時(shí)間可以證明一切，也可以改變一切,。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,，是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題,。接下來(lái)是一些實(shí)踐總結(jié)的范例,，供大家參考,。

尋找快樂(lè)的元旦作文篇一

“在那小朋友的眼睛里,?！币皇赘柚{中這樣唱道,。

“在那注滿汗水的薪水里,。”一位打工者這樣說(shuō)道,。

“在那翠綠的菜園中,。”我的外婆這樣說(shuō)道,。

世界沒有相同的兩個(gè)人,，自然，每個(gè)人的看法也不同,。

童年,。

烏云開始翻滾，漸漸地吞噬了大地的最后一點(diǎn)亮光,。只有我匆匆忙忙往家里趕,。然而，沙堆旁的兩個(gè)小男孩吸引了我的注意力,。他們仰望著天空,，絲毫沒有要離開的樣子。我好奇的問(wèn)道：“小朋友,，你們?cè)诟陕镅?？天快下雨了，你們不回家嗎,？”“我們?cè)诘葹踉剖迨逑掠?！”一個(gè)小朋友頭也不回地說(shuō)道,，還指了指面前的沙堆。我還是弄不清楚,，又不解地問(wèn)道：“這是什么,？”一個(gè)小男孩搶先說(shuō)道：“是城堡，我們要用雨水建造一條河,?！币粋€(gè)多么天真的想法，我不禁笑了起來(lái),。

也許,，快樂(lè)就在那小朋友期待的眼神中。

中年,。

記得去年,，我們學(xué)校舉行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我采訪了一位正在施工的老伯,，我開門見山地問(wèn)道：“老伯,，你快樂(lè)嗎？”老伯沒有理睬我,，我羞愧地低下頭,，但又馬上掛著笑容地問(wèn)道：“伯伯，我?guī)鸵幌履?！”于是我便一邊做活,，一邊與伯伯交談?！安?，你快樂(lè)嗎？”我用懇求地眼神望著他,?！翱鞓?lè)！有時(shí)有,，有時(shí)沒有,，但當(dāng)我把辛辛苦苦掙來(lái)的錢用來(lái)養(yǎng)活家人時(shí)，我認(rèn)為我很快樂(lè),！”老伯一邊用手擦著汗,，一邊說(shuō)道，又努力的工作起來(lái),。

也許,，快樂(lè)就在那中年人注滿汗水的薪水里。

老年。

我的外婆是一個(gè)開朗,、快樂(lè)的人,。有一天，我跟隨媽媽回到了家鄉(xiāng),。外婆熱情地招待了我們,。早上,，我?guī)屯馄诺牟藞@除蟲,、除草，雖然很辛苦,，但也是值得的,。中午，外婆在她的菜園子中摘了一些新鮮的蔬菜來(lái)犒勞我,，我心里樂(lè)滋滋的,。下午，我們一起去逛菜園,，我被陶醉在那翠綠的田園當(dāng)中,，外婆高興地笑了笑。

也許,，快樂(lè)就在那翠綠的菜園中,。

生活處處有快樂(lè)，讓我們一起尋找快樂(lè),、探索快樂(lè),、擁有快樂(lè)吧！

尋找快樂(lè)的元旦作文篇二

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,，我踏著輕松的步伐,，去青龍山尋找快樂(lè)。

到了青龍山,，映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,，使人心曠神怡，可美了,。一路上,，雖然有點(diǎn)熱，可山上一大片一大片濃蔭,，手拉手地?fù)踉谖翌^上,，可涼快了！

不一會(huì)兒,，我又到了山頂,，從那兒遙望，就會(huì)看到許多東西，藍(lán)藍(lán)的大海,，長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋,，四通八達(dá)的馬路，還有一排排錯(cuò)落有序的房子,，美麗的東港新城盡收眼底,。可行人呢,？只有螞蟻般大小,。我又玩了那里的許多玩具裝備，可開心了,！可時(shí)間不早了,，我只能戀戀不舍地回家了。

原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀,！今天我走出家門,，成功地在青龍山找到了快樂(lè)。

尋找快樂(lè)的元旦作文篇三

今天下午,，我們班下樓去尋找快樂(lè)的足跡,。同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了照相機(jī)，整裝待發(fā),，就等邢老師讓我們下去了,。下樓以后，邢老師告訴我們,，我們以拍照小組為單位,，自由拍照，但是我們不能太大聲說(shuō)話,、亂跑亂跳等,。

我們本來(lái)是想劉辰熙、閆云淏,、吳彥周和我一起拍照的,，可是考慮到四個(gè)人的話，人們的意見不統(tǒng)一,，行動(dòng)太慢等,，我就與吳彥周一起去拍風(fēng)景了。

我們首先來(lái)到了學(xué)校的博學(xué)樓旁邊,，想尋找最佳拍攝位置,。我在操場(chǎng)的西南角，找到了一個(gè)可以完整地拍下“和諧自信,，勤奮創(chuàng)新”與博學(xué)樓上另一個(gè)標(biāo)語(yǔ)都能完整地拍下來(lái),，并且顯得博學(xué)樓特別氣派,，特別高大，而且還沒有人擋著的地方,。這可真是絕佳的拍攝位置?。∥疫B拍了好幾張,，最后選了兩張比較清晰的留了下來(lái),。

接著，我們又給操場(chǎng)東邊的大柳樹與宏基樓,，還有前面的大石頭等等景象拍了好多張照片,，其中有好多都是吳彥周的主意。然后,，劉辰熙他們叫過(guò)我去,，我們?cè)诖罅鴺湎旅婧嫌?，可惜沒法所有人都在照片里面了,。接著，我與吳彥周一起又去拍照片了,。這時(shí),，我才知道吳彥周的相機(jī)，在家里被偷了,，所以他才與我一起,，當(dāng)作我的助手，為我出謀劃策,。

然后,，我看著宏基樓前面的花草樹木，想到了我可以拍近景,，于是我把相機(jī)調(diào)到近景模式,，尋找可以拍的景色。我們不放過(guò)任何可以拍的景色,，一片葉子,、小草的一粒種子，都成為了我們的拍攝對(duì)象,。

后來(lái),，我們又開始拍人。我正好看見女生在翻弧跳,，我在旁邊尋找最好的瞬間,，可是我最終也沒拍到。接著,，我又去找邢老師,，邢老師一直被一群人圍著照相，我也加入了這個(gè)行列。

今天的這節(jié)課真快樂(lè),，我收獲好多呀,！

尋找快樂(lè)的元旦作文篇四

尋找快樂(lè)，我輕輕地閉上雙眼,，不知不覺靜悄悄地來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原,，在那里，我期待著自己的快樂(lè),。

春風(fēng)從我身邊拂過(guò),，我問(wèn)她：“你是我要找的快樂(lè)嗎？”春風(fēng)姐姐搖搖頭說(shuō)：“親愛的孩子,，我不是你要找的快樂(lè),，我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓?lè)，你去問(wèn)問(wèn)夏雨妹妹吧,！”

過(guò)了一段日子,。

夏雨妹妹從我眼前掠過(guò)，我抓住她的雨點(diǎn)問(wèn)道：“嗨,，小不點(diǎn)兒,，你是我要找的快樂(lè)嗎？”

她嘟起嘴,，擺擺手說(shuō)：“親愛的姐姐,，不，我不是你的快樂(lè),，我是稻田的快樂(lè),。你去問(wèn)問(wèn)秋葉媽媽吧！”

過(guò)了一段日子,。

秋葉在我面前不停地?cái)[舞著,。我連忙叫住她：“秋葉媽媽，你是我要找的快樂(lè)嗎,？”秋葉媽媽插著腰,，眉頭緊鎖著說(shuō)：“抱歉。我是大地的快樂(lè),，不是你要找的快樂(lè),。”

呵呵,。又過(guò)了不久,。

冬雪從我頭上飄過(guò)，我問(wèn)她：“你有我要的快樂(lè)嗎,？”雪聳了聳肩,，很遺憾地告訴我：“孩子,，我不是你的快樂(lè)，我是麥苗的快樂(lè),?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)高高升起,，冰雪慢慢融化,，陽(yáng)光照耀著大地，太陽(yáng)閃耀著光芒,，出現(xiàn)彩虹之光,，天使降落在空中，散發(fā)著光芒的她,，給我一種“母儀天下”的感覺,。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我就是你要找的快樂(lè),！”我不相信苦苦追尋地快樂(lè)突然降臨,，莫不是戲弄我？我不由兇巴巴問(wèn)道：“為什么我比別人努力很多倍,，卻總是像一棵永不起眼的小草,，怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目,？”她說(shuō)：“孩子,，不要不開心，向前看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，更美的東西等著你，我們應(yīng)該擁有一顆樂(lè)觀向上的心,，要想到環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而改變,；不會(huì)因?yàn)槟愕某蠲伎嗄槪械娜硕紒?lái)討好你,；困難不會(huì)因?yàn)槟愕牡皖^而改變,。如果你自己不釋懷，困難只會(huì)變本加厲,，唯一可以改變的就是你對(duì)生活的態(tài)度,，沿途的風(fēng)景還很長(zhǎng)，如果你現(xiàn)在感到失望無(wú)力,，未來(lái)那么遠(yuǎn),，你該怎么去承擔(dān)？所以,，換一個(gè)角度思考問(wèn)題,，你才能感受到什么是快樂(lè),！”說(shuō)完，便消失了,。

睜開雙眼,，萬(wàn)物一切美好，這縷陽(yáng)光終于照亮我的心田,。找開天窗,，大自然多么美好！

尋找快樂(lè)的元旦作文篇五

看過(guò)這么一句話,，“文有不通方可愛”,。說(shuō)的是文章不可橫平豎直，一馬平川,，一覽無(wú)遺,，應(yīng)該有點(diǎn)曲折、起伏,，甚至不順暢之處,，給讀者以想象空間，讓讀者有種快樂(lè)的收獲,。這與“文似看山不喜平”不謀而合,。

的確，筆直是令人欣喜的,，但即使在平川,，我們也見不到筆直的河流。有人說(shuō),，河流的曲線是為了美麗,，當(dāng)一條河流經(jīng)過(guò)我們的時(shí)候，彎曲的河道恰能過(guò)濾沉淀帶著的泥沙,，我們的心也會(huì)隨著九曲十盤的河流沖蕩回旋,。

毋庸諱言，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型,、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),，刻意追求完美是造成我們不能輕松快樂(lè)的一個(gè)主要原因。年幼者不愿被長(zhǎng)輩羈絆著,，年長(zhǎng)者擔(dān)心子女前程,；貧困者渴望財(cái)富心愿的快速實(shí)現(xiàn)，富有者著急富裕程度被人趕超,；男人期待事業(yè)成功,，女人則擔(dān)心美貌不再……總之，人人都把追求完美作為人生奮斗的主要目標(biāo),，有條件的上,，沒條件的創(chuàng)造條件也拼命地上,，這叫人能快樂(lè)起來(lái)嗎？當(dāng)然,，能擁有“完美”固然值得羨慕,，但“完美”到底是個(gè)什么概念，誰(shuí)也沒譜,。

托爾斯泰在《人的生命的基本矛盾》中分析道：“人不可能想象追求沒有個(gè)人幸福愿望的生活,，但在追求實(shí)現(xiàn)這種幸福時(shí)，人才注意到這種幸福取決于別人的幸福,?！贝髱煂?duì)人生的精辟見解啟示我們：一個(gè)人若沉浸于功利境界不能自拔，便只會(huì)顧及自己,，永遠(yuǎn)擺脫不掉精神上的痛苦,。

天空不夠完美，因?yàn)樗袝r(shí)布滿陰霾,，甚至狂風(fēng)暴雨；大海不夠完美,，因?yàn)樗偸求@濤駭浪,，甚至卷人入底；米洛斯的維納斯不夠完美,，因?yàn)樗チ穗p臂,。每個(gè)人、每個(gè)事物都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,，都有一絲小小的缺憾,，只要你不苛求，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán),，大海是那么寬，維納斯是那么美,。

其實(shí),，一個(gè)完美的人，在某種意義上說(shuō)也是一個(gè)可憐的人,。因?yàn)橥昝?，他無(wú)法承受探險(xiǎn)者命懸一線的刺激；因?yàn)橥昝?，他無(wú)法領(lǐng)略拾荒者飽經(jīng)風(fēng)霜的艱辛,；因?yàn)橥昝溃麩o(wú)法擁有失敗者臥薪嘗膽的堅(jiān)韌,。因此,，只有摒棄“完美即快樂(lè)”的人生邏輯,，人才能快樂(lè)起來(lái)。

當(dāng)然,，這世界上壓根兒就沒什么完美的人和事兒,。獲得快樂(lè)的寶典，就是要學(xué)會(huì)放下,。

尋找快樂(lè)的元旦作文篇六

快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是感覺幸?；驖M意，讀書筆記大全,?；蛟S對(duì)于你來(lái)說(shuō)，快樂(lè)無(wú)非是能玩電腦,、看電視,、與朋友一起玩而對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)不僅僅是這些,，有時(shí)候快樂(lè)是需要你去尋找的,。

當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來(lái)時(shí)，我便踏上征程去尋找快樂(lè),。偶然間仰起頭,，看見了林中的小鳥，它們各自筑巢,，飛來(lái)飛去一點(diǎn)也不停歇,。當(dāng)我再一次回到這里時(shí)，小鳥們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家,，而且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員,，這時(shí)鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂(lè)乎，一邊找食物一邊唱著歌,，它們好象十分輕松,。看著這和和睦睦生活的一家,，我不禁笑了起來(lái),，是的!我尋找到了快樂(lè)—有一個(gè)溫馨的家是一種快樂(lè)。

草在溫暖的陽(yáng)光中漸漸變綠,，花也隨之悄悄綻放,。我經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的花園，那里盛開著五顏六色的花朵,，也傳來(lái)陣陣醉人的香氣,。夏就這樣在不經(jīng)意間來(lái)臨。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí),，“嗡嗡”聲回響在我的耳畔,，隨即幾只可愛的小蜜蜂出現(xiàn)在我的眼前,。它們飛入花園，在花叢中自由穿梭,。望著眼前忙碌采蜜的小身影,，我疑惑起來(lái)，它們?yōu)楹稳绱饲趧?許久,，我心始釋然,，原來(lái)這也是一種快樂(lè)—?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)。

站在田埂上觀賞田園風(fēng)光,，看到的是無(wú)際的.金色,。麥香彌漫在整個(gè)田園上空，這是秋的氣息,。一陣秋風(fēng)吹過(guò),，樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺,，一個(gè)個(gè)“精神抖擻”,。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來(lái)的成果,，個(gè)個(gè)眉開眼笑,，陶醉在喜悅當(dāng)中。啊!豐收也是一種快樂(lè),。

冬天快要來(lái)了,，我要到雪地里去尋找無(wú)限的快樂(lè)，冬天的快樂(lè)讓人期待,。

快樂(lè)真的無(wú)處不在,，只要你用心去尋找它。其實(shí),，尋找快樂(lè)本身就是一種快樂(lè),。

尋找快樂(lè)的元旦作文篇七

呵，是啊,。我想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,，有時(shí)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，也有的時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)想法而翻臉不認(rèn)人,，這時(shí)的我只是單純追求一種學(xué)習(xí)的結(jié)果。但當(dāng)我們的某個(gè)想法達(dá)成一致時(shí),，彼此的臉上就會(huì)洋溢著快樂(lè)與滿足,。小學(xué)的六年，我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心,。但這六年的時(shí)光,，已經(jīng)遺留在歷史的歲月中,，但它就像一層攻不可破的膜包裹著我的腦袋，永遠(yuǎn)不會(huì)消失,。

到了中學(xué),，學(xué)習(xí)的壓力和生活的節(jié)奏也隨之增加。有時(shí)連踹口氣的時(shí)間也沒有,，下完修回到宿舍時(shí)總是累的不成人樣,。這學(xué)期我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，班上還有許多事情要處理,，我還登上了松語(yǔ)文學(xué)社副社長(zhǎng)的寶座,，每天都有一大疊的稿子等著我去整理……生活像是一個(gè)小籠子關(guān)住了我這只斷翅的鳥，望著蔚藍(lán)的天空,，幻想著如何才能自由翱翔,。幸好還是宿舍的哥們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予了我勇氣和信心，讓我在荊棘中找到出口,。

漸漸的,，自己的思想也樂(lè)觀了許多，有時(shí)自己想想,，把事情想得復(fù)雜又是何苦呢,，是在折磨自己么？從開學(xué)到如今,，當(dāng)一個(gè)個(gè)困難被我解決的時(shí)候,，當(dāng)一次次我從失敗中走出的時(shí)候，這,，又何嘗不是一個(gè)追求的過(guò)程呢,？青春的火焰在我們心中不斷燃燒著，我在這一次次鍛煉中追求到了友誼,、經(jīng)驗(yàn)……還有屬于自己的一份感動(dòng),。

忽然，我在回憶中回到了現(xiàn)實(shí),。是啊,，海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，趁現(xiàn)在我們不如重新眺望藍(lán)天,，在磨練中學(xué)會(huì)做人，在挫折中找到真諦,，在追求中找到快樂(lè),。

雨，滴滴下了起來(lái)，

我奮力向教室跑去,，向成功的曙光跑去,！

尋找快樂(lè)的元旦作文篇八

快樂(lè)是一種心境，一種精神狀態(tài),，它發(fā)自你的內(nèi)心,，快樂(lè)也是人與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴甚至簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑。我的快樂(lè)就是和我的'小伙伴在一起,。

記得那是一個(gè)星期天,，我和小伙伴們相約乘地鐵出去玩。一路上我們就討論著先去哪再去哪,，雖然大家爭(zhēng)得滿臉通紅,，可心里還是很快樂(lè)的，最后決定,，還是先去玄武湖公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。來(lái)到公園門口，哇,！這里人山人海,，歡聲笑語(yǔ)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下,，玩打地鼠,、扔圈圈、坐碰碰車……每個(gè)人心情都特別好,，大家又說(shuō)又笑,，開心極了。

我們漫步來(lái)到小橋上,，看見湖里有許多人在劃船,，嘴里喊著“加油！加油,！”“砰,！”的一聲響，兩條船碰一塊了,，大家卻快樂(lè)地笑著,。還有些人慢悠悠地劃著船，聽著音樂(lè),，盡情地享受著,！我們走在水杉林的小道上，呼吸著新鮮空氣,，感受著大自然的美景,，特別輕松快樂(lè),。

走出公園,，我們來(lái)到對(duì)面的書店,，找?guī)妆咀约合矚g的書，坐下來(lái)慢慢地看,，看到搞笑的地方時(shí),，大家就湊在一塊，分享著快樂(lè),?！暗蔚蔚巍笔直硖嵝盐遥燥埖臅r(shí)間到了,，我們有些依依不舍地把書放回書架,。

那天我感覺很快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)處不在,，只要你用心去發(fā)現(xiàn),，就一定能獲得更多的快樂(lè)！

尋找快樂(lè)的元旦作文篇九

20xx年1月1日那天,，我非?？鞓?lè)。不光因?yàn)槟且惶焓窃?，還因?yàn)?，那一天我要去濮?yáng)！

濮陽(yáng)是個(gè)城市,，我姨姨就住在那里,。過(guò)了橋，往北邊走一百米就會(huì)看見一個(gè)院子,。那個(gè)院子叫“德馨園”,，我姨姨就住在那里。

到了姨姨家,，我特別高興,。姨姨家非常干凈，也非常暖和,。似乎是夏天,。冬天的冷一下子沒有了。我熱得把外衣脫下來(lái),，還要解開棉襖的扣子,。就這樣也不怎么涼快。

姨姨家比我們家好多了,。我們?cè)谝桃碳彝娴?非常愉快,。真是一個(gè)快樂(lè)的元旦,！

尋找快樂(lè)的元旦作文篇十

今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦,，我是小指揮,，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買了兩條銀色的彩帶,，一條我扎在了頭上,，另一條用來(lái)裝飾教室。進(jìn)了教室,，我看見周老師正在給同學(xué)們化妝,，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙,?；陫y之后，我們開始練習(xí)唱歌,，同學(xué)們都說(shuō)有點(diǎn)緊張,，我也一樣，因?yàn)槲乙粋€(gè)人站在前邊為大家指揮,，是不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤的,。只覺得一會(huì)兒工夫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進(jìn)了我們的教室,，我們站的直挺挺的,，每個(gè)人都十分用心地投入到比賽中，我們認(rèn)真的唱歌,、表演,，唱完歌，有一個(gè)女老師笑著對(duì)周老師說(shuō)：“你們這個(gè)小指揮真棒,！”還有一個(gè)老師說(shuō)：“這個(gè)領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮,！”我和領(lǐng)唱的李xx激動(dòng)的擁抱在一起？,？我們受到表?yè)P(yáng)了,！

接著是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲,，祝賀大家新年好,，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉xx為大家主持節(jié)目,，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲,。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫片,，動(dòng)畫片的名字是《石中劍》,，只可惜時(shí)間有限,，沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng),，有好多同學(xué)都抽到了獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆,。我什么也沒抽著,，可是周老師說(shuō)我今天幫忙布置會(huì)場(chǎng)，很辛苦,，就送了我一包鉛筆，我真高興,！放學(xué)了,，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真,，所以老師獎(jiǎng)給我們每人一根彩條,，還有一顆幸運(yùn)星。

今天這個(gè)元旦過(guò)得真有意義,！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè),。

尋找快樂(lè)的元旦作文篇十一

快要過(guò)年了，我真高興??！可學(xué)校規(guī)定假期小學(xué)生不準(zhǔn)燃放煙花爆竹，多掃興??！不放爆竹就不能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)個(gè)熱鬧年嗎，我想了一個(gè)好辦法,，用氣球把屋子打扮得漂漂亮亮的,。爸爸媽媽聽了也覺得這是個(gè)好想法，我就一起上街了,。

街上可比平時(shí)熱鬧多了,，特別是那些賣煙花爆竹的小店，生意真紅火,，可我沒有被吸引,，只買了許多氣球和紅燈籠。

晚上,，爸爸吹氣球,，媽媽系繩子，我在旁邊幫忙,。然后,，我們一起動(dòng)手把氣球和紅燈籠掛起來(lái),，屋子頓時(shí)變得喜氣洋洋的，啊,，真是太漂亮了,！我們的快樂(lè)也裝滿了整間小屋！

尋找快樂(lè)的元旦作文篇十二

2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,，2019年的鐘聲即將敲響,，為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班要利用最后半天的時(shí)間開元旦聯(lián)歡會(huì),。

下午,，我早早地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛,，處處洋溢著節(jié)日的氣氛,。聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天,，趁老師沒來(lái),，一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來(lái)。瞧,！有些同學(xué)成了雪人,，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲，有些同學(xué)成了小花貓,。咦,？怎么多了一個(gè)花臉美猴王，仔細(xì)一瞧,，原來(lái)是我們的組長(zhǎng),。大家玩得不亦樂(lè)乎，突然,，教室里鴉雀無(wú)聲,。哦，原來(lái)是老師來(lái)了,。不過(guò)同學(xué)們因?yàn)槔蠋煹牡絹?lái)更加玩性大發(fā),，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒來(lái)得及高興,，只見老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)回贈(zèng)了他,。玩鬧過(guò)后，主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始,。第一個(gè)節(jié)目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買菜》,，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了,。然后是高晗和曹營(yíng)這兩位歌王為大家唱《星空物雨》,。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻,，是由朱元江組合表演的小品《開學(xué)了》，讓大家笑的合不攏嘴,。最后一個(gè)節(jié)目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》,。

接著，大家決定擊鼓傳花,，鼓聲起,，大家開始傳花，鼓聲落,，花傳到哪位同學(xué)手里,，誰(shuí)就要上臺(tái)給大家表演一個(gè)節(jié)目。第一回合開始了,，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏,，生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧,，花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話,，大家笑得前仰后合,。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼,，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,，大家仍然在回味剛才的快樂(lè)，舍不得離開,。我真希望2019年的元旦快點(diǎn)來(lái),！

尋找快樂(lè)的元旦作文篇十三

其實(shí)快樂(lè)可能就是老師獎(jiǎng)的一塊橡皮、參加比賽獲獎(jiǎng)了,、好朋友來(lái)家里玩啦等等,，這都是快樂(lè)。一句話,，快樂(lè)是無(wú)處不在的,。

先讓我來(lái)告訴你們我的快樂(lè)是什么吧。每天早早地完成作業(yè),，晚上我騎單車,、媽媽在后面跑步。當(dāng)我騎車的時(shí)候想到許多可憐的孩子沒有腿,、或者殘疾,，而我卻很健康的時(shí)候，我很快樂(lè),。

每天晚上,，我都要與媽媽說(shuō)：“晚安”,。媽媽也會(huì)親親我，祝我睡個(gè)好覺,。這時(shí)候,，我想到許多可憐孩子的父母都在大地震里去世了，爸爸媽媽晚上不能跟他們說(shuō)：“晚安”,，再看看現(xiàn)在的我,，多快樂(lè)呀！

有時(shí)我聽寫一百分,，老師會(huì)獎(jiǎng)給我們本子或其它小禮品,。此時(shí)的我多快樂(lè)啊,！我知道,，晚上我一個(gè)一個(gè)字地復(fù)習(xí)，然后又一遍又一遍地在腦海里過(guò)一遍,。我這么努力,，肯定得出來(lái)的結(jié)果不會(huì)讓我失望的！記住,，成功是屬于愛努力的人,！

快樂(lè)嘛，至于這東西真是太常見了,，不要抱怨你沒有快樂(lè),，那是不可能的。每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè),。有時(shí)只是它發(fā)生的變化太小了,，你沒感覺到而已。如果你跟貧困山區(qū)的孩子們比比,，你要比他們快樂(lè)的多,，幸福的多！

尋找快樂(lè)的元旦作文篇十四

“快樂(lè)不假,，你懂的呀……”《快樂(lè)你懂得》的歌在我耳邊回響,，快樂(lè)是什么？其實(shí)我一點(diǎn)也不懂,，于是,，我開始尋找快樂(lè)。

早上,，我懶懶的伸了個(gè)懶腰,，爬起來(lái)，刷牙洗臉，我對(duì)著鏡子笑了笑,，出了門,。

我走到大街上，東找找,，西瞧瞧,，我沒有發(fā)現(xiàn)?；丶液?，我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你到大街上去觀察每一個(gè)人,，記住，用心去觀察……”

走到大街上,，我看見一位小學(xué)生扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,，走到后，老奶奶笑了笑,，對(duì)她說(shuō)：“真是好孩子啊,。”那孩子很興奮,，哼著歌走了,。我知道此時(shí)的小學(xué)生嘴里發(fā)出的歌聲是快樂(lè)的，因?yàn)閯倓偫夏棠绦Φ哪且凰查g,，他感受到了幫助他人是快樂(lè)之本。我一個(gè)念頭閃過(guò)：這就是快樂(lè),。

今天,，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲也粌H找到了快樂(lè)是什么,，我還知道了怎么獲取快樂(lè),。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

同學(xué)們，你們知道么,？快樂(lè)是樂(lè)于助人,，快樂(lè)是關(guān)愛，快樂(lè)也許是一句話,，快樂(lè)還可能是一個(gè)表情,，總之，快樂(lè)就在我們身邊,，等待你的發(fā)現(xiàn),。

文檔為doc格式。

尋找快樂(lè)的元旦作文篇十五

元旦節(jié)我在小學(xué)過(guò)的很好,，是我在小學(xué)的第一個(gè)元旦節(jié),，一個(gè)很棒的元旦節(jié),。

有許多同學(xué)給我們帶來(lái)了好看的節(jié)目，孫墨林唱的蘭花草很好,，張高名表演了很精彩的街舞,，徐梓妍講了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事。同學(xué)們帶的零食不僅自己吃,，還分給其他的同學(xué)吃,。這真是一個(gè)節(jié)呀！