學校教育在孩子成長中占據(jù)舉足輕重的地位,。雖然家庭教育也至關重要,，但父母的知識和經(jīng)驗畢竟有限,，難以全面滿足孩子的學習需求,。相比之下，學校作為專業(yè),、全面,、有組織的教育機構，能為孩子提供更為系統(tǒng),、深入的教育和引導,，助力他們全面發(fā)展。因此,，學校教育在孩子的成長過程中具有不可替代的重要作用,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇校長在教育系統(tǒng)工作會議上作交流發(fā)言稿范文，希望對同學們有所幫助,，僅供參考,。

篇一：校長在教育系統(tǒng)工作會議上作交流發(fā)言稿范文

各位領導,、同志們：

20__年，在市教體局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,，廣大教職員工不忘初心,，牢記使命，立足教壇,，教書育人,，全鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。一年來,，教職員工的政治思想工作得到了進一步的加強,。以教學為中心，抓教學,、議教學,、促教學的良好風尚進一步形成。義務教育均衡工作強力攻堅,，碩果累累,。學校建設由于引進大量的校建資金，全鎮(zhèn)學校的校容校貌發(fā)生了可喜的變化,。安全教育工作警鐘長鳴,、常抓不懈。教育扶貧工作扎實推進,。這些成績的取得,，歸功于市教體局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導，歸功于全鎮(zhèn)廣大教師無私奉獻,、爭創(chuàng)一流和奮力拼博,。

一、過去一年工作的回顧

過去的一年,，我們狠抓全鎮(zhèn)師生的政治思想工作和德育工作,。以豐富多彩的活動為載體，相繼開展了中小學生素質能力展示競賽,、陽光大課間比賽,、中小學校校園文化建設等多項活動，豐富了校園文化生活,，陶冶了師生情操。一年來,，中心校共獲得市級以上表彰獎勵二十余項,，其中新華小學榮獲河南省第四屆“一校一品”特色學校的榮譽稱號。

過去的一年,，我們確立并實施了“一,、二,、三工程”（即“一抓二保三創(chuàng)”。一抓隊伍,；二保質量提升,、保安全穩(wěn)定；三創(chuàng)品牌,、創(chuàng)特色,、創(chuàng)一流）和教育工作的“一年打基礎、二年上臺階,、三年創(chuàng)輝煌”的工作思路,，明確提出了中招工作三年三大步的奮斗目標，即“20__年進入全市前15名行列,，20__年邁入全市前10名行列,，20__年跨入全市前5名行列”。全鎮(zhèn)中小學校立足自身實際,，創(chuàng)新工作方法,，出臺激勵措施，爭創(chuàng)一流業(yè)績,，徹底激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性和主動性,，質量提升已成為全鎮(zhèn)廣大教師的共識。

過去的一年,，我們始終把教學業(yè)務工作放在整個教育工作的首位,，常抓不懈。首先出臺了《__鎮(zhèn)教學質量獎懲意見》,，調動廣大教師教書育人的積極性和主動性,。第二，在日常管理工作中,，中心校開展經(jīng)常性的教學業(yè)務活動,，采用抽簽的辦法對部分學校的常規(guī)教學工作進行了檢查，又組織人員不定時深入部分學校聽課,、評課,、檢查常規(guī)教學，從而規(guī)范了全鎮(zhèn)中小學校教師的教學行為,，得到了上級領導和全鎮(zhèn)廣大干群的好評,。全年，中心校共對全鎮(zhèn)中小學校進行常規(guī)業(yè)務檢查10次,，下發(fā)專題簡報16期,。同時狠抓學生的學科競賽活動。進入秋季以來,，中心校多次組織小范圍的學科競賽,，以考風帶動教風,，以教風帶動學風的徹底轉變，收到了較好的效果,。其三,，扎實開展教學教研活動。中心校組織涉及多個學科的10余項校際教研活動,，組織初中教師共46人參加省遠程教育觀摩活動,。同時，邀請市教研室來我鎮(zhèn)指導教學教研工作,，又組織初中教師赴彭橋一,、二初中、龍堰一初中學習取經(jīng),，教師素質得到不同程度的提升,。

過去的一年，學校建設突飛猛進,。一年來,，我鎮(zhèn)共爭取引進資金1000余萬元用于學校建設。其中,，校建類939萬,，設備類100萬。桃李實驗幼兒園已開工建設,，一初中36套周轉房已完成招標,。

過去的一年，我們按照“預防為主,、安全第一”的安全總體要求,，加強宣傳，營造氛圍,，扎扎實實地將安全管理各項工作落到實處。各中小學校經(jīng)常性的組織開展安全教育,、安全演練等項活動,。鎮(zhèn)政府、中心校多次召開會議,，安排部署安全工作,，同時多次對交通安全、食品安全,、校舍安全等進行專項聯(lián)合督查,，對查出的問題均要求迅速整改，確保了全鎮(zhèn)一年來無一例安全責任事故發(fā)生。

過去的一年,，義務教育均衡工作強力推進。八所成建制學校加強領導,，強化責任,，提高認識，加大投入,，精心準備,，確保了義務教育均衡工作的平穩(wěn)運行。一年來,，各校加強管理力度,，精心打造校園文化，高標準完善檔案表冊,，騰挪校舍,，保證了初中“十室”和小學“七室”全面落實到位，為均衡迎驗,，八所學?？傆嬐度胭Y金在150萬元以上，保證了均衡各項指標項項有著落,，件件能落實,，在上級過程性督查中多次受到市教體局領導的高度評價和充分肯定。

過去的一年,，我們狠抓教育扶貧,，永不懈怠。中心校組織全系統(tǒng)教職員工認真學習扶貧政策,，開展了萬名教師大走訪活動,，精準幫扶。一是確保救助資金全員全額拔付到位,；二是嚴格完善各種扶貧檔案,；三是實現(xiàn)義務教育“零”輟學，為各級扶貧工作驗收順利通過打下了堅實基礎,。

過去的一年,，經(jīng)過緊張有序的籌備，校報《桑梓新星》在年底前出版了第一期,?！渡ｈ餍滦恰分攸c是宣傳推介我鎮(zhèn)教育工作，報道我鎮(zhèn)教育動態(tài),，刊登中小學生優(yōu)秀習作,。《桑梓新星》校報的出版，必將對我鎮(zhèn)教育教學工作的快速提升起到巨大的推動作用,。

以上成績的取得,，是市教體局和鎮(zhèn)黨委政府正確領導的結果；是社會各界人士大力支持的結果,；是全鎮(zhèn)教職員工精誠團結,、無私奉獻、頑強拼搏,、開拓創(chuàng)新的結果,。為此，我代表中心校向關心支持__教育的各級領導,、各界人士,、全體教職員工表示最崇高的敬意和由衷的感謝！

在肯定成績的同時,，我們也清醒的認識到工作中存在的問題和不足,，如教學質量長期處于全市排名靠后的問題、教師缺編問題,、教師的教學能力和素質有待提高問題,，師生的工作和生活環(huán)境較差等問題，都需要我們在新的一年里加以解決,。

二,、新的一年工作展望

20__年是中國共產黨成立__周年華誕，同時也是“__五”的開局之年,。新的一年,，全鎮(zhèn)廣大教育工作者要以黨的__大精神和全國各級教育工作會議精神為指導，以__鎮(zhèn)“尊師重教”年活動為契機,。不忘初心,，牢記使命，教書育人,，共創(chuàng)輝煌,，以扎扎實實的工作態(tài)度，勤奮務實的工作作風,，努力推動__教育各項工作在新的一年再上一個新的臺階,。

新的一年，我們將始終不渝地狠抓政治思想工作和德育工作,，要組織全鎮(zhèn)廣大教師認真學習黨的__大精神,，以活動為載體，豐富和活躍全鎮(zhèn)中小學校的校園文化生活,，陶冶師生情操,，培養(yǎng)學生素質。開年之后，就政治思想工作和德育工作,，中心校將做出新的安排,。

新的一年，我們將堅定不移地狠抓教學,，提升質量,，邁好我鎮(zhèn)中招工作提出的三年三大步目標的第一步。中心校和各中小學校要加強日常教學管理工作和中招備考工作,。中小學業(yè)務組要拿出更多時間，深入學校,，深入課堂,，聽課、評課,、檢查訓練,、檢查作業(yè)。學校要對六,、九年級兩個畢業(yè)班工作予以高度重視,，要及早著手，找出差距,，制訂對策,，尋求突破。

新的一年,，我們要繼續(xù)加大力度,，協(xié)調爭取資金，改善中小學校辦學條件,。桃李幼兒園要加快施工進度,，保證如期完工，力取在秋季開始招生,。一初中,、__小學、新華小學,、田營小學在爭取項目,、抓好校建的同時，強化內部管理,，提高辦學水平,，在最短的時間內打造成全市學校建設和管理的“窗口”學校。

新的一年,，繼續(xù)辦好我們的校報《桑梓新星》,。要及時捕捉我鎮(zhèn)教育工作的新思路、新動態(tài)、新動向,，及時編發(fā),。各中小學校要組織師生踴躍投稿，通過大家的不懈努力,，把《桑梓新星》辦成內容優(yōu)秀,、圖文并茂、質量上乘的校報,，讓《桑梓新星》成為__在全市教育的一張亮麗的“名片”,。

新的一年，對安全工作要常抓不懈,。認真落實好安全工作的各項要求,，加強宣傳，營造氛圍,，組織開展各項安全演練活動,，提高師生自救、互救的意識和能力,。同時,，對交通安全、食品安全,、校舍安全等,，中心校將同黨委、政府一道,，組織若干次大型檢查,，確保全年不出任何安全責任事故。繼續(xù)做好新冠疫情防控工作,，對師生加強防控知識宣傳教育,，完善制度，落實責任,，科學應對,，確保全鎮(zhèn)師生有一個健康、安樂,、舒適的工作學習環(huán)境,。

新的一年，教育宣傳,、督導,、黨務、幼兒園,、團隊,、疫情防控,、教育資助、老干部等各項工作都要圍繞教育工作的總體目標,，認真完成工作任務,。中心校各部門、各學校的負責同志要團結一致,，盡職盡責,，上下聯(lián)動，克難攻堅,，確保全年工作目標圓滿完成,。

路雖遠行則將至，事雖難做則必成,。同志們,，目標已經(jīng)確立，責任已經(jīng)明確,。我希望全鎮(zhèn)廣大教職工能夠正視現(xiàn)狀，明確任務,，堅定信心,，迎難而上，__教育在新的一年定會有新的起色,，給__人民交上一份滿意的答卷,。

謝謝大家！

篇二：校長在教育系統(tǒng)工作會議上作交流發(fā)言稿范文

__小學現(xiàn)有學生2810人,，53個教學班,，教師145人。其中：省,、市級名師,、骨干教師、特級教師,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀校長，共40余人,。是一所有著悠久歷史和豐厚文化底蘊的百年名校,。我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育,，落實立德樹人根本任務,，執(zhí)行“雙減”政策，踐行“五育”并舉,，促進學校內涵發(fā)展,。

一,、培根鑄魂，突出德育實效

圍繞落實立德樹人根本任務,，協(xié)調推進“思政課程”與“課程思政”一體化建設,。我校依托四個載體扎實落實立德樹人根本任務。一是持續(xù)深化德育五項活動：每學期開展一次大型主題德育教育,，每月養(yǎng)成一個好習慣,，每周講述一個勵志故事，每天做一件好人好事,，每天積累一句勵志名言,，通過德育五項活動的扎實開展，幫助學生扣好人生第一?？圩?。二是充分挖掘丹東地區(qū)自然資源和紅色資源，對學生進行愛國主義教育,，厚植紅色底蘊,，傳承紅色基因，用紅色文化沁潤學生心田,。三是學校堅持開展40多年的“家校共育,、筑夢未來”“一顆水果、一顆愛心”兩項德育品牌活動,，對學生進行養(yǎng)成教育和孝道教育,。四是以文明校園和文明城創(chuàng)建活動為載體，不斷提高德育工作的實效,。20__年度,，我校榮獲__省國防教育示范學校，__省首批百所護苗行動示范學校,，__省少年軍校示范學校,。

二、啟智增慧,，提升智育水平

我校利用四個平臺有效開展教學工作,。一是嚴格落實國家課程方案，把握新課程標準,，探索課程改革方向,。二是深化以核心素養(yǎng)為導向的課堂教學改革，強化課堂主陣地作用,，通過多種教研方式,，提高教師教學能力和水平，切實轉變教師的教學方法和學生的學習方式,，提高課堂教學效率,，我校各年級,、各學科教學成績，在全市名列前茅,。三是每一名教師都有一項科研課題,，通過科研，教師把“五育”有機的融合在一起,，從單一課程觀發(fā)展到綜合課程觀,，提高教師育人的綜合能力。四是我校還通過“名校+鄉(xiāng)村校”,、“名師工作室+薄弱學校”的幫扶方式,，提高鄉(xiāng)村和薄弱學校的育人能力和水平。20__年5月,，我校勝利承辦了丹東市“閱讀與表達”作文教學現(xiàn)場會,，我校被丹東市教育局指定為“丹東市作文教學示范基地學校”。我校多名教師參加國家,、省,、市級優(yōu)質課大賽，并取得優(yōu)異的成績,。

三,、強身健體、向美而行,、尊尚勞動育人才

通過課堂教學主渠道對學生進行體育、美育,、勞動教育,，我校通過開展四類活動，培養(yǎng)學生綜合素質,。

一是趣味運動會,、田徑運動會、籃球比賽,、研學活動,、跳繩比賽、踢毽子比賽等體育活動,。通過各項體育活動的開展,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，強健了體魄,。20__年度,，鳳城市小學足球賽，我校女足取得全市第一名,、男足第二名的好成績,。二是讀書節(jié),、藝術節(jié)、書法,、繪畫等美術活動,。三是課桌舞、小合唱,、舞蹈,、樂器表演等音樂活動。通過美育活動的開展,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、品鑒美、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,。20__年度，我校有20多名師生榮獲省,、市級書法,、繪畫比賽獎項。四是學校和家庭形成合力,，創(chuàng)造條件讓學生參與到校內種植,、家務勞動、農業(yè)生產,、社區(qū)公益等多項勞動和無人機,、機器人等社團活動，讓學生接受各種方式的勞動鍛煉和參與創(chuàng)新活動,，培養(yǎng)學生有吃苦耐勞的意志品質和創(chuàng)新精神,。我校無人機、機器人社團參加省級和國家級比賽,，榮獲多個集體獎和個人獎,。

路雖遠，行則將至,；事雖難,，干則必成。在丹東市委,、市政府及教育局的堅強領導下,，__小學全體教師會共同努力，扛起育人使命,，敢為時代先鋒,，勇立教育潮頭，踐行“五育”并舉,，傳承百年薪火,，續(xù)寫新的輝煌,！

篇三：校長在教育系統(tǒng)工作會議上作交流發(fā)言稿范文

時光荏苒，四季更迭,，輕拾歲月,，細數(shù)流年，撕去的是一張張日歷,，珍藏的是一段段回憶,，20__年已經(jīng)離去，20__年如約而至,。新的一年里,，我們滿懷憧憬和期待，共同踏上新的征程,。

新時代呼喚迭代更新的育人方式,，新征程期待百舸爭流的育人體系。每一個學生都是獨一無二的個體,，每一個學生都是含苞待放的花朵,。教書育人在細微處，學生成長在活動中,。大道小學,，小學大道，五育并舉,，融合育人,，陪每一朵花盛開，傾聽生命成長拔節(jié)的聲響,。

一,、德育為先善行樹人

“國無德不興，人無德不立”,。師者,，欲以德育人,，必先以德自立,。立師德，助學生成長,；施恩德,，為學生傳揚；守公德,，做學生榜樣,。我校重視黨員主題教育，抓牢德之根本,；注重師德師風培訓,，讓為師者謹記初心使命,。同時，我校傾力打造德育三元色課程——紅色德育培根鑄魂,，為學生打好人生底色,；藍色德育啟智潤心，讓讀書豐盈學生的心靈,；橙色德育踐行致知,，讓學生的童年生活五光十色。

二,、智育為要善教利學

智育是學習知識,、發(fā)展思維能力的重要途徑，更是學生提升自我,、發(fā)展自我,、成就自我的重要途徑。在確保國家課程,、地方課程全面實施的前提下,，我校因地制宜、科學規(guī)范地研發(fā)了《紅色大道》《書香大道》《幸福大道》三套“基于大道,，超越學科,，始于課堂，融入社會”的特色校本課程,；推進小學生主體性發(fā)展實驗研究向縱深發(fā)展,，打造了“主體多元·融合創(chuàng)新”的課堂模式，為每個學生提供“被看見”的機會,，讓“行大道,，做主人”的辦學理念落地生根、開花結果,；主體多元評價讓學生自然天真,、自主有為、自在成長,。善教才能利學,，第23屆河南教育名片發(fā)布活動中，我校精心打造多節(jié)精品課,，讓雙師課堂,、融合課堂、創(chuàng)新課堂,、多元課堂煥發(fā)活力,，老師為未知而教，學生為未來而學，讓師生成長踏上大道高速路,！

三,、體育為基善煉強身

體育是五育之基石，只有善煉才能強身,，不僅能提高學生的身體素質,，更能培養(yǎng)其堅韌不拔、團隊協(xié)作等精神品質,。我校通過一年級親子趣味運動會,、二年級單項比賽運動會、三年級團體趣味運動會,、四—六年級春季田徑運動會,、“冬天到、跳跳跳”“陽光少年體育節(jié)”,，以及豐富多彩的體育社團等,，不斷提升學生的綜合素養(yǎng)，推進校園體育文化建設,。特色大課間,，是學生最喜歡的活動之一，我校精心編排了弘揚安陽文化,、富有大道特色的“行大道做主人”甲骨風韻操,，已在集團全面鋪開。

四,、美育為重善藝雅情

“美育者,，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也,。”我校開展了校級,、年級、班級等形式新穎,、內涵豐富,、特色鮮明的社團活動，如沙畫社團,、甲骨文社團,、泥塑社團等。學生通過自主申報,、走班選課等方式,，豐富了課后延時內容,、提升了自主學習能力,、拓展了自我發(fā)展空間，同時激發(fā)了師生的創(chuàng)新意識，提高了學生的藝術修養(yǎng),、審美情趣及協(xié)同合作精神,，形成了課堂教學與課外活動完美融合，學校美育與家庭,、社會美育互聯(lián)互通的美育新格局,，讓雙減真正落地、落實,、落到細微處,。我校舉行了首屆藝術節(jié)，為個性發(fā)展有特長的學生搭建平臺,，讓學生在廣闊的舞臺綻放獨特的精彩,，全面實現(xiàn)“人人成才，人人出彩”的辦學目標,。

五,、勞動為本善勞養(yǎng)志

“生活即教育，社會即學校,，教學做合一,。”天地為課堂，萬物為教材,。我校將勞動教育融入課堂,、融入家庭、融入社會,。“秋天味道薯你最香”系列勞動實踐活動,，師生與家長一起挖紅薯、炸紅薯丸子,、賣紅薯,；“濃濃冬至情美味勞動餃”活動；“美食美刻”等社團活動的開展,，讓學生們體會到勞動之美,、豐收之樂，感受到勞動帶來的幸福,。寒暑假研學實踐活動的開展,，不僅讓同學們對家鄉(xiāng)文化更加了解，對各個崗位的勞動者更加敬佩,，也讓同學們長見識,、樹理想、陶冶情操,、培養(yǎng)韌性,。

20__年，我校先后榮獲全國優(yōu)秀少先隊集體、全國五四紅旗團支部,、河南省護苗工作示范站等諸多榮譽稱號,。我校代表安陽市教育系統(tǒng)，迎接中央巡回指導組一行蒞校調研主題教育工作,，受到中央指導組贊譽,。

德育樹人、智育利學,、體育強身,、美育雅情、勞動養(yǎng)志,，大道小學將繼續(xù)播種五育的種子,，傾聽花開的聲音，見證生命之花的華美綻放,。

新的一年,，愿我們一起奮斗，共同進步,，新歲序開,，同赴新程！

篇四：校長在教育系統(tǒng)工作會議上作交流發(fā)言稿范文

各位領導,、各位老師：

下午好,！

非常榮幸能夠站在這個光榮的發(fā)言席，代表一名基層教育工作者與大家分享我在高新區(qū)從事教育工作的溫暖收獲和點滴思考,。我匯報的主題是“榮擔新使命,，奮進向未來”。

今年xx月xx日,，我從區(qū)實驗初中xx校區(qū)調整到xx實驗中學接任校長,。接到通知后，腦海中不斷回放著我12年前從老家到高新區(qū)參加工作以來的點點滴滴,。這一路上,，我親歷高新區(qū)教育的高速發(fā)展，感受到了區(qū)工委,、管委會和教育局對教育的高度重視,，更從每一位高新區(qū)教育人身上汲取了熾熱的力量。我的成長路上滿是領導,、同事對我的關心,、幫助和栽培，到xx中學任職更是組織對我的信任,，滿滿的感恩之余,，更加堅定的是全心全意為我區(qū)教育事業(yè)貢獻力量的決心和信心,。

xx是有名的千年古鎮(zhèn)，素有“江南要沖地”之稱,，吳地文化源遠流長，鐘靈毓秀,，人才輩出,，區(qū)位優(yōu)勢獨特。xx實驗中學正是浸潤在這樣一塊文鼎昌盛寶地的傳統(tǒng)優(yōu)質學校,，她底蘊深厚的文化給養(yǎng),，和xx人一脈相承的價值追求，鍛造出了“勤勉至善”的渾厚底氣和“求真,、踐行,、善思、明禮”的思想精髓,，為學校的內涵發(fā)展奠定了厚重基礎,。

到學校就任后，我一再與xx校園中的溫暖不期而遇：校級班子抱團協(xié)作的相互信任,、相互支撐,；中層團隊協(xié)同完成任務的那份默契；張愛萍主任腿腳骨折卻堅持每天早早到班的堅毅畫面,；新教師培訓會上新入職教師們的勵志感言,；教職工大會30年教齡老教師傳遞給每一位同事的奮進力量；學生蔣xx開學典禮脫稿演講時那飛揚的神采……越想越溫暖,，越想越深愛,，這些遇見都將定格在我腦海中永久保存，也將化作心底最澎湃的奮進力量,，與每一位xx人一起努力拼搏進取,。

xx月xx日，是我們最引以為傲的一天,。這一天,，我們迎來了“xx高新區(qū)實驗初級中學教育集團xx校區(qū)”掛牌成立的歷史性時刻，老xx從此進入2,。0發(fā)展新時代,。讓區(qū)域傳統(tǒng)優(yōu)質學校再升級，讓高位優(yōu)質均衡的教育紅利惠及到全區(qū)每一個家庭,、每一個孩子,，是我區(qū)集團化辦學群眾立場更高站位的時代追求。作為在實驗初中校園里親歷集團化辦學蓬勃發(fā)展的見證者,、實踐者和探索者,，我有幸?guī)е率姑趚x校區(qū)踏上新征程,。

新學年，xx校區(qū)將在集團智慧協(xié)同,、文化滋養(yǎng)和資源融通下借力發(fā)展好“三觀”：堅持“做深存量,、做高增量”的可持續(xù)發(fā)展觀，堅持“成全教師,、成就學生,、骨干領跑、賦能培養(yǎng)”的團隊建設觀,，堅持“目標導向,、責任落實、團結協(xié)作,、敢于成功”的管理文化觀,，立足當前發(fā)展態(tài)勢，深入學習踐行集團先進理念,、管理智慧,，扎實推進課堂教學改革，推進教育理念創(chuàng)新,，整合集團優(yōu)質資源,，以百倍的努力，提振師生精氣神,，探索強校之路,，爭取用最短的時間全力打造勤勉xx、至善xx,，加速打造與xx先進制造功能片區(qū)高質量發(fā)展需求相匹配的教育高地,，讓社會滿意，讓百姓放心,，讓更多孩子在家門口享受到優(yōu)質教育,。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。各位領導,、各位老師，堅持教育優(yōu)先發(fā)展,，辦好人民滿意的教育,，是區(qū)工委、管委會對全區(qū)百姓的鄭重承諾,，更是對我們全區(qū)教育人最大的鼓舞,。xx校區(qū)一定不辜負各級領導的厚愛，緊跟集團發(fā)展,，嚴抓管理多維推進,，突破瓶頸多向突圍,，努力將xx校區(qū)辦成“老百姓家門口的好學校”，為辦好人民滿意的教育貢獻xx力量,。

最后,，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，祝各位領導及全區(qū)教師同仁節(jié)日愉快,，身體健康,，闔家幸福！

謝謝,！

篇五：校長在教育系統(tǒng)工作會議上作交流發(fā)言稿范文

尊敬的董事長,，程書記,，各位領導,，各位同事：

大家好！

最近,，我們教育系統(tǒng)喜事多,、好事多！當然,，接下來的難事也不少,。繼國家層面相繼召開全國教育大會、全國教育工作會議以來,，我省也連續(xù)召開了全省教育大會,、全省高校本科教育工作會議。面對當前教育發(fā)展新形勢,、新要求,，學校需要樹立新理念、取得新發(fā)展,。今天,，我們也在此隆重舉行全校教育工作會議，傳達學習全省教育大會,、全省高校本科教育工作會議精神,，謀劃部署學校下一階段事業(yè)發(fā)展。我報告的題目是《凝心聚力,，勇毅篤行,，樹立成果導向教育新理念，奮力書寫學校教育事業(yè)發(fā)展奮進之筆》,。

一,、樹立成果導向教育新理念，以成果導向統(tǒng)領學校各項事業(yè)發(fā)展

20__年10月,，教育部發(fā)布“新高教40條”,，明確指出建設高水平本科教育要秉承“五個堅持”的原則,，其中一個就是要堅持服務需求，成果導向,。而在20__年1月國務院又發(fā)布《國家職業(yè)教育改革實施方案》,，也就是我們常說的“職教20條”，同樣旗幟鮮明的提出了“以促進就業(yè)和適應產業(yè)發(fā)展需求為導向”,。三個月的時間,，兩份國家級的重要教育類文件，一個關鍵的核心教育理念“成果導向,，服務需求”,。毋庸置疑，這已經(jīng)成為當前高等教育界最重要的命題和未來高等教育改革的重要路徑,。前不久,，學校也專門邀請了李__校長來校做關于成果導向教育的專題講座。在這個重要的歷史時期,，我們要緊跟高等教育改革步伐,，做到立足前沿，革新理念,，以成果導向統(tǒng)領學校各項事業(yè)發(fā)展,。具體來講：

一是教學工作注重成果導向，反向設計教學模式,。教學工作是學校中心工作,，教學工作的最終成果就是人才培養(yǎng)質量。在教學工作中注重成果導向,，就是要從教學設計,、教學實施、教學評價三個方面著手,。以學生為中心反向設計教學過程,、教學模式，對接市場需求,、產業(yè)標準,、企業(yè)要求，構建應用型人才培養(yǎng)方案,、優(yōu)化知識結構,、加強實踐環(huán)節(jié)、重構課程體系,、精選核心課程,、完善教學運行和監(jiān)控，實現(xiàn)本科教學質量的持續(xù)提升和改進,。

二是學生工作注重成果導向,，強化學生全面培養(yǎng),。____要求，要全面落實立德樹人根本任務,，激勵學生刻苦讀書學習,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。學校學生工作的最終成果,，就是根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)定位,，培養(yǎng)出符合經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要做好這一點,，就是要做到以樹人為核心,、以立德為根本，培養(yǎng)學生堅定的理想信念,、優(yōu)良的意志品質,、良好的學習風氣和扎實的專業(yè)能力。真正把立德樹人貫徹到教育事業(yè)發(fā)展的各領域,、各過程,、各方面,、各環(huán)節(jié),，引導學生學習、生活,，成長,、成才。各學院,、各專業(yè),、各年級要清楚我們需要培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人,？除了課堂教學培養(yǎng)專業(yè)能力以外,，我們的團學工作如何通過養(yǎng)成教育、行為規(guī)范,、第二課堂,、活動開展等等途徑促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

三是科研工作注重成果導向,，全面提升科研實力和科研水平,。學校科研工作,，我們曾提出“夯實基礎,，凝練特色，重點突破,，整體提升”的工作思路,，整體提升就是實現(xiàn)雙提升,，既要提升學校的科研實力，又要提升教師的科研能力,。注重成果導向,，我們需要清晰地知道，學校的科研實力以什么來衡量,？既以學校的科研產出來衡量,，又以社會的認可和評價來衡量。社會上有一些評價指標來評價學校的科研實力,，我們的工作要以此為參照,。教師的科研能力同樣以成果產出來衡量，教師論文的寫作數(shù)量,、項目的承擔數(shù)量,、質量等等都是成果?？蒲泄ぷ饕⒅爻晒麑?，我們需要進一步拓寬項目渠道，進一步加強過程管理,，進一步培育科研成果,，以實現(xiàn)學校科研工作雙提升的目標,。

學校的各項工作,，包括人事工作、后勤工作,、安全工作等等一切工作都要注重以成果為導向提高工作水平,，支撐學校教育事業(yè)的高質量發(fā)展。

二,、深化改革,，提升內涵，著力推進學校各項事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展

改革和發(fā)展就像雙生子,。以改革謀發(fā)展,，學校要實現(xiàn)變軌超車，后發(fā)先至,，必須要有改革的魄力和決心,，改革和破除一切影響和制約學校發(fā)展的不利因素，攻堅克難,，提升內涵,，著力推進學校各項事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。

一是要全面深化綜合改革，以改革促發(fā)展,。學校作為__省教育綜合改革試點單位,，不少改革目標已經(jīng)達成，不少成果都很喜人,。應該看到,，隨著工作的逐步推進，綜合改革已經(jīng)邁入了深水區(qū),，全校上下要按照綜合改革的要求,，敢于涉險灘，敢于啃硬骨頭,，敢于擔責任,，切實抓好改革方案中關鍵難題的推進落實。在工作中,，要善于發(fā)現(xiàn)影響和制約我們事業(yè)發(fā)展的各種問題,，要善于分析問題，更要善于解決問題,，不要繞著問題走,，推著問題跑。綜合改革是一個系統(tǒng)工程,，學校各方面的工作是一個有序整體,，必須要理順各項改革的內部關系，要努力把改革的各個方面統(tǒng)一到提高人才培養(yǎng)質量上來,，統(tǒng)一到提升學校內涵建設上來,，統(tǒng)一到促進學校長遠發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展的目標上來,。

二是要加強學校內部管理，以管理求效能,。管理也是生產力,，我們要不斷加強內部管理，加強資源合理配置,，不斷提高管理效能,。在資源相對穩(wěn)定的情況下，加強內部管理成為當前我們突破發(fā)展瓶頸,、提高效能,、提升質量的主要途徑。我們要堅持以質量求生存,、以規(guī)范求發(fā)展,，推進學校各項管理制度化、規(guī)范化、流程化,，提升內部工作效率,，提高工作水平。我們要制定覆蓋每個業(yè)務環(huán)節(jié)的各項質量標準,，并嚴格執(zhí)行,、嚴加監(jiān)控。要簡化工作程序,，強化服務意識,，實現(xiàn)業(yè)務辦理簡單化、標準化和流程化,。

三是要扎實推進評估整改,，以整改補短板。要把審核評估意見的整改作為推動全年教育教學改革的重要抓手,，要根據(jù)《__科技學院本科教學工作審核評估整改方案》,，全面落實評估整改任務。逢山開路,，遇水架橋,，哪里有問題，哪里有短板,，改革的觸角就伸到哪里,，改革的措施就執(zhí)行到哪里。在整改過程中,，一方面,，各職能部門和教學單位要認真研讀專家組的反饋意見，逐條研討,，領會意見精髓,，從自身問題入手，尋找差距,。另一方面,，要著力解決關鍵問題，實現(xiàn)質的突破,，以關鍵問題的實質突破為引領,，帶動其他問題的解決，防止避重就輕,，避實就虛,，以進一步鞏固人才培養(yǎng)的中心地位和教學工作的基礎地位，形成教育教學質量持續(xù)改進和人才培養(yǎng)質量持續(xù)提高的辦學機制,。

三,、打造隊伍,，轉變作風，著力推進學校各項事業(yè)務實發(fā)展

人是一切資源中最能動的因素,，是價值創(chuàng)造的主體,，學校的員工隊伍是學校發(fā)展最寶貴的財富。我們要精心打造一支忠誠度高,、業(yè)務能力強,、職業(yè)操守好的有江科烙印的員工隊伍，切實轉變工作作風,，著力推進學校務實發(fā)展,。

所謂忠誠度高，就是要認同江科文化,，要忠誠于學校的事業(yè)發(fā)展,，愿意主動為學校的發(fā)展奉獻自身的聰明才智。業(yè)務能力強體現(xiàn)在多個方面,，比如說教師要有很高的教學水平,；科研人員要有很強的科研能力，要有豐碩的成果,；管理人員要有高超的管理藝術,，管理水平高；服務人員要有很強的服務意識,。所謂業(yè)務能力強,，至少要做到工作上要專業(yè)，專業(yè)度高,，不說外行話,，不做外行事。職業(yè)操守,，是從事職業(yè)活動中必須遵從的基本道德底線和行為規(guī)范,。作為大學老師、作為高校教育工作者,，我們要為人師表,，要行為示范，要堅持原則,，堅守底線。沒有一支好的隊伍,，學校很難有好的發(fā)展,。沒有好的教師，也很難培養(yǎng)出好的學生,。

打造隊伍：一是要加強領導班子建設,。我經(jīng)常在想，什么是好的領導班子？我個人認為,，真正好的領導班子,，至少有這個特征：工作上要有商有量，工作外可以有說有笑,。既要有明確的分工,，又要緊密地協(xié)作，團結和諧,、協(xié)作共事,。個人是學校的基石，學校的目標能夠細化,、分解形成為個人目標,，個人目標的實現(xiàn)要直接支撐學校目標的實現(xiàn)，一切為了學校,，一切為了學校發(fā)展,。

二是要加強作風建設。我們要切實加強作風建設,，營造風清氣正的育人環(huán)境?，F(xiàn)在整個教育系統(tǒng)都在進行作風建設，特別是陳寶生部長明確提出,，教育系統(tǒng)作風問題普遍存在,。省教育廳葉書記也明確提出，要切實改變“怕,、慢,、假、慵,、懶,、散、浮”的工作作風,。這些問題我們學校也或多或少,、不同程度地存在。我們仍然需要克服一些慣常的現(xiàn)象,，強化以下幾種意識：一要克服“怕慢假慵懶散浮”的作風,，強化責任意識；二要克服個人利益優(yōu)先的思想,，強化大局意識,；

三要克服事不關己、高高掛起的思想,，強化補位意識,；四要克服管理至上,、簡單粗暴的工作方式，強化服務意識,；五要克服各人自掃門前雪,、不管他人瓦上霜的做法，強化協(xié)同意識,；六要克服固步自封,、消極悲觀的思想，強化拼搏意識,；七要克服閉目塞聽,、閉門造車的思想，強化趕超意識,。各部門既要會管理,，更要會服務；工作上要輕形式,，重內容,；要貫通協(xié)同精誠協(xié)作；布置工作,，要避免上熱中溫下涼,，注重輕重緩急；做工作要往深處想,、往細處落,、往實處做，要切實轉變工作作風,，著力推進學校各項事業(yè)務實發(fā)展,。

四、凝心聚力,，狠抓落實,，著力推進學校各項事業(yè)跨越發(fā)展

攻堅克難、狠抓落實是今年全國教育系統(tǒng)的工作總要求,，落實,、落實、再落實是今年教育工作的總基調,，學校今后的一切工作也是起于落實,、終于落實，從小處抓,、實處抓,，在方向上抓、措施上抓,，抓出質量,、抓實實效。通過各項工作有質高效的完成,，促進學校各級目標的順利實現(xiàn),，推動學校發(fā)展不斷上水平、上臺階,，著力推進學校各項事業(yè)跨越發(fā)展,。

對學校而言，層層都是執(zhí)行層,，人人都是落實人,。自我開始，學校對董事會負責,、對董事長負責,。對目標任務，我們要層層領會,，層層分解,，層層轉化，層層執(zhí)行,，層層落實,。對于抓落實，我提幾點要求：

一是要注重實效,，不能不計成本抓落實,。在落實工作的過程中，要注重投入產出,，落實工作要花多少時間,？花多大精力？動用多少資源,？有沒有實效,？在落實的過程中要注意防范風險，無論是政策風險,、輿情風險,，包括可能存在的安全隱患，我們都要注意,，不能不計成本抓落實,。

二要注重目標，不能選擇性抓落實,。不能避重就輕抓落實,，也不能個人利益為先抓落實,。要全校一盤棋,，大事小事一起抓,，忙事累事一起抓,，緊事緩事一起抓，要全面抓,，抓全面,。要注重目標體系，要反向檢查,，要注重工作的落實對學校整體工作的貢獻度,、填坑力。

三要注重執(zhí)行,，不能形式上抓落實,。落實工作有很多方式，我們需要找到最佳辦法,、最快路徑,；要重執(zhí)行，輕形式,；不要甩手掌柜,，不要二傳手，甚至三傳手,、四傳手,；不要把層層抓落實變成層層不落實。有時抓落實就是開個會,，熱鬧鬧開會,，靜悄悄散會，沒人落實,，沒人負責,。抓落實的過程當中，要明確執(zhí)行層級,，各負其責,，層層負責，層層落實,。

同志們,，擁抱新時代，需要我們奉獻新作為,，讓我們以成果導向教育新理念為引領,，凝心聚力，勇毅篤行,，以更加拼搏的姿態(tài),，更加務實的作風，朝著魅力江科、活力江科,、實力江科的愿景,，為把學校建設成為特色鮮明、國內領先的應用型民辦本科高校而不懈努力,！