計劃的優(yōu)劣將直接影響我們的行動和結(jié)果，因此它的重要性不容忽視,。制定計劃時,，我們應該明確目標,，優(yōu)先考慮關鍵任務,，并合理安排時間表,。“以下是小編為大家收集的計劃范例,，供大家參考,。”,、“通過以下的實例,，我們可以學習到制定計劃的方法和技巧?！?、“以下是一些成功人士的計劃分享，希望對大家有所啟發(fā),。”,、“這些范例可以為大家提供思路和參考,，幫助大家更好地制定自己的計劃?！?、“在范例中，我們可以看到不同領域,、不同目標的計劃案例,，給我們帶來了很多啟示?！?、“通過對這些范例的研究，我們可以總結(jié)出一些通用的制定計劃的要點,?！薄ⅰ跋Ｍ@些范例能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力,，幫助大家制定更加實用的計劃,。”,、“大家可以從范例中學習到如何設置目標,、如何規(guī)劃任務、如何評估效果等,?！?、“通過學習這些范例，我們可以更好地理解什么是一個好的計劃,，怎樣制定一個好的計劃,。”,、“希望大家能夠通過范例的學習,，更好地應用到自己的實際生活和工作中?！?/p>

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇一

一,、本月工作重點：

1、做好秋季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水,；預防腸道傳染疾病等。

2,、配合園部進行大班教學常規(guī)調(diào)研,。

43、進行班級主題墻飾布置,。

4,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

5,、做好學期結(jié)束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單,、物品整理等）,。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》,。

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動：《冷和熱》。

主題目標：

1,、親身體驗夏日的炎熱,，進一步感知夏天的特征。

2,、對“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。

3,、知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶,。

主題活動：《我要升大班啦》,。

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義,，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望。

三,、家長工作：

1,、帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛,；送給孩子一件有意義的禮物,。

2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,，活動時注意防曬,。

3、培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣,。

4,、家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適,；不要接觸過熱的東西,，以免燙傷,。

5,、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1,、師生齊動手，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,，增添節(jié)日的氣氛。

2,、布置主題墻飾：涼快招術,。

3、做好學期結(jié)束的物品整理工作（報告單等的填寫與發(fā)放）,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇二

1,、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

（1）師幼共同收集富有動感的運動照片,，張貼在環(huán)境中,，感受運動的美。

（2）在活動時的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻,，展示班里文明進餐的照片和文明行為,。

（3）創(chuàng)設我的時間表專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,，請幼兒將這個時間我做什么的圖畫張貼在時鐘邊上,。

（4）在活動室墻面上布置回家了的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道,、公園,、汽車、天橋,、紅路燈的平面圖,，標上起點（幼兒園）和終點（我的家）。

2,、配合園部迎接市督導室來園督導,。

二、衛(wèi)生保健,。

1,、加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作,，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生,。

2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作,。

3,、開展安全教育活動：不要離開大人的視線、我會小心過馬路,。

4,、開展健康教育活動：不要親密接觸寵物,。

三,、家長工作,。

1,、根據(jù)千名教師訪萬家計劃,，做好家訪工作,。

2,、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享,。

3,、按時出好《xx》,，介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認真寫好《xx成長手冊》,。

5,、開展迎新年親子活動。

四,、常規(guī)培養(yǎng),。

1、保持寢室安靜,，自己在床鋪前有序穿脫衣褲,、鞋襪。整理好自己的衣物等,，放在指定位置,。

2、安靜入睡,，睡姿正確,，不和別人講話，不影響別人,。

3,、起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍,。

五,、班級特色。

1,、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊蘑菇,、裙子。

2,、展示幼兒折紙作品,，在月末回顧本月所學折紙活動內(nèi)容，進行集體評選,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇三

1,、熱情接待家長與幼兒,，提醒幼兒主動與老師互相問好,，并與爸爸媽媽說“再見”。

2,、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動,。

3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,，體驗和同伴共同活動的樂趣,，增強合作、分享意識。

二,、戶外活動,。

【活動地點】滑滑梯。

【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆,、滾球,、玩滑滑梯、投擲彩球等,。

安靜活動——用印章繪畫花草,、樹葉等。

【活動目標】,。

1,、喜歡參加體育活動，能愉快的與小朋友一起活動,。

2,、學習滾球的基本動作，提高動作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性,。

3、懂得互相謙讓,，養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習慣,。

4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)專注力,。

【活動準備】螞蟻頭飾、小樹,、大球,、小球、彩球,、懸掛可投擲的圈若干等,。

【活動過程】分組進行游戲。

1,、引導幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容,。

2、引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動,，向幼兒介紹安全圖示,，了解安全規(guī)則，注意安全,。

3,、分組組織幼兒開展場地活動,。

4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動,，教師指導幼兒遵守游戲規(guī)則,。

（1）開展螞蟻搬豆活動：引導幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著小樹進行“滾球”,，一個跟一個,，不推擠。

（2）開展滑滑梯活動：引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯,。

（3）開展?jié)L球活動：幼兒兩人一個球,，互相滾動一起玩。

（4）開展安靜區(qū)活動：引導幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進行作畫,。

三,、早操。

1,、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,，能迅速找到同伴一同表演。

2,、能情緒愉快的和教師,、小伙伴一起參加游戲。

四,、點心,。

1、提醒幼兒卷袖子,、摸藥皂正確洗手,，會排好隊輪流洗手，不互相推擠碰撞,。

2,、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊,。

3,、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴，開展安靜等待活動,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇四

1,、增強升班意識，懂得愛護弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則,、學習做值日,、使用筷子,，知道必要的安全保健常識,，學習保護自己,。

2、參與節(jié)日活動,，體驗節(jié)日快樂,，萌發(fā)愛國、愛老師的情感,。

3,、學做輕器械操，動作認真有力;練習立定跳遠,、直線快跑,、跨過障礙走。

4,、學習分類和排序,，比較三個以上物品粗細、長短,、高矮,、軟硬等差異;引導幼兒學會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)物體，說出總數(shù),。

5,、能耐心傾聽別人講話，理解一段話的主要意思;引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,，會復述故事,。

6、練習涂色,、學畫正面人的簡單動作,、參與節(jié)日布置，欣賞自己的成果,。

7,、喜歡參與音樂活動，用身體動作體驗四分,、八分的時值;進一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動的興趣,。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)。

環(huán)境：1,、創(chuàng)設：我升班了,、(我長大了)、教師節(jié),、國慶節(jié)的主題墻飾,。2、創(chuàng)設美工區(qū),、語言區(qū),、娃娃家,。

中班周工作計劃(9月1日——9月4日)。

本周重點工作,。

1,、常規(guī)培養(yǎng)。

2,、幼兒升班教育,。

生活活動。

1,、提示幼兒多喝白開水,。

2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服,。

3,、重點鞏固盥洗和進餐。

區(qū)域活動,。

創(chuàng)設娃娃家,，制定游戲區(qū)規(guī)則，共同布置娃娃家環(huán)境,。

教學活動,。

健康：我的物品我知道語言談話：快樂的假期。

語言：猜猜我是誰社會：我們的新班,。

音樂：拍手唱歌笑呵呵美工：能干的小手,。

戶外體育活動與游戲。

學習輕器械操跳圈小工人造房子,。

家長工作,。

請家長為幼兒準備學習用品。

中班周工作計劃,。

(9月7日——9月11日),。

本周重點工作。

1,、常規(guī)培養(yǎng),。

2、節(jié)日教育,。

生活活動,。

1、提示幼兒多喝白開水,。

2,、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇五

一,、主題活動：

主題一：《媽媽的愛》,。

通過各種途徑了解媽媽的辛苦,，用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶?！叭恕眿D女節(jié),。

主題二：《和書交朋友》,。

了解和書有關的知識,，喜歡閱讀圖書，嘗試自制圖書,。

主題三：《有趣的圓》,。

通過各種活動，知道在我們的周圍有許多圓形和球體,，它們與我們的生活密切相關,。激發(fā)幼兒對周圍事物的觀察興趣，發(fā)展幼兒的觀察,、思維,、想象和動手能力。

主題四：《春天的動物》,。

通過觀察,、飼養(yǎng)等活動，了解春天是動物蘇醒,、生長,、活動頻繁的季節(jié)，培養(yǎng)幼兒對動物的興趣,，激發(fā)幼兒愛護動物,、熱愛自然的情感。

二,、家長工作：

1,。家中進行“我是爸媽小幫手”的活動。

2,。請家長和幼兒一起閱讀圖書,，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,。

3．收集并觀察尋找生活中的圓形物體,。

三,、其他工作：

1。要求幼兒能按時入園,。

2。天天帶好手帕來園,，不在教室內(nèi)亂扔餐巾紙。

3,。要有愛心,，時刻關心父母長輩。

4,。與同伴友好相處,。

5。春天是流行病,、傳染病的高發(fā)季節(jié),，教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等,。

6,。教育幼兒愛惜書,，有正確的閱讀習慣。

7,。舉行家長開放半日活動，邀請全體家長參與,。

8．班級樹活動：國畫“紫藤”,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇六

主題活動安排及內(nèi)容：

1,、幼兒園大班教學劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。

2,、用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒,。

3、將數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題,，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習,，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性,。從數(shù)學的趣味入手,，加強個別指導，減少能力差異,。

4,、重視環(huán)境創(chuàng)設的價值，根據(jù)探究主題,，利用環(huán)境的互動作用,，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設,，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫,、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣,。

6,、學習新的課間操，配合園里做好評估工作,。

臨新的挑戰(zhàn),。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。學期初,，我們根據(jù)的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有特色的班務工作計劃。

本學期培養(yǎng)計劃,。

一,、認知發(fā)展（包括：科學、語言,、藝術）,。

1、科學,。

（1）中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。

（2）中有目的,、有順序地觀察周圍常見事物,，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。（學習簡單的氣象記錄）,。

（3）感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象,，有探索自然奧秘的興趣,。

（4）初步了解沙、土,、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用,。

（5）理解今天、昨天,、明天以及星期幾的作用含義,。

（6）活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類,，并進行計數(shù)練習,。

（7）操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想,。

（8）積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,，學習用各種方法表現(xiàn),、交流、分享探索的過程與方法,。

2,、語言。

（1）主動運用語言與別人交往,，大膽運用詞匯,，體驗語言交流對自己的意義。

（2）愿意表達自己的各種感受和想法,，喜歡探索提問,，積極回答問題。

（3）喜歡讀圖書,，能從閱讀活動中體會到快樂,，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,，了解故事情節(jié)線索,，引導幼兒認識頁碼,。

（4）會復述故事，續(xù)編故事,，學習仿編故事,。

3、藝術,。

（1）中進一步體驗,、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色,。

（2）中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈,。

（3）更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,，逐步養(yǎng)成正確使用樂器,，有序收放樂器的習慣。

（4）認識更多的美術材料,，并學習正確地使用它們,，在活動中能體驗成功感知快樂感,，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受,。

（5）學習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力,。

二,、社會性發(fā)展。

1,、社會性認知,。

（1）中了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具,，知道遵守交通規(guī)則,。

（2）中知道自己是中國人，認識國徽,，學會普通話,，知道市內(nèi)的風景名勝。

（3）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,，感受節(jié)日的氣氛。

（4）中認識周圍生活中簡單符號和標號,。

2,、社會性情感。

（1）引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大,，能做許多事情,，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受,。

（2）引導幼兒選擇活動主題,，學習制定活動計劃，學習謙讓,、輪流,、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾,。

（3）樂于關注周圍的人和事,，樂意完成成人交代的任務。

3,、社會性行為,。

（1）認識秋天成熟的蔬菜、水果,，感受豐收的喜悅,。

（2）知道國慶的意義，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇七

一,、本月工作重點：

1.結(jié)合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育活動,。

2.組織幼兒展開秋游遠足,、搜集活動。

3.加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

5.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設好主題墻飾。

二,、本月展開以下主題：

主題活動：《快快漸漸》(二),。

主題目標：引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習慣,。

主題活動：《紅黃藍綠》。

主題目標：引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言,、空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

三,、家長工作：

1.孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍,，使其了解動物行動的速度特點,。

2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,，展開觀察,、種植、搜集,、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱,。

6.留意指導孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,，展現(xiàn)有關車輛的快慢,、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容,。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展現(xiàn)幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方,。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換,。

4.豐富自然角,，擺設幼兒搜集的各種色采的水果,、樹葉、花卉等,，供幼兒觀察,。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,，引導到幼兒觀察它們的生長變化,。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇八

健康：

五兄弟(p3領)我會用毛巾,、紙巾、便紙(p8領),。

體游：老鼠筆(p24領)捉影子(p25領),。

勞動：修補圖書(p194舊)整理活動室。

真有趣：多樣的球(p19領),。

二,、語言領域。

語游:找伙伴(p41領)一起玩(p44領),。

故事:想飛的小象(p45領),。

兒歌：頂鍋蓋(p50領)小蠟筆(p45領)。

童話?。汉傁碌?p37領),。

木偶劇：看瓜(p48領)看圖講述：馬小哈畫動物(p40領)一張荷葉(p43領),。

三,、社會領域。

社會:我不任性(p72領)我們的心情(p70領),。

四,、科學領域。

參觀：車棚,、幼兒園周圍環(huán)境,、小旗飄飄(p134領)。

數(shù)學：卡片接龍(p136領)怎么排都是7(p136領)尋找生活中的形狀(p138領)認識橢圓形(p280舊)長方形,梯形和橢圓形(p139領),。

常識：我們來種蔥(p106領)各種各樣的魚(p100領)觀察鯽魚(p99領)各種各樣的聲音(p116領),。

科游：磁鐵娃娃找(p120主)有魔力的磁鐵(p113領)。

智游：猜猜我是誰(p130舊)找朋友(p196舊),。

整合活動：好朋友,火車(p41整),。

五、藝術領域,。

歌曲：小鴨洗澡(p154領)小青蛙跳跳游游(p158領小樹葉(p150領),。

制作：圖形拼貼編手絹(p178領)編毛巾(p178領),。

繪畫：找伙伴(p41領)馬小哈畫動物(p40領)一張荷葉(p43領)小蠟筆(p45領)。

泥工：小兔和蘑菇(p223中),。

小巧手：美麗的菜園(主),。

娛樂：有趣的臉部表情(舊p418)看白菜(p418舊)觀看木偶表演(p416舊)。

節(jié)奏樂：切菜(p102主),。

拼貼：圖形拼貼(p173領),。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇九

一、本月工作重點：

1,、組織幼兒認真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2,、組織好幼兒進行“六一”體檢,。

3、按時出好《家長園地欄》,。

4．,、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾,。

二,、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

三,、家長工作：

1．與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2．帶孩子外出散步和游玩,，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3．與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。

4．家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設：

1．布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2．布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

一、主題實施,。

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》,。

在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度,，用孩子的目光去看待成人世界,，體察成人世界；引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,，為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。

在《彎彎繞繞》這一主題中,，主要引領幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關的造型,、作用和樂趣,，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園,，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗,，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

二,、幼兒生活與學習,。

1、加強常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。

2、提醒幼兒按時起床,，準時到園,。

3,、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙,。

4,、做好室內(nèi)通風消毒工作，預防春季傳染?。鞲?、手足口病）,。

5,、天氣比較熱，提醒孩子運動后xx服,，多喝開水,。

三、家長工作,。

1,、請積極配合老師進行常規(guī)教育。

2,、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為,。

3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養(yǎng),，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣,。

4、和孩子一起外出散步和游玩,，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替,。

四,、其他工作。

1,、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料,。一教育內(nèi)容與要求。

2,、吸引幼兒參加集體活動,，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

3,、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

4,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識,，懂得保護身體的重要性,，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

5,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。

6,、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

7,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣,。

8,、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

9,、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義,。

10,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等,。

11,、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

12,、組織幼兒開展豐富的體育活動,，帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走,、跑,，學習鉆的方法和技能。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇十

一、本月工作重點：

1,、組織幼兒認真繪畫,，參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展。

2,、組織好幼兒進行“五一”體檢,。

3。,、按時出好《家長園地欄》,。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設好主題墻飾,。

二、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣,。

三,、家長工作：

1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2、帶孩子外出散步和游玩,，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。

四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1,、布置“彎彎繞繞天地”，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

2,、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3,、師幼共同布置五一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇十一

一、主題活動:,。

1.主題《甜甜蜜蜜》,，利用糖果這一資源來開展活動，不是讓幼兒在有趣,、喜歡的層面上,，也不是把糖果等甜食當作知識傳授和技能訓練的工具，更不是以者的姿態(tài)來講解,、示范,，讓幼兒機械地重復記憶，而是設定問題情境,，與幼兒共同開展有意義的,、互動的對話，促進幼兒的建構式學習,。隨著主題的深入,，教師讓幼兒體驗、理解人與人之間的關愛也是甜蜜美好的,。

3,、創(chuàng)設區(qū)域游戲活動環(huán)境，開設娃娃家,、超市游戲,。

二、常規(guī)行為習慣的培養(yǎng),。

1.使幼兒初步了解集體活動的常規(guī),，體驗集體活動的快樂,。

2.樂意和同伴友好地游戲，不獨占玩具,。

3.教育孩子使用禮貌用語和老師,、小朋友打招呼，如：你好,、你早,、再見等。

4.學習漱口的正確方法,，能配合成人穿*,、褲、鞋,，并學會折疊衣褲,。養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習慣。

三,、家長工作,。

1.多與家長聯(lián)系、溝通,，定期進行家訪,，充分發(fā)揮家長園地、家校路路通及其幼兒園網(wǎng)站的作用,，與家長一起交流育兒心得,、體會，取得家長的支持,。

2.配合教學需要,，幫助孩子一起整理收集活動所需的材料。

3.家園同步,，鼓勵孩子在家自己吃飯等,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

【篇二】,。

一,、工作重點。

1,、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿*服、收放玩具,，感受獨立做事情的快樂和滿足,。

2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3,、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,，喜歡應答。

二,、教育目標,。

(一)健康領域。

1,、鼓勵幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習慣,。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣,，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

4,、會玩球,、包、小車等多種小型運動器材,，喜歡做模仿操,。

(二)語言領域。

1,、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

2,、喜歡聽故事,、兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌,。

3、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識,。

(三)社會領域,。

1、會自己選擇活動,，做自己能做的事情,，如穿*服,、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足,，對自己有信心,。

2、喜歡來,，喜歡老師和同伴,。

3、初步學習輪流,，體驗規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字,，初步學習與同伴分享玩具和圖書。

(四)科學領域,。

1,、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發(fā)的探究活動,。

2,、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關系。會使用簡單的數(shù)學詞匯和語言,。

3,、通過感知、操作來比較2-3個物體間常見涼(如大小,、長短等)的差別,。

4、關注自己身邊的環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等),。

5、感知四季最明顯的特征以及下雨,、下雪等自然現(xiàn)象,，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關系,。

(五)藝術領域,。

1、對生活中的各種聲音感興趣,，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱,。

2、喜歡參與音樂,、美術活動,，在活動中感受快樂和滿足,。

3、學唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。

4,、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通,、交往的快樂,。

(六)家園共育。

1,、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間,，提高幼兒的運動興趣和抗病能力,。

2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。

3,、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

4,、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,，在交流中促進他們的語言發(fā)展。

5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣,，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。

【篇三】,。

一、思想品德,。

1.知道友好的對待小朋友,，同伴之間要友好相處，不爭不搶,。

2.學會關心愛護動植物,，具有初步的生態(tài)環(huán)保意識。

3.遇到困難能夠請老師幫忙,，有事情能夠及時告訴老師,。

4.知道用普通話和老師,、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間,，提供給幼兒鍛煉的機會,，使幼兒能在集體面前大膽表示、建立他自信心,。

二,、常規(guī)教育。

1.能克服困難,，懂得遵守游戲規(guī)則,，不動手推、打同伴,。

2.幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,，愿意吃各種食物、不挑食,。

3.在活動后知道合作收拾整理小型體育器械,。

4.不隨便亂動玩具柜里面的積木和區(qū)角游戲上的物品。

三,、生活衛(wèi)生工作,。

1.隨時進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導,。

2.注意口腔衛(wèi)生,，不把不干凈的物品或手指放進口腔。

3.能正確使用餐具,，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,，注意地面和衣服的整潔。

4.能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序*褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。

四,、安全工作,。

1.知道外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走,。

2.結(jié)合幼兒年齡特點,，進行適當?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo意識和能力,。

3.知道放學后不在園內(nèi)玩耍,、不買小攤上的食物。

4.口袋中有零食,、小玩具等能主動交給老師,，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外,。

五,、家長工作。

1.根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2.開展秋季親子運動會,，通過各種途徑達到家園教育同步，大家一起運動的快樂,。

3.請家長多注意孩子的身體狀況,，并配合教孩子正確穿*服和擤鼻涕的方法。

4.家紡個別孩子,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇十二

進入2月份后,，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下,，避免孩子們一放假就完全忘記了一學期來學的東西,。所以會跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去，讓幼兒在假期里也能繼續(xù)學習,，把知識好好的鞏固一下。

二,、安排好放假事宜,。

按照幼兒園領導下的放假通知，展開班會,，通知孩子們什么時候放假,，什么時候歸園，并且在群里告知家長孩子的假期日期,，并讓家長注意假期的事項,，保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項，給孩子帶回家讓家長閱讀并簽字,。

三,、打掃好教室衛(wèi)生。

在正式離園之前,，把整個教室進行整體的清掃,，把教室各處進行消毒，重新整理一番幼兒的玩具和水杯,，把大家的東西保存好,。清掃衛(wèi)生是為了下個學期開學時能夠輕松點，也是為了避免一個假期回來,，教室變得烏煙瘴氣,，影響到大家的生活。搞好教室的衛(wèi)生,，把垃圾全部處理了,，在這個過程中，把孩子的桌子里的垃圾清理出來,，以免一個假期回來里面的東西長霉產(chǎn)生細菌,。

四、把相關注意事項做好,。

把教室里的電源關閉,，把各個放置東西的柜子、箱子給鎖起來,，保護孩子的私人財產(chǎn)也保護公共財產(chǎn),。離開之前，把門窗全部關緊,，并進行再次檢查,，以免有沒有關緊的，讓雨飄進來了,，把教室弄濕了,。

五、做好家長工作,。

二月份,，與家長的聯(lián)系也必須保持好，一旦有通知也好及時聯(lián)系到家長,，如果家長有問題,，也能及時聯(lián)系到我。在這個月里,，還要進行一次家訪,，去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學習情況，為開學做準備。

2月就要來了,，為了能夠把工作都做好,，我會努力把計劃執(zhí)行下去的，努力把小班的事情都弄好,，讓大家都能過個新年,。同時對于新年的工作，我也是抱著很大的期待的,，我相信我可以帶好這個班,，讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。期待新一年,，在這也祝愿大家新年快樂,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇十三

一、指導思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條,，幼兒園應建立房屋,、設備、消防,、交通等安全防護和檢查制度,；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,。應加強對幼兒的安全教育?！睘橹笇枷?。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒38名,，小班幼兒的自我保護能力較差,，安全意識薄弱。

三,、工作目標：

1,、促進幼兒身心健康發(fā)展。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

四、具體實施方案：

（一）一日活動中的體現(xiàn)：

1,、早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒,，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線,。要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有，教師要及時將其收藏,，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友,。

2、幼兒生活活動時,，一定要有保育老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服,；喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷,。

3,、晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。來園要與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。要教幼兒識別特殊號碼的用途（如110,、119、120）,。遇到危險時,，教育幼兒學會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學會自理,。在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地,。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞,。

4、幼兒進餐,、午睡時,，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉,。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,，以免幼兒燙傷。吃飯時,，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管,。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,，有否在玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等物品），要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物,。

5、戶外活動時,，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤,。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。要穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外,。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,，以免幼兒碰撞?；顒訒r教師一定要在旁邊看著,，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,，不能讓幼兒擁擠,，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞,。

6,、離園接送時，兩位老師都必須在場,，一個老師一定要把孩子親手交給家長,，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,，一個老師必須在看小朋友,，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。

7、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室,、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,，要拔掉電器插頭,，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開,。

（二）家長工作中的體現(xiàn),。

1,、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作）,，積極做好安全防范工作,。

2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門等。

（三）教師工作中的體現(xiàn),。

1,、教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心,，要時刻把安全工作放在首位,，保證每位幼兒的安全。

2,、教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落,，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能隨意放置,、插座要放到幼兒夠不著的地方,、藥品要放進藥箱里并鎖好等）。

3,、保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

4、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,，我們要把安全問題放在工作的首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱?，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長,。

五、活動安排：

1,、二月份：不跟陌生人走。

2,、三月份：安全玩滑梯,。

3,、四月份：防火小能手,。

4、五月份：過馬路,。

5,、六月份：認識特殊的電話號碼110、119,、120,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇十四

五月風，洋溢著笑臉,，燦爛著每一朵花兒，幼兒園小班五月的,。

工作計劃,。

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,，引導幼兒愿意吃各種食物,，

2、對桌椅要輕抬,、輕放,，不拖桌椅,。

3,、引導幼兒外出時不離開成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走。

4,、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械,。

5、知道友好的對待鄰里的小朋友,。

6、引導幼兒大膽回答問題,，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn),。

7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望,。能朗誦簡短2—3首兒歌,。

8、用自然音唱歌,，吐字清楚,，學會唱3、4首歌曲,。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

9、學習用撕,、貼等方法塑造簡單的平面形象,。

教育目標。

1,、加強幼兒的安全教育,，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識。

2,、通過晨間談話,、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng),。

3,、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流,，并利用晨間和區(qū)域活動的時間,，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn),、建立他們的自信心,。

4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手能力,。

5、教幼兒學習穿脫衣物,，會將脫下的衣物放整齊,。

家長工作。

1,、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起,，堅持天天上幼兒園,。

2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結(jié)合兒歌練習穿脫衣褲,。

3,、在家中，和孩子進行“我喜歡什么”的談話,，收集,、整理孩子自己喜物的物品。

4,、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,，并告訴幼兒吃水果的好處。

5,、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉,。

本月工作重點:,。

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,，加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動,。

3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,，大膽的講述假期趣事,。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》,。

5,、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。

一,、教育工作,。

1,、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,。提醒幼兒別人講話時，

要注意用耳朵仔細得聽,，有什么意見等別人講完再講,。

2、在自主性游戲中,，加強幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3,、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4,、密切關注幼兒,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時,、積極的反應,、幫助。

5,、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6、加強幼兒的自理能力,，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。

二,、保育工作。

1,、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2,、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,，防止幼兒感冒。

3,、注意幼兒的衣著,，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4,、指導幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒,，防止傳染病,。

三、家長工作,。

1,、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況,。

2、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點滴進步,。

3、加強對家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德,、等方面的意見,。

一、在思想政治方面：

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針,，認真學習《幼兒園的指導綱要》,，以馬克思和鄧小平理論為指導思想，認真學習新的教育觀念,，嚴格遵守幼兒園的各項,。

規(guī)章制度。

二,、在教學工作方面：

本學期我擔任小班的教育課程,，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,，現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃：

首先：我們的主題教材來源于大自然,、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點,，讓幼兒去自主的探索,。

其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化,，我們將結(jié)合生活時間,，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活,，在生活實踐中體驗學習的樂趣,。

最后，我們將充分利用家長資源,，建立一個較好家園互動關系,，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,，以便,，我們的主題開展的更好。

2,、福氏和蒙氏,。

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體,、正方體,、圓柱體的特征、功能,，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套,、梳頭、放牙簽,、擠牙膏,、夾子夾盤子、三指抓,、二指抓花生,、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。

3,、構游。

本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構和拼插能力,，我們的教具都是新的,，也比較全面，在建構的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,，充分發(fā)揮幼兒的想象空間,，建造出不同的模型來。另外,，我將充分利用其他時間,，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高,。

4,、英語。

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,，對英語的學習還處于熏陶階段,，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),，認真配合外教上好當天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進行復習,，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。

三,、保育工作方面,。

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗,。

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥,。

d)加強幼兒戶外活動量,，一天保證有兩次的戶外活動。

四,、家長工作方面,。

a)對新生進行家訪，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作,。

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪,。

c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復。

d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇十五

回顧“國慶節(jié)”,，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”,、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等,，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。最后對第一主題進行小結(jié)分享,。

大班孩子對周圍事物的探索欲望加強了,，也具備一定的探索能力，對事物的表面現(xiàn)象進行較深入的思考,、探究,。我班幼兒愛問“為什么”，有一定的解決問題的能力,。午間,，我們漫步在小花園里：“看，是一條毛毛蟲,，是黑色的,。”“老師,，葉子都變黃了!”“有的樹葉子掉了好多,。”“老師,，草地變色了!”……大自然是一位偉大的魔術師,，它變化出多彩的秋天。孩子們盡情地發(fā)現(xiàn),、暢談,、愉悅。大自然是最豐富的活動室,，為孩子們的成長搭建了平臺,。秋天是一個豐收的季節(jié)，好多的景象,、情景都深深地吸引著孩子們,。于是,，我們開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合,，發(fā)揮幼兒的參與性,，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇十六

主題教學：圍繞“熱和冷”的主題開展活動,，創(chuàng)設機會，帶領幼兒親身體驗夏日的炎熱,，激發(fā)探索降溫方法,，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對話,，讓幼兒掌握幾種簡單的保護自己的辦法,，做個健康活潑的夏日寶貝,。

衛(wèi)生保健:學習按次序地穿脫衣服,、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡,、獨立睡眠的習慣,。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，并在老師的幫助下學習自己疊毛巾毯,。午睡室點電熱蚊香,，部分幼兒使用驅(qū)蚊水,，做好防蚊蟲工作。教育幼兒養(yǎng)成不挑食,，愛吃蔬菜的好習慣,，飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口、擦臉的方法,。提醒幼兒每天洗澡換衣,，做個健康的衛(wèi)生寶寶。

日常規(guī)范：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿,，上課時知道坐端正,，說話前會先舉手。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的游戲,，減少活動量,。同伴之間會友好相處，學習一些和別人交往的技巧,。教育幼兒要說好聽的話,，不說臟話，做個懂禮儀的文明寶寶,。

家長工作：向家長宣傳一些健康小知識,，組織家長參加健康,、教育講座,，提高保健意識,。充分利用幼兒成長檔案，及時讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn),，同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況,，進一步加強家園溝通。

環(huán)境創(chuàng)設：鼓勵幼兒共同參與,，創(chuàng)設主題墻面,，張貼一些頗具夏日氣息的圖片，如夏天的穿著,，夏天生活和活動的場景,。制作扇子裝飾活動室。和幼兒一起關注自然角的花卉和動植物,，防止暴曬,，及時供水。

其他：組織幼兒練習折疊毛巾毯,，選出8位選手參加年級里的疊毛巾毯比賽,，鍛煉幼兒的動手能力。

小結(jié),。

六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”,，活動是孩子最熟悉的毛毯，是為了培養(yǎng)孩子們動手能力,。而小班六月份的主題“熱和冷”,，通過觀察、感受,、操作等活動引導幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象,，使幼兒了解夏天天氣的主要特征：炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來，從中發(fā)展了口語表達能力,，使幼兒知道了夏季更要注意個人衛(wèi)生,，不可貪食冷飲等。

而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié),，為此,，我們認真做了各種預防。

措施,。

活動室和午睡間里經(jīng)常開窗,、通風提醒小朋友在運動后、用餐前,、大小便前后都要用正確的方法洗手每天還要對來園的小朋友進行全方位的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時告知保健老師，做到傳染病的早隔離,、早治療,。

忙碌的一學期即將結(jié)束,。我們也積極做好了學期的結(jié)束工作：根據(jù)孩子的實際情況認真進行評估;做好各項。

工作,。

總結(jié),。

等，為本學期畫上了一個圓滿的句號,，另外爭取將下學期的工作開展得更好,。

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幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇十七

一、加強保育工作:針對我們大(3)班幼兒的年齡特點,，我們對幼兒的保育工作分成兩塊,。(1)使幼兒持續(xù)了良好的生活衛(wèi)生習慣。個別幼兒在日常生活中,，還會出現(xiàn)不講衛(wèi)生的狀況,，經(jīng)過我們的提醒，幼兒能及時的改正,，并持續(xù)良好的衛(wèi)生習慣,。(2)養(yǎng)成了獨立整理個人衣褲的習慣。由于天氣轉(zhuǎn)冷,，孩子們穿的衣褲也較多,，因此部分幼兒常懶得整理衣褲，于是我們以教育和督促的辦法讓他們學會獨立完成自己的事情,，且養(yǎng)成了這一良好的習慣,。一學期下來，幼兒在生活,、衛(wèi)生習慣,、獨立潛力上有了很大的提高。

二,、五大領域全面發(fā)展:,。

健康領域：我班幼兒在走、跑,、跳,、平衡潛力上大有提高。全班的達標率為98%,。幼兒的動作協(xié)調(diào),、靈活了，對各項活動的興趣也提高了不少,，每次活動都能用心地參加,，并在活動中逐步構成了安全意識和自我保護意識。

語言領域：幼兒在理解潛力上提高了，大部分孩子都養(yǎng)成了認真傾聽他人講述的習慣,，不隨便插嘴,。對閱讀、識字的興趣有了很大的提高,，一學期來認識了不少字、詞,，并能在生活中運用這些詞匯,。且表達的欲望也增強了許多，但個別幼兒在表達個人意愿時的連貫性不夠,，這些需在下學期個別加強,，多給他們表現(xiàn)的機會。

科學領域：幼兒對大自然產(chǎn)生了探索的欲望,，喜歡和同伴共同探索,，并構成了初步的環(huán)保意識。興趣求知欲提高了,，喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,，會發(fā)現(xiàn)問題。但在知識經(jīng)驗上還不夠全面,，對數(shù)的守恒方面也有欠缺,，需要進一步加強。

社會領域：幼兒的規(guī)則意識提高了,，能自覺遵守群眾生活中的各項規(guī)則,，并能在各項活動中表現(xiàn)出自信和職責感。平時能主動得與大人及同伴相互交流,、合作,、溝通，產(chǎn)生了群眾意識,。

藝術領域：孩子們對音樂,、繪畫、手工等活動十分感興趣,，對這些方面的表現(xiàn)欲也增強了,，且提高十分快，每次活動都很投入,，能用多種形式表現(xiàn)活動資料,。

三、家長工作:,。

這學期我們開展了多防衛(wèi)的群眾構成的家長工作,，做到了家園配合一致。平日里我們加強與家長間的聯(lián)系，注重與家長間的交流,，虛心聽取家長的意見,，及時反思自己的教育方法。及時做好家訪工作,，了解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長反饋幼兒在園狀況,，做到了家園配合一致。每月我們還會刊出育兒專欄等,，向家長介紹科學的育兒方法,，用心得做好宣傳工作。透過以上形式使我班家長更加配合我們的工作,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇十八

1,、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度,，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播,，提高服務質(zhì)量,，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展,。

2,、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料,。

3,、對幼兒的作品進行展示。

教育教學工作,。

1,、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設計幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機會,。

2、本學月重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固,。

3,、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進幼兒的發(fā)展。

5,、對周圍環(huán)境感興趣,，通過觀察比較,、討論,，了解樹木、花草等在秋天的變化,，感受秋天美麗的色彩,。

6、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片,、故事等形式,，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過文化節(jié)日教育,，懂得感受喜慶快樂,。

7、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化,，認識了解冬天的季節(jié)特征,，并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

家長工作,。

1,、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識,。

2,、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議,。

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幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇十九

一,、本月工作重點：

1、加強對上課兒童的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病的發(fā)生,。

2、加強孩子的體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、認真填寫并分發(fā)反饋表,。

4,、打造主題墻面裝飾車。

5,、中午值班老師要坐在孩子旁邊,，不要太遠。

6,、嚴格的取卡制度,。

二、衛(wèi)生保健,。

1,、每周經(jīng)常給孩子剪指甲，每月一次清潔床單,。

2,、孩子們進入公園時應該穿工作服。

3,、督促孩子飯前飯后洗手,，抹肥皂。(用自來水沖洗),。

4,、做好衛(wèi)生消毒工作。

三,、例行的,。

培養(yǎng)孩子禮貌衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

四,、家里一起教。

1,、繼續(xù)做好家訪和電話回訪工作,。

5、注意孩子的體育鍛煉,，帶孩子徒步,、爬山、晨練等,。

3,、數(shù)學方面,，引導孩子認識圖形，通過各種方法對感性學習進行排序,。

五,、活動：圣誕快樂。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇二十

為了讓孩子擁有一個健康,、愉快的生活,，同時也為了更好的提高我的工作效率，現(xiàn)在,，對新的一學期的工作計劃如下：

一,、班級情況分析及工作重點：

通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力,、適應性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會自己進餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強,，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛,。針對以上情況,，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,，將主題探究活動與結(jié)構性領域教學有機結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、主要工作任務：

(一)保教工作,。

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學活動,。

(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

具體的做法：

(1)進餐,、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會,，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍。(2)以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心,。

3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中。

(2)愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

(3)學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴,、老師進行交流,。

(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感,，初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語,。

(5)將玩具歸類收好,。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動,。

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,，充分調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,，除了開展主題活動,、教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、圣誕，元旦,，春節(jié)等習俗活動外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動。5,、嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,，定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

(1)教師要細心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看,、診治,。

(2)照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣,，以防著涼感冒,。

(二)教育教學工作。

1,、樹立“一日活動皆課程”的觀點,，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機會。

2,、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則，輔以游戲,、集體,、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固。

3,、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進幼兒的發(fā)展,。4、利用圖片,、故事等形式,，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人,。

5,、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念,。實施教研計劃,，進行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

(三)家長工作：

本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務意識”,，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作,。

(2)加強與家長的交流與溝通,，以電話、接送時的交談,、幼兒成長檔案等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(3)按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

(4)鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

(5)做好接送工作,。來園和離園時,，請家長注意幼兒的安全。

總而言之,，在新的學期里,，我們將會為小朋友提供更加“舒適”的環(huán)境，讓小朋友能擁有一個更加溫馨的“家”,。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇二十一

工作計劃,。

1、對幼兒進行夏季安全衛(wèi)生教育,，防止病從口入,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣鼓勵孩子多喝白開水,。請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習慣,。

3、積極開展戶外活動,，加強體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質(zhì)，保證孩子們健康成長,。

4,、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴展到香噴噴的用品,，向幼兒進行愛清潔，講衛(wèi)生的教育,。

5,、在教育活動中，利用夏天自然現(xiàn)象,，在與孩子同玩同樂的過程中,，感知夏季的季節(jié)特征,。

6、對幼兒進行情感教育,，學會關心幫助別人,，體驗幫助別人的快樂。

7,、對幼兒進行升班教育,，進一步培養(yǎng)幼兒之間相互友好的關系。

8,、重視區(qū)域活動結(jié)束時的評價,，培養(yǎng)幼兒的自信心。請家長和孩子一起動手,，利用廢舊材料制作小飾物及玩具,，培養(yǎng)孩子的動手能力。

9,、讓孩子學會自己收拾玩具,，養(yǎng)成整潔有序的習慣。

10,、培養(yǎng)幼兒的責任心,，學會整理自己的物品，知道用后放回原處,。

一,、本月工作重點：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等,。

2.配合園部進行小班教學常規(guī)調(diào)研,。

43.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

5.做好學期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單,、物品整理等),。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》,。

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動：《冷和熱》。

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征,。

2.對“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。

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幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇二十二

7,、愿意參加數(shù)學活動，能按要求拿取,、擺放操作材料,。

8、學習一些常用的量詞,。

9,、學習按物體量(大小、長短)的差異進行5以內(nèi)物體的排序,。

10,、學習手口一致點數(shù)10以內(nèi)的實物，能說出總數(shù),，并能按指定數(shù)目取出相應的物體,。

(四)社會：

1、能大方地與成人,、同伴交往,。

2、在活動中,，不爭搶玩具,，學會謙讓，學習與同伴友好相處,。

3,、合理地表達自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事,。

4,、知道愛家人、老師,、同伴,，會感謝，有愛心,。

5,、了解社會生活中的一些基本規(guī)則,。

6,、會初步使用禮貌用語與他人交往,。

(五)藝術：

1、愿意參加音樂活動,，喜歡聽音樂和觀看他人表演,，體驗參與音樂活動的快樂。

2,、學習用正確的姿勢,、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱,，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容,。

3、跟隨音樂,，按節(jié)拍,，做上肢或下肢簡單的基本動作。學習簡單的集體舞和音樂游戲,。

4,、愿意參加美術活動，體驗美術活動的快樂,。

5,、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色,，有控制地涂色,。

6、愿意嘗試玩紙,、玩泥等手工活動,，學習撕、折,、貼等,，會用團、搓,、壓等方法塑造簡單的形象,。

7、學習使用剪刀,，會沿線條剪紙,。

三、重點工作及措施：

(一)創(chuàng)設良好班級氛圍,，給予幼兒行為習慣正確導向,。

1,、班主任帶領班組成員循序漸進的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學的情況,，相互學習各自的優(yōu)點,。多交流、多觀察,，主動發(fā)現(xiàn)矛盾,、解決矛盾，找到生活與教學最優(yōu)化的切合點,。

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2,、教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣,。教師在孩子前的一言一行,，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習慣的養(yǎng)成,，是我們雙語教育的一個重要方面,。

(二)通過有效反思，構建優(yōu)質(zhì)整合課程,，推出蒙氏及珠心算的特色課,。

1、通過連續(xù),、緊湊,、及時的反思，在美術特色上有所突破,，通過蒙氏讓孩子們在行為習慣等常規(guī)方面起到更好的改善,，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。

2,、根據(jù)主題活動進展情況,，靈活的選用教材內(nèi)容，及進行個別輔導,。利用畫展等與主題有效的整合,。

(三)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全,。

1,、教師自學安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施,。檢查班內(nèi)有無安全隱患,，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動,，增強幼兒安全意識,。

2,、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動,，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng),，增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理,，仔細照顧,，確保幼兒早日康復,。

3,、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔,，定期消毒,，物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生,，勤剪指甲勤洗澡換衣服,。

4、給幼兒一定的換牙護齒的常識,，規(guī)范幼兒的姿勢,，使其具有正確的站、坐,、行走的姿勢,。

5、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力,。

四,、安全工作：

想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是我們每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，本學期我們將做到以下幾點：

1、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作,。

4,、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護能力,，不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

五、衛(wèi)生保?。?/p>

1,、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒,、清洗,。

2、提醒幼兒剪指甲,，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手，保持衣服,、手臉干凈,。

3、對生病幼兒及時處理,，必要時進行隔離,。

4、給幼兒一定的換牙護齒的常識,，懂得在日?；顒又杏凶晕冶Ｗo的意識。

六,、家長工作：

1,、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長服務的意識,，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋,。

2,、充分運用家長資源，開展家長助教活動,，使家長與教師共同參與到活動教育中去,。

3、按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

一,、指導思想。

教科研工作是一所幼兒園生存,、發(fā)展和進步的靈魂,。“科教促教,、科研興園”是幼教發(fā)展的新理念,。本學期,，我園小班教研組3名教師在工作中認真貫徹《規(guī)則》精神、《綱要》精神為指南,，根據(jù)本學期幼兒園教研工作重點,，立足于小班幼兒的身心發(fā)展特點,，全面實施素質(zhì)教育，促使幼兒主動地全面發(fā)展,。特制定出以下計劃：

二,、教研目標。

1,、初步開展小班“幼兒園活動整合課程”的研究和實踐,。

繼續(xù)組織教師認真學習《綱要》內(nèi)容，要求教師從深度學習“綱要”和“上海市二期課改教材改革的探索與研究”一書開始,，就課程理念,、課程模式、課程組織原則以及如何選擇和創(chuàng)編教材進行研究與探索,，進一步更新教師理念,。重點把握以下幾個關系：顯性課程與隱性課程的關系，教師主導與幼兒主體的關系,，從“關注課堂”到“關注幼兒的一日活動”,，要從集體教學活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動,、戶外活動以及生活活動中去,。

2,、研究探討小班主題活動中幼兒對美工活動的興趣。提高幼兒教師的綜合教育能力,，繼續(xù)手工活動,，并做好相關資料的積累工作。促進特色園的建設,。結(jié)合本班特點及教育目標美化室內(nèi)環(huán)境,，創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，為每一個幼兒提供了更多的表達表現(xiàn)的機會,，要把環(huán)境創(chuàng)設與孩子進期的活動，主題發(fā)展,，季節(jié)的變換等有機結(jié)合,，使環(huán)境的教育性充分蘊含與環(huán)境創(chuàng)設的過程中。為幼兒營造良好的教育環(huán)境,。

3,、探索使用“鶴立教法”，提高小班幼兒的識字興趣,。

重點開展早期閱讀活動,，為幼兒提供更多更好的發(fā)展空間和。

4,、探索性地開展區(qū)域活動,。

結(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設置與幼兒園的主題活動進行有機的結(jié)合,，使區(qū)域活動與集體教學活動達到共存和相融,。

5、本學習重點培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,。

制定詳細的德育工作計劃并落實于每月教育活動中,，學期結(jié)束做好德育總結(jié)工作。本班教師要注重與幼兒的情感溝通,，加強幼兒常規(guī)和自理能力的培養(yǎng),，幫助新生較快地適應集體生活。

6,、家園共育活動,、促進幼兒的健康發(fā)展。

充分發(fā)揮家園窗的宣傳作用及家園聯(lián)系冊的橋梁作用,，與家長探討,、交流，引導家長合理育兒、科學教育,，與家長共同努力,，形成良好的教育共識，做好為家長服務工作,，及時了解,、解決家長的需求和困難。

三,、具體工作安排,。

三月份(1)、結(jié)合本班的實際情況,，逐步開展環(huán)境創(chuàng)設及區(qū)域活動,。

(2)、召開小班家長會,，向家長介紹本學期的教育目標及教育計劃,。

(1)、積極參與本園公開課活動,。研討課程思路,，集體備課。

(2),、組織教師認真學習《綱要》內(nèi)容,，“上海市二期課改教材改革的探索與研究”

(3)、認真開展主題環(huán)境的創(chuàng)設活動,，積極參加礦區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設比賽。

(4),、踴躍參與語言組的小舞臺活動,。

(1)進入五月，開展“我愛勞動”主題教育,。

(2),、從“關注課堂”到“關注幼兒的一日活動”。

(3),、做好本園六一聯(lián)歡活動的準備,。

(1)、組織全園開展“六一”慶?；顒?。

(2)、培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,。進行班級的小型比賽,。

(3)、做好各項總結(jié)工作。

幼兒園小班月計劃表的內(nèi)容解析篇二十三

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識,、道德情感的教育和訓練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合教學活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高本班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、情況分析,。

三,、通過各項活動對幼兒進行品德教育。

(一)日常生活中滲透品德教育,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育,。

晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識,。課間活動：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，學會傾聽老師和同伴講話,。

進餐：進餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，會自己吃飯,，掌握正確的吃飯姿勢,。吃完后能自覺地將餐具放好，洗手,，擦嘴巴,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服和鞋子擺放整齊，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。

(二)節(jié)日中的品德教育,。