總結是一個反思和總結的過程,，它可以幫助我們發(fā)現自己的潛力和挖掘自己的優(yōu)勢,。在寫總結時，要注意客觀,、真實地反映自己的工作或學習情況,。以下是一些典型的總結例句,，可以借鑒其中的寫作思路,。

教育顧問的學校工作總結篇一

日月如梭,，光陰荏苒,。眨眼間,，xx學年第二學期已接近尾聲。本期以來,，我校在縣教體局黨委,、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下，在新村兩委會的大力支持下,，經過全校師生的共同努力,，我校的安全工作、學校管理,、教育教學質量,、德育工作、校園文化建設方面取得了一定的成績,。值此年末歲首,，為了總結經驗，查找不足,，更好的做好20xx—20xx學年度第一學期的各項教育教學工作,，現對本期學校各項工作做如下總結：

一、20xx--20xx學年第二學期主要成績及工作經驗：

(一),、安全管理方面：

“安全大于天,，責任重于泰山?！北酒谝詠?，我校始終重視安全工作,，時刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施，狠抓安全日常管理,，取得了明顯的成效,。具體措施是：

本學期初,，學校進一步健全了以校長為組長的安全工作領導小組，健全了學校三級安全管理網絡,，抽調一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任、各任課教師,、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責任書。同時,，按上級要求,，印制了《馬川新村小學20xx學年第二學期安全設崗表》，對值班情況進行了量化細化,，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段,、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師，特別強調了課前,、課間,、體育課、大型集會,、操場,、上下學時大門口等關鍵時段、關鍵地段的安全責任,。進一步明確了職責,，強化了監(jiān)督、實施了責任追究,，為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎,。

2、多策并舉狠抓安全教育,。

學校利用安全教育課,、大型集會、班會,、板報宣傳,、安全教育報告會、校園廣播系統宣傳等多種形式,，先后舉行安全教育活動40多次,，分別從校園安全、道路交通安全,、用電安全,、家庭安全、防盜、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內外安全自護自救等6大方面,、160小方面對學生進行系統,、全面的安全教育。

學校正式開設安全教育課,，由班主任負責上,，每兩周一節(jié)，有教材,、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測試,、有考試卷,、有成績冊，安全教育檔案及時歸檔,。

本學期,，學校先后舉行教師、學生安全知識考試各2次,，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標語30多幅,，制作版面一塊，本學期,，學校于9月26日進行了防火,、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。

3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結月報制度,。

學校安全領導小組每日(周)都要對校園內的校舍、圍墻,、廁所,、體育設施、線路,、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現安全隱患,，立即排除或上報。本學期以來,，學校安全領導小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項),，自行解決8起(處,、項)，如：在學校綜合樓梯口,、轉彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等,。此外，還認真堅持了安全工作周結月報制度,，本學期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》、《安全教育報告》等,。

4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學生安全離校制度。

學校大門口緊鄰廣場,，新村正在為移民建設院墻,、門樓，路上施工,、進料車流量大,，車輛來往較頻繁，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度,。有當天校園安全值班老師具體負責,，提前3分鐘到崗，積極疏導學生及時離校,。

多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全，本期以來,，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣、鎮(zhèn)領導及廣大群眾的一致好評,。

本學期以來,，我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學之中,，充分利用語文,、品德與社會(生活)等科目，并利用大型集會,、思想品德課,、班會等形式，加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、思想品德教育,。同時利用每周政治學習時間組織全體教師重溫了《新義務教育法》、《教師法》,、新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,，進一步加強了師德師風教育,，為全面搞好本學期學校各項教育教學工作奠定了堅實的思想基礎。

針對xx村小學學生來自和兩地,、學生文明意識,、愛護公物意識、公德意識,、環(huán)境意識,、集體榮譽感較淡薄的現狀，本期學校繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉,、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當文明學生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣,，加強學生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風,、教風、學風,。

本學期以來,，我校嚴格按照活動方案，在前段開展活動的基礎上,，繼續(xù)加大活動的督察力度,，將活動向縱深方向發(fā)展，學校充實了了活動考核督查小組,，學校政教處協調各班班主任,、班長、勞動委員齊上陣,，采取定時與不定時相結合的方式,，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評,。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗，認真履行職責,。學校通過校園廣播,、國旗下的講話、板報,、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細則。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,，認真組織學生學習了活動實施方案及考評細則,，學生還展開了熱烈討論,。在自律檢查階段,，學校還在學校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄，設置了表揚臺,、曝光臺,，對各班教室(含走廊)、清潔區(qū),、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行，重點是保持),，并加大了反饋檢查力度,。此外還對文明行為、好人好事,、愛護公物,、公德意識等進行檢查、監(jiān)督,、反饋,。活動開展近兩個月來,，學生的文明意識大大加強,，學生的文明行為、愛護公物,、互幫互助,、文明禮貌用語使用、自覺學習等意識正在逐步形成,，校園里到處呈現出一派文明,、和諧的育人氛圍。

(三),、學校管理方面：

1,、想方設法,，盡力改善辦學條件。

為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學管理示范校步伐,，美化亮化校園,、辦公室、教室,，營造良好育人環(huán)境,，5月份我校投資3000多元，在一至二樓教室前面和校園西墻制作,、更新了以經典誦讀為主要內容的展板,，更新了綜合教學樓樓梯和樓道安全標語、更換了班級牌,、處室牌,、學校降溫取暖工程機房及變壓器護欄安全警示標語等，并與及時安裝,、粘貼到位,。

2、認真修訂并嚴格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學獎懲制度》,。

為建立科學,、合理的管理體制，進一步增強學校的生機與活力,，調動廣大教師的主觀能動性,，切實提高工作效率，促進學校全面健康發(fā)展,，在上學年學校制定出臺《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學關于深化內部改革的意見》的基礎上,，在廣泛吸取了外校管理經驗的基礎上，結合學校實情,，在征求廣大教師意見的基礎上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學獎懲制度》,。制度出臺后，經全體教師學習,、討論,、表決后通過實施，每人發(fā)一份,，每個數據,、每項獎懲都讓每個老師清清楚楚、明明白白,。為維護制度的權威性,，學校領導班子成員帶頭、模范執(zhí)行,，廣大教師學有榜樣,，更是干勁倍增,。制度的實施，進一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性,。學校上下到處呈現出人人搞教研,、人人抓教學的可喜局面。齊抓共管,、爭先創(chuàng)優(yōu),、不甘落后已成為學校的新時尚。目前,，學校上下到處呈現出一派教風正,、學風濃的大好形勢，受到了上級領導及廣大群眾的廣泛贊譽,。

根據《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學獎懲制度》,，學校把每學期均分為四個學月，每學月調研評估一次,，考核一次,。分別從師德師風和思想政治方面,、出勤方面,、教學成果、常規(guī)檢查,、活動參與,、資料收交等方面進行考核，量化到人,，嚴格獎懲,。獎金雖不多，卻體現了“干好干壞不一樣”,，徹底打破了“平均主義”,、“吃大鍋飯”的局面，使學校逐漸步入到一個良性發(fā)展的軌道,。

4,、加強學校后勤服務、財務管理,，大力治理涉農涉教亂收費工作,，辦人民滿意的教育。

本期以來,，學校不斷采取措施,，加強學校后勤服務以及財務管理，先后制定了《學校公務使用保管制度》,、《學校政務,、財務及評先晉職等重大事項公開發(fā)布制度》等制度,，對各教師辦公室、教室,、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,，責任到人，實施責任追究制,。學校定時不定時抽查公務使用和保管情況,，使用期間，如因個人原因保存不當造成公物丟失的照價賠償,，并例會通報批評,。

學校收費涉及到千家萬戶，事關社會穩(wěn)定大局,，我校高度重視治理涉農涉教亂收費工作,，成立了以中心校長楊耀東為組長的領導小組，并召開專門會議部署此項工作,，在師生中廣泛宣傳,，并制定了治理亂收費的制度和措施。學校把規(guī)范教育收費行為作為行風建設,、創(chuàng)人民滿意學校的重要工作來做,，學校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費工作目標責任書,。

經學校認真自查,，本期以來，學校和教師不存在組織學生統一征訂教輔資料,、報刊現象;教師沒有向學生推薦或變相推薦教輔資料,，不存在通過征訂教輔資料謀利現象;學校在學生自愿的前提下，除征訂了市教育局公開招標允許進入學校的一套教輔讀物,，沒有統一征訂其它任何教輔資料;我校學生在校期間的學習活動,，納入了學校的正常教學活動范圍，沒有以任何名義另行收費;嚴禁學校亂辦班,、亂補課,、亂收費。學校沒有占用節(jié)假日,、雙休日時間組織學生上課或集體補課;沒有利用早,、晚自習、午休時間等上課或集體輔導;學校,、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學機構合作舉辦各種培訓班,、補習班、提高班等;學校沒有以學生家長委員會名義代收學生補課費,、校內活動費,、興趣班費;學校沒有以特長班,、實驗班等名義設定重點班。學校沒有以學生獲獎,、競賽和考試成績等情況作為編班依據;學生保險堅持自愿的原則,，沒有強迫學生參加保險，更不存在學校代收保險費現象;學校沒有以考試的名義收取各種試卷費,。

學校制定了《治理涉農涉教亂收費工作責任追究制度》嚴格要求班主任,、教師不能出現任何亂收費行為。否則,，一經發(fā)現,，堅決從嚴處理，實施“一票否決”制,，并取消當事人本年度評先表優(yōu),、晉升職稱資格，嚴重的報上級作出嚴肅處理,。

三,、xx學年第一學期的重點工作打算：

1、積極協調各級政府和教育主管部門,，爭取資金,，加大硬件建設力度，進一步改善辦學條件,。

2,、我們要以引領中老年教師走進新課程為工作重點,，打開思路,，改變教師陳舊的教學觀念和教學方法。

“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”成績只屬于過去,，新的學期,，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下,，我們將團結、帶領全體生師揚長避短,，知難而進,，奮發(fā)進取，力爭新學期使我校各項教育教學工作再上一個新的臺階,。

教育顧問的學校工作總結篇二

在創(chuàng)建書香校園的實踐中,，我們圍繞讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動,。今年五月舉行了全?！白x書節(jié)”活動，一千六多名師生積極投入讀書活動,，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情,。

1、開展爭當“讀書之星”評選活動,。學校制訂了師生開展“讀書之星”,、“書香班級”評選活動的方案，在全校師生中開展了評選活動,。半年來,，通過一系列評選，全校共評選出“書香教師”10人,、“書香少年”28人,、“書香班級”9個，營造了知書達理,、好學求進的校園書香氛圍,。

2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動,。將讀書活動延伸至家庭,，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書,，交流讀書體會,，共享讀書快樂，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境,。通過學生與家長共同的讀書活動,，使家長和學生得到了較好的溝通，受到了家長的好評,。

3,、開展“精品閱讀”活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化,，加強優(yōu)秀文化熏陶,，提高學生的文化和道德素質，我校把經典誦讀活動作為學校文化建設和德育品牌的重要組成部分,。除了將經典誦讀引進課堂,，延伸到課外。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習前由學生主持朗誦,。經典的誦讀內容,、豐富多采的表現形式，充分體現了經典文化的藝術性和趣味性,，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情,，為形成學生良好的習慣、健全的人格,、和諧的個性起到了促進作用,。

4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”讀書征文活動,，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛,，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟,。上學期，全校參加征文大賽人數達1600余人,，先后收到讀書心得1600余篇,，評選出學生優(yōu)秀習作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一,、二等獎,。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎,。

5,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽,，學生演講比賽通過班級賽,、年級賽，由年級前3名參加學校決賽,，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎,。評選出優(yōu)秀手抄報18篇，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界,，而且鍛煉了同學們的動手,、動腦、動口能力,，提高了學生的綜合素質,，奠定了學生終身學習的基礎。

6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”教師調研報告比賽,，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調研報告50篇,。周芙蓉老師的調研報告《學生厭學情緒的現狀原因與對策研究調研報告》獲郢中街辦調研報告特等獎,，獲鐘祥市一等獎。

7,、開展“知黨情,、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽,，3個班獲的一等獎,，6個班獲二等獎。

著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質的活動,，讀書是學校最根本的任務,，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉,?！睂W校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香校園”的內涵,，全面提升了師生整體素質,，加強了學習型學校建設，全面提升了教育教學水平,，促進了學校的內涵發(fā)展,。

教育顧問的學校工作總結篇三

加強學習和培訓，轉變課程觀,、教學觀,、學生觀、學習觀和評價觀,，樹立以學生為中心,，以能力為本位，以教學為中心,，以質量為本的觀念,，強化對新課程標準，新教材的學習研究,，利用教研時間,，老師們集中學習《中小學教育》《山東教育》等刊物。加強對新課程標準的理解,，并組織集中學習新課程課堂教學評價細則,，老師們通過交流,、學習、寫心得,、談體會,、講感受，掀起一股學習新課標的熱潮,。

教學掛及時維系良好的學校教學秩序與育人環(huán)境的生命線,，教學管理是否科學直接影響教學管理是否完成，為此,，我們采取借鑒與實際相結合的工作思路,，從課程設置，教師教育思路的學習與業(yè)務進修（教師進修學習學校報銷往返車票）教學研究,，學生管理等諸方面尋求新的切入點,，突破口，使各項工作富有成效,。學校要求同學各科教師要集體備課,，相互聽課，聽課要認真,，評課要坦誠,，管理的科學化使學校形成一個良好的育人環(huán)境，老師們形成了一個有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體,。

教育教學成績的取得不能一蹴而就，需要一個漸進的過程,，因而每個環(huán)節(jié)都應腳踏實地的落實好,，從制定教學計劃、備課,、課堂教學,、作業(yè)批改、自習課的輔導,、復習考試,、教研與科研諸環(huán)節(jié)，定制度,、扎落實,，學校不定期檢查各年級、各學科,、各位教師的學進度和教學質量,，檢查每位教師聽課情況，不定期和定期聽取教師的意見與建議,，加強對教師業(yè)務檔案，學生檔案的管理，加強對教學教學校過于學生學習成績的考核評定,，進一步提高教學質量,。

學校很抓單元、章節(jié)過關考試管理,，利用每周三下午兩節(jié)課時間,，學校統一組織各科單元過關考試，并及時反饋學生的學習情況,，能力的培養(yǎng)情況,，并取得了良好的效果，進一步調動了學生的學習積極性和教師的責任心,，形成和教室內學生樂學,，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學氛圍。

加強教育科研工作是深化教育改革,，端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證，是探索教學規(guī)律,、推動教育教學理論的動力,。學校鼓勵教師創(chuàng)設符合學生實際的教法和構建符合學要求的課堂教學模式，在課堂教學中只要符合教育規(guī)律,，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導作用，學生的主體作用,，面向全體,、因材施教、分層教學,、力爭做到“學生是課堂的主人,，活動是課堂的中心，創(chuàng)新是課堂的靈魂”,。

為了盡快普及實驗教學,，我們狠抓了實驗室建設，購買了大量藥品和實驗器材,，添置了一批新圖書,。硬件配備基本達標。同時我們還加強了規(guī)范化管理,，做到了規(guī)章制度健全,，實驗記錄、實驗報告完善,，演示實驗開課率達到95%以上,，分組實驗開課率達到85%以上,，圖書室有專人管理，規(guī)章制度健全完善,，師生借閱方便,，圖書日均流量達100余冊；音,、體,、美器材目錄清楚，放置適當,，管理完善,；微機室清潔、條理,、機器完好率100%,。完好齊全的教學設施為全面提高教學質量提供了保證。

良好的生活習慣和嚴格的紀律是提高教育教學的有利保證,。為此,，我們高度重視學生會和圖組織建設，制定了學生紀律檢查,、值勤值日,、評比獎罰及血跡管理制度，通過學生會采取“日檢查,、周評比,、月總結”的方式，實行學生自治,，充分發(fā)揮學生的自我教育,、自我管理作用極大的促進了教育教學工作的順利進行。

后勤工作人員牢固樹立為前勤服務的思想,，加強校產校物管理,，壓縮一切不合理開支，不斷改善全校師生的工作,、生活,、學習條件，努力做好校內外保衛(wèi)工作,，保證師生住宿安全,，進一步改善了教師生活條件。

教育顧問的學校工作總結篇四

上學期,，領導班子進行了調整,，作為一名新擔任的我來說，由于本人經驗欠缺,，所以一時摸不著頭緒,，但是通過學習,，我們主動提高了各領導人物的業(yè)務管理水平，我們還經常請教一些兄弟學校的校長,，學習一些好的經驗和有效的管理方法,。我們經常帶著問題學習現代教育理論,，學習學校管理,，學習外校先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學期以來,，我們領導班子團結一致。上學期初,，領導深入分析學校的教學情況,，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數,。教務處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助,、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來,，在學校領導班子成員的直接指導下，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高,，教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。我校領導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家，因為教師少,，任務大,，所以領導班子經常深入課堂聽課，了解教學動態(tài),，掌握了教學第一手材料,，為課堂教學做好了依據，在領導的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，相互發(fā)表意見,，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二、重視隊伍建設,，培養(yǎng)優(yōu)秀師資,。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平,。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開展教師政治業(yè)務學習,，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題,，個別教師性格開朗，加上一心想向外調,，對教學沒興趣,。因此一年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育,，從而使個別教師樹立起正確人生觀,、價值觀，明確肩負責任,，真正做到為人師表,，教書育人。我們還鼓勵教師自學,，為老師提供各種學習機會,，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上,，學校把教師的管理制度落到實處,，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑,、談笑逗留等不良現象。此項制度的實施使學校涌現出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

三、加強德育工作,，建設文明校風,。

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育,。

1、通過校會,、主題班,、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育,。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;,。

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;。

5,、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉化工作,。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動,，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育,、慰問活動,，切實進行德育教育。

四,、狠抓教育教學,。

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學常規(guī),，提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣,。開學初,，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動,，并把活動落到實處,。

1、積極開展了教研活動,。全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。

2,、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作：

(2)做好學籍管理工作;,。

(6)九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學習先學后教,、當堂訓練的授課形式。

五,、加強家訪和安全管理工作,。

為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步調,，統一學校與家庭教育對學生的要求,，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,，增強師生的安全意識,，確保學生的`人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1,、及時召開家長會，就學生要注意的學習,、安全等,，要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭,、社會的聯系,，增強了學校的教育親合力。

2,、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段,，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪的方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄,，發(fā)現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的,，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯系,。

3,、加強對學生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,，結合社會安全事故和當地的安全事件,，教育學生以防范為主，做到安全第一,，構建安全無事故的和諧校園,。

六、堅持財務制度：

1,、學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《義務教育學校財務管理制度》。

2,、學校堅持財經紀律，勤儉節(jié)約,，努力改善學生的學習環(huán)境,、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作,。

3,、學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學條件,。

4、學校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

七、存在問題：

回顧一年來,，我校本著以人為本的教育思想,，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設,。

教育顧問的學校工作總結篇五

過去的一學年，我校始終堅持以以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學質量為中心,，以"創(chuàng)品牌,、促均衡、提質量,、樹形象"為工作重點,，在教育局、中心學校正確領導下,，在各級教育主管部門的精心指導下,，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學期初所提出的`各項目標任務?，F總結如下：

教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務,。學生時代正是世界觀、性格品質的形成階段,，教師的一言一行,、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過："教育工作者的全部工作,，就是為人師表"。所以加強師德建設,，全面提升教師形象,，是提高學校教育教學質量的先決條件。

1,、加強教師的政治理論學習,。

引導教師轉變教育思想，更新教育觀念,，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革,，鼓勵教師成為終身學習的先行者。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,。

在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗,，為人師表,，教書育人"的師德規(guī)范,。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關心愛護,、尊重每一位學生,，不體罰和變相體罰學生；其次,，要具有較高的教學水平和教育教學藝術,，從而贏得學生的尊重和家長的信賴；第三,、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹,、不在學生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用，映現出一大批優(yōu)秀老師,，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病，但他們仍然兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過,。

我校歷來非常重視領導班子的自身建設,，我們提出以勤政廉政、依法行政,、提高效率,、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據,。班子成員明確分工，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家,。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議,。遇到問題及時整改,，規(guī)范辦學行為，得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定,。校領導班子成員更是心往一處想,，勁往一處使，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日,，始終堅持工作在第一線,。

學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,，盡可能地為教師創(chuàng)造條件,，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，提高教師的專業(yè)知識,、教學技能水平,。我校教師大專以上學歷已經達到80%，本科學歷達30%以上,。此外,，學校非常重視年青教師隊伍建設，通過"拜師"結對,，一對一幫扶指導,，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務能力的提高,。

今年的標準化學校建設,，學校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學校工作重心由硬件建設向教學教研轉移,。學校進一步強化了"科研興教,、質量強校"意識，高度重視教研教改工作,，完善教研教改目標管理和激勵引導機制,，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展"課內比教學",、"課外訪萬家"活動,，我校現有20多名教師撰寫了教研論文,，有20多名教師的優(yōu)質課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省,、市級獎,。

在今年的"兩課"活動中，我校涌現出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,，……為適應教育信息化的要求,，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習,。學習了現代化教育理論,，更新了教育思想，轉變了教育觀念,，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范,、幅射作用,。

學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體,，以學生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下,，激發(fā)學生愛校,、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感,。我們按照實用,、經濟、美觀的原則,，重新規(guī)劃了校園的綠化工作,。

我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們設立了"校園衛(wèi)生責任崗",，為保護生態(tài)環(huán)境,，共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度,，每一個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育,，已經收到了較好的德育效果。此外,，學校還開展了知恩,、感恩、報恩演講會,；法制課,；疏散演練；交通安全教育,；告別不良行為習慣,；元旦聯歡等一系列德育活動，教育效果好,，成效顯著,。

課外訪萬家，構建了以家庭教育為基礎,，學校教育為中心，社會教育為依托,，目標一致,，內容銜接，功能互補,，和諧互動的三位一體教育網絡,。充分開展以實地家訪為主要形式,，以家長學校、互聯網,、電話,、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學生全方面了解,，全員化管理,，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局,，初步建立了密切,、融洽、信賴的家校關系和師生關系,，全面促進學生健康和諧發(fā)展和學校教育教學質量的大幅提升,。

開辦家長學校以來，結合課外訪萬家活動,，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性,，齊心合力配合學校教育，建設精神文明,，使學校形成良好的學風與校風,，從而推動了學校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高,。通過家長學校的學習,，教師和家長更新了觀念，達成了共識,。使家長明確肩上的重任,，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑,，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子,，使家教落到實處。

安全是學校的一條生命線,，離開了安全,，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此,，學校經常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,，學校充分利用周會、國旗下講話,、廣播臺,、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中,，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧,，通過簽訂安全工作責任書,，以做到領導落實、崗位落實,、措施落實,。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施,，強化校舍,、教育教學設施、食品衛(wèi)生,、師生外出活動,、危險品、等的安全工作,，從而確保了學校平安,，本學期學校安全"零"事故。

標準校園建設時代化,，教學設施現代化,，教學手段有效化，是提高教學質量的可靠保證,。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針,，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學思想，以"厚德博學,、求實創(chuàng)新"為校訓,，不斷更新教育教學理念，努力改善辦學條件,，一學年來,，學校深挖內潛，開源節(jié)流,，精打細算,，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢,。學校開展了厲行節(jié)約活動,，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水,、一支粉筆,、一張紙，把有限的經費用在刀刃上，克難奮進,，改善辦學條件，完善教學設施,。

總之,，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力,，一學年來,，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新,，得到了上級領導的充分肯定,。但還存在不足之處，如現代化教學設備不足,，校園網絡不夠健全,；一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃,，在貫徹民主教學思想,，構建一種民主和諧的師生關系等方面做得不夠；在師資隊伍建設上,，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多,，新進的年輕教師教學能力還有待提高。

今后,，我們將進一步加強學校硬件建設的同時,，進一步加強師資隊伍建設，努力打造"名師",，用教研教改鍛煉教師,，用教師魅力熏陶學生，用學生質量發(fā)展學校,，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗,。

教育顧問的學校工作總結篇六

過去的'一學期，我們在上級部門的關心支持下,，在全體教職工的共同努力下,，全面貫徹教育方針，進取推進素質教育,，認真實施課程改革,，取得了令人滿意的成績。下頭就學校本學期的工作總結如下：

1,、全面貫徹教育方針,。

本學期，我們堅持以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，面向全體學生,，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作,，學生的過重負擔得到有效控制,，學生在德智體美等方面得到生動、活潑,、主動的發(fā)展,。

學校經過加強“三風”教育，已初步構成了“好學,、向上”的校風,，“探索、求學”的學風和“敬業(yè),、愛生”的教風,。學校繼續(xù)以“思想先導，教學為主,，全面發(fā)展”為目標,，促進學生素質得到全面發(fā)展。

2,、加強政治教育理論學習,。

學校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學習，每周組織教師認真學習上級文件精神,，學習小學教學研究等,，深刻領會實施素質教育的重要意義，全面把握素質教育的內涵和重點;經過學習使全體教職工確立了注重學生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的觀念,。

1、教育管理,。

學校經過多年的探索,，現已基本構成了校長負責、班子成員監(jiān)督,、教代會參與的民主治校的管理體制,。凡學校重大事情，均經過校行政商量,，教代會審議后由校長執(zhí)行,，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中,，使決策構成全員共識,，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃、計劃,、基建,、教師獎罰、考核方案等,。

2,、班子建設。

我們學校有一個團結的領導班子,。班子成員能做到團結協作，相互理解,、相互支持,、相互配合，表現出很強的事業(yè)心和職責感;重大事項團體商量,，再在每周一的行政例會上作出決定;做到心往一處想,，話往一處講，勁往一處使;涉及到教師切身利益的事,，做到反復醞釀,、多方聽取意見后，再作決定,。班子成員都能以身作則,，能經常深入課堂聽課，進行評課,，組織參加校級教研活動,，發(fā)揮先鋒模范作用。

3,、教師管理,。

重視對教師的培訓教育。現已初步建立了一支政治素質較好,，業(yè)務水平較高的教師隊伍,。基本能滿足教育教學工作的要求,，教師學歷達標率100%;學校加強師德教育,、法制教育，嚴格考核獎罰力度等措施,，收到良好的效果,，未發(fā)現有教師體罰、變相體罰學生和有償家教等違法違紀現象發(fā)生,。

加大對骨干教師的培訓,。定期組織教師學習教育雜志上教育教學的先進經驗。同時，學校領導經常到課堂聽課,、評課,，抓緊教師的基本功訓練。學校還加大對教師的培訓,，進取參加上級組織的各項培訓,，對盡快提高教師的教育教學水平起了進取的作用。

1,、隊伍建設為根本,。

學校平時能做到工作有布置，有計劃,，有實施過程,，有檢查，有總結,，有考核,，所以學校德育工作比較好。此刻部分的教職員工已改變以前不作為的現象,。準時上班,，切實做好學校布置的各項工作。

2,、真抓實干出成效,。

為了認真實施新教改，不斷提高課堂教學效率,，我們組織全校教師認真學習小學教學研究等有關教育?？⒔Y合自我的教學實際,，采取切實有效的措施,，確保教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課,，讓每一個學生都能學會,、學好。為了提高教學質量,，本學期制訂6節(jié)校性公開課,，同時學校領導還加強了對薄弱班級、薄弱學科的隨堂聽課,，加強隨機抽測,，做好檢測記錄，給予正確引導,。教師認真做好“培優(yōu)補差”工作,。教學管理的科學化,、具體化使學校教學質量有所提高。

3,、校際交往促發(fā)展,。

我們還加強了與兄弟學校之間的溝通，上半年,，按計劃開展了多次活動,，經過這類活動，加強了兩校之間的交流和學習,，推動了學校素質教育的不斷深入,，并產生了較為深遠的影響。

4,、特色教育上臺階,。

我校能嚴格按照上級要求，上好每一節(jié)體育課,。同時開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,，認真開展疾病防治工作,，加強食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生,。學校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會,，結合世界環(huán)境日活動，用黑板報進行宣傳,。

什石洋小學自校舍落成以來已有十多年,，一些教學設施已經跟不上時代要求，學校進取向村鄉(xiāng)賢交流,，村鄉(xiāng)賢決定,，將在暑假期間改造學校場室。這將極大的改善了學校的辦學條件,。如今學校擁有實驗科技室,、音樂室、美術室,、微機室,、多媒體教室、圖書室,、隊部室,、醫(yī)務室，各種現代化教學,、活動設施一應俱全,。為培養(yǎng)高素質的學生創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，基本實現了教學手段的現代化。

學校嚴格執(zhí)行財務制度,，嚴格財務紀律,，實行校務公開，建好校務公開欄,。按規(guī)定收好,、管理好經費，無亂收費現象,。學校財務嚴格執(zhí)行收支兩條線制度,。在校內外創(chuàng)造各種有利條件，充分發(fā)揮學校人力,、物力,、財力諸因素的作用，使學校的管理工作機構和活動高效率運轉,，獲得最佳效果,。

以上是我校本學期所做的一些工作，雖然取得了必須的成效,?？墒牵瑢φ丈霞壱筮€存在必須差距,，今后我們將更加努力,，開拓創(chuàng)新、進取進取,，經過科學,、民主、規(guī)范,、高效的管理,，努力把什石洋小學辦成集花園、家園,、學園,、樂園于一體的現代化新型農村學校。

教育顧問的學校工作總結篇七

是人們對自己某一階段的工作學習進行總結和分析,，從中找出經驗和不足,，為自己今后的工作找到方法。以下關于工作總結內容由本站小編為您整理提供,，歡迎閱讀與借鑒,。

xx年上期即將結束，一學期來,，學校領導班子帶領中人以黨的xx大和“三個代表”重要思想為指導,，按照“發(fā)展要有新思想,，改革要有新突破，開放要有新局面,，各項工作要有新舉措”的要求,，確立“為了一切學生的發(fā)展服務”的辦學理念，本著“雙主體育人”的辦學思路,，實現了“轉變一個學生,，穩(wěn)定一個家庭”的理想，順利地完成了教育局年初下達的各項工作目標?，F將x年上期學校整體工作總結如下：

1,、依法治教、依法治校是中多年來用于學校管理的一種手段,。根據教育局“走法制化辦學之路”的總體要求,，學校加強了法制宣傳教育工作，經常利用教職工學習及周一升旗時間對全校師生進行法制教育,，其中包括對教職工進行的《學生傷害事故處理辦法》,、對學生進行的《怎樣預防青少年犯罪》、《預防中學生參加家賭》,、《遠離網戀》及12?4普法宣傳等,，我校還聘請了法制校長，定期為全校學生進行法律知識講座,，使學生做到了知法、懂法,、守法,。通過一系列的普法活動，極大地提高了師生的法制觀念,，增強了法律意識,。

2、實行全員聘用,。

合同,。

制度和崗位技能工資制。每學年初,，我校與任課教師均簽定《競聘上崗合同書》,，對雙方應承擔的責任及履行的義務進行具體約定。同時,，為了體現多勞多得,，我校對分配制度也實施了改革，高中教師實行“課時津貼”,，打破了傳統的分配不均,、吃大鍋飯的現象,，對上課多、教學水平高的教師有較大的傾向性,。我校改革從環(huán)節(jié)干部競聘上崗開始,，選拔的環(huán)節(jié)干部基本上都是素質高、能力強的人,，也真正體現多數職工的意愿,，使我校的教學工作、學生管理工作,、總務工作都上了一個新的臺階,。

3、堅持“管理就是服務和指導,，服務和指導的目的在于促進發(fā)展”的管理理念,，工作中各有側重、分工協作,，建立中心組學習制度和例會制度,，集體研究、決策學校的各項工作,，提出“為了一切學生的發(fā)展服務”的辦學理念,，讓每位學生快樂成長、嘗試成功,、健康成才,。確立“雙主體育人”，即教師是教育工作的主體,，學生是學習活動的主體,，兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學思路,，通過“目標管理,、計劃管理、規(guī)范管理,、情感管理,、動態(tài)發(fā)展管理”的模式，充分尊重教師和學生的人格,，重視教師和學生的參與意識與創(chuàng)新意識,，為教師和學生營造了一個和諧發(fā)展的環(huán)境。對學校管理存在的問題,、制約學校發(fā)展的因素,、提高辦學水平和教育質量應解決的問題、學校發(fā)展方向,、教師隊伍建設,、教師考核等多項關系學校管理和發(fā)展的重要問題,，讓教師參與學校管理，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,。

根據學校建立的“重大決策和關系職工切身利益重大問題提交職工大會討論的制度”,，學校定期召開全體教職工大會，討論通過學校管理的重大事項,，最后出臺了新的系列管理措施：《教師考核方案》從教師的思想,、工作態(tài)度、業(yè)務能力,、工作質量,、科研能力等多方面對教師綜合考評，突出教學效果與學習提高,、教科研的考核,，使全體教師都能夠緊緊圍繞教學中心，把提高教育教學質量,，提高課堂效率為工作的重點;《教師獎勵制度》設教學能手獎,、優(yōu)秀教研組獎、競賽指導獎,、創(chuàng)新成果獎,、畢業(yè)班教師獎、基礎年級達標獎等十余項,，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu),，年終頒發(fā)獎金，極大地促進了教師的工作積極性,，很多教師主動地承擔繁重的任務,，使很多原本難于開展的工作得以順利完成;各科《新課程評價標準》依據新課改的理念重新審視、衡量教師,，并結合現代技術手段，注重學生學習的主動性,、學習的效果及學生的發(fā)展,，體現了新理念下的教師評價理念?！栋嘀魅喂ぷ骺己思殑t》從班級日常管理,、班級凝聚力、學生學習氛圍等方面加強對班主任工作要求的力度,。這些措施的出臺與實施,，使學校的管理目標化、規(guī)范化,，激發(fā)教師的工作熱情,。

堅持落實校務公開方案和公示制度,，定期召開校委會，研究決定的事項在校務公開欄或教職工會議予以通報,。教職工對學校的這些措施和作法非常滿意,，也對領導班子十分認可。

4,、學校管理工作體現三個中心——“教學中心”,、“學生中心”、“服務中心”,。

教導處服務于教學,，成為“教學中心”，設主任1人,、副主任1人,，分別負責教學、教科研及電教工作,，即有分工又有合作,，以課堂教學為中心，以教學管理為重點,，深化教研改革,，強化質量效果，逐項落實教學任務,，順利開展各項教研活動,，提高教師的課堂教學效果，充分發(fā)揮核心作用,。

政教處為“學生中心”,，加強對學生的管理，制定《學生管理辦法》,，由班主任對學生進行量化評比,。加強對班主任的管理，按《班主任工作考核細則》嚴格考評班主任及班級,。在班級文化建設方面,，注重特色班級的建設，初一(1)班確定了集體奮斗目標,，具有極強的凝聚力,，形成了良好的班風，被大興安嶺電視臺作為典型,，特別做了專題宣傳報導,。為了保證良好的教學環(huán)境，實行校園封閉管理，外來人員來訪登記,，還為每位學生制作了胸卡,，要求佩帶，每天值周師生及學生會成員嚴格檢查,。我校住宿學生較多,，為建立良好的宿舍秩序，新制定了《宿舍管理制度》,、《衛(wèi)生量化評比細則》,、《文明宿舍評比條件》，在教師的密切配合下,，學生能夠按要求去做,，衛(wèi)生整潔、紀律井然,，使宿舍管理制度化,、規(guī)范化，為學生創(chuàng)造了溫馨的學習生活環(huán)境,。

總務處為“服務中心”,，服務于教學，做好后勤及物品采購工作,，校產管理清楚,，物品使用、維護,、損壞,、賠償制度健全，出現故障或損壞及時維護,，做到各類物品采購,、驗收、保管,、領用手續(xù)齊全,。公共設施責任明確，各辦公室物品管理,、衛(wèi)生清掃責任到人,。總務處充分發(fā)揮服務職能,，為教育教學的正常進行作堅實的后盾,。三個中心共同協作,，圍繞教學中心,，有主有次，共同促進學校的發(fā)展。

為了促進學校的管理,，我校建立了系統的,、規(guī)范的管理制度，制定了懷化四中各項工作管理辦法,，并裝訂成冊,。在辦學方面，既有長遠的規(guī)劃,，也有近期目標,，例如：制定了懷化四中教師培訓規(guī)劃、科研規(guī)劃,、教師業(yè)務提高目標,、信息技術短期目標，使學校按照規(guī)劃和目標不斷取得更大的進步,。

(1)我校早在20xx年就接受并通過了“普九”檢查,。這幾年在原來基礎上對各方面加大投入，經過鞏固,，有很大提高,。在今年十月份迎接“普九”復檢前又根據有關要求進行了一次全面的自檢、自查,。

(2)我校嚴格按教育局根據國家政策制定的《課程方案》開齊,、開全各門課程，班級管理嚴格按三表執(zhí)行,。為了減輕學生過重的負擔,，在學校的常規(guī)管理中明確規(guī)定了作業(yè)量。學校無補課,、加課現象,。每學期我校都根據上級安排部署，并結合我校的實際制定校歷,，各項教學活動都按照校歷嚴格執(zhí)行,。

(3)學校除按要求保質保量地開設并完成了音樂課、美術課,、體育課以外,，還成立了學生活動團體：校園合唱團、學生樂隊,、文學社,、足球隊、籃球隊等,。學生課外時間參加這些團體陶冶了情操,、培養(yǎng)了特長，為多方面發(fā)展打下了堅實的基礎。根據我校的實際情況,，成立“音體美”特長班,，加大音體美“小三門”輔導的力度，由專業(yè)教師每天下午七,、八節(jié)課對特長生進行專業(yè)強化訓練,，使這部分學生充分發(fā)揮特長優(yōu)勢，步入了正確軌道,，同時也凈化了其他學生的學習環(huán)境,。學校把走特長生培養(yǎng)的道路定為發(fā)展途徑之一。我校每年一屆的“校園文化藝術節(jié)”給同學們提供了展示自我的舞臺,。這些活動為校園文化生活增添了勃勃生機,，促進了學校素質教育的全面發(fā)展。在文藝匯演中,，我們嘗試雙語(漢語,、英語)主持，鍛煉了學生的口語表達能力,，還將課本劇搬上舞臺,，走學科文化發(fā)展的道路，展示了學生的表現力和創(chuàng)造力,，這種寓教于活的方式受到了師生的一致好評,。

學校體育合格率、達標率均達到上級要求,。學校推行了全國第二套中學生廣播體操,，并開展了廣播操比賽，效果良好,。每年的初一,、高一新生入學的第一課就是“。

軍訓,。

”,，通過軍訓學生們鍛煉了意志，增強了紀律觀念,，形成了良好的行為習慣,。

(4)教學質量是一所學校生命之本，我校高度重視此項工作,，從基礎年段抓緊,、抓實，在畢業(yè)年段抓緊,、抓牢,。按照開學初制定的計劃,，定期召開學年組工作會議，校領導親臨組內指導教學,。尤其對畢業(yè)年段給于特別的關注，領導們同畢業(yè)班教師共同分析研究學生,，解決教學中出現的困難,，每次模擬考試之后，都要及時召開成績分析會議,，同科任教師一起尋得失,、找差距，總結經驗,，彌補不足,，指明下一步努力的方向。定期召開家長會,，舉辦家長學校,，與家長溝通，使家庭教育與學校教育相結合,，共同培養(yǎng)學生,，并把家庭—學校教育作為一種有力的教育途徑。在領導和老師的齊心協力,、共同努力下,，我校教育質量正穩(wěn)步提高，今年基礎年級和其它學科,，包括音樂,、美術、勞技期末考試單課合格率均達到或超過教育局年初下達的指標,。輟學率也在有關政策規(guī)定的范圍內,。眾所周知，四中的生源和其它學校無法相比,，但我校的全體教職工并沒有因此而氣餒,，相反我們憑著頑強的毅力，團結一致,，奮勇拼搏,，創(chuàng)造了可喜的業(yè)績。

(1)課改：今年是教育局直屬學校實施新一輪課程改革的第二年,，在第一年課改經驗的基礎上,，本年度，我們進行了新的思考和定位,，通過深入的學習,，根據我校教師學生的實際情況尋找立足點和突破口,，以科研為先導，使課改向縱深方向發(fā)展,。首先,，從校長《關于新課程改革》的講座拉開了序幕，接下來學校的管理人員以《教師的角色轉變和學生方式的轉變》,、《從“大綱”到“課標”》,、《討論式教學方法的應用技巧》等進行了專題講座;使教師們開闊了視野，增長了知識,，另外,，學校還利用多媒體對教師進行新課程培訓，同時印發(fā)了許多有實際指導意義的資料,，如《優(yōu)質課評價標準新探》,、《任務型教學教師作用初探》、《小組合作學習的組織建設》,、《合作學習中“責任擴散”效應的分析及教學對策》,、《初中英語任務型教學設計》、《語文閱讀教學要喚醒學生的生命意識》,、《實施新課程,，教師要有現代意識》、《走進新課程,，給教師的十八條建議》等等,，從具體環(huán)節(jié)上進行培訓，從觀念上深化課改意識,。

今年的初一新生是我校歷年來入學質量最差的一屆,，基于這種情況，我們重新組合了教師,，選擇了年輕有熱情的教師做班主任,，同時配上一些有經驗的老教師把關，從抓特色班級體建設入手,，以培養(yǎng)學生學習習慣為切入點,，通過傾聽、悅納,、謙遜,、注意、參與,、商議,、信心、自治,、合作,、正確評價等品質的培養(yǎng),，為小組合作學習的順利實施，提供了良好的保障,。從小組合作人員的組合,，到獎勵機制的建立，班主任都進行了周密的安排,，同時,，管理人員進行現場培訓，組織相關教師反復跟蹤聽課并評課,，評課時大家暢所欲言，共同設計,，講課者經改造后,，重新補講。在學生評教中,，調整學生評價教師的條件,，學生們對課改教師總體評價很高，充分感到了新課程帶給學生自由創(chuàng)造的空間和無限的創(chuàng)造力,，讓學生感到了前所未有的生命力,。

(2)德育：諸育德為首。幾年來,，在德育工作方面,，我校一直在追求全程育人、全方位育人的目標,，改革德育的形式,，豐富德育的內容，立足于學生的年齡特點和心理特征,，科學育人,。我們構建了以學生做人教育為核心，以學生素質發(fā)展為根本,，以創(chuàng)造教育為重點,，以素質教育為價值取向的發(fā)展性教育。學校以“愛國主義”教育及《公民道德建設實施綱要》為主線,，開展系列活動,，如芷江受降坊、慰問敬老院老人,、國防教育講座等活動形式,，對學生進行了深入的革命傳統和愛國主義教育。

每年舉辦一屆“校園文化藝術節(jié)”,，同學們充分地展示了繪畫,、音樂,、舞蹈、體育等方面的才華,，使其身心得到健康的發(fā)展,。堅持每周一升國旗儀式的教育。利用校園內的文化櫥窗,、班級的墻報,、校報、廣播站等進行了宣傳報道,，營造了健康的校園文化氛圍,。

我校每年分兩次大面積地對家庭經濟困難、品學兼優(yōu)的學生給予資助,，此項資金由教職工捐助和學?；I集相結合，每人得到資助從100.00到600.00不等,，使這部分學生得以順利完成學業(yè),，并且感受到了集體的溫暖，更重要的是激勵他們繼續(xù)刻苦學習,、爭先創(chuàng)優(yōu),，最終成才。

根據新課改理念的要求,，德育工作的最高境界是學生自主學習,、自主管理。通過學生會干部競聘,，選拔上來的學生干部工作能力高,，積極主動性強，具有自主管理的意識,，他們在學校的學生紀律工作,、值周工作、藝術節(jié)比賽和匯演等各項工作中發(fā)揮了充分的作用,，達到了學校學生工作學生自主管理的新境界,。

努力探索，大膽創(chuàng)新,，確立了德育工作目標,，張榜上墻，構建德育工作目標體系,，落實工作管理模式,，使德育工作形成系統化、規(guī)范化,。將德育滲透到學科教育之中,，加強對學生日常行為規(guī)范的教育,，學校對學生進行“中學生守則”和“中學生日常行為規(guī)范”的教育。堅持值周工作,，形成特色：領導帶班,，分樓層師生齊抓共管;樓外有負責校園管理的班級，對自行車擺放進行了規(guī)范化管理;另外,，設置禮儀標兵,，每天早晨、中午迎接師生的到來,。通過值周檢查,，及時表揚先進事跡，批評不良現象,，使學校保持了良好的校風,、教風、學風,。定期或不定期地對各班學生進行評定,，并將此成績記入班主任的年終考核結果,。還對學生進行了“學生日常行為規(guī)范測試”,，現在我校學生行為較為規(guī)范，達到上級要求,。學校無犯罪現象的發(fā)生,。

(3)教師隊伍建設：學校管理的核心是對教師的管理，建設一支高素質的教師隊伍是學校工作的永恒主題,。本學期,，學校把工作重心放在教師隊伍建設上，黨政一心,，群策群力,，通過多種途徑努力提高教師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。

在教師中開展“查,、擺,、議”活動，以“教”長師德,、以“學”養(yǎng)師德,、以“規(guī)”約師德、以“標”導師德,、以“賽”極師德,、以“情”化師德、以“案”警師德,、以“懲”純師德,。提出了新的教師職業(yè)道德要求：“志存高遠,，愛崗敬業(yè);為人師表，教書育人;嚴謹篤學,，與時俱進;熱愛教育事業(yè),，熱愛學生，積極上進,，樂于奉獻;公正,、誠懇，具有健康心態(tài)和團結合作的團隊精神,?！笨己酥欣^續(xù)實行師德修養(yǎng)一票否決制。

在教師的培養(yǎng)上,，學校本著為教師的成長搭臺子,、鋪路子的目的，把學校辦成教師終身學習的場所,。繼續(xù)堅持每兩周一次的政治學習,，把握新時期教師的使命，從而增強教師的責任感,，使每位教師都能夠正視自身的價值,，形成“教師社會觀”及健康的“職業(yè)觀”。學校要取得飛躍式發(fā)展,，關鍵在于創(chuàng)建一個有效的“學習型組織”,，培養(yǎng)大批學而不厭的教師，使他們能夠適應新的教學要求,，不斷增強創(chuàng)新意識,，以滿足全社會對高質量教育的迫切需求。讓教師成為學習型教師,，實行全員學習,、終身學習、鼓勵自學,，專門印發(fā)了自學筆記,，便于教師記錄、整理學習內容,。校長親自給全體教職工做了題為《創(chuàng)建學習型學校,，做學習型教師》的報告，投入了大量資金訂閱和購買圖書,，為教師學習創(chuàng)造條件,，營造了民主、開放、和諧的學習氛圍,。

在狠抓師德建設的同時,，學校把重點放在了教師培養(yǎng)及業(yè)務水平的提高上。現在初中專任教師學歷合格率已達100%,。平時業(yè)務校長及教導主任對教師進行推門聽課,，及時指出教師的缺點和不足,，幫助教師不斷提高業(yè)務水平,，管理人員深入教研組與教師們共同研討、共同把脈教學,。

本學期進行了“點名制”公開課(即前一天下班前通知某位教師出課,，第二天這位教師登臺講一節(jié)公開課,，然后全教研組對其進行評課)，在校內一度掀起了“備課熱”,、“聽課熱”,、“評課熱”。歷時三個月的點名課給全體教師創(chuàng)造了登臺的機會,，使每位教師的業(yè)務水平都有不同程度的提高,。相同學科、不同學科,、初中高中交叉聽課,，取長補短，共同促進,，共同提高,。尤其是非課改教師聽了課改教師的授課后,，教育觀念發(fā)生了極大的轉變,，并自主運用到課堂教學當中。

本學期我校制定并實施了“名師培養(yǎng)計劃”,，鼓勵教師承擔不同級別的科研課題,，并對已開展課題研究的教師給予精神和物質雙重獎勵。目的是促使教師由傳統的“教書匠”向“科研型”教師轉變,。在這一點上課改教師表現尤為突出,。

課件。

制作,、網絡知識等,。今年，出臺了《現代信息技術考試方案》,、《現代信息技術考試大綱》,，根據《大綱》分初、中、高級對教師進行考試,，初,、中級為教師必考內容，高級可根據個人實際情況酌情選擇參加考試,，通過者獲得合格證,，獲初、中級者年終考核不扣分也不加分,，未獲初,、中級者適當扣分，獲高級者適當加分,。經考核測試,，現已能夠100%上機操作，幾乎過半數的教師能夠獨立制作與課程相關的課件來輔助教學,。各科教師都能運用課件進行教學,，各班級微機的利用率達100%，收到了良好的教學效果,。各辦公室設立微機管理員,，負責本辦公室微機的硬件維護和文件整理工作，使各辦公室的微機清潔衛(wèi)生,、文件存取規(guī)范有序,。特別是今年對校內質量檢測和期末考試教師出題提出了統一的要求，制定了《考試出題說明》,，要求教師一律微機打印,，從文字排版、試卷內容,、文件名,、交題方式等方面進行了規(guī)范，做到了版面,、字號,、字體、試題項目,、答案項目等形式上嚴格的一致;以網絡存儲的方式交題,，提高了教師的工作效率。經過幾次出題實踐,，我校的試題在版面上已具有較高的水準,，與兄弟學校交流試題時受到了一致好評。

本學期我校還進行了信息技術和學科教學的整合研討課,，通過教師出課,、說課,，其他教師進行評課、研討,，使教師們對學科教學與信息技術整合有了初步的認識,，奠定了我校信息技術與學科整合的科研實踐基礎。

(5)教科研：“教研和科研是確保教育騰飛的雙翼”,。我們正是意識,、體會到了這點，所以加大了此項工作的力度,，通過扎扎實實的教研工作,，有效地提高教育教學水平;我們堅持點名公開課與研討課相結合的方法，引導教師苦練內功;通過廣泛的聽課,、評課活動把教師的工作熱點引導到探索課堂教學藝術方面來,。我們高興地看到：許多新人在不斷成長，在我校教師之間的“拜師熱”,、“求學熱”初露端倪,，現代教育技術輔助手段普遍應用于課堂教學。更令人興奮的是,，我校的部分教師已把教學中的熱點,、難點問題定為科研課題進行研究，在新課程方面已有“新課程中班集體的人文建設”,、“新作文研究”等校級課題不斷涌現,，同時，自治區(qū)級的兩項心理健康研究課題《不同家庭條件下的學生心理健康水平的研究》,、《教師行為與學生心理健康發(fā)展的研究》已正式批準立項,，于十一月在我校進行了開題論證，并請教育局領導審議;局領導的充分肯定,，進一步堅定了我們致力于此項研究的決心,。目前，關于《家庭心理教育手冊》,、《家庭教育輔導個案集》,、《家長學校讀本》,、《維護和增進教師心理健康讀本》的前期工作正在積極運作;進行的還有“不同行為的教師對學生心理健康的影響”的調查,，從學生和家長中采取抽樣的方式進行。同時,，我們也以校報和家長報為陣地,，向家長進行心理健康知識的培訓。

為了使我校的教科研工作逐漸走向正軌,，在教科室的帶領下,，我們對教師進行了教科研方面的培訓;科研期刊正在醞釀之中。本學期還組織相關人員定期學習教育科學研究期刊，并都作了大量筆記,。以教研促科研也是我們長抓不懈的一項工作,，為了使教研活動優(yōu)質、高效,，突出教研工作的地位,，我校把周四第八節(jié)課定為教研活動時間，周二第八節(jié)課定為集體備課時間,，從時間上加以保證,，在質量上由教科室檢查。利用業(yè)務學習時間對全體教師進行了《教研,、教改四十題》測試,，來檢驗教師經過一段時間學習后，對知識的掌握情況,。學校制定了“優(yōu)秀教研組評選制度”,，每學期評選出優(yōu)秀教研組。另外,，還把教研活動的外延伸展到校外,，派教師多次到林業(yè)一中聽公開課、各科現代教育技術與學科的整合觀摩課,，通過學習,，教師們的理念更新很快，教學方式迅速轉變,，用現代教育技術輔助教學并與學科整合的能力有所加強,。我們力圖以教研帶科研，使我校的辦學能以科研為支撐,，逐步實現規(guī)范管理,、全程育人的目標。

1,、黨建：學校黨支部始終起到了核心作用,，能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,，使每個黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”,，以先進帶后進，促進學校工作的發(fā)展,。加強中心組理論學習,，提高班子成員的理論素質和道德修養(yǎng)，工作中堅持“團結,、支持,、理解,、尊重、信任”的十字法寶,，凝聚人心,，爭創(chuàng)“學習好、團結好,、紀律好,、作風好、工作好”的“五好”班子,，樹立創(chuàng)新辦學思想,。學校黨支部今年加大了工作力度，開展了一系列的具有特色的活動,，實踐證明,，效果很好。利用業(yè)余黨校,，對黨員進行經常性的教育,。堅持“三會一課”制度。每周定期組織全體黨員學習,，貫徹xx大精神,，年終檢查黨員的學習筆記，學習內容包括鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、“xx大”報告,、黨員干部關心的“二十五個理論問題”、《黨的教育》,、《人民日報》,、《求是》等黨報黨刊上的重要文章，通過學習,，廣大黨員提高了思想覺悟,，增強了黨性，寫出了學習筆記和學習體會,。

為加強對黨員隊伍的管理,，使每個黨員真正成為群眾信服的人，增強黨小組的戰(zhàn)斗力,，制定了“黨小組考評辦法”,，分別從政治學習、集體活動,、組織生活,、繳納黨費、發(fā)揮作用和群眾工作,、遵紀守法幾方面對黨小組進行量化考核,。繼續(xù)開展“黨員先鋒崗”活動，踐行“林業(yè)三中黨員守則”,，使黨員成為學習的表率,，愛崗敬業(yè)的表率，為人師的表率,，廉潔自律的表率,，遵紀守法的表率。黨建工作在穩(wěn)步提高,，我校已經做好了晉升先進黨支部的前期準備工作,。

2、精神文明：幾年來,，林業(yè)三中的精神文明建設已經取得了很大的成果,，組織機構健全，階段目標明確,，進一步整章建制,。學校精神文明建設領導小組經常召開會議，研究部署學校精神文明建設工作,，完善充實了“牙林三中精神文明三年規(guī)劃”,制定了“文明公約”,、“文明學年組評比條件”、“文明班級評比條件”,、“學生思想品德評定標準”等,。

規(guī)章制度。

100余項,，并匯編成冊,。重新劃分了校級領導精神文明創(chuàng)建工作責任區(qū)，積極開展精神文明創(chuàng)建活動,，進一步完善了精神文明建設檔案,。

根據我校實際，積極開展了豐富多彩的校園文化活動,，學校美術小組,、合唱團、足球隊,、舞蹈隊等定期開展活動,。在學校的各項活動中，我們十分重視對外宣傳,，在報紙,、電視臺廣泛報道，本年度共在《林海日報》上發(fā)表了多篇有關學校各項活動的報道,。在“大興安嶺電視臺”專題報導兩次,，增強了學校的社會影響力,。在林管局組織的“六文明”跨越杯競賽活動中，我校黨支部制定了周密的“實施方案”,，并嚴格執(zhí)行,，成立了領導小組，對“說文明話,、上文明崗,、做文明人、樹文明新風,、促文明服務,、建設文明環(huán)境”的“六文明”安排競賽活動，具體落實競賽內容,，并將“六文明”活動的開展同文明單位創(chuàng)建活動,、師德修養(yǎng)、治理行業(yè)不正之風,、協調整治周邊環(huán)境結合起來,，分階段、分步驟實施,。征集文明用語,，發(fā)布文明公約，評比文明(先進)班級,，按上級要求開展工作,，使我校的精神文明工作上了一個新的臺階，并于今年上半年晉升為林管局精神文明單位,。

3,、廉政建設：學校領導清政廉潔，在學校的各項工作中率先垂范,。黨員干部在政治理論思想教育下都能遵紀守法,，本年內我校無違反黨紀政紀的問題。

4,、綜合治理：建立健全組織機構,，劃分領導責任區(qū)。本著“誰主管,、誰負責”的原則,，有專人管理，制定規(guī)劃和制度,，采取校園封閉管理,。在林業(yè)第二派出所的協助下對門前菜市場進行了清理，校園周邊環(huán)境得到了極大的改善，徹底凈化了校內環(huán)境,，給學校創(chuàng)設了一個穩(wěn)定的教育教學秩序,。學校定期召開會議，安排布置工作,，加強防范措施,。發(fā)現問題,，及時報告,，及時處理，保證學校正常的教育教學秩序,，年內無重大事故和刑事案件,，并已晉升為“林管局級安全單位”。

建立健全組織機構,，建立了少先隊活動室和中學生團校,，規(guī)范了組織發(fā)展工作，開展以團帶隊活動,，推優(yōu)入團,，根據學校實際，開展推優(yōu)入黨,，并以黨建帶團建工作,。在高中學生中舉辦了學校學生會干部、團隊干部培訓班,，提高學生自我管理,，自我教育的能力。還舉辦了少先隊輔導員培訓班,，促進了輔導員素質的提高,。

為加強學生的素質教育，開展了“雛鷹爭章”,、“新世紀我能行”體驗教育活動,，收到了良好的效果。結合青少年的成長特點開展了大量活動,，如“民族精神代代傳”,、“紅領巾心向黨”主題教育活動等,開展主題團隊會觀摩，初一(1)班的《步入新課程的春天——新課程中的遠志班》給各班級樹立團隊會的榜樣,，曾被大興安嶺電視臺《森林風》欄目作了長達三十分鐘的專訪,。結合教學工作，在青年教師中進行青年崗位能手競賽,。我校承擔兩項自治區(qū)級心理健康課題研究的主要教師,，在進行課題研究時對學生實行“中學心理健康教育”，使學生的身心都得到了健康的發(fā)展,。堅持“五?四”青年節(jié)表彰優(yōu)秀團員和三好學生,、先進班集體的制度,，推動了學校爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展。本年度我校團隊工作年末考核達到上級要求,。

我校嚴格按照上級要求合理收費,，無亂收費現象，經費支出均在計劃之內,，沒有超出預算,，無違規(guī)、違紀行為,。

1,、計劃生育：計生工作機構健全，設專人管理,，檔案規(guī)范,，統計報表及時，認真落實各項待遇,，各項指標無突破,。通過板報宣傳，參加知識競賽等活動的開展,，宣傳貫徹林管局計生會議精神,，順利完成了年度工作。

2,、安全目標：學校領導特別重視安全工作,，加強管理，嚴格檢查,，排除可能引起重大事故的隱患,。學校制定了“突發(fā)公共衛(wèi)生事件實施方案”、“防震減災工作預案”,、“‘防非’工作預案”,，成立了由校領導負責的“安全工作領導小組”。健全組織機構和各項制度,，建立消防檔案,，定期更換器材。經常對師生進行安全知識教育,，實行領導值班,、代班制，制定“緊急情況疏散措施及線路”,，并進行了疏散演習,、防火蔽散演習，宿舍內不得使用禁用電器，安裝了緊急照明燈八個,，校園內大型照明燈兩個,，經常進行自檢自查，消除隱患,。對師生進行“安全消防講座”兩次,、地震后的防護知識講座一次。定期對電路,、宿舍,、學生食堂等進行檢查，發(fā)現問題,，及時整改,，把發(fā)生火災消滅在萌芽之中,。為配合消防部門,，我校將不符合消防要求的舊大門進行了重新的扒建?！胺堑洹逼陂g,，我校按照上級的要求，抽調八名教師嚴格對師生堅持每天晨檢;班主任注意逐一觀察,，發(fā)現情況及時上報;學生處,、醫(yī)務室重點排查疑似病例;組成了班主任、學生處,、學校三級防非機構,，每天上報師生身體狀況，為防非工作的勝利做了大量的工作,。入冬以來,，天黑較早，為了學生的安全,，校領導及環(huán)節(jié)干部的下班時間延長至18：30分,，加強了管理力度;同時，對學生進行安全教育,，與班主任簽定“安全事故責任狀”;班主任,、值周教師配合學校的工作，也加大了管理力度,。本年內我校無火災及安全責任事故,。

以上是我校20xx年學校開展的工作及取得成就的總結，在成功的背后我們也清楚地看到了工作中存在的一些問題和不足,，找出來,，以便吸取教訓，努力克服，為今后工作的順利開展奠定堅實的基礎,。

1,、教師工資偏底，尤其是高中教師更是突出,，與同類地方學校相比差距太大,，不利于積極性的調動。

2,、受歸屬問題的影響,，學校和教師缺乏長遠的打算。

3,、高中新課程的培訓缺乏指導,。

4、在初中新課程的實施過程中,，某些學科存在課時量不足的現象,，尤其是七年級英語與小學不接軌，詞匯量偏大,，學生掌握起來比較困難,，難以按時完成進度。

5,、新課程要求的部分實驗,，學校實際條件不能滿足。

6,、生源較差,，給正常的教育教學工作帶來很大困難。

7,、高中個別科目的教師嚴重缺乏,，存在著各學科發(fā)展不平衡的現象。

出處 www.sevw.cn

8,、教師的觀念還有待于進一步轉變,，校本培訓還要進一步加強。

9,、許多教室地面坑坑凹凹,，五樓及二樓大會議室頂棚漏雨，急需維修;教學樓內墻壁骯臟,，需要粉刷,，但都沒有經費。

基于以上的不足,，在今后的工作中,，我們將通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習,，同時，把新課程中出現的問題變成科研任務,，組織教師進行研究和探索;積極應對,，采取各種方式和措施，解決實際困難,，為教育教學提供最優(yōu)質的服務,。相信通過我們的不懈努力，中的明天會更加美好!

教育顧問的學校工作總結篇八

回顧一年的工作,，我們在教育局的正確領導下,，在全體成教工作人員的共同努力下，積極實施加快富民工程,，進一步解放思想,、深化改革、以人為本,，提高辦學質量,，努力加大農村勞動力轉移和農村實用技術培訓力度，努力提高各項培訓的質量,，積極探索農科教結合的新路子,，圓滿完成上級下達的各項任務，為新農村建設作出貢獻,，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成績,。在鹿泉市教育局,、文明辦組織的農民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名,，我校獲優(yōu)秀組織獎,。在9月份鹿泉市成教論文評比中我校教師5名，榮獲一等獎,，王紅,、胡潤英榮獲201x年度成教優(yōu)秀班班主任稱號，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉(xiāng)鎮(zhèn),，受到農民朋友的好評,，201x年12月我們學校選送的節(jié)目《神醫(yī)》，參加鹿泉市農村社區(qū)文藝展演,，獲得了上級領導的好評,。

(一)、加強思想教育,，切實把師德師風建設工作擺在突出位置,。

我們全體成教工作人員,，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想，努力辦人民滿意的成人教育,，推進鹿泉教育的全面發(fā)展,，圍繞本學期工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等,，及時宣傳到每一位教師的心中,，以提高教師的自身素質，團結協作,，多做實事,，愛崗敬業(yè)，努力奉獻,。

1,、認真開展“三整頓一提高”學習活動以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開創(chuàng)工作新局面”活動，認真全面開展推進教育全面發(fā)展大討論,、大實踐活動,。(1)學校成立以校長為組長的領導小組，召開動員會,，明確工作任務,，落實工作責任，制定切實可行,、操作性強的實施方案,，確保作風整頓活動順利開展。(2)認真落實了“人手一份學習材料”,，定期檢查學習筆記,，確保學習落實到實處，保證學習效果,。(3)聽取意見,，對照檢查。我校充分發(fā)揚民主,，廣泛聽取各方面意見,，重點查找領導班子、干部和教職工自身在思想作風,、工作作風和領導作風等方面存在的問題和不足,，分析認識產生問題的原因與危害，認真開展批評與自我批評,，找準問題根源和實質,，明確努力方向。

(二),、加強學校硬件建設,，提升教學設施配置,。

根據上級要求及新形勢的發(fā)展，我校先后投資萬余元,，更新打印室設備一套,，安裝了兩個辦公室安全防護設備，購置更新科技圖書,，300本,，購置科技教學光盤、資料100盤(冊),，為更好的為農民培訓服務打下了堅實的基礎,。

(三)、狠抓農民素質培訓促進當地經濟發(fā)展,。

在雙帶頭人培訓,、農業(yè)技術培訓、農村富余勞動力活動中,，我們采取適當增加培訓時間,，努力提高培訓質量，注意資源整合,，抓住培訓重點,，落實培訓職責，切實開展各種開展科技培訓工作,。一年來我校聘請省蔬菜專家姜靜雨,、石家莊市水肥專家郝月嬌、畜牧局高士民,、石家莊農業(yè)學院張占峰教授等專家,，為大河鎮(zhèn)農民進行西紅柿黃瓜管理和病蟲害防治技術、化肥的使用與鑒別講座,、豬的飼養(yǎng)與疾病預防、小麥管理,、病蟲害防治等實用技術培訓11次,，發(fā)放傳單3800份，解決了農民生產中的實際問題,，促進當地經濟發(fā)展,，受到農民朋友的歡迎。

(四),、認真準備,，做好送教下鄉(xiāng)開課工作，我校挑選優(yōu)秀教師擔任班主任,，積極做好教室,、課桌等準備工作,，聘請石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開展雙帶頭人培訓工作，保證每周在我校的培訓工作順利進行,。為農村培養(yǎng)急需科技人才,。本學期我校深入農村農戶宣傳，又招生100多名學員,，為學校的長久發(fā)展打下了基礎,。

(五)、充分利用法律咨詢室開展法律咨詢活動,。

我校教師聶文杰自修了法律本科,、具有很高的法律知識修養(yǎng)，我校利用教師自身具有的專業(yè)知識和便利條件在農閑時間里對農民進行法律常識培訓和在科技下鄉(xiāng)時給農民提供法律咨詢,，為廣大農民兄弟排憂解難,。并多次幫助學校解決了學校與社會各方面的司法糾紛。

一年來,，聶老師幫助南故城安印祥,、大河駱金華、紹營劉連喜等多名農民解決法律糾紛挽回經濟損失20余萬元,。

(六),、利用科技信息資料搜尋室，搜集種植,、養(yǎng)殖,、林果、法律,、健康等相關科技知識,，我校積極為農民提供咨詢、幫助,。先后印發(fā)小麥田間管理,、麥田病蟲害防治、玉米,、大豆品種介紹,、蘋果樹管理、家畜疾病防治,、甲型h1n1型流感宣傳,、夏玉米播種、黃瓜,、茄子等蔬菜病蟲害防治山區(qū)防火,、禁燒秸稈、預防煤氣等各種實用技術,、知識宣傳單4000份,。

(七),、加強社區(qū)服務文化建設。我校開展文化下鄉(xiāng)活動,，協助各村組建文藝活動隊,，豐富農村文化生活。成立了邵營,、南,、北故城、霍寨等多個村的文藝活動團體,，有效地活躍了農村的文化生活,，促進了當地的精神文明建設。12月份,，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農村社區(qū)文藝展演中,，受到了熱烈的掌聲。積極組織提高農民沒文化素質,，謳歌新農村,、暢想新生活，展現農村日新月異的變化,，抒發(fā)農民對祖國,、黨和人民的熱愛。在鹿泉市教育局,、文明辦組織的農民知識競賽比賽中,，我校代表隊獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎,。

(八),、創(chuàng)建農村成教園地，為實施科教興農戰(zhàn)略,，以加快中心農村建設為主題,，以廣大農民對各種知識的需求為出發(fā)點，搭建成人教育工作平臺,，我校充分發(fā)揮成教園地的作用,，每月按時更新內容，政策信息,、生活竅門、致富之路,、健康指導,、法律顧問、等知識深入人心,，真正使成教園地成為成人教育在農村宣傳傳播各種知識的有效窗口,，使農民真正有所收益,。受到上級的肯定與表揚。

(九).精心準備確保管理質量教育年,、成教工作觀摩交流現場會成功舉辦,。201x年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領導，成人學校校長及有關人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學校觀摩交流,。與會人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報,、櫥窗、農民文藝活動現場及今年工作業(yè)績展,。教育局局長對我校一年來的工作業(yè)績給了高度評價,，并對以后的工作指出了前進的目標和方向。我們倍受鼓舞,，我校全體教職工決心以此為契機,，借大會之東風，堅持上下聯動,，形成合力,，面向農村，面向群眾,，提供更加優(yōu)質,、更加高效、更加實用的服務,。以創(chuàng)新精神,，辦好大教育，推進社會主義新農村建設,。

回顧一年的工作有成功也有不足,，今后，我們要一如既往地遵照上級領導的指示,，精心安排,、認真落實、加強和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯系,，深入到農村中去,，密切聯系群眾，充分發(fā)揮科學院校與農村,、專家與農民的紐帶橋梁作用,，把農民需要的知識及時送到農民手中，利用教育的優(yōu)勢,，為農民的致富提供幫助,，為農村的經濟發(fā)展做出貢獻。努力做好成教工作，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進行列,，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻,。

教育顧問的學校工作總結篇九

時光荏苒，彈指之間一個學期又即將過去,，本學期我校在上級主管部門的關心和支持下,，在全校師生的共同努力下，堅持以人為本,，德育為首,，有效提升學生的德育水準和行為習慣養(yǎng)成教育。多措并舉,，強化教師師德修養(yǎng),，提升教師的業(yè)務素質，深化課堂教學改革,，著力打造高效課堂,，充分凸顯學生的主體地位，教育教學工作穩(wěn)步推進,，順利完成了開學初制定的工作計劃?，F將各項工作總結如下：

一、實施目標管理,，促進和諧發(fā)展,。

1.建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校,，用制度管理人,，按制度辦事，加強教師職業(yè)道德建設,，充分調動廣大教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性。

2.積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革,，認真貫徹教育局相關文件精神,，將教師的工作成績、業(yè)務考核與績效工資相掛鉤,。

二,、加強隊伍建設，提升教師素養(yǎng),。

1.加強班子隊伍建設,。

(1)要求班子成員身正廉潔，增長才干,，同心協力努力把學校辦成以人為本的學校,、與時俱進的學校,、人民滿意的學校。

(2)認真學習并理性地實踐新的教育理念,，掌握科學的管理方法，提升領導能力,。

(3)勇于負責,，求真務實埋頭干，以身作則帶頭干,。

2.抓好教師隊伍建設,。

強化師德師風建設，因地制宜地開展了一系列活動：我校黨委書記張恩明同志組織開展了師德師風專題教育講座;開展了學習廖俊波同志先進事跡;黨員教師開展了轉變作風,，服務群眾的專題匯報,。

3.關注青年教師成長。

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對事業(yè)心強,、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子,，比如對龔艷朋老師,，安排她教2個畢業(yè)班的課程，同時委以學科主任的工作,，在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,，起到了示范帶頭作用。

4.鼓勵教師繼續(xù)教育,。

我校鼓勵教師參加繼續(xù)教育活動,，并成功完成了教師的"十三五"繼續(xù)教育、管理系統的教師注冊工作,。

三,、加強德育管理，注重德育實效,。

1.深化寄宿生管理制度,，創(chuàng)新寄宿生管理，為寄宿生的快樂生活,、健康成長,，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設良好的氛圍,。注重寄宿生良好習慣培養(yǎng),，做到寢室墻面、地面潔凈,，物品放置規(guī)范有序,，整齊劃一。

2.對學生進行愛國主義教育，利用國旗下講話,、宣傳窗和電子屏,，開展一系列活動，并積極參加上級部門舉行的各項相關活動,，并取得優(yōu)秀成績：八年一班巴洋在"生態(tài)文明"演講比賽中榮獲二等獎,，"陽光校園，我們是好伙伴"活動中獲南票區(qū)二等獎,。我校在并申報了市級德育示范學校,。

3.抓班級管理。召開班主任工作專題會議,，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,，及時布置和落實工作，總結經驗,，找出差距,，合理安排下步工作計劃。召開"安全生產月"主題班會,，并進行全校性的安全隱患大排查,。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任學習,，從而不斷提高班主任的管理水平,。一年來各班主任能本著對學生負責、對家長負責,、對學校負責,、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作。

4.做好家校聯系工作,。充分利用家長會和致家長一封信等形式,，真正做到家校聯系及時，信息反饋暢通,。分年級召開學生家長會,，向他們了解學生在家里的表現、引導他們科學教育孩子,。

5.重視后進生的轉化工作,。針對不同年級后進生的不同特點，因材施教,。引導他們認識不足,，逐步改進，爭取做一個對社會有用的人,。

四,、精細課堂管理,，打造有效課堂。

1.抓好教育教學工作,，備課力求體現新課程方案中的理念---以學生發(fā)展為本,，以生活為核心，靈活運用多種教學,、學習方式,，主動研究教學活動中課堂結構的變化，認真設計每個教學環(huán)節(jié),，突出學生的主動性，突出學生的親身體驗和實踐,，保證有效地完成每節(jié)課的目標,。

注重教學的過程性管理，按規(guī)范辦學,，嚴格規(guī)范課程設置,，保證三開足開齊音、體,、美,、信息課。

2.作業(yè)管理追求一個新字,。要求老師根據學生的學習能力,，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學生的學習興趣,。

3.深入開展"一師一優(yōu)課,，一課一名師"活動?；顒娱_展以來我校高度重視,，制定活動方案，對此項活動進行安排部署,。截至目前我校教師上傳公開課66節(jié),，我校臧麗書老師獲省優(yōu)質課，朱林,、夏東輝,、王新等老師獲得市優(yōu)質課。

4.檔案管理工作初見成效：作為區(qū)內的試點學校,，我校先行完成了檔案管理工作,，接受了區(qū)教育局的檢查，代向東校長親自做了全局性的檔案管理工作介紹,，并以全新的姿態(tài)準備好迎接下學期市里檢查驗收,。

五,、加強師資隊伍建設，促進教師自身素質提高,。

1.繼續(xù)開展幫教活動,，"以老帶新，以新促老".我校青年教師較多,，青年教師培養(yǎng)已經成為教師隊伍建設的重點,。通過聽課、評課,，反饋教學情況,，使新教師比較迅速地成長起來。并且我校青年教師吳冰,、潘靜,、崔雪婷等積極參加了市教育局的論文撰寫工作，大大提高了教師的自身素質和整體素質,。聯合中學也被定為"葫蘆島市教師實訓基地學校".

2.加強校本培訓,，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。各學科根據各自的學科特點舉行了各種校本培訓活動,。由于全體教師積極參與和努力,，我校今年被評為"遼寧省義務教育課改研究基地學校"。

六,、充分發(fā)揮考試功能,，促進教學質量的提高。

通過考試能檢測教學質量,，反饋教學中存在的問題,，為今后的教學提供依據，指明方向,。

1,、七、八年級積極組織月考,、多學科競賽：七年級學科競賽榮獲前三名的是七年一班張華,、七年四班楊佳琪、七年四班鄧欣雨,。八年級生地考試成績優(yōu)異：其中90分以上學生占有率在我區(qū)排名第二,，100分學生6名。九年級在緊張的復習期間,，組織了三次模擬考試,，并組織了中考備考會，我校今年有23人進入一,、二高中錄取線,，其中18人,，進入一高中錄取線，取得了歷史新高,，現對對學生和家長進行了高中階段的招生錄取工作,。

2、做好考后分析工作,。各年級段組織針對學生的成績分析會,，分析學生答題情況，總結經驗,，找出差距,，制定措施，尋求對策,。

七,、加強后勤管理，發(fā)揮服務保障功能,。

1.后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學,、服務學校發(fā)展的思想,，降本增效，開源節(jié)流,，確保學校中心工作的順利展開,。

2.加強財物管理，執(zhí)行采購驗收,、領物審批制度;嚴肅財務紀律,，適度從緊開支，確保學校各項工作正常運行,。

3.收費行為,，杜絕任何亂收費現象的發(fā)生。

4.繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作,，努力構建優(yōu)美的校園環(huán)境,。

5.完成了省督導室關于20xx級增值評價問卷調查工作。

6.開學初做好教科書的發(fā)放工作,，建立免費教科書管理檔案制度,。

7、規(guī)范食堂學校食堂工作主動而有效,。確保廣大師生的身體健康,，對食堂管理和創(chuàng)建工作領導更加重視、投入到位,、措施扎實,。

教育顧問的學校工作總結篇十

3月26日是第十七個全國中小學生安全教育日,，3月26日——4月1日是安全教育周。今年的主題是“普及安全知識,，提高避險能力”,。啟慧小學在安全教育周里圍繞主題，加強組織,，周密部署,，積極開展好今年“安全教育周”活動，向學生宣傳安全知識,，提高學生避險能力,，不斷提高自我保護能力。

主要工作總結如下：

1,、利用升旗儀式及全校師生集會的時間,，作宣傳動員，對安全教育活動逐一提出具體要求,，各班以“安全”為主題舉辦了一期黑板報,，這樣讓每位師生在校園、班級都能身處濃厚的宣傳氛圍中,，使師生們對安全有了進一步的認識了解,，從而創(chuàng)設了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍,。

2,、以班級為單位召開了一次“安全”主題班隊會，認識了生命的珍貴,，學會了很多自我保護的技能,，增強了防范意識。

3,、進行了一次全校防震演練活動,。班主任快速組織學生撤離，學生們有序地從兩邊樓道疏散逃生,，整個過程快速,、安全、有序,。

4,、布置一次特殊的家庭作業(yè)。組織學生調查學校及家庭存在的安全隱患,，并有針對性的提出意見,，共同解決安全死角，保證日常學習生活的安全,。

通過一個星期的安全教育周的活動,，全體師生牢固樹立了安全理念,，掌握了相關的安全知識，增強了防范意識,，提高了自護自救能力,，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實效,。今后學校將進一步重視安全工作,，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,，并不斷完善和鞏固相關安全制度,，保證學生安全無事故，努力打造“平安和諧校園”,，營造一個安全健康的育人環(huán)境,。

教育顧問的學校工作總結篇十一

20某年又接近尾聲，回顧一年來的教學工作,，感覺有收獲,，也有遺憾，現將教學工作情景總結如下,。

一,、教育教學。

1,、常規(guī)教學。

學校每年組織兩次電教觀摩課,，并評出了前五名;作業(yè),、教案，聽課記錄,，教學反思,，聽課心得嚴格要求，無論是數量還是質量,，都必須及時認真完成,，作業(yè)不拖欠批改，教案要求條理清理,，書寫工整,，教學反思每周一節(jié)，聽課心得每學期至少10節(jié),，聽課記錄每學期至少15節(jié),，聽課后要有評課。學校每兩周小檢查一次,，每一月大檢查一次,，發(fā)現問題及時反饋,，及時改正。

2,、教育科研,。

每月一次校本教研，每周一次分學科教研活動,，從目前教學活動中存在的問題,、教師專業(yè)理論學習、提高教師講課技能等多方面進行學習研討,，并留有活動記錄,。加強課題研究力度，本學年,，我們成功結項一個市級課題,，成功申報一項區(qū)級課題，目前正在開題階段,。

二,、德育教育。

我們學校以節(jié)假日為契機,，組織學生進行一些有意義的活動,，如：清明節(jié)的緬懷革命先烈、端午節(jié)的歌頌屈原,、中秋節(jié)的賞月,，國慶節(jié)觀看大閱兵、元旦聯歡等,，讓學生在活動中學習,，在活動中成長。

每學期根據實際情景學校制定《行為習慣養(yǎng)成教育》,，對學生進行行為習慣教育,。

三、體育藝術教育,。

堅持大課間活動,，上午以兩操為主，午時跑步跳繩為主,，陰雨天氣教師組織學生進行室內活動,。

四、教育特色,。

開設手工課,，開設經典誦讀活動，在每學期結束時進行考核、評比,，對優(yōu)秀班級頒發(fā)證書,。

五、安全教育,。

安全工作常抓不懈,，每一天一巡查，每周一小節(jié),，落實門衛(wèi)制度,，迎送學生制度，確保學生在學校內的安全,。每月組織一次安全演練活動,，并及時總結。穩(wěn)定信訪工作,，做到零上訪,。利用國旗下講話，對學生進行安全教育,，如：交通安全,、用電安全、防溺水,、防火,、防煤氣中毒等。注重學生的食品安全教育,，傳染病防控教育,，做到及時發(fā)現，及時上報,。堅持每日晨檢,，并做好記錄，發(fā)現沒到校者及時與家長聯系,。

六、師德師風教育,。

根據上級文件要求,，對教師進行師德師風教育，經過文件學習,，書寫學習心得,，硬筆書法、師德征文投稿等活動,，加強了師德師風建設,。

七、取得成績。

我活動中被評為讀書明星;我校五名學生在漢字聽寫大賽活動中,，獲區(qū)第一名,。

成績代表過去，新的一年,，我們會繼續(xù)努力,，扎實開展教學工作，爭取更優(yōu)異的成績,。

教育顧問的學校工作總結篇十二

2022年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結,。總體上2022年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定,。

一,、加強教育隊伍建設。

各行政管理人員與教師加強學習交流,，塑造良好教師形象,。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教,、科學施教的意識,，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展,。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學優(yōu)秀、教研突出,、教改先進,、有影響的教師。

二,、學生隊伍建設,。

我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中,。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質量的同時,，認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定,，把提高教學質量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上,，放在培優(yōu)補差上,，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝,。

三,、教育均衡發(fā)展情況。

為確保我校工作均衡發(fā)展,，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件,。為每位教師配備電腦4臺，打印,、復印機3臺,。由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數大量增加,，我校因此先后購進課桌,、凳子200余套、黑板15塊,、各類獎品及輔導參考資料,、課外書籍等數套;各教室也重新裝飾;在2022年上半年我校新開設語文輔導班，于是重新裝修了一間專用語文輔導室,。

1,、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣,，更關心學生的身心健康發(fā)展,，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費,。

2,、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則,，在2022年里堅持天天強調安全,，時時強調安全。

五,、總結,。

2022年在學校上下齊心協力，教職工敬業(yè),，顧全大局,，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展,。與此同時，我們也清醒的認識,，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的,，課改的壓力,，生源的壓力，質量的壓力,，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,，去開拓,。我們深信只有我們堅定信心,，齊心協力，迎接挑戰(zhàn),，開拓創(chuàng)新,，以團結,、務實、敬業(yè)奉獻的精神,，瞄準新目標,，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!

教育顧問的學校工作總結篇十三

回顧一學年來的健康教育工作,，我們始終把實施素質教育,，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點,，特別是對學生的健康成長作為重中之重,。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈,，領導重視,，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績,。

1.領導重視,。

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子,，定期召開有,。

關工作會議。每學期開學初,，專門召開健康教育領導小組和班主任會議,，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查,，保證計劃任務的落實,，為搞好健康教育提供了有利保證。

2.認真落實好學科教育計劃,。

體育與健康課是學校的必修課之一,，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師,，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,，制定教學計劃,，備好課，上好課,，做到有作業(yè),，有考核。教導處還與其它課程一個樣,，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課,、進行檢查，并記入教師個人檔案,。

3.關心學生健康,，做好后勤保障工作。

衛(wèi)生設施,，與學生的健康有密切的關系,。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施,，從環(huán)境到飲水衛(wèi)生,，都有完整的規(guī)章制度，責任到人,，定期檢查評比,，各種設施，人為損壞,，照價賠償,，自然損壞及時維修，保證課桌凳,、日光燈,、黑板等常年完好。

4.加強常規(guī)教育,，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識,。

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用,。每學期我們除開設好健康課之外,，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育,，并要求學生對照實行,。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,，進行衛(wèi)生知識的宣傳,，使學生的衛(wèi)生健康知識,，得到了進一步提高，增強了健康意識,。

5.做好學生的體檢工作和預防工作。

防重于治,，是我們一貫堅持的方針,，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示,，我們做好家長的宣傳工作,，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總,。對發(fā)現的問題,，及時向家長通報，及時做好治療工作,。

6.綠化美化校園,，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件,。

綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作,，也取得了一定成績。雖然取得了突出成績,，但是我們一定會一如既往,，遵照上級指示，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為學生的健康成長作出更大努力。