報告可以為團隊合作,、項目管理和科學研究等提供有效的溝通工具,。撰寫報告時應該注意語法和拼寫的準確性，避免出現錯誤,。通過閱讀一些經典的報告范文,，我們可以更好地了解并且踐行自己的寫作風格和風貌,。

學校工作述職報告會美篇篇一

各位領導,，老師們：

作為學校分管教學、教科研,、信息技術的副校長,，一年以來，在各位的大力支持與配合下,，與學校一起成長,，在風風雨雨中共同進步。年終歲末,，有必要回顧一下我們曾經走過的路,，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己,。下面是我對本學期所分管工作的小結,，敬請批評指正！

1,、加強名師隊伍建設：名校的生存與發(fā)展,，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中,，全縣學科帶頭人和骨干教師共9人,，全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學科帶頭人,、骨干教師評比中,，懷文中學有學科帶頭人7人，骨干教師12人,；在剛剛結束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中,，懷文中學有教學能手22人，教壇新秀17人,，懷文中學教師入選人數在全縣初中高居榜首,，在全市初中也名列第一。我想,，成績決不是憑空而來的,，正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實。

2,、加強課題研究工作：成績可以說明一切：目前,，我校已經擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個,、省級課題9個,、國家級課題1個。

3,、組織教師編書出書學校組織編寫教材已經有兩年了，作為叢書的主要負責人,，兩年里我們編印校本教材20多種,。20xx年暑假，組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》,。我校還積極倡導教師著書立說,，本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本,。

（一）全面打造三動五自主課堂

近年來,，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想。

經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用,，更注重學生學習的自主性,。它是符合我校教學現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想?，F在我校已經把積累的經驗匯編出版成書,，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會,，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念,。

（二）優(yōu)化管理機制

1、推行領導干部公開課制度

把所有教干的課程表向全校公布,，高校長,、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點,，起到很好的帶頭作用,。

2、推行教師月考制度：為提高教師素質,，防止知識退化,，使廣大教師自加壓力，不斷充電,，我校從本學期開始實行教師月考制度,。這種制度,，為進一步提高教學質量，提供了師資保障,。

3,、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質量,，從本學期開始,，我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級,，管理重心向級部傾斜,。日常的...的檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性,。

在市縣詩詞協會的指導下,，我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性,，并把它作為學校素質教育的重要組成部分,。

1、加強成語育人工作：為加強成語學習,，建成成語墻,、成語梯、成語林,、成語椅,，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》,，師生學成語,、用成語蔚然成風。

2,、加強對聯育人工作：

我校把對聯當成為語文教育的一項基本內容,。我校依據自身情況的，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯語》第一冊和第二冊,、高樹軍校長親著《聯語潤懷》字帖版對聯賞析教材,，我校各班級在黑板上開展“今日對聯”研習與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯”活動,，安排專人并邀請專家,，來我校開設對聯講座，增強了學生欣賞寫作對聯的能力,。

為推動楹聯育人工作,，學校還組織全校教師參加對聯考試。實施教師對聯段位制,，并分層開展培訓活動,。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯報》將在我校創(chuàng)刊,。

1、為教師購買筆記本電腦 現在,，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦,。

2、努力建好學校網站：現在我校進一步完善了校園網絡中心建設,，核心交換機,、大型服務器、防火墻,、不間斷電源等設備一應俱全,。本學期我們還對網站進行了改版和更新，為師生學習和發(fā)展提供了良好的平臺,。

3,、實施網絡化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進行網上辦公，瀏覽各類文件和通知,。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路,。

4,、開展信息技術與課程.合研究：《信息技術與初中語文學科.合的途徑研究》、《初中生上網心理健康教育的策略》,、《信息技術與初中語文課程有效性.合的研究》這三個省級以上課題的立項,，突破了懷文中學無電教課題的零記錄，目前我校已經被省電教館確立為江蘇省現代教育技術實驗學校,。

當然,，以上成績的取得，都是在座各位大力支持,，共同努力的結果,。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導,，謝謝,！

學校工作述職報告會美篇篇二

緊張而忙碌的一年已經結束，電教部在校長的正確領導下,，在同事們的大力支持下,，立足于服務，開拓進取,，圓滿地完成了本年度的各項工作任務,。回顧這一年來的工作,，既忙碌,，又充實,，又有許多值得總結和反思的地方。現將本年度的工作總結如下：

認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心時政,，增強法律意識；遵守單位的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,；認真參加政治學習,，在學習中深刻剖析不足，找出差距,，努力提高政治水平和理論修養(yǎng),。積極充實個人專業(yè)知識，認真做好學習筆記,，學習相關知識,，掌握其技術，力爭達到能熟練應用于實踐,。

1,、組織學校與教師參加上級業(yè)務部門的活動。

（1）組織學校參加了吉林省信息中心舉辦的第五屆課件大賽活動,。全區(qū)共有50人參加,，其中33件作品獲獎。一等獎4人,、二等獎9人,、三等獎20人。我校榮獲優(yōu)秀組織獎,。

（2）組織學校參加了吉林省電教館舉辦的第七屆課件制作評比活動,，共有30人參加，一等獎3人,，二等獎12人,，三等獎15人，全部獲獎,。

（3）組織教師參加了第十三屆全國多媒體課件大賽,，共有13人參加。

（4）組織教師參加第六屆吉林省中小學校園電視大賽活動,。

（6）組織學校參加第三屆吉林省中小學教師信息技術與教育創(chuàng)新論文大賽,。10人獲獎。

（7）組織學校填報“全國教育信息化工作進展地理信息系統數據”工作。

（8）組織課題實驗校做好全省“十二五”課題“初中理化生虛擬實驗軟件應用模式研究”的中期評估工作,。

（9）組織電教示范校做好“省域城鄉(xiāng)中小學教育信息化推進模式與策略研究”課題的中期評估工作,。

（10）組織學校參加通化市首屆初中理化生虛擬實驗軟件應用視頻課展示活動。

（11）組織學校參加吉林省第二屆中小學生寒假網上讀好書活動,。23件學生作品獲獎,，兩所學校獲優(yōu)秀組織單位獎，9名教師獲優(yōu)秀指導教師,。

（12）組織我區(qū)19名信息技術教師參加“攜手助學”二期創(chuàng)新教師培訓工作,。

（13）組織學校填報“教育部—中國移動中小學教師信息技術能力國家級培訓項目”的參訓教師名單。

（14）組織學校參加第四屆全國中小學“教學中的互聯網搜索”優(yōu)秀教學案例活動,。

2,、網站管理工作。

我校新建立了二道江區(qū)教師進修學校網站,，共有10個版塊,，所有內容都需要充實，我負責六個板塊的內容,，還要對該網站上傳的所有數據及時備份更新,，并做好日常的使用維護工作。在網站管理過程中遇到自己解決不了的問題,，能虛心請教,，認真學習,。

3,、照像錄像工作,。

認真做好學校各種會議及活動的照相、錄像,、整理、編輯及歸檔,。共照像錄像28余次,。

此項工作臨時性比較強，為了能隨叫隨到,，不影響工作,，平時要做好各方面準備，比如為機器充電,、檢查機器故障等,，以保證在第一時間把會議、活動的影像錄好,。做好了該項的服務性工作,。攝錄后還需要馬上對影像進行編輯備份，后期的編輯備份即麻煩又復雜，不許有一點差錯,，否則前期的攝錄就會丟失,。編輯后的視頻照片要統一進行刻盤、存檔,。

2,、維修維護學校辦公電腦，能不驕不躁,，認真耐心講解,，有問必答，有求必應,。

3,、服從組織安排，于九月到十月份借調教育局黨辦工作,，在黨辦工作期間,，深知自己代表的不是個人，而是單位,。借調期間能勤勤懇懇,，較好地完成了領導分配的各項工作。

4,、加強與其他部門之間的橫向聯系,，協同各部門做好服務性工作。

5,、迅速及時保質保量地完成了單位部署的其它臨時性工作,。

6、牢固樹立安全意識,，做好辦公室防火,、防盜工作，用電及網絡安全工作,，做到人走燈滅,，關閉電源，按操作規(guī)程使用網絡設備,。

回顧自己一年來的工作,，我能夠認真履行工作職責，較好的完成了各項工作任務,，雖取得了一定的成績,，而因為才接手電教工作，在實際工作中還存在著一定的不足,，但我有信心,，也有能力在今后的工作中再接再厲,，揚長避短，逐步提高駕馭各項工作的能力,，為單位,、為基層學校做好各項服務性工作。

學校工作述職報告會美篇篇三

今年以來,，本人在上級黨委,、政府和教育局的正確領導下，立足崗位,，服從安排,，堅持以維護社會和我校的穩(wěn)定為根本，圍繞綜合治理的方針,，狠抓本校的綜治維穩(wěn)工作,，努力實現各項目標，確保了安全穩(wěn)定,。

20xx年,，學校不斷提高對綜治創(chuàng)安工作重要性的認識，始終堅持"安全第一,，預防為主,，綜合治理"的方針，把保護師生生命財產安全,、進一步優(yōu)化育人環(huán)境納入學校工作的重要議事日程,。堅持校長帶頭抓，分管副校長重點抓,，政宣,、總務等相關部門人員專門抓的綜治工作機制。年初學校召開了所有校領導全部到位的安全工作年度會議,，對全年安全工作進行了部署;學校每月召開行政辦公會都把綜治安全工作作為一個專門的議題,，研究布置綜治工作;綜治維穩(wěn)工作相關辦公室互相配合，部門負責人經常碰頭研究解決學生中出現的新矛盾,、新問題。切實加強對綜治安工作的領導,，做到人員有保證,、經費有保證，確保了綜治創(chuàng)安工作的正常開展,。

為積極穩(wěn)妥地推進我校維穩(wěn)各項工作,，本人能經常學習上級有關文件、會議和領導講話精神,。使自己深刻理解和認識綜治,、維穩(wěn)工作的重大意義，切實做好社會穩(wěn)定是當前工作的重中之重。有針對,、有重點地開展矛盾糾紛日常排查工作及調處工作,。一是面上排查與重點排查相結合。通過定期與不定期組織人員開展綜治排查,。對存在不利穩(wěn)定因素較多的班級或年級開展了重點排查及維穩(wěn)工作,。對存在的問題，分階段,，有計劃,，有重點地開展了整治，解決了廣大師生普遍關注的熱點,、難點問題;二是定期召開教職員工,，研究分析問題，查找根源,，堵塞漏洞,，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。

一是對重大節(jié)假日,、重大活動,、重要敏感時期，開展集中排查,，引導師生本著喜慶,、熱烈、安全,、節(jié)儉的原則文明過節(jié),，杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現象,，做好維穩(wěn)工作,，抓安全，促穩(wěn)定,，創(chuàng)平安,。二是節(jié)假日學校行政實行統一安排值班。值班期間嚴格交接班手續(xù),，做好值班記錄;真正確保了一方平安,。三是學校領導和班主任包班，一包到底,。通過認真落實以上措施,，常抓不懈，學校在化解各種矛盾糾紛上取得了顯著成效,，得到了廣大師生的擁護和信任,。

為增強我校廣大師生的法律意識,，調動師生學法、用法的熱情,，在全校營造濃厚的法制輿論氛圍,，今年我校組織開展了一系列有規(guī)模、有影響,、效果好的普法活動,。一是購買法律書籍由班主任進行法律宣傳，廣泛宣傳與師生生活密切相關的法律法規(guī),，進一步提高了廣大師生的法制意識,，極大地激發(fā)了廣大師生參與社會治安綜合治理的主動性;二是利用升降旗儀式、主題班會,、黑板報,、校園廣播等進行安全教育宣傳，使廣大師生更加了解和支持綜治維穩(wěn)工作,，推動了我校的綜治工作上臺階,、上水平。

綜治維穩(wěn)工作是一個系統工程,，在取得成績的同時也要看到自己的不足,，如在處理與學生家長矛盾糾紛過程中，自己的法律專業(yè)知識欠缺,。在今后的工作中,，我將不斷加強學習，開拓創(chuàng)新,，不斷完善工作方法,，努力消除各類矛盾糾紛，切實維護全局穩(wěn)定,，為我校各項工作的開展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,。

學校工作述職報告會美篇篇四

尊敬的各位校領導：

學校安全工作關系全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。我們xx中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點,，進一步明確安全職責,，完善工作制度，強化學校安全管理,，加強監(jiān)督檢查,，狠抓工作落實,，形成了全員參與,、群防群治,、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標,，全校教學秩序安全穩(wěn)定,、師生平安，未發(fā)生校園安全責任事故,、無突發(fā)公共安全事件,，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面,、深入,、有效地開展。

12月初中心校及教育局來校檢查,，得到了相關領導的好評,。學校成立了“學校安全工作領導小組”，由校長張校長為組長,，xx任副組長xx,、xx、xx以及各班班主任為組員,。校長具體抓,，學校政教處、教務處,、總務處具體分工負責組織實施,。

我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊,，并明確了相應的責任部門：一是交通安全,，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設施建設,、學?？倓仗庁撠煟蝗?、是教學過程安全（包括體育運動,、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育,，由校政教處和各年級組長負責,。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解,，如教室安全由政教處負責,，再由政教處到年級，年級分解到教學班,，各班再分解每個同學,，層層明確責任,，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達,、縱向到底的網絡體系,，實現了校園安全的全方位設防，無縫隙管理,。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成重大安全事故的,，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2,、簽訂責任書,。學校與處室和班主任、任課教師,、后勤教輔人員層層簽訂責任書,，明確各自的職責。與家長或學生監(jiān)護人簽定安全協議書,。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，責任到人,。

3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,。建立健全學生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防控傳染病,、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化,、更細致化,，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人,，簽訂了安全責任書,，并與學校考核相掛鉤,，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,，每一個角落,。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,，制定活動預案,。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

4,、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,，制定了各項緊急情況處理預案,，并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎,。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員,、全員參與,，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中,，加強安全教育,，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣,。使全體師生面對困難時能夠妥善,，科學，合理的處理,，避免了不必要的損失,。

1、認真做好安全教育月（周）工作,。學校安全教育月（周）以“校園安全”為主題,，在安全教育月（周）期間,，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,，增強學生安全意識,，加強學生安全教育，使學生學會自我保護,、自救,、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容,。為此,，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動,。如我校舉行了消防,、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材,、自救逃生、互救等技能,。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播,、黑板報,、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初,、放假前,、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗,、活動課時間，小結安全工作,，強調安全事項,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

3,、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然,。根據全封閉管理要求,，政教處協助值周領導，會同值日教師,、學生會干部,、班主任、宿管老師,、對學生日常行為全過程管理,。包括飲食起居，健康衛(wèi)生,，離校返校,，防火、防盜,、防事故等,。針對學生在校表現，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵,。該批評教育的及時進行批評教育,，對嚴重違紀的及時與家長取得聯系，進行恰當的處罰,。使學校各項制度得到兌現,，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響,。同時,，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容,，管理措施有安全保障,，評比有安全項目，獎懲有安全比例,。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點,，總結好的，指出隱患,，提出糾正措施,，達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課,。由專職教師任教,，并開設了心理咨詢室，隨時解決學生的心理負擔,。

安全工作難在一貫堅持,，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,，做到不留漏洞,，幾年來，我校一直堅持“教育為重,，預防為主,，標本兼治，重要治本,?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎上變“堵”為“疏”,。提高安全防范意識。

1,、開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。開學前,，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查,。冬季,，學校對電線和教師辦公區(qū)、進行防火安全檢查,。

2,、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓,；我們克服校園大,，人員多，安全配備不是很到位,，很合理的困難,，高標準、嚴要求,；我們及時發(fā)現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心,、耐心,、細心”，大家群策群力,，安全無小事,，上下一條心,，為了我們的共同目標共建安全校園努力著,。

3、確保安全設施,、器材到位,。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導,，對全校消防器材設施進行了合理的布設,，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人,，確保正常使用,，并請專職安全員進行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器,。

4,、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作,。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位,。

5、堅持24小時值班值勤制度,。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班,，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用,。

1,、放學，值周領導親臨交通路口,，班主任,、學生會、保安人員分班分片維持秩序,，護送學生上車,，確保學生回家安全。

2,、加強留守生和特異學生的教育管理,，明確責任人，實行一幫一親情關懷和愛心教育,。

3,、加強食堂管理，把好病從口入關,，對飲用水,、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定,，認真執(zhí)行,，防腐蝕、防變質,、防糜爛,，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查,，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作,，學生飲用水已全部使用純凈水。

4,、及時檢查校舍安全,，每周進行一次安全隱患排查，消除安全隱患,。

5,、改造舊電網電路，防止電路故障,，防止火災,，學校用于電改資金10000多元，校園電路實現全面更新,。

6,、建立防火措施,，保安、門衛(wèi),、宿管員對學生,、開關、火點及時檢查,，清除易燃易爆物品,，確保人去斷電，無火點隱患,。

7,、上課時，老師首先要清點人數,，發(fā)現缺席及時報告,，及時查明原因，嚴禁學生私自外出,，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻,，隨意外出。宿舍內嚴防盜竊,，嚴禁吸煙和打架斗毆,，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網吧，嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水,、玩火,、燃放鞭炮等。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,，需要社會,、學校,、家庭的密切配合,。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作,，做好學校安全保衛(wèi)工作,，學校組織開展一系列道德、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。

在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的,，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系,。我們深知，只有家校同心,，形成合力,，孩子才能健康和諧地發(fā)展,，因此，我們有了每學期家長座談會,，向家長宣傳科學家庭教子知識,，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯系手冊等,，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待,、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑,；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些,，使我們和家長的聯系更加密切,。也填補假期學生安全管理的空白。

我們學校安全工作在上級領導的重視下,，在師生的共同努力下得到進一步加強,，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零,，但是我們感覺安全工作的難度越來越大,，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1,、通過校領導及全體師生集中綜合整治,，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，社會上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2,、學校安全工作的難度不斷增大,。學生中獨生子女、和留守生越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經驗。留守生缺乏家長監(jiān)管給我校安全工作帶來一定困難,。學生作為社會的弱勢群體,，多數自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度。

學校工作述職報告會美篇篇五

時光在流逝,，從不停歇,；萬物在更新，而我們在成長,?；仡欉^去這段時間的工作，收獲頗豐,，是時候寫一份述職報告了,。下面是由小編為大家精心整理的學校報告會的工作述職報告大全，僅供參考,，歡迎大家閱讀本文,。

一年來，我深受學校領導的關懷,，同志們的熱心幫助,。期間，我明白了許多事理,，實實在在地做了一些本職工作,。

一．讀書修身，培德進業(yè),。

我反復地研讀了古代典籍,，以期獲取知識的營養(yǎng)；結合學習實踐活動,，我又系統地學習了理論,，做了大量的讀書筆記。通過學習,，改造了自己的思想,，達到不過于功利，不過于短視,，不過于狹隘,。

專業(yè)上,，我努力不放松,，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享,，一起探討,，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》年第6期上?！吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎,。

二．思考管理,，搞好服務。

為了一中的進一步發(fā)展,，我堅持為領導搞好調研,、制定規(guī)劃，協助領導抓好中心工作,。對如何規(guī)范化管理的問題,，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考,。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境,，擴大對外影響，樹立良好的形象,。為此我力求做到誠懇,、熱情、細致,、周到,，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點,，說話和氣一點,，談吐文雅一點,，辦事熱情一點,。起草公文注意準確,，及時,，規(guī)范,。積極準備材料,，順利通過縣局年度學校共性,、個性目標考核,。

三．召集會議,，聯動協調,。

不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師,、職工參加的中型會議,，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知,、會中準確記錄,、會后及時落實。各部門之間,，主任都有課程,，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協調,，工作不管輕重,，任務不分你我，學?？傮w利益為重,，各科室之間配合比較默契，成效顯著,。

一個高素質的行政班子和教師團隊,，決定了一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高,，學猶不深,，能尚不強。所以盡管已很努力,，但成績不足,，常恐辜負大家期望,，請多幫助,。

回顧一學期的教研教改工作，我校在上級教育部門的正確領導下,，加強教學常規(guī)管理,，認真落實課程計劃，積極開發(fā)校本課程,，搞好校本教研,，加強教學研究，不斷推進新課程改革,，努力提高學校教學質量,。一學期來，我校教研教改工作成效顯著,，現將此項工作匯報如下：

一,、加強學習，樹立新的理念,。

1,、利用每周的業(yè)務學習時間，組織教師學習先進的教育教學理念及《新課程標準》,，注重把學習新課程標準與構建生本課堂新理念有機的結合起來,。還鼓勵教師自學，充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資源,，學習現代教育教學理論,，先進的教育教學方法、教學模式,；并采用走出去,，請進來的方法，積極參加鎮(zhèn),、市組織的教學研討活動,，為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教師的視野,，提高其授課藝術,。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學。運用現代化的教學技術輔助教學,。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主,，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立學生主體觀,，貫徹民主教學思想,，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件,。

2、充分發(fā)揮已有的光盤,、音像資料,、媒體手段等的作用，組織教師觀看,、學習,，做好校本培訓活動，并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓活動,。引導教師把學到的新理念用到實際教學之中,，并認真確實提升校本培訓的效果。

二,、加強校本教研,、提高教師素質。

根據教導處要求,，本期每位教師都上兩節(jié)研討課,，聽課后集中研討，針對課改理念的落實情況以及“自主,、合作,、探究”這一課題實驗方式進行評課，強化思維的過程、創(chuàng)新的設計和教學的反思,，充分展示自己的教學個性,，形成自己的教學特色。每位老師都能積極聽課,，一學期下來聽課節(jié)數都在25節(jié)以上,。

三、狠抓教學常規(guī),，提高教學質量,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課,，提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學生正常休息,。學校加強平時檢查力度,，建立巡課制度，發(fā)現問題,，及時糾正處理,，形成規(guī)范的課程管理制度。

2,、突出檢查指導管理,。建立每月的教案、作業(yè)等檢查制度,，并做好登記,，把檢查結果在教師會上進行反饋，提出改進措施,。加強隨機聽課,，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展，提高青年教師的業(yè)務水平,。學校組織了“師徒結對”活動,，做好傳、幫,、帶工作,，指導教師能經常深入課堂，進行指導,。

3,、強化質量管理。

要求每位老師每一單元檢測后都要及時做好質量分析,，查找存在的不足,，揚長避短,，并進行補缺補漏。扎實抓好各科學困生的轉化工作,。期中考后,，每位老師都能做好期中階段性總結，努力查找存在問題,，并制定好改進措施,，以及培優(yōu)扶差的方案,，努力提高合格率與優(yōu)秀率,。

四、開展教研活動,，提高教學質量,。

教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓,。本學期我們主要落實了以下幾項工作：

1、通過考試成績分析的方式摸底,，深入分析各班現狀,。根據各班教學質量的實際情況，找出存在的問題,，分析問題的根源,，增強教師的質量意識，尋求科學合理,、切實有效的提高教學質量的對策,。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學中存在的問題。

2,、進一步完善教學常規(guī)管理的制度,。為了規(guī)范教學管理，制定并完善了,？等一系列教學管理制度,。在考核中加強了教學常規(guī)的考核力度，加強了隨機抽查的力度,，通過對教師備,、教、輔,、改,、考各環(huán)節(jié)的檢查，了解教學中突出的問題,，及時予以指導糾正,。

3,、積極開展各項教研活動。開展了“待進生思想教育”,、“復習課教法研討”等一系列教研活動,，組織全校教師進行計算機、新課程培訓,，收效良好,。我校舉行的教師新課程培訓活動、信息技術培訓與考核活動,，激發(fā)了教師學習的興趣,。學生競賽活動更是深受學生歡迎。通過一系列活動的開展,，培養(yǎng)了一批有個性,、有特長的學生，提高了學生的綜合素質,。

五,、存在的不足。

1,、部分教師對新課程標準把握還不夠準確,。少數教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學之中。

2,、由于教師教學任務重,，教研活動的計劃還有得進一步落實，有時計劃好安排被臨時的任務或外出等工作耽誤,。

3,、由于種種原因，部分教師的學習仍顯得不足,，經驗無法上升為理論,，學習跑皮面、不深入,。

4,、教學經驗不足，學生第一手資料掌握不夠等,。

總之,，教研工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，我們不能停止腳步,?；仡櫛緦W期,我們創(chuàng)造著、體驗著,、收獲著,；展望下學年,我們期盼著、憧憬著,、努力著,。

我校過去一學年的教育教學工作，堅持“以人為本,，全面育人”的辦學理念,，緊緊圍繞標準化學校創(chuàng)建這一主旋律，加強學生素養(yǎng)教育,，全面提高教育教學質量,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,，取得了一定的成效,，現匯報如下：

一、加強師德建設,，提升隊伍素質,。

我校切實加強領導班子成員建設工作，堅持開好班子會議,，討論解決問題,，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范,，工作勤奮,，以身作則。堅守崗位,，考勤到位,，分工明確，盡職盡責,。

利用周前會,、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育，組織全體教職工認真學習各項教育法律法規(guī),，對照各項要求規(guī)定教師的教育教學行為,，學校形成了一支作風正、業(yè)務精,、能吃苦,、樂奉獻的教師隊伍，為學校各項工作的有序開展提供了保障,。

二,、抓好創(chuàng)建工作,，打造特色學校。

近三年來,，我校始終把創(chuàng)建標準化學校工作做為學校工作的重點,，學校的一切工作均圍繞標準化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力,，本學期被教育局認定為標準化學校創(chuàng)建“合格學?！薄Ｍㄟ^創(chuàng)建工作的開展,，學校的硬件設施和軟件管理方面均上了一個新臺階,。

1、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設的東風,，學校不斷改善辦學條件,，雖各項設施仍不完備，但正在朝著目標一一推進,，取得了階段性成果,。

2、教育教學管理方面：我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊,，有明確的辦學目標和先進的辦學理念,，學校有各項管理制度，能依法治校,，以德治校,。同時堅持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教,，樂于從教,，提高效率提高質量。

學校要發(fā)展,，不只在硬件上發(fā)展關鍵在內涵上的發(fā)展,，要打造一支高素質的隊伍，還要形成自己的辦學特色,。我?！笆晃濉闭n題《信息技術環(huán)境下農村寄宿制小學生行為習慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結題獲獎,，通過這一課題的實施,，使教師嘗到了教研的甜頭，學校重視學生養(yǎng)成教育,，讓學生在學?？鞓烦砷L的過程中，學習如何做人,，這已成學校教育努力的方向和辦學的特色,。為此,，學校又申報了“十二五”市級課題《信息技術環(huán)境下農村小學校本教材資源的開發(fā)與應用》，目前正在審批之中,。相信通過這一課題的研究,，學校辦學的內涵進一步增強，辦學品位將進得到進一步提升,。

三,、立足校本教研，提高升教學質量,。

我?，F在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%,，這些老教師大多已屆退休年齡,，且分布在村校教學崗位上，大多包班,。學校及班級的教學及安全管理責任重,。集中學習培訓時間難以保證，機會不多,。中心小學以年輕教師為主,，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導及安全管理任務也很重,。要想對教師的業(yè)務培訓及開展交流學習，條件確實有限,。因此,，我校提倡開展校本教研。

首先,，要求教師每期上研修課,，寫心得體會（每期一次），并且完成研修的各項工作,，保證每校每位教師都能參與教研之中,。

其次，每期學校組織質量抽測一次,，將成績與績效掛鉤,。

再次，每期的教學評估小組,，對各位教師進行全面考評評估,。

另外，學校不放過每一次外出學習培訓的機會,，組織教師到外地,、外校學習先進的教育教學理念,。

在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級教研論文一等獎,，四人次獲二等獎,，五人次獲三等獎。在縣教研室質量抽測中取得第十三名好成績,，在王河鎮(zhèn)組織的六年級統考中,，我校語、數兩科均包攬了前三名,。

四,、常敲安全警鐘，重視民生工程,。

我校常抓安全工作,，確保學校財物及師生生命安全。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組,，建立健全各種安全工作制度,，制訂了各種安全工作防范預案，做到安全工作“日日講,、時時講”,，實行安全工作“首問負責制”，第一時間處理各種偶發(fā)事件,，對每一個學生,、每一個家庭盡到教育者的愛的責任。

我們對學校辦學以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想,，進行全面挖掘和深入思考,，提煉其內涵，凝鑄成在教育局的“長效教育,，均衡發(fā)展理念”指導下的“為學生,、教師、學校全方位實現可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念,。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革,、謀求學校長足發(fā)展的主要操作框架。工作中,，學校領導班子和廣大教師認識到位,，制定并實施了行之有效的措施，把目標分解到位,，層層落實,，收到了顯著的效果。

學校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計,，在教育事業(yè)發(fā)展,、辦學思想落實、學校管理加強,、隊伍建設全面,、德育教育細化、教育教學改革有效,、教育科研深入,、招生工作具體、后勤服務到位,、安全教育穩(wěn)定,、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績,。

一,、以發(fā)展觀統領全局，著力提高管理水平,。

（一）強力推進領導班子建設,，切實轉變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證,。學校通過認真學習政策文件,，深入檢討思想，切實增強了領導班子在教育,、教學,、服務和管理第一線的表率作用。學校領導分工明確,，各司其職,，在負責本職工作的同時，并分管年級抓教學工作,，基本上做到了蹲好一個年級，抓好一個處室,，領導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強,。

（二）加強民主建設，促進和諧發(fā)展,。進一步完善學校民主管理制度,。學校領導在決策過程中，充分發(fā)揚民主,，切實從學校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見,。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定,，及時公示招生、收費,、職稱評定,、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督,。學校管理民主,，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力,，和諧校園建設得到了進一步的升華,。

（三）強化依法治校，規(guī)范依法治教,。學校利用政治學習,、行政會議、民主生活會,、升旗儀式,、班團活動等形式在全校師生中開展經常性的普法宣傳和法制教育。領導依法治校,，教師依法育人,，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障,。

二,、落實德育為首，夯實育人工作,。

（一）抓德育網絡建設,，創(chuàng)設育人育德氛圍。

建立了以“黨總支——政教處——年級組——班主任——教師——管理員——學生干部”為主線的七位一體德育管理體系,。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作,；強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平,；加強學生干部隊伍建設,、提高學生三個“三自”水平（男生做到“自制、自信,、自強”,；女生做到“自尊、自持,、自立”,；學生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務”）,。

（二）以生為本,，幫助學生確立社會主義核心價值體系。

1,、以六育為內容,。抓好了養(yǎng)成、感恩,、勵志,、民族精神、心理健康,、法制安全等六育教育,，各項活動使同學們養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了良好的班風和學風,，自覺主動求學的風氣逐步形成,。

2、開展了豐富多彩的其他活動,。比如加強校園文化建設,、“文明伴我行”主題班會競賽活動、每月一次自我總結等多種形式的愛國主義,、集體主義,、社會主義教育活動。

三,、落實教學目標,，提升教育教學質量。

1,、找到教學的立足點,。針對我校學生實際，學校要求教師必須深入研究學生,，在教學中要以促進學生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標,，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解,，還是在課后輔導,，都要善于抓住機會對學生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎為重點,，考慮學生的基礎，落實教學目標,。

2,、強化過程管理。認真制訂教務處,、教科處,、年級組、教研組和備課組的工作計劃,，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性；堅持期中,、期末、月考考試質量分析會,，進行必要的總結和反思,，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進,；強化了教學“六認真”檢查,，促使教師課前有準備,，課堂有效率,，課后有反饋；舉行學生問卷調查,，年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流,；落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控,。

3,、重視情感關懷。年級組及學校行政聯系班級,，指導,、協調、督促所聯系班級開展工作,。年級組領導必須參與班級教師座談會,、師生座談會，指導班主任工作,，協助班主任處理棘手難題,。學校要求教師講學習技巧、心理調節(jié)方法和高考應試策略,，鼓勵學生士氣,。

4,、加強教師培訓。立足本校,，嚴把教材關,、教法關、考綱關,、學生關,、考試關。通過各項培訓,，不少年輕教師逐步成為了學校的教學骨干,。

5、發(fā)揮集體優(yōu)勢,。學校高度注重教研組和備課組的建設,，保證學校教學工作能順利、及時,、有序的進行和落實,。同時狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智,，達到效果,，教導處、教科處專人負責對集體備課進行督促和檢查,。

四,、做好后勤保障，強化服務職能,。

（一）做好安全預防,。

1、加大了對食堂和小賣部管理,，定期和不定期對食堂,、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查。

2,、加強了學校教學樓及學生寢室的巡查工作,。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄,，安全隱患及時排除,。

3、組織了防震緊急撤離逃生演練,，學生熟悉應急撤離方案,，加強了學生的安全防御意識。

4,、嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,，緊密聯系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治,，開展了每月進行一次的安全大檢查，確保了學生出入平安,，打造了校內外安全環(huán)境。

（二）堅持精打細算,，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校,。

學校實行校產專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度,。加強了水電管理,，嚴格按表收費，較好地保證了水電節(jié)約,，努力節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一分錢,。

（三）不斷改善校園生活工作環(huán)境,。

本年度主要進行了三大改造：水池改造、教學樓線路改造,、男生寢室盥洗間改造,。

五、理念新措施力,，教育教學質量堅挺,。

學校領導班子和廣大教師認識到位，工作落實,，教育教學成效顯著,。近幾年我校教育教學穩(wěn)步提高20__年獲縣委縣府高中教育教學質量獎、高三教育教學質量二等獎,，中考上重高線84人,，高考本科上線（含藝體）34人，超額完成宜賓市,、縣教育局下達的目標任務,。

六、嚴格遵紀守法,，做到勤政廉潔,。

學校深入開展黨風廉正建設和反腐斗爭教育。班子成員都以“”重要思想為指針,，高揚“樹正氣,，講團結，求發(fā)展”的主旋律,，發(fā)揚與時俱進精神,，在思想觀念,，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新,，不斷提高自身工作的整體水平,。發(fā)揚與時俱進精神，必須以改革精神為動力,，提高自身拒腐防變意識,。發(fā)揚與時俱進精神，提高自身政治素質和業(yè)務素質,，切實改進工作作風,，開創(chuàng)廉正建設新局面，加強隊伍建設是基礎,。堅持學習強素質,，一方面加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦,，提高分析判斷能力,。另一方面加強業(yè)務學習，有針對性的加強經濟法律學習,，不斷提高自身業(yè)務素質能力,。同時把發(fā)揚與時俱進精神，必須把與服務經濟建設作為自己工作的出發(fā)點和落腳點,。我校校級領導班子無一人有廉潔方面的問題,，真正做到了勤政廉潔。

存在問題,。成績,，只能說明過去，而立足于未來,，我們還要在如下一些方面做出應有的努力：一是努力爭取政府和社會各界支持,，加大資金投入，大力改善辦學條件,，完善教學設施,；二是進一步建設和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,；三是圍繞新課程改革,，進一步轉變教育教學思想，確保學校的教育教學取得新的突破,；四是不斷更新和完善學校教育教學設施,，進一步提高教育教學的效率；五是加強教師隊伍管理,，進一步提高教師的業(yè)務水平,，造就一支更優(yōu)化的教師隊伍,；六是重視生源質量、數量的提升,，積極改善學校招生導向,，逐步提高學校招生質量；七是進一步關心教職工,，穩(wěn)定教師隊伍,，促進校園和諧穩(wěn)定。

努力方向,。我們將繼續(xù)堅持“為實現學生、教師,、學校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，進一步辦好橫江中學,。我們橫江中學近2000生,，將在各級政府、教育行政部門的直接領導下,，積極踐行先進的教育理念,，勵精圖治，忘我工作,，奮發(fā)有為,，開拓創(chuàng)新！

本人自20__年8月任__小學校長以來,，在上級領導和全體教師的關愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務同行”的工作格言,，認真履行職責，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F將本年度本人的思想和工作述職如下：

一,、堅持不斷學習，增強任職能力,。

“一個好校長就意味著一所好學校,。”“選擇了教育就選擇了責任,；選擇了校長就選擇了更大的責任,?！睂W習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導,。校長的管理智慧應從學習中來,。校長只有學習、學習,、再學習,，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣,，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣,。

1、及時,、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神,，把握正確的政治方向。

堅持每天收看電視新聞,、閱讀黨報黨刊,，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針,、政策上來,，擺正自己的位置，對學校負責,，對教師負責,，對學生負責。

2,、加強業(yè)務學習,，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力,。

校長在教育的發(fā)展中處于決策地位,，在教育管理中處于主導地位。因此,，我堅持經?？撮啞度嗣窠逃贰ⅰ吨袊逃龍蟆返葓罂s志,，通過電視,、互聯網等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念,，及時把握教育潮流,，引領教師始終走在教育改革的最前沿。

3、堅持法律,、法規(guī)學習,，依法治校。

作為校長,，自己首先帶頭學法,、遵法、懂法,、守法,。平時，我經常翻閱一些教育法規(guī)書籍,，轉變觀念,，增強依法治校意識，把思維從行政經驗向依法管理方面轉變,。

4,、積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律,，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀,。在__省兒童心理劇作品大賽中,，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎；工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發(fā)表,；在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名,；參加校長論壇體會獲得一等獎。

二,、狠抓隊伍建設,，整體提高隊伍人員素質。

現代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素,。因此,，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設,，努力打造一支“紀律嚴明,、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質的教師隊伍,。

首先,，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業(yè)心,、責任心,、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領學?！白龅淖约骸?。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長,，“發(fā)展學校,、發(fā)展教師、發(fā)展學生”是我們職責所然,；二要做好人,。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣,。我認為師德師風做得好不好,，關鍵在校長、在干部,。校長,、干部做得好，教師會更努力,。

因此,，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則,，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經營治校理念，堅持“用愛治校,，以德治?！保粩喔倪M學校管理工作方法,，增強服務意識,，提高服務質量，做學校里的師德楷模,。

其二,，大力加強教師隊伍建設。教育大計,、教師為本,。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。作為校長,，我責無旁貸,。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師外出培訓學習,，學校舍得花錢,，教師們深受鼓舞,。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長,，深入學校檢查工作,，我經常找青年教師談心，聽青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學問題,，指導他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課,，我聽他們上課至少每人3節(jié),。

三、突出工作重點,，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作,。

1、搶抓機遇多途徑爭取資金,，學校辦學條件改善邁出重大步伐,。

我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件,、辦學規(guī)模,、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響,。為此,，我積極帶領教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領導對__鎮(zhèn)教育工作的重視和支持,。

學校在今年財政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓,、一座現代化報告廳,、一個現代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟__平方米的教學樓,，同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款40余萬元,，卸下包袱，輕裝前進,。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造,、d級危房拆除、教職工食堂改造,、學生課桌椅和玻璃門窗更換,、上課用磁性黑板添置等。

2,、全面加強學校的安全工作,，促進學校工作的有序順利運行。

我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山,，落實至關重要”,。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構,，我為第一責任人,。

（1）加強了制度建設。

進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》,、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度,，并通過各種活動對學生進行安全教育。

（2）加強了安全隱患的定期排查和消除力度,。

在學校自查的基礎上,，我還聯合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所,、防保所,、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關領導,，對全鎮(zhèn)學校（幼兒園）進行全面,、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報,，能夠馬上整改的,，一經發(fā)現馬上整改。及時消除各種不安全隱患,，確保校園平安,。

3、切實加強德育工作,，區(qū)域整體推進農村中小學德育工作,。

潮，為學校的“校風建設”奠定基礎,。今年學校被評為“德育工作先進單位”,。

4、加強教學管理,，學校教育教學質量穩(wěn)步提升,。

一是強化教學過程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學研究,；三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質量核心地位,，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導；四是落實教育質量綜合評價表彰制度,，引導教師,、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”,；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則,，抓好基礎,，促進學校教育質量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

四,、加強自我反思,，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格,。

1,、全面推行學校校務公開、財務公開,。嚴格財務紀律,，根據我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經費,。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費,、亂辦班和亂印發(fā)資料等現象,。

2、堅持以人為本的管理理念,。在實際工作中我經常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”，多“合作”,，多“贊賞”,，多“指導”，多“激勵”,。

我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆；堅持家訪制度,，對教職工有困必訪、有病必訪,，以此調動全體同志工作的積極性,，增強親和力。

3,、堅持嚴于律已,，以身作則，要求教師做到的,，自己首先做到,。

我們小學現有2個教學班,，10名學生，4名教師,，學校的規(guī)模雖然不大,，但在日常的教學工作中，全體教師熱愛本職工作,，愛崗敬業(yè),，遵守國家各項法律法規(guī)，并以教育教學規(guī)律進行教學,，秉承學高為師,，身正為范的教育理念。教學中以課堂為中心,，向40分鐘要質量,，讓學生在快樂的氣氛中接受知識，在學習中感受成功和收獲的快樂,。

全體教師雖然年齡結構偏大,，學歷結構較低，但在日常的教學中,，仍盡量以新理念為指導,，使用較科學的教學方法。學生少,，不能向其他學校一樣,，使用課堂改革的新成果，但我們仍然以課堂改革為契機,，學習兄弟學校的管理和教學經驗,，結合本校實際，進行適合于本校實際的教學探索,。課堂上讓學生的思維動起來,，讓他的各種感官配合學習，讓學生積極地,，愉快地學習,，是我們四位老師的最終追求。學校購置適量鉛筆,、橡皮,、筆記本，及時鼓勵學生的進步,。

課后少量布置帶有鞏固性,，挑戰(zhàn)性的作業(yè)，既能及時復習所學,，對學生的能力也是一種提高,。我們決不允許以大量的練習剝奪學生游戲及休息的時間,，沒有學生的快樂參與，快樂學習就是一句空話,。為了創(chuàng)造處處學習的環(huán)境,，我們在學生常常背書，游戲的地方,，畫一些簡筆畫,，在適當的地方寫上拼音，英語字母,，古詩等,，學生在玩的過程中只要看一眼，就是一種復習,，一種鞏固,，一種提高。同時,，對學生的思想品德教育也不放松,，我們的老教師，見識廣,，閱歷深,，在上課的過程中，能結合自己的見聞,，經歷,，深入淺出，從做人做事方面,，對學生進行品德教育,，語言樸實，舉例真實貼切,，貼近學生生活,，效果非常好。由于學生少,，學生間出現一些問題,，也能及時發(fā)現，處理,，所以,，我校在這一年內，各方面都比較好,。

我校實行請假不請課的制度，教師請假,，班主任代課,，班主任請假,，教師或校長代課。萬一出現校長開會,，教師請假,，學校只有一名教師的情況，我們預留的方法是：一個班上課,，一個班在外面讀,，背課文，寫生字,，但絕不會給學生布置一大堆作業(yè),，以作業(yè)促安靜。在外面讀書,，空氣好,，記得比較好，在外面寫字,，字寫得比較大,，橫平豎直，字寫得也就規(guī)范了,。當然,，在外面20分鐘左右，也就該休息了,。學校規(guī)定8點到校,，教師在7點30就已經到校，王欽老師為了早點開門,，7點前就已經到校,，石玉祥老師雖久病纏身，但也風雨無阻,，按時到校,。他們的這種精神，時時激勵著我們,。經過我們的努力,，我們的成績有所提高，8門考試科目,，有7門科目的及格率,，平均分都居學區(qū)前列。成績已屬過去,，未來還很艱辛,。更因為我校學生少，所以我們的成績不能和兄弟學校相提并論,。

看看其他教師的付出,，我們的成績,，不足為道，我們深感慚愧,。當然,，學校的教學，管理,，還有些不足,，甚至存在問題。課程改革還不深入,，教學陳舊,，更由于經費不足，對教學的投資,，也是捉襟見肘,。困難時存在的，但我們有克服困難,，解決問題的決心,。我們將緊緊圍繞教學和安全，立足實際,，為了大岔小學的明天,，我們將繼續(xù)努力。

大家好,！20__年上學期,，對我校來說是一個平和、上進的時期,，也是校領導班子和全體老師團結一致,、努力奮斗、共創(chuàng)佳績的時期,。

我校在區(qū)文教局正確領導下,，將安全教育放在學校工作首位，對學校實行全方位安全監(jiān)控管理,，樓梯,、廁所、校門等,，在下課和學生出入高峰時都有老師監(jiān)守,，嚴防踩踏發(fā)生。同時加強警校聯系,，邀請高鐵站警官進校園進行安全,、法制知識講座，對學生推行常態(tài)化安全教育工作。通過我們的'努力,，我校安全事故率為零,。

本學期我校的教學工作緊張而有序，整個教學活動呈現良性發(fā)展,。我校積極參與教研室舉辦的各種教學教研活動，同時學校內部積極組織教學評比和互助活動,。認真做好常規(guī),，嚴格執(zhí)行聽評課制度。針對新任教師培養(yǎng)問題,，積極創(chuàng)造外出學習機會,，校內開展一對一幫扶工作，以老帶新,、共同進步,。

本學期我校積極推進“名著進課堂”活動，同時還啟動了“經典伴我光明一生”為主題的國學經典進校園活動,。開設了國學經典校本課程,，創(chuàng)編了“弟子規(guī)”韻律操。區(qū)藝術節(jié)我校選送的舞蹈節(jié)目和六一文藝匯演也是以國學經典《弟子規(guī)》為核心內容而設計,。每天固定時間,，在校級家委會微信群和班級群中由家長輪流誦讀經典并進行互動，實現以經典為媒,，學校教育延伸到了家庭教育,，搭建共育平臺，促進家校合作,。

我校還搭建了“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺,，感恩、夢想,、養(yǎng)習,、文明禮儀等各種活動在該平臺上一一展開。同時還確定兒童歌曲《讓世界因我而美麗》作為我校的校歌,。孩子們每天伴著歡快而有力量的《成長之歌》快樂踏入校園,。“讓世界因我而美麗”不僅是學校的口號,，更是我們?yōu)橹畩^斗的動力,。這個平臺本學期末我校獲得了區(qū)級“文明校園”的榮譽稱號。

雖然我校取得一些成績,，但是我們還存在著一些問題：

1,、在本學期期末考試中，我校雖然拔得頭籌，但我們并不具備絕對實力,，我校大部分老教師目前面臨教育瓶頸,，教學活動缺乏活力和創(chuàng)新。年輕教師缺乏有力量的學科帶頭人引領,。

2,、家長對學校教育低配合、高要求,，正確家教意識薄弱,。

3、學校的文體力量過于薄弱,。

總結過去,，展望未來，下學期我們將繼續(xù)努力：

1,、一如既往狠抓安全教育工作,。

2、積極參與各種教學教研活動,，努力提高老師們的教育教學水平,，創(chuàng)建高效課堂。

3,、為老師搭建學習和成長的平臺,，打開教育視野、注入活力,。

4,、繼續(xù)推進名著進課堂和經典進校園活動。

5,、加大文體力量的投入,。

6、建立家校共育體系,，讓學校和家庭為孩子的成長保駕護航,。

7、“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺繼續(xù)指導我校的德育工作,。充分挖掘此平臺的潛力,，并依托此平臺，增開“感恩”校本課程和“我的夢想”校本課程,。

8,、五園建設繼續(xù)推進，并以高質量完成,。

千里之行始于足下,，只要心中有夢,，一切皆有可能。在以后的日子里,，我校全體老師一定會團結一致,、加倍努力，讓爆臺寺小學成為孩子們學習和生活的樂園,，讓每一個學生都能成為祖國的棟梁之材,。我的匯報到此結束，謝謝大家,！

作為分管教學校長,，我深知自己學識淺薄,，學歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán),，恐難當重任,，但我相信勤能補拙，西方諺語“上帝為你關了一扇門,，必將為你打開一扇窗”,，于是我努力學習,，盡量以全新的教育教學理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),，以便勝任本職工作?，F將本人一年來的工作簡述如下：

一,、落實教學常規(guī)，提高教育質量,。

一年來,，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作,，使學校教育教學常規(guī)工作運作正常,。堅持原則，出以公心,，調配各科任課老師,，配合校長建立正常教育教學秩序,。

(一)做好教研、學習,、培訓指導工作,。

教師素質決定教育的未來，打造高素質的師資隊伍,，是我們一貫堅持的策略,，我們秉著“提高教師素質，提高教育質量”的兩大目標,，加強教師隊伍建設,。

1、嚴格要求老師業(yè)務學習制度化(每周指定時間內容,、要求),。未來教育面臨的挑戰(zhàn)不是技術，不是資源,，而是教師的素質,。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。我們積極推動改革,，用新觀念,、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知,，改造更新知識結構,，努力塑造作風正、業(yè)務精,、敬業(yè)精神強的教師隊伍,。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣,，世界將是只有領袖,、政治家,、科學家、詩人,、銀行家,、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在,。應對各種變化,，緊跟時代趨勢，唯有不斷學習,。

2,、制定教師的培訓計劃,，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學校只是為了學生的發(fā)展,，因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統一體，教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展,，放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展,，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,，我們大力加強校內校外培訓,，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革,，轉變教育觀念,，更新教育思想。

3,、只搞教學不搞科研的教師,，其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師，其科研是空洞的,。因此，我們加強集體備課,，突出針對性,，以學生為本，既有重點,、難點,，又有教法和學法，既有切實可行的計劃,，又有分類指導和知識落實方案,。學生的水平、能力是不同的,，分類指導必不可少,，這是提高教學質量的保證。我們精選學習資料,，擬好分類學習計劃,，訓練突出層次性、合理性,，講評突出針對性,，考試檢測突出診斷性。

4,、通過開展公開課,、示范課,、優(yōu)質課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核,，并隨時檢查落實情況,。我們關注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課,。站上講臺的教師,，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師,，是專家型教師,。

5、社會,、家長,、學生關注的是學校的教育質量，沒有了教育教學質量,，就沒有了學校,。衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此,，我們不斷探索教學規(guī)律,、手段、方法,，去改革,、去研究新的課程、新的教學模式,。我們以教科研為先導,，以培養(yǎng)高素質的學生為重點，開展各項工作,。我們從抓課堂教學入手,，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量,。

(二)抓畢業(yè)班教學工作,，確保畢業(yè)班的教學質量。

畢業(yè)班工作千頭萬緒,，常規(guī)工作是關鍵,，我們認真分析現狀，總結經驗,，找準差距;開展豐富多彩的教研活動,，努力提高教育教學質量。

1,、明確目標,。結合學生實際,，確保各個層次的學生都能實現目標。教育不能只面向少數學生,，也不能只面向多數學生,，而要面向每一個學生。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生,，爭取大面積提升學生成績,。

2、開好學科教研會,。主要內容是：研究教法,，分析中考情況，明確學科中考目標,，交流復習經驗,，研究中考考題，傳達中考信息,，落實轉化后進生措施,。

3、重視實驗教學和體育教學,。20__年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全市前茅,。重視體育課教學,，強化學生考試項目的訓練，全面提高體育課教學質量,，確保了20__年中考體育考試質量的提高。20__年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn),。

4,、為增強質量意識，強化事業(yè)心和責任感,，全面完成畢業(yè)班質量目標,，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領導小組,、全體教師質量分析、初三班主任,、綜合素質評價,、拔尖學生會議、三類臨界生會議,、后進生會議,。

(三)認真抓好檢查考核工作。

我們將教學質量管理作為學校管理的核心,，對影響教與學的各種因素,，進行檢查,、分析、控制,，以保證教學任務的完成和質量的提高,。例如教案、作業(yè),、聽課本的檢查,，努力做到客觀、量化,。嚴格備課,、上課、批改,、測驗,、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實行動態(tài)管理,，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見,，促進了我校教學質量不斷提高,。

(四)努力使自己保持清醒。

我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求,，那么,，我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知：要真正做到管理育人,，服務育人,，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑,，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境,，順人心，通人氣,，調動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力,。學校現在埋頭鉆研致力于教學研究的多了,，沉下身去搞課堂教學的多了,，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣業(yè)已形成,。

二,、一年中我個人做了以下幾件事,。

(一)努力學習，不斷提高自身思想素質,。

我認為時時是學習之時,，處處是學習之處，事事是學習之事,。俗話說：“跟著秀才學讀書,，跟著屠夫學殺豬”。我向真正有學問的人學習,，把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺，不被激烈的競爭淘汰,。我堅持不懈讀關于教育學,、心理學以及教學論等方面的著作，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習慣,，吸取各方面的新知識,、新思想、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。在學習中，我把讀書跟自己的實際聯系起來,，不斷校正自己,，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知,。

(三)親臨教學一線,，掌握第一手情況。

每天堅持至少巡查校園一次,。本學年,，深入課堂，堅持聽課,，聽課共146節(jié),，了解掌握教學動態(tài)。監(jiān)控各年級教學質量,，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作,。

(四)作為政治教師。

盡管只帶一個班,，用于備課和本專業(yè)課的學習的時間每天平均不少于2小時,，試卷全自己出,，共考了19次。我認為教師的真正本領,，不在于他是否會講述知識,，而在于是否能激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲,，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來,。我一直相信：自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的!我批評學生少,，表揚學生多,，批評學生時講究方法，而表揚學生時則適當地信口開河,。我深知,，熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生,。我對學生要求嚴格,，但不嚴厲，對所有學生家長都能以禮相待,，不在家長面前指責學生,。

三、不足與思考,。

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,，我的工作還存在以下一些問題,。

1、關心教師的生活,、學習等方面還不夠具體,、細致。對部分教師態(tài)度不好,。

2,、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法,，面對面指導工作的能力欠缺,，沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用，這與當前教育教學的要求還極不適應,。

各位領導,、同志們，在這一年里,，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,，提出了很多有益的建議和意見,。新的一年里，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情，調整自已的心態(tài);以奉獻的精神,，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,，展現個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值,，努力為38中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責,。

學校德育滲透“以愛育德、以身垂范,、以文化人”的教育理念,，實施“全員、全程,、全方位”的德育工作機制,，使學校德育工作體系化、主題化,、生活化,。

一、加強德育隊伍建設,，提高工作水平,。

1、確立以班主任為主,，班級學科教師為輔的德育工作隊伍,，構建全員參與、全員育人的德育工作網絡,。堅持全員,、全方位、全過程的大教育觀,，明確全體教師都是學校的德育工作者,，真正做到“教書育人、管理育人,、服務育人”,。

2、重視班主任校本培訓工作,。堅持班主任月例會制度,，定期召開德育工作研討會，班級管理經驗交流會,，研討班級管理方法,，引導班主任多采用賞識教育,，尊重、信任,、理解,、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。加強班主任的日常管理工作,，要做到“抓在細微處，落在實效中”,，從四個方面開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理,；三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間,；四是溝通家庭、學校教育,，家校聯合,，共同努力。另外,，根據學校實際情況,，加強新入職人員班主任崗前培訓。

二,、強化常規(guī)管理,，促進習慣養(yǎng)成。

1,、扎實開展“文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動,。各班要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，以我?！秾W生一日常規(guī)》為抓手,，充分利用國旗下講話、紅領巾校園廣播,、班級體的評比和主題隊會等活動,，加強學生“愛國、誠信,、守法,、文明、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育,，使學生做到“文明守紀,、尊敬師長、愛校如家”,。

2,、注重角色體驗，培養(yǎng)學生責任感,。在上學期的基礎上,，繼續(xù)借助“地盤我做主、責任我承擔”崗位設置這個平臺,，確保人人有事做,、事事有人做；真正實現“無垃圾校園”,、“無痕跡使用”,。目前，多數學生能自己攜帶垃圾袋,，將產生的垃圾帶走,，見到垃圾能主動撿起，增強學生的責任心和自我管理能力,。根據學校實際情況,，健全領導、教師,、學生值勤制度,，制定路隊牌、隊旗,、家長接送點等標志,，執(zhí)行中高年級輪流“值周”制度，班級管理實行“輪崗制”,，參與值周的領導,、各位班主任和全體非班主任都付出了艱辛的汗水和心血，無論嚴寒酷暑,、還是刮風下雨,，都能盡心盡責、早來晚走,，組織學生有序值勤,，才確保學生一條龍列隊入校、站隊放學井然有序,。

3,、繼續(xù)開展“班集體”評選活動。根據評選方案，我校一如既往的堅持從遵規(guī)守紀,、勤奮學習,、文明禮儀、衛(wèi)生保潔和安全習慣等五方面,，實行日檢查,、周統計、月匯總,、期末總評的模式,，評出班集體。

三,、開展活動引領,，豐富校園生活。

1,、德育活動豐富多彩,。堅持“細、小,、實”的德育工作要求,，從每周升旗、新生入隊,、畢業(yè)典禮和各種集會等方面進行儀式教育,，利用國旗下講話,、主題班會,、紅領巾校園廣播、制作手抄報等形式,，開展貼近實際,、內容豐富的德育活動，充分利用每一個空間,，真正把德育做到“入腦”,、“入心”，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內化為素質,，培養(yǎng)學生自尊、自愛,、自強,、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明,、健康,、向上的優(yōu)良品質。

2、深化“我們的節(jié)日”系列主題實踐活動,。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題,，結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,，開展各類主題活動,，充分運用“我們的節(jié)日”這個載體，深入挖掘節(jié)日文化內涵,，在“三八婦女節(jié)”,、“五一節(jié)”、“六一節(jié)“,、“清明”,、“端午”、“母親節(jié)”,、“父親節(jié)”等節(jié)日點,，組織開展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動,，寓教育于活動之中,，豐富校園生活。讓學生的思想道德水平,、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。

3、進一步規(guī)范社團組織,，扎實有序開展活動,。本學期我校共成立茶修、北辛土陶,、古箏,、合唱團、播音主持,、書畫,、葫蘆絲、口風琴,、裝飾畫,、創(chuàng)意手工、思維畫,、武術操,、足球、乒乓球,、籃球等20多個社團,，每個社團負責人都能認真規(guī)劃學期目標,，擬定訓練計劃，按規(guī)定時間點開展各社團活動,。在大家的共同努力下,，尚陶、舞蹈,、書畫等社團紛紛取得優(yōu)秀成績,，其中北辛土陶曾被中央電視臺七臺，騰訊視頻,、滕州電視臺報道,，茶修、跆拳道也在省,、市兩級電視臺分別被報道,。

四、其他工作,，齊頭并進不放松,。

1、扎實做好學校體藝衛(wèi)工作,。一是繼續(xù)加強兩操一課的管理,。本學期在操場全面啟用的基礎上，進一步細化規(guī)范課間操的標準,，從集合整隊,、行進間步幅、擺臂高度到做操動作等各個環(huán)節(jié)都提出明確要求,。二是認真做好疾病預防工作,。通過主題隊會、紅領巾廣播,、專家講座等形式,，宣傳傳染病預防知識；認真調查統計,，摸清特異體質學生底子，建立特異體質學生檔案,，做到防患于未然,。

2、加強家長委員會建設工作,。家長參與學校的各項工作,，如：執(zhí)勤、監(jiān)考,、閱卷等,，建立健全班級、年級、學校三級家長委員會組織,，形成學校,、家庭、社會三結合的教育合力,。

3,、做好本科室上級文件、通知材料的處理并及時上報,，配合,、協助各科室做好一些應急工作。

4,、拓寬渠道,，加大宣傳力度，做好做實學校宣傳工作,。首先,，珍惜現有的宣傳渠道，本著及時,、快速,、稿件質量高的原則積極投稿，使學校宣傳稿件的數量穩(wěn)步增加,。其次,，拓寬渠道，向更高級別的宣傳媒體發(fā)稿,，爭取我校的通訊報道不僅在數量上有所突破,，在質量和級別上再上一個臺階，努力開創(chuàng)宣傳新渠道,，擴大宣傳面,，確保街道第一的位次，力爭全市督導評估拿滿分,。

總之,，在管理中許多工作做得不太細致，想問題還不夠全面,，缺乏工作的前瞻性和經驗,。回顧工作是為了更好的明天,，今后,，將以“精、細,、實”的作風推進各項工作有序進行,、有效開展,。

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好,！

總結一年來的學校工作,，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受局領導的指導與支持的極好機會?，F將__中心校20__年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領導,、各位同仁批評指正,。

一、以“三公”為原則,，創(chuàng)建一個好班子,。

“一個好的班子，意味著一所好的學校,?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,，才能建設一個團結、民主,、開拓的學校領導班子,。我們大家從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政,，但凡重大問題和決策,，始終堅持以集體討論裁決，在用人,、用錢,、教師權益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),，我們大家要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流，當面說,，背后不說,；不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說,。

二、以“服務”為根本,，樹立學校班子形象,。

1,、熱情關心師生的思想、工作,、學習和生活,，為教職工辦實事、辦好事,。今年3月8日,，我們大家自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰；5月份又從工會經費中拿出5000元,，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會,；9月10日，我們大家又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元,，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展。

2,、做到深入教學第一線,。我們大家要求班子成員堅持聽課,，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,，做一個懂業(yè)務的校長。

三,、以“質量”為根本,，逐步提高學校辦學效益。

1,、強化教學能力,，優(yōu)化課堂教學。

我們大家通過資源整合,、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件,。中心小學現有計算機50臺，其中微機室30臺,，教室15臺,，教師用5臺。我們大家以中心小學為龍頭,，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎,。

2,、加強教師隊伍建設,。

我們大家通過多種舉措，規(guī)范教師行為,。20__年我校教師無亂辦班,、亂補課、亂收費行為,。我們大家大力開展校本培訓,，提高教師素質，提升駕馭教學的能力,。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,，通過認真選題、科學論證,，申報了《轉變教與學的方式》教研課題,。我們大家每學期都從公用經費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓,，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,，教師教研能力和水平明顯提高。

3,、開拓活動載體,，豐富校園生活。

在開足上好音樂,、體育,、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,，我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,，抓好國學經典的誦讀，上好大課間操,；五月,、六月我們大家成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演,，這些活動提高了同學們的學習興趣,，也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力,。

四,、以安全為保障，營造平安校園,。

“安全責任重于泰山”,。在做好常規(guī)性工作基礎上，我們大家著重做了以下幾方面工作。

1,、加強檢查,，發(fā)現隱患及時整改,。

如之平,、太豐、種子小學的廁所,，太豐,、良種小學的天棚，都是檢查時發(fā)現存在隱患,，當場提出進行整改,。

2、抓好防控水痘,、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作,。各村小學除縣疾控中心統一消毒外，都買了消毒液,，利用放學后的時間進行消毒,、通風，保障師生人身安全,。

3,、抓好“送子車”工作。我們大家加強對學生和家長的宣傳教育,，同時在學校的監(jiān)督下,，由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

4,、加大安全投入,。我們大家為各村小學統一配置了滅火器、消毒液,，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,，設置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所,。

五,、強化協作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育,。

學校工作述職報告會美篇篇六

尊敬的學校領導,、各位同事：

大家上午好！

本學期實中團委在學校領導及上級團委的指引下,，腳踏實地開展了一些實實在在的工作,，有收獲也有不足。在這里,，我從思想上和開展的各項工作兩方面向大家予以匯報,，不足之處懇請得到大家的批評指正,。

1、雖然我自身不是一名員,，但這并不代表我不上進,、覺悟低。工作中我始終保持共青團的蓬勃朝氣,、昂揚銳氣和浩然正氣的精神風貌,。始終把本職工作當成奉獻的舞臺，把耐得平淡,、舍得付出,、默默無聞作為自己的準則，把苦與樂,、得與失拋到腦后,、做到加班加點不說累、取得成績不驕傲,，在平凡中實現自己的人生價值和追求,。

2、經常深入學生之間與學生相互交流思想,，了解當前學生的思想動態(tài),，關注、關心青少年的健康成長等問題,。進一步學生的責任感,、使命感和緊迫感，加強青少年學生對共青團組織的認識,，保持共青團員的先進性和模范性,，推動我校共青團工作的發(fā)展。

工作中我始終以高標準嚴格要求自己,，我不一定是的,，但是做的自己卻是我能做到的。工作中我常常會思考：為把學生培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的人,，應該具體通過哪些形式,、何種方法、如何開展,，如何通過提高團干部的學習能力和管理能力,，來帶動和影響全校的所有青少年學生，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題,，常和分管領導,、年級主任、科室主任、班主任,、團支書相互交流,，拿出方案、做出有意義的工作,。

（一）常規(guī)性的工作：1,、每周兩期校園廣播節(jié)目的正常播放。雖然一期節(jié)目播出的時間只有二十分鐘左右的時間,，但是從開始的組稿,、審稿、打印出來,、錄制、后期的處理,、剪切組合,、節(jié)目配音、混縮保存,、正常播放,，會用很長的時間。雖然大部分的程序不用我親手去做,，但是教會學生按這些步驟一步步去做,，必須要對每一位班級廣播站負責人培訓，還要做到對出現的問題及時解決,。在這里也特意向沙主任,、李佳老師說聲感謝。到現在為止,，初二初三每一個班級的同學都能運用cooleidt軟件獨立制作節(jié)目,。2、黑板報的及時更新,。堅持每隔三周出一期黑板報并進行年級評比,，黑板報內容結合節(jié)日、紀念日進行更新,，力求每一個版面都富有教育意義,。3、周二上午間操時間的團干例會,。安排團內事情或聽取工作匯報,，了解學生當前的思想狀況狀況，逐步提高班級團支書的思想意識,，從而調動班級團支書工作的主動性和積極性,。在日常學習工作中，強化了班級團支部的“自我教育、自我管理,、自我服務”的工作能力,。

（二）本學期團委開展的主要工作：

1、齊魯青少年書信文化活動,。為了迎接建國xx周年和第十一屆全運會的隆重召開,，根據上級文件的要求，九月初團委聯合語文組在全校范圍內開展了第四屆“齊魯青少年書信文化活動”,。經過班級篩選,，初一上交222份、初二243份,、初三307份,，實驗中學共772份參加了第四屆“齊魯青少年書信文化活動”。從制定實施方案到安排各班團支書傳達會議精神,、強調注意問題,、收繳、統計,、篩選等工作對于當時擔任正常教學工作量的單槍匹馬的我個人來說,，卻是一個不小的工作量。

2,、校園廣播站的改播,。校園廣播站在我和同學們的堅持，在領導支持,、在各位老師的配合下,，已經走過了兩年多的時間，制作了近百期廣播節(jié)目,，每期節(jié)目的文字資料,、錄音資料都做了詳細的保存。本學期的校園廣播在我與部分學生做了交流后做了改版,。以往的節(jié)目是由學校廣播站的成員去做,，只有少部分同學得到了鍛煉。本學期開始,，改了以往的只有少數廣播站成員去做改為班級制作,，這給了很多學生參與的機會，在提高大家技能的同時也鍛煉了學生之間的合作能力,，也真的希望他們在以后的學習工作中因為這曾經的參與而有所幫助,，在回憶起中學時代時會留下美好的記憶。第二改的是周五第四個板塊內容由原來的《溫馨祝?！犯某闪恕冻庙懥痢?，廣播站在這個板塊每周推出一名校園小歌手演唱的歌曲,。“想唱就唱,、唱得響亮”不光是一個口號,，更是一種精神，它展現了同學們健康向上的精神風貌,。改版后的不足之處是進入廣播站的人雜了,、衛(wèi)生差了、設備出問題的時候多了,。由于機器的老化,、設備的功能低，導致廣播節(jié)目不能正常播放,，在這里也向學校領導申請增加配置稍高的電腦,、增加調音臺、安裝創(chuàng)新5,。1以上的聲卡,。

3、“念親恩,、重親情”重陽節(jié)敬老活動

為了弘揚中華民族的傳統美德，10月26日,，由團委組織學校藝術社團的十多名學生及指導老師在學校領導趙主席的帶領下,，在西環(huán)的敬老院開展了“念親恩、重親情”重陽節(jié)敬老活動,?；顒觾热萦校海?）獻愛心贈送禮物。（2）幫助老人打掃房間,、整理床鋪,、清理敬老院內衛(wèi)生等。（3）為敬老院的老人表演節(jié)目：舞蹈,、歌曲,、戲曲、朗誦等,。此項活動的開展,，培養(yǎng)了同學們的社會實踐能力，并由愛家,、愛老推及到愛國,、愛社會，進一步樹立了同學們的社會責任感和歷史使命感,，也為創(chuàng)建和諧校園打下了基礎,。美中不足的是由于時間的緊迫,，做的準備工作不是很充分，比如：禮物的購置,、節(jié)目的音響伴奏,。希望此項活動每年都會開展下去。

4,、中學生刊物的征訂

這是一個非常頭疼的問題：上級的任務,、學校用于刊物征訂的有限性、高年級學生明哲保身的自由性,，都是征訂的難度,。至今有一個班級沒有收齊，本人墊付了二十多元,。

5,、團員納新

本學期的團員納新只對初一年級，且他們是新生中的第一批,，所以加強入團的嚴肅性,、紀律性和對預備團員培訓的重要性放在了本次團員納新的重點。

納新工作從11月底開始準備,，初一各班主任通過班會統一選舉,、入校以來的了解、觀察,、談話等方式,，推選出5—6名在品德修養(yǎng)、學習成績,、尊師守紀,、團結互助等方面優(yōu)秀的同學作為本班的預備團員，挑出一名組織能力強的同學暫任本班的預備團干部,。

12,。7日下午第四節(jié)課，在學校階梯教室,，由本人對這些預備團員進行了團知識的培訓,。就共青團組織的性質、共青團的光輝歷程,、共青團的目標和任務,、共青團員的義務和權利等基本知識作了詳細的輔導，安排寫了入團申請書,，我對每一份入團申請書都仔細審閱了一遍,。幾乎所有同學都能認真對待，同學們都深刻地談了對團的認識,、說明了自己加入的理由,、表明了加入團組織的強烈愿望,、今后努力的方向。幾位寫的思想不夠深刻,、書寫潦草的同學我也及時溝通了他們,。

22日下午第四節(jié)課，我對入團申請書情況做了總結（包括上交情況,、申請書格式,、申請書和志愿書的異同，表揚了寫的深刻認真的13位同學）,；司凌云,、閆夢迪、許衛(wèi)鑫三位同學當場做了范讀,；之后進行了莊嚴地入團宣誓,。相信同學們通過嚴格的入團程序后，會對共青團有更深刻的認識和了解,，會增強他們的先進,、模范意識，會加強他們的責任感和使命感,，為今后打下堅實的人生,，為社會貢獻更多的力量！

6,、“中學生與網絡世界”的調查與研究

隨著網絡的普及,，因特網以勢不可擋之勢走入尋常百姓家。我們在享用網絡帶來便利的同時,，也承受著網絡帶來的負面影響。如何幫助我們的學生樹立正確的人生觀,，在接受網絡文化時去其糟粕,，取其精華。不能不引起社會,、家庭,、學校的高度重視，不能不成為擺在我們當前最重要的課題,。團委在寒假之前就中學生的網絡使用情況,、網絡交友與聊天、網絡道德,、網絡評價四方面37個內容在初二,、初三年級中展開了一次調查。參與課題調查的七名同學對每個同學,、每一個小題的答案都做了詳細的統計分析,，各小組調查報告開學上交后,，我們會就網絡對中學生產生的主要利弊、當前中學生怎樣合理的運用網絡等問題做一些合理性的建議,。

本學期除以上這些工作之外,，團委還配合學校相關部門做了一些輔助性的工作如：各項會議的背景制作（教師節(jié)表彰大會、教職工代表大會,、教學工作會議）,、迎接檢查時的板報、櫥窗宣傳,、學校運動會的廣播,、語言文字學校驗收時的資料整理、與保衛(wèi)科合辦的和諧平安校園板報比賽,、三項活動方案的制定,、藝術學校驗收的主要負責人等等。

回顧這一學期的工作,，有成功也有失敗,。我校王語嫣同學被評為聊城市十佳中學生，我個人被評為聊城市共青團工作先進個人,?；仡欉@一學期的工作，很多時候會感到做事情心有余而力不足,，自己要做一個策劃者同時還要做一個具體工作的實施者,，所以校團委今天還要向學校領導申請一個職員，協助我圍繞學校工作有保證的正常開展一些適合團員青年特點的活動,。

總結過去是為了把好的經驗,、做法延續(xù)下去、不足之處通過自我總結,、大家指正的方式提高自己的工作能力,；總結過去是為了更好地謀劃下一步的工作，促使學校各項工作的順利發(fā)展,，牢固樹立實驗中學的品牌形象,。在這一年里，團委的工作得到了各級部門,、領導,、年級組長和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意,，沒有你們的支持和幫助,，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我,，使我校共青團的工作再上一個新臺階,。

述職人：

20xx年xx月xx日

學校工作述職報告會美篇篇七

黨建工作述職報告會就是為大家整理的黨建工作述職報告范文,，希望可以幫助大家!

今年以來，我當真履行“第一責任人”的職責,，將爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨委作為工作目標,，圍繞不亂抓黨建，圍繞發(fā)展抓黨建,，圍繞進步基層黨組織執(zhí)政能力抓黨建,，抓好黨建保不亂促發(fā)展。

夯實工作基礎,，探索工作方法,，立異工作機制。

圍繞全面建設社會主義新農村這個中央,，抓班子,、帶步隊、促發(fā)展,，黨委自身建設得到了加強,，黨建基礎性工作得到了夯實和規(guī)范，促進了全鎮(zhèn)經濟的發(fā)展和社會的不亂,。

一,、明確職責，增強做好農村基層組織建設工作的責任感和緊迫感

農村基層組織建設水平的高低直接影響著農村的不亂和發(fā)展,。

作為黨委書記,，就要始終高度正視農村基層組織建設工作，不斷強化黨建工作責任,，努力施展好黨委書記的"主角"作用,。

1、制定黨建工作責任目標,。

年初,，我鎮(zhèn)召開多次會議，廣泛征求意見,，結合我鎮(zhèn)實際，當真研究制定了黨建工作年度計劃,，理清了思路,，明確了任務，提出切實可行的目標和措施,。

2,、落實基層黨建日常工作機制。

主要是健全黨建工作例會軌制,，每半月至少召開一次黨建諸葛亮會,，專題研究一次黨建工作目標落實情況,，黨委成員匯報所包村工作進展情況， 分析存在題目,， 共同商量解決題目辦法,，確保黨建工作責任落實到位。

落實村支部書記抓基層黨建專項述職軌制,，重點述抓基層黨建工作思路,、工作成效、經驗,、后進黨支部整頓工作措施,、存在題目、原因及解決方法,。

3,、加強黨委自身建設。

一是,，加強組織員辦公室建設,，充分施展其功能，抽調三人專門負責,。

二是,，堅持一季召開一次民主糊口會、堅持每周五下戰(zhàn)書學習日軌制,，堅持常常與班子成員談話軌制,。

增強班子的凝結力，不斷進步解決復雜題目的能力,，維護不亂的能力,，發(fā)展經濟的能力。

二,、明確工作重點,，不斷晉升農村黨建工作整體水平

發(fā)展高于一切，不亂壓倒一切,，黨建保障一切,。

因此我們牢固樹立了抓黨建就是抓發(fā)展、就是保不亂的觀念,，充分熟悉抓好農村基層組織建設工作的極端重要性,，切實增強責任感和緊迫感，圍繞"三強"(強碉堡,、強步隊,、強基礎)目標，凸起"四抓"舉措(村級班子建設抓軌制，黨員步隊建設抓素質,，基層基礎建設抓陣地,，總體農村基層組織建設抓品牌〉真正專心、用力,、用法,，努力推動農村基層組織建設工作上臺階。

著力抓好以下四點:

1,、抓樞紐,，促進轉化。

按照"分類施治,、凸起治亂,、一村一策、究根治本"的工作思路,，結合“駐聯幫解促流動”,，我們在詳細工作中按照“六抓”的工作思路對后進村進行管理整頓。

一是抓思惟轉化,。

通過調查了解,，個別座談，反映該村斗爭意識較強,，思惟僵化,，觀念沉舊，小農意識較濃,。

通過開黨員會,，看電教片，入戶做工作,，使他們開始以發(fā)展的目光看題目,，不翻歷史的舊帳，使很多黨員群眾意識到,，村里發(fā)展落后于其它村的原因就是他們之間的爭斗,，削弱了爭斗意識，能夠理智地看待村內的矛盾,。

二是抓矛盾解決,。

解決了互相告狀、打架的題目,，解決井位前移,，澆地的題目，并硬化村內道路途300米,。

我和主管副書記也切身包村，結合駐村工作組一行三人切實匡助解決這些實際題目,。

促進后進支部如期轉化,。

三是抓軌制建設,。

針對原來各自為政的情況，制定了議事規(guī)則,，要求重大事項必需開會商量,，集體決議計劃。

從財務治理上消除產生題目的隱患,。

四是抓班子建設,。

通過調查了解，工作組走訪,，群眾推薦,，發(fā)現回鄉(xiāng)老干部趙保志具有較強的思惟素質和工作能力，鎮(zhèn)黨委三次找到他,，請他施展余熱,，為村里的發(fā)展做貢獻，已經同意主持村里的工作,，目前正在做黨員群眾的工作,，即日將有一個好的結果。

2,、抓機制,，帶好步隊。

抓好農村基層組織建設,，農村黨員干部步隊是主力軍,。

在工作中我從以下三方面入手，激發(fā)農村黨員干部的積極性,。

一是深入推行農村干部目標承諾治理,。

在實施中我們嚴格按照《關于進一步做好農村干部任期目標治理工作的通知》要求，進一步細化實施方案,，規(guī)范操縱程序,，制定簡便實用的考核辦法，通過公然承諾給村干部建賬,。

北高昌,、峪山莊、北放水等村通過任期目標承諾治理軌制的推行,，確定了明確的量化指標,，對農村基層干部治理有了抓手，也增強了其做好工作的責任感,，激發(fā)了農村干部干工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性。

南水北調,、張石高速保阜高速三項工程同步推進,，對我鎮(zhèn)群眾利益帶來很大的影響，征遷安頓工作量大,，情況復雜,，任務十分艱巨。

但是因為各村農村基層干部任前進行過目標承諾,，贏得了泛博群眾和黨員的信任,，各村當真梳理和解決工作中存在的難題和題目，在上級沒有明確答復意見的情況下,，創(chuàng)造性解決了開荒地,、折合畝換地等挫折，對一些戶與戶,、村與戶,、村與部隊占地存在的糾紛，千方百計積極協調,，從而確保了征遷工作順利推進,。

二是搭建農村黨員施展作用的有效平臺。

東高昌村支書邊可耐承包了五十畝地,，搞蔬菜種植,，高昌屯支書劉占奇承包了土地搞植種，峪山莊支書帶頭搞薯粉加工,，山陽莊村干部劉柏林帶頭搞果樹種植,，北放水黨員魏志恒在安新租地1000畝甜玉米種植和蕃茄植種，西山陽村主任邊玉龍敢于走出去辦廠,，帶出去我鎮(zhèn)大批剩余勞動力,。

三是扎實做好發(fā)展黨員工作。

建立要帳軌制,，通過與支部書記談話,，限期發(fā)展黨員，否則到期后對其進行免職,。

積極探索黨員干部的培養(yǎng)機制,。

為解決我鎮(zhèn)部門村黨組織黨員春秋老化，后繼乏人的題目,，著力加強了積極分子的培養(yǎng)工作,。

重點考察群眾基礎好、年紀在35歲以下,、高中及中專學歷的積極分子,。

在發(fā)展黨員工作中我們還當真開展了"三個培養(yǎng)"流動,，把農村致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成致富能手,，把優(yōu)秀農村黨員中的致富能手培養(yǎng)成村干部,。

入黨積極分子、后備干部動彈發(fā)展,、梯次配備的黨員干部貯備體系正在逐步建立。

四是著眼于研究新情況,、解決新題目,，拓展基層黨建工作的空間，延伸基層黨建工作鏈條,。

針對部門村動作不規(guī)范,，致使群眾意見大，并引發(fā)個別村上訪狀況,，鎮(zhèn)黨委印發(fā)了《村級重大題目請示講演的劃定》,，村決議計劃前3天必需向鎮(zhèn)主要領導或主要領導請示，由鎮(zhèn)黨委形成指導性意見,，反饋到村,，村再做決議計劃，進一步促進村干部依法治理農村事務,，努力建設民主,、法治型班子集體。

3,、抓基礎,，建好陣地。

村級組織流動場所是農村開展各項流動的主要陣地,，也是為黨員群眾提供教育,、服務的必要舉措措施，是農村基層組織建設的一項重要任務和基礎性工作,。

我鎮(zhèn)黨委捉住有利時機,，把陣地建設與新農村建設相結合起來。

現有在建北山陽,、莊頭,、南高昌、西山陽兩室4個,，明年再爭取改,、新建3個，使"兩室"建設整體水平全部達標,。

4,、抓亮點,，創(chuàng)出品牌。

在抓典型培育工作中我開始留意強化品牌意識,。

一是繼承培樹北高昌,、峪山莊、東山陽三個提高前輩經驗典型,。

北高昌村劉孟虎帶領導兩委一班人在繼承慶都山二期開發(fā)的同時,，綠化荒山，開發(fā)旅游,，修橋建路,，跑項目引資金，使集體資產增值,，壯大集體經濟,，又投資15萬元，完成了涿鹿山的綠化和環(huán)山路的修建,，不久將成為又一個休閑旅游的景點,。

峪山莊村重點對村內環(huán)境進行整治，村內將規(guī)劃出一條幾十米寬的貫串東西的中央公路,，30%的農戶實現沼氣化,。

二是培樹北山陽食用菌、高昌屯蔬菜制種兩個特色村典型,。

東高昌成立了種養(yǎng)殖協會,，建立了兩個專業(yè)黨小組，促進了工業(yè)的發(fā)展,。

使之成為展現我鎮(zhèn)基層黨組織建設工作水平的窗口,。

從今年開始，我鎮(zhèn)力爭抓出3-5個"五個好"黨建示范村,。

三是培樹基層干部典型,。

每半年開展一次星級黨員培樹流動，樹立遵紀遵法典型,，助人為樂典型,，帶頭致富典型，七一前夕預備投入5000元對典型給予物質和精神獎勵,。

除北高昌和峪山莊之外,，把那些真正不斷發(fā)展壯大集體經濟，帶領農夫致富的基層干部典型宣傳出去,，不斷營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,。

北高昌村支部書記劉孟虎，開山筑壩栽樹綠化,，開發(fā)慶都

5,、抓干事,，施展黨建作用。

我們在建好班子,，帶好步隊的條件下,，以干事為導向,，充分施展黨員在重點工程建設中的作用,。

黨委化解群體性矛盾，把題目解決在萌芽狀態(tài),，好比,，淑呂11戶庶民承包果園,，因占地補償題目多次找鎮(zhèn)里，并揚言假如不能妥善解決就阻撓施工,，鎮(zhèn)黨委與林業(yè)、交通,、公安等七,、八個有關部分協商，依占有關政策,，確定了處理矛盾糾紛的政策依據,，并及時做通果園承包戶的思惟工作，并引導他們走向依法解決的道路,，因這11戶承包戶涉及到全村三分之二的戶,，避免了大規(guī)模群眾上訪性事件。

南固城21戶因施工引起道路不便,，欲阻撓施工,，村黨支部組織車輛，為他們拉來了石渣鋪平了道路,，解決了出行難的`題目,。

淑呂村劉銹鑼等老黨員為村與部隊之間的地界所有權題目進行了澄清，使村與部隊之間的矛盾糾紛有了一定的依據,。

三,、工作中存在的不足及下步工作打算

固然工作中有一定成績，但是我感覺還有不小差距,。

當前,，農業(yè)和農村工作形勢發(fā)生了深刻變化，農村基層組織建設面對著很多新情況,、新題目,，在市場經濟前提下如何由行政命令向服務引導轉變，如何施展好農村基層黨組織的作用,，如何調動農村干部積極性,，我們還存在諸多不適應,，詳細工作中還有良多的薄弱環(huán)節(jié)。

一是管黨責任沒有得到很好的落實,。

抓基層黨建精力不集中,，辦法未幾，力度不大,，有些軌制和措施還沒有落實到位,，專項經費投入不足。

二是農村"兩委"班子的整體狀況還令人擔憂,。

信訪形勢嚴重,。

三是后進支部如期轉化題目依然凸起。

后進村村情復雜,、矛盾凸起,，難點題目仍未解決;沒有"兩室"。

轉化任務艱巨,。

四是農村基層組織建設缺乏亮點,。

各村品牌意識不強，黨建工作還沒有形成匯聚上風和集成特色,。

五是農村黨的建設" 三級聯創(chuàng)"流動氛圍不濃厚,。

有些村支部支部書記爭創(chuàng)"五個好"的意識不強，全鎮(zhèn)農村"五個好"村黨支部比例還不高,。

對此,，在今后的工作中要通過以下方面當真加以解決。

一是繼承抓好黨委班子建設,，進步駕馭工作全局的能力,。

以打造“三型”機關為目標，加強領導班子自身的建設,。

二是抓實村級班子建設,。

在抓好村級干部學習教育的同時，對個別班子進行“微調”,，進一步優(yōu)化班子結構,。

同時完善后備干部人才庫，培養(yǎng)新氣力,，貯備后備氣力,。

繼承推進“一制三化”運行機制，深入開展“一建雙帶”和“無職黨員設崗定責”流動,。

三是繼承加強黨員提高前輩性建設,，夯實基層黨組織的組織基礎。

加大對基層干部黨員的教育培訓力度,，使他們轉變觀念,，切實為群眾解決實際題目,。

附:高昌鎮(zhèn)基層黨建、黨員步隊建設的基本情況和總體估價,。

我鎮(zhèn)現有24個基層黨支部,，有黨員1305名。

其中,，20個村黨支部,，有農村黨小組75個，農村黨員1126名(占全鎮(zhèn)黨員總數的86%),。

在農村黨員中,，女黨員占16%;60歲及以上的占41%，35歲及以下的占11%;初中及以下文化程度的占89.3%,，高中中專及以上文化程度的占10.7%;從事種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)的占66.5%;從事個體經營和外出務工經商的占21.7%,。

因此，從總體上講,，春秋偏大,、文化程度偏低、以種養(yǎng)業(yè)為主是農村黨員步隊的基本特征,。

多數農村黨員缺乏帶頭致富和帶領群眾致富的能力，施展先鋒模范作用不凸起,。

在20個行政村黨支部中,，2個紅旗支部(北高昌、峪山莊)有5個 “優(yōu)秀”黨支部,，(東山陽,、北山陽、東高昌,、高昌屯,、高昌莊)9個“合格”黨支部，(高昌店,、北放水,、西山陽,、南高昌,、南放水,、莊頭,、賈莊、淑呂,、馬興莊)3個“基本合格”支部,，(南固城,、山陽莊、中山陽),，1個“后進”支部(北固城,、)。

從總體上講,，優(yōu)秀支部所占比例還比較小,，合格支部、基本合格支部所占比例較大,，并且進檔進級難題較大,。

村黨組織和村干部服務群眾和帶領群眾致富的本領需要進一步進步。

部門村黨支部沒有找到發(fā)展經濟的路子、帶領農夫致富的有效辦法,，經濟發(fā)展比較緩慢,，集體經濟比較薄弱,，黨支部戰(zhàn)斗碉堡作用施展的不夠顯著,。

根據區(qū)委組織部安排，現將焦家灣街道黨工委20xx年度黨建工作專門報告如下:

一,、履職工作特色和亮點

(一)黨工委主體責任得到較好落實,。

一是堅持發(fā)揮黨工委總覽統籌作用。

緊緊圍繞推進發(fā)展,、服務群眾,、凝聚人心、促進和諧的工作目標,，以服務和管理為核心,，全面完成了街道“1553”年度計劃，較好完成了各項目標責任,。

年內獲得全國和諧社區(qū)建設示范街道等5項市級以上榮譽稱號,。

二是堅持發(fā)揮好黨工委黨的建設主體責任。

堅持抓班子,、帶隊伍,、改作風、提效能,，堅持“五位一體”黨建工作不放松,，借教育實踐活動之春風，突出宗旨教育和作風建設,。

三是黨工委書記第一責任得到了較好履行,。

堅持抓統籌抓謀劃，堅持緊抓黨建主業(yè)不松手,，堅持牽頭抓督查抓落實,，堅持牽頭考評抓問責。

(二)黨的群眾路線教育實踐活動取得了預期效果,。

一是黨員干部普遍受教育,。

開展了“四個百家”、在職黨員進社區(qū),、聯村聯戶,、“三服務”等主題活動,，確立了聯系服務群眾工作日，推行“115”聯系服務群眾工作模式,。

二是重點解決了聯系群眾不緊密,、服務群眾不到位、干部管理軟弱,、制度執(zhí)行不力,、服務群眾最后一公里等問題;黨工委在“四風”方面存在的11條問題和個人存在的11條問題，已基本整改到位;為民承諾所辦3件實事已經完成,。

三是中央八項規(guī)定,、省委雙十條規(guī)定、市委14條,、區(qū)委十項規(guī)定精神得到了有力執(zhí)行;建立完善了黨工委議事規(guī)定等8項制度,，在實踐中抓小、抓細,、抓常,，干部作風大為改善。

(三)黨的建設在教育實踐活動中不斷推進,。

一是抓領導班子建設,。

今年年初完成了第四屆社區(qū)居民委員會換屆選舉工作，社區(qū)班子配備有力,。

街道班子成員中,，去年以來提拔交流出6人(其中黨工委委員5人)，新配備4人,。

學習型,、服務型領導班子建設推進力度較大，黨內民主集中制得到了較好的落實,。

二是加強黨員管理,，落實“三會一課”、發(fā)展黨員公示等制度,，對41名不合格黨員作出限期整改處置,。

三是“三有一化”不斷提升。

四是制度建設有大的進步,。

(四)黨工委黨風廉政建設主體責任得到初步落實,。

主體責任、第一責任,、監(jiān)督責任,、分管責任得到逐一落實。

政治紀律不斷加強,，責任意識和擔當意識有所提升,。

紀工委“三轉變”得到較好落實，執(zhí)紀監(jiān)督效能逐步強化,。

嚴格執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨風廉政建設各項規(guī)定,，在厲行勤儉節(jié)約、零接待,、壓縮“三公”經費等方面無違規(guī)現象,，制度執(zhí)行趨于規(guī)范。

(五)黨建特色工作在探索中不斷提升,。

一是突出了“黨員先鋒引領活動”等主題實踐活動實效,。

二是逐步建立建立了創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員評定,、聯系群眾,、服務群眾等方面的工作機制。

三是連續(xù)5年實施的“345”愛心行動,、軍民魚水情行動和生育關懷行動取得新成績,。

二、存在的主要問題及原因

(一)黨工委主體責任落實有差距,。

著眼街道社區(qū)內部事務多,，總攬區(qū)域發(fā)展主動性差，對群眾性,、社會性,、公益性事業(yè)統籌協調不到位，區(qū)域化黨建工作裹足不前;對街道自身定位不高,，工作思路一般化,，開拓創(chuàng)新的意識不強，爭先創(chuàng)優(yōu)的勁道不足;對從嚴管黨治黨的認識不足,，管用的措施辦法不多;對黨風廉政主體責任認識不到位,，各項責任沒有很好落地，執(zhí)紀問責還沒真正上手,。

(二)第一責任人履職不盡到位,。

自己對黨建理論學習、研究不深,，對街道黨建工作開拓,、創(chuàng)新意識不強，對特色工作總結,、提煉不夠,，對社區(qū)黨建工作指導不到位;對從嚴管黨治黨認識不深刻、行動慢一拍,，聚精會神更加不夠;在履行統攬協調,、狠抓落實,、考評問責、最終兜底等責任上,，存在計劃不周,、督查不力、效果不佳等問題,。

(三)領導班子和干部隊伍存在不適應問題,。

班子多數成員主動學習意識差，個別人員適應工作慢,，個別人員不懂規(guī)矩,，整體合力有待進一步提升。

在黨員干部中不積極主動作為,、消極懈怠慢作為現象依然存在,，能力不足問題依然突出。

社區(qū)工作者素質能力參差不齊,，影響著為群眾規(guī)范高效服務,。

(四)作風建設抓細節(jié)抓具體不夠。

有些人工作不在狀態(tài),，成天“打醬油”;有些人廉而不勤,，心存僥幸;個別人不守紀律，違反請銷假,、上下班,、值班等紀律;黨工委對日常工作中的隱形“四風”問題及時敲打、提醒,、監(jiān)督不夠;執(zhí)行制度剛性不足,、柔性有余，離“三嚴三實”標準差距較大,。

存在上述問題的主要原因:一是街道黨工委對黨要管黨,、從嚴治黨認識上有差距，對思想政治工作有所放松,，對干部管理仍然失之于寬,、軟，從嚴從實不夠;二是第一責任落實有差距,，管的多管的寬,，沒有把主要精力聚焦到黨建中心工作上來，對肩負的主要職責抓得不深,、不細,、不實;三是對作風建設問題的長期性、反復性,、頑固性估計不足,，對優(yōu)良作風倡導發(fā)揚不夠,，作風建設合力還沒有完全形成，制度執(zhí)行,、督查問責不力;四是由于忙于教育實踐活動,，對區(qū)域化黨建工作有所放松，對黨建特色工作推進有所放松,。

三、下一步工作打算和主要措施

(一)落實好黨工委主體責任,。

認真謀劃20xx年工作,，堅持抓班子、帶隊伍,、改作風,、提效能，以黨建工作保障和促進中心工作,。

落實從嚴治黨責任,，完善黨建工作責任制，強化黨工委統籌謀劃,、綜合協調,、督促檢查、執(zhí)紀問責,、黨風廉政建設等職責,，聚精會神抓黨建。

本人將以主要精力抓黨建,，做一個從嚴治黨的黨工委書記,，把抓好黨建作為自己最大政績，確保履行好第一責任人職責,。

同時,，在區(qū)域化黨建上有所突破，在社區(qū)服務,、社會救助,、雙擁工作、社會治理等方面創(chuàng)出特色,。

(二)加強黨員干部教育管理,。

抓好思想政治教育，及時組織學習領導同志講話和黨建理論,，以黨章為綱提升黨性修養(yǎng),，圍繞核心價值觀進行道德教育、行為規(guī)范教育,，根據基層特點繼續(xù)開展群眾路線和宗旨教育,，結合反腐倡廉開展警示教育,。

增強制度執(zhí)行力和約束力，對黨規(guī)黨紀和上級規(guī)定的制度不折不扣執(zhí)行,，對本單位制定的管理制度要執(zhí)行到人到事,。

建設學習型、服務型領導班子,，加快提升班子整體合力,，嚴肅黨內政治生活，講政治,、講原則,、講規(guī)矩。

(三)持續(xù)深入改進作風,。

深化“四風”整治,、鞏固教育實踐活動成果，對前期工作進行回頭看,，防止“四風”反彈,。

繼續(xù)以“四個百家”、黨員先鋒引領,、志愿者在行動等活動為抓手,，落實聯系群眾日、網格化管理等制度,，解決聯系群眾不緊密的問題;以實施民情流水線工程為牽引,，將街道社區(qū)服務大廳打造為優(yōu)質服務平臺，拓展“方便快捷一刻鐘5個服務圈”,，暢通服務群眾的渠道,。

堅持抓紀律、抓節(jié)點,、抓效能,，堅持抓小、抓細,、抓實,，按照“三嚴”要求守規(guī)矩，按照“三實”要求有所作為,。

“一份部署,，九份落實”，以工作實績?yōu)閷?，抓工作,、促落實，確保行政執(zhí)行力。

紀工委職責“三轉變”之后,，將保證執(zhí)紀問責的效果,。

(四)促進中心工作上臺階。

黨工委將為街道中心工作提供組織,、作風,、思想、制度等保障,。

促進文明城市創(chuàng)建,、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、冬防工作,、作風建設形成新常態(tài),，繼續(xù)保持赴京上訪、安全生產事故“雙清零”,，創(chuàng)建“345”愛心計劃,、軍民魚水情行動等黨建特色品牌,。

學校工作述職報告會美篇篇八

在一學年里,，本人在學校的工作安排下，擔任了bb教學工作,。一學年以來,，在學校領導的關心、支持下,，盡職盡責做好各項工作?，F具體總結如下：

一、班主任工作方面,。

在擔任b班班主任工作中,，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風,、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,，積極與家長配合,，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題及時處理,。在擔任班主任工作期間,，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現都比較好,，并在bb比賽中榮獲第一名。

在教學工作上,，根據學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的bb教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展,。

在教學的過程中,，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責,。因此,，在教學之前，貫徹《九年義務教育bb教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題,。積極進行教學改革,。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課，等教學活動,，吸取相關的教學經驗,，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代教育的動向,，開拓教學視野和思維。藝術需要個性,，沒有個性就無所謂藝術,。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術就越美,，越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力,。所以,，在中學bb教育中，有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過各種游戲、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

三,、第二課堂的開展，因材施教,，做好培優(yōu)工作,。

抓好第二課堂,，實施素質教學,。根據本校學生的基礎，發(fā)掘有bb興趣,、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),，并按年齡、基礎等情況分為bb興趣小組初級班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃,、步驟，方法,，進行有效的培訓教學,。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,，bb水平有了很大的提高,。在學校的支持下建成本校特色的bb，各方來賓對我校學生的bb有著較高的評價,。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作,。

在這一學年的工作中,，通過和同事共同的努力，提高了我校的bb水平,，取得一定的成績,。但在教學工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。

學校工作述職報告會美篇篇九

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好!本人被組織任聘為,。,。副校長已有五年，主抓德育教育工作,，分管學校后勤,、德育、藝體,、安全,、衛(wèi)生、綜合治理等工作,。身為副校長副校長已有五年,，主抓德育教育工作，分管學校后勤,、德育,、藝體—2011年度仙榮教學點總務與少先隊工作述職報告由于我校學生少，班級數少,，教師少,，任務重，因而本人兼任兩項管理工作一,、堅持做好后勤常規(guī)工作1,、開學初，領回課本,，購好教學辦公用品,，確保教學本人一年來，在黨的教育路線指引下,，做了一些該做的后勤工作,。為了搞好后勤工作，保證學校的教育教學工作順利地開展,，我具體抓如下幾項工作,。

我根據今年在校學生人數配備,，當配備不足時，就訂購課桌100張,，凳子150張,，還組織職工維修50套，做到按時按量配足,。同時組織人員整修教學大樓的教室,、黑板，采購教師用的各種教學用具用品,，完善教學設備,，并做好安排人員報名、收費等工作,，使學校的開學工作順利地開展,。

在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》,、《學校財物管理制度》,、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂,、攤點管理制度》,、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,，以制度管人,。

一至二周認真做好新生的入學教育工作，對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,，發(fā)揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用,。對基礎較差的班級，加強力量,，認真抓好,，嚴防出亂班,。接著抓學風,，通過多種途徑對學生進行學習目的教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質,。

開學初,，先做好住校生住宿和開膳的安排，接著做好學生的食堂,、攤點管理工作,，嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛(wèi)生,，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈,，校領導經常深入食堂檢查監(jiān)督,，發(fā)現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,，就組織人員維修,。浴處、小便處不足,，就組織人員再擴建,，現在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié),，師生的用水緊缺,，我們嚴禁他人從井里抽水，如果發(fā)現從嚴處理,。為了方便師生用水,，我們在大井上面建筑一個水池，并安排人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用,，解決了師生的實際困難,。

校園環(huán)境的整治與美化非常重要，校園環(huán)境優(yōu)美,，空氣清新陽光充足,，清凈整潔，師生能以輕松愉快的心情學習,、工作,。因此，我們在環(huán)境整治中,，把學校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,，嚴格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務處每周三檢查一次,，好的表揚,，不好的批評，并強調及時搞好,。年終總評,，并把總評結果列為政績考核內容。我們還按規(guī)劃整治學校的場地,，體育運動場,，種樹、種花,、種果,，綠化學校環(huán)境。

為了做好學校的衛(wèi)生安全工作,，我對學校的飲食衛(wèi)生安全工作進行全面檢查,，認真檢查了學校的食堂,，以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室,、實驗室,、圖書室、師生宿舍查看電路,。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施,。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,，嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜,。在重點抓好食物中毒的同時，還加大宣傳教育力度,，通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛(wèi)生和預防食物中毒常識教育,，提高學生自我防范能力，確保學生健康成長,。

為了做好對住校生的管理工作,，我除了安排校警人員輪流值班外，學校領導還經常深入學生宿舍檢查監(jiān)督,，嚴格管理,，不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,，擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗,、睡床或在墻上亂刻、亂涂,、亂畫,、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,，使用電爐煮飯等等,，如果發(fā)現從嚴處理。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

學校工作述職報告會美篇篇十

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障,，是推進學校素質教育順利實施的重要因素,。__學年度，我校認真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求,，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合,，堅持以防為主,，積極開展各類安全知識培訓,、教育活動，落實各項安全措施,，使安全工作得到全面,、深入、有效地開展,。全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識、消防意識,、用電,、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的工作述職如下：

一,、領導機構健全,，責任分管到位。

1,、為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程,，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：

組長：呂宙垣校,。

副組長：伍國興潘興帶劉美環(huán)邱少良黎漢清。

組員：陳佩如鐘國健曾健波黃兆強江健英,。

學校還根據安全工作教師能力的實際,，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員,、主管領導和分管安全工作落實到位,，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓,，分管黎漢清安全注冊主任具體抓,，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力,、齊抓共管的安全工作管理局面,。

二、安全制度保證,，措施扎實到位,。

1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度,。

每學期開學初,，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人,，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人,。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中,，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為,，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號,。

2、與科任教師簽訂責任書,。

學校對任課教師明確各自的崗位職責,。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課,，出問題誰負責制度,。貫徹“誰管理，誰負責”的原則,，做到職責明確,，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師,，由于我校場地限制,，學生的活動空間不大，容易出現學生碰撞受傷事故,，鑒此,，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故,，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外,。

3,、建立學校各類安全應急預案制度。

為了及時快捷地開展工作,，學校成立了安全事故應急預案領導小組,。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施,。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演,，收到良好的效果，經演練,，學生能按順序,、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間,。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎,。

三、打造平安校園如虎添翼——成立學校安全監(jiān)督員機構。

1,、加強安全監(jiān)督領導小組建設,。

組長：呂宙垣,。

副組長：黎漢清,。

組員：

一：一：二：二：

三：三：四：四。

五：五：六：六：

2,、定時召開安全監(jiān)督會議,，及時做好每周一次安全小結工作。

為提高安全監(jiān)督員思想覺悟,，增強防范意識,，我經常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度,。比如：我發(fā)現學校有出現安全隱患情況,，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現哪些事故,，帶來哪些嚴重后果,。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量,，立即制訂有關防范方案,，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效,、速度快,、準確性高的效果。根據安全員在會議上的提供資料,，對各班違紀的學生進行安全思想教育,，對于情節(jié)嚴重的學生(如：到學生玩水、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評,，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規(guī)章制度,。

3、全社會總動員,，群防群治群利,。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會,、學校,、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安,、交通警察,、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作,，學校組織開展一系列道德,、法制教育活動，每學期初和學期結束,，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座,。節(jié)、假日(暑假,、寒假等)都印發(fā)安全通知書,，提醒家長要對學生在節(jié)、假日安全做好學生監(jiān)督工作,，并請村治安隊協助學校在節(jié),、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來,，取得了良好的教育效果,。得到社區(qū)、家長的一致好評,。

四,、加強教育,，提高能力。

確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,。抓好安全教育,，是學校安全工作的重點,。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動,，提高學生自我保護能力,。

利用隊活動、文體課,、班會課等滲透的途徑,。通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統的防溺、防交通事故,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防騙,、防盜,、防火、防觸電,、防煤氣中毒,、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項,。通過公開信,，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

2、根據個別特殊情況,，開展針對性教育,，提高學生的自控能力。

禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學,。對未滿12周歲的學生,，學校堅決禁止其騎自行車上學;如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的,，首先學生本人書面申請,，家長簽名同意，最后學校統一審批,，并資料存檔,，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查,，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學,。

五、加強安全檢查,，及時整治整改,。

本學年，我校堅持實行“每周一小檢,，每月一月大檢”的安全檢查制度,，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查,，確保我校的電線線路,、漏電開關,、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用,，保證師生的人身安全,。在檢查中發(fā)現存在安全隱患的，及時整改,，并做好存檔工作,。

學校工作述職報告會美篇篇十一

大家好！xx年上學期,，對我校來說是一個平和,、上進的時期，也是校領導班子和全體老師團結一致,、努力奮斗,、共創(chuàng)佳績的時期。

我校在區(qū)文教局正確領導下,，將安全教育放在學校工作首位,，對學校實行全方位安全監(jiān)控管理，樓梯,、廁所,、校門等，在下課和學生出入高峰時都有老師監(jiān)守,，嚴防踩踏發(fā)生,。同時加強警校聯系，邀請高鐵站警官進校園進行安全,、法制知識講座,，對學生推行常態(tài)化安全教育工作。通過我們的努力,，我校安全事故率為零,。

本學期我校的教學工作緊張而有序，整個教學活動呈現良性發(fā)展,。我校積極參與教研室舉辦的各種教學教研活動,，同時學校內部積極組織教學評比和互助活動。認真做好常規(guī),，嚴格執(zhí)行聽評課制度,。針對新任教師培養(yǎng)問題，積極創(chuàng)造外出學習機會,，校內開展一對一幫扶工作,，以老帶新、共同進步,。

本學期我校積極推進“名著進課堂”活動,，同時還啟動了“經典伴我光明一生”為主題的國學經典進校園活動,。開設了國學經典校本課程，創(chuàng)編了“弟子規(guī)”韻律操,。區(qū)藝術節(jié)我校選送的舞蹈節(jié)目和六一文藝匯演也是以國學經典《弟子規(guī)》為核心內容而設計,。每天固定時間，在校級家委會微信群和班級群中由家長輪流誦讀經典并進行互動,，實現以經典為媒,，學校教育延伸到了家庭教育，搭建共育平臺,，促進家校合作,。

我校還搭建了“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺，感恩,、夢想,、養(yǎng)習、文明禮儀等各種活動在該平臺上一一展開,。同時還確定兒童歌曲《讓世界因我而美麗》作為我校的校歌,。孩子們每天伴著歡快而有力量的《成長之歌》快樂踏入校園?！白屖澜缫蛭叶利悺辈粌H是學校的口號，更是我們?yōu)橹畩^斗的動力,。這個平臺本學期末我校獲得了區(qū)級“文明校園”的榮譽稱號,。

1、在本學期期末考試中,，我校雖然拔得頭籌,，但我們并不具備絕對實力，我校大部分老教師目前面臨教育瓶頸,，教學活動缺乏活力和創(chuàng)新,。年輕教師缺乏有力量的學科帶頭人引領。

2,、家長對學校教育低配合,、高要求，正確家教意識薄弱,。

3,、學校的文體力量過于薄弱。

1,、一如既往狠抓安全教育工作,。

2、積極參與各種教學教研活動,，努力提高老師們的教育教學水平,，創(chuàng)建高效課堂,。

3、為老師搭建學習和成長的平臺,，打開教育視野,、注入活力。

4,、繼續(xù)推進名著進課堂和經典進校園活動,。

5、加大文體力量的投入,。

6,、建立家校共育體系，讓學校和家庭為孩子的成長保駕護航,。

7,、“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺繼續(xù)指導我校的德育工作。充分挖掘此平臺的潛力,，并依托此平臺,，增開“感恩”校本課程和“我的夢想”校本課程。

8,、五園建設繼續(xù)推進,，并以高質量完成。

千里之行始于足下,，只要心中有夢,，一切皆有可能。在以后的日子里,，我校全體老師一定會團結一致,、加倍努力，讓爆臺寺小學成為孩子們學習和生活的樂園,，讓每一個學生都能成為祖國的棟梁之材,。我的匯報到此結束，謝謝大家,！

學校工作述職報告會美篇篇十二

一,、繼續(xù)健全完善和強化了我校綜合治理工作的領導機構和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行,。

__年11月,，我校對綜合治理的領導機構和職能進行了一系列的調整，使得領導機構和職能不斷的健全,、完善和強化,。表現在：我校主要領導直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的一名副書記和政治處,、總務處的三名副主任來抓,。政治處下又設安全保衛(wèi)組,，保衛(wèi)人員全天候值班，負責治安保衛(wèi)工作的具體落實,，并填好《安全周報反饋表》,。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理,，責任到崗,，責任到人，各負其責,，各司其職的主體式,、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉,。

二,、繼續(xù)重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網絡建設,，使學校綜治工作有章可循,，有序進行。

綜合治理工作是一項涉及面廣,、內容很多的龐雜工作,。為使這項工作有序的開展，今年,，我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室,，在原來建立的規(guī)章制度基礎上，根據新的實際情況,，對原來的各項規(guī)章制度進行修改、增刪,，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化,。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度,，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度,，鍋爐房、實驗室,、教學樓,、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學校安全衛(wèi)生工作應急措施,，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度,，個體商店和餐飲店安全管理制度。

我校的安全,、衛(wèi)生,、消防制度很完備,，各有關部門必須嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查,，發(fā)現違反規(guī)章的單位和個人,，將嚴格按規(guī)章進行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實,。

三,、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線，繼續(xù)認真創(chuàng)建“和諧校園”,，徹底消除“臟,、亂、差”現象,。

綜合治理的計劃措施制定后,，我校狠抓了貫徹落實的關鍵環(huán)節(jié)。在抓實施的過程中,，采取了突出重點,，帶動全面的方法。比如在食堂方面,，從食品的來源,、衛(wèi)生、供應等方面進行嚴格的把關監(jiān)控,。對食堂工作人員進行嚴格的體檢,，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理,，并制定了各項寢室管理制度,。學校的“每天奉獻十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學校的清潔。這樣,，學校徹底治理好了“臟,、亂、差”現象,，出現了“凈,、靜、敬”自然和諧的良好氛圍,。

四,、深化普法安全教育，全面增強了師生的法制觀念,，增強了師生的自護自救能力,。

我校在開學初的十天就進行了安全工作大排查，為確保每位學生的安全，保衛(wèi)科羅敏在全校大會上作了《樹立安全意識,，創(chuàng)造平安校園》的講話,，在第3周班會交警隊科長施建軍到我校作了《交通安全教育》電視講座。10—11月,，政治處,、保衛(wèi)科、總務處兩次配合教育股督查組認真排查我校安全隱患,。每周的教工大會上,，我校黨總支副書記陳廣昌都會及時把上級有關安全的文件精神傳達給教師們，增強了教師的法制觀念,。在家長會上,，陳書記還特別對學生家長強調了安全的重要性，并作了《成材先成人》的報告,。另外,，政治處和保衛(wèi)科經常對學生上網進行排查，發(fā)現學生上網除了對其進行通報批評外,，還要求寫出書面保證,，通知其家長到校與班主任簽訂協議。為教育學生,，學校在第12周還進行了《遠離網吧,，做合格中學生》的主題班會活動。

五,、加強了衛(wèi)生健康和心理健康的教育,。

我校的夏素青醫(yī)師在軍訓期間與高一學生談衛(wèi)生健康，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣,，提高,，提高了保健意識和健康水平;我校負責心理咨詢工作的彭志剛副校長對高三學生作了《增強自信、消除恐懼》的電視講話,，讓學生有個健康平和的心態(tài),。

學校周邊治安環(huán)境存在的突出問題。

1,、校外早餐點、小賣攤持證經營問題突出,。校外不法商販經營不合格食品,，影響我校師生飲食安全;小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求,，衛(wèi)生問題有待(!)進一步解決;學校鄰近的小賣部向青少年學生出售煙酒,，誘發(fā)學生染上不良習氣。

2,、畸形文化制品和文化生活對學生的精神毒害,。主要是部分學校周邊的“三室一廳”(電子游戲機室,、錄像放映室、卡拉0k廳)收留學生,，用__情,、暴力書刊、音像制品等危害學生身心健康,，特別是黑網吧,、電子游戲廳問題。__情,、暴力書刊,、音像制品主要消費群是學生，同樣,，網吧的一大客源也是學生,。隱蔽性強，排查困難,，打擊也難以根治,。

出處 www.sevw.cn

3、道路交通安全問題,。由于撫八路車流量大,，路況復雜(學校大門右500米!內一個十字路口和建房工地)，減速帶,、護欄,、警示牌等配備不夠;校外不法商販經常占道經營，影響師生正常出入,，路燈不亮等現象突出;學校門口道路狹窄,，學生行走不便。

4,、社會治安問題,。不良青年向學校滲透情況依舊嚴重，這對學校學生晚自習回家構成威脅,。

5,、學生在周邊租屋引出的問題。出租屋里的學生有的是征求父母同意的,，有的純,。

粹是為了逃避家長和學校的管制而任性執(zhí)意租住的，有些每天吃住在校外,，討厭學習,，共同愛好均是“玩、樂、自由”等,，他們不到學校上早,、晚自習，晚上更不在租住屋里學習,，而是到網吧上網看暴力電影看黃網,、聊qq、打游戲或一伙人到街上閑逛,、惹事,、吃夜宵等，直至十一,、二點鐘才回到租住屋,，有的甚至整夜不歸?；跓o家長,、老師看護管制，這些租住在校園周邊學生出租屋內的學生猶如一群脫韁的野馬,，和老師抬扛,，與家長頂撞，自以為是,，目中無人,，等等。青少年學生是祖國的未來,，民族的希望,，他們正處于成長期，人生觀,、世界觀,、價值觀尚未定型，由于閱歷和經驗不足,，相對缺乏判斷是非,、鑒別美丑和獨立思考的能力、免疫力,、自制力不強,，而可塑性強，容易受到不良因素的侵蝕,。這些租住在校園周邊出租屋里的學生,，他們脫離了家長、老師的視線,，很容易被社會的不良習氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質變?yōu)樯鐣倪`法犯罪人員,。

6,、溺水安全問題。我校離水庫很近,，夏季游泳溺水安全隱患較大,。

今后改進和加強的工作方向：

1、我校懇請縣里領導及有關部門,，高度重視我校師生的安全,，盡快采取相應的得力措施，解決我校面臨撫八干線公路存在的交通安全問題,，希望在十字路口設交警站崗,。

2、縣城管部門及防疫部門,，規(guī)范食品的營銷點和營銷行為,，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統一批準并發(fā)給經營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患,。

3,、盡快解決氣象站黃土下滑問題，填平近處幾個大坑,。

4,、繼續(xù)加強保衛(wèi)安全工作，完善各項制度,。

學校工作述職報告會美篇篇十三

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好！

一年來,，我深受學校領導的關懷,，同志們的熱心幫助。期間,，我明白了許多事理,，實實在在地做了一些本職工作。

我反復地研讀了古代典籍,，以期獲取知識的營養(yǎng),；結合學習實踐活動，我又系統地學習了科學發(fā)展觀理論,，做了大量的讀書筆記,。通過學習，改造了自己的思想,，達到不過于功利,，不過于短視,，不過于狹隘。

專業(yè)上,，我努力不放松,，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享,，一起探討,，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》年第6期上?！吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎,。

為了一中的進一步發(fā)展，我堅持為領導搞好調研,、制定規(guī)劃,，協助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,，對學校發(fā)展的瓶頸問題,，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境,，擴大對外影響,，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇,、熱情,、細致、周到,，對待他人,，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點,，談吐文雅一點,，辦事熱情一點。起草公文注意準確,，及時,，規(guī)范。積極準備材料,，順利通過縣局年度學校共性,、個性目標考核。

不論是全校師生參加的大型會議,，還是部分教師,、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的'小型會議,，我都是會前及時通知,、會中準確記錄,、會后及時落實。各部門之間,，主任都有課程,，工作比較忙，一遇到緊急任務,，注意協調，工作不管輕重,，任務不分你我,，學校總體利益為重,，各科室之間配合比較默契,，成效顯著。

一個高素質的行政班子和教師團隊,，決定了一中今后的發(fā)展,。自以為德不夠高，學猶不深,，能尚不強,。所以盡管已很努力，但成績不足,，?？止钾摯蠹移谕埗鄮椭?。

學校工作述職報告會美篇篇十四

下面我代表xx鎮(zhèn)中心校領導班子全體成員,，將20xx―20xx年度的主要工作情況向考核組各位領導及與會全體同志匯報如下，敬請指正,。

3,、以教學為中心，全面深入貫徹落實新課標教學體系,；

5,、拓寬眼界，立足本鎮(zhèn)實際,，全方位開展迎“普三”驗收工作,。

1、加強教師隊伍思想道德建設,，堅持每周進行政治學習,，并寫有大量心得、筆記,。本學期,，結合省市縣各級教育部門開展的《愛與責任》師德教育活動,，我們深入開展了宣教活動，并將教育活動同教師的繼續(xù)教育校本培訓結合起來,，受到了較好的教育效果,。

本學年以來，我們還深入貫徹落實了《唐山市教師思想道德建設實施方案》,，中心校和各校分別制定了《教師職業(yè)道德量化考核標準》并以付諸實用,，起到了積極的鞭策作用，形成了有凝聚力的教風,。

2,、學年初，各校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學日常行為規(guī)范》和《學生守則》和市頒發(fā)的《唐山市中小學生十不準》為切入點,，全面開展了行為規(guī)范教育,。開展了中小學“學規(guī)范、守則,、十不準”知識競賽,，并評選出了一大批“學規(guī)范、守則,、十不準”標兵,，開展了“學守則，創(chuàng)文明班,，爭做好學生”主題月活動,，通過這些活動，進一步促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，本學期以來,，我鎮(zhèn)以加強學生的文明禮儀教育為突破口，創(chuàng)造性地開展德育工作,，使文明禮貌的春風吹遍校園,。學生的行為規(guī)范、思想道德情操得到了充分的凈化和升華,，年內,，師生違法犯罪率為零。

3,、開展多種形式的德育活動,，拓寬教育渠道各校團隊組織及時制定出了團隊工作計劃及節(jié)假日活動安排計劃，結合重大節(jié)日和紀念日組織開展適合學生年齡特點的教育活動,，使學校,、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中,，如：開展旗手評選活動,，如實記載升旗情況,；加強了對小廣播、板報,、櫥窗,、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用,；經常組織學生到活動室開展主題鮮明的教育活動,；另外，組織開展了影視片觀后感,、好書讀后感,、社會實踐調查等活動；配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動,、健康教育主題宣傳活動、“心系祖國,、健康成長”讀書活動,，我鎮(zhèn)中小學生有66人分別在縣書法、演講,、征文,、繪畫等評比中獲獎。同時,，我鎮(zhèn)自行組織了紅五月歌詠活動,、中小學藝術節(jié)書畫展評和文藝匯演活動及紅五月大型詩歌朗誦會等活動，充分豐富了學生的學習生活,，各重要的是強化了學生的.思想道德教育,。本年度，我鎮(zhèn)共有三所學校被市,、縣命名為文明單位,。

教學工作教學工作千頭萬緒，但始終都是為教學服務,。為此,，我鎮(zhèn)始終堅持以教學為中心的理念不放松，加強對各校教學工作的監(jiān)督和指導,。一年來,，中心校全體教研員深入各校聽課累計達600余節(jié)次，為深入掌握一線教學情況,，強化督導控管職能打下了堅實的基礎,。

1、認真落實新課標理念,，堅持學習新課程標準與搞好新教材教學同步進行,，互相促進,、互相補充。同時,，加強新教材學科的教學經驗交流與反饋,。

本學年以來，我鎮(zhèn)共組織小學一,、三年級,，初中一年級語文、數學,、英語展示課7節(jié),，小學各年級語文閱讀觀摩課三節(jié)及相關教學研討會五次，20xx年10月,，開展全鎮(zhèn)中小學各學科優(yōu)秀期中試卷評比活動,。20xx年11月至12月，全鎮(zhèn)各校都開展了全員優(yōu)質課評比活動,，同時,，我中心校開展了全鎮(zhèn)分年級的全員優(yōu)質課競賽。這些活動,，促使教研教改活動走上了良性的發(fā)展軌道,。本學期以來，我鎮(zhèn)在小學英語,、數學兩個學科的教師素質大賽中獲一等獎,，xx小學王麗靜老師為全縣做示范課一節(jié)。兩所中學更是有多人在各級各類論文,、優(yōu)質課評比等業(yè)務競賽中獲獎,。

2、在日常教學中,，注重抓好教師,、學生的兩個基礎。強化教師基本功的訓練,，年內通過校本培訓的形式,，加強了教師“三字”、“兩畫（話）”的訓練和提高,，本學期,，組織進行了全鎮(zhèn)中小學教師基本功大賽，收到了好的效果,。加強對學生非智力因素的培養(yǎng),，使學生養(yǎng)成書寫（讀書）姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學習習慣。本年度以來,，各校開展了作業(yè)展評,、朗讀比賽、演講賽,、韻律操比賽等活動,。

3、實施教育創(chuàng)新,，重點推進信息技術與學科教學的整合,，大力推進教育現代化進程。同時我們提出了“每天用一次投影,、每周用一次課件,、每月制一個課件”的三個一活動，促進了全體任課教師以電化教學做為教學的主要輔助手段,，進一步提高了現代化程度,，有力地激發(fā)了學生的學習興趣，提高了教學質量,。今年中考,，我鎮(zhèn)兩所初中又取得了優(yōu)異的成績，升入縣一中就讀的學生預計可達80余人,。

一年來，我鎮(zhèn)的教育教學工作不斷呈現出可喜的局面,。我鎮(zhèn)教師共有23人次在省,、市、縣各級業(yè)務比賽中獲獎,，形成了以市級勞動模范,、河北省優(yōu)秀教師、xx縣優(yōu)秀教師等一批名優(yōu)教師為代表的教師隊伍,，從而確保了全鎮(zhèn)教育質量的穩(wěn)步提高,。我鎮(zhèn)中小學生有百余人次在各級各類競賽中獲獎。小學生成績合格率100%,，兩所中學成績都居全縣前列,，xx中學為全縣初中舉辦教學管理現場會一次。本年度,，兩所初中均被評為縣a級學校,、星級學校，同時雙雙被確定為全縣初中示范學校（全縣共5所）,。近期,，xx中學又被命名為唐山市文明學校。xx小學、xx中學被授予灤南縣學校思想政治工作先進單位,。xx鎮(zhèn)中,、xx小學被評為唐山市科技教育先進集體；xx小學等4所少先隊大隊被命名為灤南縣紅旗大隊,；xx小學等5所小學被命名為規(guī)范化學校（全縣共26所）,。

安全工作加強校園安全管理，樹立安全工作重于泰山的思想,。一年來,，召開安全主題會議多次。認真落實校園安全責任追究制,，強化校園封閉式管理和晝夜值班制度,，逐級簽訂責任狀。同時加大各種安全檢查工作的密度和力度,，僅前段冒雨檢查各校校舍就達4個輪次,。一年來，我鎮(zhèn)所屬各校無一例安全責任事故發(fā)生,，確保了穩(wěn)定的教學秩序,。

迎“普三”工作繼去年我縣迎省政府第三輪“普九”復查之后，本學年,，我縣將于今年12月接受省“普三”驗收,。為此，我鎮(zhèn)中心校領導班子牢固確立“超前謀劃,，穩(wěn)步實施,、力爭一流”的原則，帶領全鎮(zhèn)幼兒園投身到迎查的各項準備工作中去,。另外,，還切實發(fā)揮鎮(zhèn)中心校督促與監(jiān)管的職能作用，將中心校成員按工作分工,，分片包校,，責任到人，推動各項工作的開展,，確保上級普三驗收合格,。

本學年以來，創(chuàng)設幼兒園文化氛圍搞噴繪等400平方米,；

購置,、募捐圖書12000冊；

我鎮(zhèn)為各園購置了玩具櫥31個,，價值15500元,；

購置滑梯,、蕩船等大型玩具20件，投資37000元,；

購進象棋,、軍棋、打擊樂器等小型玩教具,，投資2300元,；

此外還投資5200元購進教學用錄音機30臺、電子秤30臺,。除購置之外,，繼續(xù)下大力開展自制教、學具活動,，全鎮(zhèn)幼兒園共自制教,、學具1300件，為裝備水平的提高做出了貢獻,。

在全鎮(zhèn)8所學校改,、擴建了計算機教室、多媒體教室,、光盤播放系統等現代教育設施,。創(chuàng)建了xx鎮(zhèn)教育信息網，并已投入常規(guī)辦公使用,。教育裝備及教學環(huán)境提升到了一個更高的檔次,。

綠化美化校園5130平方米；

路面硬化1420平方米,；

在上級的支持下,，暖泉小學、陳禮莊小學,、西城子小學的危改項目運行良好，將于近期完工,。

我們的工作雖然取得了一定的成績,，但距離上級要求還有很大差距，有待于在新學年里不斷總結經驗,，揚長避短,，力爭把我鎮(zhèn)的教育工作推向一個更新的高度！

教學工作教學工作千頭萬緒,，但始終都是為教學服務,。為此，我鎮(zhèn)始終堅持以教學為中心的理念不放松,，加強對各校教學工作的監(jiān)督和指導,。一年來，中心校全體教研員深入各校聽課累計達600余節(jié)次，為深入掌握一線教學情況,，強化督導控管職能打下了堅實的基礎,。

1、認真落實新課標理念,，堅持學習新課程標準與搞好新教材教學同步進行,，互相促進、互相補充,。同時,，加強新教材學科的教學經驗交流與反饋。

本學年以來,，我鎮(zhèn)共組織小學一,、三年級，初中一年級語文,、數學,、英語展示課7節(jié)，小學各年級語文閱讀觀摩課三節(jié)及相關教學研討會五次,，20xx年10月,，開展全鎮(zhèn)中小學各學科優(yōu)秀期中試卷評比活動。20xx年11月至12月,，全鎮(zhèn)各校都開展了全員優(yōu)質課評比活動,，同時，我中心校開展了全鎮(zhèn)分年級的全員優(yōu)質課競賽,。這些活動,，促使教研教改活動走上了良性的發(fā)展軌道。本學期以來,，我鎮(zhèn)在小學英語,、數學兩個學科的教師素質大賽中獲一等獎，xx小學王麗靜老師為全縣做示范課一節(jié),。兩所中學更是有多人在各級各類論文,、優(yōu)質課評比等業(yè)務競賽中獲獎。

2,、在日常教學中,，注重抓好教師、學生的兩個基礎,。強化教師基本功的訓練,，年內通過校本培訓的形式，加強了教師“三字”,、“兩畫（話）”的訓練和提高,，本學期,，組織進行了全鎮(zhèn)中小學教師基本功大賽，收到了好的效果,。加強對學生非智力因素的培養(yǎng),，使學生養(yǎng)成書寫（讀書）姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學習習慣,。本年度以來,，各校開展了作業(yè)展評、朗讀比賽,、演講賽,、韻律操比賽等活動。

3,、實施教育創(chuàng)新,，重點推進信息技術與學科教學的整合，大力推進教育現代化進程,。同時我們提出了“每天用一次投影,、每周用一次課件、每月制一個課件”的三個一活動,，促進了全體任課教師以電化教學做為教學的主要輔助手段,，進一步提高了現代化程度，有力地激發(fā)了學生的學習興趣,，提高了教學質量,。今年中考，我鎮(zhèn)兩所初中又取得了優(yōu)異的成績,，升入縣一中就讀的學生預計可達80余人,。

學校工作述職報告會美篇篇十五

尊敬的各位領導、教師們：

時間流逝,，我們又迎來了新的一年,。展望未來，我充滿信心和希望,，希望能夠為更好的工作目標和更出色的工作成果制定更好的計劃?，F在，我想向大家匯報我的工作情況：

在我的工作中,，我積累了許多寶貴的經驗，并取得了一些成績,。我的主要經驗和收獲包括：

1.在工作中,，我明確了自己的角色定位，并且努力熟悉基本業(yè)務,，以盡快適應自己的工作崗位,。

2.我努力與集體融為一體,，處理好各方面的關系，以保持良好的工作狀態(tài),。

3.我堅持了原則并落實了制度,，認真理材管賬，以履行好我的財務職責,。

4.我樹立了服務意識,，加強了溝通協調，在我的分內工作上取得了優(yōu)秀的成績,。

5.我保持了平和的心態(tài),，并不斷學習他人長處，才能不斷提高自己并取得進步,。

財務工作的日常執(zhí)行需要順暢,、高效地運行。雖然我的工作很瑣碎,，但我深刻意識到自己崗位的價值,，因此我定下了新的目標：

1.制定好財務工作計劃，以預算為依據,，積極控制成本費用的支出,。并且，在日常財務管理中加強與管理部門的.溝通,，以效益為先,，在對現金流量、貨幣時間價值和風險控制等方面加強管理,，不斷完善事前計劃,、事中控制、事后匯報反饋的財務管理體系,。

2.確保應收賬款的管理得到實質推進,，避免呆賬和壞賬的發(fā)生。

以上為我對我的工作的述職和總結,，希望各位領導和教師能夠給予更多的指導和建議,。

在未來的工作中，我將像往常一樣持之以恒,，不斷積累經驗,，并不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務能力，以嶄新的面貌,、全新的形象為學校的繁榮做出應有的貢獻,。

學校工作述職報告會美篇篇十六

你們好！

伴隨著各種活動的進行,，我的大學生活即將過去,。在大四這一年中我擔任了本班的團支書一職,，工作雖然艱辛，我卻從中得到了最寶貴的經驗,、最珍貴的財富?，F將學期工作具體介紹如下：

政治學習是團委組織的非常受重視的團組織活動。政治理論成熟是一個黨員干部干好本職工作的前提條件,。只有認真學習貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，不斷提高自己的政治理論水平,，才能保持政治上成熟，頭腦上清醒,，方向上正確,。在這一方面我對自己的要求也很嚴格。還認真學習新時期我黨的各項路線,、方針,、政策以及法律法規(guī)，用正確的理論武裝自己的頭腦,，指導工作實踐,。做到思想上成熟、政治上同黨委,、政府保持高度一致,。經過黨課的學習，我對黨的認識提高了,，同時我對加入黨組織的迫切情感也增強了,。經過了層層審核，我光榮地加入了中國共產黨成為了一名預備黨員,。我在這一年的預備期中努力學習,，并在各方面起到表率作用。

在擔任畢業(yè)班團支書期間,，這段經歷很艱辛但同時也很具有挑戰(zhàn)性,。畢業(yè)班管理最大的問題就是班級人員很難到齊，大家考研的考研,，找工作的找工作,，出國的忙出國，反正就是很難開展班級活動,。有些事情只能電話或短信聯系,，收集材料也是要好幾天才能夠收齊。所以如何管理好畢業(yè)班，如何更好地將學校老師信息更準確地傳達給班級同學,，就成為了我們班委的首要任務。我得保證我的手機里有每個同學的正確電話號碼,，了解每個同學的動態(tài)：是考研,、工作、是出國還是考公務員等,，也得及時收集班級同學的就業(yè)情況,，以便向輔導員、老師等匯報,。同時在老師召開的會議上完整正確地記錄相關信息,，然后再確保無誤地發(fā)送給同學，保持信息的暢通,。同時處理好班級各項事務,，如素質測評及獎學金評定等。另外要協助班長進行班級管理,，配合其他班委的工作,。

一年來的工作雖然很辛苦，但是特別的充實,，它不僅僅讓我的生活豐富多彩,，更讓我整個人變得成熟起來，思維與視野都寬闊了許多,。在工作中,，我也看到了自身的很多不足，例如做事有點急躁,，往往容易引起同學的不滿,，所以以后工作中要學會淡定，加強自己的修養(yǎng),。同時也要與班委間明確職責,、互相協調配合。認真貫徹落實上級下達的指令,，以積極的心態(tài)投入到工作中,。

感謝老師、學長,、同學對我工作的支持和幫助,，我會繼續(xù)盡心盡力為同學服務，向著最高的目標邁進,。