一個明確的計劃可以讓我們清晰地知道自己要做什么,。團隊的計劃需要考慮到不同成員之間的協(xié)作和配合,。為了更好地管理自己的財務(wù),，制定一個合理的財務(wù)計劃是必不可少的,，下面是小編為大家整理的財務(wù)計劃范文,。

了解小學六年級的安全教育計劃篇一

小學生是祖國的花朵,，祖國的希望和未來,。但因小學生年齡偏小,，自我保護的意識不夠強,，因而會受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識,。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，它的責任重于泰山,，必須長抓不懈,，時時警鐘長鳴。本學期,，為切實搞好安全教育教學工作,，特制訂本計劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

《安全教育》通過牢固樹立“珍愛生命、規(guī)避危險”的安全意識,，真正感悟到安全的意義和價值,，從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空。

二,、學生情況分析,。

模仿力強，接受新事物快,，而且他們的性格,、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進行行為規(guī)范,，安全自救,，生命歷程的教育是至關(guān)重要,。

三、教材分析,。

1,、學生在校常規(guī)教育；

2,、放學路隊及上下樓梯安全教育,；

7、防范自然災(zāi)害教育,；

8,、溺水自救知識教育；

9,、防毒品危害教育,；

10、防雷電,、防觸電教育,；

11、心理健康教育,；

13,、尊重他人、關(guān)愛生命教育,；

14,、防校園傷害教育；

15,、防傳染病教育,；

16、法制知識教育,；

17,、防擁擠踩踏教育；

四,、教學目標,。

1、幫助學生提高心理素質(zhì),，擁有積極樂觀的生活態(tài)度,。

2、幫助學生學會保護自己,。應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)害,。

3、幫助學生了解生命的珍貴,，從而珍愛生命,。

五,、教學措施。

1,、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度,，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性，培養(yǎng)學生的公共安全意識,，切實保障學生的人身安全,。

2、認真上好每一節(jié)安全教育課,，力求知識與實踐相結(jié)合,。

3、圍繞“高高興興上學,，平平安安回家”這一主題,，開展上學、放學安全教育,。教育學生在上學或放學回家的路上,，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留,、玩耍及做游戲,，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹木等危險物體,，不隨意橫穿馬路,。

4、將安全工作納入班級管理中的常規(guī)工作,，切實抓好班級學生的安全教育的教學工作,。

5、強調(diào)課間文明休息,，不在教室,、過道追逐打鬧，有秩序的進出教室,，不隨意在教學樓理追逐,、嬉戲等，不爬球桿,、鐵門,、圍墻等。

6,、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進校,，在老師的指導(dǎo)下使用刀,、剪等，不在校園內(nèi)外玩水,、玩火等,。指導(dǎo)學生掃除，監(jiān)督學生注意安全,。

7,、在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進行相應(yīng)的安全教育,。同時強調(diào)學生不做危險性游戲,，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時,，教育學生注意規(guī)則,，按順序進行，避免撞傷,。

了解小學六年級的安全教育計劃篇二

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,，知道在校內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的常見事故,，掌握在危險情況下的`避險方法,，初步具備分辨安全與危險的能力。

（二）教育內(nèi)容,。

（1）以人為本,，“安全第一”的意識教育。

（2）交通安全教育,。遵守交通規(guī)則,，識別交通信號、標志,，初步掌握安全乘車,、乘船、乘機的知識,，知道交通事故報警電話其他報警方式,。

（3）消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識,，養(yǎng)成不玩火,、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,，不帶火種進山林等良好習慣,，知道或火災(zāi)報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識,。

（4）食品衛(wèi)生教育,。不吃腐爛食品，不隨便買零食,，懂得簡單的食物中毒預(yù)防知識,，知道醫(yī)療急救電話。

（5）簡單的體育運動安全知識教育,。

（6）防地震及它自然災(zāi)害的安全教育,。

（7）知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

（8）飲水衛(wèi)生知識,。

（9）預(yù)防常見病和傳染病的基本知識,。

（10）紀律教育,。要公眾或集體場合,，聽從老師指揮，不亂走,、亂跑,、不擁擠打鬧。

二,、對班主任及其他教職員工的培訓,。

教育他們關(guān)心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責,，落實學校安全管理制度,，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī),、規(guī)定,，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力,，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應(yīng)急能力,。

（二）教育內(nèi)容。

（1）責任意識教育,。校長是安全工作第一責任人,，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關(guān)責任人,。

（2）法制意識教育,。

（3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,，不在交通危險地區(qū)搞活動,，在交通事故中迅速組織學生自救。

（4）消防安全教育,。掌握各種防火知識并能有效告知學生,，了解不同公共場所的消防設(shè)施,，在火災(zāi)中迅速組織學生逃生避險。

（5）食品衛(wèi)生和防疫教育,。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法,，掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學品中毒搶救方法。

（6）保護學生在勞動,、體育,、競賽、軍訓時人身安全的知識教育,。

（7）組織學生在地震及其他自然災(zāi)害時迅速逃生避險,，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育,。

（8）愛護學生,、關(guān)心學生的師德教育。

（9）保持和調(diào)適自身及學生健康心理的常識,。

三,、實施途徑。

在實施中小學安全教育中,，學校要發(fā)揮主導(dǎo)作用,，同時要與家庭密切配合，爭取公安,、交警,、消防、衛(wèi)生,、防疫,、勞動、旅游,、林業(yè),、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務(wù),。主要實施途徑有：

1,、安全教育日（每年3月份最后一個星期一）。規(guī)定學校安全教育周或安全教育月,。集中對師生進行教育和培訓,。

2、周,、班會和活動課,。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中,，收到鞏固知識,、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,，搞模擬演練,，看表演，舉辦作文,、書法,、繪畫、演講等比賽,，收聽收看廣播電視,，辦專刊等,。

3,、學科教學和校園文化滲透教育。

4,、學校將按上級規(guī)定,，每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓,，提高安全知識和技能教育,。

了解小學六年級的安全教育計劃篇三

1、了解青春期的衛(wèi)生保健常識,，形成維護生殖健康的責任感,，掃清他們思想上的障礙，安全度過青春期,，使他們身心得到健康發(fā)展,。2、了解預(yù)防一些常見病,，掌握簡單的自我防護,、救護知識，增強鍛煉,，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。3、提高學生自我防范,、自我保護意識,，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧,，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力,。

4、學會一些應(yīng)對敲詐、搶劫,、綁架,、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,，避免和減輕特定傷害,。

5、學會選擇健康文明的生活方式,，學習識別毒品的知識和方法,，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

6,、正確認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò),。認識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,，學會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。7,、了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害,，學會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，加強應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓練,，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能,。

8、了解校園暴力造成的危害,，學習應(yīng)對校園暴力的方法,，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

9,、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

10,、了解碘缺乏造成的危害,，學會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。三,、教學措施：

1,、課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n,、改革課堂的教學形式,，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣,。

2,、加強理論與實踐相聯(lián)系,，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣,。

3,、面向全體學生，通過普遍開展教育活動,，使學生對安全教育有深刻的認識,。

4、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對性的實施教育,。5、關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),。

6這種玩笑開不得,。

了解小學六年級的安全教育計劃篇四

隨著社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高,，青少年的活動領(lǐng)域越來越寬,，因此安全教育也愈加顯得重要。加強對青少年進行交通安全,、消防安全,、生活安全、飲食安全,、活動安全的教育非常必要,。為了進一步加強班級教育安全工作，維護班級正常的教育教學秩序,，確保廣大師生的安全,，提高全體學生的安全意識,，使教育教學工作順利地開展,，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作,，特制訂本計劃,。

二、整體感知：

本冊教材內(nèi)容豐富,，形式活潑,，既突出知識性、科學性,，又強調(diào)趣味性和實踐性,。根據(jù)學生特點，認知水平和行為能力,，有針對性提供貼近學生學習生活的安全教育內(nèi)容,，并通過大量圖示,，使抽象的知識變得更具有直觀性和可操作性，便于激發(fā)學生學習興趣,。同時,，書中還設(shè)置了一些具有代表性的問題情景，使學生通過思考辨析交流模擬演練活動,，從而牢固樹立“安全第一”的意識,，提高防范技能和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，確保學生身心健康的發(fā)展,。

本書共7課,，內(nèi)容較為全面：1、“小飯桌”讓人歡喜讓人憂,，2,、教學實驗時安全放首位，3,、千萬別也奇玩火,，4、家庭注意防火患,，5,、變化莫測的大自然，6,、惡劣天氣話安全,，7、電腦用處大小心別上癮,。這些都上小學生一定要了解的基本知識,。

三、教學目標,。

1,、健全完善班級安全工作組織，建立健全安全工作各項規(guī)章制度,，細化各項工作目標,。

5、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度,，凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人,。

3.讓每一位學生掌握一定的安全知識，對生活,、學習等都有一定的幫助,，牢固樹立“安全第一”的意識。

4,、通過學習一定的安全知識,，幫助學生提高防范技能和應(yīng)對各種突發(fā)事件,，確保人身安全。

四,、具體措施,。

1、提高對安全教育工作的認識,，加強安全教育的宣傳力度,，并列入班級工作之重點。做五個到位,；認識到位,、制度到位、責任到位,、整改到位,、記錄到位。

2,、全體教師要重視做好學生校內(nèi)外的安全教育工作,，強化學生日常行為規(guī)范，做到常抓不懈,，人人做好宣傳員,、督促員、檢查員,、指導(dǎo)員,。

3、經(jīng)常檢修校內(nèi)各種場地,、設(shè)施,、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的情況要及時處理,、確保學生活動安全,，謹防發(fā)生傷害事故。

4,、班級要充分利用班會,、黑板報、廣播做好宣傳教育工作,。重視做好學生的心理健康教育。

5,、門衛(wèi)要忠于職守,，守好校門、外來人員不得隨便進出校門,，建立來客登記制度,，做好安全保衛(wèi)工作和夜間巡查,、防盜工作。

6,、教室內(nèi)要注意安全使用電器設(shè)備,、注意節(jié)約用電。

7,、騎車和開車的在出入校門時要格外注意學生活動,，安全行駛。

五,、具體要求,。

1、不滿12周歲的小學生不準騎自行車上學,。

2,、不準在校內(nèi)外放火玩火，焚燒草坪以及破壞社會公用設(shè)施,。

3,、不準在無任何措施和大人保護的情況下私自到河（湖）、水塘,、水庫里游泳,。

4、不準隨便玩弄家用電器及開關(guān),、插座等,。

5、不準在沒掌握煤氣和液化氣使用方法的情況下,，自行操作,。

6、不準吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品,。

7,、不準在校內(nèi)走廊上追跑打鬧，將樓梯扶手當滑梯,。

8,、不準亂穿馬路，必須嚴格遵守道路交通規(guī)則,。

9,、不準在上體育課或課外活動時，在無體育教師指導(dǎo)的情況下,，隨便玩弄體育器械（聯(lián)合器,、鉛球、沙包,、標槍等）,。

10,、不準在校內(nèi)外攀登樓頂及破壞綠地和花草樹木。

11,、不準在動物園內(nèi)挑逗動物,。

12、不準在校內(nèi)外燃放焰火爆竹,。

13,、不準玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。

14,、不準看危害身心健康的書刊,、錄像、vcd,。

15,、學生嚴禁進入電子游戲機室，打電子游戲,。

16,、不準隨便讓陌生人進家門。要提高警惕,，防止盜竊,、詐騙，提高和增強自我保護意識,。

17,、不準參加任何具有賭博性的活動和迷信活動。

18,、不準確在課堂上隨便玩弄剪刀,、刀片及文具用品。

六,、教學重難點：

掌握安全知識,，能應(yīng)付各種突發(fā)事件。

七,、教學進度,。

周次教學內(nèi)容課時。

三“小飯桌”讓人歡喜讓人憂,。

七千萬別也奇玩火,。

九家庭注意防火患。

十一變化莫測的大自然,。

十三惡劣天氣話安全,。

十五電腦用處大小心別上癮。

了解小學六年級的安全教育計劃篇五

3,、不準在工作場所吸煙,、隨地吐痰，不準留發(fā)和留長指甲等,，凡接觸不潔物后,，要重新洗手、消毒,。

4,、銷售食品時，不能用手直接拿食品,，嚴禁工作人員一手收錢,，一手直接接觸食品。

(三)食品采購及庫房管理,。

1,、嚴格實行專人采購與管理，不得隨意代購代管,?！?/p>

2,、不采購腐敗,、劣質(zhì)、變質(zhì),、超保質(zhì)期和病死,、毒死或死因不明的禽畜等不符合衛(wèi)生要求和規(guī)定的食品。不得購買無qs標志的面粉,、食用油,、調(diào)料、食鹽等,。

3,、采購食品應(yīng)到持有有效衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購并向供貨方索要產(chǎn)品合格證，檢驗報告及發(fā)票,。

4,、庫房管理員對采購回的食品及原料要嚴格驗收分類入庫，離地存放,，同時填寫詳細的入庫清單并與采購人員辦理接交手續(xù),。

(四)食品加工管理。

1,、嚴格按照加工程序分工分區(qū)操作,，各程序間必須認真交接和監(jiān)督。

2、不得加工或者使用腐敗變質(zhì)和感觀性狀異常的食品及原料,。

3,、食品加工要堅持一擇、二洗,、三切的操作程序,，嚴禁加工未洗凈的原料。

4,、肉類,、蔬菜、水產(chǎn)品要分池清洗,、分案切配,。盛裝肉類、蔬菜,、水產(chǎn)品的容器應(yīng)分開使用,，并有明顯標志。

5,、烹調(diào)加工食物的刀,、案、容器等必須生,、熟,、葷、素分開使用,，用后洗凈,，定位存放，并保持清潔,。

6,、加工制作的食品必須燒熟煮透，不得出售涼菜,、生拌萊,、隔餐飯菜。

7,、每餐,、每種食品必須留樣，用保鮮膜密封后,，放置于加鎖的專用冰箱(冰柜)中,，留樣數(shù)量不少于100克，冷藏室保存48小時以上,。

三,、建立健全學校食堂監(jiān)督管理機制。

四、強化協(xié)調(diào)配合,。

各校在食堂管理工作中,，要積極配合相關(guān)部門對學校食堂食品安全工作的管理督查、督促指導(dǎo),，及時消除食品安全隱患,。確保師生食用安全,、健康食品,。

五、切實落實學校食品安全責任制,。

要嚴格落實責任制和責任追究制,，建立落實以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，明確崗位職責,，配備專(兼)職食品安全管理人員,，建立落實從業(yè)人員持證上崗和健康管理、培訓,、索證索票,、進貨查驗等食品安全管理制度，加強對從從業(yè)人員食品安全知識和技能的培訓,，完善相關(guān)檔案,，加強設(shè)施設(shè)備的定期維護，確保采購,、貯存,、加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。對因玩忽職守,、疏于管理造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人員要追究責任,。

六、加大宣傳培訓力度,。

各中小學校,、幼兒園要充分利用安全課、班會,、板報,、校園廣播等宣傳形式，向?qū)W生宣傳食品安全法律法規(guī),、常見食物性中毒的防治方法和應(yīng)對措施等,，要教育學生注意飲食安全，學會辨別食品的偽劣,，不吃生冷不潔的食物,，不吃霉變、過期的食物，不吃來歷不明的食物,，不喝生水和劣質(zhì)不衛(wèi)生的飲料,。要通過廣泛的教育，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣,，提高學生的自我保護能力,。

《新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。在本學期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好,，我們特制定以下計劃,。

一：教師應(yīng)做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,。嚴格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

2.開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5.保證教室的通風、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

6.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

7.嚴格書寫檢查記錄,，及時清點人數(shù)和物品。

8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.

10.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗及貴重物品要入庫,。

12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位,，眼睛不離開孩子,，孩子到哪，教師的眼睛到哪,。

二：在幼兒方面要做到：

1.加強常規(guī)教育,，做到井然有序，能自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等,。

2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時,，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

了解小學六年級的安全教育計劃篇六

認真貫徹市教育局綜合治理與安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,，堅持以人為本,，以穩(wěn)定求發(fā)展，加強校園文化建設(shè),，以活動保安全,，以德育保安全，以德育保校園安全文明,，堅持教育與管理,、治理與建設(shè)相結(jié)合，標本兼治,，防治為主,，切實做好學校治安綜合治理工作。解放思想,，實事求是,，與時俱進，求真務(wù)實,，切實維護師生正常的教學、科研和生活秩序,，保障師生生命財產(chǎn)安全,，創(chuàng)造安全、穩(wěn)定,、文明,、健康的教育環(huán)境。

二,、工作目標,。

通過不懈努力，確保實現(xiàn)以下目標：以創(chuàng)建安全,、和諧,、文明校園為載體，加強對校園綜合管理工作的領(lǐng)導(dǎo),，加強綜合管理工作隊伍建設(shè),，加強綜合管理工作體系建設(shè)，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境的改善,；提高師生安全文明意識,，樹立安全第一,、大事不小事的思想，營造重視安全,、防患于未然的氛圍,。確保學校無重大事故發(fā)生，有效遏制學生違紀行為,，進一步凈化周邊環(huán)境,，使內(nèi)部秩序更加和諧有序。努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全事故,，消除學校的安全隱患,，讓教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，讓學生有一個安全文明的學習環(huán)境,，讓我校成為一個安全和諧的校園,。

三、實施12345678工作項目,。

也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個核心,。兩個建設(shè)：硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。硬件是指安全和消防設(shè)施,，軟件是指各種系統(tǒng),、措施和制度。三項制度,，建立健全安全管理制度,、安全防范制度和安全工作檢查制度。四級,，班主任和年級組是第一級安全管理,，中層部門是第二級安全管理，主管領(lǐng)導(dǎo)是第三級安全管理,，校長是第四級安全管理,。五結(jié)合，自查與其他檢查,，普查與抽查,，定期檢查與定期檢查，一級,、二級,、三級、四級檢查,，校級檢查與學生小組檢查,。六落實，管理制度落實,，值班人員落實,，檢查工作落實,，宣傳工作落實，安全教育活動落實,；七到位,，一周七天，每天值班領(lǐng)導(dǎo)按時到位,，檢查到位,。八個重點是指重點抓好八個地方的安全工作：宿舍；食堂,；財務(wù)部,；倉庫；微機和視聽教室,；實驗和圖書館,；樓梯、走廊,、大門,；體育場館。

四,、具體措施,。

1、設(shè)立機構(gòu),，落實責任,。

學校成立了綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織，校長親自擔任組長,。同時,，成立了由保衛(wèi)科、政治教育科,、工會、團委,、年級組長組成的綜合治理檢查組,。校長全面負責，與分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、年級長、宿舍,、食堂,、實驗室等專業(yè)人員簽訂綜合管理和安全文明工作責任書，層層落實責任制,，按照誰主管,、誰負責的原則,，建立校園安全文明建設(shè)責任制。所有支持我的老師和學生加強警衛(wèi)和治安巡邏,，實行24小時治安巡邏和巡查制度,，保持巡邏日志和值班記錄。領(lǐng)導(dǎo)干部安全工作綜合管理實行輪崗制,，田校長全面負責,，劉校長負責一周，王校長負責兩周,。周一至周日安排兩名中層領(lǐng)導(dǎo)每天6:40-24:00上崗,，負責檢查學校各項工作，確保學校安全,。形成學校統(tǒng)籌兼顧,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與,，密切配合的工作格局,。

3、制定和完善制度,，落實綜合治理措施,。

制度是學校一切工作的保障。一方面要借鑒兄弟學校綜合管理和安全工作的成功經(jīng)驗,，認真落實各項規(guī)章制度,；另一方面，要根據(jù)學校工作實際,，認真修改完善制度,，進一步制定完善《滕州七中學生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》,、《滕州七中餐廳安全工作制度》,、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理條例》、《滕州七中案例防火制度》,、《滕州七中實驗危險藥品管理制度》,、《滕州七中財產(chǎn)管理制度》、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等,。為此,，構(gòu)建了學校消防安全、交通安全,、實驗室安全等一系列應(yīng)急機制,。通過這些系統(tǒng)的實施，建立了全面、立體的24小時監(jiān)控系統(tǒng),。使學校綜合管理工作有據(jù)可依,。

4.加強學習，提高認識,。

認真組織教師學習《教育局綜合治理及安全教育工作計劃》,、中央綜治委、教育部,、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī),。重視安全教育和宣傳隊伍建設(shè)，包括班級工作中的安全教育,、學校德育常規(guī)和員工考核,。班主任和班主任充分利用主題班會、教學和課間休息加強學生安全教育,，建立本班級,、本部門安全工作日常檢查和匯報制度，實行安全工作一票否決制,。所有發(fā)生重大事故的部門都將被取消今年評選先進等次的資格,，涉及的工作人員將影響其年終考核。

5,、堅持以人為本,，加強安全教育。

進一步加強學生法制教育和安全教育,，將學生法制教育和安全教育納入學校德育的重要內(nèi)容,，充分發(fā)揮法制學校和家長學校的作用。

了解小學六年級的安全教育計劃篇七

小學生是祖國的花朵,，祖國的希望和未來,。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強,，因而會受到一些安全方面的威脅,。這就需要老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。本學期,，為切實搞好六年級安全教育教學工作,，特制訂本計劃。

一,、指導(dǎo)思想。

以義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容，努力提高六年級學生的安全意識。

二,、教學內(nèi)容及目標總目標：

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保障學生健康成長。

具體目標：（一）社會安全教育,。

1.了解在公共場所活動時的安全常識,，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生,。

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。

1.認識常見的交通安全標志,，了解出行時道路交通安全常識,，樹立遵守交通規(guī)則的意識。

2.會識別各種危險標志,，了解簡單的居家安全常識,。

3.學會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110,、119,、120、122等電話,。

1.了解自己生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護意識。

1.與同學友好相處,，不打架,；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識,。

2.學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。

三、

實施措施,。

1,、在教學中，堅持以人為本,，著眼于全體學生的身心健康,，安全發(fā)展,。引導(dǎo)學生樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀守法,，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。

2,、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材,。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容,。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去,。

3,、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育,。如運用廣播,、電視、計算機,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果,；與當?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生,、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育,。

4,、在教學中，引導(dǎo)學生主動探究,，開展思考,、討論、收集,、辯論,、防談、演習等多種活動,，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，在問題解決中,，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗,。

5、通過開展豐富多彩的教學活動,，幫助學生掌握必要的安全知識,，注重培養(yǎng)學生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標,。

潮海小學,。

孫彩會。

了解小學六年級的安全教育計劃篇八

安全問題是我們最關(guān)心的問題,，是我們學校都是頭等大事,。所以，我們學校在機制上成立了安全辦公室,，有安全辦主人專人負責安全這一塊,。我們學校的學生幾乎遍布xx區(qū)各地，所以我們學校有校車接送學生,，乘車安全也很關(guān)鍵,。

學校每學期開學，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責任狀,。班主任安全責任狀,、值周老師安全責任狀、跟車老師安全責任狀,。各種責任的簽署,，是督促每個老師及時做好自己的分內(nèi)之事，督促每個老師更好的關(guān)心學生的安全問題,。所以,，本學期，對于安全責任狀的簽署,，我會及時的簽好,，不去拖拉搪塞。責任狀的簽署,，會讓自己更加關(guān)心學生的安全問題,，努力做好每一個細節(jié)工作。

周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課,，每天都要給學生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題：飲食安全,、交通安全、學校的課間安全,、假期安全……每天的安全夕會課一定會做好相關(guān)記錄,，隨時恭候校委會的檢查。

其實,，我們都清楚對學生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的'安全夕會課,，所以,，本學期，只要發(fā)現(xiàn)安全問題,，就應(yīng)該及時告誡學生,，及時消除安全隱患。此外,，本學期的每周我都會定一個安全主題,，哪怕重復(fù)也可以，就怕疏漏,。

我們學校乘車的學生有300多人,，并且大多數(shù)都是低年級的小學生。在乘車的過程中,，擠擠碰碰是在所難免的事,，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以,，本學期做為學校的跟車老師,，在乘車安全這一塊，要格外注意,。對于低年級的學生,，對老師還是很尊敬的，對跟車老師的話還是言聽計從的,。但是,，有極個別的高年級學生，頑固,、叛逆,、不聽老師教導(dǎo)，甚至和老師頂嘴動手,。

做為老師,，我們不能對學生動用武力，我們只能動之以情曉之以理,。每趟車都設(shè)路隊長,，希望我們的值周教師在路隊長的配合之下，在校車回來之前,，排好隊,，管好紀律。這樣,，我跟車老師就可以輕松一點了,。

我們學校的學生有點淘氣調(diào)皮，我會在班級內(nèi)部成立一個安全小組,，負責監(jiān)督巡查本班學生的課間安全,。發(fā)現(xiàn)安全問題要及時向老師匯報,。如果發(fā)生安全事故，做為班主任要第一時間到現(xiàn)場,，不論手頭工作多重要,，學生的安全是我們的核心工作。所以,，手機要一直保持開通狀態(tài),，不能發(fā)生意外時，找不到人在哪,。如果自己無法處理，及時電話或者讓學生通知當日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦,，及時妥當?shù)奶幚砗妹恳粋€細節(jié),。

工作計劃。

如有不當之處請校領(lǐng)導(dǎo)隨時指正與批評,。

了解小學六年級的安全教育計劃篇九

安滿是小學生日常日子中的一件頭等大事,。所以要教育學生注意安全，進步自我維護才能,，實在防止損傷事故的發(fā)生,，促進學生的健康成長。鑒于此,，特擬定本學期安全教育工作計劃,。

一、教育目標：

進一步了解維護眼睛,、防備近視眼常識,，學會合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本常識,，初步建立食品衛(wèi)生意識,；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法,；了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險因素,，熟悉常見的意外損傷的防備與簡略處理方法；了解日常日子中的安全常識,，把握簡略的避險與逃生技能,；初步了解生命的含義和價值，建立維護生命的意識,。

二,、教育辦法：

本學期講解時依據(jù)課程特色與學生年齡特色擬定教育辦法為：

1、依據(jù)小學生的學習心理開展特色,，要用形象生動的教育來引導(dǎo)學生,，并讓學生自己參與,。在實踐中讓學生自己收集日子中的安全常識，然后用講故事,、游戲的形式來學習,，使學生們認識到安全的重要性。

2,、教育過程從講堂延伸到課外,。教授一起引導(dǎo)學生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來剖析,，進步學生的愛好,，進一步增強安全意識。

3,、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備,，經(jīng)過幻燈、錄像,、vcd,、多媒體等直觀性的教育方法，進步學生的學習愛好,。

經(jīng)過以上教育辦法使學生達到在校,、在家、在外,，都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護才能,；讓學生在實際的交通場景中，能夠依據(jù)其時的狀況進行判別并采納相應(yīng)防止危險的舉動,。

三,、教育進度安排：

略

了解小學六年級的安全教育計劃篇十

：1.認識校園欺凌的危害性，自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象; 2.能夠正確處理生活中的`各種沖突; 3.掌握與校園欺凌做斗爭的方法,。

一,、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課,。

二,、思考：

1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學生結(jié)合觀看的視頻以及生活實際回答,。

校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,，以多欺少，以大欺小,，以強凌弱等現(xiàn)象,，校園欺凌是個全球性的問題。

2、討論：校園欺凌有什么危害?

學生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,，使受害者產(chǎn)生不安全感,，產(chǎn)生恐懼和焦慮。

3,、想一想：面對校園暴力我們有哪些對策?

首先引導(dǎo)學生從受害者的角度想：不要忍著不吭聲,，告訴家長或者老師;盡量不要一個人待著，盡量待在人多的地方;不理睬：如果有人沖你喊,，讓你交出你的午飯錢,，不要理睬他，裝做沒聽到,，繼續(xù)走自己的路,。

其次引導(dǎo)學生從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評,、處分甚至法律處罰,，這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事,，或僅僅是你自己的一時沖動。這么做,，值得嗎?站在對方的角度想一想：如果你被人愚弄,、辱罵甚至是毆打，你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦,，你忍心嗎?忍一忍風平浪靜,，退一步海闊天空。

三,、觀看中學生消除校園欺凌專題教育片,。

四、學生說說通過今天的學習,，你有什么收獲,。

了解小學六年級的安全教育計劃篇十一

1、準備5組學生在不同年齡階段的照片,。

2,、準備課件。

事先準備好的5組學生不同年齡階段的'照片編號后打亂出示,，以小組為單位請學生對號入座,，找出學生的成長路線，時間愛你最短者獲勝,。

3,、分析：

(1)活動中為何出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象?

(2)男生女生變化一樣嗎?

(3)這些變化說明什么?

4、播放課件青春期的心理變化

5,、學生討論：喜歡這些變化嗎?面對這些變化相說些什么?

補充資料,，解決學生不明白的生理問題,，引導(dǎo)學生正視自己的生理變化。

6,、總結(jié)：同學們你們在長大,，青春期已悄悄來臨。青春期是一個人走向成熟的必經(jīng)之路,。發(fā)生的心理變化時正?，F(xiàn)象。我們不必為自己的正常發(fā)育而遮遮掩掩感到不好意思,。讓我們挺起胸膛健康的成長,，使自己變的更加陽光，更加漂亮,。

了解小學六年級的安全教育計劃篇十二

安滿是小學生日常日子中的一件頭等大事,。所以要教育學生注意安全，進步自我維護才能,，實在防止損傷事故的發(fā)生,，促進學生的健康成長。鑒于此,，特擬定本學期安全教育工作計劃,。

一、教育目標：

進一步了解維護眼睛,、防備近視眼常識,，學會合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本常識,，初步建立食品衛(wèi)生意識,；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法,；了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險因素,，熟悉常見的意外損傷的防備與簡略處理方法；了解日常日子中的安全常識,，把握簡略的避險與逃生技能,；初步了解生命的含義和價值，建立維護生命的意識,。

二,、教育辦法：

本學期講解時依據(jù)課程特色與學生年齡特色擬定教育辦法為：

1、依據(jù)小學生的學習心理開展特色,，要用形象生動的教育來引導(dǎo)學生,，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集日子中的安全常識，然后用講故事,、游戲的形式來學習,，使學生們認識到安全的重要性。

2,、教育過程從講堂延伸到課外,。教授一起引導(dǎo)學生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來剖析,，進步學生的愛好,，進一步增強安全意識。

3,、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備,，經(jīng)過幻燈、錄像,、vcd,、多媒體等直觀性的教育方法，進步學生的學習愛好,。

經(jīng)過以上教育辦法使學生達到在校,、在家、在外,，都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護才能,；讓學生在實際的交通場景中，能夠依據(jù)其時的狀況進行判別并采納相應(yīng)防止危險的舉動,。

三、教育進度安排：

略

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了解小學六年級的安全教育計劃篇十三

1、充分認識安全工作的重要意義,。

2,、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

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3、進行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育,。

1、公路上的交通事故時有發(fā)生,，是因為安全意識不強,。

2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

3,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

4,、目前學校抓的幾項工作,。

1、學生討論,。

2,、集體歸納。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

了解小學六年級的安全教育計劃篇十四

二,、教育內(nèi)容安排：?。

三,、實施措施?,。

1、加強放學路對的管理,，每隊路對設(shè)立路隊長,，對該對進行負責管理。?,。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我，學會生存,。?,。

4、平時重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

一,、指導(dǎo)思想?。

二,、具體措施,。

1、建立健全,。

規(guī)章制度,。

?

2、貫徹安全第一,，預(yù)防為主的方針?,。

3、全面開展安全大檢查?,。

4,、總結(jié)經(jīng)驗?。

三,、安全工作崗位責任及分工：?。

（一）組織與制度：?,。

1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu),，構(gòu)建班級安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。?,。

（二）宣傳教育：?,。

1.結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作,。

2.綜合學科教學,，滲透安全知識教育,，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。?,。

（三）交通安全?,。

1.開展中小學生交通安全知識教育.

2.增強學生交通安全意識，有效減少交通事故,。?,。

4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修,、更換,。?。

（四）活動安全：?,。

1,、杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象,。?,。

3、杜絕學生攜帶刀具,，棍棒,，爆炸品等物品進入學校。

6.組織集體活動前,，應(yīng)對活動場所進行安全檢查,。?。

7.組織學生參加加強集體勞動時,，要進行勞動安全教育,、組織紀律教育，并做好勞動保護,。

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用,。

手抄報,。

為宣傳陣地,，以及通過老師晨會和周一班會,，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學生高度認識“人命關(guān)天,，安全第一”,。做到反復(fù)強調(diào),，確保學生人身安全,。

2,、進一步完善規(guī)范制度：

3、加強落實防范措施：

4,、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,，要求教師對學生進行安全教育,，不做危險性游戲，如;互相追打,、奔跑等,。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進入校園,。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,，教師要工作到位,，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范,，方法科學,。

開展活動前，我班將認真組織,，確保安全,，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位,，不得離群,，不得上危險地段，不得做危險舉動,，保證活動安全順利地進行,。

了解小學六年級的安全教育計劃篇十五

全面落實《學校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”,、“交通安全學?！焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學校安全管理水平,。做到無重大火災(zāi),、爆炸、重大交通安全,、集體急性中毒,、踩踏、坍塌等各類學校安全事故,。

二,、主要工作,。

要規(guī)范,，把安全問題考慮周全,。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,，增強全體教職工和學生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,，全面落實安全管理工作責任制,。加強對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的'重要議題,，定期研究,、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題,，落實整改措施,。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法,，加強對各部門,、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施,。今年,，教育局將安全管理工作列入學校辦學質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次,、開學,、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素,。全面排查重大危險源,，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔,，定期進行檢測,、檢驗、安全評價,，制定并實施應(yīng)急預(yù)案,，消除各類安全隱患。

3,、深入開展專項整治,，切實提高安全管理的實效。

（1）加強對學生進行飲食衛(wèi)生安全教育,。

（2）消防安全:加強對學生進行宿舍,、食堂等安全教育，確保完好齊全,。

三,、交通安全,。

2、開展小學生交通安全知識教育,、小學生交通安全小黃帽活動,，學校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,，有效減少交通事故,。

四、活動安全,。

1,、杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象,。

2,、確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患,。

3,、杜絕學生攜帶刀具，棍棒,，爆炸品等物品進入學校,。

4、結(jié)合安全教育周,、119消防日,、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全,、消防安全,、人身安全、毒品危害等多方面教育,。

5,、組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進行安全檢查,。

6,、組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育,、組織紀律教育,，并做好勞動保護。

五,、教學安全,。

1、經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設(shè)施,，

2,、禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動,。做好運動安全保護措施。

3,、實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理,，易燃易爆、放射性,、劇毒物品要按照公安,、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理,，健全安全操作規(guī)程,，實驗指導(dǎo)師要對實驗全過程進行安全指導(dǎo)和管理。

4,、做好上課期間安全工作,，建立班級點名制，加強教師安全意識,。

5,、利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽,、消極和不良內(nèi)容的能力。

6,、提倡學生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng),，上網(wǎng)要做有意義的事。

安全工作重于泰山,，對安全工作我們決不能含糊,，只有安全工作做到了，工作才能順利,；做事才能井井有條,，工作才能有績效。