在日常生活中,，計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,，提高工作效率,。制定計劃時要考慮個人和團隊的實際情況,，確保可行性和一致性,。以下是小編為大家收集的一些制定計劃的范例,，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā),。例如,，針對工作，我們可以制定每日工作計劃,，明確每天要完成的任務(wù)和具體時間安排,；還可以制定長期職業(yè)規(guī)劃，明確未來幾年的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,。針對學(xué)習(xí),，我們可以制定每周學(xué)習(xí)計劃,，包括課程安排和復(fù)習(xí)時間,；還可以制定考試備考計劃，明確復(fù)習(xí)內(nèi)容和時間分配,。計劃的制定因人而異,，關(guān)鍵是能夠滿足我們個人的需求和目標(biāo)，幫助我們更好地規(guī)劃和安排時間,。大家一起來看看這些范例吧,，或許能給我們一些啟示。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇一

一,、指導(dǎo)思想,。

以黨的教育方針為導(dǎo)向，以立志成才,，報效家鄉(xiāng)教育為主線,，堅持以人為本的原則，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律,，始終貫穿理想教育,、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育,，不斷提高管理的針對性和時效性,，促進學(xué)生更好的健康成長,。

二、工作目標(biāo),。

充分發(fā)揮德育教育的主要渠道,、主陣地和主要課程的作用。根據(jù)不一樣教育階段的小孩學(xué)生身心特點,、思想實際和了解接納能力,，精準規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容，科學(xué)管理德育課程,，積極開展德育活動,，努力拓展德育渠道，有針對性地開展教育和引導(dǎo),，讓學(xué)校德育管理更科學(xué)化,，進而保障未成年人的全方位健康成長。

三,、工作的重點,。

(1)在德治學(xué)校，加強德育育人功能,。

健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,，完善德育管理機制，逐步摸索出一套符合本校特點的德育評價方法,，形成全員參與的德育管理體系,。

1,、完善德育管理組織。校長任組長,，班主任和任課教師為成員。根據(jù)學(xué)校沒有小事，到處都是德育的教師沒有小節(jié),，總是模范的原則,，實現(xiàn)了人師表、教育人員、管理人員,、服務(wù)人員,、環(huán)境人員的目的。

2,、加強教師隊伍的建設(shè),。努力提高教師對自身心理素質(zhì)的認識，促進教師自覺加強自身建設(shè),，錘煉良好的師德形象,。對待事業(yè)甘心成為獻身型的教師的學(xué)生應(yīng)該成為愛型的教師面對挑戰(zhàn)，應(yīng)該成為競爭性的教育教育應(yīng)該成為創(chuàng)新型的教師的師生關(guān)系成為合作型的教師的自身素質(zhì)成為專家型的教師,。

3,、堅持德育例會制度。抓好班主任的訓(xùn)練,，進一步提高班主任的管理能力,。完善班主任工作和教師綜合評價制度，提高德育管理的科學(xué)性,、時效性,。

(2)以人為本，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容,。

(3)課程為主，有效滲透德育教育,。

道德和生活,、道德和社會課程是對小學(xué)生進行系統(tǒng)思想道德教育的重要課程。任教教師應(yīng)根據(jù)國家德育課程標(biāo)準,，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機,，適當(dāng)運用教材，聯(lián)系學(xué)生實際開展德育工作。

(4)踏實工作,，拓展德育教育途徑,。

1、創(chuàng)造校園的德育環(huán)境,。

倡導(dǎo)寬松,、和諧的人文環(huán)境，陶冶師生情操,，發(fā)揮潛在的默認高尚品行的德育功能,。

努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育,、科研,、衛(wèi)生等工作有機結(jié)合，用生動形象的形式展示校園的新人,、新事,、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗,、板報,、名人名言等激勵師生“為國增光，為校添彩”的責(zé)任意識,。

2,、構(gòu)建學(xué)校人文德育。

明確全員育人要求,，依照法律和規(guī)章制度,，嚴格校規(guī)校記，加強和改進校管,，加強校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn)建設(shè),。將德育落實到教育、管理,、服務(wù)的各個方面,，切實加強學(xué)生的思想道德和基礎(chǔ)道德教育。以信任,、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和積極性，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自主發(fā)展的教育功能,，開展豐富多彩的校園活動，提高自我服務(wù),、自我約束的能力,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的__屆_中,、_中,、_中全會精神為指針，以辦人民滿意的教育為宗旨,，深入貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革,、落實立德樹人根本任務(wù)的意見》及教育局2017年工作意見，聚焦核心素養(yǎng),，以抓有效課堂,、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,，認真履行研究,、指導(dǎo)、服務(wù)和引領(lǐng)的職能,，為促進學(xué)校特色發(fā)展,、教師專業(yè)成長及學(xué)生全面發(fā)展，為昆山教育質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻,。

二,、工作思路。

以適合經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的思路,，認真分析當(dāng)今教育新常態(tài),，切實提高教研對教育新常態(tài)的支撐和促進作用，認真落實核心素蘭培養(yǎng),，深化教學(xué)研究改革,，扎實推進教研轉(zhuǎn)型，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗的教學(xué)研究向基于事實和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的,、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變),，著力在“立德樹人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個方面取得較好的成效,。

三,、工作重點,。

今年的工作重點是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究,，推動育人模式改革;二是加強課程整合與實施研究，健全,、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究,，推進有效課堂建設(shè);四是加強減負增效研究,，不斷提高課堂教學(xué)實效;五是加強校本研修制度研究,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

四、主要工作,。

(一)抓研究,，突出教學(xué)能力提升,。

1.進一步加強和改進立德樹人工作。堅持育人為本,，德育為先,，強化大德育觀念，明確各類課程的德育要求,。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育,，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方式,，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，進一步加強中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持全員育人的教研方向,，進一步加強學(xué)科教師的德育意識,，提高各學(xué)科教師的德育水平。

2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法,。構(gòu)建學(xué)科知識地圖,，探究學(xué)科知識到思維過程到學(xué)科素養(yǎng)進而到核心素養(yǎng)的路徑。開展“基于真實情境的(跨)學(xué)科整合的問題探究/項目學(xué)習(xí)”主題研究,，開展創(chuàng)客教育研究,，以學(xué)習(xí)方式的變革促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

3.圍繞課程評價和學(xué)業(yè)評價兩個重點,，研究“教”與“學(xué)”的行為改進,，以綜合考評新標(biāo)準出臺為契機，進一步深化考試評價制度的改革,，加強新課程標(biāo)準下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準的研究,，創(chuàng)新學(xué)科評價方案，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,。

4.優(yōu)化工作機制與研究機制,，引領(lǐng)學(xué)校在課程實施、教學(xué)改革,、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位,，制定工作方案，實施項目管理,、階段性推進等措施,，抓出成效,。

5.進一步推廣微型課題研究，重點解決教學(xué)中迫切需要解決的重點問題,，不斷提升我校教學(xué)研究的實效性及針對性,。在重視研究教法的同時，認真把握學(xué)情,，研究學(xué)法,，重視學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)抓課堂,，突出精細和高效。

1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗,，尋找課程實施過程中的問題,，尋找問題解決的方法，提高新課程實施的實效性,。以“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口,，探索建立學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式,。進一步推動學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,，改進教學(xué)方式，切實提高課堂教學(xué)效益,。

2.加強學(xué)校體育教學(xué),、藝術(shù)教學(xué)，加強學(xué)生的多形式社會體驗和實踐,，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。組織教學(xué)質(zhì)量檢測，及時做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會議,。

3.把握中心任務(wù),，突出問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，著力解決課堂教學(xué)中的熱點,、難點問題,。積極開展多層次課堂教學(xué)研究，加強對綜合實踐活動課程的指導(dǎo),、督促與檢查工作,。加強農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo)。積極開展各學(xué)科系列化專題研究,，提高學(xué)科教研活動的針對性和有效性,。

4.抓好常態(tài)課的評析,、診斷工作，解決教學(xué)疑難問題,，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測評估,，及時掌握質(zhì)量現(xiàn)狀,。

5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”、“減負”等熱點問題進行專題研究,。加強分層教學(xué)研究,，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定，全面實施分層布置作業(yè),。倡導(dǎo)開展作業(yè)改革,，形成校本化作業(yè)體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，真正減輕學(xué)生負擔(dān),，促進學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。

(三)抓隊伍,，突出研究和反思,。

1.抓好備課組長隊伍。要抓好教研組,、備課組建設(shè),，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細胞，強化研究和反思能力,，準確理解教與學(xué),、學(xué)與評的關(guān)系，反對簡單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式,。

2.抓好青年教師隊伍建設(shè),。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn)，認真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗,，關(guān)注細節(jié),，注重反思，切實將這項工作做好做實,。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn),，領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，明確新課標(biāo)的要求,，并認真貫徹到教學(xué)過程中,。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動，引領(lǐng)青年教師迅速成長。

3.整體規(guī)劃,、實施和評價職業(yè)教育技能競賽活動,。正確處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與創(chuàng)新,、特殊照顧與普遍發(fā)展,、常規(guī)建設(shè)與重點突破、工作與研究等關(guān)系,。

(四)抓管理,，突出規(guī)范和細節(jié)。

1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準,，進一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作。

2.以提高針對性,、有效性和指導(dǎo)性為原則,，加強教學(xué)調(diào)研工作，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合,、集體調(diào)研與個體調(diào)研相補充的形式,，發(fā)揮調(diào)研工作的評價、引領(lǐng)和促進作用,。

3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強隊伍建設(shè)為導(dǎo)向,，規(guī)范并按計劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評比活動。

4.強化整個學(xué)期的管理,。突出學(xué)期初的管理，力求起好步,。要通過期初教師集中學(xué)習(xí)會,、教研組長、備課組長會議等,，進一步明確新學(xué)期必須要達到的目標(biāo),，突出解決好教學(xué)中的重點、難點,、盲點和存在問題,，力求起好步。突出學(xué)期的過程管理,，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導(dǎo)、視導(dǎo),、評估,、檢查、檢測等有機結(jié)合，與教育教學(xué)的“節(jié)奏,、鼓點”相匹配,，進一步突出過程管理，在細節(jié),、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序、平穩(wěn),、扎實推進,。

5.突出教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)測,，全程,、全員、全息化抓好質(zhì)量提升的落點,，力求在過程中力求結(jié)好果,。

新的學(xué)年，我們將以更加美好的價值追求和更加專業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng),，推動我校教育的內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展，并為此作出我們應(yīng)有的努力,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇三

學(xué)校認真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策,，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,，進一步深化課程改革,，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果,，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園,。

1、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成,。

2、進一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認識，全面加強教學(xué)常規(guī)管理,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、完善各項規(guī)章制度,，依章辦事,，依法治校，進一步規(guī)范管理行為,。

4,、加強教師隊伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍,，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。

一、堅持“以德立?！?，建設(shè)文明和諧校園。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎(chǔ)上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進行一次的政治學(xué)習(xí),，從“我愛我的學(xué)生,、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€層面展開,，分“學(xué)習(xí)、對照,、匯報、總結(jié)”四個階段進行(學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎),。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴,、受家長歡迎、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型,，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生,、家長和社會對學(xué)校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯,，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,，形成互相學(xué)習(xí)、取長補短,、共同進步的良好氛圍,。

2、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”,、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，全體教職員工要切實樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀,。有了良好的紀律，才會有平安的校園,。我們要利用開學(xué)初的一段時間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全,，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課,、綜合實踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力,。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負責(zé)室要細致做好校舍安全檢查,，特別是防火,、防毒、防盜,、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理,，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室,、辦公室的整潔、美觀,，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉，完善管理機制,，建立量化目標(biāo),，加強日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié)，努力消除班級,、辦公室的水,、電、物等浪費現(xiàn)象,。第三是綠化,，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位,，做到適量,、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，集思廣益，教育學(xué)生呵護現(xiàn)有的一草一木,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校令出必行,，有責(zé)必負，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間,、師生之間、生生之間都要以和為貴,，平等相處，相互謙讓,，不計小節(jié),。三是加強家校聯(lián)系,，要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外,，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,，對于學(xué)困生與德困生，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次,。

3、豐富校園文化活動,。

二,、堅持質(zhì)量意識，抓實教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識,。

實施素質(zhì)教育,，同樣需要考試。推進素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧,，考試的合格率,、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一,。要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管,、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,。

2、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強精選性),、輔導(dǎo)(注重及時性),、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負增效,。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細則,，并在期初、期中分別開展自查整改活動,，期末進行檢查評比,，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3、切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時認真批改，及時正確評價,。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性,。堅持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補差力度,，因人而異,，講求實效，確保成績優(yōu)異,。

4,、加強教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系。

學(xué)校選各年級組組長和教研組長,，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,，也要強調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理,、教學(xué)教研等方面的職能作用,，同時要加強對各年級組長、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，提高他們的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。

5,、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果,。

教學(xué)部門要加強儀器設(shè)備的嚴格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校各種硬件,、軟件資源的開發(fā)和利用效益,，并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè),。

6,、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍,。

一是通過師徒結(jié)對,、風(fēng)采展示、建立個人成長檔案,、評選年級組級教學(xué)能手等途徑,，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課、觀摩課,、指導(dǎo)課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課)，有意識的選定一批有潛力的教師,，對他們提希望、提要求,，壓擔(dān)子,，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝,，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加,。

三、堅持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:,。

1、加強校本培訓(xùn),促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時向會的請教,，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力,。另外，負責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討,、專題講座,、教師座談等校本培訓(xùn)活動。

2,、落實校本教研,，倡導(dǎo)行動研究。

以科研指導(dǎo)教研,，各教研組要以研究課題為主線,，繼續(xù)深入教學(xué)實踐的探索與研究,。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體,，切實提高每位教師的教科研能力,。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的'教育行為結(jié)合，努力開展“個案研究,、敘事研究”等日常性行動研究,，并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿,，努力提高層次,，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核,、教研組考核,、學(xué)校考核的重要依據(jù),。今后,，學(xué)校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。

3,、加強過程性管理,，扎實推進各項課題的研究進程。

上段時間,，我們向上申報了教科研課題,，同時也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價策略的研究》結(jié)題。這是階段性的教研成果,，同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面,。

四,、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學(xué)校有序發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實際情況,，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:,。

1,、塑造中層管理形象，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍,，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ),。為進一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強和維護班子團結(jié)，強化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識,。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進,、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實效的精神，無私奉獻的精神”,，工作面前講原則,，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng),。加強自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí),，成為教學(xué)工作的精兵強將,。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路,、努力達成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實,。落實是一個人的能力,，落實又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難,。

2,、明晰條線管理目標(biāo),，建立和完善量化考核制度。

瞄準學(xué)校評估細則,、學(xué)校工作計劃,各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標(biāo),，并細化、分解到教研組和個人。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性、可操作性和精細化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。各類計劃目標(biāo)的審定,、上交要及時，跟蹤督查,，階段評析,，材料積累要準確有效,，加強逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性,。每月,、學(xué)期末，我們將組織力量進行量化考核,，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。

進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷，努力消除水,、電,、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效,，物盡其用,。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計,，籌措資金,，精心設(shè)計，嚴密組織,，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作,。

五、堅持與時俱進,，促進各項工作邁上新臺階。

1,、提升教育信息化水平,。

教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求,。信息化管理,、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān),。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期1,，加強技術(shù)培訓(xùn),，達到“骨干教師示范、青年教師過硬,、中年教師過關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求,。2，強化設(shè)備使用,，提出合理的使用要求,，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,，進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,，促進教學(xué)效率的提高。3,，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用。

2,、繼續(xù)加強外宣工作,，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校,、社會,、家長心目中的良好形象。

3,、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系,，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松,、和諧的環(huán)境。

4,、做好財務(wù),、計生、信訪,、工會,、離退休等各項工作,，力爭能解決教師的后顧之憂，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進,。

20xx年,，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持,，有以往扎實的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準繩，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個活力校園,、實力校園、魅力校園,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇四

20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見》為指導(dǎo),，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題,，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，轉(zhuǎn)型提升,，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，努力建設(shè)高效能型學(xué)校，辦好人民滿意的教育,。

認真制定,、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感,。本學(xué)期舉行校董會換屆選舉儀式,。營造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開源頭活水,，不斷改善辦學(xué)條件,，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。實施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，與教委辦管理中心的資源庫對接,，健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫,。本學(xué)期實現(xiàn)班班多媒體,，使教育信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位,。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢、國檢為契機,，優(yōu)化資源配置,，配齊補足各類儀器設(shè)備，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化水平,。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查,，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇,，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及定期檢查、隨機抽查,、校際間互檢,、現(xiàn)場會、定期通報等形式,，進一步完善檢查,、反饋、整改,、跟蹤機制,，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益,。

1,、確立學(xué)校全體師生的核心價值觀。

經(jīng)過實踐思考我們提煉出“有愛才有教育,，和諧促進發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價值觀,。在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景，建構(gòu)有愛有序的管理文化,、引領(lǐng)融合的研究文化,、合作增效的團隊文化,、和諧主動的課堂文化,、和睦自律的班級文化。學(xué)校各項工作,，從理念到行為,，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價值觀念,，把每一件小事都做出教育味道來,。

2,、遵循以人為本的管理原則。

遵循“以人為本”的原則,，運用先進的管理理念對班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn),、教師例會進行改革,，提高管理效能,。

3、有效促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

達成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑,。努力培植一種學(xué)校文化，那就是：形成對話機制,，為教師的信息交流,、經(jīng)驗分享、專業(yè)會談,、展示自我提供平臺,，有效促進教師專業(yè)發(fā)展。

4,、大力構(gòu)建高效課堂,。

提升自身專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的'合作者,、促進者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨特感受、體驗和理解;樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，做科研型教師;反思教學(xué)行為,，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法;強化對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行有效的學(xué)法指導(dǎo),。

5、建立民主和諧的班級文化,。

以“‘和睦——自律’班級建設(shè)”為抓手開展民主班級建設(shè),，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動建設(shè)。

以學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系為基點,，著力構(gòu)建切合學(xué)校實際、適應(yīng)學(xué)生特點并兼具我校特色的德育工作體系,。進一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，制定實施加強學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見;強化校園文化引領(lǐng)作用力爭首批通過新校園文化建設(shè)達標(biāo)和示范學(xué)校評估;放大主題教育影響,，進一步加強班主任,、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè),，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級文化建設(shè)德育論壇,。舉行建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽,，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動,。重視學(xué)生的心理健康教育,。強化社會實踐內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、自主管理和自我教育能力,。

建立完善督查和責(zé)任追究制度,，進一步把“減負”工作落到實處;突出“提質(zhì)”愿景，以深化課程教學(xué)改革為重點,，扎實推進“有效備課,、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革，整體推動學(xué)校全面提高教育質(zhì)量,。進一步加強體育,、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實踐活動，全面落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,，強化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,，推動實施“體藝21”項目，探索建立每天1課時的課程輔助活動機制,，廣泛開展科普宣傳活動,，組織開展運動會,、合唱,、器樂比賽等賽事，鼓勵學(xué)校組織學(xué)生到勞動基地參加實踐活動,。努力“把時間還給孩子,、把健康還給孩子、把能力還給孩子”,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

根據(jù)國家課程方案，嚴格落實省頒課程計劃,，開齊上足規(guī)定的全部課程,，并納入績效考核。完善以“綜合素質(zhì)評價”為核心的學(xué)生評價模式,，積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平,、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平,、興趣特長養(yǎng)成,、學(xué)業(yè)負擔(dān)狀況等方面綠色評價指標(biāo)體系，促進教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評價模式,。重視構(gòu)建常識技能科教學(xué)評價體系，積極探索英語,、科學(xué)質(zhì)量測試辦法;嚴禁對學(xué)生的成績排隊,、公布，嚴禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù),。不斷強化校本教研,、校際交流,。積極推動教師主動參與聯(lián)動教研。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，致力于培養(yǎng)師生“活讀書,、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣,。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建,。按照推薦書目不斷充實學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書，建立班級圖書角,。充分發(fā)揮圖書室的作用,，結(jié)合學(xué)生實際，經(jīng)常開展讀后感,、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動,。積極開展“一月一書”讀書會、經(jīng)典誦讀等活動,，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源,，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導(dǎo)下多讀書,、讀好書,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動,。

堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準”教育活動,，深化“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭做家長滿意教師”,、“千名教師訪萬家”等工作載體,，進一步樹立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進典型,，努力營造“靜心教書,、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為,，探索建立教師師德檔案制度,，完善師德考評體系，對教師師德師風(fēng)實行“一票否決”制,。扎實開展評教議教活動和師德師風(fēng)日常檢查制度,，旗幟鮮明整治有償家教等行為。隆重慶祝第xx個教師節(jié)系列活動,。著力抓好青年教師成長工程,，從讀書,、談心、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價值觀,。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作,，推行教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計劃,，通過“頂崗實踐,、支教交流、結(jié)對幫扶,、示范課,、講座、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇五

又邁進一個新的學(xué)年,。本學(xué)年，我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下,，圍繞“真教育行動計劃”,，做實做細，真正促進我校教育教學(xué)工作水平不斷提升,，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園,。

（一）落實新課程調(diào)整意見,扎實推進課程改革,。

1.科學(xué)安排學(xué)校課程計劃,。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動,、鍛煉,、休息有機結(jié)合。

2.認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn),、市級各類培訓(xùn),進行與之相關(guān)的教材,、課程標(biāo)準的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容,、調(diào)整內(nèi)容,、教學(xué)進度,了解教學(xué)要求的升降點、升降程度,。

（二）推進課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,。

1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵,。要深入推進課程改革,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”,。即:備課要實、上課要活,、師生要親,、反思要深,。本學(xué)期,我們將加強常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝通。

2.深入開展教學(xué)研究活動,定期組織學(xué)科教研活動,。

(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長,，本學(xué)期我校技能科專職教師達到6人，因此在原來語數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組,。各教研組根據(jù)學(xué)科特點與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容,。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等,主要是進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討,，努力做到活動系列化,、主題化。

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(2)開設(shè)研討課,、展示課等形成良好的教研氛圍,。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程、新知識,、新技術(shù),、新方法為重點,開展教研活動。

3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮校級骨干教師的作用,。青年教師的成長決定著學(xué)校的發(fā)展,所以教導(dǎo)處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級管理,、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進行跟蹤,通過師徒結(jié)對活動,、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流,嚴格要求,做到及時反饋,。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級管理上都能很快進步,并逐步變得得心應(yīng)手,。本學(xué)期，王華秩與朱文玲,，陳雅運與蘇桂芳,，黃秋燕與黃素真，出靜茹與王華蓉,，吳明美與許美蓉結(jié)對,。同時，蘇娜紅老師將代表語文學(xué)科,，參加晉江市“十五”聯(lián)動校?！拔⒄n堂”教學(xué)展示。

（三）加強校本培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展,。

本學(xué)期預(yù)備周,，我校就著手進校本培訓(xùn)，開展了系列的培訓(xùn)活動。其中,，還邀請永春師范,、泉州幼高專心理學(xué)高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座；邀請西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進行《班級管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開始》參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等,。當(dāng)然,，我們還將計劃繼續(xù)邀請相關(guān)專家對教師進行培訓(xùn),通過專家的指導(dǎo),增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩,、學(xué)習(xí)的機會,，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時學(xué)以致用。

（四）加強教學(xué)常規(guī)管理,，積極推進素質(zhì)教育,。

1、扎實開展“三生”教育活動,，引導(dǎo)教育好學(xué)生認知,、實踐、珍愛生命,，學(xué)會生存,，善待生活，使學(xué)生認識生存的價值,，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力,，讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命，學(xué)會生存,，快樂生活,。

2、扎實開好《品德與生活》,、《品德與社會》課,，重視思想品德課的備課,、上課,，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效,，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇六

(一)進行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡,、學(xué)科,、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍,。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長,，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所,，各盡其能,，各獻其功,，讓38人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化。

(二)修訂,、完善《西安小學(xué)管理手冊》,。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理,，營造和諧奮進的工作氛圍,。

(三)協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。以此為契機,，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學(xué)基金會,。

二,、堅持“以德立校”,，創(chuàng)建文明和諧校園,。

(一)強化師德建設(shè)。

師德是教師的靈魂,，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動，樹立本校師德典型(晉江市,、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師,、艾啟旺老師、尤美麗老師,，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師,、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴,、家長歡迎,、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務(wù)工人員子女,、留守兒童,、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象,。

(二)強化學(xué)生常規(guī)管理,。

1.抓細節(jié)管理。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案,，強化班級管理,，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠信,、多寬容、會合作,、敢創(chuàng)新,，爭當(dāng)“新時期好少年”。

2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程,、校園改造工程已完工并投入使用,。我們將以此為新的起點,，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化,、走廊文化、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀,。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),，開展“爭創(chuàng)溫馨班級,、構(gòu)建和諧校園”活動。

豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗,，增長才智。

4.抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭取家長對學(xué)校工作的支持,、理解與配合，形成教育合力,，把德育工作落到實處,。

三.加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)抓教學(xué)常規(guī),。

1.加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負擔(dān),。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度,，每個月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計,，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,，從老師作業(yè)的設(shè)計,，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,，進行細致地分析并及時反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.創(chuàng)新備課形式,，為教師減負增效,。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上,，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點,、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思,。

3.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案,。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時進行滾動登記,。

4.實行“行政人員巡查制度”,。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全,、紀律,、衛(wèi)生實施情況,、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等,，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評選先進班集體重要依據(jù)。

(二)抓校本教研,。

1.建立校本研修制度,。做到定地點、定時間(每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間;每周四下午二,、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內(nèi)容(讀書論壇,、外出學(xué)習(xí)匯報,、聽課、評課,、觀摩專家課例及講座,、集體備課、校本培訓(xùn),、課題組活動等),、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說,、會說,。

2.推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”,。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,，再由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強,、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動,。通過合作交流,，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉,。本學(xué)期將成立教研室,，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人，帶動教師團隊的專業(yè)發(fā)展。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進行多層面的互動交流。多方爭取機會,，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專家引領(lǐng)，與名師同臺競技,。在與名校,、名師互動交流的過程中，相互促進,，提升教師的教研能力,。

4.校本教研，課題牽動,。語,、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學(xué)為重點,，推動校本教研活動的深入開展。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇七

在上學(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的最終成績是在這個學(xué)期有了分曉,，總體來說，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果,，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,，雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是認真好學(xué)的,，這些都是我們一直以來要做好的的,。在這個學(xué)期，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,，將更多的同學(xué)的成績提高,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以強化隊伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心,，鞏固擴大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色,，改革促發(fā)展”四項重點工作,，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面打造品牌學(xué)校,，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、高質(zhì)量推進省、市課題按計劃,、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市,、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

2、開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達95%,。成人初中招生300人。

3,、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4,、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,，開展教育幫扶活動。

5,、繼續(xù)扎實開展“控流”工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。

6,、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級部管理的管理理論。

7,、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。

8,、區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

9,、積極實施新課程改革,，全面落實新課標(biāo)。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

10,、提高教科研水平，加強對課題研究的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進,，并確保階段突破性成果。

三,、具體措施：

（一）強化后勤管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

1,、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務(wù)意識,、奉獻意識,，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急,，以主動服務(wù),、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,，明確職責(zé)、堅守崗位,，高質(zhì)量的完成各項工作,。

2、嚴格按規(guī)定項目和標(biāo)準收費,，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費項目,。加強經(jīng)費管理，嚴明紀律,，繼續(xù)開展校務(wù)公開,、民主理財活動，學(xué)校重大決策由教代會通過,，充分利用黨,、工、團的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財務(wù)管理制度,，嚴格遵守財經(jīng)紀律，如期如實完成各項報表。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作,，完善校產(chǎn)校具的管理制度,，加強防范意識，確實做好安全工作,。

3,、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化,。

（二）充分發(fā)揮工會組織的作用,，實行民主治校。

學(xué)校要成立教職工代表大會,，定期召開會議,，進一步完善學(xué)校管理體制。讓工會組織參政議政,，民主治校,，要采用多種形式，定期開展工會活動,，豐富教師的文娛生活,。

（三）建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理,。

建立健全教師業(yè)務(wù),、教學(xué)、校產(chǎn)校具,、文書,、會計等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理,，每學(xué)期整理一次,，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用,。

（四）扎實開展德育工作,，努力提高德育實效。

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,，推動教育教學(xué)活動上臺階,。

2、建立健全德育工作制度,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校,、黨支部、政教處,、教務(wù)處,、共青團、班主任,、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會、班會,、政治課等時間,，加強《守則》、《規(guī)范》教育,，以《守則》,、《規(guī)范》為準繩，狠抓落實,，常抓不懈,；以《班級管理細則》規(guī)范每個班級；以班主任為主,，學(xué)科教師配合多元化,、多角度加強班級管理，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成,；以評選“文明班級”,、“文明學(xué)生”為契機，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍,，促進良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成。

3,、創(chuàng)造條件,，深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,，充分利用國旗下講話，及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會,、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),，報孝祖國”的遠大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,。同時充分利用校園電影,，及愛國主義教育電視節(jié)目,，加強對學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng),、愛國教育,，并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目、紀念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動,，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的說,、寫能力,。

4、加強校園治安工作,，營造良好育人環(huán)境,，成立學(xué)生護校隊，在教師的帶領(lǐng)下負責(zé)學(xué)校治安工作,，同時加強對師生的普法宣傳力度,，不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座,，以具體的事件,，生動的圖片展等，加強對學(xué)生法制教育,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒樱研@治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

5、充分發(fā)揮陣地功能,，不斷豐富主題活動,。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來。

6,、建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，辦好家長學(xué)校，加強校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),，優(yōu)化育人質(zhì)量,，提高育人效果。

7,、加強社會實踐教育環(huán)節(jié),，繼續(xù)開展“我為小康獻一策”活動,，倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加社會公益勞動、社區(qū)服務(wù)活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育,。引導(dǎo)學(xué)生進行積極、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí),，以“我們現(xiàn)在怎樣做家長”大討論活動為內(nèi)容,，努力辦好家長學(xué)校。

（五）加強師德教育,，提高業(yè)務(wù)能力,。

有組織、有計劃地在全鎮(zhèn)教師深入開展向先進模范人物學(xué)習(xí),、做人民滿意教師活動,，教育和引導(dǎo)教師強化責(zé)任意識，為人師表,、敬業(yè)愛生,、教書育人，做學(xué)生尊敬,、家長認可,、社會滿意的教師。要切實加強師德師風(fēng)的底線建設(shè),，堅決查處違反師德的人和事,，解剖一批反面典型，開展警示教育活動,。學(xué)校黨員干部教師要以“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動為動力,，切實為全校教師樹好榜樣，當(dāng)好示范,。

1,、強化德育首位意識，要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來抓,。利用周前會,、政治學(xué)習(xí)時間，組織教師認真學(xué)習(xí)“三個代表”思想,，明確新時期政治學(xué)習(xí)任務(wù)和黨的'路線,、方針、政策,，抓好教師的思想政治建設(shè)。

2,、普遍提高全體教師的育人意識,，樹立全員育人意識和管理意識,。廣泛開展教育思想大討論，教育和引導(dǎo)廣大教育工作者確立人本意識和服務(wù)意識,，樹立“教育即服務(wù)”的理念,。加強校園文化建設(shè)，樹立求真務(wù)實,、廉潔高效,、民主和諧的工作作風(fēng)，營造講大局,、講奉獻和“用心工作,，用力工作，用情工作”的良好氛圍,。

3,、加強師德師資培訓(xùn)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),，建立一支專兼結(jié)合,、功能互補、樂于奉獻,、業(yè)務(wù)精湛的德育師資隊伍,。

4、強化干部隊伍建設(shè),。在“隊伍建設(shè)年”活動中,，學(xué)校干部一定要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭接受教育,，帶頭查找問題,，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改,，做到率先垂范,。改進校長培訓(xùn)的內(nèi)容和方法，以解決學(xué)校教育教學(xué)和管理中的實際問題為中心,，切實提高校長隊伍特別是“一把手”科學(xué)治校,、民主治校和依法治校的能力。規(guī)范校長課務(wù)分工,，開展校長公開課活動,。在廣大教師中開展“做學(xué)生尊敬、家長認可,、社會滿意的教師”的活動,。

5、組織廣大黨員干部開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，提高廣大教師的思想道德水平,。

（六）明確部門職責(zé),，強化內(nèi)部管理。

各部門要明確本部門的工作性質(zhì),、工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮職能部門的作用，主動積極地開展工作,。同時,，各部門的同志要做到“三加強、三提高”,，即加強學(xué)習(xí)意識,，提高工作能力，加強時間意識,。提高工作效率,，加強合作意識,，提高教干隊伍的整體戰(zhàn)斗力。并能堅持做到“規(guī)則第一,，執(zhí)行制度不動搖”,。

（七）強化教學(xué)管理,，增強質(zhì)量意識。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存根本,。本學(xué)期，要深入貫徹縣教育工作會議精神,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，切實做好以下幾項工作。

1．積極實施新課程改革方案,，全面落實新課標(biāo),，更新觀念，注重實踐,，培養(yǎng)能力,，科學(xué)評價學(xué)生。

2．落實課時計劃,，抓好教學(xué)常規(guī),。

3．陶冶學(xué)生情操，提高文明素質(zhì)，進一步開展誦讀古詩文活動,，使該活動形成規(guī)范,、特色，迎接市級特色校驗收,。

4．建立科學(xué)合理的教學(xué)管理評價體系。對教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進行評價,，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5．規(guī)范學(xué)籍管理,。

6．優(yōu)化教學(xué)五認真管理,，提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、資料的使用效率,。繼續(xù)強力推進課堂教學(xué)新模式,，確保取得實實在在的效果。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié),，探索一條切實提高集體備課實效的新路子,。充分運用現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備和城域網(wǎng)資源，大力推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。

7．認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控。各科任教師要做好諧調(diào)工作,，培養(yǎng)出高水平的學(xué)生,，努力做好學(xué)校與家長、社會三者的關(guān)系,，積極取得家長的支持,，努力搞好畢業(yè)班教學(xué)工作。保證學(xué)生的合格率,、優(yōu)秀率達到市縣規(guī)定標(biāo)準,。

8、繼續(xù)鞏固“兩基”成果,，嚴格控制流生,。積極開展家訪活動，認真做好流生的思想工作,，對特別生活困難的學(xué)生,，給予解決學(xué)費，讓其及時返校,。

（八）注重科研實踐,，提高科研能力。

廣大教師進一步樹立科研興教，科研興校的意識,，積極投入教科研工作,。

1、繼續(xù)強化三個市級“十五”課題的管理工作,，將省,、市級課題推向縱深，力爭取得突破性成果,。

2,、課題組成員力爭發(fā)表三至五篇課題研究性論文,。

3、發(fā)揮“心理信箱”的作用,，走進學(xué)生心靈,。

4、繼續(xù)開展讀書沙龍活動，讓讀書成為教師職業(yè)的底線,。要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。

5,、做好校本培訓(xùn)，繼續(xù)提升教師的素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù),。

6、開展校本教研，建立促進教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)與研究機制。突出針對性,，立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問題。突出廣泛性，建立人人參與的教科研機制,。突出實效性，立足于把問題作為課題,，把案例作為素材,，把自身的教育教學(xué)作為研究對象,，提高工作效率。突出校本性,，引導(dǎo)教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展同行互助,，創(chuàng)造條件為教師教學(xué)研究提供專業(yè)引領(lǐng),。

（九）重視藝體活動，提升藝教品味,。

藝體能開展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力,，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分，本學(xué)期將著力做好以下工作：

1,、繼續(xù)成立各種興趣小組,，有條不紊地開展活動。

2,、音樂,、舞蹈小藝術(shù)團訓(xùn)練水平再上新臺階。

3,、切實抓好三操一活動,，組織好跳繩訓(xùn)練。

4,、抓好校田徑隊,、小籃球隊的建設(shè)與訓(xùn)練，做到計劃落實,、循序漸進,、在縣運動會中確保前六名，力爭前四強,。

5,、加強健康教育，讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中健康成長,。

（十）加強幼教管理,，提高保育質(zhì)量。

1,、全面實施《幼兒園教育綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》，重視幼兒的行為訓(xùn)練和智力開發(fā),，促進幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,。

2、抓好園內(nèi)環(huán)境管理工作,。室內(nèi)布置應(yīng)富有兒童特點,、季節(jié)特點，且有教育性；室外活動場地保持整潔,，大型玩具合理布局,，且安全可靠，有計劃地做好幼兒各類活動的指導(dǎo),，充分發(fā)揮玩具在幼兒保育中的作用,。

3、重視加強中小學(xué)幼兒園的安全工作,，確保全年無安全責(zé)任事故,。

4、努力爭創(chuàng)縣一類園,。

一時的成績并不能說明什么,，只有長時間的堅持不懈才能說明我們學(xué)校的最終的教學(xué)能力和底蘊，這些都是在不斷地發(fā)展中得到的努力,，曾經(jīng)的我們都是這樣過來的,，都是從小到大，慢慢的成長,。所以我們的學(xué)校也要慢慢的進步,，一步一個腳印，走好我們的路程,，那樣的話,，我們的學(xué)校才會更好！

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以中心學(xué)校教育會議精神為指南,，積極學(xué)習(xí)先進教育經(jīng)驗，實行精細化管理,，創(chuàng)建和諧型校園,。以加強教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線,，突出德育首要地位,。堅持利用遠程教育系統(tǒng)，開展校本教研,，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)為載體,，以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),，進一步深化課程改革，切實推進素質(zhì)教育,，提升辦學(xué)品味,。

二、學(xué)校管理目標(biāo)：

規(guī)范加特色,，繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,，辦好人民滿意教育,，打造全區(qū)品牌學(xué)校。

三,、主要措施：

1,、深入開展學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗的活動，追求人品與學(xué)問的同步卓越,。樹立三種精神(精誠團結(jié)的協(xié)作精神,，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神),；倡導(dǎo)“四個不計較”(工作苦點甜點不計較,，擔(dān)子輕點重點不計較,，榮譽多點少點不計較,，特色高點低點不計較)。

2,、堅持德育為首,，堅持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松,，重點抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育,。開展經(jīng)常性的評比活動,，定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進德育工作者,、師德標(biāo)兵以及安全文明班級,、星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動,。

3,、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù),。進一步深化課堂教學(xué)改革,，依托遠程教育資源，扎實開展校本教研,，通過各種靈活有效的活動,，在全體教師中廣泛、深入,、持久,、扎實地開展新課程下的'校本教研活動。通過研究,，促進課改理念在課堂教學(xué)中的運用,，促進課堂教學(xué)有效性的提升，促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。

4,、認真抓好教學(xué)過程管理,。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認真”，即精選,、精講,、精練、精批,；有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,，有評必糾,；認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真批改,、認真輔導(dǎo)、認真組織考試,、認真組織活動,。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,、組織教師和學(xué)生座談等形式,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,，使教學(xué)常規(guī)工作落到實處,。

5、抓好各類評優(yōu)活動,。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動,。

6,、加強學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理，實行民主理財,，將有限的資金用在教學(xué)上,。

四、工作要求：

1,、德育：抓教師師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為，及時查處體罰學(xué)生,、違規(guī)收費,、以教謀私等違規(guī)行為，每月對教師的師德管理績效組織考評,。加強校園建設(shè),，豐富校園文化(辦好宣傳黑板報、懸掛警示語,、主辦作文校報),。抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、安全教育,、孝心教育,、行為習(xí)慣教育)有計劃有步驟的開展讀書活動、主題班會隊會等德育活動,。組織豐富多彩的藝術(shù)教育活動,，抓好體育特長訓(xùn)練，積極推廣第一套校園集體舞,，鞏固乒乓球隊訓(xùn)練成果,。繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選,，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用,。組織好升旗儀式及記載工作，負責(zé)國旗下的主題講話安排,。抓班級量化管理,，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫,。制定考勤,、控流、安全等方面的計劃,、制度,、責(zé)任狀和教師工作考評方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔,。

2,、教學(xué)：制定并嚴格執(zhí)行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案,。加強對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。各科教研組分工如下：

語文組：@數(shù)學(xué)組：@綜合組：@。

抓好教師校本培訓(xùn),，語文,、數(shù)學(xué)教研組每月組織一次校本研訓(xùn)活動,。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用。切實提高課堂教學(xué)效率,，加強課堂教學(xué)有效性研究,，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實的課堂教學(xué)理念,。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，認真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合，嚴肅處理各種教學(xué)事故,。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作,，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇九

本學(xué)期,，我校緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學(xué)工作會議精神，加強管理,，不斷提高管理水平,；緊緊圍繞標(biāo)準化學(xué)校提升目標(biāo)，努力實現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,。堅持“德育領(lǐng)先、教學(xué)為主,、育人為本”的辦學(xué)思想,，確保教學(xué)中心地位不動搖，完善和落實校本教研措施,，全面實施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹立“為學(xué)生服務(wù)”思想,，扎實做好學(xué)校后勤工作,，辦“學(xué)生滿意，家長放心,，社會認可”的服務(wù)型學(xué)校,，促進學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。積極加強基層黨組織建設(shè),，不斷提高教師服務(wù)意識,，努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階。

1.進一步加強學(xué)校德育工作,，繼續(xù)以班級建設(shè)為突破口,，以學(xué)生文明言行（教師傳幫帶工作計劃）養(yǎng)成為重點抓德育。

2.以提高教學(xué)質(zhì)量為重點切實抓好教學(xué)工作,，確保教學(xué)中心地位不動搖,。認真抓好備課,、上課、作業(yè),、檢測等各環(huán)節(jié),，落實好常規(guī)工作措施，從嚴過程促質(zhì)量提高,。力爭教研上有新突破。

3.認真落實“素質(zhì)教育實施方案”,，開辟第二課堂,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強特長生培養(yǎng),。

4.加強教師隊伍建設(shè),，重點抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升，積極培育師德先進和教學(xué)骨干,。

5.強化安全意識,，落實安全措施，全力打造平安校園,。

6.進一步做好學(xué)校后勤管理,，規(guī)范財務(wù)管理。

7.加強基層黨組織建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,，認真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。

（一）堅持德育為首的辦學(xué)思路,，認真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強師德師風(fēng)建設(shè)活動,，突出“師德師風(fēng)”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，立足教育改革,，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹“學(xué)高為師，德高為范”思想,，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科學(xué)精神,、不斷進步的開拓精神,、不求索取的奉獻精神,。

（1）堅持政治學(xué)習(xí)制度。以教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容,，每周星期一下午教師例會集中學(xué)習(xí)40分鐘，每月各教師自學(xué)時間不少于4小時,，要求教師學(xué)習(xí)有記錄,、有心得體會。

（2）認真落實“十不準”要求,，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,，自覺抵制有償輔導(dǎo)、收受家長禮物等不良風(fēng)氣,，嚴肅查處亂收費,、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃,、賭、毒”等違法違紀活動,。

（3）以“抓黨風(fēng),，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,，認真落實“四個規(guī)范”,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格實行辦學(xué)行為（收費,、行風(fēng),、減負、亂辦班等）責(zé)任追究制,，自覺主動接受學(xué)生,、家長和社會對教育行風(fēng)的監(jiān)督，積極推進教育行風(fēng)建設(shè),。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育、職業(yè)道德規(guī)范教育,，開展師德行風(fēng)評議,。

（4）繼續(xù)落實“xx十二小教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,，確保隊伍穩(wěn)定,，秩序正常,。

2.加強學(xué)生思想政治工作，全面落實德育首要地位,。

（1）健全學(xué)校德育工作體系,。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長,，教導(dǎo)主任,、少先隊輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，以教導(dǎo)處,、少先隊為龍頭，認真開展工作,。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點,，以愛國主義和民族精神教育為核心,，并貫穿于教育工作的全過程。

（2）加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中,，主渠道、主陣地,、主課堂作用,。充分利用班會、升旗儀式,、國旗下的講話,、校園廣播、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，對學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義,、集體主義,、時事政治、法制紀律,、和禁毒教育,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),。

（3）繼續(xù)抓好考評工作,。堅持日查周結(jié)制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,。教導(dǎo)處,、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性,，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法,，》《“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核,，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,，創(chuàng)建和諧文明校園,。

（4）加強少先隊工作。

少先隊是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地,，是德育工作的具體組織者,、實施者。通過召開主題隊會,、班會,、座談討論、交流心得等方式,，進一步豐富學(xué)生的文化生活,。組織安排各重大節(jié)日的慶祝活動,，做到有計劃,、有布置、有實施,、有結(jié)果,。特別是要認真組織冬季運動會活動，促進學(xué)生和諧全面發(fā)展,。發(fā)展一批新隊員,，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊員，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面,。

（5）充分發(fā)揮班集體的作用,。進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評估的機制,。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校,、社會,、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭,、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,。

3.寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,。要把德育工作貫穿于整個教學(xué)之中。通過班隊會,，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德,、革命傳統(tǒng)、法制,、科普,、安全、勞技教育,，認真上好思品課,、班隊活動課。

4.大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動,。本年度,，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要加大學(xué)校圖書室的建設(shè)和改進讀書活動開展的方法,，提高活動的實效性,，要進一步規(guī)范圖書管理,，把握好圖書室的開放時間,，供學(xué)生借閱。

5.扎實抓好“留守兒童”管理工作,，進一步開拓創(chuàng)新,，建立以教師為主體，鄉(xiāng)共青團,、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛留守學(xué)生志愿者隊伍,，堅持在日常生活中開展關(guān)愛留守兒童活動，重視留守兒童的心理輔導(dǎo),，經(jīng)常開展談心活動,，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學(xué)習(xí),、生活等方面所存在的疑惑和困難,。對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù),，建立每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。開通親情電話加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通,；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度,；不斷探索新方法,、新措施；不斷提高留守兒童教育治理水平,。

6.加強學(xué)生心理健康教育,。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專題講座，積極開展學(xué)生心理咨詢活動,，促進學(xué)生健康陽光發(fā)展,。

（二）教學(xué)工作。

1.加強過程管理,、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,、作業(yè)效率,，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化,、長效化,。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表,、作息時間表和學(xué)生活動總量,。實行教學(xué)周檢查制，切實做好教學(xué)管理的落實和督查,，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力,，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升,。

（1）加強對教學(xué)秩序、教師輔導(dǎo),、教研活動的日常督查形式,，提高督查效果；進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。

（2）完善聽課制度,，加強教師間的學(xué)習(xí)交流,。分管教學(xué)校長及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長不得少于15節(jié)，其他教師不得少于15節(jié),。

（3）加強教研組建設(shè),。落實教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上,，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識,。

（4）按照課程計劃開齊,、開足、開好必修課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程,。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”,、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標(biāo)準,、新教材的過關(guān)培訓(xùn),，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報,，及時調(diào)整改進,。

2.立足課堂教學(xué)，進一步推進新課程改革,。

（1）加強學(xué)習(xí)和宣傳,，完善校本培訓(xùn),，進一步提升課改理念,。組織教師進行新課程理念、新教材,、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中,，從而為廣大教師更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

（2）重點抓課堂教學(xué)改革,，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫出課改案例計劃,、小結(jié)等,。

3.加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,，并力爭再上一個新的臺階。

（1）教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實,，整合各年級,、各教研組等教科研力量，形成教學(xué),、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進學(xué)校教研工作自主,、持續(xù),、有效的開展,，提高我校實施課程的能力。

（2）積極組織教師參加各級的各類教育科研,、教學(xué)研究競賽活動,，爭取論文發(fā)表和獲獎。

（3）狠抓教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校品牌,。

1.強化質(zhì)量意識，確立“質(zhì)量立?！?、“質(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀,。增強質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量,，向課堂要質(zhì)量,，向教研要質(zhì)量。

2.強化質(zhì)檢管理,，完善質(zhì)檢機制,，嚴格質(zhì)檢紀律,，增強質(zhì)檢效益，全力營造公平,、公正,、真實有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進學(xué)生發(fā)展,、教師提高,、學(xué)校發(fā)展的重要手段。

4.積極踐行新課標(biāo)理念,，聚焦課堂,，優(yōu)化教學(xué)模式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進教學(xué)方式,，更新教學(xué)手段，強化課堂教學(xué)有效性研究,，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

5.潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力,，以優(yōu)質(zhì)教研促進質(zhì)量提升,。

6.綜合管理，有效突破,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理,，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌,。

（三）大力加強體衛(wèi)藝工作。

（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間,，落實每天的晨練活動。切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,。抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量,。

（2）認真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準化建設(shè)的工作程序和制度,，認真開展相關(guān)的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理,、檢查的力度,，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

（3）進一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,，結(jié)合學(xué)校實際,，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,。

（4）開展好各類興趣小組活動,，充分展示學(xué)生個性特長。

（四）師資隊伍建設(shè),。

教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素,，堅持以人為本的教師隊伍建設(shè)思想，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神,，爭做新時期人民滿意教師”的目標(biāo),，努力建設(shè)一支精誠團結(jié)、勤勉苦干,、樂于進取的教師隊伍,。

1.繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動,，認真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實全國教育工作會議和省市區(qū)教育工作會議精神，深入開展社會主義核心價值觀教育活動,，繼續(xù)開設(shè)“道德講堂”,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍,。

2.在學(xué)校支部和全體教師中開展“提升精氣神,，強化執(zhí)行力”作風(fēng)專項整治活動。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè),、機關(guān)效能建設(shè)有機結(jié)合，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),，推進師德師風(fēng)建設(shè),。通過活動，力爭把學(xué)校黨支部建設(shè)成先進基層黨組織,，進一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用,。

3.開展多種形式的校本教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長：根據(jù)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學(xué)校校本教研實施方案,，堅持開展多種形式的教研活動,，引領(lǐng)教師走專業(yè)化成長之路,，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展“電教開放周”,、“推門聽課月”,、“集體備課”等形式的校本教研活動。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十

1.進一步加強學(xué)校德育工作,，繼續(xù)以班級建設(shè)為突破口，以學(xué)生文明言行（教師傳幫帶工作計劃）養(yǎng)成為重點抓德育,。

2.以提高教學(xué)質(zhì)量為重點切實抓好教學(xué)工作,，確保教學(xué)中心地位不動搖。認真抓好備課,、上課,、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié),，落實好常規(guī)工作措施,，從嚴過程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破,。

3.認真落實“素質(zhì)教育實施方案”,，開辟第二課堂，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，加強特長生培養(yǎng),。

4.加強教師隊伍建設(shè)，重點抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,，積極培育師德先進和教學(xué)骨干,。

5.強化安全意識，落實安全措施,，全力打造平安校園,。

6.進一步做好學(xué)校后勤管理，規(guī)范財務(wù)管理,。

7.加強基層黨組織建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，認真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十一

學(xué)校認真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè),，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園。

1,、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成。

2,、進一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認識,，全面加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、完善各項規(guī)章制度，依章辦事,，依法治校,，進一步規(guī)范管理行為。

4,、加強教師隊伍建設(shè),，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。

一,、堅持“以德立校”,，建設(shè)文明和諧校園,。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期,，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實”作風(fēng),，結(jié)合每兩周進行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生,、我愛我的工作,、我愛我的學(xué)?！比齻€層面展開，分“學(xué)習(xí),、對照,、匯報、總結(jié)”四個階段進行(學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎),。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴,、受家長歡迎、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型,，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生,、家長和社會對學(xué)校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,，并予以強化與彰顯,，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí),、取長補短,、共同進步的良好氛圍。

2,、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律,，才會有平安的校園,。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動的安全,，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全,，特別是體育課,、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力,。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負責(zé)室要細致做好校舍安全檢查,，特別是防火,、防毒、防盜,、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動,、飲食安全的管理,，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制,，切實增強對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實抓好,。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室,、辦公室的整潔、美觀,，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機制，建立量化目標(biāo),，加強日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),，努力消除班級、辦公室的水,、電,、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化,，加強愛護綠化教育,，班級的綠化要管理到位，做到適量,、美觀,，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益,，教育學(xué)生呵護現(xiàn)有的一草一木,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校令出必行，有責(zé)必負,，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻,。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間、師生之間,、生生之間都要以和為貴,，平等相處，相互謙讓,，不計小節(jié),。三是加強家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識,。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外,，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次。

3,、豐富校園文化活動,。

二、堅持質(zhì)量意識,，抓實教學(xué)常規(guī)管理,。

1、樹立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識,。

實施素質(zhì)教育，同樣需要考試,。推進素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧,，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,，進一步營造“齊抓共管,、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,。

2、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強精選性),、輔導(dǎo)(注重及時性),、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負增效,。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細則,，并在期初、期中分別開展自查整改活動,，期末進行檢查評比,，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3,、切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時認真批改,，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法,，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異,，講求實效,，確保成績優(yōu)異。

4,、加強教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系,。

學(xué)校選各年級組組長和教研組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,，也要強調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,，同時要加強對各年級組長,、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊,。

5,、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。

教學(xué)部門要加強儀器設(shè)備的嚴格管理與規(guī)范使用,，提升學(xué)校各種硬件,、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認真積累好檔案材料,。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè),。

6、搭建教師成長舞臺,，著力打造骨干教師隊伍,。

一是通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示,、建立個人成長檔案,、評選年級組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課,、觀摩課,、指導(dǎo)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課),，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望,、提要求,，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會,，并進行必要的包裝,，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

三,、堅持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:。

1,、加強校本培訓(xùn),促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時向會的請教,，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力,。另外，負責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討,、專題講座,、教師座談等校本培訓(xùn)活動。

2,、落實校本教研,，倡導(dǎo)行動研究。

以科研指導(dǎo)教研,，各教研組要以研究課題為主線,，繼續(xù)深入教學(xué)實踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體,，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,，努力開展“個案研究,、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次,，增質(zhì)增量,，這是對教師個人考核、教研組考核,、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后,，學(xué)校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度,。

3、加強過程性管理,，扎實推進各項課題的研究進程,。

上段時間，我們向上申報了教科研課題,，同時也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價策略的研究》結(jié)題,。這是階段性的教研成果,，同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師,。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面,。

四、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學(xué)校有序發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實際情況,，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:,。

1、塑造中層管理形象,，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進取精神和頑強的斗志,，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。為進一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強和維護班子團結(jié),，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識,。二是提高個人修養(yǎng),。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實效的精神,，無私奉獻的精神”，工作面前講原則,，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想,、先進教改經(jīng)驗的'學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強將,。加強領(lǐng)導(dǎo)方法,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況,、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路、努力達成新成效,。四是狠抓工作任務(wù)的落實,。落實是一個人的能力，落實又是一種技巧,，它需要較高的素質(zhì),，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難,。

2、明晰條線管理目標(biāo),，建立和完善量化考核制度,。

瞄準學(xué)校評估細則、學(xué)校工作計劃,各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標(biāo),，并細化,、分解到教研組和個人。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性,、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。各類計劃目標(biāo)的審定,、上交要及時，跟蹤督查,，階段評析,，材料積累要準確有效，加強逐級監(jiān)控力度,，追求落實過程的實效性,。每月、學(xué)期末,，我們將組織力量進行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。

進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管,，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷,，努力消除水、電,、物的浪費現(xiàn)象,，使財盡其效，物盡其用,。弘揚艱苦奮斗精神,，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金,，精心設(shè)計,，嚴密組織，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作,。

五,、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階,。

1,、提升教育信息化水平。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求,。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學(xué)期1,，加強技術(shù)培訓(xùn)，達到“骨干教師示范,、青年教師過硬,、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,。2,，強化設(shè)備使用，提出合理的使用要求,，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,，促進教學(xué)效率的提高,。3,，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用。

2,、繼續(xù)加強外宣工作,，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校,、社會,、家長心目中的良好形象。

3,、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局,、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松,、和諧的環(huán)境,。

4、做好財務(wù),、計生,、信訪、工會,、離退休等各項工作,，力爭能解決教師的后顧之憂，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進,。

20xx年,，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持,，有以往扎實的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準繩，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個活力校園,、實力校園、魅力校園,。

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了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十二

（一）堅持德育為首的辦學(xué)思路,，認真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強師德師風(fēng)建設(shè)活動,，突出“師德師風(fēng)”的核心地位,。進一步樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹“學(xué)高為師,，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴謹求實的科學(xué)精神、不斷進步的開拓精神,、不求索取的奉獻精神,。

（1）堅持政治學(xué)習(xí)制度。以教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容,，每周星期一下午教師例會集中學(xué)習(xí)40分鐘，每月各教師自學(xué)時間不少于4小時,，要求教師學(xué)習(xí)有記錄,、有心得體會。

（2）認真落實“十不準”要求,，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,，自覺抵制有償輔導(dǎo)、收受家長禮物等不良風(fēng)氣,，嚴肅查處亂收費,、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃,、賭,、毒”等違法違紀活動。

（3）以“抓黨風(fēng),，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,，認真落實“四個規(guī)范”,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格實行辦學(xué)行為（收費,、行風(fēng),、減負,、亂辦班等）責(zé)任追究制，自覺主動接受學(xué)生、家長和社會對教育行風(fēng)的監(jiān)督,，積極推進教育行風(fēng)建設(shè),。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風(fēng)評議,。

（4）繼續(xù)落實“xx十二小教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,，確保隊伍穩(wěn)定,，秩序正常。

2.加強學(xué)生思想政治工作,，全面落實德育首要地位,。

（1）健全學(xué)校德育工作體系,。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長,，教導(dǎo)主任,、少先隊輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，以教導(dǎo)處,、少先隊為龍頭，認真開展工作,。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義和民族精神教育為核心,，并貫穿于教育工作的全過程,。

（2）加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中,，主渠道,、主陣地、主課堂作用,。充分利用班會,、升旗儀式、國旗下的講話,、校園廣播,、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，對學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育,、愛國主義、集體主義,、時事政治,、法制紀律、和禁毒教育,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)。

（3）繼續(xù)抓好考評工作,。堅持日查周結(jié)制度,，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導(dǎo)處,、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性,，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法,，》《“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體,。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園,。

（4）加強少先隊工作,。

少先隊是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者,、實施者,。通過召開主題隊會、班會,、座談討論、交流心得等方式,，進一步豐富學(xué)生的文化生活,。組織安排各重大節(jié)日的慶祝活動,，做到有計劃,、有布置、有實施,、有結(jié)果,。特別是要認真組織冬季運動會活動，促進學(xué)生和諧全面發(fā)展,。發(fā)展一批新隊員,，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊員，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面,。

（5）充分發(fā)揮班集體的作用,。進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評估的機制,。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校,、社會,、家庭等各方面力量，做到學(xué)校,、家庭,、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,。

3.寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,。要把德育工作貫穿于整個教學(xué)之中。通過班隊會,，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德,、革命傳統(tǒng)、法制,、科普,、安全、勞技教育,，認真上好思品課,、班隊活動課。

4.大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動,。本年度,，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要加大學(xué)校圖書室的建設(shè)和改進讀書活動開展的方法,，提高活動的實效性,，要進一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時間,，供學(xué)生借閱,。

5.扎實抓好“留守兒童”管理工作，進一步開拓創(chuàng)新,，建立以教師為主體,，鄉(xiāng)共青團、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛留守學(xué)生志愿者隊伍,，堅持在日常生活中開展關(guān)愛留守兒童活動,，重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，經(jīng)常開展談心活動,，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想,、學(xué)習(xí)、生活等方面所存在的疑惑和困難,。對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，通過聯(lián)系卡制度的建立,，加強學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。開通親情電話加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通,；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度,；不斷探索新方法,、新措施,；不斷提高留守兒童教育治理水平。

6.加強學(xué)生心理健康教育,。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專題講座,，積極開展學(xué)生心理咨詢活動，促進學(xué)生健康陽光發(fā)展,。

（二）教學(xué)工作,。

1.加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實,。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化,。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細的計劃,，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量,。實行教學(xué)周檢查制，切實做好教學(xué)管理的落實和督查,，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力,，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升,。

（1）加強對教學(xué)秩序、教師輔導(dǎo),、教研活動的日常督查形式,，提高督查效果；進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。

（2）完善聽課制度,，加強教師間的學(xué)習(xí)交流,。分管教學(xué)校長及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長不得少于15節(jié),，其他教師不得少于15節(jié),。

（3）加強教研組建設(shè)。落實教研教改課題,，把備課組建設(shè)放在重要的位置上,，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識,。

（4）按照課程計劃開齊,、開足、開好必修課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程,。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”,、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標(biāo)準,、新教材的過關(guān)培訓(xùn),，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報,，及時調(diào)整改進,。

2.立足課堂教學(xué)，進一步推進新課程改革,。

（1）加強學(xué)習(xí)和宣傳,，完善校本培訓(xùn)，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材,、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

（2）重點抓課堂教學(xué)改革,，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩,、專題研討等活動,。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等,。

3.加強教育教學(xué)科研,，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階,。

（1）教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實,，整合各年級、各教研組等教科研力量,，形成教學(xué),、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制,，促進學(xué)校教研工作自主,、持續(xù)、有效的開展,，提高我校實施課程的能力,。

（2）積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,，爭取論文發(fā)表和獲獎,。

（3）狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校品牌,。

1.強化質(zhì)量意識,，確立“質(zhì)量立校”,、“質(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀,。增強質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感。致力向管理要質(zhì)量,，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量,。

2.強化質(zhì)檢管理,，完善質(zhì)檢機制，嚴格質(zhì)檢紀律,，增強質(zhì)檢效益,，全力營造公平、公正,、真實有效的質(zhì)檢環(huán)境,。把質(zhì)檢作為促進學(xué)生發(fā)展、教師提高,、學(xué)校發(fā)展的重要手段,。

4.積極踐行新課標(biāo)理念，聚焦課堂,，優(yōu)化教學(xué)模式,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進教學(xué)方式，更新教學(xué)手段,，強化課堂教學(xué)有效性研究,，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量。

5.潛心教研,，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力,，以優(yōu)質(zhì)教研促進質(zhì)量提升。

6.綜合管理,，有效突破,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，逐步提高,。狠抓畢業(yè)班管理,，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌。

（三）大力加強體衛(wèi)藝工作,。

（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動,。切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,。抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量。

（2）認真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準化建設(shè)的工作程序和制度,，認真開展相關(guān)的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理,、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平,。

（3）進一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,，結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,。

（4）開展好各類興趣小組活動，充分展示學(xué)生個性特長。

（四）師資隊伍建設(shè),。

教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素,，堅持以人為本的教師隊伍建設(shè)思想，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神,，爭做新時期人民滿意教師”的目標(biāo),，努力建設(shè)一支精誠團結(jié)、勤勉苦干,、樂于進取的教師隊伍,。

1.繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動,，認真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實全國教育工作會議和省市區(qū)教育工作會議精神，深入開展社會主義核心價值觀教育活動,，繼續(xù)開設(shè)“道德講堂”,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍,。

2.在學(xué)校支部和全體教師中開展“提升精氣神,，強化執(zhí)行力”作風(fēng)專項整治活動。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè),、機關(guān)效能建設(shè)有機結(jié)合，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),，推進師德師風(fēng)建設(shè),。通過活動，力爭把學(xué)校黨支部建設(shè)成先進基層黨組織,，進一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用,。

3.開展多種形式的校本教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長：根據(jù)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學(xué)校校本教研實施方案,，堅持開展多種形式的教研活動,，引領(lǐng)教師走專業(yè)化成長之路，提高業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展“電教開放周”、“推門聽課月”,、“集體備課”等形式的校本教研活動,。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十三

一,、工作目標(biāo),。

在鞏固成績，弘揚傳統(tǒng)，發(fā)揚優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，遵循教育發(fā)展規(guī)律,，以人為本，精細管理,，以學(xué)生發(fā)展為核心,，以教學(xué)為中心。依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺,，開展校本研修,，走精細化管理，信息化教學(xué)之路,。全力打造“潔凈校園,、文明校園、書香校園,、數(shù)字校園,、綠色校園、平安校園”,，最終實現(xiàn)學(xué)校教育“雙贏”：家長滿意,，學(xué)校發(fā)展--雙贏；學(xué)生成長,，教師成長--雙贏,；教育質(zhì)量高，教育科研興--雙贏,；學(xué)生快樂,，教師幸福--雙贏。

二,、工作重點,。

1、搭建網(wǎng)絡(luò)信息平臺,。

2,、組織舉辦“十月教科研月”、學(xué)生運動會,、學(xué)生藝術(shù)節(jié),、“誦經(jīng)典，唱紅歌”活動,。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查實行月檢月通報。

4,、開展“大課間”活動,。

三,、工作要點。

(一),、團隊形象,，彰顯學(xué)校精神。

1,、弘揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),，加強學(xué)習(xí)，努力提高自身政治思想素質(zhì),，敬業(yè),、愛崗、愛生,。

2,、狠抓教師隊伍思想建設(shè)，清廉執(zhí)教,，以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,。

3、全員參與,，加大學(xué)校宣傳力度,，各處室、各年級組要認真組織落實宣傳工作,，打造學(xué)校品牌,，樹立學(xué)校形象。

4,、調(diào)整工作,、生活心態(tài)，以健康平和的心理對待自己的工作,，對待身邊的人和事,。在生活上，工作中發(fā)揚同幫互助精神,，構(gòu)建和諧團隊,，和諧校園。

(二),、德育為首,，建設(shè)良好校風(fēng)。

1,、加強班主任管理和班集體管理工作,，開展班集體展示活動。

2,、傾全校之力做好環(huán)境衛(wèi)生保持工作和師生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，開展“把小事做好”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的`言行,。如,，把歌唱好、把字寫好,、把地掃好,、把操做好、把話說好,、把衛(wèi)生保持好,、把課聽好等。努力創(chuàng)建“潔凈校園,、文明校園”,。

3、組織開展好學(xué)生體育節(jié),、藝術(shù)節(jié),，全面展示學(xué)生才藝和學(xué)校成果。積極參加上級組織的各項活動,。

4,、召開家長會，成立家長委員會,，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會的育人作用,。

(三),、教學(xué)中心，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、向過程要質(zhì)量，向精細要質(zhì)量,。教學(xué)常規(guī)檢查實行“月檢,、月通報”制度。

2,、堅持推門課,、行政值日巡課、常規(guī)課評選制度,。

3,、繼續(xù)開展讀書活動，堅持評選“讀書之星”,。努力創(chuàng)建“書香校園”,。

4,、加大遠教網(wǎng)絡(luò)資源課堂教學(xué)應(yīng)用力度，落實“英語空中課堂”的應(yīng)用,。

5,、重視音樂、體育,、美術(shù),、英語等學(xué)科成果(特長)展示。

6,、做好圖書室,、實驗室管理工作和添置工作。

(四),、校本研究,，立足課堂提速成長。

1,、組織開展好“十月教科研活動月”,。

2、立足課堂,，以課例案例研究為載體,，開展校本研究。

3,、依托遠教網(wǎng)絡(luò)平臺,，開展網(wǎng)絡(luò)研修。

4,、加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,，實現(xiàn)“研、訓(xùn),、教”為一體,。一是走出去，請進來,；二是常規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會,；三是自學(xué)反思；四是同伴互助,。

5,、組織參加全市小學(xué)校園集體舞，“誦經(jīng)典,，唱紅歌”的評比活動,。

(五)、網(wǎng)絡(luò)平臺,，推動學(xué)校信息化發(fā)展,。

1,、改善信息化硬件條件，完善白板教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用與維護,。

2,、升級學(xué)校網(wǎng)站，增大網(wǎng)站功能,，使其成為學(xué)校展示的窗口，管理辦公的平臺,，資源整合的倉庫,，交流互動的空間。

3,、完整下載遠教資源,，做好校本資源庫建設(shè)。

4,、進一步鞏固培訓(xùn)教師信息技術(shù)能力,，提高教師信息素養(yǎng)。

5,、創(chuàng)造性的上好學(xué)生信息技術(shù)課,。

(六)、工會協(xié)調(diào),，激發(fā)教師工作活力,。

1、關(guān)心教職工生活,，聆聽教職工心聲,，維護教職工權(quán)益。

2,、認真組織召開職代會,。

3、做好校務(wù)公開工作,。

4,、精心組織教職工文體活動。

(七),、安全第一,，守護師生平安健康。

1,、大力宣傳安全知識,，增強師生安全意識，常講不懈,。努力創(chuàng)建平安校園,。

2,、確保安全教育進課堂，重視安全自護自救的演練,。

3,、值日行政人員和教師要按時到崗，堅守崗位,，認真履行值日職責(zé),，成為師生安全的守護神，事故預(yù)防的協(xié)調(diào)員,，偶發(fā)事件的報告人,。

4、繼續(xù)堅持每天晨檢和整隊放學(xué),、護送離校,。

(八)、財務(wù)后勤,，體現(xiàn)服務(wù)師生至上,。

1、淡化創(chuàng)收意識,，增強服務(wù)意識,，質(zhì)量意識，安全意識,。

2,、教師要轉(zhuǎn)變福利意識，以年為界限按政策發(fā)放,。

3,、做好財務(wù)公示工作，體現(xiàn)陽光收支,。

4,、做好為學(xué)生免費提高飲水的工作。

(九),、其他工作事宜,。

1、以增強學(xué)生體質(zhì),，促進學(xué)生健康成長為重點,，繼續(xù)開展“陽光體育運動”。

2,、豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,，開展學(xué)生“露一手”素質(zhì)教育系列活動。

3、根據(jù)事業(yè)單位人事改革進程,，按照上級政策,，積極穩(wěn)妥地推進學(xué)校人事制度改革，激活學(xué)校內(nèi)部活力,，激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、獻身教育的積極性。做好教師聘任工作,。

4,、繼續(xù)開展語言文字示范校的創(chuàng)建工作，開展中華經(jīng)典誦讀活動,。

5,、做好綜合治理和計劃生育工作。

四,、活動安排。

八,、九月份：

1,、開學(xué)典禮。2,、愛校教育,、禮儀教育、安全教育,。3,、制訂好德育、少先隊,、班級等工作計劃,。4、整頓校容校貌,、班級文化,。5、征文《我與世博同行》6,、檢查校園第一期?？?,、借助教師節(jié),，對學(xué)生進行“尊師重教”教育。8,、檢查班級文化,。每個年級組分四個主題：慶國慶，推廣普通話，安全衛(wèi)生,，文明禮儀,。9.九月份班級量化公示。10,、檢查各科教學(xué)計劃,。11、整理留守學(xué)生,、異動學(xué)生相關(guān)檔案資料,。12、九月份讀書活動小結(jié),。13,、九月份教學(xué)常規(guī)檢查通報。14,、召開教研組長會,，布置學(xué)期教育科研工作。15,、啟動“十月教科研月”活動,。16、組織參加小學(xué)科學(xué)新教材培訓(xùn),。17,、參加網(wǎng)絡(luò)教研活動：數(shù)學(xué)、品德培訓(xùn),。

1,、培訓(xùn)護旗隊、學(xué)生會干部,。配合輔導(dǎo)員健全少先隊大隊委,，訓(xùn)練鼓樂隊。2,、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》,。對學(xué)生進行愛校教育、安全教育,、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。3、安全教育課,。組織學(xué)生上,、下樓道安全演練。4,、組織學(xué)生開展社會實踐活動,。5、美化校園，更換櫥窗,。6,、組織召開秋季運動會。7,、十月份班級量化公示,。8、開展“十月教科研月”活動,。9,、召開一年級家長會。12,、十月份教學(xué)常規(guī)檢查通報,。

1、聽常規(guī)課,，檢查班級學(xué)生課堂行為習(xí)慣,。2、十一月份班級量化公示,。3,、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作。4,、十一月份教學(xué)常規(guī)檢查通報。5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：白板教室的模板培訓(xùn),。6、參加網(wǎng)絡(luò)教研：小學(xué)數(shù)學(xué)課題研討,。7,、校園安全工作檢查。

1,、“慶元旦”校園?？?,、籌備慶元旦活動,。3、迎接安全,、綜合治理工作檢查,。7、公示國旗下講話競賽結(jié)果,。4,、十二月份班級量化公示5、組織期末備考工作。6,、十二月份教學(xué)常規(guī)檢查通報,。7、開展校園集體舞和“誦經(jīng)典,，唱紅歌”活動,。8、參加網(wǎng)絡(luò)教研：小學(xué)數(shù)學(xué)課題研討,。

1,、組織開展慶祝元旦活動。2,、假期紀律,、安全、衛(wèi)生等教育,。3,、德育、隊,、班級工作總結(jié).4,、評優(yōu)：(1)評選“優(yōu)秀學(xué)生會干部”。(2)評選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”,。(3)評選“文明班級”,。5、致家長一封信,。6,、組織期末教學(xué)常規(guī)工作檢查及考核評定工作。7,、學(xué)生《報告冊》評語檢查,。8、組織期末考試,，安排監(jiān)考閱卷工作,。9、收集,、檢查,、整理各項教育科研、校本培訓(xùn)資料,。10,、統(tǒng)計學(xué)期教研成果。11.做好學(xué)期結(jié)束前財產(chǎn)審核工作,。12,、校園安全檢查,。13、寒假校產(chǎn)維修計劃(小修),。14.安排好寒假校園安全保衛(wèi)工作,。15、各項工作全面小結(jié),。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十四

本學(xué)期,，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,，營造“幸福教師,，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，力爭取得新突破。

一,、堅持“以人為本”,，切實提高團隊效能。

(一)進行崗位設(shè)置與人員分工,。按年齡,、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍,，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍,。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類人才各得其所,，各盡其能，各獻其功,，讓38人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化,。

(二)修訂,、完善《西安小學(xué)管理手冊》,。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理,，營造和諧奮進的工作氛圍,。

(三)協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。以此為契機,，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學(xué)基金會,。

二,、堅持“以德立?！保瑒?chuàng)建文明和諧校園,。

(一)強化師德建設(shè),。

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動,，樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師,、艾啟旺老師,、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師,、顏瑞治老師等),。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎,、社會滿意的好老師,。進一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童,、特困兒童,、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象。

(二)強化學(xué)生常規(guī)管理,。

1.抓細節(jié)管理,。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體,。

工作方案,。

強化班級管理提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》以養(yǎng)成性教育為主線培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠信,、多寬容、會合作,、敢創(chuàng)新爭當(dāng)“新時期好少年”,。

2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓,、綜合樓重建工程,、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點,，提練學(xué)校文化,，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化,、走廊文化,、樓道文化、角落文化等校園文化景觀,。加強校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,。加強校園廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展“爭創(chuàng)溫馨班級,、構(gòu)建和諧校園”活動,。

3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動,，并利用重大節(jié)日,、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實守信,、友愛他人,、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動,、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,，開展以“我運動,、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,，開展《晉江經(jīng)濟報》小記者站系列活動,，開展勞動實踐活動。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗,，增長才智,。

4.抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭取家長對學(xué)校工作的支持,、理解與配合，形成教育合力,，把德育工作落到實處,。

三.加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)抓教學(xué)常規(guī),。

1.加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負擔(dān),。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度,，每個月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計,，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,，從老師作業(yè)的設(shè)計,，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,，進行細致地分析并及時反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.創(chuàng)新備課形式,，為教師減負增效,。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點,、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,，允許對“教本”進行二次修改,。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思,。

3.加強學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,，嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng),，并及時進行滾動登記,。

4.實行“行政人員巡查制度”,。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全,、紀律,、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實,、課程計劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄,，作為教師評優(yōu)評先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù),。

(二)抓校本教研,。

1.建立校本研修制度。做到定地點,、定時間(每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間),、定內(nèi)容(讀書論壇,、外出學(xué)習(xí)匯報、聽課,、評課,、觀摩專家課例及講座、集體備課,、校本培訓(xùn),、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,，愛說,、會說。

2.推行“草根研究”制度,，即校本教研“自下而上”,。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師,、教研組長篩選出針對性強,、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”,、“辯課”等方式開展活動,。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉,。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,，帶動教師團隊的專業(yè)發(fā)展,。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進行多層面的互動交流,。多方爭取機會，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專家引領(lǐng),，與名師同臺競技。在與名校,、名師互動交流的過程中,，相互促進，提升教師的教研能力,。

4.校本教研,，課題牽動。語,、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報,。并將課題日常活動融入到校本教研中,，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點，推動校本教研活動的深入開展,。

5.實施“青藍工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長,。

6.實施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師,，達到“學(xué)校打造名師,，名師增輝學(xué)校”的目標(biāo)追求。

四,、加強安全工作,，讓平安永駐校園。

(一)開學(xué)伊始,，召開全校家長會,，與全體家長簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“,。

開學(xué)第一課,。

”、開展“安全教育周”活動,、開好安全主題早會,、班隊會，邀請法制副校長,、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,，定期組織師生進行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力,。

(三)定期進行安全隱患大排查,。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳,，限期整改銷號,。

(四)強化晨、午檢制度,，課前點名制度,、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進行定期消毒,、定期大掃除,，多管齊下，確保師生平安,。

(五)嚴把“入門關(guān)”,，實行保安人員24小時值班制度,，每天安排8名教師協(xié)助值勤。

五.加強后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件,。

(一)嚴肅財務(wù)紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象,，認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度,，精打細算，開源節(jié)流,，節(jié)約開支,，堅持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項管理制度和使用制度,。妥善保管，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

新的學(xué)年,，我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，遵循現(xiàn)代教育理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以隊伍建設(shè)為抓手,，不斷改進德育工作，提高課程實施質(zhì)量,。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范,，落實新要求，推動規(guī)范管理,、有效管理,。

(一)加強師德教育，促進教師成長,。

1.重視師德,、師風(fēng)建設(shè)，把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務(wù),。本學(xué)期我校將組織教師學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等,，引導(dǎo)教師交流,。

讀后感,。

扎實開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,，樹立廣大教師的職業(yè)光榮感,，增強他們的責(zé)任感和使命感，使他們自覺做內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象的帶頭人,。

2.立足課堂教學(xué)，加強教師培訓(xùn),，開展教研活動,，將師徒結(jié)對做實，以提高青年教師的教研能力,，夯實青年教師教學(xué)基本功,。激發(fā)青年教師努力進取精神和工作積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，提高青年教師課堂教學(xué)能力。新學(xué)期,，我校仍將堅持校長,、教導(dǎo)帶頭召開校教研課，帶頭全校教師的教研風(fēng)氣,。同時,，盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機會參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

3.加強常規(guī)檢查,，堅持月檢制度。加強備課,、上課,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范,、指導(dǎo)與檢查。新學(xué)期重點要開展好以有效教學(xué)為專題的學(xué)習(xí),、研討活動,，進一步注重教研組與備課組的建設(shè)，認真組織好集體備課,，堅持骨干引領(lǐng),，全員參與的原則，力求實效,，避免流于形式,。強化有效訓(xùn)練研究，引導(dǎo)教師精選作業(yè),，提高作業(yè)與測試的“質(zhì)”,，控制作業(yè)與測試的“量”,。實施有效教研，開展“日?；钡幕ヂ牷ピu,。堅持教學(xué)督查制度，強化質(zhì)量監(jiān)控,，及時分析,、反思、總結(jié),。

(二)以生為本,，加強習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1.以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè),。良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期的德育主題，我校將開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動,，結(jié)合各自的特點,，抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手,，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，注重個性化,、人格化的教育。形成一系列看得見,，摸得著,，做得好的習(xí)慣，確實外化在學(xué)生的行動上,，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中,。采取多樣化的激勵機制，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的長效意識,。

2,、重視學(xué)生的全面發(fā)展。新的學(xué)期,，我們將繼開展各種興趣小組,，盡管學(xué)校規(guī)模較小，但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源,，全方位發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),，不斷豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才,。

(三)安全工作,。

建立和健全學(xué)校安全,、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制,，定期對學(xué)校安全工作進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強安全管理和安全教育,。開展安全宣傳教育活動,，讓安全宣傳教育進校園、進班級,、進家庭,，進一步提高師生的安全防范意識。開展學(xué)校安全隱患排查治理專項檢查,，修訂和完善各項,。

應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急逃生演練提高應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,。嚴防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生著力建設(shè)“平安校園”,。

(四)想方設(shè)法，改善辦學(xué)條件,。

1,、保質(zhì)保量建設(shè)好校園改造工程。水頭小學(xué)校園改造建設(shè),，已接近尾聲,，學(xué)校將協(xié)同校董會、老人會,，齊抓共管,，抓好質(zhì)量。

2,、多渠道集資,，重建主教學(xué)樓。

本學(xué)期,，我校以“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師,，快樂學(xué)生,，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，力爭取得新突破,。

一、堅持“以人為本”,，切實提高團隊效能,。

(一)進行崗位設(shè)置與人員分工,。按年齡、學(xué)科,、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍,，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長,，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類人才各得其所，各盡其能,，各獻其功,，讓38人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化。

(二)修訂,、完善《西安小學(xué)管理手冊》,。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理,，營造和諧奮進的工作氛圍,。

(三)協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。以此為契機,，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學(xué)基金會,。

(一)強化師德建設(shè),。

師德是教師的靈魂,，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動，樹立本校師德典型(晉江市,、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師,、艾啟旺老師、尤美麗老師,，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師,、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴,、家長歡迎,、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務(wù)工人員子女,、留守兒童,、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象。

(二)強化學(xué)生常規(guī)管理,。

1.抓細節(jié)管理,。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案,，強化班級管理,，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠信,、多寬容、會合作,、敢創(chuàng)新,，爭當(dāng)“新時期好少年”。

2.抓文化建設(shè),。學(xué)校教學(xué)樓,、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用,。我們將以此為新的起點,，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化,、墻體文化、走廊文化,、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動,。

3.抓活動開展,。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母,、誠實守信,、友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動,、開展以“尊師”為主題的教育活動,、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動,，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,，開展以“我運動、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動,，開展《晉江經(jīng)濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗,，增長才智。

4.抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,，形成教育合力,，把德育工作落到實處。

(一)抓教學(xué)常規(guī),。

1.加強質(zhì)量監(jiān)控,，減輕學(xué)生負擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度,，每個月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計,，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,，從老師作業(yè)的設(shè)計,，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,，進行細致地分析并及時反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效,。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上,，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點,、主要過程,、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改,。8年以下教齡者不僅要寫詳案,，更注重課后反思。

3.加強學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案,。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時進行滾動登記,。

4.實行“行政人員巡查制度”,。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全,、紀律,、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實,、課程計劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄,，作為教師評優(yōu)評先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù),。

(二)抓校本教研,。

2.推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”,。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,，再由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題采用“磨課”,、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流,，探討反思,，使各科教師在活動中得到錘煉。本學(xué)期將成立教研室,，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,，帶動教師團隊的專業(yè)發(fā)展。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進行多層面的互動交流。多方爭取機會,，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專家引領(lǐng)，與名師同臺競技,。在與名校,、名師互動交流的過程中，相互促進,，提升教師的教研能力,。

4.校本教研，課題牽動,。語,、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄?，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點,，推動校本教研活動的深入開展,。

5.實施“青藍工程”。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長,。

6.實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師,，達到“學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)?！钡哪繕?biāo)追求,。

(一)開學(xué)伊始，召開全校家長會,，與全體家長簽定《西安小學(xué)2019年秋季安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線,。

(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練,。認真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動,、開好安全主題早會,、班隊會，邀請法制副校長,、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,，定期組織師生進行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力,。

(三)定期進行安全隱患大排查,。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳,，限期整改銷號,。

(四)強化晨、午檢制度,，課前點名制度,、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進行定期消毒,、定期大掃除,，多管齊下，確保師生平安,。

(五)嚴把“入門關(guān)”,，實行保安人員24小時值班制度,，每天安排8名教師協(xié)助值勤。

(一)嚴肅財務(wù)紀律,，杜絕一切亂收費現(xiàn)象,，認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細算,，開源節(jié)流,，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。

(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十五

目標(biāo)：創(chuàng)建自主,、合作、創(chuàng)新,、團結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個人目標(biāo)：1、學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活。

2,、認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實做人，開開心心生活,。

3,、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習(xí)慣,。

口號：同心同德!共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。

中隊名稱：快樂中隊,。

工作要點：1,、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成;,。

2,、培養(yǎng)集體觀念,，加強凝聚力;。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體;,。

4,、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度,。

二,、常規(guī)教育方面。

1,，充分利用班隊會及晨會的時間,。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“評價表”,，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進行總結(jié),，通過匯報,，及時表揚好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)、加強教育,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感。使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

三、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十六

1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系,。采取“走出去,、請進來”策略，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,，面臨困惑,，爭取上級關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委,、校董,、家長委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃,、重大建設(shè)項目,、辦學(xué)成效與困難，爭取理解和支持,。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,，選擇時機舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金,，探討學(xué)生廁所遷建事項,，掀起支持教育新熱潮。

2,、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長熱線電話、設(shè)立校長意見箱,、家長接待日(周五上午),，成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子,、行政民主測評，自加壓力,，自我完善,，改善管理，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室,、走入教學(xué)課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲,，密切干群關(guān)系;開展“做真教育、做真教師,，真心育人,、坦誠相待”活動，營建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍,。

二、構(gòu)建精致文化校園,。

全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》精神,，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導(dǎo)管理精心,，教師業(yè)務(wù)精通,，教學(xué)科研精細，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細,，職責(zé)劃分細,，制度要求細，過程監(jiān)控細,、考核評價細,。，主要措施：

(一),、精細管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度、精細是過程,、精品是結(jié)果,。管理精細化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體,，成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責(zé)任意識,、個人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,，是學(xué)校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實,、做精細,、堅持做、持續(xù)做,，無須檢查,、無須強調(diào)、無須通報,、無須考評,、一切順理成章，自然而然,，內(nèi)化于心,，外化于行。

1,、各部口要延伸管理觸角,，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點,、每周工作重點,，做到工作有布置、有檢查,、有落實,，有反饋，形成長效機制,，達到事事有回音,，件件都落實。

3,、各部口,、各老師要以思想指導(dǎo)行動，深入現(xiàn)場,，關(guān)注重點,、查找薄弱，整改完善,，細化要求,，重新出臺精細化管理規(guī)定：主要包括：護導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動,、教師培養(yǎng),、班級管理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動,，實踐陣地管理、后勤管理,、食堂管理,，安全教育，功能室使用管理,、校園文化,、班級文化。

(二)德育教育重實效,。

1,、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來認識“立德”的重要性,、根本性,，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,，堅持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，禮儀教育,，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，通過升旗儀式教育，周三行為習(xí)慣點評,，校本課程,、班隊活動，七彩鑰匙,、陽光評價,，周、月,、學(xué)期激勵評價,，培養(yǎng)知書達理文明學(xué)生。

2,、加強主題教育策劃實施,。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動，強調(diào)從日常做起,，從小處做起,，知善行善，學(xué)做結(jié)合。認真落實少先隊每周一課時,，組織開展“我們的節(jié)日.中秋(重陽)”,、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動,、“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動。

(二),、文化活動育人才,。校園文化是學(xué)校的軟實力，是學(xué)校有水平,、上檔次的綜合體現(xiàn),，是提升師生幸福感，建設(shè)魅力學(xué)校的載體,。新一學(xué)期重點建設(shè)：

1,、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚辦學(xué)思想,，校訓(xùn),、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置,，探索行政文化、教師文化主題詞,，裝貼上墻,，以鮮明的核心價值理念凝聚人心，引領(lǐng)師生成長發(fā)展,。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境,，制定方案，整體把握,，分步推進,，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色,。主要有修剪學(xué)校樹木,、花壇，增添校園綠化,，建設(shè)德育文化展示廳,、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等,。

4,、精心構(gòu)建課間生活，開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋),、“快樂小課間”(體育校本游戲、陽光體育單項比賽))等每天引導(dǎo)固定時間活動,。

三,、穩(wěn)步推進素質(zhì)教育。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭,，開齊開足課程,、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實上級要求,，而是基于遵循教育規(guī)律,，貫徹全面育人觀，促進學(xué)生全面發(fā)展,、個性發(fā)展,，是基于對學(xué)生生命成長負責(zé)的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直接,、最現(xiàn)實,、最迫切的體現(xiàn)，也是教育良心的發(fā)現(xiàn),。主要措施：

(一),、學(xué)科專職化。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個平行班,，常識技能課最大限度學(xué)科專職化，(體育,、音樂,、美術(shù)、英語,、信息技術(shù),、科學(xué)、心理),，提高專用室的使用率,，強化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負提質(zhì)”,。深入貫徹落實“提質(zhì)減負”十項規(guī)定，制定并嚴格實施減負措施及底線要求，,。發(fā)揮教務(wù)處職能,，加強“減負”督查，把“減負”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤,。深化教學(xué)有效性研究,，強化備課、上課,、作業(yè),、評價等教學(xué)常規(guī)管理，積極爭取“輕負優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選,。

(三)教育科研提水平。做真教育,、做實教研,，做精課堂，少教多學(xué),。普遍開展同年段“我讀教材”活動,，著重在知識點、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細讀文本,、品嘗教材,，有效設(shè)計,，片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流,，建設(shè)高效課堂;落實“青藍工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動，推動青年教師快速成長;落實“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動,，互相借鑒，共同成長,。

(四),、發(fā)展學(xué)生特長，培育特色項目,。學(xué)生組織仍然打破班級,、年級界限，由學(xué)生自愿報名,，自由選擇,，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時間(周三,、周五下午第二,、三節(jié)一小時)，分類要求(文本或者簡案,、活動記錄),。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會),、燈謎(早會)納入課程實施,，體育游戲校本課程納入大課間活動。重抓運動隊,、鼓號隊組訓(xùn),、唱國歌、隊歌比賽,，以爭一流思想創(chuàng)造佳績,。

(六)、七彩舞臺放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達理的文明學(xué)生”目標(biāo)，深刻認識七彩舞臺意義,。從大的范圍說,，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺,。各社團責(zé)任人要真做實做精做，要創(chuàng)新思想,，精心謀劃,，制定方案，堅決行動,，用心經(jīng)營，讓自己一畝三分地陣地做出精彩,。從小的說,，七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長,，磨練心智,、展示才能的舞臺,。各部口、各社團要主動有為,，創(chuàng)設(shè)項目(課本劇表演,、講故事、演講比賽,、讀書報告會,、唱歌、舞蹈),，提前公布,、安排時間，讓七彩舞臺成為學(xué)生向往的場所,，管理人員要探索管理辦法,，形成長效機制。

(七),、強化評價,。進一步完善績效評價、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評,、評優(yōu)評先內(nèi)容,，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示)，強化管理,，實行值日校長點名,、副校長巡視督查，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查,，確保校本課程不留形式,，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色,，放飛學(xué)生夢想的搖籃,。

四、建設(shè)品牌特色學(xué)校,。

爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,，以創(chuàng)促建是推進發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進晉江市書香校園,、晉江市家長學(xué)校示范校,、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次,，品牌學(xué)校展風(fēng)采。

(一),、建設(shè)晉江市家長實驗學(xué)校示范校,，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校,，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),，逐項對照,，找差對標(biāo)，探索前行,。主要包括成立校務(wù)管理委員會,，健全家長學(xué)校制度上墻、職責(zé)分工,，設(shè)立家長學(xué)?；顒訄鏊e辦年段,、校級家教授課等,。

(二)、書香浸潤滿校園,。大力推動書香校園建設(shè),，建立長效機制，就如抓安全般重視,，要整合資源,，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊,、平臺)，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間),，培養(yǎng)圖書管理員，維持看書秩序,，保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動起來(每天安排一個年級,，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實學(xué)生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動,。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽，講故事比賽,，讀書小報評比,，“我的讀書名言”征集活動，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動,，七彩鑰匙,、陽光評價發(fā)揮激勵機制，開展書香教師,、書香班級,、讀書小博士評選。

(三),、心理教育展異彩,。對學(xué)生及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù),，更是當(dāng)前教育的重點所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動學(xué)習(xí)借鑒,，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,，定期開展團體心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,，開展個別咨詢,，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座),，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū),，開展心理手抄報、心理卡片,、心理格言比賽,。要讓心理健康教育走進班級，與班級文化,、班級管理,、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化,。

(四),、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山,，安全工作不打折扣,。要堅持學(xué)校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細安全管理,，嚴把校門關(guān),，規(guī)范進出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護導(dǎo)疏導(dǎo);精細安全檢查,，定期不定期巡查,，月份隱患排查整改，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項活動,，交通安全,、防溺水、應(yīng)急演練等活動;創(chuàng)新安全措施,，結(jié)合心理教育,，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。

(五)推進教育信息化,。逐步實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，本學(xué)期安裝四至六年級一體機,，同時再次申報11臺一體機,，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能，建立行政微信群,，學(xué)校微信群,、家長微信群、信息短信通,，人人加入,，班班建立，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦,，建設(shè)課件、優(yōu)秀教案信息資源庫,，設(shè)立(單獨存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁,，改造校園網(wǎng)，推進教育信息化,。

1.8月24日教師到校,，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鳌?/p>

2、編排三表,，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,。

3、做好《文化戶口冊》更新,、新生招收工作并制定各種計劃,。

4、組織開展暑假學(xué)習(xí)交流會,。

5.迎接期初工作檢查,。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動。

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃,，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋,。

8、校園改造工程完工驗收。

九月份：(1—5周),。

1.組建訓(xùn)練運動隊,、鼓號隊，排練國歌,、隊歌參賽,、合唱比賽。

2,、9月1日開學(xué)并正式上課，啟動交通安全宣傳教育周活動,。

3,、召開村居碰頭會，實地查看校園改造狀況,，探討教師節(jié)活動,。

4、開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育,。

5,、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，各口項目工作計劃(精細化項目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作,。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(慰問,、表彰大會，籃球賽,，羽毛球賽,，師德演講、象棋,、圍棋賽,，書畫、攝影展等),。

7.啟動校本教研,、實施有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動),、大課間活動,、精彩課間、快樂課間,。

9.師徒結(jié)對,、新教師拜師會。

10.開展以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周,。

11.組織對今年新調(diào)入和新分配的教師進行素質(zhì)了解。

12.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運動會。

13.啟動本年第三輪安海片安全工作互檢,。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作,。

15、組織精細化管理學(xué)習(xí),，各口深入實際,、查找不足、梳理改進,，創(chuàng)新管理,，形成精細化管理實施方案。(獎教方案,、量化考評,、教案編寫、護導(dǎo)值日等),。

16,、實施檢查精細化檔案資料管理(及時收集、月份整理歸檔),。

十月份：(5—9周),。

1.慶祝國慶節(jié)系列活動。

2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

3.開展建隊節(jié)65周年紀念活動,，組織建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽,。聘任學(xué)校大中隊,、志愿輔導(dǎo)員。

4.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(福建省終身教育日—每年9月28日),。

5.校本課程研討活動,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨奏比賽、鎮(zhèn)運動會,。

7,、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場磚、建設(shè)墻壁文化,、校園綠化修剪,、點綴提升)、校園文化布置再完善,。

十一月份：(10—14周),。

1.期中質(zhì)量普查，召開家長會,，進行階段小結(jié),，研究輔差措施,。

2.開展各類談心交流活動，

3.舉行“家長開放月”系列活動,，家教專題講座,、教師開研討課。

4,、參加屆新分配教師匯報課評比,。

5、教科研活動月,。舉行學(xué)科觀摩活動及課題教研活動,。參加校級干部聽評課比賽。

6.舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育),。

7.迎接校園文化示范校專項評比,。

8、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

9、七彩舞臺舉行課本劇表演,。

十二月份：(14—18周),。

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

2,、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo),。

3.開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。

4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢,。

6、籌備科技樓慶典活動,。

元月份：(18—22周),。

1.組織開展慶元旦活動。

2.征集課題教學(xué)設(shè)計,、案例,、總結(jié)等。

3..期末學(xué)科質(zhì)量普查,。

5.各種資料整理歸檔,。

7.出版學(xué)校小報以及七彩文學(xué)社本(報)。

8.學(xué)期結(jié)束：2019年秋季校歷安排：2019年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,，1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期結(jié)束,，學(xué)生放假。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時間上第二學(xué)期功課,。教師離校時間2019年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日),。中秋節(jié)放假1天，國慶節(jié)放假3天，元旦放假1天,。

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認真貫徹落實黨的十八大精神，堅持育人為本,、規(guī)范辦學(xué),，堅持質(zhì)量立校、文化興校,、特色強校,，促進學(xué)生健康成長，促進教師專業(yè)提升,，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展,。以“三課提質(zhì)”為主題，以師生發(fā)展為主線,，以特色文化為基礎(chǔ),，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力,，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標(biāo),，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進,，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo),。

1.鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，落實“全面改薄”,，改善基本辦學(xué)條件,。

2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”,、“晉江市書香校園”,、“晉江市家長學(xué)校實驗校”等創(chuàng)建工作,，精細學(xué)校管理,，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵,。

3.以“三課提質(zhì)”(課程,、課堂,、課題)為抓手，開齊上足“三級”課程,，打造有效課堂,，深化各級課題研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

4.以創(chuàng)建“福建省學(xué)校安全標(biāo)準化提升工程三年行動”為載體,，以“保障師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全”為目標(biāo)，強化安全制度與安全措施的落實,，全面構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會”三位一體的安全網(wǎng)絡(luò),，確保學(xué)校安全發(fā)展,。

三、工作重點,。

1.強化師德師能建設(shè),，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師,。

3.強化學(xué)生文明禮儀,、習(xí)慣養(yǎng)成教育，以德促智,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

4.強化家校安全互動平臺建設(shè),，齊抓共育保平安,。

5.構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平,。

6.深化課程理論建設(shè)，制定校本課程標(biāo)準,，完善“三級課程”評價體系,。

7.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

8.扎實推進“十五?！毙ｋH聯(lián)動模式，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展,。

四,、具體工作。

做真教育,，完善辦學(xué)條件,。

(一)落實“全面改薄”,，改善辦學(xué)條件。

認真落實教育部“全面改薄”20項底線要求,，將底線要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目優(yōu)先保障，鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,。

(二)推進教育信息化,，推進教育現(xiàn)代化。

信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位,。

做真教育，精細學(xué)校管理,。

(一)以“教育督導(dǎo)”為重點規(guī)范學(xué)校管理,。

本學(xué)期，已在充分醞釀,、多方征求,、梳理整合的基礎(chǔ)上完善《學(xué)校章程》，并根據(jù)《學(xué)校章程》結(jié)合學(xué)校實際修正學(xué)校各項規(guī)章制度,。積極配合責(zé)任督學(xué)落實日常督導(dǎo),、專項督導(dǎo)工作，促進學(xué)校工作規(guī)范運作,。組織學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案的通知》精神,，做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導(dǎo)工作。

(二)以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機精細學(xué)校管理,。

全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》精神,，進一步深入推進落實學(xué)校精細化管理，從一日常規(guī)精細化管理為抓手,、各部口工作精細化管理為基點,，以創(chuàng)建“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”、“晉江市書香校園”,、“晉江市家長學(xué)校實驗?！睘槠鯔C，精細學(xué)校各項管理,，以目標(biāo)分解細,，職責(zé)劃分細，制定要求細,，過程監(jiān)控細,，考核評價細為目標(biāo)，真正將精細化管理落到實處,。

做真教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,。

(一)課程規(guī)范設(shè)置。

嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,，嚴格按照(國家,、地方、校本)“三級課程”編排功課,，堅持日,。

行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結(jié)合，并做好巡課記錄,，確保開齊開足上好各類課程,。精心設(shè)置校本課程，根據(jù)校內(nèi)師資特長,，尊重學(xué)生興趣需求,，采用外聘內(nèi)派全面開設(shè)豐富多彩的校本課程，充分發(fā)揮學(xué)生特長,，人人全員參與,，培養(yǎng)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。

(二)課堂追求有效,。

以校本教研為載體,，加強教師的理論學(xué)習(xí)與課例研討相結(jié)合，組織教師認真研讀課標(biāo),，

研析教材,，依托集體備課、磨課,、師徒同課,、同伴合作課,、賽課等形式,，培養(yǎng)教師課前備好課,，課時上好課,，課后善反思(一課一反思),，提高教學(xué)課堂效率,。醞釀制定課堂高效評價機制,，促進教師從關(guān)注學(xué)生成績轉(zhuǎn)化為關(guān)注課堂高效,。開展規(guī)范漢字聽寫,、中高年級命題作文比賽，舉行口算計算,、應(yīng)用題解題等比賽,，提高學(xué)生知識儲備及運用能力。

(三)課題研究實效,。

培養(yǎng)教師的問題即課題意識,。繼續(xù)深化語文市級立項課題《小練筆成就大作文的實踐研究》,。

的研究;數(shù)學(xué)組要爭取申報鎮(zhèn)級課題，技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實開展,，各教研組骨干成員要努力申報鎮(zhèn)級個人小課題,。鼓勵教師申報鎮(zhèn)級個人小課題、校內(nèi)微型課題,。邀請進修學(xué)校老師蒞校開設(shè)小課題研究專題講座,，提高教師的課題研究實效。

(四)切實落實減負,。

規(guī)范課輔材料征訂工作,，嚴格落實“一科一輔”制度，轉(zhuǎn)變教師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追,。

求作業(yè)的質(zhì),，作業(yè)要求工整、少量,、精致,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。以月檢,、作業(yè)評比,、作業(yè)抽查等形式，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,。有效落實“減負書包”既減輕書包重量,，又減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

做真教育,，深化素質(zhì)教育,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十七

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān),、團體,、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別,。

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期,，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

二,、工作目標(biāo),。

1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.開展國防教育,，強化愛國愛校思想。

3.探索科技教育,，樹立從小愛科學(xué)的意識,。

4.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三,、主要工作措施,。

（一）加強德育工作隊伍建設(shè)。

進一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機制,，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,。定期召開班主任工作例會,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)驗,，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展,。

（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合“三評”工作，每天檢查,，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總，公布評比,，以檢促進,。

通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）以重大活動為契機,，開展各項德育體驗活動,。

1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量,。把“中國夢”主題教育與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強,、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗,。

3.抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育,。

（四）加強家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

開展“家長開放月”活動,。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,，有效提高德育教育效果,；拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會,、家長會,、家訪、電訪、告家長書,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況,，了解學(xué)生思想動向,，認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議,。

四,、各月份工作要點。

1．制定新學(xué)期少先隊工作計劃,，建立健全少先隊組織,。

2．新建勸導(dǎo)隊。

3.開展“我們的節(jié)日―中秋節(jié)”系列活動,。

4.“核心價值觀記心中“主題系列活動,。

5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動,。

6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強學(xué)生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運動會,。

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶?；顒?；

2.開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式,；舉行唱國歌,、隊歌比賽。

3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動,。

4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

5.組織小記者外出活動。

1.組織隊員開展“感恩親人,、感恩伙伴,、感恩社會”少先隊主體教育活動。

2.開展“眼保健操,、廣播操,、五祖拳”三操比賽。

1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育,。

2.紀念“12.4”全國法制宣傳日,，“12..9”愛國學(xué)生運動,，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育,。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報,。

1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽,。

2.少先隊工作總結(jié)。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十八

一,、樹立服務(wù)意識,，講究工效。

1,、進一步端正服務(wù)思想,，提高服務(wù)意識，不斷加強各自工作的責(zé)任感,，增強總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識,，超前意識，以愛崗敬業(yè),，勇挑重擔(dān),，樂意奉獻，工作雷厲風(fēng)行,。遇事不推萎,，不拖拉。注意從小事做起,，從日常工作做起,，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決,，大問題及時與有關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)解決,，以保證教學(xué)的順利進行。

2,、精打細算,，開源節(jié)流，注重少花錢,，多辦事,，辦好事，用好每一分錢,，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主工環(huán)節(jié),。在采購物品中，能批發(fā)的不零購,，市場經(jīng)濟時代貨比三家不吃虧,。同時注意節(jié)約用電,、用水，減少不必要的開支,，每天早上,、中午、晚上三巡校園,。

3,、優(yōu)化后勤服務(wù)。堅持做到腿勤,、手勤,、嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題,，做到水、電暢通,，桌椅,、門窗、玻璃及時維修安裝,，確保每日教學(xué)工作順利進行,。

4、加強后勤工作的計劃性,，預(yù)見性和及時性,，有條理地開展總務(wù)工作，尤其要分清主次輕重緩急,，合理安排各類服務(wù)人員,，務(wù)必使每日工作到位,。

5,、加強全校水電管理，做到有檢查,、有登記,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理匯報。

二,、財務(wù)工作制度化,，財產(chǎn)管理規(guī)范化。

1,、按規(guī)定做好收費工作,，加強財務(wù)管理，不斷完善財務(wù)制度,，做到廉潔自律,，秉公辦事,，清白做人。

2,、加強財產(chǎn)登記和保管工作，督促全體師生都要養(yǎng)成愛護公物的習(xí)慣,，努力提高公物的使用壽命，節(jié)能生效。

三,、落實安全責(zé)任，做好綜合治理,。

1,、高度重視綜合治理工作,，不斷加強校園管理，對外來事人員,，須先登記,，方可進入。

2,、認真學(xué)習(xí)消防安全知識,，加強法制觀念,，提高消防意識,。注重加強對消防工作的落實，加強對消防工作的`責(zé)任感,，嚴防水災(zāi)隱患,，把消防安全責(zé)任制切實落到實處。每月對學(xué)校的消防器材及設(shè)施進行認真檢查,，確保良好的使用狀態(tài),。

3、完善各類應(yīng)急預(yù)案,，對學(xué)校各類設(shè)備,、用電、飲食等進行安全檢查,。落實責(zé)任,，做好安全記錄,，以檢查促整改，以整改促防范,。

4,、嚴格學(xué)校值班制度，加強校園與周圍的安全防危,，警校共建,，爭創(chuàng)“平安校園”。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

一,、指導(dǎo)思想。

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),，以本校“崇德尚美求真”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實效性,，扎實推進學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。

二,、工作目標(biāo)。

（一）加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任,。

（二）強化教育管理，建設(shè)安全文明校園,。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊,。

（五）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

三,、具體措施、方,。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看法,。

（一）、加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任,。

繼續(xù)加強班主任培訓(xùn)工作,，嘗試開展班主任技能比賽活動，以活動促進班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量,。

不斷增強班主任的責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作,。進一步明確德育工作分工負責(zé),，責(zé)任到人，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責(zé)任制的落實。

引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機制,。積極為班主任的發(fā)展搭建成長平臺,，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示,。

做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,，堅持學(xué)生自我管理,，加強學(xué)生一日常規(guī)教育管理。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

繼續(xù)做好少年宮工作，積極探索少年宮管理模式,；積極拓展豐富多彩,，學(xué)生喜聞樂見活動項目，滿足學(xué)生的多方面的需求,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，讓少年宮成為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)興趣的好去處,，讓更多的學(xué)生在少年宮的活動中受益,。

（二）、強化教育管理,，建設(shè)安全文明校園,。

1,、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,，以預(yù)防傳染疾病,、交通、溺水,、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué),、班隊會,、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊墻報等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報、給家長一封信等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日領(lǐng)導(dǎo)帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo),，做好課間活動護導(dǎo),，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園,。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）,。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型,，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強對班,、隊干部的培養(yǎng)。

2,、以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過文明監(jiān)督員,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序，促進良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

結(jié)合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日,，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,。

以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育,、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命,、珍愛生命,，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,，從而樹立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價值觀和幸福觀,。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊。

健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2,、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

（五）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

1、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo)。

利用校訊通等各種平臺,，對家長進行環(huán)保宣傳教育,；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“優(yōu)秀家長”,；征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。

通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進,。