思想,，新理念,，掌握新信息，不斷的改善和發(fā)展自己的教學觀念,，形成新的教育觀,；改革教育模式從而活躍課堂情景。并且,，在教材上進行處理從多層次,、多角度引導和鼓勵學生，從不同角度的探求新問題,，在教學中的各個環(huán)節(jié)中穿插利用,，形式靈活多樣。中學生喜歡形,、色,、較為鮮明的刺激，有好玩,、好動,、精神不易集中的特性，在教學中我就利用他們的特點,，通過投輕物,、打活動目標、小組討論研究,，或者是分組教學,，比賽與練習相結(jié)合，看誰投得遠,，投得準,，以便提高同學門的積極興趣。

中學生喜歡音樂,，老師就通過音樂,、舞蹈、歌曲引入課堂,，以活躍課堂氣氛,，刺激學生潛在的天分用來加強學生練習效果，保證練習密度，達到鍛煉身體陶冶情操的目的,。學生在音樂 的伴奏下,，翩翩起舞精神振奮，陶冶在課堂之中,。同時也培養(yǎng)了學生們的節(jié)奏感和韻律感,。

中學教材中游戲占了很大比例，利用游戲教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。首先,，要從游戲的規(guī)則下手，在游戲中模仿修改,，從而逐步過度到學生自己學會創(chuàng)編游戲,，來提高學生的創(chuàng)新能力。在平時教學中我也有許多困惑的地方,，在小干部的組織能力的培養(yǎng)上,，不能充分調(diào)動他們的積極性，對體育教學是個很大的問題,。上體育課不光是體育老師的事,，需要小干部的協(xié)作，才能起到團隊的作用,。改正措施是：調(diào)動小干部積極興趣,，培養(yǎng)和樹立他們在班中的威信。經(jīng)常與小干部進行交流,，讓他們得到老師的信任,，讓他們給其他同學作示范，幫助老師進行組織教學,。留給小干部自主的空間,，發(fā)揮小干部的聰明才智，有效的幫助老師搞好教育教學工作,。 三,、改革創(chuàng)新發(fā)揮學生的想象。

在平時的教學中怎樣給學生留有創(chuàng)造的空間是擺在我們面前的一個課題,。在假期里我反復的學習新的理論思想,，閱讀優(yōu)秀教師的文章，學習他們的新理念,，找出適合我們教育教學的方法進行充實自己,。通過理論與實踐相結(jié)合我發(fā)現(xiàn)：讓學生自己去親身嘗試，動手去研究是發(fā)揮想象的最好的途徑,，實踐是檢驗真理的唯一標準,。例如：在運球接力游戲時,，要求學生一次搬三個球，至于學生怎樣搬,，由學生自己決定,。這樣，給了學生一個創(chuàng)造的空間,，并且讓學生分小組研究,，發(fā)揮小干部的組織帶頭作用,，和集體的力量去探索,。游戲開始，我看到有的學生把兩個球夾在腋下用腳踢著一個球跑的,，還有一下抱起三個球的,，還有三個球一個一個往前滾的，五花八門,，各式各樣,。

如此種種方法把想象留給學生，讓他們?nèi)?chuàng)造,，去想象發(fā)揮學生的那一份純真的天性,。

總之，一個人的力量是有限的,，集體的智慧是無限的,。我們體育教師要善于總結(jié)和反思，耐心的教導學生,，調(diào)動他們的積極性,，發(fā)揮同學們的想象，開發(fā)他們的創(chuàng)造力,，迎接與開創(chuàng)他們的未來,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇七

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期,、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價，從而肯定成績,，得到經(jīng)驗,，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。但是總結(jié)有什么要求呢,？以下是小編為大家收集的體育教學工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

本學期擔任初二年級4—10班的體育教學工作,，現(xiàn)對本學期教學總結(jié)如下：

本人始終擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，嚴格遵守教育教學方針，積極拓展教學形式,，努力實施學生體質(zhì)健康標準,，讓學生建立"健康第一"的思想，為終身體育鍛煉奠定基礎,。

在教學中結(jié)合初二年級的實際情況,，切實抓好體育教學工作，學習落實"課標"的教育理念,，改革學習方式,，教學方法和評價方式，在教學中,，從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),，進行有目的，有計劃的.教學實踐,，增強了科研意識,，提高了教學質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查,，總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。

一學期來,，體育組嚴格規(guī)范廣播操的做操質(zhì)量,，做到做操時靜，快,，齊,，動作規(guī)范，美觀,，為督促兩操一活動的正常開展,，要求班主任每天跟班上操。同時圓滿完成學校體育運動會,。

1,、集體體育活動得不到各班主任的配合，致使活動不能正常進行,。

2,、學生鍛煉意識薄弱,，稍微有耐力的運動不能堅持。

4,、學生參加業(yè)余鍛煉的時間太少,。

1、多開展一些集體體育比賽或者體育游戲,，既增強學生的集體榮譽感,，又能鍛煉身體。

2,、規(guī)范"二課,，三操，一活動",，使學生有足夠的時間參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)，以更充足的精神來面對繁重的文化課,，從而達到更高的學習效率。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇八

本人擔任高三年級1--5,、14-15七個班級的體育教學工作,，每個班級每周一節(jié)課，由于高三學生學習壓力較大,，每周的一節(jié)體育課將是每個學生放松時段,，除了正常的課堂常規(guī)外，學生以自由活動（籃球,、排球）為主,。在一年的教學工作中，雖然學生喜歡這樣的體育課方式,，但是和學校的要求還有差距,，學生不能完全的學到1--2項技術(shù)，因此在教學內(nèi)容上還需要增加內(nèi)容,，讓學生能夠?qū)W到常用的技術(shù),，以達到鍛煉身體，學到知識的目的,。在以后的教學工作中能夠不斷的改善教學計劃,，完善教學內(nèi)容，提高課堂效率,。

自20xx年9月1日開始組建體育特長生隊伍,，至20xx年5月13日結(jié)束訓練與考試，歷經(jīng)八個半月的訓練時間,，從開始報名的80余人到最后考試的45人,，兩位教練通過學生訓練,、管理和最后兩天考試作總結(jié)?？偨Y(jié)如下：

20xx年8月接到省招生辦的通知,，高考體育術(shù)科考試項目及評分標準發(fā)生變化，并在20xx年開始實施,。將原來的100米,、鉛球、二級蛙跳,、專項改為100米,、鉛球、二級蛙跳和800米,，恢復到了20xx年前的四個項目,。并且100米滿分11.74秒提高到11.3秒；鉛球滿分12米提高到14.6米,；二級蛙跳滿分5.9米提高到6.3米,；800米由2：03提高到2：00，從而難度增加了許多,，接到通知后,，也查找了許多資料為訓練做準備，并向老教師請教他們當時訓練情況,。

高三體育考生參加專業(yè)考試需要考四項身體素質(zhì),，分別是100米、鉛球,、二級蛙跳,、800米。要想在短短的看似一年,，其實不足七個月的訓練時間里迅速提高學生的身體素質(zhì),，使每個學生都能達到自己理想學校的專業(yè)錄取分數(shù)線，難度可想而知,。尤其從20xx年開始增加800米,，因此，必須針對學生的個體差異制定周密的訓練計劃,。制定這樣的計劃對教練來說也是一個考驗,，訓練量小了，身體素質(zhì)提高不明顯,，達不到預期的目的,；強度大了，身體恢復不過來,，影響第二天訓練,，還容易帶來傷病,。而且每個學生的優(yōu)勢項目也不一樣，有的學生鉛球成績好,，100米差,，有的學生二級蛙跳成績好些，鉛球成績差等,，800米是每一個學生成績最不好的項目,，但是想要達到自己的預期目標必須要嚴格要求自己加強訓練。在每天的訓練中,，采用一天短跑,，一天長跑的方式進行，這兩項是扣分分值最大的,，也就是能否考好成績,，是由100米以及800米決定的。20xx年由于學校的新建田徑場項目施工,，800米的訓練轉(zhuǎn)到了縣文化體育廣場進行,，在學校領(lǐng)導的大力支持下，鉛球場地也得到落實使用,。

體育特長生通常都是比較散漫的性格,，在自律能力上得不到保證，這也就要求教練在管理上要加大力度,，與學校的相關(guān)規(guī)定保持一致。在規(guī)定的訓練時間內(nèi)保質(zhì)保量,，其他時間也要服從學校的管理,，在本學期，個別同學也多次違反學校的規(guī)章制度,，得到了校領(lǐng)導與年級領(lǐng)導的批評與處理,，教練也會多次強調(diào)學生的紀律問題。

在20xx年5月12日--13日進行了體育術(shù)科統(tǒng)一考試,。兩天的時間完成了四個項目的考試,。考試成績的高低取得與多種因素有關(guān),。

有利因素：

考試時間是最后一批,，能夠通過之前考試的地市了解相關(guān)考試的臨時變化，進行短期有效的修正,，其次是考試時間周期短,，學生不易產(chǎn)生疲勞期，最后是學生能夠根據(jù)前面考完學生的成績制定目標,，發(fā)起沖擊,。

不利因素：

1,、在5月12日哈爾濱風力達到5--6級，導致學生100米都在頂風進行,，導致一半多的考生成績都慢0.4-0.5秒,，少得3分左右。

2,、訓練周期短,，800米在短時間訓練內(nèi)達到好成績較難，雖然考生在考試的成績都要比之前快5秒左右,，但是得到的分值還是不多,。

3、學生在訓練800米時產(chǎn)生消極心理,，不能吃苦,，懈怠心理嚴重。導致成績不理想,。

4,、在學生知道第一項百米成績后，情緒低落,，不能及時調(diào)整好的狀態(tài),。影響了后面的考試。

雖然帶過了兩屆高三畢業(yè)生,，但是這一年難度是最大的,，不僅是項目的調(diào)整和評分標準的提高，在訓練上也帶來了很大的壓力,，之前訓練沒接觸過800米的訓練,，應該說在這方面的訓練還欠缺很多知識，因此也不斷的向?qū)O老師,、楊老師進行討教,，在結(jié)合自己的想法進行訓練?？傊?，還要不斷地加強自身業(yè)務，收集資料再結(jié)合實際進行有針對性的充實自己,。今年的考試成績不理想,，雖然有很多因素，但是從自身角度分析,，有些在目標管理內(nèi)的學生下的功夫還少,。明知考試難度大，還沒能加大管理力度,。在這之后還要多加強訓練水平,，提高管理能力,。多總結(jié)經(jīng)驗教訓，為以后的高三體育特長訓練打下堅實的基礎,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇九

體育工作是德育,、智育教育的重要組成部分，體育課,，課外活動的有效開展對促進良好的班風,，提高文化素質(zhì)有著重要的意義，現(xiàn)就一期來自己的學科教學進行總結(jié),。

體育教學以室外教學活動為主,，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規(guī),，通過學生的努力基本達到如下要求,。

1、穿運動服上課,。

2,、上課鈴響后，體育委員集隊,，檢查人數(shù),。

3、課間要按老師布置的練習內(nèi)容進行活動,。

4,、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。

5,、下課檢查人數(shù),，清點器材。

針對初一級學生的特點,，根據(jù)教學的要求設計教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的.興趣,。如,，娛樂性的乒乓球、籃球,、足球項目,，競技性的中長跑、跳遠,、跳高,。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣,，技能方面都有大的提高,，特別是乒乓球項目,，人人喜愛，積極參與,。由于課堂被隊列,、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多,，未能在籃球,、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調(diào)動,，達不到預期的設想,；競技性的項目有待進一步學習和提高。

本期學校開展的隊形隊列廣播操比賽,，校運動會,，課間操評比等，本人能積極組織和配合班主任的工作,，組隊|——訓練——比賽,，可喜的是學生對運動肝參與的熱情較高，一天的運動會,，學生都能沉浸在歡樂之中,，有了好的開始，為明年的體藝節(jié)打下良好的基礎,。

在本期的教學中,，始終能按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講,，嚴要求,，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切,，對有違反操作和隱患的及時教育,，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

本期未能達到預期目的有如下：

1,、廣播操,、隊列未有質(zhì)的變化。

2,、足球、籃球?qū)W生的興趣未能有效形成,。

3,、自覺鍛煉未能體現(xiàn)。

下期計劃首先在思想使學生認識到課間操的重要性，使學生自覺進行約束自己,，在出隊,，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培養(yǎng)學生足球,、籃球的運動興趣,，使足球,、籃球,、乒乓球運動在學生當中比翼齊飛,，達到終身運動,，終身受益,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個學年即將過去,，回顧過去的一個學年,，我聽從學校領(lǐng)導的指揮、服從學校領(lǐng)導的工作安排,。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，工作總結(jié)如下：

作為一名老師,，特別是一名體育教師,，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在學校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā),，認真?zhèn)湔n,、上課，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

本學期，在學校領(lǐng)導的大力支持下,，通過各位體育老師的多方努力下,，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校開展的大課間活動和興趣小組活動,，獲得了各位老師和學生的好評,，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

1,、大課間活動中，個別班級積極性差,，班主任沒有很好的帶領(lǐng)學生,。

積極參加活動,。

2、興趣小組進展較慢,，個別項目沒有達到如期的效果,。

3、課間操和眼保健操的開展不夠認真,。

回顧這一學年以來的工作,，我看到本學年的體育教學工作取得了一定的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的老師。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇十一

時間過的挺快的,，轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,，一學期的體育教學工作又結(jié)束，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，有效地開展體育教學和體育活動,，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,，很好地促進學生身心健康,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：

這一學期我執(zhí)教高二年級的體育課。在平時的教學工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，認真?zhèn)湔n,。在學校有限的場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學,、隊形隊列,、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練,、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地,。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活,，提高了校園文化建設,。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

1,、學生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些不善于參加的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、在體育教學中,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性,，是這個大家庭中不可缺少的一員,。

4,、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的`原則，實行多次重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,。

5、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣。

這學期學校進行了廣播體操比賽,，動作難度增加,，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學,。

1,、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操的習慣,。

2,、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

3、要精講多練,。我在廣播操教學中,，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解,，學生反復練習,，掌握技術(shù)動作。加強口令學習,，口令要清楚,、宏亮,、準確。

4,、我巡回指導,，及時糾正錯誤動作。此外,，在廣播操教學過程中,，還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持，進行了集體教學,，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果,。我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操,，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,，培養(yǎng)學生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三,、刻苦鉆研,，努力探究教研成果為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,，體育教師要多方面學習新課程標準,，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式，積極主動和有經(jīng)驗的老教師共同學習交流,。在教學工作中,，刻苦研究，堅持不懈地努力,，不斷地提高教育教研水平,。從這一年的體育教學中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了,。

因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇十二

我叫xxx,，現(xiàn)在縣實驗小學工作。20xx年3月參加工作,。20xx年7月,，當我得知有下鄉(xiāng)支教這個機會的時候，我積極向?qū)W校領(lǐng)導報名,，很高興得到了這個機會,。九月，我?guī)еI(lǐng)導的期望,，家人和同事的叮嚀,，來到了老四平鎮(zhèn)中心小學。

不知不覺,，一年的支教生活即將結(jié)束,，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛,，受到同事的好評,，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰,。而我自己在支教的同時也得到了升華,，在各個方面都得到了提高。

我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”,。自從我踏進老四平鎮(zhèn)中心小學校園那一刻起,，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神,，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先,，服從領(lǐng)導工作安排,；嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課,，有事先請假,，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務,；每天早上我會坐近兩個小時的火車來到單位,，有時趕上下雪的天氣，把我的腳凍得生疼,，有幾次我都會抱怨這該死的鬼天氣,。但是到了學校，看見操場上向我奔跑過來的孩子們,，我的心頓時變得暖暖的,。其次、與群眾打成一片,，不搞特殊化,。在學校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事,。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導提出過多的要求,，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感,，一律按學校的要求去辦事,。

教學不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行著的心靈的接觸,。體育課也不例外,。為此，我利用課余時間閱讀大量書籍,，多方搜集材料,，及時了解課改新動向，使自己的教育理念始終走在時代的前列,，更好地服務于自己的教育教學工作,。在工作中，我擔任的是3年級的體育課,。由于農(nóng)村小學的學生土生土長,，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比,，往往會顯得更加膽小拘謹,、不善言談，缺少自信心理,，又害怕會說錯被老師批評,，會遭人恥笑,。因此，在的游戲環(huán)節(jié)基本處于被動位置,。在教學中我鼓勵學生多多參與游戲,，多用親和力的語言給于肯定。在我的帶領(lǐng)下,，那些平時不愛說話的孩子都開始期待著上我的體育課,。因為我是年輕教師，比較容易和學生溝通,。我用我的熱情和對學生的關(guān)愛贏得了學生的信任,，孩子們很多時候都會圍在我的身邊和我談天說地。今年5月,，學校開始施工整修操場,，我們的體育課沒有了上課的場地。我不得不帶領(lǐng)孩子們在室內(nèi)上體育課,?？墒钦n上，我看見了有些孩子失望的表情,，他們不再像室外課上那樣活潑,；這讓我看在眼里，急在心上,。一次在室外散步,，我突然發(fā)現(xiàn)我們操場的另一邊有一片小空地，只是雜草叢生,。我利用課余時間把那里清理了一下,，那里立馬就成了我們體育課的小天堂。我?guī)е⒆觽冊谶@里學習著,，游戲著……看見那燦爛的笑容又回到孩子臉上,，我真的很欣慰。

我的付出也得到了孩子的回饋：那是一個異常炎熱的天氣,，我正揮汗如雨的給孩子們講解示范動作,，突然一個孩子向我請假去廁所。當他回來時手里拿著一瓶水,，說：“老師,，這是我媽媽給我?guī)碇o你喝吧,?！睂τ谶@個舉動，真的讓我感動不己，這也給我這一年來的付出最好的肯定,。

一年的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝,，在和老四平鎮(zhèn)中心小學師生相伴走過的日子，我無時不被那里老師們的敬業(yè)精神所感動,，被那里樸實的孩子所感動,。因為經(jīng)歷過，所以知道支教的艱辛,；因為體會過,，所以知道支教的快樂；因為擁有過,，所以才更加理解了人生的真諦,。支教是我人生經(jīng)歷的一筆財富，是我人生道路上濃重的一抹彩虹,，我將終生受用與難忘,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇十三

本學期我擔任的是初四7—12班的體育教學工作，面對新的中考形式,，我努力使自己適應新的中考要求,。積極參加業(yè)務學習，不斷尋找機會與去年帶畢業(yè)班的高老師交流學習,，從班主任那里了解學生的身體狀況及體育課表現(xiàn),，力爭做到有的放矢。同時我利用課余時間積極學習《中國學校體育》《田徑》等教學刊物,，同時在網(wǎng)上與全國各地的中學體育教師進行交流從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達到事半功倍的效果,。

我的體育教學工作應從三點來總結(jié)。

1. 重視中學生培養(yǎng)體育課的興趣,。

興趣是最好的老師,。但是面臨中考的體育測，體育課更多的是承受一定得運動負荷盡心枯燥乏味的訓練,，這樣體育課對于學生來說就失去了原先的吸引力,。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學生各方面的身體素質(zhì)同時習得一定得運動技能。在增強學生的體質(zhì)的同時有助于中學生“終身體育”觀念的形成,。

2. 遵守中學生運動技能形成的規(guī)律,。

體育教學要讓學生學會和掌握一定得運動技能，而運動技能的形成要經(jīng)歷一個由會到不會、又不熟練到熟練,、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程,。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準確地劃分出動作技能的三個階段，但從一個動作技能掌握的長鏈架構(gòu)上看,，仍要遵循運動技能形成的規(guī)律的,。

3. 多聽課，提高自身素質(zhì),。

剛從大學走出來就走進有60余人的課堂上心里不免惴惴不安,。適應了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效,、生動,，怎樣讓自己在課堂上游刃有余、信手拈來,。帶著這樣的問題我開始到老教師的課堂上去聽課,，不但聽新授課就連復習課我也不放過。不但聽老教師的授課方式,、組織方法更注重中老教師在課堂上的語言等等細節(jié),。 十余節(jié)課聽完之后我對于自己在教學上的不足有了比較充分的認識，加上老教師非常認真的指導真讓我有種茅塞頓開,、醍醐灌頂?shù)目旄小?/p>

4.特長生訓練工作,。

本學期我還擔任了一部分體育特長生的訓練工作。經(jīng)過多年體育訓練學習之后應該說對于特長生訓練還是比較有把握的,。但是剛開始只是把以前教練訓練自己的訓練方法用在我的學生身上,，經(jīng)過我不斷的閱讀一些中學生訓練雜志，上網(wǎng)搜集一些資料,，慢慢的也形成了自己的一些東西,。應該說在這個學期我和我的特長生都有了長足的進步。

在我的第一個學期雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進步但是畢竟年輕不當之處是很多的,，主要體現(xiàn)在：

1,、備課不及時，有時候備完課沒有形成教案,，印象不深,，在課堂上易出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

2,、備課不充分,，對教材內(nèi)容、教學對象,、課堂組織形式,、時間分配等方面都做得不好,。

3、在宏觀上沒有做好學期計劃,，有很多假期等因素沒有考慮進去,，致使教學進程很不順暢。

4,、每節(jié)課上完之后沒有課后小結(jié),，這樣6節(jié)課上完之后一點提高也沒有。

5,、特長生的課時教案沒有及時跟上課堂,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇十四

20xx—20xx學年度體育工作將要結(jié)束了，在本學年我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中,，領(lǐng)導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作,。因此,，我校在20xx年鎮(zhèn)級冬季運會上取得了好成績。在代表鎮(zhèn)里參加縣里冬季運動會上也取得了好成績,。

以上是我本學期的教育教學工作總結(jié),。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇十五

20xx—20xx年度第二學期的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，在本學期我較好地完成了體育工作,，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下,。

1、教學目標：體育教學以培養(yǎng)學生的體育興趣,、能力和鍛煉習慣,；體育教學中始終以“健康第一”為中心，在體育課堂教給學生鍛煉身體的原理和應用運動技術(shù)鍛煉身體的方法,。在培養(yǎng)學生體育興趣和體育意識的基礎上,，重視對學生健身知識技能的傳授和對學生健身意識、健身能力,、健身習慣的培養(yǎng),。

2、教學內(nèi)容：一學期以來,，我以嚴密的課堂組織形式,，嚴格的課堂紀律,，使得學校體育教學和課外體育活動井井有條,。本學期主要教會學生了解健康知識的途徑和方法,，參加體育鍛煉的意義和身體訓練的方法，使天性好動的學生積極主動去鍛煉身體,。在訓練中養(yǎng)成體育習慣,，在掌握體育知識中培養(yǎng)體育興趣。

3,、教學評價：充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性,，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉,，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象,。體育成績考核應從教育評價出發(fā)，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績,，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價,，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣,。學生的體育成績=體質(zhì)健康標準測試成績+學生考勤成績+體育表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績,。

1、轉(zhuǎn)變教學觀念：教學改革的一個重點就是要求教師變傳統(tǒng)的知識“遺傳型”教學為探索型教學和發(fā)展型教學,，體育教學就是要改變傳統(tǒng)過分強調(diào)教師的主導地位,，過分強調(diào)運動技術(shù)和知識的系統(tǒng)化；教學評價過分注重身體素質(zhì)和運動成績,，過分強調(diào)運動技能的評價的體育教學,。為落實素質(zhì)教育和健康第一指導思想，改變以“增強體質(zhì)”和“技能教育”為主的傳統(tǒng)觀念,，樹立身體,、心理、社會適應性全面發(fā)展的新觀念,；改變“三基”教育的傳統(tǒng)目標,，突破以傳授競技體育項目技術(shù)為主的教學體系，樹立以終身體育為主多種體育形式并存的教學觀念,。這些就需要充分發(fā)揮和營造民主教學氛圍,，調(diào)動學生學習和鍛煉身體的主動性和積極性，培養(yǎng)學生的體育興趣,，發(fā)展和完善學生個性,，使學生在自練和自評的體育鍛煉實踐中養(yǎng)成經(jīng)常體育鍛煉的習慣。本學期通過校本培訓和課外自學及縣農(nóng)村中小學生素質(zhì)提升工程的學習,，本人對新課程有了進一步的認識,。學生健身能力的形成是以身體為基礎，知識技能為中介,，通過專門的教學,、專門的教學內(nèi)容和專門的方法實現(xiàn)的,。

2、精選教學內(nèi)容：新課程的一大新的特點就是教材由一級管理變?yōu)槿壒芾?，即國家,、地方、學校,。運動是體育課程內(nèi)容的主要素材,，對它的加工就是所謂的競技運動體育教材化，這是體育教師準備教材的重點,、難點,。體育教師要學會從各個角度對體育課程內(nèi)容素材的競技運動進行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu),，逐步改變純競技式的,、成人化的運動項目，滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或比賽的內(nèi)容,，如蹲踞式跳遠踏板起跳,，空中技術(shù)就應簡化；球類教材也可以簡化,，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容,，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式,，教學效果很好,；二是根據(jù)學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則,?？傊诮虒W內(nèi)容方面,，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束,，根據(jù)學生的實際情況，學校的實際情況,，科學地選擇教學內(nèi)容,，以滿足不同層次、不同水平學生的需要,。

3,、優(yōu)化教學方法：改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系,，注意引導和啟發(fā),。體育教學要由過去學生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學生為主，讓學生從“要我學”到“我要學”,，完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變,。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調(diào)動學生的積極性,，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高,。只有真正使學生成為教學的主體,、學習的主人，才可能使學生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人,，才能使學生獲得主動的發(fā)展,。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求,，提倡學生自我評價和相互評價,，并創(chuàng)造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足,，引導學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣,。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇十六

從進入大學，成為校學生會的一名普通干部,，期間經(jīng)歷了很多,，同時也感觸很多。有的感觸是因人而起,，有的是觸景生情,，有的是某些自我的看法。下頭,，我將一個以來在學生會的個人工作總結(jié)報告如下:,。

在學生會工作，偶爾壓力會很大,。有時工作來得很急,，要趕著去做;有的任務很多，要認真去處理,。但不管怎樣樣,，在當時心里僅有單純的一個想法--依照個人把工作做好。做好工作,，首先是因為部長把工作交給我們,，他們相信我們有本事去處理好這些事情。這份信任對于我們來說,，是相當重要的,。因為在工作勞累時，當心中充滿幽怨和不解時。那種別人給予的信任,，就會變成一股無形的力量,，鼓勵和支持著我我們。讓我再次堅定自我的意志,，勇敢著朝前方走下去,。其次，既然總做落到了自我手中,，那么我們就應當對它負有一份不可推卸的職責,。我們必須盡全力去完成工作。這不僅僅是對工作的尊重,，更是對自我的尊重和對他人的尊重,。再次，將做好工作的意義擴大,，站在整個學生會的層面來看,，它更為學生會的穩(wěn)步前進和良好發(fā)展打下了堅實的基礎。

學生會的人都很樸實,、善良,，每當開例會前，學生會的干部們聚在一齊聊天,。期間說笑聲不絕于耳,，那份融洽和諧的氛圍，讓每一個在場的人們都會覺得,，那里確實是一個家,。這正印證了姜婉婷以往經(jīng)常掛在嘴邊的一句話:那里沒有你，沒有我,，僅有我們,。是的，正因為我們每個人對學生會都有一份濃厚的感情,。所以,，在老干部要離退時，總會聽到他們從心底里說的處的那些不舍和依戀,。所以,，留下來繼續(xù)在學生會工作的我們，更該好好珍惜在那里的每一分每一秒,，認真做好學生會交給的每一份工作,。當我們真正努力過了，到我們離去時,，我們能夠無愧的說:我為學生奮斗過了,，及時當時可能會淚流滿面。

就我自我所在的部門而言，我很驕傲,。雖然我們成績并不突出,，可是我們很團結(jié)，很努力,。上級學長學姐們對我們很照顧,。對此，我很感激!體育部并沒有出過很多活動,，可是體育部負責的每個活動都是大型活動!運動會,、籃球賽、排球賽,、拔河比賽!等等，我們都在背后默默為大眾傳媒獻出自我力量!

最終,，學生會是一個團體,，在這個團體里，沒有你,，沒有我,，僅有我們。相信經(jīng)過我們一年來的磨練,，用總結(jié)出經(jīng)驗,，不懈努力，必須會做好學生會工作計劃,，學生會必須會發(fā)展的更好,。大眾傳媒也必須會更好!

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇十七

本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標,，結(jié)合德育,、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,，進行有目的、有計劃的教學實踐,。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度,，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思,。

學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展,。一學期來，配合少先隊大隊部工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。督促兩操一活動的正常開展,，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。督促師生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量,，積極準備校學生廣播操比賽。

本學期我校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內(nèi)容,，開展豐富多彩的校園體育特色活動,。“以競賽促活動,，以活動促素質(zhì)”,，促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好,，本學期我校組建了健美操,、足球、乒乓球等各類訓練小組,。充分地調(diào)動了師生的積極性和責任心,，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地提高了學生的體育競技水平,。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

本學期我繼續(xù)不遺余力地開展課余乒乓球訓練工作,。一學期來,，利用早晚課余時間，帶領(lǐng)隊員堅持不懈進行日常訓練,，做到有計劃,，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績,。根據(jù)教育部年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度,，并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度。小學學校體育工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間,，一學期就接近了尾聲,，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,。所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,。

英語向來都是學生們的弱勢之一，直到大學也是這樣,，因此大學的老師們?yōu)榇烁裢鈸?，是時候?qū)@半個學期的教學工作做一個總結(jié)了。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課,、上課,、安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對培智二年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的學習習慣和正確的課堂常規(guī),。

體育教育工作者的教學工作總結(jié)篇十八

時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼，20xx學期的工作又要接近尾聲了,，本學期我擔任的是二年級的體育教學工作,在這里我對本學期的工作做一個總結(jié),，有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收獲,，為每個學期的工作得到的進行整理,，對于我來講在每一個學期的工作中我的需要總結(jié)的很多，我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累,。

在新課程理念的指導下,，在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關(guān)注學生身體的健康,，還要關(guān)注心理健康以及學生社會適應性,，抓住學生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律,、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度,。

首先,，在開學初參加學校的各種理論學習，積極參加各種形式的培訓,，從理論課到專業(yè)課,；從課改理念、目標到具體操作性實踐,；從師德,、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高,。

其次,，在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì),，并順利完成教育教學任務,。

每一堂課合理安排教學內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認真鉆研教材,，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高,。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì),。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

作為一名體育教師,，我抓住體育的獨特性,，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人,，積極引導學生正確的個性發(fā)展?，F(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點,。比如：鍛煉時怕苦,、怕累；游戲時搶奪器械,；與同學發(fā)生沖突,；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,，正確的引導對學生進行有效的品德教育,，樹立良好的思想品質(zhì)。