通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,，以及進(jìn)步和不足,?？偨Y(jié)的完成需要我們對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行回顧和思考,，評(píng)估自己的表現(xiàn),。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

我們機(jī)電學(xué)院電氣兩個(gè)班進(jìn)行了為期一個(gè)月的電工電子實(shí)-,，還沒(méi)有實(shí)-之前,，我們對(duì)電子電工實(shí)-充滿了期待,，因?yàn)樵跒槠趦赡甑碾姎庵R(shí)學(xué)-中,，我們所接觸的知識(shí)大多是理論，沒(méi)有進(jìn)行實(shí)踐操作,，都說(shuō)“實(shí)踐出真知”,，但是對(duì)于大批量的理論知識(shí)，我們可都還沒(méi)有實(shí)踐過(guò),，而且對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)電烙鐵,、萬(wàn)用表等等電子儀器都沒(méi)怎么碰過(guò)。所以大家當(dāng)然對(duì)這次電子電工實(shí)-充滿了期待,。

本次實(shí)-雖說(shuō)只有短短一月,，但在這短短一個(gè)月里面卻依然學(xué)到了不少的東西.理論知識(shí)方面，了解了鋼絲鉗,、尖嘴鉗,、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項(xiàng)。對(duì)電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,，熟悉了常用電子器件類別.如電容,、電阻、二極管等型號(hào),、規(guī)格,、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法,，掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法,。

電工電子實(shí)-，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。通過(guò)此次實(shí)-,，在動(dòng)手的過(guò)程中，我掌握了基本的焊接技術(shù),，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,，讓我的動(dòng)手能力得到很大的提高,，讓我們第一次體會(huì)到如何把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),，要認(rèn)真思考,，用所學(xué)的知識(shí),，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的,。

可以這樣說(shuō),，在這樣一次實(shí)-中，大家的態(tài)度比正常上課還要認(rèn)真,，短暫的一周實(shí)-時(shí)間,，大家都不愿意放過(guò)學(xué)-的機(jī)會(huì)。接下來(lái),，我將分項(xiàng)目,，對(duì)每一個(gè)任務(wù)做總結(jié)和體會(huì)報(bào)告。

焊接訓(xùn)練：

在實(shí)-的第一天，老師在介紹完安全用電以及常用電子元器件知識(shí)之后,，開(kāi)始讓我們進(jìn)行焊接訓(xùn)練,。對(duì)于焊接訓(xùn)練，當(dāng)然必不可少要提到電烙鐵,。

對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，之前都沒(méi)有使用過(guò)電烙鐵，電烙鐵算是我們本次實(shí)-接觸到第一件危險(xiǎn)工具,。有的人在第一天的實(shí)-中就燙出了水泡,，這是使用知識(shí)不當(dāng)所引起的副作用。

我們第一個(gè)焊接訓(xùn)練是焊接一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)光二極管電路,，還算比較順利,。我很快就找到了焊接的竅門，所焊接的焊點(diǎn)不要太大,，也不要太小,，要把空隙完全包裹住，不能有虛焊,，寧愿多用一點(diǎn)焊錫,，也不要有虛焊。

我對(duì)焊接的理解,，最重要有兩點(diǎn),，第一是不要有虛焊，第二是不要把兩個(gè)焊點(diǎn)燙在一起,。這是最基本的兩點(diǎn),，一般來(lái)說(shuō)，把握好這兩點(diǎn),，一個(gè)電路板就算是成功的,。當(dāng)然如果要提高層次，還有美觀等因素,。

pcb板的繪圖和制作：

我個(gè)人認(rèn)為,，這是本次實(shí)-我學(xué)到最有用的知識(shí),。眾所周知,，我們學(xué)電的同學(xué)們一定要會(huì)繪制pcb板圖，那么說(shuō)到繪制pcb,，就不可缺少軟件protel,。

本次用protel繪圖鎖使用的是protel的99se版本，之前用過(guò)protel的ad版本,，比99se高級(jí)一點(diǎn),。所以最開(kāi)始上手99se的時(shí)候，覺(jué)得比較麻煩，有些功能不是太人性化,，但是還好,，大多數(shù)的功能和ad都是一樣的。

就說(shuō)一下難點(diǎn)吧,。我覺(jué)得這一次主要有兩大難點(diǎn)困住了我,，一個(gè)就是導(dǎo)入元件封裝，一個(gè)就是連線,。

元件封裝的導(dǎo)入相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較好做的,，原理圖畫好后找老師要了本次電路圖的元件封裝圖庫(kù)，然后一個(gè)一個(gè)的拷進(jìn)去,，在原理圖上面對(duì)應(yīng)寫封裝,，個(gè)人覺(jué)得還是比較麻煩的，相對(duì)來(lái)說(shuō)ad的就高級(jí)一點(diǎn),，不用自己導(dǎo)入,。功夫不負(fù)有心人，最后圓滿完成這樣一個(gè)任務(wù),。

說(shuō)到連線就頭疼了,，因?yàn)檫@次的元件相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較多的，如果排列的雜亂,，很容易就線交叉了,。為此，我排了整整大半天才弄好,，要不斷的調(diào)整,，不斷的調(diào)整，調(diào)到最后,，頭的暈了,，眼也花了。要做好一個(gè)復(fù)雜電路圖的pcb板圖,，真的不是一朝一夕的事情,。

說(shuō)到這次protel的訓(xùn)練，我們也只是學(xué)-了皮毛,，要想學(xué)好,，今后還要下很大的功夫啊。

在印刷電路板的過(guò)程中,，我覺(jué)得相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較容易的,，而且比較好玩。因?yàn)橐?jiàn)識(shí)的比較多,，首先要把圖紙印在板上,，還要腐蝕,，鉆孔，磨銅等等,。最后在拿到自己親手制作的pcb板的時(shí)候,，有無(wú)限的成就感，這是我一生中第一塊自己制作的pcb板,。迫不及待的就焊上了元件,。

聲光控電路：

在這個(gè)任務(wù)上花了比較多的時(shí)間，電路焊完了之后進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)試,?？赡苓€是由于自己的理論知識(shí)匱乏，對(duì)于本圖的原理還是一知半解,。所以在調(diào)試的時(shí)候都是像無(wú)頭蒼蠅亂試,，到最后才發(fā)現(xiàn)是滑動(dòng)變阻器的問(wèn)題，因?yàn)檎{(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓不足,，燈泡就不會(huì)發(fā)光了,。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)好以后，相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較成功了,。

其間還弄壞了兩個(gè)芯片和兩個(gè)燈泡,，到最后結(jié)果的時(shí)候還是比較艱辛的。

看來(lái),，光研究好一個(gè)東西的原理圖還不夠,，到最后實(shí)現(xiàn)功能還有很長(zhǎng)的路要走。

收音機(jī)制作：

老師給我們講解用電安全知識(shí)和焊接技術(shù),。一竅不通的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下對(duì)電路,、焊接方面的知識(shí)有了大體的了解。按照要求,，我們要在星期五的時(shí)候給老師驗(yàn)收收音機(jī),，我們都感覺(jué)那是很難完成的。畢竟我們都還是第一次接觸焊接技術(shù),。但我們嘗試將電路板上的元件全部取下來(lái)的時(shí)候,，真的非常有成就感。收音機(jī)的焊接裝配調(diào)試可以說(shuō)其實(shí)并不復(fù)雜,，但作為新手的我們還是出了很多的問(wèn)題,。從測(cè)量元件開(kāi)始，到后面的逐步擺放元件,，焊接,，我做的非常認(rèn)真，確保自己每個(gè)步驟都是對(duì)的,，沒(méi)個(gè)元件位置都放對(duì)了,，沒(méi)有虛焊。因?yàn)殡娐钒迳隙紝⒃?biāo)注好了,，所以只要注意就不會(huì)出錯(cuò)的,。結(jié)果也正是如此。將所有元件都焊接好后,，我便像其他同學(xué)一樣,，裝上電池開(kāi)始調(diào)試，可結(jié)果就是沒(méi)有聲音,。我仔細(xì)檢查元件和電路,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。只能請(qǐng)求老師幫助,。老師檢查電路后還表?yè)P(yáng)我焊接的很漂亮,。最后不發(fā)聲原因是一個(gè)電阻與另一個(gè)元件挨著了，導(dǎo)致了電路的短路,。把元件輕輕分開(kāi),，收音機(jī)就能正常工作了。信號(hào)好的情況能夠收到很多的臺(tái),。通過(guò)兩天的努力,，自己做的收音機(jī)終于完成了，自己也非常開(kāi)心,。這是自己親手做的東西,，而且成功了，非常有成就感,。收音機(jī)完成了,，也讓我熟練了焊接的技術(shù)，鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法,。

總結(jié)和體會(huì)：

整個(gè)電工實(shí)-過(guò)的非常的輕松和愉快，每一天都有著新的驚喜和收獲,。在體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)過(guò)程的艱辛,、排查錯(cuò)焊的煩惱、完成任務(wù)的欣喜,，我們每時(shí)每刻都有不一樣的感受!這些都是我們平時(shí)沒(méi)有的東西,，這一個(gè)月過(guò)得非常的有價(jià)值。當(dāng)然,，讓每位同學(xué)感觸最深的莫過(guò)于糾錯(cuò)的過(guò)程,，我也不例外。整個(gè)排查錯(cuò)誤的過(guò)程無(wú)疑是艱難的,，需要很多的耐心和細(xì)心,。在做收音機(jī)的過(guò)程中,，由于這是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們還是帶著生疏的手法,，好奇的心態(tài),，來(lái)完成任務(wù)的。執(zhí)行焊接的每個(gè)步驟,，都小心翼翼,，生怕自己放了什么錯(cuò)。星期五上午,，我的焊接工作已經(jīng)完成了,，可是收音機(jī)還是沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我便沉下心去排查每個(gè)節(jié)點(diǎn),。我仔細(xì)檢查每個(gè)元件的是否正確,，有沒(méi)有放錯(cuò)位置，有沒(méi)有虛焊,，結(jié)果都沒(méi)有問(wèn)題,，可是收音機(jī)還是沒(méi)有聲音。這是我的急躁了,，讓同學(xué)幫忙檢查,，還是查不出問(wèn)題出現(xiàn)在哪里。最后不得不由老師幫忙檢查,，結(jié)構(gòu)是電路中某個(gè)電阻和旁邊的元件挨著,，導(dǎo)致了短路，老師用鑷子把電阻輕輕掰開(kāi),，收音機(jī)就工作正常了,。當(dāng)時(shí)真是非常激動(dòng)啊!我小心地把收音機(jī)裝配好，收音機(jī)就能收到好幾個(gè)電臺(tái)了,。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，就是有幾個(gè)實(shí)-我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,。而這一次的實(shí)-正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做它,，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。

通過(guò)一個(gè)月的學(xué)-，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一,、豐富了課上的理論知識(shí),。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二,、鍛煉了自己的實(shí)操能力。

實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)-中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問(wèn)題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù),。

本次實(shí)-讓我們體驗(yàn)了用烙鐵,、松香和焊錫將一個(gè)個(gè)電路器件牢牢地固定在電路板上，最后成功組裝成一個(gè)收音機(jī)的過(guò)程,，讓我們對(duì)手工焊加深了認(rèn)識(shí)和了解,，使得我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作技巧,。在實(shí)-過(guò)成中,，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在老師和同學(xué)的幫助下,，最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機(jī)成功播放出清晰的聲音，真的很高興,，很有成就感,，建議以后多組織這樣的實(shí)-機(jī)會(huì),。

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

我此次期末視頻作業(yè)，選取的是翻拍題材,，借鑒的視頻是網(wǎng)絡(luò)視頻《快樂(lè)的小二b》,，因?yàn)閷嬍仪『糜腥齻€(gè)人可以互相合作，所以我們一致決定,，我們所拍的視頻總共三個(gè),，組合成一二三部，改名為快樂(lè)的女人,，演員和攝像后期均由我們自己承包,，一個(gè)人拍攝時(shí)，另外兩個(gè)人演,，這是我做這次期末作業(yè)的初衷,。后面的視頻成品后，我們都很滿意,，至少我們從中得到了快樂(lè),，也體會(huì)到了制作一個(gè)視頻的艱辛。下面是我對(duì)這次期末作業(yè)的總結(jié),。

這次期末作業(yè),，我們小組分別出了策劃，最終敲定xxx的《答案》劇本,，之后我們就投入進(jìn)《答案》的拍攝,。我負(fù)責(zé)的是寫分鏡頭腳本、現(xiàn)場(chǎng)參與拍攝,。

首先講拍攝的情況,。拍攝那天溫度極低，即使在室內(nèi)還是能感受到陣陣寒意,。我們拍攝的場(chǎng)地在廁所,，原本應(yīng)該是拍攝和制作視頻的人，現(xiàn)在變成視頻里的人,，我們還有所不習(xí)慣,，作為演員還稍顯青澀，在表演過(guò)程中,，經(jīng)常笑場(chǎng)和放不開(kāi),，更何況《答案》這個(gè)劇本原本有四個(gè)角色，我們又只有兩個(gè)演員,，所以得一個(gè)人分飾兩角,，對(duì)于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我們，難度頗大，好一段時(shí)間才適應(yīng)進(jìn)入角色,。我們準(zhǔn)備的分鏡頭腳本在此時(shí)作用頗大,，一條一條按照腳本上的來(lái)，慢慢慢慢的我們就進(jìn)入角色了,，不算長(zhǎng)的時(shí)間,，我們就拍完了所需要的鏡頭。

這次拍攝中,，我體會(huì)到了拍攝過(guò)程中,，演員、拍攝者雙方都是很重要的一部分,，演員需要足夠了解劇本,，表現(xiàn)出劇情所需要的角色特征,，在拍攝過(guò)程中要盡量不笑場(chǎng),、大膽細(xì)心，,。而拍攝者,，要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好拍攝腳本，以保證拍攝時(shí)有條有理,、有條不紊,，同時(shí)也能使演員能夠適應(yīng)拍攝，拍攝有計(jì)劃進(jìn)行,。

在寫分鏡頭腳本時(shí),，我將《答案》這部片子反復(fù)看了好幾遍，一段一段鏡頭過(guò)下來(lái),，在每個(gè)鏡頭轉(zhuǎn)換時(shí)都會(huì)按一下暫停鍵,，分析好每一個(gè)鏡頭的用意，鏡頭的景別,、角度,、拍攝方法，然后再寫下來(lái),，形成拍攝前的具體實(shí)施方案,。開(kāi)始時(shí)，看到視頻中間各種鏡頭轉(zhuǎn)換,，覺(jué)得拍攝無(wú)從下手,，寫完拍攝腳本后，眼前覺(jué)得豁然開(kāi)朗,，拍攝時(shí)很容易就可以找到下手處,。

總之，這次期末作業(yè)的拍攝，讓我對(duì)于拍片子有了更深一層的認(rèn)識(shí),，在以后的拍片子的`實(shí)踐中,，我會(huì)更加注意各方面的協(xié)調(diào)，努力學(xué)好各方面的知識(shí),。爭(zhēng)取做到一個(gè)真正的“雜家”,，做一個(gè)各方面都至少懂的人。

時(shí)間如流水,，不經(jīng)意間我就在經(jīng)管超市實(shí)訓(xùn)一個(gè)多星期了,，這段時(shí)間讓我學(xué)到 很多也懂得了很多。下面就將我的工作情況作如下的總結(jié),。

我的職位是行政區(qū)經(jīng)理助理,，我的工作就是負(fù)責(zé)每天的開(kāi)會(huì)和收發(fā)作業(yè)，相對(duì)而言我的工作還是比較輕松的,，每天空余的時(shí)間比較多,，所以在空閑時(shí)間，我一般會(huì)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，當(dāng)遇到比較忙的同學(xué)時(shí)我一般會(huì)幫助一下他們,。每天的工作我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，不過(guò)我在這學(xué)會(huì)了打印復(fù)印,，學(xué)到很多與人交往的方式方法,，同時(shí)也懂得了很多。

這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我的感受有很多,，很多事情的發(fā)生讓我甚至一時(shí)間都難以接受,，一直以來(lái)在我的人生中，凡事我在做之前都會(huì)站在別人的角度上考慮一下,，會(huì)不會(huì)對(duì)別人造成傷害,，但是單從這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中就讓我改變了從小就形成的習(xí)慣，讓我懂得了什么叫做“人不為己,，天誅地滅”的道理,，之前的我也許太幼稚，我認(rèn)為這句話不對(duì),，做人不能那么自私,，不能只為了自己而不顧別人的感受。

對(duì)于這里的實(shí)訓(xùn),，我的工作相對(duì)而言比較輕松,，所以我就有空余的時(shí)間，者同時(shí)讓我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，首先,，我們真心的感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),，我們也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，能夠在真正出去實(shí)習(xí)之前先有個(gè)小小的實(shí)訓(xùn)是很幸運(yùn)的,，這樣可以讓我們提前適應(yīng)以后的工作和生活。通過(guò)實(shí)訓(xùn)能夠讓我更多的學(xué)習(xí),，有利于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更好的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,。

每一個(gè)企業(yè)都有他的規(guī)章和制度，同樣的這個(gè)超市也制定的嚴(yán)格的規(guī)章制度,，這讓我們可以更好的實(shí)訓(xùn),。不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為有些地方不是很妥當(dāng)，本來(lái)上班的時(shí)間就比較緊密,。雖然是休息一天上一天班,，但是上班時(shí)間畢竟很累啊，第一天下午從2點(diǎn)開(kāi)始到晚上10點(diǎn)是八個(gè)小時(shí),，第二天又直接早上6點(diǎn)半到下午2點(diǎn)的八小時(shí),，這樣一直進(jìn)行下去，休息時(shí)間并不能得到很好的休息,，這樣是很累的,。

可是上班期間還要為一些瑣事而煩惱，怎么能夠保證我們更好的達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的?例如那天去商業(yè)街給話費(fèi)機(jī)充話費(fèi)的問(wèn)題,，公事出去報(bào)銷路費(fèi)很正常吧，只是兩塊錢而已,，由于拿著錢,，一個(gè)人不安全，所以應(yīng)該兩個(gè)人去,，來(lái)回路費(fèi)一共4塊錢,，本來(lái)大家都以為會(huì)報(bào)銷的，雖然只是4塊錢,，一頓飯就搞定的事而已,，可是偏偏連這個(gè)都不報(bào)銷，我們是來(lái)實(shí)訓(xùn),，這不同于實(shí)習(xí),，我們應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提高這個(gè)好的一個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們是免費(fèi)的實(shí)訓(xùn),，沒(méi)有工資的,，這也就罷了，可是我們是來(lái)實(shí)訓(xùn)的不是來(lái)向超市交錢的啊,，去商業(yè)街的路那么遠(yuǎn),，為什么就不能體諒一下我們學(xué)生呢??這樣的做法是在是難以服眾啊，好在這只是關(guān)系到一兩個(gè)同學(xué)而已，如果關(guān)系到每個(gè)同學(xué)呢?如果大家集體罷工呢??那我們的超市該如何運(yùn)行下去??還有一個(gè)更重要的問(wèn)題,，關(guān)于營(yíng)業(yè)區(qū)的收銀,，本來(lái)我是行政區(qū)的助理，我的工作就是那些,，做完我分內(nèi)的事,，其他的事與我無(wú)關(guān)，但是空閑的時(shí)間,，我會(huì)下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看他們的營(yíng)業(yè)情況。

當(dāng)我們的自尊受到了很大的傷害時(shí)這是畢業(yè)證論文或者其他什么就可以解決的嗎??哪里有壓迫哪里就有反抗,，人的忍耐也是有一定限度的!!收銀員整天為錢的事提心吊膽的,，誰(shuí)看了舒服??學(xué)院里的超市想要運(yùn)營(yíng)下去，歸根結(jié)底還得靠廣大師生的支持,，所以我希望關(guān)于這樣的問(wèn)題能夠不再成為實(shí)訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們糾結(jié)的問(wèn)題,。

對(duì)于行政區(qū)的人員，我認(rèn)為不應(yīng)該局限于行政區(qū),，當(dāng)他們做完自己的本職工作后可以到營(yíng)業(yè)區(qū)去幫助營(yíng)業(yè)區(qū)的人員,，例如配送，配送其時(shí)是很累的工作,，有時(shí)同學(xué)需要配送的多了,，往往忙不過(guò)來(lái)，而在行政區(qū)的同學(xué)有時(shí)會(huì)很無(wú)聊,，這個(gè)時(shí)候他們就可以去營(yíng)業(yè)區(qū)幫助一下他們,，而不是只能在行政區(qū)這個(gè)狹小的空間里，當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候還一直坐在電腦前很沒(méi)有意思的,，更何況一直坐在電腦面前對(duì)身體健康有所影響,。

以上就是我們?cè)趯?shí)訓(xùn)期間工作情況的總結(jié)。非常感謝學(xué)校給我們提供一個(gè)這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),，這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到很多,，也懂得了很多，這次實(shí)訓(xùn)所得到的將會(huì)是我在校生活中一筆寶貴的財(cái)富,，最后希望老師在以后的生活工作中身體健康萬(wàn)事如意!

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

上周我們班進(jìn)行了為期一周的'cad實(shí)訓(xùn),，本人終于不付賈老師使命，著實(shí)完成了任務(wù),。這不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí),，更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，讓我深深地體會(huì)到了作為一名模具設(shè)計(jì)師應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。

時(shí)間過(guò)得真快,，到今天截止,，一周的cad制圖實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,，自己都覺(jué)得好笑,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形,，竟然不知從何下手,。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué),，課后的練習(xí)也沒(méi)有涉及到前后的知識(shí),，知識(shí)的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí),，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生,。

實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,，說(shuō)明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,，以及考試成績(jī)打分等。聽(tīng)完老師的講解后,，我并沒(méi)有馬上去畫圖,，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求,，以及提示的作圖步驟,，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),。

實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，尤其是周二,，看到這樣的時(shí)間安排后,，竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),，有些有提示,，也有些沒(méi)有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,，還有老師和同學(xué)的幫助,，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。

在接下來(lái)的幾天里,，同學(xué)們,，開(kāi)始進(jìn)行cad操作,，我也沒(méi)有閑著，開(kāi)機(jī)后打開(kāi)cad程序,，迅速建好圖層并保存,，然后開(kāi)始畫千斤頂?shù)鬃牧慵D，開(kāi)始在那里畫還比較輕松,，并按照賈老師以前教我們的方法修剪好零件圖,，最后標(biāo)注所畫的零件圖，自己在電腦里20xx的版本里實(shí)在找不到直徑標(biāo)注的符號(hào),。

于是向賈老師請(qǐng)教,，她馬上放下手上的工作，過(guò)來(lái)指導(dǎo)自己,，不一會(huì)兒,，疑難問(wèn)題輕松就被她解決了，我十分感謝,，并為她認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度所欽佩,，然后我便繼續(xù)完成后緒工作，用賈老師教我的方法輕松并快速完成了第一個(gè)零件圖,。有了前一個(gè)零件圖的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),，我又順利完成了第二個(gè)零件圖，一個(gè)小時(shí)輕松搞定,，看著旁邊同學(xué)有的才畫完第一張圖,，我有些得意，但馬上又提醒自己：革命尚未成功,，同志還需努力,。

于是馬上又投入了下一場(chǎng)戰(zhàn)斗之中。就這樣,，我的五張零件圖只用一天半就畫完了,，第三天的時(shí)候，有些心不在焉,，偷偷小玩了一會(huì)兒五子棋,，不料被賈老師發(fā)現(xiàn)了，第四天上午,，賈老師重重地點(diǎn)了我的大名,，狠狠地批評(píng)了我一頓，說(shuō)我不思進(jìn)取,，整天在那兒五子棋,、六子棋的，不務(wù)正業(yè),，聽(tīng)了讓我羞愧不堪,，簡(jiǎn)直無(wú)顏面對(duì)江東父老,，于是痛下決心，上課堅(jiān)決不玩游戲了,，并認(rèn)認(rèn)真真地完成了最后一張千斤頂?shù)难b配圖,，且仔細(xì)地檢查了一遍以前所畫的零件圖，將其中的一些不足之處詳細(xì)地做了修改,，然后保存到自己的移動(dòng)u盤中,，準(zhǔn)備明天去打印。

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

本文"大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文"為您精心整理的,。

通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn),，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入,、寫出,、刪除及修改都會(huì)了。

在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn) .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試,。

第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單,，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了,。

第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多,，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。

在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題,，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗,。

在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,，后來(lái)我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了,。

接線方面,，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了,。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。

從程序的設(shè)計(jì)到編寫,、畫圖、調(diào)試,、修改,、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要,。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力,，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。

實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂,，這也是我們接線檢查困難的主要原因,，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧,。

我們也學(xué)到了,，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的,，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要,。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間,，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,，所以在實(shí)訓(xùn)之前,，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,，也有玩過(guò)一些游戲,，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。

對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,，之前都是老師操作為主,。

此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲,，心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力,，給學(xué)生手操的平臺(tái),。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄,，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識(shí)面,，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上,，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。

以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,，實(shí)用性不強(qiáng),，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多,，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了,。

而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的,。

參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽(tīng)講,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺,。

特別是excel的學(xué)習(xí),，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多,，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，所以對(duì)excel的操作不熟悉。

這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。

通過(guò)次培訓(xùn),，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法,。

還有幻燈片的制作,，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難,。

簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握,。

現(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”,。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。

說(shuō)實(shí)話,，近幾年,，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧,。

雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧,。

因?yàn)檫@種思想的存在,，在學(xué)習(xí)上的'動(dòng)力就不足了。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想,，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的充電,，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,，才能提高自已的工作能力,。

古人云，“活到老,、學(xué)到老”,，這句話是很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,，閑暇之余,，我開(kāi)始靜靜地長(zhǎng)思。

由于學(xué)校的信任,，我從上學(xué)期中段到校辦工作,。

盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作,，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,，離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。

固然有能力,、水平,、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因,，但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。

由于辦公室工作的特殊性,，要求工作人員思維嚴(yán)密,、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂,、丟三落四,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái),，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)做事，多用心,，多動(dòng)腦,，才能讓工作有好的起色。

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，充實(shí)、完善自我,，全面發(fā)展,，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!

兩個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)課終于結(jié)束了,，在這一次的實(shí)訓(xùn)中我又學(xué)會(huì)了好多新的知識(shí),。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我們?cè)诰幊躺隙疾捎昧瞬竭M(jìn)法,，這種方法方便快捷,、清晰明了，也是我們掌握最好的編程方式,，不易出錯(cuò),。

在這次實(shí)訓(xùn)中我們分工合作,，編程、畫圖,、接線,、調(diào)試、制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告等我們都一一完成,，步驟清晰,，雖然在第二個(gè)項(xiàng)目完成的速度上有一點(diǎn)慢，但我們還是完成了,。

在做第二個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的時(shí)候，我們都覺(jué)得有點(diǎn)難度,，有挑戰(zhàn)性,，所以在做第二個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們更加的團(tuán)結(jié)協(xié)作，可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，我們的程序在編寫上存在一些漏洞,，導(dǎo)致調(diào)試時(shí)只能正常運(yùn)行一次，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原因是程序在循環(huán)上出了錯(cuò),，后經(jīng)過(guò)我們的調(diào)整,，終于可以完美的運(yùn)行，這里也耽誤了我們很多寶貴的時(shí)間,，直接導(dǎo)致了我們?cè)诘诙€(gè)項(xiàng)目上速度不夠快,。

第二個(gè)項(xiàng)目中用到了三相異步電動(dòng)機(jī),，有一臺(tái)電機(jī)的運(yùn)行更是要進(jìn)行星三角的轉(zhuǎn)化,，這在接線上給我們帶來(lái)了不小的麻煩,，但我們最后通過(guò)查找資料及詢問(wèn)同學(xué),，最后完成正確的接線,。

通過(guò)這從實(shí)訓(xùn),，我對(duì)自己的能力和我們這個(gè)專業(yè)有了正確的認(rèn)識(shí),，在以后的操作中,，我們要吸取這一次的教訓(xùn),，不再犯類似的錯(cuò)誤,，在今后的學(xué)習(xí)中更要努力提高自己的能力、不斷完善自己,，做一個(gè)出色的人,。

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

本學(xué)年工業(yè)分析班的實(shí)訓(xùn)工作，目前已圓滿結(jié)束,。本次實(shí)訓(xùn),，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，為進(jìn)一步鞏固在校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),，更好的完成后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，而進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué),。它既是一次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)也是化學(xué)分析基本操作和常用儀器儀表使用的實(shí)際訓(xùn)練。通過(guò)此次實(shí)習(xí),，學(xué)生收獲很大,，下面扼要的總結(jié)一下。

根據(jù)系教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處的安排,，工業(yè)分析班在學(xué)完《化工分析》,、《儀器分析》、《工業(yè)分析》等理論課之后,，為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，我們組織學(xué)生去實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐教學(xué)一周,。此前,，為了更好地開(kāi)展好這次實(shí)踐教學(xué)，根據(jù)教務(wù)科的指示精神,，由教研室負(fù)責(zé)制定了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,，落實(shí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，編寫詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,。由教研室主任直接負(fù)責(zé),，具體由專業(yè)老師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，做到組織嚴(yán)謹(jǐn),，任務(wù)落實(shí)到位,。

化工安全問(wèn)題顯得突出的重要，因?yàn)樯杂胁簧?，將?huì)有危險(xiǎn),。為此，老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)其認(rèn)真進(jìn)行安全教育,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。并采取了一系列的安全措施,。如學(xué)生必須穿工作服才能進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的各種操作必須嚴(yán)格按規(guī)程完成，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,，正確使用各種儀器,。對(duì)學(xué)生的每項(xiàng)作業(yè)，陳老師都不辭辛苦的認(rèn)真檢查驗(yàn)收,，在確認(rèn)無(wú)誤后才允許在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,。有目的地培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，做到實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真,。

其好奇心得到了滿足,。歸納起來(lái)這次實(shí)習(xí)的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、常用分析量具的正確使用,。

2,、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與處理。

3,、樣品的采集與檢驗(yàn),。

4、報(bào)告的編輯,。

實(shí)訓(xùn)基地還缺少必要的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,，如各種類型的大型分析儀器。

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

20xx年7月12-8月3號(hào)我們?cè)谠u(píng)測(cè)進(jìn)行了為期20天的實(shí)訓(xùn),，在這20天里發(fā)生了許多事情,，也讓我學(xué)到了很多東西。有時(shí),，總覺(jué)得自己要寫點(diǎn)東西記錄下那段時(shí)間發(fā)生的事，才能讓我覺(jué)得我沒(méi)有白去那里,，才覺(jué)得這20幾天與我平時(shí)度過(guò)的時(shí)光有所不同,。實(shí)訓(xùn)完后的這幾天一直在忙著數(shù)學(xué)建模的事情，到今天才有空靜下心來(lái)想想那段時(shí)光,。 有人說(shuō)過(guò),，人生就象是演戲，舞臺(tái)是生活,，背景是社會(huì),，而每個(gè)人便是自己這一出戲的主角。我們的生活天天在變化中,，記得那天,，大家一起頂著火熱的太陽(yáng)在中心花壇著急的詢問(wèn)自己到底住哪輛車，一下被某些人叫上車,，一下又下去,，搞得抱怨?jié)M天飛。

到了林科大對(duì)面的實(shí)訓(xùn)基地,，工作人員告訴我們哪些人去火車站,，才發(fā)現(xiàn)我的方向被他們搞錯(cuò)了，,，其實(shí),，那會(huì)我也覺(jué)得無(wú)所謂，學(xué)什么都一樣,，也想可能去他們公司總部可能學(xué)到的東西更多,。后面,，輔導(dǎo)員們跟那邊的老師爭(zhēng)論調(diào)解了好久才把我們這批去火車站的人確定好，很高興我們班的6個(gè)女生都安排在一起,。到了那邊住宿的地方女生們都有點(diǎn)抱怨空間太狹窄了,，反映了好多問(wèn)題，好多都不想呆在這里想回學(xué)校附近的實(shí)訓(xùn)基地,，直到晚上和林科大對(duì)面的同學(xué)通了電話之后才找到了一點(diǎn)“平衡”安下心了,，“將就”的呆下來(lái)。來(lái)的這個(gè)過(guò)程可謂一波三折啊!! 7月12號(hào)我們開(kāi)始進(jìn)入正式的實(shí)訓(xùn)生活,。剛開(kāi)始老師為了知道我們到底是怎樣的一個(gè)水平,，實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的登陸注冊(cè)功能。哎,，只怪自己在學(xué)校真的沒(méi)有將知識(shí)經(jīng)常鞏固,，學(xué)一門丟一門，在老師的幫助下編寫了一上午才成功實(shí)現(xiàn),。那會(huì)兒真有點(diǎn)沮喪,，也有點(diǎn)壓力。也就是那一上午過(guò)后讓我完完全全的進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)的狀態(tài),。

這次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目只要圍繞bpo系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程而進(jìn)行,，項(xiàng)目是專業(yè)老師以前在軟件公司做過(guò)的一個(gè)真實(shí)的case，他帶領(lǐng)我們從最開(kāi)始的項(xiàng)目需求開(kāi)始,，分析項(xiàng)目業(yè)務(wù)實(shí)體對(duì)象的屬性,，建立三層架構(gòu)，一步步實(shí)現(xiàn)那些原本讓我們覺(jué)的很難的東西,。第一周我們跟著老師一起敲代碼,，大家噼噼啪啪的把鍵盤敲的好響，都覺(jué)得挺有感覺(jué),，也覺(jué)得挺有收獲的,。其實(shí)他講的大部分知識(shí)我們都已經(jīng)在學(xué)校學(xué)過(guò)，只是我們沒(méi)有很好的綜合應(yīng)用,，沒(méi)有真正明白那些知識(shí)點(diǎn)的真正用途,，同時(shí)，自己平時(shí)編程時(shí)也沒(méi)有將代碼的層次分的那么清楚(比如：模型層專門用來(lái)定義業(yè)務(wù)實(shí)體類的屬性,，根據(jù)模型層建立數(shù)據(jù)庫(kù);數(shù)據(jù)訪問(wèn)層是專門面向數(shù)據(jù)庫(kù),，進(jìn)行增刪查改的操作;根據(jù)用戶需求，創(chuàng)建界面層,，界面層通過(guò)模型層和數(shù)據(jù)訪問(wèn)層實(shí)現(xiàn)特定的功能,。)。第二周我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那里的生活節(jié)奏,，項(xiàng)目也在日益加難中,，自己獨(dú)立思考去實(shí)現(xiàn)的東西也越來(lái)越多,。

因?yàn)槲覀兪欠謭F(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施的(我們?nèi)×烁餮髿獾膱F(tuán)隊(duì)名稱：freesky團(tuán)隊(duì))，所以,，除了自己組的同學(xué)接觸多以外也很少和他們其他人接觸,。不過(guò)，慢慢的我也發(fā)現(xiàn)班上有編程很厲害的人,，他們的進(jìn)度比我快多了,，自己真的覺(jué)得挺有壓力的，也時(shí)常感嘆以前真的編程編的太少了,，不知道現(xiàn)在還來(lái)不來(lái)的及趕上別人的步伐,。到了第三周，我明顯感到了吃力,，自己同組的同學(xué)都有點(diǎn)力不從心了,，可能是項(xiàng)目跟不上的緣故，有時(shí)候,，感覺(jué)自己一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),，稍稍有點(diǎn)失意。雖然項(xiàng)目已經(jīng)做了兩個(gè)星期了,，可才進(jìn)入到核心流程的第一部分,，我估摸著可能在整個(gè)實(shí)訓(xùn)階段這個(gè)項(xiàng)目是不可能完完全全完成了，有點(diǎn)小小的失望,，我多么希望自己能真正完成好一個(gè)完整的項(xiàng)目。 8月3號(hào)我們進(jìn)行了最后的項(xiàng)目答辯,，因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋€(gè)答辯的所以等了很久才上場(chǎng),，那種等待的心情真的很不爽，一者因?yàn)?，看到他們被老師?wèn)的答不上來(lái)而感到擔(dān)心,，二來(lái)，自己的ppt做的不是很好,，心里也還沒(méi)完全理清楚自己要怎樣組織我的語(yǔ)言讓評(píng)委很清晰的知道我要表達(dá)的意思,，所以很緊張。不過(guò),，還好,，我們是幸運(yùn)的，我們不用講ppt,，只要看著項(xiàng)目最后實(shí)現(xiàn)的效果講我們的模塊就行,。在專業(yè)老師的幫助下，自我感覺(jué)我們表現(xiàn)的還可以,。 隨著項(xiàng)目答辯的結(jié)束,，我們的實(shí)訓(xùn)也完結(jié)啦,。

在這20天里，我們每天唱班歌——《我相信》,，喊班號(hào)：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，求實(shí)創(chuàng)新”，天天穿著同一件實(shí)訓(xùn)制服,帶著我們的工作牌,，在教室與寢室之間徘徊,，天天等電梯擠電梯，偶爾爬下18層的樓梯,，我們幾乎天天中午去吃蒸菜,，晚上還要寫一天的心得。還有,，我們輪流每個(gè)組都表演了節(jié)目,。說(shuō)到節(jié)目，我不得不特別提一下,，我們表演的第一個(gè)節(jié)目是合唱,，大家六個(gè)人一中午沒(méi)睡覺(jué)搞排練，好不容易上場(chǎng)了,，結(jié)果狀況頻頻,，有人忘詞，有人跑調(diào),，還有就是大家唱的真的是很“混亂”,，難怪惹的下面的人大笑，后面我們看了視頻也是笑翻了天,。第二個(gè)節(jié)目是小品,，為了表現(xiàn)里面的不同人物性格，我們各自揣摩,，互相提意見(jiàn),，利用午休對(duì)臺(tái)本，走臺(tái),。(呵呵,，我覺(jué)得效果還可以啦!)。節(jié)目的排練鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，大家一起齊心協(xié)力合作的成果雖然有時(shí)候不是那么盡如人意,，但過(guò)程是美好的。

我想說(shuō)的是：freesky最棒!!在評(píng)測(cè)的20天里,，感謝我們的督導(dǎo)老師——李老師,，那段時(shí)間天天和我們呆在一起，管理我們生活的瑣事，帶我們唱歌,、喊口號(hào),，帶我們做游戲，給我們放電影,，給我們拍視頻,，為我們平時(shí)的業(yè)余時(shí)間提供樂(lè)趣。感謝我們的專業(yè)老師——蘇老師,，專業(yè)技能很高的老師,，每一天都跟我們呆一起，帶領(lǐng)我們做項(xiàng)目,，為我們解決難題,，大家都覺(jué)得他是個(gè)很好很負(fù)責(zé)的老師，也很佩服他的實(shí)力,，都覺(jué)得他好牛!跟著他一起做項(xiàng)目,，然我學(xué)到了很多，真的很感謝,。

最后,，感謝我們的職素老師——彭老師，雖然只給我們上過(guò)3次課,，但卻給我留下了深刻的印象,，她給我們講述了職場(chǎng)的幾要素，為我們剖析了很現(xiàn)實(shí)的一些職場(chǎng)淺規(guī)則,，為我們分析什么時(shí)候最適合找工作,，給我們做關(guān)于“有效溝通”的小游戲，讓我們從中獲益不少,。 總之,，真的很高興能有這個(gè)20天實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住那段時(shí)光!

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

在上高中物理課的時(shí)候,，講到電學(xué)部分，老師就給我們看了萬(wàn)用表,，當(dāng)時(shí)只不過(guò)用它測(cè)電阻和電壓,，沒(méi)有想到今天可以自己動(dòng)手組裝并且調(diào)試一臺(tái)萬(wàn)用表。

剛開(kāi)始上理論課,，老師開(kāi)始一步一步講萬(wàn)用表的內(nèi)部工作原理,，畫電路圖，直流電流檔,，交直流電壓檔,，和歐姆檔，原來(lái)以為里面電路原理很復(fù)雜,，現(xiàn)在看看,，其實(shí)就是若干個(gè)電阻并聯(lián)活著串聯(lián),，再加上電容，二極管穩(wěn)壓,。

第三天開(kāi)始自己動(dòng)手安裝萬(wàn)用表了,，拿到了一些零件，有30個(gè)電阻,，還有4個(gè)二極管,，2個(gè)壓敏電阻，看著手中的零件,，手中再拿著電烙鐵和焊錫,，可以想象，那些電工和工程師們是多么認(rèn)真,，嚴(yán)謹(jǐn),，我開(kāi)始明白了什么是聚精會(huì)神，什么是專心致志,。

以前經(jīng)?？锤赣H還有一些電工們焊零件，當(dāng)時(shí)不以為然,，但是當(dāng)自己親自動(dòng)手的時(shí)候,，才知道什么叫做技術(shù)活兒。

焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱,，大約兩秒后,，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少,，不能太多,，造成堆焊；也不能太少,，造成虛焊,。看看老師黑板給焊的樣板,，可以說(shuō)是很標(biāo)準(zhǔn)了,，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊,。焊的時(shí)候一定要把握好時(shí)間,，掌握好火候，“該出手時(shí)候就出手”,，當(dāng)然也不能太著急,，好幾次電烙鐵還有就把錫絲放到烙鐵頭前。后來(lái)老師說(shuō)“熟能生巧”。確實(shí)是這個(gè)道理,。

當(dāng)自己把26個(gè)小電阻都焊接到正確的位置之后,，真是很欣慰，之后,，我又把壓敏電阻,，電位器，電容,，二極管等其他元器件逐一焊上,，終于完成了。開(kāi)始進(jìn)行調(diào)試了,，講按鈕調(diào)節(jié)到歐姆檔,，兩只紅黑表筆短接，指針滿偏了,，在找來(lái)一節(jié)1.5伏的干電池測(cè)了電壓,，恩，成功了,。

一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,，我回過(guò)頭想一想總體的感覺(jué)雖然辛苦，但很充實(shí)在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。

這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：

第一，在了解,、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

第二，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái),、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

這次的實(shí)訓(xùn)使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，更提高了我們的動(dòng)手能力，使我們受益匪淺 ，終生受用,。

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

電的應(yīng)用可以說(shuō)在生活中無(wú)所不在,，這也證明電對(duì)人們生活的重要性，但大多數(shù)人對(duì)電的了解可能只存在于書本上,，在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試,，因?yàn)榉菍I(yè)的操作會(huì)讓它存在極大的安全隱患，這說(shuō)明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來(lái)操作,，可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)將要做電工的人來(lái)說(shuō)有多么重要,。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)工作總結(jié)，希望對(duì)有需要的人提供幫助,。

為了熟悉室內(nèi)照明線路,、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，掌握基本電工工具的使用方法,，本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實(shí)行,，在近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西,，下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工實(shí)習(xí)總結(jié)：

理論是基礎(chǔ),，動(dòng)手更重要。繼電器,、接觸器,、變壓器等這些簡(jiǎn)單的電子器件在課堂上見(jiàn)過(guò)，生活中有些也在應(yīng)用,，但具體到型號(hào),、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多,。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過(guò),，但機(jī)會(huì)畢竟很少。實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，這些工具的使用并不簡(jiǎn)單,，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對(duì)電路原理,、基本接線方法也都能懂,，但拿起工具來(lái)卻遲遲不敢動(dòng)手，還要師傅在一旁不斷提點(diǎn),。比如,，給用戶家里進(jìn)行照明線路接線，通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈,，看師傅操作很簡(jiǎn)單,，心里也躍躍欲試,，等到自己去接線的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松,，易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電,。需要焊接的時(shí)候就更力不從心，不是忘了套號(hào)碼,、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固,。雖然后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，掌握了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,，像一般串聯(lián),、并聯(lián)電路，日光燈,，電度表,、插座的安裝等這些簡(jiǎn)單操作都能順利進(jìn)行，但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，理論知識(shí)雖然重要,，不然簡(jiǎn)單的電路圖都看不懂就更不用說(shuō)操作了，但親自動(dòng)手對(duì)于電工來(lái)說(shuō)更重要,，因?yàn)椴粍?dòng)手理論知識(shí)也無(wú)用武之地,。

責(zé)任心對(duì)電工來(lái)說(shuō)尤為重要。電在生活中很重要,，但不注意也存在安全隱患,，這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心，因?yàn)橐粋€(gè)小的紕漏帶來(lái)的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危險(xiǎn),。電工的工作很多時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但在實(shí)際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,，那么整條線路的性質(zhì)就變了,，等你裝機(jī)通電的時(shí)候，有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全,。因而,，哪怕一個(gè)小小的接線工作，都要有高度的責(zé)任心,，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé),。電工工作,，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問(wèn)題時(shí)才會(huì)找到電工,，查找故障原因往往很費(fèi)時(shí)間和精力,，不僅需要有責(zé)任心,，也需要有耐心。既是對(duì)別人負(fù)責(zé),，也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。

通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，感覺(jué)收獲了很多,，都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識(shí),，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡(jiǎn)單常用的操作,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義卻很重大,，讓我認(rèn)識(shí)到了自己眼高手低的缺點(diǎn)，也增強(qiáng)了我的.責(zé)任心,。

電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，這無(wú)論對(duì)將來(lái)從事什么工作，都是有利無(wú)害的,，實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì)有所助益,，同樣希望這篇電工實(shí)習(xí)總結(jié)給有需要的人以幫助。

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九

在上高中物理課的時(shí)候,，講到電學(xué)部分,，老師就給我們看了萬(wàn)用表，當(dāng)時(shí)只不過(guò)用它測(cè)電阻和電壓,，沒(méi)有想到今天可以自己動(dòng)手組裝并且調(diào)試一臺(tái)萬(wàn)用表,。

剛開(kāi)始上理論課，老師開(kāi)始一步一步講萬(wàn)用表的內(nèi)部工作原理,，畫電路圖,，直流電流檔，交直流電壓檔,，和歐姆檔,，原來(lái)以為里面電路原理很復(fù)雜，現(xiàn)在看看,，其實(shí)就是若干個(gè)電阻并聯(lián)活著串聯(lián),，再加上電容，二極管穩(wěn)壓,。

第三天開(kāi)始自己動(dòng)手安裝萬(wàn)用表了,，拿到了一些零件,，有30個(gè)電阻，還有4個(gè)二極管,，2個(gè)壓敏電阻,，看著手中的零件，手中再拿著電烙鐵和焊錫,，可以想象,，那些電工和工程師們是多么認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn),，我開(kāi)始明白了什么是聚精會(huì)神,，什么是專心致志。

以前經(jīng)?？锤赣H還有一些電工們焊零件,，當(dāng)時(shí)不以為然，但是當(dāng)自己親自動(dòng)手的時(shí)候,，才知道什么叫做技術(shù)活兒,。

焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后,，接焊錫絲,，觀察焊錫絲的多少，不能太多,，造成堆焊,；也不能太少，造成虛焊,?？纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板，可以說(shuō)是很標(biāo)準(zhǔn)了,，自己焊的不是有毛刺兒,，就是堆焊。焊的時(shí)候一定要把握好時(shí)間,，掌握好火候,，“該出手時(shí)候就出手”，當(dāng)然也不能太著急,，好幾次電烙鐵還有就把錫絲放到烙鐵頭前,。后來(lái)老師說(shuō)“熟能生巧”。確實(shí)是這個(gè)道理,。

當(dāng)自己把26個(gè)小電阻都焊接到正確的位置之后,，真是很欣慰，之后,，我又把壓敏電阻,，電位器,，電容，二極管等其他元器件逐一焊上,，終于完成了,。開(kāi)始進(jìn)行調(diào)試了，講按鈕調(diào)節(jié)到歐姆檔,，兩只紅黑表筆短接,，指針滿偏了，在找來(lái)一節(jié)1.5伏的干電池測(cè)了電壓,，恩，成功了,。

一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,，我回過(guò)頭想一想總體的感覺(jué)雖然辛苦，但很充實(shí)在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。

這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：

第一，在了解,、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

第二，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái),、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

這次的實(shí)訓(xùn)使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，更提高了我們的動(dòng)手能力,，使我們受益匪淺，終生受用,。

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十

首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,，仔細(xì)閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些,，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進(jìn)行。

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,，沖賬時(shí)可使用紅色墨水,，但字跡要清楚，不得跳行,、空頁(yè),，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正,，不得隨意涂改,，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了10天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。

首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),，是否全部填制記賬憑證,，并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶,、錯(cuò)記金額,，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備,。

首先在左上角填明編制單位,、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填;最后還要編制人要簽名,。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周,，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1—10號(hào)的憑證,，總結(jié)原因有以下幾點(diǎn)：

(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,，以至于在做的tine還要不停的`翻書;。

(2)以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì),，很多憑證都是第一次看到,，剛開(kāi)始根本無(wú)從下手，怕做錯(cuò)啊!

(3)年輕人,，心浮氣燥,，對(duì)做會(huì)計(jì)沒(méi)有興趣!所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì)計(jì)理論知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一下,，培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣!!爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)!!時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期八周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,。

實(shí)訓(xùn)時(shí),，學(xué)校把我們分成了四人或是五人一組的團(tuán)隊(duì)，有財(cái)務(wù)經(jīng)理,，有會(huì)計(jì),、出納，還有審核人員和業(yè)務(wù)員,。除了財(cái)務(wù)經(jīng)理,，其他人實(shí)行輪崗制度。這次實(shí)習(xí),，電算化,、手工帳分別由戴瑞紅老師、付冬梅老師指導(dǎo)我們,，我們采取模擬實(shí)習(xí)的方式,，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源。通過(guò)電算化和手工帳結(jié)合實(shí)習(xí),，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作,。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手,。這次實(shí)習(xí),，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納,，剛開(kāi)始還真不習(xí)慣,，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了,，心情煩躁,，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天,，那真是錯(cuò)誤百出啊!

雖然不只一次的實(shí)習(xí)過(guò),，但以前很多細(xì)節(jié)問(wèn)題都沒(méi)注意到。真慶幸這次的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn),，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，還可以有討論的對(duì)象，彌補(bǔ)真正踏上社會(huì)的不足,。

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十一

知識(shí)是寶庫(kù),，但打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作扎實(shí)的理論知識(shí)固然重要,，但實(shí)際操作顯得更為舉足輕重,。為此，學(xué)校為我們提供了實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),，自3月12日至3月16日為期一周的時(shí)間,，我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)平臺(tái)進(jìn)行寫作。本次應(yīng)用文寫作實(shí)訓(xùn)以寫文稿為主,，到結(jié)束后將文稿匯編成冊(cè)?，F(xiàn)將實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下：

（一）周一完成了六篇行政文稿，包含請(qǐng)示,、批復(fù),、報(bào)告、通知,、函,、會(huì)議紀(jì)要。

（二）周二寫一個(gè)關(guān)于校園文化節(jié)的策劃書，并對(duì)其中三項(xiàng)節(jié)目進(jìn)行具體策劃,，下午準(zhǔn)備演講稿,。

（三）周三對(duì)校園文化節(jié)的策劃書進(jìn)行講評(píng)，并完成一篇啟事,。

（四）周四上午脫稿演講,，下午完成一篇校園文化節(jié)的開(kāi)幕詞和制作一份請(qǐng)柬。

（五）周五對(duì)前幾天制作的文稿,，進(jìn)行整理,，制作封面，并完成應(yīng)用文寫作實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。

首先,，寫作能力提高了，本次實(shí)訓(xùn)寫作中既有稍簡(jiǎn)單的請(qǐng)示,、批復(fù),、通知等，又有較為復(fù)雜的會(huì)議紀(jì)要,、策劃,、封面設(shè)計(jì)等。通過(guò)一周的歷練簡(jiǎn)單的案例現(xiàn)在能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)迅速構(gòu)思,，快速成文,。復(fù)雜的案例是因?yàn)橐郧皼](méi)怎么涉及此類應(yīng)用文問(wèn)題，所以顯得很生疏,，無(wú)從下筆,。在此情況下,，多是采用搜索網(wǎng)上的范文作為參照?，F(xiàn)在能夠基本清楚文章的結(jié)構(gòu)，該如何構(gòu)思,，下筆也沒(méi)以前那么無(wú)從下手,。打字速度大大提高，作為秘書打字速度的快慢很重要,，雖然在整個(gè)秘書的工作中只占很小的一部分,，但它也會(huì)影響到工作的效率。一周一直在計(jì)算機(jī)上寫作,，打字的速度也隨之提高了,。

值得一提的還有演講，進(jìn)入大學(xué)演講的次數(shù)不是很多,，但那幾乎都是在社團(tuán)面試?yán)?，很少整個(gè)班級(jí)同學(xué)一個(gè)一個(gè)的演講。而這次實(shí)訓(xùn)期間組織的演講，老師特地選擇了一個(gè)實(shí)訓(xùn)室,，讓大家一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)演講,。這樣在提高了口才能力的`同時(shí)，又提高了寫作能力,。

在案例寫作中,，還有一些文種，還是生疏,，寫出來(lái)的文章內(nèi)容混亂,，語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)明精練。打字的速度雖有提高,，但與別人相比還是有差距的,。有幾次，由于打字速度慢的緣故,，導(dǎo)致了排版未能很好地完成,。因此，練習(xí)打字便成了完成案例寫作之后的主要任務(wù),。在很多的寫作文稿中,，常常不注意細(xì)節(jié)，有時(shí)忘了落款,。我想,，對(duì)于未來(lái)一個(gè)合格的秘書而言，很多時(shí)候,，細(xì)節(jié)是非常重要的,。演講時(shí)我因?yàn)闆](méi)有全情投入和過(guò)于緊張中途竟然忘詞了，而且當(dāng)時(shí)自己處理得也不是很好,。我知道這是不自信的表現(xiàn),，我想在以后類似情況下，一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn),。我以后一定會(huì)經(jīng)常鍛煉自己的能力,，緊張不是解決問(wèn)題的辦法。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，淅淅瀝瀝也寫了不少,，如果用一句話概括實(shí)訓(xùn)的感受，那就是：又收獲了一筆財(cái)富,，實(shí)訓(xùn)中我又成長(zhǎng)了,！

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十二

通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法,，編入,、寫出,、刪除及修改都會(huì)了。

在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn) .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試,。

第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單,，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了,。

第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多,，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。

在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題,，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗,。

在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,，后來(lái)我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了,。

接線方面,，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了,。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。

從程序的設(shè)計(jì)到編寫,、畫圖,、調(diào)試、修改,、完善,、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要,。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力,，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己,。

實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂,，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問(wèn)題,。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉,。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧,。

我們也學(xué)到了,，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的,，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要,。

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本人畢業(yè)于**建筑大學(xué)，在學(xué)期間專修建經(jīng)濟(jì)管理這一專業(yè),。

為了更好的掌握這兩年來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí),，我們進(jìn)行了三天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

在這幾天的學(xué)習(xí)中,，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解,，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。

的這段日子里不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深,、更新的了解與認(rèn)識(shí),，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我們這幾天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：(1) 施工建筑基礎(chǔ),。

(2)建立施工項(xiàng)目管理;(3)施工項(xiàng)目管理規(guī)范;(4)目標(biāo)控制,、項(xiàng)目組織與管理``````(具體的樓主自己才清楚)

下面也可以再說(shuō)說(shuō)每個(gè)主題的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)。

總言之,，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。

實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們 能在以后立足增添了一塊基石。

這次學(xué)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我們對(duì)將來(lái)從事設(shè)計(jì)更好的去面對(duì)這些問(wèn)題,。

使我向更深的層次邁進(jìn)，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是 不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

我堅(jiān)信通 過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位一步。

一,、實(shí)習(xí)目的(重要性)

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易或事項(xiàng)兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄、計(jì)算,、分析,、檢查、預(yù)測(cè),、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。

針對(duì)于此， 在進(jìn)行了五年的大專學(xué)習(xí)生活,，通過(guò)對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)管理》,、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》,、《審計(jì)》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,，一竅不通。

自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談,。

于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識(shí),。

因此,，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在2010年三月到六月,，有幸參加了為期近的專業(yè)實(shí)習(xí),。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

懷著一種美好的憧憬,，我來(lái)到了某某公司

我在財(cái)務(wù)部工作,，公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì),、銷售會(huì)計(jì),、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。

三,、實(shí)習(xí)過(guò)程

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。

公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。

在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,，針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，編制會(huì)計(jì)憑證,，進(jìn)行審核記賬等,。

公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售，在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí),，需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單，并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量,、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來(lái),，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶,。

除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),，并在受到銀行回單后,，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。

日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),，對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序,，都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,，提高我們的工作效率。

公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算,。

工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,，主要包括生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資,、其他直接支出和制造費(fèi)用,。

成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費(fèi)用核算,，是根據(jù)經(jīng)過(guò)審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用,，進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算。

然后,，將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配,，分別分配給各成本核算對(duì)象。

生產(chǎn)成本的計(jì)算,，是將通過(guò)生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對(duì)象上的費(fèi)用進(jìn)行整理,，按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算。

如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,，則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本,。

如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來(lái)的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配，計(jì)算出完工產(chǎn)品的`成本,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單,、產(chǎn)成品交庫(kù)單,，月末盤點(diǎn)表等,。

同時(shí),。

需要注意的是，在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時(shí)候,，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計(jì)入費(fèi)用,。

稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。

稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅,、所得稅,、房產(chǎn)稅、車船使用稅,、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納,、查對(duì)、復(fù)核,，辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng),，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告，申請(qǐng)開(kāi)具紅字發(fā)票,，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)務(wù)等,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,，利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制,，并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核。

特別引起我們注意的是,，2009年起,，凡企業(yè)購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。

企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收,。

月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候,。

總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具,。

在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表,、損益表,、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào),。

通過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。

財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,，上交給國(guó)稅及地稅各一份,，本公司自己留底一份。

公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處,，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,，開(kāi)具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購(gòu)，且每次只能購(gòu)買一本,。

通過(guò)出納崗位的實(shí)習(xí),，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理,。

在增值稅專用發(fā)票的開(kāi)具中,，必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息，包括稅號(hào),、名稱,、電話、地址等,，在開(kāi)具過(guò)程中,，必須真實(shí)準(zhǔn)確，如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),，開(kāi)具紅字發(fā)票等。

四,、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)，不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),，熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,，也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。

在實(shí)習(xí)期間,，主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,，對(duì)于稅務(wù),、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,，體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來(lái)的便捷,。

實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí),。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，也讓我更加看清自己的不足之處。

通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。

大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十三

對(duì)于數(shù)控專業(yè)學(xué)生,，本實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理,。下面就是小編給大家?guī)?lái)的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告，希望能幫助到大家!

在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí),。期間,，我們接觸了車、鉗,、銑,、磨、焊,、鑄,、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器,。每天,，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程,。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,，并且誤差的要求也較高,，所以還覺(jué)得過(guò)得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0,。1mm,，讓我措手不及,。在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù),?？此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。

實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)學(xué)習(xí)車工,、鍛工。我們作出了自己的工藝品,，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí);最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng),，所有工種中,，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔,、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母,。幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,，大家都喜不自禁，感到很有成就感,。我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分,，實(shí)習(xí)部分和感想部分。

實(shí)習(xí)部分：

1,、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

2,、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能,。

3,、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5,、在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

6、工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。

7,、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

出處 www.sevw.cn

感想部分：

1,、金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí)，而是一種能力,，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力,。

2,、勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造,。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會(huì)。

1),、勞動(dòng)是最光榮的,，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。

2),、堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心。

3),、認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意安全。

4),、只要付出就會(huì)有收獲,。

3、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。我們學(xué)到了很多書中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知,、情、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善。此時(shí),，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事須躬行,。”實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通10天的金工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂(lè),，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

結(jié)束語(yǔ)：

眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,，只有親身實(shí)踐才知其奧妙,，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力,，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì),。

一,、實(shí)訓(xùn)目的：

為了讓學(xué)生更加了解專業(yè)知識(shí)的核心，理解他的實(shí)質(zhì)性東西而進(jìn)行的一系列電子商務(wù)概論實(shí)訓(xùn),。讓我們把書本上的東西與實(shí)際相結(jié)合,，讓我們都更大的收獲。讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的理論核心,，電子商務(wù)一般就是指利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方式,，例如：網(wǎng)上營(yíng)銷、網(wǎng)上客戶服務(wù),、以及網(wǎng)上做廣告,、網(wǎng)上調(diào)查等意識(shí)到電子商務(wù)當(dāng)今成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新興商務(wù)方式的可觀性。接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式,，在親身實(shí)踐中，提高了我們對(duì)書本知識(shí)更深一步的理解,。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

20x。

年5月28日到20x,。

年6月1日(十五周)。

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn),，b2b，b2c,，c2c,，edi，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(包括域名申請(qǐng),，主機(jī)出租,，郵件列表，新聞組服務(wù)等),。還有與電子商務(wù)不可分割的電子銀行,，物流等,。按照步驟，我們一步一步地來(lái)做,，一步一步的演練,。

第一步，差不多都要注冊(cè)網(wǎng)上銀行,，為自己的商店的財(cái)務(wù)進(jìn)行付收款業(yè)務(wù),。(有些不需要)。

第二步,，再有了網(wǎng)上銀行的前提條件下,，注冊(cè)自己的會(huì)員。如b2b的采購(gòu)商與供應(yīng)商,。b2c的商戶入駐,，商城會(huì)員注冊(cè)等。

第三步,，利用注冊(cè)好的會(huì)員進(jìn)行一系列的網(wǎng)上貿(mào)易,。

商城用戶采購(gòu)——銷售部形成訂單——財(cái)務(wù)部受理訂單、進(jìn)edi填開(kāi)發(fā)票——銷售部確認(rèn)單據(jù),、生成發(fā)貨單——儲(chǔ)運(yùn)部配送產(chǎn)品——物流業(yè)務(wù)部完成配送——商城用戶收貨,、退貨流程、正常采購(gòu),、預(yù)警采購(gòu),、缺貨采購(gòu)等的操作流程就像真實(shí)的一樣。如：

四,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：(心得體會(huì)),。

按照學(xué)院和系部的安排，我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)概論實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能,。這次實(shí)訓(xùn)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對(duì)此次實(shí)習(xí)的心得,。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我基本掌握電子商務(wù)的實(shí)際應(yīng)用，了解并熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,，收獲很多.我更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域,，接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式,，學(xué)習(xí)和體會(huì)到了電子商務(wù)的核心思想,。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和提高。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中讓我對(duì)電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在現(xiàn)代的信息時(shí)代中,，多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的,，于是，對(duì)于掌握這方面的知識(shí)越來(lái)越重要了,，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我們對(duì)電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識(shí),，出感覺(jué)到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。

不僅學(xué)到了很多,，也意識(shí)到了自己的不足,。既有知識(shí)上的缺陷，也有認(rèn)識(shí)上的不足,。我們每個(gè)人都不得不承認(rèn)中國(guó)目前處在傳統(tǒng)企業(yè)在向現(xiàn)代化企業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,，尤其是b2b行業(yè)在電子商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展還遠(yuǎn)沒(méi)有像歐美國(guó)家那樣發(fā)達(dá)?？梢?jiàn)國(guó)內(nèi)的電子商務(wù)還有很長(zhǎng)的一段路要走,，還不成熟。今后自己要自學(xué)一些必要的軟件知識(shí),、多訪問(wèn)一些關(guān)于電子商務(wù)的網(wǎng)站,，在實(shí)際環(huán)境中增長(zhǎng)知識(shí)。b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,，通過(guò)internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng),。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),，其的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久,、持續(xù)交易為前提。b2c是電子商務(wù)按交易對(duì)象分類中的一種,，即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)消費(fèi)者的電子商務(wù),。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主，主要借助于internet開(kāi)展在線銷售活動(dòng),。例如經(jīng)營(yíng)各種書籍,、鮮花、計(jì)算機(jī),、通信用品等商品,。

網(wǎng)上銀行是指通過(guò)internet網(wǎng)絡(luò)或其它公用信息網(wǎng)，將客戶的電腦終端連接至銀行,，實(shí)現(xiàn)將銀行服務(wù)直接送到客戶辦公室或家中的服務(wù)系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的距離,，使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境,、服務(wù)時(shí)間，突破空間距離和物體媒介的限制,，足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù),。物流中心作為承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)的第三方,，也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán)。

這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得了如何在網(wǎng)上購(gòu)物,，如何申請(qǐng)郵件,，如何進(jìn)行outlook設(shè)置并用它來(lái)收發(fā)郵件，如何注冊(cè)和使用支付寶,，如何下載迅雷并用它來(lái)下載自己需要的資料,，還了解了遠(yuǎn)程登陸以及瀏覽web頁(yè)并用收藏夾保存信息，也了解了百度,、搜狗等搜索引擎等好多知識(shí).這些東西有些以前我都未接觸過(guò),，很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí),、工作,、生活會(huì)有很大的幫助!

這次的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，通過(guò)做分錄,、填制憑證、登記賬簿來(lái)鞏固我們的技能,。通過(guò)實(shí)際操作,，使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加深對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,，提高實(shí)際動(dòng)手能力,，這也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,，不僅使我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)出納員,、材料核算員,、成本核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間。

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

(一)這次會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是以撫順環(huán)宇機(jī)械廠為實(shí)訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我基本上可以把所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,，對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程也有了一個(gè)熟練的了解,。我也可以獨(dú)立的完成會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬簿建立和月初余額的填制,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制，各種賬簿的登記,、對(duì)賬,、結(jié)賬、編制報(bào)表等,。

(二)實(shí)訓(xùn)的具體步驟如下:,。

1.建賬:根據(jù)20x。

年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬,。

2.審核,、填制記賬憑證:根據(jù)20x。

年12月份發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制相關(guān)的原始憑證和記賬憑證,。

3.登記明細(xì)賬:根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)交稅金(增值稅)明細(xì)賬,、三欄式明細(xì)賬、固定資產(chǎn)明細(xì)賬,。

4.登記日記賬:根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬,、現(xiàn)金日記賬。

5.編制科目匯總表:運(yùn)用”t”形賬戶編制科目匯總表,?！眛”形賬戶是為登總分類賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額,。

6.登記總分類賬:根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬。

7.月末對(duì)賬,。

8.月末結(jié)賬,。

9.編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表等,。

10.審核報(bào)表,。

11.會(huì)計(jì)檔案管理。

(三)實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決方法如下:返回目錄,。

1.在登記記賬憑證,、總分類賬以及明細(xì)賬等時(shí)，由于我的粗心總會(huì)寫錯(cuò)金額或?qū)戝e(cuò)別字,。在寫錯(cuò)時(shí)我總會(huì)把帳頁(yè),、憑證撕掉或再換一張,，經(jīng)過(guò)同學(xué)的提點(diǎn)我學(xué)會(huì)用劃線更正法,、紅字更正法和補(bǔ)充登記法來(lái)改正錯(cuò)誤,，而不是通過(guò)用填補(bǔ)、挖改或撕毀等方法來(lái)解決問(wèn)題,。

2.雖然上學(xué)期我們也上過(guò)實(shí)訓(xùn)課,，但以前我總是看給出的題來(lái)理解這筆業(yè)務(wù)的，加上時(shí)間長(zhǎng)了有點(diǎn)生,，現(xiàn)在看所有的原始憑證都不知道具體表達(dá)了哪些內(nèi)容,。在老師的講解下我才慢慢的看懂了些。

3.還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體記入哪些賬戶下,，即會(huì)計(jì)分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái),。后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的努力又重新溫習(xí)了一遍自己所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)書,，加上同學(xué)的幫助才漸漸的熟練起來(lái),。

4.上次實(shí)訓(xùn)時(shí)我們填寫過(guò)憑證，對(duì)登記記賬憑證很熟悉,，但這次是會(huì)計(jì)核算的整個(gè)過(guò)程,，我們對(duì)于登記總分類賬、各種明細(xì)賬,、日記賬等的具體內(nèi)容和方法不是很清楚,。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作.

5.在計(jì)算各類費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中，我們涉及的知識(shí)包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)其核算的方法有:庫(kù)存商品月末加權(quán)平均法,、產(chǎn)成品逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,、制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等，由于成本會(huì)計(jì)的公式記不太清也不是很明白,。所以我又重新復(fù)習(xí)了成本會(huì)計(jì)這本書仔細(xì)的計(jì)算每一步,。還有老師和同學(xué)的指點(diǎn)最終把問(wèn)題給解決了。

6.還有各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的知識(shí),，自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好,，通過(guò)自己看稅法書加上平時(shí)多做關(guān)于稅法的題，還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對(duì)稅法的知識(shí)熟練起來(lái),。

7.在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證,、各種明細(xì)賬與總賬核對(duì)等。我總是忘記做這一步,，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤我也不知道,，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我了解到了對(duì)賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，這樣讓自己更清楚,，更能很好的改正,。

四,、實(shí)訓(xùn)心得。

(一)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì):,。

1.在會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,，讓我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識(shí),，但是空有理論沒(méi)有實(shí)際操作的能力,，是永遠(yuǎn)都不能成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。而這次實(shí)訓(xùn)中以一個(gè)企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍,。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),，也培養(yǎng)了學(xué)生們綜合分析和解決問(wèn)題的能力,。同時(shí)也使學(xué)生對(duì)企業(yè)有所了解和認(rèn)知，也為融入社會(huì)從事會(huì)計(jì)行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.在本次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我們作為記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,。雖然這次的實(shí)訓(xùn)只是假設(shè)的，但我們可以把它當(dāng)做真實(shí)性的企業(yè),。當(dāng)自己時(shí)一名真正的會(huì)計(jì)人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，把我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合。

3.在這次的實(shí)訓(xùn)中主要培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力即實(shí)際操作能力,。眾所周知,，作為一名會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái),，那么就不能算是會(huì)計(jì),。于是，在我們把課本上的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)學(xué)完之后,，還必須把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用實(shí)際操作的方法反映出來(lái),，這樣才能證明作為一名會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如:在實(shí)訓(xùn)中有原始憑證,、記賬憑證,、總分類賬、各種明細(xì)賬以及日記賬等的填制,。剛開(kāi)始填時(shí)手生甚至不會(huì),，但只要細(xì)心，一步步的填制,，會(huì)逐漸的熟練起來(lái),，最后裝訂成冊(cè)方便以后的查看,。

4.作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會(huì)學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,。所以,，在我們學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)必須與實(shí)際操作緊密結(jié)合。還有就是作為一名會(huì)計(jì)人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。這次實(shí)訓(xùn)課,，讓我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動(dòng)手能力上更是強(qiáng)的，這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

5.在這次的實(shí)訓(xùn)中我們體會(huì)最深的是一個(gè)字——累,。不過(guò)是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)對(duì)于登記記賬憑證,，我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過(guò),。可是根據(jù)記賬憑證登記總分類賬,、各種明細(xì)賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記,、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等工作時(shí),，還是有點(diǎn)無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和自己的努力,，結(jié)果還是遠(yuǎn)不及自己期望的要求,，不過(guò)話有說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬時(shí)心里還是很高興的,。雖然很累,，但很充實(shí)。我知道自己對(duì)于會(huì)計(jì)方面知識(shí)和操作還是不夠理解,，但是,，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)這些知識(shí)的。

(二)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的不足以及重要性:,。

1.經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)訓(xùn),，使我們的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定得基本實(shí)際操作能力,。在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),，知識(shí)也在實(shí)踐中得到了運(yùn)用,。所以說(shuō)“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”通過(guò)自身實(shí)踐，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)的知識(shí),，并且經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導(dǎo)后,，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。但我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:自己不夠細(xì)心,，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，給企業(yè)造成損失。還有在實(shí)訓(xùn)中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解并給出答案,，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,，在這方面還存在一定的不足，在以后的時(shí)間里我會(huì)努力地加強(qiáng)練習(xí),，讓自己的知識(shí)技能能再進(jìn)一步提高,，為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗。

2.通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，深刻的讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。我希望在接下來(lái)的日子里學(xué)校的老師能給我們多上些關(guān)于會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)課，讓我們能夠加深所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)也以便讓我們不斷地彌補(bǔ)所欠缺的或遺漏的知識(shí),。這樣能更好的幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

總之，在這次實(shí)訓(xùn)中收獲頗豐,，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次試訓(xùn)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，我很感謝學(xué)校給我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),。同時(shí),，也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一名合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做賬才能熟能生巧,、游刃有余,。會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)更是一份細(xì)心、一份耐心,、一份責(zé)任心,。我知道社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

我相信,，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的明天,。

實(shí)習(xí)目的：

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2.了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工,。

4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削,。

實(shí)習(xí)步驟：

1.第一節(jié)理論課上，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量,，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,，如何進(jìn)行平面的銑削,。

2.練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組,，分別在銑床上銑削平面,。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)、停機(jī),，到裝夾工件,，再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,，我們小組取得喜人的成績(jī),。

3.由于我們剛開(kāi)始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,，我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜,，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,，工作臺(tái)的橫,、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧?，還好,，我們?nèi)耸殖渥恪Ｗ罱K,，在我們的齊心協(xié)力下,，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。

4.第二天實(shí)習(xí),，難度有所提高,。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,，講解了如何銑削溝槽后,，我們就開(kāi)始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,，為了保證工件的精度,，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼,，結(jié)果有的工件還不合格,，也許是刀具的原因吧!

5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,，我們也開(kāi)始了我們的小測(cè)試,，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對(duì)工件的加工,，經(jīng)過(guò)一番努力,，終于順利通過(guò)測(cè)試。

6.第三天實(shí)習(xí),，難度更大了,，本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限,，我們只練習(xí)階梯的銑削,，對(duì)了等分零件，我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分,，并未在銑床上加工,。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

1.通過(guò)三天的實(shí)習(xí)，對(duì)銑削加工的特點(diǎn),、加工范圍,，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面,、溝槽加工,，更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的,。

2.銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué),，但操作過(guò)程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生,。

3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，故銑削加工效率高,，加工范圍廣;另一方面,，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9-it7級(jí)，表面粗糙度值較低,，又適合與大批量生產(chǎn),，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣,。

我相信,，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟出新輝煌,。

一.實(shí)習(xí)目的,。

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段,，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,，就是去指導(dǎo)工作,，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),，是展示自己潛力的舞臺(tái),。

透過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的潛力,，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的潛力,。新聞學(xué),，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手潛力,，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,，是各具特色的，是真實(shí)的,、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會(huì),，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話,，怎樣才能做到新聞的及時(shí),。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,，如果能把第一步走好,，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí),，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力,，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者,、修改學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn),。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,，接近群眾，從群眾中來(lái),，到群眾中去,。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品,。

二.實(shí)習(xí)資料,。

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面：

1.實(shí)地采訪。

只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有好處的作品,，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作,。實(shí)地采訪是新聞的第一課,，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步,。

2.訪后寫作,。

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息,、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”,，把時(shí)代精神寫到作品中,，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事,。

3.修改整理,。

當(dāng)寫完初稿后，修改,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改,，才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,，能夠透過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,，透過(guò)綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。

三.實(shí)習(xí)收獲。

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪,，真正的鍛煉自己的采訪潛力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場(chǎng),，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活,。在采訪后寫了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法,，包括各種新聞文體,，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息,、人物消息,、評(píng)述性消息、特寫性消息,、人物通訊,、事件通訊、工作通訊,、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,，廣播新聞的寫作,，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素質(zhì)體會(huì)到了記者的主角,，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”,、“學(xué)”,，認(rèn)識(shí)到了記者和修改的關(guān)系。

透過(guò)這次實(shí)習(xí),，自己的社會(huì)實(shí)踐潛力大大地提高了,，適應(yīng)社會(huì)的潛力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用潛力增強(qiáng)了,，寫作潛力提升了,，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步,。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題,。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，透過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問(wèn)題,，包括文化知識(shí)的欠缺,，真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,，學(xué)到的知識(shí)太單一,，沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差,，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪,。在采訪中,，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用潛力還不夠,，普通話水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力，盡可能完善自己,。

五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn),。

實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：

1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,，到第一線上,。只有走出去，才能看得遠(yuǎn),，只有走出去,，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作,。

2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題,，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品,，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,，開(kāi)闊眼界，使報(bào)道更有特色,。

3.在采訪,，寫作，修改等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,，就應(yīng)懂得各種工具的使用,，才能提高新聞制作的效率,，提高高科技手段的運(yùn)用潛力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺(tái),。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新,，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn),。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程,，運(yùn)用到實(shí)踐中去,，就應(yīng)多動(dòng)手操作。

實(shí)習(xí),，是十分重要的一步,，在實(shí)習(xí)中提升潛力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,，抓好實(shí)習(xí),，是關(guān)鍵的，邁好這一步,，是步步高的前提,。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性,，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，深刻體會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)。