總結可以促進思維深度,，提高問題解決能力,。寫總結時,，可適當運用一些修辭手法和排比句式，以增強語言的說服力和感染力,。接下來是一些優(yōu)秀的總結范例,，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

教學秘書工作總結的范例和模板篇一

一年復一年,，去年的今天像昨天一樣,，時間過的很快，想起這學期的點滴,，有很多回憶,。就這次學校給我們寫工作寫本年度總結的時候，好好總結一下本學期的工作吧,。

今年我最感到的是課程調整過于頻繁，仔細想想，這幾年好像是這樣,，一個接一個地打滾,。

一到南校區(qū)，我最討厭的就是下雨天,，有時下雨到學校時,，變成了什么雞，真是煩惱,。平時到達南校區(qū)的時候,，也很高興和秀超、井成說話,，但是時間變長了,，說話的時間也變少了，仔細想想,，好像在說什么,，在說什么，有什么想說的,，沒有找到什么新的話題,。

我這幾年和赤蔚一起工作，結下了良好的感情,，無論發(fā)生什么事情都能說話,，即使忙也忙，不用客氣,。這種朋友的地方真實,。

順便問一下，我現(xiàn)在寫的是工作總結,，為什么要說那些沒有緣分的話呢?還是說到本年度的工作,，五十五個五一節(jié)，班里有很多學生沒有學習,，沒有學習英語,，沒有別的科目，我不知道,，這大部分男生是壓倒性的,，剛入學的時候，我也壓制著他們學習,，沒有做作業(yè),，有時候也會冷酷，但是時間很長五一班的成績很差,。這也是我的大失敗,。學校教我的五三班,，感覺五三班學生的學習風氣很好。這次期末考試,，結果不知道怎么樣了,。當然，南校區(qū)的三年級學生就是這樣的九個學生,，我平時認識一個學生,，這幾個學生就放心了。

今年我的思想進步,，思想進步,，積極的任務完成等，現(xiàn)在也說不出來,，我只是盡量做自己的事情,，沒有大的錯誤，不給學校添麻煩就是大的進步,。

教學秘書工作總結的范例和模板篇二

教學秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務繁雜瑣碎，在工作過程中必須認真細心,，稍有疏漏就可能釀成教學事故,，嚴重影響教學秩序，造成不良后果,。因此,，教學秘書工作舉足輕重，必須加以正視,。

助手參謀作用

教學秘書是教學院長的得力助手,。教學院長的教學工作方案的制訂與實施、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務,，都要由教學秘書來協(xié)助完成。同時,，教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,，在教學管理工作中，不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,，還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,，研究新方案,、采取新措施，主動為上級領導提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領導的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調作用

在教務管理工作中，教學秘書負責組織,、落實各項教學工作,，教學主管領導的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課、調課,、征訂教材,、落實教學計劃、安排各類考試,、學生成績管理,、畢業(yè)生結業(yè)資歷審查、結業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等,，都要由教學秘書組織完成。同時,，教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達,、協(xié)調左右,、溝通訊息、改善關系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用，其協(xié)調職能闡揚得好壞將對院的教學活動產生直接影響,。

服務保障作用

管理就是服務,。教學秘書從事的工作是教學即教學管理，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成。教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色，應該加強與教師,、學生的溝通,，主動為廣大師生著想,，及時反饋教學信息，切合實際做好本職工作,，真正把服務落實于各項教學管理工作中,，為日常教學活動的順利舉行保駕護航，成為教學秘書工作的重要內部實質意義,。

對教學秘書工作正視不敷,，造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂

教學秘書工作總結的范例和模板篇三

一學期的韶光就如許過去了，回顧一學期的工作,，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是特別辛苦的，特別是班主任,，不但擔當著傳授工作,，更擔當著辦理全班同學的重擔。班主任是門生班集體的教誨者,、構造者和帶領者,，也是黌舍教誨工作、特別是黌舍思維操行教誨工作的主力軍,，可以說,，班主任工作的好壞直接干系到全部黌舍的成長。下面分幾個方面來講一說：

1,、思維方面：

作為政治教師,，本人更能自動參加政治進修，關心國度大事,，堅定附和黨中間的精確帶領,，堅定四項基來歷根本則，附和黨的各項目標政策和黨構造的要求,，服從工作規(guī)律,，聯(lián)合同志，熱忱救助同志;教誨目標明了,，立場規(guī)矩,，鉆研交易，勤奮吃苦;班主任工作當真當真,，關心門生,，傾慕門生，以一顆愛心來竭力創(chuàng)設來精良的進修環(huán)境給門生,，為人師表,，用本身的現(xiàn)履舉動來給門生建立好學好學活學的榜樣。

2、傳授方面,。

1,、備課。

開學初,，自動參加教研室構造的教研活動,，在黃秀蘭的教導下和其他同事的細致庇護下以及一中支教教授的救助下竭力融入傳授風俗中去，每周都進行集體備課,，細致聽,，當真記，自動思慮,，活學活用,。以自動的心態(tài)提早備課，當真鉆研講義,、教參，進修好綱領,，謙和向同組教授進修,、請教。力求吃透講義,，找準重點,、難點，讓門生登陸,。

為了上好一節(jié)課,，我上彀查資料，集結他人的長處肯定本身的傳授思路,，凡是工作到深夜,。為了門生能更直觀地感覺所學的知識內容，我自動查找課件,，建造課件,，籌辦、建造教具,。復習階段,，我把每一單位的詞語、重點內容用電腦打印在四裁的丹青紙上,，為的便是讓門生有個清楚的復習記憶,。每次，當我工作完的時候,，脖子就已經感觸非常堅硬而難過悲傷,。而家人都已熟睡，時鐘已寂靜滑過深夜十臨時,、十二時,，偶然已經拂曉臨時多了,。

2、上課,。

上好課的前提是做好課前籌辦,，不打無籌辦之仗。上課時當真講課,，力求抓住重點,，沖破難點，精講簡練,。應用多種傳授方法,，從門生的實際動身，注意變動門生進修的自動性和創(chuàng)設性腦筋,，使門生有舉一反三的本領,。培養(yǎng)學困生的進修樂趣，有難度的題目找甲等生;平常題目找中等生;大略些的老是找學困生答復,。桌間巡查時,，注意對學困生進行面劈面的帶領，課后及時做課跋文,，找出不敷,。

3、帶領,。

我利用課余時候對門生進行帶領,，不明白的耐煩講解，不會寫字亨通把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長關聯(lián)，及時雷同環(huán)境,，使家長明白環(huán)境,，以便在家里對孩子進行帶領。為了帶領學困生,，我凡是在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶。

4,、功課,。

根據減負的要求，我把每天的功課經過議定細致地抉擇,，適本地留一些有益于門生本領成長的,、闡揚自動性和創(chuàng)設性的功課。

2、德育工作：

德育是黌舍工作中的重中之重,，而班主任德育工作的法門便是"愛",。師愛是宏大的、神圣的,。師愛是人類紛亂感情中最崇高的感情,，它固結著教師忘我奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這類愛異國血源和親情,，異國私利與目標，但是這類愛卻有一種巨大的氣力,。

1,、愛便是關懷。

師愛是教誨的"潤滑劑",，是進行教誨的必要前提,。當教師滿身心腸傾慕、關心,、救助門生,，做門生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教誨氣力,。正因為有了師愛，教師才華博得門生的相信,，門生才樂于接納教誨,，教誨才華收到精良的結果。師愛要周全,、剛正,。周全剛正的愛是指教師要酷好每個門生。進修好的要愛,，進修平常的要愛,，進修差的也要愛;活潑的要愛，文靜結壯的要愛,，內向收斂的更要愛;"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"一樣也要愛。

2,、愛便是恭敬,。

恭敬、明白,、相信門生是清除教誨盲點的根本,。恭敬門生要恭敬門生的品德。教師與門生固然處在教誨傳授進程中的差別的職位處所，但在品德上應當是劃一的,，這便是要求教師不能不可一世,，更不能利用教師的職位處所和權力污辱門生;明白門生要從青少年的心理成長特點動身，明白他們的要乞降設法,，明白他們沖弱和活潑;相信門生要相信他們的潛伏本領,，罷休讓門生在實踐中熬煉，在考驗中成長,。只有如許,，門生才華與教師縮謹慎理間隔，門生才會對教師產生依靠感,。

3,、愛便是責任。

愛門生要深切地愛,，愛門生要冷靜地愛,。便是要嚴厲要求學生，對門生不嬌慣,、不寵愛,。對其弱點不對，不縱容,、不將就,、不放任。師愛既包含著猛烈的感情色采,，又表現(xiàn)出深入的冷靜,，不但著眼于門生如今的得失和苦樂，更珍視門生將來的成長和前程,。

4,、個人進修：

自動進修各種教誨表面，以富裕本身,，以便在工作中以堅固的表面作為教導,，更好地進行教誨傳授。竭力進修英語,，以適該當前教誨的式樣,，給本身充電，為進行雙語傳授做好籌辦,。自動進行學歷進修進修,，篡奪三年以內拿下本科。我還利用業(yè)余時候當真進修電腦知識,，進修建造多媒體課件,，為傳授辦事,，同時也救助其他同志建造課件，上彀查找資料等等,。自動撰寫教誨傳授論文,，本學期有兩篇論文同時獲獎。

5,、竭力方向：

1,、加強本身根本功的練習，講堂上做到精講簡練,，珍視對門生本領的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐煩,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強安分方面的教誨,，使門生不但在講堂上集結注意力進修，課下也要按校紀班規(guī)嚴厲束厄狹隘本身,。

4,、教誨門生要注意保存環(huán)境衛(wèi)生，加強主人翁意識和責任感,。

5,、利用各種方法，練習門生進步,、集結注意力,。

6,、在傳授上下工夫,，竭力使班級門生的成績在原本的根本上有更大的進步。

教誨工作,，是一項常做常新,、永無盡頭的工作。社會在成長,，期間在進步,，門生的特點和題目也在產生著連續(xù)的變化。作為有責任感的教誨工作者,，必須以高度的靈活性和自發(fā)性,，及時發(fā)覺,、探討和解決門生教誨和辦理工作中的新環(huán)境、新題目,，把握其特點,、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以結束我們負擔的神圣歷史任務,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的門路上我付出的是汗水和淚水,，但是我成果的倒是那一份份富裕，那沉甸甸的感情,。我用我的心去教導我的門生,，我用我的情去培養(yǎng)我的門生，我無愧于我心,，我無悔于我的奇跡,。讓我把平生矢志教誨的心愿化為酷好門生的一團火，將本身最寶貴的愛奉獻給孩子們,，相信本日含苞欲放的花蕾,，明日必定能怒放富麗的花朵。

教學秘書工作總結的范例和模板篇四

本學期,，我擔任了六年級的安全教育課程,，由于面對的是小學生，所以在教學過程中,，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們，及時根據情況進行教育,。安全教育工作是完成學校交給的各項工作任務的基礎,。為使今后的工作取得更大的進步，發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結：

1、認真?zhèn)湔n,。

備課時,，不但備學生，而且備教材,、備教法,。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型,，擬定教學方法,，注重各教學環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點,，又要突破本節(jié)課的重點。每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準備,，并在課后及時回顧、反思,。

2,、注重課堂教學過程中師生之間、學生之間的交往互動,，共同發(fā)展,。

在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快的精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。

3、多元評價,，促進學生全面發(fā)展,。

對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,。在教學中采用生動活潑、形象,、具體,、有趣的教學方法吸引他們，并多給他們參加操作活動,，在新知識的發(fā)生,、發(fā)展、結果的全過程中,，學生都“置身其中”,。在評價過程小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語中更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了哪些進步,，具備了什么能力,。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心,，提高學生學習的興趣,，促進學生的發(fā)展。

4,、存在的問題,。

(1),、學生對安全教育課程開設的重要性認識不足。

(2),、安全教育難以得到家庭及社會的支持,。

(3)、安全教育沒有突出安全特色,。實際演練較少,。

5、今后教學應該注意的問題,。

(1),、加大安全教育宣傳力度。

(2),、聯(lián)系案例引導學生討論和分析安全問題,。

(3)、積極開展心理健康教育,，防止有心理障礙學生造成的偏激行為,。要針對學生生理、年齡特點,，研究學生心理,，幫助他們調整心態(tài)，化解矛盾,，防止偏激行為發(fā)生,。

在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，讓每個孩子安全快樂的成長,。

教學秘書工作總結的范例和模板篇五

摘要：教務秘書作為基層的教學管理人員,，直接參與教學的安排和組織，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用,，需要溝通學院和系部,、領導和教師、教師和學生,。因此,，如何做一名合格的教務秘書室值得認真思考的問題。本文就高校教學管理中教學秘書的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點,，供廣大同仁參考,。

關鍵詞：高校；教學秘書,；管理,。

隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,、教學改革的不斷深入以及辦學規(guī)模的不斷擴大，高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化,，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn),，教學管理成為學校管理的核心內容，教學管理水平的高低直接影響到學校的教學和人才培養(yǎng)質量,，甚至影響到學校的生存和發(fā)展,。為了提高教學管理水平，迫切需要建立一支高素質,、高水平的教學管理隊伍,。教學秘書是教學管理隊伍的重要組成部分，在教學活動中起著舉足輕重的作用,。

（一）領導層不重視,，缺乏有效的管理制度?！爸亟虒W,、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀。學校對教學秘書的工作重視程度不夠,。具體表現(xiàn)如下：第一,，學校沒有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學秘書隊伍，譬如日常工作制度,、利益分配制度,、干部聘任制度、職稱評定制度,、評獎評優(yōu)制度等等,。領導層主觀思想不重視，認為教務工作業(yè)務性不強,，只是簡單的課程安排,、成績管理等日常事務性的工作，任何人都能干這份工作,，從而導致教學秘書隊伍人員混雜,，流動性大。第二,，各學院對教學秘書工作也不夠重視,，認為教學秘書就是個打雜工，隨便用,，能者多勞,；有的學院教學秘書沒有獨立的辦公室，而是和學院的行政辦公室合二為一，責任不明確,，辦事效率低下。第三,，教學秘書外出學習,、培訓交流的機會極少。即使有也輪不到教學秘書,，而是由分管的相關領導取而代之,。

（二）教學秘書隊伍不穩(wěn)定，人員流失較大,。由于教學管理工作沒有得到高度重視,，而其工作性質又導致教學管理崗位職稱難以解決，提升職務又非常困難,。據了解各高校教學秘書很少為高級職稱,，職務也以科員或科級干部為多，很少能夠有更好的發(fā)展空間,，在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,，這些實際問題嚴重挫傷了教學秘書的工作積極性，這使得他們不能安心本職工作,，有合適的機會就想換崗,，這種人員變動頻繁，隊伍不穩(wěn)的狀況嚴重影響著教學管理工作的開展,。

教學秘書工作總結的范例和模板篇六

怎么寫才是規(guī)范的呢?教學秘書也有工作總結要寫,，下面是本站小編為你整理的教學秘書工作總結，希望對你有用!

(一),。

1,、高校教學秘書在教學管理中的作用教學秘書工作活動范圍寬廣，涉及事務繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認真細心,，稍有疏漏就可能釀成教學事故，嚴重影響教學秩序,，造成不良后果,。因此，教學秘書工作舉足輕重,，必須加以正視,。助手參謀作用教學秘書是教學院長的得力助手。

教學院長的教學,。

的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務，都要由教學秘書來協(xié)助完成,。同時,，教學秘書還應該是教學院長的重要參謀，在教學管理工作中,，不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息，還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,，研究新方案、采取新措施,，主動為上級領導提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領導的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調作用在教務管理工作中,，教學秘書負責組織、落實各項教學工作,，教學主管領導的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實。如排課,、調課,、征訂教材、落實教學計劃,、安排各類考試,、學生成績管理、畢業(yè)生結業(yè)資歷審查,、結業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等，都要由教學秘書組織完成,。同時,，教學秘書也是教師、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達,、協(xié)調左右、溝通訊息,、改善關系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用，其協(xié)調職能闡揚得好壞將對院的教學活動產生直接影響,。

服務保障作用管理就是服務,。教學秘書從事的工作是教學即教學管理，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成。教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色,，應該加強與教師,、學生的溝通，主動為廣大師生著想,，及時反饋教學信息,，切合實際做好本職工作，真正把服務落實于各項教學管理工作中,，為日常教學活動的順利舉行保駕護航,，成為教學秘書工作的重要內部實質意義。

2,、高校教學秘書工作存在的問題對教學秘書工作正視不敷,，造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂長期以來，人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,，輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,，認識不到優(yōu)質的管理能出質量、出效益,。有些人甚至認為教務管理是一些簡單的事務性工作,，教學秘書是從事這些事務性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的、機械的勞動,。

(二)我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間，在領導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識,，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調各方的橋梁和紐帶，是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。

一,、加強學習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質。具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作。

作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學習，才能更好的適應當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法,，向領導、同事學,，從書本中學,，從工作實踐中學，不斷的提高充實自己,。按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作。

在業(yè)務方面,，通過近一個月的實踐,，我已經基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證,，每天的來文,、來電我做到在第一時間內處理，保證了文件準確,、及時發(fā)放,、傳送，使領導及時掌握最新情況,。對公文運轉傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。

二、認清形勢,，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。

社會在發(fā)展，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認清形勢，把握大局,，立足大局,，服務大局。增強責任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺性,，主動性,。為此就要解放思想、轉變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題,、新情況,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗,。

三,、團結同事，努力工作,。團結的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中，注意團結同事,，寬以待人,，不計較個人得失，從不與同事爭名利,、爭長短,，任勞任怨，努力做好自己的工作,。同時嚴于律己,，不把小事當無事，不把小錯當無錯,。時時,、處處以大局為重，講團結,、講正氣,、講原則,。

四、肯吃苦,，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領導及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動，尤其在第一次參加全體會上某總結前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家,、顧大家,，克服種種困難，高標準的完成工作任務時,，我認識到我們的辦公室是一個團結的集體,，是一個務實、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。

今后的工作中，要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動腦,。以工作為重以大局為重，肯吃苦,，講奉獻,，識大體、顧大局,。

(三)一年以來,，在辦公室的領導下，在同志們的支持和幫助下,，較好地履行了工作職責,，完成了工作任務。現(xiàn)將工作情況作以簡要匯報,。

提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識,。作為一名中國共產黨預備黨員,，通過對《黨章》的學習，更加明確了黨員應該具備的素質,，堅定了成為一名光榮的中國共產黨員的決心,。通過對xx大有關文件的學習,，進一步了解了我國面臨的政治形勢、經濟形勢,、國防力量,、科技教育以及在國際社會的地位和作用。

2,、勤于動筆,，增強了文字功底和思維能力。秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩,，邊寫邊改,，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工,，經過反復推敲,，最后定稿。

一年來,，我起草各種綜合材料15份,，文件20份，龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,，這樣才能保證向領導反映準確信息,，為及時決策提供可靠依據。

一年來,，在領導和同事們的關心支持下,，我認真、圓滿地完成了學校和系內領導布置的各項工作任務,，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。

一,、思想方面,。

加強政治理論學習，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加"三個代表"重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策,，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導個人的言行。

不僅自己能認真學習,，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作,。在學習中,，能聯(lián)系思想工作實際，努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領會精髓。通過初步學習,，對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐"三個代表"，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。

二,、工作方面,。

(一)高質量確保教學工作正常、有序進行,。

保障教學正常運轉，做好課程安排、教材預訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始,，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作，認真學習學院各種教學文件,，將課表,、教學日歷、教學進度表,、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

在教學正常運轉后，注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理：依據每學期教學工作安排,，進行期初教學質量檢查和期中教學質量檢查，并制定檢查計劃,。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,，使大家及時了解我系教學工作動態(tài)。此外,，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。期中教學質量檢查中我們要對教學質量做大范圍的測評來及時了解教學質量,、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見。并在教師,、輔導員中間調查了解學生上課及學習情況,。

這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學質量與教學效果,，從而收到了較好的效果,。此外，在教學管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學期末收齊上學期所有教案，并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎上,，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔,、備份。

(三)教師課時量計算,。

做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細心。同課型,、不同年級的課時系數不同,，每個人的超課時有多少，各班的學生人數有多少,，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。

(四)畢業(yè)生工作,。

201x屆畢業(yè)生的。

畢業(yè)論文,。

工作是本學年的工作重點之一,，為此我系領導多次召開會議，研究學院文件,，總結各個階段的經驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務處積極溝通,。為確保我系201x屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于201x年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會,。我系800余名畢業(yè)生于201x年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于201x年5月26日進行二次答辯,。

(五)201x級新生學籍核對,。

學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益，事關學校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學籍核對工作,，切實把相關政策和工作安排宣傳到位。新生數據將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據,。我系落實工作人員責任制,，安排專人進行新生學籍信息核對工作，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作,。

(六)201x級培養(yǎng)方案錄入、上報下學期開課計劃,。

根據教務處關于教學執(zhí)行計劃審核,、上報的相關通知，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認真核對201x-201x學年第二學期,、201x-201x學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數據設置是否正確,。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質學期開課計劃報教務處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審。

根據教務處《關于201x屆學生畢業(yè)資格預審的通知》,，我系于201x年11月2日—11月25日對201x屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審,，此審核階段，我系切實做到實行專人負責制,，認真,、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作。以教務處,、學工處提供的預審資料為基準,，并將初審結果于201x年12月24日報教務處教務科。

(八)主動開展工作,，做好主管領導的參謀,、助手。

在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作,，主動做好領導的參謀,、助手;協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學的感受,，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據。

經過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經驗和教訓,。深刻體會到教學秘書的職責所在。作為一名合格的教學秘書首先要"虛心",。在了解教學秘書的,。

崗位職責。

和有關教學管理的,。

規(guī)章制度,。

的同時，要虛心請教,。每學期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見，和教學主任一起反復幾次試排,，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。

平時主動向老師們請教，了解各年級的教學計劃,，課程設置情況,。根據教學主任的安排，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議,，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門,。對一些教學管理方面的政策、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務主管部門請教,，及時解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調好與各相關部門的關系,。

二是"耐心",。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之,，而是把問題記下來，找到答案后,，給老師或學生一個滿意的答復。三是"細心"。每學期排好課后都要反復檢查,，仔細核對,，不能出現(xiàn)任何問題。

學生的成績登錄更要及時準確,，每個班每一門課的成績錄入計算機后,，都要認真檢查，以免出現(xiàn)錯登,、漏登,，給學生造成不必要的麻煩。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料,。例如,，學生成績單、原始試卷,、補考成績;系里有關教學方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份,，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數,，不用提醒、督促,，主動去做,。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉,。

以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會,。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題。希望在以后的工作中,，各位領導和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務，也使我個人的能力得到鍛煉和增強,。

今后,，我會不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的完成,。

教學秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學事故,嚴重影響教學秩序,造成不良后果,。因此,教學秘書工作舉足輕重,必須加以正視。

助手參謀作用,。

教學秘書是教學院長的得力助手,。教學院長的教學工作方案的制訂與實施、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務,都要由教學秘書來協(xié)助完成,。同時,教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,在教學管理工作中,不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領導提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領導的決策創(chuàng)造條件。

組織協(xié)調作用,。

在教務管理工作中,教學秘書負責組織,、落實各項教學工作,教學主管領導的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實。如排課,、調課,、征訂教材、落實教學計劃,、安排各類考試,、學生成績管理、畢業(yè)生結業(yè)資歷審查,、結業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等,都要由教學秘書組織完成。同時,教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達,、協(xié)調左右、溝通訊息,、改善關系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,其協(xié)調職能闡揚得好壞將對院的教學活動產生直接影響,。

服務保障作用,。

管理就是服務,。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序、包管教學使命的順利完成,。教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色,應該加強與教師,、學生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學信息,切合實際做好本職工作,真正把服務落實于各項教學管理工作中,為日常教學活動的順利舉行保駕護航,成為教學秘書工作的重要內部實質意義。

長期以來,人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質的管理能出質量,、出效益,。有些人甚至認為教務管理是一些簡單的事務性工作,教學秘書是從事這些事務性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的、機械的勞動,。因此,在教學秘書人員的配備,、業(yè)務進修、崗位培養(yǎng)訓練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學秘書平時工作使命重,、責任大,、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔重,心里不平衡,很多人不安心教學秘書工作崗位,離崗、轉崗人員相對于較多,教學秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。

教學秘書工作總結的范例和模板篇七

通過這次教育實習,，我在教學工作、班主任工作,、人際交往等方面都得到了鍛煉,，增強了一定的社會實踐能力，鞏固了所學的知識,，增長了見識,，提升了一定的自我價值?；仡櫿麄€實習過程,，我們揮灑了汗水，也收獲了甘果,。在此對實習總結如下：

實習的一個重要的任務就是聽課,、上課、寫教案,。計算機組的周靜與桑平老師分別負責高二與高一年紀的所有課程,，剛開始的一個月里，通過聽課以及任課老師的指導,，我慢慢懂得如何將課堂教學與生活感悟有機結合起來,，同時還深入了解了學生的學習狀況,。從第二個月開始，我們就可以講課了,，同時還有我們其他的實習生在下面聽課并給出他們寶貴的意見,。從習題課到新課，老師給予了我極大地信任和鼓勵,，也使我從中學習到寶貴的經驗,。老師給我提供的建議，也使我認識到了自身的不足,，所謂“實踐出真知”是十分有道理的,。

（1）聽課：

聽課是教育實習的重要內容，也是見習階段的主要任務,。指導老師要求我們先聽一個月的課再正式上課,。每次聽課，我都認真做好聽課記錄,，在其中學習老師設計課程的思路,，學習老師的教學方法以及知識點的過渡處理，課堂控制等,。不同的老師有不同的上課風格,，所以在聽課時我注意對比老師們的不同之處,學習適合自己的教學方法,也鍛煉了自己的評課能力。同時我也去聽我們實習老師的課,，認真把自身的情況與他們作對比,，吸取他們好的方面，對他們的不足之處提出一些意見,。

（2）備課：

備課是教學工作的一個最重要的環(huán)節(jié),，認真?zhèn)浜谜n是提高課堂教學質量的關鍵。特別是對于我們實習老師來說,，備課是重點的重點,。經過老師的指導，我知道了備課不止要備教材,，備教法,，還要備學生，備學法等,。所以在每一次新課前,，我都認真鉆研教材，把教材讀熟讀透,，結合學生的實際水平和層次來設計層次性的問題和作業(yè),。

（3）授課：

一個月的見習后，我正式踏上了講臺,。第一次上的是高一內容——《圖片與文本框》,。面對全班的學生,，上課前的緊張感覺頓時消失。此次的課,，由于準備的夠充分,，課堂紀律不錯，學生們配合,，教學流程順暢,。同時老師也指出了我的許多不足：聲音不夠大，要再大些才有氣勢,，才能震住某些開小差或想開小差的學生,；表達水平有待提高，好的表達才能使講課更具感染力,。之后，我相繼地開始準備接下來的內容和高二的課程,。每一次課,，我都精心準備，特別是重復課,，能夠讓我一次一次的改進,，是學習和鍛煉的最好機會。

（4）小結：

在這兩個半月的實習過程中,，我從指導老師以及任課老師那里學到了很多在大學里學不到的知識,，讓我更真切更深入的了解了中學教育。這為我今后正式踏入老師這個行業(yè)提供了寶貴的經驗,，打下了堅實的基礎,。

我被分配為高二（6）班作為實習班主任，我的班主任劉老師（學生們口中的“老班”,，我是他們眼中的“小小班”）是高二年級主任,，工作量比較大。跟著劉老師,，我深刻的感受到了班主任工作的復雜和繁忙,，大至班級的課程學習，小至學生的生活瑣碎,，零碎卻舉足輕重,。

高二（6）班是理科尖子班，學生的人數只是其他班級人數的一半,。31人中只有10個女生,，但他們不管男生女生都活潑好動，思維活躍,。由于我也是個活潑好動的人,，而且每天看著他們早讀,、課間操、晚自習,，聽課,，聊天等等，所以很快就和學生們形成了亦師亦友的關系,，相處十分融洽,，他們在生活和學習方面產生了困惑，也樂于同我交流,。和學生深入交流是作為班主任的基礎,，班主任要時時為學生著想，事事從學生出發(fā),，對學生的各方面,，不管是學習、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導,，處理事情的時候還要講究技巧,，盡可能避免傷到學生。

（1）日常管理,。

班級日常管理是班主任的必備工作,。作為實習班主任，同樣肩負著班主任的一般日常管理工作,。主要有：督促值日生做好清潔和保潔,；課間操的管理，杜絕缺操,、不做操現(xiàn)象,；早讀檢查以及抓遲到學生，保證讀書效果,；看自習,，確保課堂的秩序，保持安靜的自習環(huán)境,。

在日常管理中,，我逐漸認識了班里的學生。對班里學生的了解很好地促進了對班級的管理,。正是“你重視他,，他才會重視你”，盡快地記住學生姓名,，能讓學生感覺到老師很重視自己,，他在學習會產生多一份的動力，對老師也會多一份的尊重。對促進班級團結和管理的作用不言而喻,。

（2）主題班會,。

主題班會也是班主任工作的重要內容，它在形成良好班風,，學生精神教育,，德育建設中起著主要的作用。我的第一次班會是關于“紀念九一八”的,，接下來的日子還主持了“沉著應戰(zhàn),，分分必爭”、“學會拒絕”,、“感恩的心”等主題班會,。個別班會課讓學生自己進行組織和執(zhí)行，這樣很好地促進了學生的組織能力和表達能力的提高,。

（3）小結,。

實習臨近尾聲，學生們聽說我即將離開,，都很不舍,，紛紛拿出紙筆寫出了他們對我的祝福與不舍，我很感動,，他們有這份心就已經足夠了?；叵氘敵?，我曾因為那幫小鬼頭的淘氣而動怒，我曾因為自己太親近無法“鎮(zhèn)住”他們而郁悶,，但是分別那一刻,，還是覺得他們都是可愛的。我相信,，以誠待人,，人必誠之待你,。作為實習生的我們，要多和學生們交流,，了解他們,，走進他們,，然后,，你才能從他們身上,，得到快樂,，收獲付出的甜美果實,。我還給學生留了我的聯(lián)系方式,，我希望可以在他們需要我的時候給他們我力所能及的幫助。

臨走前,，還記得劉老師很關切的問我有沒有記住她的電話號碼,，囑咐我工作以后遇到什么困難了可以給她打電話,。我也會永遠記住劉老師給我說的一句話：先做好自己應該做的，再去做你想做的,！

實習已經結束,，但是它留給我的不只是一本實習簿,、一份基礎教育調查研究報告以及一份主題班會策劃方案,，更多的是從老師們身上學來的教育觀念和教學方法，自身能力的提高,，以及和學生們之間亦師亦友的感情,。

回顧這兩個半月的時間，我是用心的,，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生,，在知識的構建上還存在著許多斷章,，還缺乏教學經驗,。比如，專業(yè)知識的掌握深度還不夠,，與專業(yè)相關的知識方面則還有待提升,，老師技能也有待提高,。我將會在日后的學習工作中努力充電,，改進不足之處,，提高自己的能力。我相信通過我的努力,，在我正式走上教育工作崗位時,，將是一個自身更完善,，更符合新時代要求的合格老師。

最后,，我很感謝大學有這樣的安排讓我能夠提早感知老師職業(yè)的樂趣,，我也很感謝實習學校給我提供了一個鍛煉的平臺以及在實習期間對我的照顧與幫助,！

教學秘書工作總結的范例和模板篇八

隨著20xx年的接近尾聲,，外語系本年度的教學也即將順利落下帷幕,?；仡?0xx年,，外語系在學院領導的正確指引和帶領下,，秉承“尚美修身,，善學篤行”的校訓，發(fā)揚良好的學風,、系風和“創(chuàng)新、務實,、發(fā)展,、提高”的精神,，全面貫徹落實學院勤儉辦學、爭創(chuàng)一流的精神,，繼續(xù)把系部的工作重點放在提升教學質量,規(guī)范教學規(guī)章,、做好學生管理的工作中,。這一年來，我系全體師生員工以嚴謹的工作態(tài)度,，以飽滿的工作情緒，以奮發(fā)有為的狀態(tài),克己奉公的精神,順利地完成了教學工作,、學生管理工作和學院下達的各項工作任務。現(xiàn)將20xx年主要工作情況總結如下：

外語系在院黨委的統(tǒng)一部署下,，認真學習實踐科學發(fā)展觀,，本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針，堅持“從群眾中來,，到群眾中去”的工作思路，用與時俱進的精神研究管理中的新情況,、解決新問題,，在思想、組織,、作風,、制度建設等方面取得明顯成效,，有力地推進了學校的建設和發(fā)展,。我系教師加強教師職業(yè)道德和思想品德教育,牢固樹立愛崗敬業(yè),、教書育人的崗位意識,。

（一）綜合治理和維護穩(wěn)定工作。

今年我系響應學院的維穩(wěn)會議精神,，將維護安全穩(wěn)定工作當作系部管理的頭等大事來抓。按照學院綜合治理辦公室的要求,，以系主任為責任人的外語系綜合治理工作取得了實效,，外語系獲得了本年度的學院綜合治理維護穩(wěn)定先進部門,。

（二）教職工理想信念教育和職業(yè)道德教育,。

經常性地組織全體教職工利用周五政治時間學習先進模范人物事跡材料。在此種氛圍的熏陶下,，我系教職工愛崗敬業(yè),樂于奉獻,，在教師資源不足的情況下,，勇于承擔教學任務,沒有出現(xiàn)違背職業(yè)道德操守的觀念,。同時,，外語系積極組織教師參加學院的工會活動,，凝聚人心,，并且外語系活動學院首屆羽毛球比賽冠軍，乒乓球比賽團體二等獎,，個人一等獎,。

（三）關心學生身心健康和生命財產安全,。

外語系每月一次不定期去學生宿舍進行安全排查,，配合學院醫(yī)療衛(wèi)生部門做好防火,、防盜、防騙,、防傳銷,、防食物中毒,、防意外傷害及安全用電等安全教育與宣傳工作,、各種傳播性疾病的防治工作,，及時排查,、上報安全隱患,；對家庭困難的學生,，細心做好全系學生心理疏導,。

（四）維護學院公共財產。

配合總務處以及財務處清算外語系系部資產,，完成系部資產自查并登記入冊,。在日常工作以及學習中,，從系主任到教師以及學生,，都身體力行維護公共財產,，自覺維護學院的學習設備以及辦公設備。

外語系目前有全職教師18人,，兼職教師7名,，學生輔導員2名,。本學期我系總共承擔了7800余學時,，基本每個老師的周學時都是18學時/周。專職教師的周學時有高于18學時的情況,，最多課時達到每周21節(jié),。全日制專任教師師資緊張,。外語系共聘任7名校外兼職教師，共承擔1600課時,。由于專任教師的課時工作量比較大,，教師的工作壓力較大,，加之照顧家庭等原因,。本學期經常因病假、事假而出現(xiàn)停課現(xiàn)象,。校外兼職教師的主要特點是：精力和時間投入不充分,、穩(wěn)定性差、部分外請教學經驗不足,。這些因素可能在教學質量和教學秩序上會帶來一定的負面影響,。由于上年度我系有3名教師離職，希望下一學年能引進2名專任教師以穩(wěn)定教師隊伍人數，提高教學質量,。

（一）積極配合學院教務處開展教學檢查工作,。

為進一步規(guī)范教學管理和教學行為，提高教育教學質量,。我系在本學期繼續(xù)進行正常的課堂巡堂,，并且專門成立了以系主任、教研室主任組成的外語系教學督導小組,，堅持每星期都有不定期巡堂,。同時，規(guī)范上下課制度,，無論專職兼職老師,，要請假調課都做到先申請，做到零教學事故,，教學秩序整體良好,。

另外，在接收教務處的相關通知后,，我系在每學期的9-12周積極進行期中教學自查,，對本年度的專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、教師課堂教學情況,、作業(yè)布置與批改情況,、課程考試運行情況、新生入學教育,、參賽獲獎及校企合作等情況進行統(tǒng)一的管理檢查,。按要求收集了各教師課程教學大綱編制情況、教學進度計劃編制情況,、教師課堂教學情況,、課程考試運行情況、教研科研表,、更新教師情況表,、教學進度表及聽課表等資料，并要求各老師積極做好課堂教學活動,。

在課堂質量方面,，通過系教學質量監(jiān)控小組的檢查，我系所有教師均能做到課前備好課,，提前最少2周寫好教案,，選修課老師則按照教務處要求填寫好教學日志，學生考勤等情況,，保證系部日常教學工作的順利進行,。在本次期中教學檢查的過程中，全系各老師均準時上交教案，共收教案38份,。

在系部本學期的課程中,，都有選用到新教材或優(yōu)秀教材。其中,，作為專業(yè)課和公共課的兩門基礎課,，《綜合英語》和《大學英語》分別選用的是上海外語教育出版社的《全新版大學英語》和大連理工大學出版社的《世紀英語》系列叢書。此兩套叢書均是國家普通高校的優(yōu)秀教材,，并獲得過優(yōu)秀教材評選的一等獎,。

系部為了更好地做好檢查工作，更通過召集學生的座談會了解教師情況,，學生分別對專業(yè)任課教師和大學英語老師進行的評價,，共收教師教學質量評價表45份，從這些評價表反映出了基本上學生對任課教師的滿意度甚高,。不管是大學英語的老師還是英語專業(yè)的老師，學生對我系教師的課堂教學,，課堂紀律,，工作態(tài)度，工作能力,，教學質量和教學效果都給予很高的評價,。而教師的教學內容安排、教學方法及手段的運用,，總體上都符合有利于課程教育的目標,。只有部分課程由于任課老師個人教學風格導致師生互動少，學生容易走神,，已在檢查之后與該老師溝通,。出現(xiàn)了偏差都是因為假期沖減和課外材料補充等原因產生的。另外,，外語系教師也積極進行相互聽課,，從同事那里學習和吸收好的教學經驗，提高自己的教學水平,，本學期我系已收到教師聽課記錄表40份,。另外教研室積極開展教研活動，教研活動記錄表4份,。

總體上來說,，從《教學情況檢查表》和我們提前制定的《教學進度表》來看，我系教師計劃與實際授課這一教學進度執(zhí)行情況是比較好的,，都能按照計劃中的教學進度來進行授課,，都能提前備課，依據教學大綱來運用恰當的教學方法和手段進行教學。

此次教學檢查的目的是為了解和掌握我系的教學基本情況,，及時發(fā)現(xiàn)和解決系部教學工作中出現(xiàn)的問題,，強化教學管理，穩(wěn)定我系的教學秩序,，提高教學質量,。

在人才培養(yǎng)方案執(zhí)行方面，我系現(xiàn)有的“商務英語”專業(yè),，在學院相關部門的大力支持下,，按照已制定完畢的商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結合本學期系部實際和教學過程出現(xiàn)的問題,，在實際教學過程中有條不紊,，靈活地執(zhí)行方案的要求以實現(xiàn)教學目標。如本學期新設了《跨文化交際》和《論文寫作規(guī)范》兩門課程,，讓學生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學術論文的寫作規(guī)范和格式,，提升學生對語言使用的掌握以及提高學生的論文寫作能力。

在“一個基礎,，兩個平臺,，三個模塊”構成的課程體系中，本系堅持以知識為基礎,、能力為核心,、素質作保證的模塊融合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)滿足就業(yè)市場需求的人才,，使其具有較扎實的經濟貿易及商務專業(yè)方面的基本概念,、基本知識、基本理論,，掌握商務活動的操作模式及操作規(guī)范,，熟悉商務活動的政策方針和相關法律，具備英語聽,、說,、讀、寫,、譯的基本技能,，熟練操作計算機，具有扎實的英語語言基礎和廣博的商務專業(yè)知識,。

通過系教學質量監(jiān)控小組的檢查,，我系所有教師都能認真細致地備課，上課和課外輔導,，通過召集學生的座談,，我們了解到,，不管是大學英語的老師還是英語專業(yè)的老師，學生對我系教師的課堂教學,，課堂紀律,，工作態(tài)度，工作能力,，教學質量和教學效果都給予很高的評價,。

（二）實踐教學改革與成效的情況。

根據外語系商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃,，該專業(yè)的學生在第五學期安排有兩周的商務專業(yè)實習時間,。以為都因為專業(yè)的原因，很難將學生集中安排到一個或兩個單位開展專業(yè)實習,，通常都是安排在第五學期的最后兩周,，讓同學根據自己的各種社會關系，尋找合適的實習單位開展實習,。以為這種實習模式使得系部很難實質地監(jiān)控學生實習的情況,，學生實習的效果不是很好。今年外語系提前聯(lián)系了幾家單位,，主要是為廣交會提供周邊服務的公司,。同時將6個班學生專業(yè)實習的時間調整到與廣交會三期的時間相契合。這樣的話,，今年絕大部分同學獲得了在學校組織或推薦的實習單位進行了實習，取得了比較好的實習效果,。尤其值得一提的是今年我們有37位同學參與了廣州南沙游艇會管理有限公司提供的實習崗位,。學生反應積極良好，得到了很好的鍛煉和學習,。也獲得了實習單位的高度評價,，在實習結束后實習單位為每一位同學單獨開出了實習證明，而且和我們簽訂了為期3年的實訓基地共建協(xié)議,。取得很好的社會效果,。

（三）技能大賽。

本年度外語系組織了院內的寫作,，口語比賽的選拔賽,，積極組織指導老師開展輔導工作，參加了多項賽事取得了優(yōu)異的成績,。

1,、廣東省教育廳主辦的20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語口語項目比賽中，蔣元猷老師指導的林淑齡同學獲得了獲得專業(yè)組二等獎,，明瑞強和石泓老師指導的黃詩雯同學獲得公共組三等獎,。

二,、三等獎。

3,、12月6日在廣州鐵路職業(yè)技術學院舉行20xx年廣佛肇高職院校英語口語競賽,，外語系已通過院內口語競賽的方式選拔好選手，并組織指導教師隊伍,，進行細致指導,。

據院領導和教務處的相關規(guī)定，開展了20xx級新生入學教育工作,。根據外語系新生特點,，對20xx級新生進行一系列全面深入的大學入學教育和專業(yè)教育規(guī)劃。

外語系新生的特點是：總體說來,，性格積極樂觀,，熱愛學習，有較好的集體意識,，但是女生人數比例大,，在開展活動和心理方面都有一定的特殊性。主要表現(xiàn)在,，有些同學特別關注學習,，對社會活動不是很關注，生活上喜歡待著宿舍,，對網絡依賴度比較高,，體育運動等戶外活動相對少。女性的性格細膩,，對同學之間的關系處理會出現(xiàn)一些沖突,，容易形成小圈子。根據這些情況和特點,，外語系在新生教育階段開展了一系列的活動,，以使學生能安心學習，健康生活,。

在軍訓期間,，要求輔導員時刻關注學生的各種動態(tài)，比如有些女同學身體體質較弱,，有些同學情緒波動較大,，有些同學難以融入集體生活等情況，要求輔導員注意觀察,，積極提前介入,，及時溝通學生和家長。使得全體學生能圓滿完成軍訓學習,，外語系連隊還獲得了先進稱號,。

在學生手冊和規(guī)制制度學習階段,，輔導員專門進行了詳細解讀，確保了新生對各項規(guī)制有充分了解,，尤其對三年的學習和生活的規(guī)劃做了細致的講解,。

專業(yè)教育由系主任親自負責講解，對學校的情況,，專業(yè)的學制,，專業(yè)學習特點，考證統(tǒng)考,，就業(yè)前景,，紀律制度，校內學生活動等各方面進行了全方位的解讀,。確保了學生全面了解三年學習的努力方向,。

通過召開班會，分享心得,，選舉班干等活動,，學生很快就適應了大學的學習和生活。

（二）積極開展學生活動,，豐富學生生活,。

外語系通過形式多樣的活動，提高學生學習以及參與各項活動,、比賽的熱情,，同時也營造濃郁的學習氛圍。這學期,，我系于4-5月舉辦了“英語活動月”的英語寫作比賽,，英語配音比賽，更在九月份進行了英語口語大賽等活動,。通過此次一系列的英語活動、比賽,，外語系學生的學習熱情提高了,，同學們也了解更多課堂之外的英語知識，增強口語表達能力,，此次系列活動同時為營造健康向上,，積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力,。

（三）積極做好招生就業(yè)工作,。

招生就業(yè)工作，外語系從系主任到輔導員再到全體教師都非常重視20xx級畢業(yè)生的就業(yè)工作,。提早對學生就業(yè)推薦表,，簡歷制作等進行指導了填寫,，各種招聘信息頁陸續(xù)發(fā)放給學生。外語系積極邀請相關企業(yè)到學院來做宣講,，搭建外語系和相關企業(yè)實習,、培訓和就業(yè)的平臺。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實訓實驗基地,，并且在10月份再與南沙游艇會簽下了校企合作合同,，正式建立校外實習實訓基地。在10月15到19號組織20xx級兩個班的學生前往游艇會實訓基地進行實習,，負責游艇會展覽的接待和組織工作,。另外，還在有條不紊地通過各種人脈關系與其他企業(yè)進行洽商,，以求建立更多合適的有質量的校企合作,。

與此同時外語系還利用各位教師的各種關系途徑，介紹企事業(yè)單位到我系來挑選優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

（四）加強學生獎助工作和學費的催繳工作,。

根據國家相關規(guī)定，建立我系學生貧困生數據庫,，根據制度和資助計劃對學生貧困程度不同的學生進行不同的資助計劃,。同時本著公平的原則對學生進行綜合測評，根據獎懲制度對學生學習工作情況進行了相應的獎勵,。通過資助和獎勵大大減輕了我系欠費的情況,，為接下來的欠費催繳工作奠定了良好的基礎。加大學費催繳力度,，利用手段多樣化,，渠道多層次化的催繳方法。

（一）教學方面,。

在教學上,，存在教學手段不夠多樣，教學方法陳舊的問題,，教師沒有積極跟進教研前沿,，師生之間對教學的溝通不充分，一定程度影響了教學效果,。

（二）,、師資力量方面。

1,、教師方面,。師資數量方面，外語系目前兼職教師數量占全體教師的三分之一,給日常教學管理帶來較大的被動,而且由于兼職教師的不穩(wěn)定性,缺乏教學經驗,責任心等方面的問題,學生對外語系教師隊伍的滿意度受到較大影響,。

2,、教研室工作方面,。由于師資嚴重不足，教師教學任務繁重,，因此相互聽課偶爾無法做到制度化,、規(guī)范化。教學法活動開展還未形成常態(tài)化,，經常就與形式,。

（三）教科研力量薄弱。

廣大教師對科研的認識不足,，投入到科研的精力不足,，形成了不重視科研工作的現(xiàn)狀，科研成果少,，并抑制了教師晉升更高一級職稱的努力,。

（四）教學設備方面。

作為外語系英語專業(yè)學生的實訓實驗室的語音室的數量也嚴重不足,，并時有設備損壞,，很大程度上影響了專業(yè)英語課程的正常教學。

以上是外語系20xx年度的工作總結,，總體來說既有成績也有不足,，希望通過總結經驗，發(fā)揚成績,，克服不足,，在學院的領導下，把外語系的教學工作,、學生工作等推向一個新的臺階,。

教學秘書工作總結的范例和模板篇九

教學秘書的工作主要是服務性工作，很多是瑣碎的,，不僅任務繁重,，而且頭緒多，牽涉到高校各個部門,，有時任務急,，還得同時完成幾項任務，不得不加班加點,，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經常加班才能完成,。因此,，教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神，如果沒有一種服務意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神,，是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務工作,，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它，同樣可以做出顯著成績,。教學質量是高等學校生存和發(fā)展的基礎,，是高校的生命線;保證和提高教育教學質量是學校永恒的主題。而這些,，都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛,，對教學質量的不懈追求。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質量,，向管理要效益,，向管理要成績，向管理要質量,。為此,，教學秘書更要增強使命感和責任感，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對教學管理質量的要求,，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務質量,。

二、必須加強學習,，不斷提高政治,、業(yè)務素質。

高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此,，必須加強學習。第一,，學習理論,，才有方向。認真學習黨的路線方針政策,，并自覺運用于實踐,，提高政治理論水平，自覺運用理論武裝頭腦。第二,，學習業(yè)務,，提高水平。學習各項業(yè)務知識,，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平。高校教學秘書的工作涉及面廣,、綜合性強,，這就要求既當專家，又當通才,。要充分認識到提高業(yè)務素質的緊迫感,，學習運用現(xiàn)代化的辦公技術，使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎上，還要廣開視角,，向群眾學習,，在實踐中打牢理論、業(yè)務和文字功底,，努力提高自身素質,，迎接時代的挑戰(zhàn)。

三,、要有良好的生理,、心理素質。

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭,。心理素質的好壞，心理承受能力的大小,，對每個人的學習,、工作和生活都會產生很大的影響。所以,，作為一名高校的教學秘書,，不僅要有較強的業(yè)務工作能力，更應該具有良好的心理素質,，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌,、不煩,、不怕，除了心理素質之外,，還有一點非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質,。人們常說,，身體是革命的本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務,。

四、要想很好地駕馭高校教學秘書工作,，還應具備幾種能力,。

(一)具備較強的協(xié)調和溝通能力。

現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調和必要的溝通,。在日常的教學管理中,，經常有不和諧的因素存在，教學秘書要在協(xié)調的基礎上溝通信息,，化解矛盾,，融洽關系，統(tǒng)一認識和行動,，保持良好的教學秩序,，取得較好的教學效果。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學校的靈魂。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想,，樹立全新的意識和觀念,，通過學習和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法,，不斷創(chuàng)新，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性，具備較強的創(chuàng)新能力，才能適應知識經濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學管理工作,。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能?，F(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件,，計算機字表處理、數據庫,、網上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質服務的同時也減輕自身的工作強度，提高工作效率,。中外合作辦學的開展,，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與,，增加了教學秘書協(xié)調溝通的對象,，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關事宜,，協(xié)調有關工作,，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力,。

教學秘書經常要根據教學中的實際情況撰寫一些教學文書，如教學通知,、教學事務報告,、申請、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調整課表,、考試管理、預訂教材,、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商,，貫徹領導的教學決策,，傳達師生對教學的建議,，在上情下達、下情上達,、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要、語言得體,、表達清楚,，應有良好的語言表達能力,。

總之，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點。要具備良好的綜合素質,，并非一日之功,，而是靠不斷地學習和實踐，日積月累地來慢慢完善,。每個教學秘書，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結經驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質。

教學秘書工作總結的范例和模板篇十

一個學期轉眼就過去了,，教學工作忙碌而充實,，辛苦卻快樂。現(xiàn)總結如下：

一,、激發(fā)學生學習語文的興趣,，提高學生語文素養(yǎng)。

語文是一門充滿人文精神,、充滿智慧,、充滿思想的學科，在新課改的大背景中,，學生的自主學習,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點,，討論,、探究、交流的學習方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學中,，力爭讓學生鮮活起來，讓學生學得興味盎然,，使學生在語文學習中享受學習的快樂,，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。

(一)注意新課導入新穎,。

“興趣是最好的老師,?！痹诮虒W中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣,。譬如學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學語文。我們要設計不同的導入方式,，可以用畫面讓學生進入情景;也可用講述故事激發(fā)興趣;設計懸念……引發(fā)設計,，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習,。

(二)培養(yǎng)積極探究習慣,，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學中,，閱讀者對語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與知識積累,、認識能力、理解水平有關,。為此,，在語文教學中，構建語義的理解,、體會,，智者見智，大膽,，各抒已見,。在思考辯論中，教師穿針引線,，巧妙點撥,，以促進學生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應因勢利導,，讓學生對問題根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論認識了自然，懂得了知識無窮的,，再博學的人也會有所不知,，體會學習是無止境的道理。

二,、注重朗讀指導,，讓課堂教學“活”起來,。

小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙,，語言運用的深邃,，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容,。而由于課堂教學時間的有限,，不可能引導學生一一感。為了使這些精彩給學生留下整體印象,，我們可以在新聞記者時要求學生對語言文字反復誦讀,，在誦讀中感悟。

三,、注重課內外結合,。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,，能生活,、家庭生活,、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,，使課堂訓練與課外行為訓練有趣、有力,、有效的結合,，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中,，我們已把語文教學引入了廣闊的天地，讓學生閱讀課外書《童話故事》《昆蟲記》等,，通過這些收集與閱讀,，為學生積累奠定基礎。

其次,，重視豐富多彩的語文踐活動,。如：學習《柳樹醒了》后，組織學生去校園找春天;學習《要下雨了》,，引導學生觀察,、收集有關天氣的自然現(xiàn)象，引導學生領略大自然的風采,，探索大自然的奧秘,。

此外，注意學科間的整合,，如給話配畫,，給畫配話,，把詩變成歌曲，讓學生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識,，培養(yǎng)學生綜合能力。

本學期,，我雖然盡心盡力地去陪著孩子一起學習,、一起成長，也取得了一定的成績,，但也有不盡人意的地方,。在今后的工作，我將繼續(xù)努力工作,，把教育教學視為事業(yè)去做,，為全面提高學生的語文素養(yǎng)而奮斗!

教學秘書工作總結的范例和模板篇十一

本人自20年月進入公司任總經理秘書一職，主要的工作是：

2,、負責各部門需總經理審批公文的收集,、整理、呈送,、外發(fā)工作;,。

3、負責督辦總經理臨時交辦的各項事務,，并就督辦結果形成專題報告提報總經理;,。

4、負責撰寫總經辦各類通知,、通報及發(fā)言稿等;,。

5、負責催收,、呈送需總經理知曉的各類統(tǒng)計報表;,。

6、負責陪同總經理接待集團領導,、面見客戶,、走訪客戶及參加會議等;。

7,、負責公司展會促銷及產品講解;,。

8、負責參與營銷代表培訓及公司各項培訓工作;,。

9,、負責總經理外出的駕駛工作。

二,、20年工作計劃,。

反映給公司領導;,。

2、做好各部門的協(xié)調工作,，為各部門工作順暢通達提供便利;,。

3、公文處理做到零失誤,，呈送,、回復、收集建檔;,。

4,、深入學習各部門業(yè)務及行業(yè)知識，為總經理決策提供必要的智力支持;,。

7,、不定期向總經理提交工作報告，就公司管理方面存在的各類問題進行專題報告并提出改善建議,。

三,、綜述。

在一年的工作中,，本人能夠按照工作職責,，認真、盡責的完成各項工作,，積極完成總經理交辦的各項工作,，協(xié)助總經理處理各類事務,。面對經常性的加班加點也毫無怨言,，能夠顧全大局，一切以公司的利益為出發(fā)點,。但是在日常中作中,，還有許多失誤和做的不到位的地方，需要加強改善,。

在20年度,，本人將繼續(xù)發(fā)揚好的工作作風，揚長避短,，以積極,、熱情、充滿斗志的態(tài)度投入到新一年的工作中,，按照工作計劃和職責有序的開展自身工作,，爭取成為總經理的得力助手，為公司盡到自己的一份力量,。

教學秘書工作總結的范例和模板篇十二

新的政治理論思想不允許我們固步自封,，夜郎自大,，我們必須具有先進的觀念,，與為總書記的黨中央政治思想保持一致，才能適應聯(lián)網中心未來的發(fā)展,。所以，我積極參加本單位組織召開的以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中,、四中全會精神為靈魂的政治理論學習,，并做了詳盡的政治筆記與理論筆記。通過學習,，提高了自身的政治理論思想素質，工作時,，能從中心工作的大局出發(fā)，從中心整體利益出發(fā),，支持同事的工作，團結辦公室全體人員,，保持融洽的工作氣氛,，形成了和諧,、默契的工作氛圍。另外,，我還注意從書本、從現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng),，認真學習,、仔細體會新形勢下怎樣做一名合格的工作人員。平時,，除了忙日常工作外,，還不斷讀書學習,，包括文秘、交通信息,、高速公路聯(lián)網收費,、檔案、電腦等相關業(yè)務知識,，記有幾萬字的學習筆記,。同時,，虛心向領導、向同事學習,，取長補短,，增強了服務意識,。通過學習,，提高了業(yè)務素質，在落實各項工作的時候,，能夠注意態(tài)度和方法,，和同事們的關系處理得比較和諧,，沒有發(fā)生一起語言沖突,，各項工作都得到了大家的支持，落實順利,。對辦公室工作,，能夠提前思考，對任何工作做到計劃性強,、可操作性強、落實快捷,。

要提高工作質量，關鍵是做好日常的本職工作,。為了做好日常的本職工作，我做了下面的努力：

1,、每天提前30分鐘左右到達辦公室,，做好上班前的相關工作準備，并安排好當日應該完成或準備完成的工作,。2,、認真安排好各項工作的具體時間,，分清工作主次和輕重緩急,，做到有理,、有節(jié),、有序、有效,。按時完成領導交辦的具體工作，不拖延,、不出大差錯,，有始有終,，工作進展情況也及時向領導報告,，以便于領導能統(tǒng)籌全局，靈活安排,。

3、在公文處理過程中,，嚴格按照公文處理程序辦事,。發(fā)文時,，按照擬稿,、核稿,、會簽,、簽發(fā),、印制,、蓋章、登記,、發(fā)文等程序辦理;收文時，按照收文登記,、擬辦,、批辦,、分送、催辦,、立卷,、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情,。

4,、注意紙張文檔、電子文檔的整理,。當今文秘工作的三件必備之物是紙、筆和電腦,。而對于資料的整理能力則反映了文秘人員的細心與否。日常工作中,，我注意對紙張資料的整理，該歸檔的交檔案管理員歸檔,，該留用的用檔案盒留用,，該作廢的用碎紙機銷毀。因各項工作一般都是電腦作業(yè),，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。每星期五把工作過的資料集中整理,，存于電腦中，以便今后查找,。

5、與其他各科室人員加強溝通,，在工作上能做到主動補位。本人能與其他各科室人員加強溝通,，密切配合,，互相支持,，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏,。本人確定了一條工作原則，屬于本人的工作要完成,，不屬于本人系列的工作其他人員找到了能完成的也要完成，不屬于本人的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話,，要及時與其他科室人員溝通，不能讓工作出現(xiàn)真空,，主動幫忙、熱情服務,。

6,、在中心和綜合科的領導下,，編寫中心各項管理制度和綜合科。

崗位職責,。

等，落實“科學管理為主,，人本關懷為輔”的管理理念。為了加強對人,、財、物,、法、環(huán)的管理,，xx年初進入中心工作以來,，集中精力編寫了各項內部管理制度,、綜合科崗位職責等二十幾項制度,突出制度管理,，嚴格照章辦事,，為管理工作的制度化,、規(guī)范化作出了一定貢獻。并且,，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,，使中心常務工作井然有序。7,、嚴格遵守秘書工作的原則，即保密,，平時采取措施保證文件、資料的安全,，保證自己知秘不泄秘;準確，辦文要準,，辦事要穩(wěn),，情況要實，注意要慎,，讓領導放心;迅速,，工作要及時,、高效，保證效率有序運行,。總之,，我注意努力成為一個“一要能‘秘’,，二要會‘書’”的合格文秘工作人員。

1,、本職工作還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高,。

2,、不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況,。秘書人員要有很好的記憶力,，可以不憑記事本而事件事情都忘不了，一個數字都記不錯,，又要眼快手勤，該記的東西件件都記得一清二楚;既要坐得住,，又要跑得動;既要有繡花那么精細的耐性，又要有連隊指揮員那樣鋪排得開的組織能力,。但是，在這方面,，我還有很多不足,，比如在作會議記錄時,，沒有抓住重點,，思想偶爾不集中,，記錄不全,，導致遺漏一些重要內容,。

3、對工作程序掌握不充分,，對自身業(yè)務熟悉不全面，

對聯(lián),。

網收費工作沒有完全了解，缺少前瞻性,，至使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤,。

4,、缺少細心，辦事不夠謹慎,。文秘是一項相對簡單但又繁多的工作，要求文秘人員具備良好的專業(yè)素質,，細心，思路縝密。在這方面,，我還不夠細心，時有粗心大意,、做事草率的情況。

1,、注意多向領導,、同事虛心學習工作方法和工作形式,，多與大家進行工作中的協(xié)調,、溝通，從大趨勢、大格局中去思考,、去謀劃、博采眾長,，提高自身的工作水平,。

2、要提高工作質量,，還要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感,。每一件事情做完以后，要進行思考,、總結工作，真正使本職工作有計劃、有落實,。尤其是要找出工作中的不足,，善于自我反省,。

3、愛崗敬業(yè),，勤勞奉獻,，不能為工作而工作,，日常工作要主動出擊而不是被動應付，要積極主動開展工作,，擯棄浮躁、等待的心態(tài),，善謀實干，肯干事,，敢干事，能干事,，會干事。

4,、平時多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作,、會議、領導講話等場合,，做到有集中的注意力,、靈敏的反應力,、深刻的理解力、牢固的記憶力,、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中,，做到沒有根據的話不說,，沒有把握的事不做，不輕易許愿,，言必行,，行必果。

5,、注意培養(yǎng)自己的綜合素質，把政治理論學習和業(yè)務學習結合起來,，提高自身的政治素質和業(yè)務能力，以便為中心的明天奉獻自己的力量,，為本職事業(yè)做出更大的貢獻,。

教學秘書工作總結的范例和模板篇十三

導語：從事日常教學管理工作以來,，不斷樹立服務也是管理，管理也是服務的思想,，努力為師生服務。下面的是百分網小編為大家搜集的2017系教學秘書工作總結范文,，歡迎閱讀，謝謝!

寒假期間,，學院組織了一次各系部教學秘書培訓會議。結合培訓的內容,，本人就體育教學部教學秘書工作做一小結，有不足之處請予以指正,。

勤奮學習，是一個教師提高本領,、作好工作的前提。俗話說：“活到老,，學到老”,，本人在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應學院體育教學發(fā)展的需要,。

工作五年來,，本人始終把學習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,?？炭嚆@研教育教學理論和相關文件精神,，努力學習并掌握國家,、地方和學院各級行政部門頒布的法律法規(guī),、規(guī)章制度和有關要求,。

教學秘書的工作繁重而瑣碎。但本人認為年輕人就應該肯于吃苦,、不惜付出。干一行,、愛一行、鉆一行,、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。

工作中,，本人能自覺把自己的理想和奮斗目標同黨和人民的事業(yè),、同學院的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本崗工作。在實踐中本人注重深入實際、深入教職工,、深入學生，以求真務實的作風,，開展調查研究，全面分析綜合,，找準問題關鍵和實質，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用。

在教學方面能為人師表,，以身作則，熱愛學生,，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)新時期合格人才為最終目的,。具體實踐中鉆研教材,、研究學生、結合實際,，以認真的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作,。能始終牢記共產黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風,，自覺抵制拜金主義、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕,，始終保持共產黨員的先鋒模范形象,。在工作中力求解決實際問題,，團結同志,，協(xié)調聯(lián)系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成了各項工作任務，保證了學校工作的高效有序運行,。

體育教學部秘書是部長的參謀助手，在學校體育工作中起著承上啟下的重要作用,，因此，一名合格的教學秘書,，最主要的應該做到“三勤”，即腿勤,、手勤和嘴勤，而且應具有較強的管理能力,、協(xié)調能力和組織能力。

從事日常教學管理工作以來,，不斷樹立服務也是管理,，管理也是服務的思想,，努力為師生服務。教學工作是學院的`中心工作，為師生服務是我的工作任務之一,，教學服務不只是一句口號，不能停留在口頭上,，更重要是落在實處。服務教學,，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，如各項教學管理條例(制度)的制定等;也有具體的教學管理事務性工作,，就系部教學秘書而言，在服務教學方面大量的工作都在具體的事務性工作之中,，工作繁瑣，任務繁重,，如教材征訂、教學任務安排,、考試事務、教學資料收集,、學生成績錄入等等,，為此不斷告誡自己要增強服務意識,，急師生所急，事無巨細,，有條不紊的做好各種事務性工作，尤其是事多心煩時,，總是提醒自己，雖然繁雜，卻是職責所在,，靜心工作為上。

中午休息時間是寶貴的,，但卻是本人處理事務的最佳時間,。因為,，往往只有中午，學生才有時間,，只有中午，老師才有空閑,，這是相互開展工作的好時機，所以中午往往是工作的時間,。

此項工作是利用假期時間完成的。根據大課表的編排情況把體育課穿插填充進去,。在編排過程中要考慮的因素較多,，如體育課上課的形式：一年級為單班上課，二年級為合班課(選項分班),。另外,，二年級的分班情況要考慮諸多因素，如同時上課的人數,、男女生比例、各專業(yè)上課的學時數,、教師的上課時間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多，情況復雜,，排課過程中經常出現(xiàn)撞車，那時就需要與教務處緊密聯(lián)系,、協(xié)商解決。

統(tǒng)計的工作量有：本院教學工作量、外聘教師工作量,。統(tǒng)計數據涉及教師切身利益，不敢有半點疏忽,。工作中首要的是堅持原則,，以學校,、系部制度或規(guī)定為原則，及時解釋工作量統(tǒng)計之規(guī)定,，糾正不正確的統(tǒng)計數據。

每學期安排《日常教學檢查表》,，檢查教師日常教學基本情況，并如實填寫,，定期總結并在教研活動中與教師反饋。

組織每學期的期初,、期中、期末教學檢查工作,，并寫出期初,、期中、期末3份檢查工作總結,，每年度組織召開2次學生座談會,，并整理會議記錄存檔。同時將座談會上反映的問題反饋給相關人員,，將亮點作廣泛的宣傳,。

主要有調課、代課工作,，教室借用工作，教材領用工作,，辦理緩考、免修工作,、教學資料收集工作等。其中大多數是繁雜的事務性工作,。在調、代課工作,、教材領用工作，原則性要強一些,，教室借用、學生事務方面則要多一份服務,、多一份耐心,。

工作以來,，本人積極主動配合部門主任分擔任務，排憂解難,，干自己力所能及的事情并幫助部門教師做一些工作范圍以外的事情。深刻領會領導的意圖,，身體力行，堅決執(zhí)行,，確保領導布置的工作順利完成。在工作的過程中,，一方面使得學院和部門的工作順利進行，另一方面鍛煉了自己的協(xié)調能力,、應變能力,、溝通能力、協(xié)作能力等,。就這樣在領導和部門主任的培養(yǎng)下，本人處理各種問題的能力得到了很大提高,。在工作中不斷探索實踐進行自我完善,，本人利用業(yè)余時間學習體育理論知識,，并在xx年順利考入天津體育學院研究生部在職學習,，從而提高自身的業(yè)務水平，適應崗位需要,。

今后工作中，我將進一步加強思想政治學習,，努力提高獨自解決問題的能力,，克服消極思想,，擺正自己的位置,，踏踏實實的完成好每一項工作任務，做到細心,、細致,、周到,，使我的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，為自己和學院美好的明天奉獻自己的力量。

教學秘書工作總結的范例和模板篇十四

要充分認識到提高業(yè)務素質的緊迫感,，學習運用現(xiàn)代化的辦公技術，使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎上，還要廣開視角,，向群眾學習,，在實踐中打牢理論,、業(yè)務和文字功底，努力提高自身素質,，迎接時代的挑戰(zhàn)。

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭。心理素質的好壞,，心理承受能力的大小，對每個人的學習,、工作和生活都會產生很大的影響,。所以,，作為一名高校的教學秘書,，不僅要有較強的業(yè)務工作能力,，更應該具有良好的心理素質,，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌、不煩,、不怕,，除了心理素質之外,，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質。人們常說,，身體是革命的`本錢,，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務,。

現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調和必要的溝通。在日常的教學管理中,，經常有不和諧的因素存在，教學秘書要在協(xié)調的基礎上溝通信息,，化解矛盾，融洽關系,，統(tǒng)一認識和行動,，保持良好的教學秩序,，取得較好的教學效果,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學校的靈魂,。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想,，樹立全新的意識和觀念,，通過學習和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,，不斷創(chuàng)新,，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力，才能適應知識經濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學管理工作。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能?，F(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件,，計算機字表處理,、數據庫、網上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質服務的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率,。中外合作辦學的開展，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與,，增加了教學秘書協(xié)調溝通的對象,，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關事宜，協(xié)調有關工作,，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作。

教學秘書經常要根據教學中的實際情況撰寫一些教學文書,，如教學通知,、教學事務報告、申請,、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調整課表,、考試管理、預訂教材,、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領導的教學決策,，傳達師生對教學的建議，在上情下達,、下情上達、解釋原因,、交涉事宜中，做到簡明扼要,、語言得體、表達清楚,，應有良好的語言表達能力。

總之,，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點。要具備良好的綜合素質,，并非一日之功，而是靠不斷地學習和實踐,，日積月累地來慢慢完善。每個教學秘書,，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結經驗，一定能夠全面地提高自己的綜合素質,。

教學秘書工作總結的范例和模板篇十五

教學秘書工作活動范圍寬廣，涉及事務繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認真細心，稍有疏漏就可能釀成教學事故,，嚴重影響教學秩序，造成不良后果,。因此，教學秘書工作舉足輕重,，必須加以正視。

教學秘書是教學院長的得力助手,。教學院長的教學工作方案的制訂與實施、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務，都要由教學秘書來協(xié)助完成,。同時，教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,，在教學管理工作中,，不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,，還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,，研究新方案、采取新措施,，主動為上級領導提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領導的決策創(chuàng)造條件,。

在教務管理工作中,，教學秘書負責組織、落實各項教學工作,，教學主管領導的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課,、調課,、征訂教材、落實教學計劃,、安排各類考試、學生成績管理,、畢業(yè)生結業(yè)資歷審查、結業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等，都要由教學秘書組織完成,。同時，教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達,、協(xié)調左右、溝通訊息,、改善關系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,，其協(xié)調職能闡揚得好壞將對院的教學活動產生直接影響,。

管理就是服務。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成。教學秘書扮演的'是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色,，應該加強與教師,、學生的溝通,，主動為廣大師生著想,，及時反饋教學信息，切合實際做好本職工作,，真正把服務落實于各項教學管理工作中,，為日常教學活動的順利舉行保駕護航,，成為教學秘書工作的重要內部實質意義,。

長期以來，人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,，輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用，認識不到優(yōu)質的管理能出質量,、出效益,。有些人甚至認為教務管理是一些簡單的事務性工作,，教學秘書是從事這些事務性工作的"勤雜工",，他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動,。因此，在教學秘書人員的配備,、業(yè)務進修,、崗位培養(yǎng)訓練等方面,，正視程度遠遠不敷,；在干部聘任、職稱評訂,、利益分配、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇,；加之教學秘書平時工作使命重,、責任大、難度高,，付出的勞動卻得不到尊重和理解,，取得的成績得不到公正的評價和認可，從而造成教學秘書工作積極性不高,，思惟壓力大,，精神負擔重,，心里不平衡,，很多人不安心教學秘書工作崗位,，離崗、轉崗人員相對于較多,，教學秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)定狀態(tài),。

教學秘書工作總結的范例和模板篇十六

20xx年1至11個月,，我在xx縣政府辦公室秘書崗位工作,，工作期間,，認真履行職能職責,，積極努力，各項工作得到落實,，得到了政府辦公室干部職工的認可。

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一,、加強政治學習,，提高自身素質,。

始終把加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首要位置,。認真學習馬列主義理論,、黨的xx大及十八以來習近平總書記的講話精神,、xx屆三中全會精神及市場經濟、法律法規(guī)等方面的知識和業(yè)務知識,。同時，還虛心向老同志學習,，誠懇向周圍同事取經,，結合辦公室工作實際，靜心思考一些問題,，理清工作思路,，從而通過個人工作要求的定位和工作環(huán)境的適應,，提高了個人素質,，增強了政治責任感和綜合協(xié)調能力,。

二,、注重黨性修養(yǎng),，嚴格要求自己。

不斷提升自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,。平時,，注重黨性修養(yǎng),，嚴格要求自己，做到不該說的話不說,，不該去的地方不去,。努力當好助手參謀角色,，積極開展工作,，切實維護同事之間的團結,。并堅持以身作則,，以誠待人，樹立良好的新形象,。

三,、理清工作思路,，做好本職工作,。

(一)著力做好綜合工作。認真撰寫各種材料,、文件,，11個月里共起草領導講話稿近60余篇，文字量達2萬余字;制發(fā)辦公室文件30余份,，文字量達1萬余字;工作匯報等其他材料20余份,，文字量達1.5萬余字，保證了政府決策的及時下達和貫徹實施。認真做好政府各類會議的記錄工作,。

(二)認真做好文秘工作,。無論是印信管理、文件傳遞,，還是會議通知,、會議準備，都做到妥善處理,，及時高效,，起到了溝通上下、聯(lián)系左右的紐帶作用,。11個月里,，共收部門文件160余份，無丟失,，無破損,，充分發(fā)揮了公文作用，做到了及時,、準確,、安全、保密,。

(三)深入開展調研工作,。該同志陪同政府領導深入基層2次，共走訪行政村2個,，農戶16戶;同時,，圍繞熱點、重點問題開展調研活動,，為領導決策提供參考,。11個月里，報送調研文章2篇,，報調研材料6份,。

(四)努力做好督辦工作。對政府領導指示安排及重要工作,、重點項目進展情況進行密切關注,，并敦促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門加快工作進度，為各項工作圓滿完成起到了積極作用,。辦理政府領導批示的上訪件3件,，做到了事事有著落，件件有回音,。通過開展督辦催辦工作,，有力地促進了政府的重要工作,、重點項目的有力推進。

(五)積極做好信息工作,。11個月里,，共報送信息40多條，便于縣領導及時掌握全縣工作動態(tài),，拓寬了領導捕捉信息渠道,，做到了上情下達。

20xx年12月18日,，我從xx縣政府辦公室調至xx市委老干部局工作,，為此我感動萬分榮幸，也倍感珍惜,。作為市委老干部局的一名新兵,，無論是工作內容、工作形式,，還是工作對象,，對我來說都是相對陌生的，尤其是在市級部門工作和服務,，是一個跨越,，更是一個挑戰(zhàn)。為此,，面對新的要求,，當前我的首要任務就是學習，盡快熟悉情況,，掌握有關政策,，迅速轉變工作角色，在局領導和同事的指導幫助下,，扎扎實實抓實每項工作,，力爭得到各位領導和同事們的認可。1個月時間以來,，我主要從幾個方面的作了努力,。

(一)努力加強學習,。為盡快熟悉情況,，及早適應工作崗位，全面進入工作角色,，我積極主動向局領導學習,、向書本學習、向身邊同事學習,，著重學習進一步加強新形勢下老干部工作的文件精神,，學習老干部工作相關政策文件,，學習良好的工作方法和先進經驗，在學習中不斷修正自己,、完善自己,、提升自己，努力提高政治修養(yǎng)和理論水平,，增強業(yè)務能力,。

(二)努力轉換角色。為盡快勝任工作,，爭取最短時間內順利開展工作,，我把對老干部的愛心和對老干部工作的責任心擺在首位，激發(fā)干好老干事業(yè)的熱情,，在挑戰(zhàn)和壓力面前,，不氣餒，更不泄氣,，調整好心態(tài),，進一步增強自信心，想辦法變壓力為動力,，嚴格要求自己,，積極認真工作，盡職盡責完成好各項任務,，同時注重團結,，處理好與同事之間的關系，不說影響團結的話,，不做影響團結的事,，融入集體融入團隊。

(三)努力理清思路,。為理清工作思路,，找準工作切入點，較好的完成各項工作,，我深刻剖析秘書工作與老干部工作的區(qū)別性與關聯(lián)性,，突破秘書工作的求全不精的怪圈，強化秘書工作的服務意識,，充分認識老干部工作的重要性,，精讀熟記相關老干部政策，逐步提升寫作能力,，將業(yè)務做專做精,，在此基礎上不斷擴展新的知識面，提高知識儲備,，靜心深入思考,，為開創(chuàng)老干部工作新局面做好準備,。

教學秘書工作總結的范例和模板篇十七

1、年初,，組織人員到各科室征詢意見,，根據征詢意見的結果，進一步做好工作,。特別是對各科室提出的意見,，確定是工作中確實存在的問題，我們將提出整改意見進行整改,，確保辦里的工作順利進行,。

2、按照市委,、市政府的布置,，做好我辦《黨組中心組理論學習計劃》、《干部職工理論學習計劃》,，組織好全辦的政治理論學習,。計劃每周五下午為學習時間，理論與業(yè)務學習交替進行,。(第1周學理論,，第2周學業(yè)務)。

3,、繼續(xù)深入開展民主評議行風,、政務公開與效能檢查考評的活動，在x年的基礎上,，進一步做好各種準備材料,，積極實施各項相關工作。按要求每季度更換公示欄內容,，制做工作人員職責欄以及增加電子觸摸屏,。同時加強與行政效能監(jiān)察小組成員的聯(lián)系，爭取他們更多的支持和幫助,，使我辦民主評議行風,、行政效能工作上一個新的臺階。

4,、根據業(yè)務科室的實際工作情況,，擬訂我辦目標考核項目，并拿到各科室征求意見,，擬訂項目應為能做到的項目,，同時盡量增加一些能加分的項目,，同時與市目標辦簽定20xx年的雙文明目標責任制,。簽定責任制后,，每季度向目標辦報進展情況，年終負責檢查,、落實各項考核工作的進展情況,，按市目標辦的要求，計算發(fā)放一年兩次的目標獎金,。

5,、組織好辦里開展的各項集體活動，如春節(jié),、“三八”,、“七一”活動等以及平時的文體活動。準備每季度組織大家一次集體活動,。

6,、繼續(xù)做好扶貧點、支教點,、生態(tài)文明村幫扶點,、亮化工程點的幫扶工作，定期到以上各點了解情況,。積極協(xié)助他們解決一些實質性的問題,。

7、做好退休干部的管理工作,。我們辦退休干部職工不多,，要經常了解他們的情況，關心他們的生活,，在可能的情況下,，盡量為他們解決一些問題。同時,，做好每年工資的晉升及春節(jié),、重陽節(jié)等慰問工作。

8,、按照辦里的工作安排,，3月份為全辦“對外樹形象，對內強素質”的學習月,，我們負責擬訂學習計劃方案,。我們將根據市里布置的學習計劃及內容，并結合辦里的實際情況,，在做好方案的同時組織好全辦的學習,，使學習月活動開展得豐富多彩。

9,、市領導對外事工作非常重視,，擬將市人大舊辦公地點作為我辦新的辦公地址,。辦公室的搬遷將是我科本年的工作重點，我們一定做好搬遷辦公室的各項工作,。如辦公室的裝修,、分配、電腦設備的增加以及辦公室用品的購置等,。給大家一個全新的感覺,。

10、加強業(yè)務學習,，做好各項工作,。秘書科的工作比較繁雜，涉及的工作很多,，因此業(yè)務學習非常重要,。我們將根據各自的工作情況，組織有關學習,。如學習文秘知識,、人事規(guī)定、檔案管理,、保密規(guī)定,，通過學習，提高大家的工作能力及辦事效率,，更好地為機關服務,。

11、加強內外的協(xié)調工作,，在業(yè)務科室遇到困難時,，主動為科室進行協(xié)調，盡量為他們解決問題,。同時,，注意了解情況，對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調處理,，做好上情下達和下情上達的工作,。

12、做好機關后勤服務工作,，為其他工作的順利開展提供保障,。根據目前的情況，要增加一些辦公設備,，我們在20xx年底就做好相應的計劃報市財政局,，確保資金到位。

13、繼續(xù)嚴格財務制度,，把好我辦財務關,。認真做好每月的費用核算，出訪團組經費預算,、落實等,，使有效的資金發(fā)揮更大的作用,。

14,、加強對汽車的管理，認真做好汽車的各項管理,、維護工作,，按時交納養(yǎng)路費，每月對汽車進行定期檢修,，確保安全行駛,。

15、對科室人員的工作進行重新分工,。隨著工作量的增加和人員變動,，擬對人員的工作進行調整，使大家充分發(fā)揮自己的長處,，做到用人所長,，齊心協(xié)力把工作完成得更好。同時組織人員分批到涉外科學習因公出國審批有關知識,，進一步了解詳細的工作程序,。

16、積極做好服務x年“會”和民歌節(jié)的各項準備及接待工作,。

17,、完成辦里交辦的其他各項工作。

教學秘書工作總結的范例和模板篇十八

光陰如梭,，一年的工作轉瞬又將成為歷史,，20xx年即將過去，20xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在20xx年，更好地完成工作,，揚長避短,，現(xiàn)總結如下：

本學期我負責日常的教學管理工作，主要有落實教學計劃,、安排各類考試(包括每年新生入學前的專業(yè)加試),、學生成績、排課、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預算,、決算、檔案整理,、教學資料收集,、領取辦公用品等工作。

1,、落實教學計劃

每學期的教學計劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習,、調研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W計劃同其他高校進行了對比,，找出成教學生可增加哪些本科課程，進而提出整改方案,。但因專業(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調研階段,。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試

在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學生的畢業(yè)補考。其二是組織成教10,、11,、12級的學生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排，聯(lián)系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯誤，裝訂封袋,。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成,。

3、成績

包含今年畢業(yè)生成績，在校學生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎上,，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學期的成績,，并制定出成績總表，將現(xiàn)有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題,。

4,、有關畢業(yè)生

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表，將藝術設計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。

畢業(yè)生檔案袋(內含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表,、個人素質測評)

5、排課

從這學期開始,，由我根據各系的教學進程表排出每個學期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,，各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生，并讓學生填寫教材領取確認表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因專升本的學生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領取到338教室，通知各班班長負責領書,，再由班長交給學生,，并簽好領取教材確認表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定,。 檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件、進行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項內容,。

部門的預算、決算：每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算,，經領導審核后,，將其上報財務處。

領取辦公用品：及時查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領取,，不影響正常辦公。

在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成,，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久，導致教學任務總是不能及時完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學的自考和我們學校的成考,。 李助理帶領我們深入到各系進行調研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。

1,、深入各系進行講解

今年的成教和自考招生中,，我負責美術系和視覺傳達系。自11月起,，由美術系,、視覺傳達系安排,，利用平常工作及中午午休時間到各系專科班級,，親自為學生講解成教與自考,、為本科學生講解如何取得第二學位。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流,，向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學自考的好處,， 并講解成考與自考的區(qū)別。讓學生認識到學歷的重要性,，/fanwen/1528/并讓他們根據自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學校的教職工團隊，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學位等等，除此之外,，聯(lián)系輔導員做學生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2,、接待學生及家長的電話咨詢和來訪

主要針對學生,、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的教學情況,、學生管理情況,、入住寢室問題、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,，我堅信以熱情,、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,，也是學生是否報名的關鍵,。更是學校對外宣傳的窗口，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間,，為了更好的服務學生，正常下班后要進行1-2個小時的加班,，更好的對學生進行解答,。

3,、加各系各班的qq群

為了更好的將招生宣傳到個人，我聯(lián)系輔導員,，深入各班級內部,，分別加入了美術系、視覺傳達系共40個班級的qq群中,，保持工作中一直在線,，隨時隨地為學生進行解答。

在上半學期的工作中,，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學年的工作中,，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美,。

教學秘書工作總結的范例和模板篇十九

光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史,，xx年即將過去,，xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在xx年,，更好地完成工作，揚長避短,，現(xiàn)總結如下：

本學期我負責日常的教學管理工作,，主要有落實教學計劃、安排各類考試（包括每年新生入學前的專業(yè)加試）,、學生成績,、排課、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預算,、決算、檔案整理,、教學資料收集,、領取辦公用品等工作。

1,、落實教學計劃,。

每學期的教學計劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習,、調研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W計劃同其他高校進行了對比,，找出成教學生可增加哪些本科課程，進而提出整改方案,。但因專業(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調研階段,。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試,。

在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10,、11、12級的學生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排，聯(lián)系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度、有無錯誤,，裝訂封袋。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成,。

3,、成績。

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎上,，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學期的成績,，并制定出成績總表，將現(xiàn)有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題。

4,、有關畢業(yè)生,。

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表，將藝術設計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。

畢業(yè)生檔案袋（內含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表,、個人素質測評）。

5,、排課,。

從這學期開始，由我根據各系的教學進程表排出每個學期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點,。存在的不足：在排課方面，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言。

6,、定教材,、發(fā)放教材。

我首先要聯(lián)系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,，各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生,，并讓學生填寫教材領取確認表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因專升本的學生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領取到338教室，通知各班班長負責領書,，再由班長交給學生,，并簽好領取教材確認表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定,。檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件、進行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項內容,。

部門的預算、決算：每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算,，經領導審核后,，將其上報財務處。

領取辦公用品：及時查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領取,，不影響正常辦公。

在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成,，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久，導致教學任務總是不能及時完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學的自考和我們學校的成考,。李助理帶領我們深入到各系進行調研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。

1,、深入各系進行講解。

今年的'成教和自考招生中,，我負責美術系和視覺傳達系,。自11月起，由美術系,、視覺傳達系安排,，利用平常工作及中午午休時間到各系?？瓢嗉墸H自為學生講解成教與自考,、為本科學生講解如何取得第二學位,。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流，向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學自考的好處,，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學生認識到學歷的重要性，并讓他們根據自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學校的教職工團隊,，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學位等等,，除此之外，聯(lián)系輔導員做學生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。

2,、接待學生及家長的電話咨詢和來訪,。

主要針對學生、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答,，在工作中必須對學校的教學情況、學生管理情況,、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉，而且要熱情,、耐心,、全方位的去解答，我堅信以熱情,、耐心,、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，也是學生是否報名的關鍵,。更是學校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,，為了更好的服務學生,，正常下班后要進行1—2個小時的加班，更好的對學生進行解答。

3,、加各系各班的qq群,。

為了更好的將招生宣傳到個人，我聯(lián)系輔導員,，深入各班級內部,，分別加入了美術系、視覺傳達系共40個班級的qq群中,，保持工作中一直在線,，隨時隨地為學生進行解答。

在上半學期的工作中,，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學年的工作中,，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美,。