方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況和資源限制，確?？尚行院托Ч?。方案設(shè)計(jì)時(shí)需要確保各項(xiàng)任務(wù)的合理性和協(xié)調(diào)性。以下是小編為大家整理的方案樣本,，相信能給大家提供一些啟示和幫助,。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇一

一、活動目的：

為了進(jìn)一步豐富校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì),，借此元旦之際，舉行融知識性,、趣味性和活動性為一體的元旦活動,。通過活動增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活,，讓孩子體驗(yàn)成功,，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義,、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望,。通過活動鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系,。

二,、活動主題。

師生聯(lián)歡,、共展風(fēng)采,。

三、活動時(shí)間,。

20__.12.28,。

四、活動內(nèi)容,。

舞蹈,、歌曲、朗誦等才藝表演,、新年許愿,、游戲,。

五、參加活動對象,。

小學(xué)一年級全體師生,。

六、注意事項(xiàng),。

1.請各學(xué)生根據(jù)活動中所承擔(dān)的工作任務(wù)提早作好準(zhǔn)備,，以保證活動順利有效進(jìn)行，一切所需的材料自己準(zhǔn)備,。

2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

3.利用空閑時(shí)間讓學(xué)生熟悉有關(guān)游戲的名稱,、規(guī)則等。

20__年1月1日,，我們班舉行了”慶元旦,、迎新年”的聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，給孩子們一片翱翔的天地,、自由的舞臺，讓孩子體驗(yàn)成功,，感受快樂,，我班舉行以展示學(xué)生才藝結(jié)合智力大闖關(guān)等游戲?yàn)橹鞯幕顒印Ｍㄟ^活動也讓學(xué)生了解新年的意義,、新年的習(xí)俗,并許下新年的愿望,，寫在賀卡上。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇二

忙碌的五月緊張的離開,，換來了歡樂的六月,。

整個(gè)五月幼兒園全體上下圍繞一個(gè)主題在努力著——六一文藝匯演。為了整堂晚會的`精彩出色,，大家都在默默奉獻(xiàn)著自己的每一滴汗水,。

作為教師：

從起初的為節(jié)目選材時(shí)的迷茫到定稿，整個(gè)過程中有的在家看網(wǎng)絡(luò)視頻材料到十一,、二點(diǎn),，有的向同事、朋友收集各方面資料,。有的班級甚至節(jié)目排完后,，發(fā)現(xiàn)可看性不強(qiáng)，自己覺得不夠精彩則又一次沉著冷靜地重新選材，重新排,，不怕辛苦不怕累,，當(dāng)我們走過她們班級時(shí)候,，她們還會將自己重新排過的節(jié)目一遍一遍地給我們看,，那時(shí)那刻她們臉上露出的充滿成就感的喜悅，歷歷在目,。

作為后勤人員：

始終是教師背后默默的支持者,。每次走到班上看到總是保育員帶著大半的孩子坐在一個(gè)不起眼的角落或是寢室里為孩子們不厭其煩的講故事、復(fù)習(xí)識字,、玩手指游戲,、閱讀圖書······使用自己的渾身解術(shù)組織孩子們，讓他們高興,。當(dāng)教師們排完了節(jié)目,，保育老師們還不能馬上休息，接著就是做完自己的保潔工作,。雖然事情一件接一件,，可是保育、教學(xué),、廚房,、門衛(wèi)等部門安排得有條不紊，井然有序,。

表演當(dāng)天就是各班級,、各老師提交“答卷”的時(shí)刻。兩天兩場晚會工作量著實(shí)不小,?？蓛商斓某?fù)荷工作，卻沒有聽到一句來自員工們的怨言,?？吹降闹挥写蠹姨崆吧习唷⑾嗷f(xié)調(diào),、堅(jiān)守崗位的認(rèn)真投入工作狀態(tài),。表演過程中節(jié)目指導(dǎo)老師總擔(dān)心孩子們會出錯(cuò)，節(jié)目上場的那一刻,，都是一一個(gè)箭步飛到舞臺下的中心點(diǎn)站著,、坐著，無數(shù)次的提示著,。盡管嗓音嘶啞了,、盡管身心疲憊了，而那一刻全然忘了,，心里裝著的就只有節(jié)目表演效果,。

整場晚會牽動了全員上下所有人的心,。它不僅是場晚會，更準(zhǔn)確的說是我們幼兒園精神,、幼兒園團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn),。

我們相信我們幼兒園有了這樣堅(jiān)實(shí)的合作團(tuán)隊(duì)，定會蒸蒸日上,。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇三

目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的'自我表現(xiàn)能力,，增強(qiáng)親子感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日,，

時(shí)間：2014年12月31日上午9點(diǎn)整,。

地點(diǎn)：班級教室。

活動準(zhǔn)備：

1,、糖,、湯圓面。

2,、盤子,、一次性碗筷和手套、桌布,。

3,、紅色卡片、彩筆,、紅繩子,。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室,。

5,、發(fā)出邀請，家長參與,。

活動過程：

1,、介紹元旦，朗誦《元日》,。

開場歌曲《新年好》,，

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,，雙龍戲珠;三陽開泰,，四季發(fā)財(cái);五福臨門，六六大順;七星捧月,，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,，十全十美，恭喜恭喜。

2,、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》,。

3、開開心心吃元宵,。

4,、制作新年許愿卡,。

5,、家長、老師,、小朋友互動舞蹈《兔子舞》,。

6、一起掛新年許愿卡,。

閱讀此文章還關(guān)注：

2015年元旦晚會策劃,。

元旦文藝晚會策劃書。

2015年元旦文藝晚會策劃,。

2015元旦晚會策劃,。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇四

1、讓幼兒知道過新年了,，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的.進(jìn)步。

1,、布置園內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2,、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作,。

4,、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物,。

(一),、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答,。

(二),、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

1,、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2、請小班幼兒自愿上臺表演,，內(nèi)容不項(xiàng),。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3,、游戲夾彩色珠子比賽：

玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上,。比賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時(shí)，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,，給與禮物鼓勵(lì),。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

4,、家長和幼兒一起做賀年片,。

5、幼兒與家長互贈禮物,，幼兒送給家長一張賀年卡,，說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以,。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇五

展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性，學(xué)會合作,、增進(jìn)親情,，熱情洋溢。

1,、通過開展慶祝元旦親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的元旦,。

2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3,、通過向家長展示幼兒的元旦活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境,。

2、做好班級幼兒展示活動的安排,；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備,。

兒歌、歌曲表演,、舞蹈,、手指游戲、音樂游戲,、親子游戲,。

1、開場舞《讓愛住我家》,。家是一束溫暖的陽光,，可以融化掉心上的冰雪寒霜,；是一個(gè)溫馨的港灣,，可以遮擋人生中不可避免的`風(fēng)風(fēng)雨雨；愛是我們共同的語言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>

2、《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,，迎來新的一年,，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜,，前一頁日歷,，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請欣賞我們帶來的繞口令,。

3、親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,，這一下家長們可以大展拳腳了,。規(guī)則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘過）內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝,。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭,，共游戲兩次。

4,、親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,，每種顏色個(gè)10只氣球，請四組家庭參與比賽,，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進(jìn)行2次。

5,、兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里,，我們在一天一天的成長、學(xué)會,，學(xué)會了寫字,，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽,，學(xué)會了文明禮貌,，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,，下面請聽歌曲連唱。

6,、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》,。我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會,，給予鼓勵(lì),，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇六

12月30日下午,，xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目,、布置活動室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我園“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中,，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲,。清脆的歌聲，歡快的笑聲,，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,，開心的唱著,，跳著。

家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》,、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》,、《夸夸我的親人》,，表達(dá)了愛的教育，感謝親人,、感謝朋友,。

通過本次活動,，我們的孩子得到了成長與快樂，家園互動更加緊密,，讓我們手拉手,、心連心，以節(jié)日聯(lián)歡為契機(jī)來為孩子們搭建一個(gè)積極向上,、充滿童真的快樂平臺,。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇七

1、通過幼兒裝扮元旦環(huán)境,，增添元旦氛圍,。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《元旦好》。

：裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

一,、出示裝扮元旦環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮元旦氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置元旦環(huán)境,。

二、引導(dǎo)幼兒動手操作,，布置元旦環(huán)境,。

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯元旦氣氛。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾元旦環(huán)境,。

提示：

1、貼的時(shí)候要注意安全,。

2,、幼兒在裝扮元旦環(huán)境時(shí)，播放《元旦好》的音樂,。

三,、欣賞元旦環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅,。

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的元旦環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。

2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動結(jié)束。

四,、活動延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮元旦氛圍的方法裝扮家里的元旦環(huán)境,。

2,、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間,，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇八

幼兒園迎元旦班級活動方案大全【一】設(shè)計(jì)思路：

2018年元旦即將來臨,，在這辭舊迎新之際,，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,，為了班與班,、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,，迎新年”活動,。

活動內(nèi)容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

活動宗旨：

1,、 讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

2,、 讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,，增強(qiáng)友誼。

3,、 讓家長積極參加,，為孩子做出榜樣。

參與人員：實(shí)驗(yàn)幼兒園中班所有家長及小朋友

節(jié)目單：

開場：新年好

1,、 小拜年,，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、 歌曲《好大一個(gè)家》(表演者：呂夏沛松)

3,、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

4,、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、 舞蹈《open your dream(表演者：泡泡魚班女生)

6,、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7,、 詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

9,、 舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10,、 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋)

11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

12,、 舞蹈《》(表演者：廖紫璇)

13,、 親子游戲《同舟共濟(jì)》

14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

15,、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

16,、 家長游戲《紙杯傳水》

17、 武術(shù)操《精忠報(bào)國》(表演者：全體男生)

18,、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)

19,、 自由表演時(shí)間段

20、 親子游戲《春雷陣陣響》

21、 頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)

附：游戲1,、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜,，報(bào)紙做岸邊，音樂停,，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會被淘汰,。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個(gè)道理,，團(tuán)結(jié)力量大,，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì),，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,，第一個(gè)紙杯會倒?jié)M水,，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè),，以此類推,，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝,。請注意,，游戲開始后，就不可以用手了,。

游戲3,、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請四個(gè)家庭,，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者,。

游戲4：春雷陣陣響,。游戲規(guī)則：一次請6個(gè)家庭，家長將孩子背好,，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上,，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利,。

幼兒園迎元旦班級活動方案大全【二】

活動過程：

(開始前播放熱鬧的新年音樂,，營造新年氛圍)

一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽,，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是2018的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄穑瑢殞殏冎朗菫槭裁磫?(迎新年慶?；顒?,。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來,。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興,。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過一個(gè)快樂的`新年!

二,、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起,，沒關(guān)系》 笑一個(gè)吧

《買菜》 《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人

2、律動表演：新疆舞律動 摘果子

6,、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

8,、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

9、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

10,、共同懸掛炮竹,，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走2018,，迎來新的一年,。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,，在這里,，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼兒園迎元旦班級活動方案大全【三】

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇九

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《新年好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二,、引導(dǎo)幼兒動手操作,，布置新年環(huán)境。

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。

4、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1,、貼的時(shí)候要注意安全,。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),，播放《新年好》的音樂。

三,、欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅。

2,、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束,。

四,、活動延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2,、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間,，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡。

伴隨著孩子們的歡聲笑語,，送走了多姿多彩的20xx,，即將迎來充滿希望的20xx。在這辭舊迎新的時(shí)刻,，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲,，我們的歌聲,，來迎接充滿希望的20xx！

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇十

1,、感受新年的愉快氣氛,，愿意同朋友、家人分享快樂,。

2,、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3,、知道新的一年來到了,，自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步,。

4、通過禮物來對顏色感興趣,。

5,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

布置新年聯(lián)歡會場,，幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物,。

1、教師談話引入聯(lián)歡會主題,。

師：今天小朋友們高興不高興?。?/p>

咱們一起來慶祝新年吧,！

2,、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》。

3,、幼兒表演迎新年的節(jié)目,。

評改：

小朋友互贈自己制作的禮物，說一句祝福的話,。

4,、放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。

結(jié)束部分：

請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年,，并給爸爸媽媽送一個(gè)最漂亮的禮物,。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇十一

在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望,，以飽滿的精神迎來了xx年,。在迎接新年的來臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦,、迎新年”家園聯(lián)歡會,。這次活動豐富多彩，幼兒,、教師,、家長一起度過了開心、快樂,、有意義的聯(lián)歡會,。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán),、拉花布置活動室,。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長的一致好評,。

下午三點(diǎn)半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,，家園聯(lián)歡活動在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中,，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅,！

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動推向高潮,。

形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在活動中,，孩子們積極參與，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動,。我們的親子活動可謂別出心載,。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了母子之間的感情,。

我們的家園聯(lián)歡活動還穿插了舞蹈、歌表演,、歌曲,、兒歌等活動的展示，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的歡樂,。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,，看到家長們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,、讓孩子們得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動充滿生機(jī),，充滿激情。當(dāng)然,，我們這次活動也有不足之處,。由于時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會,，希望在下次活動中,，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機(jī)會讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展,。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇十二

1,、讓幼兒和家長過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié),，感受元旦的愉悅,。

2、用演出的形式,，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會,。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3,、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

4,、參與節(jié)日游戲。

5,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

小班教室,。

1、幼兒統(tǒng)一服裝;,。

男孩子：黑色上衣,、黑色褲子。

女孩子：紅色上衣,、黑色褲子,。

2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則,。

3,、各親子游戲道具,、獎(jiǎng)品等。

活動內(nèi)容：

一,、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看,。

二、家長與幼兒的互動親子游戲,。

一,、8：00——9：30幼兒化妝、活動準(zhǔn)備,。

二,、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目。

1,、歌曲大連唱,。

2、長江七號愛地球,。

3,、集體舞《玩具暢想》。

4,、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生。

5,、舞蹈《啦啦操》,。

6、手語舞《浪花一朵朵》,。

7,、舞蹈《noboday》。

8,、舞蹈《長江七號愛地球》,。

9、雙人舞《今天你要嫁給我》,。

10,、手語表演《感恩的心》。

三,、10：30——11：00親子游戲,。

游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲,。

游戲名稱,、規(guī)則和游戲分配：

1、游戲名稱：《推小車》,。

游戲規(guī)則：每次請四組家庭,，幼兒雙手著地,，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,，先到終點(diǎn)者為勝者,。

2、游戲名稱：《吹,，運(yùn)氣球》,。

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn),，游戲開始時(shí)由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,，幼兒把氣球放在凳子上,，氣球先被坐破者為勝利。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳,，毛毛蟲爬爬爬》。

游戲規(guī)則：每次請四組家庭,，家長站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上,，聽到口令后,，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利,。

4、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》,。

游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱,，游戲開始時(shí)家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇十三

20xx年元旦即將來臨,，在這辭舊迎新之際,，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行"慶元旦,，迎新年"活動,。

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲,。

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

2,、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼,。

3,、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣,。

參與人員：實(shí)驗(yàn)幼兒園中班所有家長及小朋友,。

開場：新年好。

1,、小拜年,，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）。

2,、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：呂夏沛松）,。

3、歌舞《踏浪》（表演者：羅琳堯）,。

4,、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?/p>

5、舞蹈《openyourdream（表演者：泡泡魚班女生）,。

6、歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼）,。

7,、詩朗誦《再別康橋》（表演者：熊興越）。

8,、歌曲《春曉》（表演者：肖子為）,。

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）,。

10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和貊窝螅?/p>

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：胡譯心）,。

12,、舞蹈（表演者：廖紫璇）。

13、親子游戲《同舟共濟(jì)》,。

14,、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉洪宇）。

15,、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓚等）,。

16、家長游戲《紙杯傳水》,。

17,、武術(shù)操《精忠報(bào)國》（表演者：全體男生）。

18,、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：熊文琪）,。

19、自由表演時(shí)間段,。

20,、親子游戲《春雷陣陣響》。

21,、頒發(fā)紀(jì)念品,。

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》。

（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）,。

附：游戲1,、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊,，音樂停,，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會被淘汰。

游戲2,、（家長游戲）我們都知道一個(gè)道理,，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇,。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人,，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,，第一個(gè)紙杯會倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里,，第二個(gè)傳給第三個(gè),，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多,，哪隊(duì)取勝,。請注意，游戲開始后，就不可以用手了,。

游戲3,、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請四個(gè)家庭,，將一家家三口的'左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者,。

游戲4：春雷陣陣響,。游戲規(guī)則：一次請6個(gè)家庭，家長將孩子背好,，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上,，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利,。

（開始前播放熱鬧的新年音樂,，營造新年氛圍）。

一,、開場白（以新年音樂為背景音樂）,。

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶,，小寶貝們：大家好,！

今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄穑瑢殞殏冎朗菫槭裁磫?？（迎新年慶?；顒樱殞殏?，你們開心嗎?。ㄩ_心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）,。

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,，讓大家高興,。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間,，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年！

二、幼兒節(jié)目表演,。

1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》,。

《對不起，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧,。

《買菜》《扮家家》,。

《郊游》。

《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人,。

2,、律動表演：新疆舞律動摘果子。

6,、親子游戲：《邀請舞》,。

表演者：全體幼兒和家長。

8,、親子游戲：搶尾巴,。

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

9、親子制作：紅紅的炮竹。

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）,。

10、共同懸掛炮竹,，布置節(jié)日環(huán)境,。

尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,，迎來新的一年,。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,，在這里,，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,，天天進(jìn)步,！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福?。ǚ判履旰玫囊魳罚┪覀円黄饋沓鹦履旰玫母枨?，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）,。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇十四

活動安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動;親子活動;早操活動;,。

9：00——9：30幼兒生活活動;,。

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標(biāo)：

1,、通過親子游戲,，增近親子情感。

2,、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3,、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動,。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料,、音樂,、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。

活動過程：

1,、新年心愿包活動,。

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

2、傳紙杯(雙親和孩子),。

目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管,。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶,。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子,。

3、運(yùn)“西瓜”游戲,。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4,、運(yùn)彩球,。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

5,、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語：本次親子活動,，讓家長更深入地了解自己的孩子,，讓孩子感受父母的愛,，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說,，這是新年最好的禮物,。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂,、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,、幼兒園越辦越紅火!

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇十五

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx,，即將迎來充滿希望的20xx,。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,，共同渡過一段美好的時(shí)光,，用我們的笑聲，我們的歌聲,，來迎接充滿希望的20xx!

幼兒園與xx劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由xx劇團(tuán)出的人偶劇：《睡美人》,、精彩的故事,，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

20xx月xx日(周x),。

下午xx：xx：-xx：xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!xx：xx,，演出正式開始。

xx劇場(xx大道xx號),。

坐地鐵x號線xx站下往回走,，xx路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人,，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1,、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2,、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座,。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐),。

3、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照,。

4、集體活動是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的`一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5,、活動報(bào)名截止日期：本周(xx月xx)放學(xué)之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇十六

一年一度的元旦即將來臨,，本次活動我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn)，以家長和幼兒共同制作的形式,，在室內(nèi),、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時(shí),，以班為單位開展歡慶元旦,，讓幼兒度過一個(gè)有意義歡樂的新年。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定此方案。

“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”

1,、通過親子制作活動,，讓幼兒感受制作過程的喜悅，增進(jìn)親子間的`感情,。

2,、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒感受過節(jié)喜慶,，增加對節(jié)日的了解,。

各班幼兒及家長。

小班：制作各種各樣的燈籠,、鞭炮,。

呈設(shè)地點(diǎn)：小班過道。

要求：以吊飾的形式掛作品,，兩邊懸掛作品,，正中間懸掛本次活動主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字,。

中班：制作各種各樣的剪貼畫。

呈設(shè)地點(diǎn)：中班過道,。

要求：材料以卡紙為主,，用不同顏色的卡紙，剪出不同形狀,，將它拼成一幅作品,，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品,，正中間懸掛本次活動主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字,。

大班：制作各種各樣的剪紙畫。

呈設(shè)地點(diǎn)：大班過道,。

要求：大班幼兒在家長的指導(dǎo)下剪出具有民族特色的剪紙畫,，將作品以吊飾的形式懸掛，兩邊懸掛作品,，正中間懸掛本次活動主題“歡慶元旦”四個(gè)大字,。

本次室外環(huán)境布置，各年齡段教師根據(jù)活動具體要求,，先構(gòu)思,，三個(gè)班教師討論，安排,、布置,，發(fā)動家長積極參與活動，讓幼兒在本次環(huán)境布置中,，真正感受節(jié)日的快樂,。

注：各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡單地創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛,。

20xx年12月29日(注：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過道,，活動室布置到位，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評比,。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè),，要將檢查結(jié)果列入考核成績)。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇十七

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了元旦,，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天),。

3、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接元旦的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元旦的?(放煙花,、吃餃子等)。

2,、了解全國各地人們是過元旦的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過元旦的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)元旦，又長大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

幼兒園教師慶元旦班級活動方案總結(jié)篇十八

xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際,，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,，為了家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺,，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動,。

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

2,、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼,。

3,、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣,。

彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友,。

20xx年12月28日(星期五)下午,。

(待定)。

1,、開場節(jié)目,。

幼兒集體舞蹈(大家一起來)。

出處 www.sevw.cn

2,、家長代表講話,。

3、游戲(游戲獎(jiǎng)品為小貼畫等),。

(1)夾球游戲,。

分四組(男孩子、女孩子,，男孩子家長,，女孩子家長)，排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍,，先到者為勝,。

(2)剝桔子游戲,。

準(zhǔn)備：小桔子若干，每次11位家長,，11位小朋友,。

玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子,，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,，完成后家長舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫,。

4,、陳xx的.生日會。

擊鼓傳花定順序,。

游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐,，分兩組同時(shí)聽鼓聲傳花(男孩子一組，女孩子一組),，鼓聲聽花落誰家誰表演,，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。

備注：每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目,。節(jié)目的名稱,，音樂等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師,。

活動結(jié)束,，給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。

活動費(fèi)用：每個(gè)家庭預(yù)收50元,，多退少補(bǔ)(于12月25日前交給陳xx媽媽),。