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2022年考核表個人工作小結(jié)內(nèi)容(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 20:50:49
2022年考核表個人工作小結(jié)內(nèi)容(5篇)
時間:2022-12-12 20:50:49     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

考核表個人工作小結(jié)內(nèi)容篇一

年初,人事局召開了年度考核工作會,會后,,我們及時召開校長辦公會,,繼續(xù)學(xué)習(xí)研究《關(guān)于做好20xx年年度機關(guān)事業(yè)單位考核工作的通知》文件精神,并和過去相關(guān)文件比照,,討論并修訂了《汝州市技工學(xué)校教職工年度考核的意見》,,全面考核全體教職工的德、勤,、能,、績,根據(jù)個人的工作實績和敬業(yè)精神,,科學(xué)確定考核等次,。

為做好20xx年年度考核工作,貫徹落實《關(guān)于做好20xx年年度機關(guān)事業(yè)單位考核工作的通知》文件精神,,進行科學(xué)人事管理,,健全人事管理體制,形成教職工公正,、公平,、公開的良好的競爭環(huán)境,特成立20xx年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxx

考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,xxx兼任辦公室主任,,負責(zé)考核的組織及表冊的收發(fā)、審核,、報批等工作,。

根據(jù)《關(guān)于做好20xx年年度機關(guān)事業(yè)單位考核工作的通知》文件優(yōu)秀等次比例指標分配的精神,我校按照15%的標準確定優(yōu)秀等次名額,。學(xué)?,F(xiàn)有教職工82人,其中6人由組織部考核,,76人由我校考核,,可報優(yōu)秀名額為12人,,合格名額為64人。根據(jù)日??己私Y(jié)果與民主測評相結(jié)合的辦法,,定出優(yōu)秀人員名單,做到了考核程序嚴格,、有序操作,、科學(xué)高效。

元月份,,及時下發(fā)了個人年度考核表和平時考核手冊,,要求全體教職工認真填寫,,各意見欄由相關(guān)人員簽署意見,并加蓋公章,。收集后,,將上報的優(yōu)秀人員與年度考核情況進行對照審核,及時填造考核花名冊,,作好總結(jié),。

總之,20xx年的年度考核工作,,我們做到了執(zhí)行文件,,健全機制,嚴格程序,,分層考核,,科學(xué)操作,民主公開,,反復(fù)審核,,材料規(guī)范。

考核表個人工作小結(jié)內(nèi)容篇二

20xx年,,我堅持自覺加強理論學(xué)習(xí),,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平,。遵紀守法,,努力工作,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),,在同志們的關(guān)心,、支持和幫忙下,思想,、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一年來,我始終明辨是非,,堅持真理,,堅持正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,用正確的世界觀、人生觀,、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實踐,在思想上用心構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義,、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線,。工作用心主動,勤奮努力,,不畏艱難,,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻,。

我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。

一是認真學(xué)習(xí)思想,深刻領(lǐng)會科學(xué)內(nèi)涵,,增強自己實踐重要思想的自覺性和堅定性,,為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制,全面建設(shè)小康社會作出自己的努力,。

二是認真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,,重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,,抓住重點,,并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,,有針對性地進行學(xué)習(xí),,不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作潛力。

三是認真學(xué)習(xí)法律知識,,結(jié)合自己工作實際特點,,利用閑余時間,選取性地開展學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)了《xx》,,透過學(xué)習(xí),進一步增強法制意識和法制觀念,。

一年來,,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,,時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實踐重要思想,,在自己平凡而普通的工作崗位上,,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,,當(dāng)好參謀助手,。

一是認真收集各項信息資料,全面,、準確地了解和掌握各方面工作的開展?fàn)顩r,,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,,讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際狀況,,為解決問題作出科學(xué)的,、正確的決策。

二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,,分清輕重緩急,,科學(xué)安排時間,按時,、按質(zhì),、按量完成任務(wù)。

三是在接待來訪群眾的工作中,,堅持按照工作要求,,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的,。問題,,提出的要求、推薦,。同時,,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,,讓群眾相信政府,。

在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下,,各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績,,得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來的工作,,我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,,但我也認識到自己的不足之處,,理論知識水平還比較低,,現(xiàn)代辦公技能還不強。今后,,我必須認真克服缺點,,發(fā)揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,,刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作,為全面建設(shè)小康社會目標作出自己的貢獻,!

考核表個人工作小結(jié)內(nèi)容篇三

根據(jù)市委組織部,、市財政局、市人力資源和社會保障局,、市公務(wù)員局《關(guān)于年度考核工作的通知》(合公務(wù)[20xx]16號)精神及有關(guān)考核工作規(guī)定,,我中心于20xx年2月24日至3月25日認真組織實施了年度考核工作。

(一)認真進行動員部署,。一是根據(jù)市委組織部,、市財政局、市人力資源和社會保障局,、市公務(wù)員局《關(guān)于年度考核工作的通知》(合公務(wù)[20xx]16號)文件精神,,下發(fā)合肥市土地儲備中心《關(guān)于做好年度考核工作的通知》,布置年度考核工作,;二是組織學(xué)習(xí)了省委組織部,、省人事廳《關(guān)于印發(fā)安徽省公務(wù)員考核辦法(試行)的通知(皖組字[]2號)和合肥市委組織部市人事局《安徽省公務(wù)員考核辦法(試行)有關(guān)問題的補充通知的通知》(合組[]28號),進一步明確了考核工作的方法,、步驟,、組織程序、報表填寫等具體要求,;三是開展思想發(fā)動,,以處室為單位進行動員,強調(diào)年度考核工作的重要意義,,要求本處室工作人員對自己承擔(dān)的職責(zé)進行總結(jié)回顧,,并按進度完成好年度考核每個階段的工作。四是評優(yōu)工作,,要求樹立全局觀念,,評出風(fēng)格,評出干勁,,評出水平,。

(二)加強對年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立了考核領(lǐng)導(dǎo)組,,中心黨組書記,、主任高國忠同志負總責(zé),,成員有黨組成員、副主任陸勤標,,黨組成員、紀檢組長解玉龍,,黨組成員,、副主任張小青。下設(shè)工作小組,,黨組成員,、紀檢組長解玉龍同志任組長,成員由辦公室主任駱勇,、招商信息處處長李曼,、機關(guān)工會主席龐紅兵、招商信息處主任科員豐安軍,、財務(wù)資產(chǎn)管理處科員王杭軍等5名同志組成,,負責(zé)具體的實施工作。

(三)嚴格按程序組織實施,。每位參評人員對貫徹落實上級指示以及在德,、能、勤,、績,、廉方面情況進行認真總結(jié),做到分析情況,、梳理問題,、查找不足、總結(jié)提高,,并填寫個人年度考核登記表,,在中心全體員工大會上進行述職,接受評議,。根據(jù)評議結(jié)果,,經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)組研究并提交中心黨組審定,確定易廣安,、薛中軍,、駱勇3位同志為優(yōu)秀等次,并對外公示3個工作日,。

我中心應(yīng)參加考核23人,,其中:科級公務(wù)員9人,科員11人,,工勤人員3人,。

(一)3人確定為優(yōu)秀等次(科級2人,,科員1人)

(二)16人確定為稱職等次(科級7人,科員9人)

(三)3人確定為合格等次(工勤人員)

(四)1人確定為基本稱職等次(科員)

(五)沒有不稱職,、不合格人員,。

通過年度工作考核,進一步激發(fā)了全體工作人員做好土地儲備工作的熱情,,進一步增強了合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)的信心,。

考核表個人工作小結(jié)內(nèi)容篇四

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標,。一年來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一,、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,,認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識及會議精神,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),,愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中,,深刻體會到要以學(xué)生為主,,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神,,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作,是實現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,,思考的效率不同,,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,,依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,,成為代言人,,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,,在課堂上,,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,,能力相同的情況下有了思考問題的時間,,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3,、明確學(xué)習(xí)目標。

語文教學(xué)最忌千篇一律,,容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,,歸納總結(jié),,這樣既費時又費力,,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生,,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法,。然后,,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,,解決哪些疑難問題,,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

4,、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,,條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、多開展語文實踐活動,。

利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面,。在主題班會上,,進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,,不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案,。

對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏。例如,,自己經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,,在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,,以先進幫助后進,,以好帶差,促進雙贏效果,。

7,、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:1,、提高課前準備工作有效性,。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,,自主備課,,自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料,、備重點難點訓(xùn)練點,,備思路,備教學(xué)策略,,切實提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度,;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué),;三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教,。

2,、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標:首先,,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標,,目標根據(jù)教材、課時,、班級學(xué)情正確定位,,三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標,,預(yù)設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,,我主動對目標的達成度自我評估,。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感,。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,對比較感性的文章,,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,,重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),,更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,,包括激勵和批評,。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,,既要避免空洞,,又要避免機械頻繁地評價。c,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊,。

3,、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強反思的交流與研討,,從反思中得到啟迪和升華,取得進步,。

三,、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與

領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),,掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,積極到邊遠學(xué)校支教,,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人,。這學(xué)期,,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項工作中,,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),,并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎,。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

考核表個人工作小結(jié)內(nèi)容篇五

時間總在忙碌的時候加快腳步,,在工作的忙碌下下,,20xx年就像飛馳的野馬一般,一去不回的奔向了過去,。但無論過去如何,,我們總是要向前的。

回顧過去的20xx年,,在這過去的一年間,,我們在工作中收獲了成長,取得了成就,,在為單位貢獻努力和成績的同時,,我自己也收獲了不少的幾部。

在今年的工作中,,盡管出現(xiàn)了很多的問題,,很多的麻煩,。但在領(lǐng)導(dǎo)們積極正確的指點下,我們在團隊中也積極奮進,,為今年的工作貢獻了充實的熱情和積極的態(tài)度,。如今,一年到頭,,在此我也好好的反思并總結(jié)這一年來自己的工作情況,。

工作以來,我一直堅持著對自身思想的培養(yǎng),。所謂“做一行,,愛一行”。在思想上,,我熱愛自己的工作事業(yè),,熱愛在單位中的付出和貢獻。在一年來,,我堅持學(xué)習(xí),,了解工作相關(guān)的政策和法律規(guī)定,并在生活中通過新聞了解國家大事,,關(guān)注國家時事,,關(guān)注國家的發(fā)展和進步。此外,,通過關(guān)注和學(xué)習(xí),,我在思想上,建立了良好的價值觀,,世界觀,,并通過生活中與團體的交流和奉獻,塑造了自己樂于助人,、積極奉獻的良好品德,。

在工作中,我積極的完成自身的工作任務(wù),,在工作中重視責(zé)任,重視紀律,,對工作一絲不茍,,全心全意的完成自身的工作任務(wù),為單位的發(fā)展和進步貢獻自己的力量,。

且在這一年里,,我通過自身的學(xué)習(xí)以及在工作中反思認識并強化了自己不少的能力。在學(xué)習(xí)上,,我一直都堅守自己的工作的根本,,堅定自己的工作目標,。為此,盡管在工作中學(xué)習(xí),、了解了很多,,但我卻能一直保持的自身的工作向著單位和個人的目標積極前進,絕不偏離方向,!

在工作上,,盡管我一直以來嚴格的遵守紀律要求,但也許是我個人理解的不到位,,總是在紀律上過于死板,。盡管我依舊認為遵守紀律是非常重要且良好的習(xí)慣,但如果在必要的,。時候卻不懂的的變通,,這就和死板的機器一樣,一點也不人性化,,這反而會影響到我的工作,,甚至給單位的形象造成影響!這是我最值得反思一個大問題,!

但好在,,通過xx等領(lǐng)導(dǎo)的一頓批評,我已經(jīng)對自己的錯誤和不足有了全面的認識,,相信在下一年的工作中,,我一定能取得出色的成績,貢獻更多的熱量,。

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