人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

少先隊(duì)集體主要事跡材料篇一

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格,、民主的班級制度。每學(xué)期初,，我們班級根據(jù)本班實(shí)際情況,，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對守則,、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題,，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育,。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,，在班容班貌、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物,、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,，如每天帶紅領(lǐng)巾,、戴小黃帽、勤剪指甲,、集合隊(duì)伍快靜齊等,，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查,，讓抽查出來的規(guī)范示范員,，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué),，班級實(shí)行了責(zé)任田管理,，人人有責(zé)任，人人來管理,，由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出,、制定的，因而效果較好,，對于班級工作的展開比較到位,。

有著這樣優(yōu)良的班風(fēng)，當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出,。我班學(xué)生自我管理能力強(qiáng),，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力，如我班岳亭同學(xué),，在他的督促下,，同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的。我班的班干部能主動到老師面前,，請纓幫助處理班中各類事務(wù),。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé)，如紀(jì)律方面：紀(jì)律委員在老師未到時,，讓同學(xué)們自覺背誦詩詞,，上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況,，若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育;學(xué)習(xí)方面：課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時記錄;除了班委,，班級里還有一批能力強(qiáng)的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù),，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理,，在五年級時我就采取了班委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合,。值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作，并做好值周記錄,，在班會課上向同學(xué)們作匯報(bào),，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果,。

我中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭章”,、爭當(dāng)“文明班級”活動，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育,、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合,。通過活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天,、明天勝過今天,。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，就是最大的成功。其他中隊(duì)活動的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開活動,。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章,，清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊(duì)會上進(jìn)行交流,，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易,。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié),，我就放手讓他們自己主持,，自己排演，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日,，自己的狂歡節(jié),，事實(shí)也證明了如此。

在班級的集體生活方面,，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動,。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽,、小組競爭,、辯論會,、跳繩比賽、下棋比賽,、歌詠活動等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步,，整個集體也就跟著不斷完善,。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋,，相互鼓勵,，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

一份耕耘,，一份收獲，近年來我們中隊(duì)取得了不少成績,。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中我中隊(duì)的隊(duì)員積極參與,，并取得了不少成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀中隊(duì),、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血,。這就是我們六三中隊(duì),，我想中隊(duì)的每一個隊(duì)員明天會更好。

少先隊(duì)集體主要事跡材料篇二

學(xué)校每年都會做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動,，植樹活動,，清明節(jié)掃墓，國慶節(jié)前都會組織“愛我中華,，貢獻(xiàn)自我”的演講比賽等等,。還組織學(xué)生辦黑板報(bào)宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí),。特別是汶川大地震的發(fā)生,，學(xué)生自發(fā)組織捐款，通過這一次次的活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì),。

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。由李新玲老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動,，我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，專門設(shè)置少先隊(duì)活動室，室中隊(duì)旗排列整齊,，并且定期召開輔導(dǎo)員會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析，提高輔導(dǎo)員的工作水平,。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng),。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊(duì)，增強(qiáng)對少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流,。不斷提高干部的工作能力,。

我校開展小組管理，我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員,。在小組中,，他們是一個榮辱與共、共同進(jìn)退的團(tuán)體,。他們之間相互督促,、相互監(jiān)督、相互幫扶,，為使每一位成員進(jìn)步,，各中隊(duì)開展了“手拉手”的活動。使他們找到了成功感和歸屬感,，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂,，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。我校還根據(jù)上級部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動,。使我們的家長逐漸的學(xué)法,、懂法。

加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設(shè),。在學(xué)校開展師生交流,心理健康咨詢,，家長學(xué)校等活動，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行,。組織學(xué)生積極寫作,，積極投稿。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國慶的作文,，獲得了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》舉辦的活動優(yōu)秀獎,。

總之，少先隊(duì)是一個大舞臺,，只要我們用心去做,，相信每個少先隊(duì)員都能在這個舞臺上展示出自己最自信的一面！

少先隊(duì)集體主要事跡材料篇三

高橋中心小學(xué)五年三班是團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮努力,、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì),。大家互相幫助，互相關(guān)心,。讓自己做到最好是每個球員的目標(biāo),，讓老師和同學(xué)滿意的孩子是我們中隊(duì)的宣言，好習(xí)慣好人生是我們中隊(duì)的座右銘,，文明開朗求實(shí)創(chuàng)新是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),，學(xué)不驕不躁是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些運(yùn)動員寫在教室的黑板報(bào)紙上,，經(jīng)常催促,，鼓勵所有運(yùn)動員不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu),。

5年3班這支中隊(duì)自2008年9月成立以來，每個選手都在努力充實(shí)自己,，完善自己,。在指導(dǎo)員、中隊(duì)長的指導(dǎo)下,，在全班58名選手的積極努力下,，邁著穩(wěn)健的步伐大步前進(jìn)。

好的班風(fēng)是班級順利開展工作,、健康發(fā)展的前提,。一個班級集團(tuán)要有團(tuán)結(jié)力，首先要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營造健康向上的班級氛圍,，我們中隊(duì)提出班級是我家，建設(shè)依賴大家的觀念,，是集團(tuán)中每個運(yùn)動員的精心經(jīng)營,，同甘共苦，同德,，增加運(yùn)動員們的集體榮譽(yù)感,，班級驕傲，團(tuán)結(jié)合作

當(dāng)然,，沒有規(guī)則就不能周圍,，優(yōu)秀的中隊(duì)需要完善的班級制度來管理。因此,，我們班經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)委員會召開團(tuán)隊(duì)會議,，討論團(tuán)隊(duì)建設(shè)

計(jì)劃

班級的班風(fēng)建成后,，才有濃厚的學(xué)風(fēng)。有耕作,，有收獲,，每次考試，我們隊(duì)的綜合成績都在年級前列的衛(wèi)生評價中,，我們隊(duì)多次在全校第一,，個人行為規(guī)范評價第一，踢羽子比賽第一,，跳繩比賽第二,，計(jì)算問題比賽第一。在各種活動中,，我們的中隊(duì)受到老師們的好評,。在我和中隊(duì)運(yùn)動員的共同努力下，我們近年來也獲得了一些榮譽(yù),。2006年學(xué)八榮,，知八恥，從我開始的主題團(tuán)隊(duì)被選為區(qū)級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，2007年我?guī)淼陌嗉壉贿x為區(qū)三好班,，2008年我們班被選為區(qū)文明班，2009年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì),，組織的主題團(tuán)隊(duì)被選為感謝,，擁抱親情，在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀的德育活動課中被選為三等獎,，2009年班是我家,，建設(shè)依靠大家，在區(qū)中小學(xué)的班文化建設(shè)特色班中,，被選為優(yōu)秀的德育活動,，被選為優(yōu)秀的中隊(duì)，被選為209年的中隊(duì)紅旗。并且,，由于我的工作努力,，我?guī)淼闹嘘?duì)的優(yōu)秀表現(xiàn)，我自己也相繼被評為學(xué)生心目中的好老師,、區(qū)先進(jìn),、市先進(jìn)、鎮(zhèn)先進(jìn)等榮譽(yù)稱號,。大家也為在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)感到驕傲,！優(yōu)秀選手更加興奮，中等選手不再中游,，后進(jìn)選手也不斷進(jìn)步,。

俗話說，火車跑得快,，靠車頭帶,，成功的中隊(duì)，需要有能力的干部隊(duì)伍,。隊(duì)伍干部作為指導(dǎo)員和運(yùn)動員的橋梁,，作為指導(dǎo)員的助手，他們的工作能力高低,，工作方法的好壞,，運(yùn)動員中威信的高低,，往往可以決定隊(duì)伍的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們隊(duì)干部以選手推薦、選舉演講,、民主選舉的方式誕生,，然后經(jīng)過民主評議、改選,，在指導(dǎo)員的訓(xùn)練指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng),，可以由各部門工作,，相互合作為班級集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各種中隊(duì)活動中,，中隊(duì)長的作用是不可或缺的,。正副中隊(duì)長要負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理正常工作,。他們的工作貫穿于所有班委,，使各項(xiàng)工作之間整齊進(jìn)行。同時，他們及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)與班級運(yùn)動員的溝通,，及時理解和反映運(yùn)動員的意見，推進(jìn)工作更好,。我們隊(duì)的中隊(duì)長盧熙庭,，王子林這樣工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),，是指導(dǎo)員的好助手,，同學(xué)們的好榜樣，是班級的領(lǐng)導(dǎo)者,。

日常衛(wèi)生工作是最不顯眼的工作,，也是最難堅(jiān)持的工作，這個梁由勞動委員承擔(dān),。她不僅每天安排,、監(jiān)督每天完成工作，還以身作則,，在大掃除中領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作,，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，全班選手合作,，班級衛(wèi)生評價總是不能選擇,。

另外，以身作則的學(xué)習(xí)委員,、健兒們勇敢奮斗的體育委員,、多才多藝的文藝委員、細(xì)心負(fù)責(zé)的文明監(jiān)察長,、嚴(yán)格管理作業(yè)的作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)……班干部們的工作很優(yōu)秀,，他們不斷努力和付出，發(fā)揮先驅(qū)模范作用,，團(tuán)結(jié)和幫助運(yùn)動員,，班級蓬勃發(fā)展。

良好的中隊(duì)形成,，不僅要依靠有力的干部,，還要千方百計(jì)地調(diào)動各選手的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會,。只有讓隊(duì)員在群體中扮演一個適合自己滿意的角色,，真正感受到自己是群體中不可或缺的一員，才能充分發(fā)揮自己的才華,，班級群體才能充滿新的活力和活力,。因此,，在創(chuàng)建班級的集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件,，讓擔(dān)任主角,，為運(yùn)動員提供自我管理、發(fā)揮才能的舞臺,。我們的中隊(duì)現(xiàn)在正在實(shí)施小家制,，將過去單一的指導(dǎo)員管理班的體制改為指導(dǎo)員的指導(dǎo)下運(yùn)動員的自我管理體制?！缎‘?dāng)家》由全班隊(duì)員輪流任職,，輪流參加班級日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),，記錄班級日志,，放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況，發(fā)表家庭感言,。這不僅讓每個運(yùn)動員感受到家庭成員的辛苦和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，還讓自己的班級集團(tuán)更加熱愛和關(guān)心，為運(yùn)動員提供表現(xiàn)自己的好機(jī)會,，提高自信和自主動力,。

教育在簡單說，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我們中隊(duì)受到大家的好評,，是因?yàn)槊總€選手都有好習(xí)慣。只是撿垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的事情冷靜,，養(yǎng)成良好的處理習(xí)慣的自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣的不動筆墨不讀書,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的人和善良,，養(yǎng)成良好的處世習(xí)慣——每個人都遵守規(guī)則和規(guī)范,，到處開著文明禮貌的花,。

這些好習(xí)慣不僅在學(xué)校受益，還為離開校園奠定了堅(jiān)實(shí)的人類基礎(chǔ),。有了良好的行為習(xí)慣,，就可以獲得品德的收獲，播種品德的種子,，就可以獲得命運(yùn)的收獲,。

君子訥于語言，敏于行動,。在各種活動中,，每個運(yùn)動員都有展示的機(jī)會，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，可以更好地發(fā)揮自己的潛力,。

本中隊(duì)利用中午5分鐘這個平臺,，開設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生,、猜謎之王,、我會說我會背等欄目，讓所有選手上臺,，自由發(fā)揮跆拳道表演,、舞蹈、自己的特長,、學(xué)習(xí)的得失這項(xiàng)活動開展以來,，運(yùn)動員們積極參，盡情展示,，鍛煉自己的口才和勇氣,，發(fā)揮自己的特長，更重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

相信在五三中隊(duì)的大熔爐中,，沒有不能熔化的冰山，也沒有不能煉成的精品,。我們中隊(duì)的所有選手都勤奮努力,，嚴(yán)格要求自己，為了創(chuàng)造文明和諧的中隊(duì),。要問我們的中隊(duì)是否有信心,，是否有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì)，我們中隊(duì)的所有選手都會毫不猶豫地大聲說:我們有信心,，我們有決心,。全體運(yùn)動員相信我們是最好的，現(xiàn)在和將來都是最好的,！

少先隊(duì)集體主要事跡材料篇四

xx,，是xx區(qū)第八小學(xué)少先大隊(duì)四(3)中隊(duì)的隊(duì)員，在這四年的小學(xué)生活中,，她勤奮樂學(xué),、進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)同學(xué),、誠實(shí)守信,，她時刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來約束自我，是一名德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員,。

入學(xué)以來,，她總是在各方面嚴(yán)格要求自我，勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,，把夢想付諸于行動。她守紀(jì)律,，講禮貌;進(jìn)取帶本中隊(duì)的少先隊(duì)員開展各項(xiàng)有益活動,。學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真踏實(shí),、求知欲強(qiáng),，不懂就問，能很好地理解和掌握所學(xué)知識;但她并不滿足于課堂上所學(xué)知識,，課下閱讀了很多的課外書籍,，《笑貓日記》、《長襪子皮皮》,、《時代廣場的蟋蟀》……早已成為她的知心朋友,，伴她在知識的海洋里渡過了許多歡樂的時光。除此之外,，她還參加了揚(yáng)琴演奏班的學(xué)習(xí),，全面提高自身素質(zhì)，雖然只學(xué)了一年,，但已經(jīng)考過了二級,，前不久還去了海淀少年宮參加揚(yáng)琴獨(dú)奏的比賽?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，是呀!辛勤的付出,，終會有豐厚的回報(bào)：自入學(xué)以來,，她多次榮獲學(xué)校“三好生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號;曾連續(xù)兩年獲得全國“葉圣陶”杯讀寫知識競賽一等獎,。在成績面前,，饒芯夷從不驕傲自滿，仍一如既往地學(xué)習(xí),，人上有人,，天外有天的道理她一向謹(jǐn)記在心,。

在教師和家長的精雕細(xì)琢下，她像一棵充滿活力的幼苗,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里，處處都是她忙碌的身影,，整理房間,、拖地板、洗自我的小衣服……;在學(xué)校里,，每逢大掃除,，她總是搶臟活、累活干,。獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)早已和她劃清了界限,。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣;對教師交給的任務(wù),，總是做得有條不紊，是教師最得力的助手,。

剛剛升入四年級的時候,，就聽體育教師說四年級要進(jìn)行體能測試，體育對于饒芯夷來講,，是個軟肋,，她為了不給學(xué)校抹黑，每一天早晨6:20從家里出來,，步行上學(xué),，7:00到校后就開始圍著那環(huán)形跑道跑步。汗水打濕衣襟,、大腿磨破,、腳趾出血!--------這些都是家常便飯!但她從叫苦，不喊累,。每一天晚上睡前還要堅(jiān)持做兩組仰臥起坐,。她憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的信念，已收貨了累累碩果,。

作為學(xué)校的學(xué)習(xí)委,、班里的班長，她組織班里其他班干部和一些成績不夢想的隊(duì)員一齊組成了幫扶小組,，主動關(guān)心班上有困難的隊(duì)員,。休息的時候，班里總是有一些隊(duì)員喜歡圍在她的身邊,，向她請教學(xué)習(xí)中遇到的困難,，她總是耐心地給予講解,，儼然成了他們的小教師。

這就是xx,，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,，一位出類拔萃的優(yōu)秀少先隊(duì)員?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”饒芯夷在以后的學(xué)習(xí)生活中，還要不斷地努力,，不斷地完善自我,，使自我成為祖國建設(shè)的棟梁之材!

少先隊(duì)集體主要事跡材料篇五

進(jìn)中隊(duì)”、“優(yōu)秀班集體”,。

每學(xué)期,，中隊(duì)輔導(dǎo)員朱燕麗都根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況制

定《中隊(duì)公約》。利用中隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,?！吨嘘?duì)公約》在班容班貌、清

潔衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律,、大課間、學(xué)習(xí)方法等方面作了明確規(guī)定,。只制定公約是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，督查制度的建立才保證了

措施落到實(shí)處。因此中隊(duì)輔導(dǎo)員不定期抽查,，讓抽查出的“模范”做示范員,，去督促做的不好的隊(duì)員。這樣,，一批

又一批的隊(duì)員合格了,，成為行為的標(biāo)兵、榜樣,、帶頭人,。二、凝心聚力的中隊(duì)

隊(duì)員們有強(qiáng)烈的集體觀念,，有濃厚的中隊(duì)情感,，有堅(jiān)強(qiáng)

的中隊(duì)核心，有自己的中隊(duì)特色,。定期召開中隊(duì)會議,，讓

隊(duì)員給他們提出合理建議。中隊(duì)輔導(dǎo)員乘機(jī)抓住典型來教

育隊(duì)員們。這樣調(diào)動了中隊(duì)委的積極性,，激活了他們的主

動性,，提高了他們的自覺性,。他們能主動幫助一些困難生,，能主動為中隊(duì)多做一些實(shí)事。在他們的組織下能完成相當(dāng)

一部分的自主作業(yè),，如：聽寫詞語,、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等,；開展好各項(xiàng)活動,，如中隊(duì)活動、課間游戲,、體育鍛煉等,；完成好各項(xiàng)工作，如每周一次大掃除,、紅領(lǐng)巾的佩戴

情況等,。本中隊(duì)所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動,，同學(xué)們都會盡力一搏,，發(fā)揮出

最高水平，爭取得到最滿意的成績,。逃生演練,、運(yùn)動會、

國旗下的講話,、演講比賽……無一不體現(xiàn)了我們中隊(duì)團(tuán)結(jié)

進(jìn)取的作風(fēng),。

五（1）中隊(duì)之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)殛?duì)員們

有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，大家將中隊(duì)視做一個大家庭,，真

正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“隊(duì)興我榮,，隊(duì)衰我恥”的觀念,。

堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)特色活動。每位隊(duì)員在實(shí)踐中得到了鍛煉,，發(fā)揮自己的才能,。如：開展了“做文明隊(duì)員，向不良行為告別”,、“學(xué)校是

我家,，精心愛護(hù)她”等活動。每天一分鐘演講,。在演講內(nèi)

容上,，突出實(shí)效性,。如：周一以“我要…”為題，明確一

周努力方向,。周二以“我懂得了…”為題,，明白一個道理……

隊(duì)員們學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是五（1）中隊(duì)建設(shè)的突

出成果,。我們提倡學(xué)習(xí)方法的改革,，提倡“勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)、善于傾聽別人的見解,?！闭n堂上有“合作小組”，課間就轉(zhuǎn)化成“互助小組”,。因此,，大部分隊(duì)員對學(xué)習(xí)不肯放松，互助學(xué)風(fēng)濃厚,，不僅提高了成績,，同時增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了中隊(duì)建設(shè),。這樣的例子在班中隨處可見,，即使

是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論,。

總之,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在校少先大隊(duì)的指導(dǎo)下,，在中

隊(duì)輔導(dǎo)員朱燕麗的表率引領(lǐng)下,，五(1)中隊(duì)成長為一個健康

向上的中隊(duì)、凝心聚力的中隊(duì),、多姿多彩的中隊(duì),、勇于創(chuàng)新的中隊(duì)

少先隊(duì)集體主要事跡材料篇六

班級的少先隊(duì)組織是班集體的核心，是班級各項(xiàng)活動的積極參與者,。積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊(duì)組織開展工作,，是學(xué)校的重要工作之一。百年大計(jì),，教育為本,。教育大計(jì)，以教人育人為本,。特別是在少先隊(duì)建設(shè)上,，我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想,，充分開展少先隊(duì)活動,。通過活動讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存,、學(xué)會求知,。以培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)校每年都會做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動,，植樹活動,，清明節(jié)掃墓,，國慶節(jié)前都會組織“愛我中華,，貢獻(xiàn)自我”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報(bào)宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí),。特別是汶川大地震的發(fā)生，學(xué)生自發(fā)組織捐款,，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過這一次次的活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì),。

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。由李新玲老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,，全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動,，我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，專門設(shè)置少先隊(duì)活動室,，室中隊(duì)旗排列整齊，并且定期召開輔導(dǎo)員會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析,，提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng),。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊(duì),，增強(qiáng)對少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。不斷提高干部的工作能力,。

我校開展小組管理,，我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。在小組中,，他們是一個榮辱與共,、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促,、相互監(jiān)督,、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊(duì)開展了“手拉手”的活動,。使他們找到了成功感和歸屬感,，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,。我校還根據(jù)上級部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動,。使我們的家長逐漸的學(xué)法、懂法,。

加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設(shè),。在學(xué)校開展師生交流,心理健康咨詢，家長學(xué)校等活動,，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行,。組織學(xué)生積極寫作，積極投稿,。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國慶的作文,，獲得了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》舉辦的活動優(yōu)秀獎。

總之,，少先隊(duì)是一個大舞臺,，只要我們用心去做，先進(jìn)集體主要事跡相信每個少先隊(duì)員都能在這個舞臺上展示出自己最自信的一面!

少先隊(duì)集體主要事跡材料篇七

無論何時進(jìn)入四乙中隊(duì),，都會深深感染

得整整齊齊的桌椅,，擦得亮亮堂堂的玻璃，無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新醒目的布置,，猶如回到家的溫馨;整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮,。50個隊(duì)員就是50個兄弟姐妹。確實(shí),，四乙中隊(duì)就是這樣一個有極強(qiáng)凝聚力的中隊(duì),，一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。隊(duì)員們明白：一個良好的集體的形成,，需要全體隊(duì)員的共同努力,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們四一中隊(duì)為了創(chuàng)建一個文明中隊(duì),、特色中隊(duì),，隊(duì)員們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長,。上課時,，隊(duì)員們專注聽講，積極發(fā)言;下課了,，隊(duì)員們?nèi)宄扇?，看書的,，聊天的，做游戲的,，相處得特別融洽,。隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),，從校內(nèi)的比賽到校外的活動,，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,，也不出差錯,。

(一)、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),，創(chuàng)文明中隊(duì).

1,、開展多樣的讀書活動，激發(fā)隊(duì)員的讀書興趣,。

我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號,，建立愛讀,、樂讀的特色中隊(duì),。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書香校園活動為依托,，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動,。“師生同讀一本書”,，開展得有聲有色,，師生共談讀書心得，拉近了教師,、學(xué)生之間的關(guān)系,。在此基礎(chǔ)上，我們又開展了“書香滿屋,，為我獨(dú)香,，與你共享”、“我們的小小書屋”,、 “我是小書迷”活動,，班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮。隊(duì)員們通過大量閱讀,，陶冶了情操,，開闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來,。

2,、開展課外興趣活動,，創(chuàng)造“明星”。

中隊(duì)成立了課外興趣小組,，強(qiáng)調(diào)四個注重：①注重全員參與,，把興趣活動納入日常的教育教學(xué)活動中，做到人人有機(jī)會參加,，個個有所進(jìn)步;②注重自主參與,，勇于認(rèn)識事物，創(chuàng)造新方法,，新作品,， “趣中求實(shí)，動中求樂”,，開發(fā)隊(duì)員潛能;③注重分層參與,，充分重視隊(duì)員之間的差異性，注重個性發(fā)展,，鼓勵隊(duì)員多讀書,、多動腦、多動手,。

為優(yōu)秀隊(duì)集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試,。本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨,，我們開展了“祖國在我心中”,、“祖國知識知多少”、“健康低碳,，我要簡約時尚”,、“手挽手，心連心,，向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”,、“愛心以小步，道德成長一大步”的主題隊(duì)會,，并積極為我鄉(xiāng)一患病小女孩捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”,、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”,、“閃亮之星”等評比活動,，做到月月有主題，天天有評價,，人人有機(jī)會,，人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練,、文藝匯演,、征文活動,、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦,、書畫比賽,，掌握安全、自救知識,，實(shí)現(xiàn)益智娛樂,，身心健康成長。積極訂閱《小博士報(bào)》,、《少年報(bào)》,、《創(chuàng)新作文》以及課外活動用書， "三八"節(jié),為媽媽做張愛心賀卡,回家為媽媽做件窩心的事;"加油,好男兒(好女孩)"的主題追星活動和特色小報(bào)......在這些課外活動中,，在新穎紛繁的活動中,，隊(duì)員們真正成為了活動的主體，展示了技能,，彰顯了個性,，隊(duì)員們提高了興趣，增長了見識,，鍛煉了能力,，也創(chuàng)造了一些小“明星”，如：“學(xué)習(xí)明星”,、“進(jìn)步明星”“文明之星”,、“閃亮之星”......書畫小組的隊(duì)員連年在學(xué)校舉辦的“書法比賽”中獲得名次……成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

(二),、完善中隊(duì)組織，創(chuàng)建特色中隊(duì)

中隊(duì)活動的開展,，離不開一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍,。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競選,、民主選舉的方式來決定,，我們班干部工作熱情高，工作認(rèn)真,，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé),。在各自的職能范圍內(nèi),，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。小干部的工作每周一評,，隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位,。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動,，隊(duì)員們都做得井井有條,。即使老師不在，也不出差錯,。在各項(xiàng)活動中,，我們力爭上游，通過活動,，增強(qiáng)了班級凝聚力,，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作,，他們的責(zé)任心以及他們付出,，我們班級才和諧、蓬勃向上,，有一定的向心力,。

(三)、充分搞好主題教育活動,。

1,、主題隊(duì)會、主題班會,、少先隊(duì)活動是對隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活,，很容易被學(xué)生理解與接受,，在一次次活動中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,，然而又是日積月累的,，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義,。

2,、孝心活動：隊(duì)員們以家庭為陣地開展了“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動,，讓隊(duì)員體會到家長的辛苦,，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了感恩,， 懂得了關(guān)愛別人,。

正因?yàn)槿绱耍囊抑嘘?duì)幾年以來碩果累累,。xx同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動的主持人;xx同學(xué)的書法作品多次獲獎,，;xx同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎;因小干部工作得力,，中隊(duì)多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動紅旗，成為流動紅旗屢次光顧最多的中隊(duì),。

成績只能代表過去,，在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個家建設(shè)得更美好,。四乙中隊(duì),，這是一個團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取,、朝氣蓬勃的中隊(duì),。我看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出,，它有雨露滋潤,，它有陽光照耀，因?yàn)槲覉?jiān)信：“播種希望,，收獲成功”!

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