在生活中,，總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理，這是我們不可避免的責(zé)任,。在總結(jié)的過程中,，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述,?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個參考的框架，但具體的寫作還需要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整,。
家長的起床了的作文篇一
班主任李老師,、各位家長、同學(xué)：
大家上午好,！我是高三24班xxx的家長,，很高興今天能有機(jī)會和大家坐在一起相互交流，今天我想和大家分享八個字：“感謝,、理解,、信任、溝通”,。
在整個高中期間,，各位老師給予。很大的幫助,，讓他有了很大的轉(zhuǎn)變,。我們孩子是住宿生，衣食住行幾乎全部交給了老師,，家長反而成了“甩手掌柜”,。特別是進(jìn)入高三以來，無論是老師還是學(xué)生,，氣氛空前緊張,。有人說最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的工作是高三老師，一點都不夸張,。每天從早上5點多到晚上10點多,，連續(xù)近17個小時老師的心都要用在孩子們的身上，確實不容易啊,。請允許我向那些為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,、汗水與智慧的老師們說聲：“您辛苦了！”
升入實驗高中以來,，孩子在這個強(qiáng)手如林的競爭環(huán)境中,，壓力可想而知，毋庸諱言,，實驗高中的小班和實驗班客觀存在,，我們要充分理解他們身在普通班的處境，給孩子一片自信的天空,。
一要多關(guān)心孩子,，加勁但不加壓，可以不時地給他們送些衣服,，送點飯,，詢問一下在校表現(xiàn)，看看有什么反常情況及時掌握,。讓孩子感覺到我們是愛他們的,，他們一定會把這種愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。而不是一味的在孩子面前絮絮叨叨,，誰誰家的孩子怎樣怎樣,，讓孩子心生反感，徒增壓力,。
二要正確的看待孩子的成績，幫助孩子制定切實的目標(biāo)。北大清華誰不想考,？可現(xiàn)實嗎？去年我校的卜老師之女卜英子從這里考了北大,，可畢竟這樣的個例鳳毛麟角,，不是人人都有這個福氣的。那么現(xiàn)實擺在我們面前,，我們要客觀地幫助他們制定經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的目標(biāo),，比如沖985、211,，考個好一本,，二本選個好學(xué)校,、好專業(yè)，考特長等等,，讓他們帶著目標(biāo)去拼搏才是關(guān)鍵,。
我們都從青春經(jīng)過，人生最怕“后悔”二字,，鼓勵孩子們?nèi)ζ床?，不給人生留遺憾！第三“信任”老師,、信任學(xué)校,。
古人云：“親其師，信其道”,，要注意師生,、同學(xué)間的關(guān)系處理，特別是師生關(guān)系,。很多家長感嘆：孩子大了,，不好管了。孩子們處在這個青春叛逆的年齡段,，同學(xué)之間,，師生之間難免有摩擦，老師有時恨鐵不成鋼,，有點言語過激之類的可以理解,，這時候家長態(tài)度一定要明確，全力支持老師,，樹立老師威信,，維護(hù)老師管理。我們把孩子送到這兒,，就應(yīng)充分信任,。
最后我想說的是“溝通”。家長與孩子多溝通,，與老師多溝通,，三方進(jìn)一步攜手，加強(qiáng)交流,，心往一處想,，勁往一處使，形成一股合力,，爭取在明年的高考中取得好成績,，人人考入理想的大學(xué)！
我也祝大家工作順利,、身體健康,、萬事如意,！
謝謝大家！
家長的起床了的作文篇二
尊敬的老師們,，各位家長朋友們親愛的同學(xué)們大家好,！首先非常感謝曹老師陳老師給我這樣的一個機(jī)會，讓我可以站在這個講臺上,，跟所有的朋友們一起交流,。今天站在這個地方，我更加切身的體會到,，老師們,，太辛苦了！所以,，讓我們一起來再次感謝我們最最尊敬的老師們,！
首先我想給大家看一下，我的孩子張樹濱三四年級寫的日記合訂本,，也就是我手中拿的兩本書“大樹日記”,，這也是我今天跟大家交流的主題！
我今天主要想說的有四個方面,，有大樹日記的由來,，他的操作方法，還有記錄的主要內(nèi)容,，最后是需要注意的問題,。
首先來說一下大樹日記的由來。其實,，他在寫日記之前就已經(jīng)在我經(jīng)常操作的一個教育論壇上寫一些文章,，他是看到其他同齡的小朋友也寫，并且寫的非常的好,，就效仿著寫,，當(dāng)看到他所寫的文章，有人看到,，并且得到評價的時候,，他非常喜歡這種記錄方法,。但這還不是之后的大樹日記,。大樹日記呢，是他在年9月1日,，那天是他開學(xué)第一天,，他放學(xué)后非常興奮的對我說：“媽媽，今天我被校長表揚(yáng)了,，我想記錄下來,?！庇谑牵揖徒o他新開辟了一塊小小的空間,，讓他寫網(wǎng)絡(luò)電子日記,，這就是日記的首頁，然后就是每天給自己回復(fù),，自己蓋自己的大高樓?。ǜ綀D）。
到現(xiàn)在兩年多了,，瀏覽量已經(jīng)達(dá)到29萬多,，他的帖子數(shù)量已經(jīng)達(dá)到1200余篇，我想,，有這樣的積累就是難能可貴的,。畢竟來說，萬里長城不是一天就可以建成的,，水滴石穿一般的堅持是需要很好的耐心和毅力才可以做到的,。在這里我特別想表達(dá)我此刻的心情，也許難以相信,，但張樹濱真的言而有信的做到了,！
其次，我來說說我們的具體操作方法,，其實也很簡單,。最開始的時候，每天晚上他把自己的東西都收拾妥當(dāng)之后,，過來告訴我他今天學(xué)校發(fā)生的事情,，不管是高興的，還是沮喪的,。這個時候,，我們家長所要做的是：安靜的傾聽他，一定不要輕易的打斷他,，偶爾的附和一聲就好啦,！我們不要對他記錄的內(nèi)容過多的干涉，讓他有我的地盤我做主,、自由自在的感覺,。這樣他們才會喜歡。等孩子說完之后,，我們再讓孩子自己選擇一件他想記錄的事情,，自己組織語言，他說,，我來打,。我們就是孩子的打字員,！
從大樹自己一路走來的經(jīng)歷來講，他是一個很標(biāo)準(zhǔn)的示例,，他在剛剛開始寫的時候,，經(jīng)常會說的非常多，語句重復(fù),，不知所云,，甚至都后來自己都說不清楚了。在學(xué)校的作文表現(xiàn)來說,，也得到過很多超低分,，甚至都跑題了。大樹很不服氣,，就每天在日記中,，自己給自己挑錯，寫過的日記重新看,，重新改,。按照大家給的建議，改過之后,，就會發(fā)現(xiàn)通順多了,。他更加的感興趣！
當(dāng)然,，這也會遇到一些瓶頸,，比如，寫一些具體的小事很清楚了,，但框架不好,，他自己也失去了耐心，這個時候,，我們家長應(yīng)該怎么辦呢,？一定不要批評他，應(yīng)該在回復(fù)和平時的引導(dǎo)中,，多多的鼓勵他,，鼓勵他自己找問題，并且想辦法去解決它,。當(dāng)然,，平時多看書也是很好的輸入，簡單的模仿也是好的開始,！
現(xiàn)在你們也可以看看,，他開始寫的雞兩口就很平,，沒有起伏,，但之后隨著積累的增多,，寫出來的“七十二變”我個人感覺，文章就變得流暢了很多,。
現(xiàn)在不僅學(xué)校的作文應(yīng)對非常自如,，并且，因為一直在展示自己的生活,，并在平時的生活中也越做越好,！之前很多不好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)拖拉,，比如坐姿不好,，比如自己的書架亂等情況，現(xiàn)在都得到了根本的解決,。我感覺,，好習(xí)慣真是影響一生呀！
其實,，這樣也是孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)的一個方法,，如果我們經(jīng)常的用電腦玩游戲，那么在孩子眼中電腦不就是一個游戲機(jī)嗎,！如果我們給孩子展示這方面的信息,，孩子才會認(rèn)識到電腦不是玩具，而是工具,。我們家長要給孩子做好榜樣,，當(dāng)好孩子的家庭老師！網(wǎng)絡(luò)對于現(xiàn)在的孩子來說,，宜疏不宜堵,，可以用它記錄生活，也是一種不錯的疏導(dǎo)呢,！當(dāng)然,，在這里需要強(qiáng)調(diào)一下，在孩子剛剛寫電子日記的時候,，我們家長一定要陪伴好孩子,，這樣可以更加及時的發(fā)現(xiàn)孩子的小問題，及時的進(jìn)行引導(dǎo),！
同時,，因為他想寫，他會主動的去觀察身邊的世界,，他就養(yǎng)成了注意觀察的習(xí)慣,。他會找到無數(shù)的日記素材，從來不會有那種沒有什么可以寫的感覺。
下面我來從幾個方面列舉一下：
大樹是個種植愛好者,，他非常喜歡種植,，我家的陽臺就是他的生態(tài)園，他用花盆種植過很多蔬菜,，比如花生,、西紅柿、辣椒,，胡蘿卜,，根達(dá)菜，豆子等等這小小的生態(tài)園,，給了大樹很多快樂收獲,。
大樹是一個旅行愛好者，他的日記里面有很多游記,。也許很多家長會說,，工作那么忙，哪里有時間去帶他出去呢,！其實,，孩子的快樂很簡單，出去家門就是游玩,，不見得就必須去出名的地方,，家門口的小花園，市區(qū)的人民公園,，勝利公園,，南湖公園；郊區(qū)的獅城公園,，通翔園,，都是很好的去處，甚至那些郊區(qū)隨意的蔬菜大棚,，麥子地,，都是很好的游玩處所呢！
他可能一開始寫不出出色的游記,，可能會是事無巨細(xì)的寫,，我們一定要細(xì)細(xì)的記錄下來。隨著孩子去的地方的增多,，他再記錄的就是不同點,，這是孩子們必須經(jīng)歷的過程。不能著急的,，需要慢慢來,！相信我們的孩子,，一定會越來越好的！
大樹喜歡動手動腦,，喜歡做飯,。并且只有讓孩子參與到生活的每個環(huán)節(jié)中，孩子才會體會我們的的辛苦,，才會真的熱愛生活,！
大樹是咱們七班首席御用攝影師,，他用圖片記錄了很多精彩的瞬間,。聯(lián)歡會，歌唱比賽,，跳繩比賽,，科技節(jié)，詩詞誦讀,。每次大樹把相機(jī)連接到電腦上,，看到相片上那些同學(xué)們的笑臉，我都非常高興,。雖然相片中,，沒有我家大樹，但我知道,，每張相片的背后,，總是大樹燦爛的笑臉！現(xiàn)在大家可以看看,，也許可以看到自己的孩子也說不定呢,！當(dāng)然，這些我都有存盤,，如果大家需要,，我可以發(fā)你們的'郵箱！（放圖片,，繼續(xù)說：我整理這些圖片的時候,，大樹就說，我真懷念四七班的生活呀,！我想告訴他,，多少年之后，你再看這些圖片,，你會說,，我多么懷念小學(xué)的生活呀！）,。
可不要小看這些日記,，它們都將成為你們成長過程中的寶貴財富呢！等你長大以后，就不用羨慕叮當(dāng)貓擁有時光穿梭機(jī),，我們看看自己的日記也能有回到童年的感覺了,！
最后，我想說一下電子日記的幾個小建議,！
電子日記是我們家長和孩子很好的交流方法,，他不僅僅在于寫日記本身，而是在于一種習(xí)慣的養(yǎng)成,。只要擁有了好的習(xí)慣,，就什么都不怕。
在這個過程交流中,，我們需要注意兩個方面：
一個方面是提升,，仿佛我們這個綠色的箭頭。我們要提高耐心,，建立信任,，增加鼓勵。
相對應(yīng)的,，另一方面是降低,。就像這個藍(lán)色的箭頭。我們一定要禁止沖動,，減少指責(zé),，停止抱怨。在寫日記的過程中,，我們會和孩子建立朋友一般的情感,！
大樹在最近的日記中寫，“森林不能只有一棵樹,，小河不能只有一滴水,。讓我們那些沉睡的大樹、小草們,，繼續(xù)活動起來,，組成一支永不熄滅的火把，照亮我們的未來,！”
我感覺我們的孩子像一根小小的嫩芽一樣,，它的成長需要肥沃的土壤，溫暖的陽光,，充足的水分,，只要我們用心，我們都可以做到,。讓我們家長的家庭教育,、老師的學(xué)校教育一起配合,，相輔相成，讓我們一起引導(dǎo)孩子們走進(jìn)生活,，觀察生活,，感悟生活，熱愛生活吧,！
最后,，我還想說的是這大樹日記是我和孩子的一個經(jīng)歷，對于大樹來說,，他到現(xiàn)在還是有很多需要繼續(xù)努力的地方,，我們還在繼續(xù)著。這種方法不知道是否適合在座的小朋友們,，大家可以借鑒和提出建議,?？吹胶⒆拥慕】党砷L,，我們應(yīng)該再次感謝老師，把我們的孩子都教育的這么好,，還給我們這樣的機(jī)會,，可以一起交流這么多。在征得老師的同意下,，為了我們家長可以有更好的交流,，為了給孩子們建立一個展示的平臺，我特意創(chuàng)建了一個qq群,，大家都可以加入：群號在大屏幕上,，如果有什么不明白的，可以給我打電話,。讓我們一起努力,，跟孩子們一起記錄童年，跟孩子一起快樂成長吧,！
謝謝大家,！
家長的起床了的作文篇三
各位家長：
你們好！
很高興能在這里見到你們?，F(xiàn)在是快節(jié)奏的生活時代,，你們能在百忙中抽出時間來參加家長會，我很感動,，此時,，我相信在座各位的心情肯定和我一樣激動。在此,，我代表一（8）班的全體任科老師向你們表示衷心的感謝,，感謝你們對我們學(xué)校工作的支持,。此時此刻，我們懷著同樣的心情,，擁有共同的目標(biāo),，也就是把你們的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)成一名合格的中學(xué)生,。
首先,，想向各位家長匯報一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況,。自從新學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,，如：上課有做小動作的習(xí)慣,、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便等問題,。不過,，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步,，多表揚(yáng),、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢,，認(rèn)識自我,、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂,。
1,、青春期的問題：
“有人說，13歲是風(fēng),，14歲是雨,，15歲是霧，16歲是花,。12—16歲年齡段上,，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,，身心各方面都比較矛盾,。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,，他們的獨立性增強(qiáng)了,，總想擺脫對教師和家長的信賴,，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,，特別是處于青春期的學(xué)生,。他們的情感很脆弱，最容易沖動,，做事也很莽撞,，后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟,，在這一時期,，作為家長要高度重視，沖動是他們這個時期的最大特征,，好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信,，自我抑制能力在這段時間最低,。所以父母和老師,，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。
2、安全問題：
首先：交通安全,。上學(xué)放學(xué)期間,，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則,。課間禁止打鬧,，在校學(xué)校教育，在家家長教育,，以保證自身的安全,。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多,。這學(xué)期禁止在校吃零食,，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么,，一種原因是沒有吃早飯,，所以為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐,。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問題,。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲,，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少,，他們篩選信息的能力,，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò),，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督,。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊，他們上網(wǎng)的時間受到限制,，常利用周六,，周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò),，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間,。并且及時和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里,。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候,。
我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會,，我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點來進(jìn)行教育和溝通,。
（一）理智愛子的問題
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點,。”溺愛是本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛,，吃喝拉撒睡是愛，教子成材更是愛,。孩子在同樣的年齡段里,，同時走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀,，授課的時間是相同的,，教育環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,，這種優(yōu)劣分化的原因,。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長,。打個比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,，父母的護(hù)理是十分重要的。
（二）讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任
從教之路,，辛苦而漫長,；升學(xué)之途，漫長而辛苦,，老師和學(xué)生都是跋涉者,。因此，我們應(yīng)該有共同的言語,，應(yīng)該有共同的期盼,，應(yīng)該有共同的理解。所以我不會百般狡辯說,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng),，你就會學(xué)海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,，是一種再累,、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,，你要為你,、你的家人，甚至你的后代,，你的國家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任,。
（三）為了無近憂，請您多遠(yuǎn)慮,。
1、樹立人才觀念,，人人都可以成才,。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才,。對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳,、電腦網(wǎng)吧,、不健康的影視和書刊等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈,。何況初中生的自覺性還沒有形成,。實踐證明,，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異,；相反,，家長整天說，哎呀,！我太忙,，也沒時間管他，或說管不了他,，就讓他自覺吧,，除極個別處理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都很差,。
2,、嚴(yán)格管理時間。有這幾方面需家長注意：
（1）休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出,。
（2）早晨到時間：6：20,，按時起床，不遲到（既是時間觀念又是好習(xí)慣,，多數(shù)學(xué)生沒遲到過,，有的學(xué)生一周遲到好幾次）。
（3）雙休日也要按時作息,，每天學(xué)習(xí)平均6小時以上（對一周所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),，做題）。
3,、家長經(jīng)常檢查作業(yè),、驗收學(xué)習(xí)質(zhì)量
（1）督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞,、默寫課文,，考考文學(xué)常識或找有答案的題練一練；學(xué)英語聽寫單詞,、短語非常重要,，雙休日家長檢查聽寫一同學(xué)的單詞和短語，可以聽寫50個或100個,。有的家長說：哎呀,！孩子上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手,、輔導(dǎo)不了,，實際這是種推卸責(zé)任的說法。也有的家長說，小學(xué)都管累了,，中學(xué)該省點心了,，這種想法是極其錯誤的，因為初中生正貪玩時期,，自覺性又差,。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期,。請您千萬記?。撼踔斜刃W(xué)撲得更應(yīng)該緊（因為知識量加大、難度加深）,。
（2）與老師聯(lián)系經(jīng)?；．?dāng)你送衣,、送吃的來校時,，別忘了到班主任（任課老師）那邊走走，多問問,，每月的考試成績我們班主任會叫您的孩子回家簽字,，當(dāng)然我們老師也應(yīng)常與家長保持聯(lián)系。
4,、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活,。可以采取定崗,、定位的方法,，如洗碗、擦地,、收拾房間,、洗菜等，不學(xué)會生活,，往往也不會學(xué)習(xí),，家長不要把孩子的一切事物都包辦。
孩子們剛剛升入初一,，這是一個成長的關(guān)鍵期,，學(xué)好學(xué)壞都在這一年里，從生理,、心理上變化很大，學(xué)習(xí)成績也開始兩極分化了,，希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合,。
四、十條建議：
建議家長建立平等的和諧的民主家庭。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議,，也算是一個總結(jié),。
一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),，這樣可以使孩子感覺到能夠做到,，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,。
二,、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí),。特別是做人的道理,。
三、幫助孩子樹立責(zé)任心,，讓學(xué)生學(xué)會洗碗,，洗自己的衣服，整理自己的床鋪,，用具,，盡到自己的那份責(zé)任。
四,、學(xué)著感恩,，感謝父母，感謝老師,，感謝學(xué)校,，感謝自己能健康的生活著。
五,、孩子面前做表率,。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí),，孩子不學(xué)習(xí),，你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。
六,、盡量不要在孩子面前議論老師,，尤其不要在孩子面前貶低老師。
七,、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作息習(xí)慣,。
八,、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù),，每天上學(xué)去做什么,，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，做到責(zé)任在心中,。
九,、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么,。
十,、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課,、逃課情況發(fā)生,。
新的世紀(jì)，人人都面臨同樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，看我們怎樣捕捉它,，機(jī)不可失，失不再來,，讓我們共同努力,，教會學(xué)生，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，讓他們擁有一個美好的明天,。
我的發(fā)言到此為止,，下面請各位家長就各自關(guān)心的問題自由提問。
家長的起床了的作文篇四
朋友們：
大家好!首先,，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持,。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來,。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,，但只要自己的家長在其中，來參加會議,，對他們來說這就是驕傲就是幸福,，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的,。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!
今天我從以下幾個方面跟大家談?wù)劊?/p>
1、認(rèn)真落實學(xué)校的每一項工作要求,。抓紀(jì)律,、關(guān)心孩子們的心理健康、發(fā)現(xiàn)問題盡可能及時處理并知會家長;認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，及時批改作業(yè);虛心聽取批評意見并對自己工作中的不當(dāng)之處做出調(diào)整。
2,、組織秋游,，做到開開心心出游，平平安安回家,。
3,、家長委員會籌備工作。
4,、做好校運(yùn)會的準(zhǔn)備和參賽工作,。
5、配合大學(xué)的本科教學(xué)評估,，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行大掃除,。
6、本學(xué)期向全校展示研討課一節(jié)——《網(wǎng)絡(luò)下的閱讀活動指導(dǎo)課》,，這是我在區(qū)里研究的課題其中的一項成果展示,。得到了老師們的肯定和好評，為我校在區(qū)里新課型的研究中走在前列位置做了點小小的貢獻(xiàn),。
本學(xué)期的教學(xué)中,，我追求的是讓孩子們快樂地上語文課。玩是孩子們的天性,，孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能,、技巧,，學(xué)會與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理,，形成良好個性和氣質(zhì),。我給我們班孩子的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”,。所以,，在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的興趣,，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,，使課堂學(xué)習(xí)活動化,、交際化，生活化,。這樣,，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,，在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂,。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們自覺地探索研究,，并學(xué)會了表達(dá)自己的意見,、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng),。
1,、本班紀(jì)律
進(jìn)步：比二年級有較大的改善，大部分同學(xué)懂得與同學(xué)和睦相處,，盡量營造和諧互助的班集體氛圍,。特別是對能力較弱、成績不理想的同學(xué),，中隊干部較好地發(fā)揚(yáng)了幫學(xué)的精神,。較突出的有：黃澤慧、尹啟宇,、薛又天,、林怡慧、黃雨欣,、林坤洋,、吳欣燁、張淑珩,、何冠賢,、胡嘉儀,、張劉立等同學(xué)。
需改進(jìn)：仍有一部分同學(xué)較愛與別人打鬧,，不懂體諒別人,，脾氣較躁，容易與別人發(fā)生沖突,，甚至發(fā)展到利用不當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題,。受校運(yùn)會的影響，孩子們近段時間比較難管,，近期發(fā)生了好幾件令大家不開心的事情：撕書;撒沙;破壞公物;上網(wǎng)吧等，當(dāng)然還有每天發(fā)生的小事情,，令人擔(dān)心,。不珍惜班級的榮譽(yù)，開學(xué)到現(xiàn)在有不少同學(xué)忘戴隊(隊干)標(biāo)志,，令班集體的榮譽(yù)受損,。
整改措施：
1)與家長加強(qiáng)聯(lián)系，正面引導(dǎo)孩子處理問題,。
2)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性,，加大懲罰力度。如罰到其他班做衛(wèi)生或為學(xué)校打掃操場等,。
3)取消當(dāng)月的活動時間,。
……(熱切盼望家長共同出謀劃策)
2、學(xué)習(xí)情況(見ppt)
考試情況分析：
1)試卷上題目的要求不夠清楚,，欠嚴(yán)謹(jǐn),。學(xué)生多數(shù)不理解題意，如果能出現(xiàn)例題,，效果會好些,。
2)試卷上有三道題難度較大，學(xué)生丟分嚴(yán)重,。
3)答題的完整性不強(qiáng),，邏輯性訓(xùn)練不夠。
存在問題：
1)基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實,。
2)審題能力差,，作文有三言兩匆匆結(jié)束，寫不出下文的現(xiàn)象,。
3)書寫馬虎潦草,，涂涂改改不整潔。
解決措施：
1)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識方面的學(xué)習(xí)鞏固,。
2)加強(qiáng)邏輯思維訓(xùn)練;注意說話的完整性;養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,。
3)提高審題能力,，加強(qiáng)作文訓(xùn)練。
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長,，你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級,，一切一切都有較大變化,，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教,，才能使孩子健康成長,。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三,、四年級為中段;五,、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期,。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助,，家長要幫助他,，那么你必須了解孩子的特點：
1、學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容廣泛了,，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課,、品德與生活課,、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分,。
2,、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂,，開始有獨立性,，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求,，同意讓孩子自己試試,。另外，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。
3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說想的事情多了,，開始有自己意向，自己有自己的打算,，想干什么就干什么,，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了,。”但是他們的辨別力弱,。不能把社會上的是是非非搞清楚,，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做,，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做,，給他明確的方向,，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,，爺爺奶奶卻是那么說,，這樣孩子就更辨別不清楚了,。
重視家庭教育,，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望,。
在本學(xué)期剩下的這段時間里,，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作,。 樹立正確的教育觀念,。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運(yùn)用,，而且直接影響著家長對子女的教育內(nèi)容和方式,，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)投入的方向,。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展,。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全,、心理健康、有社會適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個人的觀察能力、思維能力,、綜合運(yùn)用知識的能力,、生存能力是非常重要的。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信,、鼓勵點滴進(jìn)步,，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,，尤其小孩子,，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客,，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好,，取得了不少成績,。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,，任何一個孩子都愿意取得好成績,，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信,、指導(dǎo)方法,，花時間幫助他克服困難、解決問題,。
和孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活,。(雙休日、假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動,、參加體育鍛煉、做小實驗,、搞小發(fā)明等,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)針對學(xué)生的情況,，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上,，做到真正有效果,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面,，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,，自己落得一個逍遙自在,，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想，我們必須一起努力,，實現(xiàn)這個理想,。老師愿意從一點一滴做起。
以上是我的一些想法,，不當(dāng)之處請各位家長多多指正,。對你們的到來，再次感謝!
留意考試范圍,、考試時間,、放假時間和寒假作業(yè)。發(fā)保險單,。
最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材!
家長的起床了的作文篇五
親愛的老師同學(xué)家長朋友們：
大家下午好,！
我是***同學(xué)的家長,，非常高興來到這里和大家在一起探討孩子的學(xué)習(xí)問題。
首先感謝老師對***同學(xué)的辛勤培養(yǎng),，并由衷的說一聲：“老師,，你們辛苦啦！”
***這次期中考試取得了比較不錯的成績,，這除了老師,，同學(xué)們對她的關(guān)心,，幫助之外，與她自身的努力也是分不開的,，自從她升入四年級以來,，課上聽講情況明顯好了很多，基本上每天晚上我們都讓她重溫一下白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，尤其讓她自己講述出來,，這樣的話，不僅讓她對白天所學(xué)的知識有了一個強(qiáng)化的過程,，同時,，在她敘述的過程當(dāng)中，更能使咱們家長對她們一天所學(xué)的知識的理解和掌握情況有一個比較詳細(xì)的了解,，然后便于家長對她們的不足之處加以著重輔導(dǎo),，這樣家長既節(jié)省了時間，又對她們的薄弱點進(jìn)行了補(bǔ)充和強(qiáng)化,，可以說事半功倍,，另外再加上對她每天家庭作業(yè)的及時檢查，更可以進(jìn)一步的幫助他們完善一天所學(xué)的知識點,，效果非常不錯,。另外，我還借鑒了書上的“三步”教育方法,。
不茍,。
就是當(dāng)孩子們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽兊臅r候，我們家長在對她們肯定之余,，甚至故意放大一定的夸獎程度,，讓她們意識到取得成績的感覺是多么美好啊,！促使她們下一次的更加努力,，如此周而復(fù)始，就可以形成一個良性循環(huán),，可是這也要求家長們要掌握好一個“度”，否則,，真的讓她們“傲氣橫生”,，就的是“惡性循環(huán)”了。
就是說當(dāng)她們沒有取得好成績,，失敗了,，此時她們幼小的心靈感到羞愧，悲傷的成分可能不多,，而她們考慮最多的應(yīng)該是害怕和恐懼,，怕的是回家后媽媽的罵,，爸爸的打，這時候,，我們家長盡管很生氣,，也要壓一壓，而且要若無其事的和她們談心,，聊天,，用我們樂觀對待挫折和困難的心態(tài)去影響她們，而不是一時的打罵她們,，讓她們一蹶不振,。
好了，以上是我的淺見之談,，希望大家指正,。
最后，祝福我們的孩子們都健康快樂的成長,，將來成龍成鳳,。謝謝大家！
家長的起床了的作文篇六
尊敬的諶老師,、各位家長:
下午好!
中午孩子回家吃飯時告訴我,，班主任老師諶老師要求我在明天的家長會上能發(fā)個言，這是老師對我的信任,，我當(dāng)即答應(yīng)下來,。靜下心來一想，準(zhǔn)備從下面幾個方面去說：
衷心感謝老師們特別是班主任老師諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,，不管三年之后怎么樣，每天從早晨6點到晚上10點多,，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點我是有切身體會的。人們常說,，老師是辛勤的園丁,。是春蠶(春蠶到死絲方盡)。是蠟燭(蠟炬成灰淚始干),。是人類靈魂的工程師,。是太陽底下最光輝的職業(yè),，這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天的家長會上,，謹(jǐn)讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們,，你們辛苦了!
望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望,，但子女成龍成鳳只望是不行的,，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的完美結(jié)合,。而事實上在把子女送進(jìn)校門之后,，不少家長就只對子女的吃穿住行負(fù)了責(zé)，家庭教育做得太少,，社會教育幾乎為零,，在這一點上，我深感慚愧,。說句實在話,，我是師范院校畢業(yè)的，也曾經(jīng)拿過六年的教鞭,，但我至今不曉得如何教好自己的孩子,，方法過于簡單粗暴，即使教了她也不聽我的,，平時也很少到學(xué)校與老師溝通,，所以在班里成績處于下游，拖了全班的后腿,，我對此無地自容,。
人的智商有高有低，這是與生俱來的,，但一個人的成才不完全取決于智力因素,。我認(rèn)為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能只注重傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教育必不可少的四個環(huán)節(jié),。特別是對差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們?nèi)￠L補(bǔ)短的信心才是最重要的!溫jb總理在訪問美國時曾經(jīng)說過：信心比黃金和貨幣還重要,。
這句話同樣適用于對待差生——這是我的期待之一;期待之二，家長會要經(jīng)常開,，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師老師一人唱獨角戲的狀況,。任課教師針對所教科目情況進(jìn)行講評,，家長可以互相交流經(jīng)驗,，學(xué)生代表可以現(xiàn)場提意見，真正讓家長會開出實效來;期待之三,，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展,，我認(rèn)為，一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處,，一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處,，只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。教書和育人是學(xué)校教育的雙重責(zé)任,。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動,，這是一種鍛煉學(xué)生的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚(yáng)光大;期待之四,，希望三年之后這個奧賽班的60多名學(xué)生都能象云南曲靖一中一個班一樣,，人人高考都在600分以上，到那時我們?nèi)w家長都到教育局為老師們請功!
謝謝大家!
家長的起床了的作文篇七
西方發(fā)達(dá)國家的教育在一百年之前就開始了家校合作,。當(dāng)時,，正處于西方發(fā)達(dá)國家第二次工業(yè)化快速推進(jìn)之際，很多人走出家庭,，進(jìn)入工廠,，走向各種各樣的工作崗位。由于許多父母都離開家庭去工作,，家庭教育受到很大影響,。學(xué)校教育面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)：學(xué)校教育失去了家庭教育的支持?；谶@樣的背景,，西方發(fā)達(dá)國家的教育改革出現(xiàn)了學(xué)校教育回到家庭的改革浪潮。為什么?孩子們的健康成長離不開家庭,。
大家都知道,，當(dāng)下整個社會的道德風(fēng)尚，社會風(fēng)氣令人擔(dān)憂,。我們說,，一個人有知識不等于有文化，上過學(xué)不等于就成文明的人,，因為只有文化和文明轉(zhuǎn)化為個人的道德和品行,，轉(zhuǎn)化為他的行為習(xí)慣的時候，他才成為一個有修養(yǎng)的文明的人,。但是,，每個人的道德的成長，包括他對社會的責(zé)任和愛心,，是需要社會實踐活動來培養(yǎng)的,。如果離開了豐富的生活實踐土壤,，那么學(xué)生的道德成長、良好品行的培育就成了空中樓閣了,。很多孩子考試時都知道在公共汽車上要給老人讓座,，但公共汽車上有多少孩子能主動給老人讓座呢?這就是道德認(rèn)知和道德實踐的脫節(jié)問題。孩子們很多的道德培育問題需要回到實踐中來去解決,，而家庭生活就是很重要的必不可少的孩子生活實踐的土壤,。學(xué)校還要為孩子走向社會做準(zhǔn)備，做好這個準(zhǔn)備就必然讓孩子走進(jìn)社會,。我們怎樣讓孩子在學(xué)校里為走進(jìn)社會做準(zhǔn)備?僅有知識和技能準(zhǔn)備是不行的,，必須有社會經(jīng)驗的積累。要培養(yǎng)孩子們將來應(yīng)對社會挑戰(zhàn)的能力,，必須讓孩子們回到復(fù)雜的社會生活中,。因此，學(xué)校必須與家庭攜手為孩子們走出校園做準(zhǔn)備,。
各位家長朋友們,，當(dāng)今社會沒有那個家庭不愛自己的孩子，但又有多少家庭懂得如何愛自己的孩子,，會愛自己的孩子!我希望，每個家庭都懂自己的孩子,，每個家庭都希望自己的孩子上好的學(xué)校,，每個家庭都懂得什么是好的教育。如何才能學(xué)會愛孩子?如何才能懂得什么的教育是好的教育?我想,，沒有別的什么好的辦法,，只有請家長們走進(jìn)教育現(xiàn)場,，與老師們共同走進(jìn)孩子心靈,，走進(jìn)老師們的課堂教學(xué)情境,，體驗孩子們的教育活動，家長們才能知道自己的孩子怎么想,，才知道什么樣的教育對自己的孩子是有意義的,，什么樣的教育是對自己的孩子終身負(fù)責(zé)的。我非常擔(dān)心學(xué)校和家庭,、社會之間用一個大墻給隔開了,，非常擔(dān)憂家長、社會各界人士站在學(xué)校的大墻之外指摘學(xué)校,。只要家長們走進(jìn)了學(xué)校，我們才能攜手,，才能同心,。在培養(yǎng)孩子方面，學(xué)校代表政府,，代表國家利益,，同時也代表家長利益。只有我們走到一起,，學(xué)校與家庭才能互相理解,，才能攜手前行。今天,，你們走進(jìn)來了!我感謝你們!
學(xué)校教育是為孩子們走向社會做準(zhǔn)備的,。要讓孩子們了解社會、適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，要讓孩子們參加社會實踐,，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和實踐能力，僅有學(xué)校這一支力量是做不到的,。大家想一想,，如果沒有你們的參與，學(xué)校敢組織孩子們上北京嗎?沒有你們的參與,，學(xué)校很多社會實踐活動能開展嗎?到烈士陵園去憑吊烈士們學(xué)校敢做嗎?我們的學(xué)校想做,，我們的學(xué)校想承擔(dān)這份責(zé)任，但是安全問題像緊箍咒一樣套住了我們的學(xué)校,，好多事情不敢做,、不能做，但是一旦家長朋友們參與進(jìn)來,，學(xué)校與家庭共同負(fù)責(zé),，共同保障孩子們的安全，我們就可以做很多事情,。家校合作組織學(xué)生開展社會實踐,，這不僅是中國的做法，也是國際慣例,，在很多發(fā)達(dá)國家都是這么做的,。所以，我要向各位家長朋友們表示衷心的感謝和深深的敬意!
出自 www.sevw.cn
各位家長朋友們，文化有前喻,，也有后喻,。“前喻文化”就是前輩文化影響和促進(jìn)后輩的成長與發(fā)展;“后喻文化”就后輩文化影響和促進(jìn)前輩的成長與發(fā)展,。孩子們有很多符合時代和未來的優(yōu)秀的東西,，這些東西同樣可對去家長們的成長產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。家長們與孩子們一塊去憑吊烈士,，我想這是對神圣的重新體驗,，是對流血的先烈的尊重，是讓我們守住一份神圣的東西,，是對美好的優(yōu)秀品質(zhì)的一種喚醒,。所以，家長們參與到學(xué)校教育中來,，與孩子們一起學(xué)習(xí),、一起體驗、一起成長,，其價值和意義是不可估量的,。
各位家長朋友們，我們的社會需要一種志愿者精神,，需要一種奉獻(xiàn)的精神,，你們走進(jìn)學(xué)校教育，你們固然是愛自己孩子,，愛這個學(xué)校,，為自己的孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件的，同時也是在喚起你們的志愿者精神和奉獻(xiàn)精神!我們這個社會需要這種精神,。今天是周六,，你們坐在這個地方，你們關(guān)心學(xué)校,，支持學(xué)校的發(fā)展,，就體現(xiàn)了一種志愿者精神和奉獻(xiàn)精神。中國的志愿者精神培育從哪里開始?我希望從家長委員會開始,，從每一位家長參與學(xué)校的教育開始,。我想，沒有哪位家長不愿意為自己的孩子做一點奉獻(xiàn)?每個家長都會贊同的,，有了為自己的孩子自愿奉獻(xiàn)的這第一步,，就會有第二步、第三步,。當(dāng)家長們習(xí)慣了周六,、周日和假日上完班之后來學(xué)校來看一看，參加學(xué)校的活動，家長們的精神境界就是崇高的,，就是一種擺脫了日?，嵥榈臒o聊的崇高的生活方式。當(dāng)自己的孩子從小學(xué),、初中,、高中畢業(yè)，我們?yōu)楹⒆拥某砷L奉獻(xiàn)自己的業(yè)余時間的時候,，我們就會慢慢形成一種崇高的精神,，這就像國外一樣，我們有一份工作是拿薪水的,，還有一份工作是義工，是奉獻(xiàn),，由此我們這個社會就有兩只手來推動它發(fā)展,，我們這個全社會就會越來越好。
最后,，我祝愿舜耕小學(xué)家長委員會越辦越好,，希望舜耕小學(xué)家長委員會建設(shè)的經(jīng)驗在濟(jì)南、在全省能得到更快,、更好的推廣,。我堅信，只要全省中小學(xué)家長這支力量行動起來,，我省的素質(zhì)教育一定能成功,，我省孩子們的未來一定更美好。
謝謝各位!
家長的起床了的作文篇八
大家好,，我是xx的媽媽,，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任陳老師，語文劉老師,，和英語老師等各位老師,，因為如果沒有你們的辛勤勞動和付出，沒有你們對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),，我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績!同時也感謝陳老師給了我這個機(jī)會跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導(dǎo)：
1,、責(zé)任感,。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任,。
20天左右我提醒兒子該開始復(fù)習(xí)了,，我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字，背誦，詞語盤點,，數(shù)學(xué)的公式,，英語單詞等。只有家長時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，才能引起孩子足夠的重視,，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
2,、考試與分?jǐn)?shù),。
從一年級開始，我和孩子爸爸是這樣要求孩子的：只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會怪你,。考試,，只要考出你的真實水平,，就可以。
因為這樣,，孩子在考試的時候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒什么壓力,，反而很少有發(fā)揮失常的時候，成績也自然不會很差,。
在我家,，考100分也好，80分也好,，沒什么太大的反響,，于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績掛鉤,。在經(jīng)濟(jì)能力承受范圍內(nèi)的,，我會給孩子買，但與成績沒關(guān)系,。因為,，我不想讓孩子養(yǎng)成功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。
3,、課外閱讀。
孩子喜歡看書,，所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書,。在課外閱讀中，兒子開闊了視野,，增長了知識,，自學(xué)能力和閱讀能力以及表達(dá)能力都得到了鍛煉,。閱讀中所獲取的課外知識也會是重要的作文素材，所以閱讀可以提高作文水平,。另外,，在課外閱讀中，孩子的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響,。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,，如軍人、科學(xué)家,、老師,、英雄人物，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等,。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過閱讀各類書籍時所認(rèn)識的,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時便會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì),。
4,、興趣愛好。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,，享受生活。我始終認(rèn)為,，學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分,，重要，但不是全部,，生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛好,。
兒子喜歡各種體育運(yùn)動，于是我給他報了乒乓球班,、圍棋班,。小學(xué)生就開始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外，還有很多好處,，例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力,，有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力，而且還有助于改善視力,，所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球,。下圍棋也有頗多好處：學(xué)圍棋可以鍛煉思維，在相互攻殺中大腦會得到不間斷地鍛煉,，變得日益靈活,、聰明;下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會很多，可以讓孩子在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學(xué),，使計算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情,、提高素質(zhì),，圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌,、勝不驕,、敗不餒，對孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉,，從而可以應(yīng)付各種難題,。總之我認(rèn)為廣泛的興趣愛好能使孩子身體和心理同時得到鍛煉,，也會活得更加充實,。所謂技多不壓身，多點興趣愛好,，多些活動空間,，愛好廣泛的人大多都是性格開朗的人，在與人的交往中會有更多的共同語言,，于是會結(jié)交到更多朋友,，這對將來的社會生活和工作將會大有益處的。
5,、獨立性,。
從小，我和孩子爸爸就有意識地培養(yǎng)兒子的獨立性,。因為,，孩子不可能一輩子生活在父母的.羽翼下。
如何培養(yǎng)孩子的獨立性?尊重孩子的選擇,，這是最重要的一點,。
人生很多事情可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長心中的選擇去評價孩子,。
尊重孩子的選擇，不作負(fù)面評價,。就是這樣,，我的兒子漸漸長大，遇事不逃避,，會思考,，有自己的主見。
6,、關(guān)于粗心,。
經(jīng)常聽見有家長朋友說：我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊,。我兒子也會有這樣的缺點,，這次考試兒子數(shù)學(xué)成績99分,，扣了1分是因為寫掉一個單位。我就告訴他：粗心,，就是能力差,，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!任何時候，都不要說是因為粗心沒考好,。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口,。細(xì)心、沉穩(wěn),、腳踏實地是必備的應(yīng)試能力,，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分,，可以理解,，如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況，就是能力還欠缺,，學(xué)得不扎實,。
這就是我的觀點，我的兒子也認(rèn)同這一點,。他現(xiàn)在成績穩(wěn)定,，我想，這個觀點應(yīng)該起了很大的作用,。
7,、培養(yǎng)孩子的能力。
我認(rèn)為,，家長該放手的時候要放手，讓孩子去鍛煉,，培養(yǎng)自己的能力,。
在可控的范圍下。不要因為覺得孩子做不好就一直代替,，因為有些事情只有自己做了,，才能有切身的體會。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí),，去成長,。
孩子只有在一次次的實踐、思考中,，不斷長大,，獨立，然后超越父母,。能力,，不親自做,，是永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)出來的。
8,、賞識與自信,。
我身邊不少家長朋友在教育孩子方面，經(jīng)常是不注意賞識孩子的優(yōu)點,，而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯誤,。我覺得這樣不好。
一次,，和兒子談心的時候,，他說：我平日和朋友說話的時候，聊到他的時候,，那些肯定兒子優(yōu)點的話,，他雖然裝得不在意，實際很在意,，很開心。而且,，會繼續(xù)堅持,，讓自己越做越好。
鼓勵的力量永遠(yuǎn)比批評強(qiáng)大,，且有效果,。贊美和鼓勵要及時，要不吝嗇語言,。批評呢?孩子會犯錯，在孩子犯錯的時候,，我一直是就事論事地和他一起分析,。從不翻舊賬,，克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個觀點：犯錯后,，改正就好。事情過了,，繼續(xù)過美好的生活,，不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸,。因為孩子有很強(qiáng)的自尊心，訓(xùn)斥只會讓孩子更加叛逆,。當(dāng)眾訓(xùn)斥,，更是會讓孩子覺得沒面子，非但沒有效果,，而且會積壓孩子的負(fù)面情緒,。
孔子說三人行必有我?guī)煟魑患议L朋友,，今天在這里拋磚引玉,，和大家分享了我教育兒子的方式方法，希望對大家有所啟發(fā),。孩子來到世上是一張白紙,。青少年時期，需要父母的引導(dǎo)教育,，才能讓成長后的人生更加的美麗燦爛,。
謝謝大家!
家長的起床了的作文篇九
大家好！
我是高三（1）班xxx同學(xué)的家長,，今天能作為家長代表坐在這里,，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動,。在這里，我想跟大家交流一下幾點：
第一,、表達(dá)我的謝意,。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們,，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動,！說實話，當(dāng)老師要講好一堂課,，帶好一個班,，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望,，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點多到晚上10點多,，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們的身上,，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二,、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”,。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,，我們渴望孩子過上幸福生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子,。
第三,、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,，但是考慮到高考中有很多不確定的因素,，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,，平時的測試一般偏難,，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,，這在以前的高考中是有不少實例的,。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會成功,，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己,，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實現(xiàn)”,。
第四、家長要了解學(xué)校,，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼,，成績定會大有起色,。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運(yùn),，因為李老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。
最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利,！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績！
家長的起床了的作文篇十
你們好,！非常感謝校方召開這次家長會,。使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機(jī)會！我們來自不同的地方,，有著不同的身份,。做著不同的工作：有的在機(jī)關(guān)任職——其中一部分人可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位；有的在商海弄潮——其中一部分人可能腰纏萬貫,；有的下崗在家——其中一部分人可能正為生計發(fā)愁,；有的在鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)。日出而作,，日落而息——我剛才觀察了一下,。今天開會遲到的大部分是來自農(nóng)村的家長，他們肯定是做了一陣農(nóng)活后,，才洗腳上岸,，換上新鞋趕來的（笑聲）！為了增加孩子的營養(yǎng),，他們有的提了幾斤蘋果,，有的提著一只保溫桶——我猜想里面肯定是一只燉爛了的土雞婆，可憐天下父母心?。,。ㄕ坡暎?/p>
但不管我們是做什么的坐在這里,，我們大家都是平等的,。因為我們都擁有一個共同的心愿——望子成龍，望女成風(fēng),；都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母,，老師眼里的家長。所以,，今天我想借這個機(jī)會,，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話,。
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多不足；我同各位家長相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗,。只能算是感受。如果能夠引起各位的共鳴,。我將感到莫大的榮幸,。
作為中年人。我們在朋友相聚,。親人團(tuán)聚的時候,。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題，在談?wù)摃r,，有的眉飛色舞,，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話,，有的搖頭嘆氣,、一籌莫展。抱怨自己的孩子不乖巧,；我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的,，我個人認(rèn)為孩子聽不聽話、乖不乖巧,，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系因為沒有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母！
我這樣說,，可能有人會不以為然：為了證明我的觀點是錯誤的,，他們可能會舉出下面的例子。
有一對家住農(nóng)村的夫婦,，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗時，孩子的父親回答說："我沒有什么經(jīng)驗,。就是早晨莫讓他起早了,。晚上莫讓他睡晚了。三餐奠讓他吃少了"（笑聲）,。
而一對經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦,，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居,。又為之聘請家教,，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書,，考取重點大學(xué),，但孩子最終卻名落孫山。
那么,，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢,？
第一,、要疼愛孩子。
從教育孩子做起吧,！如果每一個做家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有益于親人,、有益于社會的人，就是對孩子,、也是對社會盡到了責(zé)任。
我最近讀到一篇文章,，題目叫《只能陪你一程）,、其中有這樣一段話："每個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程你愛自己的父母,。希望他們長命百歲,。但你再孝順，他們也會走在你前面——你只能陪父母一程,；你喜歡自己的兒女,。時刻夢想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，然而你再高大,，總有一天你也要走在他們面——你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程,，我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄儯恢荒芘銉号怀?，我們就娶抓緊時間培養(yǎng)他們,。錢財是身外之物，名利是過眼云煙,，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,，就是對他們最深的愛！（掌聲）,。
第二,、要熟悉孩子。
律,，只有這樣,。才能因人施教，對癥下藥,。有的放矢我們大家應(yīng)該明白,，我們跟自己的孩子。除了是父子,、父女,、母子、母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是朋友關(guān)系,、兄弟姊妹關(guān)系,！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好,、喜怒哀樂,，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通，交流,。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理,、生理的變化……如果沒做到這些,，我們就不能算稱職的父母和家長！
第三,、要寬容孩子,。
進(jìn)入高一年級的孩子。正處在生理的發(fā)育期,、思想性格的逐步成熟期和人生觀,、價值觀的基本定型期。在這一時期,，每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題,。作為一名家長，我們應(yīng)該記住,。也許殘缺的才是完美的,、對于孩子。我們應(yīng)該多一點理解,。少一點抱怨,；多一點寬容，少一點苛求,。切不可求全責(zé)備,。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤,，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢,？我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤，分析錯誤,，盡可能少犯錯誤,。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功,。我們要引導(dǎo)他們正確對待成功與失敗,、順境與逆境。做到成功了不驕傲,。失敗了不氣餒,，順境中不得意忘形,，逆境中不怨天尤人成才的道路千萬條，未來的社會什么樣的人才都需要,，你的孩子將來考取什么樣的大學(xué),。從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心,、責(zé)任心,、同情心（掌聲）。
第四,、要引導(dǎo)孩子,。
種瓜得瓜，種豆得豆,，不同的教育方法,，會收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處,。自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套,。如果我們自己斤斤計較,，卻要求孩子寬以待人：我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母,；我們自己從不讀書看報,，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)；我們自己打牌賭博,，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲,；我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對不可能收到好的教育效果的,。
現(xiàn)在社會上的人分為三種：一是有所作為的能人,，二是有所不為的好人，三是無所不為的壞人,。自己的孩子可能成不了能人,。但千萬不要讓他成為無所不為的壞人！我們要想盡辦法引導(dǎo)他做好人,。在學(xué)校做一個學(xué)會做人,，學(xué)會求知、學(xué)會健身,、學(xué)會審美的好學(xué)生,；在家里做一個有禮貌、有能力,、有熱情的好孩子,；在杜區(qū)做一個遵守法紀(jì)法規(guī),、遵守社會公德的好公民！
最后,，我祝愿各位家長都能成為一個既知道愛護(hù)小雞,，也善于愛護(hù)小雞的稱職母雞！（長時間的熱烈掌聲）,。
家長的起床了的作文篇十一
但愿孩子發(fā)揚(yáng)本身的優(yōu)點,，起勁學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，踴躍參加學(xué)校各項公益活動,。孩子在過去一學(xué)期中，有了進(jìn)步,，取得了不錯的成績,，作為一名普通家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心感謝！
感謝老師您在過去的一學(xué)期中對孩子的諄諄教導(dǎo),，無微不至的關(guān)心與幫助,，使他的學(xué)習(xí)成績有了突飛猛進(jìn)的提高；作為家長我希望孩子更加努力學(xué)習(xí),，做到德,、智、體全面發(fā)展,。
在此再次感謝,，您辛苦了！
但愿孩子發(fā)揚(yáng)本身的優(yōu)點,，起勁學(xué)好專業(yè)課,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踴躍參加學(xué)校各項公益活動,。孩子在過去一學(xué)期中,，有了進(jìn)步，取得了不錯的成績,，作為一名普通家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心感謝,！
家長的起床了的作文篇十二
大家好！本人名叫萬紅利,，這是六（2）班萬津津同學(xué)的家長,。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,，感謝大家的信任與厚愛,，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),，事實證明我們的選擇是正確的,，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來,，老師們落落大方的舉止,、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，潛移默化地影響著我們的孩子,，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),，使每個孩子都有了可喜的進(jìn)步,。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！為了履行好家委會的職責(zé),，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
將家長委員會建成一座橋梁，成為學(xué)校,、老師,、家長和學(xué)生四方受益的一個組織,，在互相理解,，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長,、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校,。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的,，直言反映,，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長,。家委會要加強(qiáng)協(xié)調(diào),，在學(xué)校、老師,、家長,、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,。
家長委員會的成員,，要代表家長們關(guān)心學(xué)校,，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助,，家長委員會配合學(xué)校,，多組織各種活動，調(diào)動孩子,、家長參與到學(xué)校教育中,，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展,，讓每一個孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力,、關(guān)心和幫助下,，快樂、陽光的成長,。
家庭教育就是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,，我們家長就是孩子的第一任老師，所以,，我們以言傳身教潛移默化地影響,、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果,，家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,，讓我們攜起手來,，共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好，讓我們的孩子在健康,、快樂的環(huán)境中茁壯成長,。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關(guān)心、幫助和支持,！
家長的起床了的作文篇十三
尊敬的各位家長：
大家下午好,，在這天高氣爽，楓丹菊艷的美好季節(jié),，我們真誠邀請大家相聚漣水縣安東學(xué)校,，共商育人大計，共議教育工作。在此,，我代表全校師生員工對你們的到來表示熱烈的歡迎,！對長期關(guān)心理解和支持我校工作的各位家長表示衷心的感謝！
學(xué)校的發(fā)展離不開全體師生的共同努力,，更離不開社會各界的大力支持,，特別是每位家長、每個家庭的大力支持,，你們把自己的子女交給我們,，把孩子的未來和希望托付給我們，這是對我們最大的信賴和支持,。為了把每一個孩子培養(yǎng)成人,、成才，我們需要及時向各位家長匯報您的孩子在校生活和學(xué)習(xí)的情況,，并請各位家長對我校的各項工作提出寶貴的意見和建議,。這是我們今天召開家長會的目的。
各位家長,，借出機(jī)會,，我想先向家長介紹一下我們安東學(xué)校基本情況,，及開學(xué)以來學(xué)校所開展的相關(guān)工作,。以便您更好地了解我們，我們能更好地協(xié)作,。
漣水縣安東學(xué)校是縣委縣政府投巨資精心打造的一所現(xiàn)代化九年一貫制公辦學(xué)校,，占地200余畝，建筑面積計75000平方米,，按小學(xué)部每年級8軌計48班,，初中部每年級16軌計48班設(shè)計建設(shè),，學(xué)?，F(xiàn)有57個教學(xué)班，在校生2600余人,，教職員工180余人,。
學(xué)校管理隊伍精干，師資力量雄厚,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是從江蘇省漣水中學(xué),、漣水縣圣特外國語學(xué)校、漣水四中,、漣水縣實驗小學(xué),、鄭梁梅小學(xué)等學(xué)校遴選出來的。學(xué)校的全體師生都是面向全縣公開選拔，優(yōu)中選優(yōu)共同組成的,。目前學(xué)校有中高級職稱教師118人,，淮安市學(xué)科帶頭人5人，漣水縣學(xué)科帶頭人30人,。
學(xué)校校園設(shè)計先進(jìn),，布局合理。目前主體工程已建好,，學(xué)校的教學(xué)區(qū),、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)相對獨立,，完全建成后學(xué)校各項硬件指標(biāo)均達(dá)到江蘇省現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),。辦公樓、教學(xué)樓,、實驗樓,、學(xué)生公寓、餐廳,、音樂室,、美術(shù)室、勞技師,、計算機(jī)室,、圖書閱覽室、多功能報告廳,、塑膠運(yùn)動場等配套實施一應(yīng)俱全,。學(xué)校每口教室均配備多媒體教學(xué)系統(tǒng)，建有教育教學(xué)信息資源庫和現(xiàn)代化辦公管理系統(tǒng),。學(xué)生公寓8人一間,，均有獨立儲物柜、衛(wèi)生間和淋浴間,。
各位家長,，我們深知一流的硬件設(shè)施，并不代表能獲得一流的教學(xué)成績,、一流的教學(xué)質(zhì)量,。我們?nèi)Ｉ舷驴烧f是責(zé)任心重，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上我們確立了學(xué)校近期目標(biāo)“一年家長滿意,，二年社會認(rèn)可,，三年形成特色，四年學(xué)生向往,?！?/p>
為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，開學(xué)以來，我們認(rèn)真從以下幾方面開展工作：
學(xué)校在借鑒兄弟學(xué)校管理體制模式的基礎(chǔ)上確立切合我校的管理體制,。學(xué)校實行兩級管理即校長室領(lǐng)導(dǎo)下的行政科室,、部門負(fù)責(zé)制，行政科室,、部門監(jiān)督管理下的年級組負(fù)責(zé)制,，把工作能力較強(qiáng)、有責(zé)任心,，能主動創(chuàng)新工作的科室,、部門副主任安排到年級組任組長。明確責(zé)任,，強(qiáng)化職能,。在過程管理中，學(xué)校更是實行精細(xì)化管理,。比如說學(xué)生宿舍的管理,，我們每一層樓都配有一個生活老師，每天負(fù)責(zé)對學(xué)生的照顧和管理,，就像家長一樣,。學(xué)生管理這一塊，實行全天候,、全封閉管理,，住校生許近不許出，學(xué)生出門必須有出門證,，學(xué)生證,。學(xué)校為了整合學(xué)生時間，讓學(xué)生更好地充分利用時間,，專門設(shè)立早晚讀及午坐班和午間學(xué)生習(xí)字課,，每天早中晚都有校值日人員檢查及老師坐班。再比如說,，針對學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的不文明,、不守紀(jì)現(xiàn)象，我們聘請縣法院法官擔(dān)任校法制副校長,，舉辦法紀(jì)報告會,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育等等，學(xué)生的文明行為習(xí)慣越來越好,，幾乎每一個學(xué)生都有進(jìn)步，這一點,，各位家長應(yīng)有所感受,。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,。我校非常重視提升教師的文化和知識內(nèi)涵。多次組織老師外出聽課學(xué)習(xí),，積極舉辦老師基本功大賽,。還認(rèn)真做好學(xué)生階段學(xué)習(xí)檢測工作，查找教與學(xué)的不足,，并及時責(zé)令整改,。每周組織各學(xué)科老師在多媒體教室開設(shè)公開課，認(rèn)真組織學(xué)科老師評課,，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量,。目前，積極學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新,，正初步形成了安東學(xué)校良好的教風(fēng),。
學(xué)校在努力提高學(xué)生文化素質(zhì)的同時,，尤其注重學(xué)生的個性發(fā)展,、特長發(fā)展，學(xué)校充分利用各方面條件加強(qiáng)對學(xué)生的跑操、課間操及眼保健操的訓(xùn)練，7—9年級每天兩次的大課間都有班主任帶隊環(huán)繞校園跑操,。1—6年級每天組織學(xué)生訓(xùn)操,、練操、直到動作規(guī)范、齊整。學(xué)校定期舉行各類活動,，比如說才藝大賽、廣播操比賽,、跑操比賽,，增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,，激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù),，熱愛生活的情感。安東學(xué)校雖然屬于城區(qū)學(xué)校,，但是學(xué)生大部分來自鄉(xiāng)野,，基礎(chǔ)較差,，但這部分學(xué)生的可塑性很大,，學(xué)校利用學(xué)生們這些特點對學(xué)生施行可行的教育教學(xué)方法，努力提高他們的綜合素質(zhì)。
通過努力,，建校兩個月以來，學(xué)校佳績連連。在縣慶祝建國64周年《群文調(diào)演》的活動中，學(xué)校參賽的節(jié)目榮獲第一名（全縣各行各業(yè)參賽單位共45家）,，尤卉卉老師在縣“立師德、正師風(fēng),、鑄師魂”演講比賽中榮獲第一名，小學(xué)部在漣水縣中小學(xué)生舉行的田徑運(yùn)動會上取得了團(tuán)體總分第四名的好成績,。
以上是我校開學(xué)以來所開展的工作和取得的成績,，但我們也深知，學(xué)校成立伊始,，受多方面因素的制約,，學(xué)校工作中還有些不足，這也是我們今后努力改進(jìn)的地方,，也請各位家長多提寶貴意見及建議,，我們將認(rèn)真梳理家長們對學(xué)校工作好的建議，讓安東學(xué)校更好地發(fā)展,。
各位家長,，學(xué)校教育離不開家庭、離不開您的支持,，教育是一個系統(tǒng)過程,，是一個學(xué)校、社會,、家庭有機(jī)的集合體,。為了使您的孩子能更好地發(fā)展，取得更大的進(jìn)步,，下面我想給您提幾點建議：
小學(xué)和初中階段,、童年和少年時代是學(xué)生心理、身體成長的關(guān)鍵時期,、重要時期,，是人生道路上緊要關(guān)頭。稍有挫折,，會影響終身,。各位家長要配合我們老師幫助孩子樹立遠(yuǎn)大夢想，明確讀書學(xué)習(xí)的目的,，增強(qiáng)成功的信念和成材的欲望,。當(dāng)今這個社會，受各種思想的影響,，有時環(huán)境氛圍很不好,，有的人說讀不讀書無所謂或者念個初中畢業(yè)就行了，這就不妥了,，不讀書或少念書確實也能生活,，但如果我們通過現(xiàn)在的打基礎(chǔ)、努力,，將來能更好的生活,，為何要錯過這機(jī)會呢？這些道理要反復(fù)的跟孩子講，讓他（她）信服,，方向明確了,，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)就會變主動,，孩子就會不斷進(jìn)步,。
不少家長送孩子上學(xué)，以孩子考取好成績作為唯一的目標(biāo),。因此,，他評價孩子只看孩子的成績單。對此,，我們十分理解,，但我覺得我們應(yīng)該更注意和關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。有的小孩一階段成績差就是因為行為習(xí)慣差所造成的,。其實,，行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績是相關(guān)聯(lián)的。對一個孩子可以想象,，如果行為習(xí)慣差，其成績怎么會好,。我們要教育引導(dǎo)孩子文明,、誠信、守法,、明禮,、上進(jìn)，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。當(dāng)然,，我們老師、家長平時也要注意自己的形象,，注意自己的言行舉止,，為他們樹立良好的榜樣，努力把你的孩子培養(yǎng)成一個文明向上,、心理健康,、人格健全、知識豐富的人,。比如說守時,，我們走讀生家長說何時來帶孩子，那你就按時能帶,，哪怕工作再忙,，給孩子一個好的遵時習(xí)慣。再比如說，我們要求學(xué)生進(jìn)出校門要帶學(xué)生證,，有時還需出門證,，需登記，那我們家長進(jìn)行校門也要登記,，不能不配合門衛(wèi)硬闖,。我們要求學(xué)生車輛整齊擺放，那我們送孩子時的車輛也要按門衛(wèi)要求停到指定地方,。放學(xué)時,，我們要求學(xué)生排隊有秩序放學(xué)，那我們家長接送孩子時就不應(yīng)擁擠在大門口,，等等我們都應(yīng)該做給孩子看,，給孩子以好的榜樣。
您的孩子學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常重要,，希望大家能與學(xué)校密切配合,。目前，社會上一些消極的,、不健康的東西時刻會侵濁影響學(xué)生的成長,，要教育孩子遠(yuǎn)離“三室一廳”遠(yuǎn)離一些不良的娛樂場所，共同糾正孩子的不良行為,。我們極少數(shù)學(xué)生身上還存在著抽煙,、喝酒、不講衛(wèi)生,、有暴力傾向等不良行為,，我們家長要及時批評、教育,、指正,。同時要幫助孩子確立交往的范圍，要了解孩子的交往圈子,，斷絕孩子與社會上的閑雜人員,、不三不四的人交往，避免走入誤區(qū),，走上歧途,。提到您孩子的生活環(huán)境、家庭環(huán)境也很重要,，家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長，好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,，家教嚴(yán),。有人說過：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé),；如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信,；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人,；如果孩子生活在友誼中,，便會覺得生活在一個多么美好的世界。在此,，我想提請家長也要不斷提高自身素質(zhì),，包括文化、思想,、心理素質(zhì),，這就是通常說的“言傳身教”的作用，要有良好的家庭環(huán)境,，以高尚的情操,，文明的舉止做好孩子的榜樣，要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化,，創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境,，營造家庭教育氣氛。父母要以身作則,，要少打麻將、撲克,，要喜歡讀書看報,，追求新知識，努力工作,。用這種精神影響孩子,。另外，據(jù)了解我們有不少的孩子是留守兒童,，父母親長年在外忙碌,，小孩托給爹爹奶奶外公外婆帶，這部分小孩更需要家長提供良好的,，健康的環(huán)境,，爹爹奶奶外公外婆生活上可說是關(guān)愛有加，溺愛有余,，但對小孩子的行為習(xí)慣管得可說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到位,，請父母親們要認(rèn)真慎重對待,，盡量還是自己來陪伴小孩，哪怕是少掙點錢,，錯過這段時間,，后悔也無用。也請孩子的爹爹奶奶外公外婆們一樣要給孩子創(chuàng)造一個健康的家庭環(huán)境,。據(jù)了解還有些家長把孩子全托在別人家,，花點錢由別人代管，恕我不客氣說,，這真是太不負(fù)責(zé)任了,。存在的安全隱患太多，孩子是我們的希望,，出現(xiàn)什么差錯,，遺憾后悔也沒用。
愛孩子,，更要懂孩子,。各位家長平時要經(jīng)常與自己的孩子溝通，要與孩子平等,、友好相處,、學(xué)會與你的孩子交朋友，加強(qiáng)交流,，努力營造民主,、和諧、寬松的氛圍,，要能認(rèn)真虛心地傾聽孩子的心聲和意見,，及時了解孩子的思想傾向和情感需求。還要主動多與學(xué)校,、老師聯(lián)系溝通,，及時了解您的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,，以與學(xué)校,、老師配合，收到更好的教育效果,。
我們現(xiàn)在許多學(xué)生都是獨生子女,，應(yīng)該承認(rèn)，獨生子女有許多優(yōu)勢,，家庭重視教育,，智力發(fā)展較好，但少數(shù)孩子由于家長寬容,，兩代人的過度關(guān)心,，使得一些孩子缺乏生存的磨煉,，在學(xué)習(xí)、生活上依賴性很強(qiáng),。在學(xué)校里體現(xiàn)在行為習(xí)慣,、合作共處、自我要求,、勤奮勤儉等方面存在一些缺點,。希望各位家長要高度重視你的孩子的生活方式，對他們要嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)他們勤奮刻苦,，勤儉節(jié)約，勇于面對困難挫折的精神,，提高他們的競爭能力,、生存能力，這種受益是一輩子的,。
在教育的過程中,，我們家長對孩子的表現(xiàn)及取得的成績，容易走向兩個極端,。一,、是對孩子過分的自信，我們在和家長單獨交流時經(jīng)常會聽到這樣的話：“我的小孩在家很聽話,，在校不可能不聽老師的話”,、“我的小孩在家很認(rèn)真做作業(yè)做的很好，考不好肯定是老師教不好”,、“我的小孩子以前成績很好,，現(xiàn)在成績怎么不好的呢”、“我的小孩子不可能出現(xiàn)這樣的過錯”等等,，實質(zhì)上家長忽略了小孩子在校的表現(xiàn)才是最客觀的關(guān)鍵點,，那么請家長要多和老師溝通交流，及時了解小孩的情況,，好有針對性的加以引導(dǎo)、教育,、糾正,。
二、是家長常常對自己的孩子不滿,，并進(jìn)行指責(zé),。當(dāng)然，這主要原因是對孩子抱有不切實際的期望或把自己的小孩與別的小孩比,。大家知道世上沒有完全相同的兩片樹葉,。每一個孩子有獨立的人格,、個性，有他自己的興趣特長和愛好,，有他自己的身心發(fā)展過程,。我們對孩子不要有太多的苛求。每一位家長要學(xué)會賞識你的孩子,，用欣賞的眼光去尋找孩子身上的閃光點,。不要讓孩子過早地背負(fù)起沉重的期待與希望。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步和優(yōu)點,。哪怕小孩成績差,、行為習(xí)慣差。他一定有長處,。我們在家訪時偶爾會聽到這樣一句話“老師啊,，我這小孩沒法問，我們也不問了,，隨你怎么辦,?！痹囅脒@樣的小孩能上路嗎,？能教育好嗎？連家長都不問了真痛心呀,，如果學(xué)校再不問不是推上社會,，讓他犯罪失足嗎？這豈不是罪過,。需要我們耐心地教育,！我們家長要注意不斷激烈學(xué)生成長的信心，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，能糾正不足,。我們家長還要允許孩子成績有時會有些波動，有些變化,，這是很正常的,。要尊重信任孩子，不要對他們施加太多壓力,，要孩子自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),，自我悅納，在自信中克服困難,，戰(zhàn)勝自我,，走向成功。
各位家長,，剛才給您六方面的建議,，不妥地方,，敬請諒解、指正,。辦好學(xué)校讓您的孩子健康成長是我們?nèi)w老師義不容辭的責(zé)任,，也是各位家長的共同愿望。我們安東學(xué)校所有老師將以百倍的努力和誠摯的愛心教育你們的孩子,，讓你的孩子真正享受到高質(zhì)量的服務(wù)和高質(zhì)量的教育,。在您的關(guān)心支持下，在全校師生的努力和社會各界的關(guān)愛下,，我們有理由相信,，漣水縣安東學(xué)校一定會取得更大的成績，我們的事業(yè)一定會蒸蒸日上的,，我們會向大家證明你們的信賴和選擇是正確的,。
最后祝各位家長身體健康！家庭幸福,！工作順利,！祝您的孩子茁壯成長，取得更大的進(jìn)步,。
最后再次感謝大家光臨,。謝謝大家！
家長的起床了的作文篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長朋友，親愛的小朋友們：
大家上午好,！
今天,，我很榮幸地站在這里作為家長代表發(fā)言。首先,，請允許我代表全體家長向所有的教職員工說一聲：“謝謝,！”，感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L所付出的點點滴滴,。是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界,，用愛心打扮著他們幼小的童年。
現(xiàn)在家庭大都只有一兩個孩子,，孩子是家里的太陽,，父母的寶貝，人們常說不能讓孩子輸在起跑線上,，相信很多家長和我一樣，在孩子到哪個幼兒園上學(xué)的問題上是經(jīng)過慎重考慮的,，最終,，我們都選擇了xxx幼兒園,。把小孩交給各位老師，我們放心,，為什么呢,？我認(rèn)為有以下幾點：
第一、xxx幼兒園的軟硬件設(shè)施一流,。嶄新高檔的大樓,，寬敞明亮的教室，標(biāo)準(zhǔn)的活動場地,，完善的配套設(shè)備讓我們喜笑顏開,；不斷完善的管理制度，整齊的人員配備,，讓我們放心,。
第三、小孩學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成效果好,，學(xué)得快樂,。我認(rèn)為，孩子在幼兒園,，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。平日里，老師們經(jīng)常把孩子們的繪畫,、手工等作品展示在教室和教室外的墻面上,，因此許多小朋友喜歡上了繪畫、手工,，就常在家里畫畫,；學(xué)校開設(shè)了全面的課程，重視養(yǎng)成教育,，促使孩子們學(xué)會了自己的事情自己做,，喜人的進(jìn)步還有很多，孩子們學(xué)會的本領(lǐng)也很多,，這讓我們驚嘆,。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里的老師,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，這樣的孩子注定會有一個快樂的童年。真是“溫馨的家園,，成長的樂園”,。
第四、活動豐富多彩，意義深遠(yuǎn),。像這樣的親子活動,，上次的親子故事會，既拉近了老師與家長的距離,，又調(diào)動了孩子的熱情,，也讓家長走進(jìn)孩子的學(xué)校生活，這對孩子和家長都有著無比重要的意義,，作為家長,，我們很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，今天幼兒園又給孩子提供了一個平臺,，我們的孩子在運(yùn)動中獲得健康,，在競爭中學(xué)會合作，在游戲中會找到快樂,，同時也因我們家長的參與,，會讓孩子在關(guān)愛中體驗親情。也是我們欣賞這個幼兒園的一個重要原因,。
昨天,，我們滿懷希望，把孩子送進(jìn)xxx幼兒園,，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望,；今天，我們欣喜于孩子的成長,，他們一天比一天懂事,，就像棵棵小樹苗正茁壯成長；明天,，我們相信,，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！
最后,，我祝愿我們這次親子活動取得圓滿成功！祝老師們身體健康,，祝家長朋友們心想事成,，祝我們xxx幼兒園越來越旺。謝謝,！
家長的起床了的作文篇十五
各位老師,、家長，大家好,！
我是咱們班×××的家長,，在那里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo),、精心培育,，才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步,。同時，也借此機(jī)會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,，下面我來談幾點自己的體會和認(rèn)識：
1,、用愛心、耐心和鼓勵,、表揚(yáng)樹立孩子的自信心,。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉,。所以,，家長要經(jīng)常地透過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,，不斷地表揚(yáng),、鼓勵，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,，不斷強(qiáng)化“我能行,，我能做好，我能做得比別人好”的意識,。這個過程不僅僅需要愛心,，更需要耐心，切忌急于求成,，狠鐵不成鋼的心理,，對孩子進(jìn)行不斷地批評、訓(xùn)斥,，經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行比較,，甚至謾罵、體罰,，這些都是摧毀孩子自尊心,、自信心最可怕的毒藥。
2,、捕捉生活中的各種機(jī)會和情境,，對孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,，那么生活則是孩子的第一個大課堂,。其實生活是一個生動搞笑的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂,。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會,。比如，早上起床,，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了,，就抓住這個機(jī)會讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會？她立刻想到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的詩句,，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事,，讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理,。家長抓住生活中的這些機(jī)會和情境，不失時機(jī)地加以引導(dǎo)和教育,，比起單純地說教,，更容易讓孩子理解和理解，效果就應(yīng)會更好,。
3,、幫忙孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為,，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn),。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生,，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動力。我認(rèn)為習(xí)慣包括的資料很多,，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,，由于小學(xué)生的心理成長有一個漸進(jìn)的過程，沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練,，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導(dǎo)一下就能夠了,，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點等,，家長主要的精力和時間還是就應(yīng)放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。行為習(xí)慣涵蓋的`資料也很多，如：作息規(guī)律性,，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,，禮貌用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水,、多吃水果蔬菜的習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，節(jié)約的習(xí)慣，科學(xué)的消費習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習(xí)慣等等,，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,，是一個不斷重復(fù)、修正,、強(qiáng)化的過程,，一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長不僅僅要讓孩子認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，而且要從生活的點點滴滴,、方方面面，時時提醒,，時時督促。
4,、用平和的心態(tài),、平等的觀念，與孩子交朋友,，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流,。我們都愛自己的孩子，都有期望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想,，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一齊玩,，一齊笑,，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,，這樣他們才能敞開心扉,，把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下,，滿嘴大道理,，動不動就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果,，還會讓孩子提前關(guān)掉與家長交流的大門,，意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為。
好啦,，以上幾點是我個人在教育孩子方面的認(rèn)識,，也能夠說是設(shè)想，因為我做為家長在許多方面做得不是很好,，不是很到位,，不妥之處,，請各位老師和家長批評指正。
謝謝大家,！
家長的起床了的作文篇十六
各位家長,、各位老師：
下午好！
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝,！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。
學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比,，我做得還很不夠,。既然這天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹,。
1,、家長是孩子的首任老師。
我認(rèn)為孩子出生后,，家長是孩子的首任老師,，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,，出人頭地。但是,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,，長大后成績再好又有什么用,？有可能成為家庭和社會的包袱。所以,，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德,、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,，從未犯過品德上的過錯,。
2、多鼓勵,、少批評,，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進(jìn)步,，我就表揚(yáng)她,，使她今后做得更好,。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大,。家長不要動則打罵,，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反,。
3,、發(fā)現(xiàn)不足，及時補(bǔ)習(xí),。比如他在讀小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很不好,，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復(fù)習(xí)鞏固，一開始他也不肯學(xué),，我就給他做工作,，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了,，甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后,，基礎(chǔ)扎實了,，成績也有明顯的提高,，對這些課程也個性感興趣了,，會去鉆研,、會去攻讀。
4,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務(wù)活,，星期天帶他到外面去走一走,，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙,。他在做作業(yè)的時候，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書,，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5,、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,，我們兩像朋友一樣聊天,，很簡單，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向,，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說,，有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，作業(yè)有時候也做不出,，我就鼓勵他,，要多去問老師,，不用怕,，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},。
6,、培養(yǎng)孩子獨立生活潛力。我兒子從小也很懂事,。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始,，在生活上我就不怎樣管他了，早晨我就給他一個鬧鐘,，讓他自己起床,，吃完早餐，然后去上學(xué),，中午盡量在學(xué)校里就餐,，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長一段路,，并且要過公路,，這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,，自己的事情都能做了,，當(dāng)人長大了一點，假期里還能幫我做些家務(wù)活,。
我的發(fā)言完了,。
謝謝大家。
