總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展,。發(fā)展寫(xiě)作能力的步驟和要點(diǎn)。總結(jié)范文僅供參考，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和撰寫(xiě),。
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇一
校園是個(gè)漂亮的地方,。一進(jìn)學(xué)校，我首先就看到了花壇,。花壇上有一個(gè)很大的石碑上面刻了抱璞兩個(gè)字,，并且這兩個(gè)字使用紅色的顏料刷過(guò)的,，這塊石碑摸上去很粗糙。石碑后面有六顆樹(shù),，而且這些樹(shù)的枝干是彎彎曲曲的,，樹(shù)葉把這些枝干都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這些樹(shù)真像一條條蛇呀,！花壇上長(zhǎng)滿了許許多多的三葉草,，還有一些雜草，綠油油的,，像一塊碧綠的地毯,。
看完花園，向左走我又來(lái)到了亭臺(tái),。亭臺(tái)的上面有幾根梁,，他們都是棕色的。亭臺(tái)的左邊有一個(gè)池塘,，池塘里有著非常多的小魚(yú),，這些小魚(yú)五顏六色的，好像士兵們?cè)谂抨?duì)。亭臺(tái)右邊,，有一座假山,，假山上還有一些小人和塔，這樣看著這座假山很逼真,。
走進(jìn)操場(chǎng),，站在跑道上。從側(cè)面望去,，一眼就能看到主席臺(tái),，主席臺(tái)是老師與我們講話的地方，主席臺(tái)兩邊有觀望臺(tái),，觀望臺(tái)是表演節(jié)目時(shí),，坐在上面觀看的地方，操場(chǎng)上種植著許多花草樹(shù)木,，升國(guó)旗的地方有一個(gè)小臺(tái)臺(tái),，那里很容易打滑。還有一個(gè)小籃球場(chǎng),，這片區(qū)域是用來(lái)打籃球和讓低年級(jí)同學(xué)們跑步的地方,。
觀察完操場(chǎng)，直奔而下就是教學(xué)樓,，教學(xué)樓的顏色非常漂亮,，有紅色、有藍(lán)色,、有白色,，真是許許多多，教學(xué)樓的墻上還有爬山虎,，真是讓人驚慌,，教學(xué)樓一共有六層，不知一層有一層的特點(diǎn),，教學(xué)樓又大又漂亮,，真讓我感到驕傲。
學(xué)校真是有許多的美景,，說(shuō)也說(shuō)不完,，希望你也仔細(xì)觀察你的學(xué)校。
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇二
那日,，我與媽媽吵架,，一氣之下，我跑出家門,，自己坐車到老家,，透過(guò)車窗外,，放眼望去,，是一片美麗的田野,。還沒(méi)到家，我竟不知不覺(jué)的走下車,，漫步于那可愛(ài)的田野之中,。
沿著田埂漫步，腳下綠茸茸的草,，草上還沾著未消退的露珠兒,，在太陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮,，不小心碰掉幾顆,，那可愛(ài)的“小珍珠兒”便從草上滑落下來(lái)，滴在我那穿著涼鞋的腳上,，讓人覺(jué)得涼爽爽的,，使我不愉快的心情拋到九霄云外。走著走著,，我的眼前一亮,，我的面前，是大片草地,。草與草之間,，點(diǎn)綴著靈性的小花兒。偶遇一陣風(fēng),，花兒們便搖搖擺擺,，在草地中若隱若現(xiàn)，我忍不住蹲下身去撫摸這些正在跳舞的小精靈,，泥土和花草氣息流過(guò)我的指尖,，這是風(fēng)兒對(duì)我的問(wèn)候，在和我握手,？草地的邊緣,，有一排可愛(ài)的樹(shù)，最邊是我很小的時(shí)候就有的老榆樹(shù),。扭曲的樹(shù)身上斑斑駁駁,，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉上的深深地皺紋，樹(shù)雖老,，樹(shù)葉卻尤為茂盛,。
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不知不覺(jué)，我走到了小泥灘的邊緣,，其實(shí)說(shuō)是泥灘,，倒不如說(shuō)是蜜蜂和蝴蝶的娛樂(lè)場(chǎng)所,，泥灘上生長(zhǎng)著一種極為平常的小黃花，而這花與泥灘的雜草相伴,，無(wú)疑也是一道亮麗的風(fēng)景,。昆蟲(chóng)姑娘們?cè)诨ú輩仓恤骠嫫鹞瑁鄯鋭t給他們“嗡嗡”輕聲伴唱,。我友好的朝他們微笑,，向他們說(shuō)再見(jiàn)。繼續(xù)前進(jìn),。
順著泥灘繼續(xù)走下去,，是一條可愛(ài)的小溪，隨是盛夏,，但溪水卻沒(méi)有在這時(shí)該有的洶涌,，或者說(shuō)，它總是以那樣平穩(wěn)的腳步向前邁進(jìn),，邊走邊發(fā)出“叮咚叮咚”的吟唱,。水中有幾多的水草，又在水草之間,，發(fā)現(xiàn)了幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒,，他們你追我趕，一起努力的向前游去,。隨手在溪邊一大把的五角星花,，向水中拋去，花兒順著水流,，慢慢的散開(kāi),，繼而又被水旁向里探的泥土擋住，飄著的花朵的后面,，跟著一串一串水中的陽(yáng)光,。水面在太陽(yáng)光這個(gè)調(diào)皮的孩子的撫摸下，猶如一條金色的緞帶,。
溪水最終是要被人工開(kāi)鑿的渠道分開(kāi)來(lái)澆灌玉米地的,。于是，我在玉米地旁渡著步子,，沒(méi)有對(duì)它打聲招呼,，徑直朝前走去，最終走進(jìn)了一座廟,，這廟里并沒(méi)有幾尊神像,。說(shuō)是廟，倒不如說(shuō)是戲臺(tái),。每年農(nóng)忙過(guò)后,，村里準(zhǔn)會(huì)請(qǐng)上一班大戲,，在這鬧上一番。老人們一個(gè)個(gè)帶上板凳,，攜上自己的小孫子,，集中在廟里看大戲。廟里,，孩子們你追我趕互相嬉戲,。老人們則在一起拉家常,。戲一上演,，所有人停止說(shuō)話，將目光集中在戲臺(tái)子上,，不僅老人著迷,，就連小孩子都會(huì)看的入了神。我環(huán)顧周圍,，今日哪里又有這熱鬧的場(chǎng)景,，廟里冷冷清，只有一榆樹(shù),，葉雖茂,，卻沒(méi)有了其他花草的陪伴，顯得尤為孤獨(dú),，我心里不禁陣陣感傷,，發(fā)了會(huì)愣，又緩緩的走出了中孤獨(dú)的廟宇,，一路返回,，踏上回家的征程，我凝神思索,，回想著小時(shí)候與伙伴們一起在田野中玩耍,，而如今卻只能躲在高樓里埋頭死坑書(shū)本。
顛簸之后,，我走進(jìn)了家門,，媽媽走上來(lái)關(guān)切的問(wèn)：“你去哪兒了？”我沒(méi)有回答,，只喃喃說(shuō)了聲“那花兒真美,。”“你說(shuō)什么,？”母親疑惑的問(wèn),，我徑自回屋，關(guān)上門,，只留下了一臉驚愕的母親,。
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇三
半夜醒來(lái)時(shí),，天還是黑漆漆的。到了五六點(diǎn),，東方的天空露出了魚(yú)肚白,。又過(guò)一會(huì)兒，朝陽(yáng)就露出了一半紅彤彤的臉,，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣,。晨風(fēng)涼絲絲的，吹在臉上令人神清氣爽,。
清晨,，我走進(jìn)公園，就看見(jiàn)了一排排粗壯的柳樹(shù),，柳樹(shù)的枝條垂下來(lái),，像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。這讓我想到一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。”在柳條的枝葉上,，有幾只小燕子在鳴叫,，好像在說(shuō)：“今天真美啊,！我一定要去旅行,。”說(shuō)完就走了,。
花壇里的花五顏六色,，金燦燦的、紅彤彤的,、雪白雪白的,，美麗極了。小蝴蝶也來(lái)到這里游戲了,，小蜜蜂也在這里興奮地采蜜,，像一位位勤勞的農(nóng)夫一樣。在綠油油的小草上,，露珠在游戲,，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩滑滑梯。小動(dòng)物們也醒來(lái)了,，小蝸牛背著它重重的房子,，在慢悠悠地散步，七星瓢蟲(chóng)也在草地上玩蕩秋千,。
清澈見(jiàn)底的湖水里,，魚(yú)兒們?cè)谧杂傻挠螒?，好似在玩著捉迷藏?/p>
清晨，人們也睡醒了,，馬路上車來(lái)車往,。人們匆匆忙忙的，大人們趕著去上班,，孩子們?cè)跔?zhēng)先恐后地上學(xué),。早餐店里也是最忙的時(shí)候，店里有香噴噴的胡辣湯,，金燦燦的油條,，熱騰騰的包子，好吃極了,！
我喜歡清晨,，因?yàn)檫@是一天中最生機(jī)勃勃的時(shí)候。
輔導(dǎo)老師：孟子丁,。
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇四
秋姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間,！
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,，好似清澈見(jiàn)底、波光粼粼的河,，又好似一望無(wú)際的藍(lán)玻璃,。
在碩果累累的果園里，首先映入眼簾的是一片蘋果樹(shù),。只見(jiàn)紅艷艷的蘋果掛滿了枝頭,。圓圓大大的蘋果宛如一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又像節(jié)日里串串喜慶的氣球,。有的蘋果又紅又大,，好像小孩笑紅的臉；有的蘋果兩邊各有一個(gè)被小蟲(chóng)子咬的小洞,，好像小孩兒臉上的兩個(gè)小酒窩,；還有的蘋果掉在草地里，好像淘氣的蘋果離開(kāi)果樹(shù)媽媽,，在給小草說(shuō)悄悄話呢,！一棵棵梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的鴨梨。它們憑著一個(gè)小系把兒,，舒舒服服地懸在枝條上,，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆。秋風(fēng)一吹,，樹(shù)枝搖擺,，鴨梨?zhèn)儽阍陲L(fēng)中悠閑地?fù)u曳,。在陽(yáng)光下，金色凌亂,，宛如走進(jìn)了一個(gè)童話世界,。它們有的獨(dú)自在陽(yáng)光下悠閑地曬太陽(yáng)，多舒服呀,；有的兩個(gè)在一起,，微風(fēng)吹得它們撞來(lái)撞去，好像在親密接觸,；還有的幾個(gè)擠在一起,，好像在開(kāi)什么大會(huì)。黃澄澄的橘子又圓又大,，好像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠,。石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽,。亮晶晶的葡萄,，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的寶石,。農(nóng)民伯伯在果園里面摘水果,，臉上洋溢著歡快的笑容，眼睛都瞇成了一條線,。
遠(yuǎn)處,，傳來(lái)“唧唧喳喳”的叫聲，原來(lái)是樹(shù)上的幾只小麻雀在枝頭上追逐,、嬉戲,、歡唱。
啊,，秋天的果園,，多么美麗的景色！
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇五
倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了,，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫(huà)卷,。
一進(jìn)校門，與門口對(duì)望的大榕樹(shù)迎面而來(lái),，墨綠的枝葉密密層層的,，鋪天蓋地伸展開(kāi)去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了,。長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根瀟灑地懸垂著,，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立,，棕紅色的外墻,，壁畫(huà)栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)歷程,；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥(niǎo),，撲打著水面，隨波濤上下起伏,，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。而另一幅畫(huà)上，活潑可愛(ài)的小學(xué)生,，有的看書(shū),、有的玩耍，有的放風(fēng)箏,，臉上都掛著甜甜的笑容,。( )
順樓上行，四樓就是我們上課的地方,，走廊東,、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路,。下課了,，同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的教室里蹦了出來(lái),，“耶，我勝了,！”玩游戲的,，聊天的，講笑話的……粗聲細(xì)嗓的,，長(zhǎng)腔短調(diào)的,，走廊趕集似的沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè)的海洋,！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下,，就是西邊的主操場(chǎng)，操場(chǎng)最外邊是棗紅的跑道,，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中,，宛如中間的綠球場(chǎng)穿上的多彩舞裙在飛旋。操場(chǎng)周圍的木棉樹(shù),，昂首挺胸,，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神,，就像朋友一樣陪伴著我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)存成長(zhǎng),。
啊,！我們的校園,，流溪小學(xué)，美麗迷人,，我愛(ài)我的校園,。
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇六
當(dāng)你走進(jìn)校園里，你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里,，如果你有煩惱和不快,，不妨到我們學(xué)校四周走走看看，這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡,。
學(xué)校大門左邊就是個(gè)小花園,，是一個(gè)綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境,?；▋簜兌荚谶@里競(jìng)相開(kāi)放展示著自己的風(fēng)采,。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑,、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹(shù),，他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”,，他保護(hù)著這里的一草一木，不讓它們受到半點(diǎn)傷害,。
右邊你會(huì)看到兩排金魚(yú)池,，魚(yú)池里有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)?？矗械脑谔?，有的在游泳,。在柔和的陽(yáng)光照射下，水面波光粼粼,，給魚(yú)池增添了幾分美色,。
幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花，水花飄落在那平靜的水面上,，泛起點(diǎn)點(diǎn)星光,，那星光是那么耀眼,、那么晶瑩,。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹(shù),、桑樹(shù)包圍著,，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣香味，那香味讓人陶醉,。
一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞,。黃紅色的上衣、碧綠的長(zhǎng)裙,，在微風(fēng)的吹拂下,，裙子隨著微風(fēng)飄逸著。
我愛(ài)我風(fēng)景如畫(huà)的校園,。
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇七
說(shuō)起郊外,，真的是非常美麗，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地說(shuō),。
到了郊外,，我感覺(jué)空氣真是清新多了,。只見(jiàn)剛剛蘇醒的小草從地里探出頭來(lái),，在微風(fēng)的吹拂下,，向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，綠色的草坪如同一個(gè)地毯,，地毯中夾雜著五顏六色的小花，一只只美麗的蝴蝶在小花上跳著歡快的蝴蝶舞,。
在草坪中間是一個(gè)大花壇，里邊開(kāi)滿了玫瑰,。紅的似火,，白的似雪，黃的似金,，粉的似霞,，真是五顏六色，在陽(yáng)光的襯托下,，顯得格外的與眾不同了,。
前邊的一片粉紅色是什么，走近一看，原來(lái)是一片桃林,，桃花開(kāi)的正旺,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片粉紅色的海洋,。
轉(zhuǎn)眼間就到了中午,，我們?cè)撊ヅ郎搅恕Ｉ缴系木吧埠苊?，最漂亮的是山頂?shù)钠俨剂?，瀑布撞擊在巖石上，水花飛濺,，如同楊花飄飛,，似縷縷輕塵，瀑布的水流進(jìn)一個(gè)湖里,，我們給它起了一個(gè)名字叫水晶湖,。因?yàn)樵谔?yáng)的照射下閃閃發(fā)光，所以叫水晶湖,。水晶湖里的水清清的,，碧波蕩漾，恬靜清雅,。
從山上下來(lái),，已經(jīng)到了黃昏，夕陽(yáng)真美,，收斂了白天的耀眼光芒,，褪去了正午的灼熱，太陽(yáng)在傍晚現(xiàn)出了一份如水的美麗,。
到了晚上,，一輪皎潔的明月掛在夜空，月亮又圓又大,，象個(gè)大玉盤,，星星像無(wú)數(shù)盞小燈，為人們照明指路,。
郊外真美,，有時(shí)間你也去看看吧！
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇八
每天,，我們都在校園里學(xué)習(xí),，學(xué)校里還有許多美景，讓我們一起去看看吧,。
進(jìn)入校門,，首先映入眼簾的是大榕樹(shù),，為什么說(shuō)大呢？因?yàn)槟菢?shù)干粗的五個(gè)人才抱得起來(lái),，而且枝干也非常粗,。春天時(shí)，大榕樹(shù)抽出了新芽,，放眼望去一片新綠,，讓大榕樹(shù)看起來(lái)像一個(gè)嬌羞的小姑娘。當(dāng)夏天時(shí),，樹(shù)葉由淺綠變?yōu)樯罹G,，給大榕樹(shù)增了幾分別樣的成熟的美。一陣大風(fēng)吹過(guò),，大榕樹(shù)沙沙的揮舞著樹(shù)葉,，像在歡迎你進(jìn)入校園。秋天,，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始變成黃色,，這時(shí)，你站在樹(shù)下,，一陣風(fēng)吹過(guò),，那些樹(shù)葉便開(kāi)始紛紛飄落下來(lái)，讓人心里不由的`感嘆時(shí)間過(guò)的真快呀,！冬天,，同學(xué)們都在溫暖的教室不出來(lái)，大榕樹(shù)獨(dú)自頂著寒風(fēng)站立在教學(xué)樓中間,，全身圍繞著一股蕭涼之美,。
走過(guò)那經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月的大榕樹(shù)，穿過(guò)一條滿是樹(shù)蔭的林蔭小道,，就來(lái)到了學(xué)校最美的地方——花壇,。
看那些花的顏色真多呀！白的,、黃的,、紫的、粉的……各色各樣,，多姿多彩,，有的低著頭，有的把自己打扮的獨(dú)一無(wú)二,，向過(guò)路人展示自己的美，還有的都大中午了,，還把自己關(guān)在房里打扮,，一些花則探頭探腦的把頭伸出那么一點(diǎn)點(diǎn)……一道風(fēng)吹過(guò),，一些花開(kāi)始乘風(fēng)起舞，一些花則把頭埋的低低的,，還有一些更熱情,，竟把花瓣送給了風(fēng)。
走過(guò)那美麗的花壇,，進(jìn)入操場(chǎng),，只見(jiàn)那操場(chǎng)綠的像綠地毯，紅的像紅帶子,。那里是同學(xué)們玩樂(lè)的好地方,。
我愛(ài)我的學(xué)校，那里綠樹(shù)紅花,，有花,、有草、有樹(shù),、有我,！如果你有空，就來(lái)參觀我的校園吧,！
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇九
夜是靜悄悄的,，我坐在窗前一邊吃好吃的月餅一邊等待著月亮的升起?？?！月亮升起來(lái)了！月亮先是金黃金黃的,，徐徐地穿過(guò)一朵朵烏云,，向上升，再升,。突然,，月亮的顏色變淺了，它高高地升了起來(lái),。先是一個(gè)白道兒,，在是半圓，最后月亮便滿盈了,。一顆,，兩顆……有許多星星陪伴著月亮，讓月亮一點(diǎn)也不寂寞,。
月亮照在樹(shù)葉上,，樹(shù)葉就成了黃色的了，月亮照在五顏六色的花朵上,，花朵就變成了各種各樣的色彩,，真美麗?。≡陴嵉脑鹿庀?，幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,，它們?cè)瓉?lái)已經(jīng)睡覺(jué)了，突然出來(lái)的月亮讓鳥(niǎo)兒們誤為是天亮了,。所以,，他們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳的，你爭(zhēng)我吵,，鬧來(lái)鬧去,。
月亮是一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，時(shí)而是又大又圓的,，時(shí)而一半被遮住了,，時(shí)而是一半的一半被遮住了，像是露出了一個(gè)彎彎的小嘴,，正在樂(lè)呵呵的笑了,。
月亮還是一個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)在危險(xiǎn)的山崖上,，有時(shí)在草叢里,，有時(shí)在樹(shù)林里，有時(shí)還和星星捉迷藏了,！有時(shí)躲在云層里,，就連星星也找不到了！
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇十
秋天的樹(shù)葉都換上了新的色彩,，有的變成黃色,，有的黃綠相間，還有的成了黃褐色,，融合在一起,，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
四季常青的冬青樹(shù),，遠(yuǎn)看依然是一片綠,。走近細(xì)瞧，那橢圓形的葉片既厚又硬,，葉脈清晰,。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃,，不是翠綠而變成了墨綠,。摸上去雖還光滑，但角質(zhì)膜上的光亮似乎褪去了一些。
秋風(fēng)陣陣,，一排冬青籬“沙沙”作響,，似乎在抖擻精神，作好抗寒的.準(zhǔn)備,。但低頭看籬下，那冬青的落葉已為數(shù)不少,，?。∏锾煺娴膩?lái)了,。
粗大的懸鈴木掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃,，而綠色又不肯全部褪去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊,，不規(guī)則的相間在一起,，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。銀杏樹(shù)的葉子可就不同了,，扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃,。在秋天的陽(yáng)光下滿樹(shù)閃耀著金黃的色彩。
??！秋天的樹(shù)葉用自己的變化、美麗,，描繪著似錦的春光,，讓人永遠(yuǎn)都忘不了它！
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇十一
我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué),，它坐落在鐵英街上,，每天早晨我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國(guó)旗臺(tái),，每周一的早上,，我們?nèi)熒即┲麧嵉男７驹诓賵?chǎng)上，看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起,。在國(guó)旗臺(tái)的后方就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,，每天老師們都在那里精心的備課，同學(xué)們也抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí),，課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,，跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。
從教學(xué)樓下來(lái),，就來(lái)到了我們的操場(chǎng)了,。操場(chǎng)的地是橡膠的，有很多種顏色組成，五彩繽紛,，特別好看,，不僅如此上面還有迷宮，跳房子,，跑到,，每當(dāng)下課鈴響了，同學(xué)們都跑出了教室,，操場(chǎng)上立刻變成了一片歡樂(lè)的海洋,，大家玩兒著各種各樣的游戲，不亦樂(lè)乎,。
大操場(chǎng)和小操場(chǎng)被一條小而美麗的長(zhǎng)廊隔開(kāi),，長(zhǎng)廊上面有無(wú)數(shù)朵五顏六色的小花，我覺(jué)得說(shuō)它是一條花廊也不足為過(guò),，坐在花廊里面聞著淡淡的花香,，心里特別舒服。在小操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái),，每天下午放學(xué)都會(huì)有許多喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們?cè)谀抢镉?xùn)練,，他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，操場(chǎng)周圍還有許多高大的楊樹(shù),，它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園,。
這就是我們美麗的校園，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,；讓我們?cè)谒膽驯е幸惶焯炜鞓?lè)的成長(zhǎng),，我愛(ài)你這美麗的校園。
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇十二
一年四季,，眾多美景,，我卻獨(dú)愛(ài)石嘴山的冬季雪景。喜歡這里不僅僅是因?yàn)樗菋寢尩墓枢l(xiāng),，更是因?yàn)檫@里更有一種獨(dú)特的空曠,、滄桑之美！
雪后的都市里,，僅僅是屋頂,、樹(shù)木、路邊被銀裝素裹,！可是雪后的石嘴山放眼望去猶如整個(gè)大地鋪上一層雪白的絨毯,，還有無(wú)盡的小貓、小狗兒也穿著“白裙子,、白褲子或者白上衣在上面盡情的撒著歡兒”,，還在絨毯留下了一片片漂亮的“梅花烙”！
石嘴山的孩子沒(méi)有高樓林立間的壓抑，所以特別活潑,、開(kāi)朗,。記憶中的那個(gè)雪天，我們到那不一會(huì)兒就被一群小伙伴拉著到雪地里撒歡兒了,，伴著“咯吱,、咯吱”的踩雪聲，我們的歡聲笑語(yǔ)已回蕩在整個(gè)充滿生機(jī)的大院里……一條小黑狗也受到感染跟隨著我們蹦蹦跳跳,，不經(jīng)意間有人觸碰到了它的痛處,，汪汪汪的叫聲驚到了我們每一個(gè)人，都是害怕的`不知所措,！“呵呵呵呵不怕不怕，有我在”,，一陣清脆的笑語(yǔ)聲打破了我們驚恐的心情,！只見(jiàn)表哥笑著慢慢走向小黑狗說(shuō)“對(duì)不起噢，我不是故意的,，我?guī)湍闳嗳喟?！”嘿！還真是神奇,，狗狗似乎聽(tīng)懂了,，還點(diǎn)了點(diǎn)它的小腦袋，我們都忍不住為他的舉動(dòng)拍手稱贊,！
喜歡這里,，是因?yàn)樵谶@里不僅有很多親近的奶奶、爺爺們,，還有我記不過(guò)來(lái)的姨姨舅舅們,，當(dāng)然更少不了兄弟姐妹們，可是我最喜歡的就是二姨奶奶家里的表哥和表弟,，幾乎每個(gè)過(guò)年的時(shí)候我們一大家都會(huì)在姥姥姥爺?shù)膸ьI(lǐng)下去和那里歡聚一堂,。喜歡這里的銀裝素裹的大地，和這里的小伙伴們做的每一件事都是那么有趣兒,！
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇十三
看?。∷鼈冏炖锞谷欢嫉鹬覄偝赃^(guò)的面包屑呢,！它們是那么的賣力,，那么的認(rèn)真，把一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑拖到洞口,。也許這些將是它們幾天的口糧呢,！一只小螞蟻也跟著“大部隊(duì)”搬“糧食”了。它的目標(biāo)倒不小_一塊是它身體四五倍大的面包屑。瞧,，它用口咬住面包屑,，使勁拉它。雖然花費(fèi)了不少的力氣,，但還是沒(méi)能搬動(dòng)它,。于是，它換了姿勢(shì),，改為繞到后面推食物,。只見(jiàn)它使出全身的力氣，攢足了勁向前吃力的推,，六根細(xì)小的腿繃得緊緊的,，功夫不負(fù)有心人_終于，面包屑動(dòng)了一下,。不過(guò)那距離實(shí)在太渺小了,，不足它體長(zhǎng)的二分之一。一分鐘,，兩分鐘,，三分鐘……也不知過(guò)了多久，它仍在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),?！罢者@個(gè)速度，它一輩子也攆不上‘大部隊(duì)’呀,！”我心里也在暗暗為他著急,。我用手指將它往前輕輕一推，它便以“光速”飛奔了好幾厘米,?？伤鼌s顯得有些害怕。只見(jiàn)它迅速遠(yuǎn)離了食物,，躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方小心的觀察周圍的環(huán)境,。過(guò)了約一分鐘，它才謹(jǐn)慎地走到面包屑面前,，聞聞嗅嗅,，見(jiàn)沒(méi)有異樣，才又推起了面包屑,。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，小螞蟻終于把面包屑拖進(jìn)自己的洞穴里。隨即,，有投身到源源不斷的搬運(yùn)洪流中,。這來(lái)來(lái)往往的螞蟻,，構(gòu)成了小河岸邊最美麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇十四
我們美麗的校園像一座百花盛開(kāi)的大花壇,，綠草如茵,，花軒錦簇非常非常的美麗。
一進(jìn)校園,，就看到了一棵高大筆直的迎客松,，一陣風(fēng)吹過(guò)，迎客松就仿佛在說(shuō)：“歡迎您的'到來(lái)”,。
秋天,，葡萄成熟了，一串又一串,，幾乎布滿了葡萄架,，那一串串的葡萄就像一個(gè)個(gè)又可愛(ài)又害羞的小姑娘，躲在茂盛的枝葉里,，生怕別人看到它,。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葡萄的果香味都散發(fā)出來(lái),，讓人久久回味。
葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪,，草坪里有月季花,，白的、粉的,、紅的都互相爭(zhēng)著開(kāi)花,，仿佛說(shuō)：“我一定要成為校園里最美的花”！當(dāng)然,，桃樹(shù)也不列外,，春天，桃花盛開(kāi)時(shí),，你到那里走上一圈,，準(zhǔn)會(huì)感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。
這就是我們美麗的校園,，在我心目中它就是最美的地方,，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇十五
一句句詢問(wèn)探人心底,；一聲聲歡呼令人欣喜,；一個(gè)個(gè)腳印來(lái)回徘徊；一滴滴汗水澆灌希望,。他們頂著小紅帽在車流里來(lái)回走動(dòng),，他們的'手里拿著一疊報(bào)紙,，他們不斷詢問(wèn)路人買報(bào)紙否。
七月的酷暑,，我被媽媽拉去逛街,。炎熱的天氣使我變得十分煩燥。突然,，一個(gè)清晰的身影透過(guò)玻璃映入我眼簾,，那是一個(gè)跑動(dòng)的瘦小的身影，她戴著小紅帽,，手拿報(bào)紙,，停在一個(gè)brt站臺(tái)前，氣喘吁吁地扶著欄桿休息了一下,，然后鼓起勇氣,，向售票員阿姨走去，剛走了一步,，她又回來(lái)了,，可能覺(jué)得某句問(wèn)話過(guò)于莽撞。她醞釀好之后,，再次向售票員走去,。她的臉上帶著禮貌的微笑，拿著一份報(bào)紙,，嘴巴張張合合,，可能在向售票員推銷報(bào)紙。不料,，售票員笑瞇瞇地拿出一份報(bào)紙,，在說(shuō)明著什么，聽(tīng)清楚之后,，她帶著自己的報(bào)紙走了,。喔，原來(lái)那位阿姨已經(jīng)買過(guò)一份了,。
媽媽挑好了衣服,，也陪我一起關(guān)注那個(gè)小姑娘，我們隔著她些距離,，在后面靜靜地“跟蹤”她,。
她似乎在尋找下一個(gè)目標(biāo)，她在一家賣冰淇淋的手工作坊前停了下來(lái),，禮貌中帶著一絲期待的微笑定在她的臉上,，聽(tīng)完她的介紹后，女店主拿出了一元錢買下了一份報(bào)紙,，她成功了,！看著她為自己打氣的手勢(shì),，我的心中也充滿力量。
事后,，我回家看報(bào)紙,，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)《鹽城晚報(bào)》舉辦的“義賣助學(xué)”活動(dòng)。賣報(bào)紙所得得錢全部用來(lái)資助貧困學(xué)生,。每天有成百上千份報(bào)紙義賣出去,，不經(jīng)意間也結(jié)攢了不少錢。這樣的活動(dòng)不僅賣出大量報(bào)紙,，幫助貧困學(xué)生,，還鍛煉了小記者們，增加他們的自信心,，讓他們能大膽地與人交流,。這真是“一舉兩得”啊,！
這群可愛(ài)的“賣報(bào)員”們,，他們多么值得我們尊敬，他們?cè)谶@樣小小年紀(jì)里,，在烈日曬烤下,，把一份又一份報(bào)紙送給一個(gè)個(gè)陌生的人，這需要鼓起多大的勇氣,，更可貴的是,，他們失敗之后，依舊自信滿懷,，毫不氣餒。
他們的笑容,，他們的身影,，他們的汗水，他們的自信,，他們的勇敢……都是這座城市絢麗奪目的風(fēng)景線,，他們是每個(gè)市民心中最美的風(fēng)景！
描寫(xiě)美麗自然風(fēng)光的寫(xiě)景作文篇十六
我們的校園是個(gè)美麗的大花園,。一進(jìn)校門,，我就聞到一陣清香，向里走去,，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓,。在陽(yáng)光下，大門兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,，它們一棵棵昂首挺胸,，就像草原的哨兵一樣威武,。再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方,。下課時(shí),，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲,，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂(lè)的笑聲,。繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神,。它們是校園的守護(hù)神,，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù),，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng),。松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆,。在陽(yáng)光下,，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石,。每當(dāng)上課,，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮,，很整齊,。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,，樹(shù)枝也不搖了,，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美,。上面畫(huà)著一片美麗的大森林,，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包,，有的在玩耍,，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,，都掛著甜甜的笑容,。美麗的校園，我愛(ài)你,，是你讓我充滿歡樂(lè),，讓我的童年更加多姿多彩。
春天的.校園,，處處流動(dòng)著春天的氣息,?？粗放缘牟菅坑止┏隽艘荒劬G，我是滿心歡喜,。路旁還有幾棵早發(fā)的花樹(shù),，幾樹(shù)繁花，裝點(diǎn)著紅日學(xué)校的春天,。樹(shù)上的迎春花兒,，含苞欲放，春姑娘一吻它們,，全都綻放了,，露出了一張張笑臉；沙灘邊的白玉蘭白如雪,，花兒朵朵為校園增添了一絲絲光亮,。株株嫩草已為你鋪滿了走向美麗王國(guó)的綠地毯。棕樹(shù)早迫不及待地脫下那冬天的舊棉襖,，換上了翠綠的新裝,。花壇里邊的參天大樹(shù)下,，有許多的小葉雨楨在大樹(shù)的懷抱下直吐芬芳了……大地醒了,，沙灘邊的植物里，只見(jiàn)蝸牛小心翼翼地從房子里爬出來(lái),，深深地打個(gè)哈欠,，眼睛瞇眨瞇眨就去找食物；勤勞的小蜜蜂不知是不是太勤勞,，還跑到教室中來(lái)采蜜了……校園里的花草樹(shù)木,，我知道我們?cè)鴤^(guò)你，可是你又知不知曉,，我們也知道你是美的王國(guó)里的孩子,，自由玩耍的孩子。
