心得體會是一種自我反思和自我評價的方式，幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢,。要注重細(xì)節(jié),，用真實的語言展現(xiàn)自身的心得和體會,。以下是一些精選的心得體會范文,，讀完后或許會對你的寫作有所啟發(fā)和幫助。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇一

經(jīng)過一周的忙碌,，完成了電工的實訓(xùn)，感覺時間過得挺快的,。在這短暫的一周時間里，學(xué)習(xí)到了一些的基本的技能,。作為電子專業(yè)的學(xué)生，這些基本技能是必不可少的,，當(dāng)然還有很多要學(xué)習(xí)的,，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習(xí)心得,。

在實訓(xùn)之前，我對電工這一方面的知識充滿著強(qiáng)烈的好奇之心,。電工實訓(xùn)是一門技能，與我們的生活息息相關(guān),。

出處 www.sevw.cn

開始實訓(xùn)時，首先是一些工具的使用和一些注意事項,，其次學(xué)習(xí)的是導(dǎo)線的.連接。在沒接觸電工的知識之前,，我誤以為這沒什么學(xué)問，就隨便連接而已,。經(jīng)過的老師的講解,，是我改變了對這的看法。導(dǎo)線的連接時最基本的,，但是也是很關(guān)鍵的。我們在做到它的使用功能,，美化也挺有必要的。所以經(jīng)過老師的解說和示范,，還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實踐,。接下來就開始動手操作了。對于我們從沒接觸過電工方面知識的人,，我們興致勃勃的開始動手,。我們做了一遍又一遍。在學(xué)習(xí)中,，老師一遍糾正我們操作錯誤，解決我們出現(xiàn)的一些錯誤,。使我們在一步一步的提高,。

其次學(xué)習(xí)了基本的電路安裝布線,。其中有明線,、暗線,、明合、暗合,、雙聯(lián)開光和電表安裝，這些都是一般家庭必備的一些基本電路,，是非常實用的,。在學(xué)習(xí)中設(shè)計的電路一些線路的走向，既要節(jié)約材料又要做到美光,。這些不能有一絲的馬虎，要謹(jǐn)慎,，做到安全第一。經(jīng)過一天的操作,，總體都完成了，接下去就是期待老師的考核,。我覺得自己做的不錯，有一些細(xì)節(jié)方面有待改進(jìn),，雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾，但是自己挺滿意的,。

最后我們學(xué)習(xí)了正反轉(zhuǎn)電路，同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法,。經(jīng)過老師的細(xì)心教學(xué),，我們又開始進(jìn)入了實際操作的流程。首先是對正反轉(zhuǎn)電路概念的理解,，了解工作原理。這個電路線路比較復(fù)雜，每一根導(dǎo)線必須了解他的重要性,。為了便宜以后的一些維修,，在操作中使用了號碼管。實踐中時刻要保持清醒的頭腦,，一不小心就有可能接錯線,。這是一個合格電工的必備素質(zhì)，我們在實驗室做的好比是在實際生活中的操作,，萬一接錯了就會造成損失。

實訓(xùn)的一周就這樣結(jié)束了,，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和一些實戰(zhàn)技能。這一次的實習(xí)正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂,，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,。看一個東西簡單,，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣,。所以我們要在學(xué)習(xí)中實踐，實踐中提高自己的水平,。

在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性,；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,，做到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強(qiáng)的實際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉,，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣,，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,，如果不付諸于實際,，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單,，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難，人不能輕視任何事,。連每一根電線，都得對機(jī)器,，對工作，對人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。這次實習(xí)很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力,。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：

2,、了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法,；

3,、本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

通過實踐，深化了一些課本上的知識,，獲得了許多實踐經(jīng)驗,，另外也到了自己部分知識的缺乏和淺顯,，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向。信息時代,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我到,，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力,！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上,。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展,，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇二

1,、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝,。

2、掌握電子組裝的基本技能,。

3、掌握電子元器件的識別及選擇,。

4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識,。

5,、看懂收音機(jī)的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接收音機(jī),。

6、看懂充電器的安裝圖,，學(xué)會動手組裝和焊接充電器。

7,、了解電子產(chǎn)品的焊接。

1,、要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別，選用原則和測試方法,。

2、要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,，熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇,。并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,，焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程,。

3、要求學(xué)員掌握收音機(jī),，充電器的裝配，焊接,，調(diào)試。的基本操作技能,，并對實際產(chǎn)品的制作，安裝,，調(diào)試和檢測。

4,、要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識,，基本設(shè)計方法。

（1）焊接訓(xùn)練：

元器件：電路板,、導(dǎo)線；

工具：電烙鐵,、錫線,；

焊接訓(xùn)練時,，首先加熱電烙鐵，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線,。在焊接時特別要注意錫不能太多,，否則易發(fā)生短路,。焊接完后再利用萬用表進(jìn)行檢測,。

（2）組裝收音機(jī)（略）,。

（3）組裝充電器（略）,。

1,、焊接的技巧和注意事項：

焊接是安裝電路的基礎(chǔ),，我們必須重視它的技巧和注意事項,。

（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,，給電烙鐵加熱,。

（2）焊接時,，焊錫與電路板,、電烙鐵與電路板的夾角成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度,。

（3）焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫,；也不要過短,，以免造成虛焊,。

（4）元件的腿盡量要直,，而且不要伸出太長,，以1毫米為好,，多余的可以剪掉,。

（5）焊完時,，焊錫呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤,。

2、手工插旱元器件的原則：

先焊矮的元件,，在焊稍高的，最后焊的元件以及：先焊小元件,，后焊體積大的元件；焊接時錫量適中,，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接,，而是插一部分，（必須保證元件插對位置）,。焊接好，并剪掉管腿,。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1,、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實訓(xùn)中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù),。

3、對印制電路板圖的設(shè)計實訓(xùn)的感受,。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力,。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受,、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn),。

在實訓(xùn)過程中,，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法,。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計,，不能不說是一種遺憾。這個實訓(xùn)迫使我相信自己的知識尚不健全,，動手設(shè)計能力有待提高。

兩周的實訓(xùn)短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事,，事半功倍，更重要的是,，做事的心態(tài),，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝,，起初效率低，為什么呢,？那就是沒有明確分工，是因為一個在做,，而另一個人似乎在打雜，而且開工前,，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契,。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。

實訓(xùn)這幾天的確有點累,，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實,，更豐富，這就是一周實訓(xùn)的收獲吧,！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇三

作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間,，我參加了一系列的電工電子實訓(xùn)課程,。通過這些實踐課程,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識，而且獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗,。以下是我在電工電子實訓(xùn)中的心得體會,。

首先,，電工電子實訓(xùn)能夠鞏固理論知識,。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了許多電工電子的理論知識，這些知識為我們?nèi)蘸蟮膶嵺`奠定了基礎(chǔ),。然而，僅僅了解理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，實際操作是理論的延伸和實踐,。通過實訓(xùn),，我們可以將在課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際的電路中,，從而更加深入地理解和掌握這些知識,。通過親身參與,，我們能夠加深對電路原理,、電器設(shè)備和電子器件等的理解,，提升自己的動手能力和創(chuàng)新意識,。

其次，電工電子實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力,。在實訓(xùn)過程中，通常需要多人共同完成一項任務(wù)。大家必須互相協(xié)作,，協(xié)調(diào)各自的工作，才能順利完成任務(wù),。這要求我們要學(xué)會傾聽他人的意見，提出自己的見解,，分工合作，相互配合,。通過與隊友們共同討論和解決問題，我不僅學(xué)到了如何進(jìn)行有效的溝通和合作,，而且也認(rèn)識到每個人都有不同的思維方式和工作風(fēng)格，只有在相互尊重和信任的基礎(chǔ)上,，才能取得更好的團(tuán)隊成果。

第三,，電工電子實訓(xùn)加強(qiáng)了我的問題解決能力。實訓(xùn)過程中,，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的技術(shù)問題和困難。解決這些問題需要我們運用所學(xué)的知識和技能,，進(jìn)行分析和推理,，找出問題的根本原因,，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右越鉀Q。這既需要我們具備扎實的理論基礎(chǔ),，也需要我們具備一定的實踐經(jīng)驗和動手能力,。通過實訓(xùn)，我逐漸形成了解決問題的思維習(xí)慣,，培養(yǎng)了分析和解決問題的能力,，提高了自己的工程技術(shù)水平,。

第四,，電工電子實訓(xùn)提升了我的專業(yè)素養(yǎng),。在實訓(xùn)課程中，我們接觸到了各種各樣的電工電子設(shè)備和儀器,。我們不僅了解了這些設(shè)備和儀器的工作原理和使用方法,，掌握了相關(guān)的安全操作規(guī)范，而且也獲得了相應(yīng)的操作技能,。通過親自操作這些設(shè)備和儀器，我更加深入地了解了電工電子專業(yè)的工作環(huán)境和流程,，對電工電子行業(yè)有了更加全面的認(rèn)識,。

最后,，電工電子實訓(xùn)還激發(fā)了我對電子工程的興趣和熱愛。通過親身參與實訓(xùn),，我對這個專業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣。我收獲了很多樂趣,，享受在實訓(xùn)過程中所取得的成果和進(jìn)步,。這種興趣不僅讓我更加努力地學(xué)習(xí)電子工程的知識和技能，而且也激發(fā)了我對創(chuàng)新和發(fā)明的熱情,，使我更加堅定地選擇了電子工程作為我的職業(yè)發(fā)展方向,。

總之，電工電子的實訓(xùn)課程對我產(chǎn)生了積極的影響,。通過實踐操作，我鞏固了理論知識,，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作能力，提升了問題解決能力,，提高了專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)了興趣和熱愛,。這些心得體會將成為我未來從事電子工程事業(yè)的寶貴財富，并使我在職業(yè)生涯中更加充實和自信,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇四

來到大學(xué),，我選擇了電子科學(xué)與技術(shù)這一專業(yè)，就深知這是一個動手能力很強(qiáng)的專業(yè),，動手動腦是一大特點所以我接受了這一點也對動手有很大的興趣,。

開始時有點害怕做實驗,，因為怕做不好，感覺什么都沒學(xué)就去做,，行嗎？但后來才發(fā)現(xiàn),，這些實驗是最最基礎(chǔ)的,，是為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，只要認(rèn)認(rèn)真真地做然后在動手的過程中找出技巧和基本原理就行了,。我們前前后后做了4個實驗：錫焊技、常用電子元器件的識別與測量,、常用電子儀器的使用、電子產(chǎn)品的制作,。

第一個實驗錫焊技術(shù)，可以說是一個非常痛苦,，然而又很好玩的實驗，在課堂上做了百多個焊點后回寢室有空就拿出來做,，當(dāng)時那種難聞的氣味現(xiàn)在仍記憶猶新，當(dāng)做完一千多個時,，那種心情是一種成就感?？吹揭粋€個漂亮的點，一個個由自己親手努力地焊上去的點,。心里無比自豪，第一個實驗就激起了我對以后實驗的期盼和興趣,。做第二個常用電子元器件的識別與測量，就讓我認(rèn)識了二極管和三極管,。看到那一個個小東西竟在現(xiàn)代先進(jìn)科技中占有一席之地就覺得神奇,，不可思議。對常用電子儀器的使用這一實驗,，我的分?jǐn)?shù)比其它幾個實驗都高，然而我卻覺得自己遠(yuǎn)不夠,，因為那種東西太復(fù)雜了。我只是完成了一些簡單的操作,，并且是按部就班地完成的根本不明就理，這也讓我覺得好復(fù)雜,，我們想要學(xué)到東西只是這樣做一點實驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。最好玩的一個實驗是最后一個制作電子門鈴,，當(dāng)發(fā)出“叮叮……”響聲時感覺自己就成什么發(fā)明家了,，但不到2秒鐘那種感覺就消失了因為必竟是我們照著做的，不過做的過程是一種享受,，全身心投入其中，所以值得高興,。

總的來說，幾個實驗下來,，我只懂了幾個實驗的表層，心里還是沒底,，我希望可以多講解理論知識,，至少讓我們明白其原理,。但大一一來就開的實驗課確實也很好玩,，讓我覺得動手能夠鍛煉實踐能力,，學(xué)到直觀的知識，應(yīng)該說沒有白學(xué)吧,！有所收獲就是好的。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇五

電工電子實訓(xùn)作為電工,、電子專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過程中的一項重要環(huán)節(jié)，旨在通過實踐操作,，提升學(xué)生對電工電子相關(guān)知識的理解與應(yīng)用能力。在這段時間里,，我親身參與了各種實訓(xùn)項目，經(jīng)歷了試錯與改進(jìn)的過程,，不僅學(xué)習(xí)到了技術(shù)知識，更獲得了寶貴的心得體會,。

第二段：實訓(xùn)的挑戰(zhàn)與成長,。

電工電子實訓(xùn)充滿了各種挑戰(zhàn),，例如調(diào)試電路時的短路,、過載等問題。在一開始,，我面對這些問題時感到非常困惑，甚至有些沮喪,。然而，通過老師和同學(xué)們的幫助,，我漸漸掌握了一些解決問題的方法，例如使用萬用表檢測問題,，細(xì)心分析電路結(jié)構(gòu)等,。在實際操作中，我對電路的運行原理有了更深入的理解,，也在解決問題的過程中不斷提升自己的實踐能力,。

第三段：團(tuán)隊合作的重要性,。

電工電子實訓(xùn)不僅需要個人的努力，更需要與團(tuán)隊合作,。在這個過程中,，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。只有團(tuán)隊成員相互配合,、互相幫助,，才能更好地完成各個任務(wù),。在實訓(xùn)中,，我們分工明確，相互協(xié)作,，共同解決問題。在這個過程中,，我學(xué)會了與他人溝通、分享經(jīng)驗和互相支持,。這不僅對我個人的成長有很大幫助，也提高了整個團(tuán)隊的效率,。

電工電子實訓(xùn)不僅僅是為了達(dá)到課程要求，更是培養(yǎng)我們將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實踐中的能力,。在實訓(xùn)的過程中，我理解到課本知識只是一部分,，真正掌握技能需要在實際操作中進(jìn)行積累。通過實訓(xùn),，我不僅學(xué)習(xí)到了電工電子的基本原理和技術(shù),，還獲得了一些實踐經(jīng)驗。這將對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著深遠(yuǎn)的影響,，使我能更好地應(yīng)對實際工作中遇到的問題。

第五段：總結(jié)與展望,。

電工電子的實訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,，也培養(yǎng)了自己的動手能力和解決問題的能力,。通過實踐，我對電工電子領(lǐng)域的興趣更加濃厚,，對自己未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo),。我希望繼續(xù)積累實踐經(jīng)驗，不斷提升自己的專業(yè)能力,，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際工作中，為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：通過電工電子的實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,，也獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和心得體會。在這個過程中,，我面對各種挑戰(zhàn)，并通過團(tuán)隊合作和個人努力解決問題,。這段實訓(xùn)經(jīng)歷不僅對我個人的成長有重要意義，也為我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。我相信，通過不懈的努力和對電工電子領(lǐng)域的熱情,，我一定能夠取得更大的成就。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇六

色碼表示法：(類似電阻的色碼),。

焊接技術(shù)：

金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊,、壓焊和釬焊三大類。

下面簡要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：

1)準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲,，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài),。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物,，并在表面鍍有一層焊錫。

2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘,。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物,。

3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件,。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4)移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲,。

5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵,，結(jié)束焊接。

(從第三步開始到第五步結(jié)束,，時間大約也是1~2s)。

根據(jù)電元器件的鋪列方式,，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點：

1)在焊接前,，烙鐵應(yīng)充分加熱,，達(dá)到焊接的要求,。

2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接,，焊接時錫量應(yīng)適中。

3)焊接時兩手各持烙鐵,、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處,。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出,。待焊點冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線,。

4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時間太長,，容易使焊盤銅箔脫落，時間太短,，容易造成虛焊,。

無線電原理。

1)聲音信號都是一樣的,，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起,，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上,。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,，且要求較長的發(fā)射天線,。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號,。

調(diào)頻調(diào)諧原理,。

1)am工作原理：中波廣播信號520―1620khz,，通過l3與co―3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳,，與本振信號混頻。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1,，c8，co―4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的,。混頻后ic14腳輸出各種組合信號,，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz),，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制,，送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出,，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路,，進(jìn)行自動增益控制。

2)fm工作原理：調(diào)頻信號64―108khz從ant拉桿天線輸入,，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路,，得到64―108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳,。輸入高頻波得到高頻放大,，有l(wèi)4,，co―1組成高放回路,，選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5,，co―2組成。co―1和c0―2是有同軸可變電容器,，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz,。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波,。在輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3,，將音頻信號解調(diào)下來，從ic23腳輸出,。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上,。鑒頻輸出的10。7mhz偏移,，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15,，r13,，送入ic6腳來實現(xiàn)的。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇七

這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認(rèn)識,，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固,，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力,。

一周的電工實訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,，使我們有在車間實習(xí)體驗,。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏,，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險,，還有燒毀儀器，在實訓(xùn)開始前老師告訴我們,，安全放在第一，不能馬虎,，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人,，以免觸電，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題,，然后我們按分好的組開始做試驗。

剛開始作一周實訓(xùn)，以為要做很多試驗,，發(fā)下材料一看才四個,，這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗,，第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn),，主要目的.是要學(xué)會日光燈電路,，一燈兩地控制,，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路,，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,，只存在火線，零線,。一些開關(guān)的連接，再實際生活中電是危險物,，在家根本不叫碰，所以知道的不多,。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利,，聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解,。

第二個試驗是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn),，我們上學(xué)期有一定的理論知識,，我想應(yīng)該沒問題,，可以做起來，可一做不是那一回事,，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和,。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作,，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多,。

第三個試驗電動機(jī)既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn),，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗,，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識,，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了,，但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍,，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩,。

通過幾天的實習(xí)，使我懂了許多許多的道理,，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習(xí)任務(wù),，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路,。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁,，由于是四位同學(xué)共用一個工位,，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇八

電工電子專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實訓(xùn)是提升實踐能力和理論知識的重要手段之一,。通過近期的實訓(xùn)經(jīng)歷，我深刻體會到了實訓(xùn)的重要性,，認(rèn)識到了實訓(xùn)對于電工電子專業(yè)學(xué)習(xí)的價值。在這段時間里,，我通過實訓(xùn)鍛煉了解決實際問題的能力，掌握了一些實用技能,，并且還對電工電子專業(yè)的未來發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識。下面,，我將結(jié)合自己的實訓(xùn)經(jīng)歷，談一談我的心得體會,。

首先,，實訓(xùn)讓我更加深入地理解了電工電子專業(yè)的知識,。實驗室里的設(shè)備和儀器是實踐的工具,，我們通過親自操作，了解了不同設(shè)備的使用方法和原理,，從而對相關(guān)理論和知識有了更加深入的理解。在電工電子課程中學(xué)習(xí)的理論知識只是知識的一個方面,，而實訓(xùn)則能將這些抽象的理論聯(lián)系到實際操作中,，使知識更易于理解和掌握,。通過實驗中的測量,、調(diào)試,、組裝等一系列實際操作，我對電路原理和電子器件的工作方式有了更加清晰的認(rèn)識,，從而提高了我的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效,。

其次，實訓(xùn)讓我鍛煉了解決問題的能力,。在實驗中，往往會遇到各種各樣的問題,，比如電路連接錯誤、設(shè)備損壞,、信號干擾等等,。面對這些問題,，我們需要分析、排查,、解決。通過解決實際問題的過程,，我培養(yǎng)了細(xì)心觀察、全面分析,、靈活應(yīng)對的能力。在解決問題的過程中,，我總結(jié)了一套科學(xué)的思考方法，并不斷地運用和完善,，提高了自己的問題解決能力。

此外,，實訓(xùn)還讓我掌握了一些操作技能。通過實踐中的反復(fù)練習(xí),，我掌握了使用數(shù)字萬用表,、示波器,、信號發(fā)生器等儀器的方法和技巧,。我學(xué)會了組裝和焊接電子器件的基本操作,，熟練掌握了電路連接和調(diào)試的流程,，同時也提高了自己的動手能力和工作技巧,。這些實用技能對于未來的工作或進(jìn)一步的研究都具有非常重要的意義,，它們不僅提高了我們的競爭力,，更能夠讓我們在電工電子行業(yè)中發(fā)揮更大的作用,。

最后，實訓(xùn)讓我對電工電子專業(yè)的未來發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識,。在實訓(xùn)中，我親眼目睹了電工電子技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要作用,。電子設(shè)備與人們的生活息息相關(guān)，從家庭中的電器到工廠中的自動化設(shè)備,，無處不展現(xiàn)出電工電子技術(shù)的巨大潛力。通過實踐中的親身經(jīng)歷,，我加深了對電工電子專業(yè)未來發(fā)展的期望和信心，也更明確了努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

總之，電工電子的實訓(xùn)是我們深入學(xué)習(xí)和理解專業(yè)知識的重要途徑,，不僅提供了實踐上的鍛煉，也培養(yǎng)了解決問題和掌握操作技能的能力,。通過實訓(xùn)，我認(rèn)識到了電工電子專業(yè)的重要性,，也對未來的發(fā)展充滿了希望,。希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的實踐能力和工作技能,，將所學(xué)應(yīng)用到實踐中去,，為電工電子行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇九

實訓(xùn)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件,，熔化焊料，移開焊錫,，移開烙鐵,，看似容易,，實則需要長時間練習(xí)才能掌握,。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心,。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,，看似簡單的，實際上可能并非如此,。這一次的實習(xí)沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手,，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

表貼收音機(jī)制作過程體會,。

表貼焊接：

在電焊的表貼收音機(jī)的時候，學(xué)會表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲,，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高,，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低,，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊,，而焊接時間長，焊錫容易流淌,，使元件過熱，容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象,。

調(diào)試與檢測：

無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確,。這些都我的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇十

電子技術(shù)實習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力,，使我們能夠識別常見的電子元器件,，能夠操作相應(yīng)的電工工具,，使用相關(guān)的儀器，了解電子設(shè)備制作,、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法,。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，掌握收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力!

具體來說有以下幾點：

1)掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。

2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3)熟悉常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

4)能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

5)學(xué)會讀電路圖,，熟悉電子元器件符號的識別,，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試,。

6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理,。

二,、實習(xí)內(nèi)容,。

1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識,，學(xué)習(xí)識別簡單電子線路,，學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識收音機(jī)的組成,。

2)了解收音機(jī)的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程,，了解收音機(jī)元器件的類別,、型號,、使用范圍和方法,，掌握如何正確選擇電元器件,。

3)學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項,，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù),。

4)分發(fā)與清點電子器件,，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件,，檢測器件是否正常工作,。

5)學(xué)習(xí)讀解電路圖,，完成電路板的焊接,，調(diào)試收音機(jī)正常工作。

三,、實習(xí)器材：

1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30w，烙鐵頭是銅制,。

2)螺絲刀、鑷子等必備工具,。

3)松香和錫，由于錫它的熔點低,，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面,，焊接牢固，焊點光亮美觀,。

4)兩節(jié)5號電池。

四,、實習(xí)原理。

電器元件,。

電阻。

1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜,、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞,、陶瓷、水泥,、薄膜、厚膜,、玻璃釉等,。

2)電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分,，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上,，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設(shè)備或儀器上,。

電容。

按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容,，可變電容，微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容,，液體介質(zhì)電容,，無機(jī)固體介質(zhì)電容,，有機(jī)固體介質(zhì)電容;按極性分為：有極性電容和無極性電容,。

1)電解電容,。

標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇十一

實習(xí)報告是作為專業(yè)人員在實習(xí)期間進(jìn)行書寫的對于實習(xí)期間個人工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷及其個人思想和能力提高情況進(jìn)行描述的文本,，屬于應(yīng)用寫作的重要文體之一,。

這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認(rèn)識,，讓我從中得到了鍛煉,，對以前的知識加以鞏固,，還提高了自己的動手能力,，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

一周的電工實訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,，使我們有在車間實習(xí)體驗。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核,，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高,，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器,，在實訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一,，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍,，還要通知其他人，以免觸電,，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗,。

剛開始作一周實訓(xùn)，以為要做很多試驗,，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗,，第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會日光燈電路,，一燈兩地控制,，燈光可調(diào)電路,，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法,。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線,，零線。一些開關(guān)的連接,，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰,，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,，我們接的很順利，聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮,。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解,。

第二個試驗是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識,，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來,，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后,，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn),。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做,。是我感受頗多。

第三個試驗電動機(jī)既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn),，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗,，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識,，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn),，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用,，以及機(jī)床電路的應(yīng)用,。這個試驗很復(fù)雜,，我們接完線，打開開關(guān),，可機(jī)床不動，我們檢查線路,，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上,，機(jī)床動了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興,，因為它動了，我們有把線檢查了好幾遍,，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急,，把高頻調(diào)到低頻，還是不行,，最后我們把1,、2、3,、4它們換個來，機(jī)床動了,，我們成功了。

一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了,，但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩,。

通過幾天的實習(xí)，使我懂了許多許多的道理,，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習(xí)任務(wù),，雖然算不上很重,，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神,，這一點我體會最深。

第一次看著電動機(jī)通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來,，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃,，我也能讓電動機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈,，開心。加油,，其實這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得好笑。

通過了這一周的電子電工的實訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì),、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分,。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,，避免觸電及意外的受傷,。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵,，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識,，拓展了自己的的視野。

通過這一次的電工實訓(xùn),，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法,，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲,，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓(xùn),，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法,。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格,、型號及使用的方法。更主要的是,，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇十二

下面先闡述一下我對此次實訓(xùn)的心得。按照專業(yè)的安排,，我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)實訓(xùn),。實訓(xùn)中掌握了許多實質(zhì)性的操作技能。這次實訓(xùn)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程,，收獲很多。

這次實訓(xùn)它的內(nèi)容主要包括：b2c,、b2b、c2c,、電子銀行、網(wǎng)絡(luò)營銷,、電子郵件、網(wǎng)上單證,、ca認(rèn)證、電子數(shù)據(jù)交換edi等一系列的操作流程,。

我們主要是在電子商務(wù)實訓(xùn)室的模擬平臺上面進(jìn)行的操作，不管是b2b還是b2c交易模式都有前臺和后臺之分,。前臺是讓客戶進(jìn)行操作的平臺，客戶可以注冊成為會員,、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上銀行的開戶,、電子錢包、數(shù)字證書的注冊和獲取,、以及電子合同的簽訂等。而后臺管理系統(tǒng)是網(wǎng)站管理人員才可以操作的,。它能夠?qū)η芭_購物網(wǎng)站進(jìn)行全面的管理和運作,。通過對后臺系統(tǒng)的操作,，能夠讓我們了解與參與到電子商務(wù)運作與管理過程，有助于我們知識的實踐,。而后臺管理系統(tǒng)的主要模塊包括：系統(tǒng)管理模塊、日常業(yè)務(wù)模塊,、綜合查詢模塊、報表管理模塊,、月末處理模塊、系統(tǒng)幫助模塊等,。其中的采購業(yè)務(wù)管理，主要提供采購的各種管理,，如采購訂單的填寫、采購訂單的確認(rèn),，采購入庫等管理。電子錢包以及企業(yè)數(shù)字證書的審批,。

另外，我們還參加了金算盤公司的講座,，這次的講座主要是金算盤公司的經(jīng)理負(fù)責(zé)演講，主要了解了金算盤公司的狀況以及當(dāng)前就業(yè)形勢,，金算盤軟件有限公司創(chuàng)立于19xx年12月，總部設(shè)于中國重慶市,，在北京、上海,、廣州、成都,、西安,、沈陽、武漢等地?fù)碛?0多家分支機(jī)構(gòu),，與100多家中外知名機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,，業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)能力可以覆蓋世界各地，主要致力于通過互聯(lián)網(wǎng)和移動通信網(wǎng)向用戶提供集erp功能和電子商務(wù)功能于一體的全程電子商務(wù)服務(wù),。

在操作的過程中，我覺得自己的基礎(chǔ)知識并不牢固,，有一些專業(yè)術(shù)語，自己不知道什么意思,，所以繼續(xù)操作下去有點困難,。這讓我認(rèn)識到了自己的不足,，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不僅僅需要操作的訓(xùn)練,，更重要的是提高自己的專業(yè)知識,。

只有在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，才能夠使得自己更快,、更容易的去學(xué)習(xí)和接受其他知識。我在操作電子商務(wù)“b2b”,，“b2c”與“c2c”這三種網(wǎng)上交易的方式的時候，就覺得要做好這些操作也并非一件容易的事,，因為這里面每一個細(xì)節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易,。這使得我不得不仔細(xì)的操作每一個步驟,，直到最后完成整個交易,。

在電子郵件服務(wù)中，最主要的是電子郵件的申請：個人資料,、密碼的修改，電子郵件操作：郵件的瀏覽,、撰寫,、抄送以及刪除,。網(wǎng)上銀行也就只有三個內(nèi)容,，網(wǎng)上銀行服務(wù)的申請,、網(wǎng)上銀行后臺管理和網(wǎng)上銀行服務(wù)使用。內(nèi)容最多是電子商務(wù)的三中模式,，內(nèi)容是有很多，但是操作起來還是蠻容易的,，只要做一步后面的幾乎都可以了。這三中模式就是讓我們能熟練的掌握企業(yè)與消費者交易的整個過程,，包括：消費者網(wǎng)上購物、b2c后臺初始化,、商店經(jīng)理業(yè)務(wù)等操作。還要掌握企業(yè)交易的整個過程和熟練掌握拍賣的全過程,，熟練前臺會員注冊、客戶投訴、新手上路,、服務(wù)中心、新品上架,、每日一拍、商品推薦,、競拍熱點、特色拍賣等項目還有一些等錄日志,、會員管理、群組設(shè)置,、拍賣目錄設(shè)置,、和拍賣商品管理等。最難的也是讓我最火就是這個了,，不過還好，一切都知道了,，就覺得也不是很難了，萬事開頭難,，看來說的一點也不錯啊。

通過這次的實訓(xùn),，讓我知道,，電子商務(wù)是伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和計算機(jī)應(yīng)用的普及而產(chǎn)生的一種新型的商務(wù)交易形式。這種新型的國際貿(mào)易方式以其特有的優(yōu)勢（成本低,、易于參與,、對需求反映迅速等）,，已被愈來愈多的國家及不同行業(yè)所接受和使用,。這種新興貿(mào)易方式對傳統(tǒng)法律（無論是英美法系,，還是大陸法系）關(guān)于合同的成立條件、合同有效性規(guī)范,、支付方法、提單的轉(zhuǎn)讓等一系列法律法規(guī)和要求,，提出了嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。現(xiàn)行的法律法規(guī)已無法滿足電子商務(wù)發(fā)展的需求,，阻礙了電子商務(wù)的正常發(fā)展。因此,，有必要為電子商務(wù)建立起一套必要的法律法規(guī)和共同遵守的商業(yè)規(guī)則，為電子商務(wù)的動作提供法律依據(jù),，以促進(jìn)國際貿(mào)易更好的發(fā)展。

論固然重要,，但實訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識。學(xué)校給我們這次的實訓(xùn)機(jī)會,，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕,，因此，我堅信,，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試,，一定會有更大的收獲和啟發(fā),，只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

經(jīng)過這次的實訓(xùn),，我們對電子商務(wù)有了更深的了解,，從書面的明白到實踐的理解,。我們這次實訓(xùn)對我們的認(rèn)識起到了很大的啟發(fā)作用，使我們以后在接觸電子商務(wù)的過程中少走點彎路,。也使我們對人生和社會有了更清楚的認(rèn)識,，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的,，沒有那么多的意外收獲,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇十三

專業(yè)的實驗教學(xué)是一種重要的教學(xué)方法,對培養(yǎng)學(xué)生動手能力有著至關(guān)重要的作用,下面是本站帶來的電子電工實訓(xùn),。

希望對大家有幫助,。

在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實際問題時,，只要認(rèn)真思考,，對就是思考,，用所學(xué)的知識，再一步步探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計,，印制電路板，電路的焊接,。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備,。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面,，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉,，比如上學(xué)期的精工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,，不過，這次實驗給了我這樣的機(jī)會,，現(xiàn)在我可以獨立的做出。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。第一,，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”,。第二,，電工電子實習(xí),，是以學(xué)生自己動手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù),。

三對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受,。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力,。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受,、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn),。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊,。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考,，也會停下來幫助我，消除我得盲點,。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議,。

兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事，事半功倍,，更重要的是，做事的心態(tài),，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣,，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低,，為什么呢?那就是沒有明確分工,，是因為一個在做,，而另一個人似乎在打雜，而且開工前,，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契,。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。

實習(xí)這幾天的確有點累,，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實,，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的將來。

在這次為期40天的電工實習(xí),，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性,。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力,。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣,，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,，如果不付諸于實際，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對機(jī)器,，對工作，對人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想,，只有付出了,，才會得到,，有思考,，就有收獲，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點：

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;,。

3.本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實踐,，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗,，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向,。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實習(xí)鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上,。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展,，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

在這近兩個月的電工實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,也更深刻地認(rèn)識到實踐的重要性,。掌握扎實的理論知識,并能在實踐中學(xué)以致用是非常重要的。通過這近兩個月的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面有收獲:,。

一、通過這次實習(xí),我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬用表,、電烙鐵等的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件,如繼電器,、接觸器、變壓器等的型號,、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解,。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法,對于電路的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,對于電氣線路設(shè)計及原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。

二、自己的實踐能力大大提高,。以前在學(xué)校里我們比較注重理論知識的學(xué)習(xí),動手能力較弱,理論聯(lián)系實際的能力亦較弱,。來到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來十分簡單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時候,有時就會漏洞百出,這錯那錯的,。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的,等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼,、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的。后來經(jīng)過一段時間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快,、正確地接完整個電路,動手能力進(jìn)一步提高,獲得了許多實踐經(jīng)驗,。

三,、對待工作應(yīng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心,。在工作中很多東西看起來簡單,或者讓你覺得沒什么,其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導(dǎo)線,那這時整個電路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身安全。連每一根導(dǎo)線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這就要求我們在工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé),。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。在裝機(jī)或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的時候,有時是花了很多時間但問題還是沒有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來把問題解決掉,。

在這段時間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決,。會思考,有付出,才會有收獲,在這段時間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇十四

在大學(xué)中學(xué)習(xí)電子電工專業(yè)的過程中，我積累了不少經(jīng)驗和體會,。電子電工是一個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,，需要具備扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗,。下面，我將會分享我在學(xué)習(xí)電子電工專業(yè)中的一些心得體會，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助,。

首先，在電子電工實驗中,，一定要做好實驗準(zhǔn)備工作。這包括認(rèn)真閱讀實驗單、理解實驗要求,，并提前準(zhǔn)備好所需的器材和材料,。在實驗過程中，正確地搭建電路、調(diào)試儀器是非常重要的,。同時,，要隨時留意實驗過程中的問題和異常情況,，并及時進(jìn)行調(diào)整和修正。實驗的成功與否往往取決于實驗者的經(jīng)驗和技巧,，所以我們要不斷積累實驗經(jīng)驗,，提高自己的實驗?zāi)芰Α?/p>

其次,，在學(xué)習(xí)電子電工理論知識時，要注重理論與實踐的結(jié)合,。電子電工理論內(nèi)容龐雜,，抽象難懂,，是一個需要反復(fù)實踐才能真正掌握的學(xué)科,。我們不能僅僅停留在課本知識的記憶，要通過實際操作和實驗實踐將知識與實際的應(yīng)用結(jié)合起來,。只有理論聯(lián)系實際，才能真正理解電子電工的本質(zhì)和原理,。同時,，我們也要靈活運用各種參考資料和工具，如教材、論文,、網(wǎng)絡(luò)等，不斷擴(kuò)展自己的知識面,。

另外，勤于思考和交流也是學(xué)習(xí)電子電工的重要方法,。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該時刻保持思考和質(zhì)疑的精神,，不斷探索和發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)。解決問題的能力比記住答案更重要,，所以我們要培養(yǎng)自己的獨立思考能力和問題解決能力。同時,，與同學(xué)們積極交流和討論是提高自己學(xué)習(xí)效率和解決問題的有效途徑。通過交流,，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,，聆聽他人的觀點和意見,，共同進(jìn)步,，達(dá)到相互促進(jìn)的效果。

此外,，實際操作和實驗實踐是學(xué)習(xí)電子電工不可或缺的環(huán)節(jié)。電子電工是一個實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，只有通過實際操作和實驗實踐，才能真正體會到電子電工的魅力和精妙之處,。所以，我們要善于利用實驗課和實習(xí)機(jī)會,，踏實地進(jìn)行實踐操作,。在實驗過程中，我們要注重觀察和記錄實驗現(xiàn)象,，并反思實驗結(jié)果與理論知識的關(guān)系。只有將理論知識和實際操作相結(jié)合,，才能真正提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。

最后,，我們要時刻保持學(xué)習(xí)電子電工的熱情和興趣。學(xué)習(xí)電子電工是一項耗時耗力的事業(yè),，需要付出很多的時間和精力。但只要保持對電子電工的熱情和興趣,，我們就能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣,。同時，我們要保持積極的態(tài)度和良好的心理素質(zhì),，面對困難和挫折時保持堅持和勇敢,。只有不斷進(jìn)取,、鍥而不舍，才能在電子電工領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績和突破,。

總之，學(xué)習(xí)電子電工是一項既困難又充滿挑戰(zhàn)的過程,。通過刻苦學(xué)習(xí)、實踐操作和積極思考,，心得體會是我們在學(xué)習(xí)電子電工中最有價值的財富。希望我的分享能夠?qū)ν瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)電子電工的道路上提供一些建議和幫助,，讓我們一起成為優(yōu)秀的電子電工,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇十五

在這次為期xx天的電工實習(xí),，我從感性上學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識,；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉,，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做,，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。理論說的再好，如果不付諸于實際,，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的`時候,，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單,，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對機(jī)器，對工作,，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力,。

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法,；

3.本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

通過實踐，深化了一些課本上的知識,，獲得了許多實踐經(jīng)驗,，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向,。信息時代,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到,，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰,?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力,！我會一如既往,，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇十六

第一段：引言（約150字）,。

在大學(xué)里,，接觸到電工與電子實訓(xùn)課程,，是一種非常特殊的學(xué)習(xí)體驗,。在這個過程中,，每個學(xué)生都會收獲很多,，不僅學(xué)習(xí)了理論知識,，也接觸了實際的操作技能。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會,，闡述我的感悟和理解,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段：學(xué)習(xí)的過程（約250字）。

在電工與電子實訓(xùn)課程中,，學(xué)習(xí)的過程是多樣的。首先,，我們需要學(xué)習(xí)一些理論知識,，例如電路原理,、電氣設(shè)備的性能及其操作規(guī)程等,。這些知識雖然有些抽象，但是都是我們在實際操作中必不可少的基礎(chǔ)知識,。其次,，我們需要進(jìn)行實際的操作,，在實驗室里運用我們所學(xué)的理論知識，完成各種各樣的實驗,。這些實驗既考察了我們的操作技能，又提高了我們的實驗?zāi)芰蛯嵺`經(jīng)驗,。

第三段：技能與思維（約250字）,。

在電工與電子實訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些技能,，也需要運用自己的思維。我們需要保存好自己的思維,，思考電路中的問題,，通過電路中的一系列測試,，找出故障原因并解決,。這個過程中,，我們需要運用我們的思維能力，不斷地試錯,，并從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

第四段：學(xué)習(xí)成果（約300字）,。

在電工與電子實訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)到了很多的知識和技能,，這些成果對我們的未來有很大的幫助,。首先,，我們可以在電氣設(shè)備維護(hù)和維修方面有更專業(yè)的知識，能夠更好地解決問題,。其次,，我們還可以運用這些知識,，來進(jìn)行一些創(chuàng)新的設(shè)計和發(fā)明,，可以茁壯我們的創(chuàng)新方式和創(chuàng)造力,。最后,，我們在學(xué)習(xí)電工與電子實訓(xùn)中,，也接觸到了一些電工與電子的實用技能,，例如焊接,、電路板制作等等,，這些技能在我們的現(xiàn)實生活中也有很大的用處,。

第五段：結(jié)論（約250字）,。

總的來說,，電工與電子實訓(xùn)課程對我們來說是非常有意義的,，我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識和技能,，在我們的成長路上有著非常重要的作用,。在這個過程中,，我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識,，還需要實踐操作，在操作和實踐中逐步提高自己,。同時,，我們也需要不斷思考和總結(jié)，使自己的想法和行動更加有效,。希望我們可以抓住機(jī)會,，在這個過程中不斷進(jìn)步、成長,，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇十七

隨著科技的飛速發(fā)展，電子電工作為一門重要的學(xué)科,，受到越來越多大學(xué)生的選擇,。作為大學(xué)生電子電工專業(yè)的學(xué)子，我們在學(xué)習(xí)和實踐中積累了許多寶貴的心得和體會,。在這篇文章中,，我將分享我對大學(xué)生電子電工的認(rèn)識和感悟。

首先,，電子電工需要堅實的基礎(chǔ)知識,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,，我們主要學(xué)習(xí)了電路分析,、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)等基礎(chǔ)課程,。這些課程全面而系統(tǒng)地講解了電子電工的基本原理和方法,。通過學(xué)習(xí)這些課程，我們建立起了扎實的電子電工基礎(chǔ),，能夠理解和分析電子電路的運行原理,，為以后的學(xué)習(xí)和實踐奠定了堅實的基礎(chǔ),。

其次，電子電工需要實踐動手能力,。電子電工是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，課堂上的學(xué)習(xí)只是其中的一部分。在實驗室里,，我們親手動手搭建和調(diào)試電子電路,，嘗試著將理論知識應(yīng)用到實踐中。通過實踐,，我們學(xué)會了使用邏輯分析儀,、示波器等儀器設(shè)備，掌握了焊接,、布板等基本技能,。實踐讓我們理解到電子電路的復(fù)雜性和精確性，也培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力,。

第三,，電子電工需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。電子電工作為一個發(fā)展迅速的學(xué)科,，新的技術(shù)和理論不斷出現(xiàn),。為了跟上時代的步伐，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新知識,。閱讀專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)期刊,，參加學(xué)術(shù)研討會和講座，了解最新的研究成果和技術(shù)應(yīng)用,。同時,，多與同學(xué)交流、討論和合作,，共同探討和解決問題,。只有與時俱進(jìn)，我們才能不斷提高自己的專業(yè)水平,，更好地應(yīng)對電子電工領(lǐng)域的挑戰(zhàn),。

第四，電子電工需要關(guān)注安全和環(huán)保,。電子電工工作中,，涉及到高電壓、高溫度等危險因素,。因此,，在進(jìn)行電路搭建和調(diào)試的時候，我們必須時刻關(guān)注安全,。佩戴防靜電手套和護(hù)目鏡,，正確使用電氣設(shè)備和儀器儀表,，避免電擊和火災(zāi)等事故的發(fā)生。此外,，電子電工產(chǎn)品的制造和使用涉及大量資源和能源的消耗,，對環(huán)境造成了一定的壓力。因此,，我們需要關(guān)注環(huán)保,，努力尋找更節(jié)能、更環(huán)保的電子電工技術(shù)和產(chǎn)品,，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

最后，電子電工需要團(tuán)隊合作精神,。電子電工項目往往需要多人合作完成,，需要各方面的知識和技能。在團(tuán)隊合作中,，每個人負(fù)責(zé)發(fā)揮自己的專長,，通過緊密協(xié)作和有效溝通，解決問題并取得成果,。在團(tuán)隊中,，我們不僅僅學(xué)會了合作和分享，更培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊管理能力,。團(tuán)隊合作讓我們明白,，只有團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗,，我們才能取得更大的成功,。

總之，大學(xué)生電子電工是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的專業(yè),。通過堅實的基礎(chǔ)知識,、實踐動手能力、不斷學(xué)習(xí)和更新知識,、關(guān)注安全和環(huán)保,、團(tuán)隊合作精神等方面的努力，我們可以在電子電工領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績,。希望我們每個人都能不斷努力,，不斷進(jìn)取，為電子電工事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇十八

電子電工實訓(xùn)是我們電子信息工程專業(yè)的一門重要的實踐課程,，其中的門鈴實訓(xùn)項目給我留下了深刻的印象。在這個項目中,，我學(xué)到了很多知識和技能,，也體驗到了實際操作的樂趣。下面我將分享一下我在門鈴實訓(xùn)中的心得體會,。

首先,，門鈴實訓(xùn)項目是一門很好的動手能力培養(yǎng)課程。在實訓(xùn)中,，我們首先需要理解門鈴的工作原理,，并且通過電路連接實際部件。這要求我們具備一定的手工操作能力,，學(xué)會正確使用焊接工具和電工工具,。通過實際操作，我深刻體會到了理論知識和實際操作之間的聯(lián)系,，這讓我更加理解和掌握了門鈴電路的原理,。

其次，在門鈴實訓(xùn)中,，我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性,。門鈴實訓(xùn)項目通常是以小組為單位進(jìn)行的，每個小組有不同的任務(wù)分工,。我所在的小組,，我負(fù)責(zé)搜集資料和繪制電路圖，其他組員負(fù)責(zé)購買材料和完成焊接工作,。通過團(tuán)隊合作,，我們共同克服了因為時間緊迫而產(chǎn)生的壓力，成功地完成了門鈴的制作,。這個過程讓我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性,，也提高了我的溝通和協(xié)作能力。

第三,，門鈴實訓(xùn)讓我體會到了實際問題解決的能力,。在實際操作中，我們常常會遇到各種各樣的問題,，比如焊接不牢固,、連接錯誤等。這時我們需要動腦筋去尋找問題所在,，并采取相應(yīng)的措施解決問題,。在門鈴實訓(xùn)中，我學(xué)會了如何排除故障,，學(xué)會了運用知識去應(yīng)對實際情況,，這對我的綜合素質(zhì)提高有著重要的意義。

第四,，門鈴實訓(xùn)讓我感受到了對細(xì)節(jié)的重視,。門鈴的制作看似簡單,，但實際上需要我們對每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行精益求精的處理。比如焊接時要注意溫度和時間的控制,，電路連接時對接觸點的穩(wěn)定性要求等,。只有做到每一個細(xì)節(jié)都完美無缺，才能保證門鈴正常運行,。這個過程讓我認(rèn)識到實踐中對細(xì)節(jié)的重視,，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和處理事物的能力。

最后,，門鈴實訓(xùn)增強(qiáng)了我的自信心,。通過實際操作，我對門鈴電路的制作過程有了全面的了解,，也對自己在此過程中所發(fā)揮的作用有了更大的認(rèn)識,。這種實踐經(jīng)驗的積累讓我更加自信地應(yīng)對電子電工實訓(xùn)中的其他項目，也讓我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心,。

總結(jié)起來,，門鈴實訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。它不僅讓我掌握了電子電工實踐的基本技能,，還培養(yǎng)了我動手能力,、團(tuán)隊合作、問題解決和細(xì)心觀察的能力,。通過這次實訓(xùn),，我對自己的專業(yè)有了更深入的理解，也對未來的工作有了更明確的方向,。我相信,，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我會成為一名優(yōu)秀的電子電工工程師,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇十九

通過一周的電子設(shè)計,，我學(xué)會了如何將書本上學(xué)到的知識應(yīng)用與實踐，學(xué)會了一些基本的電子電路的設(shè)計,、仿真與焊接,，雖然在這個過程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問題的過程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì),，這次設(shè)計不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心,，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng),。這次電子實習(xí),，我所選的課題是“倒計時光控跑馬燈”，當(dāng)拿到選題時，我認(rèn)為這個不是很難,。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時,，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡單。無論一個多么簡單的課題,，他所牽涉的知識比較多的,，比如我這個選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件,，它還包含許多以前我沒有接觸或熟知的器件,。所以我在設(shè)計時也在不斷的學(xué)習(xí)，了解每一個器件的結(jié)構(gòu),、工作原理及其運用,。經(jīng)過與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案,，然后在多次的電路仿真之中,，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達(dá)到萬無一失,。第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計的電路板,。開始，我們都充滿了好奇,，畢竟這是第一次走進(jìn)實驗室去焊接電路板,。不過才過了一天，所有的好奇心都煙消云散,，換而的是苦與累,。我這時才知道焊電路板確實是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心,，并且要有一定的耐心,，因為焊接示若稍不注意就會使電路短路或者焊錯。經(jīng)過一兩天的堅苦奮斗,，終于焊完的,。但當(dāng)我們?nèi)y試時卻無法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒辦法只得去慢慢檢查,，但也查不出個所以然來,。我想實際的電路可能與仿真的電路會產(chǎn)生差錯，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的,。所以在接下來的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過,，想想那幾天過的真的好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果,。好幾次都想放棄,，但最后還是堅持下來。經(jīng)過多次調(diào)試，最后還是得到正確的結(jié)果,，那一刻,，我感覺如釋重負(fù)，感覺很有成就感,。一個星期的電子實習(xí)已經(jīng)過去,，但是使我對電子設(shè)計有了更的了解，使我學(xué)了很多,，具體如下：

熟悉了有關(guān)電子設(shè)計與仿真軟件的使用,，能夠熟練使用普通萬用表；

熟悉常用電子器件的類別,、型號,、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能夠靈活的運用,；

增強(qiáng)自己解決問題的能力，利用網(wǎng)上和圖書館的資源,，搜索查找得到需要的信息,；

明白了團(tuán)隊合作的重要性，和搭檔相互討論,，學(xué)會了怎么更好解決問題,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇二十

電工與電子實訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門課程，它是我接觸電力電子專業(yè)的開端,，讓我第一次真正接觸到了電路板,、多用途工具，甚至還有焊接,。在實訓(xùn)課程中,，我經(jīng)歷了許多失敗和成功，也學(xué)到了很多知識,，對我的專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響,。在這篇文章中，我想分享我在電工與電子實訓(xùn)課程中所得到的體會和感悟,。

第一段：學(xué)習(xí)實踐中的“失敗乃成功之母”

在電工與電子實訓(xùn)課程中,，我們在實際操作中不可避免地會遇到各種各樣的問題，例如有時我們會發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢,，有時我們會發(fā)現(xiàn)自己在測試電路板時接線出現(xiàn)問題等等,。即使在這些困難面前，我并沒有放棄,，反而通過一次次的嘗試,、糾正和改進(jìn)，我逐漸掌握了電子實驗的基本技術(shù)，從而能夠熟練地運用這些技術(shù),。所以,，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠克服困難,，爭取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯,。

第二段：強(qiáng)調(diào)“安全第一”

電工與電子實訓(xùn)課程對我們來說是一個有風(fēng)險的實踐環(huán)節(jié)，而隨之而來的高溫,、高壓,、危險化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險。因此,，我們必須高度重視實驗室安全,。在這個過程中,，我經(jīng)常會受到教授的安全知識和實驗管制規(guī)定的指導(dǎo),，學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備（如手套、護(hù)目鏡,、口罩和實驗室鞋）進(jìn)行電子實驗,。關(guān)于實驗室安全，我們不能忽視,，我們的生命與安全比任何事都要重要,，必須嚴(yán)格遵守實驗室的安全規(guī)定，這樣才能順利完成實驗并保證我們的安全,。

第三段：共切實際聯(lián)系的“行中菜”

我們學(xué)習(xí)的每一項知識都可以通過實驗室實習(xí)更好地得到體現(xiàn),。電工與電子實訓(xùn)課程通過技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實際應(yīng)用的知識。我們通過實驗室實習(xí)更好的了解了我們學(xué)過的理論知識,，如電路板的組裝,、調(diào)試和維護(hù)，學(xué)習(xí)了多種電子實驗器材的使用和硬件知識的提高,。通過實際操練,，學(xué)習(xí)到理論的同時，增強(qiáng)了我們的動手和思考能力,，真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對職業(yè)需要的能力,。

第四段：注重團(tuán)隊合作和溝通。

在電工與電子實訓(xùn)課程中,，每個學(xué)生都有機(jī)會參與到小組實驗中,，這也是為未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺。在實驗室中,，與隊友共同工作不僅可以分散問題和任務(wù),，同時還可以將思想碰撞在一起，共同找出解決問題的方法。我們在實驗室中的分工也有利于我更好地了解自己的專業(yè)優(yōu)勢,，并挖掘合作中小組中每個人的長處,，使結(jié)果取得好的成果。因此,，學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容,。

第五段：實驗中的體會和收獲。

在電工與電子實訓(xùn)過程中,，我不斷增長了我的知識和技能,。最初看到一堆高科技設(shè)備時，我感到十分困惑,，但通過不斷的實驗和練習(xí),，我逐漸學(xué)會了如何使用工具和其他設(shè)備來制作電路板、焊接電子元件,。同時,，我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活,，還可以讓我在未來的工作中更加適應(yīng),，增加個人競爭力。

總結(jié)：

總之,，在這個我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點上,，電工與電子實訓(xùn)課程是我個人成長和專業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過這段實際的實踐,，我認(rèn)識到安全第一,，失敗乃成功之母，珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊合作和溝通以及將知識付諸實踐等重要性,。我相信,，在這個專業(yè)中，我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅,。

學(xué)生的電子電工實訓(xùn)心得體會篇二十一

作為一名電氣自動化專業(yè)的學(xué)生,，我于某某中專開展了為期一個月的電工電子實訓(xùn)課程。在這段時間里,，我接觸到了許多實際操作的機(jī)會,，不僅增加了實踐經(jīng)驗，也提高了解決問題的能力,。

第二段：實踐訓(xùn)練的重要性,。

實踐訓(xùn)練是電氣自動化專業(yè)不可或缺的一環(huán)。在課堂上,，老師會講解電工電子的基本理論知識,，但只有通過實際操作,，才能將知識真正轉(zhuǎn)化為技能。實踐訓(xùn)練不僅可以讓我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識,，還可以培養(yǎng)我們的動手能力和團(tuán)隊合作精神,。

第三段：實踐過程中的收獲和困難。

在實踐過程中,，我學(xué)到了很多知識和技能,。首先，我學(xué)會了使用各種電工工具,，熟悉了各種電路的連接方法,。其次，我掌握了基本的電路故障排除技巧,，能夠快速找到并修復(fù)電路故障,。此外，在實踐過程中,，我還遇到了許多困難,，比如不熟悉工具的使用方法、不清楚電路的連接方式等,。但是,，通過不斷嘗試和研究，我逐漸克服了這些困難,，并取得了一定的成果。

第四段：實踐訓(xùn)練對未來的影響,。

電工電子實訓(xùn)課程不僅對我的學(xué)業(yè)有很大幫助,，也對我的未來職業(yè)發(fā)展起到了重要作用。通過實踐訓(xùn)練,，我對電路連接,、電路故障排除等方面有了深入的了解，這將為我日后從事相關(guān)職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。同時,，實踐訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的動手能力和團(tuán)隊合作精神，這是我在工作中必不可少的素質(zhì),。

第五段：總結(jié),。

電工電子實訓(xùn)課程的心得體會是我在實踐中才能獲得的。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我不僅對電工電子有了更深入的理解,，也提高了解決問題的能力和動手實踐的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響,，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭取在電氣自動化領(lǐng)域有更好的發(fā)展,。