心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的記錄和回顧。在寫心得體會(huì)時(shí),，首先要明確目的和主題,，確定要總結(jié)的內(nèi)容和要傳達(dá)的觀點(diǎn)。其次，應(yīng)該提供具體的背景信息，介紹參與的活動(dòng)、經(jīng)歷的事情或?qū)W習(xí)的課程等,。然后，可以通過(guò)回顧和分析自己的親身經(jīng)歷和感受,，深入探討其中的收獲和教訓(xùn),。此外,，還可以結(jié)合相關(guān)理論、知識(shí)或經(jīng)典案例進(jìn)行闡述和論證,，使心得體會(huì)更加具有說(shuō)服力和可信度。每一篇心得體會(huì)都是作者通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的,，值得一讀,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇一
火災(zāi)發(fā)生后，我們應(yīng)該馬上用毛巾或衣服打濕后,，捂住口鼻,，身體彎曲，朝安全出口跑去,。如果火已經(jīng)把出口堵住了,，我們應(yīng)該跑進(jìn)房間后，大聲喊叫,，等待救援,。還可以用繩索的一端在門、窗檔或重物上,，沿另一端爬下,，過(guò)程中，腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子,，雙手交替往下爬,，盡量采用手套、毛巾保護(hù)好手,。
學(xué)校在班里放生了地震時(shí),，戶外：在戶外時(shí)就平躺在地面，不要跑,。如果跑就會(huì)摔倒,，也可能被裂縫所吞沒(méi)。還應(yīng)遠(yuǎn)離高大建筑,，不要往地下走或進(jìn)入坑道,，這會(huì)導(dǎo)致被困。如你已經(jīng)準(zhǔn)備到戶外,，就別返回建筑物內(nèi),。首次地震使任何建筑都不太牢固，如果接著再發(fā)生小震,，建筑物就會(huì)坍塌,。室內(nèi)：我們應(yīng)該躲在桌子的側(cè)面，這樣重物就不會(huì)壓在你的身上,。還可以躲在墻的一角,，這么做,，在樓房倒塌后還會(huì)給你留些空位。塌后,，可以借助身邊的東西敲擊物體,，讓救援的人知道有人在這。
夏天,，大家都會(huì)去游泳,，但往往會(huì)有很多人不幸溺水死亡。我們就應(yīng)該去正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳,，不去水塘,、小河等這些地方游泳。并且,，游泳必須有大人的帶領(lǐng)下去游,。
世界上安全的地方有很多，危險(xiǎn)的地方也不少,，這就需要我們的自救能力,。保護(hù)自我，安全第一,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇二
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng),，是深入貫徹落實(shí)黨的__大精神的重要舉措，是提升干部綜合能力素質(zhì),、深化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有力抓手,。作為一名司法干事，我將迅速行動(dòng)起來(lái),，緊緊圍繞本職工作,，立足崗位職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，把抓學(xué)習(xí)促提升,，抓執(zhí)行促落實(shí)，抓效能促發(fā)展與工作實(shí)際相結(jié)合,，切實(shí)履行好社區(qū)矯正,、人民調(diào)解、普法宣傳等工作職能,，為平安臨夏建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇三
自“三抓三促”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記重要講話精神,，將自己的本職工作落到實(shí)處,，做實(shí)做細(xì)。把“三抓三促”行動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密融合在一起，在工作中任勞任怨,，全力以赴,；努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)操作技能,。使“三抓三促”行動(dòng)成為思想的指針,，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，實(shí)現(xiàn)個(gè)人業(yè)務(wù)能力的大提升和工作效率的大提高,；做好服務(wù)員這個(gè)角色,，全心全意為人民服務(wù)，在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，爭(zhēng)取為我縣的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇四
“三抓三促”行動(dòng)是在全省上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，推動(dòng)工作落實(shí)的重要舉措。作為一名街道干部,，要重塑能力認(rèn)知,、擔(dān)當(dāng)認(rèn)知和責(zé)任認(rèn)知，以最濃的學(xué)風(fēng),、最實(shí)的作風(fēng),、最強(qiáng)的行動(dòng)，力爭(zhēng)在工作上求創(chuàng)新,、求突破,，以等不及、慢不得,、坐不住的責(zé)任感,、緊迫感、使命感,，確保各項(xiàng)資金發(fā)放到位,、惠民政策落實(shí)落地、服務(wù)意識(shí)切實(shí)增強(qiáng),、惠民資金規(guī)范運(yùn)行,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇五
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的實(shí)踐行動(dòng),，是指導(dǎo)我們提高教學(xué)能力,、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、努力辦好人民滿意教育的有力抓手,。作為一名青年教師,，我將會(huì)把“三抓三促”行動(dòng)落實(shí)到教育教學(xué)中，平時(shí)多學(xué)習(xí),，多反思,，精進(jìn)專業(yè)水平,，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,，完善教學(xué)方法,，始終以昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)的姿態(tài),，全力以赴完成教育教學(xué)任務(wù),。同時(shí)，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我將會(huì)繼續(xù)聚焦少先隊(duì)為黨育人的主責(zé)主業(yè),，精準(zhǔn)把握少年兒童特點(diǎn)需求，深入開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),，不斷推進(jìn)少先隊(duì)工作創(chuàng)新，更好地服務(wù)少年兒童的成長(zhǎng)教育,，為我校教育發(fā)展添磚加瓦,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇六
全省“三抓三促”行動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的__大精神的重大舉措，為我們進(jìn)一步增強(qiáng)履職本領(lǐng),，提升為民服務(wù)能力,，推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展，指明了方向,、明確了路徑,。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，我將緊跟省,、市,、縣委決策部署，深入貫徹落實(shí)“三抓三促”行動(dòng)要求,，抓好班子,、帶好隊(duì)伍，以促進(jìn)提升黨員干部的素質(zhì)和能力為目標(biāo),，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作實(shí)效,，在服務(wù)群眾一線緊緊圍繞黨建引領(lǐng),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等重點(diǎn)工作,，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，求真務(wù)實(shí)，鉚足干勁，努力提升廣大群眾的獲得感和幸福感,，全力推進(jìn)__鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇七
近期開(kāi)展的“三抓三促”行動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的__大精神的重要舉措,，是解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，提升能力,、轉(zhuǎn)變做份,、強(qiáng)抓落實(shí)、干出成效的重要舉措,。作為一名村黨支部書記,，我將結(jié)合我村實(shí)際情況，嚴(yán)格按照鄉(xiāng)黨委,、政府的安排,，緊盯群眾急難愁盼問(wèn)題，持續(xù)在推進(jìn)基層黨建,、社會(huì)治理,、民生保障,、安全生產(chǎn)等各項(xiàng)工作上持續(xù)發(fā)力,，不斷轉(zhuǎn)變工作思路，以推動(dòng)工作落實(shí)為目標(biāo),，加強(qiáng)村社干部作風(fēng)建設(shè),，激勵(lì)村社干部擔(dān)當(dāng)作為，確保我村“三抓三促”行動(dòng)取得實(shí)效,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇八
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)____思想和黨的__大精神的實(shí)際行動(dòng),，是凝心聚力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重大舉措。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,，我將緊密結(jié)合省,、市、縣“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議精神,，牢牢把握以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī),，突出“學(xué)習(xí)理論為先、執(zhí)行落實(shí)為要,、效能發(fā)展為王”導(dǎo)向,，以滿腔的熱情、充足的勁頭,、良好的狀態(tài)投入到“三抓三促”行動(dòng)中,，始終把學(xué)習(xí)擺在重要位置，善于向書本學(xué)、向群眾學(xué),、向先進(jìn)學(xué),、向?qū)嵺`學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷練內(nèi)功、提質(zhì)效,、強(qiáng)本領(lǐng),。在今后的工作中，我將以“三抓三促“行動(dòng)為契機(jī),，堅(jiān)持不懈提自身能力素質(zhì),、持之以恒轉(zhuǎn)工作作風(fēng)、全力以赴抓好工作落實(shí),，盡心盡力推進(jìn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的工作落實(shí)落細(xì)落地,，為推動(dòng)__農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇九
自學(xué)校開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)以來(lái),，我始終牢記身為教師的初心和使命,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，改進(jìn)教育教學(xué)方式,，將政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合,，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通與交流,，力求做好學(xué)生的思想政治工作,，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化，采取情循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,。在教學(xué)過(guò)程中端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到讓學(xué)生樹(shù)立自信心,，激發(fā)求知欲的教學(xué)目的,。切實(shí)將“三抓三促”行動(dòng)落實(shí)到自己的工作中去，做一名優(yōu)秀的人民教師,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇十
“三抓三促”行動(dòng)是省委作出的重大部署,，是貫徹落實(shí)黨的__大精神和省委部署要求的綜合性載體，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記,、政府鎮(zhèn)長(zhǎng),，在今后的工作和生活中，我將帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部在學(xué)習(xí)方面做到自覺(jué)深入,、學(xué)懂弄通,，以干事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和永不懈怠的精神狀態(tài)，立足崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、追趕進(jìn)位,，爭(zhēng)做“三抓三促”的先鋒和表率，推進(jìn)全鎮(zhèn)民生事業(yè),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、項(xiàng)目建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)落細(xì)，不斷推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇十一
7月28日上午,，區(qū)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，部署開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng),。區(qū)委書記要求領(lǐng)導(dǎo)干部下基層開(kāi)展“三解三促”活動(dòng),，重點(diǎn)解決制約科學(xué)發(fā)展、影響和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題,，解決人民群眾最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,，一心一意為基層和群眾辦實(shí)事,、辦好事，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)和諧穩(wěn)定,。會(huì)后，為了更好地貫徹這一決策,、服務(wù)基層群眾,，我們龍河鎮(zhèn)政府的黨組班子成員深入到各村,，走村入戶了解民情民意,、破解發(fā)展難題、化解社會(huì)矛盾,。
在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下基層的同時(shí),，我所在的夾河村也同為區(qū)安監(jiān)局的掛鉤扶持村居。8月份以來(lái),，區(qū)安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)一行也時(shí)時(shí)走村串戶,，考察民情。
農(nóng)村建設(shè)是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期的一個(gè)最大的工程,。做好基層工作也是發(fā)展社會(huì)主義的一項(xiàng)核心內(nèi)容,。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，三農(nóng)問(wèn)題的重要性也愈加凸顯,。合理解決解決我國(guó)農(nóng)民的生存發(fā)展問(wèn)題,，就要求領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,，走訪調(diào)研，傾聽(tīng)農(nóng)民心聲,，讓他們得實(shí)惠,。
通過(guò)走訪調(diào)研，我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的活動(dòng)有如下三點(diǎn)體會(huì),。
首先,，可以使領(lǐng)導(dǎo)干部真實(shí)地了解和掌握村民的呼聲和愿望。在“三解三促”活動(dòng)中,，我們積極收集村民對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè),，組織建設(shè)的意見(jiàn)，這些意見(jiàn)對(duì)政府及時(shí)調(diào)整文明村居創(chuàng)建的戰(zhàn)略方法,、改進(jìn)文明村居創(chuàng)建的工作都起到了關(guān)鍵的作用,。真正做到傾聽(tīng)民聲，順應(yīng)民意,。
第二,，增加群眾對(duì)創(chuàng)建工作的理解與認(rèn)同。許多村居由最初的“拒入”改為熱情邀請(qǐng)機(jī)關(guān)干部進(jìn)村居,。同時(shí),，通過(guò)黨員干部和村民面對(duì)面溝通，有效地把宣傳的信息傳遞給村民,，更易于溝通黨員干部和村民之間的情感,，緩解怨氣、彌合裂痕,，增強(qiáng)村民對(duì)政府的信任感,。搭建起領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間信任的橋梁，是順利開(kāi)展工作的前提和保障,。
最后,，提升了政府形象和群眾滿意度。通過(guò)財(cái)政撥款以及掛鉤單位的幫助扶持,，為貧困戶發(fā)放慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,，為失學(xué)兒童提供經(jīng)濟(jì)援助，為跳出農(nóng)門的準(zhǔn)大學(xué)生給予獎(jiǎng)學(xué)金以及助學(xué)金的難題,，以及為群眾出謀劃策,，解決群眾迫切需要解決的民生問(wèn)題，集中破解了村居管理中的老大難問(wèn)題,，促進(jìn)了村居面貌的明顯變化,，讓廣大村民切實(shí)感受到政府的關(guān)心以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
早在建黨90周年之際,，省委書記羅志軍同志就號(hào)召我們要深入基層農(nóng)村,，了解群眾所憂所難,，把握群眾所思所想，回應(yīng)群眾所急所盼,，進(jìn)一步改進(jìn)決策,、完善政策，切實(shí)為村民排憂解難,，真正做到發(fā)展經(jīng)濟(jì)向上攀登,、聯(lián)系群眾往下扎根，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,。從群眾中來(lái),，到群眾中去，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵所在,。在以后的工作中,，我們應(yīng)繼續(xù)保持這種工作作風(fēng)，做新農(nóng)村的建設(shè)者,，新農(nóng)民的傾聽(tīng)者,，新農(nóng)業(yè)的引領(lǐng)者。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇十二
通過(guò)對(duì)“三抓三促”一系列相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),，對(duì)我有很大的啟發(fā),，開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)主旨明確，內(nèi)涵清晰,，就是要錘煉干部隊(duì)伍,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,，作為一名基層員工也要學(xué)習(xí)思考,，進(jìn)一步提高履職盡責(zé)的思想認(rèn)識(shí)和素質(zhì)能力，隨著生活閱歷和工作實(shí)踐的積累,，對(duì)自己的要求也要不斷提高,，要從自身做起，對(duì)每一項(xiàng)工作都將認(rèn)真完成,，在工作中認(rèn)真履職盡責(zé),，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心服務(wù)好每一位客戶,，也為客戶提供高效便捷的服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),、經(jīng)濟(jì)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感,。干一行，愛(ài)一行,，學(xué)一行,，鉆一行,，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手,，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇十三
在過(guò)去的幾個(gè)月中，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)舉行了歷史性的全會(huì),，宣布了“學(xué)習(xí)三抓三促”的新口號(hào),。這個(gè)口號(hào)是指在推進(jìn)黨的建設(shè)新時(shí)期，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三會(huì)一課”,、抓紀(jì)律執(zhí)行,、抓作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)黨員干部的能力和素質(zhì)提高,，推動(dòng)中央委員會(huì)重要決策的落實(shí),。作為一名普通的黨員，我也在近期深入學(xué)習(xí)了這個(gè)口號(hào),，認(rèn)真思考了如何在自己的工作和生活中貫徹“三抓三促”,，下面就是我的心得體會(huì)。
一,、學(xué)習(xí)三抓三促,，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
學(xué)習(xí)三抓三促,，首先要認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)新時(shí)期的要求,，是對(duì)我們黨員干部的能力和素質(zhì)提出更高的要求。在過(guò)去的幾十年中,，我們黨在不同的歷史時(shí)期取得了很多重大的成就,，但是當(dāng)前世界形勢(shì)正在發(fā)生著巨大的變化，我們必須要時(shí)刻保持高度的警惕性和戰(zhàn)斗力,。學(xué)習(xí)三抓三促,，就是要在新的歷史階段中，認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，積極做好各項(xiàng)工作。
在實(shí)踐中,，我們要把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,，不怕苦、不怕累,，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力和素質(zhì),。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐,，勇于探索新的工作方法和路徑,。只有不斷提高自己,，才能更好地完成各項(xiàng)工作，為黨和人民做出更多的貢獻(xiàn),。
二,、堅(jiān)持“三會(huì)一課”，推進(jìn)思想政治教育,。
“三會(huì)一課”是我們黨的一項(xiàng)基本制度,，是加強(qiáng)黨的思想政治。
建設(shè)的有效途徑,。學(xué)習(xí)三抓三促,，要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”，推進(jìn)思想政治教育,。
首先,，要做好“組織生活會(huì)”。組織生活會(huì)是黨組織開(kāi)展思想政治工作的一種重要形式,，它能夠加強(qiáng)黨員之間的聯(lián)系,、提高組織生活質(zhì)量、推進(jìn)組織建設(shè),。
其次,，要注意開(kāi)展“民主生活會(huì)”。民主生活會(huì)是一種重要的思想政治教育方式,，通過(guò)對(duì)黨員之間的批評(píng)與自我批評(píng),，交流不同意見(jiàn)和看法，彌合分歧,，促進(jìn)共識(shí),。
還要關(guān)注“黨課”和“集中學(xué)習(xí)”。黨員要用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)黨的忠誠(chéng),、對(duì)群眾的關(guān)愛(ài),。在“黨課”和“集中學(xué)習(xí)”中，認(rèn)真聆聽(tīng)中央委員會(huì)決策的精神和意圖,，結(jié)合實(shí)際情況,，推動(dòng)決策的落實(shí)。
三,、抓紀(jì)律執(zhí)行,，保持黨的先進(jìn)性。
作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員,，必須時(shí)刻嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,，不斷鑄造紀(jì)律的嚴(yán)密防線，守護(hù)黨的先進(jìn)性,。教育自己在思想上與黨中央保持高度一致,，約束自己在行動(dòng)上遵循黨的方針政策。
要加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督,、保持紀(jì)律嚴(yán)明,。在工作、生活中,，要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，維護(hù)黨的集體形象和聲譽(yù)。
四,、抓作風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的工作氛圍。
作風(fēng)建設(shè)是黨的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容,，是推進(jìn)黨的建設(shè)新時(shí)期的重要任務(wù),。學(xué)習(xí)三抓三促，要抓好作風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的工作環(huán)境,。
要激勵(lì)干部在工作中發(fā)揚(yáng)工作精神。在工作中,，要明確責(zé)任,，克服松散懈怠的態(tài)度，不斷改進(jìn)工作方式方法,，完成既定任務(wù),。
要弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)。黨員干部要堅(jiān)持實(shí)事求是,、開(kāi)誠(chéng)布公的原則,，面對(duì)問(wèn)題不推諉、不沉迷,，勇于表現(xiàn)出“上善若水,，厚德載物”的風(fēng)范。
要貫徹“為民務(wù)實(shí)”的工作總體方向,。黨員干部要將人民利益置于首位,，把握好工作的方向，關(guān)注民情民意,，努力為人民謀取更多的利益,。
在學(xué)習(xí)三抓三促的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是口號(hào),，更是一種思想,。這種思想要貫穿于我們黨員干部的工作、生活中，成為我們身體力行,、言行一致,、進(jìn)一步提升我們的黨性修養(yǎng)、執(zhí)行紀(jì)律能力的思想武器,，使我們更好地為黨和人民的事業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。
篇二：
以銅為鏡，可以正衣冠,。開(kāi)展抓源頭,、促清廉主題活動(dòng)，有很多面鏡子：職工群眾是鏡子,，活動(dòng)取得實(shí)效,，群眾才會(huì)滿意；每個(gè)人的內(nèi)心世界是鏡子,，只有常修為政之德,，常思貪欲之害，常懷律己之心,，才能使自己的言行有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),；活動(dòng)影響是鏡子，只有取得實(shí)效,，才能不斷促進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作,，為集團(tuán)公司持續(xù)有效_發(fā)展提供更加有力的保障。只有下真功夫,，才能取得實(shí)實(shí)在在的效果,。
要在宣傳教育上下真功夫，取得入耳,、入腦,、入心的實(shí)效。一是教育形式要多樣,。既要有正面教育,，又要為黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)；既要有正面典型引導(dǎo),，又要有反面案例_示,；既要用_特_社會(huì)主義理論武裝頭腦，又要用廉潔文化浸潤(rùn)心靈,。二是力戒形式主義,。宣傳教育，需要一定的活動(dòng)為載體,，但不能搞形式主義,、做表面文章。三是注重自我教育。要把抓源頭,、促清廉主題活動(dòng)同貫徹落實(shí)_紀(jì)委對(duì)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律七項(xiàng)要求結(jié)合起來(lái),，做好自查自糾，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)_,。
問(wèn)題,，及時(shí)完善各項(xiàng)制度,。完善規(guī)章制度,，不是要另搞一套新的制度體系，而是要在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充,、修訂和完善監(jiān)督制度,，使之管用、有效,、有可_作_,，促進(jìn)業(yè)務(wù)管理科學(xué)化、規(guī)范化,、程序化,。二是要落實(shí)制度，做到有規(guī)必依,。促進(jìn)制度的落實(shí),，首先是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，以身作則,，率先垂范,；其次是落實(shí)執(zhí)行主體，做到責(zé)權(quán)明確,，規(guī)范_作程序,。三是要加強(qiáng)考核，做到違規(guī)必糾,。對(duì)制度落實(shí)情況,，要嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn),，獎(jiǎng)懲分明,。要通過(guò)健全和完善制度，實(shí)現(xiàn)決策_(dá),、_作公開(kāi),、過(guò)程受控、全程在案,、永久追溯,，最大限度地預(yù)防違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。
要在監(jiān)督制約上下真功夫，取得規(guī)范權(quán)力的實(shí)效,。要正確認(rèn)識(shí)監(jiān)督,，深刻理解他律是愛(ài)護(hù)、律他是責(zé)任,。加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督,，恰恰是出于對(duì)干部的關(guān)心和保護(hù)。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,，既要增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí),，又要樂(lè)于主動(dòng)接受監(jiān)督，帶頭開(kāi)展監(jiān)督,。要按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,，進(jìn)一步完善內(nèi)部管理和權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察,、財(cái)務(wù)稽查,、審計(jì)等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職能作用和職工群眾的監(jiān)督作用，建立互有分工,、緊密配合,、有機(jī)協(xié)調(diào)的監(jiān)督管理體系，形成監(jiān)督合力,，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效,。要把握監(jiān)督的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)，加強(qiáng)源頭介入,，強(qiáng)化事前監(jiān)督,、過(guò)程監(jiān)督、制度監(jiān)督,。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我真正體會(huì)到這次學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，局黨組高度重視，精心組織,，一段時(shí)期以來(lái),，本人按照統(tǒng)一部署，結(jié)合自身工作情況,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，有幾點(diǎn)體會(huì),，三抓一促的提出,，引起了廣大干部職工的強(qiáng)烈共鳴，得到了全社會(huì)的廣泛認(rèn)同,。
一,、鍛造品質(zhì),，樹(shù)立新風(fēng)。
作風(fēng)是在思想,、工作,、生活中一貫的態(tài)度和行為表現(xiàn)，思想品質(zhì)是作風(fēng)的內(nèi)核,，鍛造優(yōu)秀的品質(zhì),，才能促進(jìn)良好作風(fēng)的形成。
一是要大興為民服務(wù)之風(fēng),。工作中要始終把維護(hù)農(nóng)民權(quán)益放在首要位置,，把讓農(nóng)民群眾滿意作為工作目標(biāo)，滿懷對(duì)農(nóng)民群眾的感情,，最大限度的解決好他們最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,，把為群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二是要大興調(diào)查研究之風(fēng),。隨著社會(huì)的發(fā)展,，形勢(shì)任務(wù)的變化，面臨的新情況,、新問(wèn)題,，需要我們用新視野、新方法去解決,，調(diào)查研究既是工作原則,，又是工作方法，只有在摸清底數(shù),、了解實(shí)情的基礎(chǔ)上,，才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)，制定的措施,、出臺(tái)的文件才有發(fā)言權(quán),。
三是大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。今年的工作任務(wù)更加繁重,，國(guó)家對(duì)的要求越來(lái)越高,，的難度不斷加大，特別是十二五期間任務(wù)非常艱巨,。我們要一如既往埋頭苦干,，將求真務(wù)實(shí)貫徹于工作的始終，確保工作任務(wù)的順利完成,。
四是大興開(kāi)拓創(chuàng)新之風(fēng),。去年工作取得了可喜的成績(jī),，但這并不能使我們停滯和自滿，我們要保持進(jìn)取精神,，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,，使我省的工作始終走在全國(guó)的前列。五是要大興廉潔從政之風(fēng),。我們應(yīng)該時(shí)常捫心自問(wèn)：權(quán)力是誰(shuí)給的?應(yīng)該怎樣行使權(quán)力?要如何工作?要為誰(shuí)負(fù)責(zé)?并以此自檢自醒,，培育清正廉潔的品質(zhì)，做廉潔自律的模范,。
二,、提升能力，開(kāi)創(chuàng)業(yè)績(jī),。
對(duì)學(xué)習(xí),、工作情況進(jìn)行總結(jié)，不斷積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)的升華,，促進(jìn)素質(zhì)能力的提高。
抓實(shí)理論武裝,，提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,。堅(jiān)持干什么學(xué)什么的原則，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏有效性,、培訓(xùn)方式缺乏創(chuàng)新性,、培訓(xùn)對(duì)象缺乏針對(duì)性等短板,，從實(shí)際出發(fā),，多角度創(chuàng)新、全方位拓展,，強(qiáng)化理論武裝,，提升基層干部和黨務(wù)工作者隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,。推出每月四日固定日學(xué)習(xí)制度，即利用中心組學(xué)習(xí)日,、三會(huì)日,、黨課日、主題黨日常態(tài)化學(xué)習(xí)黨中央出臺(tái)的關(guān)于基層黨建各類政策文件和各級(jí)黨委政府各項(xiàng)決策部署;圍繞基層黨建,、黨史學(xué)習(xí)教育,、全國(guó)文明城市創(chuàng)建、鄉(xiāng)村振興四項(xiàng)中心工作,，在微信公眾號(hào)推出講黨建,、講黨史、講創(chuàng)城,、講振興四個(gè)微課堂,，打造移動(dòng)課堂,、掌上課堂;舉辦基層干部上講臺(tái)系列培訓(xùn)，邀請(qǐng)全區(qū)各領(lǐng)域優(yōu)秀基層干部和黨務(wù)工作者解讀政策文件,、分享先進(jìn)做法,、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)有效性,。
在問(wèn)題,，明確解決措施;強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，派出13個(gè)明察暗訪督導(dǎo)組,，每周五深入各基層黨組織對(duì)黨章黨規(guī)貫徹執(zhí)行,、支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、黨員教育管理,、組織生活開(kāi)展,、黨建檔案建設(shè)等黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況等開(kāi)展常態(tài)化督導(dǎo)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)下發(fā)督辦單,，有效推動(dòng)問(wèn)題整改,；強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，對(duì)明察暗訪結(jié)果實(shí)行一月一通報(bào)制度,，并將全年累計(jì)督查結(jié)果作為基層黨建年度考核的重要內(nèi)容和基層黨組織評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),。
篇三：
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)是全某貫徹落實(shí)xx精神，是推動(dòng)科技創(chuàng)新工作現(xiàn)實(shí)之需,，是全某落實(shí)“強(qiáng)科技”任務(wù)的重要抓手。作為xx,，我將堅(jiān)決執(zhí)行,，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，塑造新優(yōu)勢(shì),，激發(fā)新活力,，以實(shí)際行動(dòng)務(wù)實(shí)推進(jìn)。
在學(xué)習(xí)上下苦功,，提升個(gè)人能力素質(zhì),。
立足崗位職責(zé)，堅(jiān)持“向書本學(xué),、向先進(jìn)學(xué),、向創(chuàng)新主。
體學(xué)”,，著力消某知識(shí)恐慌,，克服本領(lǐng)恐慌;提升理論素養(yǎng)、拓寬知識(shí)視野,，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)大提升,，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)某為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的舉措。當(dāng)前正是公司科技創(chuàng)新工作的起步階段,，要針對(duì)性加強(qiáng)科技創(chuàng)新方面知識(shí)儲(chǔ)備,，熟知相關(guān)制度文件，熟練相關(guān)流程操作,，筑牢業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，才能在面對(duì)工作任務(wù)時(shí)從容應(yīng)對(duì)，打好基礎(chǔ)也才能不斷穩(wěn)步提升業(yè)務(wù)水平,，創(chuàng)新工作方式方法才能解決業(yè)務(wù)難題,。
在執(zhí)行上鉚足勁，確保工作落實(shí)到位,。
負(fù)責(zé)好部門業(yè)務(wù),，堅(jiān)決不當(dāng)甩手掌柜，把心思集中在“想,。
干事”上,，把力量集聚到“干成事”上，做到不達(dá)目標(biāo)不罷,。
對(duì)”“做好”,，用數(shù)字說(shuō)話、靠業(yè)績(jī)衡量,，高質(zhì)某效完成科,。
技創(chuàng)新工作任務(wù)。
在效能上見(jiàn)真章,，激發(fā)科技發(fā)展動(dòng)能,。
的科技創(chuàng)新制度，鼓勵(lì)全員參與創(chuàng)新,，全某釋放科技創(chuàng)新活,。
力。以工程施工主業(yè)為基礎(chǔ),，在“四新技術(shù)”的某發(fā)與應(yīng)用,、智能建造、大數(shù)據(jù)和信息化等方面取得突破成果,。
通過(guò)對(duì)“三抓三促”行動(dòng)領(lǐng)悟,，我將在今后的工作中以。
更加昂揚(yáng)的斗志,、奮發(fā)的姿態(tài),、全力以赴完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
任務(wù),，為公司的高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦!
篇四：
近期,，通過(guò)組織開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng),，使我真正體會(huì)到這次學(xué)習(xí)的重要性和必要性。一段時(shí)期以來(lái),，我結(jié)合自身工作情況,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了學(xué)習(xí)，感受很深,。
一是勤抓學(xué)習(xí)不放松,。勤于學(xué)習(xí)是提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑。本著“向書本學(xué)習(xí),、向人學(xué)習(xí),、向事學(xué)習(xí)”的要求，著力提高學(xué)習(xí)反思的能力,，力爭(zhēng)領(lǐng)會(huì)精神,理解實(shí)質(zhì),不斷提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成搞好工作，立身做人的必修課,。
二是善于創(chuàng)新不落后,。工作質(zhì)量和效率的提高，離不開(kāi)工作思路和方法的創(chuàng)新,。日常工作中應(yīng)敢于創(chuàng)新觀念,，善于從舊的條條框框的束縛中解放出來(lái)，頭腦要有新思路,、工作要有新舉措,。要緊緊圍繞本職工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，注意不斷探索,、不斷總結(jié)，不斷開(kāi)拓工作新思路,，做到腦勤、手勤,、腳勤,，力爭(zhēng)工作干出成效、干出特色,、干出亮點(diǎn),。
作為一名宣傳部的職員，在今后的工作中將以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī),。立足自己的崗位,，認(rèn)真的工作、不斷的學(xué)習(xí),，提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作能力,。進(jìn)一步把提高效率作為目標(biāo),、切實(shí)從觀念上、行動(dòng)上轉(zhuǎn)變作風(fēng),，力爭(zhēng)在自己的崗位做出成績(jī)做出實(shí)效,。
篇五：
2023年三抓三促個(gè)人心得體會(huì)(十六篇)心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。
對(duì)顧客來(lái)講，他看重你的可能是你的產(chǎn)品,、可能是你的品牌,，可能是你的價(jià)格，可能是你的服務(wù)等等,，當(dāng)然最后是否選擇你,，還有很多其他因素。對(duì)顧客要長(zhǎng)期的跟蹤,，長(zhǎng)期的保持一個(gè)非常良好的,、互利互惠的關(guān)系，不要過(guò)于急功近利,，過(guò)于看重眼前利益,，拿下項(xiàng)目，大家都好;拿不下,，對(duì)不起,，拜拜，這樣的人很難有什么大的作為!對(duì)渠道,，我們要以誠(chéng)相待,，以理服人!因?yàn)轭櫩屠锩嫘涡紊娜硕加校姓嫘膶?duì)你的,，有存心來(lái)騙的,，要有一雙慧眼。但是我覺(jué)得對(duì)顧客重要的是真誠(chéng),，真誠(chéng)的告訴他們你的優(yōu)勢(shì),、你的劣勢(shì)，你能提供給他們的支持,、服務(wù),，哪些是你做不到的，不要怕顧客知道你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟悴徽f(shuō)他也會(huì)從別人那里了解到!因此對(duì)顧客要真誠(chéng)的合作,，容忍顧客的“小心眼”,、“小把戲”，相信絕大多數(shù)顧客是好的,，是真心和你合作的,，“欲取之，先予之”,，經(jīng)過(guò)真誠(chéng)的溝通和交流,，顧客一定會(huì)成為你的忠實(shí)伙伴的!另外，做銷售很重要的一點(diǎn)是不要將個(gè)人的情緒帶到工作中,。這個(gè)情緒指消極,、悲觀、憤怒的情緒,。因?yàn)橐粋€(gè)人在家庭,、單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情,，但是要自己能夠很快的排遣不良的情緒,，千萬(wàn)不要帶到工作中，這樣對(duì)你沒(méi)有任何好處,。
總之要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí),，將不好的改正，將好的保持下來(lái),，積累經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
銷售工作的基本法則是,，制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售,。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法,。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn),，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法,。
普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范代漢民族共同語(yǔ),，是我們中華民族的通用語(yǔ)言。
開(kāi)始說(shuō)普通話不怎么好,，什么語(yǔ)流音變,、聲調(diào)、調(diào)值、兒化,、輕聲都不懂,，該翹舌的不翹舌，該送氣的不送氣,，分不清z,、c、s,、zh,、ch、sh,。特別是有些聲母和韻母的發(fā)音還不準(zhǔn)確,比如受方言影響l和r,、eng和en有時(shí)很難區(qū)別,由于自己平時(shí)根本不用普通語(yǔ)交流,所以有些字的音調(diào)已拿不準(zhǔn)。說(shuō)實(shí)話,，初學(xué)普通話給我直觀的感覺(jué)就是我的舌頭很變扭,，但是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣了。
我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：
第一,，學(xué)好拼音字母,，掌握發(fā)音，部位,，對(duì)于局部個(gè)別的發(fā)音要反復(fù)練習(xí)直至完全到為為止,。
第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等,，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),，或則看到一個(gè)字后，就要暗暗的朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音,，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，爭(zhēng)取舉一反三。
第三,，不懂就查,。字典是我們的老師，若有不懂,，定要虛心請(qǐng)教,，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等,。
有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境,。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染,，近朱必赤,。即使你方音濃重,，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。每天上課用普通話回答問(wèn)題,、下課同學(xué)們聊天的時(shí)候也要講普通話,。早上的時(shí)候，見(jiàn)到老師用普通話問(wèn)好,。遇到不懂的請(qǐng)教老師或同學(xué),，把它牢牢記住?？傊?只要努力,，就一定能把普通話說(shuō)好。通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺,。自我感覺(jué),，我的普通話水平在不斷提高。
從開(kāi)展警示教育月以來(lái),，我自己不斷加強(qiáng)政治理論和稅收業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全和中紀(jì)委xx屆六次全會(huì)公報(bào)、以及《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《稅務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理辦法》等政治理論篇目,。同時(shí),，我還認(rèn)真研讀了《黨員的爭(zhēng)與讓》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬畏之心》等十幾篇文章,。認(rèn)真學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)和各項(xiàng)稅收政策,，努力提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，業(yè)務(wù)工作能力,，務(wù)實(shí)各項(xiàng)素質(zhì)基礎(chǔ),。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政制度，堅(jiān)持民主集中制原則,，團(tuán)結(jié)班子成員,，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀，解放思想,、實(shí)事求是,。明晰工作思路，積極探索做好各項(xiàng)工作的有效方法,，在履行職責(zé)的過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格管理自己、嚴(yán)格監(jiān)督自己,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，團(tuán)結(jié)全局同志較好地完成了局黨組安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一,、嚴(yán)于律己,，勤政廉潔,，做好表率。
1,、《廉政準(zhǔn)則》明確了哪里是不能入的禁區(qū)，哪些是不能觸的高壓線,。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)迷心竅,、官迷心竅、色迷心竅,，走入禁區(qū),，觸動(dòng)高壓線，心得體會(huì)就必然受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲懲罰,，輕則名譽(yù)受損,，重則身敗名裂、斷送前程,、禍及家人,。因此，自己必須抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí),，把《廉政準(zhǔn)則》熟記于心,，全面、透徹,、深入地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，筑牢拒腐防變的思想防線。此外,，還必須將形成的理念用于實(shí)踐,，做到知行合一，在工作,、生活和社會(huì)交往中自覺(jué)踐行,，廉潔從政，真正做為民,、務(wù)實(shí),、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
2,、《廉政準(zhǔn)則》約束的主要對(duì)象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。也是對(duì)權(quán)力的約束和規(guī)范,，要讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范、正確行使自己手中的權(quán)力,，自己要清醒認(rèn)識(shí)到做官一張紙,，做人一輩子,，權(quán)力來(lái)自人民，權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)這些基本道理,，牢固樹(shù)立勤政為民的思想,，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，自覺(jué)站在人民群眾的立場(chǎng)上認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題,，自覺(jué)當(dāng)好人民的公仆,，全心全意為人民的利益而努力工作。
3,、領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確地對(duì)待誘惑,，唯利是圖、見(jiàn)利忘義,、利令智昏,，勢(shì)必走上以權(quán)謀私的邪路，最終誤黨,、傷國(guó),、損民、害己,。所以,，自己要經(jīng)常用《廉政準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦,，不該想的不要想;管住自己的眼,，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手,，不該拿的不要拿;管住自己的腿,，不該去的不要去。要自重,、自省,、自尊、自勵(lì),，正確對(duì)待個(gè)人利益,，要把群眾利益放在首位，時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖,，真正做到情為民所系,，權(quán)為民所用，利為民所謀,。成為一個(gè)堂堂正正,，廉潔奉公的人民公仆。
二,、工作中存在的問(wèn)題和不足,。
在工作中,，盡管通過(guò)主觀努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力有了一定提高,，業(yè)務(wù)工作能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，管理工作取得了較好的成績(jī),，但通過(guò)個(gè)人認(rèn)真查找,、反思和分析，仍存在一些問(wèn)題和不足,，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：
(一)稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理水平不高,。
落實(shí)好新形勢(shì)下聚財(cái)為國(guó),，執(zhí)法為民的稅收工作宗旨，不能沒(méi)有科學(xué)化和精細(xì)化的工作理念和工作方法,。然而,，在工作中，我對(duì)科學(xué)化,、精細(xì)化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認(rèn)識(shí),，科學(xué)化、精細(xì)化管理理念不夠強(qiáng),，在部分工作上,，精確意識(shí)不高，工作措施不夠具體,、工作方法還比較單一,。
(二)思想不夠解放，工作缺乏創(chuàng)新,。
工作過(guò)于求穩(wěn),，缺乏改革勇氣，缺乏創(chuàng)新精神,。滿足于步子不大天天走,，成績(jī)不大年年有。
(三)調(diào)查研究工作開(kāi)展不夠好,。
工作中一定程度上存在坐機(jī)關(guān),，聽(tīng)匯報(bào)，看材料,，缺乏對(duì)第一手資料的感性認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)部門工作情況及納稅人涉稅情況的了解和掌握。
(四)規(guī)范管理能力不強(qiáng),。
缺乏規(guī)范管理意識(shí),，規(guī)范管理的機(jī)制不夠健全,，有的工作還屬于粗放型管理模式。
(五)稅收業(yè)務(wù)技能提高不夠快,。
對(duì)稅收業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不能持之以恒,，存在需要什么臨時(shí)抓緊學(xué)什么的現(xiàn)象，稅收業(yè)務(wù)政策功底不牢固,。學(xué)習(xí)不全面,、不系統(tǒng)。
三,、產(chǎn)生問(wèn)題的原因及根源分析產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因既有客觀的原因,，也有主觀的因素，但最主要的是主觀因素,，通過(guò)認(rèn)真反思和剖析,，其主要原因和根源是：
1、在工作中,，我對(duì)科學(xué)化,、精細(xì)化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)化,、精細(xì)化管理理論的學(xué)習(xí)不透,，研究不深，理解不全面,，重點(diǎn)抓得不突出,，如：對(duì)有的行業(yè)的稅收管理情況掌握不準(zhǔn)、對(duì)部分稅收指示分析不深,，導(dǎo)致科學(xué)化,、精細(xì)化管理水平還停留在初級(jí)階段。
2,、思想不夠解放,。緣于對(duì)解放思想的重要性認(rèn)識(shí)不夠深入，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)辦事;緣于對(duì)新事物,、新觀念的反應(yīng)不夠敏捷,、接受能力不強(qiáng)，存在求穩(wěn)心態(tài),，影響了個(gè)人積極進(jìn)取,、開(kāi)拓創(chuàng)新能力的發(fā)揮，影響了工作效率的全面提高,。
3,、調(diào)查研究工作開(kāi)展不夠勤。主要是有時(shí)忙于事務(wù)，疲于應(yīng)酬,，沒(méi)有再進(jìn)一步沉下身子,，沒(méi)有再進(jìn)一步給自己加重?fù)?dān)子，過(guò)于依賴綜合征管軟件,、稅收管理員平臺(tái)等軟件的查詢功能,，導(dǎo)致深入基層、深入干部職工,、深入納稅人方面調(diào)查研究不夠勤,，調(diào)查研究方法有待創(chuàng)新。
范管理意識(shí),，嚴(yán)格按規(guī)則工作,，帶頭抓好制度機(jī)制的督促落實(shí)。本人存在規(guī)范化管理理論水平不高,，意識(shí)不強(qiáng),，滿足于管理工作在區(qū)內(nèi)橫向比較過(guò)得去的，較少用成果來(lái)檢驗(yàn)規(guī)范化管理水平的高低,。導(dǎo)致規(guī)范化管理水平離上級(jí)要求還存在一定差距。
5,、稅收業(yè)務(wù)技能提高不夠快,，在工作中，學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)知識(shí)和技能時(shí)時(shí)勤時(shí)懶,，學(xué)習(xí)時(shí)間不充足,，學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),，沒(méi)有很好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，沒(méi)有花充足的時(shí)間向征管一線的稅收人員學(xué)習(xí)，以上原因影響可本人業(yè)務(wù)技能的提升,。
縣教育局黨委組織各學(xué)校校長(zhǎng)教師進(jìn)行了廉政警示教育活動(dòng),，此次警示教育活動(dòng)是我縣教育局在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，十分必要,，也十分及時(shí),。通過(guò)這次活動(dòng)本人認(rèn)識(shí)到：
其一：領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終樹(shù)立堅(jiān)定正確的理想信念，這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本,，人犯錯(cuò)常常是一念之差,，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這個(gè)“念”是受理想信念支配的,，信念是基礎(chǔ),，是保證。我們應(yīng)該摒棄拜金主義,、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想,，在理想信念上必須始終堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民，樹(shù)立正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀,。
其二：領(lǐng)導(dǎo)干部要慎用手中的權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍,，用權(quán)為公,，可以贏得人民的贊譽(yù)和尊重，以權(quán)謀私,，很難避免身敗名裂的下場(chǎng),。權(quán)力是人民賦予的，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握的決策權(quán),、執(zhí)行權(quán),、選拔任用權(quán)、行政審批權(quán),，還是財(cái)務(wù)管理權(quán),，都是一種公共權(quán)力，都是受人民委托來(lái)實(shí)行的,，必須要權(quán)為民所用,，自覺(jué)擺正個(gè)人和權(quán)力的關(guān)系。
其三：領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。在新的環(huán)境和條件下，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律觀念有所淡薄,，總認(rèn)為紀(jì)律是“軟約束”,，只要不犯法，犯點(diǎn)“小紀(jì)律”,，有點(diǎn)小毛病,，算不了什么，無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,，這種觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的,。因此黨員干部要嚴(yán)格遵守廉潔自律的四大紀(jì)律和八項(xiàng)要求，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩,，約束自己的日常言行,，做到防微杜漸，把好慎獨(dú)關(guān),，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
其四：黨員干部更重要的是常懷律己之心,，長(zhǎng)鳴警鐘,，筑牢防線，貴在堅(jiān)持,。
并牢固樹(shù)立“廉潔自律無(wú)小事”的觀念,，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)用黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)約束自己,。以先進(jìn)典型做榜樣,，務(wù)實(shí)進(jìn)取，深入教學(xué)實(shí)際,，做教育改革的先行者,；用反面典型警示自己，在任何時(shí)候,、任何情況下都不以物累,，不為名惑，不為利迷,，不為欲牽,。同時(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，牢固樹(shù)立正確的榮辱觀念,，正確對(duì)待和使用手中的權(quán)力，保持高度的政治警覺(jué),。
其五：廉潔是教師立教之本，廉政是教育發(fā)展之根,。廉政建設(shè)不僅僅是黨政的事,，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系相關(guān),。學(xué)校開(kāi)展廉政文化建設(shè),，有利于加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，使學(xué)生從青少年時(shí)期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識(shí),，促使整個(gè)社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)文化環(huán)境,；有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操,，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教,，防止腐?。粯?shù)立（學(xué)校）教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,。
作為教育工作者我們必須通過(guò)警示教育,，深刻反思自己，認(rèn)識(shí)自身在理想信念方面,、在政治,、生活、工作,、學(xué)習(xí)方面,、在改造自己主觀世界方面，還存在哪些問(wèn)題和不足,。在以后的工作中,，應(yīng)怎樣做做得更好就怎樣去做，不要執(zhí)迷不悟,，欺上瞞下,，弄虛作假，貪圖享樂(lè),，結(jié)果別搬起石頭砸了自己的腳,。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)世界觀改造和政法意識(shí),。
在改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如果放松了世界觀的改造,，放松了自我約束和管理,，就會(huì)成為資產(chǎn)階級(jí)拜金主義的俘虜。要堅(jiān)持教育服務(wù)人民,，奉獻(xiàn)社會(huì)的信念,。明白一旦滑向歧途，就會(huì)失去事業(yè),、地位,、榮譽(yù)、面子和家庭,，失去最為寶貴的自尊和自由,，甚至要付出更為高昂的代價(jià)。必須通過(guò)這次警示教育學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)到：作為人民教師,，時(shí)時(shí)處處要用紀(jì)律和法律約束警示自己，牢固樹(shù)立警醒意識(shí),、法治意識(shí),。貫徹遵守國(guó)家法律,、法規(guī)和政策，樹(shù)立正確的價(jià)值觀,。跟上時(shí)代步伐,，把握時(shí)代脈搏，時(shí)時(shí)刻刻與黨中央保持一致,，求真務(wù)實(shí),，與時(shí)俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力,，從思想深處筑起黨紀(jì)國(guó)法和道德意識(shí)兩道防線,。
二、以身作則,、作好表率,。
上的自律，做到自重,、自警,、自省、自勵(lì),。嚴(yán)格要求自己,，注意發(fā)揮模范作用。通過(guò)警示教育的學(xué)習(xí),，我們要結(jié)合自身工作認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,。同時(shí)，要自覺(jué)接受廣大教師和社會(huì)的監(jiān)督,。在個(gè)人廉潔自律方面,，堅(jiān)持做到克己奉公，嚴(yán)加防范,，杜絕不廉潔行為,。
三、時(shí)刻警醒自身行為,，做到嚴(yán)于律已、清正廉潔,。
作為教師,，在廉潔自律方面，一要干事,、二要干凈,。為此，在今后的工作中,，要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,，堅(jiān)持教育為人民大眾服務(wù),，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，不斷反省自己,，要時(shí)刻管住自己的嘴,、管住自己的手、管住自己的腿,，做到自警,、自省、自重,、自律,，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,。一定要純潔朋友交往,。冷靜交友，從善交友,，擇廉交友,，多交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友,，多同專家學(xué)者交朋友,。＂敢于同違反廉潔自律的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己和親人負(fù)責(zé)。
“以銅為鑒,，可以正衣冠,；以人為鑒，可以知得失”,。通過(guò)此次警示教育活動(dòng),，我們應(yīng)牢記他人和自己生活中的教訓(xùn)，時(shí)刻反省,，嚴(yán)于自律,，清正廉潔，緊緊結(jié)合工作實(shí)際,，加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),，為教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
自從進(jìn)了榆化,，隨著時(shí)間的變遷,，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的改變，才曉得工作就是認(rèn)真負(fù)責(zé),，身心投入,。
日事,，今日畢”“崗位分工，責(zé)任到人”這些都成了我們每個(gè)工作者的座右銘,。
盤面前坐著的每個(gè)微機(jī)員,，表面看起來(lái)很輕松。其實(shí)他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注著盤面變化,，進(jìn)行著輕微調(diào)整,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，他們默默無(wú)聞的在一個(gè)崗位工作幾年,，十幾年……久而久之,，每個(gè)榆化人都成了榆化土地上的辛勤勞動(dòng)者，耕耘著,，收獲著,。一方面為了事業(yè)的發(fā)展，把青春和時(shí)間投入了榆化的建設(shè)和發(fā)展中;另一方面又用榆化給的薪資養(yǎng)活著一家老小,，構(gòu)筑自己的生活,。幾代榆化人都這么堅(jiān)持著。
如今,，不管是新來(lái)幾年的工人也好,，還是工作幾十年的老工人也罷，看著榆化現(xiàn)在的發(fā)展,，心里很是歡喜,，榆化效益蒸蒸日上，工人工資節(jié)節(jié)高升,，寬闊整潔的馬路,，綠樹(shù)叢生的廠區(qū)，先進(jìn)的操作設(shè)備,，看著這些,，每個(gè)崗位的工作者不僅心情好身體也好，在這樣的環(huán)境里,，想不開(kāi)心都難,。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),，開(kāi)闊學(xué)生視野,、豐富知識(shí)，提高能力,，陶冶情操,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成合作,、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),。課外活動(dòng)成效顯著,，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo),、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作,。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開(kāi)展活動(dòng),。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目,，安排好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍,、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度,，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開(kāi)設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué),、書法繪畫,、乒乓球、跳繩,、呼啦圈等活動(dòng)內(nèi)容,。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實(shí)施,。
我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師,。
的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向,，選擇興趣小組。在老師的幫助下,，學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間,。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“五定”：一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng),。
在各種課外活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，有時(shí)只注重形式的變化，忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性;活動(dòng)的順利開(kāi)展,，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng),，但活動(dòng)后的小結(jié)，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá),，有些同學(xué)只滿足于“我知道”,，而沒(méi)有由此及彼，作出更深刻的思考,。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn),。
總之，要全面提高學(xué)生的素質(zhì),，我們要做的工作還有很多,，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展,、提高,。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,，體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè),，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣,。我們有決心,，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十世紀(jì)_人,。
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為上汽通用五菱公司實(shí)習(xí)生中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),，開(kāi)始了自己人生的新征程,。
來(lái)到公司兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期中我收獲了很多,，也學(xué)到了許多的知道，上班的第一天就做了入職培訓(xùn)這讓我更加的了解了公司,，了解了自己即將上崗的這個(gè)工作崗位,、工作內(nèi)容，以及企業(yè)文化和組織架構(gòu),，打消了我對(duì)公司的陌生感,。
剛來(lái)到這里，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對(duì)我非常照顧,，我有什么疑問(wèn),，他們會(huì)非常熱情地給我解答，他們處處照顧我,，讓我感受到這個(gè)大家庭的溫暖,。其實(shí)我知道，既然來(lái)到這里,，這里就是我的第二個(gè)家了,，我們都不應(yīng)該見(jiàn)外，要用我們的熱情和努力來(lái)共同維護(hù)這個(gè)家,。
我現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有些欠缺,，非常需要前輩們的指導(dǎo)，他們能不厭其煩地給我,。
工作方面的幫助,，我非常感動(dòng)。我也會(huì)不負(fù)所托,，盡快熟悉工作流程和重點(diǎn),，充分融入本職工作當(dāng)中，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力,。
充分認(rèn)識(shí)自己的不足,，并盡快完善自己，入職培訓(xùn),。雖然使我對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)有了初步的了解,，在實(shí)際工作中，還會(huì)涉及到很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題,，在今后的工作中,，多向同事們學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間多和師傅、老前輩交流,、溝通,，努力提高自己的工作效率，同時(shí)還要學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理制度,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里融入到公司中來(lái),。我一定會(huì)轉(zhuǎn)換自己的角色，盡力避免浮躁和抱怨的產(chǎn)生,，爭(zhēng)取自己的工作,。
我做為新人，面對(duì)的不僅是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。正所謂“凡事預(yù)則立,，不預(yù)為廢”。我將全力以赴,，集思遠(yuǎn)慮,，將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為的機(jī)遇，一步一個(gè)腳印,，塌塌實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí),，讓自己在工作和學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)合格的上汽通用五菱人,。
近日,，市教育局在全體黨員干部中開(kāi)展反腐倡廉專題教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨章,、開(kāi)展專題討論,，我深刻感受到在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，更堅(jiān)定了以案為鑒,，構(gòu)筑拒腐防變思想防線的信心和決心?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，少數(shù)黨員干部受到腐朽思想的侵蝕,，放松了對(duì)世界觀的改造,，理想信念有所動(dòng)搖，在社會(huì)上造成了很壞的影響,。如果不堅(jiān)決防范和懲治腐敗,，最終將導(dǎo)致黨嚴(yán)重脫離群眾，失去人民群眾的支持,，因此要保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,，就必須加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)。
加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),，黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人在不同時(shí)期都有過(guò)類似的表述,。我以為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：
一、要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。
讀書令人睿智,，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,，許多東西只有靜心研讀,，才能有所思有所獲。通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力,，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,，面對(duì)金錢和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，保持思想上的警醒至關(guān)重要,。
二、要以案為鑒,，廉潔自律,。
醒警鐘，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央關(guān)于“改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾“的八項(xiàng)規(guī)定,，全心全意為人民服務(wù)。
以上是我參加這次廉潔自律專題教育活動(dòng)的一些粗淺體會(huì),。在以后的工作中我將以此為起點(diǎn)在自己平凡的工作崗位上老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，從而快快樂(lè)樂(lè)生活,，不辜負(fù)黨組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng),，為社會(huì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù),，我學(xué)習(xí)普通話的體會(huì),。”教師的教學(xué)效果很大程度上取決于他的語(yǔ)言表達(dá)能力,。因此,，作為教師，我必須學(xué)習(xí)這種教師的職業(yè)語(yǔ)言——普通話,。我們的漢字,，寫起來(lái)是方塊字，而讀出來(lái)，字正腔圓,，抑揚(yáng)頓挫,，更是充滿了美感。
舌音的混淆,，方法是記少不記多,，平舌音字較少，記住了它們,，剩下的就是翹舌音字了,。除此以外，還有聲韻拼合規(guī)律記憶法和漢字聲旁類推法,。2,、分辨o和e。3,、聲調(diào)的55調(diào)值和214調(diào)值,，特別是55調(diào)，更要多加練習(xí),。
只要我們努力,，相信普通話會(huì)成為我國(guó)各民族人民交流的通用語(yǔ)言。
前些日子遵朋友之囑,寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)普通話體會(huì)和方法的短文,苦于抽調(diào)在省紀(jì)委工作,，一直沒(méi)有時(shí)間,拖至昨夜方完成,，中學(xué)生作文《我學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)》。隨記如左,。
普通話,，又稱國(guó)語(yǔ)，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語(yǔ)的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣,。
作為師范學(xué)校的學(xué)生,，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng),，而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的.指揮官，所以作為老師,，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的,。
可是，對(duì)于方言口音較重的人來(lái)說(shuō),，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等,，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面，我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn),。
一,、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí),。
盡管方言口音較重,，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，但是,，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,，又不能不以為然,。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二,、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話,。
在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程,，要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天1小時(shí),，專門學(xué)習(xí)普通話,。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
三,、勤向現(xiàn)代漢語(yǔ)老師學(xué)習(xí),。
現(xiàn)代漢語(yǔ)老師不僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,，而且老師離自己最近,，請(qǐng)教也最方便。因此,，遇到不懂的和難以糾正的,，要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法,。
四、整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,。
例如,，“三”在方言里讀shan,，舌后音，而在普通話里卻讀san,，舌前音,。類似這樣的情況，都一一列出拉一,，整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表,。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法,。
五,、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說(shuō)的好的同學(xué)交往,，或在一起活動(dòng),，寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)，在語(yǔ)言的交流中提高普通話水平,。這是延伸學(xué)習(xí)法,。
六、勤聽(tīng)普通話廣播,。電視臺(tái),、廣播電臺(tái)等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目，一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。
通過(guò)經(jīng)常性收聽(tīng)收看節(jié)目,，對(duì)學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助。這是拓展學(xué)習(xí)方法,。
近期,，單位組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),，并開(kāi)展了形式多樣、成效顯著的師德師風(fēng)活動(dòng),，我受益匪淺,。為了更好地促進(jìn)自我管理能力的提高，服務(wù)全校師生,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不斷發(fā)展,，現(xiàn)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：
一、擺正位置,，樹(shù)立正確的校長(zhǎng)觀,。
對(duì)教師而言,，“校長(zhǎng)”是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是管理者;對(duì)我而言,，“校長(zhǎng)”是學(xué)識(shí),、水平、能力的綜合象征,，是教師隊(duì)伍的“領(lǐng)頭雁”,。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校!擔(dān)任“校長(zhǎng)“這一職位以來(lái),，我堅(jiān)持模范作用,，合理安排工作，不少事情親力親為,。這樣一來(lái),，提高了教職員工的積極性，他們意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)并不是高高在上,、指手畫腳的人,，而是真正熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)教育的,。這樣一來(lái),，教師們也樂(lè)意齊心協(xié)力，發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，確保出色地完成各項(xiàng)教育,、教學(xué)任務(wù)。
一位成功的校長(zhǎng)對(duì)教師必定有極強(qiáng)的親和力,、凝聚力和感召力,，使教師能夠自覺(jué)地把校長(zhǎng)的教育思想創(chuàng)造性地落實(shí)到具體工作中，實(shí)踐校長(zhǎng)的辦學(xué)思想,，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo),。
“教育發(fā)展教師為本,，教師素質(zhì)師德為首,。”作為,，我堅(jiān)持“以制度為綱,，以人性化管理為本”的管理模式，把對(duì)教師,、學(xué)生的管理放在第一位,，時(shí)刻關(guān)心教師、學(xué)生,。努力營(yíng)造一種既嚴(yán)格管理又有利于教師成長(zhǎng),，發(fā)揮才干的公平、公正,、積極上進(jìn)的和諧的人際環(huán)境,，把學(xué)校建設(shè)成教師思想交流,、學(xué)術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場(chǎng),。
用制度管人,、管事，并在工作中結(jié)合實(shí)際不斷以予充實(shí)?，F(xiàn)在,，學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)內(nèi)化為教師的自學(xué)行為，而不是有形的約束,，進(jìn)而使每位教師在學(xué)校的各個(gè)崗位,、各個(gè)層次上發(fā)揮的潛能，達(dá)到的效能,。
三,、轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立全面的評(píng)價(jià)觀,。
學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)直接決定教師的價(jià)值取向和具體的教育教學(xué)行為,。單純地看分?jǐn)?shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，削弱教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。而功利主義必然導(dǎo)致教育的短期行為,，對(duì)學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展均是無(wú)益有害的,。
我深深地體會(huì)到,，作為一長(zhǎng)，必須致力于建設(shè)一種鼓勵(lì)教師的教育觀念,、基本素質(zhì),、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、工作業(yè)績(jī)和敬業(yè)精神等多方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，建立“以師德為先導(dǎo)，以實(shí)績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo),，以科研為向?qū)А钡脑u(píng)價(jià)機(jī)制,，把評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)到科目教學(xué)的實(shí)效上,，以確保評(píng)價(jià)的公正性,、科學(xué)性和激勵(lì)性。我從不以成績(jī)的好壞來(lái)判斷一個(gè)教師是否優(yōu)秀,，而是以教師德育,、能力與發(fā)展?jié)撡|(zhì)等為依據(jù)，積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師,。
對(duì)待學(xué)生,，我也給予積極的評(píng)價(jià),。我們要與學(xué)生平等相待，不能將學(xué)生隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。我要求教師們秉持著“愛(ài)生如子，諄諄教導(dǎo)”的原則進(jìn)行教學(xué)教育,。五年二班有一個(gè)男生,，由于家庭教育不到位，行為散漫,，紀(jì)律性差,，令班主任和科任感到頭疼。根據(jù)老師的反映,，我找來(lái)該同學(xué)進(jìn)行談話,，了解情況。起初,，他極不配合,，心里顯得害怕。我多次找他聊天,，肯定了他的優(yōu)點(diǎn),，委婉地指出了他的不足之處。一段時(shí)間下來(lái),，他的壞習(xí)慣明顯減少了,。在我的一再關(guān)注與鼓勵(lì)之下，如今他有了明顯的進(jìn)步,。我想,，如果一味地否定他，他是不可能會(huì)進(jìn)步的,。
總之,，師德師風(fēng)活動(dòng)讓我對(duì)自己的定位更加清晰,，在管理,、領(lǐng)導(dǎo)上有了更深。
刻的思考與感悟,。教育無(wú)小事,，我將不斷完善自我，提高管理能力,，堅(jiān)持以身作則,，積極推動(dòng)學(xué)校邁向未來(lái)!小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4做為一名教師,在開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我深深感到,要做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德,。教師不僅是精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。師德,是成為一個(gè)合格教師的道德底線,一個(gè)缺乏道德底線的教師是無(wú)論如何也擔(dān)當(dāng)不了"人類靈魂的工程師"的,。良好的師德,就是要求教師必須保持對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的一種敬畏心理,。"學(xué)高為師,身正為范"永遠(yuǎn)是教師職業(yè)的不變準(zhǔn)則。
作為人力資源部的招聘專員,，在招聘環(huán)節(jié)上有許多值得自己注意的問(wèn)題,。
首先，工作流程中的第一步,，用工申請(qǐng),，各部門經(jīng)理每月在10日之前應(yīng)該將用工申請(qǐng)?zhí)峤唤o人力資源部，這樣方便招聘專員做出這個(gè)月的招聘計(jì)劃,，以便及時(shí)盡快完成招聘任務(wù),。
其次，面試的環(huán)節(jié),，這里分為兩部分,，第一部分是招聘專員對(duì)于應(yīng)聘者的基本信息的掌握，和對(duì)于應(yīng)聘者外在的一些條件的觀察,、了解;第二部分是部門經(jīng)理通過(guò)溝通對(duì)應(yīng)聘者的一個(gè)初步的了解來(lái)決定出是否符合崗位的用人標(biāo)準(zhǔn),。這里需要部門經(jīng)理做一個(gè)果斷的決策，用或不用,。猶豫不決的后果就是我們給應(yīng)聘者一個(gè)不可靠的形象,，甚至對(duì)于整個(gè)公司信譽(yù)度的一個(gè)懷疑。
再次,，人力資源部是服務(wù)和管理于一體的部門,，在對(duì)于廠家辦理入職的過(guò)程中，招聘專員需要確定廠家手續(xù)是否齊全,，為以后的工作免除后患,。這里希望部門經(jīng)理可以跟廠家供應(yīng)商做出良好的溝通，協(xié)助人力資源部,，最后以達(dá)成雙贏的良好合作關(guān)系,。
在以后的工作中從自身的角度來(lái)看，需要注意以下方面：
1,、尊重每一個(gè)前來(lái)應(yīng)聘的人員,，一視同仁，耐心解說(shuō),。并且在溝通的語(yǔ)言上耐心斟酌,，爭(zhēng)取做到說(shuō)話少出紕漏，讓聽(tīng)者舒心。
2,、跟部門經(jīng)理做好良性溝通,，核對(duì)好需要招聘人數(shù)和以錄用人數(shù)。避免上崗之后找不到人或者已經(jīng)上崗但是人力資源部卻不知道這種情況出現(xiàn),。
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我在以后的工作中細(xì)心,。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。
實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。多年來(lái),，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,，我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位，實(shí)施有效,。
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng),。
“工作開(kāi)展如何,，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片,。每年的新學(xué)期計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。一把手校長(zhǎng)親自抓體育工作，并責(zé)成副校長(zhǎng)主管,。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工,。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。督促學(xué)年組長(zhǎng)工作，學(xué)年組長(zhǎng)督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn),。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面,，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識(shí),，學(xué)校形成了良好的氛圍,，達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展得到廣大師生的支持與配合，開(kāi)展起來(lái)更得心應(yīng)手,。
二,、責(zé)任到位、獎(jiǎng)懲分明,。
有制度,、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定,，達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任,，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開(kāi)展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu),。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù),，大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。
三,、以人為本,，增進(jìn)健康。
在課堂教學(xué)中,，把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。
四,、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈,。
學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽,，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足,。開(kāi)展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段,，有效的開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作,。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止,。我校每年都要評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí),，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生,，并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P(yáng),，有利的推動(dòng)了下一步工作的開(kāi)展。
以上是我?！秾?shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法,，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多,。希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
我參加了由縣紀(jì)委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動(dòng),。走進(jìn)臨滄監(jiān)獄的大門,，面對(duì)高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多,，在監(jiān)獄參觀了警鐘長(zhǎng)鳴,，拒腐防變案例剖析展，聽(tīng)取了服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法,。這些犯罪人員,，他們?cè)S多都是國(guó)家機(jī)關(guān)干部，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境,、較高的收入、幸福的家庭,，曾經(jīng)為國(guó)家和人民做出過(guò)一些工作成績(jī),、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任,，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄大門,。他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,，也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因?yàn)樨澪刍蚺灿霉?，造成了?guó)家財(cái)產(chǎn)的損失而要面對(duì)漫長(zhǎng)的刑期,。高墻隔開(kāi)的是自由,，不再是美麗的藍(lán)天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心,，是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀,，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差,，一幕幕、一出出,，觸目驚心;一聲聲,、一句句，發(fā)人深思,，受益非淺,，感慨良多，極大的震撼了我的心靈,。
在警示教育報(bào)告會(huì)上,，通過(guò)原滄源縣教育局局長(zhǎng)張文富、原耿馬縣林業(yè)局局長(zhǎng)李文彬等幾位服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法,，他們聲俱淚下的懺悔,，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望,，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘,。通過(guò)這些典型案件說(shuō)明，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹,、利欲熏心,，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利,、撈取功名,，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法,、心存僥幸,，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人,。究其原因,，主要是放松了對(duì)世界觀和人生觀的改造,，放松了對(duì)自身的要求，其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī),。那些腐敗分子也曾做出過(guò)貢獻(xiàn),，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大,，逐漸淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢的誘惑下,，步入了罪惡的深淵,，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認(rèn)識(shí)到,，只有不斷地進(jìn)行世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的改造，才能堅(jiān)定自己的信念,，牢記為人民服務(wù)的宗旨,，才能提高自我約束能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的各種誘惑,，才能面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮保持警省,、保持冷靜、保持操守,，立于不敗之地,。
作為一名黨員干部，我將牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,，不斷反省自己,，慎獨(dú)、慎微,、慎權(quán),、慎欲，做到自警,、自省,、自重、自律,，居安思危,，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，堂堂正正做人,，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力,。通過(guò)警示教育,，在今后工作中我要做到：
一,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力,。
線,。
二、要堅(jiān)定信念,。
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,，就會(huì)失去精神支柱,，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,，究其原因,，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢,、官位、名利的誘惑下,，放棄了對(duì)世界觀的改造,，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了只講實(shí)惠,，不講理想：只講索取,，不講奉獻(xiàn)：只講錢財(cái)，不講原則等現(xiàn)象,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,，堅(jiān)定自己的信念,，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民,，提高自我約束能力，提高自我警省能力,，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān),、人情關(guān),，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑,，立于不敗之地,。
三,、要以案為鑒。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇十四
“三抓三促”行動(dòng)是深入貫徹落實(shí)黨的__大精神和____對(duì)____重要講話重要批示指示精神,，是提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神,，力促整體進(jìn)位躍升的重要舉措。
作為一名國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人,，我將始終堅(jiān)守初心,，立足崗位實(shí)際，篤行不怠,，銳意進(jìn)取,，崇尚實(shí)干、力戒空談,，一切從實(shí)際出發(fā),，大力弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的工作作風(fēng),，帶領(lǐng)全體職工深刻認(rèn)識(shí)“三抓三促”行動(dòng)的重大意義,，引導(dǎo)班子成員、部門負(fù)責(zé)人率先垂范,、以身作則,，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，全員參與,、全域覆蓋,，在學(xué)習(xí)上下苦功、在執(zhí)行上鉚足勁,、在效能上見(jiàn)真章,；堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”,，持續(xù)落實(shí)好集體學(xué)習(xí)制度,，扎實(shí)開(kāi)展理論、紀(jì)法,、政策學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力打造一支素質(zhì)過(guò)硬,、作風(fēng)優(yōu)良,、敢于擔(dān)當(dāng)、善作善成的農(nóng)村供水隊(duì)伍,，為推動(dòng)農(nóng)村供水工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障,。同時(shí)組織各部門各水廠全體職工開(kāi)展“能力要增加，我該會(huì)什么”集中崗位練兵活動(dòng),。通過(guò)分析全縣農(nóng)村管水工作業(yè)務(wù)開(kāi)展情況,，制定管理培訓(xùn)方案,，采取“理論知識(shí)+實(shí)際操作”相結(jié)合的培訓(xùn)模式，提升能力素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平,，由專業(yè)技術(shù)人員對(duì)操作人員提出的工作疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流答疑和指導(dǎo),，對(duì)農(nóng)村供水工程工藝流程,、運(yùn)轉(zhuǎn)、消毒,，自動(dòng)化控制,、遠(yuǎn)程監(jiān)控，廠區(qū)安防系統(tǒng)等集中學(xué)習(xí),，切實(shí)完成各崗位技術(shù)操作“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的成效,。
我將緊緊圍繞深入貫徹新發(fā)展理念、深化企業(yè)自身認(rèn)識(shí),、著手農(nóng)村供水保障工作,，進(jìn)一步做好企業(yè)運(yùn)營(yíng)，推動(dòng)國(guó)企改革,，以實(shí)際行動(dòng)為縣域發(fā)展?fàn)幑馓聿省?/p>
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇十五
在國(guó)家法治建設(shè)進(jìn)程中,，法院作為大國(guó)重器，具有極為重要的作用,。近年來(lái)，我國(guó)各級(jí)法院不斷加強(qiáng)司法責(zé)任制建設(shè)和審判執(zhí)行工作,，進(jìn)一步促進(jìn)司法公正,，保障了人民群眾的依法權(quán)益。其中,，“三抓三促”機(jī)制是目前司法工作的重要措施,，旨在推動(dòng)法院機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的持續(xù)改善與完善。在工作中,，我也深刻領(lǐng)悟到了“三抓三促”的重要性,。
一、“三抓三促”的基本內(nèi)涵,。
“三抓”指的是抓重點(diǎn)案件,、抓難點(diǎn)案件和抓重大問(wèn)題。通過(guò)集中優(yōu)勢(shì)力量,，重點(diǎn)審判一些緊急重要,、涉及群眾利益的案件，保障司法公正,，提高審判質(zhì)量,?！叭佟眲t包括推動(dòng)先破后立、先撤后建的案件快速清理,、加快執(zhí)行力度及依法公開(kāi)審判,。其中，依法公開(kāi)審判是“三促”機(jī)制中最基本,、最重要的環(huán)節(jié),。
一方面，法院在嚴(yán)格實(shí)施“三抓三促”機(jī)制的同時(shí),，對(duì)于各類案件形勢(shì)的變化也做出了積極響應(yīng),。例如，對(duì)于疫情期間熱點(diǎn)案件的審理和解決,，加強(qiáng)與相關(guān)部門配合,，多渠道解決糾紛。另一方面,，在每一個(gè)案件中,，法院也始終堅(jiān)持依法公開(kāi)審理，推行庭審公開(kāi),、面向社會(huì),。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播等方式，向廣大人民群眾展示司法公正的過(guò)程和結(jié)果,。同時(shí),，也引導(dǎo)當(dāng)事人自覺(jué)接受輿論監(jiān)督，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)司法公正的認(rèn)知和信任,。
“三抓三促”機(jī)制的實(shí)行,，對(duì)于我國(guó)司法現(xiàn)代化的進(jìn)程有著重要的推動(dòng)作用。它以短期行動(dòng)促成長(zhǎng)期規(guī)范,，促使司法機(jī)構(gòu)正視問(wèn)題,、對(duì)標(biāo)先進(jìn)、規(guī)范行為,，切實(shí)推進(jìn)司法公正,、公平、公開(kāi)的進(jìn)程,。同時(shí),，“三抓三促”機(jī)制的推行，更是鼓舞民眾對(duì)法律和司法做出的新嘗試,，對(duì)于推進(jìn)司法改革和提升司法公信力有著重要的推動(dòng)作用,。
四、個(gè)人對(duì)“三抓三促”的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于法院工作者而言,，“三抓三促”不僅僅是一種任務(wù),，更是一種責(zé)任和承諾。在工作中,，我始終牢記自己是司法公正的守護(hù)者,，在推重要案件、解決難點(diǎn)問(wèn)題,、加強(qiáng)執(zhí)行力度等方面,，以最快的速度、最好的姿態(tài),、最佳的服務(wù)向人民群眾和社會(huì)施加正面影響,。同時(shí)，打造規(guī)范化,、精細(xì)化,、流程化的司法機(jī)制，通過(guò)依法公開(kāi)審判,、讓司法得以監(jiān)督,、優(yōu)化司法效率等舉措，進(jìn)一步壯大司法權(quán)威,，增進(jìn)人民群眾對(duì)司法的信任,。
五、前景展望,。
“三抓三促”作為推動(dòng)司法公正,、提升司法機(jī)制的強(qiáng)有力招數(shù)，對(duì)于我國(guó)司法領(lǐng)域的建設(shè)具有重要的意義,。未來(lái),，司法界還需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“三抓三促”的落實(shí)和執(zhí)行，在規(guī)范化,、服務(wù)化、專業(yè)化的基礎(chǔ)上,，持續(xù)提升司法公正性和公信力,，實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的理想愿景。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇十六
“三抓三促法院個(gè)人心得體會(huì)”這個(gè)主題,，給了我一個(gè)機(jī)會(huì),，來(lái)分享我在法院工作過(guò)程中的所見(jiàn)所聞、所感所悟,。本文將從三抓三促的定義出發(fā),，深入挖掘其內(nèi)涵，并緊緊貼合實(shí)際，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约簩?duì)三抓三促的理解和體會(huì),。
第二段：三抓三促的內(nèi)涵,。
三抓分別是抓罪犯、抓訴訟實(shí)體,、抓訴訟秩序,；三促分別是促行政檢察、促拘留羈押,、促執(zhí)行,。三抓三促是指司法機(jī)關(guān)為維護(hù)司法公正、保障執(zhí)法安全,、促進(jìn)法律順暢實(shí)施,，縱向貫穿各個(gè)領(lǐng)域、橫向通行于訴訟始終的一套對(duì)舞臺(tái)效應(yīng),、社會(huì)效應(yīng),、審判效應(yīng)和執(zhí)行效應(yīng)齊頭并進(jìn)的工作體系，呈現(xiàn)出現(xiàn)代司法的多樣性,、復(fù)雜性和較強(qiáng)的整體性和系統(tǒng)性,。
第三段：抓罪犯的思考。
作為執(zhí)行法官,，我們整天與罪犯打交道,。抓罪犯并不僅僅是抓捕刑事嫌疑人，更深層次的意義是落實(shí)國(guó)家法律的威嚴(yán),，樹(shù)立法律權(quán)威,，保障人民群眾的安全和幸福。在這個(gè)過(guò)程中,，尤其需要我們執(zhí)行干警具備高度的法律素養(yǎng)和執(zhí)行力,。需要切實(shí)做好案件調(diào)查、證據(jù)收集,、利用法律手段等工作,，以確保每一個(gè)案件都能得到妥善處理。同時(shí)也需要秉承法治精神,，依法審判,，保障被告人的合法權(quán)益。
第四段：促執(zhí)行的體驗(yàn),。
執(zhí)行是判決的延續(xù)和補(bǔ)充,，也是司法工作最后的一環(huán)。作為執(zhí)行干警,，我們的任務(wù)是貫徹落實(shí)判決及其他法律文書的具體執(zhí)行工作,。這需要我們調(diào)查取證,，實(shí)施請(qǐng)求和財(cái)產(chǎn)保全、拍賣和變賣等各項(xiàng)執(zhí)行措施,。與此同時(shí),，我們也需要注重執(zhí)行效果，通過(guò)創(chuàng)新工作方式,，加強(qiáng)與其他行政部門的協(xié)調(diào),，提高信息化程度，充分發(fā)揮執(zhí)行機(jī)關(guān)在保障司法公正,、維護(hù)社會(huì)安全的作用,。
第五段：總結(jié)。
三抓三促是現(xiàn)代司法的體現(xiàn),，是司法機(jī)關(guān)不斷推進(jìn)改革,，努力構(gòu)建權(quán)責(zé)一致、協(xié)力共治的新型司法格局的實(shí)際行動(dòng),。在工作實(shí)踐中,，我們需要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，不斷深入思考和總結(jié),，不斷創(chuàng)新和實(shí)踐,。只有如此，才能更好地發(fā)揮司法機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,、推進(jìn)法治進(jìn)程的重要作用,，為人民群眾創(chuàng)造更加公正、透明,、高效的司法環(huán)境,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇十七
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和省委部署要求的重要舉措,。作為一名教師,，結(jié)合自己的工作，深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)議精神的及時(shí)性和必要性,，對(duì)于教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變,、能力提升至關(guān)重要。
作為一名教師,，一是踏實(shí)做好本職工作,。我要不斷認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，扎實(shí)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，在崗位上釋放出自我的最大能量,，用最大的努力爭(zhēng)取最好的教學(xué)成績(jī)。二是堅(jiān)定信念，嚴(yán)以律己,，做好學(xué)生的引路人,。我將憑著對(duì)教育事業(yè)堅(jiān)定的信念，懷著熱愛(ài)和努力進(jìn)取的精神,，鉚足勁加油干,，做一名有執(zhí)行力和責(zé)任心的老師。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí),。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,，不斷提高自身思想素質(zhì)和教學(xué)能力，豐富專業(yè)知識(shí),，因材施教,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量！
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇十八
通過(guò)對(duì)“三抓三促”行動(dòng)的學(xué)習(xí),，讓我深刻認(rèn)識(shí)到“三抓三促”行動(dòng)的重要性,。作為一名基層教育工作者，我將以開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)為抓手,，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范,、以身作則,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全體師生在學(xué)習(xí)上下苦功,，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”方式提升教師課堂教學(xué)技能;持續(xù)做好留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng);繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生“三好”習(xí)慣;把開(kāi)展讀書活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書,、讀好書,、善讀書。確?！叭ト佟毙袆?dòng)走實(shí)走深見(jiàn)實(shí)效,，切實(shí)為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇十九
通過(guò)學(xué)習(xí)“三抓三促”行動(dòng)方案,，反觀自身有許多地方急需整改,，以確保三抓三促工作落實(shí)到位。首先在業(yè)務(wù)工作中等,、靠,、懶的問(wèn)題，要嚴(yán)格改正,，遵守抓執(zhí)行促落實(shí),，每天做到當(dāng)日事當(dāng)日完成,，實(shí)實(shí)在在做有效率的工作，不可出現(xiàn)消極的思想,。自身業(yè)務(wù)知識(shí)及綜合能力極度匱乏,，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間及安排太少，之后一定要學(xué)習(xí)書本知識(shí),、在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力提升自己的素質(zhì)。在日常工作中得過(guò)且過(guò),，老辦法圖安逸,，辦事在思想上沒(méi)有進(jìn)取之心，之后要多思多想,，不斷提升工作效率,，不斷集思廣益為公司發(fā)展多考慮，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研的工作,，在真實(shí)的社會(huì)中參考公司未來(lái)發(fā)展,。通過(guò)自身的努力，希望為公司高質(zhì)量健康發(fā)展增磚添瓦,。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇二十
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng),，是省委、市委,、縣委深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重要舉措,，是持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)甘肅重要講話、重要指示批示精神的務(wù)實(shí)行動(dòng),。
作為一名基層學(xué)校負(fù)責(zé)人,，扎實(shí)實(shí)施好“三抓三促”行動(dòng)，一是抓黨建引領(lǐng),，促師德師風(fēng)建設(shè),。健全制度，始終堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù),，把教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)作為日常性基礎(chǔ)工作,。弘揚(yáng)新時(shí)代教師道德風(fēng)尚，努力建設(shè)一支有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍,。二是抓教學(xué)常規(guī)管理,，促學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)校的常規(guī)管理工作,，注重過(guò)程,，落實(shí)細(xì)節(jié),，追求卓越。向教師管理要質(zhì)量,，向?qū)W生管理要質(zhì)量。老師們潛下心來(lái)教育,，俯下身來(lái)教學(xué),。學(xué)生遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。形成良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。三是抓教研教改,，促學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,，提升學(xué)生綜合素養(yǎng),，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇二十一
在考務(wù)工作中學(xué)習(xí)“三抓三促”,，提高自己的能力和素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我,，愛(ài)崗敬業(yè),，率先垂范。在本次學(xué)習(xí)中我深刻地認(rèn)識(shí)到,，在做好本職工作的同時(shí),，還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累,，不斷掌握和隨時(shí)更新勝任工作崗位所需要的知識(shí),。
教育專家的三抓三促教育個(gè)人心得體會(huì)篇二十二
作為一名年青的黨員，要深刻認(rèn)識(shí)到總經(jīng)理指出的“三抓三促”行動(dòng)是在今年工作開(kāi)局起步的關(guān)鍵時(shí)期集團(tuán)公司黨委部署的一次非常重要的活動(dòng),，這既是號(hào)召干部職工拉開(kāi)架勢(shì),、鉚足干勁的總動(dòng)員，也是錘煉干部作風(fēng),、提高工作效能的有力抓手,，更是對(duì)全體黨員干部的新要求。要切實(shí)提高政治站位,，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)的重大意義,，突出能力為先,、執(zhí)行為要、效能為王的導(dǎo)向,，真正學(xué)得過(guò)硬本領(lǐng),、錘煉過(guò)硬作風(fēng)、提升工作實(shí)效,，既要靠前謀劃,、知責(zé)盡責(zé)，更要主動(dòng)作為,、致力致行,。要堅(jiān)持把“三抓三促”行動(dòng)與業(yè)務(wù)工作深度融合，把“三抓三促”工作成效體現(xiàn)在責(zé)任意識(shí),、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)上,，發(fā)揮工作的積極性和主動(dòng)性，全力以赴為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
